节能宣传周活动总结(通用15篇)

时间:2023-12-13 作者:温柔雨

活动总结是对活动目标、计划执行和成果达成情况进行归纳和分析的过程。现在请大家一起来阅读一些精选的活动总结范文,欢迎大家提出宝贵的意见和建议。

节能宣传周活动总结(通用15篇)篇一

为提高全民节能低碳意识,大力倡导绿色低碳生活方式,在第x个全国节能宣传周、第x个全国低碳日到来之际,后勤保障部组织开展了学校“全国节能宣传周”活动。

x月x日至x日是全国节能宣传周。为充分发挥广大师生在建设生态文明、建设美丽校园中的积极作用,后勤保障部、校团委、化学学院联合开展系列活动,围绕今年宣传周“节能降耗保卫蓝天”这一主题,宣传普及节能常识,倡导绿色生活,发扬勤俭美德,践行低碳理念,树立节约意识。

x月x日,学校在xx校区大礼堂前举行宣传推广活动。后勤保障部部长xx主持仪式,副校长xx到现场指导,大学生绿色卫队、xx野生动植物保护协会等社团近百名师生参加了宣传活动。

活动中,节能志愿者现场宣读了节能降耗倡议书,集体宣誓自觉做节能减排的实践者、示范者和传播者。xx副校长讲话指出,节能宣传周是学校推进节能工作的重要平台。宣传践行好节能降耗绿色环保理念,既是新时代大学生节能教育的重要载体,也是建设节约型校园的重要抓手。他希望师生们以“节能宣传周”活动为契机,牢固树立节约意识,在日常学习工作生活中养成节约习惯,大力弘扬勤俭美德,让低碳环保内化于心、外化于行,使节能降耗工作常态化,促进学校节能工作迈上新台阶。随后,后勤保障部能源管理中心向参加活动的师生员工们散发了节能宣传资料,大家饶有兴趣地参观学习了由能源管理中心精心遴选制作的节能宣传板有关内容。

据悉,为营造良好的节能宣传氛围,后勤保障部近期还和网信中心、宣传部新媒体工作室在学校官网、官微先后推出了若干节能宣传小贴士,并在网上推送节能宣传趣味闯关游戏活动,让师生员工在寓教于乐中牢固树立节能意识。

此次节能宣传活动,是学校大力推进能源管理智能化、科学化、精细化的序曲。近一段时间来,后勤保障部从管理节能、技术节能、行为节能三方面入手,以“五个一批”为抓手(即在校内主要教学行政办公场所张贴一批节电节水标识,规范修订一批能源管理制度,报废更换一批节水节电设备,排查维修一批水电基础设施,及时解决一批“跑、冒、滴、漏”问题),有效遏制了能源消耗激增势头。同时还紧紧围绕创建重点用能单位节能示范领跑单位的目标,将节能降耗工作常抓不懈、久久为功,以实际行动为建设“美丽校园”和推进学校“双一流”建设更好地做好保障服务工作。

节能宣传周活动总结(通用15篇)篇二

为增强广大少年儿童的生态礼貌观念,落实辽宁省教育厅《关于辽宁省教育厅办公室关于20xx年全市节能宣传周活动安排的通知》精神,根据市教育系统在校园内开展“依法节能、全面行动”的要求,我校在6月15日至21日开展了“节约能源,从我做起”节能宣传周活动:

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以党政一把手为组长,校长为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,用心营造节约型校园。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学校厕采用感应器开水冲厕,避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关掉的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育资料,将节能、节水、节粮、节材等教育资料,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校,我们全体师生更应用心行动起来,从我做起,从此刻做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。

3、利用班队课在全校开展了“节约能源,从我做起”主题活动。

4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传;

5、教导处根据实际状况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。

三、用心组织开展节能减排实践活动。

学校充分利用周边资源,联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。开展以节能环保为主的社会实践活动,使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

经过全体教师的努力,我校的“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了必须的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。

