在活动总结中，我们可以反思活动的目标是否达成，以及在活动中出现的问题和解决方案。活动总结是一项重要的工作，以下是小编为大家整理的一些范文，欢迎参考借鉴。
心理的活动总结与反思（优质18篇）篇一
本学期的教学工作已经结束了，总的来说本学期是忙碌的一个学期，无论是校本还是社团各个方面，不过完成的自认为很圆满。本学期积累了一些经验、做法，也有一些失败的教训，现将教学过程中的成败得失总结反思如下，以便以后的教学工作能扬长避短。我想从四个方面总结本学期的工作：
（一）
本学期回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下：
一、学期初，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求 ,大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力。本学期我加大了的课堂教学德育的渗透和人文精神的培养。
三、贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。在平时的课堂教学中我不断的转换新颖的形式，让学生感觉上美术课不是单一的勾线、涂色。而是由有很多有趣的技法。让学生不枯燥、不乏味，愿上、爱上美术课。
四、在保证作业质量的基础上，优化课堂教学，提高了课堂实效。以前需要3课时完成的教学内容，缩短到了2课时，以前需要2课时的内容尽可能的1课时完成。我把以往的构图时间缩短，能够用勾线笔直接描绘的坚决不用铅笔起稿，而且本学期我要求二年级的涂色工具是油画棒，能够用油画棒直接画的就让学生直接渲染。刚开始的时候我发现学生不能够更好的适应，画出来的东西歪七扭八，有的同学甚至不敢画。这时我鼓励学生你可以，只要做到想好后再画就可以。经过一个学期的实验学生不但画出了优秀的作品，自信心也比以前增强了。
五、灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的.内容。如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的基础上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作有个性的作品，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力，也提高了学生的兴趣。
六、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。在备课的过程中除了备教法以为还备学生的学法。争取在灵活多样的教学方法下对于学生的学习方法上给予适当的指导。注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
七、注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，在教学中，依据教学内容，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和-谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的兴趣，增强学习意识。
八、改革评价制度，重视学生的自我评价，重视对学生美术活动表现的评价，采用多种评价方式评价学生的美术作业，建立不断提高的评价体系。
（二）
本学期我社团按照学期初制定的计划，对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为面发展的社会人才。为了这目标的实现，我注重在每节活动课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们喜欢这种活动方式。具体总结如下：
一、重点辅导了学生版画方面的学习；
本学期我重点开展了版画方面的学习培训，对于学生来说这是一个很受欢迎的学习内容，虽然学生对于木刻版画的特性还是不能够完全的掌握，但是学习的兴趣依旧很浓，学生的求知欲很强。通过一个学期的学习学生对于木板、刻刀的控制已经初步了解。特别是五年级级学生由于是初步接触所以学习的知识还是比较浅显，下学期我将加大这方面的学习力度。
二、重视了基础方面的学习，从速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；
我社团的学生年龄跨度比较大，对于二年级学生来说基础教学不容忽视，有些难度大的知识他们还是不能够接受，为此我分阶段社团活动，二年级重点基础知识的学习。五、六年级则学习难度比较大的木刻版画及剪纸学习内容。
三、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯；
对于我社团的学生来说，画面缺乏内涵是一个普遍存在的问题。这个问题的解决我想不是一朝一夕的事情，需要日积月累。画面内涵缺乏的原因应该是学生平时观察日常生活中的东西不细致，没有一个良好的观察习惯，还有就是平时画画少的原因。为此我格外珍惜社团活动的时间，争取合理利用好社团活动的每分每秒。
四、以鼓励和提高学生兴趣为主，对课堂的教学内容进行巩固和复习，扎实学生的美术基础。
我将社团活动和平时的美术课堂联系起来，对课堂出现的问题社团活动时给予及时的补充，当然对于社团普遍存在的问题我也尽可能的在课堂上拓展解决。
五、大量接触美术作品，开阔学生的眼界，提高学生的欣赏能力。
为了扩大学生的知识面，开阔学生的眼界，我找了很多的美术作品供学生欣赏，想逐渐提高学生的鉴赏能力。
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
心理的活动总结与反思（优质18篇）篇二
弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有好处的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六。一，活动资料包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还思考的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较用心的，十分乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信透过自己的努力会做的更加完美的!
心理的活动总结与反思（优质18篇）篇三
我的叙事：
很尊崇孔子的“每日三省吾身”，一个人德行的积累离不开反思，同样教学的进阶也离不开反思。下面我就心理健康教育活动课的教学进行一下阶段反思，以便扬长避短，达到更好的教学效果。
一、这学期我利用两次课的时间来做适应环境的活动课，第一次训练学生对学习的适应，第二次是探讨对学校环境和人际关系等方面的适应。
1、我之所以把学习适应单开一节课，是考虑到初中的学习与小学有较大的不同，比如学生提出，中学的科目多了、课时多了、笔记多了、作业多了、背诵多了、听写默写多了、学习难度大了，要让学生有自我认识，并着重培养解决问题的.能力。我先让学生听听各自的解决之道，体现出同伴互助的作用，然后老师指出初中的一大变化，就是要提高学习自主性和自觉性，师生共同罗列出学习需要适应的几个环节，每人找出自己的问题，纠正提高。
2、在另一节的适应课中，我联系学校的具体实际来设计课程，比如学生提出了操场小、饭菜不可口，特别是如厕不满意的问题，我谈了一个观点 “改变你能改变的，适应你不能改变的”，如果你既不能改变也不去适应，只能使自己增加不良情绪，身心受损。
