人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学三年级作文敬爱的老师篇一
老师，是我最要感恩的人。是老师教会了我们如何写字，如何读书，做老师的人责任重大，要给我们上课，要出去学习，又要批改作业，还要……
是老师教会了我们绘画、写字、读书，是老师教会了我们一切。老师就如同一位引路人，一盏直明灯，照亮着前方的路，带我们去认识世界，探索世界。
老师是雨水，我们是小苗，雨水浇灌小苗，才能生根发芽，老师教育我们、培育我们，是想我们将来长大了为社会出一份力。
老师最开心的事就是想看见我们上课时的认真，能按时完成作业，能积极参加学校活动。
老师就像一本知识丰富的书，我们不懂的问题就在书里找答案。
老师教会了我们一切，我们要报答老师，不让老师再为我们没按时完成作业的人而烦恼，我们要让老师天天开心。
小学三年级作文敬爱的老师篇二
她，是我最喜欢的初中老师。
尴尬初遇
砰砰、砰砰。心跳加快。
急促的脚步声在楼道间荡漾着。“完了，完了，这一次肯定迟到了。第一天了开学呀！”我心里想着，不由得吓出一身冷汗。
“报告！”我站在教室门口，望着里面陌生的老师，不知所措。老师转过头来，用极具杀伤力的眼神撇了我一眼。“你戴手表了吗？知不知道现在几点了？”我的心咯噔掉到了地狱，脑袋瞬间空白了。我惊慌的望着她，摇了摇头。手紧紧拽着衣角，头发也拙拙的搭在肩上。身上的背包和头发一起重重把我压向地缝。“那我告诉你，你迟到了！迟到了一分钟！”她挑起了眉毛，头发随着点头的动作，微微颤动。而此时，我僵住了，表情也凝在脸上。天呀！迟到一分钟而已，却这样严厉。太可怕了。
这一定是一个爱较真的老师，今后我完了，有我受的了。哎~
温馨又遇
“怎么不见了！我的英语书呢？”我焦急地抱着书包左翻右翻。早已不顾忌什么淑女形象了。干脆把所有书都翻出来。这个不是，那个也不是。我手忙脚乱的站在一堆书旁边，翻翻这，翻翻那儿，都没有，而此时所有同学都已经读上书了，我可怎么办呀！头发从肩上滑到脸边，发梢落在我紧锁的眉毛上，又落到我的嘴边。我连甩一下得时间都不肯浪费掉。我忽然想起昨天收拾书包时，忘装英语书了。怎没办！怎没办！又要被这个较真的老师骂了。我正在自我伤感时，有一个身影正向我走近。我一抬头，惊了，就是她！我呆若木鸡地看着她。只见她侧弯身，从讲桌里拿出一本英语书，放到我桌上。二话没说就开始上课了。我瞠目结舌好半天才回过味来。这还是她吗？
原来，她还是个细心的老师。她怕会有同学忘带英语书，耽误了课程，就在讲桌里备上了一本。
动人心遇
“快呀！快呀！”啦啦队在接力赛上拼命呐喊，每个人都紧张的皱起眉。手一会鼓掌一会攥拳在身体两侧来回摆动。她，也十分紧张的和啦啦队站在一起，随着欢呼，随着跳跃。当运动员快到达终点时，她就会像一个活泼的孩子一样，跑到他们身边给他们加油、喝彩。她双手不停拍动，兴奋地到终点等运动员胜利而归。发随着她，蹦蹦跳跳，欢快起舞。连眼睛都像会唱歌一样，每一眨都给人鼓励。阳光照在她身上，只见她前倾着身体，双手攥拳贴在胸上，微微斜着头，用期盼的目光瞅着她的学生。