节能宣传周活动总结(通用15篇)篇三

6月12日6月18日是全国节能宣传周,省节能协会围绕本次宣传周主题节能领跑,绿色发展开展了一系列活动。

12日下午,20xx中国(四川)节能宣传周启动仪式暨20xx中国(四川)智慧节能绿色发展高峰会议在成都召开。省决咨委、省经信委、省机关事务管理局、省节能监察中心的领导出席并讲话,中国节能协会、相关行业协会负责人到会,国内知名专家学者和企业代表共计250余人参会,嘉宾纷纷为我省节能减排发展建言献策,现场对优秀节能企业和先进的节能产品做了推广展示。四川卫视、凤凰资讯、人民网等20余家媒体对本次会议进行宣传报道。

由省机关事务管理局主办,省节能协会、四川日报联合承办的长虹杯绿色四川节能知识有奖答题活动,紧扣宣传周主题,重点突出我省节能发展理念、思路、方法及行动,传播我省节能企业、节能领跑产品,突出我省在技术创新、技能改造、全民节能等内容。节能周期间,全省近2万人积极参与了答题活动。

14日全国低碳日当天,省机关事务管理局和省节能协会联合举办的节能企业实践走访活动走进南充市,在当地人民公园开展了一场大型的节能法规、节能产品、节能技术集中展览低碳体验活动。协会推荐组织了长虹集团、青岛海尔空调等14家企业,通过节能技术、节能产品的实物展示,向参观人员科普智能家居电子产品、磁悬浮节能空调、灯联网智能照明系统、健康饮用水及垃圾分类回收循环利用知识。

节能周期间,围绕推动节能领跑,助力绿色发展,践行智慧节能,建设美丽四川这一主题,省节能协会联合省内多家知名企业以及协会会员单位,向我省节能减排主管部门、全国新闻媒体、以及社会各界发出20xx中国(四川)节能宣传周倡议书,呼吁省内企业树立高度的社会责任感和使命感,坚持节约集约循环利用的资源观和绿色发展理念;推进全社会节能;推动节能领跑;助力绿色发展;建设美丽四川。

本次节能宣传周在省发改委、省经信委、省机关事务管理局等相关部门的指导下,协会通过高峰会议、知识竞赛、企业产品技术现场体验、倡议书等形式多样的活动,充分利用电视、报纸等传统媒体与网络、微信等新兴媒体,普及了节能知识、推广了节能技术,营造节能减排、低碳发展的浓厚舆论氛围,助推了社会形成崇尚节约节能、绿色低碳消费与低碳环保的好风尚。

节能宣传周活动总结(通用15篇)篇四

根据教育局及学校要求,集合本教研组实际情况,依据学期初教研组工作计划,上周本教研组开展如下:

1、完成教研组集体活动,开展了一次“师德师风”学习馈,如。

何做“四有”好老师讨论。

2、开展爱国主义教育影片《百团战》观影。

3、教研组长督促各语文老师及时写礁。

4、教学过程中遇到的问题及时向老教师请教。

5、各语文教师完成相应教学任务。

经教研组各成员的倾力合作,较好的完成上周教研活动,及时发现教研活动中的`问题,分析其中的原因,期望在接下来的工作中做的更好。

节能宣传周活动总结(通用15篇)篇五

我公司各级领导高度重视今年的节能宣传周活动,成立了由分管副总经理任组长,分管部门领导任副组长,能源办公室人员为成员的宣传周活动领导小组,负责整个宣传周活动的组织领导工作。公司编制了《关于开展20xx年节能宣传周活动》的部门通知,召开了20xx节能宣传周活动启动会议,以张贴宣传画形式,进行节能宣传。同时,还将节能宣传周活动各项任务分解到各承办分厂和协作单位,要求各分厂按照活动方案的具体安排,认真落实,保证了宣传周活动的顺利开展。

