读书寻其乐（模板17篇）

读书寻其乐（模板17篇）篇一

又到了星期天，我坐在书桌前，桌上放着一杯香浓的白咖啡，找来了一周的报纸，开始认真地翻阅着，手握住一把剪刀，沉浸在剪报之中。在别人看来，剪剪贴贴，又有什么趣味呢？其实，这是你不了解剪报，剪报的趣味是无穷的。

剪报的趣味，在于选。剪报上的内容很广，有优美的诗歌、抒情的是散文，有自然科学知识、人文景观知识等可以根据自己所需的知识来选择。我剪报的内容大体可分为文学、自然科学、名人名言、生活知识四大类，把它们取名为“文学篇”，“科学篇”，“名人名言”，“生活百科”等。我特别喜欢文学，一遇到精彩的好文章，就会把它选出来，并剪贴下来，闲暇时翻开剪报本，读着一片片佳作，我欣慰地笑了，那份欢愉真是难以言表，而且我总是能够从中获得人生启事，受益无穷。

剪报的趣味，在于贴。剪下来的文章，大大小小的，有的方，有的长，还有许多不规则的形状，那么多的形状，必须想办法把它们配搭好，怎样搭配得欢快活泼，使人不觉呆板；怎样搭配的美观协调，使人不觉凌乱，这些都要设计好，然后在一些空白处贴上小花、丝带、花边。每当我望着排好的版面，就会有一种胜利的快乐，一种无法言语的成就感。

剪报的趣味，在于用。日积月累，我已经收集了好多剪报。他像成了我的百宝箱，一打开就能派上用场。记得有一次，老师让我们写一篇有关某位科学家成功的报导。我收集了有关的资料，但还是觉得无从下手。回家之后，我又翻起了心爱的剪报，在“名人名言”里我看到了一个伟人的名言：“在科学的道路上没有什么坦途可走，只有那些不畏艰难、崎岖、勇于攀登的人，才有希望到达光辉的定点。”噢，太好了，我像是突然顿悟似的，灵光一闪，便立刻提起笔写上了“勇攀高峰”四字作为题目，用那句名言作为题记，在作文中又用了三个小标题：“攀登”、“攀登”、“再攀登”。老师在评语中写道：“一句名言，三个小标题都用得恰到好处。”看了老师的评语，我笑了，我知道这应该归功于我的剪报。

剪报丰富了我的课余活动，增长了我的知识，陶冶了我的情操：剪报啊，其乐无穷。

初三:哲航。

读书寻其乐（模板17篇）篇二

古人云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”展书而读，书中故事，书中智慧，都可尽收眼底，直入心灵，令我感到其乐无穷。

书是一位见多识广的老者。带我听到了斯巴达克农民起义的怒吼，普鲁战争时法国人民抗议的爱国之声，中国第一颗原子弹爆炸时的轰响，北京申奥成功的欢呼；带我看到了桃源三兄弟的结义，一百八十位梁山好汉的大聚义，新中国成立时天安门前冉冉升起的五星红旗。他同我畅泳于历史的海洋中，使我开阔了眼界。

书是一位和蔼可亲的老师。《绿野仙踪》的勇敢，《海浪》的顽强，《茶花女》的生命之宝贵。在《钢铁是怎样炼成的》中的保尔身上；懂得了生命的意义；在《爱的教育》中感受到了亲情与友情的美好；在《高老头》中痛恨了拜金主义的种种罪恶。他教会我们如何去面对人情世故，令我感受到人生之路曲曲折折，生活之歌无穷无尽。

书是一个梦想的开始。当《安徒生童话》中的丑小鸭变成令人艳羡的白天鹅展翅高飞时，是否认为自己也可以像它一样克服逆境；当《西游记》中的唐僧师徒四人历经磨难取得真经时，是否希望自己也可以像他们一样坚持不懈；当《海底两万里》中的尼摩船长毅然将金银财宝献给殖民地人民时，是否期待自己也可以像他一样为他人的痛苦而忧伤。他将我带入那个精彩纷呈的世界，让我也成为书中的主角。

