优秀作文通过细腻的描写和鲜明的形象塑造，使得读者情感共鸣，产生强烈的阅读体验。小编为大家整理了一些优秀作文的典型范例，希望能给大家提供一些启示。
专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇一
游戏规则是：老师当木头人，背过身去，大家可以在教室里自由活动，等任老师喊一二三木头人。每个同学保持现在的姿势，原地站立不动。若动了，就被淘汰了。
游戏开始了，教室里立刻乱成了一锅粥，同学们有的在打拳击，有的在狂奔乱跑，还有的躲在老师的身后手舞足蹈……一个个兴高采烈。
突然，任老师大声喊到：“一二三，木头人。”教室里顿时安静了下来。我向左边瞄了一眼，小明脚踩在桌子上，双手拿着一只纸做的枪，好像在说：“哈哈，我是一个神枪手，你们谁也比不过我。”我转动眼珠向右看，只见小红把教室当成了舞蹈房，正在练劈叉呢。时光仿佛停止了，同学们像被女巫施了魔法，成了一尊尊雕像。我忍着随时都想蹦出的大笑，尽力保持身体的平衡。
哈哈，“一二三木头人”，这个游戏真有趣呀！
专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇二
还记得小时候，在我的记忆中，总是被姐姐们“欺负”后泪眼汪汪地去找妈妈“找回公道”，随后就是妈妈的一顿臭骂让我平息心中的不平。而现在，长大了，不会像小时候一样，一有什么不开心的事就哭着、闹着找大人，学会了自己处理，学会了自己承受，学会了自己平息心中的不平。
现在，我要喊：“123，我们都是木头人，不许难过，不许悲伤，把这份回忆留在心中，慢慢感悟，体味成长。
现在，是为着将来而努力，我要喊：“123，我们都是木头人，不许松懈，不许胆怯，把这些都留在心底，渐渐成长，快乐向前。”
专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇三
“山山山，山上有个木头人，一不许说话，二不许笑，三不许露出大白牙。”教室里回荡着这首儿歌的声音，原来是同学们在玩木头人的游戏，一起去玩吧。
“准备好了吗？”老师大声宣布。可是我非常紧张，唯恐自己坚持不下去，第一个被淘汰。但是转念一想：不参与怎么能知道结果呢？于是，我绞尽脑汁开始想我要摆什么造型。有了，就摆出一个恐怖的造型吧。我需要把眼睛瞪大，嘴巴张大，把双手朝前伸去，十指微微分开并垂下。正当我沉浸在自己的小算盘中不可自拔时，老师的声音又一次把我来回现实：“孩子们，可以开始游戏了吗？”“可以啦——”同学们异口同声。
第一轮游戏拉开了序幕。当老师一声令下后，我们迅速围成一个圈，齐声背起儿歌：“山山山……”背完后，立刻摆出五花八门的造型：有的同学把双手比作“v”形，活像一个打了胜仗小士兵；有的把翻起白眼，把舌头吐出来，长大嘴巴，像极了“植物大战僵尸”中的僵尸；还有的同学干脆躺到了地面上，假装昏迷。其中，给我留下深刻印象的是小木，他紧闭双眼，长大嘴巴，一排整齐的小白牙争相露出来，双手比划两个爱心，那模样真是可爱极了。
“铃铃铃”下课铃声响了，同学们还沉浸在游戏中欢乐无比呢，真希望快乐能多停留一会儿，多陪伴我们一会儿！
专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇四
“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”瞧，我们正在玩木头人的游戏呢！当你听到不许动时，你所有的部位都不能动了，要保持你的动作不变化，如果这个时候有人动了，那这个人就输了！所以只要不动不笑，一直坚持到最后，你就胜利了！
游戏开始了，最前面的同学背对着大家，喊游戏口号“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”在口号没有喊完之前，那个同学是不能转过身看大家的，这个时候，我和其他同学就可以做各种动作，拉着手一起跑向前面的同学，还可以说话可以笑，当前面同学喊完口号转过身面对大家时，看到谁动谁在笑，那这位同学就输了，要被惩罚！
在这个游戏中，我学会了坚持，无论做什么事情，都要坚持到最后，不能半途而废。
专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇五
“哈哈哈……”操场上传来接连不断的笑声，这是发生什么事了呢？原来我们班正在玩“一二三木头人”的游戏。
