水孩子读书笔记心得范文(22篇)

时间:2023-12-04 作者:笔尘

8.读书心得的写作可以帮助我们建立自己的思想体系,丰富自己的人生阅历,提升自身的综合素质。这些范文以其独特的视角和深刻的思考给我们带来了很多启示和思考,值得我们认真阅读和思考。

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇一

林清玄(linqingxuan,1953年2月26日—2019年1月23日),生于中国台湾省高雄旗山,毕业于中国台湾世界新闻专科学校。当代作家、散文家、诗人、学者,笔名有秦情、林漓、林大悲、林晚啼、侠安、晴轩、远亭等。

林清玄著有散文《查塔卡的杜鹃》,文章《和时间赛跑》、《桃花心木》选入人教版、北师大版小学语文课本。曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是台湾地区作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位,也被誉为“当代散文八大作家”之一。

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇二

《水孩子》这本书,是我第二次读了,第一次读这本书时,大约是我十岁的时候,爸爸带我去图书馆,我看到这本书的封面挺漂亮,就买了下来。看的时候,我只是囫囵吞枣,只注意里面动人的情节,到现在,只是隐隐约约记得里面的主人公叫做汤姆。这次因为一个偶然的机会,使我又发现了《水孩子》这本书,我被它再一次迷住了。这一次,我可是非常认真地看。可奇怪的是,第一次和第二次看完后的感受截然不同。第一次,只是随着故事的情节简单的喜怒哀乐,可这次看完后,却似乎明白了许多道理。在这部童话中,讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子,在仙女的引导下,经历各种奇遇,最后长大成人的美丽故事。扫烟囱的孩子汤姆一向受师傅格林姆虐待。

一天,他同师傅去哈索奥庄园扫烟囱。在庄园里打扫烟囱的时候,汤姆失足掉到庄园主的女儿艾莉的房间里,她受到惊吓,尖叫起来。大家以为来了盗贼,一同追赶汤姆。在仙女的的暗中保护下,汤姆逃进森林,横过荒野,来到一位老太太的村舍里。仁慈的老太太款待了汤姆,然后叫他去睡觉。但是汤姆并没有睡着。在仙女的引导下,他来到河边,洗脸时失足落水。他并没有死,而是脱去了身上的污垢,变成了水孩子。他开始独立在水中生活,同水中的各种动物打交道。

在经历了许多奇遇后,一天,他跟着鲑鱼群,顺水而下,在这里汤姆渐渐改掉了许多坏毛病,仙女还派也成了水孩子的艾莉做他的老师,教他读书。在他变成一个好孩子之后,仙女对他说,如果他想成为一个男子汉,就必须出去闯世界:要找到格林姆,把他改造成一个好人,汤姆必须去闪光墙那里,通过永远打不开的白色大门。汤姆出发了,在路上,他遇到了许多奇怪的事,最后找到格林姆,并把他改造成好人,汤姆成功了,他也真正变成了男子汉。

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇三

《我要做个好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,书里的小主人公——金玲的原型是她的女儿,所以我觉得书里所写的金玲的生活和我们自己的生活是息息相关的。作者通过对小主人公金玲生活的描写,告诉了我们一个不一样的好孩子是怎样炼成的。

我印象最深的是关于猫咪和老鼠的一个片段。通常人们认为:老鼠过街——人人喊打,老鼠是可恶的,而猫咪多可爱。但是金玲却偏偏喜欢老鼠,在一次联欢会上,金玲被他们班上的尖子生倪志伟捉弄,在小品排练中扮演猪八戒。倪志伟虽然学习很好,但是他的品德却远远不及金玲。同样还有她班的好学生胡梅、刘娅如,每次考试都考高分,有了好事都往自己头上揽,犯了错误却没有一个人敢承认。我想,他们这样的学生就是被人喜欢的猫,是大人眼中的那些“好孩子”。金玲说,自己是不讨喜的老鼠。每个人都讨厌老鼠,都非常喜欢猫咪,因为猫咪比老鼠要讨巧,模样漂亮。

金玲很善良。幸幸的父母离婚了,谁都不要她,只有爷爷与她相依为命。在一个傍晚,爷爷中风死了,金玲就把她带回了家,然而没过几天幸幸要搬到奶奶家去住,金玲得知这个消息之后,心里十分悲伤。还有一次,邢老师得了一种厌字症,一看见字就会头晕,只能躺在病床上。金玲知道后,主动去看望邢老师,邢老师心里暖暖的。

合上书本,我陷入沉思:究竟怎样的孩子是好孩子呢?金玲的成绩并不是特别好,为什么邢老师还称她是“好孩子”呢?我认为成绩好,确实很重要,但如果小肚鸡肠、心胸狭窄,那么根本就算不上是好孩子。虽然金玲成绩不是一百分,但她在人格品质上得了满分!

