成长不烦恼初中(汇总23篇)

时间:2023-11-16 作者:紫衣梦成长不烦恼初中(汇总23篇)

作文是我们语文学习中非常重要的一部分,每个人都希望能够写出优秀的作文。阅读优秀作文范文可以让我们更好地理解和欣赏文学之美。

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇一

在我七岁时,妈妈的肚子逐渐隆了起来。那时,我会好奇地摸摸妈妈的肚子,笑着问里面是不是藏了一个相同的我。妈妈就会宠溺地摸着我的头说,宝贝是想要弟弟还是妹妹呢?我就会鼓起腮帮子,挠挠头说:“妈妈,是不是我要妹妹,肚子里就会蹦出妹妹了呢?”妈妈总是被逗得呵呵笑个不停!

后来虽没有如我所愿蹦出个妹妹来,但是有了一个可爱的弟弟也同样令我雀跃。可随着岁月的流逝,妈妈口中的宝贝却永远不会是我了,妈妈宠溺的目光不属于我了,妈妈的温暖怀抱不属于我了。一切的一切都不属于我了!

我的心灰意冷始于那件事。那天,奶奶要去农作而照顾弟弟的担子就落到了我身上。这不,我在写作业,心中怒气正像一个定时炸弹,谁撞枪口就谁倒霉。我一转头,看到了满地花瓶碎片,就噼里啪啦骂了弟弟一遍,那始作俑者嘴巴一撇,哇哇大哭起来,还并用两脚,一蹬一甩,仿佛受得了天大的委屈一般。

我没理睬他,收拾好碎片就去写作业了,那小家伙见我不理他,也就识相地看起电视来。本以为他就此安分了,却不想,他一听到妈妈的电瓶车喇叭声就去诉苦,我轻蔑地撇了撇嘴,心想:你做错了事,还不打自招,真是笨!在我嘴角还没上扬到最大弧度时,妈妈摔门而入,双眉皱得紧紧的,一旁的弟弟正扬着眉朝我做鬼脸。我忙解释道,可妈妈一句都不听我的,责怪我没有照顾好弟弟。我心中委屈,怒气、难过全一股脑地在一起,把门一摔,躲在卫生间哭,说什么也不肯吃饭。

可嘴巴上虽硬,这肚子它却硬不起来了。为了保全颜面,好不容易等到夜深人静时,我双手提着拖鞋,踮起脚去厨房找吃的,在经过妈妈卧室时,我听到我这一生最难忘的话。

妈妈在和爸爸视频通话,她说:“我今天骂了孩子,她到现在都没吃饭,我根本不想去骂她,可是话就那样冒了出来,我就图个小的安分,早知道是这样我是说什么也不会去骂她的。”

趴在门上偷听的我眼泪禁不住流下来了。妈妈的苦心我终于懂了。

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇二

时间如潮,一去不复返,就像壮观的瀑布,黄河汹涌的气势。但是时间为我们打了很多动人的传奇,不过是羡慕别人的美好,为自己的羁绊哭泣罢了。然而,时间就像大海冲刷沙滩留下的小脚,带走了我们往日的欢笑和泪水。当我去挽留这段失去的记忆时,时间的流沙卡住了我的喉咙,让我失去了争辩的机会。它似乎赶上了一阵风。当我张开手掌――时,只剩下一片残骸,已经不见了.

不知不觉,七个春秋过去了,随之而来的是中考的潜在压力,书山人海的“战斗”,竞技体能的考验.烦恼只会接踵而至,但似乎永远不会消失。陷入了各种无奈之中,窗外的月光似乎已经从从前的明亮中褪去,蒙上了一层不可预知的“面纱”,树叶沙沙作响,风也越来越肆无忌惮……却得到了一份真挚的友情。

一杯热气腾腾的牛奶,一件温暖舒适的外套,让我感到温暖,心里的“大石头”也暂时放下了。我妈轻轻走进来,我却忽略了这些小计较。就在我妈准备回房间不再来烦我的时候,我的心怦怦直跳,一股不知从何而来的勇气促使我脱口而出:“妈,留下来跟我说说我的心事好吗?”母亲欣然同意,静静地坐在我身边,把我搂在怀里,等着我说话。在我终于讲完了我的成长烦恼之后,妈妈温柔地说:“我的女儿和妈妈也知道你的痛苦,但此时的奋斗才是未来的幸福,每个人都会有烦恼。重要的是你怎么瓦解它,我妈不可能一辈子照顾你!”突然,我成长的烦恼不是绊脚石,而是爬上顶峰的垫脚石。

所以我要珍惜机会磨练自己,无忧无虑的成长。我应该学会自己解决问题,把阅读当成自己的乐趣,让妈妈不再担心。

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇三

3月20日下午1:30,《七度空间青春期少女讲座》在古平岗小学多功能教室举行。

不知不觉中,我们在悄悄长大,小秘密越来越多。你也许会为自己的变化感到不自在,但别担心,人生中最美好的时期来了,你即将迎来自己的少女时代!如果让我把人生比作一幅巨大的画卷,那么,我们就是那画中最色彩斑斓的“黄金部分”。

来自七度空间的老师给古小五、六年级的学生介绍青春期必了解到的知识,同时也教会了大家如何面对青春期可能发生的心情焦虑、身体不舒服等问题,并且给自己最好的保护。

当老师讲到关于“好朋友”时,我们女生中有不少同学开始交头接耳,羞涩地低下了头,老师的一句话点明了中心:“女孩子来‘好朋友’是十分正常的事情,初潮的到来也是步入青春期的重要标志。第一次来会觉得不适应,但往后也会习惯的,由此变成规律,所以大家没有必要为此大惊小怪,我们女生要扬起自信的头!”听着,大家也产生共鸣了,敞开心扉了。

通过这次公益讲座,我们学会了科学的青春期常识,学会了如何正确处理异性交往,保护自己的隐私,懂得与家人、闺蜜分享或倾述自己的秘密和烦恼。

让我们的青春成长不烦恼,勇敢追寻自我,放飞梦想吧!

