读书伴我少年行（通用16篇）篇一
孔子夫子说：“少成若天性，习惯如自然。”就是说小的时候养成的习惯会像人的天性一样自然，坚固，甚至就变成你的天性了。以致于以后取得的成功，创造的奇迹，很多方面都是小时候形成的习惯所支持的。
习惯是什么？习惯，是我们长期重复不断地做某事而形成的一种行为。一个人一天的行为中，大约只有5%是属于非习惯性的，而剩下的95%的行为都是习惯性的。即使是打破常规的创新，最终也可以演变成为习惯性的创新。
一次，一位十一岁的美国男孩踢足球，不小心碰碎了邻居家的玻璃。邻居要他赔偿12。5美元，这在当时是一笔不小数目，他向父母救助。父亲说：“我先借给你，不过一年后你要还我。从此，他开始了边上学边打工的艰苦生活。没到一年，就挣足了这笔钱，还给了父亲。这个男孩就是后来成为了美国总统的里根。是诚实守信的好习惯成就了里根总统的一生。好习惯，是我们言行的导师，是描绘人生蓝图的五彩笔。
法国学者培根曾说过：“习惯，是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，好习惯就像我们迷茫时的指南针，指引着我们每一个人的行动。回顾历史，凡获得成功的人，都拥有一些好的'习惯，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅就养成了不迟到的好习惯，他要求自己抓紧时间。为了时时刻刻提醒自己，在自己的书桌上刻下了一个“早”字，叮嘱自己凡事都要早做。这样，长时间的坚持下去，就养成了习惯。最后，他在我国文学史上留下了辉煌的业绩，成为了中国十大文豪之一。从中可见，好习惯对我们各方面素质都起了决定性作用。
“滴水穿石，非一日之功。”好习惯的养成，是需要付出时间和毅力的。据科学研究表明：“一个好习惯的养成仅仅需要21天。”21天，时间虽短，可是，一个人如果没有恒心，没有毅力，那么即使拥有再多的时间，那也将是徒劳的。开始的时候，可能会不是很习惯，但是时间久了，自然而然地就习惯了。只要我们多从小事做起，不疏忽每一次考验，认真对待。生活中，当你看到地上有垃圾时，能主动拾起至垃圾箱内，平时做到不乱丢扔等；在学校内，课前认真预习，课中勤于做笔记，课后积极复习，遇到不懂的问题主动向老师提出，课外见到老师主动打招呼问好等。良好的习惯是从这样一点一滴的小事之中形成的。
世界上之所以有成功的人和不成功的人，是因为他们的习惯不同。成功的人之所以成功，是因为他们拥有好有习惯，而失败的人之所以失败，是因为他们习惯不好。但，我想说的是同学们，也许你不是天才，也许你没有很高的天赋，但你可以通过自身的努力养成良好的习惯，一旦拥有了好的习惯，成功将会离我们越来越近。
培根说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”没错，对于处于青少年期的我们，应该从现在开始，养成良好的习惯。昨天的习惯，已经造就了今天的我们，而今天的习惯，将造就我们的明天。在此，我希望在座的各位同学都能养成好的习惯造就我们自己的未来。
读书伴我少年行（通用16篇）篇二
言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。
很小的时候，诚信就是妈妈在临睡前讲的《狼来了》。一个小男孩由于两次撒谎骗人，最终导致了被狼吃掉。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?失去了别人对他的信任，最终只会落得个害人害已的下场。
现在我上学了，诚信就是孔子在《论语》里说的“人而无信，不知其可也”。意思是说，如果一个人不讲信用，说话不算数，这个人就不可能做成什么事情，更不可能在社会上立身处事。他的学生曾参也说过：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这句话的意思是：我每天都要多次反省自己，检查自己和别人商量的'事情是不是忠诚地去做了，和朋友交往是不是守信用了。古人们也在发自肺腑地告诉我们做人要有诚信。
