优秀作文通过精妙的叙述和条理清晰的结构展现了作者的文笔之高超。下面是一些经典的优秀作文摘抄，无论是内容还是表达方式，都值得我们借鉴和学习。
蜗牛高一随笔大全（18篇）篇一
虽然有时，有一个念头总在一瞬间闪过——我讨厌你。但是，还是常常觉得你非常的可爱。
因为我知道，是你培养了一代代名人，是你载着老师的梦想让他们远飞，是你让我体验了真相后的乐趣。
现在回想小时候的事，并没有什么印象。因为我是一个记性非常差的人。
但有一点我能确定：当老师在上面津津有味的讲课时，我一定在下面津津有味的听着、看着。因为我是一个害羞的女孩，是一个胆子非常小的人，如果老师严厉的说一声“听好”，我绝对不敢开小差。另外，因为在认真听课时，会让我发现，上课是其实是一件非常有趣的事。
就这样，在小学的时光中，我对你是又害怕又喜欢。
渐渐地，当我迈入了初中的大门，可我发现自己越来越不能清楚看见你，我往往需要眯着眼睛或是询问同学，才能了解你。
那时，我开始有点讨厌你了。
无奈，我只得去配了眼镜。呵呵，我又能清清楚楚地看见你了，一股喜悦之情油然而生。
心里非常迷茫，这时才发现原来你是一道这么难解的题……
蜗牛高一随笔大全（18篇）篇二
现在这样的天气，能见到月亮还是挺难得的。
一个人捧着一本书在一棵大树下坐着，不知不觉天色暗沉。太阳依依地收起最后一丝余辉，月亮呢则悄无声息地爬过屋顶，低低地悬挂在天空。
抬头仰望天穹，那温柔的月亮呀，唤起了人们多少的记忆，又勾起了人们多少的遐思！
旁边有一丛桂花树，弥散着悠悠的香气，混着那牛乳般的月色让人不自觉地融入了自我，树枝纷纷乱乱，树叶也飘飘冉冉，投下斑驳的影子，也留下了许多空隙。望上去这些树枝将天空分开了，好像是古瓷器上的裂痕，细碎，杂乱无章。
站起来移动脚步，将视野投进一个三角形的树枝框中，这一小块天空，边缘有几棵微弱的星星，其底色为深邃的蓝色，宛如大师笔下的写意画，颇有意境。斜眼望去，我看见了月亮，枝丫给月亮则是造了一个较规矩的正方形框，我意外地发现，这张画格外美，深蓝的天空配着银白色的月亮，真是少有的组合。
给月亮加个框，以深蓝作底色，将它固有的清纯展现在人们面前。原来美需要范围，人需要约束，没有约束就没有真正意义上的自由，真正意义上的自我。正如飞起的风筝需要线的约束一样，也许我们也需要那一个框，用父母的疼爱横边，做用师长的期待做竖边，用我们的青春做底色。
对，给月亮加个框，将自己融进那份关爱中去吧。
蜗牛高一随笔大全（18篇）篇三
这个初夏绵绵细雨不断，天气也凉了些，阴蒙蒙的天让人情也灰沉沉的，懒懒地不想动，也不愿多说话。今天早上一睁眼，天终于晴了，心情一下子豁亮了许多。午后趁着太阳正好，漫步在校园，整个人被这勃勃的生机照亮了。花坛里怒放的鲜花争奇斗艳，枝头上蓄势待开的花蕾也毫不示弱，那新抽芽的'枝条更是拼命地疯长着，绿得逼眼，嫩得欲滴。那棵梧桐地树站在蓝天下，就着阳光肆意地伸展着每一寸枝叶，我似乎能听到枝条的生长声，和着微风，每片叶子都在欢笑。就连道旁不知名字的小草也在阳光下泛着光，甴不得我蹲下去想摸摸她们，更让我惊喜地是我细细的草径上发现了一只蜗牛。也许是我踫到草时它已预感到了危险，整个身子完全缩在它的壳里了。蜗牛是那样的弱小，全身没一根骨头，它却背负了整个家。它是那样的不起眼，它却是那样的坚强，据说曾在金字塔的塔顶发现过蜗牛，也不知蜗牛是否真的在葡萄熟了的时候爬上了葡萄架，这一刻它却启发了我。我站在草丛中深深地吸口气，感觉就象武侠电影中一个奄奄一息的人忽然获得高人给于的能量，顿时元气满满。
蜗牛高一随笔大全（18篇）篇四
今天，我要和伯父去宁波，但不知道自己是应该高兴还是忧愁。第一次去宁波就是照顾一位病人——伯父。
