通过写作，我们可以不断提高自己的语言表达能力和创造力。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考学习。
小蝌蚪成长记动物（汇总14篇）篇一
在一个风和日丽的日子，一个小水塘里孵化出了一群黑黑的可爱的小蝌蚪，它们在小水塘里过着无忧无虑的生活。
有一天，有一只小蝌蚪喊来它的兄弟姐妹，对它们说：“我们到更大的水塘里去吧。”它的兄弟姐妹说：“我们呆在这里感觉挺好的，不想去更大的水塘，因为路途遥远，太累了。”
有一天下雨了，滔滔的流水把那条小蝌蚪冲走了。它被水赶上了岸，一颗水草把它给缠上了，它离开了水，又照着毒辣的太阳，眼看就要被晒死了，它拼命挣扎，大叫：“我一定要离开这里。”在它的挣扎下，终于逃脱了水草，回到了水里。它稍稍休息了一下，开始了它是冒险之旅。它遇见了一条肚子很饿的大鱼，大鱼想吃掉它，可是大鱼没小蝌蚪敏捷，大鱼追不上小蝌蚪，小蝌蚪伪装在一颗黑石头上，大鱼不知道小蝌蚪去哪了，只好放弃了吃小蝌蚪的念头，悻悻地游走了。小蝌蚪见外面没有动静了，它就出来继续往前游。它游啊游啊，当它精疲力尽时，终于到了它理想的大海了，无边无际的大海令人心旷神怡。它在那里见到了它不知道的很多海底生物，有鲨鱼、章鱼等等很多的鱼类，真美啊！小蝌蚪见到了它日思夜想的大海。
这个故事告诉我们：“只要坚持自己的梦想，就可以完成自己想做的事。”
小蝌蚪成长记动物（汇总14篇）篇二
目标：
掌握笔算三位数连续退位减法的计算方法，并能正确地进行简便计算，提高学生的计算能力。
培养学生认真负责的学习态度和知错就改的好品质。
教学重点：
三位数连续退位减法的计算方法，并能正确地进行计算。
教学难点：
三位数退位减法的简便算法。
教学准备：
1.教师准备：。
2.学生准备：口算卡、数字卡片。
教学课时：1课时。
教学亮点：
在学习了100内加减法和整百数、整百整十数的加减口算方法，本节课进行三位数的退位减法的学习，通过讨论对列式探索几种解决问题的方法，在此基础上，加强竖式计算中方法的掌握和应注意事项。引导学生探索掌握计算方法，并且鼓励算法多样化，通过生活实际例子，引导学生去发现问题、提出问题，并解决问题，从而加强学生间的合作与交流。在学生尝试计算的过程中，让学生在动手操作中自主地感受、发现和交流，从而获得良好的情感体验。
教学过程：
（一）复习。
1.口算。
2.用200、300、500这三个数写出两个加法算式和两个减法算法。
3.提问：笔算三位数的减法要注意什么？
（二）探索新知。
1.三位数连续退位的减法。
师：同学们，青山村村边有东、西两个池塘，池塘里有好多好多的小蝌蚪，请看（主题图）。
学生提问题，教师搜集板书。
师：你同学们自己算一算，然后在小组内交流你的算法。
学生汇报。
教师重点来讲列式计算。学生汇报讲解。
412。
-89。
323。
师：同学们，你们说的都非常好，做的很正确，现在你们能不能独立解决第2个问题。
学生完成，完成后教师组织学生汇报。
师：同学们请认真观察这两道算式，它们都是什么样的计算？和前面学的减法有什么不同？（板书：三位数连续退位减法）。
（3）小结：竖式计算三位数练习退位减法，要注意相同数位要对齐。
从个位减起,哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在本位上加10再减。
注意检查和验算。
青蛙妈妈看到同学们做的好，它们也学着同学们做了两道题，同学们看看对吗？
526482。
116314。
学生独立完成，汇报时让学生说一说错在哪里。
被减数是整百数的三位数连续退位减法。
（1）怎样列式呢？先独立在练习本上做一做，然后小组内交流自己的算法。
（2）全班交流，汇报：
（略）。
巩固应用。
1.教材p54第1、3题。
2.教材p55第2、5、8题。
自己审题，教师引导，独立完成。
（四）课堂总结：
这节课学完了，你有什么收获！怎样才能算得又快又好？
【板书设计：】。
小蝌蚪成长记动物（汇总14篇）篇三
