在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最后一头战象读书心得字篇一
我喜欢【最后一头战象】这本书可是有原因的。
这本书讲的故事可感人了!讲的是一头名叫嘎羧的老战象在人们治疗下勉强可以“走路”。人们与它相处得很好，最后人们看着它走上黄泉路的一篇感人故事。
我最喜欢的一个剧情是：嘎羧用鼻子给村里的孩子分香蕉一事，我从中看嘎羧非常的大方——就算是自己喜欢吃的东西也会与别人分享。
读了这篇故事我最大的感慨是：这一头战象是有情有意的，到最后临终的时
候并内有像其他大象一样去自己家族的那个埋藏着许多大象的“象冦(kou)”(大象的坟);它却去了曾经在过的战场，埋葬自己。我由衷地发出感叹就是：历史不能忘却，英雄的血泪永远感动心怀!它是动物界的一位伟大的救命也救世的英雄，它是人类铭记的榜样!我真崇尚它的品质。
我在生活花钱大手大脚的。吃饭，没吃完我就扔了，也包括不想吃，而且用水也不节约。我从来就没想过原来：以前的一元钱就好比现在的十元钱;还有食物，现在要求“光盘行动”，更不应该浪费;水，以前我们这里是缺水地区，正因为我们没经历过才浪费，等再次经历的时候就晚了。所以，我们要珍惜现在，把历史放在眼里，放在心中。像那头老战象——历史不能忘却!
这就是我喜欢这本书的原因。
最后一头战象读书心得字篇二
今年寒假，我读了一本让我懂得很多道理的书——《最后一头战象》。作者沈石溪，他被誉为“动物小说大王”。书名是象其实这本书的主角还有猪和熊，共有十多个故事。内容丰富，寓意深刻，令我回味无穷。
这些故事饱含深意。从《给大象拔刺》、《棕熊的故事》中，我感受到了父爱与母爱的伟大。为了孩子，大象劫持作者为小象拔刺;为了孩子，他们还愿做其他事，甚至牺牲自己，这是多么让人敬佩的举动呀!读到这裡，总有一股暖流在我心裡涌动。是呀!平常爸爸、妈妈批评我一句，我都顶嘴——喝着糖水还不知蜜甜!
从《愤怒的象群》、《死亡游戏》、《野猪王》中我体会到的是“野生动物是人类的朋友，我们应该保护他们”。在故事中有人为了象牙而捕杀大象，却被大象踩扁;有人为了表演而囚禁大象，却使大街发生混乱;有人害怕丢失玉米而不杀野猪，却使许多人受伤……难道当今的社会连“不乱捕乱杀”野生动物都做不到吗?人类太自私了!象牙虽然值钱，表演固然精彩，玉米虽然能充饥，但与动物的自由和生命相比，又算得了什么呢?，也许有人会说：“难道我们能容忍动物胡作非为吗?”不!它们一次吃几根玉米，就当是施捨一下，难道咱们连这点爱心都没有吗?我建议大家，不到万不得已绝不不杀野生动物!
从《最后一头战象》、《野猪跳板》等故事中，我则感觉到万物都是有灵性的。只要你善待它们，他们就会和你友好相处。我们的人生不也是这样吗?只要你好好努力，幸运和幸福就会来到你的身边。
我喜爱有灵性的动物，更喜欢富有哲理的动物小说。
最后一头战象读书心得字篇三
这几天读了《最终一头战象》这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的情感。象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。可是，我很喜欢。
书中讲述了在抗日战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最终，它来到埋葬自我战友们的“百象冢”旁挖了一个坑，庄重地把自我掩埋的故事。这是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的，但它没有。我想它必须是无法割舍战争时光，无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。这是一头“纯洁”的战象。
嘎羧的心里，不是对功名的渴望，不是对自我战绩的骄傲自豪，而是并肩作战的战友，是慈爱的波农丁，是善良的乡亲们，是它久久渴望的和平与安宁。的确，没有什么能够做到永恒，可是，我们必须要守护自我最珍惜的，仅有这样，我们才能拥有心灵的净土。
嘎羧比我们更早懂得这一点，所以，它二十六年来一向怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前，我们都是那么渺小。它临死时重披象鞍，它期望自我是最终一头战象，期望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话，“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在!
