心得体会是我们对自己成长历程的反思，也是对自己经历的总结和汇报。6.在这次演讲中，我发现了自己表达的问题和改进的空间，并意识到了提高口才和沟通能力的必要性。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇一
少数民族挂职干部心得体会是在传承民族文化的过程中，具有很高的重要性的。我自己就有在少数民族地区挂职担任领导职务的经历，对于少数民族挂职干部的心得体会也有一些想法。在这篇文章中，我将分享我的少数民族挂职干部心得体会，希望能够对更多的人有所帮助。
第二段：了解少数民族文化。
首先，作为少数民族挂职干部，我们需要了解少数民族文化。在少数民族地区，因为地理位置、历史等因素导致少数民族发展的历程与汉族有很大的差异。因此，如果我们不能理解少数民族的文化，就难以更好地推动当地经济和社会的发展。比如，在藏区，藏族人民敬神尊佛，对于佛教文化具有很高的崇拜和尊重，因此在民生方面，我们需要厘清民生需求与宗教文化的关系，不可具有过多的干涉。
第三段：沟通与协调。
其次，作为挂职干部，我们也需要拥有优秀的沟通和协调能力。在少数民族地区，习惯、思维方式、语言等方面都会与汉族有所不同。因此，如果我们不能真正与当地人民交流和沟通、了解他们的真实需求，就很难在工作中获得成功。在工作中，我和当地群众、企业、官员等多方面都要进行良好的沟通和协调，让各方面都能更好地共同协作达成共同的目标。
第四段：珍惜文化成果。
与此同时，我们也需要珍惜当地的文化成果。在少数民族地区，许多民间文化、习俗、庆典等等都是与因特殊历史和地域形成的，这些文化都是少数民族文化的重要组成部分，应该得到保留和传承。在挂职工作中，我们应该加强对当地文化成果的学习和了解，并以此为基础，指导当地民众的生活和工作，更好地传承少数民族文化。
第五段：逐步扩大影响。
最后，我们需要逐步扩大我们的工作影响。很多少数民族地区的经济和发展水平与汉族地区有很大的差距。因此，在挂职工作中，我们应该在支持当地经济发展、推广当地文化等方面作出更大的努力。同时也要将我们的工作和经验向更多关注民族地区的机构和组织进行推广与宣传，帮助更多人更好地了解少数民族文化，加强文化多元性。
结语：
少数民族挂职干部要具备广泛的知识储备、渊博的文化素养，具备高超的组织能力和领导才能，也要拥有强大的适应能力、包容性和创新力。挂职干部的工作任务不单是完成工作，更需要成为推动少数民族地区发展的重要力量。通过本文的讨论，我们更加充实了自己的修养和素养，相信对于少数民族挂职干部的工作将有所收获。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇二
为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，加快少数民族高层次人才的培养，根据教育部、国家发展改革委、国家民委、财政部、原人事部《关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》（教民〔2004〕5号）和《关于培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案》（教民〔2005〕11号）要求，确保少数民族高层次骨干人才招生工作的顺利进行，特制定本办法。
一、招生政策及生源范围。
1、党和国家采取特殊措施大力培养少数民族高层次骨干人才，是一项意义深远的政治任务。各地教育行政部门、有关部门（单位）教育司(局)和招生单位要从战略和全局的高度认真做好少数民族高层次骨干人才招生录取工作。
2、少数民族骨干人才招生工作由教育部统一部署。各相关省（区、市，兵团）教育行政部门负责本地区（单位）的统筹与协调工作。各招生单位具体负责组织实施。
3、招生生源范围是西部12省（区、市），海南省，新疆生产建设兵团，河北、辽宁、吉林、黑龙江等4省民族自治地方和边境县（市)，湖南湘西自治州、张家界市(享受西部政策的一县两区）和湖北省恩施自治州；内地西藏班、内地新疆班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和少数民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。招生专业重点向理工类、应用型专业倾斜。截至目前，全国已有24个省份的高考改革方案出炉。这些省份包括天津、北京、青海、上海、江苏、浙江、海南、西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、四川、江西、吉林、山西、重庆和湖北。
今次出台高考改革方案的湖北，大幅减少、严格控制高考加分项目：取消体育特长生加分项目，调整少数民族考生和农村独生女加分政策。
江苏提出，自2016年起，将少数民族考生照顾政策调整为“少数民族考生报考省属高校加3分投档”。此前，江苏规定，少数民族考生平行院校志愿中a院校报考民族院校的，录取时可加10分投档；报考其他院校的，录取时可加3分投档。
北京则提出，从2017年高考起，少数民族考生加分范围调整为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的'少数民族考生”，加分分值为5分，仅适用于北京市属高校招生录取。
同样，黑龙江也调整了少数民族考生加分范围。根据方案，黑龙江散居在汉族地区的其他少数民族（不含八少数民族）考生高考加分，作为地方性加分项目过渡3年，2018年取消。
按照2014年底教育部等五部门印发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》文件精神，各地高考加分项目迎来“大瘦身”。
目前，绝大多数省份保留的基本是《意见》规定保留的全国性加分项目，包括“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”等。而过去那些地方性的少数民族加分已经大多取消或减少。
如天津提出，“少数民族考生”的地方性加分政策自2015年1月1日起只适用于市属院校在本市招生时使用，加分分值为5分。
多地高考改革方案提出减少和规范高考加分。
随着湖北省《深化考试招生制度改革实施方案》在日前公布，截至目前，中新网记者梳理发现，全国已有24个省份的高考改革方案出炉。这些省份包括天津、北京、青海、上海、江苏、浙江、海南、西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、四川、江西、吉林、山西、重庆和湖北。
今次出台高考改革方案的湖北，进一步明确将减少和规范高考加分。大幅减少、严格控制高考加分项目。其中，2015年起，取消体育特长生加分项目，取消部分省属院校招收当地考生的加分或降分政策，调整少数民族考生和农村独生女加分政策。
针对高考加分政策，2014年底，教育部等五部门曾印发《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。
根据意见，从2015年1月1日起，各省（区、市）取消“省级优秀学生”、“思想政治品德突出事迹者”、“科技竞赛获奖者”等全国性加分项目。同时，2015年1月1日起，取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目。
这份意见出台之后，高考加分项目迎来“大瘦身”。已经出台高考改革方案省份中，大多数省份都提出减少和规范高考加分，一些省份在方案中重申落实教育部等部门的上述规定。
以河北为例，根据河北省高考改革方案，河北自2015年1月1日起全部取消教育部确定取消的全国性加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格；对已经获得相关加分资格的考生，采取过渡办法，加分项目暂时予以保留，降低加分分值，自2018年起全部取消。
多地调整少数民族加分项目湖北重庆取消农村独生女加分。
具体来看，在已公布高考改革方案的24个省份中，一些省份针对少数民族加分政策进行了调整。
江苏提出，自2016年起，将少数民族考生照顾政策调整为“少数民族考生报考省属高校加3分投档”。此前，江苏规定，少数民族考生平行院校志愿中a院校报考民族院校的，录取时可加10分投档；报考其他院校的，录取时可加3分投档。
北京则提出，从2017年高考起，少数民族考生加分范围调整为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的少数民族考生”，加分分值为5分，仅适用于北京市属高校招生录取。
同样，黑龙江也调整了少数民族考生加分范围。根据方案，黑龙江散居在汉族地区的其他少数民族（不含八少数民族）考生高考加分，作为地方性加分项目过渡3年，2018年取消。
在国家层面提出“瘦身”高考加分之后，各地也纷纷跟进，压缩地方性高考加分项目。根据媒体去年8月的报道，辽宁、吉林、黑龙江、江苏、江西、广东等13个省份已取消了所有地方性加分项目。
以吉林为例，在吉林的高考改革方案中，吉林就提出，取消省级三好学生、省级优秀学生干部、省级优秀团干部和市(州)级以上见义勇为荣誉称号获得者等地方性加分项目。
