作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。
认识葫芦字认识葫芦教案篇一
以下为中音的1到高音的1:
以下为高音的1到最高音1:
注意:吹长笛时,口型也是在变化的。低音的时候,喉结要打开,并且嘴型呈微笑状,下嘴唇比上嘴唇要突出一点,到底突出多少,只有自己知道,嘿嘿!中音的气流要比低音的快一点;高音部分的气要急一些,用力也要大一点!如果有错的地方请大家纠正,谢谢!
其实我把降b和降e调的都已经更新上了,但是大家看到c调的都没去注意其他的了,嘿嘿!现在我把它们的链接弄上,这样大家就更方便了!
接下来给出的是中音的1到高音的1的指法:
最后给出的是高音的1到更高音的1的指法:
注意,在练习的时候,不要和c调的相混淆。
接着是中音的1到高音1的指法:
最后看看高音的1到高音5的指法:(嘿嘿,我只学到高音的5)
我就学了这么多了,如果大家有补充的一定要分享啊,嘿嘿!
其实,最主要还是把c调学好,指法只是基本,音色才是长笛的灵魂!所以,我们要多练习长音,不要怕枯燥,把音色练好了,就什么都成了!嘿嘿!
至于像降b调,降e调,当我们学会了半音的指法后,都能够自己去推算出来的。
认识葫芦字认识葫芦教案篇二
秋风渐落,时间艰涩地流逝着。穿过漫长的记忆长廊,总会看见一个极其瘦弱地脊背,弯曲着。
每当到了上放学的时间,学校门口总会有一位年老的爷爷在那里贩卖糖葫芦。我经常去买糖葫芦。糖葫芦是自己做的,味道恰到好处。山楂果很好,根本一个都没有坏。糖葫芦做的很用心,也很好吃,糯米纸很薄,很脆,很好吃。
起先买糖葫芦的人很少,大都数都是因为家长不让吃。那时有大学刚毕业的实习老师来学校实习。便经常看到有实习老师买糖葫芦吃,时间一长,那些家长便同意让孩子吃。老人家的糖葫芦生意便火热了起来。
糖葫芦的品种不多,也很便宜。一串最便宜的就3块,有5块、4块和6块钱的。老爷爷每次卖完糖葫芦就会心满意足地回家。
卖糖葫芦的收入微薄,但老人还是精心选料。一天能挣回本钱就算不错了。
直到有一天,卖糖葫芦的老爷爷突然不见了。那个熟悉的糖葫芦不见了……
认识葫芦字认识葫芦教案篇三
从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们都不可避免地会接触到阅读答案,阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢?下面是小编精心整理的蟋蟀葫芦阅读答案 蟋蟀葫芦 水上勉,欢迎大家分享。
三年前的冬天老舍先生曾光临舍下。日中文化交流协会办事处打电话来说,正在访日的老舍先生想到我家来拜访,问我方便不方便。③我说,请原谅,我对中国的情况一无所知,老舍先生我也不大熟悉,他的地位究竟相当于日本的哪一位作家呢?那个人告诉我,老舍先生在中国已是文坛泰斗了,地位相当于日本的志贺直哉④。我那攥着听筒的手颤抖起来。我家很少有贵客临门,顿时紧张起来。
三天后,老舍先生偕同一位高个子、长脸的中年作家,带着一位女翻译到舍下来了。
我乍一看到老舍先生,吃了一惊。因为他给我的印象是那么质朴,像是个农村出身的人。也许是旅途劳累的关系,他的脸色不大好。他在门口脱下淡褐色夹大衣,里面穿的西服不怎么讲究。略旧的深蓝色裤子不够笔挺,虽结着黑领带,衬衫的领口却随随便便,我总觉得先生的外貌有点儿像我那位在若狭去世的叔叔。我松了口气,紧张情绪顿时消失,就把先生迎入客厅。
老舍先生在沙发上坐下来,胳膊肘放在扶手上,弓着背,定睛看着我。大概那位女翻译已经向他介绍过我的情况,他眼睛里流露出和蔼可亲的神色,为突然造访而向我表示歉意。
说实在的,和老舍先生会面,我想向他请教一下蟋蟀葫芦的事。
“有过的。”老舍先生通过翻译回答道,他的表情好像一瞬间略为严肃了。
“那么,今天……民间还有这个习俗吗?”
