梦想照亮我前进的道路作文(五篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy

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梦想照亮前进的路字梦想照亮前进的路篇一

我读一本书时,我的花园中就会飞过一只小小的萤火虫,书读得越多,萤火虫也就越多,在很短的时间里,我的花园里就有许多金色的光点,这些光点,陪伴我度过了一个个漫长的黑夜。

小时候的我,可以说是对书没有一点兴趣,可当我上了小学一年级后,在老师和同学们的感染下,我才发现书竟然那么有趣。

有一天,一本曹文轩的《根鸟》吸引了我的眼球,让我陶醉在其中。在它的字里行间,我了解到了少年根鸟为了寻找一个神秘的大峡谷,白色的鹰和一个女孩,在照顾好父亲之后,便踏上了前往西方的路。但是,当根鸟遇到了困难时,板金先生再一次的出现了,鼓励根鸟,继续踏上西方的路,当根鸟终于找到了大峡谷和白色的鹰时,他激动的哭了。正因为这本书,让我收获了不少,也同时给我的童年生活增添了一丝色彩。

我看过许多的书,《昆虫记》中的.法布尔那惊人的观察能力让我赞不绝口;《青铜葵花》中那一家人感人的友情让我泪落如珠;《草房子》中那敢作敢当的桑桑让我拥有无穷的乐趣。

一壶绿茶,一缕书香,使茶香上散,书香围绕。书,黑暗中的萤火虫,照亮内心的黑暗,给我一片求知的蓝天。

梦想照亮前进的路字梦想照亮前进的路篇二

梦想,梦想是什么?它是每个人都会有的吗?它是随随便便就可以实现的吗?不,梦想并不像你想的那样简单。它就像是鸟儿渴望的那片天空;像是鱼儿渴望的那片海洋;像是花儿渴望的那阵清风。

不过,梦想并不等同于目标。目标是较为渺小的,较为容易实现的。可是梦想呢?它就像是你人生的终点或者转折点。实现了它,你的人生才有了价值。既然梦想这么难实现,还有没有必要去追呢?答案当然是肯定的。难实现不能说明不能实现,不是有这么一句话吗,“努力不一定不成功,但不努力就一定会失败”。我很喜欢这句话,因为这句话道出了刚刚那个问题的答案——做一件事最重要的不在于结果,而在于享受整个过程。同样,这句话放在梦想这里也同样行得通。所以,不要以为梦想实现太过于困难而不去追求。

那么,紧接着又有一个问题浮现出来:为了我们的梦想,我们能做些什么呢?对于这个问题,唯一的答案就是努力努力再努力。努力过后,你会发现一个不一样的自己。那个自己,是积极的,是努力的。那,才是真实的自己。

上小学时,老师有没有问过这样一个问题:“xx同学,你的梦想是什么?”你毫不犹豫地回答:“我要当科学家。”可是当初你是否想过,你的梦想真的是科学家吗?梦想不是空想,不是随随便便就可以实现的。你首先可以将梦想定义为一个比较小的并且容易实现的目标。长大后,你会渐渐发现,你真正想要做的事情,才是你的梦想。

梦想,它是一艘船,带我们驶向成功;它是一支歌,唱出了我们人生的旅途;它是一束花,让我们沉浸在其中。

梦想照亮前进的路字梦想照亮前进的路篇三

一杯茶,品人生之道;一篇美文,令我赏心悦目;一缕阳光,温暖我的心田;而一句鼓励,照亮了我前行的路。

我曾经以为只要努力就什么事都可以成功,可我一直努力学习,数学到一直遥遥领先,语文就是不能得高分。我便对语文失去了信心,就像进入了一个又黑又窄的小巷,看不到一丝光线。可正到我打算放弃的时候,她的一句鼓励如一缕阳光照亮了我前方的路,引导我走出了这条小巷。

在我还在读四年级的那个下午,我坐在教室里,头上的电风扇已经开到最高档,可教室里还是万分炎热,同学们额头上都挂满了汗珠。好不容易上完了最后一节课,我正等着放学回家。可这时,语文老师拿着一叠练习册走进教室,我知道我又要被留堂了。只见老师清清嗓子,说:“这些人作业没做完,等一下要留下来……”然后便开始念起了名字,自然我也在其中。

自从那天下午以后,我便一直很努力,按照老师讲的方法学习语文。终于,四年级期末语文考试我考了全班第一,当时我万分欣喜,对老师则更是感激。但遗憾的是:五年级开学的时候,我正想去办公室找语文老师,对她说声谢谢,却看见老师正在收拾东西,她,要调走了!

