世界读书日创意活动方案(模板13篇)

时间:2023-11-06 作者:飞雪世界读书日创意活动方案(模板13篇)

活动方案中应包含详细的活动流程、参与人员、资源需求等信息。以下是小编为大家整理的活动方案范例,供大家参考和借鉴。

世界读书日创意活动方案(模板13篇)篇一

以“世界阅读日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。

二、活动主题。

快乐阅读快乐成长。

三、活动内容。

1.分发读书节倡议书(4月22日上午8:40—8:50)。

各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)。

2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日)。

语言组制作宣传海报,形式语言组自定。

3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日—4月25日)。

各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。

4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日)。

以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上“漂流登记卡”,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。(附表格2)平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。

5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话)。

大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。

6.绘本教学走进课堂。

老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师。

7.读书节闭幕式(4月28日8:40—8:50)。

为读书节活动中故事大王颁发奖状。

世界读书日创意活动方案(模板13篇)篇二

(知识改变生活,幸福就在抬头间—迎世界读书日)“阅读改变生活,共创文明扬州”

1、为迎接第xx个世界读书日的到来,让更多的人可以一起来领略知识所带来的魅力——知识改变命运,知识创造未来。

2、激发扬州广大读者的读书热情,提升读者的自我价值观,提升扬州的精神问文明。

目前由于高科技的发展,电子书籍对纸质书籍的冲击力很大,尤其是年轻人都喜欢阅读电子书籍,学生们忙着应付考试,新华书店的销售每况愈下,各家都使出各种促销手段在推动纸质书籍的促销活动。文昌新华书店也不甘示弱,借“迎世界读书日”之机,在扬州地区搞一次大规模的书籍促销活动。

通过本次促销活动,旨在提高文昌新华书店在扬州地区广大读者心目中的地位,把更多的实惠让给消费者,吸引广大读者加入到“迎世界读书日”的活动中来,激活扬州市场纸质书籍的销售,提升广大读者的精神生活。

4月20日到4月25日。

广大读书爱好者。

扬州文昌阁路新华书店。

1、调整书籍的种类,做好计划,满足读者需求。

2、推出新书籍,吸引读者购买。

3、根据消费者的需要,合理包装。

1、在扬城市中心的几所名校门口散发宣传单,每张宣传单在购书时可抵十元购书券,每人只限一张,不可叠加使用。

2、在书店的门口张贴大型海报,宣传特色书籍。

1、“你来我就送”

在活动开始当天凡是进入店面的前二十名顾客都可以获得一份精美纪念品。

2、“幸福生活,幸运就在你手中”

凡是在本店购买超过42元6的消费者可以参加抽奖一次,78元可以抽两次,78元以上抽三次。凭单次发票抽奖。(一等奖可以获得100元学习基金卡(共1人),二等奖可以获得60元学习基金卡(共3人)。三等奖可以获得30元学习基金卡(共4人)。其他的可以获得精美纪念品一份。

3、“价格你来定”

在活动期间办理会员卡满800元以上的可以享受5折优惠,满300元到1000元的享6.6折优惠,300元以下的享7.5折。(最低100元)。

4、“秒杀”

在活动期间的每天下午4点到4点10分你可以到指定柜台选购书籍,以一折起售,前十位还可以获得一份大礼包。

5、“知识让你我更亲近”

广大读书者在“爱心书箱”中捐出自己的书,去援助贫困地区的学生,每位捐书爱心人事可获得一枚“爱心天使”胸章还可以获得10元图书抵用券。

6、“答谢消费者”

为了答谢新老顾客在活动结束当天,凡是到本店购书的顾客凭购书小票均可领到一枚精美的书签。

1、在4月20日之前由策划部负责将纪念品设计,制作出来,并选好一些优秀的杂志交到宣传部,在活动期间由宣传部人员发放并登记。

2、由策划部负责购买礼品(100份)以及制作抽奖箱,设计并打印抽奖纸(1000张)和抵用券(40张)在4月18日交到宣传部,活动当天由人事部负责抽奖以及发放奖品并允以登记。

