读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)

时间:2023-12-04 作者:QJ墨客

通过写心得体会,我们可以对自己的成长和进步做出评估。感谢大家的关注,下面是一些原创的心得体会范文分享给大家,希望能够给大家带来一些灵感。

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇一

在当代文化背景下,傅雷的家书在文坛上已经成为经典之作,他的智慧和情感都受到了广泛的认同。我有幸读过他的家书,不禁深受其启发和感动。在这篇文章中,我将分享我对他家书的心得、体会和感想。

第一段:傅雷家书给我带来的启示。

傅雷的家书是他给儿子傅聪的信件,但其中蕴含的人生智慧却可以为任何人所借鉴。在家书中,傅雷倾诉了对生活和人性的独特见解,给予了儿子和读者无尽的启示。家书中的每一篇章节似乎都赋予了我新的思考角度。傅雷的家书不仅是一本教育书籍,更是一本关于整个人类存在的哲学著作。

第二段:感受到的父爱的力量。

傅雷的家书中透露出浓郁的父爱,他对儿子的关心和教育并没有被时光抹去。家书中他说:“我替你生气,给你吃上火锅,温乎乎沙锅开,隐隐的在火舟碰碰的燃烧。我替你吃瓜子,直嚼到山里水上的壳,有齿的味。”这段话充满了对儿子的关怀和父爱,让我感同身受。这种父爱是由文字所传递的,虽然文字冰冷无情,但傅雷家书中的父爱却在我心中燃起了一股柔软的火焰。

傅雷家书中充满了对生活和人生的深刻见解,使我对自己的生活和人生有了新的认识。他对儿子说:“假客观是丑化的,假主观是美化的。”这句话对我产生了深远的影响。我意识到,在面对困难和挑战时,我们不能太过于主观地看待事物,也不能过分偏颇地看待事物。只有通过客观公正地看待事物,我们才能真正了解事物的本质,做出正确的判断。

第四段:家书中的教育理念。

傅雷的家书中充满了对教育的思考和见解。他说:“教育要培养人的心灵,根本在于引导,暗示和教育,而不在于多货币的学资,多书本的教材。”我深深认同这句话。现代社会往往过分注重教育的物质层面,而忽略了培养学生的情感和思维能力。傅雷家书中强调了教育的内涵和方式,给了我极大的启发。他提倡通过引导和暗示来培养孩子的心灵,这一教育理念对于青少年的成长和发展具有重要的指导意义。

第五段:家书让我重新审视自己的成长。

读完傅雷的家书后,我不禁对自己的成长和发展进行了深刻的反思。我意识到,家庭的教育对于一个人的形成起着至关重要的作用。我曾经受到过父母的关爱和教育,但在人生的转折点上,我有时会迷失自我,感到困惑和无助。傅雷在家书中告诫儿子:“以人为镜,可以渚反溺,以史为镜,可以知兴替。”我通过傅雷的家书,重新审视自己的成长之路,并理解到家庭和历史对于人生的重要性。

总结:傅雷的家书是我从未读过的佳作,它给予我了无尽的启示和思考。通过他家书中的智慧和情感,我重新审视了自己的成长和发展,并对教育的内涵有了新的理解。读傅雷家书是一次难以言喻的旅程,它为我打开了新的思维之窗。未来,我将继续努力学习,不断提升自己,用傅雷家书中的智慧指引我人生的方向。

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇二

第一段:引言(创设背景,展开主题)。

傅雷家书是傅雷先生写给儿子傅聪的家书,它在不同年代的读者中引起了广泛的关注。我也有幸读了这本书,深受感动和启发。原本以为这只是一封父亲给儿子的信件,但在阅读过程中,我发现傅雷先生的家书不仅仅是亲情的体现,更是一部关于人生的智慧总结。通过读傅雷家书,我受到了很多启示和触动。

第二段:家庭教育的重要性。

傅雷先生在家书中反复强调了家庭教育的重要性。他指出,在现代社会中,人们忙忙碌碌追求物质,却忽视了对下一代的教育。他提醒我们,父母是孩子最好的老师,家庭是最好的学校。只有通过家庭的培养和教育,才能使孩子们成为有品德、有情感的人。作为父母,我们应该用心去教育孩子,注重他们的品行和习惯的培养。

第三段:关注学习和品德的均衡发展。

傅雷先生在信中强调了学习和品德的均衡发展。他提醒儿子,学习固然重要,但品德同样不可忽视。他告诫儿子,只有学习好并且品德端正,才能成为真正有用的人。同时,他还在信中提到了诚信、勤勉、坚韧等品质的重要性。这给了我很大的启示,提示我在学习的同时,也要注重自己的品德修养,培养出一个有道德、有学识的人格。

第四段:培养自己的兴趣爱好。

傅雷先生在家书中也写到了培养自己的兴趣爱好。他鼓励儿子培养音乐、书法等方面的才艺。他认为,只有培养出自己的特长,才能在人生中找到自己的价值所在。这让我深思。现代社会往往忽视了个人的兴趣培养,注重功利和结果。而傅雷先生提醒我们,培养兴趣不仅仅是为了娱乐,更是为了增加自己的人生乐趣和品质。

第五段:亲情的力量。

傅雷先生的家书中一直贯穿着浓厚的亲情。他深情地叮嘱儿子在外要记得家的温暖和父母的期盼。他写道:“父子情深,情重于岁月无穷。”这让我感受到了亲情的力量。无论我们走得多远,离得多久,家的温暖和亲情的牵挂将永远是我们最坚实的后盾。读完这本书后,我决定更加珍惜与家人相处的时光,同时也要更加关心父母的身体健康和心理需求。

结尾段:

通过读傅雷家书,我深切感受到了父母对子女的无私关爱和期盼,也领悟到了父爱的伟大与亲情的珍贵。在这个浮躁的社会中,傅雷先生的家书给了我很多正能量和人生的指引。我会将这些心得融入到我的生活中,努力成为一名有品德、有情感、有才艺的人。同时,我也呼吁更多的人关注家庭教育,用爱和智慧去培育下一代。

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇三

第一段:引入傅雷家书的背景与重要性(200字)。

傅雷先生是中国近代著名的文化名人,他和妻子杨绛的家书成为了他们之间的重要凭借和交流方式,也成为了一部代表着智慧和情感的精神财富。傅雷家书以其深情厚意、真挚坦率的文字风格而闻名于世,读者们通过家书可以感受他们家族之间的温馨、亲情和友谊。这封家书是文化遗产,也是一本启示人生智慧与道理的重要读本。

读傅雷家书,让我深深地感受到了亲情的伟大。在书中,傅雷抒发了对妻子和孩子的深深爱意,也托付了自己的期望。他将一家人团聚的期盼写在家书里,通过文字表达出他思念的情感和希望的心愿,这种亲情的力量感动了我。同时,傅雷的家书也充满了对友谊的珍视和对朋友们的关心。在家书中,他谈到了和友人交流心事的欢乐与慰藉,这使我深刻认识到了友谊的可贵与珍重。

