读书读书领悟(优质18篇)

时间:2023-12-11 作者:ZS文王

读书读书领悟(优质18篇)篇一

“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活”,冯骥才老师的这句话说得好。《俗世奇人》这本书,细看来,里面描绘的人物有一技之长,比如:捏泥人、刷墙、做风筝等。他们这些“行走江湖”的人如果没有自身的本领是无法“混”下去的。应了扉页中一句话:“码头上的人,不强不能活。”

作者将“泥人张”这一造型打造得十分独特。例如他在酒馆里碰到地头蛇“海张五”时,并不像别人一样阿谀奉承,也不像其他人那样畏首畏尾,甚至在“海张五”讥讽他时,也依旧我行我素,权当没这回事,可是在第二天,就开始“贱卖”“海张五”的小像了。

泥人张捏的泥人很是生动:只见一个伙夫模样的人,身着围裙,衣服的褶皱刻画细致,面带笑容的眼神和蔼可亲,连那一颗暴牙也刻画的那样清晰,他左手拿着一碗叫“茶汤”的小吃,右手费力地托倾起一个硕大的铜壶,正往左手的碗里倾倒滚开的水,这只铜壶是最有特色的,壶嘴是一个做工精致的龙头,龙身蜿蜒连接到壶身,每片龙鳞都塑的清晰可见,壶身足足有半人那么高。

《俗世奇人》中的奇人并不是样样精通,但是他们却把生活过得有滋有味儿,受人尊敬,他们都不是面面俱到的全才,但是必有一门精通的绝活。

生活在大街小巷的凡夫俗子,拥有一技之长,必能生存。

读书读书领悟(优质18篇)篇二

《二月兰》是季羡林先生的托物寄情之作。先生以他豁朗明达的心胸、平朴简约的文笔,给读者讲述了一个洋溢着淡淡二月兰花香的人生历程故事。

二月兰,这种平凡却又不平凡的野花儿,随着春风的召唤,兀自淋漓尽致的怒放,紫气直冲云霄。它纵浪大化中,不管世事变迁如何,一如既往地在春风招摇中笑对人世沉浮。在《二月兰》中,先生以巧妙自然之笔将自我的每个人生经历和二月兰结合,让悲的更悲,让欢的更欢,同时又借二月兰的不经意的“笑”证明了自我应对世事变迁的态度。融情于物,给《二月兰》营造了一种飘逸悠远的氛围。恰如先生在回忆昔日的团圆之乐时所描绘的:“当年老祖还活着的时候,她往往拿一把小铲,带一个黑书包,到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动,我就明白在午餐或晚餐的桌上必然弥漫着荠菜馄吨的清香。当宛如还活着的时候,她每次回家,只要二月兰开花,她离开时,总穿过左手是二月兰的紫雾,右手是湖畔垂柳的绿烟,匆匆走去。”先生将对亲人的浓浓的依恋之情化在飘渺的二月兰花雾中,显得自然而优美、缠绵。并且,先生在表现思亲之情时,善于从生活中捕捉细节,然后缓缓道出,语言从容,平静。

看“二月兰依然开放,怡然自得,笑对春风,好象在嘲笑我”。物犹如此,人何以堪先生在二月兰身上找到了坚持。多年以后,当先生又再应对声名虽在,亲人离散的孤寂时,“泪眼问花花不语”,内心里悲欢难辩,但在看到二月兰“仿佛发了狂,从土地深处吸来一股原始的力量,必须要把花开便大千世界,紫气直冲云霄”时,老骥扶枥,但千里之志仍要伸的勇气不知不觉中就蔓延开来了。在二月兰的花丛中,我们能够看到先生的人生写照:凡事顺其自然,遇事处之泰然,艰辛曲折必然,历尽沧桑悟然!

转眼,不知怎样一来,整个燕园竟成了二月兰的天下。

二月兰是一种常见的野花。花朵不大,紫白相间。花形和颜色都没有什么特异之处。如果仅有一两棵,在百花丛中,决不会引起任何人的注意。可是它却以多胜,每到春天,和风一吹拂,便绽开了小花;最初仅有一朵,两朵,几朵。可是一转眼,在一夜间,就能变成百朵,千朵,万朵。大有凌驾百花之上的势头了。

我在燕园里已经住了四十多年。最初我并没有异常注意到这种小花。直到前年,也许正是二月兰开花的大年,我蓦地发现,从我住的楼旁小土山开始,走遍了全园,眼光所到之处,无不有二月兰在。宅旁,篱下,林中,山头,土坡,湖边,只要有空隙的地方,都是一团紫气,间以白雾,小花开得淋漓尽致,气势非凡,紫气直冲云霄,连宇宙都仿佛变成紫色的了。

我在迷离恍惚中,忽然发现二月兰爬上了树,有的已经爬上了树顶,有的正在努力攀登,连喘气的声音似乎都能听到。我这一惊可真不小:莫非二月兰真成了精了吗再定睛一看,原先是二月兰丛中的一些藤萝,也正在开着花,花的颜色同二月兰一模一样,所差的就仅仅只缺少那一团白雾。我实在觉得我这个幻觉十分趣味。带着清醒的意识,我仔细观察起来:除了花形之外,颜色真是一般无二。反正我明白了这是两种植物,心里有了底,然而再一转眼,我仍然看到二月兰往枝头爬。这是真的呢还是幻觉一由它去吧。

自从意识到二月兰存在以后,一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。原先很少想到的或根本没有想到的事情,此刻想到了;原先认为十分平常的琐事,此刻显得十分不平常了。我一下子清晰地意识到,原先这种十分平凡的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位。我自我也有点吃惊了。

