通过活动总结，我们可以发现自己在活动中的优点和不足，并制定相应的提升计划。活动总结范文是写作中很重要的参考资料，下面是小编为大家整理的一些实用案例。
优质读书月的活动总结与反思（通用16篇）篇一
____年11月29日，公司在____组织首届沙滩趣味运动会，这是自进公司除了聚餐外组织的第一场户外活动。所有的事项都是自己一个人完成的，从方案的拟定，场地的确定，活动的细节、流程、注意事项、配合人员工作的安排、游戏节目及庆生会都是自己独自完成的，所以非常希望自己能出色的组织要这次活动。
愿望是好的，可是实际执行中却是存在许多问题。如下：
1、第一次全体活动，可当天许多人员有各种理由请假，实际到位人员55人，中途软件部门的员工几乎都早退。
2、交通路线事先预估不到位。生产线许多员工包含主管在内，对路线不熟悉，导致带队错误，延误了许多时间，使活动无法按时开展，推迟开始活动。
3、各部门主管、各小组组长对本组人员在活动中管理不到位，出现组员减少，但不清楚是谁。
人无完人，每件事无法做到十全十美，有问题存在，但也有可取之处。
1、本次活动顺利完成，中途有一些问题，但还是调动了大家的积极性、合作性和配合度，也让每小组人员充分体会到团队的荣誉感。如拔河比赛、小组结对而行。
2、每项游戏的获胜者有一份小礼物，这也刺激了员工的参与性及竞争心里。
3、各小组组长积极配合主持人及裁判，积极组织组员参与每项活动。
虽说这次活动由于经验不足，过程中出现这样那样的小瑕疵，但是这活动是自己一个人从头到尾完成的，也是自己真正意义上独立组织的一次活动，也让自己从中吸取经验教训。今后再组织类似活动，相信自己在一些注意事项和环节中会考虑更周到、细腻的。
优质读书月的活动总结与反思（通用16篇）篇二
我的叙事：
这篇本来是应该写在活动之前的，要开始动手组织孩子们定期活动了，初期的顾虑还是不少的，有很多犹豫也有很多不自信，在这里真实还原一下自己的初衷，然后结合当天的活动实况去想想接下去应该怎样走。
先说说为什么要做。
端正了心态，好像还真的就轻松很多了，既然认定组织活动这事对孩子是有益的，那么就去做。
决定了以后，开始到处找人去聊，怎么做？做到怎样？三叶草善于组织活动的能量妈妈们，差不多都没逃过我的纠缠，她们的宝贵经验会让我趟水过河的时候节约了很多摸石头的时间。叶子的回答很给力：不用想太多，先做，再总结。只要孩子们玩得开心，就能继续下去了。叶子还说，刚开始的时候，必须有一个人特别热心，而且厚脸皮，就像她：）
好吧，我最明显的优势也就是脸皮够厚，热情够高。
一边琢磨怎么写活动方案，一边对有意向参加活动的妈妈们发出邀请。在活动前两天，终于把思路给理清楚了，正在埋头整理的时候，门铃响了，是京东的快递，送来了我的《遇见春天》，来得可真是时候，看来是个好兆头，哈哈：）
《遇见春天》，我是在汉苗园的blog上看到鸟老师给小汉苗们读这本书的，一见钟情，特别喜欢这个书名，决定就拿它作为我们第一次活动的主题。
初次活动方案是想给孩子们读《遇见春天》和《小种子》这两本书。就在活动的前一天晚上，准备上床睡觉了，心里还是不太踏实，决定临时演习一场，逗爸当听众，先读了《遇见春天》，才读到一半，逗爸就叫停了，他觉得第一次活动，而且是户外活动，应该尽量选择简单、好玩又特别吸引人的故事书，这本书不太合适的原因是：文学性偏强，文字偏多，而且故事中很多对白，孩子们的阅读程度又比较悬殊，有些小朋友听着听着很容易就走神了。
于是，又重新挑选，最后敲定《彩虹色的花》和《小黑鱼》。
相比较《小种子》而言，《彩虹色的花》的情节更简单、紧凑，孩子们对于整体故事的把握会比较轻松。经典的《小黑鱼》用简单的小故事讲出了合作的大道理，想到这里，突然想起，应该穿插一些游戏吧，孩子们对游戏会很期待。已经凌晨1点了，仍没有睡意，继续上网找游戏，一时半会并没找到合适的，决定自己改编一个，于是就有了让孩子们开心不已的“小猫抓老鼠”。
临时赶制的头饰没想到会这么受欢迎，活动结束后，当作礼物分给了几位小朋友，后来妈妈们碰头时，都会说起孩子们回家后用小猫头饰延续的快乐，这事给我挺大启发，游戏还真的是户外活动不可缺少的一个环节，家长们稍微花点心思，孩子们就很容易入戏：）
这里要提到的一点就是，孩子们听故事的时候真的是非常认真，认真到让我觉得惭愧，也让我发现自己的事先准备实在不够，不足以面对他们的认真。带着这个认识，我也会更认真对待下一次的故事会。
再说说打扮大树的环节，这个过程其实是我之前最担心的，因为在场的6位小朋友，除了逗逗之外，其余我都不甚了解，其中有几位小朋友在家是很少有机会做手工的，于是，我在方案中特地强调道：
不管用什么形式，画也行，剪也行，路边捡的树叶、小花朵贴上去都行。（这一次活动中，家长要做到的是不打扰孩子的思路，不限制孩子的行为，任由孩子发挥，孩子有需要的时候协助孩子去完成，让孩子产生对手工活动的兴趣。）
后来的事实证明，是我多虑了，孩子们积极投入的程度和他们所创造出来的精彩远超过我的预期，很专注而且很快乐，看得出来他们很享受这个过程，特别是坚持到最后的两位小朋友，基本在家都是很少做手工、很少画画的孩子，他们的表现让在场的家长也挺有感触。
万事开头难，而我们已经拥有了一个美丽的开篇，经历了这个精彩的下午，在场的家长们都雀跃不已，又开始憧憬下一次要怎么玩，和妈妈们商议后，初步计划两周办一次这样的活动，大家集思广益，故事妈妈轮流做，带着孩子玩更多的游戏和手工，我相信靠大家的努力，可以让孩子们很享受每一次活动带来的快乐。
那就让我们从现在开始期待下一场的精彩：）
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优质读书月的活动总结与反思（通用16篇）篇三
按照—宣发[20—]4号《中共—区委宣传部关于开20—年迎新春文化惠民活动的通知》文件的要求，为进一步丰富广大人民群众的精神文化体育生活，营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围，我社区在春节期间组织了一系列活动，现将情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
社区领导高度重视这节日期间的文化活动，接到通知后我社区立即组织召开两委会议，专题研究活动，围绕宣传主题，制订活动方案，将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。
二、广泛宣传，参与积极。
为了使这次春节文化活动深入民心，我社区采用横幅及宣传栏进行了广泛宣传，同时，深入到群众中了解群众喜欢的节目，赢得了广大群众的热烈欢迎，营造出浓厚的节日气。
三、内容丰富，效果明显。
此次文化活动形式内容丰富多彩，主要有以下几个节目：
1、组织腰鼓队表演。于春节期间组织社区腰鼓队在社区广场表演了腰鼓秧歌等民间活动，营造出热烈欢腾的节日景象。
2、精彩文艺表演。激情的演唱、诙谐的小品、令人叫绝的蒙古族舞蹈以及特殊教育学校孩子们表演的手语“感恩的心”、充满活力的韵律操和丰富多彩的互动游艺活动，赢得观众阵阵掌声，深受社区居民欢迎。本次活动邀请了本社区企业负责人、退休老干部及社区孤寡老人等参与，为辞旧迎新拉开序幕。