因此，读书其乐无穷。我想，凡爱读书者，都不难了悟。

读书寻其乐（模板17篇）篇三

本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！

我是一个文静不爱说话的小女孩，可是一说起读书那倒是蛮有精神，蛮有灵气的，因为读书给我带来了无穷无尽的乐趣。

不记得从什么时候开始爸爸总喜欢带我逛书店，无形中我渐渐迷上了趣味横生的故事书。从那时候起，书便成了我的挚友。《一千零一夜》、《安徒生童话》都伴随着我一起成长。我为小红帽的机智勇敢高兴过，为拇指姑娘的命运担心过，更为白雪公主的安危睡不好觉。在我的眼里，书就是仙境，因此它像磁石一样吸引着我去采撷、去拍摄。随着年龄的增长，我读书的范围也随之扩大。每天放学后做完作业，吃完晚饭后，我总要津津有味地看一会儿书。我在书中认识了鲁迅、巴金、歌德、普希金、托尔斯泰，体味了李白的浪漫、杜甫的深沉、苏轼的豪放、李清照的清丽。

“读书破万卷，下笔如有神。”由于对书的酷爱，随之我对写作产生了浓厚的兴趣。万籁俱寂的夜里，明亮的台灯下，透过笔尖挥洒心中的感想。写作所赋予的乐趣，也只有爱书的'人才能体会。我写了不少读书的体会，也知道古有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”大志的范仲淹，今有“鞠躬尽瘁，死而后已”的好总理周恩来，也体会到一本书如同打开心灵的一扇窗子，让人感悟到做人的真谛。

读书真是一种享受，它给我的心灵嵌上了最美丽的光环，让我拥有知识、拥有快乐，让我拥有高尚的品格。同学们，加入到读书的队伍中来吧，你会快乐无比！

读书寻其乐（模板17篇）篇四

书其乐融融，这是我读书的切身感受。

读书上苦涩的，只有尽自己所能，用心服从于读，才能理解其真谛。在欣赏中排出了体内的毒素，领悟人生的快乐，领悟人生的悲伤……这，是一味美剂。

读书之乐，乐在自我体会中。

读书李白的飘逸、杜甫的沉郁、陆游的忧患、岳飞的壮志、东坡的豪迈、清照的戚愁，都尽收心底!

小彷短章，自是风格绮丽，鸿篇巨制，更显广阔深邃。《在国演义》笔力雄健，宏伟壮阔，把战争描写得千变万华，各具特点，被称为“形象的武经”，精彩有“智慧之书”使我领略到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的玄妙;《红楼梦》包罗万象，规模宏大，不失为封建末世的百科全书，灿烂群星的人物画廊，千种人生风情，万般生活境况，多方位、多角度地揭露了封建社会的种种罪恶和腐朽，展示了封建社会必然走向崩溃的历史命运。它们无不给我以登高望远，指点人生的乐趣，读书之乐，乐在细细品味中。

读书使人生充实，视野开阔，鲁迅教会我斗争，巴金教会我憎恨。冰心教会我真爱……。

真是洋洋万言中自有人生真谛在。

书里人生，人生书中。与作者同仇敌忾，与社会促膝交流。能品人生疾苦，能赏人生欢乐—。

这便是读书滋味，这便是读书之乐。让我们的人生在阅读中丰盈吧!

读书寻其乐（模板17篇）篇五

1．反复诵读诗歌是理解诗意和情感的基础，本教案注重从诵读入手，精讲多读，以读带品。品读时，要求读出作品的节奏韵味，把握作品的感情基调，读出诗人所表达的内在感情。

2．赏析诗句是教学重点，本教案侧重引导学生从炼字、写法、情感、修辞等角度赏析名句。

3．把握诗人的思想感情是教学难点，本教案注重“知人论世”，通过了解作者生平和时代背景，来把握作者的思想感情。

读书寻其乐（模板17篇）篇六

一年级开始，前面几节课的学唱都比较顺利，直到其多列这课，按照正常的教学设计和步骤，可是和学习其他的歌曲相比，孩子们似乎总是慢了半拍一样，我有点急了，觉得可能是节奏问题，于是反复练习节奏，带着孩子们通过跑和走的方式去感受四拍子和八拍子的节奏，大半课下来，我连跑带跳，已经气喘吁吁了，孩子似乎也掌握了，但是一到唱歌词时，又跟不上了。