此外，一些省份还调整了其他地方性加分项目。例如，今次公布方案的湖北还明确，2017年起，取消农村独生女加分政策。重庆也提出，到2017年，取消农村独生女、三峡库区搬迁移民子女地方加分照顾政策。
多地要求完善高考加分的监督和公示。
上述教育部等五部门印发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》要求，加强加分考生资格审核，加强加分考生资格信息公示，完善违纪举报和申诉受理机制等。
为了进一步规范和减少高考加分项目，在公布高考改革方案的24个省份中，大多数省份明确，将严格高考加分的相关管理。
例如，青海的改革方案提出，提前公示取消和调整的加分项目或者分值，加强考生加分资格审核，强化监督管理。广东的方案中也提出，进一步完善考试加分管理机制，加强对考试加分政策执行过程的管理，严格考生加分资格审核和认定程序，加大考生加分资格信息公开公示和社会监督力度。
在日前刚刚公布改革方案的湖北，湖北提出，逐步将高考加分的激励导向功能转移至学生综合素质评价之中，确有必要保留的加分项目，要合理设置加分分值，并按照国家有关规定执行。
河北的方案提出，健全完善监督管理机制，按照“谁主管谁负责”的原则，加强考生加分资格审核，实行省、市、县、学校四级公示制度。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇三
第一段：引言（150字）。
近年来，我国各地少数民族地区的干部竞聘活动日益频繁。作为少数民族，参与竞聘干部岗位既是一种机遇，也是一种挑战。通过我自己的经历，我深刻体会到了少数民族干部竞聘的重要性与衷心。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会，以帮助更多少数民族干部在竞争中脱颖而出。
第二段：明确目标、自信积极（250字）。
在参与干部竞聘的过程中，首先要明确自己的目标。无论是竞聘某个具体的岗位，还是提高自己的能力水平，都需要明确方向。其次，要有自信心和积极心态。少数民族干部竞聘往往面临困难和压力较大，但只有保持自信，才能在竞争中展现出最佳状态。
第三段：提升能力、广泛学习（300字）。
在少数民族干部竞聘过程中，能力的提升是至关重要的。首先，要提高岗位所需的专业知识和技能。这可以通过参加培训、学习岗位相关的书籍和资料来实现。其次，要广泛学习各种知识和技能。广泛的知识和技能可以为我们提供更多的选择，丰富我们的履历，增加我们脱颖而出的机会。
第四段：锻炼实践、勇于创新（300字）。
在干部竞聘的过程中，锻炼实践和勇于创新也是非常重要的。首先，要积极参与各种实践活动。参与实践活动可以帮助我们提高工作能力和解决问题的能力，同时也增加我们的工作经验。其次，要勇于创新。在竞聘中，有时需要创造新的方式和方法，才能与众不同，脱颖而出。
第五段：坚持梦想、践行初心（200字）。
在干部竞聘的过程中，要坚持自己的梦想，践行自己的初心。干部竞聘一定会面临困难和挑战，但只有坚持梦想和初心，才能坚持下去，并最终取得成功。同时，也要坚持社会主义核心价值观，做一个对社会有益的人，为民族团结和祖国建设做出自己的贡献。
总结（200字）。
作为少数民族干部竞聘者，我深刻认识到竞聘的艰辛和重要性。通过明确目标、提升能力、锻炼实践、践行初心，我们可以在竞争中脱颖而出，实现自己的价值。同时，我们也应当时刻铭记自己的民族特点和使命，为少数民族地区的发展和繁荣贡献自己的力量。希望能够通过我自己的努力和经验，为更多的少数民族干部在竞争中取得成功，实现自己的人生目标。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇四
少数民族挂职干部是新时代推动民族团结和谐发展的有力措施。我在少数民族地区挂职干部一年多的时间里，深刻认识到了少数民族的独特文化和传统习俗，也收获了丰富的工作经验和人生体验。
第二段：体验文化多样性。
少数民族拥有独特的文化传统和生活方式，挂职干部能够身临其境地感受这种文化多样性，不仅增长了见识，也促进了民族团结和谐。我曾参加了多个少数民族的节日庆典，例如蒙古族的那达慕大会，藏族的舞蹈表演，彝族的火把节等等，深刻感受到了少数民族独特的文化魅力和传统习俗，也更好地了解了少数民族人民的生活与思想。
第三段：推动基层工作发展。
作为挂职干部，除了体验文化多样性以外，更重要的是要推动当地基层工作的发展。我们在工作中，积极参与农村扶贫、教育支援、医疗改善等方面，使更多的人受益。例如，我们对当地的小学进行了改造和装修，引进了现代化的教学设施和教材，让孩子们能够更好地接受教育；我们还与当地农村合作社合作，推广当地农产品和旅游资源，带动当地农民增加收入和发展农村生态旅游产业等等。
挂职干部工作不仅仅是体验和推动，更是需要承担责任和使命。我们作为挂职干部，必须充分认识到自己的使命和责任，以高度负责的态度和精湛的职业素养，全力投入到挂职工作中去。同时，也要注意发扬民族团结精神，尊重当地民族习俗和文化，促进少数民族与汉族之间心灵交流和身体协调。只有这样，才能真正发挥出挂职干部的作用和价值。
第五段：总结与展望。
总之，挂职干部的工作具有深远的意义和广泛的影响，能够为当地的经济发展、社会稳定、民族团结等方面作出重要的贡献。相信未来，随着中国经济和社会的发展，挂职干部的工作将会愈加广泛和深入，为构建更加和谐、美好的中国贡献更多力量。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇五
近年来，少数民族干部在各级政府和企事业单位中越来越受到重视。然而，由于历史原因和地域差异，少数民族干部在竞聘过程中常常面临各种挑战。本文将从个人经历出发，分享一些少数民族干部竞聘的心得体会。
第二段：重视学习。
作为少数民族干部，我们首先要重视学习。不论是政治理论、专业知识还是管理技能，都需要不断学习和积累。在我的竞聘过程中，我发现通过学习，我可以更好地理解各项政策和法规，掌握管理的方法论，并能更加自信地与同仁互动。因此，我积极参加各类培训，加强自己的学习能力和素质，提升自己的竞争力。
第三段：勇于担当。
其次，少数民族干部要勇于担当。作为少数民族，我们有责任和义务在工作中充分发挥自己的优势，为少数民族群体争取更多的机会和福利。在我参与竞聘的过程中，我始终秉持着这一信念，并且在竞争中展现出了自己的能力和潜力。通过勇于担当，我赢得了许多同事的认可和尊重，为自己的竞聘增加了一份成功的保障。
第四段：发挥特长。
另外，少数民族干部要发挥自身特长。每个人都有自己的特长，少数民族干部更是如此。在竞聘过程中，我深刻意识到，少数民族干部通过发挥自身独特的文化背景和优势，能够在工作中发出不一样的声音，做出不一样的贡献。我总结出了自己的特长，并找到了发挥这些特长的机会，使自己在竞争中更具备独特的竞争力。
第五段：倡导平等。
最后，作为少数民族干部，我们要倡导平等。在竞争中，我们既要有自信，又要尊重其他竞争者。尽管有时会遇到各种不公平待遇，但我们要保持平静和冷静，以平等的心态对待。我在竞争中，不仅与其他竞争者进行了充分的交流和合作，还不断提醒自己要以平等的态度对待他人，维护公平竞争的原则。这样的努力为我在竞聘中赢得了更多的朋友和支持者，也为我最终的成功竞争奠定了基础。
结论：
总之，少数民族干部竞聘需要我们重视学习、勇于担当、发挥特长和倡导平等。通过这些努力，我们能够充分发挥自己的优势，为职位竞争增添一份自信和优势。同时，这些体会也能帮助我们更好地提升个人素质和能力，为少数民族干部的发展做出更大的贡献。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇六
5月28日-6月1日，我有幸参加河池市春季主体班少数民族干部培训班的培训，真切地感受到党组织对少数民族的关心、重视和扶持。党的关心令我温暖、令我感动，鼓舞干劲。在一周的学习时间里，我认真学习了十八大精神、群众工作特权破解、干部素养与公务礼仪、做大做强民族文化产业、河池民族文化的保护与传承、河池市突发公共卫生事件的特点与应对、民族区域自治的政策研究等对今后工作有重要指导意义的理论知识，听取了市委黄世勇书记和有关专家所作的报告，并赴天峨县进行为期一天的学习考察。
我市历来重视民族工作。市委市政府认真贯彻党的民族政策，坚持把党中央关于民族工作的大政方针与我市民族工作实际结合起来，采取了一系列加快河池经济发展的措施，促进社会经济发展、繁荣、民族团结。开展少数民族干部培训工作，是我市加强对少数民族干部学习教育，搞好民族工作重要举措。我非常珍惜这次难得的学习机会，集中精力，努力学习，受益匪浅。
