写读书乐趣（专业20篇）篇一
我爱书，也爱读书，我把读书当做生活中一种乐趣，只要有书我就开心，不管是什么书。在我的书房里放满了各种各样的书。
书虽然多，但没有不适合小学生看的书，我认为书也分两种——好书和坏书。看一本好书能引人入胜，使人废寝忘食，与其书融为一体，置身于书中的喜怒哀乐之中，达到忘我的境界。好书能使人增长知识，开拓视野，充实每一天。而一本坏书却会在人们的道路上挖出一个又一个坑，一不留神，就陷入其中许久不能自拔。
我可得感谢这些书，不知从什么时候开始，我就养成每天晚上都要看书的好习惯。正是这个习惯让我受益不浅，我的知识面比原来更广了，好词银行也储存了越来越多的词语；写作能力也越来越强了。
当然，也有伤心的时候。有一次，妹妹独自在家，我和大人都出去了，回家一看，好多书都被妹妹撕破了，为此我几天都没有笑容。
有喜有忧，有笑有泪，有付出有收获，既需思考又长见识，这就是读书的乐趣。
写读书乐趣（专业20篇）篇二
“书中自有黄金屋书中自有言如玉”真如古人所说读书可以帮助我们提高知识也可以增强我们的写作能力，书使我的语言非常华丽，使我们写的作文耐人寻味，变得生动有趣，伟人泰戈尔说得好他说：“要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书”我们的童年非常的短暂，我们不能虚度光阴我们要紧时间不让他做无谓的流逝。
我喜欢读书是因为它能把你瞬间带到故事的情节中，仿佛你就是其中的一员，正所谓“身临其境”，有的书会写的很感人很悲伤我们观看的人心里也会有一丝伤悲但有的书很好看很快乐我们的心里也会不由产生喜悦之情。
书就是我的老师教会我怎样做人，怎样生活，怎样享受。我喜欢读书因为读书对我来说是一件享受的事情，是一种乐趣，当读书时我欣赏到优美的词语、句子的时候，我总是把它们记下来因为它能让我写的文章跟加优美，顺畅他们会把我的作文精心的修饰一番。
读书使我认识事情的真理，读书使我的知识跟加渊博，生活中有喜也有悲，但书能让我们心澈明，没有伤悲，只有无尽的快乐。
写读书乐趣（专业20篇）篇三
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。
在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。
现在，我已上小学三年级了。在父母的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书，有时遇到有趣的书我就回买下来，有时在书店里一呆就是几个小时。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦。凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。
古人说：读书破万卷，下笔如有神。由于我读的书很多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快!
书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书使我进步，读书伴我成长!
闲暇之时，邀三五好友，度地而坐，手执书卷，开怀畅读，亦是人生一大快事。
中国人说：“书中自有黄金屋。”
西方人说：“书籍是人类进步的阶梯。”
无论在何时何地，书都是一种十分受欢迎的东西.有人将书比喻成一叶扁舟,说是在知识的海洋中遨游;也有人说书是蜡烛，照亮了路。倘若要我说，书就是一双眼睛，一双可以看清繁华大千世界的眼睛。“手不释书”，“开卷有益”……这些就是对着双眼睛的诠释。
读书为我们的生活带来了无穷的乐趣。
书籍是我们的一位导师，诚信、知礼、文明、尊敬……一切我们都可以一由书中掌握。“人不学不知义。”因为读书，因为学习，我们知礼，我们懂得了待人处事之道，也使社会多了和谐，相互尊敬。千万年前，人类愚味无知，而今走向文明，是什么搭乘了这知识的桥梁?是书，书是知识的载体。书是人们千年来所以知识的浓缩与精华，透过书籍，我们见证了历史，创造了现在，也看清了未来的航向。
书籍，这一个人类最伟大的创造，它携刻了人类的文明与知识的全部，也记载了人类的千愁万世。
书也有正负两面，倘若一心埋头苦读，却误读劣书，也不足可取。
读书，应当取良益者读，切莫读不伦不类，不适宜的书，读怎么样的书就有怎么样的道德修养，因此，我们应择良书而读。
读书，是享受一种乐趣，特别是作为学生，我们几乎每天都与书打交道，所以我们更应该小心择书。我们读书，还要注意享受当中的乐趣，不能一味笼统地接受。
于我而言，读书就是一种乐趣，学会品读书籍也是一种休闲娱乐。
那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵，他们以前还是我最要好的朋友了，这次竟然会这样对我。回到家，我打开了一本作文选，一句话吸引了我的注意力，“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。”“是啊，不付出努力，又怎么会成功了。”我说。从那以后，我变得认真了，上课认真倾听老师讲课，利用课余时间复习，回到家中，便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时，我总会靠自己的努力把困难解决。就这样，经过不断的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后，我高兴得一蹦三丈高。下课了，同学们纷纷围绕在我身旁，向我祝贺着，当他们问我：“照红你是如何获得全班第一名的呢?”我总会对谈们意味深长地说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的挫折，你只要勇往直前，就一定会达到成功的彼岸。这时，我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。”我真的领悟到了学习中的乐趣了。
一分耕耘，一分收获，只有付出才有收获。学习也是一样，都是先苦后甜，只要掌握好学习方法，你也一定会感受到学习的乐趣。
太好了，太好了!一听这声，就知道是爸爸又买好吃的来喂我肚子里的小书虫了。
我兴奋地拿起书，目不转睛地盯着看，谁知，不一会儿，一个人一下子把书拿走了。干什么呀!我生气地说。吃饭去，菜都凉了!妈妈说，听声里也有几分火气。那也犯不着抢呀!我不满，你可以喊嘛!我叫了那么多遍，你不听，还说我没喊，真是!啊?哎，我心想：怎么会没听见呢?还不快去吃饭，学习要有这一半认真就好了!
