我的乐园读书初三（汇总17篇）

我的乐园读书初三（汇总17篇）篇一

在我家的东边，有一条弯弯的小河，河岸上有一片浓密的树林，这便是我的乐园。

我和小伙伴们常在树林里玩耍，盘腿坐在树荫下玩“两颗打一颗”的游戏。在一场激烈的争吵结束后，我们便排成“一”

字躺在毛茸茸的草地上，沐浴着凉丝丝的山风，透过树枝的空隙，我们对着蔚蓝蔚蓝的天空凝思……夏天粘知了和捉鸟是我们最得意的事j′我们每个人都有一根长的细竹竿，竿头用竹篾弯个圈，再在豳上厚厚地缠上几层蜘蛛网。我们悄悄地走到树下，偷偷地把粘圈伸到放声高歌的知了背后，猛地一按，那小家伙就成了我们的“俘虏”。当然，各人的本领不同，落空的伙伴就在一旁干着急。打鸟，我们常用弹弓，射中的鸟儿非死即伤，但小伙伴们需要的是活蹦乱跳的鸟儿。于是，新的武器发明了，我们叫它“拍网”，用小虫做诱饵就可以捕到小鸟，一点也伤不着它们。当我们捕到那一只只活蹦乱跳、羽毛艳丽的鸟儿时，心里的高兴劲就别提啦！

粘知了、捕鸟往往使我们汗水满身，小河就成了我们的天然澡堂了。河水很清，可以看到小鲫鱼、卧虎儿，还有那细长的麦穗儿鱼在水中游来游去。我和伙伴们“啪啪”地击水，激起的小花在阳光下格外透亮。水面泛起涟漪，一圈一圈地向外扩散，树的倒影也轻盈地晃动起来。玩累了，我们就抓小鱼。可这并不像粘知了那么容易，忙了半天，也难捉到几条。

这时，我们往往骂起小鱼来，鱼捉不到，水面上又是一片打水仗的嬉笑声……小河、小树林不仅是我们白天的乐园，也是我们夜晚的乐土。月亮下，河水泛着月光，一闪一闪，像一片片碎银子。不知名的小虫儿们在你高我低地弹唱，岸边的水草深处不时传来阵阵蛙声，真叫人有说不出的愉快。我们常玩捉迷藏，玩乏了，就坐在一起儿，不定由谁讲个不知从哪听来的故事。往往听到家里人喊我们回去时，才依依不舍地离开。当我们躺在床上时，睡意很快袭来，不知不觉地进入梦乡……哦，好甜的梦呀……时间像小河的水一样流淌，我和小伙伴们都悄悄地长大了，可我仍时时忘不了我的乐园。我爱它赋予我的一切。我将永远忘不了你dd啊！我的乐园！

我的乐园读书初三（汇总17篇）篇二

一说到我的乐园，我的脑海里情不自禁地出现我家的客厅的图像，它给我带来的快乐那简直是世间很多东西都无与伦比的。

先简单介绍一下我的乐园的整体布局：进门的北墙边是乳白色的鞋柜和电视墙。鞋柜向里是一架三层的花架，里面的绿萝小朋友枝繁叶茂，四季常青。绿萝旁面靠里是电视墙，温馨典雅的色调，流行线设计的线条，让人神清气爽；电视墙的右面是西墙，西墙上是不规则的几层书架，里面有我喜欢看的各种书籍。紧邻西墙的是南墙，南墙上有一个大的落地窗，平时我喜欢坐在这里看书。落地窗向东的地方，是宝蓝色的休闲沙发，这是我打滚的天地。沙发旁边是饮水机，客厅的中央，靠沙发处，是条几，里面放着我爱吃的各种零食。每当放学或在外面游玩回来，我首先冲进客厅，先换上拖鞋，让我的小脚丫透透气，然后到饮水机旁接开水，“一醉方休”，再走回沙发的瞬间，随手拿起遥控器，打开电视，最后是从条几上拿零食，接下来就是最惬意的时刻：边吃边喝边看电视，一举三得！什么作业呀，妈妈的批评呀，老师的警告呀，都到了九霄云外。看到高兴处，我还可以在沙发上打滚翻跟头，这是我一天中最放松的时刻。

客厅不仅让我无忧无虑，关键还能让我增加见识。

这就是我的乐园，我的一颦一动，都因它而与众不同，它不仅是我物质上的朋友，更是我精神上的乐园。

我的乐园读书初三（汇总17篇）篇三

要说我儿时的乐园，那一定是我老家的前院了。

那里有我姥姥种的花花草草，每次我去的时候都会把她那里弄得一团糟。让姥姥心疼不已，谁都知道那是姥姥心爱的东西。

那里还有我很多同龄的小伙伴们，以前我们总是在里面玩捉迷藏，哪里并不大，可对于我们来说，那里就是我们的乐园。还有我每次买了好吃的，都喜欢在那里躲起来，然后把美味吃掉，然后每次都会被爸爸妈妈说。现在想想可真是有点好笑呢！