我回忆的丝缕是从楼旁的小土山开始的。这一座小土山,最初毫无惊人之处,只可是二三米高,上头长满了野草。当年歪风狂吹时,每次“打扫卫生”,全楼住的人都被召唤出来拔草,不是“绿化”,而是“黄化”。我每次都在心中暗恨这小山野草之多。之后不知由于什么原因,把山堆高了一两米。这样一来,山就颇有一点山势了。东头的苍松,西头的翠柏,都仿佛恢复了青春,一年四季,郁郁葱葱。中间一棵榆树,从树龄来看,只能算是松柏的曾孙,然而也枝干繁茂,高枝直刺入蔚蓝的晴空。

我不记得从什么时候起我注意到小山上的二月兰。这种野花开花大概也有大年小年之别的。碰到小年,只在小山前后稀疏地开上那么几片。遇到大年,则山前山后开成大片。二月兰仿佛发了狂。我们常讲什么什么花“怒放”,这个“怒”字用得真是无比地奇妙。二月兰一“怒”,仿佛从土地深处吸来一股原始力量,必须要把花开遍大千世界,紫气直冲云霄,连宇宙都仿佛变成紫色的了。

东坡的词说:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。”可是花们好像是没有什么悲欢离合。应当开时,它们就开;该消失时,它们就消失。它们是“纵浪大化中”,一切顺其自然,自我无所谓什么悲与喜。我的二月兰就是这个样貌。

读书读书领悟(优质18篇)篇三

最近,我读了一部90万字的书《三体》。《三体》共三本,分别为《三体》《三体ii·黑暗森林》和《三体iii·死神永生》,由刘慈欣所著,作者获得雨果奖。本书同时入围星云奖、轨迹奖。

本书故事大概是这样的:叶文杰因经历劫难对人类失去希望,组织叛军让三体人降临,来对付人类。叛军之外的人也发展了太空舰队应对三体组织,但这个太空舰队连三体世界中小小的强互作用力宇宙探测器——水滴都打不过。最后当黑暗森林威慑结束时,人类选择与敌人同归于尽。末日打击逃出来的程心和aa放弃生命,为宇宙重启贡献力量。

这本书教会了我许多道理,但我认为最有意义的是最后人类以为二向箔(一种使高维空间降至二维的武器,打击后任何生物都将死亡)是友好的信息,白ice(人名)提醒的那句话:“弱小和无知不是生存的障碍,傲慢才是。”

故事中人类因骄傲而失败的事有很多,如人类自以为是,把水滴(三体人的常规武器)和二向箔当成和平的象征,却未加防范。

生活中就有一次我因骄傲而失败的例子。我第一单元考试取得了100分,我还是潜下心来认真考了第二单元,又取得了100分。这时我开始沾沾自喜起来,也变得非常傲慢,觉得拿100分很容易。后来第三单元,80分。第四单元,76分,连连失败。面对不争气的分数,我后悔万分,当初太不谦虚认真了。

《三体》中描绘了一个奇幻瑰丽的未来世界,但最有意义的是其中的道理。傲慢是无知的产物。希望大家不要傲慢,保持谦虚。

读书读书领悟(优质18篇)篇四

人类进入信息社会以来,阅读便成为了每个人的必修课。读书能够增长我们的知识,拓展我们的视野,提高我们的素养,更能够让我们更好地理解自己、他人与世界。而通过读书领悟,我们不仅能够获得这些成果,还可以在深入思考的过程中寻找到更深层次的智慧和启示。今天,我来分享我在读书中体悟到的心得体会。

第一段:知识的积累。

在阅读中,我意识到知识是一点点积累起来的。只有不断地阅读、学习,才能够逐渐拓宽自己的知识面。阅读不仅是获取知识的途径,更是一种习惯和态度。每每在读书的路上行进,我会更加慢下来,认真凝视每一个单词,深入理解它们的含义;学习每一个故事的背景,深沉探寻每个问题的答案。这样,我不仅能够提高自己的阅读效率,更能够积淀自己的知识,成为知识的持有者和传播者。

第二段:视野的开阔。

不同的读物会为我们带来不同的视野。通过读书,我了解到了各种不同的国度、民族和文化,了解各种领域的研究和成果。有时在阅读过程中,我甚至能够窥探出一个人物的性格、思维方式和心理活动,从而了解到更多人性和人类智慧的内涵。通过阅读,我们可以将自己的眼界扩大,并开放自己的思考空间和想象力。

第三段:启发的灵感。

阅读不仅能够带来知识和视野的拓展,还能为我们带来灵感和启示。在读书的过程中,我们会去思考其中的道理、故事背后的哲理和思考。有时候,一个人物的经历、一段文字的描写,就能够让我们感受到深刻的启迪。阅读不单单是了解书中的内容,还能够激发我们的思维和口感,让我们更具灵活性、更易创造性地思考问题。

第四段:自我和情感的体悟。

阅读不仅让我们拓宽见识、启迪智慧,还能够在思维和情感的层面上产生影响。我们能够在阅读中寻找到与自己共鸣的地方,去探讨关于人性、道德和价值的问题。有时候,一个篇章,甚至一个简单的句子,也会让我们想起指定自己的情感和经历。这些感受,不仅能够让我们更好地理解自己,更能够让我们深刻的感受到人性的多彩和丰富。

第五段:生活的启发。

最后,在生活的道路上,我们也可以吸取阅读中的启示。有时候,在阅读中了解到别人的思维方式和观点后,我们能够学会如何处理自己的一些情绪和心态问题;有时候,在阅读中领悟到的道理和哲理,能够启迪我们去寻找解决问题的方法和方向。

总之,读书是一种独特的体验。通过阅读,我们能够积累知识,拓宽自己的眼界,寻找灵感和启示,感受人类智慧的深度,以及在生活之路上找到更好的方向。我希望每一个人都能够将阅读融入生活,并从中汲取智慧,走出自己独特的人生路径。