我不情愿地吃完饭，又开心地拿起书接着看。作业写完了吗?写完了!家庭作业呢?没没有。那还不去写?哦。哎，我在心里深深地叹了口气。匆匆写完作业，刚想去拿书，只听妈妈说：快去刷牙，都几点了!哦。我有气无力地回应了一声，刚拿起牙刷，我的心又飞到书里，趁妈妈不注意就边刷牙边看书，心中一阵窃喜，不知不觉口水已飞流直下三千尺了。刷完牙，我又陶醉在书中了。快去睡觉!哦。我回应了一声，可书像一块磁石一样吸着我，拔不出来。妈妈生气了，一把抢过书，生气地说：你再看，我把书给撕了。一边说，一边把书扔在了地上。看着躺在地上的书，我的眼泪像开了闸的阀一样涌出来。
夜晚，我躺在床上，看着天上一闪一闪的星星，心想：看书也有错?
李白的“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”教我树立信心;苏轼的“但愿人常久，千里共婵娟”让我感受离别的痛苦;刘禹锡的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”让我豁然大度;杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”让我体位辛酸——每当读到一句好诗，一本好书，我都十分愉快，畅游在文学的海洋里。
我自幼就热爱读书，因为在书的世界里我找到了属于我自己的世界。沉醉在书的海洋里的我跟随巴金在游轮的甲板上仰望天空，看那如萤火虫般的星星;和雨果去参观巴黎圣母院;和狄更斯一起去伦敦看望奥立弗、退斯特;和汤姆、索亚去当海盗，去寻找宝藏;和孙悟空去西天取经——读到这些名着，我的心也和作者去旅行，游览人文风光。
文学是人类历史最形象的诠释，是人类感情最生动的表达。它是一个时代的缩影，是一个民族的历史，是一个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线。文学是一种情感的表达。是智慧的结晶。
我在文学作品中学到很多。从《假如只有三天光明》中我学会了珍惜;从《简、爱》中我学会了坚强;从《阿q正传》里我看到了社会的悲凉，我学会了分辨是非;从《西游记》中我学会了坚持不懈;从《史记》中我读出了司马迁的远大志向，我学会了树立理想。文学作品催人奋进。
阅读文学作品，是一种知识的积累，是一种感情的积累，是一种智慧的积累。阅读优秀的文学作品，不仅可以增长知识，也能丰富情感。
畅游在书的世界中，撷取取一颗颗珍珠，是一件乐趣无穷的事，是一件大有裨益的事。
写读书乐趣（专业20篇）篇四
我的乐趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、绘画……但我最大的乐趣就是看书了。
我是一个小书虫，每天一下学我就钻在书房里，顾不得写作业，就去看书。我看的书可多啦!像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说……我都看，每本书我都爱不释手，对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候，我第一个走近的就是书店，第一个想买的就是书，因为我的看书，爸爸妈妈很是无奈，爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧，反正有我的书看就行。
我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得自由的时候，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇的又蹦又跳;当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法。为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具。
我就是这么多愁善感，但我对做读书笔记却一点儿也不马虎。
我每本书上都坚持做笔记：当我读到优美的好词好句时，必须把这个句子或词语用曲线画住，再多读几遍：如果我对那句话有很深的体会时，我会先用直线画住，然后再在旁边做上批注。就这样，我一本书读完了，也积累了许多好词好句，增长了许多写作知识，还对重点词句有了很深的印象。
这就是我的乐趣，你的乐趣是什么呢?大家都有各自的乐趣，我相信你们也会有很多乐趣吧!
