编写计划书时，要具备清晰的目标意识和可行性分析能力。想要写一份出色的计划书吗？以下是小编为大家准备的一些范文，希望能够对大家有所帮助。
组织生活的会方案（精选19篇）篇一
区政府开展“两学一做”学习教育，要认真落实***总书记重要指示精神和中央、省市委要求，按照区委统一部署，坚持高标准、严要求，学在前、做在先，把思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用***总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，自觉按照党员领导干部标准规范言行，进一步坚定理想信念，增强“四个意识”，组织开展好党员亮身份、树形象“三比三争”活动，为全区党员干部树立标杆、作出示范。
学党章党规，重点是系统学习《中国共产党章程》和廉洁自律准则、纪律处分条例、地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拨任用工作条例、党员权利保障条例等党内法规制度，掌握与履职尽责紧密相关的规定和要求，提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。
学系列讲话，重点是以《***谈治国理政》和《***总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》、《***总书记系列重要讲话读本(2016年版)》为基本教材，深入学习***总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，准确把握讲话的丰富内涵和精髓要义，准确把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，准确把握讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
做合格党员，重点是按照***总书记提出的“四讲四有”要求，认真践行“三严三实”和好干部标准，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任，真正做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
(一)开展“两学一做”专题调研。
1.做好前期调研。听取政府班子成员和有关政府组成部门负责人、基层党员群众意见建议。(x月中下旬)。
2.开展一次专题调研。政府领导同志围绕开展“两学一做”学习教育，结合“四解四促”，深入基层一线，了解基层党组织和党员队伍建设状况，听取基层党员干部意见建议，牵头解决一批党员群众关心的问题。(x月底前)。
3.进行一次检查指导。政府领导同志加强对分管联系的部门和单位“两学一做”学习教育的直接指导，听取情况汇报并作点评讲话。同时结合工作调研，赴基层了解“两学一做”学习教育开展情况，提出有针对性的指导意见。(x月底前)。
(二)抓好政府自身学习。
1.制定学习计划，搞好个人自学。政府领导同志按照中央、省市、区委关于学党章党规、学系列讲话的学习要求，分专题制定学习计划，每个专题明确必读书目、明确学习时间要求，加强自学。(x月至x月底前)。
2.召开区政府专题学习会。组织学习毛泽东同志《党委会的工作方法》和***总书记重要批示精神等。(x月—x月)。
3.结合区委中心组第一次专题学习会，以“学习党章党规，提高政治素养和政策水平”为主题，围绕《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》专题，组织开展学习研讨，一半左右政府领导同志作交流发言。(x月底前)。
4.结合领导干部学习会，以及区委中心组第二、三次专题学习会，以“学习系列讲话，增强‘四个意识’”为主题，开展两次学习研讨。政府领导同志重点围绕以下12个专题，进行交流发言：(1)理想信念是中国共产党人的精神之“钙”，树立正确的世界观人生观价值观;(2)实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵;(3)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标;(4)统筹国际国内两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局;(5)以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念引领发展实践;(6)全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化;(7)全面依法治国，建立中国特色社会主义法治体系;(8)发展中国特色社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路;(9)培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信和价值观自信，建设社会主义文化强国;(10)把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略;(11)全面从严治党，严守党的政治纪律和政治规矩;(12)贯穿系列讲话之中的科学思想方法和工作方法。(x月底前)。
5.结合区委中心组第四次专题学习会，以“践行‘三严三实’和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率”为主题，组织开展学习研讨，一半左右政府领导同志作交流发言。(x月底前)。
6.参加全区领导干部警示教育会议，以案明纪。
(三)到所在支部或基层单位参加学习教育。
1.赴所在支部或农村、社区、企业、学校等基层单位以及党校讲一次党课。在纪念建党95周年前夕，政府领导同志联系党的发展历史、党的科学理论、党的优良传统和作风，到所在支部或农村、社区、企业、学校等基层单位以及党校讲党课，课前认真搞好调查研究，联系基层党员干部思想工作作风实际，突出问题导向和现实针对性，亲自动手撰写讲稿。(x月1日前)。