读书读书领悟(优质18篇)篇五

敲下题目那行字的时候,忽然觉得“卖”字与“读”字并列着十分显眼。卖,无言的读?或者读,卖的就是语言?我不知道这两个字之间还有什么关系,隐隐间觉得或有深意。

不纠结了,即兴的话。说回文章。

本想说这是一篇时下大热的文章,又觉对这样沉重的一篇文字来说,用“大热”实在有点轻浮。感谢网络又把它挖了出来,好文章是不朽的。

看多了煽情与滥景的文字,腻得发慌,越来越喜欢真实朴素的文字,因为真实,所以能看到心里去。

做为农村人,做为底层百姓,对文章里描述的很多细节感同身受。《卖米》,伴随着十分熟悉的画面感,勾勒出落后乡村的真实面貌:从土里刨食的人没有其他的赚钱路子,即便拿一介肉躯跟土地死磕,往往也只是”多收了三五斗“的结局。然后,还得指望拿这点钱既当生活费又当药费。

我链接的这一篇似有删节,其他版本里还有一段弟弟为引水入田的事不惜与关系不错的同班同学反目打架的事,感觉特真实。以前农村里没少为争水的事闹别扭,常就派出一人在田间地头守到半夜,担心水让他人截了去,有时一言不合,双方直接抡起锄头动粗也常见。还有,琼宝替母亲挑更重那担米的时候,一不小心撒了点出去,母亲心疼米更甚过心疼女儿。看到这里,不能再同意。

在农村,什么都值钱,似乎只有命最不值钱。

民生多艰。穷人之苦,没体验过的城里人很难想像;同样,有钱人之奢,没走出大山里的人一样很难想像。古时有上对下”何不食肉靡?“的天问,有下对上”皇上一定天天吃红烧肉“的惴测,今人的版本不会低于过去,这世界悬殊差异已经越来越大,有些人倾其一生努力,所得不过是另一些人不屑一顾唾之弃之的东西。

当然,说这些并没有歌颂苦难鞭挞享乐的意味。合理合法赚到的钱,随你怎样支配,但凡能有选择,谁都想少吃苦多享乐。只是这世间总有苦难与相对的幸福,命运之神随机布局,然后跃上云端俯瞰芸芸众生,看有些人逆袭,有些人沦陷,有些人一成不变。

别说人,土地也有不同的命运。僻壤生产粮食,热土生长房子。越靠近城市的农村人越有机会在拆迁中改变命运,反之,偏远的穷乡几乎就永远穷下去了,直至渐渐消亡。

城里人可能永远无法理解《卖米》一文中为了总共三块钱的差价母女愿意守在摊头任烈日暴晒一天。但是广大从农村里出来的人一定能理解,虽然事后可能也会自嘲“能算不除”,可当时一定是纠结的,三块钱不多,可心里那份委屈拦着,舍不得出手。买米的当然也没有义务非得“高”价收购你的米,读后感。市场永远冷漠没有温度。你不卖,大把的人等着卖,明知你的米略好,但对商贩来说,他们只看买卖环节间的利润,能给他们带来更高的'利润,购之;不能,弃之。

买米的小贩们肯定也不是什么真正意义的大老板,所以锱铢必较也能理解,他们或许只是比单纯的种田人混得好一点的小商人而已,彼此奔波路上,顶着烈日讨价还价,怎么说都是讨生活的人,在商言商,也就没什么好苛责的了,都不容易。

“行情”一词,是从事生产的人最怕最敏感的词,年景大好,丰收,价就低;价高,却往往意味着歉收。时有听说什么什么农产品烂在田间地头无人问津之事,反正苦逼生产的总是最被动的。小贩相对好点,见风使舵,贵买贵卖,一旦发觉无利可图,撒手不干,也不过掉一两根毛而已。

相较城市,农村永远处于弱势。说故土难离的,往往是先行离开的。

都说乡村是净土。那是偶尔你厌烦了城市的套路,下去感受个一两天,45度仰望天空时感叹两句而已。稍呆多两天,保管你逃难一般离去。当然,那些如梦如画的度假村不在此列,那完全是低调奢华,是变相的”伪农村“。

真正的乡村绝非乌托邦。一代代人因贫逃离,富而返乡,还有一群人永远挣扎在路上。

本文的作者算是靠着读书逃离了乡村的人,可惜终究逃不过病魔。人生短暂,徒留遗憾。默哀之。

依然是一些乱七八糟的读后感——或许连读后感也算不上。对我来说,好文章有一种特质,读后很有想写点什么表达点什么的冲动,虽然可能不通言不及意,但好在是浇了我心中块垒了。

是为杂感。

读书读书领悟(优质18篇)篇六

一个善解人意,舍己救人的好人---窦娥,就那样不明不白地离开了这个人世间。这难道不是太不公平了吗?是的,这确实是很不公平。

善良的窦娥因贫困而被张驴儿桃杌所冤枉,还被可恶的桃杌叛死刑。如果我是窦娥,那么我会在心里不停地念叨:“天理何在啊?难道这世界上就没有王法了吗?明明为善的却因贫困而短命,反而为恶的却因富裕而长命。我们必须扫除这些不公平的事,如果它们生存在我们身边,那么我们将永远无法走向光明。

当我们遇到一些被他人冤枉的事时,我们可以去为自己辩护,使自己走向光明,摆脱冤枉;而如果我们是旁观者,那么我们就应该想尽各种办法,替他人伸冤得雪,尽力将他人从深渊里拉出来。腰缠万贯有什么用?这只能使贪财者误入歧途。如果你不但勇敢,而且一心为他人着想,那么你才有资格被他人尊重,才有资格存活在这个世界。记住:一心为自己,一生为自己的人,不但将一无所有,而且会得到人们的藐视。尊重与藐视,你希望是哪个,那么就选哪个吧!不过,一定要慎重哦!