同学们一定知道一个东西，那就是书啊!
书可以带给我们快乐和知识让我们在知识的大海中遨游，并让我们获得了许许多多的知识。还有很多名人还赞美过书呢!比如：书是人类进步的阶梯。还有我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。这些都是为书写的一些名言。
还有很多名人也是靠书而取得的成就带。如：刘向、高尔基。
“书中子有颜如玉，书中自有黄金屋。”记得有一次我在读一本英语书，老妈在一旁看书，忽然她说了一声读错了。我心中暗想：“|照着书本怎么可能会读错了呢?”我带着一个大问号去问老妈。她说这一个地方都错了，于是我看了一下英语书上，发现我读的明明是对的，可老妈却偏偏说我读错了。于是我便拿出英语书给老妈看了一下。她这才知道我读的是对的，原来老妈学到时候把这一个单词给读错了，这才成了今天的大错误。老妈说：“多亏你帮我发现了这一个错误啊!要不然我以后都会读错的。”
从这一件事中让我们知道了读书是有用的，但还让我们知道了许许多多的知识，还能帮助别人不知道的问题让他们知道正确的答案。这不正是高尔基所说的：“人生的意义在于付出而不在于索取。”难道帮助别人也不是一种付出吗?所以我们要多多帮助别人啊!让别人吧自己的错误给改正，使他们知道正确的。
我们要达到读书，增长我们的知识，长大以后做一个对社会和国家有用的人啊!
设问：人世间最有趣的事情是什么?是去游乐场尽情地玩上一个下午?还是去高级饭店大吃一顿?就我来说，这些都不是，倘若能够一个人捧着一本书，在一片静静地草地，在无人的公园里的长椅上，在家里舒服的沙发里，或是在学校自己的.课桌上，如痴如醉地读书，便是我最向往的事。
我是一只书虫，整天在那充满墨香的书中爬来爬去去啃那永远也啃不完的大餐，遇到里面的精华和营养，我会慢慢地把它吸收，一口一口，直到把它全吃完，才去仔细回味它的香味。
当你爱上读书，去仔细品味读书时，你会发现它就像一台时空穿梭机，把你瞬间带到故事的情节中，仿佛你就是其中的一员，正所谓“身临其境”。当你遇到令人同情的遭遇，你会为他默默祝福，遇到令人快乐的事情，你也会为此高兴。
因此，你必须不断去探索，去发掘书中的宝藏。
著名作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”不错，书的确是人类进步的阶梯，我们也可以把书比作一架梯子，我们要一步一步向上攀登，却永远到达不了顶峰。
读书还可以丰富我们的知识，增长我们的见识。我们会了解历史，名人经历等等，不知不觉，你就会知道了许多别人不知道的东西。
读书固然有好处，但读书也要分“好书”和“坏书”。正像冰心奶奶那样说的，我也喜欢读那种真实的、质朴浅显的文章，而那些风花雪月的文章，我自然也不喜欢。我爱读书，因为它将我引入另一个世界，在那个世界里，我会得到许多别人得不到的东西。我把读书当做我生命中必不可少的一件事，它就跟我们每天吃饭睡觉一样重要，我离不开它，因为它早已是我生活中一个最要好的朋友。
它,从不张口说话,只在一旁默默地帮助我们。它教我们做人的道理与传授我们新知识.而我我却认为它是最有价值的物品,它帮我长知识,丰富了我的业余生活,我很感谢它,它就是书。
记得在小学五年级时,我的作文水平很差,每次考试都因为作文拉分而只得70-80分之间。爸妈对此都很生气,也买了很多作文书,但我不看,我认为看电视比看书有趣多了。那我喜欢看《三国演义》，爸爸也对症下药，给我买了《三国志》想让我喜欢看书，可是我说看电视比这个更真实，更带劲，父母无奈收兵回营，高高挂起免战牌，对我失去信心。有一天，看完《三国演义》电视剧后，电视节目很无聊，我想多了解点三国，便拿起那本书谁便看看，不知不觉中我变被书中的情节吸住了，情不自禁，心已陷不能自拔了，书中的语言很华丽，情景都浮在眼前。不知不觉到了7点，连我最喜爱的动画片都没看。吃饭时间到了，妈妈叫我吃饭，我连吃饭都不肯放下书，我妈说别老看了，先吃饭。我当时说人是铁，书是钢，一次不看心发慌。第二天的历史课老师让我讲三国，班里数我讲的最棒了，全班都目瞪口呆，大眼瞪小眼的盯着我，都被我震住了，当我下台时，同学们掌声如雷鸣般响起，还有同学有些意犹未尽的感觉。期中考的作文，我的作文是最棒，老师让我介绍秘诀，我说：“书中自有黄金屋，书中自由言如玉。”从这以后，我便对书彻底上瘾了，它使我的语言非常华丽，使我的作文耐人寻味，生动有趣。
伟人泰戈尔说：“要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。”同学们，趁我们还小，不要再虚度光阴了，要利用每一分每一秒多读些书，不要长大后才后悔，到时候追悔莫及呀!