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇四

《曾国藩家书》是曾国藩的书信集,成书于清19世纪中叶。该书信集记录了曾国藩在清道光30年至同治前后达30年的翰苑和从武生涯,近1500封。所涉及的内容极为广泛,是曾国藩一生的主要活动和其治政、治家、治学之道的生动反映。曾氏家书行文从容镇定,形式自由,随想而到,挥笔自如,在平淡家常中蕴育真知良言,具有极强的说服力和感召力。尽管曾氏留传下来的著作太少,但仅就一部家书中可以体现他的学识造诣和道德修养。曾国藩作为清代著名的理学家、文学家,对书信格式极为讲究,显示了他恭肃、严谨的作风。

曾国藩早年致力学问,其学术研究从历史、古文到书法、理学以及各种典章制度。他渴望多做学问,与当朝大学问家梅曾亮、何绍基等名士媲美,但他最终没有成为一位著述丰富的大学者,主要原因是他还来不及著书立说,就已升至二品高官,从此忙于官场之争,再后来投身于戎马征战之中,使他不可能固守书苑,一心研究学问。当代著名学者南怀瑾在《论语别裁》中说:“清代中兴名臣曾国藩有十三套学问,流传下来的有两套,其中之一就是《曾国藩家书》。”今人可以《曾国藩家书》研究学习。它记述了曾国藩一生的主要活动和他从政、治家、治学、治军的主要思想,是后人研究曾国藩思想的宝贵资料。

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇五

本书阐述“定位”观念的产生,剖析“满足需求”无法赢得顾客的原因,给出如何进入顾客心智以赢得选择的定位之道。

在竞争日益激烈的今天,它揭示了现代企业经营的本质(争夺顾客),为企业阐明了获胜的要诀(赢得心智之战),是商业人士的必读之作。

从定位角度,对企业面临的各类管理问题精到论述,既涉及企业使命、领导艺术、组织等大的方面,也包括年度预算、定价、营销等日常问题,提供正确处理之道,高绩效管理的行事指南。洞察商业本质,为你分析现代管理变得复杂的原因,给出重回简单的管理原则,指引你真正有效地经营企业。

本书以直白明晰的语言阐释思考方法,并分析和批判了荒谬的行话。本书中既包括领导艺术、组织等大的方面,又兼顾定价、营销等日常问题。对于每一个问题,都尽力提供正确处理的方法。在阅读本书的过程中,你定会灵光一现,生活从此变得简单,企业变得更富有效率。

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇六

捧读《我要做好孩子》不忍释手,眼前总是浮现着那一个个鲜活的人物形象,一幕幕真实的场景。

这是一部既有儿童情趣又有文学气息的作品,它的内容非常贴近孩子的生活。主人公金铃天真纯洁,善良正直,是个积极要求进步的好孩子,她给我留下了很深的印象。

《我要做好孩子》是一部适合少年儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。这部小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。

作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。她是小学六年级的学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。

主人公金铃与我有许多相似的地方:她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物;当我看到她写的那篇以《我真想为你造一片森林》为题的文章时,我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好;上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子,所以我特别喜欢这本书。

虽然文中的主人公金玲并没有什么惊天动地的壮举,但她的心灵里拥有一个美好的愿望:成为好孩子。

这难道不是一个孩子最最纯真的愿望吗?这个精灵似的孩子宽容大度,悲天悯人,有着高贵的心灵,丰富的内涵,她一直为实现目标而坚持没有放弃。书中的每个故事都很平常,很普通。每天,我们的身边也在不断上演这样的情节。

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇七

读书是一个重要的学习方式,而读书笔记则是读书过程中的重要工具。最近我发现了孩子的读书笔记,无论是内容还是方式都给我留下了深刻的印象。在对孩子读书笔记的观察和倾听之后,我颇有些心得和体会,觉得值得和大家分享一下。

第二段:笔记内容的多样性。

孩子的读书笔记内容多种多样,有的是对书中情节的简单回忆,有的是对书中角色的透彻分析,还有的是对书中主题的深入思考。这种多样性无疑反映了孩子在阅读中的主动性和思考力。通过读书笔记,我们可以看到孩子是如何通过自己的思考和理解将书中的内容与自己的经历和感受相结合的,这也提醒我们在引导孩子读书时要注重培养他们的思辨能力。

第三段:笔记方式的创意性。

孩子的读书笔记方式也非常有创意,有的用彩色笔记,有的用贴纸标记重点,还有的用漫画形式来表达自己的理解。这些创意的表达方式不仅让孩子对书中内容的记忆更加深刻,而且也培养了他们的艺术创造力。孩子们善于用自己的方式来表达对书中内容的理解和感受,这让我意识到在培养孩子的读书兴趣和能力的同时,也要给他们提供多样化的表达途径,让他们充分展示自己的想法和才华。