针对同学提出的高年级学生存在的抽烟、骂人等问题，我提出并辨析了“适应不等于认同”的观点，促进学生思考、选择和适应。
还有的同学有个误解，以为在短期内结识很多高年级的同学就是交际能力好的表现，我提出了不同的参考意见，建议学生在对高年级同学不了解的情况下，先以“静观”为主，长时间观察、了解之后再做选择性的交往，以免结交不理想的同学受其不良影响。
二、九月十日是教师节，我在有的班开展了“教师节与感恩”活动，请同学谈感受和想法，同学记住的多半是小学高年级的老师，而对自己低年级的老师和启蒙老师往往忽略，对批评过自己的老师往往印象不好，针对这种情况我带领大家探讨，什么样的老师是好老师，是不是批评过自己、对自己严厉的老师就不是好老师？对学生理解中学老师不同的教育教学此文转自斐斐课件园方式，起到了很好的作用。
三、对待学生好习惯的培养，我从细节上严格管理要求，比如上下课起立仪式，让学生安静收心，起立不规范和无精打采的就要重来，争取每节课有个良好的开始。
四、对出现的问题课内不能解决的，课下及时解决。一次上课起立时发现一个女生起立慢，心不在焉，就点了她一下，不料坐下后，她就开始摔书，还眼泪汪汪的，我觉得她有点反应过度，沉了一下没去理会，下课后马上找她谈话，才知道她课间跟一个男生闹矛盾，很窝火，我及时做了解决，学生心理也宽松多了。
五、我一直设有各班教学评价表，每次课后填写，包括主题、游戏活动、发言分享情况等，对于了解班级状况，进一步有针对性的教学有一定的参考作用。
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心理的活动总结与反思（优质18篇）篇四
以下是一篇安全活动反思总结的例子。请根据您的实际经验进行修改和个性化。
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一、活动背景和目标：
在我们的社区，安全问题是一个长期存在的挑战。作为组织者，我们的目标是提高大家对安全问题的认识，培养对安全问题的警觉性和责任感。我们组织了这场安全活动，希望能让每个人都参与到提高安全意识的行动中来。
二、活动内容和实施：
活动包括了讲座、互动展示和实地考察。我们邀请了一位知名的安全专家进行讲座，展示了许多真实的案例，使我们深入理解安全问题的重要性。我们还通过模拟紧急情况来展示紧急情况下的应对措施，并组织了一次社区安全走访活动，让大家更加了解社区内的安全问题。
总体来说，这次活动是成功的。我们得到了许多积极的反馈，大家都表示对安全问题的认识有了明显的提高。然而，我们也可以看到，还有许多地方可以改进。
1.反馈：讲座和实地考察都很受欢迎，但大家希望活动能更注重实践操作，例如更多的互动展示和实际操作。
2.改进：我们将增加更多的实践环节，例如安全演练和实际操作，使大家更深入地理解安全问题。
3.经验教训：我们发现在活动实施过程中，组织者需要更多的时间和资源来确保活动的顺利进行。我们决定在下次活动中提前进行更详细的规划和准备，以确保活动的顺利进行。
四、未来计划和展望：
我们计划在未来增加更多的安全活动，例如安全知识竞赛和安全意识周。我们希望通过这些活动，能够使更多的人参与到提高社区安全的工作中来。
总结，这次安全活动使我们认识到，只有通过不断的反思和改进，我们才能更好地提高安全意识，为我们的社区创造一个更安全的环境。我们期待未来有更多的机会，将安全活动做得更好。
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心理的活动总结与反思（优质18篇）篇五
生命的孕育、产生,是一个既古老而又新鲜的话题,还清晰地记得,小时候因为父母的一句玩笑话“你是从江北船上抱来的!”我心里一直耿耿于怀,难过了好一阵子,当我们问到“爸爸妈妈结婚我在哪里?”时,妈妈总是说:“那时你还在我的脚趾头上”,一个个孩子好奇地问题,引来了父母地尴尬和搪塞。
现在看来,在他们那样的年代里有谁会去触碰这些让人避之不及的话题呢。直到现在自己已长大成人,为人妻,为人母,我也很少和班里的孩子交流这个问题。这次正好轮到自己执教幼儿园健康特色型教师展示课,其主题是生命与成长的`奥秘,于是我选择了大班心理健康活动《我从哪里来》,想通过课堂的呈现为幼儿解除心中的困惑,让他们能科学地理解生命孕育这个问题,从小拥有健康的性心理。
《我从哪里来》对于大班的孩子来说这是一个充满好奇的问题,因为他们喜欢对新鲜、感兴趣的事物进行询问、探索,他们随着自我意识的发展,已有了初步的性意识,但还缺乏科学的认识,因此为了正面引导幼儿的好奇心,从小培养幼儿健康的心理,我在设计教案时一改再改,先在其他班级进行了试教,发现问题后再修改教案,经过听课、磨课老师们的帮助,特别是健康组长正好是一位怀孕的准妈妈,我就抓住了这个良好的契机,邀请这位既辛苦又幸福的准妈妈和我们的孩子进行现场交流,对幼儿而言更具说服力和可信度。活动下来发现其实在幼儿的思维里,远没有成人那么多复杂的东西,他们只是好奇,只是想得到一个答案,我们能做到的就是给他们一个科学、健康的,使他们能够感到快乐的答案。
心理的活动总结与反思（优质18篇）篇六
营销协会在学校团委、指导老师以及校学生会社团部、系团学会的大力支持和帮助下，又走过了不平凡的一段历程。协会本着：“聚营销精华，铸商界精英”的责任和服务理念，在给协会注入新的血液，完善协会内部结构的基础上，本年度一共策划并组织了新会员入会仪式、大河广场素质拓展、协会营销知识培训、营销之星大赛、社团杯篮球赛、平安夜平安果营销等七项组织活动，使很多同学结交了一大批有共同兴趣、共同理想的朋友，并且锻炼了自己的勇气，提高了自己的能力。
二、活动说明。
1、营销协会入会仪式。
为了使新会员进一步更深层次的了解营销协会，让新会员心里感觉到营销协会对其重视的程度，让他们充分感受到主人翁意识和负责任的态度。以及对营销协会充满信心，感觉到营销协会社团大家庭的温暖!经过我们第八届全体执委的一致决定，我协会在w109教室隆重举行了第九届新会员入会仪式。
时间：10月29日地点：w109。
参加人数：80人。
会员全部身穿校服，参加本次入会仪式。
新生代表发言，对协会的期盼和建议。
入会仪式在全体会员的努力下，圆满成功。
2、大河广场素质拓展：
今年十一月我协会联合口才协会，电子商务协会一起带领会员来到了大河广场进行素质拓展大型户外户外活动。在开心娱乐的活动中增加了会员之间的沟通，无形中培养了会员的团队协作能力，另外还拓展了会员的人脉，认识了更多的朋友，不仅愉悦了身心，还进一步的增进了会员之间的感情，使社团这个温暖的大家庭更加的温馨和谐!
时间：__年11月6日。
地点：郑州惠济区大河广场。
参加人数：120人。
素质拓展，学习团队精神!
心灵沟通活动，使大家更加了解彼此!
新会员，留影，纪念!
3、协会营销知识培训。
为了参加即将到来的营销之星大赛，我协会于周五下午2点请来了人和新天地投资管理集团的总部培训师在中州大学多媒体教室给我们的会员讲解了关于销售、仓储以及管理的相关知识，使广大会员增加了见识，了解了专业知识。
地点：中州大学多媒体教室时间：__年11月19日。
参加人数：130人。
4、营销之星大赛。
1、在大学生创业园开园之际，河南商专营销协会、为“扩大郑州地一大道品牌知名度，培养创业英才，传播营销理念”，增加场内人气客流量，拟在11月份联办大型“营销之星大赛”，旨在通过本次公益赛事的开展，传播营销理念，加强大学生创业营销策划创作能力，引导积极向上的大学生活和人生目标，参与并融入郑州地一大道创业园活动中来。
时间：__年11月20日——21日。
地点：火车站地一大道负二层t区。
地一大道也有我们的身影!