3、由设计部设计出会员卡,并将其制造出来(共500张),将到策划部,并由策划部交前台工作人员。

4、要图书馆的空余地方设立一个场地供消费者抢购,由宣传部负责。

5、由人事部制作一个“爱心书箱”供捐书,并制作好登记工作,在4月19日前就做好胸章(共300个),设计出有爱心图式的抵扣券。

6、由工会负责当天的发放书签,并做好登记工作,每一张小票印章后只能领一枚书签。

7、由设计部设计出宣传单和海报并打印出来交宣传部,派店员在4月15日开始在学校散发宣传单。在4月16日布置海报。

1、在活动期间,注意书店的供电设备,应采取备用措施。

2、在抢书活动中应注意安全,书店派2名保安负责维持现场秩序。

3、设立咨询台,帮助顾客解答疑问。

宣传单及会员卡。

200。

海报。

20。

奖品及礼品。

1500。

道具费用。

100。

合计。

1820。

通过一周的促销活动,建树了新华书店在消费者心目中的良好形象,销售额日均提高20%,市场占有率上升10%,每天进入书店的客流量是以前的两倍,但要做好后续工作,防止促销后销售量的滑坡。

世界读书日创意活动方案(模板13篇)篇三

2021年4月22日是第52个世界地球日,为提高学校师生的环境意识,结合“地球日”,以“创建绿色和谐校园,做保护地球小主人”为主题,举办地球日宣传活动。

一、指导思想。

为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识,积极推动绿色校园的创建,举办“善待地球·爱护家园”的活动,并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。

二、活动内容。

开展黑板报专刊比赛、上街宣传垃圾分类知识、发放低碳环保倡议书等活动。

三、活动领导小组:

组长:李世先。

副组长:李训国。

成员:少先队大队部全体班主任。

四、活动内容:

1、地点:操场。

2、时间:4月21日课间集会。

3、主讲:李世先。

4、目的:启动我校地球日活动的动员讲话暨地球日相关知识的教育。

5、参加人员:全体师生。

(二)、上街宣传垃圾分类知识和发放低碳倡议书。

1、目的:教育广大村民有关垃圾分类的知识,养成低碳环保的好习惯。

2、负责人:以四年级为单位,由教导处和班主任老师负责。

3、时间:4月21日下午第三节课。

(三)、彻底清扫校园卫生:

1、目的:从小事做起,美化环境就是热爱地球。

2、要求:各班由班主任老师负责,将本班所分担的卫生区域进行彻底的打扫。少先队大队部进行评比表彰。

(四)、彻底清扫校园周边环境卫生:

1、活动目的:积极参加力所能及的社会公益劳动,为全社会的环境美化作出贡献。

2、参加人员:三、四年级全体同学。

3、时间:4月21日放学后时间。

(五)、环保板报评比。

1、评比时间:4月21日。

2、设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

五、保障措施:

本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员进行考核。

世界读书日创意活动方案(模板13篇)篇四

地方文献是我市自然现象、社会现象以及人的群体活动方式的历史记录,是河套文化的厚重沉淀,它起着存史、资政、励志的作用。为了抢救和保护我市有着悠久历史和民族特色的地方文献,传承地区优秀传统文化,推动河套文化建设,在各级领导及各界热心人士的关心和支持下,巴彦淖尔市地方文献资料陈列室顺利建成,并于20xx年4月23日上午9:00正式揭牌开馆,对外开放,同时召开“阅读巴彦淖尔”读者座谈会。届时,我馆将邀请多名我市知名作者出席,也热烈欢迎广大读者朋友们参观并积极参与地方文献征集工作,共同研究我市地方文献的发展,确保我市的文化典藏得到有效收藏、保护和合理利用。

活动地点:xx图书大厦四楼地方文献资料陈列室

咨询电话:xx

(二)读者座谈会

为了加强读者与图书馆之间的沟通与理解,体现“读者第一、服务至上、以人为本”的服务宗旨,落实公益性服务方针和免费开放原则,我馆一年一度的读者座谈会将于20xx年4月28日召开。本次读者座谈会的主题是“阅读好书,分享感悟”,一方面希望读者朋友们能分享自己在图书馆读书过程中的所见所闻所感,感受阅读的乐趣与魅力;另一方面也希望通过面对面的方式,听取读者对于图书馆的建议和意见,以不断完善图书馆的各项工作,提升服务质量,为读者提供更优质的服务。

活动时间:20xx年4月28日

活动地点:xx

咨询电话:xx

(三)有奖征文比赛

腹有诗书气自华,最是书香能致远。读书有益于育德、励志、启智、明史。在4·23世界读书日期间,我馆特举办以“我最喜欢的一本书”为主题的有奖征文比赛,将读书的感悟付诸于笔端,与更多人交流分享。

征文主题:典藏巴彦淖尔·我最喜欢的一本书

征文对象:社会各届人士

征稿时间:20xx年4月23日-6月13日

征文要求:

1、征文所涉及的图书应为正式出版发行,内容导向正确,格调积极向上;

2、征文要求主题鲜明、构思新颖、文笔流畅、贴近主题、贴近生活;

3、参赛文章必须为原创,不得抄袭,一经发现抄袭,即取消参评资格;

5、征文可以通过纸质版或电子版报送。纸质版要求用a4纸打印,标题为小二号黑体,正文为三号微软雅黑;电子版报送邮箱:bstsg01@,邮件主题请标注“有奖征文”。征文报送日期截止至6月13日。

奖励办法:本次征文比赛将根据参赛文章的比例设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,获奖者将统一颁发获奖证书及奖品。

咨询电话:xxxx

(四)活动颁奖

节日期间,我馆举办了一系列读者活动,受到广大读者的欢迎与好评。为了对参与活动的读者进行奖励,更为了培养大家的读书意识,激发大家的读书热情和兴趣,创造良好的文化氛围,我馆将对新春活动之“小小志愿者”图书管理员实践活动,读书擂台赛活动的优秀读者进行奖励,鼓励更多人走进图书馆,利用图书馆,倡导全民阅读,建设书香社会。

世界读书日创意活动方案(模板13篇)篇五

为了配合学校金秋读书节,活跃学校气氛,丰富学生们的课余生活,水院团子动漫协会决定举办动漫游戏沙龙,让更多的同学能够接触和喜欢上动漫,同时也能够为金秋读书节这个大主题增添一抹亮丽的色彩。

20xx年11月7日。

文化广场。

1、桌游:

互动环节,同学能够随意参与。届时有uno、三国杀等桌游可供选择。

2、拼图:

同学们需要在指定的时间内完成拼图,完成后有精美礼品一份。

3、问答环节:

我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题,答对者则有精美礼品一份。

4、听歌猜作品:

参赛者听取我们播放的指定的歌曲,然后说出正确的相应作品名字,答对者有精美礼品一份。

奖品。

摊位装饰等。

约90元。

世界读书日创意活动方案(模板13篇)篇六

以思想政治评估暨“423世界读书日”为契机,在校园内开展“好书伴成长书香满校园”的活动,进一步激发全校师生读书的热情,使全校师生充分认识到“读书可以丰富人的生命,读书可以涵养民族的精神,读书可以铸就国家的根基”。通过“世界读书日”的宣传,倡导全校师生阅读,为我校园营造一个良好的阅读氛围。

好书伴成长书香满校园。

书评文章征集评选活动、组织1000人以上的学生进行“千人朗诵会”

4月22日—26日。

商专校园。

1、4月2日,下发通知(见附件一)。

2、4月6日至26日,出“世界读书日”宣传橱窗三块。

3、4月14日,收稿。

2、4月15日至16日,聘请学校优秀老师,对征集文章进行评比打分。

3、4月22日至26日,小展板展示书评优秀文章;大展板两块(见附件二)。

4、4月23日,在校园篮球场,组织1000人的“千人朗诵会”(横幅——为中华之崛起而读书)。

世界读书日创意活动方案(模板13篇)篇七

一、活动主题:

“保护环境,从小做起”

二、活动时间:

20xx年4月22日。

三、活动地点:

幼儿园及周围。

四、活动准备。

1、可回收垃圾垃圾袋,不可回收垃圾垃圾袋。

2、环境创设,布置宣传海报。

五、活动背景。

在浩瀚的宇宙中,有一颗蓝色的星球,这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友,你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀,地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大,可是最近她很生气,知道为什么吗?原来地球上的人在那乱砍树木,地球妈妈的绿色衣服都被破坏了,做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等,也都到处乱扔,都快让地球妈妈变成垃圾场了,怎么办呢?对呀,我们应该关心我们的共同家园,我们应该为地球妈妈做点有意义的事情,让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来,好吗?那么,这些垃圾还有没有用呢?我们中班小朋友都很聪明,利用自己的双手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小班的小朋友们就负责打扫我们美丽的幼儿园,今天,让我们每一个人都行动起来,为我们的地球妈妈出一份力。

六、场地安排。

幼儿园内。

七、活动目的。

通过开展活动,让环保教育的种子洒向每个孩子的心田。

八、活动具体内容。

(一)小朋友们集合小班。

主持老师讲关于“保护地球,从小做起”的相关知识。分配各年龄段任务:中班:变废为宝,涂抹绿色,创意生活。小班:擦擦幼儿园的玩具。

(二)分散活动。

中班:

1、捡垃圾,并学会将垃圾分类。

2、整理废物放入幼儿园收藏室。

3、寻找自己或者家人的旧t恤制作漂亮的环保袋。

小班:

1、捡垃圾,并学会将垃圾分类。

2、寻找自己或者家人的旧t恤制作漂亮的环保袋。

(三)全园幼儿涂鸦《保护环境,从小做起》绘画。

九、活动总结。

在活动中幼儿的探索能力、动手能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高,每当一个问题提出,他们总是自己想办法解决,通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来,在活动中,他们大胆交流大胆讲述,注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。

全球性的环境问题要加以控制,必须从环境教育入手,幼教观念现代化面临生态文明的挑战,提出对幼儿进行学会关心教育,即关心社会与国家的生态利益,关心全球的生活的条件,关心其他物种。因此在幼儿探索垃圾污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识,知道大自然是个有机的整体,人是大自然的一部分,人类应与大自然和睦相处,人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质,我们要保护环境,进一步增强幼儿的环保意识,使幼儿具有初步的环保行为。

世界读书日创意活动方案(模板13篇)篇八

今年的6月5日,是世界第x个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过环境日宣传活动,让小朋友们牢记"我们只有一个地球"。进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的意识,我园组织全体师幼开展以"善待地球,从我做起"为主题的环保系列活动。

1、宣传环境日的有关知识,让幼儿了解保护环境的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球环境。

3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

20xx年6月2日起。

1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

2、幼儿制作"橡皮泥地球"。

3、幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。

你拍一,我拍一,环境保护是第一;

你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;

你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;

你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;

你拍五,我拍五,江湖河流要保护;

世界读书日创意活动方案(模板13篇)篇九

阅读是生命不可缺少的一个组成部分,阅读是幸福的、快乐的、精彩的、高尚的。要使工作生活成为阅读学习的过程,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚,成为一种风景与文化。

鉴于此,《中华文学》期刊,中华文学网站特推出世界读书日读书专辑,优秀的读书作品将在下期《中华文学》期刊集中推出,欢迎论坛会员积极参与,写下你的读书心得,写下某本书某篇作品给你的启迪,或者你的感动。阅读是种体验的过程,朋友们,写下你的所感所悟,让大家一起来体验你的体验。

要求:

1:原创。杜绝抄袭。

2:中外作品,中华文学网站上的作品,注明原书原文作者,如果是中华文学网站上的作品,请注明连接。

3:杜绝空话,废话,套话。

4:文章不短于500字。

5:参加活动的会员,作品先在此贴后跟贴,再在散文随意发主贴。

6:活动即日起开始,期限到时公布。

世界读书日创意活动方案(模板13篇)篇十

是国际地球年,今年4月22日是第xx个“低碳谈生活”,为搞好地球日纪念活动,进一步唤起同学们的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案:

宣传世界地球日的有关知识,让同学们了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

4月20日至4月24日。

1、青协通过板报的宣传方式宣传“世界地球日”,使学院各个区队积极响应,出相关海报。(4月20日)。

2、与法律系党小组,学生会一起搞好“心连心”献血活动,青协会员应起好积极带头作用。(4月21日)。

3、发放宣传单到每个寝室,真正地走到同学们当中去,让更多的'同学了解世界地球日,了解青协,让更多的同学自愿加入我们的队伍。(4月22日)。

4、横幅签名活动,号召全院同学及老师,关爱地球,保护环境,并在横幅上签上自己的名字。(4月22日)。

5、在世界地球日当天,在学院广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。(4月22日)。

6、“变废为宝”创意大赛,利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品,通过创意制作工艺品、实用品,注意作品上要贴好标签,注明作品名称、班级、姓名。(4月20日至4月24日)。

1、青协各部应高度重视,精心组织,按照方案,狠抓落实。

2、青协各部要切实加强管理,安排专人负责,确保宣传计划、人员、经费的落实。

3、要围绕宣传主题,做到早计划、早部署、早安排。通过宣传活动,使我们青协在同学们心中留下更深的影响,让更多的同学加入我们。

世界读书日创意活动方案(模板13篇)篇十一

在20__年“六五世界环境日”即将来临之际,为进一步贯彻落实中央十八届三中、四中全会精神,加强生态文明宣传教育,增强广大师生的生态环保意识,推动我国环保事业快速发展,经研究决定开展20__年纪念“六五世界环境日”系列活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题。

联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”,环保部确定的中国主题为“践行绿色生活”,旨在呼吁人们从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。