到了梨树开花时，我便拿了一根长长的木棍，把它们一个个打下来，有些烂了，就悄悄的藏进了草丛，就当是给他们做养料了，那些看起来好点的，就捡起来。也不管干不干净，拿起来就往嘴里放，可以不知为什么，姥姥总是能发现。

有的时候树上有几只鸟窝，我就用石子把鸟蛋打下来，当的一声鸟蛋里的液体就流出来了，不时说几句，咦，真恶心可那是谁又想过鸟儿妈妈也会生气，也会难过。

这就是我儿时的乐园。

我的乐园读书初三（汇总17篇）篇四

经过好长时间，少年才恋恋不舍地回到了现实世界中，意犹未尽地把书塞回书架，喉头一上一下，好似要把书中的一切都吞下去一般。一切妥当，他才迈着轻快的脚步走出屋子。

这，是我在读书。

凉风一阵阵吹过，树叶子哗啦啦作响，在一条僻静的登山小道上，一家四口正在向山顶登攀。走，我们去听听他们在说些什么。

面对哥哥的长篇大论，妹妹有点烦，她截下话题开始滔滔不绝地说起来，但闻她曰：你看的什么书呀?我看的dk可比你的好多了，既有图画，文字还十分生动，你知道世界上最快的飞机一小时飞几千米吗?我告诉你她可是我们家的开心果，连珠炮，话匣子。

妈妈的话倒是诱人极了：我已经给你们买了四大短篇小说之王的书了，好好看!哥哥反应快，拥抱妈妈，高声欢呼，妹妹也随之欢叫。兄妹俩蹦哒蹦哒地跟着父母隐没在小路的拐弯处。

这，是我家四口谈书的故事。

这，是我在做梦。

书，我的乐园!

我的乐园读书初三（汇总17篇）篇五

我喜欢读书，因为读书可以开阔视野，增长知识，也可以给我带来无穷的乐趣。

读书虽然给我带来了乐趣，也给我带来了麻烦。因为我在读书的时候会忘记一切，仿佛走进了自己的梦境之中，为此我常常忘记了吃，忘记了睡，所以爸爸反对我看课外书，让我除了看跟学习有关的书之外，其他的都要少看，为了能获得看书的权利，我经常和爸爸吵架。

记得有一次，我正准备带着弟弟出去玩，可是临走发现忘记拿东西了，于是我便回去拿，当我路过房门时，想到我还有一本书没有看完。我想:弟弟自己会玩，我还是在这里看一会儿书吧!于是，我进入了书的世界，弟弟在外面干什麽我也不知道，知道爸爸回来我才知道已经12点了，弟弟还差一点儿就找不到了，我很伤心，因为是我没看好弟弟，所以我就想爸爸保证我以后看书不会再这样入迷了。

可是没过几天，我的“迷书的毛病”又犯了。我的邻居借给我本好看的'童话书，要知道，我最喜欢看童话书了，我非常想看，可是我又怕爸爸不让我看，于是，我在晚上睡觉时偷偷在被窝里看。可是纸是包不住火的，爸爸又发现了我这个秘密，于是他没收了我的童话书。

他那里知道，我订的童话书又发下来了，为了免了他被没收的命运，我就在学校里看，由于下课我还要干很多的事情，所以没有机会看，于是我就在课桌洞里看，我有的时候把书放在正课书了夹着看，因为这样不容易被老师发现。

因为从读书中汲取了营养，所以我的作文水平提高了，我还建立了自己的读书笔记，而且这对我背书也很有帮助，我把这件事告诉了爸爸，他不仅同意了让我以后看课外书，还给我买了一些书，还给我买了童话书，我以后可以明目张胆得看童话书了。

书是我的朋友，是我知识积累的宝库，所以我喜欢读书。

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。季羡林也提倡看闲书。我特别爱看闲书，可我妈妈怎么也不让我看，所以我只能偷偷看。

今年暑假，我用压岁钱悄悄买了许多闲书，有《三国演义》、《水浒传》、《岳飞传》等等。有一天，我在写暑假作业，才写了半个小时就不耐烦了，心痒痒得想看我的宝贝闲书。于是我想到一计，我先把书放进暑假作业里，对妈妈说我肚子疼，不过我可以边上卫生间边写作业。我计划的天衣无缝，就这样成功地进了洗手间。我迫不及待地拿出《三国演义》，津津有味地看了起来，由于内容太丰富了，我就像一头二十天没有吃草的大象贪婪地读着。一页、两页、三页……我疯狂地读着，时间也在疯狂地流失。啊!我读得太快了，一会儿就读完了。我觉得不过瘾，一口气又读了好几遍。光阴似箭，日月如梭。我竟然在马桶上看了三个多小时。妈妈觉得不对头，还以为没有纸了，就拿了一卷纸，我看的入迷了，竟没听见妈妈走路的声音还在看，这时妈妈推门进来了，看见我在看闲书，火冒三丈一下把我拎了出来，大骂一顿。为了保住已写了40多页的“作业性命”，无奈之下的我只好供出“藏宝地点”，结果那些书全被妈妈收了起来。

