读书会的主持稿(专业18篇)

时间:2023-12-04 作者:笔舞

今天我们齐聚一堂,开展这个重要的活动,我将全力以赴,为大家呈现精彩的节目。接下来,我们将邀请几位嘉宾上台与大家分享他们的真知灼见。

读书会的主持稿(专业18篇)篇一

开场:

[视频]。

储:各位老师、

周:各位同学,

合:大家晚上好!

键:欢迎大家来到10级广告班读书会。

储:读书会作为广告专业的传统活动,蕴含着本专业老师对广大广告学子们“要做广告人,先做文化人”的殷切期望。

莹:所以我们今晚相聚此地,共同领略书的魅力。

周:首先,请允许我向大家介绍今天参加我们活动的老师,他们是【每人两个】(鼓掌)。

(官腔说完)。

储:我们的读书会现在正式开始。

储:(解释主题)你们知道今天读书会的主题是什么吗?

【】小心广告人。(观众回答)。

周:没错,就是“小心广告人”。

键:做广告,要加班,要提案,还要经常头脑风暴。而且还在自杀排行榜的榜首,你们真的要小心啊!

莹:其次,对于外界来说,广告是普遍的,而广告人却是神秘的。一个具备以上所述能力的广告人,能让你的被动性需求变成主动性需求,让你的柔性需求变为刚性需求,让你的钱包由涨的变成扁的。所以,你们不小心他小心谁啊?!

(大概要说到充分的专业素养,眼界开阔,博学而有创意,活得开心这几个点)莹:总的来说,就是要“学得精”,“读得广”,“懂得多”,“玩的起”。

周:今天我们的读书会将由六大方阵参与展示。

周:他们分别是:何欣键带领的粉红小组。

储:赖舒帆带领的蓝色小组。

键:何家倩带领的黄色小组。

莹:朱学干带领的紫色小组。

周:郑思苑带领的红色小组。

键:还有郝雨带领的绿色小组。

主体部分:

第一个环节——学得精。

储:周琳,活动开始到这里,可能有的同学就开始疑惑了,我们今天不是读书会吗?怎么从开始到现在就一直在讲小心广告人啊?!

周:是啊,我也在纳闷呢?

【何莹起哄:对呀对呀??】。

周:我明白了。广告人也应该像庖丁那样,只有极其精通广告技术的时候,才能跳出一般人的思维框架,深入细致的剖析广告。

【何莹、欣键:哦~~~~】。

储:没错,重点就是这个【精】,下面这一环节就叫做,广告人要学得精。

周:围绕学得精环节六个小组将分别采用不同形式参与展示,

周:我们最后将会根据老师评分进行评奖。

莹:最后我们将会评出最能忽悠奖,最淡定奖,最具内涵奖,以及最有分量的最佳广告人金、银、铜奖。

储:好的,接下来我们进行广告人要学得精之入门篇。这一部分将有三个方阵展示自己的书籍。首先欢迎粉红小组带来的《一个广告人的自白》。

储:嗯,后面将会更精彩!对了,考你一个问题啊,我提示三个词儿,联系到一起猜一本书名。

这三个词是:动物、革命、政治。

【何莹、欣键:我知道。我知道。】。

周:我知道答案的,呵呵,答案就是蓝色小组带来的《动物庄园》~大家掌声欢迎!

周:欣赏完精彩纷呈的舞台剧,我们接着来欣赏下一本书籍吧,相信这本书大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。

第二个环节——懂得多。

周:不得不感叹一句啊,这次同学准备的很用心啊,竟然可以用这么多的方式来展示一本书。储:是啊,大家都计划了好久呢。看完这三个方阵的展示,我们看到了同学们对于专业知识的了解,但是,似乎广告人除了这个【精】之外,还需要懂的多啊,没有渊博的知识基础,是建不了高楼大厦。接下来的环节就是考验大家这一点了。

周:欢迎进入广告人要懂得多环节。现在我们把镜头交给场外两位主持人。

莹:欣键,这个环节要是你来玩的肯定特轻松啊,都说您是我们班最博学最有智慧的人了。键:嘿嘿。。略懂,略懂,主要是答案都在我这。这个环节,分为六大方正必答题和全场抽抽乐环节,我们将随机抽取一名同学回答问题,然后由这位同学指定另一个方阵的一名同学回答下一个问题。

莹:六个问题以后,我们将再抽取5位在场观众来回答最后三道题目。(包括老师和学长姐们哦)。

第三环节:广告人要玩得起。

键:刚刚大家表现的很精彩啊!

莹:嗯。

键:还想不想继续?【递麦给观众】。

莹:接下来我们来电更high的节目吧!欢迎进入广告人要玩得起!

键:你们知道怎么样才是玩得起吗?

莹:不知道哦。不如你给我们解释一下吧。。。

键:好的,那我解释一下游戏规则吧。

莹:要是大家还不太明白,那下面由我和欣键来示范一次。

第四环节广告人要学的精之进阶篇。

储:还记得我们第一个环节叫什么名字吗?详细点的名字哦。

周:当然记得啊。广告人要学得精之入门篇。

储:不错,接下来的就是广告人要学得精之进阶篇。

储:接下来的在这一组大家肯定感兴趣。

莹:微博!!

键:王鸿我刚刚就把你微博了。

储:欢迎下一组带来《微博改变一切》。

周:果然啊,微博的力量真的很强大啊。

储:必须的啊,我现在每天都会看的,确实能很快的了解到一些新闻,以及身边朋友们发生的趣事。

储:接下来这本书相信大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。

周:看完上一组的精彩节目,接下来让我们用热烈的掌声欢迎紫色小组为我们带来《控脑》。

一个关于品牌与营销的故事。

第五环节广告人要读得广。

周:王鸿啊,你说除了前面说到的懂得多和学得精,还有什么呢?

储:这个你考不倒我的,我知道答案,还要读得广。

周:没错,非常正确。只有读书破万卷,才能下笔如有神啊,接下来的环节名字便是——广告人要读得广!

键:这个环节,由展示方阵成员抽号,被抽到同学或者老师请用一分钟的时间来展示属于他的“我的书”。被抽到号的同学或老师站起即可。每次抽两个。

莹:时间为一分钟。参与互动者可获得纪念徽章一枚。

第六环节颁奖:

键&莹:颁奖啊!

键:下面我们将首先颁发的是【最能忽悠奖、最具内涵奖、最淡定奖】。

莹:奖品有马克杯一只,明信片一套,徽章一枚。

键:

储:接下来颁发的是今晚含金量最高的三个奖,分别是:最佳广告人金、银、铜奖。

周:他们的奖品有:马克杯一只,明信片一套,徽章一枚,但是他们的明信片将会有今晚所有老师的亲笔签名!

分享“我的书”

周:王鸿啊!今天你带书来了吗?

储:当然带了,就放在后面呢!大家的书都放在后面呢!

周:哦!对啊!同学们,老师们,接下来这个环节是大家自由走动,交流自己所带的书的时间。

储:每个人都有一本“我的书”,把它推介给你的朋友,让他们与你一起遨游书海,让我的,你的,变成我们的!

何:大家动起来,动起来!

莹:都到后面去!

结束语:

储:今晚的读书会到这里也即将走进尾声了。首先感谢各位老师、学长姐百忙之中抽出时间参加我们的活动。

周:同时也要感谢各位10级的同学们精心策划的这次精彩纷呈的读书会。

键:希望通过这次活动,能让大家对读书有更加浓厚的兴趣!