做好少数民族工作，要不断强化责任意识。5月28日，市委书记黄世勇作了主题为“全市各级领导干部的当代责任”的开班讲话，勉励广大学员要树立责任心、增强责任感，团结和带领全市各族人民齐心奋力建设幸福新河池。黄书记的讲话使我对责任有了新的认识：领导就是责任，领导就是一个有责任感、能成事又受人尊重的人；没有责任感的人往往一事无成，遭人唾弃。作为一名科级干部，我的责任和全市各级干部的责任，都是团结和带领广大群众齐心奋力建设幸福新河池，按照市委、市政府决策部署去推动每一项工作的开展，力树政治新气、开创经济新型、建设城乡新貌、推行民生新政、促进文化新潮、引领社会新风、打造生态新秀、凝聚发展新力，团结广大干部群众，朝着共同的目标努力奋斗。今后，我将继续强化责任意识，做到在其位、谋其政、行其权、尽其责，力创一流业绩，加强自我约束，树立责任心、增强责任感，做一名群众满意的科级领导干部。
做好少数民族工作，要不断学习理论知识。学习是做事成功的基石，学习是提高素质，增长才干的重要途径，是做好各项工作的重要基础。不学习难以胜任本职工作，不学习难以辨别是非曲直，不学习难以承担科学发展、和谐发展的重任。这次学习所选的课程对我今后工作具有重要的指导意义。
强化学习了十八大报告精神和中国梦。十八大是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。大会确立了高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗的主题；确立了全面建成小康社会、“五位一体”建设、新四化等目标。今年3月，习近平主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上深情阐述了中华民族伟大复兴“中国梦”的含义，强调了实现中国梦必须走中国道路。十八大精神指引我们在探索中前进，中国梦则紧紧地凝聚了我们前进的力量。作为少数民族干部，必须把十八大精神、中国梦、密切联系群众作为工作的出发点和落脚点，努力完成工作任务，不负党和群众对我们的信任。
学习了河池市突发事件的特点及应对办法。通过学习，我懂得突发事件的形势、特点及其成因，掌握了我市突发事件的预防、应急处理及对群体性事件应急处置研判的知识，预防突发事件的意识不断提高，处置突发事件的能力不断增强，这将为我今后更大的发展奠定基础。
学习了民族文化传承与保护知识和理念。民族文化是一个民族起居饮食长期共存生活形成的`文化，它通过宗教信仰、语言、行为、服饰、建筑等表现出来，各民族有各民族的特征。我市7个世居少数民族各具特色，我作为少数民族干部，肩负着带领各少数民族群众共同繁荣、发展的使命，承担着保护和传承民族文化的责任。通过学习，我对民族文化的认识进一步加深，增加了传承和保护的知识，今后，我将同各少数民族群众一同努力，发展好、保护好、利用好丰富的民族文化。
学习了群众工作特情破解问题。通过学习我深刻认识新形势下群众工作的重要性和紧迫性。中国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，发展不平衡、不协调、不可持续问题短期内难以根本解决，人民内部各种具体利益矛盾难以避免地会经常地大量地表现出来，正确处理新时期人民内部矛盾，做好新形势下群众工作，是关系改革发展稳定的全局性课题。因此，对我们少数民族干部来说，学习这个课程，犹如一场及时雨。
做好少数民族工作，要通过实践提高能力。30日，我们赴天峨县实地考察。此次考察开阔了眼界，增长了见识。通过参观考察了六排镇纳洞村新农村建设和传统民俗文化产业开发、岜暮乡板么村百亩葡萄综合示范基地，参观考察了坡结乡原生态竹鼠养殖示范基地、野鸭养殖示范基地、林源乌鸡生态养殖示范基地，我充分了解这些示范点特色农业产业开发和新农村建设的成功经验和具体做法，提高了在新形势下结合地方实际推进特色农业产业开发和新农村建设的能力。这几个点都是壮族聚居地，这些地方有着灿烂的蚂拐文化、自然资源，该县领导懂得发挥优势，把传统的民俗文化--蚂拐节与旅游结合起来，成功地打造蚂拐文化节；充分利用丰富的自然资源优势，大力发展特色养殖业。如何结合民族民俗文化资源把旅游业做得红红火火，如何利用当地资源发展特色农业，这是少数民族干部应该学习和借鉴的。
做好少数民族工作，要立足本职工作。通过培训，我对自己的角色有了新的认识。作为一名少数民族干部，今后，我将以勤奋好学的态度、认真求实的作风彰显自己的“民族特色”，与时俱进，努力提高自身素质。同时，摆正位置，以豁达的心态对待得失。虽然我目前在市级党委部门工作，但党员干部要时刻牢记使命，随时听从党和国家的安排，即使不到一线乡镇工作，在现有工作岗位上一样要致力于少数民族地区、幸福新河池建设，当好幸福新河池建设排头兵。只要把本职工作做好了，就是对少数民族地区发展的最大贡献。
最后，以汪洋副总理的“心”字歌勉励自己：身处基层须安心，平凡岗位也热心；加强学习持恒心，工作繁重要耐心；遇到困难树信心，完成任务下决心；问计于民应虚心，见贤思齐必诚心；修身养性宜静心，突发事件莫乱心；热点问题多关心，关键环节忌粗心；依规办事不随心，克己奉公无私心；淡泊名利可清心，扶贫济困施善心；上下之间常谈心，团结共事戒疑心；对党负责献忠心，服务百姓倾爱心；苦干实干用全心，多创业绩得民心；牢记上述公仆心，党群干群心连心。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇七
为了深入贯彻落实党的十八大精神，不断提高边疆民族地区干部的综合素质，促进金平县经济和民族文化发展，省委党校采取对口帮扶形式，为金平县举办了少数民族干部综合素质提升班。很荣幸能作为全县42名选派来学习干部中的一员，通过5天的培训学习，先后学习了领导方法与领导艺术、马克思主义群众观点和群众路线、全球治理视角中边境一线基层党组织建设研究、基层突发事件的处理与应对、民族地区文化产业发展研究和边疆民族团结与和谐社会建设六个方面的内容，参加了以高原特色农业产业发展及都市农庄开发（嵩明归家级现代农业示范区）、产业园区建设（国家级杨林经济技术开发区、云南嵩明职业教育园区、旅游度假区中信。星耀水乡项目）以及西山区碧鸡街道办事处西华社区建设与管理为主要内容的现场教学。本人切实的感觉到了自身有了很大的提高，在此感谢省委党校为我们安排了此次学习培训活动，感感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：
一、通过综合素质提升班的学习，进一步转变了观念，增强了对学习重要性和迫切性的认识。
如果不经常学习，人不但知识理论难以进步，也会慢慢的变得懒惰起来，思维迟钝，而且思想观念也会止步不前。而培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，科学技术不断进步，经济飞速发展，人民生活水平不断提高，世界多极化和经济全球化，电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。给我们带来了各种发展机遇，也伴随着全所未有的挑战。作为新时期基层领导干部，特别是少数民族干部，在机遇和挑战面前，加强学习不仅重要，而且十分迫切。是一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。我们需要充分利用党和政府给我们创造的学习培训的机会，认真为自己充电，同时要更新观念，加强自我学习。通过本次综合素质提高班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
二、通过综合素质提升班的学习，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。
1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气；要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
2是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
3是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的`思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
4是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
5是要注重文明礼仪，增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质，我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会发展的主流，让我们的素质上一个台阶。
6是要廉洁自律，加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
总之，通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为无愧于人们的合格的干部。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇八
要发挥出领导干部特别是民族干部的率先垂范作用，敢于发声亮剑，向暴恐分子宣战!本站小编在此整理了20xx年少数民族干部表态发声亮剑的。
发言稿。
和
心得体会。
范文，希望大家有所收获!