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇四

成长似乎是一个不可逆转的话题。在这个阶段,我们总是很激动,很叛逆,很迷茫。我们会偷偷关注身边人的言行;我们开始狂躁,不再是父母身边聪明的天使;我们失去了“初生牛犊不怕虎”的勇气,成了唯一的诺诺。

当第一缕阳光照耀大地时,就像千千成千上万的中学生一样,我们开始了漫长的学习之路。走进教室,我找不到小时候踩在这里的喜悦,反而很压抑。看着陌生的面孔,我的心里又升起一丝惆怅。过去熟悉的面孔早已消失。

从小到大,各种迷茫都像石头一样吵,我很迷茫,无法躲闪。我不得不独自品尝全身伤痕累累的身心痛苦。

幸运的是,上帝及时照顾了我,给了我一个知己。遇见她后,成长似乎不再那么糟糕。心里的惆怅,像冰川一样,遇到了温暖的太阳,渐渐融化。原本陌生的脸,因为她的到来,没有石化,变得如此灿烂。

她的名字叫赛尔号。就是这个人给我原本索然无味的中学生活增添了华丽的光环。她笑起来很美很灿烂,仿佛世界上什么都没有,只是笑容僵硬;她的声音很飘渺,仿佛风中没有任何杂质;她的头发卷曲,可爱,充满了成长的活力。

我经常向他倾诉很多烦恼。比如今天的试卷为什么这么难?老师今天说的真没意思。为什么我爸一直跟我说这种扯淡的问题?预料到这一点,范竟然如此健谈,用搞笑的逻辑给我解释那些废话连篇的问题,最不寻常的解释恰恰一个个填补了我的疑惑。感觉帆就像一个大口袋,大到可以装下我所有的烦恼。

和帆谈了很久,感觉变了一个人。我也开始学会为自己成长的烦恼定制一个乐观的解释。渐渐的,我的笑声越来越大,我也不会再觉得它不矜持了。我会多说,不会觉得这不是淑女的行为。我变了。自信和乐观是我最生动的话语!

其实长大是一颗美味的糖果,你的'嘴唇和牙齿的味道会回味我们无尽的遐想。然而,如果我们不克制,我们就不会尝到原来的甜味。反而会有阵阵痛苦。所以,在我成长的过程中,我要学会排解烦恼,保护我们的“牙齿”。这样才能尝到更多的甜蜜和幸福!

其实我们每个人都可以骄傲的大声说:我不担心我的成长!

第二天第二天,修罗千里行。

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇五

“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好…”

相信大家都听过《小小少年》这首歌,谁都期望像歌中所唱的那样很少烦恼,但正如歌中所唱的“随着岁月由小变大,他的烦恼增加了”。我真不期望随着年龄的增长,我的烦恼也在增长,期望在我成长的过程中没有烦恼,四周永远阳光照。

首先,我的第一烦恼:“睡里挑灯看卷,梦回铃响上课”,我无时无刻不想摆脱这种烦恼。此刻,每一天放学,是课代表最忙碌的时刻,每个人都要寄出时间,找到地方在黑板上写上这天的每一天的作业,好像赶着趟似的,绝不落下。可怜的我们就要抄写作业,晚上做作业到很晚,有时做不完,真的做梦都在写作业。

“你!干嘛?是不是图谋不轨啊?”,“你!厌恶啊!”“你!犯贱啊!”这时我和妹妹每一天少不了的功课,不管我们在洗手间,在书房,我和妹妹就像是天敌,只要在一齐,妹妹那女高音就会响起。我和妹妹在一齐,不管你是不留意也好,或者故意也好,她都会尖叫;妈妈最厌恶我俩打架,于是面临我的又是一顿数落。此乃我第二烦恼也。

“你比须考烂点,否则,我就…嘿嘿”天哪,每次考试前,我都会受到一群同学的威胁,因为我们班坐头把交椅的是位女生,男同胞们不敢围攻,都转到我那里了。哎,成绩好也是罪吗?此乃我第三烦恼也。

我绝不做一个烦恼的少年,不能让烦恼陪我度过我的少年生活。从此刻起,我要用橡皮把这些烦恼擦去。

第一:制定做作业时间。每门功课限制在必须的时间内完成,就想考试一样,就像妈妈所说的“把做作业当成考试,把考试当成做作业”这样我就有时间玩我的魔方了。

第二:妹妹嘛,总归是妹妹,好男不和女斗,从此让着她,谁让咱是哥哥,大十分钟,也是哥哥,让妈妈不再唠叨,我也就不烦恼了。

第三:更好说了,咱和班里几个要好的同学一齐学习,一齐进步,考个第一,人多了我也就不是众矢之的了。

谁说“随着岁月由小变大,他的烦恼增加了”,我就是那个不烦恼的少年。

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇六

谁说成长不烦恼了?成长里有很多烦恼,不再烦恼是因为把烦恼解决了。而在这个过程中,我们成长着。

前几天,就有一个烦恼,让我心神不宁。

起因是上学期期末的时候,因为成绩不理想,就报了一个课,这不,新学期开始了,我报的课程也要开始了。原本周六的课因为“双减”,不得不把课调到周中,每周二、三、五都要去上课。对我来说,有一个很大的麻烦,那就是,没有时间写作业了。

就在我无精打采,郁闷烦恼的时候,妈妈给我支了一“招”,说让我在公交车上把要背的东西先背过。

当时还觉得这个办法不错,可又一想,简直荒谬至极。别提上车的时候了,只能听见司机大喊道:“往里走!往里走!后面的往里走!要关门了啊!”整个车厢里全是人,挤的感觉都快要窒息了,脚根本站不住,更别说背书了。

这个办法不行,那就换另一个方法。下课回家以后就睡觉,然后定一个很早的闹钟,早上起来写作业。

试了几天,结果发现根本起不来,还因此差点迟到。这也行不通。

后来有跟我的好朋友吐槽过这件事情,她说:“这有什么难的?我给你出个主意,保证可以一举两得!”

“嗯?什么?说说看。”我瞬间就有了兴趣。

她继续说道:“你们学校一共有八节课,有一个大课间,还有中午的一段时间,你完全可以利用起来。比如前几个课间,你还不知道作业,但是你可以‘先写’作业。”

“嗯?我作业都不知道是啥,我咋写?”