就在不久以前的一个星期六，爸爸妈妈都要去工作了，家中只剩下我一个人在写作业，爸爸妈妈在出门前，向我千叮咛万嘱咐：“作业没有写好前，不准玩或打电脑。”我听了像小鸡啄米一样点点头，爸爸妈妈也放心地出去了。爸爸妈妈出去以后，我认真地写作业。写了一会儿，我想爸爸妈妈都不在家，我先玩一下游戏，他们不会知道的，就这样，我津津有味地玩了起来。时间过得很快，一个小时转眼就过去了，我想回到书桌上去写作业，可电脑的吸引力特别大，我告诉自己，再玩一会儿就好。我就坐在电脑前继续玩我的游戏。玩了一下，一个诚实的声音在我脑子里响起：“你这样是不成的，你答应妈妈要做一个诚实守信的孩子。”我一想我还是先写作业吧!有一个说谎的声音冒了出来：“没事，再玩一会儿，爸爸妈妈不在家，他们不会知道的。”那个诚实的声音又说：“不对!你忘记上次教训了吗?老师和父母从小教育我们做人要诚实，你这样做太对不起他们了。”就这样这些声音反复地在我脑中回响着，经过一场激烈的思想斗争，我最后关掉电脑，回到书桌前写字。爸爸妈妈下班回到家里，看我只写了这么一点，就问我：“为什么写得这么慢?”于是我如实地讲给了妈妈听，妈妈听后，表扬我说：“虽然你做错了，但你做了一回诚实的孩子。下次改掉这个习惯就行了。”
“诚，乃信之本;无诚何以言信?诚而有信，方为人生。”这句名言将在以后的学习和生活中激励着我诚信地向前行。
同学们，拾起诚信的“背囊”吧!用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生!
读书伴我少年行（通用16篇）篇三
―，国家教育部关心下一代工作委员会决定，在全国青少年学生中开展五好小公民系列“少年向上，真善美伴我行”主题教育。为认真组织开展好这次活动，根据上级文件的要求，结合我校实际情况，现就主题教育有关事项安排如下。
一、主题教育的目的意义。
开展“少年向上，真善美伴我行”主题教育，对于全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育和践行社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
二、主题教育的内容安排。
1、学好主题读本。各班要组织学生自愿订购《少年向上，真善美伴我行》主题教育读本（每本定价12元），要保证每个班级都有主题教育读本。可以发动学生自愿订阅，也可以由学校公用经费订购，不准强制学生订阅。班主任要认真组织中小学生阅读主题教育读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。（班主任将订书数于11月10日前报学校）。
2、开好主题班会。以班为单位，积极组织召开“少年向上，真善美伴我行”主题班会，认真开展“少年向上，真善美伴我行”的讨论，激发学生求真尚善、奋发向上的热情和积极性。
3、参加主题实践。要根据本地实际情况，结合主题教育内容，认真组织学生参加敬老爱幼、扶残助残、卫生保洁、社会公益等主题实践活动。
4、举行演讲比赛。学校少先队大队部根据主题教育的内容，将认真组织学生开展主题教育演讲比赛。要组织分班比赛、全校选拔比赛，并参加全乡决赛，使活动开展轰轰烈烈。
5、组织征文竞赛。要结合读书和主题班会的内容，根据主题实践活动的情况，认真组织学生撰写读后感或者主题活动心得体会。学校要对本校学生的文章认真组织初评，()选送优秀文章报送乡、县参加评选。
6、开展摄影竞赛。各班要组织爱好摄影的`学生，开展课外摄影活动，把校园内外真善美收入学生镜头。同时学校组织对学生主题教育摄影作品进行评选，选送优秀摄影作品参加乡、县评选。