莹:也祝愿大家在未来的广告之路上走得更加辉煌!

储:本次10广告专业读书会【合】到此结束!

读书会的主持稿(专业18篇)篇二

(全体)敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好。

(男)书是人类进步的阶梯。

(女)书是我们的好朋友。

(男)读一本好书让我们受益。

(女)读一本好书让我们成长。

(男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。

(全体)这期的读书会由我们为大家主持,希望大家喜欢支持我们。

《狼王梦》是中国动物小说之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前,她一次次失败,四只小公狼也相继死去,最后,她只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全,她与金雕同归于荆故事传说情节一环扣一环,引人入胜。

1这本书有哪些人物?

2你最喜欢谁?为什么?

3你认为书中母狼紫岚的做法对吗?为什么?

4你从这本书中积累了哪些好词佳句?

5你从这本书中得到了什么启示?

6你从中学到了哪些写作方法?

7简单地讲一个你感受最深得情节。

生:我认为《狼王梦》是血与爱交织的梦想。文中母狼紫岚为了四个孩子中有一只成为狼王的这个梦想,为之倾注出了自己搜有的心血希望和母爱。紫岚的艰辛困苦和不懈的努力全部都融入了这个血与爱交织的梦想。紫岚那颗坚忍的心灵,让我看到它为梦想而洒热血,它为梦想而献青春,它为梦想而奋斗……我看到了它比人类还顽强的身影,让我不禁为之感动。没错,紫岚那血与爱交织的梦想是感天动地的!

生:我认为《狼王梦》这本书非常精彩,全文以梦贯通。因为狼群为狼王位争夺,而狼王是统治狼族的,所以狼王权力很大,每只狼都对王位虎视眈眈。主角母狼紫岚因为期待孩子们能够成为狼王,所以不惜辛苦,不惜自己变得丑陋,也不洗孩子对它的种种看法。只可惜公狼都死去,紫兰只好把希望寄托在狼孙身上。全文扣人心弦,精彩无比,细细地描绘了狼的世界的情感变化。

读书会的主持稿(专业18篇)篇三

开场:

[视频]。

储:各位老师、

周:各位同学,

合:家晚上好!

键:欢迎家来到10级广告班读书会。

储:读书会作为广告专业的传统活动,蕴含着本专业老师对广广告学子们“要做广告人,先做文化人”的殷切期望。

莹:所以我们今晚相聚此地,共同领略书的魅力。

周:首先,请允许我向家介绍今天参加我们活动的老师,他们是【每人两个】(鼓掌)。

(官腔说完)。

储:我们的读书会现在正式开始。

储:(解释主题)你们知道今天读书会的主题是什么吗?

【】小心广告人。(观众回答)。

周:没错,就是“小心广告人”。

键:做广告,要加班,要提案,还要经常头脑风暴。而且还在自杀排行榜的榜首,你们真的要小心啊!

莹:其次,对于外界来说,广告是普遍的,而广告人却是神秘的。一个具备以上所述能力的广告人,能让你的被动性需求变成主动性需求,让你的柔性需求变为刚性需求,让你的钱包由涨的变成扁的。所以,你们不小心他小心谁啊?!

(概要说到充分的专业素养,眼界开阔,博学而有创意,活得开心这几个点)莹:总的来说,就是要“学得精”,“读得广”,“懂得多”,“玩的起”。

周:今天我们的读书会将由六方阵参与展示。

周:他们分别是:何欣键带领的粉红小组。

储:赖舒帆带领的蓝色小组。

键:何家倩带领的黄色小组。

莹:朱学干带领的紫色小组。

周:郑思曾领的小组。

键:还有郝雨带领的绿色小组。

主体部分:

第一个环节学得精。

储:周琳,活动开始到这里,可能有的同学就开始疑惑了,我们今天不是读书会吗?怎么从开始到现在就一直在讲小心广告人啊?!

周:是啊,我也在纳闷呢?

【何莹起哄:对呀对呀??】。

周:我明白了。广告人也应该像庖丁那样,只有极其精通广告技术的时候,才能跳出一般人的思维框架,深入细致的剖析广告。

【何莹、欣键:哦~~~~】。

储:没错,重点就是这个【精】,下面这一环节就叫做,广告人要学得精。

周:围绕学得精环节六个小组将分别采用不同形式参与展示,

周:我们最后将会根据老师评分进行评奖。

莹:最后我们将会评出最能忽悠奖,最淡定奖,最具内涵奖,以及最有分量的最佳广告人金、银、铜奖。

储:好的,接下来我们进行广告人要学得精之入门篇。这一部分将有三个方阵展示自己的书籍。首先欢迎粉红小组带来的《一个广告人的自白》。

储:嗯,后面将会更精彩!对了,考你一个问题啊,我提示三个词儿,联系到一起猜一本书名。

这三个词是:动物、、。

【何莹、欣键:我知道。我知道。】。

周:我知道答案的,呵呵,答案就是蓝色小组带来的《动物庄园》~家掌声欢迎!

周:欣赏完精彩纷呈的舞台剧,我们接着来欣赏下一本书籍吧,相信这本书家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来《定位》。且看看他们是如何定位的。

第二个环节懂得多。

周:不得不感叹一句啊,这次同学准备的很用心啊,竟然可以用这么多的方式来展示一本书。储:是啊,家都计划了好久呢。看完这三个方阵的展示,我们看到了同学们对于专业知识的了解,但是,似乎广告人除了这个【精】之外,还需要懂的多啊,没有渊博的知识基础,是建不了高楼厦。接下来的环节就是考验家这一点了。

周:欢迎进入广告人要懂得多环节。现在我们把镜头交给场外两位主持人。

莹:欣键,这个环节要是你来玩的肯定特轻松啊,都说您是我们班最博学最有智慧的人了。键:嘿嘿。。略懂,略懂,主要是答案都在我这。这个环节,分为六方正必答题和全场抽抽乐环节,我们将随机抽取一名同学回答问题,然后由这位同学指定另一个方阵的一名同学回答下一个问题。

莹:六个问题以后,我们将再抽取5位在场观众来回答最后三道题目。(包括老师和学长姐们哦)。

第三环节:广告人要玩得起。

键:刚刚家表现的很精彩啊!

莹:嗯。

键:还想不想继续?【递麦给观众】。

莹:接下来我们来电更high的节目吧!欢迎进入广告人要玩得起!

键:你们知道怎么样才是玩得起吗?

莹:不知道哦。不如你给我们解释一下吧......

键:好的,那我解释一下游戏规则吧。

莹:要是家还不太明白,那下面由我和欣键来示范一次。

第四环节广告人要学的精之进阶篇。

储:还记得我们第一个环节叫什么名字吗?详细点的名字哦。

周:当然记得啊。广告人要学得精之入门篇。

储:不错,接下来的就抒告人要学得精之进阶篇。

储:接下来的在这一组家肯定感兴趣。

莹:微博!!

键:王鸿我刚刚就把你微博了。

储:欢迎下一组带来《微博改变一切》。

周:果然啊,微博的力量真的很强啊。

储:必须的啊,我现在每天都会看的,确实能很快的了解到一些新闻,以及身边朋友们发生的趣事。

储:接下来这本书相信家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来《定位》。且看看他们是如何定位的。

周:看完上一组的精彩节目,接下来让我们用热烈的掌声欢迎紫色小组为我们带来《控脑》。

一个关于品牌与营销的故事。

第五环节广告人要读得广。

周:王鸿啊,你说除了前面说到的懂得多和学得精,还有什么呢?