我们的会员在配货，摆货!
与兄弟院校合作共赢!
我协会全体参赛人员与人和集团负责人合影留念。
5、社团杯篮球赛：
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强社团内部凝聚力，加强兄弟社团间的交流沟通，也给会员们展示自我的舞台，我协会联合立志创业协会在全校35个兄弟社团的支持旨和参与下一同举办了首届河南商专“社团杯”篮球赛。此次活动在加强社团交流，提高社团影响力方面做出了积极地贡献，并展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
我协会作为首届的承办方，在组织、策划、以及活动实施过程中受到了兄弟协会的一致好评，并得到了团委老师的大力支持。
6、平安夜平安果营销：
营销协会作为我校唯一的专业性营销社团组织，在圣诞节平安夜来临之际，充分把握好时机，经过认真的校园调查和统计，并和校外大学生创业就业实践平台合作，策划并实施了本年度平安夜平安果的营销活动。
此次活动我协会共卖出平安果300多个，总销售额700多元，在12月24号晚上短短的两个小时销售中，共卖出平安果113个，共计300多元。
广大会员积极性很高，短短的一天内，为协会创收200多元利润，受到了会员以及同学的赞扬。
三、结束语。
一学期的时间过得很快，总觉得在这一段时间内没有给广大会员提供一些切实的专业知识培训以及锻炼，这一点，需要我们所有执委以及全体会员的共同努力;我们协会秉承“聚营销精华、筑商界精英”的协会宗旨，一定会总结本年度活动经验和教训，争取在下一学期给会员提供更多、更专业的知识培训，并提高广大会员的实践能力。
不足之处还希望大家留言批评，诚恳接受大家的建议!
心理的活动总结与反思（优质18篇）篇七
时间过得很快，恍惚间的顶岗实习已经三个多月。
我教学的对象是初中生，初中生正处于发育阶段，他们精力充沛，活泼好动，应该给他们更多活动的机会。初中生他们大部分的时间基本上也都是按照课程规划规定的科目上课，每天都被上课，做作业所包围着。生活很是枯燥无味，很容易使学生产生厌学情绪。如果想满足学生的求知欲和好奇心，仅靠通常为完成教学进度而设置的课堂教学是不够的，所以为了促进学生思维水准的发展，在这短暂的实习生活中，除了正常的教学工作外，我就积极开展了一些课外活动。
都说课外活动的设置,顺应了素质教育发展的迫切需要,是落实素质教育,培养学生创新精神和实践能力的重大举措,是新的教育教学观,是21世纪人才培养模式的一种新的探索。秉承这一原则，为了丰富学生精神生活，培养兴趣爱好，发展学生的智能，发挥个人特长，增长才干。我举办了几次课外活动。
一、思想教育
来顶岗实习不久，经过一段时间和学生的交流，我就发现很多学生在学习上很被动,缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，有的学生学习方法不恰当,不能适应紧张的学习生活，所以从初一就出现了不适应学习的状态，为了培养学生自强不息、拼搏进取的精神，并且帮助学生树立明确的学习目标，掌握科学有效的学习方法。我决定组织学生们看一场在奋斗中进取的电影。我先上网查找电影，相关主题的电影又要能够吸引学生。最后我锁定了一个电影《当幸福来敲门》。我跟班主任老师提了这个想法，她很支持，专门帮我安排了时间。时间定在学生放假的前一晚。整个影片非常的励志，讲述的是一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员，如何刻苦耐劳的善尽单亲责任，奋发向上成为股市交易员，最后成为知名的金融投资家的励志故事。在放映的整个过程里，学生们都很激动，放映完后，我要求他们写一篇观后感，正好利用放假的时间。回来后我发现孩子们团结奋进，上课回答问题的声音特别响亮，听课也更加认真了。
二、精神教育
阳春三月，送来的不仅仅是春风和煦，夹杂着的还有令我们永远铭记的雷锋精神。今年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词50周年。经过50年的传颂，雷锋的名字更加响亮。雷锋这个名字曾一度被群众作为精神标杆。助人为乐、毫不利己的`精神曾经鼓舞了一代中国人。所以为了号召学生向雷锋同志学习,在3月30日，开展了“学雷锋，作有道德的人民”演讲比赛，选手们依次登台演讲，慷慨激昂，形式多样。包括单人组，双人组还有六人组,气势高昂。我们全班学生和老师又一次在国旗下经历了心灵的洗礼，重温了雷锋精神的点滴。雷锋精神在我们心头激荡。我们每个人都沉浸在温暖可人的氛围当中。
三、体育锻炼
在实习的过程中我发现学生的凝聚力很差，如果一个班级，没有了凝聚力就像一盘散沙，这个班级也就没有了它本身的意义。所以为了提高班级凝聚力，我开展了拔河比赛。既能进一步提高班级凝聚力，又可以丰富学生的课余文化精神生活使学生得到锻炼。在竞赛中，孩子们好胜心、运动的兴趣和克服困难的毅力以及班级凝聚力都大大加强。
在这期间我们举办了很多有利于学生的课外活动，如科技制作比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等，这样既可活跃班级气氛，又能吸引更多学生参加第二课堂活动，以扩大学生视野。
经过实习期间组织课外活动，我觉得在组织的过程中要注意以下几点。
(1)开展活动的指导思想是激发学生的求知欲，必须以学生为主体。
(2)各种活动都应有长计划、短安排、要讲求实效，要有知识性、趣味性，要适合青少年心理上或知识水平上的实际情况。还要注意尽量与当前学生的课内的教学内容有一定联系。
(3)课外活动内容应充实，有系统性，便于学生掌握，同时便于教师检查学习质量,要在学生的实际知识基础和实际接受能力的基础上，以提高能力这个总目标作为选材的依据。
总之，积极组织学生广泛开展课外活动，对于增长学生的知识和能力，丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用，同时．对班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。
心理的活动总结与反思（优质18篇）篇八
____年11月29日，公司在____组织首届沙滩趣味运动会，这是自进公司除了聚餐外组织的第一场户外活动。所有的事项都是自己一个人完成的，从方案的拟定，场地的确定，活动的细节、流程、注意事项、配合人员工作的安排、游戏节目及庆生会都是自己独自完成的，所以非常希望自己能出色的组织要这次活动。
愿望是好的，可是实际执行中却是存在许多问题。如下：
