每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
推荐庆元旦迎新年手抄报汇总一
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动内容
1、各班出一期“庆元旦”为主题的黑板报。
2、低年级绘画、中高年级办手抄报。
3、文艺汇演。
三、时间安排
1、黑板报和绘画、手抄报作品在20xx年12月27日前完成。
2、文艺汇演：20xx年12月31日上午9：00----11：00
四、文艺汇演活动责任分工：
1、活动总策划：袁艳平
2、场地安排：胡先明
3、活动摄影：李涌波
4、音乐播放：陈纯清
5、会场纪律：王政锋、曾思思
五、活动注意事项
1、各班班主任和副班主任负责维持本班秩序，确保进场、退场及演出过程中的安全。
2、不表演的学生要穿校服。
3、注意场地卫生，不带零食吃。
4、活动结束后，由公共区负责班级清扫活动场地垃圾。各班也应主动安排学生将本班制造的垃圾捡一捡。
少先队部门 20xx-12-15
推荐庆元旦迎新年手抄报汇总二
今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。
“现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。
有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说："错了，是赵甲，不是赵鑫"，彭驿航不好意思说："念错了，下面是赵甲为我们表演魔术"。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千万不要演砸了"。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。
节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了!
最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。
不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了!
元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的!
推荐庆元旦迎新年手抄报汇总三
庆元旦的记事作文
“小狗”“汪汪”叫着离我们远去，“小猪”慢腾腾地向我们走来。今天是阳历12月31日，是鼠年的最后一天。学校决定举行庆元旦活动。
第一个项目是：歌咏比赛。一（3）班的《新年好》向我们问候新年；二（2）班的《小青蛙找家》生动可爱；六（1）班的《童年》让我感到了童年的快乐；五（3）班的《让我们荡起双桨》和五（1）班的《梦想天堂》十分优美。这些让我们感到十分大的压力，本来以为胜利在望，可听到他们的歌时我的心又悬了起来。“五（2）班”广播里传出了叫我们上台的声音，我们便排好队伍走上了台。“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。坐在门前的矮墙上，一遍遍怀想……”我们唱了起来，“还有一位老船长！”我们唱完了，台下传出一阵鼓掌声我一颗悬着的心又放下了。当小评委回来跟我们说得了全年级第一，全校第二的好成绩时，我高兴地跳了起来。“哈哈！耶！” 的声音一直在我们班回荡。
刚刚虚惊过后，又来了一个严峻的任务：杨老师说：“我们要去给一年级的挂红领巾。”
杨老师把新的红领巾发下来了，杨老师一遍又一遍得我们怎样挂红领巾，我的眼睛紧紧的盯着杨老师，生怕漏了一个细节，等会儿在大庭广众之下出洋相。“一年级入队仪式开始！”我们排好了队伍走了下去，我走到一位小妹妹面前先敬了一个队礼，然后仔仔细细的为她挂上红领巾。她也向我回敬了一个队礼，虽然不是那么标准，可我从她的眼睛里看出了敬佩的眼神。
下午，我们去看了电影：《赛场大反攻》讲述了在一个暴风雨的天气中，一个在雨中前进的马戏团意外的将一个珍贵的货物遗落在路途中，这个货物就是一只年幼的小斑马（弗兰奇；莫尼兹配音）。幸运的是，好心的农场主诺兰；威尔士恰巧经过这里，他将可怜的小斑马带回了他的农场，送给了自己的女儿查宁（海登；帕内蒂尔饰）饲养。曾经是良种冠军马训师的威尔士现在已经放弃了训练赛马，和女儿在肯塔基的农场过着安逸的生活。
