图书馆馆长个人工作总结(精选14篇)

时间:2023-11-11 作者:文轩图书馆馆长个人工作总结(精选14篇)

通过月工作总结,我们可以更好地了解自己的工作能力和潜力,为未来的发展做好准备。范文七:通过本月的总结,我明确了自己未来的发展方向,决心在相关领域加强学习和提升能力。

图书馆馆长个人工作总结(精选14篇)篇一

在新年将至、20xx岁末之际,本人将过去一年思想、工作等方面总结如下:

一、加强政治学习,在思想和行动上与中央保持高度一致按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。

二、配合图书馆年度发展计划,出色完成日常工作。

20xx年是我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。

前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其提供便利。

三、积极参加图书馆、学校组织的活动,增强集体荣誉感。

20xx年,我积极参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强集体荣誉感。

我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果。

四、继续学习、不断进步,以科研促进工作和服务。

20xx年,我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。

图书馆馆长个人工作总结(精选14篇)篇二

现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的状况总结如下:

用心参加学院、总支和馆里的`政治理论学习活动,坚定理想信念。我院举办处科级干部培训班以来,坚持听课,不迟到、不早退,并认真做好学习笔记,撰写学习心得体会一年来,自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。

在图书馆领导的指导和支持下,我带领本部门的工作人员本着“读者第一、服务至上”的宗旨,同心协力,加班加点,克服困难,全面履行岗位职责,完成了各项工作任务,主要有以下几方面:

1、流通部全年借还图书200358册(包括沣峪口校区11538册),接待来馆读者89348人次(包括丰裕口校区11538人次)。

2、透过公共检索系统,了解读者在借阅过程中的需求,及时解答读者提出的问题并予以反馈。为了掌握读者借阅图书的状况,以便更好了解读者对图书的需求,每周进行读者借阅统计和分析。及时对读者丢失的图书、证件进行挂失处理;耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。

3、对新入库的中文图书21000册、外文图书230册,进行验磁、分类、上。

架,尽快与读者见面。及时将还回的图书验磁、分类、上架,持续书架的整齐干净。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。及时调整书库的布局,进行倒架、排架,尽量调整到位置。

4、坚持做到每一天对图书的例行处理。组织流通部人员开展业务学习、考核活动。开展图书信息咨询和图书推荐工作,满足广大读者了解馆藏状况的需求。

5、我馆藏书总量近年来增加较快,书库面临饱和,为了不影响读者在校期间的正常借阅,流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进行调整,将借阅量少、副本多的图书放入大库内。借阅环境布局更加合理完善。在此期间还对大库二层和四层的书刊进行了大面积的倒架,为后序做准备。

除带领大家完成以上工作外,我个人还承担了以下业务工作:

1、新书验收、入库21000余册,分配到典藏库、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、沣峪口校区图书室。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。处理读者违章1530余人次。

3、承担20xx年《xxx图书馆馆讯》(1—4期)“读者引擎”栏目的撰稿、组稿、修改工作。办理20xx级本科生及20xx级研究生1727人的离校手续。

图书馆是传播知识、传播礼貌,开展管理育人和服务育人的重要阵地。我带领部门工作人员,营造团结和谐、用心向上的环境氛围,努力帮忙学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的高尚情操,把“服务育人”落实到实际工作之中。

在“礼貌校园”建立活动中,为反映我馆职工的良好精神面貌我和本部门工作人员,尊重读者,优化服务,同心协力努力使流通部成为学校的礼貌之窗,做到以下几点:一是按时上下班,不擅自离岗;二是上岗佩戴胸牌,理解读者监督;三是在读者服务过程中,态度要诚恳,语言要礼貌,着装要得体;四是持续卫生整洁,为读者营造一个礼貌、洁净、清新的借阅环境;五是百问不厌,想方设法为读者解决疑难问题,尽可能满足读者需要。

在今后的工作中,要不断加强政治理论学习,提高自己的思想水平和业务潜力。作为流通部负责人,除带领大家团结一致,做好图书借阅、图书处理等日常工作外,还要加强以下几个方面的工作:

加强工作人员的职业道德教育,牢固树立“读者第一,服务至上”的观念。不断提高工作人员的业务水平,建立高层次的服务工作队伍;鼓励和督促工作人员加强学习,以适应读者服务工作的需要;合理分工,发挥每个工作人员的特长,调动每个人的工作用心性,相互配合,团结协作,共同努力,构成良好的工作环境和氛围。

图书馆馆长个人工作总结(精选14篇)篇三

时光匆匆,岁月如梭,一个学年已经结束了。在本学年中,经过大家的共同努力,幼儿园图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结:

一、规范管理,提高管理水平。

1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记编码,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《学校图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为大家服务。幼儿园图书管理工作嬴得了一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高幼儿园图书室资料的流通率,利用率,充分发挥图书室的作用。

4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一年来,图书室的图书完好无损。

二、开展活动,发挥育人功能。

为了适应孩子乐读这一目标,图书管理员能有目的地向孩子介绍图书,我园共有图书2千多册,大大地扩大了孩子及老师的阅读范围。由此可见,图书开展锻炼孩子的思维能力、口头能力、观察能力、鉴别能力和欣赏能力。

在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据幼儿园的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

图书馆馆长个人工作总结(精选14篇)篇四

1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。

二、开展活动,发挥育人功能。

为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐新书,这一年中,我校共增添图书上千册,大大地扩大了学生的阅读范围,激发了学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法。

一学学期来,活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

本学期,我校图书馆围绕为教学工作服务,为学生营造宽松的阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆的目标,具体开展了以下工作:。

1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。学期生均借书达到10册左右,图书的流通率比较理想。

2、做好图书采购工作,使年进书量和图书质量能符合学校发展需求。采购的新书,按采编制度进行验收、分类、排架等工作。

3、积极开展阅读辅导,继续做好新书报道,开展期刊推介服务,引导学生阅读,发挥现刊作用。

4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍,提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工,介绍馆藏结构、图书分布体系,开辟书报栏,流通过程中的登记与索赔、查重等。

5、做好图书馆网站的日常管理工作。及时更新网站中相关栏目的内容,及时报道学校开展的读书活动。

教务处。

审批意见。

教务主任签字:

图书馆馆长个人工作总结(精选14篇)篇五

自2014年起,我负责学校图书馆建设与管理工作。所谓建设,主要侧重于图书资料的增进与书目的编制。所谓管理,主要是指导培训图书管理提高管理图书的水平,为师生服务。自2014到2014年,学校图书大增合价值曰三十万元。从2014至今,学校图书增进达约五万册,建设任务尚未完成,但整体上讲,学校在发展,图书馆也在发展。但令我忧心忡忡的是:相对于学校各项工作的快速发展而言,学校图书馆相对缓慢。地位日益降低,工作力度越来越小,范围和影响力也越来越小。这与我个人有关,也有学校发展的整体格局相联系。自2014以来,学校图书馆年度计划与总结几乎从名存实亡到渐化为无,所以借此机会,我想说说图书馆近年工作的状况,我概括成一句说,就是:学校在发展,图书在萎缩。学校在发展,图书馆也在发展。近年来图书馆发展主要表现在两个层面上,一是图书资料越进越多,二是图书设备规格提高,书架增多。整体上看,图书馆越来越像一个馆。而不仅仅是图书室。

但图书作为校园事业的一部分,有渐渐萎缩的一面。这一面是我强调的重点:

1/15。

学校原综合楼设计的图书馆含五楼全层。因为学校招生扩大的原因,后来部分图书室就安排高三复习班女生住宿,近年学校招生继续扩大,女生住宿越来越紧张,所以原来用于图书资料编目与上架前放置的房间也住了女生。学校增进图书,往往放在阅览室的大桌子上,既不方便,也不雅观。

学校原来给图书馆三名教师编制。后来人事多所变化。图书馆管理员多是老弱病残,不良劳动力。文化素质与图书馆管理的要求相差很远。所以常常因为人事不足的关系,许多具体工作由我亲自出马,比如书目电子稿的输入、学生图书证的办理、包括年年图书丢失赔偿的办理等。没有专职,责任意识不强,人力不足,已经严重影响到具体工作。今年,邵老师病逝,楚老师病退,图书交接工作至今尚未完全完成。

图书馆是学校的一面镜子,还有迎接领导检查的任务即门面作用。实际上图书馆卫生工作量就很大,整个五楼卫生工作至今也不能让人满意。

2/15。

生实际上也越来越少了。从服务于师生的角度看,学校图书馆的作用微乎其微,形同虚设了。

鉴于图书馆建设尚未完成,书目编制尚未完成,图书制度并不完全。人事安排也不到位,建议学校加大图书馆建设力度,完善工作机制,提高服务水平。

图书馆工作是一项关系学校长远发展的工作。近年来工作无力,主要是我的责任。因为我个人身体的原因,我建议安排图书馆人事时,可以考虑让我离开。

教学。

岗位,专职负责学校图书馆工作。也可以让我离开图书馆,专心教学。

为了丰富广大师生的业余生活,从2014年9月份开始,在全体教职员工的共同努力下,在学校领导的全面支持、关心下,图书馆的准备工作紧锣密鼓的展开了。图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一学期扎实的努力,图书馆在2014年11月份正式面向全校师生开放,现将一年的工作总结如下:

1、15万图书的分类,整理,贴标签,充磁,入库,盖章工作在全校师生的共同努力下完成。

3/15。

2、为11级学生和全体教职员工办理图书借阅证,保证了图书馆的正式运行。

3、制定入馆细则和开放时间。

4、确定正式开放日期后积极的布置图书馆室内细节,方便师生的借阅。

5、开馆后每日坚持按时开馆、闭馆。使用流通程序扫描每位读者阅览卡。统计每日阅览人数并记录好期刊部每日工作日志。开馆前清扫馆内卫生,将期刊、报纸校架、纠错,闭馆后指导学生助理整理桌椅、清扫卫生,检查馆内安全设施(包括电源、门、窗等)。

6、每日做好期刊的纸质签到、盖章、冲磁条、贴磁条、软件登到、分类、上架和报纸的分类上架工作。

7、定期检查室内设备完好情况,对有问题的提交维修申请。8、培训了对图书馆业务熟悉的学生助理,对图书馆的正式运行起了非常大的积极作用。

4/15。

努力,加强学习,更好地为全校师生服务、为学校教学和科研服务,请各位同志看我的实际行动吧!

二零零八年对于祖国来说是个多事之“秋”,有喜也有忧。遭遇年初的南方雪灾,5.12四川大地震,喜迎期盼已久的北京奥运,还有面对当下波及全球的金融危机。国人在大灾面献出了大爱,在奥运面前向世人展示了和谐奉献的中国风采。这一年国家经历了惊心动魄,人民同聚欢笑和泪水。

国家图书馆在这特殊的一年里,也进行了机构重组,基础业务尝试外包等各项改革。二期工程在经历1975周恩来病榻批准,2014年立项、2014年奠基,以及数字图书馆前期准备等工作之后,今年终于在9月9日馆庆之日与读者正式见了面。崭新的格局,现代化的服务,再加上全馆员工共同的努力,我馆必将腾飞,必将跻身于一流的图书馆之列。

作为国家图书馆的一员,我融入到了这个集体之中。一年来与国家同呼吸共命运,与图书馆人共同奋斗,兢兢业业做着图书馆服务的基础工作。

5/15。

总结起来,在政治思想认识上有了明显进步,业务工作能力有了进一步提高,个人综合素质得到了明显加强。同时,我向一年来,经常关心和帮助我的领导及同事表示由衷的感谢。

一、注重学习,加强党性修养和锻炼,保持政治上坚定可靠。积极参加党支部、团支部组织的学习和培训,把深入学习科学发展观,以及我馆一系列指示精神作为一项基础工作,以理论武装头脑,指导自己的学习、工作和生活,提高思想政治素质。

团组织活动中,迎接我部新人石渡行,作为青年积极分子,我充分感受到新人的自信与果敢,团员的活力深深感染着我,我们都相互鼓励前行,继续保持青春的热情。

党的生日,也是共产党人的生日。参加生日盛宴,我们用诗歌的形式献礼。同时祭奠在五·一二中遇难的同胞。我们以这样的方式团结在一起,共同战胜史无前例的天灾。

党员活动日,也是中文采编部今年成立之后第一次组织的大型集体活动,白洋淀、冉庄地道战之行,很值得回味。这次活动不仅增加了本部门同事之间的了解,增进了友谊,还重温了革命精神,接受了一次良好的爱国主义教育。

二、爱岗敬业,勤奋工作,保持了工作扎实有效。

基础。图书馆有多少资源可以提供给读者,现有资源是否能为读者提供准确到位的服务,这些都依托于书目数据的准确性、完整性和充分性。同时书目数据的质量也是当今多元化网络服务立于不败之地的根本,更是我馆宏图发展的生命之本。因此,我觉得一年来从事的补充馆藏、完善、补编数据的回溯工作,充实而有意义。

(一)工作之意义1、丰富了馆藏。

在今年,大量的补编、补藏的数据中,以民国图书为主。其中有很多其他图书馆未收藏,百度、goole也检索不到的稀有版本。甚至有百年以上的图书。虽然这些图书有些是资料(非正规出版社出版),有些是手抄本,油印本、石印本、晒印本……但都很珍贵。就内容而言,补充了很多现在收藏政策不收藏的图书。例如:宗教和民国时代的教材,以及不同版本的名著,工程图书等等。我们所做这项工作的意义大概就在于挽救并恢复了“古典理论文本”的原貌吧!

2、为二期开馆提供有力保证。

7/15。

仅如此,我们还额外地检查出了,由于种种原因,其他科组遗留下的纰漏。为二期图书馆准确服务提供了有力保证。这也算做今年我们直接为二期开馆服务的一点奉献吧。

(二)收获与感悟a、事业心、责任心与细心。

踏踏实实的事业心是干好工作的思想基础,责任心是干好工作的基本保证。要完成好回溯组的工作就必须有极强的责任心,从图书的保存本到基藏本,从中图号到刘国钧号,从民国号图书到建国以后新书;从最初硬伤性错误到如今的精加工。核对的工作越来越细,需要核查的项目也越来越多。所编图书与新书编目规则有很多不同,在著录时必须结合这些“老书”的特点,恰当地应用新的编目规则,才能制作出准确的数据。虽然工作难度逐渐增大(版本的识别是一个难点),可大家干工作的热情并没减。经过楼上楼下求索,经过多方检索点排查,终于修改完成一串错误图书,让“死书”成为“活书”。有时候,我们刚刚编完数据,读者就来讨要。我们为能够及时为读者提供有价值的资料而感到欣慰。

b、知识与方法。

8/15。

编目的过程也是学习的过程。标引过程中,我熟悉了中图法的各个大类,也提高了各类图书的标引技巧。知识面的宽窄也会影响图书编目的质量。在编目时,除了运用自己已经具备的知识以外,还要咨询组内分类、标引专家和外语专家,甚至是网络这个大知识库。我尽自己所能把图书尽量揭示得准确、到位。在编目的过程中拓展了我的知识面,我了解了宗教知识以及民国那些事,并增加强了对历史和文学的兴味。深刻认识到知识与方法缺一不可。唯有掌握方法,多学知识,永无止境地探索,才能成为一个真正的标引员。

c、收获。

在今年的工作过程中,我收获颇多。除了拓宽了自己的知识面以外,还能够自主分析图书内容标引图书,而不是简单地拷贝opac上的数据;工作更加注重细节;态度更加积极,不仅仅是简单地完成要求的数量,更加注重编目质量;对自己要求更加严格,孔子言:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下……”,信然。

(三)工作建议a、加大图书保护力度。

9/15。

为生料纸,品质较差,这大概和当时的国力有关吧。出版情况不能一言以概之,图书破损严重,应择其重点保护与修缮。

b、在回溯组工作的几年来,深感回溯工作的重要,应该建立回溯工作的长效机制,包括办公空间和新近图书书目数据和规范数据的完善等。

c、opac检索系统功能有待完善,例如文献类型分开检索的功能等等。

d、刚做完图书应及时顺架(因为没法查找自己新近修改和编目的图书)等等。

三、

加强品行修养,廉洁守纪自律。

10/15。

傅雷的生平展、钢琴诗人肖邦的生平展,深刻感受他们的爱国心,敬业心;文献主题标引以及电子环境下的标引工作,等的演讲,开阔了我眼界。

虽然,这一年来,我在思想上有了更深一层的认识,在工作上取得了一定成绩,但在有些方面还存在着问题和不足,例如:学习还不够系统、深入,自己的一些知识还需要不断更新,自己的业务工作能力还需要不断深入等等,这些问题还需要我在今后的工作生活中去不断努力,加以克服、解决。

在这一学年中,期刊部的各项工作紧紧围绕“迎评促建,服务全院师生”,取得了全面进步,得到了广大读者的好评,本人积极发挥自己的主观能动性,认真履行自己的工作职责,完成了年初制定的工作目标,为图书馆总体目标的实现,作出了自己应有的贡献。现总结如下:

11/15。

一、政治上。

平时认识到理论学习的重要性,能注重科学发展观和“三个代表”重要思想的学习。积极向党组织靠近,参加党课学习,真正把它作为提高自己理论水平的极好机会。平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。只有信息准确,理解对路,才能与党中央保持一致,才能贯彻(谢谢你访问好范文)好中央的各项方针政策。

二、业务上。

12/15。

备完好情况,对有问题的提交维修申请。8.培训了对图书馆业务熟悉的学生助理。

图书馆是业务部门,业务要求高,同时由于现代技术的发展并在图书馆中应用,对技术要求也在不断提高。本人认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平,刻苦钻研业务,积极开展业务研究,全年坚持定期阅读图书馆专业期刊,并有一篇学术论文发表。

虽然我还存在着一些不足,如:工作的创新意识不强、有时太过注意细节导致工作效率不高等。但是,我会继续刻苦努力,加强学习,更好地为全校师生服务、为学校教学和科研服务,请各位同志看我的实际行动吧!