虽然我不知道是怎么一回事，但我心里很清楚我要做的就是在手术后照顾他。大家都很忙，而弟弟妹妹又太小，只有自己可以承担这个任务了。刚开始，我还在疑惑为什么这样的差事会莫名其妙地落在我身上，但后来我就明白了：不仅仅因为自己是个男孩儿，还因为我要面对成长。
自己原是不小了，不再是事事都要父母帮衬的小孩子，长大了就要帮着大人做事，也应该做些大人应该做的事。以前总希望长大，常常装作成熟，不时地以大人的口吻对弟弟妹妹们大呼小叫，现在却真的快成年，发觉曾经不过是孩子气。
放假了，爸妈和我都在家休息，全家哪都没有去，似乎能聚到一块很不容易，他们经常加班，似乎没有一个共同的时间。时间老人就是这样，一点一点地把幸福拖走。记得小时候，在母亲的怀里安详入梦，随着时间的转移，曾经的那个宝贝已然长大了，也渐渐学会了自强自立，不再依赖他人。
在无形中发现上述已经熟谙于心并认真做到，原来，我已长大。
蜗牛高一随笔大全（18篇）篇五
高一的时候我很庆幸在我的桌子里有一本书，这本书的书名是“人生充满波折，你要学会淡定”。翻了一下，哇！满满的励志语言，看了几页，我充满浑身了力量。这本书真的很适合像我这样的内向的人，真是捡到宝贝了。有时我在想？想必这本书的主人也像我这样的人吧！
这本书里面的一段话更加的触动我的心灵“时间是最无法挽回的东西，一旦逝去，无处可寻。时光无情把人抛，终究是红了樱桃，绿了芭蕉，也霜白了少年头”。到头来，不过是尘归尘，土归土，凤楼阁台皆作了古，万般风流也具了骨。这一段话让我深刻的知道，我们要好好的珍惜时间，不要为逝去的光阴流泪。这本书上只写着一个英语family,没有写名字，这个英语我知道，家人或家庭的意思。我曾想？这应该是老天爷送给我的礼物，为了让我更加快乐的面对生活，面对人生道路上的挫折。所以，才赐予我这一本书。至今为止，我都记得这里面的话。
“人生的旅途中，有时或遍地花草，风平浪静，有时也会荆棘丛生，海浪滔天”。只要你的心中有自信，你就能顽强地面对挫折，克服挫折。如果你的行囊已经备好，那么可以随时出发。“世界那么大，值得去看看”。看了这一段话，我现在很想去看看外面的世界，我不要做井底之蛙。水往低处流，人往高处走。所谓，“站的高，望的远”。我要站的最高！
这本书陪伴我至少一年了，感谢我的生命里有过这一本书，才让我的生活更有趣味。感谢有这本书；让我遇到挫折时要充满淡定；感谢有这本书，让我对未来更加明确；感谢有这本书，让我知道“世界那么大，我想去看看”。这本书教会了我太多太多，我不知要用什么语言去形容它。我要做的是要好好保存，把它留给有需要的人。
感谢我遇见这本书，让我懂得“人生充满波折，你要学会淡定”。
蜗牛高一随笔大全（18篇）篇六
迈入高中大门，我们来到了一个新的起点。在这里，有新同学、新老师，一切都是那么陌生，又是那么的令人神往。
在初中时，我是学校的尖子生。可是在这里，面对的是多少个初中尖子生的大集合，我显得是那么的微不足道。想在以后的学习中得高分非常不容易，想登上第一的宝座更是难上加难。要想成功，就必须更加刻苦，更必须有超人的效率。
此时此刻，学习环节变得非常重要。你必须课前预先复习，按照老师的学案提出自己的问题，然后才是课上的认真听讲和复习巩固。课堂上也不再是老师灌输、概括和总结，而是你的全程参与，积极思考，需要调动你的大脑的每一根神经。
这里的课堂教学也与以前大相径庭，课堂容量更大、内容更复杂，更多的运用了高科技手段，网络，投影成为老师们每天授课必不可少的工具。
围的人热心帮他解决。平时的一个微笑、一声问好，点缀在我们的日常生活中，使我们的生活充满了温馨与欢乐。
都处在高考的重压之下，我们的班集体也更加团结。期中考试的了级部第一，人人都感到骄傲和自豪；秋季运动会上成绩不好，人人都觉得脸上无光。在这个新的起点上，我们都在疾速的奔跑，为了自己心中那理想的目标。