1、第一次全体活动，可当天许多人员有各种理由请假，实际到位人员55人，中途软件部门的员工几乎都早退。
2、交通路线事先预估不到位。生产线许多员工包含主管在内，对路线不熟悉，导致带队错误，延误了许多时间，使活动无法按时开展，推迟开始活动。
3、各部门主管、各小组组长对本组人员在活动中管理不到位，出现组员减少，但不清楚是谁。
人无完人，每件事无法做到十全十美，有问题存在，但也有可取之处。
1、本次活动顺利完成，中途有一些问题，但还是调动了大家的积极性、合作性和配合度，也让每小组人员充分体会到团队的荣誉感。如拔河比赛、小组结对而行。
2、每项游戏的获胜者有一份小礼物，这也刺激了员工的参与性及竞争心里。
3、各小组组长积极配合主持人及裁判，积极组织组员参与每项活动。
虽说这次活动由于经验不足，过程中出现这样那样的小瑕疵，但是这活动是自己一个人从头到尾完成的，也是自己真正意义上独立组织的一次活动，也让自己从中吸取经验教训。今后再组织类似活动，相信自己在一些注意事项和环节中会考虑更周到、细腻的。
心理的活动总结与反思（优质18篇）篇九
这次教师活动是一次针对课堂互动和团队合作的深度的反思。活动的内容设计、实施以及反馈，都让我们教师有所思考，也为我们提供了许多改进和优化的空间。
首先，这次活动让我们重新审视了课堂互动的重要性。在许多公开课和研讨会上，我们看到了教师们如何通过精心设计的互动环节，使得学习过程变得更加生动、有趣和有效。这种互动不仅提高了学生的参与度，也增强了师生之间的理解和信任。同时，我们也看到了一些问题，例如有些互动环节设计得过于复杂，浪费了大量的时间，甚至有些环节流于形式，没有达到预期的效果。这让我们对课堂互动的设计和实施有了更多的思考和探索。
其次，这次活动也让我们看到了团队合作的价值。在教育领域，我们常常强调个人能力和专业素养，但团队合作在现代教育中的地位日益重要。在许多情况下，团队合作可以帮助我们更好地完成教学任务，提高教学效果。然而，我们也看到了一些问题，例如团队成员之间的沟通不够顺畅，任务分配不够合理，导致工作效率低下。这让我们对团队合作的协调和管理有了更多的思考和探索。
最后，这次活动也让我们对未来有了更多的期待。通过反思和总结，我们可以更好地理解过去的问题，找到解决问题的方法。同时，我们也看到了未来的可能性，通过改进和优化，我们可以使教育更加有效，更加公正。
总的来说，这次教师活动是一次有深度和广度的反思，它让我们看到了教育的无尽可能性，也为我们提供了改进和优化的方向。在未来的工作中，我们将更加注重课堂互动的设计和实施，更加重视团队合作的协调和管理，以期为我们的学生带来更好的教育体验。
心理的活动总结与反思（优质18篇）篇十
经过几天的策划，我们驴友群组织的徒步行活动如期举行，第一次行走，带有实验的性质，经过实践，发现此次活动既有成功的方面，也有缺陷的方面，现将第一次徒步活动情况总结如下：
一、成功方面：
(一)关注和参加的人很多：
本群在策划这次活动的时候，事前征求了一些网友的意见，多数人都表示支持，并给予了极大的关注，甚至有的网友把这次活动当作新闻在各群转发，很多网友都表示要积极参与活动，虽然在活动举行的时候，有一些积极想参与的网友因天气等原因没能到场，但参加行走的人仍有20余人，第一次组织活动就有这么多人参加，增加了我们组织徒步活动的信心，同时，我们被这些网友的支持深深的感动。
(二)徒步活动得到大家的认可：
徒步，并不是通常意义上的散步，也不是体育竞赛中的竞走项目，而是指有目的的在城市的郊区、农村或者山野间进行中长距离的走路锻炼，徒步也是户外运动中最为典型和最为普遍的一种。由于短距离徒步活动比较简单，不需要太讲究技巧和装备，经常也被认为是一种休闲的活动。根据距离的不同，通常15公里内的成为短距离徒步，15～30公里的称为中距离徒步，30公里以上的成为长距离徒步。目前我们组织的徒步活动为短距离徒步，通过这次活动，得到大家的广泛认可，认为这种活动确实可以增进人与人之间的了解，培养团队精神，并能强健体魄，当我问到大家下次还参与徒步活动与否的时候，大家异口同声的回答参与，这就为把此项活动开展下去打下了基础，说明徒步活动得到了参与网友的`认可。
(三)活动组织很成功：
20余人，沿着郊区乡路，徒步行走了约20公里的路程，在行走的过程中，大家互相关照，说说笑笑，既达到了锻炼身体的目的，也达到了相互交流，勾通情感的目的，使大家更团结，更有团队精神。开始的时候有很多人相互之间不认识，但等这一程走完，大家都变成了熟人，这说明我们的活动很成功，达到了预期的目的。
二、不成功方面：
(一)线路选定不好：
在组织这次活动的时候，我们以安全第一为出发点，希望能找到一条车少，人少，便于行走的线路，但在全城搜索之后，发现忠县周边内已经没有这样的线路，除非在公园或者乡镇有这种路线，还都是绕圈走的路，无法体现徒步那种长途跋涉的刺激，经过再三考虑，决定把从长江大桥到复兴定为此次活动的线路，但是在实际行走过程中，发现该条线路车辆也很少，路面也不平整，适合徒步行走，由于有人是第一次徒步腿脚出现问题，这使本次徒步在活动过程中，不得不改变线路，导致此次活动中途有些混乱，在线路问题上意见不统一，导致有人途中叫累。
(二)服装参差不齐，不符合徒步要求。
按正常要求，参与徒步活动应具备以下必备用品：背包、快干衣裤或长袖(注意防晒)、徒步鞋、防晒品，帽子或墨镜，以免晒伤、个人—如药油、跌打药、止血贴、胃药或个别特效药物，防蚊药。食品、饮用水：出发时每人自备水，以备旅途适当补充;食品：自带零食，半路可充饥。
推荐用品：登山杖、毛巾、塑料袋、后备衣物、照相机、头灯、防水袋。
这些物品，可以有效保证我们在活动过程中的安全性，我们刚刚开始组织徒步活动，用不着装备齐全，但为了保证我们在徒步过程中的安全，适当的装备还是要有的。在这次徒步过程当中，基本上没有考虑以上这些装备，大家穿着也比较混乱，穿什么的都有，，没有穿户外服装和穿徒步鞋，对自己的身体不能进行很好的保护，导致最后有人的鞋扔掉。
(三)人员组织不到位。
我们选择的时间是早上8.00分集合，8.30钟出发，因冬季的原因，天亮的越来越迟，一是很多家庭8.00分还没有吃饭，或者有许多活没有干完，二是有人怕雨天上出行，存在安全隐患，不愿出行。三是有的人本来想参加，却因为组织不到位，没接到通知等原因，使很多想参加本次活动的人没能参加，下次组织此项活动的时候，我们会努力做好宣传组织工作，让喜欢此项活动的人都能参加到活动中来，把此项活动真正搞起来，让大家在冬季的时候，有个锻炼项目。
