热爱读书的名人事迹（汇总18篇）

人事管理的核心是合理分配、合理选拔以及合理利用人力资源。以下是小编为大家搜集的人事管理研究报告，对当前人事管理的热点问题进行了深入探讨。

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇一

书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯。

学习永远不晚。——高尔基。

读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金。

不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》。

读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。

书籍是造就灵魂的工具。——雨果。

没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼。

真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特。

除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔。

没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗。

书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯。

书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯。

我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——托马斯。

经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基。

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。

书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——阿兰。

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金。

好读书，不求甚解。——陶渊明。

抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚。

读书要玩味。——程颢。

智者阅读群书，亦阅历人生。——林语堂。

我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯。

书籍是人类知识的总统。——莎士比亚。

读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生。

古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》。

书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫。

书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔。

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔。

知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。

爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

读书破万卷，下笔如有神。

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

书是益友。臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。

书是阶梯。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。

善读者日攻，日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。

或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。

知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱;人缺少了知识，头脑就要枯竭。

环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。

尽信书，则不如无书。

读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——朱熹。

不动笔墨不读书。——徐特立。

用心不杂，乃是入神要路。

读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。

读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咽，终不知味也。

书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

书是良药。刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。书是逆境中的慰藉。

书犹药也，善读之可以医愚。

读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生。

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇二

3)书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫。

4)书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔。

5)书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔。

6)读万卷书，行万里路。——刘彝。

7)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。

8)书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦。

9)书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。

10)少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》。

11)莫等闲，白了少年头，空悲切!——岳飞。

12)发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。

13)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。

14)立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。

15)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。

16)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》。

17)熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。

18)书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。

19)问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹。

20)旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇三

3.与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来。

6.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。

9.理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰。

12.一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒。

14.素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩。

15.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。

16.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。

17.凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎。

18.水滴集多成大海，读书集多成学问。——佚名。

19.索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。——佚名。

20.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

21.绳锯木断，水滴石穿。

22.世上无难事，只要肯登攀。

23.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

24.天道酬勤。

25.圣人无常师。——韩愈。

26.凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。——王符。

27.士欲宣其义，必先读其书。——王符。

28.人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游。

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热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇四

1)不信书不能提高境界，光信书不如无书。

2)读过一本好书，像交了一个益友。

3)少壮不努力，老大徒伤悲。

4)如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

5)失落光阴无处寻。

6)少而不学，老而无识。

7)有钱难买少年时。

8)为中华之崛起而读书。

9)高尚的语言包含着真诚的动机。

10)敏而好学，不耻下问——孔子。

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇五

一代文豪鲁迅先生也曾是写对联的好手。少年时代的鲁迅在上学塾时，先生就教他们作对。一次，塾师寿镜吾老先生出了上联“独角兽”，让学生们对下联。立时塾房活跃起夹了，有的孩子对出“九头鸟”，有的孩子对出“三脚蟾”，有的孩子对出“百足蟹”等等，惟独周樟寿（鲁迅原名）一语不发，等课堂上平静下来后，他站起对出“比目鱼”。课堂立时悄然，没有再应对的了。寿老先生在—一评论了前者之后，最后称赞周樟寿对得最好。因为“独非数字却有一”的意思，而“比”也非数字，却相当于“二”。两者虽俱无数字却都有数的含义，真是恰到好处。

经老师的点拨，同伴们佩服得五体投地，樟寿虽小却语惊四座。

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇六

3.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——礼记。

4.读书百遍,其义自现。——《三国志》。

5.工欲善其事,必先利其器。——孔子。

6.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦。

8.光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基。

10.读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥。

11.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。

12.早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣。

13.求学将以致用，读书先在虚心。——佚名。

14.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。

15.我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱。

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇七

曹禺真读书假洗澡。

抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任教.一年夏天,有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水,要他去洗澡,此时曹禺正在看书,爱不释手,一推再推,最后在家属的再三催促下,他才一手拿着毛巾,一手拿着书步入内室.一个钟头过去了,未见人出来,房内不时传出稀落的水响声,又一个钟头过去了,情况依旧.曹禺的家属顿生疑惑,推门一看,原来曹禺坐在澡盆里,一手拿着书看,另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水.

闻一多醉书。

闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡.大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的`花轿快到家时,人们还到处找不到新郎.急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他.他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷.怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”.

匡衡借光读书。

匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明.邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读.同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书.匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬.主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说：“我希望能得到你家的书,通读一遍.”主人听了,深为感叹,就把书借给他读.于是匡衡成了大学问家.

鲁迅嚼辣椒驱寒。

鲁迅先生从小认真学习.少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗.他就用这种办法驱寒坚持读书.由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家.

王亚南苦读成才。

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书.他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床.每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读.天天如此,从未间断.结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一.他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家.

