知识竞赛活动汇报（优质22篇）

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知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇一

少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共********事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共********的学校。在第59个少先队建队日来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，我高年级组特举行本次知识竞赛。

1、见学校网站中，进入“瓷都少年”————“大队工作”————“文史资料”中所上传资料。

2、其他有关资料（可自己上网查询）。

四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队，共27支代表队参与竞赛。

现场知识竞赛。

1、预赛时间：9月28----10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识，也可自己搜集资料组织学习。

2、选拔时间：10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。

3、正式竞赛时间：10月10日下午第二节,在二楼多媒体教室举行竞赛。

按总分评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发奖状。

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇二

“活力绽放,关注健康”

高中,是我们挥汗洒泪的地方;大学,是我们梦想中的天堂。如今我们已经站在了通往大学的热土之上,然而现实没有我们梦想中那么美好,厚厚的书本,艰涩的课程,烦杂的感情,复杂的人际关系,于是,很多同学失落于网络游戏,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同学无视生命的可贵,各大学校中频频爆出学生自杀、他杀的消息,高中生了解心理健康知识,拥有健康的生活心态,已刻不容缓。

配合校“心理健康教育”活动,全面推进学校心理健康教育工作,构建人人关注自身心理健康的良好范围,切实为学生服务,摆正思想,健康、积极地引导学生掌握心理健康基本知识并用于实践中。同时,让广大学生掌握更多维护心理健康和提高心理素质的方法,加深对心理知识的理解,自觉维护自身的心理健康,认识到心理健康的重要作用,树立心理健康意识,增加同学们对心理健康知识的了解。

本次活动分竞赛和辩论赛两个部分。

竞赛题目范围涉及学生心理健康知识题库及城沙高中心理健康教育工作的相关知识。

(一)报名方式:

本次大赛要求以班级为单位报名。报名由各班心理委员具体负责。

(二)报名注意事项:

1、以班级为单位,每个班级5名同学参赛

2、参赛者认真填写下发的报名表,注意填写的信息必须真实、无误

(一)竞赛

时间:第八周

地点:教学楼502、504

竞赛原则:“客观、公平、公正”

竞赛阶段:采用闭卷笔试形式对参赛者进行淘汰。在竞赛中取各年级段前4名参赛选手进入辩论赛。试题题型包括选择、填空、问答、拓展四大题型。

(二)辩论赛

时间:第九周

地点:艺术馆

比赛辩题:身体健康与心理健康哪个更重要?

辩论阶段:每个队伍4名辩手,通过辩论产生最佳团队以及最佳辩手一名。(辩论赛具体事宜见附件)

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇三

与信仰对话·为梦想筑魂。

现在的大学生，正处于人生转折点，梦想和现实正在互相磨合，在信仰缺失，道德底线无下限，梦想多为浮烟的今天，大学生面临这自身和环境的矛盾，若不形成正确的信仰，在毕业后，在社会会产生不同的影响。因此，大学生应该认清自己,了解自己,明白自己需要什么,树立正确的信仰，提早规划自己的人生,实现自己的梦想。

xx级应用心理1班同学。

xx年05月26日晚上7点到8点半。

广东培正学院2教2504课室。

1.前期准备:。

找好场地,准备好活动所需的材料,提早宣传和通知好全班同学的时间地点。

2.下午两点所有同学到达课室。活动开始，主持人介绍活动主题、背景、及注意事项等。

3.竞赛开始：

竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目，比赛开始前，随机分成4个小组，大概每组同学8到9个。比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题，每组有50分作为底分，比赛结束后，分数最高的小组获胜。

4.完成比赛后，赢的小组分享一下获奖感言。比赛结束后，班委们留下收拾场地。

１．活动中各位同学注意文明礼仪。

２．学习委员做好现场拍照记录工作。

3．纪律委员维持现场纪律。

（一）竞赛开始前：

晚上7点同学们陆续到达课室，7点15分竞赛正式开始，由主持人介绍竞赛主题、题型、比赛规则及注意事项等。

（二）竞赛开始：

竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目，比赛开始前，随机分成6个小组，大概每组同学6个。比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题。

必答题：共18题，每个小组必须要答3道题目，对了就加2分，错了不扣分。

抢答题：共10题，每组派一个代表出来抢题，谁快谁答题，同组成员可以帮忙，答对了加3分，答错了扣1分。

加分题：共10题,答对2分，答错扣1分。

比赛结束后，由统计分数的同学统计每组得分，最高分的小组获胜，并公布前三名得奖组，由团支书颁发奖状。

（三）比赛结束后:。

前三名小组分别合照留念，并由辅导员对此活动进行一个简短的评价和建议。在同学们离开后，由团干们留下收拾场地，关好窗户、门，关好电脑，电源后再离开课室。

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇四

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇五

xx年国家电监会颁布的《供电监管办法》开始实施，首次以行业规范性法规的形式对电网企业供电行为提出了具体要求，将其提升到了国家法律法规的高度。该办法对电网企业的供电能力、供电质量和安全，以及电价政策和收费标准等作出了明确的监管规定，为了让我市广大市民能够安全用好电，不作违反用电安全的相关事项，确保用电安全，并进一步了解国家最新颁布实施的《供电监管办法》，我局建议，供电局可面向广大市民开展一次针对《供电监管办法》宣传普及、用电知识小常识、维护用电设施避免违章加高楼层等人为造成用电隐患的活动。

主办：柳州市供电局。

承办：柳州市邮政局。

柳州所辖县（市）各机关、企事业单位、学校、人民团体及个人。

重点行业：用电较多的机械、制药、非煤矿山、石油、化工、建筑、陶瓷等单位以及用电隐患的全市中小学生。

其他行业：纺织、轻工、旅游、娱乐、宾馆、饭店、商贸、食品、电信（电子）、五金机械等。

1、活动内容及方式：

利用邮政邮资明信片做为答题卡，由贵局和我局一起通过多种渠道向单位、市民发放，邮资明信片答题卡正面为答题卡内容和印刷好的回寄地址，背面是宣传“安全用电”主题形象图及此次竞赛奖项设置。

