2023年跟党走活动总结(优质14篇)

时间:2023-12-11 作者:紫衣梦

活动总结是对活动过程中取得的成果进行梳理和归纳,为活动的长远发展提供指导和支持。以下是小编为大家精选的活动总结范文,希望能给大家在写活动总结时提供一些参考和思路。

2023年跟党走活动总结(优质14篇)篇一

为宣传贯彻十九大精神,我校结合上级指示精神,全校师生开展了“时刻听党话永远跟党走”为主题的读书教育活动,以弘扬爱国主义精神,强化共同价值追求、推动核心价值观落地生根。本次活动主要以介绍中国共产党的历史使命和伟大贡献,联系党和国家走过的不平凡历程,使广大师生深入了解没有共产党就没有新中国、没有共产党就没有中国特色社会主义道路、没有共产党就不能实现中华民族伟大复兴的基本道理,从而更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义。

本次活动形式是:各班级以“时刻听党话永远跟党走”为主题举行演讲比赛,首先班内评比,然后每个班选出三名优秀选手参加校级演讲比赛,最后选出最优秀的学生参加中心校组织的全镇朗诵赛。

今天下午2:30,大单镇中心校的吕胜国主任,主持了全镇小学生的演讲比赛。各位小选手以“时刻听党话永远跟党走”为主题展开精彩的演讲。

在本次比赛中,学生们都能用标准的普通话进行演讲,声音洪亮,吐字清晰,并且感情表达真挚,演讲稿的内容符合要求,积极向上,体现爱祖国的精神,同学们活力四射的演讲,不仅向各位评委老师展现了他们最美的一面,更向祖国母亲展现了他们的好学。

2023年跟党走活动总结(优质14篇)篇二

20xx年9月25日党员在庄严肃穆的气氛中,49中全体党员全体起立,面向鲜红的党旗,举起右手庄严宣誓:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务...”机关党委在这里组织党员重温入党誓词活动。

面对党旗,重温入党誓词,激起了每一个共产党员回想起入党时的思想激情和奋斗追求,回想起入党宣誓时的庄严承诺和奋斗决心,增强了我们的光荣感、责任感、使命感。人的一生,面对社会、家庭、单位、朋友,可能会做出许许多多的承诺。但对一个共产党员来说,在党旗下的宣誓则是最神圣最庄严的。向党宣誓之后,无论在任何情形下,都应该坚贞不屈,始终不渝地予以恪守,即使因此而献出生命也在所不惜。在《永远的丰碑》中,我们看到,老一辈共产党人,他们忠实恪守自己对党和人民的承诺,无论是面对腥风血雨,还是艰难困苦,他们都义无反顾,抛头颅、洒热血,用悲壮而辉煌的人生,践行着自己的神圣誓言。我们今天开展保持共产党员先进性教育活动,就是要教育每一个党员,学习老一辈共产党人对党的事业的忠诚,像他们那样,矢志不渝地践行自己的入党誓言,永葆共产党人的先进性。

重温入党誓词,也就是重温当年的决心和信念,对比我们今天的认识和行动,始终铭记入党的誓言,对自己是一种鞭策和激励。不可否认,在现实生活中的某些人身上,入党时的激情早已抛到九霄云外,行动中不仅少有当年承诺的忠诚,甚至背弃誓言,改辕易辙;还有些人忘却了誓词,尽管每月按时缴纳党费,但仅此而已,似乎离共产党员先进性的具体要求十分缥缈和遥远。在党执政的和平时期,组织上履行入党手续是比较容易的,难的是从思想上入党。入党之后,如果手握如日中天的权利,面对安逸美好的生活,还有声色犬马、纸醉金迷、灯红酒绿的.考验,能否忠于入党誓词,永葆共产党员先进性?这个考验并不亚于当年革命先烈面对老虎凳和辣椒水。为此,在先进性教育中重温入党誓词是十分必要的。

不过,无论是当年入党宣誓还是现在重温誓词,都毕竟只是一种形式,但有一点是共同的,那就是在党旗下所立下的誓言,它曾经让我们热血沸腾,充满理想,感召我们努力实践,自觉奉献,激励我们不断进取,奋斗终身。重温的意义在于与时俱进,在于恪守承诺。所以,在重温誓词的时候,每一个党员都应回头看看自己一路走来,有哪些脚印走歪了,及时纠偏板正;注意汲取“溺水者”、“摔跤者”的教训,以免重蹈覆辙;抬起头来向优秀的党员们学习,争做合格的共产党员。倘不能这样,“重温”之后无以行、不恪守,即使是常常“温故知新”,又有多少实际意义?一个真正的共产党员,一定要保持奋斗不息的精神,坚定自己的理想信念,忠实践行自己的入党誓词。从战争年代到和平时期,无数的优秀共产党员都用乐于奉献、勇于牺牲、无比忠诚于党和人民的实际行动解读了自己的入党誓词,展示了共产党员终生恪守入党誓词的人生真谛,如张思德、董存瑞、夏明翰、焦裕禄、孔繁森、郑培民等等。在参加保持共产党员先进性教育时,重温入党誓词,就是要使每一名共产党员,不管在任何时候、在任何情况下,都不忘自己对党作出的郑重承诺,无论在顺境还是逆境中,共产党员都要按照入党誓词,对照检查是否始终保持着共产党员的先进性,永葆共产党员的本色。作为一名党员,作为一名党的干部,一定要进一步强化党员意识,不断坚定共产主义理想信念,始终牢记入党誓言,在各自的岗位上充分发挥模范带头作用,做到xxxx的那样——坚持崇高理想,牢记历史责任,提高自身能力,树立良好形象。

2023年跟党走活动总结(优质14篇)篇三

为响应校团委号召,传达贯彻团十八大精神,指引本班团员积极走在培育和践行社会主义核心价值观的前列,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,切实增强各团员的政治意识和大局意识,激励广大青年朝着宏伟目标奋勇前进。交通职业技术学院文理学院行政管理1701班团支部于2020年07月11日下午15:00在博学楼124组织本班共青团员开展了“不忘初心跟党走·青春建功新时代”主题教育团日活动。本次活动由宣传委员xx主持。

本次活动在同学们合唱的团歌中拉开帷幕,活动主要以“王沪宁同志代表党中央的致词”为学习材料活动,宣传委员首先介绍了中国共产主义青年团第十八次全国代表大会于6月26日至29日在北京召开的意义,并介绍了团十七大的召开时间及其意义。

接着,宣传委员组织同学们观看了大会上王沪宁同志讲话的视频及本班同学拍摄的有关于社会主义核心价值观的视频,让同学们感受团十八大的庄严氛围、践行社会主义核心价值观的重要性。紧接着组织委员把“王沪宁同志代表党中央的致词”的具体内容结合毛咏芝、蒋志清、习近平总书记以及朱熹说的话、做的事为例子来启发同学们要做到知行合一、致良知、事上炼。

本次团日活动让同学们深刻认识到要牢记习近平总书记嘱托,自觉把个人奋斗融入党和人民的共同奋斗中;要牢记习近平总书记关于“革命理想高于天”的教导,始终坚定理想信念;牢记关于“扣好人生第一粒扣子”的教导,着力锤炼高尚品格;牢记关于“事业靠本领成就”的教导,不断增长能力才干;牢记习近平总书记关于“创新是第一动力”的教导,勇于投身创新创造!