3、开展体育健身活动。春节期间我社区组织了广大社区群众举行了羽毛球、乒乓球、跳绳等一系列体育活动，使广大群众在参与的同时身体得到了锻炼。此次活动丰富了群众的精神文化生活，提高全社区群众的积极性，同时，也促进了社区群众之间的交流，为全社区经济发展创造了良好的社会氛围。
在今后的工作中，我们将通过上级部门支持引导，动员群众参与，进一步引导社区群众积极开展文艺、体育等活动，促进我社区文体活动的长足发展。
优质读书月的活动总结与反思（通用16篇）篇四
我校地处凤桥镇东南，接近联丰村连村公路和凤南路，交通流量大，车辆经过密集的地方。且学生居住分散，道路环境复杂，日常车辆来往频繁，交通事故极易发生，所以，学生上学、放学的途中安全一向是我们关注和教育的重点。严抓这项工作，是我们安全管理的重头戏之一。每学年校主管部门都制定有《交通安全工作计划》、《学生路途交通安全工作安排》，并根据计划有序开展工作。
一、建立健全各项制度
07年度继续树立“安全第一”的思想，在不断的工作积累中逐年修订和规范各项安全规章制度，现已建立了多方面安全工作制度体系，共58项规章制度，其中就包括《学生交通安全制度》、《校园交通安全管理制度》、《车辆管理制度》、《校园车辆停放制度》、《学生外出活动安全应急预案》等。
二、规范各项交通行为
针对乘车、骑车、步行三类不同的交通行为，在同一形式的教育主题下，根据学生不同的上学形式，制定不同的安全措施。
首先，建立各类学生档案，主要包括班级、姓名、家庭住址、家长联系方式，以备关键时刻能及时查阅。
其次，对各类学生明确交通要求。骑车学生：明确年满12周岁的学生，经车辆检验合格，才允许骑车。建立骑车学生档案，定期进行车况检查。对于违规骑车和车况不好的情况，一经查明立即进行批评指正。对于屡教不改者，学校进行通报批评。步行学生：班主任做好途中情况的了解和小结，及时开展安全教育，学校每周开展行为规范示范生评比，每学期进行表彰。
再者，建立外出活动审批制。这是我们在吸取教育局做法的基础上设定的。主要指在教学时间内，教师组织学生外出实践、活动、训练、参赛，必须先向安全主管领导提出申请，填写《外出活动审批表》，写清外出事由、时间、参加人数、活动地点、组织教师、安全保障，经学校同意盖章后方可外出，并及时做好外出小结，尤其是对外出期间发生发现的安全隐患的反思。有了这样的申请审批制，学校对于任何的外出活动都一目了然，对于具体的情况也有清楚的了解，在接受申请时会考虑一些具体的安全要求向组织者提出来，有利于对外出安全的指导。
由于管理的到位与落实，我们严格控制了学生校外交通安全事故的发生，我们的工作也受到了辖区交-警中队的好评。
三、加强主题宣传教育
建立正确的交通意识是实现交通安全的关键因素。07年度，学校共举行两次“三生”（乘车学生、骑车学生、路队学生）安全会议，做好两次交通安全图片展、三项主题教育（安全教育周、安全生产月、交通安全主题教育周）、三资安全讲座。此外，在各班级展示台上设立“安全宣传角”，给各班印发《安全公约》和《安全制度》等资料，由班主任组织学生学习《交通安全法规》、《自护手册》等知识，加强学生的安全意识。在教师中利用全员安全培训有针对地开展交通安全知识培训，组织教师学习教育部、省、市、区有关交通安全工作文件，使广大师生增强安全意识，了解掌握安全常识，提高自我保护能力。
我校还自行聘请了一名交通安全辅导员，作为学校交通安全工作的辅助者。主要负责对学生进行安全知识讲座，请他们着重对本地区最近阶段发生的一些重大交通事故进行讲述过程、分析原因，使学生从血到教训中受到震惊和教育，从而提高他们的交通意识，防止意外事故的发生，增强活宝自救、自护的能力。再者，联系交-警站，利用他们提供的图片，在学校内进行展示，在组织学生参观的同时还引导他们谈感想、写体会，发现自身在日常交通中的不文明行为，积极改正。把不安全因素扼杀在“襁褓”之中。
四、落实交通安全责任
遵循“谁主办，谁负责，谁主管，谁负责”的原则，学校层层落实安全责任制。学校成立有“交通工作领导小组”和“安全工作联络小组。”校长对学生安全工作负总责，总务主任主要负责学生接送车辆的安全保障，各班主任主要负责学生的教育和在第一时间发现安全隐患的.责任，车辆管理教师主要负责路途安全和学生按时上下车。遵循以上责任目标，学校安全主管领导与各相关教师签定安全责任书，并实行安全责任“一票否决制”。切实做到安全措施，层层落实责任制，按照“树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度，落实安全措施，减少伤亡事故”的要求，进一步确保了交通安全，加大了学校安全工作管理的力度。
五、优化交通安全环境
为了让学生能安全的出入校门，学校专门安排教师维持交通秩序。并多次与交-警部门取得联系，在路口设置了交通警示牌。学校附近原来没有公交车停靠站，乘车的学生上学、放学都要走近二、三百米的路，经常会发生被自行车刮倒、碰到的事。学校看在眼里，经过坚持不懈地和公交、交-警部门协调，终于在靠近学校的路口设置了一个临时停靠站，减少了相应的安全隐患。上学、放学，由值日、值周老师陪同值日干部做好学生进出校门的安全工作。
学校周边不卫生更影响着学生的安全，被石头绊倒的事件时有发生。遇到下雨天，路面更是泥泞不堪，坑坑洼洼。学校平整了马路。整顿之后，学生师生、学生家长及社会各界对我校周边环境的满意度有了较大的提高。
一年来，我们努力做好各项工作，尽力消除学生交通安全中的不安全隐患，也取得了满意的成效，没有一例事故发生。但我们也看到，学生交通仍存在着一定的隐患。主要是存在驾驶员和社区居民中的淡薄的交通安全意识，往往会危及到学生安全。
今后，我校将进一步重视做好这项工作，及时解决在工作中发现的新问题，确保师生的安全，以无愧“平安校园”的称号。
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优质读书月的活动总结与反思（通用16篇）篇五
本着培养师生良好的书写习惯，营造墨香校园的氛围，弘扬传统文化精髓。我校开展了“翰墨飘香”师生书法研讨会及比赛活动。活动宣传书法的重要性，让师生知道中华文化的博大精深，也充分调动了师生的积极性，引起大家对书法艺术的重新关注，重拾对书法艺术的兴趣，对祖国文化瑰宝的热爱。本次活动受到了校领导和各位老师的大力支持，也得到了家长的帮助、配合。
比赛结束后，评出3个书法优秀班集体，2名书法优秀教师。
继书法比赛后，又举行了书法作品展，将在书法比赛中出彩的作品进行展览，在学校中取得了来自各个年级的支持与好评，活动相当成功。就在比赛结束后，同学们对这次活动的热情依然不减，写好硬笔书法的热浪也逐渐风靡校园。通过这次活动，师生不仅提高了对书法的热爱，加深了。
2、举行了“师生作业展”。
根据学校工作计划，我校于12月3日下午，举行了师生作业展。展区设有两个，分别为学生展区和教师展区。展出作业是1—6年级语文、数学、英语学科的全部作业。各年级学生在教导处负责组织安排下，由正副班主任带队，各班依次参观，秩序井然，有的一年级小同学被高年级大哥哥大姐姐的作业所吸引，被他们作业本上清晰的字迹和那种认真的精神所折服;有的学生在老师作业展台前驻足不前，一直夸老师的作业真认真。大家在展台前缓步前行，专注翻看，生怕错失一本优秀作业。学生参观师生作业展示后，教务处还组织来自六个年级的25名家长，20名学生，部分教师，学校领导班子对参展作业进行了评选，评出了优秀作业班集体3个，优秀教师3名。