我们很快选出了“木头人”和“抓木头人的人”，游戏正式开始了。只见“木头人”背对着大家站在远处，“抓木头人的人”站在起点，竖着耳朵听着声响。随着木头人喊出“一二三木头人”这句话，大家便争先恐后地奔向木头人。当木头人喊完转过身来，大家连忙停下了动作，被生生地定住了：有的人身子向前倾，双手撑在后面，看起来呆呆的；有的人一条腿在地上，一条腿挂在空中，手撑着脑袋；有的人因为没站稳，干脆跪在了地上；还有的……样子一个比一个有趣。
木头人要开始逗人了。她笑眯眯地朝我走了过来，一会儿做鬼脸，一会儿一惊一乍地对我说话。我十分害怕，怕自己【】一不小心就输了。于是，我屏住呼吸，闭上眼睛，什么也不听，心里默默地说着：“我不看，我不听，我是不会笑的，你快走吧！”木头人似乎听到了我的想法，走到了别处。我成功逃过了一劫，十分得意。突然，我看到木头人又开始挠人痒痒，许多人都没忍住，被淘汰了，我有点担心。不过没一会儿，木头人又转身喊起了“一二三木头人”，其中一个人抓住了他，我们赢了游戏。
游戏结束后，我明白了一个道理：遇到困难我们要有耐力，还要能坚持到底。
专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇六
上兵乓球课的时候我们上课前都要玩木头人的游戏。
游戏规则是，我们要排成体育队的队形，女生两队，男生两队，然后从最头开始抓，每4个人抓，然后不抓的先跑，等老师让他们抓的时候才抓，然后不抓的人赶快跑，要是快抓住了就可以抱臂说木头人，这样你就不会被抓住了。
然后等待别人来救你（摸你的肩膀）你才能跑，抓的人就又可以来抓你了。
抓住的同学要去跑圈，就不能玩了，等第一次结束后才能回来，要是刚开始游戏你就被抓住了，那你就很惨，你就要跑的圈数多一点，就会很累，然后玩儿完这一次后，该第二组了，就一直一组一组的来，要是到了最后一组了，再给第一组，我们的木头人游戏就结束了。
我知道了，做事要专注，不要一心二用，比如说玩木头人的游戏，别人已经来救你了，你还一动不动的站着，而且正好被的人看见了，那你就要被抓了。
专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇七
今天老师说“我们全体同学一起玩一次一二三木头人可以吗？”我们一起说：“可以！”
游戏之前老师说：“大家先准备一下，我们开始啦！”说着老师开始计时，我扮着唐僧的样子头上还带上了帽子，第一关一分钟，我等待着一分钟的到来，突然陈淼淘汰了，紧接着一个一个人被淘汰了，过了好久好些人自动放弃了。第二关柯林芮儿自动放弃了，她放弃了之后就推我，害我弄到方仁禹，之后又去弄方仁禹痒痒，我终于到了第三关，第三关也是最后一关五分钟，我的小组就我一个人了。我也闷不下去了就自动放弃了，不过在我想放弃的时候组推了我一下。我们第十小组全军覆没了。女生自动放弃，男生淘汰。唉！我们这个小组的人都很难过，不过我方仁禹是被组长弄了才溃败的，所以我有点不高兴，不过还是很难过呀！我觉得下一次组长就不会这样了。我又听老师说：“我看见有很多人推人、打人、拍人，我觉得这是一种不正当的方式！”我觉得老师说的对，因为就有人推我、打我、拍我头，所以我觉得老师说的对。
我觉得这种正当游戏是不能用不正当的方式玩。
专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇八
平时上课杨老师都要求我们做课前准备，比如说：读书、静息等课前准备。
然而这次杨老师上课教我们玩“木头人”游戏，同学们都高兴的沸腾起来了。
当杨老师背对着我们的时候，大家可以随心所欲的做任何动作，可当老师转过身时，我们就要变成一个一动不动的“木头人”。我自己设计了一个动作，是躺在地上，一只脚弯曲，另一只脚伸直，两手放在胸口。过了一会，我坚持不住了，动了一下，但我动了一个小脑筋又以迅雷不及掩耳之势变了回来，不过还是被老师发现，结果我成了第一个被淘汰出局的人。于是我很气愤的说：小伟我跟你有仇吗！你做你的动作干嘛压我腿呀。小伟说：谁叫你把腿伸过来，我半蹲着更难受呢。没多久小伟也被发现在扭动，淘汰出了局，我心里可是乐开了花，心里默默地想：小样，你也被out了吧！
游戏结束了，很可惜我差一点就可以进入决赛，都怪小伟不小心碰到我，要不然的话我也不至于这么早就被踢出局。不过，不管怎么说真是快乐的一堂课。
这堂课被你描述的深动形象，仿佛老师也被带入其中，特别是心理活动写得非常棒，再接再厉呀！
专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇九
“哈哈!”一阵阵爽朗的笑声引起你的注意了吗?是我们在玩有趣的木头人游戏哦!让我带你去瞧瞧吧!