2.以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，政府领导同志与支部党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，同时征求对政府班子及个人的意见建议。(x月中旬)。
(四)开好政府党组专题民主生活会。
会前广泛征求意见、开展谈心谈话、亲自撰写对照检查材料，会上认真开展批评和自我批评，会后形成民主生活会专项报告。(x月下旬、区委常委会专题民主生活会后，具体方案另定)。
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组织生活的会方案（精选19篇）篇二
按照县委组织部、县直机关工委的要求，根据县科技局党员在思想、纪律、作风建设方面的实际情况，特制定《**县科学技术局党组织生活会实施方案》。如下：
1、会议主题：
以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，全体党员严格对照三严三实精神，严肃深刻开展批评和自我批评。在对其他党员进行批评的同时，认真剖析自己在做人、做事方面存在那些不严不实的突出问题，客观分析原因，明确今后整改方向。
二、参加范围：科技局全体党员。
三、会议时间：2015年12月底。
四、会前准备。
1、组织全体党员认真学习县委《三严三实专题教育实施方案》、《廉政准则》、《中国共产党纪律处分条列》等党纪法规和文件精神。
2、广泛征求意见，重点征求对党支部、党员在对照三严三实方面存在的突出问题。
3、开展交心谈心。支部委员分别同每个党员进行交心谈心，互相帮助，增进了解，加强团结。
4、认真分析和梳理，反馈意见。对征求到的意见逐条梳理分析归纳，并将结果反馈到本人。
5、党员撰写党性分析材料。每个党员认真检查反思自身存在的问题，自己动手撰写党性材料，列出问题清单和整改措施，然后报分管领导审核把关。
五、会议议程。
1、党支部书记主持会议，通报征求会议准备和征求意见情况，明确组织生活会主题、要求和程序。并代表支部和个人开展自我批评，然后每位党员发言开展批评。
2、其他党员依次发言，开展批评和自我批评。
3、支部书记在会议最后进行总结，明确整改努力方向。
4、上级党组织领导点评。
5、支部书记代表党支部作表态发言。
6、民主评议党员。对全体党员从履行党员义务、立足岗位发挥作用、按期缴纳党费等方面开展评议。并将结果上报上级党组织。
六、通报和归档工作。
1、专题组织生活会后一定时期内向上级党组织书面汇报会议情况，向全体党员通报会议情况。
2、按规定要求做好会议资料的归档工作。
组织生活的会方案（精选19篇）篇三
2、党支部组织支委委员和党员围绕“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”，主要采取谈心的方式，广泛征求群众意见，重点征求教职工对党支部、支委委员和党员及学校发展的突出问题的意见，并做好记录和意见梳理。
3、支部副书记汇总征求意见情况，认真分析和梳理并与班子成员谈心，反馈群众意见。
4、党支部向党员通报征求到的群众意见及分析梳理的情况。
5、领导干部要主动与党员多谈心、听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。党员要主动与教师多谈心，听取意见，交流思想。党员之间也要多谈心，相互征求意见，交流思想，谈心人次不少于6人，周五之前完成。
7、党员撰写发言提纲，副书记撰写主持搞和个人发言提纲。
8、进行会场布置，地点：明德楼三楼会议室。
9、指定好主持人(副书记：xxx)，记录员(xxx)，确定列席教师代表12(xxx)人。
1、党支部副书记主持会议，明确组织生活会主题和要求。组织生活会的主题是围绕科学发展，凸显“三个一流”，寻找“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”方面存在的学校发展和突出问题和党建工作的突出问题。坚持正面教育，重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，努力发挥党支部政治核心作用和党员的先锋模范作用，努力推动学校科学发展。
2、支部委员会委员带头作批评与自我批评。支部副书记主要谈班子的突出问题，并结合班子的突出问题谈自身的问题，分析问题产生的原因，明确努力的方向)；支部委员主要谈支部建设的突出问题，并结合自身的支部委员职能谈自身问题，分析原因，明确努力的方向。
3、党员依次发言，主要针对学校发展的突出问题和支部党员存在的突出问题建言献策，也可同时谈自身的问题。
4、党支部副书记在会议最后进行总结，明确整改努力方向。
专题组织生活会后向全体教职工通报会议情况，并按规定要求做好会议资料的归档工作。
组织生活的会方案（精选19篇）篇四
按照《徐家湾街道第三茬次党的群众路线教育实践活动工作实施方案》(徐工发[20xx]47号)文件精神，为更好开展好此次党组织生活会，达到批评和自我批评的目的，结合西航社区实际，特制方案如下：
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合“为民、务实、清廉”的主题，以“四风”为重点，组织召开一次专题组织生活会，认真解决党支部领导班子和成员形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题，以更好的推动党群干群关系进一步密切，服务群众的水平进一步提升，进一步发挥党的基层战斗堡垒作用和党员的带头模范作用。
20xx年9月22日(星期一)，下午16点。
西航18号办公楼三层会议室。
1、党支部班子成员：金杰、寇军、李彬锋。
2、居委会干部和老党员：张崇英、刘莲。
3、老干部及群众代表：崔红全、崔琰。
4、工作组全体人员：王小红、王剑、程慧、杨渭滨、王志峰。
主持人：西航社区党支部书记。
1、党支部书记金杰同志代表班子开展对照检查，班子成员发表意见。
2、党支部书记金杰同志带头开展对照检查，其他成员逐一对照检查，相互之间批评帮助。
3、列席人员提出批评意见。
4、工作组组长王小红同志对会议情况进行点评指导。
5、班子成员进行表态。
6、街道党工委王小红同志作总结讲话。
坚持时间服从质量，按照街道党工委的安排，认真做好专题民主生活会相关准备工作。