张广厚吃书。

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读.这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多.因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印.他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书.

高尔基救书。

世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命.有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑.为了抢救书籍,他险些被烧死.他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇八

5.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。

6.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。

7.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。

8.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。

9.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。

10.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄。

11.读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹。

12.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明。

13.读书好，多读书，读好书。——冰心。

14.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——(美国)富兰克林。

15.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林。

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇九

着名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说，如果有人要我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王。

我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇十

7)笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫。

8)书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。

9)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子。

10)才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。

11)虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪。

12)不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪。

13)士欲宣其义，必先读其书。——王符。

14)三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。

15)读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇十一

陶行知小时候十分聪明。他常到邻村叶家玩，看到厅堂里的对联字画，就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄，家里却无力缴纳学费，幸好有位秀才在附近开馆教书，很喜欢聪明好学的陶行知，愿意免费收他为学生。这样，6岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的机会。9岁时，陶行知来到外婆家，外婆见他聪明伶俐，就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读，陶行知这才正式入学。在那里，陶行知练出了一手好书法。启蒙教育结束之后，他便进入学堂，读四书五经。

10岁时，因父亲失业，陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴，挑到城里卖掉后再去上学，每天往返20里，就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易，因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家，有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆，便前去求学。王老先生被他的诚意所感动，便免费让他伴读。

少年陶行知迫于生活的压力，不能一心读书，必须经常参加劳动。他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售，有时帮母亲挑水、洗菜。崇一堂校长见陶行知勤奋好学，便允许他免费入学。这样，15岁的陶行知进入了崇一学堂。由于基础扎实，他一入学就直接被编入二年级，毕业时，他的成绩名列第一。在崇一学堂读书期间，陶行知既学现代科学知识，又没丢下古典文学。因为家境不好，他向崇一学堂的同学借来唐诗选本，在吟诵之余将一本书工工整整地抄完了。还书时，同学的父亲问陶行知唐朝诗人中最推崇谁。他不假思索地回答：“杜甫和白居易。”并说：：“杜诗沉郁有力，多伤时忧国之作;白诗通俗易懂，道出民生疾苦。”同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊奇，他认为陶行知一定会有所作为。

后来，陶行知成为我国著名的教育家。

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇十二

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

这就是孙敬“悬梁”的故事。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻的时候，由于学问不多不深，曾经到好多地方做事，都是不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他就下定决心，发奋读书。他常常是读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

这就是苏秦“刺股”的故事。

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇十三

诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

学习需要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德，无数与勤奋有关的事例历来为人们称道，车胤“萤入疏囊”是勤奋;孙康“雪映窗纱”是勤奋;匡衡“凿壁偷学”是勤奋;苏秦“悬梁刺股”是勤奋;祖逖“闻鸡起舞”也是勤奋，勤奋使他们最终都成就了一番伟业。

过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一带饱学之人。

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇十四

高士其从小就用功读书，他的学习成绩，年年都是班级里最好的，全校老师和同学，都夸他是个好学生。

他是一位科学家。它六岁那年，要上学读书了。开学那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背着新书包，上学去了。

一路上，高士其乐得象只小鸟儿，又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看，大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门，只好站在门口等着，不知道等了多久，学校的大门开了。

开门的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了声“老伯伯早！”

老伯伯心里真高兴，笑眯眯地说：“多懂礼貌呀，孩子，你是一年级新学生吧！”

高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的教室里。

过了好一会儿，小朋友们才一个个来到学校。

在开学典礼上，校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛，专心地盯着校长，他听得可仔细啦。

校长讲完了话，叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事，一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。

校长摸摸高士其的头，表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。

高士其把校长的话记在心里，每天，他上课用心听讲，放学回家就认真做功课，他跟全班的同学都要好，跟同桌的一个小朋友更要好，下课以后，两个人一起游戏，可高兴呢。

可是有一天，这个小朋友嘟着嘴，冲着高士其说：“你到底认识我吗?”

高士其觉得很奇怪，说：“咱俩是好朋友呀，怎么会不认识你呢?”

这个小朋友气呼呼地说：“那你刚才上课的时候，为啥不理睬我呢?”

高士其一听，笑了起来。原来，刚才上课的时候，这个小朋友拿出纸头，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一阵子，玩着玩着。觉得一个人玩没有劲，就凑到高士其的耳朵边，轻轻地说：“我们来玩斗青蛙吧！”

高士其坐得端端正正，正用心听老师讲课，这个小朋友的话，他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其，高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴，使劲拉了拉高士其的衣服，这一来，高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他对那个小朋友白了一眼，又用心地听老师讲课了。

高士其想到这里，笑起来了，他对那个小朋友说；“下课的时候，咱俩一起玩，是好朋友。可是上课的时候，我就不认识你了。”

高士其的话，说得这个小朋友也笑了。"。

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇十五

读万卷书，行万里路。

读书。

能让你认识世界、认识自己从而引导你走向。

成功。

世界上有许多着名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上，都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。

牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。

一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。

时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书。后来，牛顿索性不去镇里营商了，仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时，再一同回家。

这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是。

数学。

书，上面画着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。”

回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。

孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我国春秋时期着名的思想家、教育家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是“天才来自勤奋”。

史书言，孔子的母亲在他刚刚三岁的时候，就教他读书识字，到四岁的时候，他已会念百余字了。

有一天，他的妈妈说：“昨天我教你的字会背了吗?”