蜗牛高一随笔大全（18篇）篇七
这是一个小广场，四周被高楼围着，广场中有几件运动器材和一套石桌，晚饭后总有两三个人会到这来锻炼。一切都很宁静。
这时，一对也来了。值得一提的是，他们是猫，一大一小，全身雪白但又带有几分土色，大的带着小的悄声无息地来到这个广场上，转悠几圈后，在一个有太阳斑驳的空地上停了下来，大的横躺着，小的则偎依在大的怀中——没错，她在喂奶。
黑夜正在悄然临近……。
蜗牛高一随笔大全（18篇）篇八
雨，滴滴答答的下来，声音像是无数的海水在相互碰撞挤压所形成的高分贝。这条小路上已经没有多少人在走，他依旧执着的跑着，身上已经湿透了，冷酷的夜色在路上弥漫，远处隐约可见的小桥上灯光通透明亮。
手中原本十分欣赏的荧光棒不知什么时候已经成为累赘，蓝色的光幽幽的散着。多么想就这么放弃啊，丢掉手中的荧光棒，然后慢慢地走回起点……脚下咯吱咯吱的水声提醒他，他内心的“交易”也在被雨水侵蚀，他停了下来。不远处有一个可以暂时避雨的通道，昏黄的灯光在夜色中犹显依赖。
光，米粒之光，灿若晨星；星星之火，可以燎原。
即使经历莫大的苦痛与长久炼狱，也要坚持心中的希翼。到达终点，近在咫尺。
与自然不期而至的倾盆大雨，让我们志愿者们接受了一番别样的自然洗礼，心身有些狼狈，可终止不了我们奔跑的脚步。
此次公益荧光跑中以个人名义捐赠的钱全部捐于icc（internationalchinaconcern）的孤残小孩。敬祝大家，在生活中帮助弱小的人，永存善心。
蜗牛高一随笔大全（18篇）篇九
有阳光的地方，必定有阴影一面。
影子从来不曾你的身边缺席，从出生到死亡，它随处可见，但是对于你来说，它确实你独一无二的存在。
它很简单，从不哭泣，从不欣喜，只会听你诉说一天的故事，听你无聊的自言自语，它一言不发，默默的跟在你的身后。
阳光所到之处，才有它的存在，而阳光消失之后，它也悄无声息的失踪了，人们未曾察觉它的存在或者消失，只是重复着平常的事。
昏暗的路灯下，带着耳机，慢吞吞的走在人群稀少的大街上，影子越拉越长，漫不经心的刷着手机里的一条条微博，时而生气，时而感伤，而它随着你的动作，没有人懂得它们是怎样的情绪。
小时候，朋友们聚在一起，总喜欢踩别人的影子，据说踩到会长不高的，但是这只是父母给孩子开的一个玩笑，影子的玩笑，随着一天一天的长大长高，影子也变了。
影子也是孤独的，而它也是个孤独的存在，每天每夜，都是独自，你可以和别人说话，但是它不能说，它跟随着你，伴随着你，当你独自一人时，你还有它。
影子的世界，是你彩色的生活，是它孤独的存在，也是你独一无二的存在。
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蜗牛高一随笔大全（18篇）篇十
夏日的天空蓝的发绿，太阳发疯似烘烤着整个大地，校门口的树木一个个无精打采、垂头丧气的，小鸟在高高的树上躲匿的无影无踪，只剩下知了发出嘶哑的叫声，好像嘲笑着我们这群不耐热的生物。
听到了叫声，我转过身来怔了一下，激动的飞过来狠狠的一把搂住了你的脖子，你用力掰开我的手喘着气，笑着骂我和以前一样剽悍。乘你不注意我将你拽进了身后的冰淇淋店。之后整整一下午，我们都在人声嘈杂的街上度过的。和你在一起感觉被蒸熟的空气映情般得骤降。我们在别人异样的眼光里像往常一样高分贝说话，然后没心没肺的开怀大笑。在16岁的雨季中我们都变得成熟起来，但你我之间还是保留着十年前童真的模样。
波光明灭，时间一刻也不停歇的匆匆走着。曾经的羊肠小道早已被宽阔的柏油马路所替代，河边的拱桥也成了年逾古稀的老人。还是同样的一个酷热夏天，我兴致勃勃的踏进了初级小校的门槛，你疯疯癫癫的飞奔过来撞掉了我的新笔盒，我嘟着嘴，你一个劲的说着对不起，直到上课铃响你走进教室才知道我们是同班同学，我们之间的缘分由此拉开帷幕。
