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灭火器灭火演练方案（通用13篇）篇一
为进一步增强师生消防安全意识，提高师生自防自救能力，切实保障校园安全稳定，10月17日上午，官一小学举行了消防应急演练。
安全教育。
演练前，陈副校长针对消防安全，详细地跟班级孩子进行了消防知识普及、火灾逃生注意事项以及安全教育指导。
演练开始。
上午8：10，各楼层负责老师及时到岗到位，随着一阵阵急促的警报声响起，各班学生在班主任和带班老师的指挥下，弯着腰，用毛巾、衣袖等捂住口鼻，沿着学校的安全逃生路线快速、有序地撤离到操场上。整个演练过程仅用时2分32秒，全校师生安全到达指定地点。
活动总结。
演练结束后，郑校长对本次消防安全应急疏散演练的整体情况进行了小结。郑校长指出学校切实把安全工作放在首位，希望全校师生能以这次消防安全应急疏散演练为契机，进一步把校园安全工作做好、做实，为继续打造平安校园而不懈努力。
本次消防逃生演练过程中，孩子们通过逃生演练、学习消防知识等环节，更深入地了解和熟悉了逃生常识和学校的疏散路线，锻炼了师生在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全校师生的安全防范意识，提高了师生面对突发自然灾害的防护和自救能力。
安全教育，警钟长鸣，我们将会把安全教育贯穿落实到日常教育教学生活中的每一天，为全校师生筑起一道坚固的安全防火墙！
灭火器灭火演练方案（通用13篇）篇二
燕平春蕾学校为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火知识技能。x月31日下午，举行了安全防火疏散演练活动。
14点50分，随着校园内响起警报声，各位老师立即到达指定岗位，引导班级内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校班级门口迅速离开班级，有序撤离到学校操场的安全地带随即各任课教师清点人数，并层层向上级汇报，教学区撤离用时1分58秒；200多名师生全部疏散完毕。
学校通过举行演练，为学生上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的`消防安全意识，使学生掌握和使用灭火器的同时，树立起以“安全”为主的自我保护意识。
灭火器灭火演练方案（通用13篇）篇三
为了进一步加强学校的安全工作，增加学校师生消防意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，20xx年x月5日上午，四联小学开展了消防安全疏散演练。
听到警报声，老师们立刻到达指定岗位，班主任维护秩序，带领学生手捂着口鼻，弯着腰，沿着学校指定楼梯通道快速前进，有序地撤离到学校操场的`安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报。集结完毕后，叶松富主任对演练情况进行总结，并提出在演练时的优点以及需要改进的地方。
这次应急消防疏散的演练的顺利完成，增强了师生的安全意识，大大提高了师生的自救技能，把爱与责任感融为一体，推进平安建设，共创和谐美好校园。
灭火器灭火演练方案（通用13篇）篇四
为开展好今年的安全生产月活动，建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强公司员工在遇到火险时逃生、自救能力，按照资产管理公司《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》的总体要求及公司安全生产月活动方案的.安排部署，国和公司结合实际情况，组织全体员工进行了逃生、灭火模拟演练活动。
演练活动于6月11日上午进行，演练共分为现场模拟火灾疏散、初起火灾灭火器实射演练培训两个部分。上午10:00演练开始，首先模拟楼道着火，由公司安全分管副总伍震同志负责紧急通知全体员工进行撤离。大家沿着安全出口的路线，有条不紊的进行迅速撤离。全体员工安全撤离到公司停车场后，开始了第二部分初起火灾灭火器实射演练培训环节。安全分管副总伍震同志讲解了灭火器的使用方法及发生火灾时的正确逃生方法，公司项目安全管理员高燕凌同志为大家示范了灭火器的正确使用方法及步骤，最后，公司员工亲自进行了灭火器使用及灭火演练。
