活动方案的制定应该是团队成员共同参与的过程，大家的意见都应该被充分听取。接下来是一些经过实践验证的活动方案，希望对大家能有所启发。
图书馆世界读书日活动方案参考（通用12篇）篇一
在县文化广电新闻旅游局领导的支持下，馆领导对本次活动做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动积极响应，成立了相应的领导小组，由馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。
二、强化宣传，营造氛围。
以“读经典学新知链接美好生活”为活动主题，面向社会大众，线上线下活动同步进行。各阅览室针对本阅览室的服务对象，设立推荐专架，为读者推荐新书、好书;利用馆内宣传栏张贴纸质活动方案、图书馆微信公众号平台和网站发布活动预告;利用馆外有利场地设展台和展架宣传推广，营造浓郁的书香氛围，吸引读者走进图书馆，丰富大家的精神文化生活。
三、结合实际，开展活动。
由中国图书馆学会微信公众号平台提供电子书资源、音视频资源。我馆在微信公众号平台和网站都做了宣传推介，吸引了部分读者的关注和阅览。
2、“万卷共知”阅读竞答活动。
由中国图书馆学会提供线上竞答平台和题库，依托《唐诗三百首》、《古文观止》、《史记》、《论语》、《诗经》等中华传统典籍开展竞答。我馆积极做好“万卷共知”阅读竞答活动宣传推广及组织工作。引导参与者通过登录官活动官方网站注册、答题。通过竞答，获得新知。
3、“悦‘阅’身心，从行动开始”新书、好书推介活动。
我馆精选部分新书、好书，在馆外场地设展台开展免费阅读活动;同时联合超星公司精选名著类、诗歌类、美食类、冒险类畅销、实用电子书目，开展展板海报式二维码扫描下载免费阅读活动。
4、“传承优良精神弘扬传统美德”图书阅读活动。
在图书馆少儿阅览室，面向小读者们，精选传统美德系列少儿图书及触屏一体机——“小微图书馆”开放特色少儿阅读和悦听资源在少儿阅览室展示。
此次活动宣传推广人次达到500余人，进一步增强了图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;展现了阅读的魅力，为倡导全民阅读作了坚实的铺垫;并在遂平县营造了良好的文化氛围，为文明和谐县城赋予了新的文化内涵。
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图书馆世界读书日活动方案参考（通用12篇）篇二
二、活动地点：海源校区图书馆与杨林校区图书阅览室(两校区同时举行)。
三、活动形式与内容：
特邀嘉宾：学校领导、学生事务部。
内容：
1.启动仪式：海源校区和杨林校区由学校领导分别致辞。
2.颁奖：(1)“阅读之星”颁奖活动。由学校领导宣读学校表彰决定，并分别为两校区图书借阅量前10名的学生颁发荣誉证书及纪念品。
(2)“优秀学生馆员”颁奖活动。由学校领导宣读学校表彰决定，并分别为度两校区图书馆10名勤工助学“优秀学生馆员”颁发荣誉证书及纪念品。
(3)“阅读之星”和“优秀学生馆员”代表发言。
(二)图书捐赠活动：由学校领导、教职工及学生现场捐赠图书，并登记签字，凡捐赠图书超过20本的，颁发荣誉证书。
内容：现场读者在宣传横幅上签名。
(四)阅读知识有奖猜谜竞答活动。
内容：由图书馆准备1000个各类有关图书方面猜谜问题，现场设立阅读知识有奖竞答咨询台，每选答对一个问题，领取对应的奖品(每人仅限答两道题)。
(五)图书检索比赛，争当找书能手活动。
内容：每轮5-10名学生，根据图书馆工作人员提供的书目信息，通过检索或直接在书库中寻找图书，最先找到图书者获胜，获得相应奖品(每人至多查找2本书)。
(六)“青春•自律•梦想”征文大赛(校级)。
联办部门：学生事务部、语言文学学院、艺术学院、图书馆。
投稿方式：5月5日前以电子文档方式发送至图书馆邮箱：ynnubstsg@，或以纸质文档方式发送至海源校区图书馆三楼306办公室(0871-68301495)或杨林校区图书馆阅览室(0871-67986476)。应征稿件，请注明投稿者的姓名、学院(专业、班级)、邮箱地址、联系电话，来稿一律不退，请自留底稿。
获奖公布：5月中旬在校园网和图书馆网站公布优秀征文评比结果(奖项设一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名)，颁发荣誉证书及纪念品。
联办部门：各学院、图书馆。
内容：(1)4月16日前向各学院派发纸质通知，利用网络办公和qq群向全校老师发送好书推荐邀请，有意向参加该活动的教师，请于4月21日前以电子文档方式发送至图书馆邮箱：ynnubstsg@，我馆将在4月23日通过展板展示好书推荐目录。
(2)4月23日邀请现场读者使用便签分享自己喜欢的图书。
(八)“财经信息的发现之旅——国研网经济数据库介绍”讲座。
(九)新东方英语四、六级培训讲座。
四、活动日程具体安排。
序号。
内容。
时间。
地点。
1
4月23日13:00—13:30。
海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅。
2
图书捐赠活动。
4月23日13:30—5月15日。
海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅。
3
4月23日14:00。
海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅。
4
阅读知识有奖猜谜竞答。
4月23日14:30—16:30。
海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅。