三、主题教育的竞赛安排。
5月，宁乡县教育局将组织“我笔下的真善美”读书征文比赛、“我心中的真善美”视频演讲比赛、“我眼里的真善美”摄影作品比赛。同时，将选送优秀征文、摄影作品及演讲选手，参加长沙市教育局组织的竞赛。有关比赛的具体要求，另行通知。
四、主题教育的几点要求。
1、学校加强对主题教育的组织领导。由学校主管德育工作的大队辅导员负责，加强对主题教育的指导，精心组织、细致安排，使之成为发挥少年儿童教育作用的重要抓手，确保主题教育健康深入开展。
2、积极营造开展主题教育的良好氛围。学校的校园广播、橱窗、板报要增设“少年向上，真善美伴我行”专题栏目；班级、少先队、社团、家长学校发挥各自优势特长，积极配合参与。将主题教育融入学校的校园文化建设、班主任工作和学生的实践等活动中，确保主题教育取得实效。
3、把竞赛与主题教育实践活动紧密结合起来。创新策划、组织开展各具特色的少年儿童喜闻乐见的活动，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，帮助少年儿童认识自己、锻炼自己、提高自己。
桃林桥完全小学。
读书伴我少年行（通用16篇）篇四
开展“少年向上，真善美伴我行”主题教育，对于全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育和践行社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
二、主题教育的内容安排。
2、开好主题班会。以班为单位，积极组织召开“少年向上，真善美伴我行”主题班会，认真开展“少年向上，真善美伴我行”的讨论，激发学生求真尚善、奋发向上的热情和积极性。
3、参加主题实践。要根据本地实际情况，结合主题教育内容，认真组织学生参加敬老爱幼、扶残助残、卫生保洁、社会公益等主题实践活动。
4、举行演讲比赛。学校少先队大队部根据主题教育的内容，将认真组织学生开展主题教育演讲比赛。要组织分班比赛、全校选拔比赛，并参加全乡决赛，使活动开展轰轰烈烈。
5、组织征文竞赛。要结合读书和主题班会的内容，根据主题实践活动的.情况，认真组织学生撰写读后感或者主题活动心得体会。学校要对本校学生的文章认真组织初评，选送优秀文章报送乡、县参加评选。
6、开展摄影竞赛。各班要组织爱好摄影的学生，开展课外摄影活动，把校园内外真善美收入学生镜头。同时学校组织对学生主题教育摄影作品进行评选，选送优秀摄影作品参加乡、县评选。
三、主题教育的竞赛安排。
20xx年5月，宁乡县教育局将组织“我笔下的真善美”读书征文比赛、“我心中的真善美”视频演讲比赛、“我眼里的真善美”摄影作品比赛。同时，将选送优秀征文、摄影作品及演讲选手，参加长沙市教育局组织的竞赛。有关比赛的具体要求，另行通知。
四、主题教育的几点要求。
1、学校加强对主题教育的组织领导。由学校主管德育工作的大队辅导员负责，加强对主题教育的指导，精心组织、细致安排，使之成为发挥少年儿童教育作用的重要抓手，确保主题教育健康深入开展。
2、积极营造开展主题教育的良好氛围。学校的校园广播、橱窗、板报要增设“少年向上，真善美伴我行”专题栏目；班级、少先队、社团、家长学校发挥各自优势特长，积极配合参与。将主题教育融入学校的校园文化建设、班主任工作和学生的实践等活动中，确保主题教育取得实效。
3、把竞赛与主题教育实践活动紧密结合起来。创新策划、组织开展各具特色的少年儿童喜闻乐见的活动，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，帮助少年儿童认识自己、锻炼自己、提高自己。
桃林桥完全小学。
读书伴我少年行（通用16篇）篇五
真善美在哪里?在我们少年的成长岁月中。
