我爱读欧亨利初一（优质14篇）

作文是学生展示自己才华和个性的好机会，写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。小编为大家搜集了一些优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的参考和思路。

我爱读欧亨利初一（优质14篇）篇一

我爱读书，妈妈在xx网上给我买了好多书。现在，我的小书架都放满了。

小时候，都是妈妈给我读，我听。很享受妈妈给我读书的时光。从一年级暑假开始，我开始能丢掉妈妈这个“拐杖”，独立读书了。首先能一个人啃下来的是《调气包马小跳》系列，里面虽然有我不认识的字，但我会猜，十有八九都还蒙对的呢。这两年来，我看过的书有《木偶奇遇记》、《小绿狼》、《蚯蚓的日记》、《非常小子马鸣加》、《神奇校车》、《笨狼的故事》、《三毛流浪记》、《父与子》、《没头脑和不高兴》、《火鞋与风鞋》……等等。现在我最喜欢看的是《欧皮皮》系列、《皮皮鲁》系列，和《鲁西西》系列的书。

每天放学回来，我都要津津有味的看上一会书，有时连上厕所的时间也不放过。为这事，妈妈批评我好多次了。说在卫生间看书对身体不好，可我就是忍不住。每天晚上睡觉前的半个钟头，是我读书的时间。有时候妈妈读给我听，有时候我们互相读，有时候我们各看各的。有几次，我正看到精彩处，妈妈说时间到了，强制要关灯，我不想让关，妈妈不管我的态度，狠心的关了。我还是噙着眼泪，伤心的进入梦乡的呢。

我发现，书读的多了，对我写日记有很大的帮助。我的日记在一年级下学期，就在《作文指导报》上发表了。记得那篇日记的发表日期正好是6月1日儿童节那天，这个日子对我很有纪念意义呢。到目前为止，我已经在《作文指导报》上发表三篇文章了，而且还领了稿费呢。

书能让我们增长知识，开阔眼界，还能让我明白很多道理。我要把读书进行到底。

我爱读欧亨利初一（优质14篇）篇二

人人都有爱好，有些人爱弹古筝，有些人爱练武术，有些人爱弹钢琴，有些人爱、、、、、、而我却最爱读书。从3岁起，睡觉前我就喜欢妈妈给我读书听，什么《白雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》等等，如今，长大了，自己认字了，我就迫不及待地读起书来，在《四库全书》里，我知道了许多成语故事，在《西游记》里，我知道了不分青红皂白的唐僧和聪明伶俐地孙猴王，在《快乐科学》里，我知道了竹节虫的善于伪装。书――真让人着迷。每当过生日时，我都对妈妈说：“买本书吧。”妈妈说：“家里这么多书，你怎么还要？”我总是找个借口说：“当生日礼物嘛。”记得有一次，老师布置的作业比较少，放学一回家我就看起书来，结果从吃完饭一直到9点多才想起做作业来，被老爸狠狠地批了一顿，睡觉前，我仍忍不住看了会儿书才上床睡觉。记得还有一次，那是一个周末，老妈给我布置好家庭作业就匆匆忙忙地出去了，经不住“书”的诱惑，妈妈一走我就看起书来，心想时间还早呢，先看会儿书再做作业。时间如流水，不知不觉，天暗了下来，我完全沉浸在真假美猴王的对战中，突然，觉得耳朵痛了一下，以为是蚊子叮了一下，就接着再看，突然又传来一声大吼：“我让你看！我让你看！我这就把你的耳朵扭下来，让你做的作业，你竟然一点都没做！”原来是妈妈回来了，结果可想而知。不过很多时侯，妈妈还是非常支持我读书的。因为读书不仅使我学到了许多知识，还使我懂得了许多做人的道理，比如尊老爱幼，富于爱心，在困难面前不退缩等优秀品质。每到周末，我总是缠着妈妈带我到图书馆的知识海洋中去享受一番，别提多爽了。我爱读书，因为读书给我带来莫大的快乐。