第四段:笔记带来的反思与启发。

透过孩子的读书笔记,我不仅看到了他们的阅读能力的提升,更看到了他们的思考能力和想象力的成长。通过对书中情节和人物的深入分析,孩子们学会了思考问题的不同角度和表达自己的观点。他们的笔记也启发了我从不同角度来思考问题和观察事物,同时也让我对自己的引导方式和阅读观念有了新的反思。与孩子共同读书,一同成长,是一件非常有意义和愉快的事情。

孩子的读书笔记不仅带给他们自己的思考和收获,对于家长和教师来说,它们也有着重要的价值和意义。读书笔记可以让家长和教师了解孩子的阅读情况和思考方式,从而更好地引导他们的阅读和思考。同时,读书笔记也是孩子记录成长的重要途径,通过不断地记录和反思,他们可以更好地认识自己、改进自己。所以,我们应该鼓励孩子坚持写读书笔记,分享他们的思考和心得,为他们的成长和未来奠定坚实的基础。

总结:

从孩子的读书笔记中,我们能够看到他们读书的兴趣和能力的提升,同时也感受到他们的创造力和思考力的成长。读书笔记能够帮助孩子更深入地理解和消化所读的书籍,同时培养他们的思辨能力和表达能力。而对于家长和教师来说,读书笔记是了解孩子、引导孩子的重要工具,也是孩子成长记录的珍贵资料。因此,我们应该鼓励和支持孩子坚持写读书笔记,为他们的成长和未来添砖加瓦。

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇八

《水孩子》是英国十九世纪的著名作家查尔斯·金斯利的童话代表作,写成于1863年。在这部童话中,作者以亲切而风趣的语调,优美而简洁的文笔,生动地讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子,在仙女的引导下,经历各种奇遇,最后长大成人的美丽故事。

这个故事诞生的缘由非常有趣,金斯利有四个爱听故事的孩子,一天晚饭后,前三个孩子都拿出故事来看,可唯独老四没有故事,于是金斯利便一个人进了房间,一个小时以后,他出现了,手里拿着《水孩子》的第一章——这个故事就这样开始了。我的印象中,和《水孩子》同样,也是因为给自己的孩子讲故事而诞生的文学作品还有著名的《长袜子皮皮》,这是林格伦为生病的7岁女儿讲故事而编出来的,后来林格伦将这个故事写出来作为女儿的10岁生日礼物,出版后成了世界闻名的儿童文学作品。

《水孩子》是世界名著,不过我想说点批评的话。我觉得这个故事有的部分稍微有些古怪。有的地方的情节性和逻辑性不怎么强,读起来不是很舒畅。比如孩子刚变成水孩子以及他出去闯荡天下的那两段,本来故事的节奏很快,可是作者却突然停下来,废了大量笔墨去细细描写水孩子遇到的一大堆事情,我觉得例子举得太多,把故事的节奏都打乱了。

当然,总体来说,这本书还是不错的。它告诉了我们要做一个待人友善的人,这样才会得到好报,才能成为一个受欢迎的人。我会努力这样做,做一个接纳所有人,也让所有人接纳我的人。

我看完了《水孩子》这本书,讲的是:汤姆是一个扫烟囱的小男孩,专门帮别人扫烟囱,格林是他的师傅,对他很粗暴,经常打他骂他,但汤姆是个乐观的孩子,毫不在乎,因为他觉总觉得一切都会过去的。

有一次,汤姆从烟囱上掉下来,掉到了一个正在睡觉的小女孩的床上,把小女孩吓哭了,汤姆被人误会为是要绑架小女孩,于是被人追打。汤姆拼命地跑着,来到了小河边,因为累而一头栽进了水里,昏了过去。结果被仙女变成了水孩子,耳边长出了一对鱼鳍,身上光溜溜的,可以在水里自由地游泳。这时大家弄清了真相,开始寻找汤姆,在小河边,他们发现了汤姆留下的躯壳,以为是他的尸体,大家都伤心地哭了。汤姆变成水孩子后四处闯荡,后来和艾丽一起上了天堂。

汤姆从扫烟囱的小孩变成水孩子,接着上了天堂。我真希望能变成水孩子,去亲眼看看书中说的鲑鱼、水獭、水蜥蜴、石蚕等海洋生物,还能和它们对话,不过可要记住,千万不能伤害它们,要不然会受仙女惩罚的。