储:这个你考不倒我的,我知道答案,还要读得广。

周:没错,非常正确。只有读书破万卷,才能下笔如有神啊,接下来的环节名字便抒告人要读得广!

键:这个环节,由展示方阵成员抽号,被抽到同学或者老师请用一分钟的时间来展示属于他的“我的书”。被抽到号的同学或老师站起即可。每次抽两个。

莹:时间为一分钟。参与互动者可获得纪念徽章一枚。

第六环节颁奖:

键&莹:颁奖啊!

键:下面我们将首先颁发的是【最能忽悠奖、最具内涵奖、最淡定奖】。

莹:奖品有马克杯一只,明信片一套,徽章一枚。

键:

储:接下来颁发的是今晚含金量最高的三个奖,分别是:最佳广告人金、银、铜奖。

周:他们的奖品有:马克杯一只,明信片一套,徽章一枚,但是他们的明信片将会有今晚所有老师的亲笔签名!

分享“我的书”

周:王鸿啊!今天你带书来了吗?

储:当然带了,就放在后面呢!家的书都放在后面呢!

周:哦!对啊!同学们,老师们,接下来这个环节是家自由走动,交流自己所带的书的时间。

储:每个人都有一本“我的书”,把它推介给你的朋友,让他们与你一起遨游书海,让我的,你的,变成我们的!

何:家动起来,动起来!

莹:都到后面去!

结束语:

储:今晚的读书会到这里也即将走进尾声了。首先感谢各位老师、学长姐百忙之中抽出时间参加我们的活动。

周:同时也要感谢各位10级的同学们精心策划的这次精彩纷呈的读书会。

键:希望通过这次活动,能让家对读书有更加浓厚的兴趣!

莹:也祝愿家在未来的广告之路上走得更加辉煌!

储:本次10广告专业读书会【合】到此结束!

读书会的主持稿(专业18篇)篇四

水韵潺潺,滋润万物生灵,书香幽幽,培育芸芸众生。在这样一个阳光灿烂的夏日里,我们迎来了合肥市东升小学第xx届教师读书沙龙活动生活,因读书而精彩!

在即将结束的这一学年里,我们东升小学开展了轰轰烈烈的书香校园建设活动,可以说,整个校园都沉浸在一片浓浓的书香氛围中。为了让老师们的读书空间更加广阔,学校不仅为老师煤买了内容丰富的教育教学专著,还为每位老师征订了各种不同类型的杂志,这些都为家的茶余饭后提供了最丰富的精神食粮。今天,我们相约在这里,通过“读书沙龙”这样一个平台,来展示读书给我们带来的精神的升华,来诉说读书给我们带来的心灵的洗涤。那么,接下来,就让我们将时间交给三位老师,让我们一起静静地聆听她们与书的故事。

董德群老师。

瞿贤梅老师。

吴凤霞老师。

老师们,无需华丽的殿堂,无需辉煌的理由,只要一缕阳光、一杯清茶,我们就能随意地漫步书海,徜徉在书海带给我们的恢之中。有了书的陪伴,我们的生活将一路智慧,一路书香;有了书的陪伴,我们的生命也将更加厚重深沉。真诚地希望今天的读书沙龙活动能够再次点燃老师们心中的读书热情,也真诚地希望今后有更多的老师能够站在这样一个平台上,尽情地诉说着读书的幸福。

“生活,因读书而精彩”,合肥市东升小学第xx届教师读书沙龙到此结束,谢谢各位老师的共同参与!

读书会的主持稿(专业18篇)篇五

亲爱的各位领导,老师们:

大家下午好!

期待已久的读书沙龙活动在这样一个美好的午后缓缓地揭开了她的面纱。读书,慢慢地,已经成为了我们的一种生活方式,我相信,也终将会成为我们自发自觉的一种内在需要。庸懒的午后,一杯清茶,一些清缓的音乐,徜徉于书海,是一种舒心的享受;闲暇的晚上,窗外一片寂静,倚在沙发上,读一些我们自己喜欢的书,既是一时的休憩,也是慰籍心灵的鸡汤。而每一次的相约是心中最美好的记忆。今天我们相约在这里交流的书目是《最美的教育最简单》,它的作者是教育专家尹x。

哪位老师能先给大家介绍一下你所了解的尹x?

(尹x,教育学硕士,从教多年,现从事家庭教育研究及咨询工作。熟悉学校教育,对家庭教育有精深的研究,并且自己培养了一个优秀的女儿。著作有《好妈妈胜过好老师》。本书是尹x的第二部家庭教育著作。本书的特点是紧贴当下教育现实,还原教育真相,让大家看到美好的教育并不复杂,有效的教育往往是朴素而简单的。作者依据经典教育学和心理学理论,以学者的严谨和妈妈的亲和,对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读,并指出教育面临的种种误区,同时为读者提供出许多可操作的方法。)。

主持人:

最美的教育最简单。尹x在序言中这样写道——时代发展到今天,什么是我们能送给孩子的、可保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物呢?从教育的角度来说,这几样东西最重要。第一件宝物是阅读;第二件宝物是自由;第三件宝物是良好的表率。我想培养孩子的阅读兴趣,给孩子一个自由成长的空间,为孩子做出良好的表率——这也是我们每位教师都有能力送给孩子的最宝贵的财富,是生命中最美的馈赠。

今天,我们主要围绕“阅读、自由、良好的表率“这三个话题来交流我们读书的思考和收获。

第一个话题:自由。

主持人:我们给予孩子的自由不是放纵,而是一种选择力和判断力。孩子有能力去选择自己需要的、健康的东西,并且有能力抵抗生活中的一切虚假和脆弱,所以它是一种力量。那些真正幸福快乐的孩子,是那些真正获得了自由的孩子,他们似乎天然地知道行为的界限在什么地方。自由是不羁绊,是信任。谁接下来谈谈。

主持人:一个自由的人,才能成为一个自觉地人。给予孩子自由,就是让每一个孩子都感到自己重要。无论是作为家长还是教师,我们都应该了解,尊重孩子。这样孩子的未来不是梦。

主持人:自由和尊重是一个硬币的两面,当全社会都在谈“尊重孩子”,却在“自由”的观念上出现盲区,尊重其实就变成一句空话。哲学家弗洛姆说,“如果没有尊重,爱就很容易堕落为统治和占有。”一个被管制太多的孩子,他失去了探索和认识世界的.机会,也失去了自我认识和调整的信心。他会逐渐从权威家长手下的“听差”变成自身坏习惯的“奴隶”。

作为老师我们千万不要把“牛顿”培养成“牛倌”

主持人:

尊重孩子,尊重孩子的生长规律,尊重孩子的差异,孩子便会有无限的人生可能。

主持人:能否给孩子自由,是家长和教师能否有分寸地表达关爱,有质量地去教育孩子的一块试金石。只有成人首先解放自己的心态,重新理解自由,理解了自由意志在教育中何等有价值,才能把“自由”这个无价之宝送给孩子。

第二个话题:良好的表率。

主持人:一个活在虚荣中的家长不可能教给孩子踏实,一个刻薄的教师也不可能教会孩子宽容,而一个真正尊重孩子、给孩子以健康的爱的长辈,他不需要向孩子讲“尊敬长辈”“的道理呢?给孩子做出表率,不仅是你在外人面前是什么样子,更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。“言传不如身教”,让我们依此为镜,来反观自己,谨慎践行。