在我们少年的成长岁月中，我在公园中寻找真善美。当我来到公园时，眼前的一幕令我感动，三个人把垃圾丢到地上，头也不回地走了。突然来了个小朋友，迅速地捡起垃圾，跑到两百多米外的垃圾桶，扔下了垃圾。原来真善美在弯腰捡起垃圾的幼小动作里。
公园的长椅上，有个中年人躺在上面。难道这是真善美吗?不!这不是!在我们成长的岁月里，遵守公共道德，这才是真善美。
我在公交车上寻找真善美。当我上车时，有一位白发苍苍的老人也上了车。车内十分拥挤，豁然的景象令我难忘：“这位老人，请您跟我来，这个位置是给您的”，老人笑了。真善美就藏在让位这个动作之中。公交车到站了，人们上车井然有序，下车也是有条不紊，没有一人插队。真善美就在公交车上下的井然有序中。
我到校园里寻找真善美。下课时，我在操场上看见一个高年级把低年级的同学撞倒了。那个高年级立即转过身来，小声说：“对不起，把你撞倒了，我扶你起来。”就这一句话，似乎把低年级小朋友的伤心都变得烟消云散。我们成长的时候，“对不起”是个多么神奇的字眼啊!这就是真善美。
在一个班级里，好像特别热闹。走近一看，原来这个班里有两位同学正吵闹，他们满嘴脏话，这是真善美吗?不是!真善美是文明语言。我们应该把脏话清除，多说文明语言，这才是真善美。
当我在篮球场上正在和别人单挑时，我被一个大个儿撞倒，顿时我的手就像被扎了一样十分痛，有人把手伸过来，我立即拉着别人的手，慢慢地起来了。原来真善美也是关心他人，这也是真善美。
其实，给陌生人一个微笑，给老人一个搀扶，保护公共设施，乱搞公共环境……，其实这些看起来很小，我们只要多了解身边的事情，就十分快乐，帮助他人的人必将会得到他人的帮助，这就是真善美。
读书伴我少年行（通用16篇）篇六
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅;读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡;读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛!
《少年向上真善美伴我行》这本书，让我真正明白了“真善美”的含义和它的多样化形式。真善美不单指狭义的做好事，它涵盖了很多方面的内容，如求真知，做真人;阅读经典，常思常新;存善念，行善事;仁爱友善，宽容感恩等。
掩上书本，我感触很多。我觉得社会上很多人都局限于如今，不想创新。要知道创新是人类进化的源泉。几千年来，人类的物质文明进步无一不是科技创新的结果。从马车到汽车、火车;从帆船到轮船、潜水艇;从风筝到玩具飞机;从蜡烛、煤油灯到霓虹灯、白炽灯等等。我们身边的电视、电脑、洗衣机、避雷针都是科技创新的产物。只要人们有一点精神，有一点灵感，就能开拓未来。
我明白了感恩是一种态度，是发自内心深处的爱。因为感恩，社会才和谐，才快乐，才有你我的互帮互助。当你遇到挫折时，你会感恩安慰、鼓励过你的人;当你家破人亡、流离失所时，你会感恩收留你的人;当你在河里奄奄一息时，你会感恩舍命救你的人……生活或许艰苦，但有了感恩，会充实许多。我们要学习书中的人，永远感恩起来。
从中我还知道了每个人要热爱生活，生活不可能天天快乐，遇到挫折要坚强面对，轻易放弃生活的人永远不会成功。只有勇于面对和挑战的人才会有幸福。
阅读更是会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境。它是一座精神的宝库，它是一种灵魂的享受，它更是一次非凡的体验!它就在我们身边，每一个真正感受过的人都会露出会心的笑容。如果一个人从来没有阅读过经典，那么，他就是把一笔人生中最大的财富抛弃在了无边无际的宇宙中。
读完此书，让我的心灵得到了一次洗涤，让我们一起向“科学真”、“人文善”、“生活美”的目标前进吧!!!