“别急,先听我说完。你可以把一些自主就能学会的知识先看看,再把相关的题写了,中午和下午的时间作业基本就知道了,就可以抓住时间多写点。下午回家了,可以先把一些抄写类的作业先写完,再做比较难、用时长的题目,这样解题的时候就不会因为怕写不完作业而分心了。”

果不其然,这个方法管用,化整为零,速度变快了。这样烦恼就解决了。

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇七

现代恶臭年轻人总说自己丧,总是觉得自己活着没什么意义,还不如去死。

其实你的童年一直处于晴天。爸妈给你好的,你也要努力报答他们。

我的爸妈工资也不多,但总会给我穿好的、吃好的。班里有几个男同学穿乔丹的鞋,我很羡慕,我去和妈妈讲了一下。妈妈并没有说要给我买,我有点不悦,但想想乔丹那么贵一双鞋,妈妈工资才那么一点钱,还是在梦里穿好了。

从那以后,我发现妈妈更省吃俭用了,她越发瘦了,好像只有几根可怜的骨头支撑她的身体。妈妈买的菜也全是蔬菜了,不过我从来没见妈妈吃过。每次妈妈都会在炒完菜后就出门去工作,我问她怎么不吃饭呢?她笑笑,回答:“早吃了!吃了很多鸡腿和鸡柳呢……啧啧……老美味了……”

妈妈每次都说吃了大鱼大肉,可她那身板,风吹一下都得倒!

偶然的一个傍晚,我吃完饭了,刚上楼意外发现书包还在楼下呢!我匆匆赶到楼下,意外看见妈妈坐在椅子上吃着剩菜,我的心好像被针扎了,被刀割了一般难受。我又上楼了,我不想打扰妈妈。

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇八

辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们吧。

随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。

在学校,上课没有掌握好老师所讲的知识,我很着急,所以烦恼;下课后,没有处理好与同学的关系,我也烦恼。在家里,时不时就要受父母的一顿良苦用心的教育。

但自从七年级上学期的第二次段考后,我就变了。那次段考,我的成绩比起第一次那是大打折扣,滑下到了全班二十多名,当我得知我的成绩时,我有一种想晕的感觉,如果成绩还像这样一直下降,那我的初中生涯也就可以说是失败了。星期五回到家里,我果断地向爸爸承认错误,分析了近段时间我的学习态度和学习方法,我知道爸爸一定又会给我上教育课,我已经做好了准备,迎接这场暴风雨的来临。但是,我错了,爸爸并没有像以前大发雷霆,长篇大论,他说,“既然你已经知道了自己错在了哪里,那么就由你自己去改正错误,你已经上初中了,我不想再和你讲道理,我承诺,这是最后一次。”我记得,在那时,我心中仿佛打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,个个都有,在那一刻,我仿佛瞬间长大了,在那一刻我明白了父母和老师的良苦用心,我明白了学习是自己的事。

也许是从那时起,我才将学习当作自己的事,而且从那时候起,我发现我生活中的烦恼大部分好像都迎刃而解了,我发现我的生活中好像都充满了阳光,充满了活力。

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟吧!

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇九

青春如花,一路芬芳,岁月如歌,高低转折,和谐铿锵。

来到新的学校里,我有很多的不习惯。小学时,我是在家附近的学校读的,那里学校很小,学生人数少,竞争也不是很激烈,我在班级算是学习好的了,老师与我相处得十分融洽,我与同学也十分友好,在家里也是过着衣来伸手,饭来张口的生活,我什么也不用操心。自己觉得很快乐。

后来,我来到这里,这里集中了全市各校里的小学优等生,我就觉得自己很“渺小”,许多同学都比我优秀,我在这里只是大海里的一滴水,别人根本不认识我,这里学习的课程很多,课程的难度也加大了许多,几次考试下来,我的“好成绩”早已荡然无存,尽管很努力,但是,我的学习还是没有多少起色,这就让我觉得抬不起头来。

在这里学校把我们来自同一个学校里的学生分散安排在们一个班里,与我在一个班里的人很少,不知是学习很紧张,还是什么原因,我与他们很少说话。在家里时遇到以前的老师也不敢问候,生怕问起学习来,我难启于齿。

还有就是来读初中,离家远了,需要住校学习。这样,自己的生活就由自己来料理完成了,生病了就自己去打针,吃药,再也不能撒娇了,谁买你的帐啊!心里真是烦恼极了。

回到家里,姐姐见到我情绪低落的样子,告诉我说:“也许你以前没有意识到人外有人,天外有天的意思,对未来和自己也过于高估了,所以你经受不住眼前的失落,古文里说:天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,争议所不能,为了增加你的能力,才有这么多的困难,你必须努力克服,在逆境中学会成长,才能成功,有决心,苦练,才会有成功。

听了姐姐的话,我信心大曾,虽然现在我学习的道路上还没有取得成功,但是我相信,只要有一颗坚定的心就一定会成功,成长哪能没有烦恼,只要努力迎接新的生活。

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇十

花开花落,我们的友谊天长地久。

那一年,桃花盛开,美轮美奂,每一张迷人的粉脸都默默地编织着美丽的梦。他们像一群害羞的女孩一样,带着对春天的渴望挤在树枝上。在这样一个精彩的场景里,你我相遇,相遇,相识,成了知心朋友,成了两个海誓山盟的野孩子。那一季的桃花真的是醉人,他们那窝囊的笑声就是我们友谊的见证。

是的,世界上所有美好的事物都会结束。依旧是桃花林,却是落花雨。想起《黛玉葬花》——,原来这是一段痛苦而悲伤的语言。满地的心伤都不能阻止你离开。你含泪站在我对面,像遇见我时一样,开心地笑着,甜甜地说:"只要你永远记得我,我们的友谊就永远持续下去。"话音一落,我擦去了眼泪,看着你天真无邪的脸,看着遍地的桃花,默默念着:花开了谁也不能换。我不能阻止你离开。有了这些桃花,我们的心会更近.现在,当我们看到桃花时,我们会想起你。我从不担心你的离开,因为你我都有美好的回忆。

乌云滚滚,努力从未停止。

那些年,天空仿佛溅满了蓝色的染料,蓝得滴水,那些云是软软的棉花糖,在天空中肆意游荡。年轻的时候,我常常把无边的蓝天想象成最清澈的湖,想象自己在钓云.现在,哪里有这样的闲情逸致?作业充斥我的脑海;成绩占据童年游戏在心中的位置;唐诗宋词鲁迅海明威.挤走了心爱的《安徒生童话》。有一段时间,我向往着童年,我想有一个时光转换器回到童年。然而今天,我又一次抬起头,总是低着头,努力学习。我不禁感叹:天怎么能控制云?虽然我有时间,但我无法阻止它前进。只有白云像天空一样伸展,才能呈现出美丽的画面。我要好好把握时间,做时间的主人,好好学习,这样才会有飞升的一天。从此,我又要为繁重的学习任务发愁了。我每天抬起头,看着天空和白云,努力学习.