我有点急了，但是看着孩子们也很无辜的眼神，我按捺住了。让孩子们跟着录音伴奏再试一遍，孩子们在唱歌时，我走下讲台，走到孩子们身边，发现有大部分孩子再唱歌时，用手指点着书上的歌词，伴奏很快，孩子没来及反应就已经到下一乐段了，我忽然明白了，孩子困难的不是唱，而是认不识字。这首歌曲由三段歌词，每段歌词里，都有很多超出一年级孩子识字范围的生字，例如：带上长刀砍竹筒，随风吹动随风扬……孩子没来及辨识出一些歌词，乐段就已经结束了。一直带了中高年级的我，思维还没有调整到低年级段来，差点还此错怪孩子们乐感差。想想有些惭愧，带着愧疚，和孩子们一起玩了记歌词游戏，然后再唱歌，一切顺利。

读书寻其乐（模板17篇）篇七

当这个充满繁嚣的大都市静下来的时候，疲劳的人们，常常会被疲惫抑压得喘不过气来。这时，人们就会选择一个适合自己的方式去轻松一下。也许，有人会选择到卡拉ok舞场，也有人会呆坐在家里的电视机旁。但我却认为，一间充满书香味的小房子，是最好的选择。下面是小编为大家精心整理的文章，希望能够帮助到你们。

我从来不对书本挑食，除了被老师列入“黑名单”的书，我都会爱不释手，一节思想品德课上，老师提问了一个问题：“到底。

合同。

有什么作用呢?”这个问题下来后，班上寥寥无几的同学举手。但是有关的知识曾经在书本上看过，当时我再结合自已的想法心中已经有了答案了。然后我信心十足、高高地举起了手，老师见状就要求我回答，我流利地答到：“合同就等于是一个一定要执行的承诺，而且能保护签证人的利益，当乙方与甲方的其中一方没按规定办事，可以将他告上法庭，合同就是控告他的证据。这样受害者就凭合同可以争取到自已的利益，另一方则受到了应有的法律制材。”回答完后，老师在我们这一组加了500分，平时是只加100分的，这是因为我能把书中的内容和实践生活综合理解。这些的快乐都是源于读书所带来的，感谢书本，也要继续坚持读书的行为。

我家里有一个图书房，我一有时间就去“修炼。”虽然我不是一个名副其实的“书虫”，但是看书让我的生活增色不少。有一次，我从书中“发明”了几道美味的菜。妈妈总爱叫我做饭，但我却经常拿着书去做，所以也经常做了烤米饭——忘了放水去煮饭，和浸米饭——因为把米洗干净后就忘记了按按钮。

过去我的美术技能比较差，所以妈妈不但帮我报了美术的兴趣班，而且还给我买了很多有关的书。但是有一天，老师要求做一个用硬纸做的“城堡”，由于这件个艺术品的程序比较复杂，需要的手工也比较细致，很少的同伴会做。于是，我翻开辅导书，按照书上的要求，按部就班地做，经过一番的努力我终于完成了。看到我的精美的作品，同学们都不约而同的簇拥过来抢我的那本书……就是因为我在这美术类的书海中不断遨游，所以我这方面的成绩也不断进步，而其中的甜蜜无法用语言来描绘。

读书让我展现出一个全新的自我，引领我进入一个个全新的世界。它不但能提高了我的文采，而且丰富了知识，最重要的是从中让我感受到那无比的快乐。我将来还会用时间的沼泽填满那读书的空间，让我的生活中稳稳地越过一个又一个的沼泽和挑战。读书就好像与高尚的人谈话，将思想过滤得纯净，将心灵变化得高尚，将语言变得优美，将文笔变得精彩，我相信，书铺给了我一条成功大道!我会不断和书建立更牢固的友谊的!