书被收起来的那几天，我一直在找书被藏的地点。过了几天，我和妈妈在看电视，片子里的主人公突然逃跑了，妈妈说：“这是要干什么呀?”我脱口而出：“三十六计走为上策呀!“妈妈惊得目瞪口呆，说：“你是怎么知道的?”我骄傲地说：“我从《三国演义》中知道的。”“没想到闲书中也有知识!”妈妈边走边说，过了一两分钟，妈妈把我的宝贝闲书都抱过来还给了我。

我在书的世界中无忧无虑地生活，我和书的故事是那么的多，读书已成为我生命中比较重要的一部分了。

记得我刚上学的时候，妈妈不让我看那么多课外书，只给我买课本教材，说：“不要看那些没用的书，多看点对你学习有帮助的!”我不服气地说：“看课外书也是一种学习啊!”妈妈听了十分生气，说：“那怎么能是学习呢?快把书给我收起来!”我只好听妈妈的话，向我的课外读物忍痛告别，捧起了课本。有一段时间没有读课外书了，课堂上，我肚子里的那点墨水已显然不够用，举例回答问题的次数少了;老师让写一段小故事，绞尽脑汁想不出来。家长会时，妈妈问怎么回事，老师建议适当多看些有益的课外读物，增长见识。妈妈听后对我说：“这是妈妈错了，今后你可以多看些书。走!回去就到小海豚书店买书!”我高兴地蹦了起来：“好啊!”

从此，我对书更加着迷了。看的书多了，懂得也比别人多，同学都管我叫“小博士”。我记得有一次在家看一本《趣味奥数》，有一道题一直算不出来，偏偏这时有点拉肚子，于是我捧着书蹲在厕所里继续琢磨。时间一点一滴地过去了。爸爸见我那么长时间不出来，便在外边开玩笑地喊：“秦若愚，你咋还不出来?是不是掉茅坑里了!”我听见喊声，马上回答：“好了!好了!就出去!”但因为双腿蹲麻了，猛一站起来，差点一屁股栽到便池里去。你说，是不是个书呆子!

慢慢地，我的词汇量和见闻都多了起来。书，就像一个无穷的宝库，等待我们去发掘。多读书，不断充实自己，将来用丰富的知识来建设我们美好的家园。

我的乐园读书初三（汇总17篇）篇六

我喜爱读书，我从小时候就开始读书，所以我有我的读书故事，也有些有趣的读书故事。

从一年级就开始读书。以前睡觉前，外婆一定会给我讲一本书。讲了就陪我睡觉了。我只好期待着明天睡觉时间。又可以听外婆讲书。之后，我开始自己拿起了书，一知半解的自己读起了书。有时候我还把书的意思理解错了。

以前我在读书时，以为只要看到了文字就算是读过了书，但是现在我才知道，要把文字看进去，读懂意思，读多几遍才算是看了进去。《狼王梦》是我在九岁时看的一本书。当读到小狼死时，我很悲伤，差点哭了出来。有时候我恨不得跑到书里，告诉小狼们后面有猛兽。我恨不得跟小狼一起并肩作战。当最后母狼死了，我终于忍不住哭了，一个好好的家庭，因为大自然残酷的世界，动物们一个一个的死了。读完后，我觉得作者沈石溪写得真好。

接着我就爱上了作者沈石溪的书。我一本接一本的读着他的其它作品。现在我家里的书越来越多了。我读了他的《骆驼王子》之后便放下不太真实的《蓝琼的眼睛》。

现在我有时为了让弟弟开心，还会讲故事给弟弟听。因为我现在看的书越来越多，所以我写作文感觉越来越得心应手。书是我的好朋友。

我读书也会挑着看，有些写的非常虚构的书，我很少看。写得比较真实的一些书，我会多看。我也会看其他作者的书，学习各个作者写作的优点。但是我还不能做到跟别人一样，还不能把书当成饭。也不能像别的作家一样一天不读书就不习惯。所以我还要加把劲，继续好好看书！

我的乐园读书初三（汇总17篇）篇七

鲁迅有百草园，我也有一个园子，只是名字还没想好罢了，这自然也是我的乐园。

进入一扇篱笆门，首先是一个四五平方米的小房子，是厨房，鸟儿们在上面叽叽喳喳，也许是呼朋引伴，也许是自言自语吧，但绝对是被园子里的果香吸引来的，园子里有一、二、三、四棵树，三棵梨树，一棵柿子树，这是我童年时最美的东西，夏天时，上面的知了叫个不停，大人们烦，就派我这个特殊兵去逮捕无恶不做的知了，被我拿起网三下五除二就捉了一袋儿。