第三段:傅雷家书中的生活智慧与教诲(300字)。

傅雷家书中蕴含着许多生活智慧和教诲,使我受益匪浅。在家书中,傅雷强调诚实守信的重要性,他说“信言之信,行言之行”,这使我明白只有以真实的自我面对生活,才能获得他人的尊重和信任。此外,傅雷还提到了培养良好习惯的重要性,他认为积累每天的点滴进步,对人生的发展是至关重要的。读完傅雷家书,我坚定了要培养自律与自省的习惯,努力造就更好的自己的决心。

第四段:如何将傅雷家书的智慧应用到实际生活中(250字)。

读傅雷家书不仅是一种心灵的享受,更是指引我们如何在现实生活中运用智慧的重要途径。通过学习傅雷家书中的智慧和教诲,我们可以将其应用到实际生活中。首先,在人际关系中,我们可以学会如何与他人交流和交往,建立起真诚的友谊。其次,在个人成长中,我们可以通过培养好习惯和规划自身的进步,逐渐实现自我的价值。最后,在工作生活中,我们可以从傅雷的家书中汲取勤奋和努力的力量,不断提升自己并取得更好的成就。

第五段:对傅雷家书的总结与延伸(250字)。

傅雷的家书不仅仅是一段话语的传递,更是一种家族的精神与亲情的传承。通过读傅雷家书,我们了解到了中国传统家风家训的重要性,并有机会接受古人心意,聆听古人智慧。同时,通过理解和学习傅雷家书的思想,我们可以不断提升自身的文化素养和人生智慧。读傅雷家书是一份宝贵的财富,它将引领我们在成长的道路上不断前行,找到生活的智慧和快乐。我们应该珍爱傅雷家书这份宝贵的文化资产,不断传承和发扬下去,让更多的人享受到其中蕴含的智慧与温情。

(总字数:1200字)。

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇四

在每个父亲眼里,孩子永远是他的希望。

傅雷,我所了解的他只是一位博学且具有丰富情感的父亲,在每一封家书中都充满了他对儿子傅聪的淳淳教诲.细心引导和健康成长的期待。

傅雷支持儿子的艺术道路,就如他追求自己的理想,给予儿子的帮助,辅助他顺利成长,成为了儿子人生之路的坚强后盾。在如今,大多数父亲对自己已成年的儿女会放手,任其自由闯荡,独立克服困难,或许只有亲身的经历才会使自己更成熟,熟悉这个世界。

我不得不说,傅聪的确是个了不起的钢琴家。但除了他的天赋与努力外,一定也少不了他的父亲对他的良苦用心。所有名人,并不是能在一时就可以出名的,而是要花好几十年的本领与经验。但傅聪他是幸运的,他的父亲在他最重要的人生道路上不断引导他通向明智的方向,才使他有巨大成果。

我不得不佩服,傅雷作为一个父亲,即使闹关节炎,写字很困难,也仍然写下千言家书。信中除了浓浓亲情外,还有说不尽的对祖国的赤胆忠心。

我的爸爸是我的朋友,他不但很随和也很幽默。随着我慢慢长大,我们的关系更融洽。既然是朋友,当然要懂得学习他人的优点。他的热心肠总能感染到我,他帮助别人的次数似乎比帮助我的次数还多。但我并没有感到失落,正因为他的以身作则,使我也被带动起来,感到一种特别的快乐。或许,他是用行动来教育我。亲身经历比什么都好。

每一位父亲,所要教育孩子的方式各不相同,有说的,有写的,有做的。但这之中都隐藏着他们对孩子的浓浓的爱。因此不一样的父亲,却有相同的父爱。爱不一定要说出来,就像傅雷用信来写下自己心中对儿子的希望。

以前,我总认为,孩子与父亲之间有条河,我在这边,他在那边。

现在,我才认识到,对岸的不是他,他是为我摆渡的那个人。同时,他会递上一支桨给我,让我与他一起来掌握方向。

最后,我上了岸。父亲对我说:“孩子,以后的路只能你自己去走了,好好把握啊!”接着,我让他放心吧,便含着泪与他挥手道别。并带着他对我的希望继续踏上人生的道路。

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇五

傅雷是中国现代文坛上一位著名的翻译家、文学评论家,也是一位亲切而有温度的父亲。他的家书集结成《傅雷家书》一书,为读者留下了一段珍贵的家族之间的信件往来。读完这本书,我深感傅雷先生以其深沉的家庭情感、独到的文学见解和人文关怀成为了我心中最令人敬佩的学者之一。接下来,我将从傅雷父子情、文学情怀以及人文精神三个方面进行阐述和探究。

傅雷父子情是引人注目的一点。他以细腻真挚的情感,书写了与儿子之间深入的亲情。在书中,他倾心地教导儿子要有为人父亲的应有责任感和关爱之心。他对儿子言辞中充满了爱的温度与关怀。他在一封家信中写道:“你一出生对我们是多么大的事啊,可高兴可开心了!”这种深沉的家庭情感触动着每一个读者的内心,让我们更加热爱自己的家庭,关心亲人。傅雷父子的亲情丰富了我的精神世界,激发了我对家庭的思考和珍惜。

其次,傅雷在书信中的文学情怀也是读者们感慨良多。他将自己的文学见解无私地传授给了儿子,无论是为《西游记》做序,还是为《水浒传》写评点,傅雷先生都能提出独到的观点,让人受益匪浅。在读傅雷的家书时,我深受启发,意识到文学是一门需要深入品味和思考的艺术。他在给儿子的信件中提到:“我们的读书方式,应该是用耐心、诚意和发自内心的爱来受读一本书。”这句话让我对阅读有了更深的理解。我开始更认真地读书,去感受每一本书背后作者想要传达的思想和情感。

最后,傅雷家书中的人文精神更是给人以启示。他的信件中充满了对社会和他人的关怀。尤其在中国这个传统社会里,他提出了自己独特的人文观点。他倡导要“懂得同情”,“多为别人着想”,这充分体现了他作为一个知识分子对民族复兴的担当。他的思想和言行启示了困惑和迷茫的我,让我明白我们要为身边的人做好事,传递爱和关怀。

《傅雷家书》这本书以其亲情、文学情怀和人文精神深深地触动了我的内心。通过阅读傅雷给儿子的信件,我明白了家庭的重要性,领悟了文学的魅力,感受了人文精神的伟大。读傅雷的家书是一次深入的心灵之旅,让我重新审视自己的生活态度和人生观。我希望将傅雷的精神传承下去,做一个有责任感、有文化内涵的人。

傅雷先生的家书不仅仅是一封封信件,更是一面面窥视父子之间真挚感情的镜子。而在背后,我们可以看到一个智慧的父亲,一个博学的学者,一个亲近家庭的人。读《傅雷家书》,我们可以感受到傅雷先生的为人,他那种孜孜不倦的教诲,对儿子的关爱,细细品味,令人心生敬意。这本书让我们深切体会到家庭的重要性,以及关怀、宽容、爱的力量的伟大。当代社会,我们更应该学习傅雷的家书精神,弘扬传统美德,建设和谐社会。

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇六

《傅雷家书》给了我许多影响傅雷的严谨作风和深遂的思想潜移默化地教导了我;我喜爱这本书敬佩傅雷为人与学识羡慕他和一家的相亲相爱感动于文字间的深情又为傅雷和其夫人和自杀感到难过。下面是读书时作和一些摘抄我喜爱像傅雷这样一位长辈的谆谆教导。