2、活动载体：

明信片答题卡+安全用电法律法规知识竞赛宣传小册子。

3、发放方式：

通过邮政局免费送达各参赛单位和市民手中。

4、发行数量：分配对象。

六个县每个县2万枚，市区18万枚。合计30万枚。

5、费用预算：

印制32开安全用电法律法规知识竞赛宣传小册子、明信片答题卡合计参赛费用3.00元/人。

1、柳州市邮政局从营造氛围、做大宣传，提高市民参与度，为柳州市安全用电知识宣传贡献一份绵薄之力的角度出发，为此次安全用电法律法规知识竞赛设置以下奖励：

一等奖1名，奖励价值xx元手提笔记本电脑一台；

二等奖10名，奖励价值500元内含250元话费手机一台；

三等奖20名，奖励价值35元柳州龙城、龙年个性化邮折一本；

四等奖200名，奖励价值20元柳州风光明信片一套。

中奖号码将在柳州市相关媒体、报纸上公布。

颁发“柳州市安全用电先进单位牌匾”

每个单位各奖励价值500元内含250元话费的手机5台。

2、参加全区幸运卡二次抽奖，抽取一、二、三等奖。

一等奖一名，获得价值1000元的邮乐卡；

二等奖两名，每名获得价值500元的邮乐卡；

三等奖三名，每名获得价值200元的邮乐卡。

3、参与刘三姐邮票首发仪式幸运抽奖。

特等奖，iphone4手机一台；

一等奖，价值xx元刘三姐纯金纪念章一套；

二等奖，价值1500元刘三姐邮品；

三等奖，价值800元刘三姐邮品；

四等奖，价值300元刘三姐邮品；

五等奖，刘三姐邮票纪念封。

（一）6月5日—6月20日，筹备运作阶段。柳州市供电局与我局对此次《科学发展，安全用电》安全生产法律法规知识竞赛答相关问题进行磋商。

（二）6月21日—6月30日，宣传启动阶段。举办活动启动仪式，宣布xx年“科学发展，安全用电”安全用电法律法规知识竞赛活动正式启动。

（三）7月1日——7月10日，宣传、发动、报名阶段。各县（市、区）供电局、邮政局将答题卡与宣传手册进社区、进学校、进家庭、进厂矿、进企业、进单位。

（四）7月11日—7月31日，答题及答题卡回收阶段。发放答题卡，参赛单位组织人员学习相关安全用电法律法规知识，并按试题内容认真答题，并于7月15日前将明信片答题卡寄到竞赛活动组委会进行评卷。

（五）9月1日—9月15日，评卷、统计阶段。对于回收的答题卡组织相关人员进行评卷、统计，作为抽奖和评选优秀组织奖的依据。

（六）9月16日—9月31日，总结表彰阶段。举行“科学发展，安全用电”安全生产法律法规知识表彰大会，邀请广西电视台组织安全生产趣味竞技活动，并在收回的安全生产法律法规知识答题卡中抽出个人奖一、二、三、四等奖，表彰获得优秀组织奖的单位。

1、充分体现柳州市供电局在认真贯彻落实国家有关精神上,态度坚决,措施得力。特别是在全市开展此次大型安全用电知识法规教育普及宣传活动，进一步增强全体公民安全用电防范意识，树立和提升柳州市供电局在全市广大群众的良好形象。

2、为xx年全国安全生产月活动，营造了一种具有特色的评论气氛，加深了学习安全用电法律法规知识的深刻印象，提高了广大职工干部学生的安全用电意识和校园安全意识，促进和谐柳州的构建。

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇六

根据《关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题活动——“文明礼仪知识竞赛”活动的通知》，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，决定在我校开展“文明礼仪知识竞赛”活动，为确保活动的有序进行，现拟订如下方案：

为了进一步加强学生思想道德建设，提高学生的综合素质，让师生通过竞赛活动，养成良好的文明礼仪习惯，将文明礼仪知识传播到每位师生中去，弘扬文明礼仪，构建“文明校园、和谐校园”。

学习礼仪，构建文明校园

广泛动员全校师生参与“做文明有礼安顺人”实践活动，以《安顺市公民文明手册》、提升教师素质等相关资料为参考读本，在广大未成年人和教师中深入开展文明礼仪知识普及活动，开展校级文明礼仪知识竞赛，深化我校“三生四爱五心五好”主题教育，促进教师和未成年人文明素质不断提升。

四、参赛对象：四、五年级每班各2名学生和1名教师；全校师生参与互动。

五、竞赛时间：20xx年5月17日下午2：00。

六、竞赛地点：白岩镇中心学校操场。

七、活动规模及形式：全校参与；知识竞赛和有奖问答。

1、出题、主持：陈端洪

2、拍照、摄像：方晓华

3、评委：王鹏飞、王凤、段达峰、刘周剑、杨从珍

4、班级纪律维护：各班班主任及科任教师

5、校园保安：吴有海

6、计分：周兴盛

一等奖一名（200元）；现场问答正确的奖纪念品

1、以班级为单位，四至五年级每班选派2名学生和1名教师组队参赛。

2、每个参赛队均有100分的基础分。

2、比赛出题包括礼仪知识、公共文明礼仪和学校礼仪三个部分，每个部分均按教师、学生设置必答、抢答两个环节。

3、必答题部分分教师必答和学生必答两部分，设置教师题库和学生题库，题目量均为8个，各参赛队按抽到的题目回答问题；每个参赛队教师和学生均有两个必答题，答对1题得20分，答错扣10分。

4、抢答题又称风险题，教师和学生均可参与抢答，共40个题目，答完为止，某题无队参与抢答，该题取消。违反抢答规则（主持人未念完题目，未喊开始而提前有抢答表示的视为违规）取消该队该题抢答资格，抢答资格获得队由裁判进行裁定。答对1题得10分，答错1题扣10分，答题是否正确由裁判认定。

5、教师和学生出题范围

（1）教师出题范围：教师礼仪、礼仪知识、

（2）学生出题范围：学生礼仪、礼仪知识、

1、通过班队会、红领巾广播站、黑板报等广泛宣传此次竞赛活动，根据《安顺市公民文明手册》内容组织开展相应的礼仪教育活动，指导老师除了积极准备之外，要起示范带头作用，对参赛队员进行辅导，展现个人和集体风采。

