在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
谁谁谁你真棒字谁谁谁你真棒字篇一
我的童年，像一条平静的小河，像波澜壮阔的大海，像天空绚烂的彩虹，像傍晚耀眼的霞光。每想到这件事，我便不由自主地赞叹：“我真棒”！
那是一个风和日丽的下午，我写完作业，便跑到爸爸开的文具店去玩，正好爸爸有事，让我看一下文具店，我爽快地答应了。
爸爸走后不久，邻居的“小霸王”王灿来了，他皮笑肉不笑地说：“给俺一枝笔！”我小声地问妹妹：“多少钱一枝？”妹妹说：“好像是2元一枝！”“2元。”我一边把笔递过去，一边接过钱。
过了一会儿，爸爸回来了，我问爸爸：“笔多少钱一枝？”爸爸：“1元一枝，有什么事吗？”我从柜子里拿了一块钱，说：“我出去一下。”不料，却被爸爸托了回来，“去哪？”爸爸厉声喝道。“去王灿家，刚才王灿来买笔，我不知价钱，问妹妹，妹妹说是两块一枝，他就给了我二块钱，我去还给他！”我说。爸爸生气了。说：“哪有你这么做的！”我也不服气，嚷道：“以诚为本嘛！你平时也不是这样教育我的吗？”爸爸终于服气了，同意了。
到了王灿家，我把钱还给了王灿，并道了歉。王灿的妈妈知道了，还夸我是个诚实的孩子。
我要情不自禁地赞叹：“我真棒！”
谁谁谁你真棒字谁谁谁你真棒字篇二
李京泽是大伙儿班级的一位男生，平时一直丢三落四，可是这件事情，却叫我对他刮目相看。
昨日的思品课上，王老师问：“我们班谁没带思品书？”班里议论纷纷，既没人伸手，也没人站起。教师又说：“太棒了！咱班一个都没有，明确提出夸奖！”老师说完后，就要大家绘画了。已经这时候，李京泽踏入前往，悄悄地跟老师说了一阵耳语。
王老师缄默了一会儿，说：“要诚信，跟我说，究竟有谁没带思品书？我不太喜欢撒谎的小孩。”李京泽等三人渐渐地起立。
老师说：“大家三个同学们中有一个人我能宽容，他很诚信，刚刚来这儿和我说了。”全班异口同声：“谁呀？”教师回应：“这个人近期发展十分大，我讲出这一人名字，大家一定难以相信，他是——李京泽！”我听了这句话后，不由自主地为他坚起了拇指。
我难以相信自身的耳朵里面，并且千万沒有想起会是李京泽！之前他的个人行为令我气恼，但是如今的李京泽与之前判若两人！他竟有那样的胆量去当担不正确，确实让人钦佩。
李京泽的这件事使我懂得了2个大道理：做不对事儿不必胆怯，做人一定不必撒谎，要诚信。你真棒，李京泽！
谁谁谁你真棒字谁谁谁你真棒字篇三
我的妈妈很能干。
“妈妈，你会车吗？”我半信半疑地问。
妈妈慢条斯理地回答：“等着瞧吧！”
我幸灾乐祸地站在一边，等着她的“杰作”。
只见我妈妈先插上电源，再缠上一团线，按照说明，把线穿了上去。还真别小瞧我妈妈，她拿出我一件已经穿小的衣服，再拿出一把长尺，抹平“新”布料，量出尺寸，然后用粉笔勾勒出形状。样片一片一片地在妈妈的手里诞生了，剪刀刚一落，妈妈就有模有样地坐在机前车了。
我站在一旁腿脚都酸了，妈妈还目不转睛地车着，我等得有些不耐烦了，自己闪到一旁玩自己的芭比娃娃了。
“宝贝，来看看妈妈给你做得新衣服。”一件别具一格的衣服展现在我眼前，呆得我眼珠子都快蹦出来了，我迫不及待地求妈妈给我试穿。
谁谁谁你真棒字谁谁谁你真棒字篇四