一缕月光水银般的透过玻璃，洒在窗台上，仿佛镀了银，今天的月光好美，我们一起牵手走过了天真烂漫的童真时期，初中后，上天仿佛也被我们的真情打动，我们不仅一个班，还是舍友，我们都喜欢唱歌，被同舍的舍友尊称为“音乐发烧友”，因为不想闻到汽车的油烟，我们花一个小时一起翻过山走回家。还记得那周我们都没带钱，一起啃馒头的情景吧，我们意外的成了同桌，关系又进了一步，中考前夕在百忙中利用课外时间站在星空下一起约定，我们不奢求能在一个班，只要能在一个学校就够了。谁知成绩差异，中考把我们硬生生的分开了，都说时光终究会冲淡一切，但这对于我们来说都说浮云，相隔一年我们再次见面，还是那么疯狂，那么任性。我们心中都有像绿波一样的情谊在我们心中翻滚着。
初春，细雨蒙蒙，衰落的梧桐树上重新开始爆出棕黄色芽苞，流逝的十年将我们记忆小心的包裹着，我们相遇在熟悉的分岔路口，十年之后我依旧属于你。曾经的我们是多么放肆啊！每逢班级活动我俩都尖叫着，呼喊着，为咱们班加油助阵。即使所有人都在对我们行注目礼我们也为所欲为的做着自己喜欢的事。
如今一个人听歌总觉得难过，霸气的身影在照片上格外显眼。你曾说过陪我到最后，灰色头像随着学业的加重跳跃的频率也变愈来愈少。但我们却从不曾忘记那刻骨铭心的誓言与别离时噙着泪水的双眼，最初的梦想在我们心中生根发芽，友谊的根基更加的坚固。第一个十年你陪我看遍了沿路的风景，我希望以后的每个十年里你都能陪我走过，好吗。
蜗牛高一随笔大全（18篇）篇十一
果树紧靠着他家旁边一条巷子，当时学校后门有处缺墙为了抄近路、大家都喜欢走这条路、所以每天都会有一些小学生从树下走过。我们仰头望着那棵绿葱葱挂满果实的果树，只见它树干粗壮，枝繁叶茂，树冠像是一把硕大的绿伞。一缕缕阳光透过叶隙照在黄皮果树上，那些已熟透的黄皮就闪闪发光，宛如一颗颗黄宝石、惹的路过小伙伴们直留口水。
看着这些成熟的黄皮果口水都忍不住的留了下来了、这时我们其中一个小伙伴偷偷跑到他家门前，只见他向里面张望几下跑了回来。对我们说老奶奶不在那里、他家没有人，估计着老奶奶在房里睡觉了。于是‘春光’主动的蹲在墙角放哨，我手脚麻利的爬上了树、顺着树叉敏捷地爬到黄皮树上。爬到树上之后，我像是孙猴子在蟠桃园偷仙桃，拣大个儿的先往口里塞、然后又摘了一些向口袋里塞，等塞满自己口袋才舍得又摘了几串向伙伴们抛了下来。他们高兴的用衣角擦了擦也拼命的往口里塞，我们连青色不成熟的也不舍的放过、只见他们咬了一口就觉得满口酸涩，极其难吃，立即吐了出来，露出呲牙咧嘴的表情、惹的我忍不住的大笑、在摇晃的树上差点都掉了下来。
这时‘春光’发出撤下信号、不能呆太久我赶紧顺着树干滑下来，看到满脸失望的伙伴们。于是不忍心的又将口袋里熟透的、拿点出来一起和伙伴们分享、把那些青色不熟的扔在地上。有一个小伙伴盯着地上的青黄皮，灵机一动说：把这些不熟的也带走可以当乒乓球玩。大家都夸他聪明，于是我们捡起那些青黄皮、带到学校的操场上玩耍。
次日上午被老奶奶发现了、‘楚亮’气势汹汹地到学校告发了我们。老师听后十分生气。他脸色铁青地站在讲台上问谁偷了楚亮家的黄皮。我们都不敢承认，战战兢兢地坐在课桌前。我低着头，听着自己砰砰的心跳。我真想做一只鸵鸟，把头埋在沙子里，真希望能尽快够逃过这一劫。老师质问的声音似乎穿云裂石。
见没人承认老师生气的倒数十声，假如没有人承认被追查出来、便会被留校扫地不准回家吃饭了。当他数到三的时候‘春光’便站了起来，随后我和其他几个小伙伴都站了起来，等待着惩罚、这一天真的够我们受几个人扫整整几间课室、还得写下保证书才能回家。