凯勒曾经说过：一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。高尔基也曾说过：书籍是人类进步的阶梯。的确，书是一艘船;是进步的阶梯;是人类心灵的净化剂。它能教育我们，陶冶我们的情操，使我们其乐无穷。

读书可以让我们交到许多朋友。小时候，我很早就与美丽的白雪公主;可爱的七个小矮人;善良的牧鹅公主;法力无边的金鱼交上了朋友。天真的我终日沉浸在童话中，想像自己有一双美丽的水晶鞋自己有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋的沉浸在泡沫一般五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。

在书中，鸟语花香，草长莺飞。大树是小说，嫩草是诗歌，鲜花是。

散文。

爬藤是戏剧。这里充满了想象充满了生机充满了人生的惊喜充满了生灵的奇迹。这里飞出诱惑泌出芬芳吐出黎明。我不由得从心里发出一声感叹：

读书其乐融融，这是我读书的切身感受。

读书上苦涩的，只有尽自己所能，用心服从于读，才能理解其真谛。在欣赏中排出了体内的毒素，领悟人生的快乐，领悟人生的悲伤……这，是一味美剂。

读书之乐，乐在自我体会中。

读书李白的飘逸、杜甫的沉郁、陆游的忧患、岳飞的壮志、东坡的豪迈、清照的戚愁，都尽收心底!

小彷短章，自是风格绮丽，鸿篇巨制，更显广阔深邃。《在国演义》笔力雄健，宏伟壮阔，把战争描写得千变万华，各具特点，被称为“形象的武经”，精彩有“智慧之书”使我领略到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的玄妙;《红楼梦》包罗万象，规模宏大，不失为封建末世的百科全书，灿烂群星的人物画廊，千种人生风情，万般生活境况，多方位、多角度地揭露了封建社会的种种罪恶和腐朽，展示了封建社会必然走向崩溃的历史命运。它们无不给我以登高望远，指点人生的乐趣，读书之乐，乐在细细品味中。

读书使人生充实，视野开阔，鲁迅教会我斗争，巴金教会我憎恨。冰心教会我真爱……。

真是洋洋万言中自有人生真谛在。

书里人生，人生书中。与作者同仇敌忾，与社会促膝交流。能品人生疾苦，能赏人生欢乐—。

这便是读书滋味，这便是读书之乐。让我们的人生在阅读中丰盈吧!

读书寻其乐（模板17篇）篇八

岁月如歌，青春如画。寒假，一个孤单却又充实的盛假。掀开弥漫着淡淡墨香的语文作业本，繁衍了几千年的汉字，穿梭时空，纵横古今，连牵异邦。在泰戈尔感情真挚，意境隽永的诗歌中，我感悟“充满天空的光明，在草叶上一滴露水里，寻找它的局限。”的深刻哲理和睿智。又感受曹雪芹的“一把酸辛泪”的苦楚，叹息其笔下贾宝玉的冷暖人生。在诸侯争雄的三国史上，仰慕关羽虎牢关前之勇武，白门楼上之恩义。又折服于梁山好汉的英雄气慨，倾心于所向无敌的孙悟空。更崇敬热爱生命的林语堂，理解他与死神不屈搏斗的坚强。

现在打开物理作业本。在这里，无拘无束地和法拉第探求电磁感应。当线圈转动时，不禁拍手欢呼。一种自信与成就感从心中油然而生。又根据焦耳大师提出的焦耳定律，知道家中电路的总功率，能有效地预防保险丝烧断。从苹果落地，结识了牛顿，被他刻苦学习、探求真理、虚怀若谷的精神和气度所折服，汲取伟人的精神力量，体悟人生的真谛。

翻开化学作业本。在这里，与舍勒一起研究氧气；与道尔顿一道探求原子结构；与门捷列夫一同钻研元素周期表。奇妙的元素符号，连构成无数种物质，像一个五光十色的巨大迷宫。我被神奇的化学反应而吸引、沉醉，让人流连忘返。那魔力光环和金钥匙带着你揭开化学的神秘面纱，它还教你如何用酒精和水制作烧不坏的手帕，用食醋和碱粉制取二氧化碳，用科学的力量为生活增添光彩。

拂动着数字公式的纸页，数学作业可是乐趣多多。它帮助我对思维的逻辑训练，让人做起事来有凭有据，一丝不苟，解决了不少生活中的难题。用几个三角函数公式，便轻而易举的知道路边电线杆的高度。它还给生活带来了不少乐趣。一根纸条，运用几何知识，竟叠出一个立体的小五角星，若用彩色的纸，那简直是美轮美奂。

语言是美丽的，有灵魂的。a、b、c写下了花季的人生的诗行“speechissilenceisgold”（雄辨是银，沉默是金），异邦语言谱上乐曲也会心有灵犀，当你明白一句话，一篇文章的做文章的含意后，心里不知是多么激动和自豪。语言的魅力是无国界的。多一种语言就多一片天地，多一条通向科学顶峰的道路。大声说出来iloveenglish。