一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境而最后真实的光芒不能永远淹灭还是要为大家所认识使它的光焰照彻人间得到它应该得到的尊敬和爱。

一个人孤独了思想集中了所发的感情都是真心实意。你所赏识的李太白、白居易、苏东坡、辛稼轩等各大诗人了是我们喜欢的一切都有同感亦是一乐也等到你有什么苦闷、寂寞的时候多多接触我们祖国的伟大诗人可以为你遣兴解忧给你温暖。

假如心烦而坐不下来写信可不可以想到为安慰爸爸妈妈起而勉强写开头是为了我们勉强写但写到三、四页以上我相信你的心怀一定应付静下来而变得很自然很高兴的自动的想写下去了告诉你这个方法不但可逗你多写信同时也可以消除一时的烦闷。人总得常常逼迫自己不强迫就解决不了问题。

一个人太顺利很容易于不知觉间忘形的。我自己这次出门因为被称为模范组长心中常常浮起一种得意的感觉猛然发觉了便立刻压下地去。但这样的情形出现过不止一次。可见一个人对自己的斗争是一刻也放松不得的。

这一年来常常在外面漂浮接触了许多人总觉得对事业真正爱好有热情同时又有头脑的人实在太少。不求功利而纯粹为真理为进步而奋斗的极少碰到。…特别是对共产党监督的政策…其中还是捧场恭维的远过于批评的。要求真正民主必须每个自觉的作不断的斗争。而我们这一步还远得很。社会上多的是背后发牢骚当面一句不说甚至还来一套颂扬的人。

领导对音乐的重视远不如对体育的重视这是我大有感慨的…国务院中有一位副专管体育事业可有哪一位副专管音乐?中央不了解我们在音乐 上得一个国际大奖比在奥林匹克运动会上得几个第三第四影响要大得多…北京办莫扎特记念音乐会时某某当主席说莫扎特富有法国在革命的民主精神真是莫名其妙我们专爱扣帽子捧人要戴高帽子不管这帽子戴在对方头上合适不合适。

尽管人生那么无情我们本人还是应当尽量过好少给人一些痛苦多给人一些快乐。说来说去我仍抱着“宁天下人负我毋我负天下心”的心愿。

我们几个朋友每两周聚会一次由一个小小学术讲话然后吃吃茶点谈谈时局交换消息。那个时候是我们最苦闷的时期但我们并不消沉而是营造了一个朋友自己的健康的小天地暂时躲一下。

无论男女只有把兴趣趣集中在事业上学问上艺术上尽量抛开渺小的自我才有快活的可能才会觉得活的的意义。

可见只有平静、含蓄、温和的感情方能持久另外一种意义是说夫妇到后来完全是一种知已朋友的关系也即是我们所谓的终生伴侣未婚之前双方都能深切领会到这一点就为将来打定了最可靠的基础免除了多少不必要的误会与痛苦。

人在宇宙中微不足道身不由已但对他人来说都又神秘莫测自成一套所以要透彻了解一个人相当困难再加上种族、宗教、文化与政治背景的差异就更不容易。夫妇之间只有彻底谅解全心包》容经常忍让并且感情真挚不渝对生活有一致的看法有共同的崇高理想与信念才能在人生的旅途上平安渡过大大小小的风波或为琴瑟和谐的终身伴侣。

唯有不同种族的艺术家在不损害一种特殊艺术的完整条件之下能灌输一部分新的血液进去世界的文化才能愈来愈丰富愈来愈完整愈来愈光辉灿烂。

人需要不时跳出自我的思维才能有新的感觉新的看法也能有更正确的自我批评。同时我也联想到演奏家太多的沉浸在音乐中和过度的工作或许也有害处。追求完美的意识太强太清楚了会造成紧张与疲劳。反而妨害了原有的成绩。不妨减少一些工作增加一些沉思默想。不妨多到郊外森林中去散步或者到博物馆欣赏名画从造型艺术中去求恬静闲适。

他帮助人也有极强的原则性凡是不正当用途即使是知己朋友也不肯融通凡是人家真有为难而是正当用途就是素不相识的也肯概然相助。

我不和人争利但也不肯被人剥削遇到这情形不能不争这边是我与你不同之处但你也知道我争的还是一个理由不是为了钱争的就是一口气而不是为了利。

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇七

《傅雷家书》,创作于xx经历了x初期,x前,傅聪去波兰留学。此后与父亲傅雷常常书信来往。x时傅雷家遭到抄家,傅聪的书信只剩下残余的几通,所以文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信,故名“傅雷家书”

《傅雷家书》不仅仅是书信,还是傅雷和傅聪交流艺术的平台,处处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清新的文笔中,我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情,即使相隔万里,依然不减。

家书中最常见到的,还是关于音乐的内容。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解,对音乐作品的感悟,对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴比赛第三名,是有名的钢琴家,受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严厉的父亲是密不可分的。

傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年代,在四周被日本侵略者包围的上海孤城,连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩,他把孩子关在家里,培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯,他要求孩子生活俭朴,学习认真,每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴,突然来了灵感,弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲察觉到异常,便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上去。但这次,傅雷不仅没有责备傅聪,反而叫他弹自己创作的曲子,父子俩一起研究,并将刚才的曲子命名为《春天》。

傅聪长大后远出家门出国留学、演出,傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时,家书便是他的慰藉。9年9月3日凌晨,傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐,离开了这个世界。两个多月后,当傅聪从一位法国朋友那里得知噩耗后,顿时天旋地转,热泪纵横。

人爱其子,胜于一切。傅雷对孩子所灌注心血,全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他在海外孤儿似的处境里,好像父母仍在他身边给他教导、鼓励和鞭策,使他拥有更多的.勇气与力量,去战胜各种各样的艰难险阻,走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请,从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神,与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。

傅聪在艺术上的造诣,离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲,傅雷已去,家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神,永远影响着下一代。

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇八

《傅雷家书》是父亲傅雷写给儿子傅聪的'家书。

本书的作者傅雷,是我国著名的文学家。他不仅是位才华横溢的长者,更是一位好父亲。从这本书的一字一句中可以感受到父爱的深情无时无刻不在涌现。

在一封封家书中,我感受到了傅雷对儿子的爱和成功的教育。他希望儿子拥有与自己斗争的勇气,或者是把自己的事做的妥帖稳当。但更多的是对儿子数不尽的千叮咛万嘱咐的爱。

在生活中,我们可能并不在意,但傅雷用真情实感,用心中的笔写下的家书,却让人明白了父爱如山。

书中有不尽的作为长者的教诲,也有作为晚辈的烦恼。书中的谈艺术部分,则将我们带入名家的人生,让我们领悟真谛!