让花儿开了,云开了,时光飞逝,我在成长。我努力生活,努力学习,在成长的路上收集点点滴滴。

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇十一

“小小少年,没有烦恼……”每当我唱起这首歌,便不由得想起了童年的种种烦恼,但最后大多都被我这颗聪明的脑袋瓜解决了。其中印象最深刻的'就要数那一次照顾弟弟了。

我八岁那年暑假,小我两岁的大表弟李泽瑞从六安来我家住了几天。可凑巧,我小姨带着小表弟——李思宇也回到了梅山,他才一岁多一点。那天,小姨和妈妈要出门逛商场,看好李思宇的重任便落在我和李泽瑞的身上。

小姨和妈妈走后,我便开始无微不至的服务了:“喝奶不?”“撒尿不?”“想吃点啥?”可无论我怎么问他,他都是一副落入敌手共产党员的样子——死也不说一个字。我忙活了半个多小时,不但没讨好他,还受到了“惊天地泣鬼神”般哭声的折磨。我和李泽瑞都束手无策,心想:小不点可真能折磨人,要是他天天这样在我身边,我会精神错乱的。

喂奶时,我太大意把他给呛着了,他双手做出一副抓狂的样子,嘴张得老大,神情就像喝了毒药似的,脸涨得通红。突然,他把喝下的奶一下全吐了出来,我吓得连忙后退了几步。

此时,他的哭声更大了,我快崩溃了,但转念又想:不行!这是小姨交给我的任务,我一定要努力完成!就又坚持了下来。瞬间,我闻到一股臊臭味,天哪!不会是尿裤子了吧?我和李泽瑞扒开小家伙的裤子一看,哇!拉屎了,幸好有一条裤子换。“可他不肯脱下来呀!”李泽瑞嚷道。小弟弟又哭又闹,还用脚使劲踢裤子。

等到下午五点多,妈妈和小姨回来时,李思宇已经在床上香香地睡着了,而我和李泽瑞却累得筋疲力尽,浑身又脏又臭,看着小姨竖起的大姆指,我俩却会心地笑了。

成长中难免有些磕磕碰碰,但只要勇敢地去克服它,就可以自信地说:“成长没烦恼!”

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇十二

随着一天天长大,有很多同学会说:“真怀念幼儿园的时光,多快活呀!”“成长好烦,我真想一辈子都不长大。”我起初也这么想,可之后渐渐改变了这个想法。让我改变这个想法的,就是《女生日记》这本书。

书中的主人公冉东阳是个善解人意、情感丰富的小学六年级女生,她虽然不漂亮也不聪明,但却是那种同学、老师都喜欢的魅力女孩。

冉东阳乐于助人:她的好友梅小雅的妈妈要做生意,可有没有本钱。于是,冉东阳千方百计地蓄钱,最后最后蓄够了钱。帮梅小雅的妈妈开起了小百货店,而且还帮她去进货。

冉东阳足智多谋:在遇到几个人就要抢她钱时,她急中生智,装作与身边的陌生叔叔认识的样貌,和他说话,从而躲过了那几个想要抢她钱的人。

我十分敬佩冉东阳的能干:在马加同学的父母出了车祸,有个小弟弟马达没人管时,冉东阳挺身而出,细心照料小马达,小马达被她照料的很好,不但不哭不闹,反而还“咯咯”地笑。冉东阳真是个值得欣赏、值得佩服的人。

这本书是我明白了许多以前不明白的道理,告诉我怎样度过一段敏感而有重要的时光,说明了快乐地成长和成长的快乐,给我很多很多的启示,读起来简单,感受却深刻,它告诉了我们如何应对生命的成长,还告诉我们:!

亲爱的女同学们,都读一读《女生日记》吧!让我们一齐快乐学习、快乐成长,!

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇十三

这是一本记载着美好童年的故事书,烦恼是每个人都讨厌的东西。是每个人心中最低处的黑暗。可是马一左和马一右的烦恼,却用自己的积极和乐观的心情打破了。

第一篇:马一左和马一右吵架了。马一左是想让马一右给他道个歉,可是马一右没有明白他的意思,使他们误解了对方。

第二篇:马一左和马一右的烦恼是开运动会了,可是他们的爸爸妈妈去他们的运动会。

第三篇:马太太和马先生因为洗碗的事情吵了起来,谁都不想洗碗。

第四篇:马一左和马一右的烦恼很多,可是他们的这些烦恼都有解决的方法,比如第一篇,马一左还是很关心马一右的,只是马一右一开始误解了。生活中我也有许多的烦恼。每一次,我在学习中就有许多的烦恼,比如:玩心太大,老是控制不了自己。我也在改正当中,可是烦恼在在我心中慢慢的忘掉了。烦恼是我们人生的绊脚石,就看你是否可以把它拿走。只要保持乐观而又开朗的心情就可以。

这一本书给了我很大的启示:让我明白,烦恼只是一个名词,最终我们也能在快乐中忘记它,说起来,谁都有烦恼。其实成长,就是一颗美味的糖果,那唇齿留香的滋味回味我们无穷无尽的遐想。可是如果不加以节制,我们便尝不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定将是阵阵疼痛。所以成长中的我要学会排解烦恼,保护好我们的牙齿。只有这样,我们才会品味到更多的甜蜜与快乐!

其实我们每一个人都可以骄傲的大声说:我的!