学习材料，提高了党员干部的思想认识，每个党员都撰写了学习笔记。突出中央和省委改进作风的有关要求，进一步增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上，引导大家对照中央基准检查思想和行为，检查对群众的态度和感情，为开好专题民主生活会奠定基础。
(二)找准找实存在问题。在街道党工委工作组的指导和带领下，社区党支部坚持开门搞活动，围绕听取干部作风方面和群众反映民生方面的意见，真心实意地进社区入户，向党员、群众、往届“两委会”班子成员听取意见和建议，反复听取党员群众对班子和成员的意见建议，深入查找并认真梳理“四风”方面存在的突出问题。下发各类征求意见表130套，涉及群众150人，全面梳理征求意见30余条，其中“四风”方面16条，民生类问题10条，其他意见建议5条。
生活会上相互批评的内容要提前沟通，为专题组织生活会做好准备。
(四)认真撰写对照检查材料。社区支部领导班子及班子成员根据专题民主生活会的主题、工作组反馈意见和群众提出的意见建议，在听取意见、找准问题、深入谈心的基础上，按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，撰写对照检查材料。由党支书记亲自撰写班子对照材料，材料历经3上3下，多次修改完成。同时班子成员个人材料也是经过修改3次完成。
(一)制定整改方案，抓好整改落实。针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要及时制定整改措施，明确整改要求，责任人，整改时限，对存在的突出问题进行专项治理，对群众提出的问题和查摆出来的问题，一个一个加以整改。
(二)通报并评议专题生活议情况。专题民主生活会后3天内，召开党员民主评议大会，通报班子专题民主生活会情况，并开展党员自评、党员互评和民主测评工作。
组织生活的会方案（精选19篇）篇五
二、地点：四楼会议室。
三、参加人员：全体党员、积极分子、群众代表。
四、活动流程安排。
1、广泛征求意见：
1）在微信群、qq群、公示栏、下基层广泛征求意见。
2、深入开展谈心谈话。
由姚总主持谈话。
要有谈话记录。
3、认真撰写发言提纲题目如下：
杨彪。
马冲：支局业务发展创新与提升陈战杰：支局代理发展徐小丽：精准扶贫秦宁国：司机与车辆管理刘宝康：宽带业务总结与回顾格式：
4、批评与自我批评。
开会期间，一个人发言，发言后其他人进行批评与提出意见建议发言人认真记录。
5、抓好问题整改。
开完会后，发言人根据大家发言情况建立整改工作台账，并张贴公布。
6、向市公司上报。
潼关移动公司党支部2018.3.21。
组织生活的会方案（精选19篇）篇六
一、会议指导思想和主题：
深入贯彻落实市委七届四次全会精神，结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”主体教育，按照《关于在全市开展大整风“十大行动”推动市委“1433”战略体系重重落地的意见》要求，主动对标，深入检视自身问题、深入开展批评与自我批评、深入整改短板不足等，进一步对焦对照、正反镜鉴、举一反三、深刻反思，切实推动公司党员、干部、职工队伍大整风、思想大触动、作风大提升。
主题：聚焦大整风，对标检视，全力冲刺下半年工作。
二、参加人员：
公司全体党员、干部、职工，并邀请区纪委、区大整风督导组领导参加。
三、时间地点：
时间：7月19日上午9:00。
地点：公司大会议室。
四、会议议程：
（一）会议由公司党支部书记王虎主持，并明确专题组织生活会的主题和要求；
（二）支部书记代表支部班子做对照检查，党员提出批评意见；
（四）发放“先锋指数”测评表，对党员进行民主测评；
（五）韩勇代表公司党组、班子进行发言，并对本次组织生活会进行小结；
（六）督导组领导对本次组织生活会进行点评。
组织生活的会方案（精选19篇）篇七
组织生活会是指党支部(党小组)以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。下面是有20xx组织生活会方案，欢迎参阅。
为隆重纪念党的华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学发展的责任感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学习党史人物，努力创先争优”专题组织生活会。
一、活动内容：
结合党史知识的第二次学习，围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。
二、活动形式：
本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。
三、活动要求：
1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响，文字篇幅在500-800字左右。
2、会议按在党旗下重温。
入党誓词。
交流发言(每人3-5分钟)支部老党员现场点评三个环节展开。
3、会后，全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”庆祝建党xx周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。(征文启事附后)。
四、工作分工：
1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄集体照和活动照。
2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。
3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。
一、会议要求：
1、学习文件：(6月12日)学习“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的意见。
2、征求意见(6月13日~6月25日)：征求党内外群众意见(不少于2人次)。
3、向群众公示(6月14日)：在校园网上向群众公示专题组织生活会计划(包括专题组织生活会时间)。
4、自我小结(6月25日前)：结合专题学习、个人学习、征求意见，回顾总结半年的工作情况(思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面)。