2、加强组织领导，将这一活动作为推进未成年人思想道德建设的重要内容，确保责任到位、措施到位。

3、统筹协调，细化工作措施、切实履行职责，做到密切配合、合力推进。

4、广泛动员和组织教师、学生参与活动，“寓德育教育于活动之中”，使师生文明礼仪植根校园。

1、注意环境卫生、操场上不乱扔废弃物。

2、班主任和科任教师是本班安全责任人，要负责组织好本班学生，关注学生动向，清点班级人数，不得让学生四处走动，负责学生活动期间人身安全，杜绝安全事故的发生。

3、校园保安要加强校园巡逻，不得让无关人员进入校园，维护师生人身安全，保障活动顺利进行。

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇七

20xx年是中华人民共和国建国60周年的喜庆之年。60年的风风雨雨，记录了建国以来我们伟大祖国走过的光辉历程和改革开放取得的伟大成就。为全面回顾共和国60年发展历程和辉煌成就，为进一步在我校广大学生中弘扬爱国主义精神，在校园中形成关心祖国、热爱柳州、共建和谐社会的浓厚气氛，我校决定依照柳南区通知举办“迎国庆‘爱我中华’知识竞赛”大奖赛。现将活动的具体实施方案通知如下：

迎国庆“爱我中华”知识竞赛

20xx年9月14日下午第二节班队课

1、参赛对象：四、五、六年级学生

2、竞赛方式：本次竞赛采取开卷考试形式，由各班在9月14日下午第二节课组织学生参赛答题。

3、竞赛评判：各班参照评分答案自行评判，各年级按分数从高到低取年级前十名。

4、竞赛获奖上报时间：请各年级根据奖励项目的设置，于9月16日前将获奖名单及获奖者试卷交到大队部何亮老师处，并以电子文档方式存到网上邻居/大队部/20xx知识竞赛文件夹中。

1、提高认识，加强领导。

“迎国庆‘爱我中华’知识竞赛”活动，是纪念建国60周年，展示我校精神风貌，展示在校学生时代风采的`一次活动，是一项政治性很强的爱国主义教育工作。各班应当积极参与，班主任必须要高度重视和加强领导，要站在尊重历史、尊重事实、归纳总结我国改革开放以来取得巨大成就的高度，在学生中积极开展弘扬爱国主义教育，把“展柳州教育风采，喜迎国庆60华诞”的纪念活动，列入到迎国庆的班级工作日程之中，要通过精心策划，周密安排，贴近学生，切实将这次竞赛活动组织好落实好。

2、广泛宣传，扩大效果。

(1)各班结合本次大赛要求，以“迎国庆‘爱我中华’为主题出一期黑板报，大队部将于星期五检查。

（2）通过“红领巾”校园广播站这个宣传窗口，播放爱国主义歌曲，歌颂和反映建国60周年和改革开放以来国家取得的巨大成就。

（3）联合美术组，通过校园宣传栏及手抄报的形式把本校学生创作的，学校在教育教学活动中取得丰硕成果的作品进行层层展示，进一步充分调动师生广泛参与，营造出浓厚的校园喜庆建国60周年的文化氛围。

（4）号召广大师生观看爱国主义教育影片《为了胜利》、《一个都不能少》、《人民至上》、《宝莲灯》、《建国大业》等,通过好的影视作品影响一代人、感染一代人、激励一代人，培养和造就广大师生健康人格，引导师生报效祖国、服务人民、崇尚先进、追求崇高的美好情怀进取的人生态度。

（5）各班自行安排时间，举行一次迎国庆“爱我中华”主题演讲比赛，把“热爱祖国、发奋学习、振兴中华”的奋斗目标与学习实践科学发展观相结合，通过活动引导学校广大学生以实际行动投身到热爱国家、热爱人民，以优秀的业绩努力回报社会的事业之中。

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇八

为了提高我校同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围，能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛以 “ 友谊第一，比赛第二 ”为原则，为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会，也为同学们提供了一个展现自我的舞台！

苏州科技学院全体学生

十一月至十二月（初赛、复赛、半决赛、决赛）

苏州科技学院江枫校区二教

苏州科技学院电子与信息工程学院各班级可自行组1~ 3个队，每队由4名同学自由组合而成，各班长负责好报名情况，将表格在规定时间内交到科协部相关负责人处。（每名学生只能加入到一个队伍中）

专业 电子 电科 软件外包 通信

科协部员 赵青

赵云祥 赵玉雪

忻立 陈遥

赵安能 郭迪

沈天昊

1．科协部干事在三校区进行宣传，并根据报名组队数制定具体赛程安排；

2．宣传部制作好海报，张贴在布告栏上；

3．将计算机趣味知识竞赛策划书发到学生会和团委网站上；

4. 通过校论坛进行宣传；

5．通过校广播站来宣传此次大赛；

7．向相关负责人借好比赛试场；

8. 从各班挑选出口齿伶俐的主持人，并进行相关的赛前知道；

10.在比赛前我们会给每一位参赛队员题库；

1.主持人宣布比赛开始，并说明比赛规则

2. 介绍参赛代表队及参赛队员

3. 介绍评委：各学生会部长或副部长及班委

4. 竞赛开始：必答题 - 抢答题 - 风险题

5. 评委点评

6. 主持人公布各队得分情况

7. 比赛结束

1． 比赛以一对一的方式进行。

本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题题目由参赛队自由选龋

必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何

提示，15秒内必须回答完毕， 答对一题加 10 分，答错不扣分。

抢答题必须在主持人念完题目说 “ 开始 ” 后进行抢答，在主持人说 “ 开始 ” 前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，其他选手不得回答，二十秒内回答完毕，答对一题加 20分，若答错，扣10分；另一队可选择继续答题，答对加10分，打错不扣分。

风险题的分值为 10 分， 20分， 30 分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，三十秒内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。