图书信息中心期刊部xxx2014年7月6日。

2014年以来,在全体馆员的共同努力下,本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务,从读者服务、业务管理、读书活动,通过扎扎实实的努力,圆满完成了本年的各项工作。

13/15。

摆放整齐有条理,美观有序,便于阅览,确实为读者创设一个良好的读书环境和读书氛围。

做好图书管理,为读者服务工作。我们始终树立读者至上、服务第一的观念,为读者提供一流服务。对读者既主动热情,又耐心周到,想读者所想,急读者所急,为读者提供全面的、系统的、完善的主动服务,不断提高服务质量。图书馆合理安排开放时间,阅览室、借书为了方便读者自习、借阅实行免费开放,为读者的自主学习提供有效的平台。

认真做好图书的借阅和催还工作,保证图书的流通量。一方面充实馆藏资源,认真做好对读者的正常开放和借阅工作。自觉遵守馆里的各项规章制度,能严格要求自己,团结同志,坚持不迟到早退正直善良,责任心强。工作能尽职尽责,勤奋敬业,扎实履行岗位职责。

健全各种管理制度,完善排架,更新导引标识。完成新书增订工作,对新进的图书,采用科学的方法及时进行分类、编目与整理,都能及时编目上架进入流通。正常开展借书、阅览活动,对读者实行全开架和定期借还图书的管理形式,确保图书资料的有效利用。做好新书推荐工作。给读者节约了时间,也受到读者的好评。为读者办理了借书证,到图书馆阅览或办理借、还手续。充分发挥图书效益,提高了书刊的流通率也尽量满足需求。丰富了读者生活。

14/15。

本人今后要.继续学习,提高自身业务素质。积极参加上级组织的各项活动。

有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度得到利用,让图书馆真正成为教育文化服务的重要阵地。

15/15。

图书馆馆长个人工作总结(精选14篇)篇六

在新年将至、20xx岁末之际,本人将过去一年思想、工作等方面总结如下:

按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。

20xx年是我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。

前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其提供便利。

20xx年,我积极参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强集体荣誉感。

我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果。

20xx年,我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市**传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。

图书馆馆长个人工作总结(精选14篇)篇七

认真学习^v^理论和“三个代表”重要思想,积极参加学院、总支和馆里的政治理论学习活动,认真学习实践科学发展观,坚定理想信念。我院举办处科级干部培训班以来,坚持听课,不迟到、不早退,并认真做好学习笔记,撰写学习心得体会一年来,在思想上坚决同^v^保持一致,自觉遵守国家的法律、法规和学校的.各项规章制度,作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。

在图书馆领导的指导和支持下,我带领本部门的工作人员本着“读者第一、服务至上”的宗旨,齐心协力,加班加点,克服困难,全面履行岗位职责,完成了各项工作任务,主要有以下几方面:

1.流通部全年借还图书200358册(包括沣峪口校区11538册),接待来馆读者89348人次(包括丰裕口校区11538人次)。

2.通过公共检索系统,了解读者在借阅过程中的需求,及时解答读者提出的问题并予以反馈。为了掌握读者借阅图书的情况,以便更好了解读者对图书的需求,每周进行读者借阅统计和分析。及时对读者丢失的图书、证件进行挂失处理;耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。

3.对新入库的中文图书21000册、外文图书230册,进行验磁、分类、上架,尽快与读者见面。及时将还回的图书验磁、分类、上架,保持书架的整齐干净。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。及时调整书库的布局,进行倒架、排架,尽量调整到最佳位置。

4.坚持做到每天对图书的例行处理。组织流通部人员开展业务学习、考核活动。开展图书信息咨询和图书推荐工作,满足广大读者了解馆藏情况的需求。

5.我馆藏书总量近年来增加较快,书库面临饱和,为了不影响读者在校期间的正常借阅,流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进行调整,将借阅量少、副本多的图书放入大库内。借阅环境布局更加合理完善。在此期间还对大库二层和四层的书刊进行了大面积的倒架,为后序做准备。

除带领大家完成以上工作外,我个人还承担了以下业务工作:

1.新书验收、入库21000余册,分配到典藏库、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、沣峪口校区图书室。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。处理读者违章1530余人次。

图书馆馆长个人工作总结(精选14篇)篇八

我校图书室以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。学生的图书借阅量逐年攀升,图书室的育人效应日益彰显。现将我校图书室建设、管理工作作如下简要总结。

一、领导关心,措施具体。

我们学校采取了一流的措施,首先是加强组织领导,分工明确。学校分派副校长陆一香分管图书馆工作,规范了管理,提高了管理水平。

1、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。

2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。

3、做学生的知心朋友,积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。

4、图书室应不断増加馆藏量和数种,认真确定选购文献的种类、比例和数量,有目的、有地采购文献资料,避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。

5、期末进行总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。

二、规范管理,提高管理水平。

1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。

三、开展活动,发挥育人功能。

1、明确读书宗旨,落实管理措施。

我们的宗旨是以书育人,为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供全开架借书服务。我们利用早晨、中午时间,保证学生每天借阅时间不少于1小时,对教师能全天出借。同时,我们要求各教师应根据教材内容向学生推荐有关书籍。全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任,积极组织学生作学习摘记,撰写读后感等。

2、为师生读书创造良好的条件。

师生借书在图书室,由图书管理员负责出借时登记,回收时检查和注销等工作,在师生阅览室由教师自选一些公共的报刊自由阅读。在购书环节上,我们针对新课程实验的要求,几乎每个学期都能到相关教育书店选购有利于教师专业素养提高的书籍。,图书室已成为教师专业成长的重要支撑点。

3、更新导读方法,激发阅读兴趣。

学生一旦对阅读产生了兴趣,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习。因此,我们要求教师通过更新导读方法来诱发学生阅读的兴趣。

为了适应学生乐读目标,图书老师有目的地向学生推荐新书。这一期中,学校利用图书室这个阵地,开展了红领巾读书活动,让小朋友的小手牵起大人的大手,共同养成良好的读书习惯,推进同学们养成爱书、读书、用书的好风尚。

由此可见,读书活动的开展,不仅锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。而且逐步养成了学生爱读书、读好书、求知识的好习惯,丰富了学生的课余生活。

书籍是人类进步的阶梯,在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校领导的安排,结合学校实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,我们会继续细化操作,落实过程管理,积极发挥图书室作用,把图书室办得更好,让我们全体师生在书香校园中不断地追求卓越,塑造求真、求善、求美的人格力量!使之在教育教学中发挥更大的作用。

图书馆馆长个人工作总结(精选14篇)篇九

1。图书馆的管理系统在不断的实践、讨论、改善中已大致适应了我校的状况,并能有序,合理的管理好图书资料等。

2。图书管理员的职务,工作范围,工作要求明确,使得大家能各尽其职,使书架整齐、干净,工作有序进行。

3。图书管理员的工作时光,工作岗位,到岗时光等已做出了合理的安排和调整,不仅仅使图书馆能正常运作,使管理员有更多调整空间。

4。图书管理员都基本能够操作图书管理系统,提高了工作的效率,也使得图书馆秩序井然。

5。电子阅览室的开放,为更多的同学带给了获得需要信息的途径,大受学生的好评。

6。读书社的成立,不但增加了同学和图书馆间的交流,更使我们能够及时的,全面的了解到同学的需要,随时做出必要的调节。也使有需要的同学能够更好的利用图书馆现有资源。

图书馆馆长个人工作总结(精选14篇)篇十

在新年将至、20xx岁末之际,本人将过去一年思想、工作等方面总结如下:

一、加强政治学习,在思想和行动上与中央保持高度一致按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。

二、配合图书馆年度发展计划,出色完成日常工作。

图书馆馆长个人工作总结(精选14篇)篇十一

上任伊始签定了目标责任状,与校领导签的,所以首先要谈对得起领导。我是受领导的指派,服从分配到图书馆担任馆长工作的,既然服从分配,就要全心全意的投入工作,3年来的工作体会是:

1.1正确定位。

图书馆是高校的重要组成部分,是高校教师、学生学习和科研的重要保证,也是一所高校水平的重要标志,是高校教师科研工作的重要组成部分,不是可有可无的;开馆时间不是可长可短,可随意停馆的。所以要从这个高度来定位图书馆的工作,由于历史的原因,或其他的因素,许多人,包括一些领导,对图书馆的定位是不准的。不管学校其他部门怎么定位,至少我们自己不能这么认识。首先我们自己要看重我们的工作,所以作为图书馆长的我,首先要给图书馆的工作正确定位,一个具体的体现就是图书馆的开馆时间。我认为图书馆要按时开馆,就如同教师上课,食堂的炊事员按时开饭一样,不能随随便便,说停就停。正是在这一指导思想下,3年来图书馆不仅能全部按时开馆,而且能针对我校的具体情况增加了中午和晚间连续开馆,开馆的时间由每周的72小时,延长到现在的83.5小时。非正常上班时间开馆的范围,由3年前的文艺期刊和报纸,发展到现在的所有刊物、图书;据了解比同等规模的大学,我们的开馆时间和范围都要大。为了方便教工和学生的借阅、学习要求,甚至在节假日仍保证开馆。例如“五一”、“十一”,我馆只休3天,寒暑假仍保证每周开馆3天。我们的奋斗目标是向大连理工大学这样正规大馆努力。

1.2围绕学校的核心工作。

这3年我校的核心工作就是本科教学水平评估和更名大学。图书馆的中心工作除了正常的馆里的业务以外,也自然围绕着这一项工作开展。当然还有一项特殊的工作就是新图书馆的搬迁。为了完成好上级领导交给的任务,完成好图书馆搬迁,本科教学水平评估和更名大学的工作,首先要发挥图书馆领导班子的集体作用。作为馆长主要是充分调动一班人的积极性,广泛听取班子成员的意见,重大问题都由班子集体讨论通过。

我感到图书馆在3年的时间内不仅仅是馆舍面积、自动化设备、藏书、电子资源等外在硬件条件的提升;更为明显的是馆员思想认识等内涵的进步,学术氛围的提高。图书馆不单单是借书还书,不仅仅是被动的服务,还有许多课题需要研究,能够主动地为科研服务,学术氛围有了极大的提高。例如3年来,我馆撰写的论文数分别为7篇,8篇,的18篇。科研项目也实现了0的突破,目前在辽宁省经济社会发展研究立项中,已有1项课题获得了批准,还有2项正在申报中。此外在20新成立的信息咨询部,应当是开展科研服务的尖兵,在这方面我也积极进行探索,力所能及的开展了一些工作,例如我利用自己的优势介绍有能力的部分馆员为《生活用纸》杂志翻译英文;与黑龙江造纸研究所合作开展定期服务,已在《黑龙江造纸》杂志刊登了广告;正在筹划建立特色站,目前正在有计划的实施中。我认为思想意识上,内涵上的进步提高,是这三年图书馆的最大的提升。

1.3提高图书馆的影响力和知名度。

作为一名学术型馆长,我的教学科研任务又比较繁重,而且我的任职时间仅有一届,所以我对图书馆的微观业务工作投入的不多,我的一个重要工作就是和校内外沟通,提升我校图书馆的地位和影响力。

在校内与校领导汇报沟通,及时得到校领导的支持和指示,明确我们工作的重点和中心;和校内有关职能部门就相关业务沟通,陈述图书馆的定位和需要,取得理解和支持。在校外利用我担任辽宁省图书馆学会第六届理事会理事,大连市图书馆学会第七届理事会常务理事的职务;利用学术型馆长的身份,在我省我市的高校图书馆界和公共图书馆界,提升我校图书馆的地位和影响力。在校领导的支持下,20在我校召开了大连高校图书馆馆长会议有近20所高校图书馆馆长参加了会议。此外还接待了大连市,辽宁省和国内高校同行的参观。

2.对得起群众。

当官不为民做主,不如回家种白薯。担任馆长工作就应当时刻想着群众,为群众谋利益。分三个层面说一下:

2.1第一个层面是班子。图书馆的领导班子是团结的、民主的,又是积极创新的。在工作上相互支持,互相补台,在生活上相互关心。一个班子能开展好工作,搞好班子的团结非常重要,带领一班人干好工作,我的体会就是坦诚相待。我放手让班子成员大胆开展工作,我也尊重他们的决定。作为馆长外出开会的机会多一些,我在学术上也担任一些职务,有科研任务,所以出差的机会更多,而副馆长、书记相对的机会少一些,所以有关图书馆的会议我就多安排书记和副馆长出席,加深与兄弟单位的联系,更好的开展工作。

2.2第二个层面是馆员。记得我到图书馆不久在开展党员先进性教育时,有些老馆员的发言就很有代表性:“馆长,你别的不要管,只要抓好创收就行了。”这话给我的印象很深,作为馆长这项工作很艰巨,又必须完成。一定的创收是稳定队伍,搞好工作的基础和必须,但又不能钻到钱眼里,那样会违反政策,甚至违法。我对这项工作的体会是首先要把服务工作搞上去,绝对不能为了创收而不择手段赚钱。对于个人一定要公正廉洁,创收的钱一分也不能放到自己的口袋里。无私才能无畏。在今年初北京人天书商的所谓商业贿赂的**中,我馆是大连高校图书馆的首家,经历了大连市反贪局的检查和我校纪委的审计检查,可以证明我们是清白的。

另外一点就是要关心群众,把群众的冷暖放在心上。作为馆长既要考虑到学生、读者的需求,又要考虑到馆员的生活。例如我刚到图书馆时值晚班是一大难题,通过讲道理,说服教育,特别是合理的安排,解决下晚班的交通问题,每晚安排小车把值晚班的同志送回家,这一难题就比较好的解决了。

此外不同年龄段,不同学历结构,不同身份的馆员有不同的需求。作为馆长我尽量设身处地的为他们考虑,在完成本职工作和个人发展之间找到一个比较好的结合点。尽可能的创造机会,让更多的馆员有进修提高的机会,在业务上有所提高,有所进步;报销版面费,鼓励馆员撰写论文。

当然在三年的工作中有些事情由于方法简单,可能伤害了一些同志,在这里我向他们表示歉意,我完全是出于工作角度考虑,没有丝毫的个人恩怨。

2.3第三个层面是读者。面向广大的教师、学生,我们图书馆的工作就是为教师的教学、科研,为学生的学习创造一个良好的环境和氛围。我们所做的一切都是围绕着这一目的,一年来在开馆时间,服务项目,满足读者的需求方面做了大量的工作,读者的入馆率,借阅率等数据成倍的增加就证明了这些问题。

3.对得起家人和朋友。

我为人父、为人夫,对家庭承担的责任很少,我不仅担任图书馆馆长的工作,而且还是硕士生导师,还要讲课、搞科研,所以工作很多很忙,得到家人和朋友的大力支持,她们很少让我承担家务。我干不好工作也对不起她们。俗话说树挪死,人挪活。虽然我的工作岗位从造纸领域转到了图书信息情报,从时间上有所影响,但在专业领域却达到了我个人的顶峰,虽然人累了一些,但回顾一下三年来的成果,还是欣慰的。

3.1教学工作:担任2门研究生课,3门本科生课,指导5名硕士研究生,指导本科生的毕业设计,毕业论文工作,平均年教学工作量400教分以上。

3.2学科建设:主持上报辽宁省制浆造纸重点实验室的申报工作和省教育厅制浆造纸重点实验室的评估工作,积极支持申报造纸博士点等相关工作。

3.3论著:三年来出版了3本专著,本人撰写了约60万字,同时培养了几个年轻的教师。三年来在国际学术会议和国内的期刊杂志发表论文60余篇,其中ei收录10篇,istp收录5篇。

3.4科研工作:主持和参加了4项省部级科研项目,本人主持了企业委托的横向科研项目8项,到位科研经费20余万元。

3.5获奖:获20辽宁科技进步2等奖,在年被评为校学术带头人。

这些成果的取得和领导与同志们的支持是分不开的,当然也有我本人的勤奋和努力。可以说在这三年的假日里,我都是在写书、写论文中度过的。坦率的讲我的精力在图书馆工作上放了一半,业务工作上放了一半。我也可以问心无愧的讲图书馆工作和业务工作我都尽力了。这里的一个关键的就是合理安排,多挤点个人休息和娱乐时间。

图书馆馆长个人工作总结(精选14篇)篇十二

自进入图书馆工作以来,本人积极发挥自己的主观能动性,认真履行自己的工作职责,完成了年初制定的工作目标,为图书馆总体目标的实现,作出了自己应有的贡献。现总结如下:

一、政治上。

平时认识到理论学习的重要性,能注重科学发展观和“三个代表”重要思想的学习。积极向党组织靠近,参加党课学习,真正把它作为提高自己理论水平的极好机会。平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。只有信息准确,理解对路,才能与党中央保持一致,才能贯彻好中央的各项方针政策。

二、业务上。

本人在工作岗位上,认真从事图书管理工作,做到忠于职守,敬业爱岗,勤奋工作,恪守工作规范和职业道德,严格遵守有关规章制度,具有较强的业务素质,能够积极主动、热情周到地为图书利用者提供优质服务,做到默默奉献,不求名利,我热爱图书管理事业,具有强烈的事业心和责任感,注意自身专业素质的培养和提高,树立了终身学习的观念,做到勤读书、勤思考。我能够认真完成图书管理的各项具体基础工作,能够熟练地处理业务,圆满完成本职工作。