第三个话题:阅读。

主持人:读经典的书,做有根的人。捧起书本,就是捧着一个伟大的思想;翻开书页,就是翻动一个精神的海洋。阅读不但可以塑造一个孩子的智力,还可以塑造他的心理品质。作为教师应该成为学生阅读的点灯人,阅读的引路人。就这个话题,让我们畅所欲言吧。

最美的往往是最简单的,最合适的教育就是最美的教育。

最美的往往是最简单的,我们只需拥有一颗平常心,信任孩子,修炼自己,孩子有无限的人生可能,往往会带给我们无可限量的成长空间。祝福每个孩子都生活在爱和自由之中。

读书会的主持稿(专业18篇)篇六

尊敬的各位来宾,亲爱的书友们:

大家下午好!欢迎大家来到本期读书会的活动现场,本次活动的主题是“遇见读书,遇见最好的自己”。首先感谢县文化艺术中心对本次活动的大力支持,感谢读书嘉宾们对本次活动的倾心相助,感谢在场的所有义工和志愿者们。在这个岁末寒冬的季节里,本次活动因为有你们的加入而更显勃勃生机,温暖如春。让我们把最热烈的掌声送给为本次活动成功举行付出努力的所有工作人员。

“遇见”,这是一个有温度的词汇,人的一生总是向往“遇见”,渴望“遇见”。“遇见”总是令人心驰神往,心旌摇动;“遇见”总是让人终身难忘,痴心不改。可以这样说,大到天地自然,社会人生,小到我们的每一天,生命的每一次经历都是一次“遇见”。纸和笔的相遇就有了文字;热与冷的相遇就有了雨露;春与秋的相遇就有了岁月;天与地的相遇,就有了永恒;而人和人的相遇就有了生命。“一见钟情”是才子与佳人的相遇;“开卷有益”是读者与书籍的相遇;“笑傲江湖”是义士与侠客的相遇。而当我们在平常的日子里遇见读书,我们自由幸福地徜徉在知识的海洋,沉浸在书香的'世界,从此,寂寞无聊的时光就拥有了新的意义,在淡淡的墨香中就会遇见最好的自己,发现最好的自己。

下面有请我们今天的第一位分享嘉宾,她是一位来自汉阴中学的青年语文教师,王珏,我们掌声有请!

读书会的主持稿(专业18篇)篇七

合:大家晚上好!

键:欢迎大家来到10级广告班读书会。

储:读书会作为广告专业的传统活动,蕴含着本专业老师对广大广告学子们“要做广告人,先做文化人”的殷切期望。

莹:所以我们今晚相聚此地,共同领略书的魅力。

周:首先,请允许我向大家介绍今天参加我们活动的老师,他们是【每人两个】(鼓掌)。

(官腔说完)。

储:我们的读书会现在正式开始。

储:(解释主题)你们知道今天读书会的主题是什么吗?

【】小心广告人。(观众回答)。

周:没错,就是“小心广告人”。

键:做广告,要加班,要提案,还要经常头脑风暴。而且还在自杀排行榜的榜首,你们真的要小心啊!

莹:其次,对于外界来说,广告是普遍的,而广告人却是神秘的。一个具备以上所述能力的广告人,能让你的被动性需求变成主动性需求,让你的柔性需求变为刚性需求,让你的钱包由涨的变成扁的。所以,你们不小心他小心谁啊?!

(大概要说到充分的专业素养,眼界开阔,博学而有创意,活得开心这几个点)莹:总的来说,就是要“学得精”,“读得广”,“懂得多”,“玩的起”。

键:所以,我们今天的活动就将围绕这四个方面入手,一步一步的来(齐)“剖析广告人”莹:本次比赛奖品都是由同学们自己设计的,有马克杯,明信片,班级logo徽章,可谓是创意十足啊。

周:今天我们的读书会将由六大方阵参与展示。

周:他们分别是:何欣键带领的粉红小组。

储:赖舒帆带领的蓝色小组。

键:何家倩带领的黄色小组。

莹:朱学干带领的紫色小组。

周:郑思苑带领的红色小组。

键:还有郝雨带领的绿色小组。

主体部分:

第一个环节——学得精。

储:周琳,活动开始到这里,可能有的同学就开始疑惑了,我们今天不是读书会吗?怎么从开始到现在就一直在讲小心广告人啊?!

周:是啊,我也在纳闷呢?

【何莹起哄:对呀对呀】。

周:我明白了。广告人也应该像庖丁那样,只有极其精通广告技术的时候,才能跳出一般人的思维框架,深入细致的剖析广告。

【何莹、欣键:哦】。

储:没错,重点就是这个【精】,下面这一环节就叫做,广告人要学得精。

周:围绕学得精环节六个小组将分别采用不同形式参与展示,

周:我们最后将会根据老师评分进行评奖。

莹:最后我们将会评出最能忽悠奖,最淡定奖,最具内涵奖,以及最有分量的最佳广告人金、银、铜奖。

储:好的,接下来我们进行广告人要学得精之入门篇。这一部分将有三个方阵展示自己的书籍。首先欢迎粉红小组带来的《一个广告人的自白》。

储:嗯,后面将会更精彩!对了,考你一个问题啊,我提示三个词儿,联系到一起猜一本书名。

这三个词是:动物、革命、政治。

【何莹、欣键:我知道。我知道。】。

周:我知道答案的,呵呵,答案就是蓝色小组带来的《动物庄园》大家掌声欢迎!

周:欣赏完精彩纷呈的舞台剧,我们接着来欣赏下一本书籍吧,相信这本书大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。

第二个环节——懂得多。

周:不得不感叹一句啊,这次同学准备的很用心啊,竟然可以用这么多的方式来展示一本书。储:是啊,大家都计划了好久呢。看完这三个方阵的展示,我们看到了同学们对于专业知识的了解,但是,似乎广告人除了这个【精】之外,还需要懂的多啊,没有渊博的知识基础,是建不了高楼大厦。接下来的环节就是考验大家这一点了。

周:欢迎进入广告人要懂得多环节。现在我们把镜头交给场外两位主持人。

莹:欣键,这个环节要是你来玩的肯定特轻松啊,都说您是我们班最博学最有智慧的人了。键:嘿嘿。略懂,略懂,主要是答案都在我这。这个环节,分为六大方正必答题和全场抽抽乐环节,我们将随机抽取一名同学回答问题,然后由这位同学指定另一个方阵的一名同学回答下一个问题。

莹:六个问题以后,我们将再抽取5位在场观众来回答最后三道题目。(包括老师和学长姐们哦)。

第三环节:广告人要玩得起。

键:刚刚大家表现的很精彩啊!

莹:嗯。

键:还想不想继续?【递麦给观众】。

莹:接下来我们来电更high的节目吧!欢迎进入广告人要玩得起!

键:你们知道怎么样才是玩得起吗?

莹:不知道哦。不如你给我们解释一下吧。

键:好的,那我解释一下游戏规则吧。

莹:要是大家还不太明白,那下面由我和欣键来示范一次。

第四环节广告人要学的精之进阶篇。

储:还记得我们第一个环节叫什么名字吗?详细点的名字哦。

周:当然记得啊。广告人要学得精之入门篇。

储:不错,接下来的就是广告人要学得精之进阶篇。

储:接下来的在这一组大家肯定感兴趣。

莹:微博!