提供两种求助方式 ( 仅一次有效）：

方式二：要求去掉一错误答案．

比赛结束，如两队分值相同，则加3 道抢答题，来分胜负。

本次比赛采用累计分形式，基本分为 100 分，累计分最高队为胜。

胜出队进入下一场比赛，输的队伍进入复赛。

1 、必答题环节

a. 题型设计

题型有选择题、判断题，队员可选择自己喜欢的题型来回答题目。

b. 答题规则

每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

c. 答题时间限制

主持人读完题，选手必须在 15 秒内答题有效，超时视为弃权。

d. 评分标准

每队有基础分 100 分，答对加 10 分，答错、弃权不加分。

e. 主持人公布各队得分情况

2 、抢答题环节

a. 题型设计

共 10道选择题，主持人依次读题，各队举牌进行抢答。

b. 答题规则

一队得到答题权后，必须在 20秒内回答完毕，超时视为答错；在答错下，另一队可选择继续答题或弃权。

c. 评分标准

首先答对的一队可加 20分，回答错误扣 10 分；后一队答对可加10分，答错不扣分，并由主持人公布正确答案。

d. 本轮比赛结束，主持人公布各队得分情况。

3 、风险题环节

a. 题型设计

所有题目根据难易分为 10 分， 20分，30分三种分值。

b. 答题规则

每队有三次选择答题的机会，主持人在读完题后 30 秒内答题有效，超时扣分。

c. 评分标准

答对加上相应分数，答错则扣除相应分数，并由主持人公布正确答案。

e. 主持人公布各队得分情况。

4 、总结颁奖

主持人宣布比赛结果，由评委为获奖队伍颁发奖状和奖品，主持人宣布比赛结束。

本次竞赛设，冠军队一组，亚军队一组，季军队一组，鼓励队若干，颁发学院团委认证的奖状，奖品待定。

附1：竞赛报名表

附2：竞赛评分记录表

联系人：席元元

联系电话：

11月13日

附表一：

计算机趣味知识竞赛报名表

队名：__________

参赛队员 姓名 联系电话

队员1

队员2

队员3

队员4

队名：__________

参赛队员 姓名 联系电话

队员1

队员2

队员3

队员4

电子与信息工程学院科协

附表二：

no._______

计算机趣味知识竞赛评分记录表

队名：__________

参赛队员 必答题

（每题10分） 抢答题

1号

2号

3号

4号

得分总计

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇九

为迎接建党xx周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下：

下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。

每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人，需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参加决赛。初赛中，如遇团体总分相同，则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同，则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办。

初赛：6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。

决赛：6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。

具体时间以赛前通知为准。

只设团体奖项，分别设第一名1名，第二名2名，第三名3名。

(2)参加决赛的各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。

(3)参赛各组要注意决赛纪律，发扬风格，展现各校风貌。

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇十

为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：

(一)领导小组。

1、组长：张东明。

2、常务副组长：郭海天。

副组长：何丽萍、王鹏、王贵红、张大鹏、李银梁。

3、工作成员：张艳艳、王晶、郑坤、刘丽霞、王振洲、王娜、李琰。

(二)仲裁组。

成员：李润萍、张东明、李燕飞、彭乃良、陈锋、郭海天、张冬梅。

(三)计分员：关宏鹰、梁红芳。

(四)公证员：张便娥、任永生。

(五)主持人：高晓琴。

(一)参赛对象：各科室正式职工。

(二)参赛形式：以科室为单位组队参加，每队3人，各参赛队具体划分为：

第一队：投资中心代表队。

第二队：投资科代表队。

第三队：金融科、行事科代表队。

第四队：经贸科、财政科代表队。

第五队：外资科、农业科代表队。

第六队：社保科、经责科代表队。

注：各科室相互协商选出参赛人员。

20xx年6月14日上午8时30分。

局七楼会议室。

《审计法》、《国家审计准则》、《审计法实施条例》。

竞赛分必答题、抢答题、连环题、加赛题、互动答题五种形式(每个参赛队的基础分为100分)。

第一：必答题。

按抽签序号选取一组题作答，每组3题，由各组队员按1号位至3号位顺序独立作答，不能互相提示或代答。每答对一题加10分，答题时间为30秒，超时、答错、不答或答不完整的，不得分也不扣分。

第二：抢答题。

本轮共20题，主持人在读题完毕说“开始”后进行抢答，抢答以最先按下按钮(信号灯亮起)为准，必须在主持人宣布台号后方可作答。抢答题可共同完成，一人主答，同队队员可以补充。每题答题时间为20秒，答对每题得10分，抢题5秒内不能开始作答或作答超时、答错、答不完整的扣10分;若在主持人说“开始”前抢答的，必须在5秒内开始作答，答对加10分，反之扣10分，并视作犯规，犯规3次，取消该队再抢答的资格。当参赛队员答错时，本题留给现场观众回答(举手回答)，答对者将可以获得一份奖品。

第三：连环题。

本轮共6组题，按抽签序号选取一组题目作答，由各组队员按序号独立回答，若第一名队员答对，第二名队员接着答题，以此类推;若其中一名队员答错、超时、不答或答不完整的，不得分也不扣分，但后面的队员就没有答题的资格。每答对一题加10分，答题时间为30秒。

第四：加赛题。

分数相同的竞赛组进行加赛。加赛以抢答题形式进行，每题10分，胜者名次排前;若分数仍相同，继续抢答。

第五：互动答题。

为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人从互动题库中若任选3题由现场观众举手抢答，答对者获得奖品一份。答错时换他人抢答，3次答错，该题作废。

(一)、各参赛队抽签选择台位，选手按照编号顺序就坐。

(二)、必答题。

(三)、抢答题。

(四)、连环题。

(五)、主持人宣布各队得分情况。

(六)、加赛题(前三名分值相同的队才启用)。

(七)、颁奖。

(一)、竞赛以普通话作答，语言表达要清晰流畅，答题者以“回答完毕”结束。

(二)、各参赛队员要按照各环节具体规定进行答题，否则取消答题资格。

(三)、参赛队员不得携带有关资料入场，比赛过程中关闭通讯设备。

(四)、为保持赛场的良好秩序和保证比赛的公平，比赛期间观众不得在场内喧哗、不得以任何形式向场上参赛队员提示。

(五)、竞赛过程中，只有主持人和仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时，有仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。

(六)、比赛结束时，主持人及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。

所有答题结束后，根据各参赛队的累计得分高低分出一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖。

一等奖：1500元。

二等奖：1200元。

三等奖：900元。

优秀奖：600元。

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇十一

2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的'学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半

4、活动地点：华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室

5、组织者：

第一组织者：贺茜

主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健

一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东

7、活动流程：

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;

(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;

(3)活动开始前，检查题目是否无误;

(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;

(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;

(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;

(9)活动结束后，组织者留下清理会场。

8、注意事项：

1.活动开展前不得泄题：

2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇十二

随着掌声一阵又一阵的响起，随着欢呼声一波又一波的起伏，江西工业职业技术学院第三届"交流杯"知识竞赛圆满的落下了帷幕。

"交流杯"知识竞赛，一个展示自我的平台，不仅丰富了同学们的课余生活，同时也让大家学会了许多世博会知识，还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会，锻炼的平台。这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。

一次活动，可以看出一个人的能力，可以看出一个协会的能力，更可以看出一个团体的凝聚力。从背景的设计到会场的布置，从比赛的开始到圆满结束，从物品的采购到后勤工作……这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。这次活动是对我们协会的一次考验，考验我们的能力，考验我们的凝聚力。

此次"交流杯"知识竞赛，选手多是三个协会和社联选送的精英，他们用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了评委，打动了观众。他们用自己的表现赢得了观众的掌声，观众的欢呼。因为他们的自信让舞台更加炫丽，因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆，最终也得出了一个完美的结果。

"喝水不忘挖井人"，是的，我们要学会感恩。他们没有台上选手的炫丽，却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台;他们没有台下观众般赏心悦目的机会，却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。他们在台下默默的奉献，奉献自己的汗水，奉献自己的心血，任劳任怨，为的是什么?为的是选手能有更好的舞台，同学们能有更好的课余生活，因为他们铭记着"服务全院同学"的宗旨。没有他们的努力，就没有炫丽的舞台;没有他们的付出，就没有这难得的机会;没有他们的无私奉献，就没有这圆满的成功，就没有这圆满的活动。在此，我向所有人员表示衷心的感谢，谢谢你们的奉献，谢谢你们的付出，谢谢你们，你们辛苦了!

