身边风景也动人初中(汇总18篇)

时间:2023-12-09 作者:念青松

优秀作文是写作者深入思考、准确表达和巧妙运用语言的产物。作文是学生展示自己才华和个性的好机会,写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。要写一篇较为完美的优秀作文,首先要明确写作目的和受众,从而确定适合的写作风格和表达方式。以下是一篇年级优秀作文的精选范文,为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。

身边风景也动人初中(汇总18篇)篇一

世界上,有许多的风景。每个风景都有自己独特的美丽,需要我们积极去发现。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”溪边的柳树抽出了嫩绿的柳丝,轻轻地抚摸着大地。红得如火的木棉花,粉得似霞的芍药花,白得像雪的月季花争相开放。有的花蕾满枝,有的含苞初放,有的昂首怒放。一阵阵沁人心脾的花香引来了许多的'蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。

一朵朵洁白无瑕的荷花在池塘里竞相开放,她们坐在绿色的荷叶船上在池塘轻塘游荡,飘出一股淡淡的清香。“啪嗒”夏天的雨说下就下,刚刚还是晴空万里,转眼间乌云聚拢,大雨下了个痛快,洗刷着大地,雷声。伴着雨声,像是为夏天谱写的一首交响曲。

田野里一片丰收的景象,人们开始走入农忙,开始收获他们的劳动成果,开始享受丰收的喜悦。街道两旁,梧桐树上形似手掌的叶子变黄了,像金灿灿的金子在树上挂着。微风吹来,一片叶子飘飘荡荡的落在地上,像一只枯叶蝶迎风起舞,令人心旷神怡。

雪如鹅毛般纷纷扬扬地飘落。一夜之间,大地被银装素裹,屋顶上,地上,树枝上落满了一些玉屑似的雪末。但最美还要属梅花,“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳”。梅花与雪相交辉映时的情景别有一般境界。

在我们身边有许多靓丽的风景,不论是春夏秋冬,只要你留心观察,就一定会发现身边的风景。

身边风景也动人初中(汇总18篇)篇二

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的身边的风景也动人初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一个新初一的小学妹憧憬地对我说:“十一学校的校园真的是又大又漂亮啊!”我仔细地想了想,发现自己并没有那么感同身受,恐怕是因为对校园太熟悉,太习以为常了吧,就不觉得是特别的风景。其实,风景是无处不在的,只要留心观察,就会发现,身边的风景也动人。

校园里可谓是绿树成荫,而且种类很多。不必说食堂门前可爱的石榴树,不必说“小木屋”四周苍劲的松树,也不必说学生公寓旁枝繁叶茂的参天梧桐,但是初中楼前的那棵树就足以令人喜爱。那是我最爱的一棵树。

那棵树高大而挺拔,枝繁叶茂,有着翡翠般翠绿的叶子,它像一架云梯,仿佛能通过它爬向对面肃穆的高中楼;它像一把大伞,撑开来笼罩着一大片土地,保护着经过的学生:它亦像一位庄严的将士,替我们守护着上课时的初中楼不受侵害。

在迷人的四月天,树上有白花如雪般落下,散发出一阵淡淡的香,不是浓烈如香水,而是一种素雅脱俗的清香,十分诱人,使学生们不由得放慢了脚步。那花儿宛若落入凡间的仙女,又仿佛是无数皎洁的白蝴蝶,真是怎一个“美”字了得。每日午后,柔阳拨逗着春意,蜜蜂翅上驮着薄薄的东风,树上的白花也翩翩起舞,就连新抽出的嫩叶也都加入了这首连绵不绝的《春之歌》。

在这支醉人的曲调中,夏天来了。那棵树似乎每天的换一茬叶子,永远保持新鲜的碧绿。夏日的天空是浅蓝色的,仿佛被草坪上的蓝色雏菊浸染过,是那种温柔得把你包裹起来的蓝;云如丝如缕的挂在天空上,仿佛是不经意间飘进来的。这三者交映成画,不,画家的调色板上也无法找到如此和谐的颜色。

初夏的.午后,并不十分燥热,可人们还是愿意往阴凉处走。我常常与好友结伴在那棵树下席地而坐,谈天,欢笑。而头顶上的树有时也侧耳倾听,并发出“吃吃”的笑声。阳光如淅淅沥沥的雨水,透过浓荫泼洒下来,十分舒适、惬意。

夏末的一天傍晚,我回学校取东西,天色已经很晚了。我一个人不禁有些害怕。这时,我抬起头,看见初中楼门口高大的树心里突然踏实了很多,仿佛一切有了着落,一阵风吹过,叶子沙沙作响,仿佛在说:“你永不独行。”那一刻,那棵树就是我的保护神,漆黑中虽看不见一片树叶,却可以瞧出大致轮廓,使它越发地像保护伞,给予我前行的力量。