2023年跟党走活动总结(优质14篇)篇四

5月3日,州政府办机关干部来到精准扶贫驻点帮扶村来凤县漫水乡龟塘村,以走访慰问贫困户的形式拉开州政府办公室“不忘初心·永跟党走”主题实践活动序幕。

当天,州政府办36名机关干部或进农家、或到田间地头,了解帮扶对象的生产生活状况,对36户特困群众进行了一对一的走访。走访结束后,大家又走进村民家中,与漫水乡负责人、龟塘村村支“两委”负责人、贫困户及党员代表座谈。座谈会以“‘两学一做’当先锋、精准扶贫立新功”为主题,邀请村老党员讲村史、讲对党的认识,办公室的两名同志也结合自己对扶贫工作的理解,谈认识、谈感受、谈体会,让现场的干部职工真正受到了一次触及灵魂、升华思想的教育,更加坚定了“不忘初心·永跟党走”的信念。

州政府办要求全体党员干部通过此次走访、学习,进一步增强党性意识,常修理想信念之真、永葆党性党风之纯、坚守心无旁骛之净、敬畏纲纪铁律之严、贯彻发展理念之先,做到知行合一、身心归党,做一名共产主义的遵道者、布道者、卫道者。

州政府办自去年帮扶龟塘村以来,配齐配强工作专班实施帮扶,通过一年多的努力,目前龟塘村村委会便民服务中心已建成并投入使用,13.5公里公路路基建设工作已全面完成,50万千伏光伏电站项目即将竣工,光纤和自来水入户工程已近尾声,规划建设的1200亩藤茶产业基地已完成200余亩连片建设。

2023年跟党走活动总结(优质14篇)篇五

今年是中国共产党成立100周年。党中央决定在全党开展党史学习教育,是立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

为贯彻落实团中央《关于在全团开展“学党史强信念跟党走”》文件精神,学校临时团支部积极响应号召,意在教育引导团员青年铭记党的关怀、了解发展成就、增强奋斗意识,决定开展“学党史强信念跟党走”主题团日活动。

1、开展党史教育辅导报告会。

在本环节中,有幸邀请到了学校第一党支部组织委员来主持。老师首先强调了党史学习的重要性,然后介绍了党的历史上几次重大事件以及几位主要人物,他结合自身党史学习体会深入解读了“学党史、悟思想、办实事、开新局”的内涵,希望实习教师要将党史所学所悟融入到工作学习中,牢记党的光荣传统,以实际行动践行新时代青年的使命当担当。老师也结合自身的感受,送给在座的实习生一个词“坚持”。从孟老师的发言中,感受到了党的发展的不易。

2、党史读书分享会。

团支书主持本环节,并由老师较为详细的表达了自己对《中国共产党简史》的认识。随后,各位实习教师围绕如何学好党史结合自身工作学习进行座谈交流。青年师生踊跃发言,分享了党史学习心得体会。老师表示:要从党史学习教育中凝练出有特色生动深刻的中国故事,在日常教学中让学生领悟中国精神。陈静老师表示:新时代的青年人要把个人成长与国家发展结合起来,勇于面对挑战,不断锤炼自身的政治品格,强化使命担当,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

3、校友优秀党员事迹分享。

4、一首红歌送给党。

作为最后的一个环节,由康帅老师讲解《唱支山歌给党听》的旋律,她讲解到:“《唱支山歌给党听》是一张浓缩了岁月精华、饱含情怀记忆的特辑,演唱者均为影响过中国歌坛的一代名家,这些歌曲都是他们艺术生涯最巅峰时期的经典之作,传唱至今,情怀依旧。”最后支部老师一同聆听此曲,将我们对于党的敬意与向往寄托于歌曲中唱给党听。

5、“党史知识学习”线上打卡。

学校顶岗实习小组响应号召,并联合所在实习学校开始了“百年党史天天读”线上打卡活动。团支书刘璐瑶坚持每天将实习学校通过微信公众号所发布的推送转发到小组群里,而后所有成员坚持每天学习并打卡记录,并交流分享自己的感想。

6、观看红色电影——《建党伟业》。

“红色经典”电影作为众多文艺形式中的一种,其价值是无穷的。它还原中国革命战争的历史;表现中国革命的正义性、必胜性;歌颂革命英雄的英勇无畏、誓死不屈精神;表现出普通人民的斗争精神;唤起人们对辉煌的革命岁月的追忆;让下一代或几代人接受革命传统教育,加强历史使命感。观影活动让历史书上的名字变得有血有肉,让中国共产党的诞生的历程有了形状。更是让实习生们深深地明白了有中国共产党的领导,有了亿万人民的团结奋斗,才有战胜一切困难、创造中国奇迹的夯实之基、固本之策、铸牢之魂。

7、公开课评课活动献开给党。

学校实习生队伍开展了公开课评课活动,根据自已所教学科,几位老师精心设计教学方案,并进行了充分的备课准备。课堂上,新教师的语言亲切流畅,教学设计精巧新颖,教学方法灵活多样,教学过程以问促思,以问导学,读写结合,循循善诱,注重学生发散思维能力和想象力的培养,激发学生学习积极性和主动性。公开课结束后,升学部主任和教研组分别对新教师本节课的教学设计、教学基本功、教学过程等方面进行了点评指导,针对存在的问题给予了建议指导。

通过这次的团日活动,学校临时团支部对党史有了一定的了解,我们对党的情感更加深厚,能够坚定理想信念,时刻不忘知党史,补足精神之钙,时刻不忘感党恩,践行初心使命,一心一意跟党走。

作为共青团员,作为中国共产党的后备军。思想上,应该向优秀党员看齐,具备应有的思想觉悟;行为上,应该遵守党章,时刻牢记党的教诲,结合我们当代青年的身份,我们还需要学习好自己的专业课,为建设祖国打下夯实的基础。在未来的路上,遇到困难时,我们也会像一百年前的他们、今天的他们一样挺身而出,到祖国需要我们的地方和岗位上去,在自己的领域,脚踏实地、志存高远,努力地发一份光、发一份热,争取早日加入到中国共产党这个先进的队伍中去,服务人民,保卫国家,建设祖国!