查宁给小斑马起了个名字，把它叫做“条纹”。很快，“条纹”就融入了农场这个大家庭中，和农场中的其他动物居民成为了好朋友。 其中包括领头的性情暴躁的桑德兰矮种
马塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮，还有公鸡罗杰、疯狂的雌糖鹅古斯和绰号“闪电”的大侦探犬。
在威尔士的农场边上，是一个训练良种赛马的地方，在那里正在进行高技巧的赛马训练，以准备世界上最有权威性最盛大的赛马比赛肯塔基赛马公开赛，来争夺赛马界的最高荣誉。从“条纹”来到这里的第一天开始，它就一直睁着大眼睛盯着赛道，它知道如果它能够得到一次机会，它将会把那些赛马都甩到身后，跑在它们的前面。但“条纹”自己还不清楚，它其实并不是匹真正意义上的马。但“条纹”并没有在意这些，它花费了很多时间来进行训练，并且从曾经被一匹冠军赛马的主人训练过的塔克那里得到了一些帮助。
小女孩查宁一直有一个梦想，她希望自己能够成为一名赛马骑师。而对她百般呵护的父亲并不同意她从事这一充满潜在危险的运动。但父亲并不能一直不顾女儿的热情，最终查宁说服了父亲重新复出，训练她和“条纹”，以准备肯塔基赛马公开赛。
威尔士的农场边上的训练场是肯塔基最著名的赛马训练地，大部分在肯塔基赛马公开赛夺魁的冠军马匹都出自这里。训练场的主人是肯塔基赛马界的女皇，冷酷无情、顽固不化的克拉克（温迪；马利克饰），她与她的那些纯种马经常奚落和嘲讽在沃尔什农场自发训练的查宁和“条纹”。在被一匹良种马嘲笑自己的血统和与众不同的外表之后，生性不服输的“条纹”与那些纯种马在训练中展开了一场对抗。
但克拉克的训练场中也住这一些善良的动物居民，特别是其中的一匹叫杉蒂的漂亮小母马，她很赞赏“条纹”，也深深的影响着“条纹”，同时也激怒了“条纹”的对手。此外，“条纹”在赛道上还结识了两个好朋友，两只疯狂喜爱唱歌和跳舞的苍蝇。
经过一番艰苦的努力，“条纹”和查宁终于一起站在了肯塔基赛马公开赛的赛道上，而它的目标只有一个，那就是夺得冠军，而为此它将复出自己最大的努力。最终，新的冠军诞生了，但它不是一匹种马。
我真希望明年的12月31日快来。
“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！还差一点点了……”，“好！好！赢了！赢了！……”“快来看！快来看！绝对的质量保障，全新的跳楼价，不要错过……”“啊！这么好玩的游戏，心动了吧你，开来玩啊！有好礼鼓励呢！开来啊！……”“哇噻！血色的溶剂，我们的川妹子，川汉子，开来啊！你们上进的“动力资源”……”一阵阵惊天动地的加油声，一阵阵如雷贯耳的拍掌声，一声声充满磁性的拉客声，充满了整个校园，传便了大江南北。
为了迎新年，庆元旦，学校学生会搞了一个别开生面的大型庆祝活动——“摆地摊”，玄吧！让我带你一起玩吧！
拍卖会
“我们的质量绝对保障，您看看，这笔多好写，您试试吧，手感不错的！您可得抓住这次机会，这么优惠的价格，只有在我们的这活动才有可能买到的！……”别说这好看、好写的笔让人心动，光听这惊爆的跳楼价，就让人有种想把全部东西包下来的冲动，“别再犹豫了，过了这村就没这店了，大家随便挑挑，看看，找到满意的就抱回家吧！”“是啊！是啊！质量保障，价格优惠，何乐而不为啊！”“好，我要这个、这个，还有这个，还有……”“我也要……”“我们也要……”“好，好，大家不要挤，慢慢来，还有机会的……”，“来，找您的钱，慢走！”，“这小项坠您带上真好看”，“小弟弟笔要几根啊？”……
拍卖摊上，人潮汹涌，人声喧哗，小店主们一脸欢笑，忙得不亦乐乎！顾客更是满载欢喜而归！
辣面王
“簌簌……哈哈……辣死了……哈……簌簌”“哇噻，血色的毒面汤！加油啊，勇士烈女们！”“辣妹子、川汉子，加油啊！”“加油！加油！加油！……”“哇，你们还叫拉拉对，我们也不会输的，加油！加油！加油！……”“我们的会赢，你们就看着吧——”“切切切，我们的更不会给我们‘丢脸’的——”“加油！加油！加油……”天啊，双方斗得面红耳赤，食堂早已是腥风血雨了。“快，还剩一点点了，快快快！”人心都被绷紧了，“好，啊！赢了！赢了！”“太棒了，谁说女子不如男子，哼哼！”“哼！三百年后我们的还是条汉子——”“哈哈哈，还是我们赢了！哈哈！”“好了，好了，让我们进行下场比赛吧！哼！”“好啊，加油！加油！加油！”“还来啊，我们不会自甘败落的。加油！加油！加油！……”