秋冬两季不像春夏那样没。或许是在积攒那时绽放的力量吧。

这番回忆过后,我真切地意识到身边的风景也动人这个道理,仅是楼门前的一棵参天大树,便可勾起我如此多的思绪,也正如三毛在《夏》中所说:“我们只是太忙罢了,忙得与美的事物擦肩而过都不知不觉,也太专注于自己,生活的镜头只摄取自我的喜怒哀乐的大特写,其他种种,都是一派模糊的背景。”只要留心观察,永远有一双发现美的眼睛,就会发现,其实,身边的风景也动人。

身边风景也动人初中(汇总18篇)篇三

风景,或许你认为是那高山耸立;或许是细水潺潺:亦或许是鸟语花香。但如果你留意身边,你会发现,身边的风景也照样动人。

一个普通的上学日,中午烈日当空,一位交警正在马路上指挥交通,即使头上满是汗,但这丝毫不影响他那动作的标准和那站姿的挺拔,他微笑着看着来往的车辆,好像每一辆车都是一位乐手,而他是那指挥家,将这场演奏指挥得有条不紊。他,与那川流不息的车辆,组成的那个忘我工作中的'风景,是那样动人。

路过小区旁的那个“游乐场”,这里是孩子们的天堂。还没到达那里,便能听到孩子们清脆的笑声,或是两人正在坐跷跷板,赢得那一边正在咯咯咯地笑着;或是坐在秋千上,荡到高处便兴奋地喊“飞咯、飞咯”;或是从滑梯上滑下,高举着双手,尽情享受这份惊险和刺激。看着这一切,上学的疲惫也就随着这笑声渐渐远去了,每个孩子脸上的笑容都是豪不掩饰的,那份最纯真的笑容,和孩子们无忧无虑、尽情玩耍的身影,构成一幅动人的风景。

回到家吃过饭后,父亲一边哼着小曲儿,一边看着电视中的午间新闻,总时不时地发表一下对时事的一些看法,而我则向母亲聊着学校里同学之间发生的趣事,母亲边听边点头,微笑着,磕着瓜子。屋子里满是温馨祥和的氛围,这身边家里亲人们和乐的风景,也是非常动人。

“一花一世界,一叶一菩提”,身边的每个地方,只要积极感受,都能感受到其独有的、动人的风景。

身边风景也动人初中(汇总18篇)篇四

题目二:是《赢得了_________》。

要求:任选一个题目写一篇不少于600字的作文,题材不限(除诗歌外),不得出现真名,符合要求即可!

【优秀作文】。

当我走出家门,走向直升考场时,我忽然释然了。准备期间我承受的痛苦与快乐在这一天都变得很低很低,低到尘埃里开出花来。

这一周,在其他人看来,我们以一种自由不羁的姿态,以做准备直升为借口肆意“逃课”,是度过了轻松愉快的一周;而只有我们自己才知道,这一周缺课顶住了多大的压力,做了多少试题,有多么紧张……于是,考试的这一天对于我们而言,并不比中考轻松。然而,现在我真的放下了这些感情,通过考试并不是目的,到达考场并不是目的,我现在只是走在路上,享受周末清新的空气和灿烂而又温柔的阳光。

不知道什么时候,樱花已悄然绽放,粉嫩与洁白搭在一起,点缀在钢筋水泥间,簇拥在生命的枝头,微风阵阵飘起,花瓣似水如风,轻轻飘洒下来,铺得地上段段花毯,正是春光烂漫。当我抬头无意间一瞥,瞥到这一花海时,不禁惊讶而欣喜——赶考路上,竟有这样美景!花朵究竟是什么时候跃上枝头,缀满人间?继而,我又心生懊悔,我竟在这一年中最美妙的时刻,每天奔走忙碌,甚至忘记抬头看看这个美好的季节带给我的馈赠!

原来,那些最动人的风景一直在我们身边默默绽放。

身边风景也动人初中(汇总18篇)篇五

春节刚过,五九六九河边看柳。一夜冬风吹开了一山的腊梅,初始星星点点的粉意跃然枝上,紧跟着便是大红大紫的艳丽铺满山头,一嘟噜一嘟噜的挂着透着个美,人们的心花也开了,这等美景自然吸引了众多游客络绎不绝的穿梭往来,没过几天,这一片山上便已是人满为患,水泄不通。

但我坚信一定会有这种怜惜自然的人,扫视整个景点空间,一位小女孩映入眼帘。

她,着一身红衣,戴着一顶小粉帽子来到了这个可爱的地方。她清澈如水的眼神中懵懂的看着人们折下的'生灵,她不语只是默默抚摸着这些曾经动人一时的梅花,又开始堆聚花堆,不一会儿便有了一个小丘般的粉红色花堆,可是她那双小手早已冻得发红,她轻轻闭上眼睛,双手平合,仿佛在祈祷这些花儿可以依然美丽动人,就像儿时有神这种东西存在一样天真无邪,她那平静而坚毅的动作落入了边上的阿姨眼里,阿姨仿佛感动似得也闭上眼合十祈求,我深信她也感受到梅的清香,然后,一个个、一行行、一片片的人们都被感染了,有的捡起梅枝,有的捧起花簇,有的安静沉思,梅林一下子活了过来,摇曳跳舞,扑鼻的清香沁人心脾。

再一次的绽放的不是梅花,是普罗大众觉醒了的心底美好。不是我们发现不了身边的风景,而是我们太过从众媚俗的跟随,破坏了美景,破坏了规则,当我们受到震动,重新拣拾自己,细微美好便伴随着我们内心,做一个珍惜身边风景的有心人!