三、今后徒步活动如何进行下去：
不论是哪一项活动，开始组织的时候，总会遇见这样那样的困难，也总会受到个别人的非议，但不论人们怎么评论此项活动，我们都有决心把此项活动开展下去，让徒步户外活动落户忠县，让忠县爱好徒步活动的人有地方活动，这也符合忠县政府提出的全民健身活动的宗旨。
总之，这项活动既然组织开展了，我们就要开展下去，希望大家都能踊跃参加，让徒步行走，在忠县形成固定的人群，固定的路线，固定的徒步时间，真正的成为人们锻炼身体，强健体魄的一项体育活动。同时，欢迎喜爱此项运动的人积极参加到活动中来。
心理的活动总结与反思（优质18篇）篇十一
为了使每一位学生的音乐潜能得到开发，进一步调动学生学习音乐的积极性，让每个学生都体验到成功的喜悦，我校在11月13日举行的校歌满校园活动在班主任、音乐教师、全体学生的共同参与下取得了圆满的成功。
本次的歌满校园活动，俨然变成了才艺展示的大舞台，校领导和老师们赞许的眼神、鼓励的话语传递着莫大的欣赏，同学们婉转的歌声、娴熟的演奏，张扬着独特的个性。全体师生美在其中、乐在其中、陶醉在其中，享受在其中。本次活动凸显了合作性，让学生在集体中成长；注重了过程性，让学生关注成长的历程，从而启迪和培养了学生的音乐灵性，促使学生认识自我，建立自信，更有效地促进了学生的发展，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，奠定了良好的基础。
从本次比赛中选拔出12个班级代表学校参加开原市教育局的歌满校园活动的评比，他们分别是6.1、6.2、6.4、5.1、5.3、5.4、4.1、4.4、4.5、3.1、3.2、3.3，这些班级也存在很多的不足，班主任和音乐教师在剩余的一周时间里，抓紧时间练习，班级的指挥一定要边指挥边唱，同时还要注意表情。开原市市教育局在本月的26日下午一点来我校进行验收，希望参与演出的班级一定要高度重视，确保此次活动的成功。学校也对本次活动由校级领导进行了评比，获得一等奖的班级有6.2、5.1、4.4、3.3、2.4、1.2获得二等奖的班级6.4、5.4、4.5、3.2、2.4、1.4其它班级获得了表演奖。
本次活动五年部的演唱水平是最突出的，值得其他班级去借鉴和学习。我们的每一个班级，都要在此次活动中查找不足，争取在下次的歌满校园活动中取得优异的成绩。
心理的活动总结与反思（优质18篇）篇十二
每一次活动，我们的教师队伍都会得到一次锻炼，每一次活动，我们都会有进步。
一、学校重视，精心组织。
学校领导非常重视本次活动，积极组织教师参与。12月10日活动启动，学校就精心组织，做好准备工作。教导处将活动计划，发给每位参与活动的教师，让其认真学习，深入理解。并要求教师认真准备，积极参与。
二、团结协作，积极准备。
本次活动，教师参与面广，活动内容丰富，需要准备的物品很多。学校领导非常重视，要求全体教师积极准备，确保活动顺利进行。在准备过程中，很多教师牺牲了休息时间，利用课余时间，积极准备。他们这种为学校大局着想，为同事着想的精神值得我们学习。
三、活动内容丰富，参与面广。
本次活动内容涉及面比较广，有教学管理方面的，有教学策略方面的，有教学方法方面的，有教师个人自我修养方面的。参与的教师多，几乎全体教师都参与了本次活动。同时，很多学生也参与了本次活动。
四、活动效果显著。
通过本次活动，教师们提高了认识，明确了方向，受到了教育，学到了知识。他们表示在今后的工作中，一定要认真学习，努力工作，为学校的发展贡献力量。学生们表示要珍惜机会，好好学习，天天向上，争取取得更大的进步。
总之，本次活动是一次非常成功的活动，它为教师们提供了很好的机会，让教师们得到了锻炼，得到了教育，学到了知识。我们相信，在学校的领导下，在全体教师的努力下，我们学校的教师队伍一定会越来越强大，我们的学校一定会越来越好。
心理的活动总结与反思（优质18篇）篇十三
按照—宣发[20—]4号《中共—区委宣传部关于开20—年迎新春文化惠民活动的通知》文件的要求，为进一步丰富广大人民群众的精神文化体育生活，营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围，我社区在春节期间组织了一系列活动，现将情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
社区领导高度重视这节日期间的文化活动，接到通知后我社区立即组织召开两委会议，专题研究活动，围绕宣传主题，制订活动方案，将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。
二、广泛宣传，参与积极。
为了使这次春节文化活动深入民心，我社区采用横幅及宣传栏进行了广泛宣传，同时，深入到群众中了解群众喜欢的节目，赢得了广大群众的热烈欢迎，营造出浓厚的节日气。
三、内容丰富，效果明显。
此次文化活动形式内容丰富多彩，主要有以下几个节目：
1、组织腰鼓队表演。于春节期间组织社区腰鼓队在社区广场表演了腰鼓秧歌等民间活动，营造出热烈欢腾的节日景象。
2、精彩文艺表演。激情的演唱、诙谐的小品、令人叫绝的蒙古族舞蹈以及特殊教育学校孩子们表演的手语“感恩的心”、充满活力的韵律操和丰富多彩的互动游艺活动，赢得观众阵阵掌声，深受社区居民欢迎。本次活动邀请了本社区企业负责人、退休老干部及社区孤寡老人等参与，为辞旧迎新拉开序幕。
3、开展体育健身活动。春节期间我社区组织了广大社区群众举行了羽毛球、乒乓球、跳绳等一系列体育活动，使广大群众在参与的同时身体得到了锻炼。此次活动丰富了群众的精神文化生活，提高全社区群众的积极性，同时，也促进了社区群众之间的交流，为全社区经济发展创造了良好的社会氛围。
在今后的工作中，我们将通过上级部门支持引导，动员群众参与，进一步引导社区群众积极开展文艺、体育等活动，促进我社区文体活动的长足发展。
心理的活动总结与反思（优质18篇）篇十四
1、教学中一味追求场面的热闹而忽略了合作学习的功效，忽视了该如何促进学生主动发展。小组合作学习停留在形式主义和表演化上，只注意课堂教学组织形式的变化，忽视教学内容的设计和学习主题的构建。
2、缺少有效的合作指导
新课程强调“教师是活动的组织者和引导者”。可是往往过分强调“自主”该讲的没有讲，该指正的没有指正，没有及时对过程进行有效的调控和点拨，没有及时给予学生有效的帮助与指导。