叫喊声交织缠绕，蛇旋舞斗，个个面红耳赤，互不相让。真是年轻气正胜啊！“加油！加油！加油！……”
心灵相通
“来来来，测测你们的默契，让你们的英雄事迹载入青史，让后人翻读！”，“心动了的都上，拉上你最要好的伙伴，快来，快上！”，“好，我们游戏开始，两人相面而立，气球，呵呵，俺们今天的法宝。一人由这头双腿夹着气球，按青蛙跳式，运给对面的战友，对面的战友仿照同伴的姿势，再把气球运回原地。四组搭档同时比试，哪队先到终点，哪队就是我们“史记”上的英雄。”“好，准备好了。预备——跳啊！小青蛙们！”“哈！哈！哈！小青蛙！加油！加油！……”这主持人，真是害死我们可爱的青蛙了，青蛙们不是把气球夹破，就是半路掉球，再者便是趴在地上哭笑不得，无心应战了，惹得观众捧腹大笑。“啊！加油！加油！观众们，给可爱的青蛙们点动力吧！”，“好！加油！加油！加油！”哇！这喊声，惊天地，泣鬼神啊，教学楼都快被震到了，还真别说这喊声，我们的青蛙们卷土重来，斗志更高了。“好样的！加油！加油！加油！”，“快啊，加油！快快快，加油！加油！”……“哈！赢了！赢了！”热汗热泪一起挥撒，战友拥抱成团，“赢啦，哈哈哈哈！”“好，我们的青蛙英雄出现了，观众们还有谁想来挑战的，上来吧！”。“我们！”，“还有我们！”，“还有，还有这边！”。“好，我们的游戏继续开始！观众们，抛出你们的热情吧，震动大地吧！”
顿时，地动山摇，“加油加油！加油加油！加油加油！……”
舞出青春的风采，喊出青春的激情！在阵阵交织汇耳的青春交响曲中，我们迎来新年，我们欢庆元旦，告别昨天，迎接新的一切！来吧！置身与欢乐中吧！闹翻天，乐翻天！！
推荐庆元旦迎新年手抄报汇总四
20xx年12月28日，我们学校开展了“庆元旦，诵经典”展示活动。参加本次活动的，有崇高路小学五、六年级的师生、校长、家长以及登封市的领导代表，舞台前还有评委。
活动地点在办公楼前的一片空地。空地呈半圆形，空地前方是长方形的小广场，也就是观众席。而空地的两旁则是草坪。
两点左右，活动开始，观众席上发出了一股雷鸣般的掌声，各位领导出现在我们的视线中。几百人的目光一齐投向了舞台中央。
主持人宣布活动开始。我们马上准备好，迎接我们的表演，于是，我们一个个都在脑子里重复想着每一个动作，每一个细节。很快，我们都陷入了沉思当中······
突然，一个洪亮的声音打破了寂静，“马上准备！快到我们班了！”一听这话，我们马上以迅雷不及掩耳的速度直奔到了舞台那里。这时，台上演员的声音使我们都感到了震撼。听，那一句句铿锵有力的声音；看，那一双双会说话似的眼睛，是多么的富有情感呀！想着想着，我们的表演就要开始了，我们并没有感到害怕，只是觉得兴奋，快乐。
在舞台上，我们的每个演员都表现得非常出色，我们在自己的人生舞台上尽情展示，忘了烦恼，忘了悲伤，我们都是天真的、活泼的、开朗的，我们把自己的快乐分享给了大家，分享给了身边的每一个人。对于我们来说，失败与成功并不重要，因为我们知道，失败与成功皆是常事。古人云：“失败乃成功之母。”的确，在人生的舞台上，并不分你我，只有你自己是主角，你可以自由的飞翔，当你站在这个舞台上的时候，你已经向世界证明了你，你是最棒的，最强的！你有着超世的本领，有着坚不可摧的精神，更有着普通人没有的力量！
我们的表演结束了，我们每个人都松了一口气，我们的任务完成了，我们是光荣的，虽然我们的节目不如有些班的节目，但是我们至少为自己的班级争了光，添了彩，为自己的校园出了一份力！
活动结束了，我们班得了一个二等奖，虽然我们没有取得一等奖，但是，我们还是相信我们是最好的，无可挑剔的！
人生的舞台，是要自己打造的，也是要自己点亮的，只有这样，你的人生舞台才会是多姿多彩的。古人曾经说过：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的确，人生路上，未免会受到一些打击，但只要你有决心闯过去，那胜利就一定是属于你的！
推荐庆元旦迎新年手抄报汇总五
元旦，好比一个美丽的东西，
看，
元旦一来到，
我们的脸上，
便有了最灿烂的笑容;
我们穿上新衣服，
显得多么神气!
