读书让我明理(模板24篇)

时间:2023-12-19 作者:念青松

读书让我明理(模板24篇)篇一

鸟儿感恩蓝天,因为蓝天给了它自由;鱼儿感恩大海,因为大海给了他生命;花儿感恩小草,因为他衬托出了花的美;我感恩“亓超人”,因为他给了我生命,给了我希望,给了我美好的生活。

“亓超人”是我给他起的另一个外号,因为他有着魅梧的身量,强健的体魄,坚实的臂膀,他可以将很重很重的东西从一楼搬到五楼。他还有一双会发光的眼睛,炯炯有神;有一个高挺的鼻梁,一双万能的手,他用这双手为我打造了一个温暖的家,幸福的生活。如果你从他身边经过,若不说出他的年龄,你会认为他才二三十呢。

从小到大,我的身边少不了他的身影正是因为他的陪伴,我才能无忧无忧虑的生活,快乐的成长。

小时候他会亲手为我洗尿布,给我制作一些奇奇怪怪的小玩意。他会给我讲故事,教我写字,画画。即使他工作再忙,他也会带我去我想去的地方,陪我一起完成我想做的事。他带我去爬山去摘野果。在我不开心时,他会做一些古怪的动作逗我笑,他还会变“魔术”给我,他的“魔术”技术很烂,可我还是没能揭穿他,每次都会逗得咯咯笑。

记得又一次,他陪我在床上玩游戏,玩得正高兴呢,他突然从身后变出来一根香蕉,不一会儿又变出来一个苹果,我以为他身后本来就藏有这些东西,就翻来覆去的找,最后都快把床掀翻了,也没有找到任何“机关”,就连他口袋里也没有。我要求他再变一次,觉得他这次肯定变不出来了,我正得意呢,结果他又变出来了一个面包和一瓶奶。唉,真是一个富有魔力的超人啊。

他还开玩笑地对我说,他要学习一种魔术,一种可以让时间凝固的魔术,可以让我永远停留在那一刻,那个天真无邪,散发稚气的幼年时期,这样,我就可以永远陪伴在他的身边。我想,我理解他的意思。

但他也有最严厉的一面,让我记忆最深的是在我十岁那年,我偷偷地拿了家里二十块钱,因为我想买我最想要的一款玩具,是一只熊布娃娃,之后被他发现了,打了我一顿,但我看到了他眼中的泪花和不舍的眼神。我并不恨他,因为我知道他这样做是为我好。我也记住了未经允许不能私自拿别人的东西。

随之时间的流逝,“超人”也变得沧桑了,头发也泛起了白花,眼角也有了皱纹,强壮的腰板在雨天也会痛,日光照下发现他憔悴了许多。

有次跟他去银行取钱我坐在车里等他,透过车窗望着他远去的背影,一种心酸涌上心头,自己强忍着泪水,没让他落下来,他回到车里他问我怎么了,我说是不小心迷了眼睛。

上了高中,我时常会想家让他来接我他有时会给我讲道理,让我听话,有时会让我回家,我想他是想念我的。回到家他会给我买好吃的,让我好好休息,不过,他不会让我呆很长时间,最多只可以呆一晚,因为他怕我落下功课。

总之,他会每时每刻都会为我着想,而我,总是向他索取,却不曾向他说过一生谢谢,知道现在我才懂得了他的不容易。但愿时光可以慢些走。不要让他再变老了,如果可以,我愿用我的一切来换取他的岁月长流。

“亓超人”谢谢你为我做的一切用双手撑起我们的家,谢谢你总是竭尽所有,把最好的给我,我只要说“超人”你牵挂的孩子已经长大了谢谢一路有你。

“亓超人”—我的爸爸,那个让我感恩的人。

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读书让我明理(模板24篇)篇二

在我成长的过程中,有很多事情都曾经带给我快乐,而最让我快乐的是读书。

我喜欢读书,喜欢在书的海洋里遨游。每次去书店,我都会挑几本书,想尽办法让妈妈买回来,并迫不及待的拿起它们,美美地读一读。

我读过《灾之犬》这本书,写的是一个人买了一只别人认为不吉祥的狗,遇到了几件不顺心的事后,他遗弃了狗,但狗却在他遇到鳄鱼,生命危险的时候救了他,自己却被鳄鱼吃掉了。读过这个故事,我感动得流泪了。

我还读过《我的野生动物朋友》这本书。这本书既有图片也有故事,写了小女孩蒂皮在非洲丛林与野生动物交朋友的事,精彩极了。小蒂皮把大象当作哥哥,和狒狒做伴,和鸵鸟跳舞,就连危险的豹子她也敢靠近。她会跟动物说话,会用眼睛和动物交流,让我向往的同时也明白要更加爱护大自然。

像这样的书我读过很多。我的房间里到处都是书,摆满了书架和房间的各个角落。每天我都要花很长时间看书,我还想知道:为什么鼠标可以控制电脑?为什么鱼儿必须生活在水里?绿山墙农舍中的红头发小姑娘安妮.雪莉为什么总是那么快乐凡是我能想到的问题都想去书中找一找答案。每当我看得入迷的时候,连妈妈叫我我都听不见了。大家都说我是个“小书迷”,从书中我学到了好多知识。

书是我最好的朋友,我很高兴认识它们,它们就像是一把珍贵的钥匙,帮我打开前进的大门。读书让我快乐,让我一边长大,一边更快地认识这个丰富多彩的世界,我爱读书!