尾声。

现在中考在即，我重拾记忆。我坚信：人生快乐多如花，但求知乃人生之最快乐，这种快乐永不停息，这寒假的记忆将永不磨灭。

读书寻其乐（模板17篇）篇九

读书寻其乐（模板17篇）篇十

轻轻的拂去书上的灰尘，我便沉浸在书海之中，那优美的词句，那动听的故事，使我如醉如痴。

但如今，我已不再是那整日沉浸在书海中快乐的读书人，而是成天面对着一大堆教科书的苦恼的小学生了。好久好久我都不曾有时间静心读书，不能为书中形形色色的人物欢喜忧愁，不为书中意味深长的道理深深思索了。

重新回到书中，我不再感到生活单调无味，书，让我懂得了许多知识，让我了解了人世间的种种趣事。小说是大树，散文是绿草，诗歌是鲜花，各种各样的书把我的世界装点得五彩缤纷。书，我的至爱；书，我的伴侣；书，我人生的导师。我爱书，因为它是知识的源泉，因为它是我人生的航标灯，因为它是打开知识宝库的钥匙。读书，是我最快乐的时光。所以，我爱书。

读书寻其乐（模板17篇）篇十一

清代王国维《人间词话》古今之成大事业者，必经过三种之境界众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。此地三境也，此等语皆非大词人不能道。

王国维笔下的大词人之一便是辛弃疾――一及文武于一身之人。

早在辛弃疾出生之际，北方便落于金人之手，年少的他在各方面影响之下，立下了恢复中原、报国雪耻之志。

绍兴三十一年，金主完颜亮大举南侵，辛弃疾聚集千人，参加了由耿京领导的起义军。当他完成使命归去的'途中，却听闻叛徒张安国之事。为此正处少年的他率五十余人袭万人部队，势如破竹，锐不可当，二十岁的他一战成名，就此步入仕途。青涩的一句生怕见花开花落，找来塞燕先还含蓄地道出了少年意气风发之时内心淡淡的乡愁。

初到南方的辛弃疾书写了红极一时的《美芹十论》《九议》。他的豪迈倔强却因此成了其仕途的绊脚石，抗金之策并不被怯懦的南宋朝廷所采纳。南归而无所事事的辛弃疾写下倩何人唤取，红巾翠袖，h英雄泪！遥望祖国大好河山的他痛惜自己满腹才华无处施展，一曲《水龙吟》借辽阔壮美之景叹出满腔强烈的爱国情却报国无门的复杂之感。

淳熙七年，四十一岁的辛弃疾再任地方官，开始了多年的闲居。明月别枝惊鹊，清风半夜蝉鸣，乱鸦毕竟无才思，时把琼瑶蹴下来，朦胧避路野花羞，人家平水庙东头，他在上饶期间描绘了一帧帧精美的黄沙岭之图。

淳熙十五年后，第二次鹅湖之会，辛弃疾写下了《贺新郎把酒长亭说》赠予陈亮。铸就而今相思错，长夜笛，莫吹裂，道尽了与友人的分别之苦，又暗含对朝廷的失望却内心坚定信念相交织的丰富情感。同时期的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》更是流传千古，词首醉里挑灯看剑，梦回吹角连营的豪壮、愤慨与词末的可怜白发生，年少的英勇与年老时内心壮志未酬、英雄迟暮的悲愤，都形成强烈对比。两者相融合，表现其独有的豪放艺术效果。

直至他晚年，寻思人间，只合化，梦中蝶，《兰陵王恨之极》因梦而作，表达报国无门的愤慨外，又体现其超凡脱俗的人生见解。

一代豪放派词人在最后的年间，再获朝廷重用，卧床不起的辛弃疾直至临终还喊着杀贼！杀贼！他逝世后，被赐对衣、金带，归增光禄大夫，也算是了却了可怜白发生的无奈，圆满了这一生罢！

他年少成名以五十人战万军，可谓得志，与民由之；他官场不得意，将一腔孤勇写进千万篇文学之作，可谓不得志，独行其道。

读书寻其乐（模板17篇）篇十二

毛泽东爷爷曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我每天总要挤出时间用来读书，从小我就非常爱看书，书不仅给我带来了大量知识，也带来了许多乐趣。