开展“。
两学一做。
”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、向基层拓展，从集中性教育向常态化教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
合格党员标准中五个加强。
加强支部党员理想信念坚定，对发展要有信心，不能认为是虚无缥缈的幻想，更不能认为过好自己的小日子才是硬道理，要从思想上入党，有正确的世界观、人生观、价值观;对错误言论，态度立场不能模糊，要敢亮剑，敢发声，敢探索同步小康新路子;加强支部党员党性意识，看齐意识，遵守政治纪律，积极主动宣传党的好政策好声音，按党的组织原则办事，按规定参加党的组织生活，完成党组织分配的任务，支持配合党组织的工作，带头执行党的政策等;加强支部党员使命担当，提振干事创业精气神，不能有利己主义，不跟党组织讲条件、讨价还价;在名与利、得与失等问题上，正确对待，凡事不能打小算盘，斤斤计较，甚至与民争利;决策前考虑群众利益，为群众办事上心主动，在人民群众生命财产安全受到威胁时不能临危退缩等。加强支部党员用心执行落实，树立马上就办硬作风，要有带领群众艰苦奋斗、干事创业的斗志和精神，不安于现状、碌碌无为，要有争第一、创一流的勇气和决心;工作推进实，落实上级部署不能敷衍塞责，行动迟缓，消极懈怠，干工作不能只有三分钟热度，缺乏钉钉子精神，不会担当、不愿担当、不敢担当，遇事东闪西躲，“击鼓传花”，不愿做艰苦细致的工作等。加强支部党员提升能力水平，坚持真抓实干出成绩，树立“自信自律自身硬，敢闯敢试敢担当，会干苦干带头干”的党员新形象，凝聚起支部党员决战决胜脱贫攻坚的强大合力，为同步小康脱贫巩固提供坚强组织保障。
党员工作的基本要求。
用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，做到思路清，底数清、工作不被动应付，能力素质过硬，促农业生产发展能力足，脱贫巩固质量高。
“最近一段时间，我们看到一些年龄和我们差不多的年轻人，因为受到“三股势力”和宗教极端思想的洗脑走上了邪路，有些人穿上了“吉里巴甫”服饰。我们实在是看不懂，也看不下去。我们想告诉那些干坏事的人尽快悬崖勒马，告诉那些年轻人：醒醒吧!难道你们看不见我们新疆这几年依靠党的好政策和援疆政策，发生了翻天覆地的变化吗?!”近日，新疆运动员发出公开联名信《以实际行动捍卫美丽家园》。
在新疆维吾尔自治区第十三届运动会前夕，7名新疆维吾尔族运动员发出公开联名信，痛批暴恐分子反人类、反社会、反文明的丑恶本质，呼吁所有少数民族运动员站起来，全力维护祖国统一，社会大局稳定，呼吁全疆各族年轻人远离极端宗教，更多地走进学校，走向户外和运动场，在阳光下享受青春，享受快乐，用火热的激情建设美丽的新疆。他们同时表示，将用自己的实际行动，塑造新疆人青春、光辉、阳光的形象，用运动员的阳光形象带领新疆的青年人，向往光明，向往进步，向往美好生活。
“新疆体育的发展，离不开和谐稳定的社会环境，作为一名受党和国家培养多年的维吾尔族少数民族运动员，应该更加刻苦训练，努力拼搏，怀抱感恩之心，用更好的运动成绩为新疆竞技体育事业再创辉煌。希望能够用自己的实际行动做出表率，有力回击暴力恐怖分子的挑衅，并且呼吁广大青年朋友们用正能量抵制暴力恐怖活动，抵制破坏民族团结的错误言行，坚决与极端思想作斗争。”在第十二届全运会上夺得铁饼亚军的新疆运动员努尔买买提·吐拉克说。
20xx年代表中国拳击队参加了伦敦奥运会，20xx年在全国第十二届运动会上获得金牌，成长为新疆拳击队的领军人物之一的麦麦提图尔孙·琼表示，没有各族兄弟姐妹对我的支持，我也无法走到今天。作为中国国家拳击队和新疆拳击队绝对的主力运动员，承载着全国人民、全疆人民的期望，我热爱拳击事业，追求着竞技体育的高峰，渴望拥有稳定和谐的训练比赛环境和团结向上的精神氛围，做为少数民族运动员有义务也有责任号召大家：坚决反对暴恐分子的罪行，让我们各民族同胞团结起来，共同建设美好家园，为新疆的体育事业再创辉煌。
“在新疆民族团结是大局，是各族人民长远的根本利益，民族团结，社会安定，这样我们才可以安心地投入到新疆足球事业的发展中去。”足球运动员巴力·买买提艾力说，他同时呼吁，正确、理智的对待暴恐事件造成的恐慌，在这种时刻更应该搞好民族团结，中国56个民族缺一不可，决不能让暴恐分子企图破坏民族团结、分裂祖国统一的意图得逞。
自治区体育局党组书记李光明说，新疆各民族运动员自从步入体育事业，体育给他们带给了阳光、和谐与进步，提升了人的道德准则，体现了自身价值，他们发自内心朴素的语言表达出运动员在党的领导下，坚决维护社会稳定，用运动成绩，用青春和生命捍卫新疆这块土地的决心，全疆的各族青年人都应该以优秀运动员为榜样，肩并肩，手拉手，保卫好新疆这个美丽的家园。
为进一步提高全乡广大党员干部对维护社会稳定工作的认识，切实转变工作作风，更加务实的投入到为民服务的工作中来，确保亚曼苏乡持续稳定发展。亚曼苏乡于20xx年3月12日在乡文化礼堂，组织全乡机关(站所)干部、村“两委”班子成员、驻村工作全体队员以及派出所、学校、卫生院的主要领导召开了亚曼苏乡少数民族干部发声亮剑动员大会。
本次动员大会由亚曼苏乡党委副书记、乡长阿曼吐尔·马木提同志主持。大会分三个议程，首先乡党委委员、宣传干事许建忠同志宣读了《亚曼苏柯尔克孜民族乡少数民族干部发生亮剑活动实施方案》;紧接着从乡长开始，乡机关主要少数民族领导干部，各行政村党(总)支部书记，派出所、学校、卫生院的主要领导以及七站八所主要少数民族骨干分别上台一一发声亮剑。每个人的发言除了言明自己与破坏社会稳定和长治久安敌对分子势不两立之外，分别都强调自己要从本职岗位上出发，立足长远，切实为新疆社会稳定和长治久安的总目标添砖加瓦。发声亮剑的干部们慷慨激昂、意气风发，展现出了亚曼苏乡人热爱和谐稳定、追求幸福美好生活的强烈意愿和向往。
最后，亚曼苏乡党委书记吴湘芸同志做了动员总结讲话。吴湘芸同志强调，在维护社会稳定和长治久安总目标工作上，我们要用100-1=0的思维抓好工作落实，绝不允许掉以轻心、有任何的疏忽大意。并提出四点要求：一是加强理论学习，用先进的知识武装头脑。加强学习，用正确的认识指导实践，提高自身对敌对破坏分子的辨识力，不要盲目乐观做温水青蛙。二是明确政治立场，用鲜明的态度发声亮剑。不做“两面人”，不搞“两面派”。坦坦荡荡做人，清清白白做事。敢于亮剑发生，旗帜鲜明的反对民族分裂、宗教极端和暴力恐怖活动。三是做好带头模范，用实际的行动捍卫承诺。做到言出必行，行之有效。结合目前具体开展的工作，沉下心、俯下身认真抓好落实，做一个言而有信之人。四是凝心聚力保稳定，共创和谐亚曼苏。以身作则，管好自己、管好亲属、管好身边的人，敢管敢说、敢于批评教育。真心实意做服务，团结一切可以团结的力量，努力营造干部群众齐抓共管的良好局面，齐心协力共创和谐稳定亚曼苏。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇九