读书让我明理(模板24篇)篇三

书籍,是我们的老师,我们汲取无私无尽的奥秘;是我们的营养物,令我们身心满足。阅读犹如我们饥肠困苦之时的一顿丰盛的饭菜;阅读犹如小鸟学会了飞翔的喜悦。

阅读中的酸甜苦辣,令我尝尽了阅读的快乐。阅读中的酸,《西游记》中的孙悟空七十二般变化,神通广大;猪八戒好吃懒做,贪恋美色;沙僧的忠实勤劳,一心向善;唐僧的普度众生,坚持不懈的精神,这本书道出了别样的故事,令我日夜迷恋,爱不释手。

阅读中的甜,《贝多芬》中的贝多芬小时候的坚持不懈,为学习音乐而不辞万里去维也纳寻找莫扎特,为那些穷人弹钢琴,反对权势高贵的贵族,为爱而坚持的精神。不会流血的手指弹不出世间的绝唱之歌,这是贝多芬的写照,他晚年的时候双眼已经失明还在音乐之路上奋斗不止,创新不止。

阅读中的苦,《鲁滨逊漂流记》中的他做着一个航行的水手,之后遇到了一个荒无人烟的岛,从此生存了数十年,他身经苦难,永不言弃的精神,即使在生命那么脆弱的时候也能坚持不懈,令人敬佩不已。

阅读中的辣,《爱迪生》这本书描绘了一个为人类科学史、发明史所震惊的一个平凡而不平凡的爱迪生。爱迪生是一个发明家、科学家。他家里很穷,但是却没有阻碍他对未知世界的好奇心,他经常挂在嘴边的一句话:“妈妈,这个是什么呀?”他发明而创造了一千多项发明,每一项都点滴了心血。

阅读中的酸甜苦辣,令我受益无穷。阅读名家经典,阅读奇幻故事,阅读古往历史,阅读励志名言、阅读……。我爱阅读因为有了阅读,我们的身心、思维都得到了跳跃,因为有了阅读,我们才能陶冶情操。阅读古代诗人苏轼的《赤壁怀古》让我感觉到了江水东流,水波澎湃的气势,诗人的气魄。阅读古代诗人马致远的《天净沙。秋思》,我感受到了夕阳西下,断肠人在天涯的羁旅之情。

因为有了阅读,我们的生活才会变得美好,因为有了阅读,我们才能满足。阅读是人生的一种态度,是我们奋发的写照是成功的一条更开阔的道路……总之,千言万语,总成一句,阅读使我满足。

读书让我明理(模板24篇)篇四

我四岁时,就上幼儿园了,从此,图书就成了我的好朋友,开始陪伴我了,这些年来,书香伴我成长,她让我学到了许多知识和懂得了许多道理。

上个学期一个星期天,妈妈叫我看书,于是我就拿起一本我最爱看的书:《保护环境,人人有责》,我看到了一篇意义很大、价值很高的文章,这篇文章的题目叫做《防止白色污染》。作者告诫人们应该觉察到自己的过错,随着社会的进步,也该觉醒了:不能滥用塑料袋,更不能乱扔塑料袋。现在到处都可以看到白色的`、黑色的塑料袋。这些塑料袋抛弃到地面上不会腐烂,塑料袋埋在泥土里同样也不会腐烂。留在地面上的塑料袋会污染人类居住的环境;埋在泥里的塑料袋会影响土壤里有机物的腐烂转变,还会影响植物在泥土里吸收养分。所以说,白色污染对环境的负面影响是非常大的。

因此,我们应该尽量不要使用塑料袋。如果非使用不可的,我们应将把使用过的塑料袋回收起来,统一保管,统一加工,以便用于加工其他的东西,也不会造成环境污染。所以,我们每个小学生都有义务向社会宣传大家尽量使用纸做或布做的环保袋。于是,我利用周末休息的时间和同学到菜市场、公园宣传,让阿姨、大妈、叔叔、伯伯使用环保袋。不仅得到他们的认可,而且还得到他们的赞扬:红领巾真懂事。我看看胸前的红领巾,腼腆地笑了。其实,我只做了我应该做的一点小事,却得到他人的夸奖和肯定。我心里快慰极了。这就让我真正体会到:勿以善小而不为,勿以恶小而为之的道理。所以,我觉得《保护环境,人人有责》这本书写的内容非常有意义,因为它告诉我们应该随着社会的进步,改善和保护好我们周围的环境。这样等于保护我们自己。

读书真好,既能让人获得知识,又能让人懂得道理。让我们好读书,读好书。让好书陪伴我们成长吧!

读书让我明理(模板24篇)篇五

一缕阳光从窗户照入,温暖了室内的我和我的书。假期里我总喜欢玩往简单的沙发上一坐。打开一本书,翻到上次的位置,然后深吸一口气,放空自己。跟随作者的脚步,伴随着那一个个人物,仿佛身临其境,一步步走下去。这种感觉很奇怪,明明只是在看书,却仿佛是在生活,仿佛是在经历一场放了快镜头的人生。

犹记起读《平凡的世界》,它让我明白生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。

这就是好作家作品的魅力吧!他们对于人性的刻画,往往极为细致,能将36500天的人生浓缩进这几页纸中,也能将漫漫历史呈现纸上,我记忆深刻的是那本《大秦帝国》,弱小的秦国在一步步变强大的过程中有无数人为此付出了无数心血,商鞅变法的果决,以及他身上附带的那种人格魅力。在作者的笔下体现得淋漓尽致。不禁令人对其产生一种浓烈的敬佩之情。

假期的时间很短暂,窗边的麻雀来了又去了。阳光越来越暗了,影子也越来越来越长,最后没有了。书也一页页翻的薄了,一天天又过去了。我自己的人生,又笨拙的前进了一步,而书中的人生确是数年或数十年过去了,我的阅历实在不算多,所以书中的阅历能帮我对这个世界有更多的思考与了解。