她，不就像船舶一样吗？站在黑暗中为我们指引方向。
她就是我心爱的老师，她就是我初中最喜欢的老师。就是她，为我点亮了智慧人生。
小学三年级作文敬爱的老师篇三
沈老师：
您好！
沈老师，这个寒假我过得可有意思了，您知道吗？放寒假的头一天，我的爸爸妈妈就带我去了鲁迅电影城看一部我已经期待已久的，非常好看的动画片，名字叫做《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》，一共分3场播放，由于我是它的头号“fs^v^，所以就全包了。看了以后我非常激动，流连忘返。特别想对每一个人说里面的故事情节，因为实在是太好看了！
辞旧迎新，在一片欢声笑语中，人们迎来了20xx年，这可是我的本命年啊！我在无聊的时候总是傻傻地祈祷，希望我在这一年里不要再有倒霉透顶的事情，要一路平坦，一路顺风（但不要风太大，半路倒失踪了）好运当头，福运连连，幸运女神眷顾我，财神爷爷保佑我，看到我这个样子，家人总是嘲笑我，说我有毛病啊。
寒假里我经常和邻居、哥哥、还有爸爸打羽毛球，每次都是玩得不亦乐乎，最近，哥哥不知错从哪学会了一种“邪门歪道”，那就是令人望而生畏的“飞毛腿”，每当哥哥接不住我们其中一个人发过来的压球时，嘿嘿，你别以为他真的接不住了，正当你掉以轻心时，哥哥会以迅雷不及掩耳之势亮出“飞毛腿”，把球踢得老高，然后快速地将手中的羽毛球拍打向羽毛球，使你没有任何接球的机会。整个过程手与脚配合得天衣无缝，打得对手措手不及，就这样，哥哥几乎都是以这招反败为胜。
最后，祝您新年快乐！
xxx
日期： 年 月 日
小学三年级作文敬爱的老师篇四
你们知道我最敬佩的人是谁吗?我告诉你们吧，那就是我们的班主任马老师，马老师长得特别漂亮，她有一双水灵灵的眼睛，还有她的头发很飘逸，特别美，
她的心地善良，和蔼可亲。我们班所有的同学和家长都很喜欢她，况且马老师是每年的先进教师，特优秀。
马老师是一把开启我们智慧的钥匙，她想把所有的知识都传授给我们，马老师也像是一根蜡烛，永远燃烧着生命之火，这就是我最敬佩的人，我们的班主任马文华老师。
她在课堂上给我们讲做人的道理，课后和我们就是好朋友，有的同学遇到不会的问题，她还会耐心的教导我们。我的生字总是有错的，马老师就会给我们听写，然后再把易错的字从新听写，让我们在下一次考试当中别再犯同样的错误。我刚上小学一年级的时候，我没学过书法，所以生字特别差，歪歪扭扭的，马老师鼓励我：“要把生字写的漂亮点，这样你才会更有进步呢!”听了马老师的话，我记忆犹新，所以，现在我的生字比以前有了进步。
三年了，马老师和我们在一起度过了三年的时光，马老师为我们付出了很多，背后可能流过泪，也流过汗，可我们却没能体会到老师的辛苦，而我们却时常惹老师生气，想想心里真是难受，很后悔。在这里我要对老师说：“您为我们操劳，任劳任怨，您带我们进入知识的海洋，使我们懂得了书中的乐趣。老师您辛苦了!”
今年我们马上升入四年级了，希望和马老师一直在一起，因为我们都很喜欢她，也很敬佩她!