键:王鸿我刚刚就把你微博了。

储:欢迎下一组带来《微博改变一切》。

周:果然啊,微博的力量真的很强大啊。

储:必须的啊,我现在每天都会看的,确实能很快的了解到一些新闻,以及身边朋友们发生的趣事。

储:接下来这本书相信大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。

周:看完上一组的精彩节目,接下来让我们用热烈的掌声欢迎紫色小组为我们带来《控脑》。

一个关于品牌与营销的故事。

第五环节广告人要读得广。

周:王鸿啊,你说除了前面说到的懂得多和学得精,还有什么呢?

储:这个你考不倒我的,我知道答案,还要读得广。

周:没错,非常正确。只有读书破万卷,才能下笔如有神啊,接下来的环节名字便是——广告人要读得广!

键:这个环节,由展示方阵成员抽号,被抽到同学或者老师请用一分钟的时间来展示属于他的“我的书”。被抽到号的同学或老师站起即可。每次抽两个。

莹:时间为一分钟。参与互动者可获得纪念徽章一枚。

第六环节颁奖:

键&莹:颁奖啊!

键:下面我们将首先颁发的是【最能忽悠奖、最具内涵奖、最淡定奖】。

莹:奖品有马克杯一只,明信片一套,徽章一枚。

键:

储:接下来颁发的是今晚含金量最高的三个奖,分别是:最佳广告人金、银、铜奖。

周:他们的奖品有:马克杯一只,明信片一套,徽章一枚,但是他们的明信片将会有今晚所有老师的亲笔签名!

分享“我的书”

周:王鸿啊!今天你带书来了吗?

储:当然带了,就放在后面呢!大家的书都放在后面呢!

周:哦!对啊!同学们,老师们,接下来这个环节是大家自由走动,交流自己所带的书的时间。

储:每个人都有一本“我的书”,把它推介给你的朋友,让他们与你一起遨游书海,让我的,你的,变成我们的!

何:大家动起来,动起来!

莹:都到后面去!

结束语:

储:今晚的读书会到这里也即将走进尾声了。首先感谢各位老师、学长姐百忙之中抽出时间参加我们的活动。

周:同时也要感谢各位10级的同学们精心策划的这次精彩纷呈的读书会。

键:希望通过这次活动,能让大家对读书有更加浓厚的兴趣!

莹:也祝愿大家在未来的广告之路上走得更加辉煌!

储:本次10广告专业读书会【合】到此结束!

读书会的主持稿(专业18篇)篇八

【女】老师同学们,大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。

【男】在这充满生机的季节里,五年三班读书会又一次拉开了序幕。

【女】你猜她是谁?她是我们的奶奶,她的生命填充了整整一个世纪,毋庸置疑,她的思想她的作品将影响几代人。

【男】这个奶奶的名字叫谢婉莹,笔名冰心。读她的诗、她的散文,犹如行云流水、酣畅淋漓,从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。

【男女】不信,你听……。

第二部分:

【女】“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”

【男】“万千的天使,要起来歌颂小孩子,小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”

【女】这就是博大、无私的母爱!

【男】这就是纯洁、浪漫的童真!

【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然!请听……。

第三部分:

【女】零碎的思想,随时随地的感情和回忆,不经意间汇成了《繁星》《春水》。

【男】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新,文笔清丽地跃然纸上,显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。

【男女】请听(x)。

第四部分:

【女】我想读《小桔灯》,我还想读《寄小读者》,我想从中读出孩子们最纯洁的心灵,最有资格接受天使的歌颂。

【男】我读过了《寂寞》,我还读过了《再寄小读者》,我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美,读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。

【男女】请听……。

第五部分:

【女】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,

【男】奋发的种子爱跟土壤交朋友,

【女】刚强的矿石爱跟烈火交朋友,

【男】有为的孩子爱跟好书交朋友,

第六部分:

【女】时间过半,同学们登场也过半。思绪悠扬,读书会的秩序依然是井然有序,现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻,超凡脱俗所感染。

【男】好动的同学、走神的同学、讲话的同学,已然没有了往日的调皮与顽耍,脸上充满了宁静,这份宁静犹如穿越时空的利剑,在空中画出了一道美丽的弧线,让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。

【女】让时间继续,让读书继续。

【男】让精神继续,让知识继续。

【男女】请听(……。

第七部分:

【女】好书,能使你畅游瑰丽多姿的.知识海洋;

【男】好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

【女】好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理;

【男】好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好发奋向上。

【男女】请听……。

第八部分:

【女】言犹未尽,未尽之处留下了很多悬念与期望。

【男】语重心长,短短的读书会教会了我们很多的畅想。

【女】最后一位同学的朗诵,肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。

【男】最后一位同学的表演,必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。

【女】让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》。

【男】让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”

【男女】请听……。

读书会的主持稿(专业18篇)篇九

开场:播放《华山论剑》(强烈推荐此曲,比较热烈,能带动气氛。)。

男(抱拳):各位前辈,各位侠,各位女侠。家下午好!在下南宫浩,今天有幸见识各位高人,请多多指教。

女(抱拳):小女子王隽,这厢有礼!今天很高兴,能与家相聚在湖南图书馆,共同参与第xx届读书会“金庸的江湖,我们的英雄梦!”专题节目。我们读书会的宗旨是:“以书会友,以友辅仁”,本次活动是在我们的根据地湖南图书馆这样一个拥有深厚文化氛围的地方进行,我们衷心希望家为了读书这样一个共同的爱好,在这里相识、相知。再次感谢各位对我们活动的支持,欢迎您的到来!

男:有云的地方,就有天下。有人的地方,就有江湖。

(流程介绍)具体环节安排:

13:0014:00来宾签到。

14:0014:20主持人宣布第xx届湖南读书会开始。

14:20xx:35特邀嘉宾发言(图书馆馆长发言。长沙市作协主席发言)。

14:3515:00春秋左右发言(读书会会员)。

15:0015:15谢浮名发言(读书会会员)。

15:1515:45游戏:男女对唱(铁血丹心),征友(敬英雄酒)并休息5分钟。

15:5016:00领悟发言(读书会员)。

16:0516:20主题发言(图书馆馆员)。

16:20xx:10网友自由发言(发言前按个人意愿可以进行自我介绍)。

17:2517:35主持人做活动总结发言,并进行合影留念。

17:55集体晚餐。

男:吾道南来,原是濂溪一脉。江东去,无非湘水余波。湖南省图书馆在我们读书人的眼中,就好比武林中的少林寺,是泰山北斗,是道南正脉。首先,让我们以热烈的掌声有请湖南省图书馆的掌门人邹序明馆长讲话。

(邹馆长讲完后)。

女:非常感谢掌门人为我们带来的精彩发言。下面有请湖南读书会的会长胸襟如海发言。

(胸襟如海讲完后)。

男:下面是主题发言,有请一位湖南读书会的老前辈,此人温良宽厚内功精湛,在我们读书会中德高望重,但谈书论道一贯是言辞犀利,观点鲜明。江湖人称“春秋左右”,掌声有请左侠。

男:谢谢左侠。下面这位发言人是网络高手,论坛领袖。江湖传言,此人砸砖则论坛崩摧,顶贴则斑竹变色。弟子如云,粉丝百万。有请谢浮名谢侠。

女:谢侠果然出手不凡。下面我们玩一个游戏,节选一段《射雕》中关于英雄的对话。这段对话是在两个男人之间展开的。一个戍靖,当时他已是武功天下第一。另一个是成吉思汗,当时他已经建立了世界上最的国家。有请……。

两人执马鞭上场:

成吉思汗勒马四顾,忽道:“靖儿,我所建国,历代莫可与比。自国土中心达于诸方极边之地,东南西北皆有一年行程。你说古今英雄,有谁及得上我?”