“闭嘴，不许说话，一直说什么呢！”这两句话都是家常便饭啊，总是能在早自习和习时听见。似乎已成为她每天的日常话语。
她有着乌黑的中发，头发上常常捆着红色的小皮筋；她那不高的鼻梁上总是架着一副金色的眼镜，眼睛锐利而又总是显得炯炯有神。
晚上同学们一个个从餐厅走出来，挺着个大肚子，舌头时不时还舔几下嘴边，似乎在回味着那美食的味道；突然，“起立！”这一句话吓得同学们的腿直打颤，让那几位回味美食味道的同学的心从远方收回来。让好吃懒做的同学，一下子变得精神抖擞；她的声音如猛虎在吼。她的声音总是在那楼道里回荡。
但还是有几位同学，总是爱和她顶嘴，可是当她眼睛一瞪，便吓的半个字都不敢说。所以班主任进来教室时，总能听到朗朗的读书声。
她上课时，总是能够做到认真听讲虽然有时候老师叫她回答问题回答不上来，但是当老师讲时她总是虚心倾听，保证下一次做这道题不会再错。
她就是我们的纪律委员——靳孟燕。靳孟燕你真棒！
谁谁谁你真棒字谁谁谁你真棒字篇五
转眼间我已经6年级学过了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后，我深深受了感动邱少云叔叔为了整个班、整个集体、整个军队而被敌人的燃烧弹活活烧死！他是我们祖国的骄傲、自豪。但我有时也觉得邱少云叔叔真傻。
第一：当时，他完全可以自救，只要自己在草丛中打几个滚就可以把火扑灭。
第二：当时他也可以呼救，只要喊几声。我、一些战友就会奋不顾身去救邱少云。
第三：他还可以把烧着的棉衣脱掉，这样也是他自救的一种方法。
以上三点都可以使邱少云叔叔获救。可是为什么呢？他为什么不从火里跳出来呢？难道他是石头人吗？不是！他只是一个普通的人、一个凡人！他必须有多么坚强的意志才能忍受住烈火的煎熬、忍受这锥心的疼痛。
邱少云那不怕烈火焚烧、英勇顽强守纪律的优良品质深深地打动了我，为什么祖国美如画？是英雄的业绩开红花；为什么大地春常在？是英雄的鲜血灌浇了她。
到现在，我学了这篇文章之后，我不得不为当时的行为所感到耻辱！我只是一点点感冒，不！是一点点咳嗽，跟上体育课完全沾不上边！我为什么不去上课。邱少云叔叔火烧都不怕，而我呢？因为一点咳嗽就耽搁了重要的一节体育课我实在感到内疚、无地自容。
《我的战友邱少云》这篇文章、邱少云叔叔的优良品质像一盏明灯指引着我谨慎把握着生活的小船，使我时刻提醒自己克服一切困难。
谁谁谁你真棒字谁谁谁你真棒字篇六
我是一个聪明能干的小男孩，我会游泳，会滑旱冰，会打乒乓球。我最得意的本领是打乒乓球。
前两局我们打成平手，大哥哥眉开眼笑。通过观察我发现，对方接高球时压不住拍，结果球打飞了；还有球到对方球台的左角他接不住球，那是他的死穴。我抓住对方的弱点，巧妙地运用战术，最后我以2比6赢了第三局，大哥哥乖乖地放下球拍站到旁边。这时球台周围响起了热烈的掌声，我又在跟我的伙伴们打球了，正确地说，我正在提高自己的球技呢。
这就是我的本领，小朋友们，你们敢跟我一比高低吗？
谁谁谁你真棒字谁谁谁你真棒字篇七
尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的优点和缺点，尽管有的时候，优点并不是很明显，或者是被缺点给埋没了。但是一句简简单单的“你真棒”，却蕴含着无穷大的力量。