紧密结合今年“六五世界环境日”的世界主题和中国主题,我校20__纪念年“六五世界环境日”系列活动的主题确定为“绿色梦我们行”,旨在广泛传播和弘扬生活方式绿色化理念,倡导绿色消费、绿色出行,提升人们对低碳生活的认识和理解,并自觉转化为实际行动。

二、活动时间。

20__年5月21日―20__年6月3日。

三、活动内容。

1、系列纪念活动。

为进一步丰富活动内容,提升活动的吸引力和感染力,组委会以“中国梦”为引领,围绕“绿色梦我们行”这一活动主题,按照“构梦―追梦―筑梦―圆梦”的活动路线,围绕科教、文体、竞技、生活四个方面,设计了“绿”孕希望、“绿”动青春、“绿”创未来、“绿”圆梦想四位一体的活动格局,并在活动期间按既定方案逐一组织实施。(具体实施方案见附件)。

时间:5月21日―6月3日。

2、纪念仪式暨颁奖典礼。

系列纪念活动成功开展之后,校环保委员会将举办20__年“六五世界环境日”纪念仪式暨颁奖典礼,届时将在全面总结前期活动成果的基础上,举办环保t台秀、环保嘉年华、自行车低碳行等多项纪念活动,进一步深化活动内涵,确保活动实效。

时间:6月3日16:00地点:博学广场。

四、活动要求。

(一)高度重视,积极参与。校属各单位要高度重视,积极组织动员师生参与各项纪念活动。

(二)加强联动,各负其责。校环境保护委员会负责制定本次纪念活动的总体方案,各单位、各部门各负其责,确保宣传活动的有效开展。

(三)加强宣传,营造氛围。充分利用网站、微博、微信等新媒体平台实时推送与报道“六五世界环境日”系列纪念活动,鼓励师生积极参与网络互动,营造浓郁宣传教育氛围。

世界读书日创意活动方案(模板13篇)篇十二

“以废换绿,变废为宝”时装秀。

二、活动时间。

三、活动地点。

学校操场。

四、活动对象。

全体学生。

五、活动目的。

的同时认识环保,从而更好的关注环保。

六、活动背景。

4月22日为第41个世界地球日,1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星火燎原。全美国共有多万人参加,约1万所中小学,所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动,这一天就成了第一个地球日。

由于自然地址作用和认为地址作用,地球生态环境遭受破坏,从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害,被我国确定为1999年地球日,也就是第三十个地球日的主题。

世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历最脆弱的生态系统,正在承受着历最多的人口和的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。

七、活动内容及安排。

宣传绿色环保,把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,结合校园文化节,制作成时装进行校园时装秀的展示,真正实现“变废为宝”,一方面锻炼了大家的动手动脑能力,促进了协作能力;另一方面美化了校园,提升了审美,增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站,换取绿色花卉,实现以废换绿,同时在无形之中培养了同学们的环保意识。

八、活动要求。

提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求这项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

世界读书日创意活动方案(模板13篇)篇十三

是国际地球年,今年4月22日是第__个“低碳谈生活”,主题是“认识地球,保障发展—了解我们家园的深部”。为搞好地球日纪念活动,进一步唤起同学们的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案:

一、活动目的。

宣传世界地球日的有关知识,让同学们了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

二、活动时间:

4月20日至4月24日。

三、活动内容。

1、青协通过板报的宣传方式宣传“世界地球日”,使学院各个区队积极响应,出相关海报。(4月20日)。

2、与法律系党小组,学生会一起搞好“心连心”献血活动,青协会员应起好积极带头作用。(4月21日)。

3、发放宣传单到每个寝室,真正地走到同学们当中去,让更多的同学了解世界地球日,了解青协,让更多的同学____我们的队伍。(4月22日)。

4、横幅签名活动,号召全院同学及老师,关爱地球,保护环境,并在横幅上签上自己的名字。(4月22日)。

5、在世界地球日当天,在学院广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。(4月22日)。

6、“变废为宝”创意大赛,利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品,通过创意制作工艺品、实用品,注意作品上要贴好标签,注明作品名称、班级、姓名。(4月20日至4月24日)。

四、工作要求。

1、青协各部应高度重视,精心组织,按照方案,狠抓落实。

2、青协各部要切实加强管理,安排专人负责,确保宣传计划、人员、经费的落实。

3、要围绕宣传主题,做到早计划、早部署、早安排。通过宣传活动,使我们青协在同学们心中留下更深的影响,让更多的同学加入我们。

五、活动总结,作好活动的善后工作,并将活动情况及时上报院团委。

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