小学三年级作文敬爱的老师篇五
亲爱的李老师：
您好！一年一度的教师节到了。面对着初一的新老师，既陌生又有一丝熟悉，我想亲近但又有一丝犹豫，这个时候我特别思念您，教了我们三年的您……
那年我上四年级，新学期的第一天，您就自我介绍：“我姓李，是你们的语文老师兼班主任。”见到您的第一眼，我打心眼儿地喜欢上了您。因为您的一言一行中透露着温暖和善解人意。可最令我印象深刻的是您的笑容，弯弯的眼睛，微微上翘的嘴角。
您上课时总是面带微笑，给人以一种如冬日暖阳般的感觉。当胆小的我心里有了答案却不敢发言时，总会突然就有了高高举手的勇气；每当我们比赛取得名次或考了个好成绩的时候，您的笑容就会更加灿烂迷人：嘴角上扬，露出两排洁白的牙齿，眼睛眯成了一条线，开心得就像我们这群孩子。这也是我们大家最快乐的时候，我们一起欢笑，一起拉勾，约定下次还要进步。
但在学校也有难过的时候。那次我的考试成绩不理想，自在座位上暗暗落泪，正当我哭得伤心时，您来了。您还是面带微笑，弯下腰鼓励我说：“下次加油！”尽管没有过多的言语安慰。但您那温暖的笑容鼓舞着我，如一缕春风吹拂心头，如一束阳光照进心田，让我喉咙里哽着的东西慢慢消融。
您喜欢带着我们尽情徜徉在知识的海洋中，乘风破浪。您鼓励我们多多阅读课外书，增长见识；您喜欢我们遇到不懂的就问，帮我们答疑解惑。三年下来，我们在您的带领下积累了不少学问。这样的付出，我们又怎会忘记！
三年虽很短暂，但情谊却很深。您对我们的谆谆教诲，我永不会忘记。感恩遇见。老师，也请你放心，我现在遇到的老师也有着与你一般的笑容，弯弯的眼，微微上翘的嘴角，虽然现在还有点陌生，但我从她身上也看到了您的影子。老师，我希望她真的会像您一样一样的温暖。
身体健康，工作顺利！
您的学生：李亦可
小学三年级作文敬爱的老师篇六
我最敬佩的人就是刘老师了。
刘老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从刘老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是刘老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，刘老师多有办法呀！
刘老师还特别会鼓励人。有一次，刘老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回刘老师会狠狠地批评我吧。”可是，刘老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，刘老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。
有时候，刘老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。
这就是我敬佩的人，刘老师。
小学三年级作文敬爱的老师篇七
每天我都在渴望见到她那熟悉的身影，我喜欢她那沁人肺腑的声音，我更难忘和她眼神相遇时的那一刻温暖，她，就是我最敬佩的范老师！
范老师有一头乌黑光亮的头发，高高的鼻梁上架着一副近视镜，虽然相貌平平，但当你走近她，你绝对会和我一样被她那非凡的气质所吸引。她没有红牡丹的艳丽火烈，却像一朵纯洁的百合花，静静绽放，默默散发着淡雅清香。
我敬佩饭老师那尽职尽责、无私忘我的精神。我在上课时因感冒而咳嗽了几声，只见范老师赶忙跑过来摸摸我的前额，亲切的对我说：“吃药了吗？咳嗽的挺厉害的，回家一定要让妈妈带你去医院检查一下。”那时，我心里太感动了。
我喜欢范老师讲那生动又有趣的语文课，课堂上经常笑声一片。范老师不仅把课文讲得很透彻，还给我们讲许多课外知识，让我们增长了不少见识。
最让我感动的是，范老师把工作看得很重，从不耽误我们的学习。记得那次，我把作业本搬到了老师的办公室，看见老师手中拿着药，本以为老师不会给我们上课了，但到了语文课时，我看见范老师居然出现在教室门口，当时的我真替老师感到辛苦。
老师对我们的恩情我终生难忘，点点滴滴都是珍贵的回忆！老师，我敬佩您！
小学三年级作文敬爱的老师篇八
如果我们是娇滴滴的花儿，您就是倾盆大雨，磨练我们的意志;如果我们是含苞待放的花儿，您就是淅沥淅沥的细雨，润物细无声;如果我们是繁花似锦，您必是一片艳阳天!