今年我公司节能宣传周活动的主题是节能有道、节俭有德围绕这一主题,在公司组织开展了一系列宣传活动。

1、认真宣传贯彻节能法,努力提高员工节能意识。把提高节能意识作为本次节能周宣传活动的重点,创新宣传模式,运用公司微信平台传播节能宣传知识、深化环保理念。并通过公司报社,电视台同步向员工传播节能相关信息,向各单位发放节能宣传画等宣传资料,营造了节能宣传周浓厚的节能氛围。

2、组织各单位开展台账更新工作。按照计量审查规范要求,安排各用能单位进行能源计量器具、重点耗能设备统计,完善各单位计量器具管理制度,明确管理职责,了解管理的重点、难点,为日后能源计量器具管理奠定基础。

本次节能宣传活动,得到了公司新闻媒体的广泛关注和大力支持。二七微信平台、二七电视台、二七报社、信息中心等我公司各宣传窗口都根据今年的节能宣传周主题进行了广泛宣传,向广大员工宣传节约能源、降低能耗、减少污染排放的重要意义;二七广播电台在早、中、晚各时段均播报节能宣传周专题活动,增强了节能宣传的效果。总之,这次节能宣传周活动,做到了节能宣传在电视上有图像、在电台上有声音、在报纸上有文字,使活动在公司的传播更加深远,影响更加广泛,取得了良好的宣传效果,有力地促进了公司节能工作的深入开展,为公司又好又快发展起到了积极的推动作用。

短暂的节能宣传周活动结束了,但是通过多种形式的节能宣传,为节能降耗工作深入人心奠定了良好的舆论基础,达到了预期的目的。然而,我公司在节能宣传上仍存在一些不足,主要有:一是节能宣传教育新机制还没有完全建立,公众参与形式的多元性要进一步探索;二是宣传内容还比较单一,深度不够,如何以树立科学的发展观为契机,进一步推进节能减排宣传教育工作,是当前迫切需要解决的问题;三是宣传的方式仍然不够多样,在实际的宣传工作中,喜闻乐见、生活化的宣传形式较少,单纯的理论性宣传较多。

总之,我们要以本次节能宣传周活动的成功开展为契机,在各级领导的指导下,积极探索新形式,采取新措施,进一步加大节能宣传力度,推动我公司节能减排工作的深入开展,为全面完成节能目标而努力。

节能宣传周活动总结(通用15篇)篇六

足,进一步修订完善节能减排措施。二是采取措施,降低能源消耗。电灯开关、水龙头、电脑、打印机、碎纸机等设施标注节能提示贴,降低办公用电照明度,严格纸张、墨盒等低值易耗品以旧换新和申领制度,从节约一度电、一滴水、一张纸开始,增强和养成干部职工节能自觉性。针对我局会议、文件问题。要求进一步精简会议,压缩会议数量、规模和时间,大力提倡“一会制”,积极实行无纸化办公,文件除文书档案外,一般不打印分发,实行在《德阳粮油》内网传输文件资料,确需印发的文件一律使用双面打印。

今年我局的公共机构节能宣传周活动机关全体人员极参与,顺利进行,达到了宣传周活动的目标,增强了大家的能源忧患意识和节约意识,在我局机关形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事做起,“节能光荣、浪费可耻”的氛围浓厚,为促进我局全面实现节能降耗目标,将起到积极的作用。

附:德阳市粮食局节能减排倡议书。

德阳市粮食局节能减排倡议书。

市粮食局机关全体同志们:

坚持节约能源和保护环境是我国的基本国策,节能减排关系到我们每个人的切身利益和中华民族的生存和发展。党的十七大报告明确指出,“把建设资源节约型,环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置”。创建节约型公共机构是构建节约型社会的重要组成部分,节能减排,我们政府机关应走在社会的前面,以实际行动积极投身到节约型公共机构的建设工作中去。

按照《德阳市公共机构节能工作领导协调小组办公室关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》精神,市粮食局决定从6月11日至17日与全社会同步开展今年的节能宣传周活动,全面推进落实节能减排任务和目标。为此,特向全体机关全体人员发出倡议,希望大家立即行动起来,从我做起,从身边小事做起,从点滴做起,为构建节约型公共机构贡献力量。