二、会议安排：
时间：20xx年6月25日。
地点：本校远程教室、教工之家。
要求：1、以实事求是的态度开展批评与自我批评。
2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。
三、
工作总结。
：支部汇总党小组交流意见。
一、指导思想和主题。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻总体部署，突出加强党员思想作风建设这个主题，党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，对推动发展有清晰思路。组织生活会主题：围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题，全面加强思想作风建设。
二、抓好学习，认真掌握思想武器。
11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批评和自我批评奠定基础。
三、做好准备，深入开展谈心交心活动。
(一)广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见;领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。
切实找准问题，经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。
(二)撰写发言提纲。每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源;同时，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。
(三)开展交心谈心。结合本职工作开展“三谈”，谈。
心得体会。
谈问题差距谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心互相帮助增进了解加强团结。
四、开好会议，积极开展批评与自我批评。
拟于20xx年11月27日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批评与自我批评。紧紧围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查;提高认识、统一思想;交换意见、找准问题;加强沟通、增进团结;开拓思路、明确方向。
五、搞好整改，切实制定措施落实行动。
针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，逐个制定切实可行的整改措施，明确整改时间，形成整改方案。按照拟定的方案认真落实，建立健全各项。
规章制度。
扎实开展“解放思想、扩大开放”活动以此为契机努力转变工作作风提高工作效率改善服务质量优化发展环境。
六、坚持程序，严格执行请示、报告和通报制。
组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案，待答复后再召开;会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报，接受干部群众的监督。
组织生活的会方案（精选19篇）篇八
根据集团公司和化工集团“不忘初心、牢记使命”主题教育有关部署要求，现将支部20xx年度民主生活会提出以下事实方案。
拟定于20xx年8月15日午时3:00，在综合办公楼党务活动室召开，暂定会期半天。按照时间服从质量的要求，视会议进展情景可适当延长会议时间。
支部20xx年度民主生活会以学习贯彻党的十九大精神为主题，围绕“不忘初心，牢记使命”学习教育要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》），结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的本事。
1、所有党员。
2、总支书记列席。
8月，适时支部委员会，研究讨论支部20xx年度民主生活会实施方案、班子成员对照检查材料和党支部书记个人发言提纲。按照集团公司和化工集团通知要求，以上材料支部委员会讨论经过后，报送泉稷公司党总支审核。同时，按照《关于党支部开展“不忘初心，牢记使命”主题教育专题主题生活会的通知》要求，将以上材料以及其他领导班子成员个人发言提纲，报送党总支审核。支部所有党员通知在民主生活会召开之前，要认真做好以下四个方面的准备工作：
1、深化学习研讨。围绕开好生产二支部20xx年度民主生活会，按照集团公司和化工集团《关于党支部开展“不忘初心，牢记使命”主题教育专题生活会的通知》要求，继续深入学习领会《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，继续学习掌握《准则》基本精神和《条例》基本要求，组织对“不忘初心，牢记使命”展集中学习。经过进一步学习，使泉稷公司生产二支部所有党员，深刻理解“不忘初心，牢记使命”的总要求--守初心、担使命，找差距、抓落实。经过此次学习，要到达理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁做表率的的具体目标。
2、广泛征求意见。8月15日之前，采取发送征求意见表以及召开专题会议，组织党员对照党章、《准则》、《条例》，按照“18个是否”要求，认真查摆自身问题，列出问题清单并就问题清单找出自我以后整改的方向和办法。在此基础上，汇总梳理征求到的意见提议并原汁原味党支部以及上级党组织汇报，作为民主生活会对照检查的重要依据。
3、深入谈话谈心。民主生活会召开之前，要广泛开展谈话谈心活动。党支部书记与班子成员和支部委员必谈，谈话谈心采取一对一、应对面的方式进行。既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。在此基础上，结合民主生活会主题和“不忘初心，牢记使命”学习教育要求，有针对性地进行沟通提醒，重点是对民主生活会上相互批评的资料充分交换看法，真正把问题谈开谈准，思想谈通谈透，为开好民主生活会营造良好氛围。