我爱读欧亨利初一（优质14篇）篇三

书，他有一个大肚子，里面装有知识，也装有丰富多彩的故事。

书中有快乐。我爱读书，爱读书中的美丽童话，让我也能融进快乐中去。有一次被妈妈训，我觉得很委屈，于是跑进自己的小屋里哭了起来。这是，我看到写字台上有一本童话书。我慢慢的走过去，翻开书，书上的文字像许多淘气的小孩子，跳进我眼里，跑进我心里。文字的魅力把我吸进童话的世界，安徒生给我讲故事；“豌豆公主”陪我玩耍；“穿着新装的皇帝”带我巡游童话世界。我的坏心情马上烟消云散，只剩快乐在自由自在的飞翔。妈妈叫我吃饭，我笑着跑了出去。

书中有教育。我爱读书，爱看书对我的教育。周六下午，父母叫我继续学习，可我累了，我想休息，但又不想把学习完全放下，怎么办？对了，可以看书啊！看我喜欢看的！于是我悄悄地拉开抽屉，偷偷地把书拿出来，轻轻地放在桌上，慢慢地翻看，津津有味地读起来。才看了一会儿，淘气的眼泪先在我的眼睛里打转了，不管他，接着看。当我看到残疾的哥哥为妹妹打架时，泪珠终于落了下来。那滚落的泪珠划过我的脸颊，留下了深深浅浅的泪痕。我忽然想起，我在无助时，爸爸、妈妈、哥哥给我的关心不亚于残疾的哥哥。我发现我的周围有太多的爱需要我去感恩，我下定决心我要争气，不管在哪里，我都不会忘记爸爸妈妈哥哥对我的爱，都不会忘记去感恩！

书中有光明。我爱读书，爱读书中那会为我心中驱走鬼怪的文字。夜里,我被噩梦吓醒，我打开灯，不敢在闭上眼，怕噩梦中的事物再到我眼前。我走下床，随手拿起一本书读了起来，我竟然在书中读到了大灰狼，这是什么书啊？哦，原来是童话书。慢慢地，我走进了童话世界，很快，童话中的快乐与光明驱走了我对噩梦的恐惧。于是我关了灯继续睡，这次可怕的鬼怪没有再敲我梦乡的门，而是小白兔来找我玩了。

我爱读书，我喜欢他的大肚子，他吞下了一个世界。

我爱读欧亨利初一（优质14篇）篇四

小时候，我一闹，妈妈总是会说“我给你讲故事”。每次只要妈妈一拿起故事书，我就会听话地跑过去，依偎在妈妈的身旁，安静地听妈妈讲故事……渐渐地，我就喜欢上了漫画书和故事书。童年里，书中许多有趣的故事陪伴，让我的童年是多姿多彩的。

长大了，我会经常拉着妈妈去书店给我买各种各样的书。我有一柜子的书，《格林童话》《安徒生童话》《西游记》……这一本本书里跌宕起伏的情节、个性鲜明的人物都带给我欢笑和快乐。我也曾经为《安徒生童话》里卖火柴的小女孩而流下同情的泪水，还梦见替她卖光了所有的火柴，为她穿上了漂亮的衣服和暖和的靴子。我还曾经偷偷地在被窝里看漫画书，因为置身于书中的情节而咯咯地笑出了声，被妈妈收缴了我的课外书，不过事后我还是一如既往地找空读书。如果有人问我，你最喜欢干什么?我会毫不犹豫地回答“readbooks”。读书让我收获了不少知识。因为我爱读书，所以学习新知识时会觉得轻松些，学习成绩也提高地很快。

每次读书，我不会囫囵吞枣，不会什么书都看。我会读有益的书，我会边读边思考。因为，老师说过“读书而不思考，等于吃饭而不消化”。我可不想变成消化不良的人。

认识我的人都知道我是一个小书虫，每天写完家庭作业，我总会一个人静静地徜徉在各类课外书中，尽情品味各种各样书的营养。在读书的过程中，我发现，书中的世界是如此丰富，如此奇妙。写作文时，我也不会因为我无话可说、无处下笔而发愁。

我爱读书，书是知识的宝库，帮我不断提高，不断进步。多读书，可以使你成为一个通情达理的人，也可以让你变得更聪明，还可以开阔你的视野，放松你的心情，所以让我们热爱读书，认真读书，努力读书吧!