市粮食局在6月13日至17日开展以下活动:

1、6月13日上午,进行节能减排再宣传、再动员。组织机关全体人员认真学习德公共机构节能办[20xx]01号文件,安排部署局机关节能宣传活动相关工作,机关全体干部职工要积极投身到以“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题的宣传周活动中去。

2、6月14日,领取并发放张贴“公共机构节能丛书”、“节能宣传画”、“节能环保提示贴”等节能宣传资料。

3、6月15日,车辆停开一天,全体机关人员步行(公交车、自行车)上下班或外出办事。

4、6月16日,机关全体人员不使用电风扇、空调一天。

5、6月17日,局办公室组织开展“节能低碳新生活,公共机构做表率”回头看活动,检查总结机关节能减排工作落实情况,找准机关节能减排存在不足,进一步修订完善节能减排措施。

6、要求全体机关人员在日常工作中,主动配合并做好以下四方面工作:

节约用电。

按照《德阳市公共机构节能工作领导协调小组办公室关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(德公共机构节能办[20xx]01号)精神,我局紧紧围绕“节能低碳新生活,公共机构做表率”这一主题开展活动,营造活动氛围,取得了较好效果。现将主要情况报告如下:

认真贯彻落实国务院《关于加强节能工作的'决定》,以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高机关人员节能意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。

为确保宣传周活动的顺利开展,成立了以局长贾小明为组长,分管领导副局长刘孙宝为副组长,各科室负责人为成员的节能宣传周活动领导小组,加强对宣传周活动的指导和监督,为宣传周活动提供了强有力的组织保障。

(一)领导高度重视,统筹安排部署节能活动。

局领导高度重视,做了专题分析研究,节能减排工作领导小组,于6月13日召开了全局干部职工动员大会,对宣传周活动进行了安排部署,讨论拟定了《德阳市粮食局节能减排倡议书》,会议要求机关全体人员要以节能宣传周活动为契机,按照“倡议书”要求,立即行动起来,积极投身到以“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题的宣传周活动中去,从自身做起,从小事做起,从点滴做起,扎实开展好节能宣传活动。

(二)大力宣传,增强节能减排意识。

为营造浓厚的节能减排氛围,加大节能宣传,使广大干部职工进一步加深理解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从点滴做起、从小事做起的观念。一是通过职工大会学习宣传节能相关方针政策、法律法规;二是及时搜集有关节能减排的“生活小常识”、“节能小窍门”和“低碳生活小知识”供大家借鉴;三是开展节能进家庭活动,号召全体干部职工及家属树立节能意识,要做推广使用节能产品,促进扩大消费需求的先行者和表率者,养成良好的节能生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。

(三)采取措施,落实节能减排行动。

节能宣传周活动总结(通用15篇)篇七

根据xx县公共机构节能领导小组办公室的统一安排,x月x日—x日,在xx广场举办节能宣传板报展示活动。我局作为xx县水行政主管部门的职能,以节约水资源为主要内容出版宣传板报,在民族文化广场进行了展示。

(二)做好“绿色出行日、能源紧缺体验日”活动。

x月x日,根据xx县公共机构节能领导小组办公室的统一部署,我局认真开展“绿色出行日、能源紧缺体验日”活动。先是x月x日以文件的形式发放到各股(站、室),组织全体干部职工积极参与该项活动。同时,x月x日一天,我局公务用车停开一天(防汛抗旱专用车辆处于备用状态);我局办楼除信息机房外,全部停开办公区域空调一天;停开办公区域电视、电扇等非办公电器全部停开一天;办公楼电梯停开一天。

(三)做好节能减排进农村行动。

x月x日—x日,是我县开展节能减排进农村行动。由农业局牵头,组织各单位到各乡镇开展了农村节能减排宣传活动,并大力宣传推广农业和农村节能减排技术与产品,切实提高农村生产资源利用效率,推进了循环农业发展的模式。