通过本次的消防安全知识教育、逃生自救和正确使用灭火器灭火的实战演习，明确了发生火灾后的逃生路线和逃生方法可行，加深了员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，增强了员工的消防安全意识。
灭火器灭火演练方案（通用13篇）篇五
为顺利应对校园内消防安全突发事件，妥善处理校园火灾事故的发生，最大限度地防止或减少火灾事故对学校师生可能造成的危害和损失，保障学生的生命安全和学校财产安全，确保学校正常的教学秩序和校园稳定，10月23日，白马小学组织开展消防安全应急疏散演练活动。
上午9时00分，一阵急促的紧急疏散报警信号响起，警示大家有火灾异情发生，全校师生迅速从教室有序列队，以班级为单位紧张而有序的跑出教室，来到教室外空旷地集合，整个过程用时2分11秒。
随后分管政教工作的李琳同志就灭火器的使用对师生进行了培训、演练。
最后，该校校长刘安龙对此次消防应急疏散演练活动给予了充分肯定，并对师生进行了安全警示教育，通过本次消防疏散演练，让师生们了解了消防安全疏散知识，熟悉了疏散路线，明白了安全演练的意义、目的，进一步提升了全体师生安全意识和遇突发情况的自救能力。
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灭火器灭火演练方案（通用13篇）篇六
为提高学生的安全意识，在遇到火灾、地震等突发情况时能掌握正确的逃生方式，20xx年10月11日，微山县马坡镇朱集小学组织开展了校园火灾紧急疏散应急演练。
教师消防安全知识培训。
10月11日上午，校长顾广金对全体教职工进行消防安全知识培训，培训从落实消防安全责任、消防安全管理、消防安全检查和整改、消防安全教育和培训、灭火应急疏散预案和演练、责任追究六个方面系统讲解了落实消防安全工作的重要性与必要性，切实提升了全体教师消防安全主体责任意识，提高了教师队伍应对火灾的能力水平。
随着“警报声”响起，消防安全应急疏散演练正式开始。少先队员们在中队辅导员的组织下，捂着口鼻，猫着腰，分楼道，按照事先设定的疏散路线快速、有序地撤离，到达安全区域后，由老师立刻清点人数并及时上报。整个疏散过程在3分钟内完成，所有少先队员安全有序到达疏散的指定地点。
校长顾广金通过一个个真实惨痛、发人深省的火灾案例，生动地讲述了火灾的危害性，从普及防火知识的角度出发、深入浅出地介绍了火灾报警的要点、灭火等级、灭火器分类以及火灾逃生技巧和学校防火常识。随后陈开洋主任给少先队员们演示了如何辨别风向，从上风或侧风位置进行灭火，并且手把手教导少先队员使用灭火器。
灭火器灭火演练方案（通用13篇）篇七
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。
11月8日上午，xxx小学举行了消防安全疏散演练活动。
9点30分整，随着校园内响起发生火灾的警报广播，一声长笛的警报声响起，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、用手、衣物等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上级汇报，整个过程平稳而有序。
集合完毕后，教导主任以及学校少总对演练情况做出了总结，提出在火灾逃生时应注意的地方，确保做到快速安全撤离。
xxx小学通过举行此次演练，为学生上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
学校除了进行消防安全疏散演练活动以外，各个班主任还对学生们进行了“森林防火”安全教育主题班会，加强全体学生的消防意识。
今后xxx小学将定期开展消防演习并形成制度，以扩大消防知识在学校的覆盖面。为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。让我们永远牢记“心中时刻有平安，平安会在我身边”。