作者：刘海燕。

公众号：雏鹰展翅高飞翔。

我爱读欧亨利初一（优质14篇）篇五

每个假日，我都会带上书本去“旅行”，那是我最惬意的事，在书里我可以欣赏美景，品味人生。

母亲的河东狮吼。

噢耶，一周的学习结束了，终于又可以静下心来，在我的书海里自由自在的遨游了。翻开书，到书中体会人物的悲欢离合，喜怒哀乐。我边阅读脑海里边浮想联翩。思考着这些第六病室的人真的是疯子吗?不，直觉告诉我他们不是。哦，这只不过是作家契诃夫猛烈抨击沙皇专制暴政的作品。也就是说第六病室的人可能疯了也可能没疯，即使他们是真疯了，也是被沙皇专制暴政的统治给比疯了。

大观园内。

一身素服，一抹淡妆，一条丝帕，一个水做的女人浮现在我眼前。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”轻皱两道月眉，两只玉手无力地摆弄手中的花锄。零落的花瓣似你心中的愁绪;寄人篱下你无依无靠，没有诉苦的蓝颜知己，更要割舍心爱的红颜恋人，淌不玩的泪水，淌不完的心事。

我沉醉其中，目睹一个世家由盛而衰的变迁，感受一对有情人的悲欢离合，是是非非。

“小a”一声呼唤打断了我满脑的思绪。哦，不好，可能是老爸老妈以为我失踪了，正在焦急地找我哩!哎，没办法，为了避开老妈的河东狮吼，只得躲到这绿绿青青的草坪上。

孤独时，书是益友;忧郁时，书是敞开的窗户;阴霾时，书是灿烂的阳光。带上一本书去“旅行”，我欣赏了沿途的美景，品味了别样的人生。

让我们一起带一本书去旅行!

读书伴我成长。

书，可以让我们变得更加聪慧;书，可以告诉我们学习与生活常识;书，就像一堆见不到底的财富，等待我们去挖掘;书;是我们的良师益友，是我们开启智慧的一把钥匙。

曾经有一本书写到：“如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光;如果一生的岁月可以用迷茫来表达，书就是使人感到模糊的雾。”那本书就是《书的财富》。不知多少年过去了，当我再翻开这本书时，这书已然破烂不堪。可是书的封皮不能代表它的内容，它依然向我们证明着它文字后的魅力，依旧告诉着我们读书的重要性。

一二年级的时候，翻开这本书，觉得它枯燥乏味。三年级的时候，翻开这本书，我觉得无比深奥。但当四五年级的时候，我却不愿翻开这本书，因为我回想起这本书的内容时，就觉得这本书像棵树，忽然有了魔力，伸出了无数的树枝，把我往书里拉。也许这就是书的魅力吧!

我每天都在看书，看得很快，差不多四天看一本。我想要看更多的书，让书为我打开那美丽的景色，弹出令人如痴如醉的乐曲。让它带我去畅游全世界，书就像一艘小船，它载着我从起点慢慢悠悠地飘向这世界的每一个角落。我也曾想过让书成为我的影子，不管我走到哪里，它都会跟着我。就算是太阳露出了脸，妄想把那影子抹去，那影子也会隐形着地跟着我。

“书是人类进步的阶梯。”但是书更包含了我们的喜怒哀乐。去读更多的好书，放飞自己心的风筝。

我爱读欧亨利初一（优质14篇）篇六

同学们，你们眼里的公主是怎么样的？是不是很漂亮、很傲慢、很高贵的？可是我认识的一位公主，她认为自己很丑、很穷，但是她彬彬有礼，充满了爱心和善良，真正赢得了公主的气质。她就是伯内特的《小公主》中的——萨拉。

萨拉让我学会了吃苦耐劳。她爸爸去世后交不起学校的生活费，校长就她赶到阁楼顶上一间破旧的小房子里。房子里有许多老鼠和蟑螂，床很硬，冬天她只能缩在薄薄的被子里。她还要给别人干活，替别人买面包。对这些她都没有反抗，没有生气，坚持学习。

我学弹古筝，练下滑音的时候，琴弦很紧，我按不下去，手指在琴弦上按得红肿，眼泪都掉出来了，想起你萨拉，我就忍痛练下去了。

萨拉让我学会了谦恭有礼。一次上法语课，她正仔细地看一本法语书，新法语老师杜法奇先生来了。她对杜法奇先生说话、用词都很恰当，先生问她问题她大方回答，显得格外有教养，杜法奇先生赞美她发音很美，她是印度人，却说她更像法国人。