读书伴我少年行（通用16篇）篇七
少年时期如果没有艺术的陪伴，是不快乐的。比如，我的少年时期有了小提琴的陪伴，虽然有过学琴的枯燥，也有过无数次的想放弃，但坚持之后，收获的是每一天的充实和快乐。
学琴是枯燥的。记得有一次，我准备小提琴考级，在只剩5天的时候，我的琴谱都一曲都不能背诵。妈妈很为我着急，说：“如果这几天背不下来，就什么都不能干。除了正常作业，就老老实实练琴、背谱！”
时间飞快的过去，离考级仅剩下3天的时候，我一往既往的苦练、苦背，直到深夜11点，我已疲惫不堪到了极点。
我放下琴，来到妈妈的卧室门前试探地问：“妈妈，我可以睡觉了吗？”那时的我，手酸、头痛、啥都不想干。
妈妈反问：“琴谱能背了吗？背得就可以，背不了就继续背！”
我失望地走回房间。虽然一万个不情愿，但还是苦撑继续练琴。妈妈的房间里偶而传出的呼噜声，让我更加想瞌睡。耳边也响起两个声音，一个说：“坚持，坚持，坚持就是胜利！”另一个却说：“睡吧，想睡就睡吧，大不了明天接着练！”不知什么时候，我听从了第二个声音，倒头睡去，小提琴孤零零地歪在床边。
第二天一大早，我被妈妈吼醒了：“你怎么回事？能背了吗？”
我摇头叹气，却只得立马起床接着练、接着背。
经过几天的勤学苦练，我终于背下来了的那一刻，我开心极了。上学的路上，感觉车窗外的风景比任何时候都要漂亮，阳光明媚、清风送爽，似乎路上的行人都在冲我微笑。
终于通过了考级，终于在小提琴的路上也更进了一步。
读书伴我少年行（通用16篇）篇八
我们中华民族自古以来就以礼仪之邦著称。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。所以，我们作为二十一世纪的炎黄子孙，继承和发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。
曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道：“您是在哪所大学中获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”这个人一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；学习用具摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后不奔跑；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了他辉煌的事业，这位获奖者的一席话是多么的耐人寻味啊！
我以前也不太懂文明礼仪，比如过马路时，不走人行横道线；随手乱扔果皮纸屑；坐公交车时旁边站着一位年过花甲的老人，虽然知道要让座，但是我认为让座是大人的事，与我无关……在这时候，“文明礼仪”对我来说是个陌生的词汇。直到后来，我读阅了《文明美德伴我成长》后，我才知道“文明礼仪”对我们小学生是十分重要的.，我也知道了，“文明礼仪”有许多种，有：社交礼仪，家庭礼仪，就业礼仪等等……从此以后，我时时刻刻的记住这些“文明礼仪”的知识。
有一次，妈妈带着我和哥哥乘公交车一起去金山公园玩耍，我们刚刚上公交车时，车上是空荡荡的，只有几个人，所以还空着好几个位置，我们就随便找了个位置坐，后来人越来越多，这时，一位阿姨正抱着一个熟睡了的孩子，手上还提着一大袋东西，我看见后刚站起身来，旁边一个叔叔抢先给那位阿姨让了座。这时，哥哥把我搂到腿上，对那位叔叔说：“我们哥俩坐一起，您坐这吧！”叔叔听了对我们笑了笑，说：“谢谢你们，叔叔不坐。”这时，旁边的乘客看见了都投以赞许的目光，说我们很懂事，我听了心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜！
读书伴我少年行（通用16篇）篇九
大家一定都看过《西游记》吧，孙悟空的七十二变是大家都羡慕的技能。其实我也想拥有这种能力，实现我所有的梦想。
我最初希望自己是一名威风凛凛的解放军，做好自己的责任去让百姓过上幸福安康的生活。那里有灾难哪里就有我的身影，扛得起桥，建得了坝，能救灾，能灭火。在我得心目中解放军一点都不比大熊的“哆啦a梦”差，有着属于自己的百宝箱，有着属于自己的建构空间。能够瞬间出现在需要他们的任何场合。
假如我有七十二变，我还想成为一名救死扶伤的医生。每每看到医院里拿着针管的叔叔阿姨，虽有惧怕但是更多的是羡慕。听着他们对病患的耐心讲解，看着他们对患病者的救助，更加激发了我小小的梦想。舅舅是一名医生，经常听着他对妈妈说怎么吃药，怎么注意，有时候还能看到他给病患讲解病例，瞬间觉得伟大的很。如此更坚定了我要成为一名医生的愿望，只是为了帮助更多的身患重疾的人健康的生活下去。
这种神奇的太阳虽然不会有，可是我的梦想仍然还在。有句话说的好：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”
少年人是需要有一个热血青春沸腾的目标，这样在前进的途中我们才会不断的前行，进步。
希望每一个少年都能怀揣梦想砥砺前行！
读书伴我少年行（通用16篇）篇十
转眼间，我已经上了四年级了，但是我的成绩一点也不好，而且还经常打架，老师都‘‘请’’了我妈妈好几次了。
有一天下午，老师有一次发下了试卷，可是这次方式不同，老师一个一个的按成绩的高低顺序发试卷，‘‘某某某同学是咱班的第一名，大家都为他做出表扬，为他所起大拇指，为他鼓掌!’’，‘‘啪啪啪“掌声非常响亮，突然脑中强烈的浮动出一些事，那些七零八散的记忆重新复合了起来，”我，一定要考好，一定要让别人刮目相看!“。
从此，我的学习劲头更进一步，学习慢慢上升，现在是前25名!