5
图书检索比赛，争当找书能手活动。
4月23日14:30—16:30。
海源校区文渊楼一楼大厅/杨林校区阅览室内。
6
“青春•自律•梦想”校级征文大赛。
4月16日—5月20日。
学生事务部、语言文学学院、艺术学院、图书馆联办。
7
好书推荐，成长书单。
4月16日—4月25日。
各学院、图书馆联办。
8
“财经信息的`发现之旅——国研网经济数据库介绍”讲座。
杨林校区致远楼304室。
9
新东方考研英语培训讲座。
海源校区慧源楼104室。
10。
新东方英语四、六级培训讲座。
杨林校区文心楼202室。
11。
电子阅览室免费开放活动。
4月20日—4月24日。
8:40—17:00。
海源校区图书馆电子阅览室。
12。
2015年维普“读书月”有奖知识问答。
4月1日—5月31日。
海源校区、杨林校区。
5.4.23世界读书日的手抄报内容大全。
6.世界读书日的由来:世界读书日是哪一天。
7.国企改革指导意见全文。
图书馆世界读书日活动方案参考（通用12篇）篇三
1、通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。
2、丰富读者的文化生活，提高读者文化素质，营造和谐的图书馆氛围。
3、通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。
二、活动主题。
“我读书，我快乐”
三、具体活动安排。
1、图书馆各服务窗口对外免费开放。
详见《开发区图书馆免费开放实施细则》。
2、读者问卷调查。
为了及时了解读者对图书馆的需求，提高文献资源利用率，为图书馆今后的发展提供更可靠的参考，计划设计一份读者调查问卷，于4月20日至5月10日向广大读者发放并做好评价和总结。
3、文化信息资源共享工程视频讲座（20xx年4月23日上午9：30）。
由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在4.23日当天为读者播放。
在本次讲座中，由著名作家苏童解读传世名著《包法利夫人》。引导读者提高对世界名著的阅读能力，倡导“我读书，我快乐”的理念。
4、奥运书目推介。
随着奥运会开幕的临近，读者对奥运知识的需求也越来越明显。我们这次特别策划一期“迎奥运书目推介”，其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的相关图书、期刊，以便于读者对奥运书目的索取和借阅。
5、奥运知识搜索比赛（20xx年4月26日上午9：00—10：00）。
为使读者进一步了解奥运相关知识，设计一份奥运知识题集，读者可以通过书刊、网络检索到答案，以此来加深读者的印象，提升读者的兴趣。
6、外语口语交流活动（20xx年4月25日上午9：00—11：00）。
在外语阅览室开展以“迎奥运，学英语”为主题的外语口语交流活动，旨在提高读者的外语口语水平，激发读者的学习热情。
7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动（20xx年4月26日上午10：00）。
图书馆世界读书日活动方案参考（通用12篇）篇四
“阅读的力量”。
二、活动时间。
20____年4月18日——20____年4月28日。
三、活动目的。
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排。
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
时间：4月18日————4月28日。
地点：图书馆大厅责任部门：办公室。
2、开展爱心图书漂流活动。
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间：4月18日。
地点：坡头镇责任部门：读者服务部。
3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座。
图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。
时间：4月21日。
地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。
时间：4月18日前责任部门：采编部。
为了迎接“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。
时间：4月23日——4月28日。
地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。
6、举办少儿读物和科普图书推荐活动。
时间：4月23日——4月28日。
地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。
7、开展为馆外点更换图书活动。
在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。
时间：4月20日——4月28日。
责任部门：读者服务部。
五、活动要求。
1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。
2、除第四项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。
图书馆世界读书日活动方案参考（通用12篇）篇五
4·23世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆!