《水孩子》是我最喜欢的一本书,这本书是我的老师——袁老师推荐给我的,它是19世纪英国作家查尔斯。金斯利写的,内容非常有趣。

故事写的是:一个扫烟囱的小男孩汤姆和他的主人——葛林的故事。故事中的汤姆每天只有三件事:为葛林扫烟囱、饿肚子、挨打。一天汤姆遇见了一个善良的爱尔兰仙人。不久,他不小心得罪了约翰爵爷,被那位带爱尔兰仙人进了水里,但他却没有死,了变成了一个水孩子,脱离了苦难的生活,开始闯荡世界,经历各种故事。开始他很调皮,总是欺负小动物,结果仙人让水獭狠狠的惩罚了他,幸好他的朋友大龙虾帮助了他。他明白了要做一个善良的人,帮助有需要的人。后来,他还找到了四个水孩子成了好朋友,仙人因为他的进步想奖给他海棠果,可是他却经不住诱惑偷吃了海棠果,结果他吃的海棠果变成了泥巴,全身还长满了刺,原来仙人又在教育他了。汤姆和水孩子爱丽坚持学了很多知识,经历了七年之久,他身上的刺慢慢地消失了。在两个仙人的引导下,他经历艰险从护持婆婆那里拿到了通行证,来到世外奇境,去帮助自己最恨的人———葛林,那个欺负他的人被困在一个烟囱里,汤姆一直想把他拔出来却拔不动,那个人被汤姆感动了,流下了悔恨的泪水,紧接着烟囱倒塌了,原来他用泪水帮助了自己,葛林得救了。愁恶仙人让他去打扫火山口,给了他一次悔改的机会。汤姆在水下找到了新的自己。慢慢的长大,成了一个善良的好孩子。

《水孩子》让我体会了海洋的神奇世界,也学会了要帮助别人,宽容别人。在帮助别人的同时也帮助了自己,勇于面对错误快乐成长。它让我知道了长大了无论做什么事,都要保持一颗善良的心。

今天,我读了一本书《水孩子》。

《水孩子》讲的是在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子——汤姆。他不会读书写字,也不知道他的爸爸妈妈是谁,每天被他那狠毒的老板逼着替人家清扫烟囱,所以挨打挨饿是家常便饭。汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次,他和师傅去一个大户人家扫烟囱,可是汤姆不小心闯下了大祸,吓得他到处跑,最后在仙女的引导下,跳进了水里,并且变成了水孩子。起初,汤姆还是像以前一样顽皮,在水里,他经常跟各种动物捣蛋,后来在仙女的帮助下,小汤姆逐渐长大了,也成熟了。最后仙女派他去帮助师傅摆脱困境。一开始,小汤姆很不愿意去,因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙女告诉他,一个人如果想成功就不能只做自己喜欢做的事。最后,小汤姆最终战胜了自己,鼓起勇气去帮助自己的师傅。在经历了各种考验之后,他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。

这本书讲了水孩子从一个调皮的坏孩子变成一个勇敢、聪明、又懂事的好孩子。汤姆正确地面对自己的错误和缺点,不逃避,从点滴小事做起,不断改进与完善自己,终于成为一个男子汉。跟汤姆比比,我觉得羞愧极了。我是个淘气的男孩子,有时候也会因为一点小事跟同学闹矛盾,老师批评我,我却不服气,还跟老师顶嘴。事后,我从不查找缺点,更不虚心接受批评,照样我行我素,根本不把老师的教育放在心上。读了《水孩子》之后,我才知道,应该像汤姆那样,做一个勇敢、懂事的孩子。有错误要及时改正,不应该逃避。

翻开《水孩子》这本着名的童话故事是,书中的内容深深的吸引了我。

《水孩子》主要讲的是在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子汤姆。他不会读书、写字,也不知道自己的爸爸妈妈是谁,每天过着痛苦的生活。汤姆天天都被他那狠毒的师傅逼着去替人家打扫烟囱。

汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次,他陪师傅去帮一个大户人家打扫烟囱,由于汤姆不小心闯下了大祸,吓得到处逃跑,最后在仙人的指导下,跳进了水中,并且变成了一个水孩子。起初,汤姆还是像以前一样很调皮,在水里总数跟各种动物捣蛋,后来在仙人的帮助下汤姆逐渐长大了,也成熟了。有一次仙人派他去帮助他的师傅格林姆摆脱困境。汤姆听了很不愿意去,因为他害怕师傅会再一次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙人告诉他,一个人如果想成功就不能只做自己喜欢的事情。最后,汤姆战胜了自己,鼓起勇气去帮助自己的师傅脱离了困境。

经历了重重考验,水孩子汤姆,从一个淘气的坏孩子变成了一个勇敢、善良、聪明、懂事的好孩子。

跟汤姆相比,我觉得羞愧极了,我是一个外表温柔,内心却淘气的女孩子。妈妈说我哪里不对,我却不服气,还经常顶嘴,现在想想,妈妈说的一切都是为了我好,是培养我将来能够成为社会有用人才。

《水孩子》这本书,让我懂得了很多,它成为了我心灵上的好朋友。让我们一起做一个懂事、勇敢、善良的好孩子吧!