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇九

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一四年至一九六六年六月。下面是本站带来的傅雷家书读书心得,欢迎大家阅读。

我长期和父母生活在一起,所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很向往这种感觉,因此我拜读了这本《傅雷家书》。

我对书中这样一段话感慨良深:“说到不完整……你提到的perfection(完美),其实perfection(完美)根本不存在的,整个人生,世界,宇宙,都谈不上perfection。……我们一辈子的追求,有史以来多少世代人的追求,无非是perfection,但永远是是追求不到的,因为人的理想、幻想,永无止境,……。”由此我想到一个故事。以前有一面破碎的镜子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新组成原有的镜子的面貌。一路上它由于自己有棱有角,滚得很慢,从而领略到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有碎片,“破镜重圆”时,它成为了一个整圆,滚得很快很快,一路上的风景在刹那间掠过。其实我们都在追求完美,而恰恰是我们现在的不完整,把我们带到了追求完美的境界,促成了其他一方面相对的完整。而真正当有一天,所谓的完美在身上发生时,我们倒有可能失去很多。

傅雷教子是以严厉而着称,我以为他们父子的关系固然是不太好的,而读了此书之后,想法有了极大的改变。傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术,研究乐曲的内涵,交流对事物的看法,虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。

掩卷后对书回想起来,最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会,颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到,大凡在文学上有所建树的人,在艺术领域也有着较高研究。也许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品,让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲,也会带来相似的结果。秀美的。

散文。

带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。细读完这本《傅雷家书》感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。

《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱,读来很亲切,既饱含了对儿子的深情,也有着父亲独有的不可抗拒的威严。有时候我还会想,要是我能与父亲通上几封这样的家书,那该是什么有滋味呢!

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一四年至一九六六年六月。

这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里,不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的--不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越“的艺术家。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。

傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友。

现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范。

犹记得,当老师规定要看时,我还是颇为不耐的,心中甚至不屑的想,不就是一些书信吗,谁不会写?也因此,初看时也没看出有什么特别。但是,当我慢慢能够耐下心来仔细看是,我的想法就被颠覆了,那哪里是普通的信啊!那一封封书信,那字里行间,都现出了浓浓的爱。当我翻阅那些信件时,眼前不由浮现出一个伏案写作的身影。看,他在为孩子的成就而骄傲微笑;看,他在为孩子的受挫而满含忧虑;看,他在为孩子的骄傲而不满……他的一举一动一言一行,都是为了他的孩子。

傅雷是一个睿智,博学,正直的学者,而他给我的最深印象却是他对孩子们的严厉家教。我认为,傅雷首先是一个父亲,其次才是一个学者。在那一封封信里,不仅有他对孩子的叮咛嘱咐,也有对孩子的严格要求。他会时刻关注傅聪的钢琴学习情况,会对他提出批评,也会对他夸奖鼓励。鞭策傅聪在艺术的道路上不断前进,直至成为一个艺术大师。

我的父亲也是一个严厉的人,如果说父母总有一个唱白脸一个唱红脸,那么他无疑是那个唱白脸的。曾几何时,我也曾因此怨恨过他,在那时的我看来,他简直就是不近人情。当我取得优秀成绩时,他并没有如我所想般夸奖我,只是淡淡的嘱咐我要继续努力;当我考试失利时,他也没有安慰我,只会皱着眉,严肃的与我探讨失利的原因。我想,如果不是奶奶告诉我父亲会在暗地里为我的成绩开心,为我的失落担忧,我恐怕会一直怨恨父亲。而现在,我已然理解父亲所做的一切。他并不是不爱我,只是习惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。

在教育孩子上,我想,父亲跟傅雷的想法是相同的。他们都会用严厉掩饰自己的温情,将期盼倾注在孩子身上,哪怕会被孩子记恨,也坚持自己的选择。直到看见孩子踏上成功之峰。

父爱,并不如母爱般温柔。如果说,母爱是那一泓清澈的泉水,而父爱,则深沉如磐石,于无言中坚定、执着的守望着我,给予我前行的力量。

《傅雷家书》给我的触动远不止这些,然而,我的拙笔却只能写出它最浅薄的一些。我想,我大概永远不会忘记这本书,不会忘记那些字句,不会忘记那样的一个父亲。或许我做不到傅聪那般成功,但却可以尽自己所有的力量,让父亲不至于失望,让他可以如傅雷一般能够为自己的孩子骄傲。

在此,我忍不住说,《傅雷家书》,谢谢你,谢谢你让我看到了那个,父亲。更谢谢你让我真正的理解了那份如山的父爱。

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

《傅雷家书》经历了三十几年出版过程,不断增加书信,调整内容,变换出版社,从三联到辽宁教育再到译林,从一本十几万字的小册子变为一本傅家大书。下面小编给大家带来读《傅雷家书》读后心得体会,希望能帮助到大家!

他说的“做人”是那种意思,是“人不堪其忧,回也不改其乐”那样的人,是在意义上做一个精神上有所升华的人。

《家书》不过是用文字概括了我从小在父亲身边所感受到的一切。

每个人心中,都暗藏着一个心灵的归属,可以在此,发自肺腑地与亲人畅谈。而从无声的文字中,我似乎也看到了,不仅仅有傅雷与儿子的深厚温情,还有一种若有若无的熟悉。

这是一位严谨的父亲对儿子耐心的指导。几乎每封信中,都有父子俩对于钢琴艺术的感悟。傅雷不仅关心儿子练琴的生活,还不断强调各种曲调的情感,比较不同演奏者的不同。朴实的语句中更体现的是父亲对于儿子的关怀,对于艺术的追求。

这是一位伟大的父亲对儿子的教育。傅雷将自己的希望寄托在儿子身上,嘱咐他坚定立场,待人谦虚,礼仪得体,心怀爱国之情。做一个“德艺兼备,人格卓越的艺术家。”含情脉脉的文字后,是远隔两岸的深厚情义。文字本无情,却承载了爱的温情,似细水长流,滋润干涸的草地。在一个时代的孕育下,傅雷有力而坚决地告诉儿子,告诉我们每一个人“生活中困难重重,我们必须不断自我改造,向一切传统,资本主义的,非马克思主义的思想,感情与习俗做斗争,我们必须抛弃所有的人生观和旧的社会准则。”

傅雷对儿子的关心更多让我看到了我的生活,我的家庭。没有分离,没有书信,但仍有那种熟悉的感觉,那种爱的关怀。父母对于我的帮助,也是无私的,他们教我感恩,细致,对学习,对生活……家书记录的,是我的生活,它教会了我懂得与珍惜。

我诞生在了一个与傅雷完全不同的时代,一直以来的幸福团聚让我们缺少了书信的交谈,但那份来自父母细致的关怀,那些点滴的爱仍然熟悉在我的脑海里,无论何时,无论爱的表达有什么不同,从傅雷的家书中,我更看清了这份爱,我会在淡淡的清欢中感受爱,感恩爱。

我怀着一颗感恩的心捧起《傅雷家书》。这本书凝聚了傅雷对祖国,对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,有艺术,人格的尊严,做一个“德艺兼备,人格卓越的艺术家”。

《傅雷家书》,充斥着一个父亲对儿子的期望,关爱及严格要求,洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。

傅雷把教育子女当成了对社会,对祖国的一项光荣的义务和责任。不是每个家长都能把教育提升到这种境界,但对子女的关心爱护,却是永恒的,不变的。

我的父亲常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教育我当成首要任务,他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。每当亲朋赞扬我取得的成绩时,总不忘夸夸父亲这个“大功臣”,而父亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出幸福的笑容。