读书读书领悟(优质18篇)篇七

《项链》是法国19世纪作家莫泊桑的代表作。文章讲述了家境并不富裕的身为教育部职员妻子的马蒂尔德为了参加教育部长举办的晚会,把丈夫准备买鸟枪的四百法郎那去买了衣裙,又向女友伏来士洁借了一串钻石项链。在晚会上,她显得十分出众,男宾都望着她出神,部长也注意她,她的内心得到了极大的满足。然而,当她回到家中忽然发现,项链竟然莫名其妙地不见了,他们找遍了所有他们所能想到的地方都没有结果,又不敢告诉朋友,只好选择赔偿,他们四处借债,然后到首饰店里选择了一条和原来的一摸一样的项链还给了女友。而为了还债,这对夫妻整整花了十年功夫省吃俭用,起早贪黑地过着穷困潦倒的日子。而当他们终于还清债务的时候,有一天,马蒂尔德偶然碰上了多年不见的好友,现在,她终于有勇气把事情的经过告诉她,而好友的话却更在读者意料之外,原来那条项链是假的,它最多只值五百法郎。

小说的故事情节曲折多变,结尾更是出人意料,却极具讽刺意味。主人公马蒂尔德正是因为虚荣心才会想在晚会上出众,才会去管女友借项链,也才会有后面丢项链,赔项链等一系列情节,可见虚荣心真的害死人。马蒂尔德这十年还的不只是项链,是外债,还是她十年的青春年华。十年后,她已满目苍夷,彻彻底底地变成了一个贫苦人家的妇人,然而她仍然会回想起十年前的那个舞会,在那里,她当时是那样美貌,那样快活。其实,也许每个人都是有虚荣心的,或大或小,有谁不喜欢美貌,有谁不喜欢被关注,成为焦点,只是有些人表现出来,而有些人却把它深深地埋在心里。而项链深刻的揭露这个事实,虚荣心是非常可怕的,当一个人有了虚荣心,他会干出许多让人吃惊的事情,就像马蒂尔德,用了来还清这笔本不该他来偿还的债务,人生就是如此奇怪,如此变幻无常,有的人一夜暴富,有的人则一夜破产。但是,在我看来,马蒂尔德也并不是一无是处,她将项链丢失以后可以选择逃避,远走高飞,她也可以选择去买一个假的还给好友,然而她并没有这样做,而是毅然地选择了偿还一条价值不菲的一模一样的,这也体现了她自尊,真诚的一面。另一方面,她在偿还债务的十年间不辞劳苦,放弃外在的美貌,也变现出她自强,吃苦耐劳的美德。

《项链》这篇小说告诫了很多整日生活在幻想里而没有付出实际劳动,只想借他人之光赢得一点虚荣的人们:要么努力奋斗,开辟美好的未来,要么安贫乐道。想入非非,不切实际只能付出惨重的代价。但是在另一方面,马蒂尔德在偿还项链时的诚实守信和偿还债务时的脚踏实地也是值得肯定的。

读书读书领悟(优质18篇)篇八

关汉卿从“东海孝妇”的传说中得到启示,由之生发开来,采用浪漫主义的手法,概括丰富的现实社会内容,大胆而精巧地构思出三桩誓愿。这三桩誓愿由小到大,由弱到强,一步步递升,创造出浓厚的悲剧气氛。

窦娥是无辜的,是冤大屈深的,她不甘心屈从于现实的压迫,她坚信自己的死定会“感天动地”,在人间以奇迹的方式显示出来。第一桩,“血飞白练”,通过这种方式,窦娥向世人显示她的清白无辜。在唱词中,窦娥提到两个典故:苌弘化碧、望帝啼鹃。表明她死得和苌弘一样冤屈,和望帝一样凄惨。第二桩,“六月飞雪”,如果说第一桩是通过她自身的奇迹来表明她的冤屈,第二桩则是通过违反常规的自然现象来证明社会的不公平,社会上人为制造的黑暗。“飞霜六月因邹衍”的冤狱故事,更表明了窦娥所遭受的是人间冤狱。第三桩,亢旱三年。引用“东海孝妇”的故事,矛头更直接地对准昏聩的官府,“这都是官吏们无心正法,使百姓有口难言。”窦娥希望通过第三桩誓愿,直接惩诫残暴昏聩的官府,也希望有一天自己的冤屈能够象“东海孝妇”一样,得到昭雪。

三桩誓愿,从时间的延续上,一桩比一桩更久长;从空间范围上,一桩比一桩更扩大。三桩誓愿依次递进的过程,也是窦娥反抗精神依次上升的过程,是她斗争的矛头更加明确的过程。行刑尚未开始,第二桩誓愿就已显示出预兆,更说明了窦娥的冤屈感天动地,社会的黑暗已引起上天的震怒。三桩誓愿的实现是窦娥反抗的最终结果,也是悲剧高潮的结束。窦娥死去了,但给人间留下了一个勤劳善良、坚强不屈、富于反抗精神的感人形象。也给人间留下了一曲对黑暗社会以死抗争的回肠荡气的悲壮歌曲。

读书读书领悟(优质18篇)篇九

有人会说始皇帝嬴政当称英雄,他奋六世之余烈,横扫六合,一统天下,实郡县,车同轨,书同文,造之后之制度。的确他影响我们中华民族两千年的封建制度,可是他在位期间暴政苛民,浪费民力为满足喜好,修阿旁、建陵寝,骊山之下尽是白骨,秦之暴政猛于虎,造成了秦王朝二世而亡。所以,他在我心中非英雄也。

还有人说西楚霸王项羽可谓英雄,项羽这人优点颇多,也是深受太史公喜爱,他能征善战,勇猛无敌,年少成名,破釜沉舟以3万大破秦军30万,威震华夏。可是他为人刚愎自用,不能听人言,鸿门宴上错失良机,进而导致自己败走乌江,饮恨垓下。所以他也不是我心中的英雄。