第二天的下午，我和小伙伴们放学回家，还是走那条小路大家都怀着忐忑不安的心情走到巷口。这时候望到老奶奶站在黄皮树下。他面前放着一只小篮子、里装着一些熟透的黄皮。我们胆怯的不敢从果树下走过，老人家便过来给我们每个人拿了几个。走到老人家跟前的时候心里揣测着、老人家可能会因为我们偷过她家的黄皮、一定会对我们冷眼相待、一顿臭骂了，然而老奶并没有骂我们微笑着看着我们，递给我们黄皮然后语重心长的对我们说：想吃黄皮跟奶奶说、不能自已偷摘、更不能糟蹋不成熟的果子、这样不好。
弄得我们怪不好意思的都自觉理亏、害羞的不敢抬起头来。我拿着黄皮果子，一股清香扑鼻而来。我抬头望了一下那棵黄皮树，树枝上依然洒满了金色的余晖、此时心里是甜甜的。
时间过的真快、一晃就是几十年、从前捣蛋的我己年过五十、都当上了几个孙子爷爷了、回想当年依然好像是昨天里的故事。其实只要健健康康的、一辈子并不长一闪眼就过、只要时刻保持美好心态就好、大家且行且珍惜吧。
蜗牛高一随笔大全（18篇）篇十二
蜗牛比赛陈庆文说起蜗牛，大家都很熟悉吧？它有一个硬硬的壳，壳上还有花纹。这个壳就是蜗牛的家。它是用触角当眼睛的，谁只要一碰它，它就会将身体缩到美丽的“房子”里面去,有趣吧?不过，我觉得最有趣的不是看蜗牛藏进“房子”里，而是看他们赛跑。就在上个月，我还亲自组织过一场精彩的蜗牛比赛呢。
那是一个星期天，我和同学小路一起去福光门口的花园玩耍。因为刚下完一场大雨，地面十分潮湿,到处都是水，好多游戏都没法玩。我和小路都觉得很郁闷，不知道该做些什么才好。忽然，我看到了一只蜗牛，正顺着围墙的拐角，慢慢地往前爬。我眼珠一转，立刻高兴起来，大声说：“有了！
今天我们抓几只蜗牛来进行一次比赛吧。”小路一听，立刻点头同意了，还兴奋地说：“好主意！”
我们开始找了。我的动作快，一下就在大树的树根旁、井台边各抓了一只。而小路也在假山边上找到了一只，加上围墙那里的一只，正好，每人两只！我们可以比赛了！
我们找了一块整洁的水泥地，画了一条起跑线，在另一处画了一条终点线，还在中间设置了一些障碍物。准备完毕后，紧张的比赛就开始了。我的两只蜗牛真听话，一放在地上就向前猛冲，而他的蜗牛，动都不肯动，还赖在“房子”里睡觉呢。我不觉哈哈大笑起来，对小路说：“认输吧，我的蜗牛会一直遥遥领先的。”小路急了，跑到饮水机那里含了一大口水，对着他的蜗牛狂喷。终于，他的蜗牛也开始向前爬了。这时双方的距离已经很大了。小路哈着腰，直着脖子，拼命给他的蜗牛喊加油。他的蜗牛象听懂了似的，拼命地向前爬。距离越来越近，越来越近了！
我的心悬了起来，不好，眼前出现了一道障碍---半块砖头。我的蜗牛吃力往砖上爬，浪费了许多时间。就在这时，他的蜗牛追了上来。它们狡猾地绕过砖头，和我的蜗牛一下缩短了距离，后来，干脆两只都追过了我的蜗牛。我非常生气，这两只笨蜗牛，太傻了。小路得意洋洋地说：“认输吧！”我撇撇嘴，说：“终点还没有到，我的蜗牛会赶上来的！”真没想到，我的两只蜗牛从砖头上下来后，真的赶上去了，还一起超过了他的一只蜗牛。“终点就在眼前，蜗牛们，加油吧！”我们齐声大喊。一秒，两秒，三秒……结果出来了，我的蜗牛总算不负我，得了第二、第三名，他的蜗牛得了第一、第四名。我们打了个平手。
后来，我们把蜗牛放了，放回它们原来的地盘，让它们也去寻找自己的快乐。
蜗牛高一随笔大全（18篇）篇十三
生：很久很久以前的蜗牛长着一对有力的翅膀。
生：很久很久以前蜗牛能在空中自由地飞翔。
师：（贴蜗牛飞行图）这就是很久很久以前蜗牛的样子。今天我们继续来学习第7课《蜗牛的奖杯》。
生齐读课题。
生自由读课文，交流。
生：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶来参加了比赛。
生：会飞的蜗牛也来参加了比赛。
（师按照学生的回答贴图）。
师：还有其他的昆虫参加吗？