为什么《皇帝的新装》只有一个孩子敢说看不见,为什么《飘》的女主郝思嘉会说:明天又是全新的一天?为什么旷世奇才李清照从少女时的卓尔不群到中年后的漂泊无依,身处乱世,却不沉沦?我阅读着,感受着,沉淀着,书中的路就好像自己也走了遍,也渐渐明白了些道理。人们都说:读万卷书,行万里路,大概就是这个原因吧。读懂一本书内涵的过程,就是明理的过程,这个过程就是成长的过程。为什么有的书看不懂?年轻人为什么会容易浮躁做错事?因为我们的经历还少,容易迷失自我。而如果一个人行万里路,他又怎么会被沿途的风景乱了心智?所以我会多读书的,因为人生路漫漫,可若有一本书,让你有所悟有所感,我想定不会迷茫,读书让我明理。

读书让我明理(模板24篇)篇六

读朱元璋的故事,我看到了他的家破人亡,流离失所屈居寺庙而苟活;看到了他被朝廷压迫怀疑,不得不反的无奈;看到了他坚持己见的锐利目光;看到了他与一代豪杰陈友谅、张士诚的较量……他的辉煌我尽收眼下,当然也看到了他登上皇位后的狠戾决绝,杀高官、除忠良、害功臣的行径让人寒心,却也能看到他的无奈。少年时的备受压迫,让他走上了偏激的道路,打江山时他的无畏与勇气让我感动,而后他的`转变也让我为之一哭。

读到张居正的故事时我更为之喟叹,斗倒奸臣身居朝廷首辅之后,力争变法造福百姓;他辅佐年少的皇帝坐拥天下,为国事操劳一生;明朝没有亡于万历年间,他的功劳恐不能磨灭。可正是因为他的劳苦功高,让皇帝深感心中惶恐,告老还乡后仍遭人参奏,最后被皇上满门抄斩,凄惨而终。我看到了他的不朽功绩,也领略了他最终的悲哀,眼角噙泪几度为他,心中的感动无法言表。

又观大明垂暮之时,战火四起,我仿佛从那些文字中看到了这一朝所有的辉煌在火光冲天的战场上映演。从天下兴盛到最后的内忧外患,仿佛一个无尽的轮回在每一个朝代上演。随着崇祯的脚步,我仿佛来到那棵歪脖树下,仰望他生命最终的那惊鸿一瞥,国亡,他亦不可苟活。我仍记得他处理国事时的辛劳,气数散尽的颓然,哪怕是大明亡于他手,却仍无法让人责怨,因为他已尽力过了,我亦为他而感动。

回到自己的生活,我将所有阅读所得的感动化作一腔热血去迎接前方的挑战,用那些名人功臣的人生激励自己的斗志。与其一直沉醉于阅读的感动之中,不如当自己人生走尽之时,能被自己的一生感动,到那时能无愧地说上一句:阅读,曾让我感动;如今,我为自己感动。

读书让我明理(模板24篇)篇七

我喜欢读书,因为我觉得读书能给我带来乐趣。这种乐趣伴随着我的每一天。

读书,它能使我们增长知识,它会让我们的大脑更加充实。那些作文书,是我们小学生的良师益友。

小时候,我并不喜欢读书,一有不明白的问题就要问爸爸,妈妈。还要让爸爸,妈妈给我讲故事。

随着年龄的增长,我也渐渐地开始喜欢读书了,像那些《作文书》、《科学书》等都成为我形影不离的好朋友。每当我遇到好词好句都会摘录下来。看书多了,好词好句就会收集很多,所以写作水平自然而然的就提高了。

我愿与书交朋友,让书陪伴我度过快乐的童年,拥有有意义的人生。

同学们,尽情地在书海中遨游吧!与书做伴是多么愉快,多么自在。

读书,人生一大乐趣也!

读书让我明理(模板24篇)篇八

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,在古人看来只要读书,就可以得到想要的一切。但对于现在的社会而言,并不是这样的,不是读书就可以解决一切问题的,还要领悟其中的道理。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习是无止境的,在知识的海洋中,我们还要努力划桨,只有如此,才能抵达胜利的彼岸。

还记得幼时,身为“白字小姐”的我。几乎每天都听着哥哥姐姐对学习的埋怨,也就是他们这种思想感染了我,让我从小就讨厌并且害怕上学。到了该上学的年龄,可我不想去,面对父母的威逼,我几乎每天都是以泪洗脸。最后,我还是斗不过父母,在父母的硬揣下我去上学了,人家都说:不亲自去尝试,就不知道瓜的味道。这话可说的真不错,不试不知道一试吓一跳,书竟像一个妖魔向我施了妖法一样。从此,我便与书结下了不解之缘。那唐诗宋词也一个个像被施了魔法一样向我朴过来。我漫游在书的海洋之中,享受着书带给我的乐趣,细细品味着那文章中字里行间所表达的感情,感受着文字的优美。

毛泽东的“俏也不争春,只把春来报。”表现梅花不屈的精神;李白的“举头望明月,低头思故乡。”表现了自己对故乡的无限怀念;李绅的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”表现了作者对农民的同情,对粮食爱惜的情感;陆游的“王师北定中原日,家祭勿忘告翁。”表达了诗人的赤赤爱国之心;李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄。”表现了项羽宁死不屈的英雄气概。我就如一条鱼,而这些诗句就如水,我如饥似渴的吮吸着,它们时刻带我走进古战场,感受那时诗人的心情和周围的环境。

那优美的文字时不时让我陶醉不己。当我心情不好的时候,看一本书是最适合不过了,它会带走这些日子以来一直沉积在心头的忧虑和烦恼,使人的内心豁然开朗。逐渐的,我发觉自己离不开书本了,越来越爱读书了。

每当在黄昏时,我都会捡起一片叶子,仔细地喘凝着,思索着这小小的叶子,在诗人的眼里却是作诗的开端。有时我会轻轻的唉叹一声,想着那优美的文字,看着周边的事物沉思了好一会儿。同样是人,为什么上天所给的待遇却不同。想着如果自己也能作出一首诗来,那是多么的令人骄傲,令人高兴呀!