2023年跟党走活动总结(优质14篇)篇六

为进一步落实各项质量法律、法规、技术标准执行力度,深化全员质量意识,努力提高质量管理水平,认真贯彻《关于开展“20xx年质量月”活动的通知》的精神。我班结合本班组实际情况,因地制宜,抓好“七查一访”活动。

我班通过周一安全活动日、班前会、班组主题质量活动日等,大力宣传“20xx年质量月”活动,为质量月活动开展营造了良好氛围,进一步增强了全体职工的质量意识。

1.在“质量月”活动期间,班组结合《电力设备维修作业标准》,紧密结合本单位质量工作的实际,制定活动计划,扎扎实实地组织开展活动。使“质量月”活动取得了显著成效,达到了预期的目的。

2.对质量行为、现场文明施工进行了一次大检查。检查完全是以逐项检查的方式进行,按照质量标准,使检查目标明确。检查内容包括现场的标识标牌、材料的堆放、材料的检验、配电室的安全使用、特种机械的检测等。对于检查出来的问题立即整改。坚持做到深挖细找,边检查、边整改,堵塞漏洞,增强了质量管理实效,使高起点、高标准、高要求的基础工作落到实处。

3.开展了如何对用户提供“安全、可靠、舒适”的电力供应的主题活动。

我们提供给用户的电压要符合标准,要防止电压过高或高压串入低压,烧坏用户的用电设备;我们给用户安装的室内外电器设施,要符合绝缘标准,要防止不慬电气常识的人员在使用电器设备时发生触电等事故。

其次是可靠性。供电可靠性历来都是供电部门的一个重要指标。我们的通讯机房、信号机房、微机联锁装置、电气集中装置、部调度指挥系统、erp、以及站场照明等都是非常重要的用电负荷,如果这些负荷较长时间停电,将会造成非常严重的后果,所以我们要最大程度地对这些设备保证不间断供电。

再者是舒适性:我们给用户安装的室内电气设备和电气线路,要讲究工艺,使用人员要感觉美观、舒适、操作方便。

一切成绩的取得,是职工质量意识提升所带来的必然结果。如果职工没有对质量的正确认识,虽有再好的方法、再好的工艺,也不会提高质量水平的。班组职工通过对作业标准的学习和运用,使班组维修质量水平得到明显升,员工在质量管理上由过去被动接受,转变为主动参与,把营造完美质量作为一种责任、一种自我追求,使维修质量得到有效保证,也促进了班组整体质量管理水平的提升。通过活动的开展,使我班维修服务质量有了一个很大的提高,基本上达到了可控状态,通过检查发现,全员质量意识明显增强,提高了工作的自觉性,质量工作进入了良性循环阶段。

虽然在某些方面得到了一些改进,但同时也暴露出质量安全方面的不足之处。下一步决定从完善质量管理体系入手,进一步夯实各项基础工作。加强质量基础管理,加大质量监督检查力度,重点强化现场质量控制。对质量信誉评价检查中存在的问题进行了系统的分析,制定了行之有效的改进措施。

2023年跟党走活动总结(优质14篇)篇七

要增强“四个”意识,即走访革命前辈和先进典型,增强政治意识;走访新老支书和入党介绍人,增强组织意识;走访父母师长和亲朋故友,增强感恩意识;走访致富带头人和贫困农户,增强宗旨意识。要争做“四种”人,即要做一个讲政治、有信念的人;要做一个讲规矩、有纪律的人;要做一个讲道德、有品行的人;要做一个讲奉献、有作为的人。要通过“两学一做”、开展回乡走访,使我们每一个党员都有收获,不忘初心,永跟党走:进一步坚定理想信念,提高思想觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领……”20xx年5月8日上午10点整,县政协副主席田冬梅等10余名燕子镇瓦窑村籍党员干部与瓦窑村党支部全体党员在党旗下,举起右手,重温入党誓词,唤醒“初心”。

活动中,镇党委相关负责人和村党支部就提升基层党组织功能、精准扶贫等方面与回乡党员深入沟通交流,每名党员也结合自身实际汇报了工作、学习、生活等情况,同时,大家各抒己见,积极对村级发展建言献策。

自“不忘初心·永跟党走”主题实践活动启动以来,燕子镇党委要求,全镇所有机关事业单位在职党员、党组织关系在该镇的国企在职党员,要合理分配时间,充分利用周末假期回乡开展“五个一”活动,深思“我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?我应为党组织做什么”。同时,指导各村(社区)统筹安排本籍州县乡党员干部回乡走访时间,认真听取回乡党员提出的关于促进村级发展、推动精准扶贫的意见建议,从而更好的服务于群众。

2023年跟党走活动总结(优质14篇)篇八

5月30日下午2:00开始,位于小寨十字国贸旁边的过街天桥热闹非凡,四条红色的宣传创卫精神的条幅高高地悬挂在天桥四周。

一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长安大学地球科学与国土资源学院”的旗帜,佩带者长安大学的校徽,手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具,在领队的带领下,从学校出发准时到达桥下,经过组织分工,大家开始了“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”工作。

活动中,同学们特别积极主动,认真擦洗着代表了我们家园面貌的城市天桥,用拖布将落满灰尘的台阶仔细拖干净。

同学们干劲十足,热火朝天,引来了路上行人的目光和赞许的话语:“这是大学生吧,不错!”“这是义务劳动吧,真是好样的!”并且还有行人停下来向我们询问一些情况。

活动现场气氛十分热闹……

我们的活动还引起了西安电视台的关注,他们进行跟踪报道和拍摄,在采访到我的同学时,一句“踏踏实实创卫,票漂亮亮做人”道出了我们此次活动的目的与意义。

这次活动同时得到了西安市创卫办和小寨街道办事处的大力支持,在这里我们团支部也要向他们致以诚挚的谢意!