3、举行校本课程展示活动。
本次活动共展示10个节目，节目形式和内容都是辅导教师和学生独立策划和排练，充分展示了我校自主开发校本课程的能力和水平。多数节目能够展现平时教师辅导的内容，这些节目很受学生的欢迎，一学就会，一学就有展示的机会，比如：音乐、美术、体育。有些学习内容是为学生长远发展奠定基础，如语文班的朗读与主持的培训，数学速算的练习、英语的发音练习。
4、举行感恩春晖小学活动。
12月24日，借助“一人双岗”的桥梁力量，带领学校师生代表及家长代表进行答谢。
在“一人双岗”的校长和副校长的引领下，借鉴办学理念，把“书法艺术”作为校园文化特色建设的突破口，全校师生每周坚持练习书法2小时，还将《弟子规》的背诵和抄写相结合，字润心田拂学风。在圣诞和元旦双节来临之际，全校师生用书法练习成果来答谢小学长久以来的鼎力支持。学生还精心制作了节日贺卡和礼品，祝福城市小伙伴学业有成，节日愉快。学生代表送出祝福的同时，也收到了小伙伴别样的圣诞礼物，还应小伙伴之邀到教室里同上一节课，和全校学生共联欢。
校园文化重在保持、重在创新，更需要制度保障，我们大力加强制度建设，努力使校园文化建设成一种长效机制。通过多年来不断的加强，我校已经建立健全了一整套30余项学校管理规章制度，逐步实现学校管理规范化、制度化，有力的促进了学校健康的发展，决定着校园文化建设的方向。
以上是我校在校园文化方面的一些做法，请领导予以指导，在今后的工作中，我校会继续加大校园文化建设力度，多向先进学校学习，努力建设一个具有农村特色的校园文化。
优质读书月的活动总结与反思（通用16篇）篇六
反思不足：
教师不知道家长手头上拥有绘本的情况？因而导致活动组织的一联串被动，主要体现在以下几点：（事实上，有绘本的家庭只是一小部分）
1、绘本阅读程序不好安排，先读哪本？再读哪本？无法安排！
2、书源不够，无法事先挑选适合小班孩子阅读的绘本。
3、对家长的读讲能力，教师心中无数。（有的家长根本不是绘本阅读，脱离了活动的主题；有的家长是任务式完成，缺乏与孩子的`互动；有的家长不熟悉绘本内容，完全书面化阅读，没有适当地作语言处理；有的家长内容过长，语调平平，孩子听起来累等）
4、偏重了家长的参与和表现（每个家长都作好了讲的准备，哪个家长不讲对这位孩子来说都是不公平的）。但长时间地让孩子被动地听，势必会造成孩子到最后时无法定得下心。这确实是一对矛盾，顾了这头脱了那头。
5、大部分的家长还没有绘本，结果向小二班顾佳怡妈妈借用的绘本都凑合着全用上了，所以家长的准备无法充分，有些绘本过长显然不太适宜。
改进措施：
1、进一步发动家长积极为孩子增添必要的绘本，争取有足够的的“绘本资源”。
2、有重点地阅读，内容符合孩子的需要和接受能力。
3、教师对家长的绘本阅读作一次培训。
4、家长轮流上台，每次不超过五个。
不知家长们对本次活动有何感想或好的建议，请参与我们的话题讨论！
优质读书月的活动总结与反思（通用16篇）篇七
1、教学中一味追求场面的热闹而忽略了合作学习的功效，忽视了该如何促进学生主动发展。小组合作学习停留在形式主义和表演化上，只注意课堂教学组织形式的变化，忽视教学内容的设计和学习主题的构建。
2、缺少有效的合作指导
新课程强调“教师是活动的组织者和引导者”。可是往往过分强调“自主”该讲的没有讲，该指正的没有指正，没有及时对过程进行有效的调控和点拨，没有及时给予学生有效的帮助与指导。
二、提高体育教学中合作学习的有效性
1、设计合作学习的教学内容在备课中深入研究教材，明确教材所要体现的新理念，精心设计合作学习的内容和形式。力求符合学生实际，寻找适合小组学习又能提高全体学生素质的合作点。准确及时把握住那些生成合作学习的契机。在教学活动中组织学生进行合作学习，充分发挥学生的主体作用，调动他们学习的积极性。从而有效地依靠集体的力量进行解决。同时，留给学生可以自由思考的空间，引导学生在实践中观察问题、发现问题、解决问题，避免在合作学习中只求场面而不求实际的过场现象。
2、掌握合作技能，强化组织和引导有计划、有步骤地对学生进行有关合作学习方法与技能的教学，在实践中有意识地逐渐提高学生合作学习能力。通过讲解、示范、练习等方式将合作的技能教给学生。其次，在合作学习中，要同学生在一起讨论、一起交流，在共同讨论交流中，教师该讲则讲、该点则点、该批评则批评，使讨论和交流能围绕学习课题不断深入，有效地利用时间和精力，从而提高合作学习的效率，使学生体验到具体的智慧与合作的意义。
三、培养你的意志
心理健康是现代健康观的重要组成部分。体育健康要贯彻“健康第一”的思想，就必须重视学生的心理健康，培养学生的意志。
体育课堂教学心理气氛是体育教学过程中相对稳定的集体情绪状态，它是教学中集体心理动态结构的特点之一，是体育教学活动的心理背景。体育教学的`基本形式是课堂教学，在实现课堂教学任务的过程中，师生之间，学生之间会进行频繁的交往，交往时每个个体本身都带有一定的感情-色彩，并具有强烈的感染力，个体之间的互相感染，造成心理上的共鸣，然而在实际课堂设计中，仍然出现了教师说的过多，学生沟通较少的情况，在很大程度上暴露了，我们教师备课的不充分性，忽略了备学生这个关键环节，同时也暴露出教师的课堂应变能力差，知识广度不够的现实问题。我们今后要在这方面多下工夫。
总之，在这次活动结束后，使我们更加清楚的认识到，上课之前的备教案，备教法，备学生是我们必不可少的准备内容，只有做好这些，我们才能真正上好一堂课。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
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优质读书月的活动总结与反思（通用16篇）篇八
营销协会在学校团委、指导老师以及校学生会社团部、系团学会的大力支持和帮助下，又走过了不平凡的一段历程。协会本着：“聚营销精华，铸商界精英”的责任和服务理念，在给协会注入新的血液，完善协会内部结构的基础上，本年度一共策划并组织了新会员入会仪式、大河广场素质拓展、协会营销知识培训、营销之星大赛、社团杯篮球赛、平安夜平安果营销等七项组织活动，使很多同学结交了一大批有共同兴趣、共同理想的朋友，并且锻炼了自己的勇气，提高了自己的能力。
二、活动说明。
1、营销协会入会仪式。
为了使新会员进一步更深层次的了解营销协会，让新会员心里感觉到营销协会对其重视的程度，让他们充分感受到主人翁意识和负责任的态度。以及对营销协会充满信心，感觉到营销协会社团大家庭的温暖!经过我们第八届全体执委的一致决定，我协会在w109教室隆重举行了第九届新会员入会仪式。
时间：10月29日地点：w109。
参加人数：80人。
会员全部身穿校服，参加本次入会仪式。
新生代表发言，对协会的期盼和建议。
入会仪式在全体会员的努力下，圆满成功。
2、大河广场素质拓展：
今年十一月我协会联合口才协会，电子商务协会一起带领会员来到了大河广场进行素质拓展大型户外户外活动。在开心娱乐的活动中增加了会员之间的沟通，无形中培养了会员的团队协作能力，另外还拓展了会员的人脉，认识了更多的朋友，不仅愉悦了身心，还进一步的增进了会员之间的感情，使社团这个温暖的大家庭更加的温馨和谐!