过年当然离不开炮，我就会拿上一盒老虎炮玩，把它埋在土里，点着之后，赶快跑，还没跑远，一声炮响炸得我满身是土，可还是一次一次反复的做，可能这就是小孩儿的乐趣吧，什么越脏越危险，越好玩。

果树对面就是屋子了，很大，很结实，这屋子很老啦，看上去却崭新如初。

这个园子的名字我想了很久，那就叫趣味园吧。

我的乐园读书初三（汇总17篇）篇八

我的乐园读书初三（汇总17篇）篇九

我来问你一个问题，――“你的玩具有家吗？”

我相信你肯定会说；“有”但你能猜出我的“玩具的家”在哪吗？你的“玩具的家”长什么样呀？别急，先看看我的吧！

我“玩具的家”在飘窗上面，飘窗又长又宽，是用星星点点的黑色大理石做的。台面下面有10个柜子里面都有车模、文体、乐高、积木……。两边也有十个柜子。你以为它仅仅只能陪伴我玩耍吗？“不！不！不！”它还有很多用处呢，在上次放寒假时，有一项作业是植物成长观察日记，我就把它放在了我的飘窗上，那里有阳光还不落灰，真是个好地方。还是我极目远眺休息眼睛的绝佳位置，每次往窗外看看，还能认认车标再看看风景。当我重新回到书房时眼睛就舒服了许多。真是一举多得啊！

“嘟嘟嘟，小汽车来了，自行车请让一下。”我用手推着车膜用乐高摆了一个街道。我几乎拥有了所有车标的车模，大众、法拉利、奔驰、丰田、宝马……个个五颜六色，举不胜举。有时候，也会把我想念的车模拿出来“比个高下”，其实就是把车往后一拉，看谁跑得远，谁就是第一名，这份快乐让我永远也忘不了。

我玩完车模又玩乐高，左手拿着刚拼造好的警车、右手拿着直升机，嘴里自言自语着：“嗨！抓住你了，跟我们走一趟吧！”我会用乐高拼造出各种背景场面，零件也是一大箱一大箱的。每拼造出一个背景场面我都感觉很有成就感。

飘窗台面上主要是“乐高城市”。最前面是警察局，有两辆城市警车、三辆武装反恐汽车、三架直升机。还有22名海、陆、空三个类别的特种兵，一座军械库，再往后看就是火山采矿基地，有一台挖掘机、一台钻地机、一辆卡车、一座火山，最后就是和平精英的乐高战场。有三座房子，满地的物品三个空投，其中有四排是单排的，我越玩越开心，完全忘了时间。

一天夜里，我梦见一辆“法拉利”跑过来，后面跟着“奔驰大g”和“宝马m6。”“法拉利”说，“主人，我们在柜子里太紧了，我们也想像乐高一样摆在台面上。”于是我走到飘窗前，“乐高”也正好过来说，“主人！车模它们要占我们的地盘，”为这，它们还吵了一架，到后面，居然打了起来。最后我把它们分开，左边是乐高，右边是车模，这回总算满意了。

突然我听到妈妈在说：“儿子！快起床，上学要迟到啦，！”我睁开眼，发现原来是梦啊！“哎！咦！不对！不好了，要迟到了！”

感谢爸爸妈妈给我设计了一个“玩具的家”，我希望这个“家”能陪伴我的童年，记录我的一点一滴！

我的乐园读书初三（汇总17篇）篇十

书，是我的一位老朋友。在我眼中，它既充满年轻人的活力，又有中年人的丰富阅历，同时还兼备老者的睿智哲理。从小到大，它都扮演着我生活中至关重要的角色。

想象的翅膀。

我与书相见恨晚，记得我读的第一本书是《青蛙历险记》，这是一本以插图为主的彩页书，我把插图看了一遍又一遍，终觉索然无味，可那时我年龄尚小，未能识文辩字，只好在姐姐的帮助下，理解一个又一个汉字的意思。这其中的每一个字，都宛若一个个小精灵，整齐地排列起来，竟变成了能让我明白图画意思的神奇魔法，甚至这些字比图画更有趣！此后，它便打开了我想象力的大门，我一边识字，一边对书中的内容提出一个又一个问题：树叶怎么能浮在水面上？鸟儿为什么可以飞起来？……然后再用自己的想象力去解释，一个个看上去倒也合理：树叶那么轻，水能抬得动，抬不动的例如像石头，自然就被水踩上去，又沉到水底了呗；人如果有双翅膀，大概也能飞到天上吧！……我就这样，在想象中成长，成长中想象，用书给我的翅膀冲向知识的天空。