活动从下午2:00一直进行到5:00结束,经过我们擦洗的天桥面貌焕然一新,同学们和路人都露出了灿烂的笑容。

活动之二:校内活动-------擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛

为了把创卫精神在校园内传播,树立“身边无小事,处处需创卫”思想,我们支部成员(部分因为同学需要在酒店实习而没有参加)于5月31日上午擦洗了长安大学雁塔校区的报刊栏,让我们的知识更加明亮。

当时在看报纸的师生赞叹不已,甚至询问我们是哪个学院哪个专业的学生。

看到被我们擦拭一新的报刊栏,我们笑在脸上,乐在心里。

活动之三:总结活动-------活动总结与讨论

为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

总体来说,我们这次以“美化西安,从我做起”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、 准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。

如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的支持;还有小寨街道办事处的大力支持,西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。

3、 分工具体安排合理

在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

事后,同学们普遍反映良好。

4、 活动影响范围大

我们除了在校内做好团日活动,同时将其扩展到校外,并配合西安创卫工作,倡导“绿色家园”思想,在校内外都发挥了很好的社会效益,很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想,并引起了电视台的关注和社会的好评。

5、 活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、 场面有点混乱。

活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。

主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、 时间有些仓促。

这主要是由于创卫办在5月30日(星期一)上午才最终确定我们的活动时间。

校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突,因此不能全员参加。

1、 活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社会公益活动,为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

2、 这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3、 这次活动紧紧围绕“美化西安,从我做起”的创卫口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

4、 这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

5、 这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

四、 活动经费结算(共计65元)

1、 活动摄影费(胶卷与冲洗) 45元

2、 活动工具损失费(损坏水盆及拖把各一)12元

3、 计划书、总结书等打印费 8元

五、 附件

1、 5月25日—5月27日 前期准备工作,包括联系市创卫办,小寨街道办等,商定活动内容,活动时间。

2、 5月28日 支部团日活动动员大会并讨论分工安排

3、 5月30日 完成“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”校外活动

4、 5月31日 完成“擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛”校内活动

5、 6月1 日 审核总结报告并上报院团委

活动过程具体分工

1、 活动策划: 查方勇

2、 前期准备及动员: 查方勇

3、 活动过程摄影: 李江

4、 活动过程打字: 姜慧

5、 活动负责人: 校外---查方勇 校内---辜平阳

6、 团日活动总结: 班团委讨论 阎婷、刘寨春执笔,查方勇修改完成

活动过程摄影(附后)

为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。

在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。

于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 栋的 a410 教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况

(一)活动分为三个环节

1 、童年生活的美好憧憬;

2 、中学时代的叛逆;

3 、大学时代的彷徨。

1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演;

2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏

3 、 “我的大学生活”主题发言

客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。

班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。

将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的'一条主线。

虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。

以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。

我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。

如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭„„透射出我们童年时期对大学的追求和向往。

童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。

告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。

因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。

(三)、最后对大学生活进行了总体性规划。

李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。

她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。

因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。

但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。

也许这就是现实。

这就是真实的生活。

作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。

既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”

让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到: “大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。”

最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。

我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系 xx 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ” 。

“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。

这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。

活动的内容亦有圈也有可点之处。

“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。

茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。

为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。

例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。

然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节,让同学们 和 老师自由组合选择搭档。

在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。

经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。

策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。

这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们 和 老师彼此交流感情。

1 、节目之间的衔接不理想;

2 、存在同学缺席的情况;

3 、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。

1 、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;

2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育

3 、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。

总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。

同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。

2023年跟党走活动总结(优质14篇)篇九

目前,口腔病已成为人类最常见的`之一,世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于疾病,之后应重点防治的第三大非性疾病。宣教的内容如下:

1、牙齿的基本组织结构,包括牙釉质,牙本质,牙骨质,牙髓等。

2、了解龋齿的发生机制,病变的进展过程。

3、预防龋齿的刷牙,仔细的讲解了具体的刷牙方法,次数,时间。

4、通过具体的动画视频,让同学们直观的了解龋齿发生过程。

5、最后讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。

通过本次活动,在学生中进行龋齿防治知识的普及及,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,增强口腔健康观念和自我口腔的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高全民族的口腔健康水平。

2023年跟党走活动总结(优质14篇)篇十

作为一名高中生,我很荣幸能够参加“跟党走”主题活动。这次活动对我产生了深刻的影响和启示,让我深刻认识到自己作为一名中国人所肩负的责任和使命。

在这个活动中,我通过不断学习、了解和感悟,深入理解了中国共产党的历史和发展。我了解到中国共产党是一个拥有9000万党员和众多支持者的大型政党,它成为了推动中国社会进步和发展的重要力量。

此外,在这个活动中,我认识到自己作为一名学生应该怎样做。作为未来的中华民族接班人,我们应该不断学习,传承优秀的中国文化和道德传统。我们应该关注社会发展,强调国家利益和集体荣誉,以实际行动为祖国、为人民做出贡献。

还有一点,我发现在这个时代,我们必须掌握现代科技,勇敢面对各种挑战和困难。我们应该始终保持与时俱进的心态,积极适应和推动社会变革,以不断自我提升和完善。

综上所述,在“跟党走”主题活动中,我深入认识到自己肩负的责任和使命,明确了自己应有的方向和目标。在今后的学习和生活中,我将一如既往地认真学习、努力拼搏,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量和智慧。

2023年跟党走活动总结(优质14篇)篇十一

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六·一,活动内容包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

值此国庆、中秋两个佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏勾当,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子勾当。本次亲子勾当是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子勾当,这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次勾当开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的`大力支持。

亲子勾当开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等勾当,为了使此次勾当更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在勾当的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。通过亲子勾当的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。

但在勾当的过程中也存在了一些不足,如勾当前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;勾当前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。

这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子勾当,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,信赖今后类似这种亲子勾当会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!

2023年跟党走活动总结(优质14篇)篇十二

1989年,我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。同时今年又是长征胜利70周年。长征是我党,我军和中华民族的伟大创举。胡锦涛总书记在纪念红军长征胜利70周年大会上指出:“70年前,中国共产党领导红军将士完成了震惊世界的长征,开辟了中国革命继往开来的光明道路,奠定了中国革命胜利前进的重要基础。

在此佳节到来之际,10月29日,我院团委文体部与学生会社团部共同组织了以“九九重阳,尊老敬老,长征精神,深入我心”为主题的敬老、爱老活动。学院的05、06级部分青年志愿者参加了此次活动。

活动的开展形式为所有参加人员与鼓楼老年公寓的老年人们共同联欢。在当天早上,团委的几名工作人员把所有参加此次活动的青年志愿者集合在学院,进行活动之前的动员。之后,所有人于学院门口乘坐公交车到达福州总医院。待稍做整队之后,所有人员步行来到老年公寓。在此之前,由于“青年志愿者旗帜”准备不及时的缘故,耽误将近15分钟之久。以至于我们到达目的地的时候迟到了10分钟。这是我们工作上的失误,我们会从中吸取教训,确保下次活动不再出现类似的问题。