时间：__年11月6日。
地点：郑州惠济区大河广场。
参加人数：120人。
素质拓展，学习团队精神!
心灵沟通活动，使大家更加了解彼此!
新会员，留影，纪念!
3、协会营销知识培训。
为了参加即将到来的营销之星大赛，我协会于周五下午2点请来了人和新天地投资管理集团的总部培训师在中州大学多媒体教室给我们的会员讲解了关于销售、仓储以及管理的相关知识，使广大会员增加了见识，了解了专业知识。
地点：中州大学多媒体教室时间：__年11月19日。
参加人数：130人。
4、营销之星大赛。
1、在大学生创业园开园之际，河南商专营销协会、为“扩大郑州地一大道品牌知名度，培养创业英才，传播营销理念”，增加场内人气客流量，拟在11月份联办大型“营销之星大赛”，旨在通过本次公益赛事的开展，传播营销理念，加强大学生创业营销策划创作能力，引导积极向上的大学生活和人生目标，参与并融入郑州地一大道创业园活动中来。
时间：__年11月20日——21日。
地点：火车站地一大道负二层t区。
地一大道也有我们的身影!
我们的会员在配货，摆货!
与兄弟院校合作共赢!
我协会全体参赛人员与人和集团负责人合影留念。
5、社团杯篮球赛：
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强社团内部凝聚力，加强兄弟社团间的交流沟通，也给会员们展示自我的舞台，我协会联合立志创业协会在全校35个兄弟社团的支持旨和参与下一同举办了首届河南商专“社团杯”篮球赛。此次活动在加强社团交流，提高社团影响力方面做出了积极地贡献，并展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
我协会作为首届的承办方，在组织、策划、以及活动实施过程中受到了兄弟协会的一致好评，并得到了团委老师的大力支持。
6、平安夜平安果营销：
营销协会作为我校唯一的专业性营销社团组织，在圣诞节平安夜来临之际，充分把握好时机，经过认真的校园调查和统计，并和校外大学生创业就业实践平台合作，策划并实施了本年度平安夜平安果的营销活动。
此次活动我协会共卖出平安果300多个，总销售额700多元，在12月24号晚上短短的两个小时销售中，共卖出平安果113个，共计300多元。
广大会员积极性很高，短短的一天内，为协会创收200多元利润，受到了会员以及同学的赞扬。
三、结束语。
一学期的时间过得很快，总觉得在这一段时间内没有给广大会员提供一些切实的专业知识培训以及锻炼，这一点，需要我们所有执委以及全体会员的共同努力;我们协会秉承“聚营销精华、筑商界精英”的协会宗旨，一定会总结本年度活动经验和教训，争取在下一学期给会员提供更多、更专业的知识培训，并提高广大会员的实践能力。
不足之处还希望大家留言批评，诚恳接受大家的建议!
优质读书月的活动总结与反思（通用16篇）篇九
为了让每一位学生都能够畅游知识的海洋，快乐读书，使读书成为学生的习惯，塑造内涵丰富，特色鲜明的班级文化，让每一位学生都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸！“让每一位学生畅游书海，让每一位学生都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是9、9班的读书目标。
活动目标：
1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。
2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，从而提高阅读和写作。
活动对象：全班学生
活动过程：
1、创设读书环境，使学生愿意读书 对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。
2、提供交流平台，让学生乐意读书
“兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读书、痴迷与读书，我们要充分利用好学校固定的读书时间。积极开展多种形式的读书交流活动，利用每周的阅读课引导学生读书的方向，提高学生的读书兴趣。每周在班级开展一次交流活动，将学生在名著赏读过程中，推荐的经典名句或心得活书中精彩片段在班上分享，以进一步调动学生读书的积极性。
3、营造班级读书成果展示，巩固学生的.读书成果。
（1）充分利用班级教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。
（2）每周一节读书交流活动,交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
展示方式：
1、上讲台分享本周读书精彩片段
2、美文诵读赛
3、经典名句展览（不定期的布置学生摘抄、整理名句、佳篇）
4、每期板报开辟“读书专栏”，介绍读书方法或有趣的片断、故事等，或读书心得等。
时间过得真快，转眼就半学期了，反思开学初制定的班级读书活动计划，有些方面做得还是可圈可点的：
1、 全班同学都参与了读书活动，形成了良好的读书氛围。
2、 家长对小孩在家的读书给予更多的关注。每周的读书记录本反馈的信息来看，家长都说，孩子在家看书的自觉性增强了。
3、 每周一节的读书交流会，学生更愿意上讲台分享自己读书的快乐。
今后希望同学们注意如下两方面：
2、要“勤写”。光读不写不会有好的结果。因此勤读勤学之人要勤写。读书之后写点心得体会，写点文章，只有这样才能提高写作水平。
优质读书月的活动总结与反思（通用16篇）篇十
时间过得很快，恍惚间的顶岗实习已经三个多月。
我教学的对象是初中生，初中生正处于发育阶段，他们精力充沛，活泼好动，应该给他们更多活动的机会。初中生他们大部分的时间基本上也都是按照课程规划规定的科目上课，每天都被上课，做作业所包围着。生活很是枯燥无味，很容易使学生产生厌学情绪。如果想满足学生的求知欲和好奇心，仅靠通常为完成教学进度而设置的课堂教学是不够的，所以为了促进学生思维水准的发展，在这短暂的实习生活中，除了正常的教学工作外，我就积极开展了一些课外活动。
都说课外活动的设置,顺应了素质教育发展的迫切需要,是落实素质教育,培养学生创新精神和实践能力的重大举措,是新的教育教学观,是21世纪人才培养模式的一种新的探索。秉承这一原则，为了丰富学生精神生活，培养兴趣爱好，发展学生的智能，发挥个人特长，增长才干。我举办了几次课外活动。
一、思想教育