但再完美的计划也有它疏漏的一面，特别是突发事件。本次活动也出现了一些疏漏，比如现场布置人员过少，活动游戏环节过长，工作人员分配不当等。这是我们协会未能考虑的地方，也是本次活动较大的纰漏。我们协会应预先考虑这些，预先毙了超时的节目。但"人非圣贤，孰能无过"，正所谓"知错能改，善莫大焉"，我们协会一定吸取教训，再以后的工作中做的更好。

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇十三

为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理， 最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾，提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力，让同学们更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境，我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛，最大限度的减少事故的危害，坚决杜绝重大伤害事故的发生。

此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛初定时间：11月6日晚上7：30—9：30，在文科楼进行笔试和11月9日中午面试(具体教室将另外通知)。

复赛时间：11月14日下午3：00——5：00，地点在理科楼(具体教室将另外通知)。

决赛时间：11月27日晚上7：30——9：30，地点在xx楼集会厅。

报名表由各班宿管委员收好，于11月3日(即星期三)上午11：00前交至文科楼511，并将报名表以电子文档(以excel形式，以班级为文件名)于星期二晚上9：30前发到xxxxxx。

初赛阶段：各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料，组织者将从中出题(80%)，初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮，即进行面试。通过面试的同学，将进行复赛。

复赛阶段：从初赛中脱颖而出者将进行复赛，进而代表我们数信系参加院组织的决赛。

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖若干名，所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。

数学与信息技术系在校全日制学生

初赛笔试规则：闭卷，在规定的时间内完成笔试。

初赛面试规则：

(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。

1、必答题：为固定分值，每题10分。

2、选答题：分为10分、20分、30分三种分值。

3、抢答题：为固定分值，每题10分。

(二)、计分规则

1、必答题计分：每位选手必须回答必答题，答对者加分，答错者扣分。

2、选答题计分：选手可放弃选答机会，放弃选答不扣分。选择答题的，答对的加分，答错的'按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题，否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后，有20秒的考虑时间，答题时间不得超过2分钟。

3、抢答题计分：抢答题共分两轮，每轮12题。答对者加分，答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后，各小组方可进行抢答，否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。

精美礼品费用预计150元，竞赛买相关的道具预计花费50元、总：150+50=200元。

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇十四

在校团委老师的领导下，经山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部组织，全校各院科协积极参与，特策划举行此次科普知识竞赛。这次竞赛将打造一场全新的科普知识盛宴，为全校学生了解、学习、运用及深化科普知识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，希望通过此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。

1、预赛时间：11月7日（第九周周六）

地点：12号教学楼

2、决赛时间：11月14日（第十周周六）地点：多媒体展厅

主办：共青团山东理工大学委员会

承办：山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部

1、时间安排

宣传时间：10月26日（第八周周一）—10月30日（第八周周五）

宣传地点：全校各餐厅门口

2、宣传方式

（1）制作并张贴海报、横幅

（2）安排工作人员在各餐厅门口宣传

（3）通过科创中心微信公共平台、qq空间及微博等新媒体宣传

（4）通知各学院科创负责人积极组织同学参加

（5）使用无人机宣传。

3、活动报名

（1）活动以团队的形式报名，自由组合团队，每个团队3人。

（2）报名方式：

a．报名表报名（在各餐厅门口进行报名）

b．短信报名（学院+队长姓名+团队其他人员+队长联系方式）报名电话：17xxx16（宋）178xxx1（王）。

（1）参赛队伍及亲友团

（2）每个队伍在决赛阶段至少有五名亲友团

（1）必答题

（2）抢答题

（3）一心二用题

（1）快问快答

（2）脑力王

（3）扭转乾坤

（1）设计制作报名表、宣传单页、宣传海报、条幅。

（2）制作需要的宣传用品。（数量及规格见附表一）

（3）制作微信公众平台，qq空间等电子宣传媒介。

（4）组织安排宣传人员的工作。

（1）分工收集题库，选定比赛题目。

（2）制作ppt。

（3）整理报名表。

（3）4个人加飞信并负责相关的赛事通知。

（4）选定主持人，准备主持人讲稿。

（5）申请12号教学楼，教室的数量据情况而定（11月7日），申请多媒体展厅（11月14日）。

（1）预赛：

人员安排：主持人一名，计时人员一名，计分人员三名

（2）决赛：

人员安排：主持人一名，计时人员一名，计分人员三名

（1）证书：

一等奖一张、二等奖两张、三等奖三张、智多星奖数张

（2）资料整理存档

共分为两个个阶段：预赛阶段、决赛阶段

这是活动的基础和前提，具体的活动流程如下：首先，按照参赛队伍的数量以抽签的形式进行分组，每组大约六支队伍（具体情况视参赛队伍的数量而定）。每支队伍初始都有100分，当一支队伍的分数减到零该队伍即被淘汰。最终取分数最高的一支颁发晋级卡进入决赛。

每个队伍的的答题时间为二十秒，剩余十秒的时候工作人员倒计时提醒。每道题目由主持人负责宣读，当主持人说：“开始答题”参赛队伍应迅速回答，答对加十分，答错、超时或不答不加分。每支队伍轮流答题。该阶段的题目为基础易得分的单选题。

抢答题分为十分，二十分，三十分难度依次递增的三种题型。答题时间依然为二十秒。题目答对得相应的分数，答错，超时或超时三种题型则都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“开始答题”变为“开始抢答”，并且计时变为参赛队伍按响抢答铃开始计时外都与必答题相同。这部分的题目设计到各种题型。