元旦，好比一个特别的节日，
看，
省吃俭用的爸爸妈妈 ，
给你买来许多好吃的零食;
还有许多好玩的玩具，
都给你买过来 ，
让你感到很惊奇，
同是也让你感到了家庭的温馨;
啊 !
元旦节是美丽的，
也是快乐的。
小学生庆元旦诗歌
领颂：唐国豪、林泽涵
幼：大地，又迎来一个新春，
师：小树，又增加一个年轮，
家长：地球，绕太阳转了一圈，
齐：新的一年，向我们敞开大门。
幼：新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐!新年快乐!
唐：我问小树，
幼1：新年是什么?
林：小树说：
幼2：新年是长出嫩嫩的树叶。
唐：我问春风，
幼3：新年是什么?
林：春风说：
幼2：新年是把种子遍地撒播。
唐：我问钢琴，
幼2：新年是什么?
林：钢琴说
幼1：新年是叮叮咚咚的音乐。
唐：我问老师，
幼2：新年是什么?
林：老师说：
师：新年是更美好的生活。
幼：小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐!
幼1：爷爷奶奶曾这样对我说
爷奶：孩子,你们是幸福的一代
天天生活在浓浓的关爱里
幼2：爸爸妈妈曾这样对我说
爸妈：孩子,你们是幸运的一代
天天生活在温暖的阳光里
幼3：老师也曾这样对我说
师：孩子们,你们是快乐的一代
天天无忧无虑,自由自在
展开理想的翅膀
翱翔在知识的海洋里
唐：我想对爷爷奶奶说:
幼1：是呀,这得感谢您,
为我们奉献了一切
而您的头上,却白发苍苍
林：我想对爸爸妈妈说
幼2：是呀,这得感谢您
为我们创造了一切
而您的额头,却布满了皱纹
唐：我想对老师说:
幼3：是呀,这得感谢您
为我们付出了多少的心血
而您年轻的身影,却刻在了我们成长的道路上,
幼1：此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花
开放在爷爷奶奶窗前
让微笑永远留在您的脸上
幼2：此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风
给爸爸妈妈带去清凉
不再让汗水挥洒
此时此刻,我多想化做一杯清茶
让老师的声音永远圆润，不再嘶哑
此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里
深深地说一声:
幼： 谢谢你们!
家长 老师：说得真好呀
祖国听见了你们的声音。
林：祖国说：
爸妈：把眼光放得更远些吧，
二十一世纪中国的新主人!
爷奶：对!在金色阳光照耀下，
我们要向二零零八进军!
师：二零零八，是我们十三亿中国人梦寐以求的盛大节日，
奥运火炬将在这里生生不熄!
爷奶：奥运
曾经在多少代人的心中燃烧过希望
曾经在多少代人的手中传递了梦想
爸妈：因为这个梦想
有炽热的情感 有跳动的脉搏
有奔涌的热血 有咸涩的汗水
每一个路标都刻下关于梦想的预言
师： 因为这个梦想
把失落交给过去，把彷徨还给昨天
把汹涌的光热和激昂的声音纳入胸怀
每一个时刻都印证着关于梦想的誓言
幼： 因为这个梦想
幼1：用微笑迎接闪电用坦然面对狂风
幼2：心底不息的永远是那一炬炽热的火把
幼3：跳动的火焰里折射着生命的光辉
唐、林：在我们企盼的泪水里
爷奶：珠穆朗玛已经昂起了高傲的头颅
爸妈：巍巍长城已经挺起了不屈的脊梁
师：滔滔黄河已经握紧了有力的拳头
幼：睡醒的雄狮已经发出了雄浑的吼声
爷奶：五环旗迎风飘扬
北京城神采飞扬
爸妈：一个个国度
神往心向
幼1、3：一座座家园
亲朋好友汇聚一起
幼2：全世界大团圆
各民族齐歌唱
齐(师、幼、家长)：
歌唱奥运
歌唱北京
推荐庆元旦迎新年手抄报汇总六