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇十四

【教学目标】。

1、情感、态度与价值观:

悦纳自己的优点和缺点,学会全面、客观地评价自己,乐观、正确地对待成长中的烦恼。

2、知识与能力:

能全面客观地评价自己,了解控制冲动的一些基本方法。

【教学重、难点】。

悦纳自己。

【教学方法】。

情景体验、讨论、案例分析。

【教学过程】。

思考问题:随着年岁的增长,为什么“小小少年”的烦恼增加了?

(师引导)进入青春期后,我们的身体发生明显变化,会产生一系列特殊的生理变化,同时心理也会发生一系列的变化,充满矛盾。

师:请同学们想一想,生活中的我们都遇到过哪些烦恼?

新授:

探究活动1:“面子”问题(点击播放生活中不如意的例子)。

提问:1、个子高矮与面子有关吗?生活中类似的“面子”问题还有哪些?

2、对中学生而言,应该怎样看待“面子”问题?

对于自己的缺点?——也不应回避,而要坦然接受。对于可以改变的缺点,应积极争取改变。

标题:名人改变缺点成功的例子。

探究活动2:一起来做“形象设计师”

哪些是难以改变的?哪些是可以通过自己的努力去改变的?如何改变呢?

2.农夫的话对你有何启示?

标题:什么是悦纳自己? 。

探究活动4:37根钉子。

1、上文中“钉钉子”,“拔钉子”,“钉子洞”分别代表什么?

3、.列举自己在生活中情绪冲动的事例或了解的别人情绪冲动的事例,并谈谈后果。

4、面对冲动,我们还有哪些好方法?

标题:心理小贴士。

在学生回答的基础上,教师介绍几种克制冲动的方法。

标题:生活剧场。

1.在课堂上同学找你借文具,老师以为你在和别人讲话,批评了你,你会……。

2.放学路上,你和小刚路过网吧门口,小刚提出进去打游戏,你会…… 。

3.语文测验考了不及格,爸爸很生气,狠狠地训了我一顿,你会…… 。

师:善于接纳自己的缺点,是否意味着对自己的缺点放任不管,听之任之呢?

总结板书:

生理变化。

认识烦恼 充满矛盾。

心理变化 正确认识自己。

话说烦恼 克服自己的不足。

个子与面子 展示自己的优点。

挖掘自己的潜力 悦纳自己。

克服烦恼 充满自信心。

冲动与自制     提高自我控制能力。

文章欣赏:配乐诗《无题》。

本课教学反思:

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇十五

读《》有感今天,我读了《》。这本书非常的好看,非常的精彩。

这本书写了一个双胞胎兄弟,哥哥叫马一左,弟弟叫马一右。讲述的是发生在他们身边的点点滴滴的趣味故事。他们在同一个班。班主任是小乔老师。

有一次,小乔老师怀孕了,马一左、马一右就做起了小乔老师的保镖,他们像夹心饼干一样夹着小乔老师,生怕小乔老师受到伤害。后来,越来越多的同学加入了他们。在这同时,同学们还利用双胞胎给小乔老师带来了一个又一个的爆炸性新闻。马一左和马一右最早加入,也最晚离去,小乔老师上厕所时,他们就在厕所外守着读巜绝佳拍档―—天使在身边》。小乔老师喝水,他们紧跟着后面不肯离开,一边跟着一边问﹕“小乔老师,我能帮你吗?”下课的时候,马一左、马一右偷偷在办公室门口看着小乔老师,直到上课了才走。从这里看出他们很爱小乔老师。

读了这本书,我受益了很多,也明白了让我们关心老师、爱护老师、听老师的话是对的;同时也觉得马一左、马一右像现实中的我们,有着各自的心理世界,也有各种烦恼。不过,我们都应该要开心。不要束缚自己,让我们的成长没有烦恼。

正是如此,我们更要珍惜磨练自我的机会。,我要学会自己解决问题,以读书为已乐,不让父母操心。

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇十六

背景介绍:“羞答答的玫瑰静悄悄地开”,进入初中阶段的学生陆续都将进入青春期。进入青春期,学生的身体发育加速,出现一系列生理变化,学生往往会因知识的缺乏、心理的羞怯、同学的说三道四等因素产生许多心理矛盾和困惑,如果这些心理矛盾和困惑不能消除,学生就会产生迷茫的心理,进而影响正常的学习和人际交往。因此希望通过本节课的教学(选自《思想品德》七年级上册(人教版)第四课《欢快的青春节拍》中的“走进青春成长不烦恼”。)引导学生全面了解青春期带来的生理和心理变化及相关常识,从容面对青春期的变化,帮助学生消除因身体发育成熟而引起的心理障碍,培养健全的人格,使学生尽快适应初中生活,力求顺利地度过青春期。

【提问】:1、在刚才的动画中,小小少年说太烦,他们烦什么呢?

2、同学们有没有同样的感受?

(播放动画创设教学情境,动画中的小小少年很烦恼:每天做不完的作业、考不完的试、父母没完没了的唠叨,生活单调乏味,创设的情境非常贴近学生的生活实际,学生从动画中小小少年的身上找到了自己的影子,一下子就激发学生情感的共鸣,拉近了学生与课堂教学的距离,体现了新课程所提倡的课堂教学联系学生生活实际的理念。)。

学生谈自己在成长、学习、生活中遇到的各种各样的烦恼,如有些男生声音变得低沉,被其他同学说成是“公鸭嗓子”,有的同学个子变高,而有的同学不长个,脸上长痘痘、男生长胡子,不适应中学的学习生活,与同学交往中出现矛盾,父母不理解自己等许多烦恼和困惑。

【学生小组合作】(1)在变声期如何保护嗓子?

(2)如何让自己长个?

(3)如何预防青春痘?

【学生讨论结果】。

(1)在变声期如何保护嗓子:学生从不要过度用嗓、注意饮食、不吸烟、不喝酒、多喝水等方面来说明。

方面来说明。

(3)如何预防青春痘:学生从保持皮肤清洁;注意饮食清淡;不要用手挤压,配合药物治疗;保证充足的睡眠;心情开朗等方面来说明。

【生答】学习方面的烦恼、与同学、老师、父母等交往过程中产生的烦恼等。

【学生小组合作】(1)初中的学习生活和小学相比有什么不同?