4、民主评议党员。民主生活会召开之前，组织党员填写民主评议党员自评表个人自评以及对其他成员的评议表，根据民主测评情景，综合党员在主题教育期间的学习、调研、检视、整改情景，实事求是地对每名党员提出评定意见。
5、党员公开承诺。民主生活会召开之前，组织党员结合岗位职责，从政治思想、学习教育、工作作风、服务群众等方面写出公开承诺书，并在组织生活会上做出公开承诺，增强宗旨意识，勇担职责使命，扎实做好本职工作。
6、对照党章党规找差距“18个是否”：
对照党章。重点查摆是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的`基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局；是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用；是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁；是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，坚持中央政令畅通；是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。
对照《准则》。重点查摆是否坚定梦想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到梦想信念的强大力量；是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争；是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制；是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”；是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不一样意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政；是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向；是否勇于开展批评和自我批评，自觉理解对权力运用的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力；是否坚持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。
对照《条例》。重点查摆是否在重大原则问题上同党中央坚持一致，自觉执行党组织决定；是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题；是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题；是否存在工作不负职责，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题；是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。
组织生活的会方案（精选19篇）篇九
坚定理想信念、严守党纪党规。
时间:拟定于202-年x月底，地点：支行党建会议室。
(一)精心组织学习研讨(x月23日-x月24日)。
采取领学宣讲、交流讨论等方式，集中对《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》等其他党内法规、国家法律，党员不得信仰宗教信仰纪律规定，扫黑除恶部署要求等内容，确保学深学透，打好开好组织生活会的思想基础。
(二)广泛征求意见建议(x月20日-x月25日)。
采取个别谈访、发放征求意见表，广泛征求党员、员工、客户意见建议。由本支部收集意见建议，对收集到的意见建议，涉及行领导的，向全体班子成员通报，涉及个人的，由领导班子主要负责人如实反馈给本人。
(三)深入开展谈心谈话(x月25日-x月25日)。
要结合工作实际，互相开展谈心谈话，做到支部成员之间必谈，提倡党员之间相互谈，谈心谈活要敞开心扉、坦诚相见，既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见，达到提高思想认识，正视问题不足，消除隔阂，增进了解的目的。
(四)认真撰写个人对照检查材料(x月27日-x月29日)。
在广泛征求意见、深入开展谈心谈话的基础上，紧紧围绕坚决整治党员理想信念动摇，信仰宗教、参加宗教活动的问题以及坚决整治党员违反国家法律法规，组织参加黑恶势力、参与涉黑涉恶活动两方面问题，认真撰写个人对照检查材料。党支部要召开党员大会，集体研究征求到的意见建议，形成支部查摆问题清单和初步整改措施，并由党支部书记撰写支部对照检查材料。
会议第一项议程：由支部书记..同志就组织生活会准备及征求意见情况;。
会议第二项议程：支部书记..同志代表金塔县支行党支部作对照检查;。
会议第二项议程：支部成员依次做个人对照检查;。
会议第三项议程：支部成员依次开展批评与自我批评;。
会议第四项议程：由市分行党委列席领导对组织生活会开展情况作出点评;。
会议第五项议程：支部书记..同志代表金塔县支行党支部做表态发言。
五、扎实抓好问题整改。
组织生活会结束后，支部成员要结合开展批评和自我批评情况，对查摆出来的问题进行梳理，形成问题整改清单，制定整改措施，做好整改工作。整改情况接受党员、群众监督。组织生活会后15天内，形成会议情况报告上报市分行党群工作部。
组织生活的会方案（精选19篇）篇十
根据党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会和组织生活会的通知》要求，x党支部结合实际，制定专题组织生活会方案如下：
一、会议主题。
以“”为主题，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“履行党员义务、发挥模范作用”为根本，对照党章，严肃认真的开展批评与自我批评和民主评议党员工作，使每名党员都受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，进一步增强党员发挥先锋模范作用的自觉性。