写读书乐趣（专业20篇）篇五
盼到了，盼到了，期待已久的暑假到来了,我终于有时间做我自己喜欢的事情了，一直以来,我都很喜欢看书,可是由于平时上学的时候要努力学习老师教授的知识,所以那些我喜欢看的书平时都没有时间看,终于暑假到了,每天我都会拿起我的书,坐在我的书桌上聚精会神地看起来，有的描写让我身临其境,有时会为书中人物的悲惨命运而默默流泪叹息，有时会感慨作者的才华横溢和他精妙绝伦的文笔。
沈石溪笔下的`疯羊血顶儿教会了我一种与众不同的坚强。血顶儿刚刚生下来是一只平平凡凡的羊，它却在出生时经历了惊心动魄的一幕：血顶儿的妈妈猴戏刚生下血顶儿，一只黑母狼光顾了羊群，盘羊的幼稚态有半个小时左右，而十几分钟就可已奔跑了，可幼稚态还差两分钟，黑母狼就扑了进来......血顶儿第一眼看到的就是狼的丑陋与残忍，也看到了母亲的崇高与伟大，读书的乐趣作文，小学四年级作文《读书的乐趣作文》。
·血顶儿的经历告诉我，无畏的精神不是疯，不是傻，而是一种坚强、敢于挑战困难的象征。真应验了那句话“走自己的路，让别人说去吧！”虽然，它在羊群们看来是个疯子，可我把它视为英雄！因为它有一种无畏的精神!
·我想借用歌德所说的一句话来形容我读书后的感受,那就是:“读一本好书就像是与很多高尚的人交朋友.”读了这么多我喜欢的书之后,我觉得自己的境界也提升了许多。
写读书乐趣（专业20篇）篇六
我爱读书，更爱读名著，所以，我经常去书店里看书，书店里的书太多了，每本都是我喜欢名著，只好每天都去看，妈妈看见我每天都是这样跑来跑去，怕我被太阳晒黑了，所以妈妈说每天只能去一次，时间要在八点至十一点之间，十一点到了，就要回家。妈妈给我定的时间虽然很好，但这一点点时间对我来说实在是太少了，但总比不能去好多了。以后每天都是这样一大早起床吃早餐，吃完我就在中表下等候着八点钟，只要秒针指正十二，时针指正八的时候，我就向飞的一样向书店跑去，中午11点的时候，我马上放下书，走出书店回家去。
暑假过了，迎来了一个新的学期，妈妈给我定的时间已经不再允许我再去书店看书了，妈妈说，总会有时间给你去书店的，不如，就在中午十二点到一点半吧。妈妈定给我的时间只有一个多小时，中午我去到书店只能看几页（爱的教育）再看几页（红楼梦），虽然是几页书，但已经用了一个小时了。
读了这些有意义的书，让我从这个小儿童懂得了，凶恶与善良，正义与邪恶，这些书给了我智慧，给了我快乐。
写读书乐趣（专业20篇）篇七
阅读帮助我们认识更多的知识，也是帮助我们学习。打开书本，里面的文字飞舞着，带领我进入美丽的天堂。
阅读就像梦中的滋味一样美，总让我的心灵开心又感动！有时候，甚至为了阅读，而忘了写功课！我喜欢好笑、感动、恐怖的书，我的家有很多书，都是感动、好玩、开心的书。
阅读像可爱的蝴蝶，阅读像厉害的老师，可以让我知道原始、各国、大自然的环境……使我更了解阅读的滋味。
书中的世界，有很多有趣的童话，让我爱看很多书。我觉得，我要好好爱护这些书，因为，书让我们知道很多故事。
写读书乐趣（专业20篇）篇八
我非常喜欢读书，也听到身边很多不同的声音，比如身边的同学不喜欢读书。但是这都影响不了我。
二年级时，书成了我不可缺少的朋友，成了我一丝不苟的老师。书，便是我的良师益友。从书中，你能感受人文环境的熏陶；从书中，你能穿越时空；从书中，你能了解历史，斥贪官污吏为非作歹……啊，书啊，你便是历史，你便是未来，你便是世界万物。
当你由年少无知到满腹经纶，你可曾想过，书已奉献了一生。当你再次翻开久违的“朋友”，意义已不再相同，此时的你与书长谈，书中的含义显而易见，你不在迷茫，留给你的只是无尽的回味、无尽的悠长，一种书香的缠绵，这便是书中的乐趣。
书中的乐趣有许多许多，只要我们认真去“品味”，就会有很大收获。看啊，那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔；那“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的艰辛；那“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的劝诫……我的朋友啊，你还懂哪些？我的朋友啊，你找到读书的乐趣了吗？我的朋友，深刻的挖掘吧！阅读是我们获取知识的一条途径。但是，品味到读书的乐趣，才是你最大的收获。当你闻到书香，嗅到甘苦，你便领悟到阅读的乐趣。其乐、其味、其香，如潺潺流水源远流长。
写读书乐趣（专业20篇）篇九