来顶岗实习不久，经过一段时间和学生的交流，我就发现很多学生在学习上很被动,缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，有的学生学习方法不恰当,不能适应紧张的学习生活，所以从初一就出现了不适应学习的状态，为了培养学生自强不息、拼搏进取的精神，并且帮助学生树立明确的学习目标，掌握科学有效的学习方法。我决定组织学生们看一场在奋斗中进取的电影。我先上网查找电影，相关主题的电影又要能够吸引学生。最后我锁定了一个电影《当幸福来敲门》。我跟班主任老师提了这个想法，她很支持，专门帮我安排了时间。时间定在学生放假的前一晚。整个影片非常的励志，讲述的是一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员，如何刻苦耐劳的善尽单亲责任，奋发向上成为股市交易员，最后成为知名的金融投资家的励志故事。在放映的整个过程里，学生们都很激动，放映完后，我要求他们写一篇观后感，正好利用放假的时间。回来后我发现孩子们团结奋进，上课回答问题的声音特别响亮，听课也更加认真了。
二、精神教育
阳春三月，送来的不仅仅是春风和煦，夹杂着的还有令我们永远铭记的雷锋精神。今年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词50周年。经过50年的传颂，雷锋的名字更加响亮。雷锋这个名字曾一度被群众作为精神标杆。助人为乐、毫不利己的`精神曾经鼓舞了一代中国人。所以为了号召学生向雷锋同志学习,在3月30日，开展了“学雷锋，作有道德的人民”演讲比赛，选手们依次登台演讲，慷慨激昂，形式多样。包括单人组，双人组还有六人组,气势高昂。我们全班学生和老师又一次在国旗下经历了心灵的洗礼，重温了雷锋精神的点滴。雷锋精神在我们心头激荡。我们每个人都沉浸在温暖可人的氛围当中。
三、体育锻炼
在实习的过程中我发现学生的凝聚力很差，如果一个班级，没有了凝聚力就像一盘散沙，这个班级也就没有了它本身的意义。所以为了提高班级凝聚力，我开展了拔河比赛。既能进一步提高班级凝聚力，又可以丰富学生的课余文化精神生活使学生得到锻炼。在竞赛中，孩子们好胜心、运动的兴趣和克服困难的毅力以及班级凝聚力都大大加强。
在这期间我们举办了很多有利于学生的课外活动，如科技制作比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等，这样既可活跃班级气氛，又能吸引更多学生参加第二课堂活动，以扩大学生视野。
经过实习期间组织课外活动，我觉得在组织的过程中要注意以下几点。
(1)开展活动的指导思想是激发学生的求知欲，必须以学生为主体。
(2)各种活动都应有长计划、短安排、要讲求实效，要有知识性、趣味性，要适合青少年心理上或知识水平上的实际情况。还要注意尽量与当前学生的课内的教学内容有一定联系。
(3)课外活动内容应充实，有系统性，便于学生掌握，同时便于教师检查学习质量,要在学生的实际知识基础和实际接受能力的基础上，以提高能力这个总目标作为选材的依据。
总之，积极组织学生广泛开展课外活动，对于增长学生的知识和能力，丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用，同时．对班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。
优质读书月的活动总结与反思（通用16篇）篇十一
经过将近两个月的筹备，第六届“魅力之星”模特大赛胜利举办。模特大赛主要是为我校师生提供展现自我魅力的舞台，展现师院各院系同学的不同风貌，突出院系特色，同时提升学生的文化品位，丰富同学的课余文化生活，加强学校与企业间的文化交流。在全体工作人员和参赛选手的共同努力下，本次大赛取得圆满成功。现以四部分对本次活动做以总结。
一、前期赞助及宣传。
学生会招新结束后，立即对实践部新干事进行分组，开始进行拉赞助培训，并制定详细的活动策划书和宣传策划书，开始拉赞助，为模特大赛筹集资金。从9月底到模特大赛决赛，干事们一直没有停止拉赞助。今年的赞助商较多，整体来说今年的赞助费用较去年相比略有突破，这主要是由于今年提前开始拉赞助，在各院系及社团拉赞助之前先和商家确定了合作关系，从而抢占了先机。这一点是下一届可以借鉴的地方。
不足之处是受学校规定的限制，一些商家的条幅展板不能悬挂和摆放，而商家也不愿意改变宣传方式，最后只能将赞助费用退回，最终导致大量赞助资金流失。十月中旬召开两次针对18个院系外联部的部门会议，一方面是为各院系外联部的新老干事提供经验交流的平台，另一方面是在各院系中宣传模特大赛，说明报名对象及报名条件，动员各院系同学积极参加报名。另外又在逸夫楼楼前设置了报名点，并悬挂模特大赛的报名条幅，宣传部为模特大赛制作了两块精美展板摆放在报名点的地方，进一步宣传模特大赛。前期大范围的宣传收到了很好的成效，初赛的报名人数达到了881人。
二、初、复赛及模特培训。
10月20、21日分别进行了模特大赛的初、复赛。
因报名人数较多，初赛刚开始时秩序比较混乱，但经过调整工作人员很快进入了状态。
复赛时大家已经有了一些经验，活动进行的比较顺利。因初赛报名人数过多，担心现场混乱，所以比赛时没有让观众进场观看。以后举办时可以提前和其他部门协商，调用其他部门人员来协助维持现场秩序，这样可以使观众入场观看，这样也可以扩大模特大赛的影响力。
后期的模特培训遇到很多困难，主要是训练场地难以借到和参赛选手经常请假而影响整体进程。今年的培训时间安排的比较合理，形体课、基本功、排队形和彩排这几大部分提前都做好了时间规划，但因个别选手经常请假导致排队形的时间过长，而最后效果也不是很好。每届大赛都遇到培训场地难以借到的问题，希望以后在办活动前能够和各舞蹈室的负责人协商好。今年在模特培训期间加上了考勤制度。每个模特都有20分的基础分，每次培训前先点名，迟到或请假都会扣除相应的分数。最后得分会加到决赛分数中。这样可以督促选手按时按点参加训练，也可以更客观公平的选出最后的获奖选手。希望下一届活动也可以参考这种方法。
三、决赛。
11月15日晚上举行决赛，14日晚上最后彩排。14日当天主要是联系商家再次确定比赛所用服装及为女模准备比赛所用旗袍。晚上的彩排主要是试用音乐厅灯光和让选手熟悉比赛的舞台及定台地点。因前期准备不充分，彩排时比较混乱。
主要存在问题有两点：
1、个别选手记不住队形，一人走错导致整个队形变乱;。
2、前期联系的乐队及舞社均出现节目质量问题。
走错队形主要是由于在培训期间个别选手请假次数过多，训练时间过少。而前期没有审乐队及舞社的节目导致彩排时才发现节目质量不好，但当天及时更换乐队才保证了决赛时节目的质量。以后举办模特大赛，在注重比赛所走的各系列的同时，也应把好节目质量的关，提前联系和审节目。15日主要是去天润拿衣服、为模特化妆、做发型、搬运舞台灯具和挂幕布。实践部部长、副部长、部长助理和每个干事都做好不同的分工，所以当天并没有出现混乱和错误。
晚上的正式比赛，学生会各部门分工明确，积极配合，各个环节都提前做好了人员安排和严格的时间计划，所以整场晚会并没有出现大的失误。
但存在的问题主要是观众入场时检票人员少，入口处出现拥堵现象;前期没有和音控室和灯光室协商好，比赛时出现一次应该灭灯却没有灭的情况。比赛结束后各部门协助散场和清理场地，实践部及时收回选手服装并一一检查，各环节顺利进展。
本次活动从整体上来说较往年有所突破，但有更多需要改进的地方。下面就优点和缺点两方面做总体总结。
值得借鉴的方面：