在老年公寓里,青年志愿者给老年人们带去了他们精心准备的文娱节目。之间出现的问题是,我们因为迟到的缘故,与老年公寓器械室的工作人员没有进行足够的沟通,在节目进行期间出现若干次伴奏与节目不相符合的情况,但在我们的协调之下,并未影响节目的进行。在节目进行的同时,其他青年志愿者把我们准备的慰问品分发到在场的老年人手中。在场的老年人对于我们的.的慰问给予极大的好评。当地的工作人员也由原来的不满,渐渐转化为欣赏,赞许。

在文娱节目之后,在场的青年志愿者主动找老人们聊天,以解他们的平时的孤独之感。从聊天中我们了解到,在老年公寓里的老人们,自己身体多少有点疾病,并且有的子女对自己态度冷漠,或者是子女远在他乡,照顾不及。平日里,这些老人们只能是以散步,打牌的方式来度日。我们这次的慰问活动让老人们大感欣慰。老人们再三嘱咐我们还要再次来老年公寓看望他们。看着他们期待的神情,许多青年志愿者感触颇深。大家纷纷表示,如果还有类似的活动,他们还会再次参加,把老年公寓里的老人们当成自己的亲人去对待。

在青年志愿者与老人们聊天的同时,我们团委几个工作人员找到老年公寓的工作人员,与其商量在老年公寓进行长期活动并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人员对我们想要进行长期活动的要求表示赞同,但是对于建立青年志愿者基地,他们的回复是“没有必要”。理由是,在他们这边办活动的单位不止是我们学院一家,如果每个单位都要求建立基地的话,根本就不可能实现。对于这个问题,我们还会再次与老年公寓进行沟通,希望能够从他们得到满意的答复。

总的来说,这次活动进行得还算是比较成功,虽然之间有出现几个问题,但是都得到我们及时排解。这些问题的出现对于我们下次活动的进行,是有所帮助的。我们有信心能把下次的活动做得更好,更完美。

团委文体部

2023年跟党走活动总结(优质14篇)篇十三

随着时光的流逝,为期一年的讲师团结对活动也已经结束,回想这一年培训,收获颇丰,感慨良多。

在这一年里,我的观念、思想在不断更新;我的教学水平在不断提升;我对教学的种种疑难也逐个解决。对英语教学,自己也有了新的见解和思考;同时亦认识到自己教学上的不足及该努力的方向。

一、 陶醉于导师们的精彩评课中,认识到自身教育观念的误区

以前总觉得,只要能够把课上好,就是一名好老师。而通过本次培训,我深深认识到自己观点的误区。

在培训过程中,我有幸见识到导师们的名师风范,同时在课堂实践活动中,我们不断地听课评课。在每次课后,我们的指导老师都能对所听的课结合理论知识作出非常到位的点评及提出很多很好的建议。在评课方式上,导师们是风格各异,如:周剑芳老师,郭清好老师评课时,她们总是能够从教师个人素质,教学设计,游戏的处理,课件制作,课堂组织情况,作业布置等每一个环节出发,为上课的教师提供详细的,非常到位的点评,指出本课优点,并对教师做得不足的地方给出很实在的意见与建议。

潘老师和黄老师则用另外一种方式去点评,在每节课之后,她们都能用非常精湛的语言做出精彩的点评,而且一语中的,发人深省。记得第一次讲师团活动,黄志敏老师就送出课堂因错而精彩,人因为有才而有胆等鼓励我们主动争取机会上课的妙语。在评课时,亦分别给每节课作了精炼的评价,如顺峰小学的三实:平实,扎实,实在;中心小学的活泼,创意,灵气等等。

潘小敏老师则用真、实、灵给我们指出了教师上课必备的三要素,并告诉我们:课堂设计要有秀气,教师上课要有灵气。而且在每次评课,她都能用一个小故事或寓言激发我们的思维,启迪我们去思考。最记得潘老师在评价周老师给我们的那节示范课,她用真功夫一词就准确地概括了周老师这节课的精湛,再通过一个魔豆的故事,巧妙地给我们揭示了周老师这节课的精华:引导和领悟的艺术,即每做一步都有一个小结去引导和带动学生思维判断。也是由于导师们精湛的评课能力与艺术,引发了我深深的思考,在佩服他们的同时,我亦深深认识到自己的观点是多么的肤浅与幼稚。想成为一名优秀的教师,单有课堂实践能力是不够的,能用理论去指导实践,做到理论与实践相结合与渗透的老师才是一名真正的优秀教师。

二、 转变学习的观念,促进专业知识和理论水平的提升

正是由于导师们精湛的评课能力与艺术以及教育组领导的悉心安排与要求,我在结对活动中开始对自己的教学观念开始反省,并将本人对自己上好每一节课的要求提升到上好每一节课,听好每一次课,评好每一位老师的课。我开始揣摩导师们的评课方式,研究她们评课的规律,并开始在每次的听课活动中模仿导师们的评课形式,专心听课,做记录,并在听课本上详细分析该节课的可取之处以及还能进一步改进与提升的地方。

在每次听课前,我都会做好相关的准备工作,熟悉教材,熟知教学内容的重难点;明确这节课教学的三维目标,以待能够在课上看清教师完成情况;另外自己在头脑中设计出课堂教学初步方案,大概知道如果自己上这节课会如何去上;为更好地评课做准备;记录自己对本课内容处理有疑惑的地方,以备在听课过程中更具目的性,重点了解上课老师是怎样解决这些问题的。

在听课过程中,我则根据周老师评课的方式和思路,记录听课内容,关注教师教学环节的设计,留意教师是如何导入新课,如何处理新知识的操练、巩固与拓展,以及新旧知识之间的衔接;关注教学中重点、难点的突破,留意教师是怎样充分、灵活、简便、有效地运用学生已有的知识再现纵横联系。运用何种方式帮助学生突破重点难点,理解掌握新知。关注教师的课堂组织能力,记录教师是如何调动课堂气氛及学生学习的积极性;如何解决课堂突发问题。关注本课教师运用的教学手段及媒体的运用情况,认真琢磨教师如何把信息技术与学科教学整合,充分发挥信息技术的作用,为学生的学习提供丰富多彩的教学情境。另外,我还十分注意教师如何设计板书,看板书是否突出了本课重难点,是否脉络清晰,详略得当;记录教法学法的选择与应用,记录情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式。注意教师是如何布置作业,作业的布置对新知识的巩固与拓展又是否起到了促进的作用。

在听完课后,我会根据课堂所做的听课记录,学习导师们的评课模式,对本课做出详细评价,并针对自己课前的思考,整理听课笔记,力求从中吸取更多的精华。一段时间下来,我觉得自己不但评课水平有了提升,在教学上,也上了一个台阶。