率,我不断加强业务知识的学习,提高自己的业务能力。先后学习了《图书馆发展与创新》、《新编文献检索教程》、《图书馆服务信息与管理》、《现代图书馆自动化建设》等专业书籍,掌握了更多的知识,使自己的业务能力有了很大提高。

在做好本职工作的同时,同时按照学院要求在图书馆的卫生、安全工作中尽职尽责,受到领导和同事们的一致好评,能够胜任并出色完成各项任务,取得了显著的成绩。在今后的工作中,我会更加努力,多向同事们虚心请教,取长补短,不断完善自己,为学院图书馆建设贡献自己的力量。

×××学校。

20××年×月×日。

图书馆馆长个人工作总结(精选14篇)篇十三

同志们:

今天我们在这里召开全省公共图书馆馆长会。这次会议的主题是:总结、交流过去一年的工作,研究、部署全省公共图书馆工作。

是“十一五”的开局之年,全省各级公共图书馆认真学习党的十六届五中、六中全会精神,紧紧围绕落实科学发展观和构建社会主义和谐社会,创造性地开展工作,各项工作取得了新成绩。

(一)积极推进新一轮图书馆建设,图书馆整体实力有了新提高。在各级党委、政府的关心支持下,在“十一五”开局之年,除了十堰市图书馆改造工程、大悟县文图大楼投入使用以外,远安、团风、天门等地图书馆新馆工程即将投入使用。另外有宜昌市、南漳县、云梦县等11个新馆开始建设。湖北省图书馆新馆建设已正式列入“十一五”规划,按照“一次规划,分期建设”的总体设想,一期工程预计投资4个亿,新建馆舍5万平方米。全省正在筹建或已经纳入政府“十一五”建设规划的新馆项目大约还有20余家,其中仅十堰市就有:丹江口市规划在新城投资800万建6000平方米的新馆;房县投资300万建3000平方米的新馆;郧西县投资1000万建3500平方米的图文博多功能新馆。据了解,目前全省90%以上的图书馆进行了扩建、维修和环境整治,如襄樊、鄂州、恩施州、潜江、洪湖等地都加大了图书馆的维修投入,使各地馆舍条件不断改善,图书馆环境得到进一步美化。

(二)进一步贯彻落实《湖北省公共图书馆条例》,公共图书馆经费投入有了新增长。各级图书馆在加强自身建设的同时,大力抓好《条例》的贯彻落实,千方百计争取政府对图书馆事业的扶持,各级财政投入稳步增长。据不完全统计,20全省图书馆事业总经费将接近9000万元,比增加800多万元。其中,武汉市(包括13个区)平均增长百分率达到二位数,潜江增长翻番,十堰增长25%,荆州增长22%,黄冈增长18%,黄石增长17%,大冶、京山、咸安、监利、建始、英山、房县、巴东等增长在20%以上。不仅事业经费稳步增加,购书经费也有明显增长,如:省图书馆增加130万元,达到500万元,十堰、孝感、随州、黄梅、宜都、石首、钟祥各增加了5万元以上。同时,呈缴本制度在各地文化主管部门支持下逐步规范化、制度化,地方文献资源建设进一步得到加强,潜江的曹禺文献馆、襄樊的胡绳图书馆、东西湖的湖北作家文献中心、荆门的啤酒文献中心等都初具规模。总之,《条例》的进一步贯彻和落实,使得各地图书馆的经费投入得到进一步增加,内外环境得到进一步改善,图书馆文献基础建设得到加强。

(三)不断创新服务方式,提升服务功能,图书馆服务有了新亮点。去年,我在全省馆长会上提出,图书馆长要思考新形势下图书馆办馆理念和服务方式的创新,要探索现代条件下图书馆服务新的发展思路和发展模式,各馆就这个问题进行了积极探索。一是各类讲座创出品牌。省馆的“名家讲坛”、“精英论坛”,武汉馆的“名家论坛”,武汉市少儿馆的“名师讲座”,十堰市馆的“共筑和谐十堰讲坛”,黄石市馆的系列“知识报告会”,夷陵区馆的“平湖论坛”等,都创出了品牌效应,已经成为为大众服务的重要成果,产生了广泛的社会影响。此外,黄冈市结合长征胜利70周年组织“老区精神校园行宣讲团”,共作报告会200余场,武汉馆把报告会送到基层,这些都受到热烈欢迎。二是上下联动产生较好效果。围绕年图书馆服务宣传周的主题,省馆、武汉馆、武汉市少儿馆和黄石馆,联合高校、科研院所图书馆等13家,在洪山广场举行了大型宣传活动,扩大了图书馆的社会影响。三是借力拓展服务范围达到发展目的。孝感市图书馆联合孝南区文体局和街道联合投资50万元,建立孝感市图书馆书院社区分馆,并派出工作人员,按照总分馆服务模式运行,延伸了市图书馆的服务触角;随州市与企业联姻创办了“全球通读者俱乐部”;宜都市文化局和图书馆购买了价值11万元7000余册各类图书,分送到各个乡村图书室,将全市12个新农村建设试点村纳入自己的辅建系统,这些开拓性做法,都是各地在工作机制创新上取得的成果。

(四)完善共享工程管理机制,基层中心建设上了新台阶。我省文化共享工程实施4年来,各级党委、政府高度重视,积极落实建设经费,保证了文化共享工程的顺利实施。2006年全省各级财政投入建设经费共计665万元,其中,省级财政270万元,市、县级财政395万元。至此,全省各级财政共投入文化共享工程建设经费达到4070万元,其中省财政投入1660万元,市、县级财政投入2410万元。截止2006年底,与省分中心签订基层中心建设协议的基层点总数已达211家(包括6个试点县及70余个乡镇),其中已建成的服务点有164家,全省12个地级市全部建成馆内局域网,实现了图书馆自动化管理,86个县级图书馆中有73家建成县级中心,其中65%建立了电子阅览室,文化共享工程县级以上服务网络基本形成,全省公共图书馆服务能力和服务水平上了一个新台阶。

去年全省重点加大了社区、乡镇基层中心的建设力度,特别是加大了为基层群众服务的力度。如:黄石、荆门、大冶、京山等分中心开展了“文化进社区进农村优秀爱国影片社区展映活动”,十堰、建始等送文化信息进校园,宜城市分中心配合当地党员先进性教育,实施党员“网上安家”工程。一些地方还利用共享工程网络资源编制资料,送往各个镇湾村落,如:秭归县茅坪镇文化站编印农业资料为农户服务,五峰县为民营企业提供市场信息跟踪服务,当阳市、南漳县分中心为村民播放农业科技片等,受到广大农民群众的欢迎。

几年来,各地按照《湖北省文化信息资源共享工程管理办法》、《湖北省文化信息资源共享工程基层中心服务协议》等要求,严格执行各项管理规章和制度,规范管理,强化人员培训,保证了各项工作有序开展。据统计,全省已受训人员达3000余人。同时,各级中心还重点抓了文化资源加工。目前,省分中心加工整合数字资源达344gb,免费提供各基层中心使用的文化信息资源总量已达8.5tb;荆州建立了“少儿信息大世界”数据库,秭归建立了“屈原文化暨秭归县地方数据库”,宜昌建立了“宜昌市非物质文化遗产数据库”等,另外黄冈的黄梅戏、大冶的石雕、崇阳的提琴戏等也都将地方资源列入了当地征集的重点,省分中心已建成了宜昌、神农架、蕲春、黄梅、浠水等地专题特色资源库并上网发布。

二、存在的主要问题。

(一)各地图书馆事业发展仍不均衡,基础设施、文献信息资源等尚不能满足人民群众的文化生活需求。很多馆舍建于上个世纪80年代,多显陈旧,而且在布局、功能等方面已经不适应社会经济发展的需要。我省800平方米左右的馆舍还有7家,对照新的图书馆建设标准,还存在较大距离。另据了解,虽然全省大部分图书馆购书经费已经列入地方财政预算,但是购书经费增长比例仍未达到《条例》中所规定的市、县级图书馆购书经费要求,也还有少数县级图书馆购书经费仍没有列入财政预算,有的图书馆多年基本没有购买新书。有的地方呈缴本制度还不落实,地方文献资源建设还需进一步加强。

(二)共享工程仍然存在管理不规范的问题。一些基层中心在管理上不规范,打着共享工程的名义,行网吧之实,违背了共享工程建设的初衷,给共享工程带来了负面影响,加上经费、技术力量较薄弱,制约了基层中心健康发展。这个问题要引起我们的高度重视,要切实加强管理,用规范的、行之有效的措施来搞好管理工作,共同打造和维护共享工程良好的社会形象。