初见你时，是那么不理解。都说一班最好，可就偏偏分来一个快年过半百的老师，总觉得你会跟不上我们的步伐，无论是活动还是思想，觉得您肯定是一个特别古板，特别传统的人。所以，那时，我是那么不喜欢你。
上课时，你普通话不是那么标准，有些乡土气息，让我一度怀疑过你的语文水平，你的字有些小孩子气，不是那么秀丽，没有那些年轻老师的字那么漂亮，如同你在我心中的第一印象——普普通通，毫无亮点。
渐渐地，我发现了你的优点。
你不放弃每个学生。那时有个学生，父母离异，家庭条件极差，不爱学习。凭着你在我心里的第一印象，我以为你会对他不管不顾，但你没有。你努力去找他的优点，当得知他喜欢生物时，你欣喜不已，让他当了课代表。他可以说是我们班的臭气弹，有他的地方都很臭。你不会去问他为什么不洗澡不换衣服，因为你知道他家穷，他有一个人该有的自尊心。于是你给了他钱让他去洗澡。可是你对他这么好，他却自暴自弃。他用爸爸给的饭钱买各种玩具，买各种贵饮料满足自己的虚荣心。
你仍然一如既往的对待他，送他衣服，送他鞋，还带我们去看望他爷爷。记忆最深刻的是那双鞋垫，你用双手做出的鞋垫，朴素耐穿，送给了他。可谁知，他在回家的路上却弄丢了一只，你虽然没有表现出来有多生气，但内心早已很痛了吧?你费尽心思把他送到***妈那里，不顾别人的说三道四。你是如此伟大，如此无私!犹如春雨，润物细无声。
从那以后，我不再对你有成见，也渐渐喜欢上了你。
那次，你打了我，我却并不讨厌你，因为你打的，是我的傲气。自从合作学习以来，量化分成了宝贝，一分也尤为珍贵。正好我们组干值日，但没有干好，你让扣五分，在那样一个时间段，五分是多么重要，所以，我甩了脾气，不计后果的甩了脾气。你走来彭彭打了我两下，又拿书砸我。问我干什么，我不吱声，也不想吱声。你让我出去，但我没有掉一滴眼泪。
过了一段时间，你让我进班受教育，你当着全班同学的面说我长大也是个祸害。也就是那一句话，让我的眼泪溃不成堤。到底是受了多大的气，才让你说出这样的话。那时，那一刻，我不想听下去。后来，你跟我道歉了，这让我再度落泪，无关怨恨，只是歉疚。
从那以后，我不再那么傲气。多亏有你，倾盆大雨。
你没有那么完美，也没有那么不好，但我就是喜欢你，因为，你是我们的艳阳天，我们的小花妈——张老师。
小学三年级作文敬爱的老师篇九
生活中很多琐事会像浮萍一样随风而逝，但是也有一些永远扎根于人们的心中。每个人都要有一颗感恩的心。
我感恩我的爸爸妈妈，因为用幸福的笑容迎接我的到来，用泪水和汗水给我物质上无微不至的照顾和精神上恪尽职守的教育，让我从一个呱呱坠地的婴儿长成一个有见解有思想的小女孩。
我感恩老师，因为她给我以启蒙，是她帮我开启了知识的大门，任我遨游在知识的海洋，收获一颗颗丰硕的果实。让我从一个目不识丁的小孩长成了一个有知识有追求的好学生。
我感恩批评我的人，是他们让我认识到自己的不足，使我在不断改正错误的同时成长起来，鼓起勇气，朝着正确的方向前进。让我从一个盲目自信的人成为一个正确审视自己的人。
我感恩那些被我帮助过的人，让我可以投我以木桃，报之以琼瑶，体现自己的人身价值。
心怀感恩，步伐更稳，前路更宽广!