下午,我独自坐在阳台上,呆呆地望着夕阳许久,有点失落。总觉得老师走了,我心中的那缕阳光也会同这夕阳一起从西山落下。可转念一想:虽夕阳西下,但太阳并不会消失,它明天依旧会升起,而且比这夕阳更美,更亮!

老师,感谢您!您的鼓励就是我心中的太阳,它会一直鼓舞着我继续努力,引导我走向更美好的明天!

梦想照亮前进的路字梦想照亮前进的路篇四

理想是明亮的灯塔,照亮黑暗的道路;理想是神奇的小船,载着你到达遥远的彼岸;理想是奇妙的笔,写出人生之光。我的理想是当一名尽职尽责的老师,我会朝着这个目标努力前进。

我之所以想当老师,是因为:上幼儿园时,我看见老师在教孩子知识。我就十分羡慕,暗暗下决心:我一定要当一名任劳任怨的老师,把知识都传授给学生;妈妈经常对我说:“教师是人类灵魂的工程师。”我就对教师这个职业充满了向往。

为了实现这个憧憬的理想,我每分每秒努力着,时时刻刻前进着。我知道一名优秀的教师要博学多才,要有丰富的教学方法。所以,我就多看书,多实践。

每次可以给同学上课,我都非常珍惜。在课前,我做好充分的课前准备。在上课时,我用清晰的流程上好这节课,让大家积极动脑,自信地回答问题。我会让这节课丰富多彩,留下同学们踊跃回答问题的身影。

我也经常看书,每次都身临其境,得到了无穷无尽的道理。有一次,我在看《童年》,我全神贯注,连妈妈响亮的声音都没有听见。我常常被多姿多彩的情节打动。

我不仅会专心致志地学习,让成绩名列前茅,而且会把书中的知识学以致用。

我会向张丽莉一样,成为一名舍己为人的教师。在危急之下,把学生推在一边,自己却被车压在车下。

史立兹说过:“理想如星辰——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。也许这个梦想十分遥远,但是我会朝着这个目标努力前进。

梦想照亮前进的路字梦想照亮前进的路篇五

母校是一片广阔的天空,让我们这群顽皮的小鸟翱翔于天空;母校是一座知识的金字塔,帮助我们不断地建筑知识的大楼;母校是茫茫学海中的.灯塔,照亮我们不断前行!

赛场上的战友

“加油!七班加油!七班必胜!”一声声加油声在操场上此起彼伏,我们七班与十班的足球争霸赛,仅剩下最后一分钟了。李瀚彬一个大脚把球传给了后卫林楷涵,林楷涵顺利接过球,一个虚晃,越过了前锋,目光紧紧锁定对方球门。他用力一踢,球像一团熊熊燃烧的火焰飞向对方球门。眼看球离对方球门越来越近,这时,对方中锋太过紧张,举起手来接住了球,为我们强大的李瀚彬争取到了点球机会。只见李瀚彬用坚定的眼神锁定了死角,往后退了几步,眼睛一瞪,小碎步动了起来。“哔……”当哨声响起,他一个助跑,左脚拉开,一个外脚背飞踢过去,足球在空中划出了一道美丽的弧线,直飞向球门。“耶!进了!球进了!”场上爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声,我们相拥在一起,笑着,跳着。接着,一个角球,林楷涵用力一射,在最后一秒,再进一球!在最关键时,我们班的同学并肩作战,为我们赢回了胜利!

这就是我们六年七班的最强精神—永不屈服,并肩作战!这就是我在足球赛场上的“战友”,也将在我往后的人生赛场上给予我不断前进的勇气!

黑夜里的明灯

在我们凹凸不平的路上,矗立着盏盏路灯,有些已然熄灭,而有一盏灯却永不熄灭,没错,那就是我们的老师。

回来时,我一直在想,老师给了我一次机会,我一定要珍惜!不能浪费它!我一定要改掉这个习惯,一定要。

如今,我已经六年级了,您对我的教育我怎么会忘记了?虽然,我们换了一个老师,但您对我的教育之情,如同黑夜中的那一盏明灯,一直指引着我前行。老师,我已经养成抄作业的好习惯了,以后也会更加认真学习,我向您保证!

是啊,在母校的六年学习中,谁没有曲折?但曲折路上有同学的陪伴,有老师的教诲,这些都会化作光亮与温暖,伴我走向更美好的未来!谢谢你们,谢谢我亲爱的母校!

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