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇九

国家的命运如人的命运,紧要处只有几步。

以史为鉴,可知兴替。历史经验使我们清楚,选择什么可能带来什么结果。抛弃什么可能避免什么损害。本书对鸦片战争以来的中国进行了大跨度的回溯性观照。梳理出一条隐藏在众多历史事件背后的逻辑主线。从中,我们可以展望到中国还世界一个奇迹的不可限量的未来。

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇十

什么是好的父母?就连奇葩说都有一集标题《如果父亲一周陪伴少于12个小时是否配做父亲》,都说陪伴是最好的告白。

做父母的就应该多多的陪伴孩子,可是很多时候真的会觉得陪孩子是一件很累的事情。比如说我们家宝贝最近迷上了煮饭的游戏。然后就开启了煮饭模式,每天下班一回家,第一句话就是“妈妈陪我玩游戏吧”、“好啊,玩什么啊?”“我来做好吃的”。

基本上的模式就是到家到睡觉看书之前,然后从周一煮到周日,下一周循环往复,乐此不彼。对于标榜为一个好妈妈的我而言,当然要好好陪,可是日复一日,每次都是同样的话术,翻来覆去的;同样的玩具蔬菜,同样的“料理”真的让我有点烦躁。

这就是关注的重要性,想想我们自己,当我们在谈论某个发自肺腑的话题,或者自认为很深刻的见解的时候,我们对方的眼神中读到了心不在焉的状态时,想想我们自己的是不是真的很生气。或许对于他而言,正在想一些对他而言更为重要的事情,就像我们作为父母,在对孩子在游乐场玩耍心不在焉一样一样。

想想自己但还是是有多么奔溃。当我们失去了对方的关注时,感觉自己就是对着一团虚空在讲话。没有真正的回应,也没有真实的关注。我们的话语变得毫无意义,只剩下空虚和郁闷。

而当我们被人不带评判和预期的关注的时候,我们会觉得非常爽的,觉得自己受到了尊重,并感受到了温暖。但是我们时常忘记被人关注的感受,而同样给别人和给孩子的只剩下空虚的眼神,只留下我的物理身体还在你身边的这种状态。

当我们在思考未来和过去的时候,都比活在当下简单。我们从当下逃离,去幻想、担忧、回忆都比面对塑料玩具做出来的“惊喜”更加迷人。我们总是时不时的沉浸于另一个时空,似乎周围的一切都只是幻影,没有实在的个体。看着这些没有来头的不断重复的游戏,我们越是昏沉,现实的一切都让我们觉得无聊透顶。无论是人还是周围的环境,总是觉得这些只是影影绰绰的轮廓。我们在通过幻想、思考和演练在内心愉悦自己,退缩在自己的营造的世界之中。

所以很多时候,我都在想,我是不是只是活在一个自己营造的虚幻的世界中,孩子的呼喊,似乎把我从梦中惊醒。无论我身在何处,都意味着我并没有别的地方可去,因为我的身体就在此处。我面对孩子,需要向孩子学到的是慢下来,活在当下,享受自己的时光,我们有权利不带目的的生活。

我想我之所以总是觉得自己生活在幻想之中,是期待生活给我更多的刺激和乐趣。反观日常生活,最多的就是平淡,这种平淡似乎什么都没有发生。所以活在当下常常让人觉得厌烦,所以面对精神世界,我常常面对一个难题就是要么回到虚幻,要么继续穿越这种厌烦——不断的"吃"孩子给的“蛋糕”——或许我们能接触到全新的生活。

孩子们的哭闹,问题和需求,都在不断的将我们找回此时此地。有很长一段时间,我们家宝贝都很不喜欢洗头发,我真的是想过很多办法。

“你不洗头发,那么就只能把头发剪短,剪短了可不好看哦?”

“那就剪了吧!”...

无论是恐吓,威胁,还是说教,都完全没有用,小妮子就是不洗,头发只要弄湿就会大哭。以至于在后面,连洗澡玩水都已经不干了。因为她知道洗澡就要洗头,所以为了不洗头,也不要洗澡了。

我一直在想是什么使得她不爱洗头,我开始关注她每次的反应,我想可能是在更小的时候,一两岁的时候,那时候他还不会反抗,洗头就算是泡泡进眼睛,她哭两下,擦了也就好了。我想可能是因为眼睛进水让他觉得很不舒服,他现在大一点会反抗了,有自我意识了就开始反抗了。其实就是害怕我把水弄到他的眼睛里面。知道我向她保证眼睛里面不会进水,或是教会她举头望明月不用闭眼睛,低头思故乡闭眼睛后她才开始接受洗泡泡头。

当我们活在当下,真正的关注孩子的需求,用清醒代替幻想,按照现实本身的样子去看待,这样,不需要威逼利诱,我们就可以解决问题。

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇十一

读这本书时,是在六年级暑假。当翻过最后一张书页,我便知道自己已经爱上了这本书。合上书的那一刻,我突然意识到金玲与我如此相像,却又有那么点不同,似哈哈镜中的影像,虽说大相径庭,但总能瞧出点自己的影子。

