最新元旦活动方案有哪些方面(汇总5篇)

时间:2023-10-07 作者:GZ才子最新元旦活动方案有哪些方面(汇总5篇)

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

元旦活动方案有哪些方面篇一

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富教职工业余文化生活,使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的`元旦佳节,学校党、政、工、团特意举办一场迎新年,庆元旦的文艺汇演。

二、活动目的:以快乐为目的,以迎新年、庆元旦为主题,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

三、活动时间:20xx年12月31日下午

四、活动地点:五楼多媒体教室

五、参加人员:牛家中学全体教师

六、活动准备

布置会场、体现节日气氛

七、组委会成员及具体分工:

组长:袁德芳

副组长:王经方、陈维清

组员:冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤

组委会负责整台联欢会的统筹与规划,工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门的监督。

1、具体工作分工如下:

组长:冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华

成员:各教研组长、学年组长

节目安排策划人:赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟

行政后勤负责人:王玉龙、杨经武、张淑贤

场景布置负责人:赵天影、于春龙、赵丽华

初一学年组负责人:张金玉、滕村

初二学年组负责人:何宏霞

初三学年组负责人:孙士发

理化生办公室负责人:王凤林

2、负责人主要工作任务:

(1) 精选节目并按时间上报,做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。

(2) 12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。

(3)负责人精心组织排练。

3、 舞台总监

负责人:于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲

主要工作任务:

(1) 负责设计元旦主题字幕标志:赵丽华

(2) 舞台音响灯光布景:于春龙

(3) 摄影录相:薛美玲

(4)编辑活动光盘:赵天影

4、 会餐服务组

负责人:王玉龙、张淑贤、杨经武

主要工作任务:

(1)编排席位

(2)准备酒水饮料

(3) 订餐

八、庆祝活动议程:

1、袁校长作新年致辞和讲话和讲话

2、文艺节目表演

3、全体教师会餐

九、活动结束

元旦活动方案有哪些方面篇二

给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的`能力,融洽师生关系。

五彩缤纷,童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会

20xx年x月x日

师:你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布:才艺大比拼,热热闹闹过元旦——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会正式开始。

甲:出旗,敬礼。唱《儿童团团歌》

乙:新的一年,每一天都充满了新鲜。新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。

甲:伸出双臂一起拥抱这世界,美好的明天就在眼前。

乙:有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画,请他们上来讲讲他们的画。

(黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云)

甲:他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。

甲:首先请看乐器连奏。

(郭__:电子琴独奏、吉__:小提琴独奏、王__:古筝演奏、李__:小提琴独奏、陈__:电子琴独奏)

乙:你们看,这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴__、金__:舞蹈表演)

乙:蒋__可是个唱歌的小行家,一起来听一听吧。

甲:虞__和顾__可是我们班级的朗读小能手,她们有有趣的故事想讲一讲。

乙:我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下,做个两人三足的游戏。(游戏:两人三足)

甲:新的一年就要到了,我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。

(说说祝福语,写下祝福语,互赠礼物)

乙:我愿爷爷奶奶健康平安,我愿爸爸妈妈生活甜蜜。

甲:我愿亲爱的老师工作顺利,我愿小朋友们天天欢喜。

合:祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步,快乐成长。全班合唱《新年好》

甲:五彩缤纷,童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。

乙:退旗,敬礼。

元旦活动方案有哪些方面篇三

迎新年庆元旦

20xx年12月31日下午3:30——5:00,初三7班教室。

(1)回顾过去,总结已往生活得失;

(2)面对现实,珍惜眼前学习时间;

(3)展望未来,实现个人远大理想。

1、任课老师对全体学生新年贺词;

2、学生对老师传达新年祝福;

3、学生之间互传美好祝福。

采用互动、演唱、演奏、视频、游戏等形式

主持人:

黑板布置人员:

黑板布置介绍:黑板左上角画喜庆灯笼,右上角画燃放的鞭炮,左侧“迎新年庆元旦”字样,右侧“你好20xx”,中间下部“龙”字。色彩以红黄为主。

教师布置介绍:将课桌摆成u字形,中间留出空间。

伴奏准备介绍:将文字、图片、视频、伴奏等融于ppt中。

设备准备介绍:学生自带电子琴、笛子、气球、吉他、话筒设备等。

xxx、xxx主持。主持人开场白:

xxx:老师们!

xxx:同学们!