小学三年级作文敬爱的老师篇十
吴老师：
您好！
这学期，您是我们的语文老师。我一见您，就油然而生一种亲切感，感到您是一位和蔼可亲的老师。我第一次听您的课，您绘声绘色的讲述，让我听着听着就入了迷。当您跟我们说，您的散文已经在报刊发表，小说也即将出版时，我们惊叹不已，我和所有的同学一样，对您充满了崇拜和羡慕之情。
是您教会了我们写作，当我看到我最近的一篇作文得了88分和一颗星时，我高兴得简直想要跳起来，走在回家的路上，我感到天格外的蓝，阳光也仿佛格外的灿烂，连凛冽的北风吹到脸上，也感觉不到疼痛了。
吴老师，我也有对不起您的地方。有时您上课抽背书，我都心惊胆战，因为我没背郭、熟，怕被您点到，背不下来。等您说抽查结束时，我的心才慢慢平静了下来。有时上课时，有许多问题，我都回答不出来，这是因为您让我们预习课文时，我没认真预习。我感到很羞愧。
吴老师，您教我们语文后，我的语文成绩就慢慢提高了，但有时您在上课时，我没认真听，作业有时也没认真完成。我会改掉这些毛病的，请您相信我并且帮助我。上课时多提些问题给我，也许，我就不容易走神了。
您是学校的领导，有时很忙，但我多希望您能多一点时间给我们上课啊！
工作顺利
日期： 年 月 日
小学三年级作文敬爱的老师篇十一
有这样一首歌：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话 就惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你-----在我心里站在讲 台的那个人，如同歌中唱得那样神圣。她把毕生的心血都献给了他的学生们。她是上帝，是春蚕，是培养 祖国花朵的园丁，老师，长大后我要成为您！
我最敬佩的人是我们班的班主任――李素芳老师。她的个子不高，头发是卷卷的，一双水汪汪的眼 睛像两颗晶莹的葡萄似的。她的脸上总是带着微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。
记得有一次，星期三的下午最后一节课是数学课，这节课的作业是写一页练习册。快下课了，我们练习册都让老师批改完了，可是我们班的一个学习不太好的同学还有好几道题没有写呢，放学后，我们都要 走了，可是他的题还是不会做，只见老师走了过来，很耐心地问；“你是不是有不会做的题啊？”他不好 意思地点了点头，老师就开始耐心地给他讲题。一边画图，一边问他会不会或者问他这一步算的是什么意 思。
可是，由于这道题的难度很大，他还是没有听懂，老师依然耐心地给他讲解着，这次他终于听懂了， 老师的脸上露出了欣慰的笑容。
人人都知道，父母的爱，让我们体会到养育之恩，朋友之爱，让我们体会到互相团结，老师的爱，让 我们体会到不求回报，无私奉献。
老师，我长大后要成为您！
小学三年级作文敬爱的老师篇十二
老师，你还记得吗？有一次，您叫我起来回答问题，但是我由于紧张，而回答的吞吞吐吐的，在这关键的时刻是您那充满爱的眼神鼓励了我；当有同学在体育课上摔倒了时，你细心的帮他擦药，送他回家；当有同学因为生病而落下了功课时，您每天晚上都帮她补习……
老师，如果我们是小树苗，那您就是阳光，雨露，让我们茁壮成长；如果我们是迷路的小羔羊，那您就是指南针，为我们指引前方的道路；如果我们是一直小船，那您就是温暖的港湾，为我们遮风挡雨……老师，您是天使，您是大树，您是海洋。
老师，是你的严格让我们学会了做人，在辛苦中架起一座桥梁，在期盼中送我们远走，桃李满天下是您最高的荣誉。
老师，请您放心，我一定会以实际行动来回报您的，等到我们都成为祖国的栋梁的时候，我们会再次欢聚母校，一起向您道一声--我们没有辜负您的期望。
谢谢您，老师。
点评：写人从具体事件、从细节中入手，能取得比较好的效果。
小学三年级作文敬爱的老师篇十三
相识是一种缘分。
因为缘分而彼此相知。
一种无形的缘分，让我与宿老师在xx中学相识相知。
还记得两年前进入xx中学，初见宿老师，心中有莫名的好奇，她与别的老师不大一样，单凭视觉，无法看出一丝丝华丽，很朴素，很和善的样子，直觉告诉我这位老师很好相处，后来知道她是我们的语文老师。
两年了，宿老师几乎每天都陪我们一起学习，一起上课，一起分析人物形象，一起体验语文的奥妙……。每学一篇课文，老师总是引导我们细致地品读课文，赏析文章的精彩之处，摘录美词佳句，遇到一些重点知识，老师就会不厌其烦地为我们讲解，生怕有所遗漏，为了我们更好的理解记忆，她会举出相关的例子，让我们融会贯通，受益匪浅。