五岁的时候，我在幼儿园里听老师讲过一个故事叫《蝌蚪找妈妈》。我特别喜欢这个故事，还让妈妈给我买了这本书，每天都津津有味地读一遍。
有一天，幼儿园老师拿着一个装满水的白色塑料袋走进教室，里面还有一个个黑乎乎的东西。我想；这会是金鱼吗？哦！它不是金鱼，金鱼有金色的、红色的，而这是黑色的，看来不是，我跟同学们一直在猜测。
上课了，老师说同学们，昨天我们学习了《小蝌蚪找妈妈》今天老师买了两只小蝌蚪，让我们一起看它变成大青蛙，我们都很开心！那小蝌蚪如同妈妈炒菜的花椒粒一样大小，全身黑呼呼的，圆溜溜的，后面还有一条细细的小尾巴一扭一扭的。过了几天，小蝌蚪变成大青蛙了，有的青蛙在它在荷叶下自由的跳来跳去，你追我赶看谁跳的最快？有的青蛙躲在石头后面玩游戏，看它们那么认真，一定在想我可要躲好，不要被别人找到，有两三个青蛙抱在一起睡大觉，非常可爱！我太激动了，但我并不是激动他变成大青蛙了，而是激动，万一上课的时候它呱呱的跳出来了怎么办？有的同学跟我的想法一模一样，如果跳了出来，我们不就是要集体去抓青蛙吗？不过幸好这件事情没有发生，几只小青蛙在鱼缸里玩得非常开心！
叮叮叮，下课了，全班同学过去围观，有的同学壮着胆子拿出了青蛙吓唬我们这些胆小的同学，差点把我吓哭了。
在那一个月里，我们每天都去观察那只小青蛙！每天都开开心心的！
小蝌蚪成长记动物（汇总14篇）篇四
我家有十几只黑乎乎的小蝌蚪，是我在生态公园捉的。
它有一个圆溜溜的小脑袋，黑乎乎的眼睛，还有一个非常隐形的小鼻子，尾巴在水里摇来摇去，晃来晃去的。
它的性格很暴躁。有一次我把它们拿起来放在手上，它的头和尾巴摇来摇去的在不停的挣扎。好像在说：“小主人，快把我放回去，再不放回去，我可要生气啦！”我想我只是拿出来看一看，真小气。过了一会儿，妈妈走了过来，说：“快把它们放回去，不然一会儿就死了。”我一听，连忙把蝌蚪放回去了。
小蝌蚪喜欢游来游去的，还很喜欢开大会呢！有一次我写完作业，去看小蝌蚪过的好不好。过去一看，弟弟正在捉它呢，我连忙跑过去，告诉弟弟，不能这样做的。我把小蝌蚪动了动，问小蝌蚪：“你们没事吧？”它们好像在说：“我们没事”。当时，它们都聚集了过来，好像在感谢我呢。之后它们簇拥在一起，五六分钟后，它们才解散开来。过了一会儿，我又看了看它们，小蝌蚪们这跑跑，那跑跑，我好像知道了它们的心思，它们正在跳舞。跳完后，它们排成了一排，好像在开会。每次我一来，它们就跳起舞来。
这就是我的蝌蚪，黑乎乎的，但也很可爱！
小蝌蚪成长记动物（汇总14篇）篇五
今天我家买回来一只小狗，它叫“肉包”。它身穿一件白大衣，头上有着一顶三角形的耳朵，两只眼睛一闪一闪的，像天上的繁星，可爱极了。但是它好像很认生，刚到家时，无论我们多么花言巧语的骗它，或是用食物诱惑它，它都不理不睬。
过了几天，它已经有我小腿那么高，但调皮极了。它开始咬东西了，最喜欢咬那一种能发出响声的东西，比如大号的可乐瓶，那可是它的最爱。只要爷爷把可乐瓶往那一扔，它就会迫不及待的扑上去，就像看到了肉骨头一样。顷刻间，安静的`房间里就传出“啪！啪！啪……”的声音，和肉包在一个房间睡觉，那才叫最倒霉的事呢。深夜，人们都已经进入了梦乡，肉包又叫了起来，把爷爷从睡梦中惊醒，肉包站了起来，前两只脚扒在床上“汪汪汪”地叫着，好像在和爷爷说：“快来和我一起玩吧！”
过了几个月，肉包变得可听话了。不咬东西，不大叫。而且让它干嘛就干嘛。
时间在一天天的过去。肉包也在不停的成长，希望“肉包”陪着我长大。
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小蝌蚪成长记动物（汇总14篇）篇六
前几个星期，我和小伙伴去公园玩，从小河里捞了几只心爱的小蝌蚪。我把它们带回家，安顿在一个蓝色的玻璃瓶里，再放上几根水草，那儿就成了它们的“新家”了。
这些黑色的小家伙，长长的尾巴上顶着一个圆溜溜的大脑袋，形状真像豆芽儿。大脑袋的前端，那张扁扁的、黑色的小嘴一张一合的，非常风趣!这时，有一只现已长出了两条小小的后腿，别的几只尾巴两边各有一个小黑点。我舀起这只小蝌蚪放在手心里，它还给我挠痒痒呢，真心爱!