金玲是一个乐观,正义,乐于助人,有诸多优点的孩子。但因为她成绩中等,考试时,常常粗心大意为此不少受老师的批评。每当她受老师的批评或被同学们嘲笑时我不禁为此愤愤不平,仿佛是自己遭遇了如此对待般难过,又仿佛是因为想起自己曾经经历过的困窘情况。而我和她却又不完全相同。遇到困难时,我总以消极的态度来面对,晚上或躲在被子下大哭一场,或在日记上乱画一通。而金玲,她总笑对生活,面对挫折处乱不惊,颇有大将之风,并积极想办法,解决问题。金玲是值得我学习的,我处在和金铃同样的年龄,却没能拥有她笑对挫折的心态。我时常被金玲身上闪现的优秀品质所感动,也因此而为她鸣不平——成绩并不是一个证明人能力的方法,金玲成绩虽然一般,但她却有比金子还贵重的心,这比成绩更重要,这才是一个童年应有的品质。

读到最后两节时,我哭了。金玲和我一样,一个人生的重要阶段结束了。童年的记忆是美好的,是幸福的。我相信大多数孩子的童年的句号是圆满的。金玲冲进考场时也一定是自信的,一定是英姿飒爽的冲进考场的。童年只有一次,它是无憾的,金玲冲向考场的一瞬间,她的身上就包含着父母的期盼,老师的祝福,还有自己的目标,即使她面对的是种种竞争,是升学的的巨大压力,但她也是幸福的,即使金玲被迫接受复习班,但她的童年也是多姿多彩的。面对童年过渡到青春的这个大关,我想了许多。

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇十二

一天,兔妈妈正在家里找吃的,他对小兔子说:“孩子我要个萝卜。”兔宝宝把萝卜扔给兔妈妈。兔妈妈说:“我去外面采几个大萝卜来。”兔宝宝说:“我也要去,我也要去。”兔妈妈说:“我给你堆个雪人,好不好?”

兔宝宝说:“好呀!”它们堆呀堆,终于堆出了一个雪人。

兔妈妈说:“他少了一个重要的部分,兔宝宝你自己看看。”

“哦,缺了一双眼睛。”兔宝宝说。

兔宝宝拿两个种子,按在雪人脸上。说:“还少了个鼻子。”兔宝宝把小萝卜当成鼻子按在雪人脸上。按上去后,雪人又偷偷地把鼻子扔下来。兔宝宝再次按上去,雪人又偷偷地扔下去。兔宝宝说:“哦,原来你不喜欢这个鼻子。”兔妈妈说:“我去采萝卜了。”兔宝宝说:“妈妈,别忘了给雪孩子带个漂亮的鼻子回来。”

兔妈妈说:“好的,宝贝。”兔宝宝和雪孩子玩了起来。玩一会,兔宝宝觉得冷了,兔宝宝回房间烤火去,雪孩子继续在外面玩。

雪孩子突然发现,兔宝宝的房子着火了。雪孩子急忙跑到房子里面,抱起兔宝宝向外跑。

兔妈妈看见房子着火了,赶快回到家里。兔妈妈找见小兔子后说:“宝贝,妈妈给你采了个大萝卜。”兔宝宝哭着说:“雪孩子没了。”兔妈妈说:“孩子你看那清澈的水就是雪孩子。”兔宝宝说:“它还会再回来吗?”兔妈妈说:“明年冬天它会再回来的。”

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇十三

汤姆到哈特荷府扫烟囱,被别人误认为是小偷,大家一起追赶汤姆,经过汤姆曲折逃离过程,最后汤姆在小溪里洗澡时候,奇妙发生了变化,变成了水孩子,并且在仙女感化下,经过各种冒险奇遇,克服了自己各种性格缺陷,最后长大成人故事。

这个童话让我学会了不少东西,比如,汤姆看见从前辱骂自己师傅格里姆斯先生遇到危险不愿意给予帮助时候,故事告诉我们,只有肩负着自己应该肩负责任,做自己不愿意做事情,人类才会有前进动力等等。故事还告诉我们人善有善报,恶有恶报,所有在人世间犯得罪恶,今后必定遭到惩罚。

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇十四

最近我读了一本叫《水孩子》的故事书。讲得是一个只有十岁的贫苦小男孩,名叫汤姆,他虽然生长在大城市里,但他没有书读,也没有爸爸妈妈,整天被他狠毒的师傅逼着替人家清扫烟囱,挣来的钱都被师傅拿走,还要挨打受饿,他有多苦多苦。

有一次汤姆去大户人家扫烟囱,因不小心闯祸被误认为是小偷,吓得他到处乱跑,后来在仙女的引导下跳进了水里,变成了水孩子。在水里起初汤姆还像以前一样顽皮,经常跟各种动物捣蛋,在仙女的感化教育下,经历各种冒险奇遇,克服了自己的各种性格缺陷,在水世界里也学到了许多知识,渐渐地变成了一个勇敢、聪明、又懂事的好孩子。

最后仙女派汤姆去帮助他师傅摆脱困境,开始他很不愿意去,因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩,可是仙女教育他,一个人如果想成功就不能只做自己喜欢的.事,最后小汤姆鼓起勇气去帮助自己的师傅。