生：有，螳螂也来参加了。
生：蛾姑娘参加了比赛。
生：还有七星瓢虫也参加了比赛。
师：你们怎么知道还有这么多的小昆虫也来了？
生：因为课文里有一个省略号，表示还有许多其他的昆虫也来参加了。
师：小朋友真会读书，它们比赛的内容是什么？
生：比飞行。
师：比赛的结果怎么样呢？谁来帮它们排排顺序。
指名上黑板贴图：蜗牛、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶。
师：同意他的做法吗？
生：不同意。蜗牛应该离他们还要远一点。因为课文里有一个词语“遥遥领先”，说明蜗牛飞得很快，其它小昆虫离它很遥远。
师：（从贴蜗牛图）谁愿意读读这一自然段，像蜗牛一样显显自己的本领？
指名学生读课文，读完其他学生掌声评价。
师：你为他的朗读鼓掌了，说说为什么？
生：我觉得他读“遥遥领先”特别好，我好象看到了蜗牛一个人飞在最前面。
师：你能学着他的样子也来读读吗？
生读课文。
生：我想对蜗牛说“蜗牛你飞行的本领可真高，我佩服你！”
生：蜗牛你赢得了奖杯，我好羡慕你啊！
生：蜗牛你得了冠军可不要得意啊！
生：蜗牛，你收我做徒弟吧，我也要学飞行。
生，我要回去继续练习飞行，以后向你挑战。
师：那么得了冠军的蜗牛又是怎么想怎么做的呢？读读课文第三自然段。
生自读课文第三自然段，交流。
师：得了奖的蜗牛怎么想的？
生：它感到很高兴，得意洋洋。
师板书：得意洋洋。
师：得意洋洋是什么样子的？谁来表演一下。
生上台表演。
师：看了刚才地表演，你会读这句话了吗？（出示：从此，蜗牛得意洋洋！）。
指名读、齐读。
师：得意洋洋的蜗牛又是怎么做的呢？（出示：它成天……生怕被别人偷去。）。
生：蜗牛成天把奖杯背在身上。
生：白天蜗牛把奖杯背在身上，晚上自己就睡在奖杯里。
师：在这段话里有两个表示害怕的词语，小朋友你发现了吗？
生：是“惟恐”和“生怕”。
师：对他们都是害怕地意思。
生：我有一个问题，蜗牛为什么害怕别人知道自己是冠军？
师：请你再读读这句话。
生朗读。
师：小朋友，蜗牛到底想不想让别人知道自己是冠军。
生：想。
师：你会把这句话换一种说法吗？
生：蜗牛成天把奖杯背在身上，他想让别人知道自己是冠军。
生读，交流。
生：我觉得蜗牛更害怕奖杯被别人偷去，因为它整天带着奖杯。如果想让别人知道是冠军不一定需要奖杯。
蜗牛高一随笔大全（18篇）篇十四
依稀记得10年前的那个时候，有个很喜欢的他，有个很好的高中班级，却因现实压力和种种借口而一错再错，不肯努力，不肯进步，不肯改变，失去了他，失去了与他继续走下去的资格，失去了考大学的机会，失去了与美好未来生活相遇的缘分，是不争取让我失去了一切。辍了学，22岁便结了婚，过着平淡无奇的日子，后悔不已，时时都在想着如果回到过去该多好，我一定会好好的珍惜。想着想着，潸然泪下……似乎做了一个很长很长的梦……猛的睁开双眼，发现自己正坐在高中自己班的自己的位置上，桌子上摆的还是那张23分的化学试卷，我心里一震，突然莫名的喜悦，也不停的感叹着，还好不是真的，却也一滴一滴的汉从上而下，还好不是真的。
“夏洛特烦恼”里的夏洛在梦中失去了马冬梅，最后他终于醒过来，紧紧拥抱着她，还好不是真的，还好马冬梅还在身边，失去之后才懂得珍惜，夏洛如此，我更是如此，夏洛能在梦醒之后一直珍惜着马冬梅一直拉着她的手永不放开，那我应该也要努力了吧！
我不愿以后过那平凡无趣的日子，我不愿每天为了钱而奔波劳碌，我也不愿一生就待在农村里每天重复着日出而作，日落而息。我要与最爱的人走遍世界，我要让爸妈享受年老的清闲快乐的时光，我要让自己永远都是十八岁的美丽，我要我永远不为孩子的学费而操心。