(2)在初中的学习生活中你遇到过哪些烦恼?你是怎样解决这些烦恼的?

(3)你有哪些好的学习方法和同学们分享?

【生答】(从学习科目增多、难度增大、作业量增多、学习压力大、休息和娱乐的时间减少等方面来谈初中学习的新变化。初中学习生活中遇到的烦恼主要来自于上课听不懂、作业不会做、科目增多作业量增大、作业来不及做、考试不够理想等。好的学习方法学生从合理安排学习时间,做好预习、复习工作,认真听讲,独立完成作业等方面来谈。)。

【教师引导学生总结和归纳:搞好初中学习的有效方法】。

(1)学会自主学习:逐步摆脱对父母和老师的依赖,加强学习自觉性。

(2)提高学习效率:把握好学习的各个环节,如课前预习,上课专心听讲,积极动脑,课后及时复习等。

(3)科学安排学习时间:初中学习科目增多,难度增大,可制订一个切实可行的学习计划,科学安排时间。

【小品表演】《他为什么找不到友谊》(设置情境)。

【小组合作】(1)刚才小品中的那个同学为什么找不到友谊?

(2)你和同学的关系怎么样?发生矛盾之后怎么解决?

【生答】(在和同学的关系这个问题上,学生列举了很多发生在自己身上的例子从正反两方面来说明,正面:同学之间互相帮助、团结友爱、互相尊重,如学习、生活上碰到困难了,同学伸出援手;反面:曾经发生过矛盾,如男同学为了小事打架,打过之后又和好了。很大的矛盾双方解决不了的,由班主任来处理。好朋友之间发生矛盾和分歧,通过写信、打电话、发短消息等方式和解。)。

【教师引导学生总结并归纳:同学交往中的正确原则】同学之间要团结友爱、互相帮助、互相尊重,产生分歧与矛盾时要及时沟通,相互谅解,反对武力解决。

【小品表演】《发牢骚》(设置情境)。

【小组合作]】(1)刚才的小品反映了一个什么问题?

(2)父母对你有什么期待?

(3)你怎么看待你的父母?

【生答】(父母对自己的期待,学生主要从父母希望自己把学习搞好,懂事、听话,有礼貌,适当分担一些力所能及的家务等方面谈。怎么看待父母,学生举了很多例子,从正反两方面来谈。正面:父母爱我们、关心我们;父母很辛苦,要上班,要做家务,要照顾年迈的长辈,还要为我们操心等。反面:父母认为我们还是小孩子,管的太多、太严、太唠叨;父母有时不能满足我们的物质要求;父母不理解我们,和我们有代沟;我们犯错误了,父母要管教,有时和我们讲道理、严重的话就让我们接受棍棒教育等。)。

【师导】看了这篇文章后你有什么感想?父母与子女之间应该建立一种怎样的关系?

【生答】学生谈看了文章后的感想。

【教师引导学生总结并归纳:父母与子女之间的关系】子女要孝敬、体谅父母,父母与子女应该互相理解、互相尊重,出现分歧与矛盾后及时沟通,父母要采取正确的方法教育子女,反对对子女进行棍棒教育。

【归类】生理上的烦恼:变声期、个子矮、长痘痘等。

心理上的烦恼:学习上的烦恼、与同学交往中的烦恼、父母不理解自己的烦恼等。

【出谋划策】排除烦恼的好方法(向老师、家长、好朋友等倾诉;当自己的心理医生,情绪不好的时候,通过听音乐、打球、聊天、写日记、哭泣、等方式转移不良情绪,保持心理健康,顺利度过青春期。)。

【学生谈收获和体会】请学生谈谈本节课的收获和体会,并根据对这节课的理解,给本节课取个标题。(让学生给本节课取标题,一改以往课堂教学中先出示教学标题再教授新课的做法,既是对本节课教学的一种反思总结,也能培养学生的创新精神。)。

【青春寄语】青春如火,

热情奔放。

青春似歌,

激情悠扬。

飞舞吧,青春!

燃烧吧,青春!

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇十七

今年夏天,我读了商晓娜最新儿童成长小说系列《绝佳拍档》之《成长不烦恼》。读过之后我发现,这是一本非常有趣的书。

这两个人的故事仿佛波浪一样让我的心情起伏不断:为他们吵架而难过,为了他们乐于助人而开心。《成长不烦恼》这本书。这本书由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“成长不烦恼”等故事组成的。其中,我最喜欢“成长不烦恼”这个故事,它主要讲了马太太自从有了自己的微博后,就关注陌生人。

有一天,马太太从微博上看见了几条寻人启事后,就计划每天去接自己的孩子。她害怕马一左和马一右会被陌生人拐走。“成长不烦恼”讲的就这两个主人公成长中的事情,让我体会到平日里父母对自己浓浓的关爱。

读完这本书,我的感悟很多,我发现生活中的细节有跟这本书的内容相似的地方。爸爸妈妈希望我能够健健康康快快乐乐的长大。给我报游泳班是为了让我有一个好身体;给我报声乐班是为了让我不怯场;给我报电子琴班是为了让我有一个音乐特长,增加音乐细胞。这一切的一切,不都是爸爸妈妈对我的关心吗?但是一开始我却极力反对,举出各种理由不配合,虽然后来勉强去上了,却每次都烦恼的不行。

和气地说:“孩子,妈妈也知道你学习很累,可此时的努力,才能换来今后的幸福,每个人都会有烦恼,重要的是你自己怎样去面对它,不能总是依靠妈妈,妈妈总会老的!”我突然顿悟,每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。为自己的学习成绩不理想而烦恼,为得不到父母的理解而感到委屈??快乐无所不有,烦恼也无处不在。

我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。因此,我要珍惜锻炼自己的机会,成长不烦恼,我要学会自己解决生活和学习上的问题,把读书作为乐趣,不让妈妈再为我操心。

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇十八

随着一天天长大,有很多同学会说:“真怀念幼儿园的时光,多快活呀!”“成长好烦,我真想一辈子都不长大。”我起初也这么想,可后来渐渐改变了这个想法。让我改变这个想法的,就是《女生日记》这本书。