这个题目具有扭转乾坤的作用，这部分题目每道题三十分，答题时间共三分钟，每道题最多五秒答题超时间，答错或超时不得分。此外每个人都有五十道两位数加减的题目，参赛选手边做加减题目边抢答题目，最后按照两位数加减题的正答率和抢答题得分的乘积来计分。这部分的题目为判断题。

参赛的每支队伍都有一次打电话求助以及一次求助亲友团的机会。

这个环节有两名读题主持人，一名读题的时候另一名准备。每队初始一百分。题型为抢答题，答题时间不超过两秒。答对得十分答错或超时扣十分。

可以询问分析的过程，这一部分不是必答的，分析错误不影响分数。

这个环节所有队伍分数的总和不再改变，分数在不同的队伍之间转移。题目也不再给出，而是写在题板上，共三十道题。每种难度的题目各十道，题目的难易程度注明。

由分数最低的一队a开始选择任意一队b答题，分值由a来决定。然后由a选择一道题两队一起作答，规定的时间同时给出答案，答对的一方获得a给出的分数，错的则扣除相应的分数，如果两队都答对或答错则分数不变。每进行一轮比赛，重新进行一次排名（选择过的队伍a不再介入排名），依然是最后一名选择任意一个队伍重复上面的过程。某一队的分数为零，则被淘汰下场，直到所有的题目用尽或者只有一个队伍在场的时候比赛结束。

附加赛：如果出现题目用尽而出现前三名分数有相同的情况则分数相同的队伍进行附加赛。进入附加赛的队伍答题时间二十秒，一起给出答案，答错的刷下来，如果前三名都进入附加赛但出现两支队伍同时被刷下来，则被刷下来的队伍再进行角逐第二，第三名。

1、主持人开场白并介绍嘉宾。

2、主持人宣布比赛开始。

3、参赛选手准备。

4、必答题开始。

5、抢答题开始。

6、一心二用题开始。

7、统计得分，发放晋级卡。

8、整理场地。

1、主持人开场白并介绍嘉宾。

2、主持人宣布比赛开始。

3、参赛选手准备。

4、快问快答环节开始。

5、脑力王环节开始。

6、扭转乾坤环节开始

7、统计得分，宣布结果。

8、由老师进行颁奖。

9、比赛结束，整理场地。

预赛阶段：第一名颁发晋级卡，晋级决赛

决赛阶段：一等奖一队，二等奖两队，三等奖三队参与并正确回答问题的观众：智多星奖

1、停电暂停比赛，如果停电时主持人刚好正在读题则这道题目作废。通知技术人员排查问题。如果是由于不可抗因素导致无法恢复供电而比赛没有过半则要另选时间重新开始比赛，如果赛程已经过半则记录成绩另选时间继续比赛。

2、设备故障暂停比赛，如果停电时主持人刚好正在读题则这道题目作废。更换备用设备继续比赛。

3、颁奖嘉宾缺席

通知嘉宾及时赶到，如果嘉宾有事确实无法赶到，则及时通知主持人灵活应对。如果缺席的是颁奖嘉宾，则颁奖由在场部长代理。

4、比赛选手缺席

全场等待10分钟，如果10分钟还不能及时赶到，则取消该团队比赛资格，奖项不予颁发。

5、参赛队伍过多

预赛阶段分批进行每批最多六支队伍，进入决赛的队伍多于六支，则要对预赛阶段的队伍进行排名取前六名进入决赛。如果排名出现并列第六的情况则进行一次附加赛，附加赛与预赛相同。

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇十五

由本部门举办的"趣味知识竞赛"活动已落下帷幕。我部门能顺利举办此活动，还多谢院里领导的全力支持、学生书记戴兰及学生会、分团委部长的通力合作。现将此活动做如下总结：

(1)活动规模：本次活动规模算是中型的，针对的是我院各大一新生班级，每班自行推选出两名同学作为参赛代表并各自准备好参赛宣言。

(2)时间、地点的安排：本活动是20xx年12月10日晚在大学生活动中心501室举办的，选择这个时间和地点我觉得还是很妥当的。第一、那天是星期五，他们不用上晚自习并且后一天是周末，不会影响到他们的学习。

(4)邀请嘉宾：在活动之初，我本想邀请院里的几位领导都去，但不凑巧当晚周书记与刘老师都有事，未能莅临本次活动，觉得很是遗憾。不过一方面也有幸邀请到团委陈木森老师、校学生会学习部部长、各兄弟院系的学习部部长及学生书记、学生会主席、学生会、分团委的各部长。

(5)宣传工作：对于宣传部为本活动画好的展板，在比赛的前五天一直在北区、南区展出，此外还有办公室写的海报宣传。另外我在召集各大一新生班级班长开会时，也一再强调此次活动的意义，让他们回去做好宣传工作，选出优秀的参赛选手。

(1)此活动的形式很新颖，是我院第一次举办这样的活动，具有一定的开拓性。

(2)比赛过程中，气氛一直很活跃。比赛设有必答题、抢答题、风险题及串通一气猜猜猜四个环节，而且抢答题的抢答方式很新鲜也很有趣，又是挤气球，又是打电话。风险题还采用了唱歌的形式来争取获得先知权。

(3)本次活动的观众互动环节也很精彩有趣，将场上气氛推向了高潮。

(4)本次活动的文艺节目同样有可看点。开场舞-----肚皮舞，大家见得少，让大家耳目一新，结场舞-----孔雀舞亦是如此。

(5)此活动还将那些题目做成了ppt，这样选手不仅可以听题，还可以看题了。

(1)由于第一次举办活动，显得有些经验不足，有些地方准备的不是很充分。在最后的"串通一气猜猜猜"环节中，准备的词语不够，导致后来现场写纸条，显得有些手忙脚乱。

(2)准备好的ppt上的题目有几个与主持人手上拿的试题的顺序不协调，又有些乱场。

(3)在比赛开始之前我只是轻描淡写的说选手答题时一定要在五秒中之内答题，没有强制性的措施。导致后来有些选手答题时拖延了一些时间。

经过本次活动，我切身的体会到"看花容易绣花难"。有很多东西看是简单但很容易忽略又确实对活动的成功起着承上启下的作用。所以，我想以后再办活动时一定要做到以下几点：精心策划，及时行动;抓住班委，做好宣传;纵横出击，加强沟通。希望下次我们部门能办场出色的活动!