记得高尔基说过这样的一句话没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。所以我喜欢读书。记得小时侯一次独自在家时，还是书帮了我大忙。
那次，父母要去看望外婆，所以让我独自留在家中，临走时还对我千叮咛，万嘱咐。什么出去玩时要关好门，做饭时要小心说得我是耳朵都起了茧。父母走后，我赶紧将淘好的米放入高压锅中，不一会儿便响起了一曲美妙的乐曲。在这段时间中我感到孤独与寂莫，便和我的好伙伴书一起聊天。一谈起来我就不可自拔，深深地陷了进去，将这个世界的所有事物都抛之脑后，忘的是一干二净。它已成了我心目中的神，永不离弃。就这样，我渐渐和书中的朋友们一起在书海中畅游着，那些书中的故事都成了动画片在我眼前放映着，让我吸收那一股股无穷无尽的知识，智慧与勇气源泉。
突然，一只巨大无比的手将我从书海中揪了出出来，房子里弥漫着一股刺鼻的焦味。啊！是不是高压锅中的米饭烧焦了。果然，只见高压锅中仿佛有千百万只乌黑的蚂蚁在上面爬着。这下着急的我在原地急得团团转，突然一个光点我脑中闪过。对了！我曾经看过一本书，书里记载着一个去焦法我何不来个牛刀小试呢！说干就干，我立即洗净了几株葱，将它们一一插在米饭上，还倒了少许的牛奶，盖上盖闷一会儿，闷了三分钟左右，一锅带着清香和一点淡淡的牛奶味的米饭就出锅了。
罗曼、罗兰说过和书籍在一起，永远不会叹气。今天，经过了这件事，我终于体会到这句话的含义了。从此，书对我来说变的更加可贵，像一位活生生的小老师一般，传授我知识与智慧。啊！书我实在是太爱你了！
写读书乐趣（专业20篇）篇十
以前，我不喜欢看书，一提书就头晕，满脑想的都是玩，老师布置读的书，我也只能走马观花，应差了事，无法理解作者的意图，不能用心体会。但是，自从上次开了家长会后，得到了老师、爸爸的指点，我才认识到了读书的重要，懂得了读书并不像你想像中的那么枯燥、乏味，只要你用心读，深入到故事的情境中去，你就会感到快乐，在书中既能认识的许多朋友，和他们共度难关，又能在不知不觉中增长许多知识，可以说是一举两得。
现在，我每天早上都把《哈利。波特》……带到学校，一有空闲就翻开它，吸取知识的源泉。晚上睡觉前必须读一篇，否则就不能入睡，感觉书成了我离不开的好伙伴。
和以前比起来，我非常后悔、自责，那时我认为“小霸王”游戏机多好玩啊，既惊险又刺激，但是我现在交上书这个好朋友后，就从来不玩什么游戏机了，因为我在书里找到了乐趣。
这里，我也奉劝那些整天泡在网吧里的孩子们，现在是读书的最好时光，我们小学生只有多读书、读好书，才能丰富知识，提高阅读水平，才能真正感受到读书的乐趣！
写读书乐趣（专业20篇）篇十一
读书，让我快乐，让我拥有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然;读书，让我快乐，让我拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情;读书，让我快乐，让我拥有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信。读书，这就是我的乐趣。
读书是我的乐趣，但是我不是什么书都读。书虽然多，但是有好有差，正如冰心奶奶所说：“读收好，多读书，读好书。”如果你没选适合自己阅读的书，不但不会得到乐趣反而还可能对书产生厌恶之心。因此，我在读书之前总是会精挑细选，这让我学会了在生活中明辨是非。
不过，只是把书选好后不去阅读，置之不理，这书便会失去它的价值。所以每次我把自己精挑细选的书捧回家后，总是会仔细地阅读然后从中找出美词佳句，勾画下来，然后记住，使之为我所用，从而发挥出这些书的最大用处，让书来造福于我，使我拥有更多的知识。
但有时，读书读过了头，也会因此而误了一些事。我在学校拿到了订的杂志，在回家的路上坐在一个亭子里看书。这杂志里的故事内容与情节深深地吸引了我，使我忘记了时间，忘记了今天要上课。直到读完书，我才反应过来，赶忙回家。回到家中，我一进门便看见了脸色阴沉的妈妈。妈妈一把抓住我，问清了缘由，把我死揍一顿。因为这次的教训我知道了读书要选择正确的时间来阅读。
“选择好书名篇，积累美词佳句，放松疲惫，确定正确时间”，这就是我读收的乐趣。
写读书乐趣（专业20篇）篇十二
学无止境。
学而不厌。
真才实学。
学而不倦。
发奋图强。
废寝忘食。
争分夺秒。
孜孜不倦。
笨鸟先飞。
闻鸡起舞。
自强不息。
只争朝夕。
不甘示弱。