书中的主人公冉东阳是个善解人意、情感丰富的小学六年级女生,她虽然不漂亮也不聪明,但却是那种同学、老师都喜欢的魅力女孩。

冉东阳乐于助人:她的好友梅小雅的妈妈要做生意,可有没有本钱。于是,冉东阳千方百计地蓄钱,最后终于蓄够了钱。帮梅小雅的妈妈开起了小百货店,而且还帮她去进货。

冉东阳足智多谋:在遇到几个人就要抢她钱时,她急中生智,装作与身边的陌生叔叔认识的样子,和他说话,从而躲过了那几个想要抢她钱的人。

我非常敬佩冉东阳的能干:在马加同学的父母出了车祸,有个小弟弟马达没人管时,冉东阳挺身而出,细心照料小马达,小马达被她照料的很好,不但不哭不闹,反而还“咯咯”地笑。冉东阳真是个值得欣赏、值得佩服的人。

这本书是我知道了许多以前不知道的道理,告诉我怎样度过一段敏感而有重要的时光,说明了快乐地成长和成长的快乐,给我很多很多的启示,读起来轻松,感受却深刻,它告诉了我们如何面对生命的成长,还告诉我们:!

亲爱的女同学们,都读一读《女生日记》吧!让我们一起快乐学习、快乐成长,!

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇十九

青春如花,一路芬芳,岁月如歌,高低转折,和谐铿锵。

来到新的学校里,我有很多的不习惯。小学时,我是在家附近的学校读的.,那里学校很小,学生人数少,竞争也不是很激烈,我在班级算是学习好的了,老师与我相处得十分融洽,我与同学也十分友好,在家里也是过着衣来伸手,饭来张口的生活,我什么也不用操心。自己觉得很快乐。

后来,我来到这里,这里集中了全市各校里的小学优等生,我就觉得自己很“渺小”,许多同学都比我优秀,我在这里只是大海里的一滴水,别人根本不认识我,这里学习的课程很多,课程的难度也加大了许多,几次考试下来,我的“好成绩”早已荡然无存,尽管很努力,但是,我的学习还是没有多少起色,这就让我觉得抬不起头来。

在这里学校把我们来自同一个学校里的学生分散安排在们一个班里,与我在一个班里的人很少,不知是学习很紧张,还是什么原因,我与他们很少说话。在家里时遇到以前的老师也不敢问候,生怕问起学习来,我难启于齿。

还有就是来读初中,离家远了,需要住校学习。这样,自己的生活就由自己来料理完成了,生病了就自己去打针,吃药,再也不能撒娇了,谁买你的帐啊!心里真是烦恼极了。

回到家里,姐姐见到我情绪低落的样子,告诉我说:“也许你以前没有意识到人外有人,天外有天的意思,对未来和自己也过于高估了,所以你经受不住眼前的失落,古文里说:天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,争议所不能,为了增加你的能力,才有这么多的困难,你必须努力克服,在逆境中学会成长,才能成功,有决心,苦练,才会有成功。

听了姐姐的话,我信心大曾,虽然现在我学习的道路上还没有取得成功,但是我相信,只要有一颗坚定的心就一定会成功,成长哪能没有烦恼,只要努力迎接新的生活。

记住,成长不烦恼。

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇二十

从小到大,我经历了许多的烦恼,这些烦恼就像海上的风浪,一浪接着一浪,无穷无尽,有时的风浪大的令天地为之变色;有时又万里无云,海上像禁止不动的照片,没有一点动静。

时间如潮水,一去不复返,就如同那爆布一泻千里的壮观。不知不觉,冬去春来,我们经历许多次,随之而来的是毕业考潜伏的压力。我们在书山题海里拼命,稍不注意就被“敌人”淹没了。

烦恼接踵而至,一件没了又来一件,而且它似乎永远不会销声匿迹,与我们玩“躲猫猫”。

一盘水果,让我心中的“千斤巨石”放下了,妈妈转身便要走,我犹豫了一下,说:“妈,你能陪我聊聊天吗?”

“好啊!”妈妈答应了。

“你要知道学习是为了以后的生活,有了能力,你才可以赚钱养家……”

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇二十一

时光像在奔赴一场神秘的约会,匆匆,匆匆地飞着。它扑棱棱地为我带走一页又一页,一本接一本的线装日历。不知道被它撒向了何处,就这样,从前的日子一去不复返。

每一次燕子的来去,都会牵来一段让我难忘的经历:

花开花落,我们的友谊天长地久。那年的桃花开得很旺,很美,每一张娇嗔的粉脸,都无声无息地编织着美丽的梦,它们像一群羞涩的少女,怀着对春天的渴望,纷纷挤上了枝头。就在这么烂漫的景下,你我相逢,相识,相知,又牵起了对方的手,成了挚友,成了曾许下“山盟海誓”的两个傻丫头。那一季的桃花真的很醉人,她们怯怯的笑魇是我们友谊的见证。

是的,天下没有不散的筵席,依旧是那片桃花林,却是落英的花雨。想起了“黛玉葬花”——原来,这是痛苦,伤感的语言。满地的心伤,也没能阻挡你离去的`脚步。站在泪流满面的我的对面,你,像当初遇见我一样,幸福地笑着,甜甜地说:“只要你永远记着我,我们的友谊就会天长地久。”话音刚落,我便揩干了泪,望着你那张纯真的脸庞,望着满地的桃花,默默念着:花开花落,是谁都无法改变的。你的离开,也是我无法阻止的,有了这些桃花的相伴,我们的心会更近……如今,看见桃花便会想起你,我从不为你的离去而烦恼,因为你我有很美的回忆。

云卷云舒,努力的脚步永不停止。那几年的一天空像是泼上了蓝色染料,蓝得要滴出水来,而那些云朵,便是软软的棉花糖,恣情地在天空中游荡。年幼的我时常把一望无垠的蓝天想成最清澈的湖,想象着自己钓云朵的样子……而如今,哪还有这样的闲情逸致?作业充斥了我的脑海;成绩占据了童年的游戏在心中的位置;唐诗宋词、鲁迅、海明威……将我的挚爱《安徒生童话》挤走。有那么一段时间,我向往极了童年生活,我恨不得有台时光转换器,让自己重回童年。