每周，宿老师都会用心体会我们的周记，写下一句句最真诚的、最温暖的话语。久而久之，周记成了师生之间心灵相通的桥梁，在那里，我们袒露心声，交换彼此的生活感悟。于是，我爱上了周记，愿意在挥洒的文字中一吐衷肠，也期待着那一句句“读者”的和声。每篇作文，不管我们写得多么艰涩，她都会努力地理解每句话的意思，哪怕是一个不恰当字，都逃不过她的眼睛。每篇作文的后面，总会缀着严谨的批语——几行稍微瘦长的大字。
她，从不化妆，从不穿高跟鞋，甚至没穿过一件昂贵的衣服，但她却用简单的朴素替代了极致的华丽——个值得让学生敬佩的好老师。
宿老师——我永远的好老师，我最敬佩的老师！
我会珍惜这一次缘分。
让她在岁月的无涯里。
永远存放美丽的记忆。
小学三年级作文敬爱的老师篇十四
有人说老师是金钥匙，打开了知识的宝库，有人说老师是春雨，浇灌了花草树木，让它们放出美丽的光彩，还有人说老师是引路人，让我们知道了天有多高，地有多厚。
在学校里，到处都有好老师，他们认真负责，大公无私，他们像园丁用心培养我们，而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师，她高高的个子，头发又长又黑，脸上有着一对会说话的小眼睛，在她的鼻子下面，有着一张说话轻柔风趣的嘴巴，她那高雅的气质，优雅的风度，渊博的学识，高超的教育方法，叫人敬佩。
张凤英老师对我们十分严格，如果你背书背不出，他就会惩罚你。要你把背不出的地方读10遍，直到你背出了以后才让你回家，如果没背出来就跑回家了，第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍，直到你背得出课文才放过你
一次，我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节，由于那句子太难了，所以我和很多同学都没默写出来，张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍，我很不服气，没办法。因为张老师是说一不二的人，不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天，正好默写这篇课文，由于我抄写这篇文章很多遍，对课文已了如指掌，所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟，知道了张老师不是为了惩罚我们，而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来，考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点强行办法。在张老师这种强行下，老师布置的作业我再也不敢不做，从此我也习惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。
我是个爱动的人，下课了到处跑，一安静就想睡觉。有一次上语文课我睡着了，听同学说老师走到我座位边，没说话，同学把我叫醒了，我被惊醒后，心想坏了，一定会被张老师骂一场，或叫我回答问题，答不出来让同学笑话我，丢我的面子。可是张老师没那样做，而是问我晚上几点睡的，晚上要早点睡……后来我上课再也不睡觉了。
有张凤英老师教我们的语文，我对语文产生了浓厚的兴趣，我朗读流利了，不再结结巴巴，我更爱阅读课外书籍，我作文不算写得好，但我对写作文不反感，拿起笔还能写出一点东西。
我喜欢和蔼可亲的张老师，我敬佩张凤英老师，我感谢张凤英老师，我会永远记住她。
小学三年级作文敬爱的老师篇十五
亲爱的李老师：
您好，我想您是我见过的最好的一位老师，因为您很负责任。在上课的时侯，您教的很认真，我们听的很认真，这是您最大的优点。
在竞选班干部的时侯，您把赵伊琪选上了班长，把张文滔选上了副班长，您却把我选上了学习委员。那时我兴奋极了，我想，我能当班硷的这样的班干，觉得很光荣。
在20xx学年度的时侯，我知道一定是您把我选上了整个西区里面的“三好学生”。这个奖份量很重，班只有一个。当我上台领奖的时候，心里又惊讶又很高兴。今天我还要把这个荣誉证书绐您看。
