孩子读书活动心得大全(14篇)

时间:2023-12-11 作者:影墨

读书心得是对自己阅读过程中的思考和收获的整理和呈现。8.范文中的论述和观点都具有独特的个性和思考深度,对于拓宽我们的视野和思维方式具有一定的启发作用。

孩子读书活动心得大全(14篇)篇一

女人是脆弱的,但母亲是坚强的。对于这句话,我是深有体会的,因为史铁生的母亲就是如此,我的母亲也是如此。

在史铁生双腿瘫痪后,母亲对他的那种无微不至的关爱让人潸然泪下。在史铁生看着枯叶飘落的时候,母亲挡在窗前,因为母亲怕多愁善感的作者看到落叶凋零的萧条景象而产生伤感,痛苦,甚至绝望的心情,从而失去对生活的信心;母亲几次三番地拉作者去北海看菊花,是为了让作者明白:在秋天许多花都凋谢了,只有菊花绽放在秋风里,虽然双腿残废了,但人生的秋季还没有来到,为了让他好好活。这些场景都让我体会到母亲对作者温柔而细腻的爱。

当然,最令我感动的,还是那时母亲身患绝症,但在作者面前从不显现出伤心,悲痛,而是自己默默地扛着,因为她怕如果自己表现的太明显,万一被作者察觉,恐怕会加重作者的悲伤,母亲不露声色的“伪装"让我感受到伟大的母爱。

再联想到我的母亲,其实母亲对我挺好的。在下大雨的时候赶来学校给我送雨伞和雨靴;在我生病的时候整夜陪伴着我;在我考试不理想或者是伤心的时候跟着我一起哭。虽然有时我因为受不了她的唠叨而和她吵架;有时因为我不听话时为我痛哭流泪,有时……但是依然让我明白:只有母亲才是最爱我的。

这时,我想说:“母亲,我爱你!"。

孩子读书活动心得大全(14篇)篇二

一直以来,特别想拜读杨绛先生的《我们仨》,可是因为种种原因搁置了。周末,难得的偷闲,于书店终于淘到了。看完后,内心难免有些凄凉,杨绛先生把这本书,称为我们仨又在一起了,这是多么强大的淡定和从容。

他们有过欢乐,有过心酸,有过痛苦,有过幸福。用杨绛的话说,世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。他们仨最终失散了,曾经的家,成为了以后的客栈,曾经的“仨”成为思念的寄托和重逢。

一个寻寻觅觅的万里长梦,一个单纯温馨的学者家庭,从相守到相助,从相聚到相失。一语中的说透了一个三口之家的经历坐标。如果我们是幸运的,还能有机会经历这宿命中的坐标,按时按点到达。杨绛最后说:我一个人思念我们仨。

在杨绛先生知道自己的人生已快回家时,她说:个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养、不同程度的效益。我们曾渴望命运的波澜,到最后才发现:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容,我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。

难怪钱钟书先生说:最才的女,最贤的妻。

春蚕一生,繁花一季。春夏秋冬,周而复始。

踩着岁月的风火轮,我们的步履总是那样的匆匆。转眼间,八零后的我们已步入中年,站在这个上有老下有小的年龄,有压力和负担,有幸福和欢乐。生命中的五味杂陈,也许都浇筑在生命的这个时间节点。活着的人,要当好自己的角色,珍爱生命,爱护家人,努力奋斗。

不要在奋斗的年龄坐享其成,不要在奋斗的年龄虚度年华。人生这趟不知何时到站的列车,会在很多的不经意间,让你永远失去爱的能力和奋斗的资本。

人生没有彩排,只有直播,一旦谢幕,就永远没有了机会。我们不知道我们是在哪一站下车,也许很长,也许很短。

俄罗斯歌曲《多想活着》里面这样唱到:你知道吗?多想活着,活着正是为了去爱,与你相伴的每一个人。你知道吗?多想活着,在黎明时分,与你一同醒来调煮咖啡。对于离去的人,他们多想再来一次重生的机会,逢春重绽放,长成新生树。