孔丘说：“都记住了。”

妈妈说：“那好，明天一早我考考你。”

孔丘睡觉，是和哥哥在一起。这天晚上，他钻入被窝后对哥哥说：“哥哥，妈妈教给你的字都记住了吗?”

哥哥道：“都记住了。你呢?”

孔丘说：“一我已经练了多遍，也许都记住了，可又没有打握，明天一早娘要考我，若有不会的，娘一定非常伤心和难过。不行，我一定要起来再多练几遍。”

哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的肚子上写吧。我能觉出对错，也好对你写的做个检查!”

于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一字，就念出声来。可这声音越来越轻，当他写完最后一个字的时候，声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中带笑的睡容，既心疼又爱怜地笑了。

第二天一早，在母亲考核时，他一遍通过。母亲惊喜道：“这孩子真神了，前天教了他那么多字，只过了一天，就如此滚瓜烂熟，将来准能干大事啊!”

孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。然而在这微笑中，却伴着两行泪水。

站在旁边的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天资背后，更多的则是弟弟那锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。

陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过，陈景润捉迷藏时有点特别。他常拿着一本书，藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下，一边津津有味地看书，一边等着别人来“捉”他。看着看着，他就忘记了别人，而别人也忘记了他。

上学期间，陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题，向来不吝惜。

时间。

和精力。陈景润不懂就问，别看他平时沉默寡言，但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。他的求教方式很特殊：看到老师外出或者老师从高中部到初中部去，他就紧追上去，和老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。

陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在220xx年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世，却留下了这道数学难题。长久以来，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻，他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。

许多年之后，陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所。1966年，他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义。他所证明出的那条定理震动了国际数学界，后来这条定理被命名为“陈氏定理”。

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇十六

为生命画一片树叶只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

美国作家欧.亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"。

一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇十七

晋朝人孙康自幼聪敏好学，但是家中很贫穷，根本没有上学读书的机会。于是，他开始利用夜晚时间读书，可是夜间读书时，必须点油灯，往往读一个晚上的书，就要用去一灯油，以孙康当时的家庭条件根本负担不起，一到天黑，便没有办法读书。特别是到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡。实在没有办法，只好白天多看书，晚上便躺在床上默诵。

有一年冬天，天气格外寒冷，三天两头下一场大雪。冬夜，孙康盖着薄被正蜷缩在床上，面对着北风呼啸的窗口又在背书。背着背着，突然发现窗口越来越亮，他甚至怀疑是到了快要出太阳的时候了，等他披着衣出门一看，原来是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孙康心想：既然白雪能够映亮窗口，那么一定也可以用积雪照着读书吧。想到这里，他便捧起书跑到门外，一个人蹲在雪地里，借着积雪映出的微弱亮光来读。手脚冻僵了，就起身跑一跑，搓搓手脚。

从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号，滴水成冰，他也从来没中断过。功夫不负有心人，孙康最终摆脱贫困家境，成为一位很有名望的学者。

孙康映雪读书的故事告诉我们，做什么事都只有通过刻苦努力，才能够成功。特别是遇到困难时，不应该放弃，要动脑筋想办法，战胜困难。对于我们青少年来说就要利用一切时间去学习，不要放弃，不要畏惧，要在困境中磨砺自己。

热爱读书的名人事迹（汇总18篇）篇十八

2)不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁。

3)劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《。

增广贤文。

》

4)读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根。

5)学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚。

6)书，能保持我们的童心;书，能保持我们的青春。——严文井。

9)读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——朱熹。

11)不动笔墨不读书。——徐特立。

12)那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊。

13)书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯。

14)书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯。

16)学习永远不晚。——高尔基。

17)读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金。

18)不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》。

19)读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。

20)书籍是造就灵魂的工具。——。

雨果。

1)没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼。

3)除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔。

4)没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗。

5)书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯。

6)书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯。

8)经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基。

9)立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。

10)三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。

11)书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——阿兰。

12)人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金。

14)好读书，不求甚解。——陶渊明。

15)抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚。

16)读书要玩味。——程颢。

17)智者阅读群书，亦阅历人生。——林语堂。

18)我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯。

19)书籍是人类知识的总统。——莎士比亚。

20)读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生。