二、参会人员。
区委督导组成员，党支部全体党员，群众代表。
三、时间地点。
时间：拟定于xx月xx日，下午。
地点：会议室。
四、会议议程。
专题组织生活会由xx党支部书记主持，具体议程如下：
1.支部书记简要介绍专题组织生活会准备情况;。
2.支部书记代表支部班子作对照检查，党员提出批评意见;。
3.支部书记作对照检查，党员提出批评意见;。
4.党员依次开展批评与自我批评(首先党员自我评价，然后其他党员进行评议);。
5.发放民主测评表，对党员进行民主测评;。
7.上级党组织负责同志讲话;。
8.支部书记对专题组织生活会情况进行小结。
五、会前准备。
1.集中学习教育。在前段学习基础上，组织党员进一步深入学习《党章》和关于教育实践活动一系列重要指示精神以及，让广大党员进一步搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法;同时，紧密联系党员思想和工作实际，针对部分党员认为“四风”问题是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深入细致地做好思想政治工作，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员工作，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题。
也要谈心。对存在问题和缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。对困难党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，特别是对群众反映的问题和意见，要坦诚接受并相互提醒。为了确保专题组织生活会质量，要做到征求意见充分、谈心谈话深入、问题和不足找得透彻、整改措施到位、努力方向明确。
动，缴纳党费，履行党员义务，带领职工群众的作用等九个方面查找问题，特别查找在带头学习党的知识和业务知识，提高为人民群众服务的本领，密切联系会员，向会员宣传党的主张，遇事同商量等方面的不足。党支部班子和支部书记要根据查找出的问题，撰写简要对照检查材料，对照检查材料要检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施。每名党员要根据对照检查情况，准备好自我评价和对其他党员评议的发言内容。
六、会议要求。
1.批评与自我批评要用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，具体要做到“三个坚持”：坚持坦诚相见，克服“怕”的思想;坚持直奔主题，避免“绕”的现象;坚持实事求是，防止“空”的问题。党支部自我批评要直面问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题要逐一作出回应。党员相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。通过批评，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。
2.党支部书记要树标杆、当示范，带头查摆自己的问题，带头对支部委员和党员提出批评，并虚心接受他人提出的批评意见。每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不要搞人身攻击。
3.民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。重点从是否按期交纳党费，是否履行党员义务，是否遵守党的纪律，是否按时参加组织生活，是否及时完成党组织交给的任务，是否在工作、学习和社会生活中发挥作用等六个方面开展评议。民主测评采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评。参加评议和民主测评的人员包括全体党员、协会会员代表、协会服务站点负责人。
4.党支部要根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰;对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正。
5.党支部对查摆的问题和党员群众提出的意见要认真研究分析，理清哪些是党支部要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。同时，结合“双承诺”活动，党支部班子成员和党员要认真认领个人存在的问题，提出整改时限，制定整改措施，进一步发挥党组织和党员先锋模范作用。
组织生活的会方案（精选19篇）篇十一
一、开场白：
主持人介绍本次活动的主题，让同学了解本次团组织生活的意义，积极的参与进来。
二、唱团歌;。
唱团歌是我们团组织生活所逼不可少的，大家可以从激昂的旋律中找到生活的希望，激起大家的爱国主义精神。
三、有奖竞答：
为了让大家了解相关法律知识，我们选了五个板块的法律相关知识，选取了相关法律条文，和相关题目，适当的插了几个脑筋急转弯让大家回答，为提高大家的积极性，我们采取分组的形式展开，计分。
四、小课间：
在竞答期间，缓解大家的疲劳，带动一下现场气氛，我们会在期间穿插几个视频，第一个是一个很好笑的小品，还有一个是江南style的搞笑舞蹈，调动大家的积极性。
五、视频：
最后一个环节是我爱记歌词，我们会选一些歌曲，放到接近高潮的部分会暂停，由大家接下一句，每组抢答，答对加分。
六、颁发奖品：
统计分数，享受劳动成果的幸福时刻到啦。
七、结束语：主持人做总结。
附注：
人员安排表：
策划与总结：聂××。
题目的制作：聂××，张××，郭××。
视频准备：谢××，刘××。
宣传板报：吴××。
秩序维护：全体班委。
组织生活的会方案（精选19篇）篇十二
前期准备：
(7)介绍感恩节文化，品尝感恩节美食。品尝美食的同时，请大家写一句感恩的话，并装订成册，留作纪念;(8)组织所有团员唱歌《感恩的心》等与感恩主题相关的歌曲;(9)请嘉宾发言，主持人致闭幕词。活动结束。
附：
感恩节的由来。