记得有一次,我和弟弟到姑妈家去玩,一不小心,我撞碎了她家的一个精致的花瓶,当时没有一个看见。由于我的胆小,当姑妈问起是谁打破的,哥哥姐姐们和弟弟都拍着胸膛说不是自己弄的。看他们都这样说,我也只有照例做了。在接下来的时间中,我度秒如年,心中十分痛苦,而痛苦中又夹杂着后悔。但我知道世上没有后悔药吃,只好忍受着内心痛苦的煎熬,好容易才回到家中。回到家中,我把自己锁在房间里,心里十分矛盾。想就这样掩耳盗铃吧!但心里又过不去;主动向姑妈承认错误,但面子上又过不去而且会给姑妈、哥哥姐姐们以及弟弟留下不好的印象。在万般纠结的情况下,我还是选择默默无闻、掩耳盗铃罢了。问题看似解决了,但我心中一直有一块很重的石头压着我,让我差点喘不过气来,整天都表现出一副哀愁的样子。在经过几十天的思想打斗,我终于选择坦诚。因为一天,我翻开书看,无意间我看到一行字:人之所以为人,生命之所以为生命,就是因为他有诚实,善良等可贵的精神。就是这短短的一句话,彻底改变了我,让我接受了现实。随即,我拿起手机,拨开姑妈的电话号码,向姑妈说出了事情的经过,我本料到姑妈会责怪我,没想到姑妈不仅没怪我,并且还夸我做人诚实,长大一定会有一番大的作为。我如释重负,心情变的格外好。

是书,箧我开启了快乐之门,书就是一个人通往快乐之门的钥匙,书给了我太多太多的知识;遭挫折应持的态度以及做人的规则和道理,让我明白了人之所以为人,生命之所以为生命。

现在,我越发的喜爱读书。在书的海洋中,能使人有超凡脱俗的雅致,洗濯了一切不如意的事以及自私的.心,收获朴素、善良的心。

每次看完书后,我总感到心旷神怡,我常陶醉其中,难以自持。满眼弥漫着文字的璀璨与其优美之处,我之所以快乐,源于我爱读书。

读书让我明理(模板24篇)篇九

星期天,我喜欢在自己的小书房里看书,在书的海洋里遨游,既放松了自己,又开阔了视野,让我体会到了别具一格的风味。

我翻开《漂亮老师和坏小子》,刚看到了几页便爱不释手,我被这曲折的故事情节所渲染,一页接着一页,从中午12点一直到下午,我沉浸在故事中:小魔女为让父母注意到自己,设计自己被绑架。她和同学商量好,骗了米兰、毛志达、h4等人,但由于同学说话结巴,被米兰识破,毛志达穷追不舍,最终得知真相。小魔女的爸爸妈妈得知后,和小魔女相拥而泣。

这是多么感人的故事啊!当我想起自己的爸爸妈妈无时无刻不在照顾我时,我身在福中不知福,我一定要用自己优异的成绩去报答他们!

书,使我懂得了许多的道理,使我学会感恩。

我从故事情节中回过神来,看看窗外,天都黑了,我的饥饿不知到哪里去了……。

我突然想到一句名言:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。让我们行动起来吧,多看看书吧!

读书让我明理(模板24篇)篇十

我十分喜欢读书,什么侦探小说、科幻小说、名着经典和百科全书之类的我都爱读。我在伤心的时候喜欢读书,在高兴的时候喜欢读书,在生气的时候也喜欢读书。我信奉“读一本好书,就像是和许多高尚的人说话。”我觉得书就像是我最亲密的朋友。

在我的记忆中,第一次读书还是在幼儿园的时候。那时的我是怀着崇敬的心情去看待那些厚厚的“砖块”,现在回想起来还真觉得挺有意思。我怀着好奇而又神圣的心情打开那些“砖块”,却一个字也看不懂。但是我非常高兴,也喜欢看那些图画,上面的故事,也只能让妈妈讲给我听。看着那些图画,我十分兴奋,也十分感兴趣。就这样,我小小的大脑里知识越来越多,色彩也越来越缤纷。

稍稍大一些,我上了小学低年级,对书的了解也进一步深入了。每每得到一本新书我都会分外地珍惜,小心翼翼地帮它穿上“外套”,仔细地抚摸,细细地翻看。虽说那只是一些课本,但让我明白了许多知识和道理。

再大一些,到了中年级,我所读的书不仅仅局限在所学的课本了,更多的是读一些课外书。我最爱读《十万个为什么》,它让我明白了许多科学知识,比如“鱼为什么睁着眼睛睡觉?”、“仙人掌为什么可以在沙漠中生长?”、“猫头鹰为什么晚上不睡觉?”等等。这些有趣的科学知识让我每天都过得十分有趣而又快乐。

读书可以陶冶情操,丰富阅历,提高觉悟,树立理想,确定目标。书,让我受益匪浅。读书对我来说是一种享受,一种学习,一种体验,甚至已经成为我生活中重要的组成部分了。是书让我懂得了许多知识,让我理解了许多当时很难理解的事,我很感激书对我的教导。总之,我对书充满了期待和渴望。

从书中,我知道前苏联着名作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书是一个知识的殿堂,是人类最好的精神食粮,也是人生的方向标。我很喜欢读书,我看见书就像“饥饿的人扑在面包上一样”,爱不释手。

在暑假里,妈妈和我约定每天看书2个小时,可我因无法抵挡书对我的诱惑,总是半天半天地看书,有时甚至看得连吃饭都忘记了。星期天上新华书店,总是等妈妈来催,才依依不舍地离开;平常爸爸妈妈去逛街,我总是让他们把我送到书店去,什么“金鹰书廊”、“大众书局”常常会有我的影子;我一有空就看上几页书,如果遇上了好书,就一定要借来看。

知识就得到了增长,写作的方法、技巧也得到了提高。你瞧,书不仅是我的好朋友,还是我的好老师呢!