郭靖说道“汗武功之盛,古来无人能及。只是汗一人威风赫赫,天下却不知积了多少白骨,流了多少孤儿寡妇之泪?”

成吉思汗双眉竖起,喝道:“你说甚么?”

郭靖昂然说道:“汗,你养我教我,逼死我母,这些私人恩怨,此刻也不必说了。我只想问你一句:人死之后,葬在地下,占得多少土地?”

成吉思汗一怔,马鞭打个圈儿,道:“那也不过这般小。”

郭靖道:“是啊,那你杀这么多人,流这么多血,占了这么多国土,到头来又有何用?”

成吉思汗默然不语。

郭靖又道:“自来英雄而为当世钦仰、后人追慕,必是为民造福、爱护百姓之人。以我之见,杀得人多却未必算是英雄。”

成吉思汗道:“难道我一生就没做过甚么好事?”

郭靖道:“好事自然是有,而且也很,只是你南征西伐,积尸如山,摩罪是非,可就难说得很了。”

成吉思汗淡淡一笑,一张脸全成蜡黄,叹道:“我左右之人,没一个如你这般胆,敢跟我说几句真心话。”随即眉毛一扬,脸现傲色,朗声道:“我一生纵横天下,灭国无数,依你说竟算不得英雄?嘿,真是孩子话……”

女:天下风云出我辈一入江湖岁月催。说英雄,论英雄。究竟怎么才算得真英雄。请家各抒己见,自由发言。

(自由发言结束)。

今天我们的活动,会张弛结合地进行。下面,就让我们家一起来轻松一下,玩个击鼓传花的游戏。游戏规则是这样的:待会,我们的工作人员会放一段音乐,请家一边听音乐,一边把。传给坐在您右边的朋友,音乐一停。留在哪位朋友的手上,就请那位朋友在主持人这里抽签,然后根据签上面所写的要求进行表演。表演的好的朋友,将得到由湖南图书馆提供的电子资源阅读卡一张。现在,就请工作人员放音乐,传。开始。

(下面,就让我们趁热打铁,开始进入下一轮的击鼓传花!)。

传至公子羽,当场表演“剑舞”。

(击鼓传花游戏结束)。

女:刚才的问答,真得很精彩啊,我们读书会可真是卧虎藏龙。希望家在以后的每一天里也能像今天一样,拥有一份好的心情。

好了,接下来,让我们继续今天的《“金庸的江湖,我们的英雄梦!”》。

(结束语)。

各位来宾,各位朋友,今天,我们相聚在这里,再次感谢所有在座的来宾带给我们的精彩!感谢所有工作人员的辛勤付出!我们期待着与您的再次相逢!《第xx届湖南网友读书会《“金庸的江湖,我们的英雄梦!”节目》到此结束!青山不改,绿水长流!我们后会有期!

读书会的主持稿(专业18篇)篇十

祝:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄—国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”

陈:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天仓颉造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

祝:古往今来,无数优秀的篇章滋润教益着后人。那些先辈英烈伟人学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们的广蓄博收,孜孜以读。

陈:同学们,每当你完成了老师留的作业的时候,你一定会想到45分钟的课堂之外,还有一片属于我们课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。

祝:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。陈锦高,你现在正在读什么好书吗?可不可以向我们推荐一下。

陈:古人说得好:开卷有益。但不是所有的“开卷”都“有意”,我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解,发现了一些令人忧虑的问题。目前同学们课外阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在漫画笑话上,而那些思想性艺术性高的,文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。

祝晨禹,你能给我们推荐一本好书吗?

祝:我向大家推荐的是……

读书会的主持稿(专业18篇)篇十一

(王)冰心曾经说过,读书好,多读书,读好书;富兰克林曾经说过读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

(乐)今天,让我们走进同读一本好书,共享读书快乐的读书活动。

(王)在中国的文学宝库中,有这样四部脍炙人口的书,分别是(幻灯出示)——《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,被人们称为四大古典名著。

(乐)这当中,《西游记》是最受我们孩子喜欢的。说起它,几乎是无人不知,无人不晓,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,绘成了连环画。各种版本的书在同学们手中传来传去,我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。

(和)这节课就让我们一起再到《西游记》中走一回,比一比,谁对《西游记》了解得多,谁对西游的王国更熟悉。

(乐)先四人小组交流10分钟,了解一下《西游记》的艺术魅力。

(王)好,同学们,现在我们进入作者链接,有请。

等同学讲述《西游记》作者的故事。

(乐)西游记以鲜活典型的形象、丰富奇特的想象、曲折生动的情节、诙谐幽默的语言为特点,现在我们进入片段朗读,听等同学朗读《西游记》中精彩的部分。

(王)听了同学们的朗读你有什么感受?你们手里都有一本《西游记》,你读了之后,轻轻地合上书本,如果让你谈谈读书感想,你最想说的是什么?别急,让我们先听等同学的精彩赏析。

(乐)人物是小说的灵魂。在这部神魔小说中,吴承恩塑造了一系列生动的形象。主人公是唐僧师徒,唐僧是凡夫俗子,而孙悟空、猪八戒、沙僧都是神性、人性、动物性的和谐统一。这四人中,留给你印象最深的是谁?他有什么特点?你能否根据书中情节加以说明?让我们欢迎等同学的人物简评。

(王)读了《西游记》你肯定深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历一定给你留下了深刻的印象。让我们聆听等同学的读书感言。

(和)这一节课和同学们一同走进了《西游记》,它把我们带进了一个奇妙绚丽的神话天地,其实,我们现在对《西游记》的认识还只是浅显的,随着我们年龄的增长,阅读能力的提高,对《西游记》的感悟会越来越深刻,毕竟它是我们民族文化中的一朵奇葩,有着永恒的生命力,它的异常丰富的内涵有待于我们不断去开掘。

(放映)鸟欲高飞先振翅、人求上进先读书。

(放映)欢迎大家共同来到“xxxx”《杰克韦尔奇自传》读书分享大会。

那么首先我要问候一下各位管理层的精英。

(放映)读书、学习,是洲际传媒一直在打造的重要的企业文化,读书能够帮助大家不断成长和进步,书籍不仅是我们的良师益友,(放映)书籍更是人类进步的阶梯。

(放映)我们今天要读的这本书叫做《杰克韦尔奇自传》,大家已经读了一个月多月的时间,想必大家已经对作者和内容都有了详尽的了解和深入的理解,期待今天大家的精彩分享。

(放音乐)(鼓掌)。

感谢张总的精彩讲话。

(放映)下面就让我们一起来学习这本《杰克韦尔奇自传》。

同时呢也请大家注意:将手机调到静音或者关机,要注意每个人的讲话时间为3分钟,请大家讲重点、要点,讲得简洁、精炼。

那么经过昨天下午对上台号码的激烈的抢号,形成了今天的发言顺序,那么有一个很帅的主管在一开始就勇敢的抢走了第一个发言位子,(放映)这个人就是商务四部主管张宁,下面,掌声有请张宁上台分享,掌声鼓励!

顺序:

123456789101112。

后:

(放映)听了大家的分享,我真是感慨万千,仅仅一本书,给我们带来的收获却是如此之大。

(放映)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,知识永远取之不尽,用之不竭,只有勤于学习的人才能收获财富。

书中自有颜如玉、书中自有黄金屋,只有勤于读书的人才能够发现书中的财富。

(放映)那么此时,xx总也一定有很多感受想要和大家一起分享,就让我们再一次以热烈的掌声有请xx总为今天的读书会做总结发言!