灭火器灭火演练方案（通用13篇）篇八
为进一步增强我校师生消防安全意识，提高自我防范意识和自我保护能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，安全、有序、迅速地按照逃生路线进行疏散，确保生命安全。2022年7月6日我校开展了消防应急演练。
首先，学校老师从多方面向学生介绍消防安全知识，让学生能正确认识火灾，为什么会发生火灾，火灾带来的严重后果，遇到火灾该怎么办及怎样预防火灾。
随着消防警报响起，我校立即启动消防应急疏散演练预案，组织师生进行逃生疏散。演练中，在教师的引导下学生们按照火场逃生疏散演练技巧，以及“手捂口鼻、弯腰、靠墙、降低重心、靠右走”的要求，沿着学校指定逃生路线快速前进，一路上同学们有序、不拥挤，迅速撤离到安全区域集结。
所有师生到达安全区域后，郝老师现场为师生们进行消防器材的讲解，示范了干粉灭火器正确使用方法。
在演练中，教师代表、学生代表实际操作，师生们全神贯注学习动作要领，牢记消防知识。
安全无小事，警钟要长鸣，此次消防演练实践活动增强了师生的消防安全意识，普及了消防安全的知识，提高了学生的自护自救能力。也提高了我校处置突发事件以及组织学生迅速安全疏散的应变能力。我们的安全工作必须严抓不懈，防患未然、家校合力，团结一心给孩子们打造安全健康的学习生活环境。
灭火器灭火演练方案（通用13篇）篇九
为让妙隘中学广大师生更深入地了解消防逃生知识，掌握好消防安全知识，增强安全意识，提高自救互救的能力。根据学校安全教育月计划，20xx年xx月24日，妙隘中学同时邀请了乡卫生院与乡武警及消防支队到校，联合举行了消防安全教育和消防灭火实战演习。
在校方的领导下，上午10：30分，演习正式开始。随着指挥命令的下达教学楼里涌出滚滚浓烟，随即警报拉响。全校师生按照消防逃生应急预案的要求展开了演练行动。
灭火组手持灭火器急速冲向火场救援灭火行动。疏散组、救援组也同时赶到现场疏散、救护被困师生医疗组对被救出的受伤学生进行了紧急抢救。
参与师生一起共同演练了消防疏散、逃生、自救的各种方法和灭火技能。疏散活动共有300余名学生参加，学生从教室疏散到操场安全区域只用了3分钟左右，演练按预案进行。整个演练同时即紧张又激励，同学们在演练过程中也临危不乱。
演练活动按照要求进行了认真、准确的操作实现了报警、疏散逃生、人员救护、现场灭火的联动。进一步的提高在校师生应付突发事件的防范措施，增强了师生消防安全意识，提高了全体师生对火灾突发事件的自救能力，对促进学校正常的教学和生活次序起到了积极的保证作用。
灭火器灭火演练方案（通用13篇）篇十
4月26号九点半由后勤保障部李思鹏讲解常见灭火设施的性能与使用，灭火基本原理及基本操作方法;正确的报警方法;火灾的扑救方法;火场自救与救人的方法等。10点整，后勤保障部部长韦宝林宣布演习开始，各应急小组成员快速集合完毕，拉开消防演习的帷幕。演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。最后由韦部长对这次演习进行总结，汪总做出了相应点评。演习得到圆满结束。
演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。全体员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解，对应对突发事件的.应急能力有所提高。基本上达到了防火演练的目的。
少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。
通过这次演习使我知道了火灾的危险性，火灾怎样预防，并学会怎样使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。防范胜于救灾，责任重于泰山，火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大的痛苦。我们学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。通过这次消防演练进一步强化我们消防安全意识，提高我们防范火灾的能力，明白了不管什么时候遇到任何突发事情，首先要镇定，不能慌张，然后用我们学到的消防知识去处理，真是让我受益匪浅。