王老师捏着小蜜蜂说道：“木头人玩过吗?规则是木头人转过身子后，在教室里随便活动的人要立即定格。木头人!需要想尽办法要逗弄游戏者，谁要动了，就输了。”
王老师挑了三个幸运儿上台。常露丹自告奋勇：“我当木头人，“还没等大家准准备好，”一二三，木头人!”黄瑾之抓着我的桌子，强颜欢笑。沈宇晗双脚并拢，笔直地站在那儿。陈奕羽更是跪在地上，眼睛瞪得大大的，咧着嘴，咬着牙。常露丹马不停蹄地赶来了，一眼相中沈宇晗。她嘟着嘴，捏紧拳头，“呼”在沈宇晗额头上吹了口气。沈宇晗的头发在风中乱舞，她抿着嘴，努力憋笑。常露丹便开始抓耳挠腮了，像孙猴似的。沈宇晗的小酒窝不知不觉露了出来，耸了耸肩。常露丹跳起来，指着沈雨晗：“你动了。”
教室里沸腾起来，大家有的盘腿坐地修仙;有的双手伸直，模仿超级飞侠;还有的撅着屁股，真是“婀娜多姿”。
终于轮到我啦!“一二三---木头人!”李哲翰转过头，迅速用眼睛扫描一番。我把背挺得直直的，双手放平。李哲翰拿起笔在我的桌上敲敲打打，嘴里念念有词：“又考0分，作业没做……”我一时没忍住，俯下身哈哈大笑。杨泽骁渐渐被我传染，捧着肚往后仰，也笑起来。
你别小看了这个简单的小游戏，它可给我们带来了无穷的乐趣哦!
专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇十
那天，天气晴朗，我们在宽阔的操场玩一二三木头人。晓明当点兵将，其余的同学当木头人。游戏规则：淘汰的人表演才艺。我们还专门做了一个抽奖盒，里面的纸上写的都是才艺表演，有表演舞蹈，表演唱歌，表演单手翻跟头......
游戏开始了，我们站在划分线后面，晓明转过头去数：“一二三......”我心惊胆颤地跨过划分线，心想：“不要回头啊!”我刚要走第二步，晓明就转过头来，我连忙双臂张开，金鸡独立。身边的同学，有的趴地上，有的蹲在地上，有的奔跑的姿势，每个人都一动不动。经过几回游戏后，有些同学被淘汰了，我**越勇，一马当先。玩着，玩着，我就站到了晓明身后，眼看胜利就在前方，我内心特别激动。趁他转过去时，我碰了晓明三下，碰完后，我赶紧逃跑，那些没有被淘汰的同学也四散跑了起来。跑啊跑啊，同学们大声呼叫着，一边鼓掌，一边喊我的名字。突然丽静被晓明抓到了，游戏结束了。
我拿来抽奖盒让丽静抽签，丽静非常紧张，手颤抖地伸进抽奖盒。她抽到了表演唱歌，于是丽静害羞地唱了起来：“一闪一闪亮晶晶，满天......”其他被淘汰的同学也都表演了才艺。操场上充满了我们的欢声笑语。
一二三木头人是我们百玩不厌的游戏。每玩一次都有不同的体验，每次们都要玩得特别开心。
专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇十一
首先，我们分好了角色，一名同学当木头人，一名同学当枪手，其他同学当闯关者。游戏开始了，＂木头人”同学一背过身，我们就像一只只小老鼠一样踮着脚尖慢慢地向前走去，突然，“木头人＂同学＂嗖＂地一下转过身，吓得我们一动也不敢动，“木头人”鹰一般的目光像扫描仪一样扫视着每一名同学，突然，一名同学没站稳，脚一动，糟糕，被发现了，“木头人身边的枪手毫不留情地一枪把他打回了起点，“木头人”在回过身时其他同学一动也不敢动，生怕再被发现，只有我，大摇大摆地向前冲去，就在我快要跑到终点时“木头人突然一回头，奔跑中的我一下没站住，屁股坐在了地上，哎，我也因为粗心大意中弹了，我心想：“别灰心，再来一次，我一定能成功的！”这次我就格外小心，每当“木头”一背过身时我就悄悄向前走，只要他一回头，我就瞬间定住，一动也不动，就这样，我一步一步向前走终于走到了终点，我成功了！
“一二三”木头人在我心中始终是最好玩的游戏，希望它能陪我度过一个美好的童年。
专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇十二