身边风景也动人初中(汇总18篇)篇六

踏着校园深处一条深幽的小径,忙碌地学习了一整天的我,放下了学习的担子,独自一人散着步。远处的.蝉声,近处的虫鸣,合成大自然独有的乐章,混着不知名的花的淡雅的幽香,令人好不放松、自在。

突然,一阵哗啦哗啦的杂音闯入了我的耳朵,把刚才的意境一下子打破。我不禁皱了皱眉,循声望去,原来是一个老人正推着一个坐在轮椅上的学生散步。之所以判定他是学生,不仅是因为他那身校服,还因为他腿上那堆厚厚的书,以及他鼻梁上的那幅厚重的眼镜。他胖胖的,两条腿无力地瘫软在轮椅上。看上去像是瘫痪了,但又一看他身上那些简朴但又干净整洁的衣服,我又变得不那么肯定了。我心中不禁对他产生了些许好奇,决定去探个究竟。

回到家后,我立刻问父亲关于那个男孩的事儿,只听他叹了口气,沉重地说:“他可是一个可怜的孩子啊!他从小就患有小儿麻痹症,双腿瘫痪了,但是他依然十分努力地学习。他付出的努力可能是平常人的千万倍,但他依然成绩优异。”说到这里,父亲故意卖了个关子,让我明天自己去看看他的生活以及学习。

一天的观察结束了。望着他那夕阳下的背影,我突然不知不觉地把他想象成了史铁生,这位了不起的大作家与他有着近乎相同的经历。如果他继续努力的话,很有可能成为史铁生那样的人物!到那时,所有努力都将有回报。与他比起来,我真是自愧不如。

又一天放学,我走在那条幽静的小径上,欣赏着大自然的美景。不一会儿那熟悉的轮椅声又响了起来,伴随着朗朗的读书声,夕阳的余晖将他照得浑身金黄。

我想,这是我见过的最动人的风景。

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身边风景也动人初中(汇总18篇)篇七

曾经我想游历祖国的大好河山,观赏灿烂辉煌的名胜古迹,仰慕高耸入云的山川。现在我才明白,身边朴实无华的风景才最熟悉、真实。

记得盛夏时,我顺着闪耀的太阳光来到胡同口。邻家老奶奶种的月季花开得正旺,淡粉与艳红交织在一起,显得素雅而不俗气。月季花成团开放,簇拥在枝头上,让我更深刻的品味了“只道花无十日红,此花无日不春风”这句诗。

我走到了广场上,笑声、歌声、喊叫声合在一起,却一点儿也不嘈杂。我与温馨的家庭、快乐的孩童擦肩而过,一丝愉悦便在心中荡漾开来。远处的水面并不是什么景点,却引来许多人驻足观赏。一道道波纹把水面装饰成了一块花布,远处金色的太阳光点缀在波纹上,显得整个水面波光粼粼。

我看到了天上的风筝,高高地挂在空中,仿佛寄托着人们的快乐。我不禁心动,便去买风筝。拥挤的人群中,一个忙碌而又矮小的身影正走来走去。走近一看,竟是一个看起来只有九岁左右的孩子。应该是趁暑假帮父母卖风筝吧!我买下一个彩虹风筝,他便熟悉的去纸箱子里拿风筝线,把线系在连接风筝的小圆孔上,然后收钱、找钱。如此繁琐的动作,不知他一天要进行多少遍。但他的脸上却始终洋溢着笑容,丝毫没有不耐烦。这时我才懂得:一个纯粹的笑,没有言语,却是最动人的风景!

即使熟悉的地方也处处充满风景。只要我们用一双灵动的眼睛去观察,用一颗细腻的心去感悟。就会发现最美的景色在我们身边!

抬起头来,每一朵纯白的云朵以缓慢的速度飘过。每一朵云的形状又像一幅画,足以让我观赏许久。身边风景最动人!