其实我心中的英雄是越王勾践,他开始被吴王击败,但没有丧失斗志,卧薪尝胆,在人生最失意的时候给自己动力,让自己不能忘记亡国之痛。人的一生是伴随高潮与失落的,勾践带给我的启示更大。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

漫漫历史星空,英雄人物太多太多,我唯独喜欢勾践,他是我心中的真英雄。

读书读书领悟(优质18篇)篇十

关汉卿的剧作深刻揭露了元代社会的黑暗,是元代残酷的民族压迫和阶级压迫的一面镜子。关汉卿的代表作《窦娥冤》写一个弱小无靠的寡妇窦娥,在贪官桃杌的迫害下,被诬为“药死公公”,斩首示众。窦娥的冤案有巨大的典型意义,作家以“人命关天关地”的高度社会责任感,提出了封建社会里“官吏每(们)无心正法,使百姓有口难言”这个带普遍意义的问题,强烈地控诉了封建制度与民为敌、残民以逞的罪恶。

“有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也只合把清浊分辨,可怎生错看了盗跖颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延,天地也做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船。地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。”第三折这〔滚绣球〕一曲,通过窦娥血泪的控诉,引起人们对封建社会的现实秩序与传统观念的怀疑,把窦娥悲剧的意义升华到一个新的高度。

读书读书领悟(优质18篇)篇十一

距离我第一次拿起《三体·死神永生》已经七八年之久,那是我的高中生活里一个平静的下午,我和好哥们在新华书店瞎逛时,他从奇幻玄幻书架拿起了《死神永生》并向我大力推荐。我从第三部开始读,又读了第一部和第二部,在后来的生活里得空时又反复读了好几遍。

虽然我读过一些书,但是高中时印象最深的只有《平凡的世界》和《三体》,这两本风马牛不相及的书,一本讲这片土地,另一本讲这片星空。

我已经记不清第一次读完全本时的那种感受,但后来每次仰望星空时,我都会想起“宇宙很大,生活更大,我们一定还能相见的”。我十分欣赏云天明,那是低到尘埃里、被人随意安排命运的人,在经历过生理死亡和精神死亡后还能拥有着热情去爱与生活。我向往着成为章北海和维德,能有着敏锐的洞察力,为生命中认定的既定目标“不择手段地前进”。

每当遇到看起来过不去的困难时,我都会想:人类不过是宇宙中的沧海一粟,这一点小事情在宇宙的尺度来说又算得了什么呢?但这绝不是虚无主义,相反地,《平凡的世界》里的这句话一直提醒着我:“即使是最平凡的人,也要为他生活的那个世界而奋斗。

读书读书领悟(优质18篇)篇十二

3.读书使人心明眼亮。【法】伏尔泰。

4.读书是至乐的事。林语堂。

5.读书要从薄到厚,再从厚到薄。华罗庚。

6.养心莫善寡欲,至乐无如读书。郑成功。

7.读书有三到:心到、眼到、口到。朱熹。

8.为中华崛起而读书。周恩来。

9.不尽读天下之书,不能相天下之士。汤显祖。

10.欲读天下之奇书,须明天下之大道。蒲松龄。

11.读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。黄庭坚。

12.读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。吴晗。

13.读死书会变成书呆子,甚至于成为书橱。鲁迅。

14.读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。梁实秋。

15.蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好。【法】翁森。

16.读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。【苏】高尔基。

17.学问是光明,蒙昧是黑暗。念书吧!【俄】契诃夫。

18.读书足以怡情,足以博采,足以长才。【英】培根。

19.看书的目的,在把书变成我所有。(读书名言)谢觉哉。

20.生在现今的时代,捧着古书是完全没有用处的。鲁迅。

21.多读书,多学习,多求经验,就是前途的保障。罗兰。

22.读书要用批判的眼光,要取其精华,去其糟粕。邓拓。

23.再没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。蒙台居。

24.读书对于智慧,也像体操对于身体一样。【美】爱迪生。

25.韬略终须建新国,奋飞还得读良书。(读书名言)郭沫若。

26.阅读是一项高尚的心智锻炼。(读书的好处)【美】梭罗。

27.读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。【英】培根。

28.读书可启发心灵,就像运动有助身体健康。【英】斯帝勒。

29.读书是一种探险,如探新大路,如征新土壤。【美】杜威。

30.不读书的家庭,就是精神上残缺的家庭。【俄】巴甫连柯。

31.书本应该依据科学,而不是让科学去依据书本。【英】培根。

32.光阴给我们经验,读书给我们知识。【苏】奥斯特洛夫斯基。

33.我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。【苏】高尔基。

34.光明给我们经验,读书给我们知识。【苏】奥斯特洛夫斯基。

35.我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书”。冰心。

36.一小时的阅读,不会因毫无所获而令你伤心。【法】孟德斯鸠。

37.有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。【美】马克吐温。

38.读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。【法】鲁巴金。

39.把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。【德】考尔德。

40.买书没有读书难,读书没有消化难。(读书的好处)【法】奥斯勒。

41.读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。【美】富兰克林。

42.当我们读书太快或太慢时,我们什么也不能理解。【法】帕斯卡。

43.读书要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。胡适。

44.别忘记,读书是取得多方面知识的最重要的手段。【英】赫尔岑。

45.阅读使人完美,思考使人深刻,交谈使人清晰。【美】富兰克林。

46.爱好读书,就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。【法】孟德斯鸠。

47.一个人要善于读书,必须是一个发明家。(读书名言)【美】爱默森。

48.读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知的人。【法】卢梭。

49.一个人如果他不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明。毛泽东。

读书读书领悟(优质18篇)篇十三

龙应台先生的文字,时而锋利,时而温婉,时而脆弱,时而感伤,时而朴实,时而华丽,却总是,如此的动人。读她的文字,如冬日晨曦中沾满露珠的青草,带着轻微的潮气和清新,扑面而来。亦如黑暗海面上绽放微光的灯塔,散发温暖的光茫和明亮,照进心房。