每年11月的第四个星期四是美国的感恩节，感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年，著名的"五月花"号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50多人。这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。在第一个感恩节的第一天，印第安人和移民欢聚一堂，他们在黎明时鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年，一直保留到今天。最初感恩节没有固定日期，由各州临时决定，直到美国独立后，感恩节才成为全国性的节日。
1863年，林肯总统把感恩节定为法定假日。到1941年，美国国会通过一项法令，把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。每逢感恩节这一天，美国举国上热闹非凡，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处都有化装游行、戏剧表演或体育比赛等。分开了一年的亲人们也会从天南海北归来，一家人团团圆圆，品尝美味的感恩节火鸡。感恩节的食品富有传统特色。其中最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼。烤火鸡是感恩节的传统主菜，通常是把火鸡肚子里塞上各种调料和拌好的食品，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分给大家。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技艺常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。此外，人们在餐桌上还可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,以及碎肉馅饼、小红莓酱等。感恩节宴会后，人们有时会做些传统游戏，比如南瓜赛跑是比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是不能用手碰南瓜，先到终点者获胜。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。多少年来，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石嶙峋的西海岸，还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎在以同样的方式欢度感恩节，感恩节是不论何种信仰、何种民族的美国人都庆祝的传统节日。
相关歌曲歌词。
组织生活的会方案（精选19篇）篇十三
二、会议地点：社区会议室。
三、会议主题和内容：按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，联系思想实际和工作实际，剖析支部和个人在“四风”方面、关系群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题，明确整改措施和方向。
四、会议主持人：田泽云。
五、到会人员：27人。
(一)参会人员：全体在家支部委员、党员。
(二)到会指导领导：陈敬光曾城银。
六、会议议程。
(一)社区党支部书记田泽云同志代表社区支部作对照检查，支部成员、党员围绕对照检查内容讨论发言。
(二)社区党支部书记田泽云同志作个人对照检查发言，其他支部委员逐一对其开展批评。社区支部委员罗成鲜、廖华、依次作个人对照检查发言，其他支部委员、党员逐一对其开展批评。
(三)镇督导人员曾城银讲话。
(四)镇督导组领导陈敬光镇长进行点评。
(五)社区党支部书记田泽云同志表态发言。
组织生活的会方案（精选19篇）篇十四
三、活动时间：20xx年1月16日15:00—17:00。
四、活动地点：
五、活动背景：
深入学习贯彻系列重要讲话精神，开展以“学习党章、严格党内生活、严守党的纪律”主题教育实践活动，以“认真学习系列重要讲话精神，开展党支部内部的批评与自我批评”为具体内容，以“创建在学习中进步，在批评中进步的应用统计研究生党支部”为中心工作，在应用统计研究生党支部中深入开展对系列重要讲话的学习活动和宣传活动，提高支部成员对中央八项规定精神的认识、对党支部内部组织观念和纪律等问题的认识，并由此形成积极向上、不断进步的风气，从而更好地接受别人的批评，更好提高自己的精神层面的觉悟，进而能很好的投身到支部及班级各项事业的开展中去，投身到自身的社会工作中去。通过这次对系列重要讲话精神的学习，可以确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，奋发有为地推动支部的各项活动的开展。
六、活动对象：
七、活动策划者：
八、活动意义：
1、响应了我院关于学习贯彻系列重要讲话精神为主题的党组织活动，给党支部成员一次理论学习与实践展示的机会。
2、这次活动能确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，让各位党员更加明确自己的责任，更加坚定自己的信念。始终和党保持一致，忠诚于党，并且在学习和批评中得到提高。
3、引导广大党员学生在思想觉悟上当同龄人楷模，增强党员的光荣感和使命感，并以支部发展促进班级建设的发展。
九、前期准备：
组织委员发放关于系列重要讲话的学习材料至各支部成员及入党积极分子，认真组织学习工作并广泛征求党员同学和其他同学关于组织生活会的意见和建议。应用统计研究生党支部委员会应该认真撰写各方面的材料，并且在撰写材料中发现问题，组织大家谈心谈话，为组织生活会打下基础。
十会议流程：
1、对我支部党员进行考勤。
2、党支部副书记宣布应用统计党支部生活会活动开始。
4、支部书记引入话题，展示系列重要讲话精神的要点;。
6、由组织委员组织大家进行批评和自我批评，要求批评内容具体恳切;。
7、由老师进行总结发言，对我们的活动和我们党员提出意见和建议。
8、支部成员合影留念。
十一、会后工作：