谢谢,谢谢xx总。再一次掌声送给张总也送给你们自己!

结尾:

(放映)最后呢,希望大家能够每天多读书、多学习,用知识丰富你的头脑、影响你的团队、做好你的工作、精彩你的人生,将学到的知识很好的与实际工作相结合,帮助自己在工作上取得更大的进步,帮助公司取得更大的成功。

xxxx《杰克韦尔奇自传》读书分享大会到此结束,谢谢大家!

读书会的主持稿(专业18篇)篇十二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天春光明媚,在这宜人的早晨,我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。

有人说,这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。因为,书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要,在一生中的黄金阅读期做好阅读储备,会使一个人受益终身。有专家认为,一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期,只能在10~14岁(即小学四年级至初中二年级)之间。

因此,学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动,为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导,让我们用热烈的掌声感谢我们的老师!

下面,就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会,走进优美的读书世界。

1张思甜。

铁,经过熊熊烈火,经过千锤万击,最终才炼成了钢。人的一生又何尝不是如此?在人生的道路上,会有狂风暴雨不断向我们袭来。只有坚强面对,才会有苦尽甘来的那一天!人生也正因为命运的一次次考验而显得精彩„„下面请欣赏张思甜同学的演讲:《直面困难,自强不息》。

2张阳洋。

云儿躺在风里,蜜蜂睡在花朵里,孩子依偎在母亲的怀里,我畅游在爱的海洋里,下面请听张阳洋同学的演讲:《畅游在爱的海洋里》。

3刘福靖。

老师、同学们,不知你们家里是否有百般怜爱、娇生惯养的小宠物?它们,是不是也在人类的宠爱下失去了独立自立的能力,在困难面前学会了退却呢?其实,它们的心里仍是属于自然的。下面请欣赏刘福靖同学的演讲——《野性的呼唤》。

4翟晗鑫。

风的记忆里,保存着一张忧伤的脸,她孤独地守在白塔下,默默地„„下面有请翟晗鑫同学引领您进入充满着雨后清歌的美丽湘西,那里有甘甜泉水般的的动人的故事,让你遗忘尘世的雾霭,仿若一朵《边城》的水莲花。

5张刘莹。

把我国称为“诗的国度”,可以说当之无愧。从《诗经》以降,唐诗、宋词、元曲,在我国文学史乃至世界文学,熠熠发光,是为后世难以企及的。而关于唐诗、宋词之解说,一直以来,众说纷纭。下面请听张刘莹同学的演讲:《我读唐诗,我看宋词》。

6张柳。

7刘昕。

巴尔扎克说:“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”19世纪出了这样一个人物,她用行动向我们证实了在人生磨难面前什么叫做坚强和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士——海伦·凯勒。下面请欣赏刘昕同学的演讲:《奇迹,其实就是不放弃》。

8田珂丰。

太古一千年前,在一个盛世弘景的年代,有一位诗人站在险峻的巴蜀之地上,绘下了一首气吞江河的壮丽诗篇,这就是《蜀道难》。下面有请田珂丰同学谈谈他读《蜀道难》的感受。

9韩金奎。

茫茫宇宙,浩瀚星空,有多少人用行为讴歌着这生命的光华。又有多少人,用事迹展现着人性的本质。现在,让我们与神灵共舞,一起去聆听来自韩金奎的《爱恨交织的神话经典》,用心灵去体会人性的旋律。

10李玮婷。

人生应该怎样度过才有意义?相信每个人都有自己的答案。下面就请李玮婷同学为大家讲述读《钢铁是怎样炼成的》时侯,他对这个问题的思考吧!

感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束,但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高,我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。

余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能,他说:“只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点,但却可以通过阅读改变人生的终点。

让我们记住:别错过一生中阅读的黄金时期。

热爱读书吧!从我做起,从现在做起!

读书会的主持稿(专业18篇)篇十三

大家上午好!

“好雨知时节,当春乃发生”。一场淋漓的春雨洗去城市的浮华,一本好书能净化人们的心灵。在这万物复苏的季节里,由xx区妇联主办,xx街承办xx区“小小亲子读书会”暨“好爸好妈好孩子”主题活动推进会在xx如期举行。该主题活动旨在为丰富我区儿童的精神生活,引导家长及儿童亲近书本、喜爱读书、学会读书,同时推广科学教子理念,推动家庭教育进学校、进社区、进机关、进企业,营造家长与孩子共学习同成长,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。

下面向大家介绍此次到会的领导及嘉宾:

区政协副主席。

市妇联儿童部长。

区妇联主席。

街工委书记。

今天我们还特别邀请到xx区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的领导和委员们。让我们对以上给予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热烈的欢迎!

读书会的主持稿(专业18篇)篇十四

a:尊敬的家长们:

b:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

a:今天,很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加xxxx的第一期读书会。

b:读书会主要目的是为了让同学们相互交流读书心得,促进相互之间的友谊。

a:本期读书会的主题是“友情”。

b:友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊,互相拥有友情的人叫做“朋友”。

b:在你失望彷徨的时候,给你信心与力量;在你成功欢乐的时候,分享你的胜利和喜悦。

a:在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。

b:朋友这个概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。

a:朋友是相互的,朋友在需要帮助的时候,你就要挺身而出,“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。

b:给朋友以关心,给朋友以帮助,让朋友远离孤单,让朋友忘却忧郁,不让朋友郁闷。

合:本期读书会正式开始!

a:首先请欣赏xx和xx给大家带来的故事《蓝风筝》。

b:这是一个关于友情的故事,现在请大家对这个故事展开评论。

a:听了关于友情的故事,下面我们来记住一个格言。

b:我们再来学一首古诗《赠汪伦》。

a:有请xxx妈妈给我们讲解。

b:下面我们来分享一下我们这一星期在家读书的精华内容。

a:听了这么多关于友情的内容,最后让我们合唱一首歌《找朋友》

b:我们大家一起来找朋友,让这期读书会在欢乐的歌声中结束。

合:谢谢大家!下星期再见!

读书会的主持稿(专业18篇)篇十五

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

大家好!

在芬芳的四月,我们学校首届读书节开幕了。读书节,顾名思义,就是大家一起来读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。

书籍是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路,不读书,你就没有广阔的视野,不读书,你的前程就会暗淡无光,不读书,你人生的底色就没有光彩。

读书学习也是教师专业发展之基础,只有读书,教师才能引进源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,教师才能生成新的知识信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,教师才能改变原有的工作状态,体验教师职业的幸福感。

新教育实验的倡导者朱永新教授说:“在一定意义说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而意义的人生,应该伴随着读书而发展。”读书是每个人生命的需要。阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开窗户。

我校本届读书节的主题为“书香润泽校园,阅读丰富心灵”,意思是我们需要重建共同的语言,我们需要拥有共同的价值观,用真诚的共同行动,来创造共同的未来。为此,我们亟须通过读书、通过对话和相互用文字来交流、来实现真正的共同生活。围绕这一主题,学校将开展丰富多彩的读书活动,我们希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养。

同学们,在书中,你们看到了哈利波特,认识了马小跳,同时也找到了自己的影子;你们感受到孙悟空七十二变的神奇,做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的梦想。书让我们的世界变得充满趣味,让我们的心灵更加充实,让我们与伟人、与英雄对话,让我们眼前的世界如此的五彩缤纷!

老师们、同学们,热爱读书吧!让我们与书为友,让我们捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。

同学们、老师们,天道酬勤,宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。

最后,预祝校园读书节圆满成功!