引路的明灯。

小学五年级，不知为何，我产生了一种厌学心理——尤其是数学，枯燥无味不说，还难得无比，每当看到数学题，似乎头也要大上几圈。这种心理如阴云般笼罩着我，压得我喘不过气。直到我遇见那本《名人故事》，“高斯夜解数学难题”的故事，为我带来一片阳光。虽然我现在依然不知那个正六边形是如何画出的，但我已经开始佩服他——不仅是他的智慧，我更佩服他的精神，那么，为什么我就不能学习这种精神呢？对于数学题我慢慢不再可怕，它反而能带给我偌大的成就感。《名人故事》就像明灯，这盏黑暗中的明灯指引着我，使我走出阴云，走上渴望学习的路。

悦耳的风铃。

步入。

初中生活。

学习的压力大大增加我身体虽不觉劳累心里却开始时常紧张。还好我有件放松法宝一天的学习结束后我躺在床上翻开一本书我便能暂时摆脱烦恼的缠绕进入一个无忧无虑的世界与大文学家们促膝长谈更感觉像是接受一次心灵的洗礼。书虽然不会发出乐音可它却像一个风铃每当它响起听着美妙的声音我便能得到一阵悦耳又悦心的放松时间。

我和书的故事不会是过去式，他永远是进行时。我相信，我们的“友谊”将地久天长！

指导老师：茹作军。

书之韵，明于阅读；书之美，在于博览；书之声，在于理解；书之调，美与欣赏。读死书，不如不读书，爱读书，不可读死书。一日无书，百事荒芜！“书是人类进步的阶梯。”

书，于我而言，似若亲朋好友，又似名人硕师。书，在我成长的道路上给予我莫大的力量！

还记得，小时候，母亲在床头给我讲的睡前故事，伴随我进入梦乡，进入书中那神秘，美丽的世界。所以小的时候，常求母亲给我讲故事，妈妈烦了，她便教会了我拼音，给我买了一大堆绘本，让我来读。我第一次看见那漂亮的封面，我跑过去，抢过母亲手中装书的袋子，趴到床上，一本一本拿出来，看了这个封面，又看那个，喜得不得了！是啊！那时的我，太小，太傻，太天真，太固执了！拿起一本书，趴在床上，一个字一个字地读，用手点着，用嘴读者，用眼看着，用心品着，沉浸在那书香的海洋中。书犹药也，善读可以医愚。渐渐地我长大了，由于看书姿势不对，戴上了厚重的眼睛，所以贤书虽好，要适时适姿而看。

五年级时，为了备战小升初，时间紧了，学业重了，压力也就大了。看书？有时间就行！时间好似海绵中的水，挤一挤，总还是有的。当时的我，为了看书，开始与父母斗争，斗智斗勇！作业多，写完就到九点半，父母催我去睡觉，我便去了，心中打着我的小算盘。等到人静夜深的时候，将我的《封神演义》偷出来，(我最爱的书)，拿着小手电，窝在被子里看。时间久了，爸妈觉得不对劲儿，便暗中观察我，我穿帮了，爸妈将我的书偷藏起来，再也找不到了。久而久之，我对这件事也淡了。一次偶然间，我在打扫房间时，在两个柜子中间发现了那本书，我太激动了，掸去上面的灰尘，又回味了一遍这部经典。

书读多了，对于语文就越发的感兴趣，语文是百科之宗，

作文。

是他的左膀右臂，读书多了，写作文便异常轻松，似与朋友谈心一般，写下优美的方块字。书读多了，能力也提高了，欣赏水平也上去了。我不只读中国古典文学名著了，还开始阅读外国文学名著，领略它们特有的文采，知道了堂吉诃德的疯狂，理解了鲁滨孙的智慧和坚毅等等。

在e时代，书籍显得格外落后，人们在疯狂地追求电子产品，但请不要忘了，书才是人类灵魂所依附的地方。

读书，似一场梦，我愿沉入梦境，与贤者为伴，与名人共舞！

书，是我的精神食粮，是我的良师益友，是我飞向梦想的翅膀！

——题记。

轻轻翻开书的扉页，我慢慢走进书的世界，书的智慧之音便缓缓流入我的心田。是书，给予我思想上的启迪，精神上的熏陶及品格上的启示，我们之间的故事就这样开始了。

我总以为大观园是花柳繁华地，温柔富贵乡，可是书却证明我错了，她用细腻的文字告诉我真相。于是我终于明白了清幽的潇湘馆中那个女孩的痛苦：青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿！在贾府繁华的外表下，竟是吞金的痛，跳井的苦，青春出家的悲观与绝望！是书，向我展示了这青春的笑与泪，爱与怨。