在我学到第5课《一株紫丁香》的时候，我发誓我一定要感谢您，在这里我就把《一株紫丁香》完完整整的背给您听吧！
一株紫丁香
踮起脚尖儿，
走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您作伴。
满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我靡牵，
夜深了，星星困得眨眼，
老师，休息吧，
让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香甜。
我们是祖国的花儿，您是祖国的园丁。我们在您的呵护下茁壮成长。从小小的幼苗长成高大的大树，都是您在照顾我们长大，我们一定要好好感谢您。
在二年级结束的时候，您突然说下个学期可能不能教我们了。听了这一句话，我受不了这样的打击，心里在默地哭泣。但是我会永远记住您给我的那一句话：“孩子，不断给自己确立更高的目标吧，你会像雏鹰一般展翅翱翔于天际！” 还有很多话我还没说完，但是，不管怎样，我们全班四十二个同学会用一颗最真诚的心来感谢您的！希望您以后有机会再教我们。我们永远盼望这一刻的到来！我们还会永远纪念您！永远！
最后我要送您一件礼物！
这个礼物是“一颗感恩的心”
您以前教过的学生：孙婉婷
20x年10月
小学三年级作文敬爱的老师篇十六
我最敬佩的人就是老师。我的老师老师的身体瘦瘦小小的，她有一头乌黑亮丽的长头发，圆溜溜的脸蛋上是弯弯的眉毛，眉毛下面是双圆圆的眼睛，高高的鼻子，十分漂亮。
老师很善良，班上有个同学总是不听话，但是老师没有骂他，而是语重心长地教育他，用她的话说服了他。
老师也很勤劳。她有一个孩子，她的孩子告诉我，老师在家里一会儿扫地，一会儿做饭，非常辛苦。原来，老师不仅要在学校里照顾我们，回家后还要做家务，真勤劳啊！
我长大了也要像老师学习，老师让我懂得了，做人要善良，也要勤劳。
我喜欢这位老师，她不仅美丽，善良还勤劳，在我的眼中，她仿佛就是个天使。
我对老师充满了敬佩，她的精神感染了我，我永远都忘不了老师。
小学三年级作文敬爱的老师篇十七
我最敬佩的老师
每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。如果你问我谁是我最敬佩的人，我会毫不犹豫地说：“是老师。”
李老师平时说话很和气，每当上课时，我们所有人都会说：“老师好！”之后，老师会说：“同学们好，请坐。”说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦，我们大声朗读了课文以后，老师说：“大家谁明白文章一些词语的意思，和大家分享一下吧！他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……
李老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。
老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里，二课后，同学在操场上玩耍打闹，老师却去开会，连休息的时间都没有。
老师每一天晚上，或下课的时间，都用在给我们备课，或写教案。再在上课时把知识传授给我们，我们在逐渐聪明，老师却在渐渐变老。
如果有人问我最敬佩的人是谁，我会回答道；“是老师。”
小学三年级作文敬爱的老师篇十八
亲爱的梁老师：
感谢你，你像辛勤的园丁，我像一株美丽的菊花，您滋润着我的心田。您像大海，我像可爱的小海豚，我感谢您培育我。
梁老师，您还记得那次吗？那天是我从出生到现在最恢的一次，那次教室里人山人海，我们一起跳舞，曹思思她们为大家表演了她们精心准备的舞蹈《甜心格格》。我看了她们的舞蹈！我的心都快炸了，我都快休克了。她们跳的太好看。方润泽他们给我们说相声，孙猴子，猴孙子，西游记看我，我看西游记，我笑得都快喘不过气来了。还有赵克佐为我们表演魔术。李科成和您泼水歌伴舞，我笑得都快一命呜呼了。而且李科成非常害羞，你却载歌载舞。东红媛还给我们表演了她的民族舞。东红媛的妈妈和弟弟也来捧场。东红媛的弟弟非常调皮，逗得我们都笑了。他还非常的可爱。我却什么都没表演。