不知从何时起,父亲开始在我耳边“唠叨”,大概就是些人生哲理,处事方法。那是,不明事理的我总觉得不胜其烦,常常敷衍了事。不知道傅聪有没有排斥过这种“唠叨”?不过想来是没有的。他完整地保存了父亲的书信,保存着这笔精神财富。如今,我逐渐读懂了父亲,也逐渐重视父亲的谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来,但在我心中,那永远是一笔无价的财富。

父亲依然忙碌,依然“唠叨”,依然用期待而严厉的目光注视着我。不经意间看见父亲头上有银光闪过,仔细一看,发现父亲头发又白了几根,眼角的皱纹又深了几分。每当这时,我都想说:“父亲,您辛苦了大半辈子,该歇歇了。”可愚笨的我始终开不了口。

父亲,在我心中,您永远是伟大而成功的。在您的言传身教下,我会有更大的勇气和力量,去战胜各种各样的魔障,踏上我的成长道路。

“烽火连三月,家书抵万金。”这是陆游的诗句。的确,无论是在战乱时期还是在和平的年代里,家书都是无比珍贵的。在那薄薄的的信封里,装着的不仅仅是那一行行用亲情凝成的字,更是难以丈量的,比天还高比地更厚的爱。

父母的高尚无私,领着我们向前;父母的教导鼓励,给予我们动力。他们是动力的源泉,惟有这种动力,才给予我们多姿多彩的人生。

每当人感到无奈迷惘的时候,首先想起的当然是最亲,最信任的人。而这,莫过于是父母亲了。在大森林中。迷路了,有北极星的引导,树木的指路,月亮的照明。而父母就是北极星,是树木,是月亮,在你最无助,最无奈,最失落,最寒冷的时候,给你雪中送炭让你发泄,送你安慰。

无论你身处异国还是异在他乡,父母的这种安慰,问候都是你心中萌发的种子。平日觉得父母的`唠叨是最厌烦的,可你在这时候是最需要他的。它如同音乐,是超越界限,超越国界的,因为这种唠叨是有着一个共同的出发点——那就是爱,无论是英语,俄语,德语,日语,无论它如何地千变万化,可都不离其中。

就像文中一样,当儿子消沉苦闷时,父亲的劝慰,是一种莫大的帮助,这种劝慰,对于平时的我们来说是最平常不过的语言教育。可对于一个远在他乡,面对困难而无从入手的人来说,是最珍贵的教导,是最深刻的体悟。这种指导,领导是百听不厌的,因为它充满爱,令你不禁泪流满面;也因为它语句深奥,令你从生活中探索,品味;更因为它是父母的话语,令你燃起心中的火。

春天的万物复苏是因为土壤的呵护,泉水的滋润,薄雾的笼罩以及阳光的爱抚。远在他乡的人们之所以幸福快乐也是因为家里人信中,邮件中,安慰,帮助,更因为有永远都传递不完,永远都说不尽的爱。

拿起这本也许并不太重的书,却觉得沉沉的。

了解过傅雷,为他的含冤自杀而感到同情,傅雷在学术上是一位学者,在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书,有三层资料,第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情;第二层是傅雷与儿子如同益友,知己般倾心地交谈,讨论艺术;第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子,认真引导儿子要具备高尚人格和艺德,启发儿子的爱国情、民族情。

《傅雷家书》能够使我们更好地提升自身修养的一本好书,在风云暗涌的年代里,傅雷透过书信亲子爱子,传达出一种高尚的品质。

爱子之情本是人间常情,而傅雷却始终把道德与艺术放在第一,把亲情放在第二。读了《傅雷家书》,能够看到一位父亲对儿子的深爱,也更突出了傅雷在艺术造诣高深,在生活对朋友爱惜尊重,政治上关心国家发展,又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征,并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理,让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样,对我们有着一颗期盼之心,期望我们成人成才,有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心,我们就会发奋学习、成人成才。

这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“的艺术学术修养读物”,更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照,我们能够像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。

认真品味这本好书,你会发现不一样的亲情世界,明白不懂得的人情世态。

父母是我们身边最贴近的人们,他们时刻关怀着我们,在身边教导着我们。同样是父母,傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信,感动着我们,打动着我们。

傅雷是我国文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚善良,又端庄贤淑的东方女性。

傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,研究精深,个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育,终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。

读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。

一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情。这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。

有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训。所以,我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给了我强烈的感染启迪。

读了傅雷家书后,我懂得了许多,我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇十一

傅雷家书是近代名人傅雷给儿子傅聪写的一封家书,内容涵盖了人生智慧、教育学问、人际关系以及父母对孩子的教育等诸多方面。这封家书通过傅雷对儿子的教诲,传递了宝贵的人生智慧和人文关怀。读傅雷家书,让我深刻领悟到了做人的真谛,对儿女教育也有了更深的思考。下面,我将从“人生智慧的启示”、“教育的真理”、“人际关系的思考”、“父母对孩子的教育”四个方面,系统阐述我对傅雷家书的感悟与体会。

首先,傅雷家书给予我很多人生智慧的启示。傅雷在信中谆谆教诲,关于人生的道理深入浅出,令人受益匪浅。他告诉儿子:“人生是最好的大学,我们的业务从生活学研究”,这话让我深感人生的重要性。在傅雷的故事中,我看到了勤奋努力、踏实务实的精神,也看到了坚持正义、追求真善美的态度。傅雷告诉孩子“人应该不事思考一切怎么去,而是事关心一切应该去。”这句话让我懂得了人生的意义不仅在于自身的追求和获得,更在于关爱他人和社会的责任。

其次,傅雷家书让我深刻领悟到了教育的真理。傅雷在信中强调为人父母的责任和义务,他对儿子说:“全为了你将来幸福与财产,挤这点儿生涯也不算什么”。从傅雷的话语中,我体会到了一位父亲对孩子的深沉爱意和无私奉献。傅雷认为儿子的成长不仅仅是常规教育所能解决的,更需要父亲提供良好的人文关怀和心灵指导。他说:“生活很痛苦,因为你生活在一个不公正的世道里,而人最根本的心灵愉快和平静常会为不公正的事所伤害。”傅雷强调了心灵的健康成长对人生成功的重要性,这给我对教育有了全新的思考。

第三,傅雷家书给予了我对人际关系的深思。傅雷提到了与人交往的重要性和技巧,在书中写道:“信人——这是一种人对世界的关系。”我从这句话中读到了与人为善、保持真实、宽容待人的智慧,这些品质在人际关系中起着非常重要的作用。傅雷还告诉孩子:“柔中带刚,不失和气;人合我的心意,我尽力去助他。”这使我意识到在与人相处时,要有自己的原则和底线,同时也要尊重他人的选择与决定。通过傅雷对人际关系的思考,我明白了人际关系与交往技巧的重要性,更进一步认识到了人际关系对一个人的成长和发展的巨大影响。