昨天，我把那张卷子又看了一下，我细细的算了一下分数，我发现老是个我多加了7分!
会想起当时，我悟出了老师良苦的用心，啊!一滴泪水侵湿了我的眼眶。
作者：于庆龙
读书伴我少年行（通用16篇）篇十一
20xx春晚上表演的武术节目《中国少年》赢得了观众们的一致好评，想必每一位中国人心中的热血都沸腾了起来。我也不例外的深受触动。是啊，正如表演所说，“少年强则国强。”中华少年正是祖国未来繁荣昌盛的希望。我们难以想象，一个没有新血涌动补充的国家怎么强盛的'起来。
我们当然难以想象，一条本已气力衰微的巨龙究竟是如何重新腾起。那近百年的民族屈辱史，数年来的艰苦辛酸，无数的呐喊与抗争，数不尽的仁人志士奋不顾身地投入到新中国的重建工作中去，方有今日中国从濒灭的边缘走向新生的局面。我们不敢忘记，也无法忘记先辈们以血的代价换回的和平究竟何其珍贵。前人栽树而后人乘凉，平心而论，我们得到祖先们的荫庇已经够多。在过去那么艰苦的生活条件下，前人尚且能够一心一意救中国，而现今生活物质丰富了，精神充足了，人们的日子也愈变愈好了，我们岂能不思进取？还不得赶快拿出实际行动来，为复兴中华的庞大建设工程做出应有的贡献呢？复兴中华，应当从我们少年人做起，从实践做起，从小事做起，而不仅仅是口头上说说而已。求学上进，既是我们义务所在，也是我们贡献自己力量根本实际的途径。因为中华的复兴大计需要大批有作为的青年，少年人正是祖国的栋梁，最终挑大梁的的是我们。所以诸君啊，我们此时就得自强不息，长大后也要有所担当，展现出我们少年人的气魄啊。
中华少年行，自是应当行出我们的风采，行出少年人的气魄。少年行，烈焰炙阳，满腔热忱，愿尽展胸中抱负，欲与天公试比高；如夭矫惊龙，神幻莫测，直逼九霄，遨游青海，将大千世界尽收眼底一览无遗；又如碧海深蛟，于渊中徜徉陶醉，满足对未知领域探索的好奇和欲望。“江山代有才人出，各领风骚数百年。”可喜的是，我们在当今时代的各个领域都能够发现不少品格端正的有作为青年。他们于专业有杰出成就，于为人内外兼修，即使在国际舞台上也能够做到不卑不亢，既不失其傲骨风标，也将中华民族的骄人风采在外来客人面前展现的淋漓尽致。只怕这才是“少年行”的真正魅力所在吧，那在于他们把自己对祖国最深沉、纯真的挚爱于无形中融入到了举手投足的自然之中。因此，他们才令人倾倒折服，才既行出了少年人的风采，又行出了中华五千年文明光辉的风采！作为中华少年的一份子，我也愿意毫无掩饰，毫无保留地将自己的力量奉出，哪怕萤烛之光难比日月之辉。但我却未曾忘记，中华子弟可不止我一人，千万秀峰尽林立，而且众人拾柴火焰高。少年人的气魄将会撼天动地，令日月变色！这千万人共同的心愿，有朝一日必会实现。
因此我说：“中华少年行，不虚枉此生。”少年人有的是青春，有的是勇气和毅力来共同肩负这复兴中华的重任，并且有能力和胆量来迎接所有的挑战和考验。既是如此，那又何须烦愁此行结果如何？大不了拼上一生韶华，只为今朝无悔罢了！
读书伴我少年行（通用16篇）篇十二
诚实守信，是做人的美好品德。