所以我们活着的人,更要珍爱自己珍爱生命,即使我们很渺小,如苔花一般,但是也要学着牡丹开放。因为“如米小”的苔花,不是“学”牡丹,而是在生命的每个时刻努力开成牡丹。

孩子读书活动心得大全(14篇)篇三

故事内容很简单:

第一部《我们俩老了》很简短,就一页。讲了一个梦的故事。我记住了钟书先生安慰杨老的那句话:那是老人的梦,他也常做。

第三部《我一个人思念我们仨》附有很多张他们一家三口的生活照,是那种其乐融融,看了让人很温暖的家庭照片。有年轻时,夫妻俩在伦敦和巴黎留学时的合影;也有钱瑗的成长照片、英国留学的纪念照。最喜欢他们父女俩的合影,老先生爱说女儿像他,一样的有着聪明的头脑,含蓄的微笑。他们仨各自的工作照,看完也让人感动。中国知识分子家庭的真实写照都在这些图片中定格了。最后两张老俩口相互理发的照片,拍得真好。杨先生会用电推子,钟书先生会用剪刀。我看到这里,才真正领会了什么叫做相濡以沫。

第三部一共分十六小章,用很浅显的文字记录了他们这个三口之家共同经历的快乐。“我们这个家,很朴素;我们三个人,很单纯。我们与世无求,与人无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困难,钟书总和我一同承当,困难就不复困难;还有个阿瑗相伴相助,不论什么苦涩艰辛的事,都能变得甜润。我们稍有一点快乐,也会变得非常快乐。所以我们仨是不寻常的遇合。”

在这第三部里,我印象深刻于他们夫妇二人留学期间的苦读和自得其乐的生活。想像着两个不嗜家务的学者是如何打理每日的柴米油盐,他们的真实生活都在杨先生的笔下复活,让我看到两个抽空去探险(散步)的快活人。钟书先生的西式早餐做得真棒,让我也提起兴趣早起为家人用自制豆浆和五分钟白水蛋当早餐,看他们爷俩吃得心满意足。

孩子读书活动心得大全(14篇)篇四

今夏,我阅读了《我们仨》,是散文体的回忆录。杨绛的《我们仨》最早于20___年7月出版,我阅读的是妈妈当时购买的三联出版社的版本。

此书分为三个章节,第一章讲述的是杨绛与钱钟书生活中的点滴,第二章讲述的是三口之家一起的快乐生活,其乐无穷。

第三章讲述的是杨绛独自回忆曾经的往事。附录则是杨绛收集到的亲人的部分手稿。次数的写作手法异常美妙,在现实和梦境的穿梭中让读者感受到她对往事和情人的思念。杨绛和她的丈夫都是文学造诣很高的学者,都有在海外留学的经历。却经历了留学,归国战争动荡的生活,解放后各种运动的折磨。但他们坚持知识分子对事业,对专业的执着。无论外界纷扰不清,自己宠辱不惊,淡定的生活。

他们的女儿钱媛多才多艺,但不幸在父母健在时就因脊椎癌去世,享年仅60岁,中书得知这一消息,病情加重,也与两年后去世。两位亲人相继离世无疑给杨绛遭受了重重的打击。

但她却以知识分子的坚忍,内敛继续从容淡定的独自平静的生活。并在文字的世界里走着自己最后的路程。在临近百岁时写下了回忆录《我们仨》。用一串寻寻觅觅的万里长梦,映造出一个学者家庭的相守相助,相聚相失。

孩子读书活动心得大全(14篇)篇五

《神秘岛》不仅故事情节离奇曲折、语言生动有趣,而且内容也是丰富多彩,里面包含了许多实用的科普知识和很多野外求生的技能。《神秘岛》中的情节不断浮现在我的脑海里,那一幕幕仍然催人泪下。书中五位人物英勇无畏的品质更激励着我前进,梦想着自己有朝一日也能成为一个英雄。