1、实践部部门成员确定后立即开始拉赞助，抢在了各院系和社团的前面，有利于拉到更多的赞助资金。
2、提前做好整体时间规划和人员安排，这样不会在后期出现大问题。
3、注重前期宣传和宣传方式的创新。这次活动我们邀请信阳教育电视台和信阳日报、晚报对活动做了报道，这样有利于活动走出校园，扩大模特大赛的社会影响力。前期我们在校园内做了大量宣传，并在各院系中做宣传，这样可以让更多的人关注到模特大赛。在门票上写上编号，根据编号进行抽奖，这样可以调动现场观众的积极性。
4、注重舞台灯光效果和摄影。除音乐厅的一些灯具外，我们又借用了聚光灯和led灯，达到了非常好的舞台效果。
应改进的方面：
1、这次活动最大的失误就是忽略了模特的质量问题。举办活动前应考虑到怎么办这个活动和活动应该达到什么样的效果，模特大赛最核心的部分就是模特，而这次我们过于重视外部设施而忽视了应该达到的效果。这次活动的服装、灯光、音响等设备都非常好，但是模特的整体质量却较往年有所下降。今后再举办活动，一定要在初复赛时严格把关，认真挑选模特，并在后期培训中严格要求，这样才能从整体上提升模特大赛的质量。
2、比赛时穿插的节目质量不好。前期我们将所有精力放在了培训方面，而忽视了比赛时的节目，比赛前两天才知道提前确定好的乐队不能来表演，而临时换的乐队表演的质量也不好，当时陷入很被动的局面。以后举办活动一定要把各方面考虑周全，不能再次出现这种现象。
3、后台过于混乱，主持人过于紧张。比赛时后台人员太多，出现拥挤现象。主持人当天发挥不是很理想，略显紧张，这在一定程度上也会影响活动质量。今后的活动一定要注重后台的秩序，后台秩序井然才不会影响各环节的衔接。
第六届“魅力之星”模特大赛在校团委老师的指导下，在学生会主席团的带领下，在各部门的积极配合下圆满落下帷幕。本次大赛受到了各位领导老师和同学们的赞许，同时也收到了一些应该改进的意见。在今后的活动中，我们一定会再接再厉，把模特大赛办成师院特色活动，再创模特大赛新辉煌。
优质读书月的活动总结与反思（通用16篇）篇十二
平安夜是圣诞节前一天晚上，在这一天送给亲朋好友苹果是平平安安、团团圆圆的意思。苹果是圆的，象征着祝福人家团圆幸福的意思。苹字谐音平，即平安的意思！有的人说要够24角买一个苹果表达了诚挚的祝福，也有人说苹果就是传说中的智慧果。
刚了解到淘宝社有平安夜送平安果这个活动的时候，便觉得非常有趣，可以通过淘宝社联盟给以前的同学好友送去一份惊喜和祝福。出于这种原因我们淘宝社参加了这次非常有意义的活动。
一、在活动的前期，我们主要我们抓住以下几方面开展工作：
（一）深入了解，责任到人
这是淘宝社联盟第一次举办这样的活动，虽然网上没有过多的相关资料，但我们还是尽力去了解和搜索相关材料。首先先让我们内部人员了解这个活动，包括中间的一些流程、注意事项等，以便于后期更好的宣传。
当我们对这个过程有一个深入了解以后，我们再将任务划分，确保这次活动的顺利进行。
我们主要划分了以下几点任务：
1、到水果批发市场了解苹果的价格，并大致预定好苹果的数量。
2、去贸易广场了解包装苹果的包装纸、苹果盒，还有拉花，贺卡等小部件。
3、统计赣南片区参加此次活动的学校数量。
（二）注重宣传，推广活动
宣传是活动能否举办成功的一个重要环节，好的宣传效果能给活动带来更多的参与人员，使活动办得有声有色。
我们主要进行了以下几方面宣传：
1、在人人、微博、空间上宣传。
2、海报宣传。
3、口碑宣传
4、摆点宣传
二、活动实施过程
（一）接收订单
从本月20日开始，我们淘宝社便在食堂、路口等人口比较密集的地方摆点。第一天是预热阶段，陆续接到几个少数的订单，从21日开始，订单数量就逐渐增多，截止到23日晚，共接到校内外订单近60笔，我们主要接收的订单包括校内送到校外的，也有送到附近其他校区的.，还有是送本校的。
（二）购买包装
由于23日晚才统计好所有的订单，我们在24日上午外出购买苹果和包装材料。中午，我们便开始对苹果进行包装，在贺卡上写上顾客要求的祝福语。
（三）派送苹果
所有的一切完成后，我们针对校内外，不同的地点进行分工安排，然后便开始了我们漫长的送苹果、送祝福的过程。
在活动的过程中，还有几个非常有趣的小插曲。
学校的一些同学看到我们拿着很多包装精美的苹果，以为我们是在平安夜买苹果的，都纷纷过来问我们苹果怎么卖。还有一个同学非常可爱，意外的收到同学送来的苹果后非常惊喜，便问我，既然你们能送来，那能送回去吗？由于被回赠的那个同学是我们自己学校的，便帮她带回去送了。
三、活动总结
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
优质读书月的活动总结与反思（通用16篇）篇十三
“shuxiang tn，meili rs”读书活动开展快一年，虽然“书香班级”评比一直在开展，“博览课”也一直在使用，“亲近母语经典诵读”一直在坚持，但由于管理不当，不少措施未落实，即使在“第七届sz读书月”的大环境下，我校也未开展什么大型活动，至今仍是“静悄悄”。而老师更关心自己的学科成绩和学生的分数，怕麻烦怕冲击学生正常的学习时间。主要解决的问题是，我的工作计划性不强，原则性不强，导致不少措辞施未实施，如“博览课”被部分老师当成学科辅导，“课外阅读课”未在全校统一安排时间，又因跟“广播操训练”撞车流产了，“班级读书会”夭折了，“藏书卡”未填写，“课外书阅读课”观摩研讨一直未进行，《读书笔记》展览未开展，“亲子共读”、“读书周明星”也停留在方案里，总之，除了以《读书笔记》为主要参考的“书香班级”评比在不规范中勉强坚持，除了“未求甚解”“略带唱读”的“每周古诗诵读”“经典名句”外，似乎此次读书活动要成为夹生饭，成为“鸡肋”。反思：如何让此次读书活动让全体教师积极参与进来，不把它当作冲击教学耽搁学科成绩，反而能培养学生勤奋学习、学会学习良好习惯，对提高学科成绩有帮助的活动，如何在“班级读书会”“阅读课”、“亲子共读”“读书明星”“书香家庭”等活动中让学生在尝到读书兴趣、读书成功收获、成功体验的过程中，提高学生的阅读能力，爱上读书。为激发兴趣，“读书考级”方案要尽快出台，尽量完善。
今天从各班抽取4本学生的《读书笔记》作检查，并从发现问题和规范写法的角度评等级，总的说来还是能反映出存在的问题。虽然书写质量普遍比预想的要好，但发现有不少同学有应付检查之嫌，从读书内容来看，有的同学只读《作文选》，结果“读书心得”就抄“作文评议”完事，有的抄《思想品德》，“读书心得”就抄课文最后的总结来代替，有的一周才两篇《读书笔记》全是写语文课本所学内容，虽然写得稍清楚些，但不利于鼓励多读课外书。“角色对话”内容的填写有部分同学只写了与作者的对话，显得很空洞，如“作者，你的文章写的好，你写的.景色很美”，很难看出学生对文章内容、人物、事件的了解。“读书心得”三年级写得太简单，往往就一句话，二年级则基本上是一句话外加一幅画。“好词佳句”好像并不那么“好”那么“佳”，虽然这些学生认识的差异性较大，但基本什么是“好词”“佳句”应具有普遍性。