所以，努力吧！庆幸不是真的，还好不是真的，感谢不是真的，少壮不努力，老大徒伤悲，从现在开始从头再来，还不晚，只要努力，只有不放弃，一切都会变成你想要的样子。
蜗牛高一随笔大全（18篇）篇十五
这一天是初一，我与家人来到老家。我穿上新衣服，就跟爸爸妈妈去村口那边，那是我的第一个家。那虽然没城市好，但在我心中早已定了位置。来到家我就跟表姐、爸爸、三伯父去拜年。因为我的这家在一个村，所以压岁钱不多，只是一元和五元、十元、五十元。这我就非常满足了。表姐找我去广场玩，我说：“行呀！”我们就去了，但是怕家人担心，我们就提前回家了。谁知爸妈找我找的非常心急。
第二天就是初二，我的哥哥与二伯父一起回来了，我的姐姐也回来了。姐姐与哥哥都回来了，他们都来齐了我就说：“明天是我的生日。”他们就让我上姐夫的车去买礼物，我挺高兴。就和他们去县城，我想买小熊猫，怀表，文具袋。
他们和我去超市，给我买了一个一对小熊猫与这文具袋，真不巧，卖怀表的没有来，就买了存钱罐。我高兴极了，回家以后，大姑和小姑来了，过了一个小时，大姑和小姑走了。大哥也走了，三表姐也回家了。家里空荡荡的，使我明白了一个道理，在的时候你不珍惜，失去了才懂的珍惜。在的时候热热闹闹，走了就变的冷冷清清。我去找表姐玩，她比我大几个月，她黑黑的，是我姐又是要好的朋友。我记得去年过生日非常冷清，今年的生日对我说是非常好。都是我想要的，我的喜悦在礼物上，心思却不在家，我想另一个地方，那也是我的家。小时候在那里生活。那里有我两个好朋友。不过我非常开心，生日蛋糕上有我喜欢的向日葵，非常漂亮！吃玩蛋糕我就看电视。
初五，我们就一直待在家，我非常想堆雪人，打雪仗。初六，去二舅家半年了，我们在那待的时间不长就回家了。初七，就回城市了，这里下了一场雪，家人不让我下去，爸爸带了一些雪我存在了冰箱里。
初八，雪快化完了，也让我下去了。可就一点雪，我就分成两份，把一份堆的圆圆的，下半身长圆，我用彩纸做成帽子，眼睛，扣子。雪人化了，我好伤心。不过我想让天再下一次雪，那就好了。初九，我们家来了客人就一起到饭店去吃火锅。我吃了肉片与肉干，等家人都吃玩。我们就高高兴兴的回家了。
春节这几天让我品尝了许多美食，让我享受到了快乐。真希望能过的慢一点！
蜗牛高一随笔大全（18篇）篇十六
阿门。钱！藤蔓。阿诺。阿诺。绿色刚刚发芽。蜗牛带着沉重的壳一步一步爬上来。“你还记得这首歌吗？今天，让我向你介绍蜗牛。蜗牛背上的壳是它的家。房子里有许多图案，一些是棕色的，一些是黑色的。它的外壳看起来像冰淇淋的顶部。它有四条触须，长在绿豆大小的小圆头上，其中一条是它的呼吸管，两条是它的眼睛，就像两根可以伸缩的小棍子。蜗牛可能患有“老年痴呆症”。例如，如果你用手触摸它，它会立刻缩回到你的“家”。它需要很长时间才能像一个害羞的小女孩一样慢慢伸出它的“脚”。然后它会伸出它的触角。它会慢慢伸出第三和第四只触角。
它花了很长时间看着它伸出所有的触角。我听到人们说蜗牛有3万多颗牙齿。果然，昨天我放下的一大片土豆叶今天早上看了看，啊！它什么也没吃。我做了一个小实验。首先，他被拿出来放在桌子上。当它开始移动时，一片巨大的红薯叶被放在它的前面。它慢慢地挪过去，绕着红薯叶转了一圈，然后爬上红薯叶，开始津津有味地吃起来。不一会儿，一大片叶子被蜗牛“晒干”。我的目光回到了它的家乡，沟渠。在我家乡旁边的草地上，有一些椭圆形的粉红色小颗粒。
我想：这不是它的狗屎！我跑向父亲，问他：“这是他的鸡蛋。“我用手挖了一个。红色的非常可爱。我回头仔细观察了爬行的蜗牛。人们发现它的皮肤是棕色的，腹部有两排小黑点。哦！那是它的腹部。只要蜗牛的腹部附着在玻璃上，就好像它是用强力胶粘的一样，要把它拉下来就需要很大的努力。你不可能不费吹灰之力就把它拔下来。蜗牛很胆小，我用手指摸了摸它的触须，它的触须立刻缩短了。我抓住它，它的身体缩到壳里。蜗牛，它非常勤劳，背着沉重的壳，整天爬着！爬上去。