最后,傅雷家书让我对父母对孩子的教育有了更深的思考。傅雷的故事中,我看到了一位父亲为了给儿子良好的教育而不遗余力的精神。他在信中不仅为儿子梳理人生,还不厌其烦地勾勒出了成功的真谛:“成功无迹可寻,耐心就是成功之本。”傅雷给儿子留下了良好的家庭教育,也给了其他父母一个关于父母教育的启示。傅雷家书中蕴含的父爱,不仅感动了我,也鼓励着我在将来作为父母时,更加关注孩子的成长与心理健康,保持耐心与爱心。

总之,读傅雷家书让我受益匪浅。傅雷以朴实、真诚的语言,将自己多年的人生经验和教育智慧传达给儿子,让我们从中领悟到了人生的真谛和教育的真理。通过这封家书,我们不仅可以感受到傅雷对儿子深情厚爱的教育智慧,也能带给我们对人生的思考和对教育的深刻认识。读完傅雷家书,我深感感恩,感谢这封家书给予了我人生智慧的启示,也给了我对教育和人际关系更加深入的思考。

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇十二

傅雷先生是中国文学史上的巨匠,也是文学翻译家,他的家书被誉为文学精神上的瑰宝,是一部国人获得自信心的妙篇。本文将从傅雷家书中学习廉洁之道,探讨其思想内涵和实践意义。

第二段:关于廉洁的定义。

廉洁,最初是形容人的。一个廉洁的人,就是一个培养了良好品质、对社会有意义、为人正直谦虚、严于律己的人。一个污点、充满腐败的社会,无法维护公正、让人民安居乐业。傅雷家书中对廉洁的叙述,是对这一理念的阐述和探讨,极具实践和智慧。

第三段:廉洁的思想内涵。

首先,傅雷家书中最基本的境界是规范自己的行为,要求自己做到“言必行,行必果”,对自己的言行严格要求。其次,文化信仰是傅雷家书中重要的内核,傅雷把文化信仰作为廉洁人格塑造的基石来倡导中国文化的延续发展,牢固树立中国精神信仰。第三,傅雷认为要具有公正、平等、诚信和批评、自我批评的反腐意识,对社会腐败现象予以及时地揭露和纠正。

第四段:廉洁的实践意义。

廉洁是一只带领我们走向美好社会的火炬,这个火炬需要我们每一个人持续不断地前行。廉洁的实践意义在于,建构健康的国家政治、和谐的社会关系,构建一个开放、顺畅的现代经济体系和澄澈的思想世界。更重要的是,廉洁能够改变人们对人生价值和意义的追求,注重内心的制衡和调和,提高自我归一化的心理境界。

第五段:结论。

总之,傅雷家书中的廉洁精神,体现了中华传统文化的多元性精神和自强不息的良好品质,将会作为人类的不能缺失的人格素养展现在现代人们的文化精神中去。本文通过对廉洁理念的实践与探究,阐述了廉洁的重要意义与深刻内涵,并希望成为现代人们品德生活之光的一部分,为社会波澜壮阔的未来增添一份美好。

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇十三

段落一:傅雷家书的重要性(200字)。

作为一位有着深厚文化底蕴的家庭,傅雷家书以其独特的魅力深深地吸引了我。傅雷先生是一位伟大的书信家,他的笔端流露出的是家庭的深情厚意,是对儿子的期盼和教诲,更是对整个社会的思考和深思熟虑。因此,读傅雷家书对于我来说,不仅开阔了我的眼界,也让我在亲情、教育、人生选择等方面有了更加全面的认识。

段落二:傅雷家书中的亲情与爱(200字)。

傅雷家书中最触动我心灵的就是其中展现出的浓浓亲情与爱。傅雷先生在书中常常提到儿子,他对儿子的爱和关心溢于言表。他不仅是一位严厉但又充满期望的父亲,更是一位充满智慧和慈爱的导师。他在书信中给予儿子的勉励和指导,让我深深感受到家庭对成长的重要性。傅雷先生的亲情和爱无时无刻不在提醒我,要珍爱家人,用行动来表达自己的关爱。

段落三:傅雷家书中的教育智慧(200字)。

傅雷先生在儿子的教育问题上有着独特的见解和智慧。他将教育看作是对孩子全面发展的引导和培养,而不只是一味地追求成绩的提高。他强调培养孩子的独立和自信,并鼓励他们去追求内心的兴趣和才能。他提倡与孩子进行真实的对话和心灵沟通,以帮助他们树立正确的价值观和人生观。傅雷先生的教育智慧让我深思:作为一位教育者,我们应该立足于培养孩子的全面素质,而非仅仅关注成绩的高低。

段落四:傅雷家书中的生活哲理(200字)。

傅雷先生在家书中也经常分享自己对于生活的思考和体悟。他以自己的亲身经历来说明人生的不易和生活的困境,以及面对挫折时的积极态度和坚持信念的重要性。他的文字简洁却富有哲理,让我明白,人生的幸福不在于物质的积累,而在于内心的宁静和对生活的热爱。傅雷先生的生活哲理告诉我,要在生活中珍惜每一个美好的瞬间,追求内心的平静和快乐。

段落五:傅雷家书对我的影响(200字)。

通过阅读傅雷家书,我逐渐发现自己的成长和家庭的重要性。傅雷先生的爱与教诲,让我明白了亲情的可贵,教育的智慧,生活的哲理。我深深地被他对家庭的关注和教育的热爱所感动,更被他那份儿女之情所打动。在未来的成长道路上,我将用傅雷先生的智慧和慈爱来指导自己的行为和选择,珍惜家人的陪伴,用行动去回报他们的爱。

总结:

以傅雷家书为主题的这篇文章,通过分析亲情、教育、生活哲理等方面的内容,让我意识到家庭对于一个人的成长有着极其重要的影响。傅雷先生作为一个作家和家长,在书信中所表达的关爱与智慧,深深感动着我。通过读傅雷家书,我领悟到了人生的真谛与价值,也明白了亲情的可贵和教育的智慧。我相信,在今后的生活中,我会将这些感悟融入自己的成长与爱的实践中。不忘初心,在亲情与教育的道路上越走越坚定,让傅雷的家书成为我生命中的光芒。

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇十四

2020年暑期读了了一本令我获益匪浅的书--------《傅雷家书》。

它不但使我们明白怎么做一个好宝宝,更关键的是使我们明白怎样做人;如何看待人生,也要我更为掌握父母的心理状态都会惦记着哪些,这让我能更强的和父母沟通交流。另外也应该是作子女的掌握父母的一本好书。子女能够根据这本书认识自己的父母,父母能够根据这本书认识自己的子女,傅雷在信中所作的每字每段早已变成经典,流芳百世的经典。

从书里能够看得出傅雷是一个对自身规定较为严苛乃至是较为尖酸刻薄的人,这更是他的家世所决策的傅雷在幼时失父,儿时妈妈的严格上门家教。在关键点上修练自身的品行,尽管一封家书中是很多文化教育孩子得话,但具体傅雷本身都保证了,这也就是儒家学说中在道德修养以身作则胜于言传吧。自然这和他所遭受的具有儒家思想积淀的儒家学说,又有从头至尾的接纳唯物的观念是离不开的。