读书能把我带到梦幻的童话世界。我可以去龟兔赛跑的竞技场上，体会虚心使人进步，骄傲使人落后。我可以去看看拇指姑娘，学习她的善良和向往自由的决心。我还可以去找丑小鸭，学习身处逆境不断进取，追求美好生活的精神。

读书能把我带到遥远的古代世界。可以看祖逖闻鸡起舞的意志有多么坚强。可以体会愚公爷爷坚持不懈，移除太行山的恒心。还可以看那个南辕北辙的先生有多么固执。

通过读书我受益匪浅。比如：在考试时对阅读题分析透彻，可以快速理解短文主要内容。在写作文时有更多生动、形象的词语让我使用，可以更细腻、准确地描写出事物，轻松做到下笔如有神。读书还能让我的大脑灵活、思维开阔，遇到问题有更多的应对办法。

看！读书不仅带给我们乐趣，而且还带来了好处。书是我们的朋友，我爱读书！

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读书寻其乐（模板17篇）篇十三

书本不仅是寂寞的伙伴，苦闷时的朋友，而且是彷徨无主的灯塔。书给我的乐趣太多了。

书本，就像一道道食物吸引着我，让我情不自禁去抓住它，翻开书本“消化”起来：你看，小小年纪就会开车了！白雪公主终于逃脱后妈的魔掌；灰姑娘终于找到自己的心上人;丑小鸭慢慢地恢复自信心了……看着看着，我竟然忘了时间，仿佛已经进入书里的世界，自己就是书中的主人公。书的内容到了紧张的时候，我也开始紧张起来，心跳突然加速，最终“**”恢复平静时，我也平静下来，心跳自然也恢复正常；当看到开心的时候，我的心里升起一种从未有过的激动、兴奋；当看到悲伤的时候，我也在心里偷偷地哭了起来，书看到的内容有种大快人心的感觉时我也跟着兴奋地说：“哈哈，真是大快人心啊！”

书带给我的乐趣和收获太多了，它就像一个个宝箱，我用“钥匙”打开的时候，里面的知识任我拿走；正是因为这样，我的成绩才会有所进步；正是因为这样，我的乐趣才会增加，永不减少。我爱书本，有了它，我就拥有无数的'收获，正是它，带我走进了人间天堂，让我健康、快乐地茁壮成长！

读书寻其乐（模板17篇）篇十四

当这个充满繁嚣的大都市静下来的时候，疲劳的人们，常常会被疲惫抑压得喘不过气来。这时，人们就会选择一个适合自己的方式去轻松一下。也许，有人会选择到卡拉ok舞场，也有人会呆坐在家里的电视机旁。但我却认为，一间充满书香味的小房子，是最好的选择。

读书对于我，有两种感觉。

记得小时候，我根本不知道该如何读书，以为读书就是为了应付考试，应付作业。有时，我甚至可以将书里大段大段优美的语句背下来。可是考试一旦过去，那些优美的词句，早就烟消云散了。

我以为，读书最大的乐趣，就是被妈妈称赞后的那种喜悦。令我彻底地改变这种观念的，是考试后的那一次。

在一次考试中，我取得了异常优异的成绩。爸爸妈妈说要满足我一个愿望。其实，这根本不算是“满足”，更称不上是“愿望”，因为，这每次的愿望，只有一个――就是书！

在书店里，爸爸和妈妈亲自给我挑选了一本《爱的教育》。我根本不屑一顾，因为就算哪本书，我都是这样“看”。

因为取得了格外优异的成绩，所以连老师也“开恩”了，减少了作业。这时，我就像一个刚从牢狱里出来的囚犯一样，尽情地做着平时没可能做的事：玩耍、看电视、吃零食……不知道为什么，今天的时间仿佛过得特别慢，不管我玩了多久，时针还是“赖着不走”。没办法，我只好寻找着消磨时间的方法了。