当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时，当绚丽的彩霞放射出万丈光芒时，我的心无法平静。为了这刚刚破晓的天空，为了这鲜血换来的黎明……书用激昂的语调向我讲述了爱国之情的伟大和今日幸福生活的来之不易。我的心激情澎湃，忘不了临刑前的从容与坚定，忘不了许云峰忍受痛楚挖去条石的不屈与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染成的红岩……是书，向我展示了生命的坚与韧，舍与得。

听！远处的马蹄声由远及近，我仿佛看到了战马奔腾、火光冲天的战场，那一定是长平之战，秦赵两军正在奋勇拼杀，书用惋惜深沉的声音向我讲述了长平大战中赵国大败的耻辱。听！远处的交谈声由小变大，我依稀看到了气宇轩昂、羽扇纶巾的管仲正在与齐桓公高谈阔论呢。是书，向我展示了一代名相的智与慧，德与才。

书，你是我最好的伙伴，有你相伴，我的生活才如此多姿多彩；有你相伴，我的人生亦会精彩绝伦。

我的乐园读书初三（汇总17篇）篇十一

每个人都有自己的乐园：有的人的乐园是五彩缤纷的公园，有的人的乐园是阴森刺激的地下室，有的人的乐园是清澈见底的小河……而我的乐园则是小区里那座雄伟壮观的假山。我可以在那里玩、藏、跑、爬……做许许多多的趣事。

我的乐园里有很多巨大的石头，有的像一座座山峰，有的组成一条条隧道，还有的合成一级级石阶。我时常爬上“山峰”，找一块平坦的石头坐着，闻着石头边野草的清香，柔和的阳光轻轻地洒在我身上，很暖和，舒服极了。此时我觉得自己像一头雄狮，昂首挺胸地看着属于我的天地。

“隧道”里面有许许多多小岔路，走进去一点，就分开两条路，再往里走，又分开几道，有的地方陡峭，有的地方平坦，我最喜欢在这里和小伙伴玩抓人游戏了，可以利用这里的石级摆脱对手，从隧道逃进后面的小树林里。

小树林的秘密通道一直通向一个被石头包围的小水塘。春天，里面有许多小青蛙，我想抓几只回家，妈妈叫我不要抓，因为它们正在产卵，会孵出小蝌蚪；夏天，水塘里总是有青蛙的在叫，小蝌蚪在游，我终于可以捉上几只带回家里养；秋天，这些可爱的生灵不知道藏哪里去了，都不见了踪影，只剩下一片片安静的落叶飘在水塘上；这时我喜欢用石头玩“打水漂”游戏；冬天，水塘干枯了，成了我玩“跳房子”游戏的天地。

沿着水塘往前走，会看见石头后面藏着一座被树叶包裹的塔楼，虽然它是一座废弃的建筑物，看起来摇摇欲坠，却是我的乐园。因为这里是至高点，我在这里可以看到整个小区，享受无限风光。塔楼下面有一个平台，种着各种修剪整齐的绿植。我最喜欢在树下的石头堆里找宝贝了，“飞镖”、“流星锤”、弹弓……这些被人们遗落的东西，在我眼里都是“奇珍异宝”。

这就是我的乐园，它是我童年的一部分，承载着我的一部分快乐！

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我的乐园读书初三（汇总17篇）篇十二

“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说的。的确，从古至今，无数人因读书而受益，我便是其中之一。

开始读书，我只图一时开心而不求甚解。一年级的时候我就已经把简单古文版的《三国演义》、《杨家将》看完，虽然没能理解多少，只是记住了一些故事情节，但我读书的兴趣却从那时培养出来了。随着年龄的增长，我读书的兴趣越来越浓，读书的范围也越来越广泛。二年级的时候，我读书有了计划，也不再囫囵吞枣。我一边读一边寻找好词好句，细细品味每一个精彩片段。当读到《三国演义》时，我为诸葛亮运筹帷幄的才能赞叹不已。当读到《水浒传》时，我为梁山好汉们义薄云天的豪情而折服。当读到《唐史》和《宋史》等历史书时，我不禁为唐太宗等有为明君们的励精图治而叫好，为隋炀帝等无道昏君们的荒诞腐败生活而哀叹。书看的多了，也大大开阔了我的视野，在同龄人中，我的课外知识很丰富。

我从书中得到的，不仅有知识，还有快乐。我从书中认识了形形色色的人，有抵御外族入侵的英雄，如岳飞、史可法等;有卖国求荣的汉奸，如秦桧、汪精卫等;有舍生取义的志士，如文天祥、谭嗣同等;有救国家于危难的领袖。我徜徉在知识的海洋中，一会儿像一匹野马尽情驰骋，一会儿像一条鱼儿在水中嬉戏，一会儿又像雄鹰在天空中翱翔……我跨越历史时空穿来梭去，用心去和他们交流对话。我看书的姿势也不拘一格，坐、跪、蹲、走、跳，无奇不有。当看到精彩的`地方，我会情不自禁地手舞足蹈;当看到幽默的地方，我会忘乎所以地捧腹大笑。有时一不留神从椅子上摔了下来，总之，读书给我带来知识的同时也带来无限快乐，我沉浸在知识的海洋中，享受着快乐。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”宋朝朱熹就曾这样精彩地描述过读书的境界和感受。

我读书，我快乐;读好书，更快乐!