合:大家好!

xxx:春风传喜讯

xxx:瑞雪兆丰年

xxx:阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

xxx:金钟朗朗,这是新年动人的旋律

xxx:回首过去,咿呀学语,我们稳步前进

xxx:展望未来,场景灿烂,我们满怀豪情

合:20xx年元旦联欢会,现在开始。

1、首先,让我们师生共唱一曲《爱因为在心中》

陈:进入初三,我们组成了新的班级,认识了新的同学,新的老师。

钟:一个学期以来,我们的各位老师对我们无微不至的关怀和照顾,让我们倍感亲切。

陈:接下来,在新年即将到来之际,让我们走进老师的世界,看看老师眼中的我们,听一听老师对我们的期盼。请欣赏视频《任课老师寄语》。

2、《任课老师寄语》内容简介(由各任课老师积极协调录制,班主任xxx老师精心制作完成。)

3、在奋斗的路上,有老师们一路相伴,我们不感到孤独。再次感谢我们亲爱的老师!有了老师们的陪伴,让我们更有信心。下边请欣赏陈沁同学的.长笛演奏《梁祝》。

5、回顾过去,那不能不说我们的运动会——在精彩的运动会场怎能少了我们7班人拼搏的身影!让我们一起温习那辉煌的运动会业绩!请欣赏《运动会经典mv》。

6、运动会成了我们永久的回忆,实际上不仅仅是大型活动,日常生活中,我们的班集体也是充满着欢声笑语的。下边请欣赏小游戏“抢凳子”

7、欢乐声声辞旧岁,各科老师来献唱。请欣赏王老师带来的《莫斯科郊外的晚上》

节目很多,有电子琴演奏、歌曲合唱、戏剧表演等,此处省略。

合:同学们,请让我们高唱班歌《站起来》。

陈:欢乐的时光总是那么短暂

钟:欢聚的时刻总是那么难忘

陈:让我们在祝福中结束今天的演出

钟:让我们在期盼里迎接明日的曙光

合:我们的20xx年“迎新年庆元旦”主题班会到此结束!谢谢!

班主任总结:每件事情只要我们用心去做,就都能做得很好,这次联欢会也不例外。开得很成功!毫不掩饰张地说,我以我送的上届学生为骄傲,因为他们很优秀很争气。在我内心里,其实我更想让大家更优秀更好,超过上届师哥师姐们。在这里送大家几句话共勉:人的物欲是其次的,满足你的精神需求,才是最高理想,你可以放弃一切的物质追求,但你不能放弃最高理想!新的一年即将开始,希望大家能瞄准自己的目标,产生巨大的能量!你要生存下去,你就得给自己一个说法。给自己一个机会,让自己更优秀。请相信我们这个教师团队,能生生把乾坤转移!谢谢!

元旦活动方案有哪些方面篇四

20xx年12月 日-月 日

美橙卖场

值元旦来临之际,以强势的宣传攻势,展示20xx美橙瓷固橱柜,吸引客户。促进终端销售,提升业绩及品牌影响力。

辞旧迎新 祝福接“利”

【龙年祝福见面礼】进店客户即可免费获赠“幸福家居礼品”一份;

【龙年祝福大礼包】

套餐:无木化晶钢门仅需8998元

1米吊柜+3米瓷固地柜+3米石英石台面+烟机+灶具

元旦活动方案有哪些方面篇五

游戏庆元旦,师生同求趣

游戏是深受儿童喜爱的一项活动,很符合儿童活泼、好动、好奇、好胜,善于模仿等身心特点。符合智障儿童发展的游戏,能为其开放性思维提供更大的探索空间并能更好地促进儿童全面和谐发展,使智障儿童在游戏中学习,在游戏中增进知识、增长才干、启迪智慧,同时学习与人交往的本领。通过本次游戏活动,提高孩子们对节日文化的认识;提高主动性和积极性,并从中获得快乐、自信;培养不同年龄段孩子在游戏中合作、谦让;培养孩子良好的道德品质都有积极的作用。

各班教室(注:三、四年级合班,在三年级教室游戏)

全体学生

轮班制,各班班主任为看班老师,负责讲解游戏规则,带领学生游戏;副班主任为带班老师,带领本班学生换班游戏。

李校长、周书记巡视。摄像:裴保全

换班顺序为三、四年级(三年级教室)——五年级——二年级——七年级——八年级——九年级——六年级,循环进行。在换班开始前,各班需先在本班举行自己的游艺活动。换班开始后,每个游戏10分钟时间,听体育老师的哨声进行换班。

二年级:运粮食

三、四年级:打保龄球

五年级:喊数抱团

六年级:夹乒乓球

七年级:夹气球跑

八年级:投球入筐

九年级:抢凳子

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