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博物馆日记篇一
菊花，这种花卉大家都熟悉吧，它来自秋天。它的颜色代表秋天的颜色，我欣赏菊花是因为它美丽，多种多样，富有诗意。
菊花虽然没有茉莉清香，没有玫瑰引人注目，没有水仙清新洒脱，没有牡丹雍容华贵，却有自己独特的美。它外表美，亭亭玉立的站在风中，头稍低，像一个羞涩的小姑娘。我欣赏菊花，不仅看它的外表，更欣赏它的价值，它的花瓣可以泡茶喝，泡的茶，清香适宜，茶香扑鼻;它的花瓣可以缝制香包;菊花还有很多的药用价值。
菊花的颜色多种多样，数不胜数，往往不同的颜色，总会给人以不同的想象：红色的颜色别有情致，小巧玲珑，清风俊俏，被风一吹，微微仰面，得意洋洋;黄色的菊花，花瓣围着花蕊向外的伸出，好像“千手观音”一样。茉莉没有它芳香，玫瑰没有它艳丽，水仙没有它的多姿多彩，牡丹没有他朴素艳丽。
自古以来，菊花都是诗人赞美的对象，正所谓“菊花如端人，独立凌冰霜”，这句诗生动形象的刻画出了菊花的美丽，又写出了菊花战胜冰凌的顽强。
菊花也包含了人们对家乡的思念，正如王维在《九月九日忆山东兄弟》中写道“遍插茱萸少一人”，这一诗是生动的刻画出了之人对家乡。
的思念的感情，又从侧面反映出菊花中含的情谊之深。
我欣赏菊花是因为“秋菊能傲雪，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜共耐何。”没错，百花争艳，各有千秋，但能经历风吹日晒的寥寥无几，屈指可数。百花争艳又如何，最后，还不是枯死。菊花即使经过风吹日晒，也能傲然存活。啊，谢谢你，菊花，你教会我做人不仅要外表美，也要有奉献精神;谢谢你，菊花，在人生的路上要经受得了风雨;谢谢你，菊花，是你教会我做人的根本。
菊花，你真不愧是“花中君子”。
博物馆日记篇二
今天妈妈带我去花卉市场买菊花，这里的菊花五颜六色各种各样，我挑选了一盆黄白相间的菊花，它的花瓣是白色的，花芯是黄色的，卖花的阿姨告诉我这盆菊花叫万寿菊，我问阿姨为什么叫万寿菊？阿姨说：“它有吉祥之意代表健康长寿所以叫万寿菊。”我又问阿姨万寿菊是不是能活很长时间呀？阿姨说：“那需要你好好照顾它才行呀！这种菊花喜欢阳光耐寒耐旱，每隔5到7天浇一次水，每次不要浇太多水，浇太多水容易烂根。"我听了阿姨的话点点头，我选了一个漂亮的花盆让阿姨帮我种好，高兴的把它抱回家，我要好好的照顾它。
星期三 阴
今天中午放学回家我就到阳台上看我的菊花，我数了数，已经开花2朵，开了一半的3朵，还有14朵小花苞含苞待放，我迫不及待的想看到小花苞全部开花的样子，就赶紧给菊花浇了一小壶水让它快快开花。
星期一 阴
今天我又来看我的菊花了，我看来看去发现前几天半开的3朵菊花已经开放了，一共开了6朵菊花，还有3朵小花苞微微张开，看着菊花的变化我很开心，但是让我伤心的是我给菊花浇水的时候不小心把几个花瓣碰掉了。
好几天都没看我的菊花了，今天一看，哇！我的菊花开的好漂亮啊！前几天微微张开的小花苞已经全部盛开，一共开了9朵，我抱着菊花左看右看，发现这9朵菊花的排列很有趣，像小朋友一样两个一起、三个一伙、四个一团聚在一块说着悄悄话；站立起来从上向下看菊花还像一群排成“人”字形的大雁，正赶着飞到南方过冬呢！我的菊花可真好玩呀！我喜欢我的菊花！
博物馆日记篇三
有的大哥哥正在打篮球，他们在操场上奔驰;有的同学在跳长绳;有的在玩滑滑梯;
“叮铃铃，叮铃铃”下课啦，同学们一个个如饥渴的野兽一般冲到操场。
有的大哥哥正在打篮球，他们在操场上奔驰;有的同学在跳长绳;有的在玩滑滑梯;有的还在跳高……大家玩的可高兴了!
呀!又要上课了，同学们都依依不舍回到教室，期待下一节课的课间活动。
博物馆日记篇四
小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球，只见小美把球猛烈的发过去，瑶瑶也不甘示弱，用力的把球发了过去。
下课了，小朋友们争先恐后的冲出教室，来到操场上，去玩游戏。
瞧，小红和小兰轻轻的晃动绳子，小雪在中间跳来跳去。
小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。一二三.......不知不觉已经拍了100多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊!
小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊!
小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球，只见小美把球猛烈的发过去，瑶瑶也不甘示弱，用力的把球发了过去。最后小勇说：“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”
你们看二(2)班的小朋友正在和二(1)班的小朋友进行拔河比赛呢!眼看二(1)班就要拔过去了，可是二(2)班又猛的一把拉了回去。真是气势汹汹。最后二(2)班赢了。二(2)班小朋友们欢呼起来。我们赢了!我们赢了!
叮铃铃!上课铃响了，大家都回到了自己的教室，这真是一个快乐的课间活动啊!
博物馆日记篇五
嘿，刘云聪，来一起打篮球吧，小亮又在招呼我打篮球了!
叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场上活动。刚才冷冷清清，没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
嘿，刘云聪，来一起打篮球吧，小亮又在招呼我打篮球了!我说“好吧!”。刚想过去和他们一起玩，叮铃铃……上课铃响了，我们恋恋不舍的回到了教室准备上课，虽然课间的十分钟很短暂，但是我们都玩得很开心，真是一个快乐的课间十分钟!