临近期末，田老师给我和菓菓布置了写评语的任务，主要是把大家都夸成一朵花。刚开始写的都是几位较优秀的同学，我们便你一言我一语地把有点列了出来。可是越到后来越难写，因为渐渐地就要写一些平时调皮捣蛋的同学的优点。写到甜甜同学的时候，我和菓菓都犯了难：“甜甜她平时懒洋洋，还总是被老师‘请’进办公室，不爱劳动，她能有什么优点啊？”菓菓想了半天没有想出来，气冲冲地走了。
上数学课时，我一直都在留心观察甜甜的一举一动。当数学老师布置了一道题目时，有的同学望着窗外发呆，有的同学咬着笔杆沉思，有的同学傻傻地盯着题目。甜甜低着头若有所思地想了一会儿，然后拿起笔，刷刷刷地在草稿纸上演算着。5分钟过后，老师问：“有哪位同学做出来了？”同学们都无奈地摇了摇头。甜甜有些犹豫地看了看老师，又看了看草稿纸，悄悄地举起了手，又默默地放下了。
下课时，我来到她的座位上，发现她做得很仔细，而且是对的。
“你当时为什么不举手回答问题呢？”我好奇地问甜甜。甜甜怯生生地回答道：“因为我在同学们的心目中，并不是那么的优秀，我担心，”“没关系的，你做到了。你真棒！”甜甜怔怔的看着我，或许这一刻，她的心中已经燃起了一团熊熊的火——自信。
后来，我和菓菓都发现，在甜甜的身上，发生了巨大的改变：平时不爱举手发言的她，如今经常爱主动回答问题；平时总是对一切无所谓的她，如今不再拖拖拉拉。菓菓的脸上露出了欣慰的笑，快速在评语上写了一大堆夸甜甜的话。我也笑而不语，因为我知道，“你真棒”这句话蕴含着无穷的吸引力。
谁谁谁你真棒字谁谁谁你真棒字篇八
我觉得我自己很棒，因为我有些时候可以把一些很生气、伤心的同学说的非常的开心。
比如说：上个周五，我的同学何王旭因为桌下有碎纸屑被罚扫而哭了，我说：“谁的脚下都有垃圾，老师是为了让我们知道班级的集体卫生很重要！上次我前面的同桌，他们也是脚底下有纸屑被罚扫了，结果第二天还被老师表扬地扫的超级干净呢”，后来我帮她一起高兴地打扫了教室。
有一次，我和我的一个好朋友吵了一架。上课的时候我和他互相瞪着对方，下课后我和他道了歉，我们又成为了非常要好的好朋友。
我觉得成长一点儿，也就会变棒一点儿。
同学们都觉得我非常的搞笑，我非常喜欢这种感觉！
谁谁谁你真棒字谁谁谁你真棒字篇九
安妮.弗兰克是主人公，她的爸爸妈妈和她的姐姐是副角。他们生活在德国，因为这么多成可怕的战争，他们活的生不如死，所有人似乎觉得犹太人活得不重要，在他们那个年代，我甚至觉得中国的古时候都比他们幸福，尽管他们比较富裕。
感受：
我觉得好的领导人能带起来的是好的国家，如果那个领导人不这么做，德国也不会变成那么邪恶，如果你东躲西藏九年你才会知道我们现在如此幸福，他们活得像死人一样，没有任何权力，就连出去坐在公园椅子里都不行。我真痛恨那个领导人，我也同情安妮和那些被战争害死的犹太人。
本书评价
这本书很有历史性质，告诉我了很多以前不知道的历史故事，原来以为历史很枯燥，但是我现在对历史越来越有兴趣了，这本书不像其他讲名人的书一样，它与众不同，既告诉我们了这个名人的故事，又能把故事背景讲到我们面前，还能了解历史。
评星级
五颗星 爱不释手
我非常推荐大家去看。