二、活动内容。
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动。
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动。
3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动。
4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展。
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展。
三、活动时间及地点。
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动。
地点：xx县一校，xx镇六校，xx校。
时间：4月18、19日。
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动。
地点：图书馆所设各图书流通点。
时间：4月15日--20日。
3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动。
地点：姑墨广场。
时间：4月22日10:30—12:00(北京时间)。
4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展。
地点：xx广场、阅览室。
时间：4月20日—5月30日。
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展。
地点：图书馆。
时间：4月—8月。
图书馆世界读书日活动方案参考（通用12篇）篇六
活动宗旨：
激发全民读书热情，弘扬中华传统文化;。
促进甬上读者联谊，凝聚阅读推广合力;。
1.二十四史明月夜，甬上读者一家亲。
活动内容：在世界读书日当天，联合甬上高校、书店、文艺空间以及学校内各社团等于同一时间、不同地点协同开展，并且进行同步网络直播的世界读书日?甬上读者狂欢夜活动，以此大型读者联欢行为艺术壮大阅读声势，激发全民读书热情。
各单位结合中宣部《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，围绕“二十四史明月夜，甬上一家亲”这一主题，以协商或抽签的形式，分别选择中国二十四史中的一个朝代为主题，根据该朝代的文化特质进行主题沙龙活动，弘扬中华传统文化。
承办：商学院黑苹果社团;。
活动时间：4月23日;。
活动地点：xx各高校图书馆、学校各传统文化社团;。
报名参与：杨同学xx。
2.每旬一书精彩书评《旬读光华》发布会暨新春笔会活动。
联合飞江文学社等文学社团，邀请xxxx年每旬一书精彩书评作者、xxxx年第十届服务宣传月暨写作大赛选手参加发布会活动。邀请鄞州电视台高级编导应坚老师、传媒学院老师、外语学院老师就阅读与写作关系、写作技巧、书评撰写等话题展现场指导、互动，进行现场笔会创作活动。
承办：飞江文学社读者协会宣传部;。
时间：4月下旬;。
地点：随园;。
报名参与：卢同学xx。
3.为你读诗――微信诗歌朗诵分享活动。
承办：图书馆读者协会;。
时间：整年;。
4.图书馆app、微信推广精英赛。
图书馆微信(nitlib)由超星公司提供技术支持，读者通过微信可完成馆藏图书检索、借阅历史查询、图书续借等功能，并且与图书馆网站无缝融合，方便用户开展数据库利用、视频公开课学习等活动;图书馆超星阅读app拥有100万册电子图书供学校师生免费下载，是专业学习的利器。
图联合商学院营销专业学生，开展图书馆微信、超星移动图书馆个人营销推广大赛。等微信以校内老师关注加5分，学生关注加3分，校外人士关注加1分;超星移动图书馆以校内老师下载加5分，学生下载加3分的形式，进行推广。最后决出一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;颁发校级大赛奖状以及图书馆精美纪念奖品。
承办：商学院营销协会;。
时间：4月17日――4月27日;。
报名参与：xx。
5.高校图书馆第一季度借阅排行榜。
图书馆参考咨询部根据图书馆热书系统搜集的数据，整理发布年第一季度高校图书馆热书榜单，了解全国高校学子的阅读的热门读书情况。
承办：图书馆参考咨询部。
时间：4月下旬;。
报名参与：xx。
6.图书馆热书主题设计争霸赛。
承办：信息学院团委学生会;。
时间：4月17日――4月27日;。
报名咨询：仰xx同学xx。
7.图书馆特藏图书《中国近代史资料丛刊》研读工作坊。
由图书馆采编部负责，面向全校，以团队报名的形式开展中国近代史资料丛刊研读工作坊活动。学生以团队形式(5-7人)报名，报名须提交研读计划，参与活动须提交阅读笔记，鼓励读者深度利用特藏丛书。开展《中国近代史资料丛刊》主题图书抄书大赛，创新特藏图书利用方式，优秀的抄书作品予以展览、珍藏。抄书大赛决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;颁发校级大赛奖状以及图书馆精美纪念奖品。