被抛弃到荒岛之后,五个人并没有被恶劣危险、空无一人的环境所吓倒,而是以一种极其乐观的心态去积极的面对这一切。他们怀着坚定不移的信念开始了对荒岛的改造和对新生活的追求。

史密斯是一位知识渊博、聪明睿智的工程师。在整个故事中,他始终表现出超乎常人的沉稳和平静,对于任何事情他都能做出理智的分析,最后给出正确的决策。另外,深厚的知识的底蕴也让他成为了居民开拓荒岛、创造新生活的中流砥柱。是人们的领袖,他勇敢无畏、身先士卒的品格赢得了大家的赞赏与尊重。

潘克洛夫也是作者精心塑造的一个人物形象,他积极乐观的形象留在我心中挥之不去,他拥有孩童般的烂漫,给荒岛带来了许多乐趣;史佩莱是一位才富五车的记者,他由内而外透着温文尔雅的绅士风格,他精明干练、办事敏捷,对生活充满了希望;接下来是纳布,一个忠诚坚毅的勇士,他对自己的主人竭尽忠诚,就像一个大公无私的园丁,默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特,一个天资聪颖、勇往直前的青年,他凭借着自然科学知识,给大家的生活带来了如繁星般的惊喜。

我想,正是这个团队因为有了这样一群勤劳智慧、热爱集体的青年,才能所向披靡,在那样的荒岛上建造出一个王国。在今后的人生道路上,我要以这群勇敢的青年为目标,不断要求自己,无畏风雨、砥砺前行!

孩子读书活动心得大全(14篇)篇六

这本《斑羚飞渡》最感动我的就是斑羚飞渡这篇动物故事了。讲的是一群斑羚被几个猎人逼上了伤心崖,所谓的伤心崖就是有个叫喃木娜雅的仙女看中了一个年轻类人,透了钥匙冲天听六道人间与年轻人幽会。不行的是被他丈夫发现了,他勃然大怒,悄悄跟踪。在仙女与年轻猎人拥抱的时候,将他们施法,变成石人。使一对饥渴的情人咫尺天涯,永远在一种眼看就要得到却又得不到的痛苦状态。

两只一老一少的羚羊飞渡过去,而那只老的却让那只年轻的斑羚踩着自己的背跳过去,自己却掉进了河里。每一只年轻的斑羚的成功就意味死亡。

只剩下最后一只斑羚了,他就是斑羚的首领。猎人们急忙开枪,斑羚走向彩虹,消失在一片灿烂中。

让我感动的是老斑羚让年轻的斑羚从自己的身上跃过去。体现了老斑羚宁愿自己掉进河里也要自己的下一滴啊平安无事的飞渡过去。

我认为动物小说之所以比其他小说更有吸引力,是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象,可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融入一体的原生态的生命。

人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新,但生命中残酷竞争·顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的,因此,动物小说更有理由赢得读者的喜爱,也更有理由追求不朽。

孩子读书活动心得大全(14篇)篇七

傅雷,一位伟大的翻译家。这是我对他的最初印象。但当我读了《傅雷家书》后,我对他又有了新的了解,傅的雷同样也是一位伟大的父亲。

《傅雷家书》是一本充满着父爱的苦心孤旨,呕心沥血的教子篇,在这本书中到处都洋溢着傅雷对儿子的教育及爱。

从这本书中我看到了一位伟大的父亲形象,他不断用自己的经验教育着、激励着儿子。从表面上看他是一位十分严格、只知道批评儿子的父亲。但他心中充满了对儿子的爱。只是他将严厉化成爱,将批评化作关心,将惩罚化作呵护。

世上哪有不爱儿子的父亲?只是他们对于爱的表达方式不同。有的父亲因过肚疼爱成了溺爱,让自己的该子成了温室中的花朵,经不起风风雨雨;有的父亲过于严格,不允许自己的孩子犯一点错误,将孩子陪养成了“追求完美者”,所以他的孩子总交不到朋友;有的父亲老是和孩子嘻嘻哈哈的,因此在孩子心中失去了威信,使得孩子过于放松,以至于影响学业。