课余时间，我玩过许多游戏：跳长绳、切西瓜、丢沙包其中，我最喜欢玩的就是超级无敌木头人的游戏了。
瞧！游戏开始了。老师让扬子宸当逗笑木头人，其他同学都站起来当木头人，我们念起了咒语：我们都是木头人，不许说话不许笑，不许念完咒语，老师数10个数，我们就不能动了，教室里顿时变得鸦雀无声。
我用余光偷偷看了看周围的同学，想看看有没有谁坚持不住，要乱动的。他们的样子真是好笑：有的做猴子捞月状态，有的做武松打虎状，还有的做金鸡独立状。时间一分一秒地过去，大伙儿都憋足了劲，但眼看就要坚持不住了。
扬子宸来逗我们了，我的动作很特别，表情很夸张，心里是一阵一阵的紧张，感觉身体总是止不住地抖。同学们一个一个地被扬子宸点下了台，他们要么是手动，要么是头动，什么样的都有。
同学们一个个被淘汰出局，最后就剩下了三个女健将：倪子涵、易家彤和我。老师让我们到讲台前再比一次。最后，倪子涵赢了。
我很喜欢这个游戏，它既能锻炼反应能力，又能提升坚持力。
专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇十三
这几天网上流行一部很火的电视剧，叫作《鱿鱼游戏》，其中有一项游戏是“一、二、三木头人”很有趣。我和小伙伴决定用体育课的.时间来玩了起来。
游戏规则很简单，选一个人当“木头人”，他来喊“123”，然后逐渐加快，这时候其他人可以行动。当“木头人”转过身的时候，其他人“不许说话，不许笑，更不能动”，动了这个人就重头再来。谁先碰到“木头人”就赢了。
游戏开始了，钟成荣来扮“木头人”。当他喊到三时，刚刚活蹦乱跳的同学们立马都变成雕像了。我们的姿势千奇百怪，王英杰趴在地上，像只虫子一样弓着；吴舍繁单脚站立，还闭上了眼睛，双手合十，像个和尚；潘王琦煜两只手向前伸，吐着舌头，翻着白眼，像个僵尸。看着他们搞笑的样子，我实在忍不住笑了起来。钟成荣说：“刘雨轩，动了，退回起点”。我只好无奈的退了回去。
钟成荣说：“我要开始增加难度了哦。”几轮过后节奏变得越来越快。我深吸一口气，努力控制着自己的笑点，当钟成荣喊一时，我立刻冲了出去，结果到三时，我没刹住，摔了个跟头，又失败了。
节奏变得更快了，最后只剩下我和薛汪子辰在最前面，难分胜负。我一只脚跪着，一只脚伸平，手撑得又酸又麻。其他同学围在我们前面引我们笑，有的在做鬼脸，有的在讲笑话，有的在做搞笑的动作。我不理会他们的搞笑，心想：“我一定要赢！”再看看薛汪子辰，他一只脚金鸡独立，咬着牙两手努力的保持平衡，但是最后不小心手动了一下。我立刻冲了出去碰到了“木头人”。“薛汪子辰淘汰”，我终于胜利了，我开心地跳了起来。
时间过得真快，不知不觉就下课了，而我们还沉浸在游戏里。我知道了一个道理：做事只要不分心，专心致志，就一定会成功。这真是难忘的一次游戏啊。
专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇十四
今天，可是一个大周末啊，我叫上了我的好朋友们，到附近的小公园中来玩。
等到人全部齐了后，我们就开始想要玩什么，忽然我灵机一动，我们可以玩一二三木头人啊。我对伙伴们说，伙伴们听了我的说法，都纷纷赞成。
游戏开始了，当裁判的小伙伴先是喊了声准备，我们就都迅速行动起来，伸胳膊踢腿，都争着摆造型，只听见一声一二三定字，大家就像被孙悟空施了定身法一样，又仿佛像蜡像馆里的蜡像人，一动不动。这时，小伙伴们的动作奇形怪状：有的抱在了一起、有的恶作剧的趴在地上，像一只大青蛙、有的甚至躺在了地上，像成了一位睡罗汉，而我呢？我原本是想将手放在我前面人的肩膀上，结果刚抬手就被定住了，成了一个投降的小兵。我使劲绷住了嘴唇，硬生生的将笑意给吞了回去，才免得自己没有被淘汰出局。
可并非全部人都像我一样，没有笑出来，没过一会儿，咯咯咯的笑声接连不断地传出。这一下子立马淘汰了许多人，果然当木头人也不是容易的。
最终，我也没有逃出笑声的魔爪，也被淘汰了。虽然游戏输了，但是我们玩得很开心，从中我还学到要遵守规则的重要性。