过了两天，再看看我的小蝌蚪们，有两只也长出后腿来了，尾巴也变短了。我问妈妈：“小蝌蚪的尾巴是被弄断了吗?”妈妈笑着说：“它们的尾巴不是被弄断了，而是缩进去了，由于它们很快就会变成青蛙了。”
又过了几天，我朝晨起来发现小蝌蚪们都不见了，玻璃瓶里只要几只心爱的小青蛙，它们的尾巴也简直看不见了。我问妈妈：“我的小蝌蚪呢?”妈妈说：“它们现已变成青蛙了。它们将来也要繁衍子孙，就像妈妈生下你相同。假如它们脱离了家，也像你脱离妈妈相同的。”我想了想，说：“妈妈，我理解了，每个小动物都需求自在。”
所以，那天晚上，我悄悄地把青蛙放回了原本该归于它们的家。
小蝌蚪成长记动物（汇总14篇）篇七
今天中午，我从外面回来，发现12只小蝌蚪都懒洋洋地躺在水底，好像在做美梦似的。
咦，还有一只怎么不睡觉呢?它正孤独地游来游去。糟了，其它的一定是死了!我赶紧拿来吸管拨弄它们，可除了那只，其它的还是一动也不动。小蝌蚪死了，我哭了!我是那么精心地养它们，每天为它们换水，每天喂它们吃食。可它们还是死了!
我很不甘心，赶紧拉着妈妈又买了13只小蝌蚪，捧着回去继续养。妈妈还买了明矾，我觉得很奇怪，就问妈妈，妈妈笑着告诉我：“因为自来水含有粉，不利于小蝌蚪的健康，自来水里放点明矾或者放置两到三天，水质变清了，就可以养了。”
噢!我明白了，原来那些小蝌蚪是被我用自来水养死的啊!养小蝌蚪还有这么多知识呀!我暗下决心：这回可要小心些，多观察它们，了解它们，让它们自由自在地健康成长!
小蝌蚪成长记动物（汇总14篇）篇八
当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的小蝌蚪成长记读后感，希望对大家有所帮助。
暑假里，我读了很多书。我最喜欢的是《小蝌蚪成长记》，这本书非常有趣。
我先来给大家分享一下主要内容。有一群小蝌蚪，生活在水塘里。其中有一只叫小音符。它一直有一个问题：“我们将来会是怎么样的呢？”在寻找答案的路途中，有一条鲤鱼精回答了它的'问题，还给它介绍了青蛙王子，于是小音符决定找到青蛙王子。小音符游了一会儿，它遇见了小逗号——一只小乌龟，小乌龟也给它提供了不少信息。接着，它们在寻找青蛙王子的路上又遇到了很多困难，但它们一直都没有放弃，直到最后找到了青蛙王子，也知道了长大后的它们，会变成青蛙的模样。
我们也要学习小蝌蚪那坚持不懈的精神，在寻找问题答案和成功的路上，永不言弃。比如我妈妈，现在大肚子都七个多月了，爷爷奶奶爸爸都让她在家休息，但她每天早上还是坚持去上班，坚持做好自己喜欢的工作。只有坚持做好每件事，我们才会有更大的收获。
我喜欢这本书，喜欢给予我力量的小蝌蚪——小音符。
小蝌蚪成长记动物（汇总14篇）篇九
今天，我对小蝌蚪进行了观察，出乎意料地发现小蝌蚪长大了许多，它们静静地躺在底下，好像在说：“小主人，我们饿了，快给我们东西吃吧！”我抓了一把米给它们吃。
到了下午，小蝌蚪把米吃了个精光，它们正捧着圆圆的大肚子在睡觉。我轻轻地摇一下杯子，它们就活蹦乱跳起来了，东看看，西瞧瞧，生怕有人来伤害它们。
小蝌蚪的睛眼己经隐隐约约可见了，但是很小，大约芝麻大。小嘴巴也可以看到了，一张一张地好调皮的样子。我希望它们快点变成青蛙，帮助农们伯伯除害虫。
2019年4月16日。