我学着萨拉的彬彬有礼。

一天下午，我在教室的楼梯上看到了林老师，我连忙说：“林老师好！”林老师笑眯眯地说：“你好！”我知道林老师这一笑有许多含义，这一笑是对我的肯定，这一笑是对我的夸奖，这一笑是对我的'鼓励！

萨拉让我学会了关爱别人。有一次她在街上捡到了六个硬币，买了五条面包，虽然她自己肚子已经很饿了，但她还是把面包分给流浪的人。她让我想起了课文《给予树》里的8岁的小女孩金吉娅，她为了能给另外一个小女孩得到一个洋娃娃，把买圣诞礼物的钱去买了洋娃娃，只给家人买了一些棒棒糖。

从她们身上我学会了关心他人。一次乘公交车时，看到一位白发苍苍的老奶奶，我连忙起身让座，老奶奶夸我真懂事。我还借同学文具，帮老师拿本子，帮妈妈做家务......

我爱读《小公主》，因为在我的眼里萨拉是心地善良，充满爱心，助人为乐的最美丽的公主。萨拉的身上有许多优点值得我学习，我要多吸收她身上的优点成为优秀的人，也要用爱心帮助别人，自己会获得更多的快乐。

我爱读欧亨利初一（优质14篇）篇七

书，伴我走过了多少个春秋，多少个日夜，它已成为我的知音，我的朋友，我的老师。它教我如何做人，告诉我成功的秘诀，让我感受人生。

在书中，我认识了好多新朋友。卖火柴的小女孩，她的故事使我泪流满面，每当大雪纷飞的'夜晚，我都会为她祈祷。身残志坚的张海迪，始终有一个念头：“我总是期待生活会改变，能为那里的乡亲们做些什么。”我也禁不住被她的善良和顽强毅力所鼓舞。

在书中，我明白了许多做人的道理。我们曾学过一篇课文《落花生》。花生，花朵朴素，果实充盈，它象征祖国建设中有实用的人，普普通通的外表，却做出对人民有益的事。我们做人就要做像花生这样有用的人。

在书中，我找到了成功的秘诀。失败和挫折在人的一生中是不可避免的，不能光靠别人，要学会自己给自己鼓励，磨练自己的意志，增强信心，不断鼓励自己学习新的知识，求得进步，求得成功。

求知是永无止境的，在知识面前，我是一只丑小鸭，一点一滴的知识，就是我的羽毛，知识越多，我也会越来越丰满，终究有一天，我会成为一只美丽的天鹅，展翅高飞。

我爱读欧亨利初一（优质14篇）篇八

小时候，爷爷常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍一遍的教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲“”春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“爷爷哭了！爷爷哭了！”老人总是摇摇头，长长的叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”长大了，爷爷常常对我说：要多读书，书籍的力量是伟大的。

有一次，我去离家不远的一家图书馆读书，那时候，家里一点也不富裕。我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。呦，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切的寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。拿起书，我找了一个比较不容易被店员或店老板发现的地方，我靠在书架上，贪婪地读着。一页，两页……不一会儿，我就从第一页看到了第50多页。当书店的日光灯忽然亮了起来，我才发觉我在这里站了两个多小时了。我合上书，咽了口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍的离开书店。回到家，我看见爸爸妈妈都在等我，妈妈见我回来了，生气的说：“你上哪去了，怎么现在才回来？“于是，我就把事情告诉了妈妈。

妈妈知道这件事后，虽然头一回打了我，但一点都不疼。但是，我没有放弃看课外书。

我爱读欧亨利初一（优质14篇）篇九

中国人是没自信还是学术水平不如别人。北大与清华据说是“美国最肥沃的留学生培养基地”。现在留学生一但到国外就没有回报祖国养育之恩的心情。我也曾有过念头去国外，但发现知识分子如果不为国做点事，其实是无根的。苏旭是八十年代的留学生，文章内还有很多体制内人写东西的`习气，并且感觉思想价值不高。但他的勤奋与坚毅不拨的精神很值得学习。另外写论文、查资料与导师沟通整个过程还是有参考价值。