通过开展节能宣传周活动,加大节能宣传工作力度,深入宣传节能降耗的重要意义,使节能减排意识真正深入人心,深入到我们生活中去,让形式东西变成实际行动,真正落实到实处,有效营造了全民重视节能的良好氛围;通过开展节能宣传周活动,使政府机关树立了节能降耗的榜样,起好示范带头作用,为促进资源节约型、环境友好型社会建设,实现我县“xx”节能减排目标创造有利条件。

节能宣传周活动总结(通用15篇)篇八

xxxx年6月11日到6月17日,是全区公共机构的节能宣传周。今年宣传周的主题是“珍惜生命之源,人人节水护水”。在此期间,双滦区第二小学积极响应区教育体育局的号召,开展了以“节约能源,从我做起”为主题的节能宣传周活动,通过营造校园文化氛围和开展社区体验活动等形式,引导青少年增强资源意识和节约意识。

我校成立了以校长组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。

1、学校针对自身的特点编制了统一节能宣传教育资料,于11日全校各班组织召开了主题班队会,对全体的学生进行节能、节水常识教育。

2、学校厕所、水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各教研组做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。呼吁全体师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用校园广播进行节水专题教育,教育学生如何节能环保。

3、利用班队课在全校开展了“节约能源,从我做起”主题活动。

4、利用网上校讯通这个平台对家长们进行节能环保宣传。

5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。

经过全体教师的努力,我校的“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。

节能宣传周活动总结(通用15篇)篇九

学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在13日—17日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。

学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。为积极响应“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。

4、组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。

6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。

5、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

节能宣传周活动总结(通用15篇)篇十

为认真贯彻江苏人民政府机关事务管理局《关于做好20xx年全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》精神,积极配合今年宣传周活动,经集团(台)研究,今年将从以下方面推进公共节能减排工作。

一、充分利用广播、电视、凤城网站以及广播电视报的优势,广泛宣传本市公共机构节能工作进展和取得的成效,推动全市节能减排深入开展。增强全市人民的节能意识,节能宣传周期间广电中心在电子屏幕上播放节能知识和节能宣传标语字幕。

二、集团(台)召开专题会议,研究和部署车辆安全管理和节能减排工作,所有公共车辆实行一车一卡制,对车辆油耗大的车辆暂停使用,采取相应措施努力降低公里耗油数,节假日所有车辆外出必须经部门负责任人签字方可外出,门卫严控和落实车辆管理制度。

三、6月19日(星期二)全天停开办公区域空调以及公共场所照明(机房除外),a区停开一部电梯,b区、c区电梯停开一天(安保动力科负责)。建议集团(台)领导干部和自驾车上下班的职工换乘公共交通工具,骑自行车或步行上下班,以绿色低碳的出行方式支持节能减排,用实际行动为全社会作出表率。

四、开展节俭倡议活动,要从身边小事做起,从日常生活做起,每位干部、职工都要从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米,提倡节约,反对奢侈浪费.办公场所逐步使用节能型灯具,合理设置空调温度.夏季制冷温度不得低于26度。

五、开展废旧商品回收利用活动,形成“资源有限、再生无限”的理念,以旧(废)换新,增强干部、职工行为节能意识,使公共机构资源节约与循环利用的办公理念和生活方式。

六、通过这次活动,逐步培养广大干部职工的节能意识,使之从思想上高度重视节能,集团(台)将把公共节能减排工作纳入月度考核,以推进此项工作。

节能宣传周活动总结(通用15篇)篇十一

根据省机关事务管理局《关于xxxx年全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》和市机关事务管理局《关于xxxx年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求,今年6月11日至17日为全国节能宣传周,活动主题是“节能降耗,保卫蓝天”,6月13日为低碳日,活动主题是“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。我院紧紧围绕这两个主题开展活动。