5月28日-6月1日，我有幸参加河池市20春季主体班少数民族干部培训班的培训，真切地感受到党组织对少数民族的关心、重视和扶持。党的关心令我温暖、令我感动，鼓舞干劲。在一周的学习时间里，我认真学习了十八大精神、群众工作特权破解、干部素养与公务礼仪、做大做强民族文化产业、河池民族文化的保护与传承、河池市突发公共卫生事件的特点与应对、民族区域自治的政策研究等对今后工作有重要指导意义的理论知识，听取了市委黄世勇书记和有关专家所作的报告，并赴天峨县进行为期一天的学习考察。
我市历来重视民族工作。市委市政府认真贯彻党的民族政策，坚持把党中央关于民族工作的大政方针与我市民族工作实际结合起来，采取了一系列加快河池经济发展的措施，促进社会经济发展、繁荣、民族团结。开展少数民族干部培训工作，是我市加强对少数民族干部学习教育，搞好民族工作重要举措。我非常珍惜这次难得的学习机会，集中精力，努力学习，受益匪浅。
做好少数民族工作，要不断强化责任意识。5月28日，市委书记黄世勇作了主题为“全市各级领导干部的当代责任”的开班讲话，勉励广大学员要树立责任心、增强责任感，团结和带领全市各族人民齐心奋力建设幸福新河池。黄书记的讲话使我对责任有了新的认识：领导就是责任，领导就是一个有责任感、能成事又受人尊重的人；没有责任感的人往往一事无成，遭人唾弃。作为一名科级干部，我的责任和全市各级干部的责任，都是团结和带领广大群众齐心奋力建设幸福新河池，按照市委、市政府决策部署去推动每一项工作的开展，力树政治新气、开创经济新型、建设城乡新貌、推行民生新政、促进文化新潮、引领社会新风、打造生态新秀、凝聚发展新力，团结广大干部群众，朝着共同的目标努力奋斗。今后，我将继续强化责任意识，做到在其位、谋其政、行其权、尽其责，力创一流业绩，加强自我约束，树立责任心、增强责任感，做一名群众满意的科级领导干部。
做好少数民族工作，要不断学习理论知识。学习是做事成功的基石，学习是提高素质，增长才干的重要途径，是做好各项工作的重要基础。不学习难以胜任本职工作，不学习难以辨别是非曲直，不学习难以承担科学发展、和谐发展的重任。这次学习所选的课程对我今后工作具有重要的指导意义。
强化学习了十八大报告精神和中国梦。十八大是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。大会确立了高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗的主题；确立了全面建成小康社会、“五位一体”建设、新四化等目标。今年3月，习近平主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上深情阐述了中华民族伟大复兴“中国梦”的含义，强调了实现中国梦必须走中国道路。十八大精神指引我们在探索中前进，中国梦则紧紧地凝聚了我们前进的力量。作为少数民族干部，必须把十八大精神、中国梦、密切联系群众作为工作的出发点和落脚点，努力完成工作任务，不负党和群众对我们的信任。
学习了河池市突发事件的特点及应对办法。通过学习，我懂得突发事件的形势、特点及其成因，掌握了我市突发事件的预防、应急处理及对群体性事件应急处置研判的知识，预防突发事件的意识不断提高，处置突发事件的能力不断增强，这将为我今后更大的发展奠定基础。
学习了民族文化传承与保护知识和理念。民族文化是一个民族起居饮食长期共存生活形成的`文化，它通过宗教信仰、语言、行为、服饰、建筑等表现出来，各民族有各民族的特征。我市7个世居少数民族各具特色，我作为少数民族干部，肩负着带领各少数民族群众共同繁荣、发展的使命，承担着保护和传承民族文化的责任。通过学习，我对民族文化的认识进一步加深，增加了传承和保护的知识，今后，我将同各少数民族群众一同努力，发展好、保护好、利用好丰富的民族文化。
学习了群众工作特情破解问题。通过学习我深刻认识新形势下群众工作的重要性和紧迫性。中国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，发展不平衡、不协调、不可持续问题短期内难以根本解决，人民内部各种具体利益矛盾难以避免地会经常地大量地表现出来，正确处理新时期人民内部矛盾，做好新形势下群众工作，是关系改革发展稳定的全局性课题。因此，对我们少数民族干部来说，学习这个课程，犹如一场及时雨。
做好少数民族工作，要通过实践提高能力。30日，我们赴天峨县实地考察。此次考察开阔了眼界，增长了见识。通过参观考察了六排镇纳洞村新农村建设和传统民俗文化产业开发、岜暮乡板么村百亩葡萄综合示范基地，参观考察了坡结乡原生态竹鼠养殖示范基地、野鸭养殖示范基地、林源乌鸡生态养殖示范基地，我充分了解这些示范点特色农业产业开发和新农村建设的成功经验和具体做法，提高了在新形势下结合地方实际推进特色农业产业开发和新农村建设的能力。这几个点都是壮族聚居地，这些地方有着灿烂的蚂拐文化、自然资源，该县领导懂得发挥优势，把传统的民俗文化--蚂拐节与旅游结合起来，成功地打造蚂拐文化节；充分利用丰富的自然资源优势，大力发展特色养殖业。如何结合民族民俗文化资源把旅游业做得红红火火，如何利用当地资源发展特色农业，这是少数民族干部应该学习和借鉴的。
做好少数民族工作，要立足本职工作。通过培训，我对自己的角色有了新的认识。作为一名少数民族干部，今后，我将以勤奋好学的态度、认真求实的作风彰显自己的“民族特色”，与时俱进，努力提高自身素质。同时，摆正位置，以豁达的心态对待得失。虽然我目前在市级党委部门工作，但党员干部要时刻牢记使命，随时听从党和国家的安排，即使不到一线乡镇工作，在现有工作岗位上一样要致力于少数民族地区、幸福新河池建设，当好幸福新河池建设排头兵。只要把本职工作做好了，就是对少数民族地区发展的最大贡献。
最后，以汪洋副总理的“心”字歌勉励自己：身处基层须安心，平凡岗位也热心；加强学习持恒心，工作繁重要耐心；遇到困难树信心，完成任务下决心；问计于民应虚心，见贤思齐必诚心；修身养性宜静心，突发事件莫乱心；热点问题多关心，关键环节忌粗心；依规办事不随心，克己奉公无私心；淡泊名利可清心，扶贫济困施善心；上下之间常谈心，团结共事戒疑心；对党负责献忠心，服务百姓倾爱心；苦干实干用全心，多创业绩得民心；牢记上述公仆心，党群干群心连心。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇十
侗族春节期间盛行一种“打侗年”（又叫芦笙会）的群众活动。这种活动类似汉族的“团拜”，只不过比“团拜”显得更加欢乐、热烈。这种活动一般是由两个村庄共同商定举办的。两队在广场上正式举行芦笙歌舞比赛。这时两个村庄的观众，伴随着乐曲，翩翩起舞，尽情地欢乐。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇十一
按照学院党委《关于进一步深化“发声亮剑、从我做起坚决同“两面人”作斗争的活动安排》的规定，再一次学习了吾布力喀斯木・买吐送《致维吾尔族同胞觉醒书》、艾则孜・木沙《不能让“两面人”再祸害我们了》等文章。通过一系列的学习，对聚焦、贯彻、落实总目标的重要性和民族团结是新疆各族人民的生命线有了进一步的理解。同时也欣喜地看到越来越多的、尤其是少数民族干部群众进一步认清了“三股势力”的险恶用心和残酷本质，进一步认清了“两面人”的丑恶伎俩，纷纷发声亮剑，表明自己的观点和立场，并且勇敢地站到了反对民族分裂和维护祖国统一的前列，同“三股势力”和“两面人”做坚决的斗争。