太过聪明的人未必能到彼岸，傻傻呆呆的反而可以。相较而言，中国现在的学习环境已大为宽松，但人文气息不够浓郁，目前国人活着也过于功利，整个价值导向都出偏差。

张友渔说，读书靠自己，重思考，不重记忆，

是思维方式的问题，我每本重要的书以思维导图形式做笔记，这样全面而且线索清楚，不像以前都是线性笔记。效率提高很多。思维有无限之空间，人利用的很少，有百分之九十是沉睡状态。工欲善其事，必先利其器。方法可以不停改进，学习、思考、写作，循环往复，互相促进，每一循环，就必然会向更深更广的领域发展。阅读速度决定了阅读量，而思维工具决定了阅读的成果，写作可以提炼成果。我有点贪多嚼不烂，十年中绕的弯路也太多，现在有工作以及有学习的空间，我无太多要求，自己一再减少生活里的种种娱乐，将所有的精力投入在工作和学习之中，也是希望自己学有所成，不想一生碌碌无为。是亡父一直在天上看我，欲玩乐之时，感觉他的眼睛盯着我，如针芒在背。自父亲去世后，我一改昔日之懒散而努力进取，但却做的不是很好。还纠缠在一些琐事当中，我是吴越后代，感觉很愧对父亲。儿时他对我期望过高严厉体罚我，我已不再苛求，有人鞭策是好事，活者自惜。广州是我的第二故乡，孤身一人在广州求学工作的几年，昨天走在街上，照例去图书馆看书，我发现我对广州有了很深的感情，这是我奋斗过的地方，留下了斑斑汗水与血泪的城市。积极乐观向上，不嫉恨不苦涩。“我只看我所有的，不看我所没有的”。

十年中我写了几百万字，没有网络，死后将一字不存，我也曾问我自己为何要写，是肉体后的自我将精力全部放在创作上?创作无疑是窒息者跃出水面一刻的绝望过后的呼吸，是心意沉沉黑暗中的汽笛，拉回生命线后的求生。死有多强大，生就有多强大。如司马迁，是了，因为肉体毫无出路且不抱任何幻想。我们的精神挣扎而扭曲。知识分子以独立之精神，自由之思想为基本目标要求自己。失去后只是行尸走肉罢。

我爱读欧亨利初一（优质14篇）篇十

我们很多同学都在抱怨外国名著又长又难，人名复杂，情节扭曲，不知道要表达什么意思，远没有看国内的玄幻，修仙来的爽快，不过既然是名著，就一定有他的更深一层的意思，如果你现在读不懂，那就先搁置起来，等你慢慢长大当有天再拿起来，就会自然懂了。

文学名著多是长篇小说，而欧亨利的一生创作了300多篇短篇小说，仅一部长篇小说，可以说在短篇小说里他是更有造诣的，而昨天介绍的杰克·伦敦的书则是长短篇兼有。

在这么多篇短篇里，脍炙人口的短篇也不少，比如我记得初中语文呢课本里就有《麦琪的礼物》这一篇，昨天我又重读了一下,如果你还没有读过，简单的介绍一下：

有一对儿贫穷的年轻夫妻，在圣诞节前夕妻子想送丈夫一个礼物，但是没钱呀，仅有的1美元87美分还是从菜市场里苦口婆心的省出来的。

这对夫妻俩身上最值钱的东西是丈夫身上的一块金表和妻子头上的一头秀发。

妻子想送给丈夫一块合适的表带来搭配上那块金表，以至于丈夫在看时间的时候不至于那么小心翼翼，于是妻子把自己的头发卖了然后换了钱卖了表带，在圣诞节欣喜若狂的告诉丈夫时，却发现丈夫把自己的表卖了换了钱买了精美的梳子给妻子，可是啊，这两样东西都没有什么用了。