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专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇十五
今天，我们课上可热闹了，原来，老师带我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“小小木头人”，一听到要玩游戏，我感到非常兴奋。
游戏前，老师给大家介绍游戏规则：当老师倒计时时，同学们都要摆出不同的动作去逗别人笑，当老师说停时，同学们都不能动，谁动，就会被淘汰。
听完游戏规则，我觉得很难。首先我不知道该用什么动作去逗别人笑。然后我本身就爱笑，别人一逗我，我肯定会笑，我一笑，我就肯定会输，不过，我还是想挑战一下自己。
游戏开始了，当老师说倒计时的时候，同学们都摆出了不一样的动作。
有的人摆出奥特曼的造型，想要一飞冲天；有的人眯着眼睛，呲着牙，吐着舌头，像一个吊死鬼；有的人五指张开，瞪着眼睛，张大嘴巴，好像想把对手一口吃掉。
当老师说停时，每个人都保持着自己的动作一动不动，教室里一下变得非常安静，我这时心想：不能动，不能笑，一定要赢。
正在这时，我的对手忍不住动一下，我看到了说：“你动了！”我的对手说：“你也动了！”我们都大笑起来，顿时教室里笑声一片，热闹非凡。
这一轮没有赢家，但是，每个人都很开心。
快乐的时光总是很快，“小小木头人”这个游戏结束了，我非常喜欢这个游戏，因为它给了我快乐。
专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇十六
星期五下午，我们读完了那篇例文，方老师突然让我们玩一次“一二三木头人”。呀!一下子我就开始兴奋不已了，突然感觉好开心呀!因为我们之前没有这么玩过。
我后面的同学更是奇葩，拿了一本书就举在我头上，假装要打我的头，不是，真的要打到我的头了，我一下都不敢动，我呀!双手合十，牙还用力的咬着，赶紧闭上眼睛，防止自己会看见别的同学动作，笑出来，是会被淘汰的。
方老师开始了第一轮的淘汰了，一分钟过后，全场又鸦雀无声了，大概又一分钟，这时，铃声响了，这局没有一个人淘汰呀!太棒了!我还一直担心自己会淘汰了。
继续开始第二局了，有些同学放弃了，之后，我同桌也失败了。她失败了就开始找我的弱点了，先用书打一下我，对于我来说就是玩，后来黄子瞳来了，直接挠我脖子痒痒，我憋不住：“哈哈哈……”大笑，我也输了。
这真是一个好玩的游戏。
专业记一次游戏一二三木头人大全（17篇）篇十七
早上半天醒不来，做好饭了才醒来。吃完饭了赶紧跑，到了灵芝坡下车来。下了车，来到集合的地方，领了一个帽子，等到人都到齐了以后，就要出发喽！
出发了，走过耕读书院，巴扎嘿也来跟上，走到有羊屎豆的路和没有羊屎豆的路的分叉口时，乔老师让我们停下来读孟子。读完孟子后，我们走了那条有羊屎豆的路，然后继续前进。
没有用很长的时间，就到了目的地，在这里，孟圆明和李子杰还唱起了喜羊羊和灰太狼的片头曲。休息了一会儿后，李老师让我们在坡顶集合，集合完毕后，让我们把自己最好的那篇文章和点评都掏出来。我们按照123木头人的方法来决定谁先来读自己的文章，在读文章的这些人里，张家豪的文章里还黑了一个人，是李一坤。读完文章后，就准备下山了。
下山的时候，不是按原来的路回耕读书院，而是走另外一条路。回到耕读书院后，开始加餐，今天的香菇酱太好吃了，让我吃了整整一个馍。
吃完加餐后，就要进行围棋大战了，我们队和明队战斗，而我跟孟圆明下棋，这局非常悬，孟圆明只要再多两颗棋我就输了。我们下完棋之后，早已经开始讲棋了。
讲完棋以后，我就要回家了，回到家以后才发现家里来了个不速之客——我右手食指里扎的一个枣刺尖儿。
我喜欢这次游学营，因为有不一样的活动和吃过的最好吃的香菇酱，还带回来了一位不速之客。