我们热爱生活，同时我们要在生活中处处留意，拒绝伤害，让安全的意识常驻我们心间，我们要时刻牢记这些消防常识，学好消防知识，从自我做起，从今日做起，携手共同为减少灾难而努力，真正做到防患于未然，杜绝火灾发生，让我们为企业创建安全、稳定、和谐的工作环境贡献自己的力量。
为了使全体员工及经营户人员了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，学会初期火灾的灭火方法，确保员工生命及财产安全，11月9日上午10点到11点，xx单位以“119消防日”为契机，在下属物流基地开展了一次消防演练活动，并取得了圆满成功。
从单位安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是进行一次消防灭火的技能演练，其主要目的是使每位参与者了解消防安全基础知识，并学会灭火器的正确使用方法，提高消防安全意识。经过认真研究，xx安保部制定了消防演练方案，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明，确保了演练的顺利进行。
xx单位各下属单位分管领导对此次演练工作高度重视，并参加观摩了本次演练；此外，为了使演练取得好的效果，单位还邀请到了园区部队巡防队的有关领导为义务消防队和经营户人员进行消防知识培训，现场讲解并亲身示范手提式干粉灭火器的使用方法。最后，参与演练的人员也一一亲自体会了如何正确的使用灭火器。消防演练紧张有序进行，最终获得圆满成功，达到了预期效果。
通过此次消防演练，不仅增强了全体员工和经营户人员的消防安全意识，使群防群治的理念深入人心，也使他们掌握了一般灭火器材的使用方法，提高了全体员工及经营户人员应对突发事件的应急自救能力，为单位的生产经营工作提供了一定的保障。
灭火器灭火演练方案（通用13篇）篇十一
为加强安全防火工作，使全体师生能正确掌握灭火器的使用方法，进一步增强师生的`消防安全意识和救灾能力，12月2日下午，龙山小学在镇教委安全管理办公室指导下，组织全校师生开展了灭火器使用演练活动。
活动中，学校消防员采用边讲解边示范的方式向老师、同学们详细讲述了火灾的种类，灭火器的结构，不同灭火器的适用范围和使用方法及注意事项；最后，分别由老师代表和学生代表进行了实地演练。
此次演练活动，让师生们更直观地了解了灭火器的使用方法，对于提高学校消防安全管理的能力，创建安全、文明、和谐的校园环境具有重要意义。
灭火器灭火演练方案（通用13篇）篇十二
目前公司厂区灭火设施主要有消火栓（设有消防泵站）、消防泡沫灭火（设有泡沫站）。消防站内存有灭火器材有干粉灭火气、二氧化碳灭火气。干粉灭火器有手提式灭火气和推车式灭火器。
干粉灭火器适宜扑救石油产品、油漆、有机溶剂火灾，也适用于扑救液体、气体、电器火灾及固体火灾。不能扑救轻金属燃烧火灾。
使用时先拔掉保险销（有的是拉起拉环），左手握住喷嘴，右手按下压把，干粉即可喷出。灭火时要接近火焰根部喷射；干粉喷射时间短，喷射时间前要选择好喷射目标，由于干粉容易飘散，不宜逆风喷射。
干粉推车使用时，首先将推车灭火器快速推到火源近处，拉出喷射胶管并展直，拔出保险销，并扳直阀门手柄，对准火焰根部，使用粉雾横扫重点火焰，注意切断火源，控制火焰窜回，由近及远向前推进灭火。
适宜扑救贵重仪器设备，档案资料，计算机室火灾。它不导电也适宜扑救带电的电压电器设备和油类火灾，不可扑救钾、钠、镁、铝等物质火灾。
使用时，鸭嘴式的先拔掉保险销，压下压把即可。注意手指不宜接触喇叭筒，以防止冻伤。二氧化碳灭火器射程较近，应接近着火点，在上风方向喷射。
消防水带的使用方法及维护：
打开防火栓门，取出水龙带、水枪。
检查水带及接头是否良好，如有破损严禁使用。
向火场方向铺设水带，避免扭折。
将水带靠近消火栓端与消火栓连接，连接时将连接扣准确插入滑槽，按顺时针方向拧紧。
将水带另一端与水枪连接(连接程序与消火栓连接相同)。