作为在新疆出生、长大的疆二代，目睹了在党中央的正确领导下新疆发生的翻天覆地的变化，切身感受到我们的生活环境和生活水平在不断改善与大幅度提高。但是近年来，受西方反华势力和宗教极端思想的影响，各民族团结的大好局面遭到了破坏，分裂与反分裂、渗透与反渗透斗争日益激烈。尤其是作为国家培养人才和接班人的高校，一直是境内外“三股势力”渗透和破坏的重点。他们相互勾结，大肆宣扬和传播宗教极端思想，向校园和各族师生进行渗透，目的就是要搞乱师生们的思想，突破我们的思想防线，同我们争夺接班人和下一代。在这场与“三股势力”生与死、血与火的斗争中，绝大多数党员干部和群众及师生经受住了考验，做到了立场坚定、旗帜鲜明地维护祖国统一、民族团结和社会稳定。但是令人痛心的是，部分领导干部和教师因总目标意识淡薄，不遵守政治纪律和政治规矩，在反分裂、反渗透、反暴恐等大是大非问题上玩起了‘两面人’的手法，成为可耻的“两面人”。他们利用其干部、教师的特殊身份及合法的讲台，传播反动思想、煽动民族情绪、挑拨民族关系、挑起民族仇恨，不断为“三股势力”提供思想支持，策划民族分裂和暴力恐怖活动，成为影响新疆社会稳定和长治久安的罪恶的'思想根源。“两面人”伪装的更好、隐藏的更深、手段更隐秘，他们的破坏力更强、影响力更长远，更阴险、更危险，危害也更大。实践证明：“两面人”不严打、不深挖、不清除，群众难以发动、极端思想难以根除，社会治理难以治本、社会稳定难以长久、队伍难以纯洁、治疆方略难以落地。对此，我们一定要有清醒的认识，要及早、尽快揭穿他们的本质面目，同他们作坚决的斗争，打赢同“三股势力”、“两面人”的战争。在此，我郑重承诺：
第一要不断加强学习，进一步提高自身免疫力和对“两面人”的甄别能力。认清“两面人”思想上同宗教极端同流合污，表面上积极坚定，私底下态度暧昧；入党宣誓跟党走，关键时刻信宗教,有的甚至与分裂分子相互勾结，支持、参与、组织暴恐活动的反动本质；清醒的认识到“两面人”是潜伏在我们身边的“三股势力”的帮凶，是隐藏在幕后的敌人，不断提升同“两面人”做斗争的水平和能力。作为一名党员，要严守党的政治纪律和组织纪律，做政治上的明白人，坚决与“两面人”划清界限。坚决不做“两面人”，做对党忠诚的表率。
第二作为一名教师，要忠诚党的教育事业，时刻清醒地认识到自己的政治责任和使命担当，始终牢记“三尺讲台有政治，课堂讲授有纪律”这一要求，严于律己、以身作则。承担和履行好教书育人职责，积极宣传党的惠民政策和民族宗教政策，坚决不说“两面话”。用正义之剑戳穿“两面人”的伪装，让其原形毕露、无处藏身，并将其坚决消灭。教育引导学生要感党恩、跟党走，倍加珍惜今天来之不易的大好局面，努力学习，坚决抵御“两面人”的渗透影响，做正面宣传的表率。
第三作为一名领导干部，在对“两面人”的斗争中要敢于直言，勇于担当，坚决不做“两面事”。一是要牢固树立“四个意识”，自觉维护党中央权威，不妄议、不非议，做到思想与行动上一致、工作和生活上一致、会上与会下一致、人前与背后一致，在贯彻落实总目标等重大问题上不含糊、不暧昧、不动摇；二是在与“两面人”斗争中，要带头抵御渗透和破坏、带头发声亮剑，坚决不做“局外人”、“沉默人”。同时按照自治区党委要求和学院党委的安排部署，认真做好“民族团结一家亲”、“三进两联一交友”的相关工作，不断增进各民族之间的相互的理解和包容，把民族团结的种子深埋在各族人民的心中，用实际行动筑起维护祖国统一、反对民族分裂的钢铁长城，争做民族团结的模范。并且一定做到：反对民族分裂坚定不移，维护民族团结、维护祖国统一和社会稳定旗帜鲜明；牢记使命、从我做起，同“两面人”作坚决斗争。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇十二
课堂上，老师与我们不断进行互动交流，激发了学员们学习的热情、探索的欲望。每节课都有不同的学员进行课前介绍、课后感受交流，课堂气氛非常活跃，通过与老师的交流，获取了更多想探求的知识。来自不同单位的少数民族干部平时都忙于各自工作，沟通及相互交流的时间较少，通过此次培训，给大家提供了互相学习、互相沟通、互相了解的机会，在日后的工作中，能够互相支持、互相帮助、互相提高，民族的友谊之花会更灿烂的绽放于达拉特大地的每一个角落，少数民族干部会更加团结，为“亮丽黄河湾，多彩达拉特”做出更大的贡献。
通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到自己在理论素养、工作水平、思想观念中存在的差距和不足。今后，我要把握各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学，向实践学，向身边的同志学，向群众学，通过多种途径，采取多种方法，丰富自己的知识，努力锻造自己、提升自己，使自己无愧于群众，成为合格的干部。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇十三
近日，我有幸参加了一场关于少数民族文化的分享会，这是我第一次有机会近距离了解少数民族的生活和文化。通过与各大少数民族代表的交流和倾听他们的分享，我深刻认识到了少数民族的独特魅力和多元文化的重要性。在这场分享会中，我不仅学到了许多关于少数民族文化的知识，更肯定了保护和传承少数民族文化的重要性。
首先，少数民族的独特魅力给我留下了深刻的印象。在分享会上，来自不同少数民族的代表以精彩的表演和精美的服饰展示了他们的独特魅力。我被藏族代表的唱歌、壮族代表的歌舞以及朝鲜族代表的传统服饰深深吸引。在这一刻，我感受到了多元文化的魅力与魔力。少数民族因其独特的历史、地理和文化背景，形成了各具特色的风俗、语言、音乐、舞蹈等元素，各族人民以自己的方式表达了对生活的热爱和向往。这些都是我们民族文化宝库中不可缺少的一部分，也是我们应该尊重和保护的。
其次，我从分享会中了解到了少数民族文化的多元性。在分享会上，来自不同少数民族的代表分别介绍了自己的文化背景和传统习俗。我得以了解到，在不同的地区和民族中，尽管处在同一个国家，但文化传统和风俗习惯存在差异。这让我深刻体会到文化的多元性和丰富性。每个少数民族都有自己独特的语言、服饰、饮食以及信仰，这些差异不仅表现在生活的方方面面，还反映在民族节日、传统音乐和舞蹈中。少数民族文化的多元性不仅让我惊叹，更增添了我们国家和地区的魅力。
再次，来自分享会的少数民族代表的故事和经历让我深受触动。在分享会上，我听到了许多少数民族代表身上的励志故事。他们用自己的经历展示了少数民族人民的智慧和勇气。有的代表是由于艰难的环境才更加坚强，有的代表是因为对自己文化的自豪而追求自我发展，有的代表是为了更好地传承和保护自己的民族文化而努力奋斗。这些故事不仅唤起了我对勇气和奋斗的敬意，也让我更好地理解了少数民族人民的一些困境和挑战。他们以自己的方式守护着自己的文化，这需要我们每个人都给予关注和理解。
最后，分享会使我认识到我们应该保护和传承少数民族文化的重要性。少数民族文化是中华民族文化的重要组成部分，也是世界文化遗产的一部分。我们应该尊重和保护各个少数民族的文化遗产，努力传承和弘扬。只有通过保护和传承，我们才能更好地欣赏和理解少数民族文化的美丽和多样性。同时，我们也应该积极参与和支持少数民族文化的发展，通过各种方式为他们提供条件和机会去展现和传承自己的文化。