书,每时每刻在我的生活中都扮演着重要的角色。每当空闲时,我就会随手翻开一本,将自己溶入其中,心情便会明朗起来。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥之处,我总要皱起眉头,苦思冥想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。在睡觉之前,我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番,这样学习了一天的身心,就可以放松一下,同时也吮吸一点课外的知识营养。

知识和智慧,也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集知识的花粉。

在我成长过程中,是书陪伴着我。书,是打开知识大门的金钥匙,又是人类进步的阶梯,更是全人类的营养品。它指引我深入生活,顽强奋斗;它让我收获快乐,受益匪浅。如今,它已经真正融入了我的生活,成为了我生活中不可或缺的一部分。我要把它当作我人生旅途上的一个好朋友,读好书,是我终生的乐趣!

五年级:李欣妍。

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读书让我明理(模板24篇)篇十一

读书,一个多么美好的词,而一个浸在浓浓书香里的童年,又是多么快乐!

读书的孩子是快乐的,因为他们已经完全走进书里去了,自然跟着书中的故事一起哭,一起笑。

我喜欢读书,没有人逼迫,也没有人规定我每天必须读书的时间,这是发自内心的喜欢。每当我走到那一大柜子书的面前时,就像是被磁铁吸引了一般,不由自主地去拿出一本书,坐下来津津有味地读起来。每当这时,我总觉得自己是世界上最幸福、最快乐的人!

对我而言,书,就是最美味的零食,是下午茶里甜蜜的小点心,看着书,整个世界就静止了,满眼满心里只有书。

记得有一次媽妈送我一本新书——《十三岁的秘密》,我的心立刻就被书的名字和封面牵引着走了,窝在沙发里迫不及待地读了起来。我慢慢被里面的故事情节所打动,有时开怀大笑,有时为主人公感到悲伤,有时禁不住生气,有时又感觉很奇妙,感情最剧烈的一次是看到书的最后几页,我突然哭得惊天动地,仿佛我就是书中的那个女孩,沉浸在她的悲伤里无法自拔。我的手指一直停留在那一段文字上,无法离开。直到现在,每看一次,还是悲伤,但我却笑着哭,因为此刻,回忆里尽是上一次读到这里的那些铭记。

在书中长大的孩子,永远是快乐的,那份快乐,永远忘不掉!

读书让我明理(模板24篇)篇十二

古人云:问渠哪得清如许?为有源头活水来。我们的思想也需要源头活水,而这些源头活水祸水大部分来自书。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我们需要勇攀知识的高峰,到达文学的殿堂。

叮咚的泉水是山林的歌声,闪耀的繁星是夜空的耳语,朗朗的丝竹之声是知识满屋的脚步。喜欢独处幽居之所,让思维流淌在文学的天地。映着落日的余晖,拾起天边的朝霞,在理性的天空下,汲取的甘霖。我曾跟随陶渊明走遍南山,体会"采菊东篱下,悠然见南山”的恬静。我也曾拜访施耐庵,听他讲述水泊梁山英雄好汉们的丰功伟绩。我还陪同笛福一起来到英国,学习鲁宾逊在荒岛生活中的力量与信心。一本一本的书,就像是一口一口的饭,不断喂养着我,让我明白生命的真谛生命的真谛,豁达。

从古至今,文人志士们都拥有豁达的胸襟,拨打的情怀。在现代化的社会中,人们总是因为一些烦心琐事而大发雷霆,却忘记了要有一颗包容的心,才能看破红尘,懂得冥冥中的一种修养,在书籍的天空下驰骋古今,经纬天地。

我带着豁达的心灵,再次闯入知识的海洋。暮然回首,惊奇的发现,豁达是一种修养,一种沉稳,洒脱,严于律己的风度;豁达是一种哲学,用火豁达的眼光欣赏世间的万物,我没会发现生活的美好;豁达更是一种心态,用豁达的心态对待亲人和朋友,我们会由衷的感激人生有缘,相聚同行。

读书让我变得豁达,读书让我变得包容,读书让我的人生绚丽多姿,无比宽广。

读书让我明理(模板24篇)篇十三

每每合上一本书,我都会获得一种无与伦比的满足感,宛如饱尝了一顿知识大餐,源源不断的知识,滋补着心灵,充实着头脑,妙不可言。我以读书为乐,。

书籍是人类进步的阶梯。不错,读书就如登梯子,要拾级而上,循序渐进,不断用知识武装自己,才能不断前进。

书是知识的源泉。是啊,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。读书也是一个积累沉淀的过程,正如水滴石穿一样,不断升华。

读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。的确,书如人,我们应取其精华,去其糟粕,择其善者而从之,其不善者而改之,避免误入歧途,至关重要。

读书应杂,则乐趣更多。诗词丰富内涵,小说愉悦身心,散文修身养性,名著提升心境,百科开阔视野,报纸掌握时事,杂志了解社会……在不同的书籍中获取不同的知识,也许会让你在不同的方面有所突破。正如一个圆,若想突破圆周上一个点千难万难,而从整个面扩展则前景无限。

读书应挑,正如交友,要乐交诤友,不交损友。读书亦是如此,书海茫茫,唯有擦亮眼睛,才能收获真正的知识,享受真正的快乐。

读书还能提高你的习作水平,不要为现在写文章下笔难而发愁,只要多读好书,也许有朝一日,你也会达到触及鲁迅项背的高度。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。徜徉在书中的天地,汲取无穷的知识,你还不快乐吗?