身边风景也动人初中(汇总18篇)篇八

真正懂得欣赏风景的人,只要盘腿坐下,即可赏物,即可吟诗。其实,身边的风景随处可觅!要知道,美景并不缺少,就像数学的方程式,只是缺少一个能观看的角度。

我家住在闹市区,却不乏有美景。

作为一个童心未泯的人,我总是愿意穿过楼下的那个小公园去学校,虽是小公园,却绿草茵茵。脚下,是一条蜿蜒的小道。抬头,就能看到笑容——有熟悉的,也有陌生的。虽是擦肩而过,萍水相逢,却也不忘道声好。在这里,感受凉风习习,感受被阳光的明媚所环绕,拥抱……刚睡醒的鸟儿,叽叽喳喳举行着大合唱,是在欢迎谁呢……这该是最华丽的风景。

有时,我会去一家早餐店去吃早饭,我和这儿的店家是熟识,去时,都不忘问候我一声,有些楼上下来的人,也会驻足与我寒暄几句,也只是家常便饭,陌路相逢,来也匆匆,去也匆匆,他们却是温暖你的陌生人。这该是一道和谐友爱的风景。

若是运气好的话,我还会遇见几个拉着板车回收破烂的人,一路唱着“回收咧……”后面跟着一大长串的电器名字。他们是以此糊口,他们永远也不知道,这曾是我最爱听到的歌。年幼的我曾经无比羡慕他们,心想,这些人肯定去过很多地方。甚至还偷偷地盼望着日后能跟他们一样,也能走遍大江南北。也许,这同样的“歌”一直都唱响在大江南北。单调的唱腔,就这样唱出了淳朴,形成了一道独特的风景线,该又是一道亲切的风景!

停下来,休息一下,像我一样。说不定,那些温暖、朴实、亲切……的风景,也属于你!

身边风景也动人初中(汇总18篇)篇九

让我们每个人用爱的双眼,去发现身边的美,去创造身边的美。

校园里,处处有风景,如果用盈满爱的双眼去观察,小小的风景也能很动人。

班级中,风景也动人。走进教室,不小心把我同桌心爱的笔摔坏了,这下可惹恼了她,班上立刻变得吵闹起来,我们俩你一句,我一句地大吼着,两人谁也不理睬对方,装着视而不见,上课时,老师要求同桌讨论,我俩也默不作声,就这样,一直持续到下午。

的路上,由于下雨,路上变得十分湿滑,我不小心滑倒了,同桌与我差点相撞,只是我一个人跌倒了,同桌看见我,开始有些抱怨,冤家路窄,两人碰到了一起,我明显地看出她脸上的怒气。我看得出来,她早上的气还没有消。就在一秒之后,她立刻变脸,从“乌云密布”转为“晴朗”,我有些疑惑。“同桌,你没事吧,有没有摔倒哪儿,早上,早上……是我不对,我向你道歉,对不起。”她带着歉意,有些吞吞吐吐地说。“没事的,其实早上是我不好,我应该向你道歉。”就这样,我们和好了,也可能因为彼此的体谅,从那以后,我们再也没有吵过,彼此都相互包容。你看,班级中的风景也动人。

食堂里,风景也动人。“今天,老师又拖课了,哎,肚子饿死了。”我自言自语,内心埋怨着老师。也许走路有些匆匆忙忙,把菜洒了一地,同学都视而不见,有的低头装作没看见,有的与同学聊天,还有些人专注吃饭。我心想:这次真倒霉,洒了一地的东西,不会有人来帮我的。这时,一位食堂阿姨,向我走来,轻抚着我的肩,温和地对我说:“没事,阿姨来帮你,你再去重打一份吧。”听了这话,我的嘴角微微漾起了微笑,急忙道:“谢谢,阿姨。”你看,食堂里的风景也很动人。

让我们每个人用爱的双眼,去发现身边的美,去创造身边的美。因为,身边的风景也很动人,我们每个人也将成为一道道动人的风景!

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身边风景也动人初中(汇总18篇)篇十

刘德华的那句歌词曾像一缕冬日的阳光温暖着我的心灵,“活出真我的风采”,在那段因失败而几乎沉沦的日子里,正是这句话点燃了内心潜伏的能量,让我有了重新奋进的勇气和目标。“真我的风采”——一个人在这个世界上走一趟,总得有自己的一份独特而灿烂的风采吧!哪怕是流星般的一闪而过或是露珠似的短暂晶莹,只要有那么一点自己的光辉,就让它在生命的旅程里尽情的释放。

李白在受挫失意时呻吟着“天生我才必有用”的自慰式的诗句,但也让他在失败面前看清了“真我的风采”,看清了一个独特的自我。是的,任何一个人,都应清楚地认识自我,更应以膜拜神灵般的心灵欣赏自我,李白做到了,在欣赏自我的心境中,才会有“斗酒诗百篇”的才华。