无意中，我摸到了那被我扔在一旁的《爱的教育》。唉，反正时间多得是，看看也无妨！

从此，我便爱上了读书。

也许，很多人都会有过这样的经历；也许，很多人开始都是为了某种目的而去读书。但当你放下了这个沉重的包袱，怀一种轻松的心态去读书，你会发现，原来读书也是一种乐趣。

当这个喧闹的城市渐渐静下来的时候，聪明的人们，你是怎样选择你自己放松的方式呢？

读书寻其乐（模板17篇）篇十五

中央电视台有个节目叫做“挑战主持人”，红极一时。这档节目的主持人曾经说过这么一句话：“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。”面对失败，有人说我还会再来。有人说我能走上这个舞台就是成功。这两种不同的说法其实就是我们对生活不同的态度。

生活总是苦乐参半，知其乐，忘其苦。明其心，苦其志。追其型，忘其意。所说，所想，所做，所为，所用，所弃，所喜，所怨，所忧，所虑。皆为人之五行，心志之所发。所以说，人生苦味是挥之不去的，我们唯一能做的就是：知其乐，忘其苦。在痛苦中找寻快乐，才能在生活中笑着过好每一天。

人生百味有多少是苦的？生老病死，爱恨情仇，悲欢离合，阴晴圆缺，坎坷迷离，伤痛落失，众叛亲离，流离失所，凡此种种都为苦之表象。只有透析它们的本质，乐观对待。痛苦的感觉就会减少，挫折的打击就会减小，矛盾的困惑就会减弱，等待雨过天晴仍然是，蓝蓝的天上白云飘。

福建宁德周宁县第十中学高三:已然不在刘。

读书寻其乐（模板17篇）篇十六

书本，是我们最好的伙伴，书使人类更上一步阶梯。看好书，读好书，能使我们学到在课堂上，我们学不到的东西和知识。我们在读书中，能感受到无比的快乐，其乐无穷。

我经常在自己悲伤或为事情烦恼的时候读书，今天，我虽然遇到难题了，但是我读了一本很好的'书，这本书令我学到了许多知识，并且让我开心了许多。

这一本书的名字叫《甜蜜园小学系列之名叫知夏的插班生》，这本书是学校推荐给我们的,我觉得很好看，就买了一本。当我看了这本书后，我感受到这种事情在我们小学生中，也可能不止小学生，有时大人也会发生这样的事：被妒忌蒙蔽了双眼。从这件事看出，嫉妒是多么可怕的呀。这本书告诉我们，其实对妒忌心最好的防备，那就是心胸宽大，懂得宽容，不要做心胸狭窄的人，而且，你嫉妒别人就等于害了自己。其实嫉妒心并不是太可怕，只是看你有没有去抵御，选择权在你的手里，嫉妒别人，还不如自己努力去争取。嫉妒心有什么好,你嫉妒别人，你争取不到那也没用。

懂得了这个道理后，我的心胸也变得宽阔了许多。比如说：以前，只要有一个同学碰掉我的东西，我就会很生气的。可是，现在，就算别人碰掉我的东西，我也不会生气了。因为，我已经懂得了：“嫉妒别人，跟别人斗气都是会害了自己，使自己以后在社会上立不了足的;嫉妒别人，还不如自己去争取”的道理。

读书可以学到这样多得知识，你何不去尝试一下去看一下书呢?在这里，我想对不喜欢看书和读书的人做一个忠告“多看一点书，学多一点知识。”

读书寻其乐（模板17篇）篇十七

书是人类进步和阶梯，书能启迪人的心灵，所以我爱读书，书给了我无穷的乐趣。

我每一天，每一刻都浸润在书的海洋中，我与书难分难舍，我对它爱不释手。

我曾看过：《水浒传》、《三国演义》、《上下五千年》、《西游记》……。

《水浒传》豹子头林冲，忍辱负重，困难向他屈服，成功向它招手。

《三国演义》诸葛亮精忠报国，鞠躬尽瘁、视死如归。躺在病床上，还在一丝不苟的著书，要为刘禅统一天下做殊死拼搏，做出卓越的贡献。

《上下五千年》生动有趣，从远古到现代生活，一个个英雄故事让我们心潮起伏。一个个千钧一发的时刻令我们心惊胆颤。

《西游记》孙司空大闹天宫，降妖捉怪，一心为师，为师父上刀山，下火海，在所不辞。

一本本书，让我从中得到无穷的乐趣，扩大了我的知识面，让我活在一个乐趣的王国里。我爱书！