“不,那是过去的事。您见到的罐子,恐怕也有年头了吧?”
“好斗。中国的诸侯在近臣中设专人饲养蟋蟀,并且以斗蟋蟀取乐。”
“用什么方式斗呢?”
我恍然大悟。这很像在若狭斗斑蛛的玩法。我们不铺红毡子,惯常的做法是让蜘蛛在一根树枝子上爬,或是把两只蜘蛛放进新巢里,让它们斗。
“我真想弄到一只蟋蟀葫芦……如今还能弄到手吗?”
“您一定得来……我领您到旧货铺去。”老舍先生说罢,莞尔一笑。
“指的是蕲州黄梅的东禅院吧?慧能大师也在宝林寺和大梵寺住过。那些寺庙至今还在。您为什么对这样的寺庙感兴趣呢?”老舍先生问道。
我告诉翻译,我小时离开曾在那里跟蜘蛛玩过的村子,入禅寺当过和尚。
老舍先生笑容可掬,更加亲密地看着我。
我告诉那位女翻译,六祖大师写了一首名诗。这当儿,老舍先生静悄悄地把我的妻子端来的羊羹的衬纸抽出来,从衣兜里拿出钢笔,写道,“本来无一物。”紧接着,先生用一连串汉字把慧能的偈文一字不差地默写下来,我看了,大吃一惊。跟我当小徒弟时学过的一模一样。我这才意识到老舍先生的祖国和我们日本是同文的国家,感动不已。
“先生,”我说,“等我能稍微腾下手来,能不能到中国拜访您呢?”
“来吧……我恭候您。”先生和蔼可亲地笑着说。
“我给您当向导。”先生说。
我发现先生的脸上逐渐红润起来了。
那以后,我再也没见到老舍先生。
最近,报纸杂志上风传老舍先生逝世了,这是难以置信的事,说不定我永远也见不到老舍先生了。
身穿深蓝色西服,拄着手杖的老舍先生走在前面,我抱着蟋蟀葫芦跟在后边。
先生步履蹒珊,我呢,迈着小碎步跟在他后面。前边,乳色的春霞弥漫,还有巍峨的高峰。半山腰上耸立着一座中国画里常见的那种带有飞檐的古刹,要走过长长的一段石阶才能到达那里。裸露出来的古松树根弯弯曲曲地伸向两旁,宛如长蛇一般爬过地面,桠杈上寄生着结了红籽儿的冬青。
我抱着蟋蟀葫芦,跟在老舍先生后面,沿着山坡的石阶登上去。怎么走也走不到寺庙的大门。惟有两个人踏在石阶上的脚步声清晰可闻。
(1967年)
(有删改)
认识葫芦字认识葫芦教案篇四
小区里有一条河,河面上长满了水葫芦。为了让河水保持洁净,清洁工人常常把水葫芦捞上岸。可是,过了没几天,水葫芦又长了出来,要是不去管它,它会疯长得盖住河面,只剩一片绿色,乍看还以为是草坪呢。
爸爸说,以前水葫芦是很受欢迎的。农民伯伯把水葫芦捞起来喂给猪吃,这样既少喂饲料,又能让猪长得肥肥胖胖的,真是一举两得啊!那时候,人们把它当成了真正的“宝葫芦”。
可现在呢?水葫芦已经成了一种危害。它从上游浮到下游,河里就全都是水葫芦。它的根在水里扎得很深,人们用尽办法都没法把它彻底清除,只好治标不治本——把它从水里捞起来,让水面暂时清洁一两天。可是,水葫芦的繁殖能力特别强,就算把水上的果、叶都捞光了,不出两天,它又长了起来,而且比先前长得还快,还茂盛。这个“宝葫芦”,现在可成了让人们咬牙切齿的“害葫芦”了。
这件事,需要人们用一颗洁净、没被污染过的心去做!