承办：图书馆读者协会;。
时间：4月――6月;。
报名：88130035;图书馆二楼流通台登记报名;。
年理工阅读报告发布会。
数据学院学生团队根据图书馆xxxx年各项阅读数据，发布图书馆xxxx年全校阅读报告以及各类读书排名情况，感受理工读者风采。
时间：4月下旬;。
承办：数据学院;。
报名参与：xx。
在世界读书日即将来临之际，图书馆联合xx鄞州书城推出“你选书，我付款”现场选书活动。
活动时间：2017年4月22日(上午9：00至下午4：00)。
选书地点：xx书店(贸城中路629号)。
报名电话：杨老师xx。
10.24小时邮局。
世界读书日期间，图书馆作为现实版的“查令十字街84号”，为全校书友提供读书深度交流的机会，让阅读联结你我。活动期间，读书馆读者协会同学将在图书馆布置邮筒，每个同学都可以将自己与书的故事写成信件，投进邮筒中，工作人员会将信件收集，随机发放到每一个参加的人手中，你可以在与陌生人的信件来往中，以书会友，以书结缘。
承办：图书馆读者协会;。
活动时间：4.21-4.23;。
活动地点：图书馆二楼东北角;。
咨询报名：朱同学xx。
11.时光书摊。
承办：图书馆读者协会;。
活动时间：4月22日中午;。
活动地点：露天广场;。
咨询报名：朱同学xx。
12.话题跟帖――说出你与书的故事。
图书馆世界读书日活动方案参考（通用12篇）篇七
为庆祝“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。
阅读，让我们的世界更丰富
好书伴我行，书香遍校园
书籍点亮人生，书香洋溢校园
与名著为伴，塑造美好心灵
与经典同行，打好人生底色
开卷有益――我们爱读书;良师益友――我们读好书;行万里路――我们多读书;学海无涯――我们勤读书。
xx年4月20日――4月24日
为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动。
图书馆世界读书日活动方案参考（通用12篇）篇八
"一张纸献爱心"工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道，实现弃置资源向善款的转化，广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士，从本单位做起、从我做起，立即行动起来，把散落的每一张纸都变为慈善爱心，从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》，赠给我国"老、少、边、穷"地区的小学生。
促进校园的精神文化发展，建设和谐书香校园
1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办，读书协会、爱心协会承办。
2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。
3、废纸回收集中后统一出售，资金用来购买新华字典，之后捐赠给所联系的贫困小学。
1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。
2、4月23日早上8:30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点，接收同学们的捐赠，并会为同学们登记注册，将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。
3、中午12:00回收仪式结束。
4、下午14:00将废纸集中出售，并将资金换成字典。
5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。
1、活动前期准备足够的倡议书及海报，自己造足够的校园影响。
2、落实回收小组的工作是否到位。
3、活动当天理事负责当天的秩序问题，责任分配落实到个人。
图书馆世界读书日活动方案参考（通用12篇）篇九
为了推广“世界读书日”，营造全民阅读、终身学习的文化氛围，关注学院图书馆建设，推广图书馆知识和服务，拓宽图书馆的影响力，提高读者的参与热情和使用率，以实现图书馆的`服务和价值提升为核心目标。
时间：20xx年4月23日至20xx年6月1日。
主题：培养阅读习惯，陪伴思考成长。
采用条幅、图书馆网页、分院群、学院广播等多种宣传形式，营造欢乐节日氛围。
为推进“读书月”活动的顺利开展，并取得预期效果，设立以下活动领导小组。
2、分院：动员和组织学生积极参与活动，并进行相关宣传工作。
3、宣传处：负责对“读书月”各项活动进行宣传宣扬。
4、学生处、团委：通知分院组织学生积极参与活动，指定专人与图书馆配合开展活动。
5、工会：负责教职员工读书月活动的评选以及奖品颁发。
1.揭幕式暨阅读讲座（xx月xx日下午3:30-5:30）。
2.“漂流书”活动（xx月xx日至6月1日）。
3.数字资源利用与推广培训活动（xx月xx日至4月30日）。
5.20xx-20xx学年第二学期“读书之星”评选活动（xx月xx日至5月29日）。