在《傅雷家书》中的父亲可不一样他是一位教子有方、循循善诱的一位父亲,他即懂得何时让孩子学习又懂得何时让孩子放松。但有时他也因他那代表爱的严厉不能让孩子欣然接受而感到十分伤心与苦恼,但他从未在脸上流露的过,特别是在儿子面前,因为他是一位坚强的分亲,他要在儿子心中做个榜样。这也是他教育儿子的一种放式吧!

父亲是一种称呼,父亲是一种责任,父亲更是一种温暖。多么伟大的父亲啊!

孩子读书活动心得大全(14篇)篇八

那时的西双版纳,因为人口稀少,交通不便,没有工业污染,旅游业也还没有开发,持续着完美的自然生态环境,所以那里简直是所有动物的天堂。其中书中的“狼夫妻”故事我记忆个性深刻。虽然母狼受伤失去了前边的两只爪子,但诗狼并没有嫌弃它、抛弃它,不管上哪儿都背着它,与猎狗、猎人周旋。虽然它们还是一块死去了,但我觉得那样它们也是一对幸福的“夫妻”。

大自然的一切动物都是有智慧的,我们就应保护它们,和它们和谐相处。我们就应善待优美的大自然生态环境!

孩子读书活动心得大全(14篇)篇九

在这个寒假里,女儿认真地读了几本书,像《小猪唏哩呼噜》、《亲子智慧成长故事》、《神奇校车》、《经典中国童话》等,这些书挺适合她的,她很喜欢,所以她读起来也非常有兴趣。我想:兴趣就是最好的老师。

所以在孩子所读书目的选择方面我想和其他大多数的家长一样,首先会尊重孩子自己的选择。“她喜欢的”是一个前提,而且又正是我们父母认为挺不错的、挺适合孩子读的,那自然是二话不说了,绝对支持。

总之,养成孩子爱读书的好习惯,有孩子爱好的好书看,这是一个非常关键的因素。

关于读书的方式,最常用的一种就是由孩子直接阅读。我的孩子她喜欢看书,而且上二年级后,认识了更多的字,对于适合她这个学龄段的课外书来说,一般她都自己读。在阅读中,他会饶有兴趣地去看。这是一种主要的读书方式。比如寒假里他看《小猪唏哩呼噜》、《神奇校车》等。

另外还有一种我们在寒假期间也进行了,而且坚持的不错,它更好地体现了亲子阅读——和孩子共读一本书。那就是听读,即我读她听。如《三毛流浪记》我们就是通过这种方式来完成的。因为正如这本书的作者张乐平所言“通过我的画笔赋予三毛!我只一心一意通过三毛传达出人生的爱与恨、是与非…..”。这是一本不仅适合孩子读也同样适合大人读的书。所以我主动选择了和孩子共读。

在假期中,有那么一段日子每次在孩子午睡和晚上休息之前的半小时左右的时间里,我都会给她读1—2篇,她听得非常专心,有时还会看一看,也会对不明白的地方问一问。我们就这样边读边讲边交流,其乐融融。一本书读下来,对我和孩子都收获不少。

我想,以这样的方式进行亲子阅读也是一种非常好的做法。

以上就是孩子和我在寒假期间阅读的一些做法及感受。我还想说,好书让孩子一身受益,这其中离不开老师、家长的引导。

就让我们和我们的孩子爱上读书吧——这是知识的泉源!