《目送》是《目送》的开篇点题之作。阅读它,让我的内心无比的酸楚,眼泪差点决堤。文章分为两个段落,第一段龙应台从一个母亲的角度,叙述了儿子从第一天上小学起到中学、直至出国上大学十几年的感人片段,她一次次目送孩子背影的离去,一次次目送孩子的成长。第二段龙应台从一个女儿的角度,追忆自己成长的岁月,与父亲的一次次别离,总是目送父亲的背影渐行渐远,直到有一天,在殡仪馆熊熊炉火里永远的消逝。所以她说:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。”

最犀利的一支笔,也有最柔软的时刻。当孩子一天天地长大,她的忧伤却与日俱增。昔日为了孩子,她辞去文化局长的官职,抛开博士高官的美丽光环,毅然离开,重归学者作家的生活,仅仅是因为她突然之间的反思:“会不会你赢得了全世界,但你失去了你的孩子?”

龙应台是一位优秀并且清醒的女人,明确地知道自己在人生的每个阶段有着怎样的责任,知道生命的意义,不仅仅是事业的成功和虚浮的掌声,所有的精彩,在繁华落尽时,也许留下的不过是永远无法弥补的一份遗憾。并不是每个人,都能像她这样清楚地获知生命的本象。

阅读总是伴随着无数的感同身受,当阅读《雨儿》一文时,我不禁被作者所记录的一点一滴所感动,每天,作者都给妈妈打一通电话,电话那头,年迈的母亲已经糊涂的像一个可爱的孩子,思维不够清晰地说着“雨儿,我只有一个雨儿。”……当作者来到妈妈的身边,妈妈怀疑地说着“你好像我的雨儿!”,而作者像哄孩子一样地确定着:“妈,千真万确,我就是你的女儿”,“你的女儿要看见你笑。”。作者伴妈妈睡、陪妈妈聊天、带妈妈洗温泉、坐公交车,让妈妈享受着有女儿陪伴的分分秒秒,这应该是人世间最朴实的幸福吧。所以,为人父母以后,不管工作多么忙碌,都应该抽出时间带着孩子来到父母亲的家中,做一顿母亲爱吃的饭菜,听一听父母家长里短的唠叨,然后不住地点头应和。

忽然联想到她写的另一篇文章《寒色》,作者自认为是对“千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟”早有体会的人,可是当别人问她“家,是什么?”的时候,她却突然支吾,不知所云。接着,作者又帮我们历数了一个个叫做“家”的地方:作为被人呵护的儿女时,父母在的地方,就是家,和人做终身的伴侣时,两个人在哪里,哪里就是家。

在作者清新细腻的文字里穿梭,我读懂了太多关于爱的信息。《散步》一文中,她们为母亲发明的“大字报”;《为谁》一文中安德烈让妈妈学做的“西餐”无不浸透着真挚浓郁的爱。在《寻找》、《忧郁》的文字里,我也读懂了作者伤春悲秋的情怀,就像秦观的《踏莎行》里的句子“雾失楼台、月迷津渡,桃源望断无寻处,可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。”

在《我村》、《火警》、《手镯》等文章里,我还读出了世间的人生百态。所以说,读散文,是需要有一定的人生阅历的,更需要有一种对散文情有独钟的心境。这样的文字,才会触动我们的心灵,震颤我们的神经。阅读,才能变成一次快乐的旅行,实现一种深刻的人生体味。

也许是岁月增长,人的心也越来越容易忧伤。曾经视若无睹的东西,在不知不觉中,也在心中烙下了深深印迹。开始在乎起父母越来越多的皱纹,也开始担忧起孩子越走越远的脚步。

这是关于光阴的故事,我们每个人都在时光的洪流中渐渐长大,我们眼前的背影从高大到佝偻,自己也就慢慢成了别人眼里的背影。当我们再不能为过往的遗憾一一买单的时候,彼时的目送就成了眼下的悲凉。

读书读书领悟(优质18篇)篇十四

小时候,能获得一本《科幻世界》杂志,是非常难得的事情,不仅因为上面有不少诱人的科幻短篇,更加是因为这本印刷精美、装潢高大上的杂志售价是普通杂志的几倍。《科幻世界》上的短篇往往短小精辟,引人哲思。但从来没有什么真正值得关注的长篇,后来,也就没有了关注。科幻小说,这个领域从来不是中国人的天下。所谓“科幻”,既要“科学”,更要“幻想”,这两方面,貌似中国人都不怎么在行。

最近,突然听说了《三体》,全集已经出版三年过去了,各方仍然赞誉非常,于是赶紧网购一套正版,带着批判和期盼,开始阅读。要知道,中国的出版界鱼龙混杂,垃圾丛生,炒作骗钱的畅销书完全占领市场,而能挺过三四年仍然饱受赞誉的,应该不会太烂。《三体》共三部,分别是《地球往事》、《黑暗森林》、《死神永生》,洋洋洒洒共计1200余页百万篇幅。

第一部是《地球往事》,故事的起点居然就说上了文*革的事情!着实让人捏了一把汗,替作者担心。随后情节跌宕起伏,慢慢地才开始有科幻的味道,直到书的结尾才把真正浩瀚而深刻问题摆出来,才真正把你的心牵涉进来,欲罢不能。我可以剧透吗?可以吗!第二部《黑暗森林》,我认为是写的最好的一部,真正情节紧凑又引人思考。本来故事到了第二部的结局就结束也未尝不可,可是第三部《死神永生》将前面的故事再次提升,一下子拉到了终极的高度,各种奇异的“幻”排山倒海而来,举行了一场华丽丽的科幻盛宴,实在过瘾。