二、提高体育教学中合作学习的有效性
1、设计合作学习的教学内容在备课中深入研究教材，明确教材所要体现的新理念，精心设计合作学习的内容和形式。力求符合学生实际，寻找适合小组学习又能提高全体学生素质的合作点。准确及时把握住那些生成合作学习的契机。在教学活动中组织学生进行合作学习，充分发挥学生的主体作用，调动他们学习的积极性。从而有效地依靠集体的力量进行解决。同时，留给学生可以自由思考的空间，引导学生在实践中观察问题、发现问题、解决问题，避免在合作学习中只求场面而不求实际的过场现象。
2、掌握合作技能，强化组织和引导有计划、有步骤地对学生进行有关合作学习方法与技能的教学，在实践中有意识地逐渐提高学生合作学习能力。通过讲解、示范、练习等方式将合作的技能教给学生。其次，在合作学习中，要同学生在一起讨论、一起交流，在共同讨论交流中，教师该讲则讲、该点则点、该批评则批评，使讨论和交流能围绕学习课题不断深入，有效地利用时间和精力，从而提高合作学习的效率，使学生体验到具体的智慧与合作的意义。
三、培养你的意志
心理健康是现代健康观的重要组成部分。体育健康要贯彻“健康第一”的思想，就必须重视学生的心理健康，培养学生的意志。
体育课堂教学心理气氛是体育教学过程中相对稳定的集体情绪状态，它是教学中集体心理动态结构的特点之一，是体育教学活动的心理背景。体育教学的`基本形式是课堂教学，在实现课堂教学任务的过程中，师生之间，学生之间会进行频繁的交往，交往时每个个体本身都带有一定的感情-色彩，并具有强烈的感染力，个体之间的互相感染，造成心理上的共鸣，然而在实际课堂设计中，仍然出现了教师说的过多，学生沟通较少的情况，在很大程度上暴露了，我们教师备课的不充分性，忽略了备学生这个关键环节，同时也暴露出教师的课堂应变能力差，知识广度不够的现实问题。我们今后要在这方面多下工夫。
总之，在这次活动结束后，使我们更加清楚的认识到，上课之前的备教案，备教法，备学生是我们必不可少的准备内容，只有做好这些，我们才能真正上好一堂课。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
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心理的活动总结与反思（优质18篇）篇十五
提起笔又是一学期，感慨于时光的匆匆，有时也愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。班主任工作繁琐罗嗦，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设，我用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了！在学校领导以及各位同仁的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效。一串串脚印，一串串收获。下面就本学期的班主任工作进行回顾总结。
一、继续强化规范养成教育，培养学生良好的习惯。
1、继续加强班风建设，以培养学生良好的行为习惯为主。充分利用了班队会及晨会的时间进一步学习了《汪清四小学生行为养成教育细则》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《108个好习惯》等。使每一位学生逐步形成了良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，每一个学生没有掉队，稍差的孩子也有了不同的进步。
2、每周都进行一个教育主题。在平时的学习活动中，注重引导学生学会良好的学习方法。我还利用“每周一教育主题”对学生进行良好学习习惯的培养。“坐如钟，站如松”“学会倾听”“学会思考”“学会回答”“学会举手”“学会书写”“学会读书”“学会复习”等这些都是本学期的教育主题，每一周都进行一主题，不断循环，直到学生养成习惯为止。
3、养成教育融于了各项活动之中。合理利用了升旗仪式、读课外书、重大节日，班队课，开展丰富多彩的养成教育的系列活动。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会了合作，学会生活。如：带领学生整理“植物园区”（拔草、松土、秋收等）让学生在活动中体会到了劳动的快乐与辛苦。本学期我班成功地召开了“颂祖国，爱家乡”全校性的班队会。学生在准备队会中学会了团结与合作，班级的凝聚力又得到了次升华。通过这次班队会，学生不仅感受了家乡变化之快，也有了一种身为家乡人的自豪感！这比长篇大论进行说服教育来的真来的深。
4、加大了监督检查的力度。我在班级设立了“纪律检查长”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在第二天晨会进行前一日总结。通过“纪律检查长”的汇报，评出“最佳表现奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。本学期违反校规校纪的是越来越少了。一但管不住自己的违反了纪律，也都感到给班级抹黑了，主动摘一颗星，并工整写好了200字以上的说明书，主动承认错误。
二、加强班级管理，形成了良好班风、学风。
1、制定了 “我是班级小主人”。让学生人人都有事可做，人人都是班级小主人，增强学生的集体意识，培养了学生浓厚的集体荣誉感。逐渐形成了班风。
2、进一步完善制定了“班级公约”。张贴在了墙上有专人负责，每周都进行一次总结与反思。
3、以他律和自律相结合，管理班级
根据我班上的学生爱表现自己，好胜的心理较强这一特点，这学期主要采取了“竞争”方式管理班级。班级逐渐形成了“你追我赶”良好氛围，有了谁也不肯认输的学习劲头，看到学生这样我心里正偷着乐呢。
4、利用好班干部。班干部是班主任的得力助手，是班级的火车头，四(1)班能否调整、健康运转，关键在“班委火车头”。 我加强了班干部自身修养，充分发挥了他们带头模范作用。本学期改变以往让优生当值日班长，从同学当中选出了五名调皮生，来担任值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。这样一来我把权利下放，不仅孩子得到了锻炼，我也乐得轻松多了。