为了迎接新年的到来，星期五下午，我们办举行了“庆元旦联欢会”。
老师选我当主持人，我感到无比的荣幸。因为这是一个锻炼胆量、提高口语表达能力的好机会。
老师先带领几个同学装扮教室：将一些彩带挂在日光灯上，又给黑板上写上了四个醒目的大字：欢庆元旦。这样，教室里充满了节日的气氛。
终于，“叮铃铃……”我盼望已久的上课铃终于响了，校园里慢慢安静下来了，班里反而热闹了起来，大家迫不及待地等待着联欢会的开始。
我很紧张，生怕会出错，但我又镇定下来，在心中默念：“我能行！我能行……”
我和另外三个主持人说完开幕词，节目开始了，王馨怡先表演跆拳道，她很认真的做着一招一式；刘韦希的拿手好戏是古筝，她聚精会神地拨动着琴弦；晋开颜为我们准备的节目是琵琶演奏曲《南泥湾》，全班都听得如痴如醉；赵汉青和丁媛媛唱的《圣诞快乐》很棒，但是个别歌词没记住是最大的遗憾；王功婷的一曲《梁祝》将全班陶醉；马佳玉弹的一
首乐曲《渔舟唱晚》很悦耳，也很动听。
推荐庆元旦迎新年手抄报汇总七
时间匆匆地流过，眨眼间，又迎来了新的一年！
为进一步推进素质教育，丰富学生的业余生活，迎接新年，我们学校举办了庆元旦歌唱比赛！
今天应该是同学们过的最开心的一天了。同学们在舞台上欢乐的歌唱着，有娴熟的音乐伴奏着，吸引着会场的每一位同学，演唱的同学为了所有的同学能够在这一天过得开心，快乐，他们都很认真地唱着整个会场像是一片欢乐的海洋，同学们都沉浸在其中！
在这次元旦比赛中，有几位同学的演唱给我留下了深深的印象，其中，我认为最棒的是——七年级一班——刘帅同学。这次比赛参赛的男生人数很少，女生是男生的9他唱的虽然跑调了，但他是最棒的，虽然高潮没唱上去，但他勇气可嘉，敢于挑战自我，面丢同学们的嘲笑，讽刺和挖苦，他仍然坚持的唱下去我非常佩服他。我觉得我们就应该像他那样，敢于挑战自我，坚持就是胜利！
在节目快要结束的时候，我们学校的老师也唱了几首歌，都很棒，深藏不露啊！
我认为这次元旦歌唱比赛举办的非常成功，他给了同学们表现自我的机会，娱乐了同学们的生活，使同学们都欢乐的度过了元旦，展现了我们学校学生的精神面貌！
今天是我最开心的一天了！
推荐庆元旦迎新年手抄报汇总八
我上三年级的时候，我们班上举行过一次活动。
那是一次数学课后，一位同学顺口唱了几句歌，被老师听见了。老师叫那位同学上讲台唱几句歌。那位同学唱完后，老师问我们还有没有同学愿意上去唱歌。
说实话，在我们这所偏远的农村小学，文体活动少得可怜，所以，老师的话就像一颗开心的炸药，爆炸在我们中间。同学们纷纷举手，争先恐后地要上去唱歌。
又上课了，老师说：“同学们，我对你们的热情感到十分高兴，可课还是要上的。这样吧，你们先到王杜杜那儿报名，我们利用星期五的第四节数学课举行一次＇欢庆元旦＇的活动，到那时，请大家再一展歌喉，好吗？好，现在开始上课。”
下课后，不少同学到我这儿来报名，他们节目可真丰富，唱歌、跳舞、讲故事。这次活动一定会很精彩。
接下来的这两天里，同学们唱歌的开始练嗓子，跳舞的开始编舞，都在为这次活动准备着。
星期五，我穿上刚买的新衣服，早早来到学校，只见同学们也都换上了平时舍不得穿的新衣，个别女同学甚至还化了妆，淡淡的红脂粉搽在脸上，望着别人羞涩地一笑，显得更红了。
第三节下课了，老师在黑板上写下“欢庆元旦”四个大字，四周还画上花边。
上课了，我用普通话讲完妈妈为我修改过的“开场白”，开始报节目名单了。
活动中，唱歌的尽情地唱，其他的同学边哼边打节拍；跳舞的同学身着盛装，且歌且舞，随着节奏加快，中央幻化成一朵绚丽的花……讲故事的同学，绘声绘色地讲述，把同学们逗得开怀大笑。再看老师，站在讲台前，咧开嘴笑着，活脱脱一幅少年模样，大家都挺高兴。
这节“数学课”，我一辈子也不会忘记。