我以读书为乐,……。

读书让我明理(模板24篇)篇十四

书,包含着很多知识,等着我们去学习和研究。我爱看书,因为它像我饥饿时的一块面包,因为它是带我通向知识天堂的天梯。我爱看书,它让我快乐!

星期六、星期天,我都会到爸爸公司去住上二天。妈妈正忙着打扫卫生,爸爸去处理一些事情了,让我和狗狗看着公司。一位姐姐走了进来,把她手里的棒棒糖放在了小狗面前。我正在看一本书,里面写着狗不能吃甜的东西,不然以后会咬人的。我立马站起身,走到狗狗,把棒棒糖扔到了垃圾桶里。我长长的叹了口气,能在书上看到这个知识真的很开心。

我长得胖,让我很苦恼。一出门,小孩看见我就会说这个姐姐好胖。我无意中在书上看见了一个减肥办法。原来只要晚上不吃饭和零食,吃个苹果就能瘦下来。我试了一阶段,有效。

“我的亲妈啊,你啥时候回来啊?我快饿死了!”都快十二点了,我妈妈还没有回家,我的肚子正在演奏“第八交响曲”。我虚弱地躺在沙发上。看到了桌子上的书,随意拿了一本,看了起来。没想到,看着看着好像进入了书中的故事,连肚子也不演奏交响曲了。“我回来了!”妈妈走进房间说。“妈,你怎么这么久才回来?”“你饿了吗?”“不饿!“我自己都没有想到书为我止住了饥饿。

世界上有无数种赞扬,赞扬就应该赞赏给不同的人,我因为读书得到了许多知识,而得到了赞扬让我开心。那一天,我们正准备听自己课外阅读考试的成绩,没想到,“姚唯欣99分……”我震撼了,自己能得到99分。老师报好我的成绩后,表扬道:“姚唯欣考得不错,二等奖,继续加油!”我开心极了。

我因为读书而快乐,也许,书就是我的朋友。

读书让我明理(模板24篇)篇十五

一日无书,百事荒芜。可见书对我们是多么的重要!,那窃读呢?我们学了《窃读记》这篇课文,我们很好奇,《窃读》到底是什么滋味呢?于是,我便来到了新华书店,品尝窃读的滋味。

我好似做了亏心事,偷偷地在拥挤的人群中混了进去,不敢光明正大地进去,直到发现有许多人在大厅,我才大摇大摆地上了楼梯。楼上人不太多呢,怎么回事?只见许多人挑完了自己心爱的书,就下楼结账了,而窃读的人却少的可怜,我也挑了一本书,就准备去找位置。

这里有个空座,为什么没人坐呢,这时,发现几个图书管理员真在“黄金地段”闲聊,而对面也有几个好似“交警”的管理员在书柜旁巡逻。我恍然大悟,换作谁只看书而不买书都会有点心虚。所以我也只能挤在窃书团里。

哈哈!终于忍不住了竟笑了出来。旁边的窃读者不满的眼光都朝我投来,不知情的人都以为他们发现了新大陆……耳边响起了“各位顾客请注意了,如果您还需购买物品的话请快速购买。”这是沉浸在书中的我发现已经20;30了,我放下书,便快步走出了书店。

虽然我的窃读早已成了过去时,但我这其中的快乐仍让我回味!

读书让我明理(模板24篇)篇十六

书是人类进步的阶梯。这句名言警句一直在伴我成长。读书可增长才干,了解更多文化。读书是一种乐趣,更是一种享受。读书真让我着迷。

在我上幼儿园的时候,母亲就给我买一些图画书,让我看,那时小,不认识文字,母亲都给我讲故事,听得我如痴如醉。常常缠着妈妈不让她做饭,也要给我讲。

×书可以让你战胜胆小,在上小学的时候,母亲只要一去莫旗就要给我带一本书回来。一天,天阴得黑沉沉的乌云密布。电闪雷鸣,我独自一个人呆在那空荡的房间里,是书陪我度过的,读了一本鲁滨孙漂流记看的陶醉在其中,有如和鲁滨孙一样,生活在荒岛上。看鲁滨孙用大粗木头钉院子时,我不由得也和他一样使劲,手舞足蹈。唉,唉,你干嘛呢?没害怕呀,咋不上你二大爷家。妈妈叫道,我没听见那淘气的弟弟用手捂住了我看的文字。这时,我才意识到他们回来了。便和妈妈说:妈这书可有意思了。就连我早晨起床时也要看一页书。

到了中学,学习时间忙了,读书少了,但我们的语文老师说:时间有,就怕你不会挤。还给我们讲,他有多爱看书。再次激起我爱书、读高尔基的童年,冰心的繁星春水有如品尝着一道美味佳肴,读到我欣赏的'书就多读几遍,摇头晃脑在那里品,嘴还有劲的弹着。为了把这本书看完,一天的中午和晚上都没吃饭,但并没有感觉到饿。

×书能遨游各地景观名胜,感觉各种写作风采真可谓读书万卷,行万里路。读书可享受快乐,体会写作手法。

从小学到中学读书一直让我着迷,甚至可以不吃饭,他能帮我战胜胆怯,读书破万卷,下笔如有神。书读多了,写出的文章自然就好了。时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总会有的。多读书,。

读书让我明理(模板24篇)篇十七

--传唱感恩歌曲倡议书。

全县广大青少年朋友们:

灾后恢复重建和“藏区三大民生工程”实施以来,在党中央国务院的坚强领导下,在社会各界的关心、帮助下,如今,阿坝灾区面貌焕然一新,发生了翻天覆地的历史巨变;金川牧区群众沐浴着党的民族政策的灿烂阳光,更是实现了从马背游牧到现代化定居生活的历史变迁,全县灾后恢复重建和牧民定居行动取得了决定性胜利。所有取得的这一切无不凝聚着党中央、国务院、各级干部群众和社会各界的无私付出和亲情关爱,在金川大地上谱写了一曲曲感天动地的大爱之歌。

感恩是一种美德,让我们知道快乐,享受温暖,让我们都拥有一颗感恩的心,去拥有快乐,拥有幸福,拥有一个美好未来。在此,共青团金川县委向全县广大团员青年、少先队员倡议:传唱经典感恩歌曲,弘扬爱国主义精神,积极参加到“唱歌让我更快乐·感恩伴我共成长”传唱感恩歌曲活动中来,让感恩歌曲响彻金色山川!