5、充分利用了“校园之星”的评比的活动，激励学生的竞争意识，增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。本学期评出了5位“校园之星”，她们都起了模范带头作用。
6、制定了班级的奋斗目标：学会自我管理 争创文明班级
在平时尽量放手把班级的大小事情交给了班干部去管理，主要是培养学生的自觉性，实现学生的自我管理。为了帮助学生学会严格要求自己，做到自我管理，本期开展了“优秀小组”的评比活动，让学生在小集体中规范自己的言行，在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组进行奖励。为此我班本学期，曾多次月月被评为 “文明班级”。
7、继续加强了班级的纪律教育。班级要有铁的纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序,提高课堂的学习效率。课后认真复习，杜绝抄作业和拖作业的现象。平时对学生奖勤罚懒，进行了严格要求。
在课堂上，我多使用赞扬的语言，树立了孩子较强的自信心，形成了良好的班风。现在人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。
三、继续抓好读书教育活动
1、继续开展 “书香班级”主题教育活动。鼓励学生多读课外书，积累好词、句、段的活动。激发孩子读课外书的兴趣，逐渐培养读书的好习惯。本学期人均读了4本书，至少写了4篇读书笔记。学生在博览群书中提高了语文能力。
2、充分发挥了班上“天高任我飞”、“读万倦书，行万里路”评比栏的作用。针对学生的学习、纪律、卫生等方面进行了评比，并每周都评出了“班级之最”和“先进小组”。由于学生好胜心强，这样充分调动起了他们的积极进取之心。现在已经是一片红彤彤的丰收景像。本学期人均读了4本书。（都是精读的，页数较多的书。）
四、进一步加强“培优转差”工作
“培优补差”做为了工作重点来抓，课堂教学中实行了“分层分类”教改实验，设计弹性作业。在“转后”工作中，通过了定期家访，附属谈心来了解学生，寻找他们身上的闪光点，给予表扬以增强了他们的自信心。班级设立了进步奖，开展优带差、一帮一活动。使每个学生都潇洒，快乐地度过了每一天，并能把知识都牢固的掌握住了。
班上的一位学困生在“我的收获”（学期末的习作）里写到：我最大的收获是：我喜欢上学了，在班级里每一天我都感到很快乐。是呀，因为这学期我没有天天逼她学那她怎么学也学不会的数学，也不天天留下她给补差了。但并不是我放弃了，而是对她降低了要求。（如：别同学做三道题，我让她做一道题。解决问题不会不要仅，只要尽力了就可以，但计算题必须过关。）这样一来不仅她学起来轻松了，我心情也好起来了。在班里各项活动中我都会有意识安排一些角色让她参加。发现她跳舞不错，她也表示特别喜欢舞蹈。我及时与家长沟通，家长担心她的学习成绩会下滑，其实我也很担心，但看到孩子那么喜欢，我就说服家长同意去学舞蹈了。没想到她的学习成绩也随之提高了。语文分析能力差，但基础知识掌握的好；数学解决问题做不明白，但计算题不出错了。学习劲头也上来了，数学考试也都及格了呢！这真是“有心栽花花不发，无心插柳柳成阴”阿！其实，在转化后进生不防换个角度试一试，也许会取到一想不到的收获。
五、认真做了好家访工作
我与家长经常沟通，建立了密切联系，还增进了情感的交流。我班庄佳悦同学因年龄小、个子小，学习非常吃力，我接-班后，平时注重多鼓励和自信心的培养，并与家长取得联系。双方面帮助，孩子有很大进步，家长也来表示致谢：我应该向李老师学习教育孩子的方法。我对学生的教育不仅赢得学生对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。班上的劳动工具坏了，家长主动捐献劳动工具；班级的.设备没了，家长主动买；班级的评比栏，也是家长主动重做的。以上事实说明，家访是教育过程中不可缺少的环节。
六、继续精彩，展其特色。
1.每周五的“班级之星”仍是同学们所期待的。
2.本学期继续创设“书香班级”进行多积累多读书，注重了读书法的引导和指导。班级逐渐形成了浓厚的读书氛围。
3、注重了学生习作的指导。
4、继续进行了以培养学生的好习惯为主的“每周的教育主题”。
5、尽力挖掘了学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到了充分的发展，积极组织学生参加学校、举办的各种竞赛，在活动中都取得了好成绩。
七、以身作则，为人师表
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。因为班主任平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
八、我们的收获
“一分耕耘一分收获。”我们的努力奋斗也取得了不小的成绩：“语文能力和”第一名；“全体学生写字过关”第一名；校“朗读比赛”总分第一名；男篮第一名；女篮第一名。成功地召开了校级的班队会，并取得了领导的认可与同学们的一致好评。每月都被评为“文明班级”。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
心理的活动总结与反思（优质18篇）篇十六
上周五下午，结合孩子们平时喜欢看的绘本图书，我们为孩子们准备了绘本游戏区域。这次活动我们班三位老师共同投放了《巴巴爸爸系列图书》、《母鸡螺丝去散步》、《乌鸦面包店.》结合这三本绘本图书我们拓展了美工类、益智类、绘画类的游戏活动。
首先，我们以小班幼儿的兴趣出发，制作了益智类的迷宫游戏，孩子们在玩迷宫游戏时可以有两种选择，一种是可以选择一个小伙伴结伴走迷宫，另外一种就是可以运用老师提供的磁铁，运用磁铁玩这个游戏。孩子们在刚刚投放这个区域的时候兴趣特别高，很喜欢和小伙伴玩这个游戏。孩子们非常喜欢故事中的一些角色，所以，我们就将故事里的一些主要角色及其背景画下来将其在分割成大块的拼图，这样小班小朋友还比较有成就感。在我们为孩子们制作的这个小拼图时，为了防止拼图放乱，我们又将每个拼图按照尺寸，用卡纸制作了相应大小的边框，以便幼儿游戏过程中放错位置。这次活动，我们小三班最大的亮点就是在泥工制作区，这个区域我们结合了绘本《乌鸦面包店》将我们的娃娃家变成了面包店，小朋友们将在桌面上和小朋友制作的蛋糕送入面包店里有面点师烘烤后，在放在架子上售出。我也是面包店的销售员，在放面包的架子上，我将面包分成了三个价位。