读了这本书，令人回味无穷，促人深省，动物尚且有如此的高尚情怀，我们人类是否应当有更深的理解和感悟!
最后一头战象读书心得字篇四
这本书是作者沈石溪在西双版纳当知青，与动物一起生活是写的。
全书分为三篇：大象篇，野猪篇和黑熊篇。其中，大象篇中的第二章《最后一头战象》最为好看，感动，快乐和伤心。讲的事情是这样的：一九四三年，日军从缅甸一直侵略到中国云南的西双版纳，傣族首长便派八十多头战象前去迎战，最后只有一头名叫嘎羧的战象活着，它一直活到五十多岁，意识到自己快要死亡时，便走到当初埋战象的“百象冢” 葬下了，与八十多头战象葬在一起。
在野猪篇，“我”在不知不觉中养了一头小野猪，三岁时带着全村三分之一的猪上山了，结果“我”进了牢房。有一天，小野猪把三分之一的猪赶了下来，然后和它最喜欢的一头花母猪跑到深山老林去了，“我”也走出了牢房。
最后一篇黑熊篇，讲了“我”救了一只小黑熊，等它睁开眼睛时，看到的是“我”，就离不开“我”，好像“我”是熊妈妈一样。后来“我”才知道动物有“铸定式记忆”，指的是当一个动物睁开眼看见得第一个东西，便永远记住，认为就是妈妈。而母熊经常把小熊抢走，小熊又自己回来，这样经过三次，熊妈妈再也忍不住了，和“我”打起来。但在小熊的保护下，母熊发不了攻击，带着小熊气哼哼地走了。后来在一次与“雪豹”的战斗中，母熊受了重伤，在临死前，把小熊“让”给了我。
这本书既象科普书一样长知识，又象童话书一样生动有趣，我看得时候，时而紧张，时而快乐。
看了这本书，我觉得动物和人是有感情的，像母熊要打“我”，小熊就扑到我身上，不上母熊打我;同时，在动物之间也是有感情的，像母熊爱小熊，和爸爸爱妈妈，妈妈爱我一样。
这本书是沈石溪根据亲身体会写下来的，妈妈比我还爱看呢!
最后一头战象读书心得字篇五
暑假前，善解人意的杜老师送给我一套动物小说。这是作家沈石溪所著，其中包括《最后一头战象》《鸟奴》《狼王梦》《雪豹悲歌》等等。到了暑假，我迫不及待地打开这套书。最吸引我眼球的是一本叫《最后一头战象》的书。一看到它的名字，我就爱不释手地看了起来。
这本书主要写了三种动物：象、猪、熊。都是作者亲身经历故事。下面我就带大家也闯奇妙的动物世界。
在象篇中，有关于受伤的小象、威武雄壮的老战象、骄傲得意的头象等，我最爱看的是《给大象拔刺》。里面写了一位医生在森林中看到了两头象很伤心，原来它们的爱子受伤了，医生发现小象的腿上有一根长长的刺。于是医生小心翼翼帮小象拔了那根刺，并做了消炎。当他看到两头象的心情一下子从伤心变开心，自己也非常高兴。
我读懂了帮助别人让别人快乐，让自己快乐！
在猪篇里，我尤其喜欢是《野猪跳板》。写了一个人和一头猪同时掉到入了捕象的陷阱，谁都不想当跳板，但到底是人类的智慧战胜了野猪，人借野猪为跳板死里逃生了，可一生内疚的是没能实践自己的誓言，把做他生命跳板的野猪就出来。
我读懂了遇到困难，我要第一帮别人走出困难自己才能走出困难，说到做到，不会悔恨一生。
在熊篇里，我最喜欢看的是《智取双熊》。写了两位猎人想得到两只熊，可两人不敢冒险动手，可能有生命危险，最终一位老猎人思考一会儿，只动了一点点手脚，就轻而易举得到了两只熊。
我读懂了遇到困难一是：要沉着冷静；二是用聪明的头脑解决问题。
《最后一头战象》这本书让我认识了许多动物知识和很多做人道理。也是我最爱读动物小说的原因。