传唱感恩、铭恩奋进。全县广大青少年要在传唱感恩歌曲活动中发挥模范带头作用,要先学、先唱,以实际行动带动家庭、社会唱响感恩之歌,推动传唱感恩歌曲活动在基层农牧区群众中深入开展,切实唱响感恩党、感恩祖国、感恩援建、感恩社会、感恩人民的时代强音。

广大青少年朋友们,站在这新的起跑线上,让我们怀揣着感恩上路,心装着大爱起跑,用青年人最勃发的青年气质谱写最壮美的青春篇章!

共青团金川县委。

2011年1月10日。

读书让我明理(模板24篇)篇十八

我从小就喜欢阅读。我会被书中的人物和故事感动,但我很乐意阅读。

我家有很多书,比如安徒生的童话、危险中的小王子、西游记、红楼梦、三国演义等等。我读得很快。我的父亲和母亲经常说我对书的理解很少,但他们不知道我会把每本书读至少三遍。我第一次清楚地阅读这本书的内容,第二次仔细地阅读,直到我理解它,最后我再一次复习,仔细地体验这本书的内容。

最近,我们班开展了阅读活动。学生们回家与父母竞争学习。每个人都希望赢,我也不例外。当我第一次和祖父一起读书时,我选择了我能读得最好的课本和课外书籍,但是我祖父并没有每次都读得比我差。后来,我们决定从《玩笑故事》中选几篇文章来读,看看谁能用语言让书中的人物形象地出现在我们面前,谁会赢。我和祖父都选择了孩子的类型。哈哈,我终于选择了和我爷爷一样的话题。然而,我祖父精彩的表演让我感到自卑。然而,我在学习的时候经常和爷爷一起画画。

在这次阅读活动中,我的阅读水平提高了,写作水平提高了,我也增加了很多知识。了解撒哈拉沙漠,珠穆朗玛峰......

我从阅读中获得了知识,我感到非常快乐,因为在目前的阅读活动中,我对书有了更多的“爱”,因为有了书让我原本快乐的心情更加快乐。因为我不再浪费时间看书了。阅读一个接一个地告诉我哲学真理。我读书,我很开心!

书籍是我成长不可或缺的一部分,也是我幸福的源泉。我读书,我收获知识,让我快乐!

读书让我明理(模板24篇)篇十九

读书让我快乐,读书让我陶醉,读书让我进步,读书还让我着迷。高尔基曾经说过一句话——书籍是人类进步的阶梯,我觉得他说得很有道理。

无论什么时候,我的手里总是会拿着一个东西,它就是——书。我什么书都爱看,如:《福尔摩斯探案集》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《中国古代寓言故事》、《西游记》等。

记得有一次,我写完家庭作业,就目不转睛地看起来了《一千零一夜》里面的《阿拉丁与神灯》。正看着入迷,就听见妈妈喊:“睡觉时间到了!赶紧刷牙洗脸去!”我说:“马上,马上,快看完了,再等一会儿。”半个小时过去了,妈妈来到我的卧室,把我手中的书抢了过去,并推着我进了卫生间,说:“赶紧刷牙、洗脸!”我不敢违抗,只好去刷牙、洗脸。

你瞧!我一读起书来,就如此的着迷!

记得还有一次,老师给我们布置完作业就去开会了。我飞快地写完了作业,就津津有味地看起了《获奖作文》。看着看着,下课了,可我还是一直在看书,“叮零零”又上课了,我这才匆匆忙忙地收起书来。

读书让我进步读书让我快乐。书就像慈爱的妈妈一样陪伴着我成长。

读书让我明理(模板24篇)篇二十

著名文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。古往今来,人类依靠传播着文明的种子,同时,人类又不断地对书籍进行补充、提炼,把自已的见解和知识又通过书籍传递给他人。我深深感到:我的成长离不开书,书伴随着我成长,促使我不断进步。

看,我的书架上,床头边,书桌上到处摆满了大大小小,厚厚薄薄,高高矮矮的书。有科普、有童话、有小说……如《十万个为什么》、《三国演义》、《水浒传》……应有尽有。

好书,陶冶了我的情操,丰富了我的情感。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了人间的冷暖与艰辛,分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间,我就会拿起一本书,津津有味地读起来,把其他的事情都抛到脑后,尽情的在书海中遨游。

书中自有黄金屋,好书,像一位好朋友、好老师,它时刻陪伴着我,给我启迪,为我指明方向,只要我需要,它就会伸出热忱之手,帮我扫除心灵上的阴影,使我变得轻松、快乐起来。

我在书中交到了许多好朋友,《三国演义》中重义气的关羽关云长,宁让天下人负我不让我负天下人的一代奸雄曹操,《上下五千年》让我知道了我们祖国的悠久历史和灿烂文化,明白要好好学习,长大做祖国的栋梁之才。《生活百科全书》让我懂得了许多生活小常识,成为生活的小主人。《神笔马良》,让我明白了只有努力学习,尽快掌握科学知识,才能使手中的笔变成神笔。

高尔基爷爷说:“书,是人类进步的阶梯。”我现在深有感触,的确,书带给我们的帮助是无穷无尽的。如果说书是海洋,那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼;如果说书是天空,那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟。啊,,读书伴我成长!