连接完毕后，至少有2人握紧水枪，对准火场(勿对人，防止高压水伤人)。
缓慢打开消火栓阀门至最大，对准火场根部进行灭火。
消防水带连接，消防消防水带在套上消防水带接口时，须垫上一层柔软的保护物，然后用镀锌铁丝或喉箍扎紧。
消防水带的使用。使用消防消防水带时，应将耐高压的消防水带接在离水泵较近的地方，充水后的消防水带应防止扭转或骤然折弯，同时应防止消防水带接口碰撞损坏。
消防水带铺设。铺设消防水带时，要避开夹锐物体和各种油类，向高处垂直铺设消防水带时，要利用消防水带挂钩，通过交通要道铺设消防水带时，应垫上消防水带护桥，避免消防水带被车轮碾坏而间断供水。
防止结冰。严冬季节，在火场上需暂停供水时，为防止消防水带结冰，水泵需慢速运转，保持较小的出水量。
消防水带清洗，消防水带使用后，要清洗干净，对输送泡沫的消防水带，必须细致的洗刷，保护胶层。为了清除消防水带上的.油脂，可用温水或肥皂洗刷，对冻结的消防水带，首先要使用之融化，然后清洗晾干、没有晾干的消防水带不应收卷存放。
水带维护保养：
消防水带的质量好坏，直接影响灭火战斗效果，使用过程中，必须加强维护保养。
1、管理，消防水带要有专人负责管理，防止无故损坏。
2、存放，消防水带不能长期放在室外日晒雨淋，不能置于热源附近，防止老化，避免腐蚀性及粘性物质污染，存放地点，应有适宜的温度和良好的通风，水带应单层卷起，竖放在水带架或卷盘上每年要翻动数次和交换折迭几次，随车水带，应避免相互摩擦，必要时要交换折迭。
灭火器灭火演练方案（通用13篇）篇十三
近日，我校组织了一次思政灭火器演练活动，通过实际操作，使我们对使用灭火器的方法和技巧有了更深入的认识，提高了应对突发火灾的能力。在这次活动中，我不仅加深了对火灾防控的理解，还领悟到了消防安全的重要性。以下将从活动的背景介绍、演练过程、加深认识、心得体会和行动承诺五个方面，来进行阐述和总结。
首先，活动背景介绍。火灾是我们生活中不可忽视的重要警示。为了增强全校师生的消防安全意识和自我保护能力，培养正确的灭火观念，学校决定开展这次思政灭火器演练活动。通过实际操作，使参与者了解灭火器的类型、使用方法、注意事项，并能熟练掌握正确使用灭火器的技能。这样的活动不仅可以提高大家在火灾发生时的应对能力，也能鼓励大家注重安全意识的培养，确保学校消防安全。
其次，演练过程。活动开始前，学校安全办为我们进行了专业的讲解，详细介绍了灭火器的种类和使用方法，并强调了灭火时的注意事项，使我们对灭火器有了全面的了解。在实际操作的环节中，我们按照老师的示范进行了操作，每个人都有机会亲自使用灭火器灭掉模拟火源，并在实践中体验到灭火器的重要性和使用时的困难。通过多次实践，我们逐渐掌握了有效使用灭火器并扑灭火源的技巧。
第三，加深认识。通过这次活动，我深刻认识到火灾防控的重要性。火灾的蔓延速度快，危害大。只有提高消防安全意识，掌握正确的灭火方法，才能确保自身和他人的安全。同时，我也了解到人们在火灾面前常常容易产生恐慌和迷惑，因此日常预防措施至关重要。如加强电器安全检查、定期从事消防演习、熟悉疏散通道等，都是预防火灾发生的有效手段。
接下来，是我个人的心得体会。通过这次实际操作，我的使用灭火器的技能得到了提升。刚开始时，我对于灭火器的使用一无所知，但通过实际操作，我的经验得到了积累。我学会了正确握持灭火器的方法，确定了合适的距离来使用灭火器，并且能够有效地喷射灭火剂到火源上。这次演练还让我明白，即使掌握了正确的方法，也需要冷静和果断，不能慌张或迟疑。只有在紧张的情况下保持冷静，才能达到最好的灭火效果。
最后，是我个人的行动承诺。通过这次思政灭火器演练活动的参与，我深刻认识到了消防安全的重要性，今后我会积极参加更多消防安全教育活动，增强自己的安全保护意识和技能。同时，我也将积极宣传消防知识，向我的家人和同学们分享所学的内容，让更多人了解和掌握正确的灭火技能，共同维护校园和家庭的安全。
总之，通过这次活动，我不仅掌握了正确使用灭火器的方法和技巧，也加深了对火灾防控的认识。在今后的生活中，我将时刻保持对消防安全的重视，并通过自身的行动宣传消防知识，将安全意识传递给更多的人，为校园和社会的安全作出自己的贡献。