通过这次少数民族分享会，我深刻认识到了少数民族的独特魅力和多元文化的重要性。少数民族代表的精彩表演、故事和经历给我留下了深刻的印象，让我更加尊重和关注他们的生活和文化。保护和传承少数民族文化应当成为我们每个人的责任，只有这样，我们的国家和地区才能更加丰富多彩。让我们共同努力，让多元文化的火炬永远燃烧下去。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇十四
作为一名艺术爱好者，我一直对少数民族画作品充满着浓厚的兴趣。最近，我有幸参观了一场少数民族画展览，并对其中的作品有了一些深刻的体会和心得。这些作品不仅展现了少数民族独特的艺术风格，更传递了他们独特的文化和情感。在这篇文章中，我将分享我对少数民族画作品的理解和感受。
少数民族画作品是中国民族艺术中的重要组成部分，它们以丰富多样的视觉语言和独特的艺术风格吸引了无数观众的目光。少数民族画作品通常以少数民族的风土人情、生活场景和传统文化为创作题材，以其独特而细腻的表现手法展现了少数民族独特的审美情趣和艺术追求。这些作品往往充满着浓厚的民族色彩，给人一种亲切和温暖的感受。
少数民族画作品不仅仅是艺术品，更是少数民族文化的载体。通过这些画作，我们可以窥探到少数民族的生活方式、信仰观念、自然环境等方面的特点。例如，在某些作品中，我们可以看到少数民族人们传统的服饰、饮食、建筑和风景等，这些细节展示了少数民族群体的独有魅力和多元文化。此外，少数民族画作品中也常常融入了民间传说、神话故事等元素，这些故事给作品增添了神秘和浪漫的色彩，使得观众能够感受到少数民族的情感和信仰。
少数民族画作品在艺术风格和表现手法上有着独特之处。一方面，少数民族画作品注重形象的写实性和细节的刻画。无论是描绘人物的面容、服饰的纹饰还是动物的神态，都力求准确表达，通过细腻的笔触和精准的色彩运用实现多层次的艺术表达。另一方面，少数民族画作品的形式语言丰富多样，常常巧妙地运用了线条、装饰性图案和装饰性颜色等元素，加深了作品的艺术感染力和视觉冲击力。
少数民族画作品不仅在艺术上有着特殊的价值，同时也具有重要的社会意义。这些作品展现了民族文化的多样性，促进了少数民族文化的传承和发展。通过这些作品，我们能够更深入地了解和认识中国的多元文化，促进不同民族之间的交流与融合。此外，少数民族画作品也展现了艺术创作的无穷魅力和创意潜力，对于后续的艺术研究和创作都具有重要的参考和借鉴价值。
参观这次少数民族画展览使我得到了很多的启发和感受。通过这些作品，我加深了对中国少数民族群体的了解，并感受到了他们独有的文化情感。同时，我也对少数民族艺术的独特魅力和创作精神深有体会。少数民族画作品不仅传递了文化的内涵，更给人们带来了艺术审美的享受。作为一个艺术爱好者，我将继续深入学习和研究少数民族画作品，并通过自己的创作来弘扬和传承少数民族艺术的精神。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇十五
舞蹈是一种美妙的艺术形式，每个民族都有自己的传统舞蹈。少数民族儿童在传承和发展自己民族文化的同时，通过舞蹈展现自己的才华和美丽。在不断训练和演出的过程中，他们收获了很多，下面我将分享我的心得体会。
第二段：感恩与踏实。
作为一个少数民族儿童，能够学习和展示自己民族的舞蹈是一种幸运。在舞蹈课堂上，我总是带着感恩之心去学习、去练习。一段舞蹈不仅仅需要动作配合，更需要眼神、面部表情、身体的舞蹈艺术感。踩准音乐节拍，掌握好动作要领，用心表现出舞蹈中应该要表现出的情感，是我不断追求的目标。
第三段：团队合作。
在团队中学习舞蹈，必须要与队友紧密配合和合作，才能使整个表演顺利进行。在舞台上，每个人的表现都是非常重要的。身体的配合和眼神的默契，更是需要在平时的训练中就不断练习的。在舞蹈活动中，我认识了很多好朋友，我们一起磨炼舞蹈技巧，一起拼搏着向前，这是一段珍贵的经历。
第四段：勇气与表现。
在初学阶段，舞蹈对模仿和记忆能力的要求非常高。需要不断反复地练习，来掌握每一个精细的动作。这时候，需要有自信和勇气去尝试表演，让自己的舞蹈逐渐成熟起来。在这个过程中，我收获了自信和勇气，能够不断挑战自我，表现出更好的自己。
第五段：传承与发展。
作为少数民族儿童，学习传统舞蹈的同时，也需要在传承和发展中寻找新的机会。我们可以通过很多方式来展示自己的作品和才华，如参加比赛、文艺演出等。同时，在学习和传承的过程中，也要注意拓展自己的知识面，学习其他舞蹈形式，从而更好地发展和提升自己的舞蹈水平。
结束语：
舞蹈训练需要花费大量的时间和精力。但是，在这个过程中，我们不仅仅学习了舞蹈技巧，更是学习了许多珍贵的品质和经验。在不断努力和积累中，少数民族儿童们一定能够展示出更好的自己，在传承和发展中不断前行。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇十六
少数民族民歌是指流传于我国各个少数民族中的传统音乐作品，是少数民族文化的瑰宝，对于传承和弘扬少数民族文化具有重要意义。少数民族民歌以其独特的方式表达民族情感和文化内涵，歌词中蕴含着深刻的哲理和对生活的理解。这些精美的作品不仅美妙动听，而且直抒胸臆，能够深深地触动人们的心灵，激发起对生活的思考和对文化的热爱。
少数民族民歌以其真挚的情感打动着人们的心灵。这些歌曲深沉而奔放，通过从内心深处流淌出来的歌声，抒发了民族人民的忧乐哀怨。例如，在蒙古族的《草原之夜》中，歌手倾诉出对家乡的思念之情；而在藏族的《望尼姑》中，则表达了对触摸到一切感知的喜悦之情。这些歌曲通过音乐这一共同语言，将情感传递给听者，使人们能够共鸣其中，感悟到少数民族人民的生活和思想。
少数民族民歌不仅表达了情感，更有着深刻的文化内涵。每一首歌曲都承载着少数民族传统文化的智慧和哲学思想，具有独特的艺术特色。例如，在壮族的《古镇小夜曲》中，歌词富有浓郁的地方特色，描绘出了壮族人热情豪爽的生活态度；在哈萨克族的《父亲去年不回家》中，则反映了该民族对家庭和亲情的珍视。这些歌曲透露出民族文化的多样性和深厚底蕴，也成为了各个民族特色的文化名片。
少数民族民歌不仅以其表达情感和文化内涵的能力令人叹为观止，同时也对生活和社会产生了积极而深远的影响。歌曲中的歌词和旋律常常能够激发人们对艰苦的生活和困境的思考，传递出民族人民对幸福和美好生活的追求。民族民歌也成为了团结和凝聚民族情感的重要工具，加强了不同民族之间的交流和合作。例如，彝族的《竹竿舞》和朝鲜族的《茉莉花》不仅在民间传唱，也受到了全国各地的热爱和追捧，成为了各个族群之间友好交往的桥梁。
少数民族民歌以其独特的方式向人们展示了各个少数民族的文化魅力和智慧，是中国优秀传统音乐的重要组成部分。这些歌曲深情而且饱满，给人们带来了美妙的听觉享受和情感的共鸣。此外，少数民族民歌还通过塑造民族形象、传递文化信息、弘扬国粹等方面发挥着重要作用，成为推动多民族文化交流和发展的重要力量。因此，我们应该重视和保护这些瑰宝，让少数民族民歌在传承发展中绽放更加明亮的光芒，让我们更加深入地了解和爱上我们多元而又丰富多彩的民族文化。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇十七