孩子读书活动心得大全(14篇)篇十

今天,我读了《爱读书的孩子》这篇文章。读了这篇文章后,使我明白了:要成功,必须认定目标,热爱学习,脚踏实地,勤奋好学。

《爱读书的孩子》主要讲了:许多年以前,英国伦敦住着一位无依无靠的小孩,他饱尝了人生的艰辛,不得不在一家印刷厂当童工。有一天,他在书店的橱窗里发现了一本打开的新书,便如饥似渴地看了。书每天向后翻两页,他每天就看两页,他每天来读,直到把书全部读完。有一天,他的精神感动了老板,老板赞扬他有出息,有志气,并同意他免费读所有的书,他就是著名的`作家和记者,也是一家报社的主编——本敏佳。法利吉龙。

其实,有这种学习精神的不止本敏佳。法利吉龙,古代也有许多这样的人:汉朝的路舒温家里很穷,把借来的《尚书》写在蒲草做的席子上,公孙弘则把竹子削成片抄下《春秋》。他们虽然很穷,买不起书,但仍努力学习,最终获得成就......想想自己,哎!读书时,为了快囫囵吞枣地看了一遍,就当有读了。

现在也有许多象本敏佳。法利吉龙这样的人,如:周恩来小时侯,校长问他们为什么读书,有人说为了发财,有人说为了找出路,只有周恩来响亮地回答:“我为中华起掘而读书。”;童第周以前家里没钱,晚上他就跑到路灯下读书,被保安赶走之后,又跑到厕所门口的路灯下面去看......

读书,并非为了他人而读,而是为了自己的前程而读。我们要学习本敏佳。法利吉龙认定目标,热爱学习,脚踏实地,勤奋好学的精神。

孩子读书活动心得大全(14篇)篇十一

一个创造鞋子的人,决心让穿鞋的人感到合适,决心让自己的鞋帮助穿鞋的人更好的走路,造鞋人就必须忘记自己的需要去了解和感受那些穿鞋的人的感受和需要,造鞋人一定要精益求精让自己造出的鞋是一双好鞋,造鞋人深知鞋子适合于脚才是好鞋。而在我们的教育中,孩子就是那只有感受,有使命,有需求的脚,我们就是给这样的脚造鞋的人。因此,我们要造出适合于孩子的教育,就必须要忘我的感受孩子,了解孩子,研究教育,使我们成为有感受力的,能够尊重孩子需要的,能力高超的制鞋人。

一直听同事说《孩子是脚教育是鞋》这本书很值得一看,于是利用暑假买来看了看,给我的感触很大,下面分享几个印象深刻的片段+自己的一点点感想:

帮助孩子建构起道德自律的人格特质。

孩子读书活动心得大全(14篇)篇十二

“水孩子”是一个很好的童话书,读的书,我深深体会到这个道理:武器更强大的比恨是爱,方式比毁灭包容性更加有用。

故事的大致研究内容是这样的:汤姆是一个无父无母的孩子,他的老板也是十分具有恶毒,天天欺负他。一天在去干活的路上,遇见了化身普通家庭妇女的仙女女王。在仙女的暗中进行保护和引导下,汤姆变成了我们一个学生快乐的水孩子。但他的坏习惯还是没改。他只有通过一个没有人去努力学习,就这样他开始了奇妙的旅途,他历经这些种种问题困难和奇遇。还与他的老板文化交流,让他的老板需要走出社会罪恶的深渊,成为企业一个会包容理解他人,关心帮助他人的男子汉。

读完这本书后,我真的为汤姆感到高兴,因为最后他选择了宽容和爱。同时,我也非常钦佩汤姆,决心向他学习。

我曾经因为一点小小的分歧,和一个朋友吵了一架,他和我的另一个知己成了敌人,这让我更生气。一怒之下,我决定再也不跟他说话了,结果他狠狠地揍了我一顿。我打中了他,然后砰!

后来,我的朋友遇到困难时,转向了我,我想帮助他,但我的朋友不开心,告诉我,如果我帮你,和折断。正当我左右为难被捉住了,我想汤姆,他是曾经虐待他的恶老板的宽容,为什么不能容纳老朋友吗?最后,我选择了去帮助他。并说明理由谁知己。从那时起,我们有三个比以前更友好!

宽容可以使得我们从前人们经常进行虐待小汤姆的恶老板,留下了悔恨的泪水。生活中,能说服人心的,往往是一个包容,是——爱!