6.评选本学期参与读书活动最优秀的分院和部门，并颁发奖品和荣誉证书。
(七)20xx年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春季，我与诗共度”诗会(5月29日下午3:30-5:30)。
请参阅所附附件。
所有协助的部门和分院应充分认识到参与“读书月”活动的意义，并根据昌吉职业技术学院20xx年“读书月”和庆祝第xx个“世界读书日”系列活动方案的要求，认真策划组织好“读书月”的各项活动。
今年的“读书月”活动始于4月初，将于5月底结束，活动时间长，形式多样，内容丰富。希望各部门和分院要全面安排，精心策划，认真实施，确保活动扎实有效，获得圆满成功。
图书馆世界读书日活动方案参考（通用12篇）篇十
活动内容：
1、亲子互动绘本讲读《好大声的书》、《好安静的书》；
2、绘本讲读《安的`种子》；
活动时间：20xx年4月2日上午1；00。
活动地点：一楼亲子悦读体验区。
活动内容：为了更好推广和普及少儿朗诵艺术，由市语言艺术学会的老师亲自示范并指导少儿朗诵的方法。
活动时间：20xx年4月2日下午1:0。
主讲人：市语言艺术学会。
活动地点：四楼报告厅。
活动内容：卡纸秀手工。
活动时间：20xx年4月26日上午10:00。
活动地点：一楼亲子悦读体验区。
图书馆世界读书日活动方案参考（通用12篇）篇十一
今年4月23日是第1x个"世界读书日"(又称"世界图书和版权日")。为响应温"多读书"的号召，在第十四个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。
"知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近"
1.以多种方式介绍4.23世界读书日。
2.大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的.能力。
比赛时间：4月23日下午16：00
比赛地点：图书馆一楼书库
3.校园"读书之星"排行榜。
4.图书漂流。
时间：4月25日-26日
主题:"漂流图书，分享书香;播送知识，传递信任"
地点：图书馆四楼学生自修室
迎接4・23让我们一起读书吧!
阅读改变命运，知识造就人才。
交流读书体验，享受读书快乐!
了解读书新方法、掌握"读秀"新门径。
问渠那得清如许，为有源头活水来。(朱熹)
各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。(雨果)不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。(赫尔岑)书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师(高尔基)
图书馆世界读书日活动方案参考（通用12篇）篇十二
本活动的目的是为了通过世界读书日系列活动来推广尊重知识、追求文明的阅读理念，并着重培养读者良好的阅读习惯，营造一个文明的学习氛围。此外，还可以丰富读者的文化生活，提高读者的文化素质，共同营造和谐的图书馆氛围。通过这个活动，我们希望让读者更详细地了解世界读书日，并且更加深入地了解图书馆，以此来增加他们的阅读乐趣。
本次活动的主题是：“读书，快乐”。
1、图书馆各服务窗口免费开放。
在这个活动期间内，我们将对图书馆的所有服务窗口进行免费开放。详细活动内容请参照《开发区图书馆免费开放实施细则》。
2、读者满意度调查问卷。
为了及时了解读者对于图书馆的需求，我们计划设计一份读者调查问卷，并在4月20日至5月10日期间向广大读者发放，并做好相关评价和总结，为图书馆今后的发展提供更为可靠的参考。
3、文化信息资源共享工程视频讲座（20xx年4月23日上午9：30）。
通过电子阅览室，为读者精选文化信息资源共享工程视频讲座，在世界读书日这一天为读者播放。此次讲座将由著名作家苏童进行传世名著《包法利夫人》的解读，并引导读者提高对世界名著的阅读能力，倡导读书，快乐的阅读理念。
4、奥运书目推介。
随着奥运会逐渐临近，读者对于奥运知识的需求也逐渐加剧。为了满足读者们的'需求，我们此次精心策划了“迎奥运书目推介”。推介收录了外借室、少儿阅览室以及综合阅览室中与奥运有关的图书和期刊，并提供便捷的借阅服务。
5、奥运知识搜索比赛（20xx年4月26日上午9：00—10：00）。
我们将策划一场奥运知识搜索比赛来进一步推广奥运知识，读者可以通过书刊、网络检索到答案，并加深对知识的理解，提升阅读兴趣。
6、外语口语交流活动（20xx年4月25日上午9：00—11：00）。
我们将在外语阅览室开展“迎奥运，学英语”为主题的外语口语交流活动，旨在提升读者的外语口语水平，激发读者的学习热情。
7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动（20xx年4月26日上午10：00）。
此次活动最后，我们将在4月26日上午10：00举行少儿阅览室的知识竞赛颁奖仪式，予以获奖者嘉奖，并鼓励所有参与者继续对知识的追求。