可尝试对《读书笔记》提出规范要求、基本要求：读书内容主要是一些离学生生活和认知接近的书或经典读物，每年级有推荐书目，作文选、思品可以读可以记入《读书笔记》中，但不算数量。《读书笔记》的填写不在把纸写满，更应看重是否用心读书了，是否用心填写，如“好词”可以是重点词，可以是成语、短语等；“佳句”或是含义深的句子，或对联警句，或是修辞方法用的好的句子，或优美的句子等。“角色对话”应是第二人称“你”或“您”，可是与作者对话，更应是与文章中的主角（主人公）或配角对话，前提是认真读了文章，初步读懂了文章内容和要表达的主题。“读书心得”至少应包括两方面，一以自己的话简洁地概括文章的主要内容和作者的意图，二是读者读完后自己的体会和感受，可以是不成熟的，可以是与众不同的，但一定要是真实的，并尽量能联系自己来谈，或自己的经历，或自己所闻、所见。
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优质读书月的活动总结与反思（通用16篇）篇十四
根据洛阳工程指挥部2015年7月3日下发的《洛阳工程指挥部开展工程质量大检查大反思活动通知》的精神，我标段（中铁建电气化局集团洛张电化改造工程指挥部）积极响应，7月4日指挥部召开了工程质量专题会议，并成立质量工程大检查、大反思领导小组，工程部、安质部根据通知内容、会议精神详细制订了工程质量检查活动计划，罗列了相应的检查、排查、整改计划，在整个标段范围内深入开展了为期一个月的以整顿思想、强化责任意识、加强质量现场卡控为主要内容质量大检查、大反思活动。通过本次活动，进一步夯实了工程质量基础，逐步提高了各级参建人员强化质量的自觉性，全面消除了在质量工作中存在的死角，营造了良好的质量范围。现将我标段此次质量大检查、大反思活动总结如下：
一、加强组织领导，全面进行部署，广泛动员全体干部职工深入开展活动。
1、在7月4日，组织召开班组长及以上管理人员召开质量大检查、大反思活动动员会，对上级的各项要求进行了及时传达，并决定在7月4日—7月31日开展一次全员参与、全方位整改的质量大检查、大反思活动，并要求各项目部深刻领会活动的意义和目的，从自身思想意识抓起，从现场施工管理抓起，从工程源头上治理，过程中控制，细节上落实，全面进行质量自查自纠活动。同时做好本标段的各项质量检查活动的宣传、教育、自查和整改工作。
2、我标段要求各项目部精心组织、集中力量、扎实推进本次大检查、大反思活动，并且为使活动真正取得成效，指挥部主要领导亲自上手，成立了以指挥长罗世昌、党委书记张家齐任组长的活动领导组，并建立了接触网、房建、电力三个专业检查小组，同时在活动时间、要求、内容和形式上做了具体的安排和部署，提出了以查领导、查作风、查管理、查标准、查成效等5大项15小项的检查提纲，内容包括查原材料和半成品的进场手续及检验证明，查混凝土施工配比、拌制、养护等环节，查基槽开挖、回填质量，查施工记录、技术资料是否及时、同步。同时查干部作风，查制度落实，查操作规程，查作业标准、查工作成效，查质量责任制等。各项目部、作业队在指挥部总体指导下，行动迅速、雷厉风行，成立了活动领导小组，做到有组织领导、有计划安排、有检查内容、有总结整改，从而为此次活动开展得扎实和细致打下了良好的基础。
3、本次活动在发动部署阶段，充分利用我们自己的刊物洛张电化之窗进行了宣传和报道，项目上利用各自的活动板报、横幅、标语进行了动员，并且在活动的宣传发动阶段，分别组织召开工班长质量周例会，逐级传达会议精神。同时进行质量检查活动的深入宣传和贯彻工作，做到传达到位，不漏每位职工、不留一个死角，横向到边、纵向到底，在本标段范围内迅速掀起了浓郁的活动高-潮。
二、全面认真开展集中检查和质量问题排查活动。
1、接触网方面，重点检查了接触网钢柱基础浇注，对原材料（水泥、砂子、钢材）、半成品（基础螺栓）的进场手续进行检查，对水泥的批次检验及混凝土的试块试验进行了抽查，重点检查了混凝土施工配比、拌制、养护的环节，检查了基坑开挖、砼支柱组立后的回填质量，加强了施工过程中的质量监控，在内业方面对照技术标准，质量验收标准、设计文件，检查了施工记录、技术资料。这次检查共计检查24项，发现问题2项：（1）、部分水泥进场试验报告不及时；（2）、施工记录不及时。
2、电力方面，在7月17日至7月22日重点检查验收了韩堂、穰东、夏集、邓州、构林、耿坡、南阳疏解区共7个车站的车站电力工程。参加单位有：洛阳工程指挥部、北京通达监理站、洛阳供电段、中铁建电气化局，检查了电缆的路径、埋深、标桩埋深、双杆变的金具安装、配电箱的安装质量、一二次空气开关容量大小、投光灯塔等共16项内容，存在争议的有2项：透光灯塔的控制箱防雨能力不够；配电箱箱体不密封。
3、房建方面，在7月10日至15日对三个变电所及3个网工区进行质量大检查。重点检查了原材料进场检验，混凝土配合比报告，模板安装质量，钢筋制作、绑扎、安放质量，成型的砼基础外观检查，共检查了10项，发现问题1项：外观尺寸局部有误差，且颜色不均一。
三、分析总结
思想意识方面的反思。以前项目部分人员以为工程质量不就是按图施工，照标准施工就行了吗，还有什么可控制的，这些人思想上存在麻痹大意的现象，特别是混凝土浇注时，认为基础加大就是好，殊不知有些要求是严格控制尺寸的，总之部分人员对施工的质量管理意识方面存在麻痹思想，经过此次思想动员，大检查、大反思活动及培训教育活动，整体上从思想上认识到位，各自岗位的质量责任加强，形成了良好的施工质量监管氛围。
通过该项活动，指挥部、项目部在以往质量管理的'基础上，近一步完善了质量管理体系，从物资（原材料、设备）进场就开始控制，到施工的过程控制、技术把关，质检人员负责，项目部、指挥部抽查评比考核，形成了一整套的质量控制流程。
四、整改措施
1、加强全员质量教育牢固树立质量“百年大计”的思想，认真落实各项质量管理机制和岗位负责制，强化责任意识和使命感，遵章守纪按章作业，确保施工质量。
2、加强自检、互检制度。在原材料进场方面严格把关，从源头方面控制材料的质量。在施工中，进行每到工序质量交底，现场质检员要严格负责，把好质量关，加强混凝土的养护工作等。
3、 少数干部作风漂浮，“三个主义”在个别干部身上表现十分突出。个别干部重形式轻效果，一味追求形式上轰轰烈烈，在发现解决问题上缺少一抓到底、一以贯之的决心，造成问题和隐患始终没有被很好的解决。还有一些干部“好人主义”严重，不敢正视问题、面对问题、硬起手腕解决问题，而是怕影响工程进度、怕影响职工收入，发现问题欺上瞒下，大事化小，小事化了，给质量管理工作造成了极大的阻碍。同时，个别管理者对自身职责标准概念模糊。只知道布置工作，但落实的少，检查的少，有时不到位，甚至管理人员在现场，问题照样发生的现象仍然存在。
以上这些问题，是我们检查发现的突出问题，也是长期以来解决不好的实际问题。发生这些问题，说明自身在落实施工质量方面，还没有做到尽善尽美，与洛阳工程指挥部的要求还存在一定差距，我们在今后的工作会继续做到以下三点：
一是加强理论学习，提高质量意识。