节能宣传周活动主题是“节能降耗,保卫蓝天”,结合我院实际,节约用水、禁止长流水、长明灯、减少电子产品待机耗能等认真落实宣传活动,开展垃圾分类、废旧物品回收活动,推进资源综合利用,宣传引导本院工作人员积极参与节能,带动全社会深入、持久、自觉践行节能行动。

低碳日活动主题是“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。6月13日低碳日当天,我院积极开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导本院职工减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调、关闭公共区域照明以及利用步梯上楼等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念。

我院充分利用电子显示屏、宣传栏等宣传载体,大力宣传节能知识和节能产品。充分利用网络、微信,宣传促进资源循环利用,践行垃圾分类,倡导低碳出行,共享绿色环境。

节能宣传周活动总结(通用15篇)篇十二

学校利用2月21日下午教学常规互检协调会的契机,与东石片区教务主任和分管教学的副校长协商,在第八周举行xx中学教学开放周,由xx镇五所学校的教师共同参与教学活动,以借班上课、同课异构的形式开展教学活动,这一提议得到xx镇其他四所学校的支持,每个学校选派两名教学骨干开展同课异构,教学开放周活动总结。

本次活动以“xx片区异校同课异构,课改核心校搭台交流”为主题。开课范围广泛,来自语文、数学、英语、、历史、生物、物理、美术等8个学科的16位教师承担了这次公开授课任务。而且,东石镇其他四所学校的教师有6个是校际组成员(侨声中学初中部没有校际组成员,其他三所学校全部都是校际组成员)。

1、他们在课堂上能够充分贯彻新课程理念,以学生为主体,将课堂还给学生;

2、能够恰当使用多媒体手段辅助教学,提高课堂教学的直观性和有效性;

3、虽然是借班上课,但他们还是善于调动学生的积极性,课堂气氛浓烈;

4、课堂上的案例能够取材于学生身边的素材。

在本次“教学公开周”活动期间,计有8所学校的197位教师莅校听课。其中,有来自xx一中、xx中学、xx中学、xx中学等外镇4所学校的22位教师以及来自本镇4所学校的175位教师,共计197人,听课节数达到273节。家对本次活动普遍给予高度的赞扬和肯定,工作总结《教学开放周活动总结》。

课后,各教研组能够及时召开教研组进行评课,促进校际间的沟通与交流,充分发挥团队合作精神,及时总结成功经验,弥补不足之处,达到了团结互助,共同提高的目标,也发挥了其他学校优质教师的良好经验,促进我校教育教学水平的提高。

2、开课教师的教学设计没有统一的格式和要求;

3、开课教师的开课时间与同教研组的教师上课时间,导致本校听课的教师数量偏少。

4、教师的教学方法还比较传统,没有真正贯彻落实课改的.精神,部分还停留在讲师的讲和学生的听层面,让学生成为学习的主人得不到充分的体现。

5、同教研组、同备课组的合作意识还不够,没有意识到开放周的开课不是教师个人的事,而是整个教研组共同的事,导致开课教师单打斗的场面比较多。

6、对兄弟学校开课的教师的招待不够,教研组没课的教师没安排就不懂得忙招呼兄弟学校的教师。

总之,本次教学开放周虽然还存在着许多不足之处,但整体来说,比起以前有一定的进步,今后我们也将会为家提供更高的平台,让教师能够展示自己的才能,促进教师的专业成长。

节能宣传周活动总结(通用15篇)篇十三

根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将8月23日至29日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校8月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在23日—29日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。

学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活,绿建未来”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。8月中旬,为积极响应__年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在8月23日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在基础年级开展了一次“低碳生活,绿建未来”为主题的调查活动。

3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。

4、组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。

6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋。各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。

5、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

节能宣传周活动总结(通用15篇)篇十四

20xx年6月13日至19日为全国节能宣传周,6月15日为“全国低碳日”。今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”,根据分公司关于开展活动的相关要求,结合实际,认真开展节能宣传周活动,现将情况总结如下:

按照分公司的安排,及时在向全体员工宣传了相关文件精神,使全体干部职工真正把思想和行动统一到节能减排的决策和部署上来。及时成立节能减排领导小组办公室,专门抽人负责节能减排具体工作。

通过手机短信平台以及办公区大屏幕电子显示屏发布开展节能宣传周活动的通知、制作宣传展板等方式,加大对开展节能宣传周活动的宣传,积极倡导文明、绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯,普及合理用能、提高能效、减少浪费的节能理念,进一步强化干部员工的资源忧患意识和节能意识,营造节能低碳的良好氛围。

紧紧围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的节能宣传周活动主题,引导全体干部职工积极参与节能减排。

1、积极开展降本增效、增收节支活动,费用开支实行预算管理,重点抓好煤电节支,根据季节变化及日落时间调整库内照明时间,开展节能减排自查工作,杜绝跑冒滴漏等浪费现象。

2、在招待、用车方面做出详细规定,从严控制各项费用开支,来客尽量安排在内部食堂就餐。

3、向在全体员工提出倡议,在职工食堂用餐时按量取餐,节约粮食、杜绝浪费、相互监督,共同形成绿色节约的良好风气。

4、以科室为单位开展日常低碳节能活动,督促科员关注日常节约小事项,比如:积极倡导员工低碳出行,上下班尽量乘坐公共交通工具、骑自行车或步行,节约用水、下班及时关闭电脑、电灯,纸张正反打印,利用内网推行电子无纸办公等,使员工的日常办公中能够崇尚低碳、践行低碳。

节能宣传周活动总结(通用15篇)篇十五

为增强我校全体师生的生态文明观念,根据城区教育局《关于印发20xx年西乡塘区公共机构节能宣传周活动方案的通知》精神,我校于6月8日至14日开展了“携手节能低碳,共建碧水蓝天”节能宣传周活动,现将本次活动情况总结如下:

一、思想重视、认真落实。

学校成立了由覃锋校长、郭珍书记任组长,莫荣斌、苏艳春、黄淑娴副校长任副组长,各部门负责人为组员的节能宣传工作领导小组。由德育处负责学校的节能宣传工作的实施。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,积极营造节约型校园。

二、积极组织、有效开展。

学校围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的活动主题,坚持党的群众路线,以倡导节能的生活方式和消费模式为重点,开展“校园低碳行动”,广泛开展节能宣传教育活动,进一步认识节约能源、提高能效的重要性,培养节能意识,形成更加浓厚的节能减排氛围。

1、学校针对自身特点,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

2、认真组织班主任、各办公室教师做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。要求尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关灯,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。

3、要求全校教师尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯饮水。办公尽量使用网络,加快推进无纸化办公,尽量少用或不用打印,规定在打印内部工作文档时采用小四字体,纸张尽量双面打印,单面使用的留给下次重复使用等。

4、鼓励全校师生节约用水,珍惜水资源,洗涮不用“长流水”,提倡使用脸盆洗手洗脸,洗涮不过量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏,减少浪费。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

5、教导处根据实际情况在教师中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。

6、利用红领巾广播、班队课在全校开展了“携手节能低碳,共建碧水蓝天”,“节约能源,从我做起”等主题活动。引导学生树立节能环保的意识,不乱丢、乱倒、乱吐、乱画,自觉节约;尽可能不浪费一粒粮食,尽可能不吃或少吃零食;学生不攀比,不超前消费,学会精打细算,充分利用学习用品,养成善于理财的好习惯,使“节能减排”成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

7、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。

8、在校园醒目位置张贴宣传海报、横幅,积极营造活动氛围。

三、加强检查、落实行动、

学校组织人员开展定期检查和不定期抽查,切实将该项工作落到实处,对节能减排宣传周活动开展效果好的班级,学校给予高度的肯定并进行表扬,对表现不佳的班级予以批评,并限时整改。

我校的“携手节能低碳,共建碧水蓝天”节能宣传周活动经过全体教师的努力取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作,此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。

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