它似乎正在走向世界。我钦佩蜗牛的勤奋。虽然我得到的很少，但我一直脚踏实地，一步一步从我的脚开始。
因为心中充满希望，没有人知道蜗牛的生活，但是蜗牛每走一步，都会留下闪亮的脚印。
蜗牛高一随笔大全（18篇）篇十七
首先这两位同行给我的第一印象是上课都非常的自然。他们在上课的过程中，脸上时刻都带着微笑，无论是让学生回答问题还是读词语、读课文，他们始终都能从学生的角度出发，提高学生的学习兴趣。例如在启发学生大胆的读书时，可以问问“谁能厉害的读一读这一小节？”、“对自己满意吗？再读一读。”、“让我们用朗读来夸夸这只小蜗牛”、“谁能把这只蜗牛的得意洋洋读出来”、“我看到了一只遥遥领先的蜗牛，想读吗？想读的同学做在坐位上一起读一读”等等。
其次，在他们的课上都比较的生动活泼。我觉得最主要的原因之一就是能够为学生创设情境，让学生在情境中学习。例如在比较白天的蜗牛和晚上的蜗牛时，老师出示了图画，并且还让学生来演一演，感受蜗牛当时的心情。还让学生讲讲蜗牛在失去翅膀后你想对他说些什么，以次来引出课文的主题。他们都不约而同的把语文和生活连到了一起，“学了这篇课文后你想对你的同学说些什么？”体现了新课标中语文这一学科人文性和工具性的统一。
再次就是抓住了低年级学生的认知特点，抓词到抓句再到抓课文，并坚持用朗读来加强情感体验。以图助读，以演助读，以评促读。
这些都是我在今后的工作中要努力的方向，但是在这两节课中也有一些地方需要我在工作中注意的。我觉得我们教师作为学生的引领者应该把更多的课堂时间交给学生，如果我们把过多的东西讲出来就挤掉了学生自我感情的表达。在课堂时间的安排上一定要把大多数的时间放在解决本课的重难点上，而不是在非重点词句上生发，如果有我们也可以在课后和学生再讨论，我们老师应该关注的是大多数学生的学习情况。以上只是我的一点小小的体会，如果有什么不妥的或是不正确的地方希望各位老师给予批评指正。
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蜗牛高一随笔大全（18篇）篇十八
董卿主持的《朗读者》有一期的主题词是《遇见》，一个人，一段文，讲述着自己的遇见而改变的人生。
我又遇见了谁？改变着我，让我成长。是我的国学老师——白老师，是她让我喜欢上了诗词歌赋。诗词带我们走进经典，走进美丽的历史长河，白老师就带着我走进了诗词那般如梦的境界。
白老师是一个幽默可爱的女老师，她有着清脆爽朗的笑声，她讲过的每一节课都会让我非常开心。白老师带着我们体验经典的魅力、了解中华的传统、吸取诗词的精华，她真是一位好老师。
遇见白老师让我遇见了那些经典名著。老师解读的《红楼梦》让我认识了不爱读书却又有才的贾宝玉；有小脾气又有才华的林黛玉；性情开朗、温柔随和的宝钗。我又认识了美国小说《飘》里是魔鬼又是天使的思嘉丽，白老师说这是人性的表现；还有一个包容体贴的梅兰妮。我还认识《简爱》中的女主人公，她说：“钢琴会一点”，可是弹奏起来却让人惊叹不已，真是太谦虚了。
在白老师的课堂上我又知道了那些大诗人，听到了他们的种。种故事。我喜欢的是苏东坡，他能在最恶劣的环境下生存下来，他的一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”激励着多少后人遇险前行，百折不挠。我还喜欢谢道韫，她也是一位大才女，有着“林下之风、柳絮之才”的美称。虽不知她太多的诗词，但就是喜欢她，白老师讲过她家遇险的故事，她表现的毫不畏惧，非常了不起。
“经师易遇，人师难遭”，遇见白老师让我写作水平提高了，心情变开朗了，更是丰富了自己的思想，白老师的课堂带我走进国学，走进经典。