(三)图书馆从业人员素质亟待进一步提高。人才是事业持续发展的根本保障。目前图书馆队伍素质总的来说还是不错的,但与事业发展的要求相比,也存在不相适应的现象。我们要制定计划,采取措施,不断提高在职人员政治、业务素质,确保图书馆事业的稳步发展。

三、今年的工作。

(一)加强管理,以人为本,不断创新。今年首要工作任务就是继续深化改革,通过改革求得事业发展。首先,要进一步统一思想,积极推进改革,要通过改革进一步激发职工的创造力和内部活力。要转变观念,开拓思路,以人为本,加强管理,不断创新。同时,在服务方式上要创新,要不断提高服务水平,利用先进手段,围绕服务社会、服务基层、服务农村,不断探索新的服务模式和路子。要加强为未成年人思想道德建设服务,对学生免费提供一些服务项目,切实把为未成年人服务工作落到实处,真心实意地为广大青少年营造一个良好的读书环境。要积极为外来务工者和其他外地读者提供服务,特别要积极探索图书馆为农民工服务的新路子。要利用图书馆的文献资源特别是数字化成果和共享工程网络,积极为社会特别是为农村基层服务,这是图书馆今后的发展方向。

(二)进一步贯彻落实《条例》,完善图书馆服务体系。党和政府都非常重视文化建设,图书馆正面临着事业发展的大好机遇。全省各级图书馆要以党的十六届六中全会精神为指导,积极争取当地党委、政府及有关部门对贯彻落实《条例》的重视和支持,抓住目前图书馆新一轮建设的有利时机,继续把我省图书馆建设整体向前推进。加大对文化的投入是十六届六中全会提出的要求,是各级政府的责任,但是我们要用自己的工作赢得党和政府的支持与社会的承认。各级图书馆要以构建和谐社会为己任,将图书馆作为文化领域的重要阵地和窗口,不断推进服务创新,提高服务水平,为促进经济社会协调发展发挥更大的作用。

(三)加强共享工程基层中心建设,提高服务管理效益和质量。各级文化主管部门要高度重视、主动关心共享工程,把它当作文化品牌加以打造。今年要在建好以图书馆为依托的基层中心基础上,把发展的触角继续向社区、乡镇延伸。文化部已经初步确定了我省六个试点县,这六个县市政府领导也在试点建设协议书上签了字,下一步主要是对照标准抓好实施。要一方面建立免费服务的机制,一方面要做好政府财政补助的规划,使共享工程基层中心的建设与城市、乡镇、社区信息化综合服务工程建设相结合,着力解决在场地、设备、资金等方面的困难,尽快形成区域性文化信息资源与服务的整体优势,实现真正意义上的文化资源共建共享。今年7月份,文化部将对试点县建设进行验收,不合格者将取消试点县资格。对此,被确定为试点的县、市一定要高度重视,不仅要做到验收合格,而且要为试点的铺开创造新鲜的经验。

(四)加大送书下乡工作力度,积极服务新农村建设。全省图书馆要积极配合当前社会主义新农村建设,深入研究和探讨在建设社会主义新农村中如何进一步发挥作用,创造性地开展工作。各级图书馆要制定一个适合农村实际的公益性服务项目实施计划,充分利用丰富的文献资源和人才资源优势,与乡镇文化站和村文化室开展结对帮扶,加大送书下乡工作力度。从起,我省共有29家国家和省级贫困县图书馆先后三次接收文化部、财政部“送书下乡”工程赠书共十几万册,目前这批图书利用情况怎样?受赠县馆是否在本地相应建立了乡镇图书流动点?从今年起,文化部、财政部将实施第二轮送书下乡工程,如何使用好这些图书?大家要多想办法,不能一送了之,要跟踪服务,要使送的书适销对路,有的送的书复本很多,要做好综合调配工作,要将送文化和种文化结合起来,大力辅建一批基层图书馆(室)或基层图书流动点,使他们成为公共图书馆的一个有机组成部分。要认真总结并大力宣传武汉、黄石、当阳等地流动图书馆、流动图书车的经验,以引起各级领导对建立流动图书馆的重视。

(五)保护传统文化遗产,加大古籍普查工作力度。图书馆在保护传统文化遗产方面,具有光荣的使命。中国五千年的文明史,曾创造了辉煌浩瀚的文化典籍,也成为中华民族历史的见证。我们一定要提高保护古籍意识,从发展传统文化的高度,来认识保护传统文化遗产、加强古籍普查工作的重要意义。据粗略统计,我省有古籍近百万余册,在这些珍善本古籍中,有许多因收藏年代久远亟需抢救。这是我们图书馆工作者义不容辞的责任。各级图书馆今年要加强古籍的清理和统计工作,摸清家底,加强保护。目前正在进行的中华再造善本工程的实施,要求各地将古籍的清理和统计纳入其工程的整体系统中,建立与之配套的保护措施。另外,非物质文化遗产的保护图书馆也有责任,图书馆要与群众艺术馆文化馆积极合作,利用自身的技术、设备优势和文献资源优势,共同做好我省的非物质文化遗产保护工作。同时,全省非物质文化遗产成果也可以放入我省共享工程网,丰富共享工程网上资源。总之,要守护传统文化遗产,管理好祖先留给我们的文化财富,避免造成损害,只有这样,我们才能上对得起祖先,下对得起子孙后代。

同志们,今年第八届中国艺术节就要在我省举办了。这是对我省文化艺术工作的一次大检阅!面对难得的历史机遇,大家要振奋精神,增强信心,解放思想,开拓创新,真抓实干,奋发进取,不失时机地推进我省图书馆事业全面发展,为构建和谐湖北,促进我省文化事业繁荣发展而努力奋斗。

各位馆长、同志们:

今天我们在潍坊召开山东省高校图书馆馆长会议,首先我代表省教育厅向大会表示热烈的祝贺,向与会的代表并通过大家向长期以来工作在管理第一线全体同志表示诚挚的问候和衷心的感谢。

我们这次会议的主要任务是总结前期工作,研讨我省高校图书馆发展所面临的形势、问题和对策,加强研究,进一步更新观念,明确目标和任务,增强紧迫感和责任感,不断地提高图书馆管理水平。为此,我想借这次机会与同志们一起来回顾一下这几年来我省高等教育的发展情况,也剖析一下我省高等教育所面临的问题和困难,然后再谈几点自己的体会。

首先,我们来回顾一下这几年我省高等教育的发展情况。

(一)高等教育的规模逐步扩大。

自****年以来,在教育部和省委、省政府的正确领导下,我省高等教育抓住机遇,加快发展,教育结构逐步优化,教育质量和效益逐步提高,教育规模迅速扩大。我省普通高校由****年的49所发展到了xx年的97所。普通高等教育在校生的规模由****年的18.7万人增加到xx年的92万人。成人高等教育在校生达到31万人,民办的其他高等教育机构已达到了106所,在校生已超过了16万人;到****年底,我省在校研究生数21910人,其中博士生3293人,硕士生18617人。我省高等教育的毛入学率突破了15%,达到了近16%。提前三年实现了山东省高教发展的“十五”规划目标(全国的平均毛入学率为17%~18%),我们的高等教育已经从精英教育发展到了大众化教育阶段。

(二)办学条件进一步充实。

这几年,我们通过银行贷款、后勤社会化、收费多方途径筹集资金,努力改善办学的条件。****年我省高校占地面积达到了8618万平方米,比****年增加了6254万平方米,翻了一番多,年平均增长29.5%;校舍面积达到了2754万平方米,比****年增加了1770.9万平方米,年平均增长22.9%;图书资料达到了5421万册,比*年增加了2352万册,年平均增长12.1%;教学仪器设备总值达到了44.7亿元,比****年增加了34.0亿元,年平均增长28.3%。

(三)高等职业教育有了长足的发展。

****年以来全省新增的高等职业技术学院已达到53所,高等职业教育招生数量也逐年增加,xx年招生21.3万人,占我省招生总数的67%。对口招生由****年的xx人增加到今年的3.7万人。xx年,在40所高等学校进行五年一贯制的学制改革试点的同时,又继续在87所重点职业学校进行了三二连读的改革试点。初等、高等职业教育相互衔接、与其他教育相互沟通的职业教育的体系已具雏形。我省的职业教育率先走向了市场,打破了政府包办办学的一元化的投资机制的传统格局,形成了系统、部门、企业、事业单位以及个人多渠道的投资模式、多元化办学的新格局。从今年的招生上看,大部分的民办高职的志愿率都很高。