那是去年冬天，日子是20xx年12月21日，妈妈接我放学回家的路上，由于没有看地面，走在前面的妈妈突然被地上一个黑色皮包绞拌了一下，我捡起来一看，是个鼓鼓的钱包，一个黑色的真皮钱包，打开来里面全是百元大钞现金，妈妈翻看了一遍，包里并没有身份证，驾驶证之类的'能联系上失主的有效证件，怎么办？妈妈还要赶去幼儿园接妹妹呢，我也要赶回家写作业，不知失主什么时候才能找回来啊，我和妈妈站在原地一边等，妈妈一边给幼儿园的老师打电话“拜托老师照看妹妹，说可能会迟一个小时才能来幼儿园接人”。
我和妈妈左等右等也没见有人前来寻找钱包，眼见天就要黑了，妹妹还放在幼儿园里呢。咦，想到了一个办法：妈妈拨打了110麻烦警察叔叔帮忙寻找钱包失主，十多分钟后两位警察叔叔开着警车赶来。一位警察叔叔询问妈妈事件的来龙去脉，另一位警察叔叔拿着笔记录，警察叔叔用档案表记下时间，地点，钱包里钱的张数，还有捡到钱包的这条路名，警察叔叔说会登报寻找钱包失主，做好笔记的警察叔叔谢谢我们让他们感动，更要表扬妈妈和我拾金不昧的美德。面对表扬，妈妈微微一笑：“在原地等待失主，是我们应该做了，诚实守信存在我们每个人的心中，我和孩子一直相信世界是美好的，也希望今天掉了钱包的这位失主相信这世界是善良且美丽的。”
诚信伴我少年行，成长路上感谢妈妈对我的言传身教。
人，以诚为本，以信为天。我们中华民族一直以来就是以诚信伫立。社会需要诚信，我们是祖国的未来，更加需要从小养成诚实守信的好习惯。
读书伴我少年行（通用16篇）篇十三
那片皎洁夜空，月亮悄悄从树梢上升起来了，放出冷冷暖暖的光辉，照得大地分外白，越发使人感到温暖。万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠，闪烁着灿灿银辉。它用无数个日日月月开始刻录着某个稚气未退的少年的酸甜苦辣。
三四年级的时候，作业并还没有现在的一堆堆“雪山”恐怖。这种鲜明的对比，仅在于几年的差距，我感叹。满脑子都充满着童稚的想法，好像是初生婴儿一样大脑中枢还没发育好，想干什么就干什么，毫无忌讳。
虽然在同一片夜空下，可是在不同的时候，不同的地方，就会有那不一样的感受。仿佛像一瓶洒翻的五味瓶：甜酸苦辣咸，样样皆有，百感交集啊！
读书伴我少年行（通用16篇）篇十四
书，是人类的精神食粮，是人们进步的阶梯，是那些伟大作者的思想精髓，大家离不开书。生活处处是书，是书给了我们启示，是书给了我们知识，是书给了我们营养。
我是个爱看书的孩子，哪里有书，哪里就有我的身影，书是我生活中必不可少的一部分，同时书，也带给我很多很多的知识。
记得有一次，奶奶买了很多土豆，结果土豆吃不完，放久了，就发了芽，奶奶不知道这还能不能吃，就走过来问我，恰好我在看《十万个为什么》，上面刚好有《土豆发芽后能不能吃？》这个问题，于是我就打开书看了起来，不看不知道，一看吓一跳，原来发芽的土豆是有毒的，不能吃。我连忙对奶奶说：“奶奶，这土豆不能吃了，吃了会中毒的。”奶奶听了这话，笑了，说：“我家的小书迷可真厉害啊！会学以致用了，以后奶奶可就放心了。”哈哈！原来奶奶是在考我呢！