第一段：引言（100字）。
少数民族文化节是一个弘扬多元文化的盛会，为了更好地了解和欣赏各个少数民族的文化特色，我参加了一场精彩的少数民族文化节。在这个过程中，我不仅感受到了浓厚的少数民族文化氛围，还对少数民族的风俗习惯和传统文化有了更加深入的了解。接下来，我将分享自己在少数民族文化节中的旅程以及所体会到的心得。
第二段：多元文化交流（250字）。
少数民族文化节是一个各少数民族文化交流的平台，赋予了不同民族共同展示和传承自己文化的机会。我参加的文化节上有各个少数民族化妆舞蹈表演、传统手工艺品展示等。通过欣赏这些精彩的表演，我深深感受到了少数民族独特的魅力和特点。例如，彝族舞者翩翩起舞，身着彝族传统服饰，舞姿优美动人，给观众带来了无限的惊喜和触动。另外，哈尼族手工艺展区上摆满了精致的刺绣和手工制品，通过亲眼观察和与手艺人交流，我对哈尼族的刺绣技艺有了更加深刻的认识。
第三段：少数民族传统饮食（300字）。
少数民族文化节不仅仅展示了各个民族的形式文化，更为重要的是通过传统美食的分享让人们感受到了少数民族的独特风味。在文化节上，我品尝了许多精美的少数民族传统美食，其中最令我印象深刻的是藏族的酥油茶和苗族的酸汤鱼。藏族酥油茶作为传统饮品，醇香浓郁，喝下去有一种温暖和滋养的感觉，而苗族的酸汤鱼则酸辣可口，味道独特。通过品尝这些美食，我感受到了食物与文化之间的紧密联系，也更加了解了少数民族的传统饮食习惯。
第四段：文化传承与无形文化遗产保护（300字）。
参加少数民族文化节，我深刻感受到了少数民族对于传统文化的重视和传承意识。在展示区，我看到了许多少数民族的传统手工艺品、音乐、舞蹈等，这些都是他们用心、用手传承了数百年的文化宝藏。少数民族文化节不仅展示了文化的多样性，更重要的是通过这样的活动，让更多的人了解到这些宝贵的文化遗产。同时，这也引起了社会对于文化保护的关注，让更多的人开始反思如何保护和传承无形文化遗产。
第五段：个人收获与展望（250字）。
通过参加少数民族文化节，我不仅仅是欣赏了多姿多彩的民族文化，更是增加了自己对于文化多元性的认识和理解。我深深感受到了文化的重要性和传承的意义，也更加珍惜自己的文化身份。在未来，我希望能积极参与文化交流活动，并通过各种方式，传播我所了解和喜爱的少数民族文化，促进不同民族文化之间的交流和融合，为构建和谐社会贡献自己的力量。
总结（100字）。
少数民族文化节是一个宝贵的文化平台，通过参与其中，我不仅仅是欣赏了少数民族的多元文化，更是深刻感受到了文化传承和保护的重要性。希望未来能在自己的力量范围内，为促进不同民族文化的交流和融合，做出自己的贡献。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇十八
少数民族民歌是中国丰富多彩的音乐形式之一，是表达少数民族文化和情感的独特方式。通过了解和学习少数民族民歌，我深深地体会到了这些音乐作品带给我们的感受和启示。
首先，少数民族民歌让我感受到了深厚的文化底蕴。中国是一个多民族国家，各民族之间有着独特的历史和文化传统。少数民族民歌作为其中一种音乐形式，融合了民族音乐、民间故事和生活经验。通过这些歌曲，我们能够了解到不同民族的生活方式、价值观念和思想情感。例如，蒙古族民歌中的马头琴独奏动听婉转，给人以草原宽阔和豪迈的感觉；壮族民歌中的加茂锣鼓奏响激昂欢快，展现了壮族人民朴实豪情和热情好客。少数民族民歌不仅富有情感，还传递了民族特色和文化魅力，让人们更好地了解和尊重不同的民族。
其次，少数民族民歌教会了我如何感受音乐，并与之互动。每当我倾听少数民族民歌，我总能被它们独特的旋律所吸引，深深沉浸其中。音乐就像是一种语言，可以直接触动人的内心，使人产生情感共鸣。少数民族民歌通过其优美的旋律和深情的歌词，打动着听众的心灵。在欣赏少数民族民歌时，我常常会跟随着歌曲的节奏摇摆、拍手或者跳舞，与音乐互动，深刻地感受到音乐给我带来的快乐和放松。少数民族民歌教会了我如何用心感受音乐，并通过身体的互动来表达对音乐的理解和喜爱。
再次，少数民族民歌让我了解到传统音乐的重要性。在当今时代，流行音乐占据了主流，但是传统音乐却常常被忽视和遗忘。少数民族民歌是中国传统音乐的重要组成部分，这些歌曲传承了数百年来民族文化的精华。通过学习和欣赏少数民族民歌，我才发现这些音乐作品承载着民族历史和文化的记忆，是弘扬传统文化、传递民族智慧的重要途径。少数民族民歌没有追求炫技和商业化的倾向，而是注重内涵和人文情怀。它们的存在让我们有机会了解和欣赏传统音乐的魅力，以及传统文化的独特价值。
最后，少数民族民歌激发了我对音乐创作的思考和想象力。每当我聆听少数民族民歌时，总能感受到作曲家发自内心的情感和对生活的热爱。这些音乐作品经过精心的创作和编排，通过融合不同的音调、旋律和节奏，创造出具有独特个性和尺度的音乐形式。少数民族民歌充满了创新和想象力，让人思索音乐的表达方式和创作方式。通过欣赏这些音乐作品，我逐渐培养了对音乐创作的热情和兴趣，也开始尝试自己创作一些简单的音乐作品，并通过音乐表达自己的情感和思绪。
总结起来，通过接触和学习少数民族民歌，我对这些音乐作品有了更深刻的认识和体会。少数民族民歌为我打开了了解民族文化和情感表达的大门，让我更好地感受音乐，了解传统文化的重要性，并激发了我对音乐创作的思考和创造力。少数民族民歌不仅富有情感和传统文化的魅力，也是我精神世界的一盏明灯。
少数民族干部心得体会（通用19篇）篇十九
随着社会的发展，少数民族儿童舞蹈在中国逐渐受到了广泛的关注。少数民族儿童舞蹈由于其特有的文化内涵和独特的形式，在表现出优美的舞姿和音乐的同时，也能够传承和弘扬民族文化。当我们与少数民族儿童舞蹈接触时，不仅能够感受到优美的艺术，同时也能够了解到少数民族文化的精髓。今天，我想分享自己对少数民族儿童舞蹈的心得体会。
在我的眼中，少数民族儿童舞蹈有着独特的魅力。每一种少数民族舞蹈都拥有自己的表达方式和独特的身体语言，比如达斡尔族的“细雨飘摇”、藏族的“藏舞”等等。在这些舞蹈中，我们可以看到少数民族儿童通过肢体语言展现出自己对生活和自然的理解。这些动人的舞姿，让我们切身感受到了少数民族文化的博大与精深。
少数民族儿童舞蹈对于孩子们来说，不仅仅是一种表演艺术，更是他们自身成长过程中的一部分。通过学习和表演舞蹈，孩子们能够饱览多彩的文化，同时也提升了他们的情绪、表述能力以及肢体协调能力。更重要的是，少数民族儿童舞蹈能够帮助孩子们树立自信心，让他们在表演中展示自己的才艺，从而获得别人的认可和肯定。
少数民族儿童舞蹈的存在不仅仅是为了表演，更是为了传承和弘扬民族文化。在孩子们学习和表演舞蹈的过程中，他们也同样在接受和传承着少数民族的文化和习俗。这种传承不仅仅是对父辈们的尊重，更是对少数民族文化的承诺。少数民族儿童的舞蹈表演，将无限延伸少数民族文化的内涵，让更多的人了解和认识到民族的形态和文化的多元性。
第五段：总结。
少数民族儿童舞蹈，不仅仅是在表演中展现出了优美的艺术和独特的文化，更是在传承和弘扬着民族文化的精髓。通过这种形式的展示和传承，我们能够感受到这些少数民族儿童的天赋和特质，看到了我们民族文化的美丽和多彩。让我们期待着未来的少数民族儿童舞蹈表演，感受着不同的天地，不一样的风景！