二是加强业务学习，提高质量水平。今后工作中要加强业务知识和各类规章制度的学习，掌握现场质量作业方法，并不断加以应用，进一步提高自己的质量防范水平。
三是落实质量逐级负责制，做好施工的各项工作。
总之，我要通过这次质量大检查，大反思活动，进一步明确当前施工生产质量方面面临的严峻形势，不断查找自身存在的问题，在今后的工作中认真加以改正，以实际行动为洛张电化改造工程的施工质量做出新的贡献。
优质读书月的活动总结与反思（通用16篇）篇十五
本月是学校的读书月，学校开展了读书节活动。在阵阵书香中，我们三（7）班也开展了多项丰富有趣的读书活动。在丰富多彩的阅读活动中，让学们亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。我们活动具体开展如下：
一．建立班级“小小读书角”
班级动员同学捐赠图书，组建了班级图书角。班里的图书柜里的藏书琳琅满目，涉猎广泛，其中有科普知识，有寓言故事，有童话故事，有历史故事，有精美散文，有人物传记，有杂志，也有趣味幽默大全等等。在班干部中自发地成立了图书管理小组，由王雨晴同学担任图书管-理-员，班级开展了借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，班里一直洋溢着浓浓的读书气氛。
二、爱上阅读，潜心博览群书。
班级里的图书每周的周五进行一次调换，班级规定每周中午有半个小时的阅读专用时间，学生每天都很格外珍惜这样的阅读机会，潜心阅读，博览群书，吸收着人类“最高级的营养品”。 “书是人类进步的`阶梯” ，看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经爱上读书了。
三、召开主题班会，交流阅读心得。
按照班级读书活动的计划，我们开展了读书动员会、好书推荐会、读书经验交流会、阅读演讲比赛和读书总结会等主题班会。在这些主题班会中，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，互相介绍读书经验，选择适合自己阅读的好书的方法；怎样合理利用课余时间，有序读书的好方法等，有的同学还介绍了自己带动父母阅读的经历，把校园的书香带到他们的家庭中去。通过主题班会，同学们互取所长，学到了更多更好读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
四、集思广益，精心设计黑板报。
读书节期间，为了推广读书活动，同学们群策群力，精心设计了一期题为《书香校园》的黑板报。孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，其中有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的书目，还有他们亲笔写的读书心得体会等等，内容丰富多彩。
在本学期的读书活动，孩子们畅游书海，获取了书籍带来的知识，享受了读书带来的快乐，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。班里洋溢着人人好读书，人人读好书的气氛。当然，读书是每一个孩子，同样也是每一位老师一生的事情！读书学习活动是一项长期、文明、健康的教育工程！
读书活动不可能在读书节闭幕的时候划上句号，我相信三（7）班的孩子们能在读书节启航，一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己，将来做一个有利于社会、国家和人类的人。
优质读书月的活动总结与反思（通用16篇）篇十六
“读写不分家”是语文教学实践中形成的共识，只是随着语文学科体系进步改革，多角度地开辟了新的读写天地，拓宽了小学生阅读空间和写作空间。阅读与写作并进，让学生边读边品，边练边悟，边悟边写。既激发阅读兴趣，积累语言材料，熟悉写作文体，明了谋篇布局，懂得切词造句；又提高了阅读能力，同时又促进写作水平提高，实现读写整体推进。又如通过阅读佳文后，写读后感，不仅得到了思想教育效果，更是写作练笔；阅读一篇短文，可以练习缩写、扩写、改写；也可把读物作为范文仿写训练。
经过“快乐阅读”写成的作文当然是“快乐作文”，他们都是渗透着“快乐教育”的阅读与写作。“快乐作文”的核心是“你不会写，教你会写，你不喜欢写，让你喜欢写”，特点是让学生在学习写作的过程中体会到快乐。学生怕写作文，一大原因是没话可写。要是帮助学生找米下锅，那他们就会感觉到快乐。怎样使学生拥有内容呢？可以从三方面着手：从社会生活中摄取；从平时小练笔中积累；从开展课内外活动中丰富。学生拥有了内容就像口袋里有了钱可以随意购物那样得意。
有了内容是前提，懂得写法是关键。苏霍姆林斯基曾说：“求知兴趣的首要源头和头一颗火星，包括在教师对课堂讲解的材料，对被分析的时世所采取的处理方法中。”采用适当的方法，使学生掌握怎样把内容写出来，他们就会进一步享受到成功的乐趣。同时解放思想，还给学生自由也是让学生“快乐写作”的前提。叶圣陶先生曾经指出：“学生练习作文，最主要的目的是要他们学会表达自己思想感情的技能，而绝不是教他们学会一种诀窍，能够收集空话，像搭七巧板那样拼凑成篇。”让学生在写作中体验抒“真情”之乐，引导学生热爱生活，做生活的主人。对于学生的作文要充分肯定，就算再差的作文，老师也要“沙里淘金”，挖掘闪光点，让学生体验到作文“劳动”之乐。可以采取：课堂中阅读欣赏；评语里充分肯定；定期张贴展览，结集引发等方法，让孩子看到自己的文章作为范文与同学交流品尝，心里感到异常的激动和自豪。其他学生看到是自己同学的好文章，会有亲切感，从而感受到作文的乐趣。
“读好书，打好人生底色。”简单的一句话道出阅读的意义。走进景明佳园小学的校园，到处有琅琅的.读书声，到处有学生忙碌的身影。我们三（2）班师生们都沉浸在读书的快乐之中，读书的热潮为班级、校园文化增添了一道亮丽的风景线。“与经典为伴，打好人生底色；和博览同行，开拓广阔视野” “最是书香能致远”“读书之乐乐无穷” “点燃读书激-情，共建书香校园”“感觉文字之美，尽享读书之乐”这些格言警句给我们很好的启发。一本好书就像一艘航船，引领我们驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考；可以让我们奋发图强，让我们勇于创造。在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮美的山河，可以知文史经哲，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。
能为别人付出的心是善良的心，能对别人由衷赞美的情是真诚的情。怎样让孩子的善心开花，让他们拥有赞美的情怀？与书为友，是我的选择。营造书香校园，师生共同成长。阅读课上，我们一起细细品读美文，读真情实感，品个中滋味，共同牵手走进书香世界，让灵魂得到净化，让精神得到洗礼。我要用阅读去滋养孩子们的心灵，让他们有一份爱心，多一份关心！