小蝌蚪又有一个大变化了，它们长出了可爱的后腿。但它们的后腿还不会动，还只能靠尾巴游动。
我给它们喂了一些米饭，它们都争恐后地抢着吃，还有两只小蝌蚪为了一粒米饭打起来了，逗得我哈哈大笑。小蝌蚪吃饱了就游到水面呼吸空气，可是有一只小蝌蚪趁大家不注意的时候，便又飞一般地游下去又吃起来。这只小蝌蚪好自私呀！生怕别人吃光了。
小蝌蚪的睛眼又大了一点点，还闪闪发亮呢。它的肚皮变成透明的了，里面的内脏都看得清清楚楚。
小蝌蚪成长记动物（汇总14篇）篇十
童年是诗，比诗更有韵味；童年如万花筒，比万花筒更丰富多彩。回想起小时侯所做过的傻事，我总会忍俊不禁。
小时候的我喜欢郊游，喜欢养小动物，喜欢模仿医生为小动物治病……。
记得我5岁的那年春天，伙伴养了6条小蝌蚪，黑溜溜的身子，长长的尾巴，特别可爱！一天，我去他家观察蝌蚪，只见蝌蚪全身呈灰黑色，已经长出了四条短腿，可尾巴还有三毫米。我想：咦？不对呀！书上的青蛙可没有尾巴呀！不如我给它动动手术，把尾巴剪了，让它早日成为真正的青蛙吧！
我把主意告诉了伙伴。伙伴满脸疑惑地问：“能行吗？万一手术没成功，小蝌蚪死了呢？”我拍拍胸脯，信心十足地说：“没事，包在我身上。我们这是做好事啊！放心吧！”伙伴半信半疑地点了点头。
说干就干，我们先找来小网、剪刀和镊子，然后把鱼缸端到阳台上，并准备了药水——酒。一切就绪，我挽起衣袖，深深地吸了口气，右手迅速伸入鱼缸中搅动。霎时，水形成了旋涡，蝌蚪们随波逐流，搅得它们头昏目眩。再逆水一挡，一条蝌蚪立即撞在我手上，可是，蝌蚪又迅速从我手指缝中溜走了。 于是，我拿着小网斜着放入鱼缸中，等蝌蚪游到网下，便顺势一捞。嘿！网住了。我拿镊子夹住蝌蚪，只见它努力地挣扎着，好像十分痛苦。我小声地说：“小蝌蚪啊，小蝌蚪，你乖一点儿吧。我给你把尾巴剪掉，你就能早日成为青蛙了……”
我瞄准好位置，“喀嚓”一剪，只见蝌蚪的尾部上泌出了黄色液体，它的四肢疯狂地抖动着。我学着医生的口吻对伙伴说：“看得出病人很痛苦，快拿止痛药水。”伙伴立即递上“药水”（酒）。我用棉签蘸了一点药水擦了擦，然后，一脸严肃地对小蝌蚪说：“现在我帮你变成青蛙了，但由于刚动手术，不能沾水，你就在‘病床’上躺着吧！”说完把它小心翼翼地放在一块木板上。蝌蚪先拼命挣扎着，没过多久，便一动不动了，可我却以为它在休息。我继续忙碌着，帮蝌蚪们“成长”。可事与愿违，后来蝌蚪们相继都死了！
我伤心地去问妈妈。妈妈听了，“扑哧”一声笑了，语重心长地说：“傻孩子，万物都有自己的'生长规律，你剪掉小蝌蚪的尾巴，无益于‘揠苗助长啊！”我听了妈妈的话，似懂非懂地点了点头。
我的童年是一部喜剧，一部快乐有趣的喜剧。在生活中，我懂得的知识已越来越多……。
小蝌蚪成长记动物（汇总14篇）篇十一
星期六的'中午，我和外公去捉蝌蚪拿回家养。
蝌蚪的身体黑乎乎的，它的头是椭圆形的，因为很黑，所以看不见它的眼睛。尾巴长长的，其实从侧面来看的话是扁扁的，当睡觉的时候，尾巴直直的，而运动的时候却是弯曲的。
几天后，我发现蝌蚪长出了两条后腿，再过两周，蝌蚪又长出了两条前腿，像一只小壁虎，它成了幼蛙。
慢慢地，它的尾巴消失了，而它身上有绿色的花纹，当它“呱”地一声叫出来，就会捉虫吃了。
它最后成为了真正的青蛙。
小蝌蚪成长记动物（汇总14篇）篇十二