即使是一只渺小的蚂蚁,它也能扛起超出其体重数倍甚至数十倍的物体;即使是一片枯黄的落叶,它也能在微风里舞动起优美而眩目的舞姿;即使你再怎样微不足道,在芸芸众生之中也有一份惟我独美的光芒。佛说:“一沙一世界,一树一菩提。”老人说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”谁能说你来到这个世界就没有独特的一份呢?就没有值得自己欣赏和自豪的一面呢?《读者》杂志上曾介绍过这样一则故事:两只健壮的青蛙被困在井底,请求上帝解救他们,上帝说有两个办法,一是给你们一对翅膀飞出这口井,但你将永远不能下落在地上不能停歇;另一个是帮你们训练弹跳的技术跳出这口井,但要花上十年的时间。两只青蛙作出了不同的选择,结果:长了翅膀的青蛙没过多久因无法落地,疲惫而死;而那只选择第二种办法的青蛙,十年后成功地跳出深井并变得更加健壮。不会欣赏自己的人也许会和那只可怜的青蛙一样因迷失自我的优点和特长,最终倒在失败的泥潭中。这样的例子太多了,邯郸学步是这样,西施效颦也是这样……他们没有认识自己存在这世间的那“独一份”,也就不能欣赏那个独特的自己,也就只能在盲目模仿中走向失败。一个人是这样,一个民族更是这样。“民族的才是世界的。”这个道理越来越被世人认可,丧失自己民族的个性也就会丧失在国际社会中的地位。只有懂得欣赏自己民族的优点和特性,才会不断地发展自己。

身边风景也动人初中(汇总18篇)篇十一

小时,便幻想徜徉于江南水乡,在烟雨中撑一油纸伞,缓缓转动,激起粒粒水珠,那时,觉得人间大美,莫过于此。

渐长,那记忆里的油纸伞已褪了色彩,竟不曾想过,我心中最美的风景究竟是几何?

怀揣着问题来到妈妈的单位,路遇保安室,闻一缕悠远的二胡音韵,探头,见一保安,手里拿着二胡,缓缓拉动着弦。

到办公室,问妈妈那拉着二胡的保安是谁?听后,震惊。原来那保安爷爷姓顾,大家常喊他“顾大爷”,他是半年前调过来做保安的,令人震惊的是:他只有三根手指,早年工作时不小心,将手绞进机器里,断了七根手指,落了个残疾。后因热爱二胡,绝境中的他拉起了二胡,在并不美好的未来奏响了希望的歌。

愣了一愣,转身跑下楼,来到保安室,见顾爷爷仍在拉二胡。我细细看着他,他半眯着眼,脸上如山峦般堆积的皱纹舒展开来,眉毛也扬了起来,大腿上放着二胡,仅有的三根手指拉着二胡,奏出悠远的曲子,脚还不时打着节拍。

一曲终了,老人才发现我,歉意地笑了笑,将二胡小心地放在椅边,憨厚地说:“不好意思啊,小伙子,吵到你了。”我摆摆手,为他鼓起了掌,表示我内心的佩服。

在我的请求下,他向我展示了他的二胡,古朴,在多年的浸染下已经温润的发亮,在阳光下显出一种厚重的美,那搭在琴上的退色的弓说明它的年岁已久了。

老人又拉起了曲子,这次是《二泉映月》,在琴声中,我竟莫名觉得老人与阿炳竟有点像,纵使命运不公,纵使世界以痛吻他,而他报之以歌。乐声愈来激烈,仿佛要冲出桎梏,到达更宽广的一片蓝天。忽然,二胡发出一阵马嘶,老人的三根手指在飞快地舞动着,奏出属于他的生命之歌。

“生如夏花般绚烂”,也许,我们并不生而伟大,但一定要活出自己的意义,在老人的二胡声中,我找到了答案。

身边风景也动人初中(汇总18篇)篇十二

静静的,夜来了。

月亮缓缓露出了它那美丽的脸庞,像害羞的少女,发出了柔和光,淡淡的,银色的月光笼罩在地上,晚风轻轻梳理着月光的长发,新月弯弯,默默注视着冰冷的湖面,水面银光闪闪,凉意侵人。湖边的山、石壁、杨树、柳树蓊翁郁郁,透出神秘的气息。

月色撩人,悠悠。

白色轻纱从广寒宫抛下,笼罩了大地。月影悠悠,在那一泓碧水里荡漾,清风吹拂,水面仿佛是被打破的镜面,波纹一圈又一圈地荡漾开来。

月色撩人,淡淡。

月光泻落地上,淡淡的,她似乎是与世无争的淡泊雅士,一尘不染。月儿又如一位少女,着一袭淡乳色的袍,静静地遥望大地,“斫却月中桂,清光应更多”。再看那月儿,她仿佛蒙上了一层朦胧的面纱,隐隐约约,如梦似幻。

月色撩人,皎洁。

月儿升得更高了,皎洁的白色,圆润的线条,使大地仿佛成了一幅镶嵌在银色镜框里的水墨画。晚风送来花香,那是盛开的茉莉,月光下宛若披着婚纱的新嫁娘。

夜深了。

漆黑的幕布上镶着一颗淡黄色的宝石,点点繁星点亮了整个夜空。恍惚之中,我仿佛已不属于自己,也不属于城市的喧嚣,我只属于这月色,美丽的月色。

身边风景也动人初中(汇总18篇)篇十三

随着社会的发展,假期的宽裕,旅游似乎已经成为每个人不能忘却的惦记,而很多时候只能心向往之,不能期许,或者由于行程安排或者自己的原因,不能尽意,于是感到莫名的落寞与孤寂。