胡雷作为父亲,对孩子的感情非常丰富多彩。实际上,大家身边的父母也像弗雷一样平凡而伟大。我们的父亲也是常常为大家的生活,以便大家的学习培训,以便大家能上一个好的院校,以便大家能有着好的考试成绩,促使她们的秀发都白了,挖空心思了心力,它是真实的杰出,这才算是真实的爸爸!傅雷能够说成千千万万爸爸中的一个优秀的意味着,他的对子女的填满善心的心理状态促使他的子女能够身心健康的发展。

从这儿边我想起了如今父母针对孩子教育的确令人堪忧,很多小孩的独立工作能力急剧下降,以至于如今的小孩不可以融入社会发展,没办法照顾好自己和干一些有意义的事的事儿,这更是我国父母的可悲,因此塑造一个孩子,最好是要在他小的时候,该给与随意就给与,该使他自身去探险,就要他去。不必太过娇惯,使他自身去承担一些事儿。对他说,他所属的全球,所属的國家,所属的社会发展,及其这一家中等一切一切他应当掌握的物品。始终不要说:等你长大了你也就懂了。这类得话。那般他会不爱惜儿时。沒有最好是。仅有更强。再聊人自身一辈子都活不明白,有时只有随遇而安。你给与了他性命,有义务。每一位父母,每一个家中,都仅仅临时的心灵的港湾,要启航的船,是终归要启航的,要亲身经历的大风大浪,是终归没法防止的。人生的许多路,很多暗影,只有独自一人去应对,小孩的人生,父母没法去取代,去担负。清华曾解雇了一个学员,缘故是该生校园内竟不知道怎样穿着打扮,绑鞋带。另一篇报道说,一个女孩在学校里不知道怎么煮鸡蛋,只能哭着抱着两个鸡蛋回家,这么搞笑的事情在现实生活中,奇怪吗?不怪异!有那样的文化教育,便会有那样的小孩。

温室大棚里的花瓣是文文弱弱的,自然界中的花草树木才可以承受。

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇十五

山水相隔,断的'是梦中人的音容笑貌,断不了的是彼岸人缠缠绵绵的情思。

一封书信用了半年的积蓄,漂洋过海的来传情。纸上带有墨香的字迹写的是绵柔的心,述的是婵婵的情。

在这个高速的讯息时代,很少有机会再去盼望轻轻薄纸,片片话语的信。现在,短短几秒也能与远在大洋彼岸的人就会互通音讯。同时,千篇一律的字体,不够规整的格式却让人有所缺失,失掉了当年翘首以待的心情。

《傅雷家书》不像小说那样让人想废寝忘食的读下去。通篇都是对子女与儿媳的思念甚至懊悔,以及开导。人总是在失去后才会珍惜。当我们离开至亲至爱亲朋好友,才会思念他们,反省与他们犯下的过错。家书不是艺术品,只是父母对儿女絮絮叨叨的话语,读起来就会想起自己父母数落我们时的画面,亲切又大同小异。

傅雷和儿子都从事艺术,在那个时代。一场错误的严重左倾的“革命”,使艺术文化深陷。傅雷一家也必定受到了严重又不公正的打击。但在信中,傅雷仍不忘教育儿子爱国的坚毅精神,还有对艺术的执着追求,赞美,对盲从盲信的无知者的批判。

总是千里相隔,又是万里传音,用的是笔墨叙情。

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇十六

傅雷,中国著名学者傅斯年之子,他的家书因其深刻的思想和人文关怀而被誉为经典之作,读过傅雷家书的人无不为其自省和启发所感动。初中是人生中一个关键的阶段,我也有幸读到了傅雷家书,在这段时间里,我从中汲取了许多宝贵的体验和智慧,大大丰富了我的内涵和见识。

第二段:家庭关爱的力量。

傅雷家书中弥漫着一种浓厚的家庭关爱的氛围,他通过书信向儿子传达了家庭的情感和激励,告诫儿子要修身养性、尊敬长辈、获得人生的真谛。在初中这个成长的大舞台上,我体会到了家庭关爱的力量。父母的支持和鼓励让我在学习上充满动力,在困难面前能够坚持不懈,战胜困难。傅雷家书教会我们学会感恩,我深深体会到,有了家人的爱,我们才能更好地面对面临的各种挑战。

第三段:独特的教育观念。

傅雷家书中的教育观念独特而深刻。他认为真正的教育不仅仅是灌输知识,更应该培养学生的品德和人格。在初中生活中,我时刻牢记着这一观念,深知学习的目的不仅仅在于追求高分,更在于提高自己的素养和修养。傅雷先生曾说:“教师最重要的事情就是使他的学生不断地发现生命的美和真。”这句话深深触动了我,让我明白了教育的真谛在于启迪学生的灵魂,培养他们的独立思考和创新精神。

第四段:面对挫折的勇气。

初中生活难免会遇到各种困难和挫折,而傅雷家书中对于面对困难的勇气和坚持的指引对我起到了巨大的帮助。傅雷先生在书信中鼓励儿子要坚持不懈地追寻自己的梦想,勇敢面对逆境和挫折。这让我明白,面对困难,唯有坚持不懈、勇敢前行才能取得成功。在初中生活中,我遇到了种种挑战和困难,但傅雷家书中的智慧启示使我懂得了面对挫折时要保持乐观的心态,勇往直前,从而战胜了一个又一个的困难。

第五段:思考人生的意义。

读傅雷家书,不仅让我得到了家庭关爱和教育启示,更让我思考了人生的意义和价值观。傅雷先生在家书中强调人生要有追求,要有理想和梦想。从傅雷家书中,我明白了一个人的价值不仅仅在于世俗的成功和功名利禄,更在于对自己和他人的贡献。只有拥有追求和理想,才能让我们的人生更加有意义。

结尾:

傅雷家书是一本珍贵的人生指南,它以其深邃的思想和智慧的启示陪伴了我度过了初中的岁月。通过傅雷家书,我体会到了家庭关爱的力量,学习到了独特的教育观念,获得了面对挫折的勇气,以及思考人生的意义。这些宝贵的体验和智慧对于我未来的人生旅程具有重要的指导意义。触摸傅雷家书,接触他的智慧,让我成长为一个更加自信、坚强且乐于奉献的人。

读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇十七

读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人类心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。近一时期我被《傅雷家书》深深吸引,那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,聆听着,用心铭记着,同时使我对生活增添了新的感受和思考。

每个人都有生身父母,大都体会过父母的慈爱和教诲。当我读着这本家书,感到的是一种另一番教诲,不是老师的教导,不是长者的叮嘱,而是父母对儿女的关切,是不同于我的父母的关爱,却不失被细心呵护的感觉,我似乎找到了另外一种父母之爱,这也是大多数子女所体会不到的。