今天阳光明媚、万里碧空，是个外出活动的好天气。
我们一家人来到方大公园玩，公门园门口有个小水湖，只见许多人围着小湖，我好奇地走近一瞧，原来湖底有许多黑乎乎的小蝌蚪。
我想捉几只来喂养，可是小蝌蚪在湖底，怎么捉呢？这成了头疼的事了，爸爸告诉我：“小蝌蚪每过几分钟就会上来呼吸新鲜空气，等它游到水面时，你就可以捉到了。”我蹲在湖过耐心地等待小不点快点浮上来。不一会儿，一只小蝌蚪上来了，我想：我只小蝌蚪该倒霉了，我一定会捉住它。我轻轻地把手伸入水中，当小蝌蚪游过我手心时，迅速地一捞，小蝌蚪就乖乖地被我捉住了。小蝌蚪真可爱，一条长长的尾巴，大大的肚子，睛眼、嘴巴、鼻子都还看不清。我把小蝌蚪放入杯子里，它尾巴一摇一摆，可高兴了。
我又用同样的方法捉了十多只小蝌蚪，我希望它们快点长大，我要把它们变成青蛙的经过记录下来，等它们变成了青蛙，我就把它们放回大自然。
小蝌蚪成长记动物（汇总14篇）篇十三
暑假里，我读了很多书。我最喜欢的是《小蝌蚪成长记》，这本书非常有趣。
我先来给大家分享一下主要内容。有一群小蝌蚪，生活在水塘里。其中有一只叫小音符。它一直有一个问题：“我们将来会是怎么样的呢？”在寻找答案的路途中，有一条鲤鱼精回答了它的问题，还给它介绍了青蛙王子，于是小音符决定找到青蛙王子。小音符游了一会儿，它遇见了小逗号——一只小乌龟，小乌龟也给它提供了不少信息。接着，它们在寻找青蛙王子的路上又遇到了很多困难，但它们一直都没有放弃，直到最后找到了青蛙王子，也知道了长大后的它们，会变成青蛙的模样。
我们也要学习小蝌蚪那坚持不懈的精神，在寻找问题答案和成功的路上，永不言弃。比如我妈妈，现在大肚子都七个多月了，爷爷奶奶爸爸都让她在家休息，但她每天早上还是坚持去上班，坚持做好自己喜欢的工作。只有坚持做好每件事，我们才会有更大的收获。
我喜欢这本书，喜欢给予我力量的小蝌蚪——小音符。（丁慕垚）。
小蝌蚪成长记动物（汇总14篇）篇十四
童年，可笑的童年，幼稚的童年，发出耀眼的光彩。童年的趣事真是丰富多彩啊!它就像一只五颜六色的调色碟，色彩缤纷。如养蝌蚪和炒鸡蛋。
可我一看到河里的蝌蚪时，只觉得我对不起那些死在我手上的小蝌蚪。我还很清楚地记得那小时候的一天。
那天，我才五、六岁，吃完早饭就出去玩。我朋友建飞说：“我们一起去捉小蝌蚪吧。”我想：也好，总有个事故。我就跟他一起去。我们看到一个田里有好几群小蝌蚪在欢快地游荡，我就马上小声地跟建飞说生怕吓到它们，我说：“你看那有一群小蝌蚪在游，我们马上捉了起来。”一开始是清水，一下子就变成了混水，马上成了混水摸蝌蚪了。我的‘战果’可不小，有三十几只到了我手里。我把它们放进了鱼缸里，放进了清水。
一天雷雨大下，一个风和日丽的早晨一下子变成了雷声大震。我都被吓到了，还很冷。我看到了小蝌蚪一动不动的，害怕极了!心想小家伙是不是太冷了，我还说着：“装作它们的妈妈。”我就往里面矿热水，说：“来来，洗个热水澡吧。”蝌蚪一下子活跃起来，乱窜，我高兴得一蹦三尺高，说：“鱼儿都热暖了。”我妈妈回来看到鱼缸上的热气问怎么回事，我活像高贵的小孔雀。可一只只蝌蚪一只只慢慢浮上上来。妈妈马上换了清水可“抢救天效”死在我的手上。妈妈语重心长地说：“蝌蚪长大成青蛙可吃害虫，你今天害死了多少青蛙和多少庄稼。”我的泪水布满眼睛。
我真对不起死去的蝌蚪。