看完《水孩子》的故事我深深感到生长在新社会的孩子是多么的幸福,即使没有父母的孩子,照样会受到社会的关爱,没有不读书的孩子,而且国家都给我们免费读书。同时还给我们配备了优秀的老师,但是我们还是不好好学习。

生活上我们有多富裕,想吃什么有什么,想穿什么有什么。与小汤姆相比我们简直是天堂。可是我们还是这也不要吃,那也不要吃。在学习上我们有这样美丽的学校上学,有这样关心我们的老师教导,但是我连天气冷一点都不能按时起床上学,在学习上还不肯下苦功夫,难题不肯刻苦钻研,我觉得很羞愧。

现在的汤姆已经成为一名伟大的科学家了,愿我们大家将来也都能成为一名对国家有用的人才吧!努力,努力,努力奋斗!

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇十五

一首首,一句句深深震撼着每个炎黄子孙的心灵!一位老人正蹒跚地摸黑向前,文集齐大军五十万;爸爸用他暖和的身子紧紧地抱着我,给我买了一件保暖衣,我穿上保暖衣,感到暖和许多。参加这次夏令营我还认识了好多的朋友,我们约定,长大了一定要到北京上大学。

读完这本书后,我最想说的还是汤姆,他是一个坚强,勇敢,诚实的孩子,他敢于承担自己的错误,我们都应该向汤姆学习。同时,我也明白了一个重要的道理:你犯下了错误,要想人不知,除非己莫为。但是老天是看在眼里的。记住善有善报,恶有恶报,所有在人间犯下了罪今后必定会遭到惩罚!

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇十六

这几天,我读了《水孩子》这本书,我觉得真好看,故事讲的是在大城镇里住着一个叫汤姆的小男孩,他非常贪玩,每天都跟着凶恶的师傅扫烟囱,受尽虐待。某天,一位仙女救了他,把他变成了水孩子。汤姆在小河中洗去了身上的`污垢,变得非常干净,还认识了很多朋友,增长了不少见识。最后,他开始了一次惊险的旅行,救了被关进监狱的师傅,自己也变成了一个善良、勇敢、勤劳的青年。

在这本书里我最喜欢汤姆,因为他很善良、勇敢、勤劳,而且,他还救了被关进监狱的师傅—格林姆。

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇十七

雪人堆好了,妈妈说:”你看,雪人少了什么?兔孩子看看说:“咦,怎摸没有眼睛”兔孩子去找了两个黑种子做雪孩子的眼睛。兔孩子对妈妈说:“妈妈你看,雪孩子堆好了”。

妈妈说:“我去摘萝卜了,你和雪孩子一起玩吧!玩一会就进屋烤火去。”兔孩子说:“知道了、知道了。”小兔对妈妈说:“记着给雪孩子带一个漂亮的鼻子。”妈妈说:“哦,知道了。”

兔孩子一看,雪孩子会动了,他们我那两个就一起去玩了,玩了很久他们回来了,兔孩子累了对雪孩子说:“咱们进屋烤火去,哦,原来你不怕冷。”兔孩子自己进屋睡觉去了,雪孩子又去玩了,雪孩子回来后发现兔孩子家着火了。雪孩子急忙踹开门把兔孩子救了出来。

等兔孩子被救出后,雪孩子已经慢慢融化了。雪孩子没有了。妈妈回来了,看见家里着火了,小兔不见了。兔妈妈伤心的哭了,后来看见兔孩子在雪地里,妈妈急忙抱起兔孩子,小兔醒了,哭着说:“妈妈,雪孩子不见了。”妈妈说:“雪孩子为了救你,融化了!”

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇十八

读完了《水孩子》这本书,我的心仍然沉浸在水的世界里。水孩子汤姆一开始是一个陪着黑心的老板扫烟囱的小孩。在老板的打骂中成长,因此染上了许多坏毛病,如不讲卫生、缺乏教养、自私、爱撒谎……这样的孩子被仙女带进了水的世界,可在大海中,他仍不改本性。总喜欢找动物调皮捣蛋,仙女全都看在眼里。在发糖果的时候,汤姆得到了一个硬邦邦的石头,这给了他一个很大的教训。他改正后,成了一个乖孩子。

美丽的水世界中,也存在着或多或少的诱惑,就像现实世界一样,一旦没有小心警惕,就会沉入深渊。仙女把美味的糖果放在壁橱里,汤姆竭力克制自己,却还是不由自主的走到了壁橱边。一开始,他只想要吃一点点,却又被诱惑蒙蔽了双眼,把一橱的糖果全都吃光了,也就像生活中的一些人慢慢走向可怕的圈套。吃完糖果后,汤姆也良心不安了,对于仙女的灼热的目光,他又做了一个错误的决定——逃避。于是,他很快的得到了应有的'惩罚。后来,在爱丽丝的帮助和自己的诚心悔过之下,成了一个正直、善良、又乐于助人的水孩子。