谢谢!

读书会的主持稿(专业18篇)篇十六

合:大家下午好!

a:今天,很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加****的第一期读书会。

b:读书会主要目的是为了让同学们相互交流读书心得,促进相互之间的友谊。

b:友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊,互相拥有友情的人叫做“朋友”。

b:在你失望彷徨的时候,给你信心与力量;在你成功欢乐的时候,分享你的胜利和喜悦。

a:在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。

b:朋友这个概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。

a:朋友是相互的,朋友在需要帮助的时候,你就要挺身而出,“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。

b:给朋友以关心,给朋友以帮助,让朋友远离孤单,让朋友忘却忧郁,不让朋友郁闷。

合:本期读书会正式开始!

a:首先请欣赏**和**给大家带来的故事《蓝风筝》。

b:这是一个关于友情的故事,现在请大家对这个故事展开评论。

a:听了关于友情的故事,下面我们来记住一个格言。

b:我们再来学一首古诗《赠汪伦》。

a:有请***妈妈给我们讲解。

b:下面我们来分享一下我们这一星期在家读书的精华内容。

a:听了这么多关于友情的内容,最后让我们合唱一首歌《找朋友》。

b:我们大家一起来找朋友,让这期读书会在欢乐的歌声中结束。

合:谢谢大家!下星期再见!

读书会的主持稿(专业18篇)篇十七

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生懂得正确的读书方法。

3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

1、诗歌。

2、名人名言。

3、勤奋读书的小故事。

主持人a:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,

主持人b:奋发的种子爱跟土壤交朋友,

主持人a:刚强的矿石爱跟烈火交朋友,

主持人b:有为的孩子爱跟好书交朋友。

主持人a:这优美的诗句告诉我们和好书、好报交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。(同学发言)。

主持人b:这样的故事举不胜举,同学们由于和好书交了朋友,也受益匪浅,下面请同学们谈谈读书的体会。(同学交流)。

主持人b:多么动听的诗句啊!同学们,你又了解哪些名人名言呢?(同学自由发言,每人说一句读书方面的名言)。

主持人a:世界上有各式各样数不清的书,每一本书都以它独到的魅力向我们展示着它的胸怀,有的书读一遍终生不忘,有的书读十遍仍不舍手,有的书读后想送给朋友保存,有的书却象离不开的伙伴一样伴随一生,这就是我们要提到的不说话的良师——工具书。(同学发言)。

主持人b:从语文书中我们学习了很多知识。它带我们游览了许多名山大川,了解了很多动物的习性,知道了很多战争年代发生的动人故事。

主持人a:读书为了更好生活,读书是为了回报社会,然而社会和生活本身又是一本展示在我们面前的无字书,这本无字书的内容更生动、更复杂、更丰富,许多伟人在青少年时期就投身到社会“大课堂”中,受到艰苦磨练而深刻地认识了社会。

主持人b:大文豪高尔基从小就在面包作坊和轮船上做帮工,接触了形形色色的人和事,使他懂得了许多的人生道理,而且还成为他以后写小说的素材,所以高尔基把自己年轻时这段生活经历称之为“我的大学”。

主持人a:毛泽东同志上师范学校读书时,不光埋头书本,还抽出课余时间约同学外出长途跋涉,一路上了解了农民的疾苦、豪绅的恶劣,懂得了很多在书上学不到的道理,积累了很多的素材。

主持人b:辛勤的作家,把他们的亲身经历,把他们实践的结果,把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落,把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家,传授给爱读书、爱学习的人们。

主持人ab:爱书吧!它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短,虽然我们手头和身边的书籍还很有限,虽然我们还很年少,能够读懂的书还不是很多,但是,属于我们一生的书,永远也读不完。最后我送给大家一句话,这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,那么全部知识都属于你!”同学们,今天的班级读书会到此结束。

读书会的主持稿(专业18篇)篇十八

甲:书是人类进步的阶梯。

乙:书是人类最好的朋友。

甲从古代《四书》《五经》,唐诗宋词到现在的小说、散文、无不是通过书的方式呈现的。

乙可以说,书给了我们一个心灵的加油站,灵魂的栖息地,通过书,人类的文明得以代代相传,经久不息。

甲让我们与书相伴,以名言为侣,开启本次读书汇报会第一章,格言串串烧。

(班级每位学生一人一句背诵读书格言,要求感情充沛,语言规范)。

甲:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

乙:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。

甲:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

乙:中华文明五千载,华光四射垂青史。

甲女:渊远流长润沃土,博大精深无尽时。

乙:让我们乘着诗歌的翅膀,飞向美好的未来。

甲女:让我们在诗歌的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。

乙:中国是诗歌的国度,徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,留连忘返。

甲女:中国是诗人的国度,我们与中国文学史上的众多名流巨匠有个约会。在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——毛泽东,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东,诗人毛泽东。请欣赏周傲涵为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春·雪》。

男(乙):同学们,你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?一曲《满江红》之所以千年传诵不衰,不仅仅有“莫等闲白了少年头,空悲切”这样的好句,更因为我们从这首感情激扬,气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。有请王铎翰为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。女(乙):春花秋月本来是一年当中最美好的景色,可是面对亡国之恨,反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味,细品诗人写情愁。请欣赏朗诵的《虞美人》。

男(甲):诵读“大江东去”,我们激情荡漾,神游“故国英雄”,我们真情流淌,想起“三苏父子”,我们豪情满怀。请欣赏李世豪的配乐朗诵《赤壁怀古》。

高子月诗朗诵《祖国,我亲爱的祖国》。

李一新《我星星的约会》。

乙金波的诗《带雨的花》丙独白:《雪花的快乐》的韵律比较和谐,富于音乐美,如诗人运用反复的手法连用三个“飞扬”就不乏轻快的韵律。其次,《雪花的快乐》也富于绘画美,不仅那“清幽的住处”、恬静的“花园”等构建出了一幅幽雅秀丽的画面,重复出现的“飞扬,飞扬,飞扬”亦织出一幅深邃的灵魂图画。在用词上,作者把对理想的追求的主观感情与客观的自然景象交融互渗,从而化实景为虚境,创造出了一个优美的意境,显示了他飞动飘逸的艺术风格。

甲王子涵诗朗诵《雪花的快乐》。

朱安琪董丽童刘佳怡闫丹阳诗朗诵。

丙:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;

潘放:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈。

丙:“玉不琢,不成器,人不学,不知义”告诉我们如何学习。

潘放:“香九龄,能温习,融四岁,能让梨告诉我们如何做人。

合:高尔基说——。

全班:书籍是人类进步的阶梯。

合:杜甫说——。

全班:读书破万卷,下笔如有神。

合:周恩来说——。

全班:为中华之崛起而读书。

合:书就是良师益友,告诉我们一个个人生道理。

x同学上台。

丙:在书香四溢的校园里,在书香飘飘的家庭中,

张新策:我们如饥似渴从书中吸食甘甜的雨露,

连:我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏,

张沁人的书香浸润着我们成长的历程。

连可以说,书籍是我们最亲密的伙伴。

结束语:

连书中有光明,可以烛照我们的内心;

张书中有天籁之音,可以使我们回到大自然的怀抱;

连书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续。

张小朋友们,让我们捧起书本,与好书相伴,与经典为友,

连让书香永驻我们的家,永远溢满我们的校园,

张让读书成为习惯,让读书成为乐趣!

合愿好书陪伴着我们健康快乐地成长!今天的读书汇报会到此结束,让我们期待明天更精彩的内容。

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