三、增强了课堂组织能力,丰富了课堂教学手段。

在模仿导师们评课的过程中,我学会了如何去评一节课,同时,我亦将每一节课的精华吸收并加以运用,为自己的课堂添加一份姿彩。

同时,在培训期间,导师们娴熟的教学技能,多姿多彩的教学策略给我留下了深刻的印象,每次听课后,我都会反复揣摩该节课教师运用的教学艺术,再联系老师们的评课,不断思考,并取其精华,运用到自己的课堂中,从而提升自己的课堂组织能力以及课堂教学艺术。

记忆犹新的.是周剑芳老师给我们上的六年级一节有关过去时的的课。她非常自然地由greeting中询问天气状况过渡到过去,并呈现本课的一个难点,在一步步的深入本课重点,在简单却又精致的课件的帮助下,周老师每完成一个知识点,都会给学生做一个小结,再让学生结合小结的知识点做拓展练习,在练习中,老师亦安排了各种不同的场景让学生去运用语言。另外,每个知识点呈现的先后顺序亦安排得非常巧妙,给人感觉很自然,层层递进。记得当时潘老师就用了一个魔豆的故事来比喻周老师的引导艺术,这是最确切不过的了。这节课,给了我眼前一亮的感觉,反思自己的课堂,我似乎从来没有用过此类方法上课,终于认识到,原来高年级的课是可以上得如此精彩活泼又内容丰富的。于是在之后的教学中,我不断地尝试此种教学方法,尤其是在教授新的语法知识时,这一颗颗的魔豆不断地激励着学生学习,这种设计练习的方式也让学生耳目一新,大大激发了学生学习的积极性,提高了学生对新知识的巩固程度。

另外,郭清好老师给我们上的seasons一课,亦给我留下非常深刻的印象。郭老师由free talk自然地导出课题,并让学生带着简单问题去听课文,从而解决问题,接着则逐段讲解新知识点和重难点,最后还让学生通过复述课文,做相关的联系加深对课文知识的理解以及对季节常识的了解。课堂中总是不缺乏学生积极的回答声及热烈的鼓掌声。郭老师精彩的课堂实例以及紧接着的潘老师关于阅读课的讲座,交给了我们一把开启阅读课之门的钥匙,给我们呈现了上阅读课的技巧与艺术。作为初涉阅读课的我,真的受益匪浅,正是由于有了这把钥匙,我开始去收集有关阅读课的资料,也因此摸着了一些门道,并在教学中学着运用以下这些步骤进行阅读教学:

(一)设置课题引入文章:设置一个学生比较感兴趣的与阅读材料相关联的话题,引起学生和的共鸣,拉近学生和教师的距离,为创造一个热情的、活跃的、和谐的课堂气氛打下基础。

(二)分步骤进行课文讲解

听文章:通过听,可以使学生首先从整体上对文章有一个大致的了解。通过听也可使先前较活跃的课堂温度降一降,以便后面的学习。在听文章之前可以向学生提出一些简单的问题或布置一些简单的任务,带着问题和任务去听,可以使学生更有针对性和积极性。

快速阅读文章:在听了一两遍文章之后,让学生看到文章自己去快速阅读,了解没听懂的地方,使学生加深对文章的印象。

精读文章:让学生自己去仔细的阅读文章,去理解文章,去寻找问题,解决问题。精读文章之后,通过设置新颖的有层次的问题让学生回答来检验学生的阅读效果,也可以通过让学生复述文章的方式来检验。在学生回答问题时,老师可以给与必要的提示和帮助,允许他们口头上的一些小错误,以提高他们的积极性。

分析重点和难点:以句子的形式讲解,以句子的形式巩固,以句子的形式练习,让学生始终在句子当中理解语法的使用。

(三)、回顾:在基本结束这节课的时候,给学生几分钟的时间对本篇文章进行一个回顾,以便于它们巩固刚刚学习过的东西,及时地加深记忆。

(四)、练习:让学生用自己的话描写一下本课课题或者写一篇与本课题有关的小作文。 从而提高学生的阅读理解能力和其他方面的能力。

在导师们的指导下,在不断的努力尝试中,我的教学能力在不断地提升,丰富了教育教学的手段,专业知识亦有了新的拓展。课堂越来越贴近学生生活,也越来越能引起学生兴趣,从而更好地提高了学生学习的积极性与学习成绩。

四、 加强课后教学反思,充分认识到自己的不足。

新课标非常强调教师的教学反思。思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视,才能形成自我反思的意识和自我监控的能力,才能不断丰富自我素养,提升自我发展能力,逐步完善教学艺术,以期实现教师的自我价值。

即使能够很清楚地认识到这一点,即使以前学校也一直鼓励我们写教学反思,可是却总是三天打鱼,两天晒网,写反思的做法一直都不能坚持下来。头一次认真写反思,是在第一次讲师团活动中上完一节拜师课后。在活动结束之际,导师们交给我们一个任务:写教学反思,并教给我们详细的写反思的步骤:反思本课教学是否达到预先设定的教学目标;反思本课最成功之处;反思学生和老师的表现;反思各个教学环节的处理(教师的教育机制);反思重难点的解决是否到位;反思教学方法的运用是否恰当;反思评价学生的方式是否有效;反思自己是否注意聆听学生的声音;反思课堂中的不足之处;定下再教设想。

跟着导师给出的步骤,我反复观看自己的课堂录像,研究每一个细节的处理,找出可取之处以及要注意和改正的地方,写下了一篇两千字的教学反思,并得到了导师的好评。从此之后,每次上公开课,我都会结合评课老师的意见与课堂实录,反复思考自己的课,写好教学反思,促进自己专业水平的发展。坚持总会带来进步,2014年3月,我在伦教羊额小学上了一节公开课,课后我针对课堂中的问题做了详细的反思,充分地认识到自己的优缺点。同时,我写的教学反思被编入顺德区教育局与顺德区教师进修学校合编的培训文集。

反思+实践=进步。在不断的反思中,每一节原本我认为设计得非常完美的课都会出现不足,甚至千疮百孔,但与此同时,我亦得到了补救这些疮孔的方法。在以后的教学中,我会坚持自己的教学反思,并争取一切机会学习,争取更大进步。

五、适当给自己定位,明确今后努力的方向。

记得我国古代教育家孔子说过:泰山归来小五岳。不知此刻借用此名言是否合适,经过这一年的结对活动,目睹了名师们的风采,我深深地认识到自己在教学中的不足:

第一,目光不够深远。

在参加讲师团活动之前,我觉得自己有时会有点自满,或者说自负,会满足于自己的现状,以为获过不少的奖励,就足够在教师这行中自在生存。而经过这一年跟名校名师的接触与学习,以及导师们的鼓励,我为自己之前的观点而自嘲,但也因此有了新目标。我不会再满足于现有的成绩,作为一名资历不深的教师,我知道我还有很长的路要走,我不但要有强硬的教学组织能力,更要向研究型,学术型的教师发展。我永远不会忘记导师的鼓励:做最好的老师。我始终相信,只要我努力,就有希望。

第二,理论知识不够充足。

总是听到别人说,很多老师很有能力,却一直不能被人挖掘,原因就是这些老师上课上得很好,但是却不能将自己的优势用文字表述出来。归根结底,就是缺乏理论知识的支撑。而讲师团的老师,就给我们树立了一个很好的榜样。她们不但课上得好,相关的理论知识用起来也是一套一套的。她们的学识不得不让人佩服。由此,我亦深刻认识到自己在这方面的不足,在以后的教学生涯中,我会加强教育理论知识的学习,真正做到理论与实践相结合,用理论指导教学,再从教学中得到提升。

第三,聆听学生的时间不够多。

聆听学生的声音,是一种智慧,更是一种态度。善于捕捉来自学生的哪怕极其微弱的信号,并给予足够的重视和恰当的处理,会使教学活动更和谐、愉快、有效。教育家卡耐基说:做个听众往往比做个演讲者更重要。专心听孩子讲话,是我们给予他的最大尊重,呵护和赞美。而我,却缺少了这份聆听的耐性,或者说,是耐性不够,有时赶课的时候,难免会急着让较好的学生代替提问时回答不出问题的同学;有时学生对问题有质疑时,我也不够耐心地倾听他们的声音。在讲师团活动中,有导师在讲座时提到了这个问题的处理,我又一次反省了自己的行为。耐心是可以培养的,我会将生活中的这份倾听的耐性带进课堂,更用心地聆听学生的声音。

在培训的过程中,各种崭新的教育理念和先进的教学模式无时无刻地触动着我,作为一线教师的我深深感到学习的重要性。潘小敏老师曾经跟我们说过,参加讲师团要学会加减乘除法则。加:加强修炼内功,这其中的内功包括教材处理,语言的运用,板书设计以及评课的方法。减:减少课堂上错误的出现,少走弯路,而最好的方法就是要写反思。乘:乘着改革风,利用团队力量加强交流。除:消除师徒隔阂心理,建立自信心。在这一年的学习中,我一直以加减乘除法则要求自己,也取得了一定的成绩。在今后的教学中,我依然会谨记法则,立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,铺设好自己的专业化发展之路。

2023年跟党走活动总结(优质14篇)篇十四

为深入贯彻落实省、市纪委全会和全县纪检工作会议精神,为切实加强行风建设,根据县纠风办鸡纠办发【20xx】6号文件《关于印发的通知》要求和鸡东县教育局关于印发《20xx年全县教育系统开展群众最满意学校创建活动实施方案》的通知的要求。哈达中心校制定了“关注民生、服务发展”创建群众最满意学校活动方案。以创先争优活动为契机,以创建“关注民生、服务发展”群众满意学校活动为载体。通过开展评议活动,进一步增强服务意识,进一步规范办学行为,努力提高教育质量和办学水平。不断规范学校管理、内强素质,外树形象,学校教育教学工作均取得到了突破性进展。为进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,促进教育又好又快发展,努力办好让人民满意的教育。根据有关文件精神我校积极开展了“人民群众最满意学校”主题创建活动,现将活动开展情况总结如下:

我校按照《20xx全县教育系统开展群众最满意学校创建活动实施方案》要求,召开全校教职工大会,研究部署创建工作,我们制定了本校的创建活动实施方案,把目标层层分解,本着“一级抓一级,一级对一级负责”得原则。学校成立了创建工作领导小组,由校长张书铭同志亲自任组长。我们把教育教学工作进行细化管理,由教务处、德育处的主任制定考核细则并对教师实施打分。在校园文化建设上全体教师群策群力,在校领导班子成员的带动下,教职工的工作热情高涨,全体教师各负其责,各司其职,学校呈现出平稳、和谐、健康的发展态势。

教育收费是一个非常敏感的话题,学生关注、家长关注、社会关注。我校在收费管理上,严格执行国家和省里的收费政策和关于治理教育乱收费的文件精神,规范收费行为,不打擦边球,不搞违规收费。不存在强制为学生征订教辅用书课外读物、报刊杂志等问题,不存在有偿办班补课行为,在职教师不存在有偿补课和开办推荐课外辅导班、在课外辅导班授课的违规行为。

我校严格执行招生“免试、就近、划片”的入学规定,不分设重点班和非重点班;外来就业人员子女就近入学,和本地学生享受平等待遇。

优良的师德师风是学校发展前进的保障,我校长期重视教师职业道德建设。按照《中小学教师职业道德规范》的要求,每学期开学初,我们利用政治学习时间组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等理论知识。并将师德师风建设制度化、规范化。学校还建立了师德师风考评及奖惩办法,每学期定期实施考评和奖惩,将师德师风纳入教师的评先表模、奖励晋升等工作的评价。采取有效措施积极宣传本校的师德师风典型,取得了良好效果。

通过学校大力建设,我校教师正在成为一支师德过硬、素质精良的教师队伍,没有向学生或家长索要钱物、向学生强行摊派学习资料用品、组织学生参加有偿家教、体罚或变相体罚学生的现象和行为。

认真推行校务公开和学校办事公开制度,对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项,全面公开,做到了制度健全、运转规范、公开透明;学校重要事项如职称晋级、评优都经过评比、推荐。学校领导班子讨论决定。然后,在全体教师大会上公布;严格执行财务管理制度,资金的来源和使用合理合规,不存在私设“小金库”问题;学校账目清楚,并定时在教师会上公布。

学校领导高度重视安全工作,每次会议都将安全方面的管理要求放在首位。,在校外,学校派出所警校共建,开展校园周边治安环境整治,确保学校有一个安宁、和谐的教学环境。在学校内部建立健全了各项安全管理制度,有《安全保卫工作职责》、《带班领导工作职责》、《安全校长工作职责》、《班主任安全管理工作职责》等多项制度,并从校长到分管副校长、政教主任、班主任、安保处、门房层层签订工作责任状,安全副校长、安全主任、值班教师及带班领导责任分工明确,使安全管理工作有效运转,确保学校师生,生命财产安全。学校由政教处牵头,积极开展各项安全教育方面的活动,每学期第一周即定为“安全教育周”,每学期举行一次安全知识竞赛。已形成制度;不失时机地请派出所干警到校对全体师生进行安全、法制教育方面的知识讲座,培养学生的法律意识和守法观念,增强学生自救自护意识;每月定期组织全校性拉网式安全大检查,从教室到寝室、从食堂到服务部,对学校门窗、玻璃、电线、体育器械、食堂饭食质量、服务部货源质量等情况都进行全面的安全隐患大排查,发现问题及时督促整改,消除不安全因素,多年度来,没有发生火灾、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故,无治安事件发生。