如有时的我,不是是否也包括有时的你,我们常常高谈阔论着曾经千里迢迢的美丽,甚至预备着随时化身而去,但是碍于各种条件限制,只能困在原地。免不了喟叹,熟悉的地方没风景。没风景也就不觉得他有多美丽。很多时候,不能远途旅行,情愿窝在家里,也不愿走出去,心生黯然神伤的戚戚。

直到有一天,站在路角,蓦然发现一群人走来,拿着相机,拍来拍去,似乎样样都很新奇,都很神秘,掩不住地快意。自己情不自禁地也往他们的镜头里看去,一种惊艳的诧异,原来我们身边也是如此美丽。

于是,也带了相机,携了一帮子亲朋,如我,走到了曾经熟悉的河堤,秋风阵阵,水波翻滚而起,柳浪飞舞,一时间风生水起,有如临海凭风的旷意,更见,有人不知从何出来,带着专业的相机,专业的道具,沿河岸逶迤,拍不尽的欣喜,真是秋高气爽,立马精神抖擞,想这只是少了一些旅游区的精心打造而已,但是多了一些难得的闲情野趣,那一簇簇荆棘花,那一排排的紫荆,摇曳在风里,婆娑着他们的甜蜜,那一个个垂钓人,孑然而立,如痴如醉,似乎有着无以言状的乐趣,风吹着河水,河水拍击着大堤,似在互诉衷肠,又似乎在一遍遍翻弄嬉戏的记忆。

最喜那些初入此地的男女,打着水漂,席地谈论着落花流水,时不时地窥探林荫草地的秘密,鱼翔浅底。而我们慢慢沉浸其中,任时光漫卷而去,咂品着青草味的气息,酸枣的甜蜜,以及猛然间从镜头里扑捉到的新奇,原来美丽也在身边,也在这里。

在我看来,最美的风景,当然就是我们的老师。可能有的人会说,老师有什么美的?老师们个个看起来都很老,很土。是啊!老师们看起来是很土。但,你们知道老师们为什么看上去很老呢?可能谁也不知道。因为,由于老师们的工作繁忙,老师们没有时间用化妆品来掩盖逝去的青春;由于老师们关系我们每一个学生的学习成绩,本来就已经苍老的脸上又多了一丝皱纹;由于老师们要为我们备课,他们牺牲了太多时间来关注娱乐。所以,老师们非常辛苦。他们,是最平凡但最伟大的人。

老师们每天起早贪黑。早上要忍着寒风,走到学校来,有时连饭也没吃,生怕哪个同学出事。到了晚上,他们回到家,并不是看电视,而是认真地为明天的课程备课,有的时候是在静静地批改卷子,知道十二点钟才睡觉。老师们的风景,看起来是辛苦的。

有的时候,老师的风景,又那么的快乐。每次考试下来,同学们的优异成绩,总会使老师眉开眼笑。但有的时候,班里哪个同学打架了,老师会露出那恐怖的笑容,会给你带来深入骨髓的记忆。

老师的风景,就想一个五味瓶,既装满了甜,又有苦和辣。老师的风景,那么地平凡,却又那么地伟大。老师的风景就在我们的身边。我爱老师的风景。

身边风景也动人初中(汇总18篇)篇十四

身边的风景由身边的一个个人来组成,他们虽然普通,但却让我明白了很多。

午托部的大叔。

小学时,因为父母工作的原因,我每天晚上都在午托部居住,初来乍到的我看着高大魁梧的叔叔,不禁心生畏惧。可相处时间久了,也明白了他不止有来自外表的严肃,更有着性格上的幽默。每到晚上,他总会来到宿舍里,给我们讲个笑话:几个读大学的同学在一起高中聚会,一人自我介绍到我是武大的,一人自我介绍到我是北大的,然后厦门大学的人说:你们聊,我先走了。我们都没听明白,直到他说:“我是吓(厦)大的。”全屋子的人都哄堂大笑起来了,老大张着嘴,大笑了起来,老三也合不拢嘴;最严肃的老四此时也在全力憋着笑,额头上青筋暴起,一根一根凸显在头皮上;正在喝水的我被呛住了,同时也喷了出来,溅到了地上,只好笑着走出去拿拖把来拖地;老五已经骨碌到床上了,捂着肚子,不停地滚来滚去。

这样的'生活早已远去,和大叔也有几年未见了,可他的快乐,幽默着实让我无法忘记。

小卖部的阿姨。

每天都会去一次小卖部,也和那儿的阿姨渐渐地熟了起来。很多人都说商人很奸诈,可是那位阿姨却很慈祥。有一次我想买东西,可是我拿的钱阿姨找不开,他就对我说:“这东西你先拿走吧,有零钱了再给阿姨。”说完还淡淡地笑着,那笑容哪会是一个奸商的表情?小卖部里还能免费充电,我们经常在她那里充手电筒,以便晚上挑灯夜读。