《水孩子》这本书提醒我们:只要有颗正直的心,怎样的诱惑都不会迷倒你。如果那些已经做错事的人能以悔过变成行动,也许结局会变得像水孩子一样美好。

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇十九

这个星期我在家又读了一本好书,这本书的名字叫《水孩子》。书中主要介绍了一个男孩,这位孩子的名字叫汤姆,他原来是一个陆地的孩子,他还是扫烟囱的孩子,他不知道他的爸爸妈妈是谁,在那儿,他不会读书,也不会写字,整天和叫葛林的师傅一起扫烟囱,他的全身都黑乎乎的。

一天,汤姆跟着师傅要去一个比较远的地方,葛林先生骑着驴子走在前面,汤姆带着烟囱刷子走在后面,师徒俩出了院子,走在大街上,一路上,他们碰到了一个贫穷的爱尔女人,她背着包袱艰难地走着,头上裹着一块灰色的头巾,穿着一条大红裙子。她光着脚没穿鞋子,也没穿袜子,一拐一拐的,好像很疲倦。不过她看起来长的很高,也非常漂亮。接着他们俩个又到了海边,开始玩了起来。

汤姆和师傅葛林走了三英里多路,就到了约翰爵爷庄园的门口。庄园里的房子非常高,非常大。汤姆对这里的一切都很好奇,也非常感兴趣,接着他们三个人就聊了起来。汤姆开始扫烟囱了,这里的烟囱弯弯曲曲地像个迷宫,汤姆扫着扫着就迷失了方向,走着来到了凡谷。这时他已经很渴,很饿,也非常累了。凡谷的一个屋子里有一位老婆婆正在教孩子们学字母,孩子们都胖乎乎的可爱极了!

汤姆有一种精神,就是他那顽强不屈,笑对困难的精神,很值得我们学习;他那不怕困难,敢于和困难抗争的勇气也很值得我们学习。在现实生活中,我做事总依赖爸爸、妈妈,缺乏和困难作斗争的勇气,做事一旦失败,便萎靡不振。后来想想,人生不可能一帆风顺,我们应该向汤姆学习。这个故事给了我一个启示:“当人觉得闷闲的时候,不要觉得嫌烦,而要平静,找一个乐趣,让自己更开心”。

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇二十

故事的大概内容是:扫烟囱的贫穷小男孩——汤姆如何变成了一个水孩子,并长大成人。主人公汤姆原本是一个调皮捣蛋的扫烟囱的小男孩,在一次偶然中变成了水孩子。并在惩恶仙人和扬善仙人的指引下,踏上了成长的路途,做了许许多多自己非常不愿做的`事情,并接连遇到了老海鸦、龙虾先生、老水癩、鲑鱼······最后,经历了种种磨练的汤姆终于长大成人,变成了一个善良可爱的水孩子。

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇二十一

跟汤姆比,我觉得很羞愧。我是淘气小男孩,有时候也会不听话,妈妈有时候批评了我,我却心不在焉,事后,我不查找自己缺点,更不虚心接受批评,依旧我行我素,根本不把妈妈批评教育放在心上,懒洋洋地做着自己真正应该做事情。

读了《水孩子》这本书,我明白了一个道理:每一个人都不是十全十美,但是只要怀着一颗想要改正错误心,就一定能改正自己以前错误,做一个对社会有用人。

水孩子读书笔记心得范文(22篇)篇二十二

这本书主要讲述了这样一个故事:有一个叫汤姆的扫烟囱的孩子,他的老板叫格里姆斯,格里姆斯对汤姆很不好。有一天,汤姆在去洗澡时变成了一个水孩子,水孩子是生活在水里的,他们要用腮呼吸,所以汤姆的脖子周围长出了腮。他能够在水里吸气、吐气、跑步、行走......,做我们常人无法做到的事。而且,水孩子们也有老师,他们有仙女教员,他们那儿也有美味可口的冰淇淋、蛋糕和水果,总之,陆地上有的食物那儿都有。可小汤姆并没有得到冰淇淋,也没有得到蛋糕,他得到的`是一颗冰冷而坚硬的小石头!

你知道为什么会这样吗?因为小汤姆很淘气,一会儿去吓吓小螃蟹,一会儿搞破石蚕的门,一会儿又去将小石子放进海葵的嘴巴里,让他们以为是美味的食品。在汤姆被惩恶仙女教育过后,他很快就改正了,从此以后他再也没有去吓唬小螃蟹,也不再在海葵的嘴巴里放石子和搞破石蚕的门了。他变成了一个好孩子。可他后来又忍不住偷吃了食物,在仙女的帮助下,他又改正了,并且再也没有淘气过。

我喜欢这本书,因为它生动有趣,让人百看不厌,还说明了这样一个道理:人要善良,不能淘气,不能欺负别人,否则会受到惩罚。这句话我一直铭记在心里。

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