为了创建“人民满意的学校”,我们通过以上多方面的努力,学校各项工作都取得了较大成绩,但是,通过反思我们发现在工作中也还存在不足:

1、群众最关心的食堂伙食标准的问题,我们尽快研究解决。给家长一个满意的答复。

2、学校重大事项除了在教师大会上公布,还要公示,并把公示的内容存档备案。

读书改变命运,成长不可无书。为进一步发展师生的人文素养,全面提高学校的教育教学质量,把学校办成学习的团体,创建学校学习型组织,办一所真正读书的学校,让每一位师生都做一个真正的“读者”,都成为志同道合的“书友”,学校启动全面实施“书香校园”创建,我们坚信“行动就有收获”,坚信“特色就是卓越”,力求通过这项工作的扎实推进,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

1、在教师层面实施“读书伴我成长”的校本研修的基本方案。使教师“在读书中丰富自己,在读书中成长自己,在读书中悦纳自己”,关注更多的教育类专著,不断地用专家的思想引领自己的业务,从而促进教师专业化成长。计划在两至三年内,使学校有充足的教师业务类藏书,在教师群体尤其是中青年教师群体中形成广泛阅读的氛围,创建“读书-实践、反思-提高”的教师校本研修的基本模式。

2、在学生层面实施“我读书,我快乐”的活动。运用多种方式,开辟多种渠道,使学生“爱读书,读好书”。开展一系列的读书活动,提高学生的读书兴趣。

1、学校在开校初为师生分几次购入各类教育教学类图书,与此同时,建立完善的图书借阅制度,安排专人负责图书,报纸,杂志的管理,合理安排学生的借阅时间,使这些图书真正成为学生的良师益友。此外图书室还在每班指定一位图书管理员,统一完成班级图书角的主题借阅工作,以便协助各年级的主题阅读开展。在原有的基础上,继续完善各个班级的图书角,采取让学生自带一些,学校图书室借一些,让图书更接近学生生活,使学生更加方便阅读,班级图书角由班级图书管理员管理,每班根据自己班级的特点制定自己的班级图书管理制度,鼓励学生借阅图书,教育学生读书、爱书。

2、加强校园墙壁文化的建设,营建书香校园的氛围。在校园公共墙壁(各班级门口的指定位置)及教室的显著位置统一装饰精心选择的有关读书的名言警句,使学生时时刻刻与文化相伴;在每个班级的整理橱内,规划读书角阵地,用于摆放班级图书和学生的读书日记等资料,同时在班级门口布置学生展示台,用来展示学生的读书感想、读书日记……鼓励学生乐于读书,勤于读书,读有所思,读有所感;与此同时,我们还号召各班重视黑板报的文化阵地建设,在每一期的黑板报中设立读书专栏,向学生介绍优秀书籍,刊登学生的读书感想。这样学生有书可读,有平台可展示,得到认可,更加推动其读书的热情。

1、学校组织教师依据不同学段学生的认知结构和心理特点,分年级制定课外阅读书目,比如:一、二年级指定阅读书目为《新弟子规》,三年级指定阅读书目为童话系列,四年级阅读制定书目为寓言故事系列,五年级指定与读书目为中华美德系列,六年级指定阅读书目为四大名著。书目区分必读和推荐阅读书目,必读书目每学期每位学生为两本,推荐阅读不设上限,但至少阅读一本。组织鼓励学生每学期阅读学校推荐书籍,在学生阅读的基础之上,要求学生写读书笔记,记下优美的词、句、段,记下自己的所想、所获、所感,班级对于一些好的读书笔记,教师及时给予表扬,并将这些文章刊登在黑板报或班级展示台中,让学生体会到成功的喜悦;学校每学期定期和不定期的对学生的读书笔记进行检查,评选优秀班级和优秀读书笔记,进一步激励教师和学生读书的积极性。

2、为了使学生掌握阅读方法,更加有效的读书,学校重点抓了每周的阅读指导课,教师做好学生阅读方法的指导,强化精读、略读、跳读、朗读、背诵等读书技能的训练。学校在每周内为每个班安排专门的阅读课,以保证学生每天有一小时的阅读时间,安排教师做好组织,安全,读书指导等工作。

3、本学期的学生朗读比赛,读书手抄报评比,读书笔记评比,读书征文赛,古诗文诵读比赛,中高年级举行读书演讲赛等关于学生读书的各类竞赛与交流,保证读书活动的实效性,让学生在活动中体验阅读的快乐,丰富生命,拓展思维,进一步营造书香校园,构建独特的校园阅读文化。

4、任课教师在教育教学过程中也同样注重对学生阅读兴趣的培养,尤其是语文教师在语文和作文教学中更是突出阅读方法的指导,体现学生的阅读能力,展示学生的知识结构,初步形成多读书、爱学习、善学习、爱读书的良性循环,有效地培养学生积极阅读的兴趣,正确的阅读方法,努力引导学生在日常学习中运用所获得知识解决实际问题,鼓励学生活学活用所积累的读书材料。

5、校以师而立,师以校而名,一支师德高尚,业务精良的教师队伍是立校之本。学校积极倡导广大教师投入到书香校园的活动之中,增强自身的文化底蕴。每学期学校向教师推荐阅读的书目,让书香伴教师一路远行。推荐书目也是包括必读书目和选读书目,要求所有教师完成必读书目的阅读,选择完成选读书目的阅读,每阅读一本书后写一篇读后感,每学期选择一篇进行交流,在交流中不断形成教师读书的文化氛围,实现青年教师的人文素养与专业技能的有效提高。

6、运筹帷幄,不断修改、完善方案,有力地保障创建“书香校园”活动的开展。学校组建书香校园领导小组,定期回头看,讨论,总结,反思有关“书香校园”特色学校创建过程中的经验、发现问题,不断的修改、完善“书香校园”特色学校创建工作的管理方法和制度,使每一项活动有的放矢,有章有序,促进活动有效的开展。

“书香校园”的创建是一个不断完善、不断积淀的过程,不是一蹴而就的,我们对于此项工作的实施,只是一个小小的开始,而且同样也存在着这样或者那样的问题,但是只要我们执著的在走着,而且有修正自己前进步伐的勇气和鼓舞自己前进的士气,我们就会一步一个脚印的走向成功。

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