全力以赴。
力争上游。
1、舌战群儒：舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
2、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
3、一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
4、枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
5、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
6、山陬海筮：山隅和海边。泛指荒远的地方。
8、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
9、目不识书：谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
10、两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。
11、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
12、五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。
13、白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
14、布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
15、臧谷亡羊：《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。
16、匡衡凿壁：《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
17、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
18、世代书香：世世代代都是读书的人家。
19、画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
20、宿学旧儒：指老成博学的读书人。
21、五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。
22、纳士招贤：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
23、源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
24、招贤纳士：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
25、舍策追羊：放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子·骈拇》：“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事？则挟策读书；问榖奚事？则博塞以游。”陆德明释文：“策，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。”
写读书乐趣（专业20篇）篇十三
读书给我带来知识；读书给我带来收获。读书使我们知识的行囊变得丰盈，读书方使我们的心灵丰满而又充实。读书给我们平淡的生活带来了乐趣的点滴，就如同在一张洁白的纸上渲染了美丽的色彩。
读书带给了我乐趣，但乐趣也是分类别的，有的是字面上的乐趣，就是所谓的幽默。而有的是像干燥的土地得到了知识的甘霖从而发自内心的感到有趣、快乐和满足。这两种，其实我更偏爱后者。
我以前不爱读书，但又不知何时起，家中那小小的书架子，稀稀拉拉的书本变成了巨大的书箱和密密层层的小书阁子，有同学问我，为什么喜欢书，读书和乐趣是作文画不上等号的呀。这叫我怎么回答呢，有趣是发自内心的，好吧，也许我并不是十分了解这种乐趣吧，但我却能真真切切体会到它。我只想说：不要刻意地去探索去捕捉，这样你永远也找不到它，即便你真的捉到了它，那也是短暂的。这就要用到我上面的那两种说法，比如，如果是字面上的乐趣，那它是来无影去无踪就像一阵风，来得快，去得也快。但若是发自内心的，那就像蕙兰一样，持久又芳香，沁人心脾，令人回味，这才是有价值的乐趣。