第一排：是一元钱的，我就在每个面包的下面贴上：一元钱。第二排：是两元钱的，我就在每个面包的下面贴上两个两元钱。第三排是：三元钱的`。我又将每个面包的下面贴上了三个一元钱。在销售面包的这个小环节中孩子们游戏的特别的快乐。而且还懂得了初步的买卖关系。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
心理的活动总结与反思（优质18篇）篇十七
活动主题：
心怀梦想展望未来。
一、活动背景。
我们每个人，不，应该说世间万物都具有自己的梦想。小鹰梦想长大成为一穹之中，自由地穿梭于白云之间，小松树梦想长大成为一棵孤高的青松，坚定地扎根于正茂的我们也梦想成为国之栋梁，为祖国的兴隆昌盛，社会的和谐美好做出自己的贡献肩负起中华民族伟大复兴的重任不应该是一句口号，而应是一种责任，是实际的行身没有任何能力来践行民族复兴的重任，但我们要培养这种意识，锻炼自己，积蓄自己候，但我们拥有这种能力的时候，我们就要拿得出，用得上，起作用，这是我们的目标克罗福德曾说：“梦想是人生远航的灯塔，我们需要牢牢抓住梦想，因为如果没不能飞翔。”
我们的梦想，是一个简单的信念，无数的可能，无数的希望，因为我们的青春岁月的光辉岁月中，去开创属于我们的未来，留下我们骄傲的足迹。我们的人生就是一个伟大而平凡的梦想，我们带着理想而来，同样也带着梦想而去此为了让同学们树立自己正确的人生理想，特别是针对大一新生刚从高中激烈的竞争中状态，忘却了前面的路。也由于从高中步入大学，一时还无法适应大学生活。于是我们决定以“心怀梦想展日活动。鼓励同学们联系在个人实际，为自己确定一个明确的远期目标和短期的目标，明确学习态度，摆脱学习涣散和分心的情况，同时为我校同学在以后的人生选择中本次团日活动的主题为“心怀梦想，展望未来”希望我们能有饱满的热情，做一个来，不懈努力。本次活动通过歌舞，话剧，演讲的形式，表达我们对美好青春的热爱，祝福。
二、活动目的。
组织部一直本着诚实守信，公正严明，踏实工作和学习的态度，在不断探索中寻求创新动，以开展多年。在此次团日活动中我们要求达到以下目标。
1、通过各种形式的表演来表现同学们的美好理想，使大家懂得树立理想。
2、联系实际让同学们看到自己的优势和不足，明白为实现理想应不怕苦，斗的道理。
3、通过此次团日活动，使同学们坚定自己的梦想，并为之不懈奋斗。
三、活动时间、地点。
主办单位：化学化工学院团总支。
时间：20--年11月25日。
地点：--。
四、组织部人员安排。
校对引导：
系对引导：
拍照：
评分：
纪检：
五、活动特色。
活动当晚，同学们，像一团火，热情和激情在这里迸发，发出强有力的前进然此次团日活动下达的比较仓促，然而，各团支部准备充分，活动形式新颖多样，情的演讲和诗歌朗诵，节目异彩纷呈，以不同的方式表达了对美好青春的热爱及对位同学可以发表自己对活动主题的一些相关看法;此外，在活动中，还有张书记，员莅临活动现场，并给予了我们思想指导。
在此次团日活动中，各班同学表现积极踊跃参加。我们欣喜的发现，从会场布置处。一直以来，团日活动的会场布置都是大同小异。拉些彩带，挂些气球但本级出了一些创新。像把彩带拼成爱心等，贴在墙上，使整个会场顿时灵动起来。都给人以美的享受。l节目亮点在各班的团日活动策划书的节目单上，我们不难发现，此次团日活动除了传添了不少独具匠心的节目。像双截棍、魔术、跆拳道等其中化工0902班的话委的一致好评。l多部门协作此次团日活动是我们系第一次由大一和大二一起合作举行的，我们做足了前活动前和活动后的宣传工作，活动中更有文艺部文工团送来的相声、话剧、歌唱活动后有记者站进行的活动信息宣传。
七、优秀节目。
1、演讲《心怀梦想》。
2、朗诵《昨天，今天，明天》。
3、演讲《超越梦想》。
4、短剧《青春造价》。
5、话剧《绽放青春》。
6、笛子演奏《团结就是力量》。
7、朗诵+合唱《我的未来不是梦》。
8、歌曲《相信自己》。
心理的活动总结与反思（优质18篇）篇十八
平安夜是圣诞节前一天晚上，在这一天送给亲朋好友苹果是平平安安、团团圆圆的意思。苹果是圆的，象征着祝福人家团圆幸福的意思。苹字谐音平，即平安的意思！有的人说要够24角买一个苹果表达了诚挚的祝福，也有人说苹果就是传说中的智慧果。
刚了解到淘宝社有平安夜送平安果这个活动的时候，便觉得非常有趣，可以通过淘宝社联盟给以前的同学好友送去一份惊喜和祝福。出于这种原因我们淘宝社参加了这次非常有意义的活动。
一、在活动的前期，我们主要我们抓住以下几方面开展工作：
（一）深入了解，责任到人
这是淘宝社联盟第一次举办这样的活动，虽然网上没有过多的相关资料，但我们还是尽力去了解和搜索相关材料。首先先让我们内部人员了解这个活动，包括中间的一些流程、注意事项等，以便于后期更好的宣传。
当我们对这个过程有一个深入了解以后，我们再将任务划分，确保这次活动的顺利进行。
我们主要划分了以下几点任务：
1、到水果批发市场了解苹果的价格，并大致预定好苹果的数量。
2、去贸易广场了解包装苹果的包装纸、苹果盒，还有拉花，贺卡等小部件。
3、统计赣南片区参加此次活动的学校数量。
（二）注重宣传，推广活动
宣传是活动能否举办成功的一个重要环节，好的宣传效果能给活动带来更多的参与人员，使活动办得有声有色。
我们主要进行了以下几方面宣传：
1、在人人、微博、空间上宣传。
2、海报宣传。
3、口碑宣传
4、摆点宣传
二、活动实施过程
（一）接收订单
从本月20日开始，我们淘宝社便在食堂、路口等人口比较密集的地方摆点。第一天是预热阶段，陆续接到几个少数的订单，从21日开始，订单数量就逐渐增多，截止到23日晚，共接到校内外订单近60笔，我们主要接收的订单包括校内送到校外的，也有送到附近其他校区的.，还有是送本校的。
（二）购买包装
由于23日晚才统计好所有的订单，我们在24日上午外出购买苹果和包装材料。中午，我们便开始对苹果进行包装，在贺卡上写上顾客要求的祝福语。
（三）派送苹果
所有的一切完成后，我们针对校内外，不同的地点进行分工安排，然后便开始了我们漫长的送苹果、送祝福的过程。
在活动的过程中，还有几个非常有趣的小插曲。
学校的一些同学看到我们拿着很多包装精美的苹果，以为我们是在平安夜买苹果的，都纷纷过来问我们苹果怎么卖。还有一个同学非常可爱，意外的收到同学送来的苹果后非常惊喜，便问我，既然你们能送来，那能送回去吗？由于被回赠的那个同学是我们自己学校的，便帮她带回去送了。
三、活动总结
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。