其实如果到妻子送给丈夫礼物，丈夫很喜欢接受了就完了的话，并没有什么出彩的地方，但是结尾偏偏又来了一些反衬，这样的话整个故事也就更加的完整，与有意义了。

爱情是相互的，并不是一方讨好另一方。同时，也反映出了下层人民的苦难，我们今天不去探讨这些作品的社会意义，因为语文课上已经讲的够多了。

我们来说一下这个写法，在写小说的过程中有一种叫欧亨利式的小说结尾，就是结尾了突然情节来个大反转，一下子把故事推向高潮，语文老师说过，文喜看山不喜平，在短篇小说中，略去大量的细节描写，靠的就是情节来吸引人。

在他的另一篇《爱的奉献》里其实和《麦琪的礼物》差不多的故事情节，也是一对搞艺术的年轻人因为追求走到一起，为了赚钱两个人都去工作，表面光鲜，其实背后都在干着又苦又累的活。同样是在结尾揭示原因，出乎意料却又在情理之中。

再说一个《警察与赞美诗》，意外式结尾出现在了全文中，纵观全文苏比曾几次惹事生非，想进监狱得以安身，可他总是“背运”。当苏比受到赞美诗的感化，欲改邪归正时，警察却以“莫须有”的罪名将他投入了监狱。在所有人都认为苏比将要平安度过一生之时警察出现了并将他带上了法庭。

还有一点，与《了不起的盖茨比》的奢靡相比，欧亨利写的都是小人物的，穷苦人的命运，讽刺社会，讽刺现实，他自己也一生活在穷困之中，写小说也仅仅是为了赚钱买面包而已。所以，读一读他的小说可以学一下小说的构思情节，这对我们写记叙文也是有帮助的。而且理解起来也不是很难呦!

我爱读欧亨利初一（优质14篇）篇十一

一个和谐的社会，是我们共同的需求；一个和谐的社会，才能孕育出个个人才，书让我陶醉作文。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，而且陶冶了人的'情操；书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友，社会就能和谐，不信，你听听。

我们村原来有一个赌鬼，他特别爱赌博。他一旦进了赌场，叫他做事，简直比登天还难，他的屁股上好像粘上了胶水，牢牢地钉在了椅子上，任你怎么拉都拉不下。别人经常在他的背后说他的坏话。

有几次，他的运气很差，输光了身上所有的钱，还欠了别人一屁股的债。回家后，他大发脾气，把他的妻子打得遍体鳞伤。他的妻子忍受不了这种折磨，一气之下，回了娘家，还与他离了婚。他变卖了家里所有值钱的东西，才还清了欠下的债。

以后，他再也没有钱去赌博。无聊的时候，只能三心二意地拿书消磨时间。读着读着，他发现读书原来也非常有趣，就津津有味阅读起来……从此，他便迷上了看书、读报，再也不去喧闹的赌场，对人也礼貌多了，还找到了一份稳定的工作，过上了安定的生活。

渐渐地，村里人对他的看法有了好转，再也不在他的背后议论他，说他的坏话，反而与他友好相处了。他再也不是人们心中的赌鬼了。这一切，都因为他与书为伴。

与书为友，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，浮躁化为澄澈，平淡变得浓郁，人生因此更加睿智而美丽。

书，是人类进步的阶梯。我一步一步踏在这街梯上，去领悟人世的真谛。

那是旅行途中的一天晚上，我在南昌市的一家宾馆里，津津有味地读着一本名叫《实用文摘》的书。这是一本综合性的书，它用一个个短小精干的小故事告诉我一些人生哲理以及一些人的优秀品质。读到一半，便是一些英语笑话，一个个有关英语的小趣事逗得我忍俊不禁，我如饥似渴地读着。时间一分一秒地流逝，当我读完这本书准备换下一本时，我无意中看了一眼时间，哇！都凌晨两点半了！没办法，只有睡下了。可书里的内容不时浮现在我的脑海里，大约凌晨三点，我才迷迷糊糊地睡着了。这一觉睡得并不踏实，六点多我就醒了。因为离吃早饭还有很久，我便又拿起那本书看了起来。

我爱读欧亨利初一（优质14篇）篇十二

本站：读书可以净化心灵，陶冶情操，书本可以明智可以让我们懂事理，腹有诗书气自华让我们做一个爱读书的孩子吧，下面我们一起看看这篇《我爱读书》。

小时候，我一闹，妈妈总是会说“我给你讲故事”。每次只要妈妈一拿起故事书，我就会听话地跑过去，依偎在妈妈的身旁，安静地听妈妈讲故事……渐渐地，我就喜欢上了漫画书和故事书。童年里，书中许多有趣的故事陪伴，让我的童年是多姿多彩的。