做为父亲,傅雷即可亲又可敬,尤如心心相印的朋友。傅雷对待孩子除了严肃、严厉外,又不失细致入微的关怀、体贴与温馨。在孩子经受痛苦时,傅雷鼓励孩子说:“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆,不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心”。在孩子事业方面遇到挫折时,他鼓励孩子要有更诚挚的`心,“得失成败尽置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。”为了指导儿子把全部精力放在研究学习上,多用理智,少用感情,用坚强的信心,克制一切的烦恼,他说“艺术是目的,技巧是手段,老是只注意手段的人,必然会忘了他的目的。”在日常生活中,他告诫儿子“人总得常常强迫自己,不强迫就解决不了问题,最基本的就是要抓紧时间”。“做事要科学化,要彻底”;“在外面世界均勿难为情,被人家随便多留,才能不打乱事先定好的日程”;“修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情”。“身外之名,只是为社会上一般人所追求,对个人本身的渺小与伟大却没有相干。智者自甘淡泊……因此我们不因该受羁于贪念和欲望”。当孩子成年后,面对感情的选择,他竟也不失时机的帮助:“要找一个双方缺点各自都能各自认识,各自承认,愿意逐渐改,同时能彼此容忍的伴侣(这一点很重要),要找永久的伴侣,也得用理智考虑,勿被感情蒙蔽。”而当孩子们成家后,他又叮嘱“切勿钱在手头,撒漫使花,越是轻视物质,越需要控制物质”。……随处读来,有反复叮咛,有温馨提示,有如朋友交心,有的甚至连点重重的着重号,可怜天下父母心,这些如细流般温润人心的句句话语,难道只是一般父母意义上的唠叨,这是千年修来的福气。翻动着每一页字字沁人心脾,我的心总能被染的金灿灿的。想到我们这些做父母的身上正是缺少这样东西。我们应该学会与孩子朋友式地相处。

这是一部最好的艺术学徒与人格修养的读物。傅雷的艺术造诣极为深厚,对无论古今中外的文学、绘画、音乐的各个领域,都有极渊博的知识。他曾经有志于美学及艺术史论的著述,却终于遗憾地不能实现,但在他的儿子身上得以实现。我觉得,这其中移传基因是一方面,主要的是得益于父亲对孩子的严传身教和细致入微的(书信)交流。更主要的还是他对艺术的执着追求和对做人的高标准。傅雷在注重培育儿子的艺术才能的同时,十分重视教育儿子如何做人。他说:我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是“人”,要把一个“人”’尽量发展,没成为艺术家之前,先要学做人,否则,那种某某家无论如何高明,也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人,他除了艺术和个人的人格,已别无所求。傅雷对艺术的理解十分深刻,站在人格的高度上看艺术,他说:艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。而所谓“人”在傅雷心中又是具体而微小的,这不只是一个愿望,一个口号。它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神,小到对自己事业的严谨,对父母的孝敬,对妻子的理解,对友人的宽容,甚至具体到了一个乐段的处理,一位友人的交往,以至于儿子的言谈举止也都一一告诫“手要垂直,人要立直”都使我印象深刻,颇有感言。甚至傅雷夫妻的人生的句号中,就用“人”字结束了,一切美好的回忆不愿让自己屈辱,不愿再让生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快。他们宁肯抛弃自己而获一个解脱,来完成人的诠释。12。

这是一部爱国主义教育的生动教材。傅雷一生对文学艺术孜孜不倦,并有很高的造诣,同时他还是一位优秀的文学翻译家,在思想、理论、艺术上都是卓有特色的。由于潜身做学问,傅雷不习惯参加集体活动和政治生活,但在他身上我们看到了他对自己祖国的热爱是根深蒂固,同时在潜移默化地感染着孩子们。傅雷对孩子的爱国主义教育不是体现在自编的功课里,也不是体现在表面的说教上,更多地是体现在他的音乐译著和与儿子沟通交流中,他把对祖国的发展的关切之情,以及对祖国的热爱用书信流露和矛诸行动给孩子们,傅雷以高度负责的精神和心力,在对社会祖国和人类世界尽自己的责任。即使当他在蒙受不白之冤时,也只字不说有损祖国的言语。儿子傅聪,在异国漂流生涯中,吸取了丰富的养料,当他在海外过着孤儿似的生活困境之时,父母好像仍在他的身边,时时给他指导、鼓励和鞭策,使他有勇气和力量去战胜各种各样的魔障和阻力,踏上自己正确成长的道路。通过这些书信,不仅儿子和亲人之间,建立了牢固的纽带,也通过这一条纽带,使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭遇,不管他自己所蒙受的恶名,他始终没有背弃他的祖国,不受祖国敌对者多方的威胁利诱,没有说过或做过有损祖国尊严的言行,这就是一个父亲对一个儿子的熏陶,这与父亲在数万里外,给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。特别是解放后,傅雷目睹了党的社会主义建设成就,为新中国的宣传工作做了大量事情。

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读傅雷家书的读书心得体会(模板18篇)篇十八

第一段:引言(200字)。

傅雷先生的家书是我初中阶段读过的一本启迪心灵的书籍。通过读这本书,我深刻感受到了书中父母对子女的真诚关爱和教育智慧。每一个家书都像是一颗种子,埋藏在我心中,激发着我不断成长。读傅雷家书,让我理解了家庭教育的重要性,也找到了成长中的支撑力量。

第二段:父母的真挚情感(200字)。

在傅雷先生的家书中,父母与孩子间的情感是无可替代的。傅欣欣、傅雷夫妇对子女的关心和爱护无时无刻不渗透在字里行间。傅雷给儿女的信中透露着他对孩子成才的殷切期望,既有理智的建议,又有真挚的情感和慷慨激昂的爱。傅雷夫妻对子女的信中包含了他们对子女未来的美好期望,这种真诚的爱是我所渴求的。

第三段:教育的智慧(200字)。

傅雷对孩子们进行的教育方式和教育智慧,深深吸引了我。他在教育孩子的过程中注重培养孩子的独立思考和自主学习的能力,他重视孩子的品德修养和人文素养的培养。他以身作则,用行动告诉孩子们应该如何正直、努力和坚持,在傅雷给儿女的家书中,让我明白一个好的教育者是怎样教育好孩子的。

第四段:成长中的支撑(200字)。

在疾风暴雨中,傅欣欣和傅雷先生的家书成为了我成长中的支撑。每次读到他们的家书,我总会感受到一股力量,让我勇往直前,迎接挑战。在面对困难和压力时,我会不自觉地想起他们的话,鼓励自己要坚持下去,不要轻易放弃。这种为孩子们设计个体化的教育方式让我深受启发,也让我认识到父母的支持和关爱是我前行的动力。

第五段:我对家庭教育的认识(200字)。

通过读傅雷家书,我对家庭教育有了更深入的认识。家庭教育是家庭的责任,是父母与孩子之间的沟通和互动。家庭教育需要真诚、理智和爱心,需要在教育中传递正确的价值观,让孩子们成为有担当的人。回首走过的过程,我意识到,家庭是温暖的港湾,也是我们随时可以复归的地方。而读傅雷家书,更是一次家庭教育的珍贵经验。

总结:

通过读傅雷家书,我对家庭教育有了更深刻的认识。父母的真挚情感和教育智慧都让我深受启发。傅雷先生的家书成为我成长中的支撑和动力。对于家庭教育,我明白了它的重要性和责任,也体会到了家庭的温暖和力量。我感谢傅雷夫妇,他们的家书带给了我无尽的启迪和力量,让我在成长的道路上变得更坚定,更有勇气去追求梦想。

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