暑假即将过去，我也不会再有这么多的时间来看课外书了，但是只要有时间，我一定会多看书，多读书，有，我的生活一定会更精彩，更美妙。
读书伴我少年行（通用16篇）篇十五
那是把干粮都用篮子钓起来的岁月，是“半大小子吃怕老子”的'陈旧记忆了。自己上学归来的第一件事就是想办法给家里创造点收入！农村里一年里养头猪，给孩子们养几只山羊，在岁末时扯几尺布做身新衣，攒点零花钱。就是这两桩事成了自己懂得人世艰辛的，在无意间给家庭创着收入，心灵渗透着一种解不开的情结。
放学后,自己先是扒下馒头篮子,稍稍填一下自己的肚皮.然后就要想到给家中的小猪和山羊去弄“食粮”了。那已经成为了一种习惯，每天就是这样默默背起柳条筐子，走向洼里。满载而归，在同龄的伙伴里自己是干活最干脆利落的，村中百姓口中有我很好的口碑。
岁月流逝中，自己也感受到了勤劳带来的收获，每年的春节都有一身新衣穿在身上，在街上卖油条的摊上，也有了自己得到爸妈的允许去买的身影，很是自豪呢！
自己9周岁的一个夏日，已经学会顽皮的自己，在中午放学回家后的时间里，自己逃了出去，痛痛快快地玩了一中午，中学生作文《什么伴我少年行作文》。当回家吃饭时，才意识到自己犯下了不可饶恕的错。家中的山羊在院中咪咪的地叫着，自己没有给它去打菜！父亲黑着脸，没有说别的话，吩咐哥哥把我用绳子绑在院中的椿树上，好好让我反思。自己就那样静静的呆在那，没有怨恨，自己知道父亲的脾气秉性，最恨不爱干活的孩子，这是他一生勤劳的原则体现。
那次的惩戒使自己永远铭记于心，从那以后再也没有犯类似的错误，年龄稍稍长点后，自己又多了一份更艰巨的任务，承担起自己一家人的用水问题。那需要到距家有300米的水井里去挑水，自己稚嫩的肩头就这样硬撑着，扁担和装满水的水桶的高度在颤颤悠悠的晃动下，已经和自己的个头一般高，跌跌撞撞的往家里走，很是艰难。但奶奶依然进行着她的理论说教：“你爷爷一早晨就挑满两大水缸呢！你可以早晨挑几挑，中午再挑。养兵千日，用兵一时。应该能为父母做点事了”。自己就默默的坚持着，把扁担挽回一点吊索，继续把水挑了下去。
岁月悠悠，自己已经而立之年，依然在工作之余跑回家中替父母分担劳作。累一天下来，很是满足和幸福。也许这是少年时的习惯对自己的影响吧，劳动着，并快乐着！
读书伴我少年行（通用16篇）篇十六
诚实守信，是做人的美好品德。
那是去年冬天的一天，妈妈接我放学回家的路上，由于没有看地面，走在前面的妈妈突然被地上一个黑色皮包绞拌了一下，我捡起来一看，是个鼓鼓的钱包，一个黑色的真皮钱包，打开来里面全是百元大钞现金，妈妈翻看了一遍，包里并没有身份证，驾驶证之类的能联系上失主的有效证件，怎么办？妈妈还要赶去幼儿园接妹妹呢，我也要赶回家写作业，不知失主什么时候才能找回来啊，我和妈妈站在原地一边等，妈妈一边给幼儿园的老师打电话“拜托老师照看妹妹，说可能会迟一个小时才能来幼儿园接人“。
诚信伴我少年行，成长路上感谢妈妈对我的言传身教；
人，以诚为本，以信为天。我们中华民族一直以来就是以诚信伫立。社会需要诚信，我们是祖国的未来，更加需要从小养成诚实守信的好习惯。