长大了，我会经常拉着妈妈去书店给我买各种各样的书。我有一柜子的书，《格林童话》《安徒生童话》《西游记》……这一本本书里跌宕起伏的情节、个性鲜明的人物都带给我欢笑和快乐。我也曾经为《安徒生童话》里卖火柴的小女孩而流下同情的泪水，还梦见替她卖光了所有的火柴，为她穿上了漂亮的衣服和暖和的靴子。我还曾经偷偷地在被窝里看漫画书，因为置身于书中的情节而咯咯地笑出了声，被妈妈收缴了我的课外书，不过事后我还是一如既往地找空读书。如果有人问我，你最喜欢干什么?我会毫不犹豫地回答“readbooks”。读书让我收获了不少知识。因为我爱读书，所以学习新知识时会觉得轻松些，学习成绩也提高地很快。

每次读书，我不会囫囵吞枣，不会什么书都看。我会读有益的书，我会边读边思考。因为，老师说过“读书而不思考，等于吃饭而不消化”。我可不想变成消化不良的人。

认识我的人都知道我是一个小书虫，每天写完家庭作业，我总会一个人静静地徜徉在各类课外书中，尽情品味各种各样书的营养。在读书的过程中，我发现，书中的世界是如此丰富，如此奇妙。写。

作文。

时，我也不会因为我无话可说、无处下笔而发愁。

我爱读书，书是知识的宝库，帮我不断提高，不断进步。多读书，可以使你成为一个通情达理的人，也可以让你变得更聪明，还可以开阔你的视野，放松你的心情，所以让我们热爱读书，认真读书，努力读书吧!

作者：刘海燕。

我爱读欧亨利初一（优质14篇）篇十三

我爱读欧亨利初一（优质14篇）篇十四

离奇悬疑的《福尔摩斯探案集》，神秘莫测的《环球地理未解之迷》，坚忍不拔、不屈不挠的《小狼小狼》，忠心报国的《杨家将》，气势磅礴、回肠荡气的《三国演义》……这些书都静静地躺在我的书架上，它们都是我的宝贝。

开始我是一个不爱看书的孩子，每次都挑短的故事象征性地完成老师和父母布置的任务。我总觉得读书还不如多玩玩。我把每个字都看做是“眼中钉”“肉中刺”。书成了我的“敌人”。可是一本《绿野仙踪》却完完全全改变了我。开始，我极不情愿的翻开它，可瞧上两页就被它精彩的剧情深深地吸引住了。再往后看，自己仿佛置身于童话般的梦境中。我迫切地想知道主人翁走出森林了吗？逃出巫婆的魔掌里吗？到达目的地了吗？我带着无数问题一直往后读，解开了一个又来一个，似乎永远也有解不完问题。从此一本接着一本的书，让我陶醉在精彩的故事中。一个个故事震憾着我的心灵，让我知道什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。

一次，爸爸给我带回一本《三国演义》，他给我讲了里面一些有名的战役，我顿时对这本书产生了浓厚的兴趣，像没吃饭的孩子，如饥似渴地看了起来。两周的时间我就把《三国演义》读得滚瓜烂熟了。空闲时间，我胸有成竹地和爸爸谈论起三国来，一次我们的意见发生了分岐。爸爸说：“如果没有东吴将士同心，哪来的大败曹军。”我立即反驳道：“如果没有孔明借东风，哪能一把火把曹军烧得片甲不留。”“告诉你，据《三国志》记载，孔明还未出山时，周瑜已是名满天下的大将了。”“该吃饭了！”妈妈一声大叫，打断了我们父子俩的争论。我们只好从远古战场上回到了餐桌旁。爸爸给我竖起了大拇指，说我读懂了更深一层的意思。我顿时信心大增，深深体会到了读书的乐趣。

现在，任何一本书一到手上我就想立刻“干掉”它。书是我的精神盛宴，是我思想进化的源泉。书让我产生了巨大的力量！茫茫宇宙的无限神奇，泰山的气势磅礴，丝绸路上的叮当铃声，我都历历在目。