午托部的大叔,小卖部的阿姨,正是身边这一个个普通的人,描摹了一副美丽且无比动人的风景画。

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身边风景也动人初中(汇总18篇)篇十五

漆墨色的天空,点缀着斑斓的梦想,谁独坐月勾弯弯?一身素白,眼眸干净如青岚间的白雾,柔软绝美。鼻翼间仿佛都萦绕着淡淡的清香,独看月上红颜回眸一笑,仿佛年华锁住命运这一霎光阴,为我而静。耳边拂过清风洁净,猛然清醒,月上仿佛残留着丽人的影子。

又想蘸一缕花香,在月下描一幅永恒的情长,临摹一段远古的尘烟。至千年韶光的落红断香处,穿越成笔尖美丽的荒芜……细看侧坡绽花,才发觉:这世上任何地方,都可以生长;任何去处,都是归处。只为守着剩下的流年,看一段静好,现世安稳。

轻瞥见柳条缠绕,浅雨飘落,想读懂了那“月下为你抚琴,空巷寻你身影,作诗为你颂吟。雨夜因你酒醉酩酊,叹息你始终难眠。”的思绪与哀愁。

有时候,看多了别人的故事,心里会伤感,会空落。

人世的烦扰,总会让人身心顿惑,何不学会看淡自己的姿态?如果,俗世的烟火已经避无可避,也该自己学会风烟俱净,摒弃红尘。

今夜,有月、有竹、有花、有柳。即能沉湎于此,无法自拔。

身边风景也动人初中(汇总18篇)篇十六

搬新家十个月后,我第一次下楼仔细转转我家小区。刚出楼门,我呆立在了原地。望着那条我平时上下学走过无数遍的大路。我忽得感觉陌生又熟悉。路边的树木笔直的立在两旁;大片大片的树叶遮住了有些毒辣的阳光;地上斑驳的树影让我仿佛置身于琉璃堆中。

我有些恍然,上次认真看这里是什么时候来着?好像是刚搬家的时候,树叶金黄,落了满地,还有一些在飘飘悠悠的落下。那时我正急匆匆的赶路,突然抬头的看到了这景象,心中猛然生出阵阵惊奇。随后赞美之词便堆积了满心。

第二次是什么时候来着?好像也与现在我眼前这景不同,那天好像下了雪,夹着冰雹的雪花砸在我头上,我尽管带了伞,却依旧浑身湿透的冲进了小区。进入小区大门的一瞬间,我抬眼看了看这条路。路旁几棵小树已经冒了嫩芽,道路左旁的竹林也显出一点点生命的幽绿色。但在那时,雪落满地,虽然触地即化,但还是有那么点点的纯白被点缀在了那绿色之中。时不时还有冰雹猛然砸下,那些旺盛的生命之绿碰到了它们原来从没碰到过的冰冷的白,显得有些摇摇晃晃,树枝也摇摇晃晃。有些树甚至在那时还开出了花蕾,娇嫩的粉色很快沮丧的落到了灰色的地上,留下空空的棕色枝头呆呆的摇着头。冬天是冰冷的白色,春天却是生动的五颜六色。我看呆了,直直的立在那里,看那冰冷的白与生机的顽强融合在一起,竟生出一种荒谬的美。我接着往前走,看着刚从南方归来的小鸟不安的叫着,看刚长出的新叶无助的飘落,看那高大的树木顽强的用所有刚长出的新叶抵抗着雪,也在尽力的保护着比它娇小的多的植物们。无奈的美,冰冷的美,却又是顽强的美。这些不同种类的美合在了一起,是比我之前见过所有的景象还要惊心动魄的美。

一声鸟叫把我从回忆中拉出,我正走在路上,进入到小区花园的入口。只有当我站在此情此景中,才会回忆到如此惊心动魄的景象。我带着对回忆的震撼和对这里的期望走了进去。我又呆立住了,眼前是怎样的景象呀!深幽碧绿的竹林首先闯进了我的视线,随后是它旁边潺潺的流水声。我转头望去,是一条浅浅的小河与雅致的小桥。我想象着小桥流水旁的人家,把头又稍稍一偏,看到的却是一片说密不密,说小不小的的林子。说它密呢,是因为我完全可以从一棵树的缝隙中看到另一棵,甚至下一棵后面的一棵,说它不小呢,是因为我不管从哪个角度看,都望不到树后的景象。

我决定先走进树丛中看看。蝉鸣声随着我的脚步越来越大,这里没有人,我却一点也不感觉孤独。这里好热闹,昆虫们上上下下的忙碌着,奔走着,从我脚边路过;蝉鸣声陪伴着我,有节奏的一声声鸣叫使我平静下来;鸟儿在树冠上“喳喳”兴奋地蹦着;时不时还有几只神秘的身影快速的窜过。

随后我去了竹林,与树丛不同的是,这里好安静,安静的只有风时不时的吹拂竹叶发出悦耳又宁静的“哗哗”声。竹叶将阳光的热度尽情吸走,只留下一派凉爽的气温和一片宁静。仿佛我眼前随时可能出现一位白衣隐士端坐在那里一般。