您丰富的知识让我感到了您就是知识的主人，您的作文太棒了，如果您把您的作文拿去比赛的话，不用说，必胜者一定就是您。您一定是世界上最好的老师，您给我们讲故事，吃东西，让我们看电影。您虽然长得不漂亮，可您爱微笑。这就是您的优点，我知道每个人都有优点和缺点，也是每个人都会改变。您用自己的优点补上您的缺点的话，您就会成为百分之百的好老师。
梁老师，加油！
敬礼！
学员：
日期： 年 月 日
小学三年级作文敬爱的老师篇十九
在我的生活中遇到过很多老师，他们各有特点。有的严肃，有的温柔，但是我最敬爱的还是我的数学老师——王老师。
他非常高大，很健壮，看上去让人很有安全感。他的眼神流露着智慧，上课非常幽默，也很严肃。
这天第一堂课是语文课，胡老师对我们说：“王老师在参加职工篮球赛时受了伤，校长带王老师到医院去检查，结果伤得很重。这几天不能来上课了，因为医生建议他住院治疗，还要手术。”
“叮铃铃”上课了，同学们陆续走进教室，坐在座位上等着老师来上课，让我们意想不到的是：王老师来了！只见他鼻子歪了，脸也肿了，一瘸一拐地走进教室，原来他为了我们，没有听从医生的建议，还是跟往常一样继续为我们上课。
开始上课了，同学们比以往更认真地听着课。突然，他的声音变低了很多，整个身体倚靠在讲台边，微微颤抖，极力掩饰着痛苦。他停顿了一会，又继续给我们讲课，这样的停顿不知道出现了多少次，但每次停顿同学们都静静地等着，好像在说：“王老师，加油！”下课铃声响起了，王老师早已满头大汗，但还是微笑着跟同学们告别。
这就是我最敬爱的好老师——王老师。
小学三年级作文敬爱的老师篇二十
敬爱的李老师：
您好！
您还记得吗？在三年级的时候，您曾经冤枉了我一次。
有一天下午上第二节课的时候，您要去找朗诵的材料，让我们自己看书，不要说话。您走后，教室里就有人说话了。我一直都没说话。您回来问有谁说话了。当时没有一个人敢承认。您说：“没人说？我进来的时候听到说话声了。”您问到张珂瑞和史加仑，他们才承认。您问他们：“还有谁说话？”当他们说还有我的时候，我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。说实在的，我根本没有说话，他们为什么冤枉我？！让我白陪着他们在教室门外站了一节课，我感到很委屈。
我当时很想向您说明。但是，我没说。我想我是三好学生，要学会忍耐。老师，您能原谅我吗？
身体健康，万事如意，工作顺利！
您的学生：翟嘉炜
20xx年9月23日
小学三年级作文敬爱的老师篇二十一
要说起我敬佩的人来，我敬佩唐老师。你问为什么在这么多老师当中，我只敬佩唐老师？因为唐老师的幽默和知识丰富令我敬佩。
唐老师总喜欢在上课时说一些笑话。
我记得唐老师唱过一首笑话歌：两只老虎，两只老虎，一头猪，江家富。我们一听，立刻笑得人仰马翻。这一个笑话，使我们拉近了和唐老师的距离。
唐老师的幽默说完了。现在我要说唐老师的知识丰富了。
唐老师的整数乘法、除法和小数乘法、除法那是背得倒背如流。
如果你叫唐老师画一个四十五度角的锐角，唐老师准能画出来，而且不用量角器。唐老师告诉我们：这本领是经过无数次练习才得来的。
在学习第七单元的时候，唐老师告诉我们，本单元是小学阶段最难的。因此，唐老师有耐心的叫我们。
唐老师就是一个幽默和知识丰富的好老师！
小学三年级作文敬爱的老师篇二十二
说起我最敬佩的职业，我会毫不犹豫的.回答：教师!
英语老师、美术老师、语文老师、数学老师、书法老师、科学老师……悄悄告诉你，我最敬佩的人是我们班的语文老师兼班主任陈老师。
陈老师四十多岁，是一位认真负责的语文老师。上语文课时，她总是站在讲台上津津有味地讲着课本里的内容，声音抑扬顿挫特别好听，还经常结合生活中的事给我们延伸知识，我们都十分喜爱听她讲的这些知识。可是，大概由于我们班的课堂纪律不太好，为此陈老师不知发过多少次脾气。我猜陈老师一定很难过。我们这群调皮的学生在陈老师的脸上留下了岁月的“波浪”，在陈老师头发上留下了淡淡的白霜，还让陈老师声带变得不好，经常说话都很沙哑。
为了提高我们的作文水平，陈老师花了不少功夫，也操碎了心。她教导我们多多阅读经典名著，教育我们用眼睛和心灵去感受身边的世界和美好，组织我们向报刊、杂志投稿，鼓励我们编订自己的习作集。
陈老师虽然学识已经很渊博了，可她还在坚持学习。我看到陈老师的时候，她除了给我们上课，一有时间就摊开书来看。当她看书的时候，整个世界对她来说好像都消失了。
陈老师，您爱我们，也爱岗位，您是我最敬佩的人。我要向老师学习，不断努力，成为让陈老师满意的学生。