任花开花落,云卷云舒,时间在飞翔,我在成长。我努力的生活、学习着,收藏成长路上点点滴滴,装入了我的藏宝箱里,在上面贴了一个叫做“不烦恼”的标签。

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇二十二

今天,我读了商晓娜写的《成长不烦恼》这本书。

这本书由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“成长不烦恼”等故事合成的。其中,我最喜欢“成长不烦恼”这个故事,它主要讲了马太太有了自己的微博后,就关注陌生人。有一天,马太太从微博上看见了几条寻人启事后,就打算每天去接马一左和马一右。马一左马一右非常惊奇,马太太就说,她害怕马一左和马一右会被陌生人拐走。“成长不烦恼”讲的就这些马一左和马一右成长中的事情,从中我体会到爸爸妈妈有多么关心和爱我。

读完这本书,我的感悟很多,我也发现生活中的细节也有跟这本书的内容相似的地方。

文档为doc格式。

成长不烦恼初中(汇总23篇)篇二十三

成长,似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋,十分叛逆,十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行;我们开始狂躁,不再是父母身边乖巧的安琪儿;我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气,变得唯唯诺诺。

当第一缕阳光照耀大地的时候,我们便和千千万万的中学生一样,开始了漫长的求学之路。走进教室,再也找不见小时候踏入这里的欣喜,取而代之的竟是无比的压抑。看着那一张张陌生的脸,心中又升起点点惆怅。昔日那熟悉的脸庞,如今早已不知去向。

成长中的种种困惑如石头般吵我砸来,处在迷茫中的我,来不及躲闪。只好带着遍体伤痕,独自去品尝身心的痛楚。

还好上天及时的把我眷顾,赐予我一个知己。在遇见她之后,成长似乎变得不再如此糟糕。心头的惆怅如冰川遇见了暖阳,渐渐的融化了。原本陌生的脸,因她的降临,不在石化,变得如此灿烂。

她叫帆。就是这个人,在我原本无趣味的中学生活添上了一个绚丽的光环。她笑的时候很好看,很灿烂,仿佛这个世界已没有事没事可以是她的笑容僵硬;她的声音很空灵,仿佛不带任何杂质的风;她的头发卷卷的,很可爱处处充满着成长的朝气。

我常常带着一大堆的烦恼向他倾诉。如,今天的考试卷为何这么难?老师今天讲的知识真没劲,我爸为什么老训我等诸类无厘头的问题。料到这,帆便那么的健谈,用搞怪的逻辑赐予我那些无厘头问题一个最不寻常的解释,而那个最不寻常的解释恰恰满做了我一个个接踵而至的疑惑。我感觉,帆就像是一个大口袋,大到可以装下我所有的烦恼。

向帆倾诉的时间长了,我感觉自己像是变了一个人似得。我也开始学着为自己成长中的烦恼自定义一个乐观的解释。渐渐地,我的笑声大了起来,我不会再认为那是不矜持的表现,我的话多了起来,我不会再认为那是不淑女的行为。活脱脱的,我变了,自信,乐观是我最形象的代言词!

其实成长,就是一颗美味的糖果,那唇齿留香的滋味回味我们无穷无尽的遐想。可是如果不加以节制,我们便尝不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定将是阵阵疼痛。所以成长中的我要学会排解烦恼,保护好我们的“牙齿”。只有这样,我们才会品味到更多的甜蜜与快乐!

其实我们每一个人都可以骄傲的大声说:我的!

相关范文推荐

    文旅局局长述职报告(专业20篇)

    通过撰写述职报告,我们可以及时总结自己的工作经验,不断提高工作水平,使自己能够更好地适应职业发展的要求。小编为大家整理了一些典型的述职报告范文,希望能对大家有所

    七年级数学工作总结(优质20篇)

    月工作总结的内容要简明扼要,重点突出,不要过多描述琐碎细节。下面是一些月工作总结的范文,仅供参考,请大家自行选择适合自己的写作风格和表达方式。本期以来,我任七年

    老庄农场工作总结(优秀15篇)

    月工作总结是对过去一个月工作的总结和回顾,可以帮助我们找出问题、总结经验,提高工作效率。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考。其中包括了总结的目的与

    小学教师教务主任述职报告(通用17篇)

    述职报告是在工作单位中对自己一段时间工作情况进行总结和反思的一种书面材料,它可以帮助我们回顾过去的工作成果和经验教训,以便更好地提高自己的工作表现和职业发展。在

    高中教师年度考核工作总结报告(精选16篇)

    教师工作总结是对自己从教以来所取得的成绩和经验的一次客观总结和回顾。随着科技的发展,教师的工作方式也在不断变化,下面是一些对此进行总结的文章,供大家参考。

    大学生矛盾论读后感(实用24篇)

    读后感可以是对书籍中所提问题的思考和回答,是对作者观点的发表和评价。接下来是一些感人的读后感范文,希望能让大家对书中的情感和主题有更深的体会。《矛盾论》是193

    月份国旗下讲话安排表初中生范文(22篇)

    国旗下是一个象征国家的标志物,代表着国家的主权和形象,是民族精神和国家认同的象征之一。当国旗在风中飘扬时,人们心中涌起一股深深的自豪感,激发出对国家的热爱和忠诚

    父亲的菜园教案(优质20篇)

    一个好的教学工作计划能够合理安排时间,有效规划课程进度。这里有一些优秀的教学工作计划供大家参考,希望能够帮助到您。1、认识“婴、毅、筐、怖、肿、榨、憋、诱”8个

    团队教研活动总结与反思大全(20篇)

    在活动总结中,我们需要客观公正地评价活动效果,不回避问题,提出改进意见。在下面,小编为大家整理了一些活动总结的范文,希望对大家有所帮助。作为教研组,我们深深地感

    汽修工作月工作计划(优秀21篇)

    预先准备工作计划书可以帮助我们充分考虑到不同情况下的变化和紧急情况的处理。在编写工作计划书时,我们可以参考以下范文,了解一些典型的结构和内容安排。本班的特点是一