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇十六

比赛先进行了必答题环节，本次比赛共有五组，每组三人，每人必答一题。通过第一轮必答题的环节，各位选手都逐渐进入了角色，完全投入到了激烈的比赛中。

比赛进入了激动人心的时刻，到了最后一轮的论述题环节，各个小组都不依不让地抢答。各组选手都积极地抢答，在这一轮各组的比分也有了距离，为他们接下来的比赛提供了动力。

为了调动现场的气氛，同时也为了让各位选手更好地发挥，我们特别邀请旅管本科班的学生为大家带来一首优美的歌曲，现场的气氛也因这首歌平和了许多。

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇十七

为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要（20xx-20xx）》及《全国亿万农民健康促进行动规划（20xx-20xx）》，在广大农村宣传普及《中国公民健康素养――基本知识与技能（试行）》，以此达到让广大农民群众积极参与，提高农民健康素养，培养科学、文明、健康的生活方式，推动社会主义和谐社会和新农村建设。为了使我县农民健康知识竞赛活动开展的有声有色，争取取得好成绩，特制定本方案。

组 长：××x副组长：××××x

成 员：××××××××××××××××××××××××××

领导小组办公室设在卫生局公卫科，负责大赛的日常事务。

以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。

1.现场答题：各单位推荐１支参赛队参加县级xxx比赛，经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后，最终推选一支参赛队参加市级比赛。

2.平面答题：市健教所组织专家负责竞赛命题，由市健教所联系一家新闻媒体，刊登竞赛试题，分发6000份到我县，各单位至少组织xx00人次参赛。

1.各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动，选拔1个代表队参加县级竞赛，全县最终选拔1个代表队参加市级竞赛。

2.参赛队员要求：现场竞赛参赛队出场队员由3人组成，男女搭配，年龄18～65岁（其中1人年龄40岁以上）。

3.参赛人员必须是农民（以户口薄及身份证为准），在校学生除外。竞赛时要进行身份核实，保证竞赛的公平性，违反者取消资格。

４.各单位要精心组织组织，开展多种形式宣传，营造良好氛围。

1.20xx年7月２５日前制定方案和召开动员大会

2.20xx年８月５日前上报联系人名单。

3.20xx年８月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。

4.20xx年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛，选送市级参赛队。

5.20xx年xx月xx日参加重庆市现场知识竞赛。

（一）现场知识竞赛奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

（二）平面答题奖项：各单位组织答题完成后交县卫生局，县卫生局统一交市健教所，然后，由市健教所组织抽奖。

（一）加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的.重要职责，举办农民健康知识竞赛活动，是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视，提高认识。把这项活动摆上重要日程，切实加强领导，成立竞赛领导小组，制定竞赛组织方案，给予经费保障，落实工作部门及人员，确保竞赛顺利开展。

（二）积极宣传引导，认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展，大力倡导健康知识学习实践，在全县形成重视健康的浓厚氛围，要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道，宣传动员形式可结合各地的文化，尽可能扩大参与的覆盖面。

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇十八

学工部主办、物理与光电工程学院承办的“大学生资助诚信教育主题活动知识竞赛”于6月9日圆满结束，现将活动开展情况总结如下。

接到承办“大学生资助诚信教育主题活动知识竞赛”的任务后，物电学院高度重视，精心筹划。

一是成立了以党总支副书记仲明礼为组长、全体辅导员参加的知识竞赛活动领导小组，并召开专题会议研究部署。活动结束后，学工部和物电学院领导出席了颁奖仪式。

二是制定了详细的知识竞赛活动实施方案，明确了竞赛内容、形式及竞赛规程。

三是合理分工。学生会各部门分工明确，新闻宣传、会务组织、试题征集、后勤保障等各项工作职责到人。

物电学院学生会通过板报、条幅、网站、微博等形式，刊载国家助学政策、征信及金融知识，介绍竞赛时间、地点及规程，报道竞赛进程及结果，对知识竞赛活动进行了全方位的宣传，营造了浓厚的竞赛氛围。各二级学院组织参赛队认真备赛，积极参与，展现了良好的精神风貌。

在竞赛试题收集、竞赛现场组织等重点环节，精心组织，确保活动效果。

一是深入调查，组织好竞赛试题出题工作。通过座谈、访谈等形式，详细了解同学们受资助情况，调查大学生对国家助学政策、征信、金融知识的掌握程度，并组织知识竞赛试题，使知识竞赛更具针对性。

二是关注活动细节，确保活动顺利开展。对初赛、决赛两个环节的组织工作，学生会又多次召开会议安排部署，从赛场布置、音响控制、ppt展示，到主持人选拔等各项工作做了细致安排，将工作责任落实到学生会具体负责人。

6月9日下午，“大学生资助诚信教育主题活动知识竞赛”决赛圆满结束，生物工程学院等八个代表队获奖。通过本次知识竞赛，不仅让大学生了解了国家助学政策及征信、金融等相关知识，还使大学生树立了诚信观念，增强了法律意识，有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。

一等奖：生物与农业工程学院

二等奖：物理与光电工程学院、体育学院

三等奖：计算机工程学院、外国语学院、数学与信息科学学院

优秀奖：经济管理学院、历史文化与旅游学院

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇十九

为了进一步丰富我校学生的校园文化生活，更加扎实英语学科的基础知识，巩固英语学科教学成果，激发学生学习英语学科的兴趣，以“发展学生思维，创建展示自我的舞台”为宗旨，定于5月16日举行三年级英语知识竞赛活动。

本次竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下，以三年级各班级为单位，在学校领导组织下逐项开展小学英语竞赛活动方案活动方案。