(四)研究生教育工作取得了新的突破。

“九五”以来,为适应我省先进社会发展对高层次人才的需求,立足自身培养和引进相结合,不断改善培养条件,提高培养质量,增建学位点。在****年第九批学位授权审核工作中,我省新增博士授予单位3个,新增硕士授予单位3个,新增博士、硕士学位授权一级学科点12个,增长率为63%,高于全国的平均增长率20%;新增博士学位授权点46个,增长率为84%,高于全国平均增长率37%;新增硕士学位授权点277个,增长率为56%,高于全国的平均增长率13%。目前,我省博士学位授权单位有13个,硕士学位授权单位33个,博士、硕士学位授权一级学科点31个,博士学位授权点88个,一级学科折合到二级学科后博士点总数达到222个,硕士学位授权点730个,一级学科折合到二级学科后硕士点总数达到872个,博士学位授权二级学科点的覆盖率达到了44%,硕士学位授权二级学科点的覆盖率达到了83%。从学科的角度来说,硕士授权点的覆盖率比较高,但是硕士授权点的覆盖率还有待于我们继续努力。

经过努力,基本建立起了学科门类比较齐全的高层次学位与研究生教育体系,博士、硕士学位授权单位和授权学科点的大幅增长,填补了我省研究生培养在某些学科上的空白,增强了高层次学科点的互补和支撑作用,研究生的招生能力由的1745人扩大到了****年的10469人,增长了5倍,其中博士研究生的培养能力增长了6倍。上星期我省召开了研究生培养工作会议,专门研究了研究生培养质量问题。我们目前最关心的问题是,授权点数量和培养能力的增长很快,培养质量能否有保障。

(五)学科专业结构得到优化。

教育厅根据专业结构与布局要与经济建设、社会发展和产业结构相适应原则,对原有的专业进行了改造,优化了专业结构,增强了专业的适应性。首先,我们结合新的专业目录,遵循“宽口径、大专业、多方向、强适应”的原则,按照“合并、拓宽、改造、增新”的方针,对学校已有的专业进行调整、改革和建设。其次,制定了全省专业建设规划,根据全省的需要和教育资源的配置,统筹规划专业的布局。第三,做好示范性的专业建设,开展教学改革试点专业、试点课程的立项工作。这些试点专业、试点课程在教学内容、课程体系、教学方法、师资等方面都形成了鲜明的特色,带动了专业建设整体水平的提高。从****年到xx年,全省高校增设专业732个,使全省高校的本科专业点由****年调整以后的515个增加到了1247个,增长率为142.1%。目前我省高校共有2758个专业点,专业设置的门类齐全,分布基本合理,涵盖了新专业目录中11个学科门类的大部分专业,部分高校还设置了专业目录以外的如电子商务、信息安全等与社会息息相关、就业率比较好的新型专业。经过建设,基本形成了一个多学科的、多层次的、基本能够适应我省经济建设和改革发展的、比较完整的学科专业体系。

(六)重点建设成效显著。

从“八五”时期开始,我们就在全省高校遴选了118个重点学科、69个重点实验室进行重点建设;“十五”期间,又从优中选优,选择了44个重点学科、35个重点实验室进行强化建设。“八五”期间省财政投入重点学科建设的经费为5000多万元,各有关高校的配套经费为1000多万元,省与高校共同培植重点学科和重点实验室。“九五”期间,省财政投资为6000多万元,重点学科和重点实验室的建设,对于培养高层次人才、稳定人才以及对学校层次的提高和本科、研究生等等各方面教育的发展能够起到非常重要的作用,重点学科和重点实验室的发展,也培养、吸引和稳定了一大批优秀人才。

按照山东省政府《03-xx年教育振兴计划》的要求,省教育厅分五个批次遴选和培养了571名中青年和学术带头人培养对象,狠抓了学术骨干的培养和配备工作,为青年学者积极创造平等竞争、脱颖而出、健康成长的条件和环境。各个高校也采取吸引和培养相结合的方式,鼓励青年教师攻读在职硕士、在职博士,改善具有博士、硕士学位的青年教师的工作环境和生活条件,培养、引进和留住了一大批学术骨干,学历结构也不断优化。目前,我省师资队伍结构情况是:****年底,全省高校共有专职教师50757人,比****年增长87%;教师的职称结构也有了较大的改善,具有正、副高级职称的专职教师的比例由****年35.5%提高到了****年的40.6%;教师的学历结构也得到了优化,****年具有博士和硕士学位的教师共有14942人,比****年增加了8276人;教师的年龄结构也有所优化,35岁以下的青年教师共计25654人,占教师总数的50.5%。经过这几年的调整,我省高校教师的结构趋于年轻化、高学历化。

(七)教育质量的保障体系不断完善。近几年来,我省高校开展了“以管理促改革、以管理促建设、以管理质量、以管理促发展”的活动,以逐步走向高校自主办学、政府宏观监控、社会监督评价的轨道。

1、建立了教学质量的责任制,明确了高校党政一把手作为教学质量的第一负责人。

2、强化了管理意识,加强教学管理的制度建设,建立了比较完善的教学管理规章制度。通过国家级评估、省级评估、学校对学院的评估、学院对各系的评估等各种层次的评估,使得教学质量责任制得到落实,管理意识和管理的规章制度得到了进一步完善。

东省教育科学研究所和山东大学高等教育研究中心,成立了山东省高等教育评估中心,承担了高等学校办学资质评估、教学工作评估、毕业生质量评估等工作。我们从1995年开始,对全省高校进行了教学评价。除几所未下放前隶属原有关部委的高校参加部委和教育部的评价外,其余的高校都参加了省组织的评价。通过大面积的教学评价,进一步落实了教学工作的中心地位。

4、促进教学管理手段的现代化,开发教务教学管理信息系统,提高管理效率。

5、加强教学管理队伍建设,选拔了一批熟悉教育教学规律,具有较强组织能力和较高学历的一线教师来充实教学管理队伍。现在的教务处长队伍非常整齐,年轻化、高学历化,有很多博士处长,既有前瞻性,又有教学经验。这样一批人才充实到教学管理队伍中来,使得我们的管理更具有前瞻性和规范性。

以上我从七个方面总结了近几年来我省高等教育发展的情况。虽然我们取得了一些成绩,但我们仍然要清醒地看到面临的一些问题和困难。这些问题和困难概括起来有两个,即两个基本矛盾:一是人民群众日益增长的接受优质高等教育的需求与有限的高等教育资源供给在数量、质量、结构方面的矛盾,二是高等教育的人才供给与社会经济建设的需求在数量、质量、结构等方面的矛盾。当然,这两个矛盾在全国大部分省份都存在,但是在我们省更突出。为什么这样说呢?首先从入口上说,我省的毛入学率接近16%,比全国平均毛入学率(近18%)低,也就是说,我省能够上大学的人的比例还达不到全国的平均水平,而北京、上海已经超过50%,已接近跨入高等教育的普及化阶段。所以说,第一个矛盾在我省尤其突出。这两个矛盾可反映出以下几个问题:

第一个问题,我省高等教育的整体规模小,优质资源少。整体规模小,优质资源少,使得我省的毛入学率低,第一个矛盾比较突出。今年高考,我省有62万考生,考生数量位居全国第一,但我省本科、专科、高职能够录取的考生一共才42多万人,再加上外省在我省录取的学生,仍有近30%的考生得不到高等教育,因此录取率不算很高。我们的优质资源比较少,“211”学校、“985”学校、全国重点学科、全国重点实验室等都比兄弟省特别是江苏省、浙江省要少,所以这方面有很多工作需要我们去做。

第二个问题,结构不合理。首先专业结构不尽合理。尽管近几年我们在专业结构调整方面做了大量的工作,但是还没有调整到最佳形式。从毕业生就业情况看,一方面大量通用专业毕业生面临着分配难的问题,而另一些紧缺专业有急需人才。也就是说,我们所培养人才与社会需求的数量、结构产生了矛盾。

其次,学校的层次结构不尽合理。现在,各个学校都在向大、全、综合方向发展,以工科见长的学校努力发展文科,以文科见长的学校努力发展工科,高职努力上本科,专科努力上高职。当然,这些发展是必需的。因为我们的规模还小,需要发展规模。但是发展规模的同时还要强调优质和特色,不能一味地追求规模,一定要分清层次,多层次、优化地去发展,因为社会上对人才的需求是分层次的。当然,这种不合理是很容易理解的,因为在当时的调整是合理的,但是整个社会在发展,我们要按照与时俱进的精神继续调整。所以,说不合理不是否定,而是要调整、调整、再调整,没有终结,因为社会发展没有终结。

第三个问题,毕业生的质量问题。毕业生的适应能力、创业能力、发展能力是整个培养过程中造就的,不是签协议那几天造就的,所以我们在整个教学过程中,要培养学生适应社会的能力、自我发展能力、创业能力。

以上,将存在的问题简单地进行了分析。其实,还有方方面面的很多问题。例如,高职院校的定位问题、管理的规范问题等等,都需要认真地去研究。下面,谈一下个人的几个观点。

1、进一步优化全省高等教育的结构和布局,在发展的模式、规模、质量、效益、结构等方面协调共进。全省各类普通本科院校、专科院校、职业学校、成人院校以及远程教育学校都要根据自己特点和社会的发展对不同层次、不同类型人才的需求特点来确定自己的发展方向,确定自己的定位。学校的定位应该与时俱进,也应该与社会的发展相适应。