读书=乐趣，多么神奇的公式！同学们，如果觉得生活平淡无味，你可以从书中，去寻找属于你的那份欢乐哦！
写读书乐趣（专业20篇）篇十四
书，是进步的阶梯，是知识的海洋，而书也因蕴含大量知识被古今中外的众多学者赞扬，而我喜欢读书，更是因为读书让我心旷神怡。
读书可以使人陶冶情操，每当我心神浮躁时，总要拿起一本书来看，书中密密麻麻的文字，不但没有让我感到急躁与不耐烦，反而如流水一般进入我的心扉，平息我心中的急躁。高尔基说过，书是人类进步的阶梯；博览群书不仅使人学识渊博，更能滋润你的心灵，使你心旷神怡。我总是喜欢拿上一本自己喜欢的书，泡一杯喜爱的茶，在淡淡茶香中走进书的世界，去体会书中那无尽的知识与道理；而读书不仅使我感到放松自如，也使我收获了许多。在与同学解决难题时，面对同学困难的神情时，我淡然一笑，在一片惊异的目光中讲出了难题的解决方法，然后在欢呼与掌声的包围中走下讲台；在这一刻，我感到内心被虚荣与自豪占满，同样，这也使我体会到了读书的乐趣。而现在，书已成为我生命中必不可取少的一部分，因为它不仅使我感到无比的舒畅，同时也让我学会了众多知识，使我深刻理解了“秀才不出门，同知天下事”的情形，让我仿佛在一夜之中长大了许多，懂得了为自己而学的道理。
书，是进步的阶梯，是知识的海洋，而它更犹如我的一位老友，让我体会到“读书破万卷，下笔如有神”的流畅自如，更是让我真正体会到了读书的乐趣。指导老师：陈芳点评：本文围绕书这一中心组织材料，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，通过优美的语句，清晰严整的结构，将书对小作者的帮助写的十分全面，也表达出小作者对书的喜爱，是一篇佳作！
写读书乐趣（专业20篇）篇十五
书，犹如一杯香茗，闭合时，散发着淡淡的幽香，吸引着你；阅读时，散发着浓郁的香气，沁人心脾。我喜欢这沁人心脾的香味，也在享受它带给我的乐趣……小时候，我喜欢躺在草丛中，仰望着蔚蓝的天空，听妈妈讲一个又一个故事。儿时的我会为白雪公主吃下毒苹果而着急，会为美人鱼化为泡沫而哭泣，会为灰姑娘获得幸福而开心，会为小珊迪被车压死而痛苦，会为卖火柴的小女孩卖不掉火柴冻死街头而难过……童真的我，倾心于童话故事，与七个小矮人为伴，在书的世界里，寻找那份属于我的乐趣。长大后，我脱离了妈妈的牵引，独立阅读，同样面对着蔚蓝的天空，我划着一叶扁舟，在书的海洋里遨游……我与书相伴，是喧嚣世界里难有的安静。
在阳光微醺的午后，或是寂静无声的深夜，在万里无云的晴天，或是阴雨绵绵的雨天，随手拿起一本书，忘记所有的无奈与烦恼，让自己在文字的海洋里徜徉，享受着只有文字才能带给我的静谧、安详。与好书相伴，是我在忧伤中的一丝温暖的幸福。无名的烦恼与忧伤总是不期而至的，这时，我就翻开手边的书，沿着书上那幽静的小路，一页一页地漫步到神奇世界中，让自己的心与作者的脉搏一起跳动，在作者营造的世界精神时空漫游，感受作者那些厚重、潇洒飘逸的文字。此时此刻的我没有什么比阅读更舒心的事了。
也如一盏明灯，照亮我前进的道路，它是我的良师益友，陪伴我教育我。我永远记住英国作家培根在《求知》中说的“读史书使人明智，读诗使人聪慧。”我要用读书使我头脑充实，用知识来塑造我的性格。啊！好书伴我一路行，好书是我人生精彩的开头。
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写读书乐趣（专业20篇）篇十六
我国伟大的领袖曾经说过：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可以一日不读。”我们作为新时代的小学生，阅读是每日必不可少的，是万万不能懈怠的。
暑假，是一年当中最长的假期，也是读书的好时间。在暑假中，我读了一本科幻类的小说——《拯救异世界》。小说里的故事精彩跌宕。悬念强烈。当主人公跌进险象环生的险恶环境时，我会和它们一样胆战心寒；当主人公们一次次化险为夷平安度过时，我会和它们一起喜极而泣。我想，这就是阅读的乐趣吧！
“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。”蜜蜂采集百花才可以酿出香醇的蜂蜜，人需要博览群书才可以通晓真理。书，是我们的良师益友，它不但可以让我们明辨是非黑白，而且可以陶治我们的性情，提高我们的阅读能力。写作水平。思维能力......