1、激发学习英语的兴趣。

2、着重考察三年级学生对本学期英语字母的掌握情况。

三年级每班选出五名同学参加竞赛。

1.竞赛时间：20xx年5月16日星期二大课间

2.竞赛地点：三（3）班

形式：笔试。

时间：20分钟。

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇二十

2、活动目的：迎新年，过元旦，同时丰富职工业余文化生活，进一步提高职工团队合作意识。

3、活动时间：202x年1月1日上午8：30—上午11：30

4、活动地点：项目驻地公共活动区、项目部会议室

5、参与者：项目部全体职工，分成红、黄、蓝、绿四队

6、活动流程：

1、上午8：30，全体职工集合，项目部经理致活动开幕词

2、9：00开始第一个趣味项目，乒乓球运球接力

3、9：10开始第二个趣味项目，海底传月

4、9：30开始第三个趣味项目，袋鼠跳

5、9：50开始第四个趣味项目，多人跳大绳

6、10：10—10：20中间休息

7、10：20开始第五个趣味项目，两人三足

8、10：40到项目部会议室开始第六个项目，知识竞赛

9、11：10项目经理为获奖队伍颁奖10、11：30活动结束

(一)筹备

1、202x年12月26日活动策划书得到项目部领导班子的认可

(二)经费预算

首先根据项目部现有条件(活动器材、场地等)策划活动内容，充分利用项目部乒乓球、篮球资源，安排乒乓球运球接力、海底传月项目，力争将成本最小化。其次，在节约成本的基础上，考虑活动趣味性、参与性及合作性，安排了袋鼠跳、多人跳大绳和两人三足三个活动项目。这几项活动中所需的两个麻袋和两根大绳成本也是很小的，两人三足项目所需的工具则是利用了工地上不用的横幅作为布条。最后，奖品则是考虑经济和实用性而购买的，奖品有洗发水、牙刷、牙膏、鞋油。总之活动所需器材工具和奖品的经费控制在800元之内。

202x年1月1日，在xx公司的关心和项目部领导班子的大力支持下，xx项目部举办了“喜迎新年、欢度元旦”趣味竞赛活动。在全体职工的勇跃参与和每队陪合下，此次元旦趣味活动圆满结束。

上午8：30，红、黄、蓝、绿四队在项目部公共活动区内集体，项目部经理xx致开幕词，“活动开始”一声令下，四个队伍有序地走到活动场地内，准备第一个活动项目部——乒乓球运球接力。由于第一个活动队伍准备不够充分，在运球过程中，有几个队伍的乒乓球掉在了地上。但在接下来的活动中，队伍总结上一活动经验，都提前在场外活动准备，真正印证了“成功是留给有准备的人”的这句名言。

海底传月环节，在比赛规则范围内，各队都想出即节约时间又便于传递的方法，在大家的相互配合之下，每个队伍都表现不凡。两个活动过去了，四个队伍实力相当，不分上下，接下来的活动将更精彩。

袋鼠跳是一项极具趣味性的活动，同时也是一项年轻化活动，然而我们队员中的老大哥们跳得比年轻小伙子还高还快，真不愧是宝刀未老啊。因为某个队伍中一名队员的跳势另类，引起全场的大笑，竞赛就在轻松愉悦的氛围中慢慢进行着。

多人跳大绳，要求参赛队员步调一致，而且队员要有很好的耐力，比赛下来的队员都有一个感叹：我都快跳不下去了，但是还要坚持，不然我们队伍就落后了。这就是一个团队，一个团队所需的共同前行的坚持和凝聚力。

接下来的是两人三足，本次活动中难度最大的一项活动，不仅需要配合默契，还需技巧。然而，经过前面几个活动的总结，每个队伍都提前做好了准备，各有各的技巧，两人三足也能达到奔跑的境界。比赛场上，每个队员都很投入、分秒必争地完成活动，而未参赛的啦啦队员们那热情可不亚于比赛场上队员的，比参赛队员还紧张还卖力。

第六个项目是知识竞赛，这个环节不分队伍，职工答对一题均有奖品。竞赛涉及公司企业文化、重庆建设、相关节日来历和其他常识等内容。竞赛过程中，大家积极回答问题，还没等题目念完就有人争着作答。这也体现了我们项目部的职工都是具有一定文化素质的，不仅实践经验丰富，理论知识也很扎实。

三个小时的活动在欢乐的气氛中很快结束了，整个活动充满了热情，充满了欢乐。名次并不重要，重要的是我们从活动中收获了喜悦。同时，我们也应从本次活动中总结经验和发现不足，把这种态度运用到工程建设当中去，创造高质量工程。

在这个辞旧迎新的喜庆日子里，我们用自己的活动方式来庆祝新的一年的开始，相互配合的团队精神挑战活动难度，热情和欢乐送走冬天里的寒冷。相信，在项目部领导班子的正确领导和全体职工的共同努力下，我项目工程将建设得更加有声有色。

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇二十一

为进一步巩固加强我时平安建设活动成果，检验我街道各社区平安建设活动工作水平，促进我街道综合治理工作的开展，我街道综治办经领导同意，决定开展平安建设知识竞赛，具体实施方案如下：

为深入学习国办转发的《中央政法委员会、中央社会治安综合治理委员会关于深入开展平安健康的`意见》，贯彻市委常委政法委书记李承哲在全市深入推进平安建设工作会议上的讲话精神，提高全街道机关干部平安建设工作能力。

考试：参加人员为全街道社区工作人员，小组长，形式：开卷。

竞赛：各社区选出考试中成绩优异的人员3人，形式：闭卷，竞赛时间。

本次竞赛设一、二、三等奖。另设组织奖，对组织参赛先进单位予以表彰。集体成绩最差的社区，写出书面材料交到田书记办公室。

为加强本次竞赛活动的组织领导，特成立街创建平安街道知识竞赛领导小组，下设领导小组办公室，办公室设在综治办，办公室主任由街党工委副书记同志担任，综治办、同志具体负责本次活动的协调、实施和宣传工作。

各社区要对此次活动加以重视，此次竞赛的成绩将作为年末各社区综治工作考评的依据。无故不参加及参赛成绩较差的单位将通报，并一把手写出书面的原因分析，交到田书记办公室。

知识竞赛活动汇报（优质22篇）篇二十二

作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特策划举办百科知识竞赛。

一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”

二、活动时间：待定。

三、活动地点：贵州电力职业技术学院。

四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生。

五、参赛人员要求：

(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;。

(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;。

(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆;。

(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传。

七、活动形式：

本活动采取两天两阶段比赛制：

第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。

八、活动流程：

(1)宣传报名准备工作。

1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。

3)、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人)。

4)、收集相关竞赛题目。

5)、申请教室作为第一阶段比赛用。

(2)第一阶段淘汰赛。

1)、各队伍入场按指定位置就坐。

2)、由学生会负责人安排发放题目。

3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。

4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。

5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。

(3)第二阶段决赛。

1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号。

2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

4)、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。

5)、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。

6)、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。

7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题)。

8)、由嘉宾对活动进行点评。

9)、合影留恋。

10)、组织观众有序退场，组织清现场。

九、活动奖项：

活动由分数高低决定名次。

奖项。

成绩。

奖励数量。

奖品。

一等奖。

第一名。

1

证书、现金50元。

二等奖。

第二、三名。

2

证书、现金30元。

三等奖。

第四、五、六名。