《三体》是“硬科幻”的代表作,所谓硬科幻,就是幻想基于现实科技进行适当的延伸甚至飞跃,作为小说的理论基础或环境的基本前提,科学技术的合理化幻想是硬科幻的基础。《三体》故事从文*革开始,所谓红岸基地也是有原型的(真实存在的战略预警雷达基地),一切都显得那么的真实,就像是进行档案解密一样。而一切的一切,皆起于叶文洁的那一次信息发射试验,否则,也就没有后面所有故事了。

作为理论物理和天体物理的爱好者,阅读《三体》是非常舒适而惬意的。因为《三体》所依据的理论基础正是现代理论物理学最前沿的成果,包括超弦理论、膜理论、黑洞理论、多维世界、多宇宙理论等等,这是一场理论物理的盛宴。了解理论物理的话,会发现作者的适当引申是多么的合情合理,谁敢说未来不会是这样的呢!虽然在正宗物理学家看来一定有不少的荒谬之处。然而,科幻的魅力不正源于此么!其实已经有物理学家在开讲《三体》里的物理学,作为契机,进行一场理论物理的大科普也是不错的。

如果以为《三体》仅仅是物理理论的幻想盛宴,那就错了。一部引人入胜而深刻的作品,必定具备一定的人文高度才会让人记住,才会流传久远。《三体》令人肃然起敬的是,它令人开始思考人生,不是自己的人生,而是“宇宙社会生态学”下的地球人类的人生。从两个基本公理出发,按照《三体》作者的思路,推导出了“黑暗森林”这样的宇宙生态!从而展开了一连串的故事。这是他为我们展示的一种可能的宇宙生态,太真实而深刻了,让人心生恐惧,发自内心的对浩瀚宇宙的恐惧,人类在宇宙面前实在是渺小而卑微!可能因为层层推演最终得出了悲观结局,让作者也不忍心,于是作者在第三部《死神永生》的结尾给仅存的地球人安排了一个意外的好去处(蓝星),算是弥补心灵的痛苦吧。

“宇宙生态学”是《三体》的基本理论体系,没有它就不会有全部的故事情节,由它而衍生的“猜疑链”、“技术爆炸”等理论也就顺理成章。在这样的背景下,“面壁计划”、“执剑人”均合情合理,而且令人耳目一新。有创造性的科幻小说才让人过目不忘,甚至念念不忘、耿耿于怀。小说里的情节,谁敢肯定未来一定不会发生呢?《三体》是如此深刻地影响了俺的宇宙观,以至于我必须时刻提醒自己,这是科幻小说。

中国有真正的科幻小说吗?有!

中国科幻电影呢?拭目以待吧!

另外,《三体》的英文版很快即将出版,中国科幻走向世界是迟早的事,最终会是反响强烈还是销声匿迹,也需要继续观望。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

读书读书领悟(优质18篇)篇十五

看了《泥人张》这篇文章后,我感觉泥人张不仅仅捏泥人捏的好,而且也很聪明。他和别的做生意的人不一样,别人都希望走遍大江南北,要卖很多钱。可是他只去两个地方。一个是东北角的戏剧大观楼。另一个是北关口的饭馆天庆馆。不知道他能卖几个钱。可是今天他却在天庆馆里发生了一件搞笑的事情。

海张五在天庆馆里笑话泥人张,羞辱泥人张。而泥人张却没理他。泥人张离开天庆馆时,做了一个海张五的泥人。纸上写着贱卖海张五。我觉得,泥人张很聪明,泥人张知道他惹不过海张五。所以他就用别的方法对付海张五。泥人张的名字从和而来,就看他平常捏的泥人。他就是从不会捏泥人到成了捏泥人的高手。他捏的'泥人,就想真人一样,栩栩如生。这就看他平常的练习了。就这样,泥人张就成大家心目中的捏泥人的高手。

我也要向他学习,勤学苦练。

读书读书领悟(优质18篇)篇十六

像最后的每月故事《海难》中写道“‘要那个小的(“小的”指小男孩,即马里奥)!船已经超载了,要那个小的!’水手喊”,马里奥不是没有生的机会,但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会,他死留给自己,把生送给同伴。因为马里奥知道,别人也许更比他需要“生”。

即使已经过去了四十四年,恩里科的父亲也不忘他的小学老师,还专程来看望他,并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲!我顿时觉得恩里科很幸福,它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲!

恩里科的同学们也很团结!正直的卡罗内,勤劳的柯莱蒂,用功的斯塔尔迪,勇敢的罗贝蒂,可爱的小泥瓦匠,品学兼优的德罗西……这是一群多么友善的好伙伴啊!

我现在想把这本书珍藏起来,希望在多少年之后,我还能把它找出来,重新阅读这本书,从新感受从这本书中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱!

在这美丽的世间“爱”究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?当我第一次听到这个书名时,这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。

这是一本以。

日记。

形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字--爱。

我把这本书捧在手上,在阳光温暖的陪伴下打开了这本书,一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候,没有什么感觉,书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁,才读了几篇我就有些厌倦了,也许因为它是名着我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷,越读越感动,也许这就是“爱”的魔力吧,这一篇篇虽然语句普通,但是内涵深刻的故事,是让我从心底说出的赞叹,赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”,赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书,真是让我刻骨铭心。

在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身"的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。读到这,我心里便很不是滋味,同样是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。现在的孩子家家都有钱,可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办,也许想也会想,可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅!

读完这本书,我花费了很多时间,但是我却一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更美好!

花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

读书读书领悟(优质18篇)篇十七

它是这个暑假被我看完的第一本书。

最开始,我在《钢铁是怎样炼成的》中发现了有这样一本书,保尔在驰骋疆场后的夜晚,伴着军营里升起的篝火看得入迷。是这样一本书,告诉我们,这个世上存在为理想而忍受一切的人;是这样一本书,它能让我们的心灵受到震撼;是这样一本书,让保尔乃至读者们产生了共鸣,产生一股力量为自己理想而战......

真的有那么大的力量作用吗?

没看过这本书前的我,半信半疑;看完了这本书的我,深信不疑,因为这种强大的精神力量,它有!