孩子读书活动心得大全(14篇)篇十三

与扶养孩子相比,培育孩子带给父母的挑战要大得多,我们如何才能了解孩子、培养孩子呢,我想只要父母引导得当、教育得当,善于将孩子的个性弊端转变为一种成功的优势,每个孩子都会成为一个了不起的人。俗话说得好,“细节决定成败”,这里我想通过与孩子一起读书、学习为例,谈谈培育孩子读书的一些体会和启发。

第一,家长对培养孩子读书兴趣的认识。孩子的读书兴趣,往往是在小时候培养起来的。然而,很多家长都认为:“孩子还没上学,还没有一定的识字量,是不可能阅读的。”“到了一定年龄,孩子自然而然就会阅读。”其实,这些家长的想法是不正确的。他们进入了两个思维误区:一是忽视早期阅读的可能性和必要性;二是过于强调识字是阅读的基础,忽视了儿童在阅读过程中对汉字的伴随学习。有句俗语说的好,读万卷书,行万里路。只有让孩子爱上阅读,培养出读书的兴趣,孩子的眼界才能开阔。

第二,如何让孩子体会到书的神奇。孩子往往看到什么都要问个“为什么”,这时,家长不妨及时向这些表现出求知欲的孩子推荐书,当他们真正体会到“书真的有这么神奇”时,他们就会不知不觉地爱上阅读。

第三,如何让孩子体会到读书的乐趣。当你陪孩子读完。

一本书后,不管它有多简单,做父母的首先应该表扬他:“孩子,你多了不起呀,你竟然又读完了一本!”这样会让孩子有一种感觉:读书是很伟大的事情。另外,家长还可以采取一点“手段”,如孩子提出问题把自己考住,来增强他的成就感,也许有一天,在你的正确引导下,你的孩子真的把你考住了。

第四,让爱读书的伙伴引导不爱读书的孩子。很多时候,孩子相互间的影响比大人对他的影响更大、更直接。近朱者赤,近墨者黑,对孩子来说更是如此。因而,家长要鼓励孩子和那些爱读书的孩子交朋友,在那些爱读书的小伙伴的感染和熏陶之下,孩子渐渐也会爱上读书。

这是从与孩子一起读书,培养孩子读书兴趣过程中的一点小小感受和体会,与各位家长和老师沟通、探讨。

孩子读书活动心得大全(14篇)篇十四

最近,我看了《老人与海》这本书,书中的老人给我留下了深刻的印象。

整个故事叙述的是一位老人出海打鱼,在毫无收获的几十天后,经过三天三夜的斗争,他捕到了一条大鱼。他费尽力气把鱼绑到了船头,可是,在他返航的途中,一群鲨鱼围住了他的船。老人跟鲨鱼进行了殊死搏斗,到最后,只剩下断了的船舵。鲨鱼群最终游走了,但老人回家时只剩下一副鱼骨头。

老人在敌我力量悬殊的情况下,毅然决定战斗。鲨鱼虽然消灭了老人的成果,但是并没有打败他。就像老人自己说的`:“一个人不是生来就要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他”。

这让我想到自己在生活或学习中,碰到困难时,畏缩不前,选择放弃,而在我看过《老人与海》后,我被老人不畏艰难的精神折服了。昨天,我写数独作业时,思考了许久,一个数一个数去猜,去试,失败了n次,心情跌落到谷底,这时,老人和鲨鱼搏斗的画面闪现在我脑海里,老人似乎在说:“困难如同鲨鱼,你不能向它低头!”想到碰到困难不屈服的老人,我收拾好心情,总结了前几次失败的经验,回忆老师上课时说的方法,没想到,顺利地写出了答案。

如果是以前的我,碰到困难时,我只会沮丧,放弃。而书中老人充满自信,契而不舍的精神激励着我:遇到困难时,要以顽强、不怕输的心态去迎接它,克服它。

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