这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。

这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!

我的乐园读书初三（汇总17篇）篇十三

我的爱好有许多，打篮球？玩手机游戏？收集邮票？都不对，我的爱好是阅读。

讲起有关我读书的事情，那可是三天三夜也讲不完。有一次，我在其他同学那里借阅了一本书，可是当我看得正起劲时，那刺耳的上课铃声却响了起来，我只好悻悻地把书放回课桌。上课时，那本书一直都让我魂牵梦绕：书的下一页中会出现怎样的情景呢？这书的结局又会是怎么样的呢？好想看看啊我只好甩甩脑袋打消这个念头，可过了一小会儿，这个念头又浮上了我的脑海：要不然我就看一看吧，就一下下。可转念又想：这样会被冉老师发现的呀。我举棋不定，在心中经过一阵打斗之后，我向书折服了！可是天算不如人算，正当我低着头看书时，一阵脚步声传来，我赶紧把书往抽屉里塞。突然，一只无情的大手拿走了书，我抬头一看，冉老师居然在众目睽睽之下把书拿走了！我的脸一阵青一阵白，恨不得地上马上出现一个洞，好让我钻入其中。下了课，连我的同桌刘怡恋也跑来对我说：你都不是书仙，而是书魔了！

不过，阅读也是有许许多多好处的。有一次语文考试中出现了一道比较难的阅读题，我也被难住了，可当我又一次去阅读短文时我发现了：啊哈，这题的答案不就在这里摆着吗，我竟然没有发现！借着这一阵东风，我赶快写出了答案。再看身边的同学个个焦头烂额、抓耳挠腮便高兴起来。后来试卷发下来，我一看，不错，这道题全对。周围的同学则向我投来了羡慕的眼光。这就是阅读的好处，能让我更深刻地理解课文的内容。

我的乐园读书初三（汇总17篇）篇十四

一棵棵繁花似锦的樱花树，一片片绿茵茵的草地，一丛丛茂密的朵草，这就是我探索大自然奥秘的乐园。

它远离尘嚣，静谧，陪伴我感受四季的风景，它能够让我探索自然之美，它就是我的新家尚未装修的后花园。

春天，樱花树上开满了雪白的花朵，如丝绸般柔软，洁白的樱花缓缓落下，如素雪飘飘，似一只只洁白的小精灵，又宛如冰清玉洁的玉蝴蝶。爸爸种的月季花也绽放了，有“珊瑚果冻”、“龙沙宝石”、“蓝色风景”、“御用马车”一朵朵争奇斗艳。“珊瑚果冻”又大又香，微微卷曲的花瓣是淡粉色的，摸起来很柔韧;“龙沙宝石”像一团团粉色小火球，花香浓郁，外表惊艳。

夏天，我和爸爸在一棵松树下惊喜地发现了一株兰花，它开着淡黄色的小花，散发出淡淡的清香，我不禁想到了“师德如兰，香远益清”。当夜晚来临，蛐蛐儿在歌唱，蟋蟀在弹琴，蝙蝠在空中盘旋，我们便把一张垫子铺在草地上，躺下来仰望星空。皎洁的月光洒在我们身上，深蓝色的夜空繁星点点，还可以看见一条白色的星链闪闪发光。

转眼到了秋天，树上的叶子开始变黄，花园外面是层层叠叠的芦苇，一棵棵芦苇开满了白色、柔软的芦花，如同秋天的画笔，把远山、树木、山坡都染上了金黄色。

冬天来临，树上的叶子都已经掉落了下来，只留下光秃秃的树枝，地上铺了一层厚厚的树叶和松针，仿佛给整个花园盖了一层厚厚的毯子。松果掉落在地上，有的躺在毯子上睡大觉，有的被盖在毯子里，有的埋藏在土壤里，宛如被人遗失的宝贝。爸爸提上一个大口袋，拿起小锄头，邀请我说：“宝贝，花园里的松果可多啦，咱们捡一些做肥料吧。”我们来到花园，俯下身，迅速拾起一颗颗松果丢入袋中。我拨开落叶，发现一颗松果牢牢地嵌在土中，如一块化石，无论我怎么挖也挖不出来。这时，爸爸看见了，拿起锄头就把松果挖了出来，“哇，越烂越好!”说着，便快速丢入了袋中，就像有人要抢他的“宝贝”似的。眨眼间，我们就收集了满满两大袋的松果。