在这本小说里,早先英俊年轻的亚瑟,经过世道的折磨与各种困境的洗礼,再生了一个“恐怖”的神秘人物牛虻,与此同时,他在不断地改变着自己的身份,投身于各种危险的革命活动当中,他看淡了一切,包括死亡!亦或是说他将牛虻活成了一种精神!

看过近代爱国志士的慷慨赴死,在牛虻身上,我隐约看到了他们的影子,大同小异,却始终是有“异”的——牛虻的死是无比悲壮的。他不像文人志士,大手握笔一挥,一篇热血沸腾,斗志昂扬的诗篇就此蹴成,不,他不是!

面对行刑的刽子手,他竟会嘲笑般地大吼,第一次子弹扫射过后,他仍“猖狂”地宛若疯子般叫道:“弟兄们,枪法太糟,再打一次!”这,超乎了我们对行刑的想象,更刷新了我们对“慷慨赴死”这一概念的认知,牛虻赴死的这种惊天地泣鬼神的场面,以及他气冲霄汉的英雄气概,让我们为之敬佩,只道:“好一条硬汉!”

谁能想到,他最初的身份会是教父的私生子呢?

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,这样在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

愿你们,也能为自己的理想而努力奋斗。

我们都是奋斗者!

读书读书领悟(优质18篇)篇十八

每天晚上睡觉前看上几页杨绛先生的《我们仨》,真的是一种享受,我是从第三部分开始看的《我一个人思念我们仨》,前两部分我还没看,我是个平凡的人,我只想看他们的平凡而又不平凡的生活,而对于他们的生离死别我真的不忍心看,如果不是这本书,我还真的忘了钱老和圆圆离开我们已久了。

我最衷情钱仲书夫妇的低调和博学,而钱老的幽默和杨老的平和更是让人生敬,一本书反反复复看了几遍,可是我却无法说出我的感受,他们面对困苦时的平静,面对荣誉时的低调,为人处事只求无悔于心,钱老一家人的生活是平凡的,但他们一家人始终是乐观的,无论困苦与荣耀,始终宠辱不惊,真是于平凡中显出不平凡。

对中国这个著名的家庭的亲情故事,面对他们的温暖与欢乐,沧桑与忧伤,面对书中简单而朴白的文字,任何的评价都属多余,那种罕见的真情和达观,在作者那里是一种淡定自然,在读者那里却常常禁不住潸然泪下。生活在回忆中的杨绛先生,可谓得了汉语的精髓,世入了人生的化境,读这样的书,真是让人既心往之,又感慨万千。

看杨绛先生的书是一种享受。今天看完了全书,杨降先生的文笔真的很优美宁静,平凡家事国家大事娓娓道来,面对别人的陷害也看不到一丝的恨,只是泰然处之。而前面两节,三人走失在古驿道,采用虚实相间的手法,经梦起至梦醒,一家人走散了,而一家人相聚相守相依相助的往事却给了杨绛先生最好的回忆。钱老是名人,而杨绛先生的眼中只是一个平凡的人,一个丈夫一个父亲一个儿子的角色,有幸相携至老也不枉此生了。

好的书每看一次会有不同的感受,人过了30岁,对生活有了不同的认识。

文档为doc格式。

相关范文推荐

    开学了六年级随笔(优秀19篇)

    在学习语文的过程中,我们应该注重培养写作能力,写好作文是一个不断提高自己的过程。这些优秀作文具有丰富的内容和独特的观点,反映了作者对生活、社会和人性的深入思考。

    严厉的目光五年级范文(23篇)

    优秀作文具备逻辑性强、观点明确、立意新颖、表达流畅等特点,能够打动读者的心灵。以下是小编为大家精心收集的优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发和帮助。

    大学本科大学生入党申请书(热门22篇)

    入党申请书的写作是大学生对党组织的真挚表白和对党的事业的忠诚表示。请大家参考以下入党申请书范文,以便更好地书写自己的入党申请材料。敬爱的党组织:我志愿加入中国共

    幼儿园大班攀爬教案(热门18篇)

    幼儿园大班是孩子们与社会接轨的重要阶段,需要注重社会适应能力的培养。以下是小编为大家整理的幼儿园大班关于孩子自主学习能力培养的一些经验总结。1、能说出白天和黑夜

    动物生殖教案(模板19篇)

    教案模板是教学设计的重要组成部分,对于保证课堂教学质量至关重要。接下来,我们一起来看看这些经典教案模板,希望能够帮助大家提升教学水平。本节是初中生物人教版教材第

    中班数学公开课教案丑丑虫(汇总19篇)

    中班教案能够帮助教师合理安排教学内容和活动,提高教学效果。如果您正在为编写中班教案而困扰,那么不妨点击下方链接,了解小编为您提供的一些中班教案范例。

    延迟退休延迟退休方案解读(优秀17篇)

    计划书还应该注重可行性和可持续性,要考虑各种情况下的应对措施和风险防范。以下是一些常见的计划书模板,你可以根据自己的需求进行参考和修改。延迟退休方案已有雏形,将

    护士护理的工作总结(实用16篇)

    月工作总结是帮助我们回顾一个月内的工作进展和问题的有效方式。大家一起来看看以下的月工作总结范文,为自己的写作提供一些新的思路和创意。总结是指对某一阶段的工作、学

    百分数的意义和写法教案(模板17篇)

    教案模板应该注重教学过程的设计和评价,以促进学生的主动学习和思考能力。请看以下教案模板参考,它们基于各阶段的教学目标和学科特点进行了精心设计。教学目标:1、让学

    消防个人述职述廉报告(专业18篇)

    运用述廉报告的方式,我们可以及时反馈自己的廉政行为是否合规。在下方提供的述廉报告参考中,你将找到各类职位和组织的实用经验和教训。尊敬的各位领导、同事们:20xx