2、加快学科专业结构调整,面向经济建设的主战场,大力发展与全省经济建设紧密结合的应用型专业,根据我省经济建设和社会需求,制定相应的专业建设计划和规划,要重点建设一批面向我省支柱产业、高新技术产业、服务业,以培养复合型人才、技能型人才为目标的专业。各高等学校要准确定位,制定学科专业建设规划,培植优质学科,融合交叉学科,发展特色专业,不断优化学科专业结构。

3、逐步实行学分制改革,建立现代教学管理制度,积极推行以学分制改革为核心的教育教学改革模式,逐步地、适时地、结合自己学校特点地扩大主辅修制、双专业制、双学位制等教学模式的范围。我在这里说明一下,要根据自己学校的特点和资源情况,不要不顾自己学校的条件盲目地推行,一哄而上。在丰富这些模式的同时,要加强对这些模式的管理,使其逐步走上规范化。

4、继续加快发展高等职业技术教育。要突出职业技术教育的办学特色,进一步明确学校的办学指导方针,端正办学方向,以市场为导向,按照实际、实用、实践的原则面向职业技术工作岗位或者岗位学习,分析研究行业标准和对人才知识、能力、素质的整体要求,合理的、科学的制定专业培养方案,突出针对性和应用性。

5、要加大教学改革力度,进一步深化教学改革内容和课程体系的改革,优化学生的知识、能力、素质的结构,突出改革的系统性、整体性和可持续发展性。要明确改革的目标,不能为了改革而改革。要加强基础课的教学,按照教育部文件的要求,教授和副教授必须讲授本科课程,要改变本科生四年没见过校内知名专家、教授的现象。要求院士常年委本科生授课不现实,因为他们的科研项目和社会活动太多。可以选择合适的方式,例如设立一些短的专题课、小的选修课,请他们集中上几个专题。

6、进一步完善专升本的制度,使专升本工作达到既扩大本科规模,又能满足学分制改革方向,又不影响高职的办学定位等要求,使得方方面都满足,搭建一座非常合理的立交桥。

7、坚持从严治教,规范管理,依法治教,依法管理。这里包括两个方面,一是要建立健全规章制度,而是要严格执行规章制度。一旦制度健全了,并严格执行了,管理就会走上正轨,管理就会井井有条。

8、加强教师队伍建设,完善教师培训体系,逐步培养一支适应高等教育的各个层次的优秀教师队伍。

9、完善高等教育的质量保障体系,教育质量有保障,有监督,有评价。

10、进一步加强大学生的就业观念教育和创新教育。

11、加强图书馆工作。今天下午韩子军秘书长对近期工作有一个总结和部署,在这里我简单谈一点意见。

(1)要认真贯彻落实教育部****年2月颁发的《普通高等学校图书馆规程(修订)》。该规程与1987年原国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》相比,进一步肯定和加强了图书馆在高等学校的地位。明确指出:“高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志;同时,进一步强化了图书馆”读者第一,服务育人“的办馆宗旨;明显加强了由传统图书馆向现代化图书馆转型的导向。我省高校图书馆要把该规程作为今后一定时期的纲领性文件,要组织认真学习、领会。并依此制定各图书馆的发展目标和全省高校图书馆整体发展目标。

(2)要认真落实”读者第一,服务育人“的办馆宗旨,进一步提高图书馆服务水平和服务质量,这是图书馆全体馆员工作的最终目的。为此,必须强化全体馆员服务意识,大力加强科学管理,建立健全各项规章制度,制定一系列切实可行的落实措施,保证各项落到实处。要针对高等学校不同的读者群的特点,采取相应方式,开展个性化的服务、主动服务,体现人文关怀,最大限度地提高全体读者的满意率。

(3)进一步加强全省高校图书馆文献资源共建、共知、共享工作。只有走资源共享之路,才能从根本上解决文献资源不能满足读者需求的问题。我省高校图书馆在这一方面做出了一些富有成效的工作,但水平和规模还远远不够。还必须进一步加强。对一些适应性比较广的大型主流数据库,应该尽量采取集团采购或全省买断的形式。对此,大家一定要发扬互助互利的精神,特别是一些资金相对充裕一些的大馆,要起到带头作用。另外,要加强各类型文献联合目录的建立,加强馆际互借和文献传递工作,充分提高文献资源的利用率。

要加快山东省高等学校文献资源保障体系的立项工作,要认真组织调研论证,拿出适。

合我省高等学校的、科学的、切实可行的建设方案,争取早日立项建设。

(4)要研究信息时代的图书馆的管理问题,研究在现在”一机在手,坐拥书城"的时代,去图书馆的读者的需求。

(5)加强图书馆的人员素质的建设,提高主动服务的能力和水平。

(6)进一步加强自动化建设和数字图书馆建设工作。目前我省绝大部分高校图书馆都已经实现了业务工作的自动化管理,但就总体水平看,与一些其它省市高校图书馆的总体水平还有一定差距。对此,我们要根据自己的实际情况,进一步完善和提高自动化硬件、软件和系统管理水平,一些基础条件好、技术力量强的图书馆,要在认真调查研究和充分论证的基础上,开展学科导航库和特色数据库等方面的建设。开展这项工作,要准确把握中国高等教育文献保障体系(calis)和其它文献保障体系中的有关特色库的情况,避免重复建设和低水平建设,要切实保证其特色性和高水平。在有条件的情况下,要组织群体的力量,开展有关数字图书馆相关课题的研究和实践。力争使我省高校图书馆的自动化建设和数字图书馆的建设提高到一个新的水平。

图书馆馆长个人工作总结(精选14篇)篇十四

时光荏苒、岁月如梭,在每天充实的忙碌中,我在图书馆已经又度过了一年的工作生活,一年多以来,我在各位领导的关心呵护和同事们的帮助支持下,一点点成长,一步步积累。在欣喜的看到自己成长的同时,我也深切的感受到了图书馆这个大家庭的温暖,正是因为身处在这个团结互助、温暖如家的工作环境中,我才有了值得欣喜的进步和提高。

这一年多里,各位领导对我的耐心指导和各位同事对我的细心帮助,督促着我不断努力改正自己的不足,提高自己的能力。自己存在的急躁和不够细心的缺点,有了很大的改变,对于业务流程的熟悉和实际工作的经验,也得到了很多提高。

首先,在思想觉悟方面:

在20xx年里,我参加了图书馆每期的学习,如提高服务质量,加强业务水平的学习;以及数据检索方面学习。每一次的学习对于我来说,都是一个补充和成长的过程,因为这些都是和我们的工作实践紧密相连的。通过每一次学习,不仅可以认识到自己的不足之处,增强自己的业务知识,而且在思想觉悟上也获得了进一步的提高。同时,在工作之余,我广泛阅读专业知识,努力提高和充实自己的理论水平和业务水平。

其次,在工作实践方面:

1、办理借还书手续。借书时严格检查借阅证是否和本人相一致,防止读者持他人借阅证借书。读者还书时要认真核对检查,对有乱画或破损书进行相应的处理。从年初工作至今,共办理还书16015册,借书17685册,续借图书120册,调整库位985册,整理破损,散页图书238册。

2、协助各位同事接收新书并及时上架。

3、对归还的图书做到了及时准确的归架。

4、按照规定,定期整理书架,保证了图书架位的准确。并且对书库经常进行整架的巡视,随时纠正图书的错位。

5、参与了各个书库的图书倒架工作。

6、认真执行书库的卫生整理工作,保持库容整洁干净。

第三,在其他工作方面:

1、完成领导安排的有关表格制作的相关工作。

2、参与了读书协会的相关工作并进行指导。

3、完成组织安排的党小组长应承担的工作。

在图书馆流通部这一年的工作,我成长了很多,无论是工作责任心的增强、还是对于工作细节方面能力的提高、或是细心耐心的培养,都是这一年多来在领导的关心和严格要求下,在同事们的热心帮助下,我所收获的积累。我更清楚的体会到,在流通部工作,除了熟练的业务知识以外,细心、耐心的也是非常重要的,所以,在20xx年的工作当中,我更要坚持锻炼自己在工作细节方面的能力,多学习同事工作中的优点,坚持更加认真更加细心的工作态度,多向领导和同事请教,更加完善和提高自己的业务知识和工作能力。在20xx年,我也会与读书协会的成员努力沟通,多思考,多组织活动配合图书馆的相关工作。

一年的时间匆匆而过,工作的熟悉和经验的积累,伴随着更多的责任和更高的要求,把每一次成长当作一次新的开始,一步一个台阶,努力不断的提高自己、充实自己、完善自己,才能更好的融入工作,才能为这个大家庭创造我应有的价值。

请各位领导和同事继续监督我的工作。

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