读书让我明理(模板24篇)篇二十一

我们不否认科技给我们带来了巨大的方便,人们再回过头看远古时代,不少人都暗自庆幸自我生活在充满高科技的现代。

确实,因为人们发明了灯,从此这世间便不再黑暗;因为人们发明了手机,从此即使隔了千万里也能聊上天,见上头;因为发明了机器人,连饭都不用自我做。

可是,大家有没有想过,因为砍树,人类的家园一次次受到了洪水的攻击;因为懒惰,所以此刻垃圾遍地都是。地球的表面几乎都是水,但却是盐水;真正能引用的,仅有3%的淡水。因为人类随意抽取水源,这3%的水也将慢慢减少,最终不复存在。

科技提高是值得高兴的,可新的问题又再面临——“全球变暖”、“温室效应”、“金融风暴”等等。全中国上下必须共同努力,像对付老毛病一样,对付新的毛病。

读书让我明理(模板24篇)篇二十二

书有很多种:有历史类的、有科幻类的、杂志类的……我最喜欢的就是历史类的。下面,我就给你们介绍两本吧。

我正在看《明朝那些事儿》。讲的是明朝从发展到兴盛到衰败的过程和之中的大小事情。明朝的开国皇帝叫朱元璋,他原来叫朱重八,是农民的儿子。他放过牛,当过和尚。他为什么起朱元璋这个名呢?原来,这个名的意思是“诛元璋”诛元就是灭元,元是明之前的朝代,璋是一种利器,这个名字表明了朱元璋灭元的态度和坚定的心态。朱元璋吃苦耐劳,从平民到皇帝,他付出的汗水是远超常人的。朱元璋当上皇帝后,精心治国,让明朝蒸蒸日上、国泰民安。

我读了很多书,都是先读后再体会。读了《水浒传》我体会到了当时宋朝的腐败,读了《三国演义》我知道了打仗不能只靠蛮力,还要靠智慧,《西游记》表现了现实社会的各种各样的人,唐僧慈悲、孙悟空正义勇敢、猪八戒贪财好色、沙悟净忠诚无比。

读书使我快乐!同学们,让我们一起在书的海洋里遨游吧!

读书让我明理(模板24篇)篇二十三

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的我们同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里我们用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着,那里一切都令我们着迷。我是一个地地道道的读书迷。我一见到书,就像饥饿的人见到面包一样,如饥似渴的扑了过去。每当我学到了一点知识,就好似在知识的王国里摘到了一朵小花、捕到了一只蝴蝶、钓到了一条小鱼;在知识的王国里,我认识了卖火柴的小女孩、坚强不屈的海伦姐姐、善良美丽的白雪公主、琴艺高超的贝多芬;在知识的王国里,我还懂得了许许多多的真理。有一次,我关了门,正在知识的海洋里快快乐乐的遨游着。

那天是外婆的生日,妈妈叮嘱我要早早的去外婆家。妈妈回家后,发现我不在自己的房间里,然后大声的喊:“有人吗?有人在家吗?”我听见了妈妈地叫声,可是我正看着精彩的地方呢!于是我没有回答,继续津津有味地看着书。妈妈没听见声音,便认为我已经去了外婆家。反锁了门,也急急忙忙地赶往外婆家去了。当我看完书后,肚子传来一阵阵“咕咕”的声音,我一看表,都一点半了。一拍脑门,才想起,今天是外婆的生日。我刚想出门,不料,门被妈妈反锁了。我只好……。

读书让我明理(模板24篇)篇二十四

你是人类进步的阶梯,你是打开智慧之门的金钥匙,你是通往成功的铺路石,你是我们精神的食粮。你是书,。

名家小说让人欲罢不能,散文经典让人提高境界,童话寓言让人若有所思,古诗古词让人通晓文义。。

如果我是鱼儿,那么你便是那蓝汪汪的小溪海洋;如果我是花儿,那么你便是那温暖和煦的阳光;如果我是羊儿,那么你便是那嫩绿可爱的小草。。

你让我认识了另一个不一样的世界,你大手一挥,天地都变了样。这里有深知人心险恶的“羊脂球”,这里有被社会大染缸所熏陶而堕落的“骆驼祥子”,这里有情深义重却因家族恩怨和误会而殉情的“罗密欧与朱丽叶”,这里有神机妙算却最终死于非命的诸葛亮,这里有命运多舛最后幸福美满的简·爱。这里是一个美妙的世界。。

喜欢午后在温暖阳光下假寐,脑里思索着上午看过的书,一幅幅画面在脑海中浮现。喜欢下午抱着一本书随意地坐着便走进了书的世界,有时开怀大笑,有时潸然泪下,不理会他人笑我是书痴而只顾沉醉其中。。

有时发现自己能漫步在书中的世界,完全与外界隔绝。好像并不是我在拿着书,而是书在引领着我。它时而变成一匹马载着我狂奔,时而变成一名导游带我游历风景,时而又变成一位说书人,打着板子,绘声绘色地向我道来那个神秘的故事。。

他人常笑我为“书痴”,前面如果有一汪书海,我不顾一切也要跳下去。可我唯觉得这是个美称。书痴,书之痴儿,为书而痴,为书而狂。痴于书中,与世隔绝,但闻两声鸟鸣,幸甚至哉!不因其它,只因。

书中的世界,岂一个“妙”字了得?旁人不解其中味,唯有亲身体会。若六字以概括,那便是——。

2下一页。

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