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”也许有些人可能因为时间不够。能力有限或身体原因而不能去看到祖国的锦绣山河，世界的包罗万象，但他们可以通过书本去了解，去看扩自己的眼界遨游在知识的海洋里。
阅读的好处与乐趣数不胜数，在此，我呼吁广大青少年儿童：多加利用时间进行课外阅读，增加阅读量，增长课外知识。因为书中的知识是受益终身的。
写读书乐趣（专业20篇）篇十七
今天，我看了一书，那本书上写了一个非常有趣的故事。
那是一个人与狗的故事，故事写了一只狗去世了，主人非常伤心，痛心。
后来，那只狗的主人又养了一只小狗，来代替那只死去的狗。
接着，这只狗很乖，它听得懂人话，只要主人叫它做事，它就做，慢慢地主人和狗就熟悉起来了。
主人每天都给狗吃好吃的，一点都不亏待它。
渐渐地，主人把那只狗忘记了，然后开始了新的生活。
这个故事真有趣啊，我还是第一次看见呢！
写读书乐趣（专业20篇）篇十八
书籍是人类进步的阶梯，我爱读书。有一次，我妈妈叫我去吃饭，我正在读书，我说：“等一下看完了就来。”结果等我看完了，爸爸妈妈已经把饭吃完了。
我刚开始认字的时候，妈妈就给我买了图书，后来我认识了很多字，我就爱上了读书。每次到新华书店去买书，那些书让我爱不释手，我就缠着妈妈给我买书。读书可以让我增长知识，写作文时能提高写作能力，还可以让我的知识更加广泛。8月8日奥运会开始了。有许多精彩的比赛，我都不了解归则和奥运知识，我看了些关于奥运的书，我对奥运已经了解的很深刻了。所以读书的好处很多，我们要多看一些课外书。
我是个爱看书的女孩。
读书给我带来了无穷的乐趣，读书可以让你走进一个书的海洋；读书可以让你跟着作者去领悟人间的喜怒哀乐；读书可以让你了解更多的知识……这就是读书的乐趣。
你想不想和作者走进一个书的海洋，那就快去看书吧！
写读书乐趣（专业20篇）篇十九
读《钢铁是怎样炼成的》有感一同学们，你们一定读过许多名著吧，那你们读过《钢铁是怎样炼成的》吗？今天，我就带给你们这样一本励志的书吧。
这本书的主人公是保尔·柯察金，这本书是他的真实写照，写出了他一生的坎坷经历，他在身体与精神上的双重痛苦中成长着，努力着，最后他终于战胜了自己，开始了他的文学创作生涯。保尔很早就被学校开除了，因为家庭贫困，母亲只能把他送到车站食堂里做苦工，又因为他的错误，被老板狠狠地打了一顿后赶了出来，他的哥哥阿尔焦姆又把他送到了发电厂工作，小学生作文《读书的乐趣2作文》。
后来，沙皇被推翻了，游击队员朱赫来来到了保尔的家，并通过保尔进入了他所在的发电厂工作，等待日后的革命工作。但是保尔和他的家人谁都不知道他是游击队员，保尔还和他成了亲密的朋友。朱赫来经常来保尔家帮忙，经常安慰保尔的母亲，并且教保尔英国式拳击，保尔吃了很多苦，在朱赫来的拳头下掌握了这套本领。而且得到了朱赫来的赞赏。
一次偶然的机会，他偷了律师列辛斯基的枪藏到了一个隐密的地方，他终于有了一支枪了，他兴奋又害怕，因为没找到枪，这件事情就算过去了。保尔暂时松了一口气。通过这两个故事。我感受到了保尔的坚强，刻苦，从小就没有书读，像我这么大就要出去作苦工，而我现在生活条件这么好，什么都不会做，不用功读书，要知道有些同学因为家庭贫困而辍学，而我要节约每一分零花钱，为那些学同献出一份自己的心意。让大家都能感受到社会的关爱，社会的和谐，让我们大家一起努力吧！
写读书乐趣（专业20篇）篇二十
书，是我的朋友。每当没人陪我玩的时候，我总会拿起一本书津津有味地看起来。这时的书，像一位可以倾心交谈的朋友，在里面，我总能找到许许多多的朋友，比如说：调皮机灵的“窗边的小豆豆”、可爱的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌声动听的“小美美”、美丽善良的“白雪公主”……书中这些可爱的人都让我开心、快乐，我不再感到寂寞了！
书，是我的老师。在一个安静的夜晚，我正在台灯下聚精会神地做作业，突然一个字像拦路虎一样拦住了我往下写的“脚步”，我赶紧查访字典爷爷。字典爷爷告诉我这个字叫“meng懵”，懵懂的“懵”。你瞧，字典爷爷就像点石成金一样使我豁然开朗。书，不但教我认识了很多的字，还让我学会了怎样写作文，使我的写作水平不断提高，它还教会我学知识、懂文明呢！
书，不但是我的朋友、老师，而且它还是我的知心姐姐。
一次，我和妈妈因为一点小事闹别扭，我一时想不开，就把自己关进了房间里。坐在书桌前，我不禁拿起书看了起来。这时的书，像一位知心姐姐，为我擦干眼泪，帮我调节心情，还耐心地给我讲道理。有了知心姐姐的帮助，我的心情一下子好多了。
每当捧起书，我都想对它说：“谢谢您，书！我爱您，书！”