虽然这里远远没有公园美丽，没有游乐园热闹，也没有乡村田野宽阔，但这个花园是我最喜欢的地方，因为这里很安静，没有城市的嘈杂，也因为在这里能抛开一切烦恼，更因为这里能放慢脚步，用心探索大自然的奥秘与美好。

我的乐园读书初三（汇总17篇）篇十五

那群孩子，是我儿时的玩伴。

我印象中的乐园，一个与母亲一样哺育我成长的地方；一个充满母爱的地方；一个让我发泄愤怒的地方。

午后，太阳大如车盖，去乐园了。

我到那儿，把水龙头开得哗哗响，把水撒在身，让那些不愉快与污垢冲刷掉，留一个孩子洁白的心。我大哭，我哭，我没有同伴玩耍只能和乐园吐口水；我哭，我是一个孤独的孩子，没有遮风挡雨的港湾，只有一个孤寡老地与我相伴；我哭，我没有温暖的母爱，只有爷爷的爱，乐园是我的母亲。

当别人在父母温暖的怀抱时，我只能在乐园里玩，去发泄这一天的不快，忘却沉重的心里压力。

我的乐园，不仅是乐园，还是我朝夕相处的母亲，在那里，我能得到一丝平静，能成为一个无忧无虑，自由自在的熊孩子。乐园辛勤培育我，给予我一个母亲所能给予的母爱。

儿时的爱，源于乐园，少时的爱，源于父母。

我的乐园读书初三（汇总17篇）篇十六

在我家的东边，有一条弯弯的河汊，河岸上有一片浓密的树林，这便是我的乐园。

夏天粘知了和捉鸟是我们最得意的事。我们每人都有一根长长的细竹杆，杆头用竹丝弯了圈，上面缠了厚厚的一层蜘蛛网，我们悄悄地走到树下，偷偷地把粘圈伸到放声高歌的知了背后，猛地一按，那小家伙就成了我们的俘虏。当然，各人的本领不同，落空的伙伴就在一旁干着急。打鸟，我们常用弹弓，但到手的鸟儿非死即伤，但小伙伴们需要的是活蹦乱跳的鸟儿。于是，新的武器发明了，我们叫它拍网，用小虫做诱饵就可以网到小鸟，一点也伤不着它们。当我们捕到那一只只活蹦乱跳、羽毛艳丽的鸟儿时，心里的高兴劲就别提啦！

粘知了、捕鸟往往使我们汗水满身，小河就成了我们的天然澡堂了。河水很清，可看到小鲫鱼、卧虎儿，还有那细长的麦穗儿鱼，在水中游来游去。

时间象小河的水一样流淌，我和小伙伴们都悄悄地长大了，可我仍时时忘不了我的乐园。我爱它赋予我的一切。我将永远忘不了你啊！我的乐园！

我的乐园读书初三（汇总17篇）篇十七

我的乐园是我以前老家的瀑布。它带给我童年的无限趣味，带给我无限欢乐。

春天的瀑布“美”

春天时的瀑布好似一幅泼墨山水。春天的瀑布清澈见底，水下的沙子清晰可见，偶尔还能看到一两条小鱼在水里自由自在的游着。瀑布旁的桃树这时已经开出了桃花，花香蕴涵在水气里面扑来，给人一种放松的感觉。瀑布的水在春天的时候也是很冰凉的，当你把手伸进水里的时候，你变会感觉到一阵刺骨的感觉，全身会打颤。

夏天的瀑布“爽”

夏天时的瀑布是我的“圣地”。每当在下午三点多的时候，烈日当空，于是瀑布这时就派上用长了。我会吵着爸爸带我一起去瀑布游泳。当到瀑布时的时候，我便会立即跳下水，在水下，我就好比是一条小鱼，想游到哪里就游到哪里，时而钻出水面，时而潜入水底，无拘无束，好像我真的就是一条小鱼，在也不想离开这了。当我游完上岸后，我那不争气的肚子便咕咕的叫了，可是我却不担心，因为有丰盛的食物等着我——桃子。在夏天，桃子已经成熟了，于是我便放开了我那肚皮吃了起来。不吃到饱绝不罢休，等到吃到饱的打嗝时，才想到要回家。

秋天的瀑布“寒”

秋天时的瀑布景色是我最不喜欢看到的。在秋天，落叶纷飞，到处一片荒凉，瀑布好像也失去了它独特的面貌，死一般的宁静，往日的欢声笑语好像都消失不见了踪影。

冬天的瀑布“棒”

冬天时的瀑布好像进入了深深的睡梦中，瀑布在这时所发出的声响就好比是它在睡觉时所打的呼噜，一声声都是这么刚劲有力，给人感觉它仿佛不在是瀑布，而是一位在沉睡的巨人。