我不忍打扰竹林的宁静,于是跑向了小桥。潺潺的流水声洗刷了大半炎热,这里热闹多了,是不是有孩童兴奋地跑过,有谁家的爱犬快乐的享受着奔跑的无拘无束。我走过木桥,那里是健身的区域和孩童们玩耍的空地。我享受着他们银铃般的小声,走到了花园出口,默默将我脑中小区的景象添加了些美好,嘴角挂着一抹笑。

身边风景也动人初中(汇总18篇)篇十七

窗外,细雨朦胧,打湿了洁白的花朵;窗内,一只小猫咪趴在窗台上,人影映在玻璃上,看着这片风景,手轻轻的抚摸着猫咪的小脑袋,一片静谧。

这是上次考试之后,久违的一次平静,记忆的画面慢慢延展开来:

试卷发下来了,一个个鲜红的叉号,像索命的阎王爷,勒的我喘不过气来,原本期待的笑容也渐渐消失。成绩拿在手里,走在回家的路上,一路红灯,让我的心情跌了又跌,老师语重心长的谈话和无奈的叹息,历历在目,这更使我的心情到了冰点。

那很长一段时间我的心态一直在崩溃的边缘徘徊,几近崩溃,心情平复了许久,才得以平复,可心中一直有一处伤口,被那次考试的失利击穿,没有得到修复,心在慢慢的慢慢的衰退,时光也在慢慢的流逝。

直到那个下雨天,我独自一人在家,亲眼目睹了那景象,窗外雨水猛烈地冲击着洁白的花朵,花瓣被雨水冲刷的破碎,零落在地上,花儿在风中摇晃,仿佛要倒下一般。我拿起雨伞下楼,帮着花儿遮挡雨水,规避狂风。一瞬间闻到一股沁人心脾的香气,香味不浓郁,却不失花儿原本的'风度,清香淡雅。愕然间发现这不正像现在的我吗?被考试打击的七零八散,却暗香涌动。不经过风雨的洗礼,怎能褪去浮华和雕饰,留住心中最纯粹的东西,记起最原本的初心。

这时我心中的伤口被修复,纯粹是弥补我心中缺口的药,是这世界上最珍贵的。暗香弥漫,悠长久远。

我徘徊在浮华掠影中,恍然如梦。却不知身边的风景,也如此美丽动人。

身边风景也动人初中(汇总18篇)篇十八

柳枝上只剩下星星点点几片枯叶,一副萧条的景象,唯有那一片灌木丛,还充满着生机,嫩绿的叶子旁有一红一蓝两个小身影隐隐约约在嬉戏着,我好奇,走上前。

可眼前的却让我大吃一惊,那个红衣女孩正在剪叶子,蓝衣男孩也在那儿帮忙,叶子纷纷地落下,地上的叶子似乎在向我哭诉他们的痛苦,我心中的怒火“蹭”一下跳起来,怎么小小年纪就不爱护大自然!我双目盯着两个小孩,小男孩抬头望望我,一脸茫然,无动于衷,那个红衣女孩也仍在剪着叶子,我彻底恼火了,正冲上前,想一举阻止小女孩,却听见红衣女孩好像是在对叶子轻轻诉说:

“哎呀,你们怎么都病啦,没事儿,包在我身上!剪了就不疼了呢!”说着,边用手抚摸着枝头几片嫩叶。

“剪了就不疼了呢!”多么天真的一句话呀,我心中的怒火顿时全消了,留下了一股暖意,在心间流淌着,这句不经意突出的话重重敲击着我的内心,天真、童趣、善良包裹着我的内心。

红衣女孩甜甜地笑着,细心地挑选着有些泛黄或有斑点的叶子,用剪刀轻轻一剪,叶子打着转儿,唱着歌儿,落在松软的土地上。红衣女孩的一举一动是那么专注,宛如一名手术医生,在为病人细心缝着针,又似一位雕刻家,全神贯注的雕刻自己的大作,时不时点点头,她更像一位大姐姐,用温暖悉心照顾着弟弟妹妹们。

蓝衣小男孩也没有闲着,双手轻轻捧起落叶,放入一个塑料袋里,动作都是那么小心翼翼。

他们天真可爱的眼神里散发着暖暖的善意,我的眼眶不禁有些微微泛红,两个小孩的形象在我心中不断放大,他们的行为让我深深感动。

我走远看看,那灌木丛多么可爱呀,绿油油的,生机勃勃,它在几棵枯树的围绕下显得更诱人更美丽,这都出自于红衣女孩与蓝衣男孩温暖动人的手。

我的内心被他们的一举一动震撼,正值童真的他们拥有着暖暖的爱心,温暖着这片灌木丛,他们甜甜的笑着,暖化了四周的花花草草,让他们充满了生机,阳光更明媚了,这里的一切、一切定位成一刻,化作一道最美丽的风景,感动着我的心。

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