2、宣传委员就活动开展情况形成宣传稿，要求内容充实、图文并茂，充分体现应用统计研究生党支部的积极向上的精神风貌及强大的组织活力。
3、组织委员就会议记录及党员情况对支部成员及入党积极分子开展后续的教育及监督工作，保证生活会的目的确切的完成。
十二、活动预期效果：
1、充分提高党员的觉悟，能够学习到系列重要讲话的精神，能够做到坚决反对“四风”。
2、一种以轻松的方式达到理论知识的学习并能在理论学习中相互监督，在会后实际落实到学习生活中。
3、加深对党的认识，提高个人的思想，在思想上政治上行动上同党中央保持一致，在目前党内存在的问题和社会热点问题有自己正确的看法。
组织生活的会方案（精选19篇）篇十五
1、前期准备：
全班一起讨论准备了这大学生涯里面的最后一次团组织生活。宣传组的成员还是像以往一样担负起了宣传板的责任;策划组的同学则在从各个方面准备这最后的一次团组织生活;参加“红歌斗”的各个寝室则在积极备战——选歌、寝室排练，准备以最佳的状态展现自我、展现寝室的团队合作与默契;另一方面，各位同学也在私底下积极的准备礼物交换，相互之间留下珍贵美好的纪念。
2、具体安排：
a、全体起立合唱团歌;。
附：部分寝室表演曲目。
507——红星闪闪。
518——走进新时代。
515——中国人。
520——北京欢迎你。
524——在希望的田野上。
附：经典对白段落。
河东狮吼。
从现在开始，你只许疼我一个人，要宠我，不能骗我，答应我的每一件事都要做到，对我讲得每一句话都要真心，不许欺负我，骂我，要相信我，别人欺负我，你要在第一时间出来帮我，我开心了，你就要陪着我开心，我不开心了，你就要哄我开心，永远都要觉得我是最漂亮的，梦里也要见到我，在你的心里面只有我，就是这样了。
天下无双。
很多时候，爱一个人爱得太深，人会醉，而恨得太久，心也容易碎。世间最痛苦的事莫过于等待，我不知道她等了我多久，我一直以为我不会再有机会见到她，突然间，我不知道该怎么开口，不知道怎么讲第一句话，告诉她，我真的很爱她。原来尘世间有很多烦恼是很容易解决的，有些事只要你肯反过来看，你会有另外一番光景，我终于明白，静花水月是什么意思，其实情之所至，应该你中有我，我中有你，谁是男谁是女，又有什么关系，两个人在一起开心不就行了，今天她是小霸王，可能明天又会轮到我了。
东邪西毒。
很多年之后，我有个绰号叫西毒，任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过什么叫做嫉妒。我不介意其他人怎么看我，我只不过不想别人比我更开心。我以为有一些人永远都不会嫉妒，因为他太骄傲。在我出道的时候，我认识了一个人，因为他喜欢在东边出没，所以很多年后，他有个绰号叫东邪。知不知道饮酒和饮水有什么区别?酒越饮越暖，水越喝越寒。你越想忘记一个人时，其实你越会记得他。人的烦恼就是记性太好，如果可以把所有事都忘掉，以后每一日都是个新开始，你说多好。每个人都会经过这个阶段，见到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告诉他，可能翻过山后面，你会发现没什么特别。回望之下，可能会觉得这一边更好。每个人都会坚持自己的信念，在别人看来，是浪费时间，她却觉得很重要。
f、尾声——互赠礼品。以抽签的方式抽出自己的幸运礼物，礼物都是同学们私底下准备好了的，有心灵手巧的同学做的手工艺品，有的同学拿出了自己的钟爱之物，比如自己很爱的一部书，还有的同学拿出了自己的书法作品。礼物种类可谓是琳琅满目，当然在赠送的礼物中，会有我们赠送者的一段祝愿和激励同窗的话，作为对即将踏入社会奋斗的我们的的鼓励。
g、最后一次团组织生活拉上帷幕，支持人作总结语。团支书上台作最后的总结。
主持人：黄××。
熊威。
摄影：王××。
组织生活的会方案（精选19篇）篇十六
间：2013年10月27日上午地。
点：蓟县消防中队参加人员：老师、学生。
人员分工：老师负责来回途中及在军营期间孩子的召集及安全事宜。目的：通过参观军营内务、消防演练等，让学生们学习消防知识并懂得珍惜时间的重要性，从而强化孩子们的时间观念及自我约束能力。
活动安排：
一、7：40于校门口集合，8：00同学们一同乘大巴车前往目的地。
二、8：15~8：45参观消防车及设施，学习相关消防知识。
三、8：45~9：00参观军营内务，看叠被示范表演，了解部队整齐划一的风格。
四、9：00~10：00参观消防训练：急速着战服、布设施、爬悬梯、演习灭火等。
五、10：00~10：40请消防军对孩子们进行队列训练并比赛。
六、10：50集合乘车返回学校，活动结束。注意事项：
一、随同前往的教师请照管好学生，以保证安全。
二、活动进行期间请大家听从组织者的安排，以保证活动顺利进行。
三、若发生意外，简单的小伤请教师帮忙一起处理，不能自己处理的立即送医院。
总结。
为提高广大师生消防安全意识和自防自救能力，营造良好的校园消防安全环境，深入推进我校“消防安全防火墙”工程建设，开展警校共建活动；学校与消防大队协作，对师生的消防安全防范技能进行了培训，着力提高学生应对火灾疏散逃生演练和自防自救能力。
10月27日下午，我校组织了部分师生到县消防大队参观。学生受到了消防大队官兵的热烈欢迎。首先消防队员为师生们介绍了部分灭火器材的用途、构造、性能参数以及使用方法和基本的灭火知识，让师生们零距离感受到生活中预防消防安全的基本常识，各式各样的消防器材装备深深地吸引了我校师生，让他们大开了眼界，不时发出由衷的阵阵赞叹。同学们还观看了消防官兵表演的现场灭会、无齿锯、机动链锯、消防水车高空超远灭火技能等项目；精彩的表演博得了同学们的阵阵的掌声，也激发学生们们浓厚的兴趣，在消防官兵的指导下，部分同学也兴致勃勃地体验了一下现场灭火方法、技能。
同学们参观后都纷纷表示，一定要好好学习《消防法》，遵守学校的消防安全规定，爱护消防设施，在同学中当好一名义务消防宣传员。
这次活动的组织，使同学们进一步关注消防，走进消防，引导学生自觉地学习消防知识，增强消防安全意识，掌握自护自救技能，目的在于制造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的良好氛围，从而更好地营造出安全、和谐的社会环境。
组织学生参观消防队基地。
为了全面提升消防安全的“四个能力”，增强孩子们的消防安全意识，从小接受消防知识教育，提高自我安全消防意识，10月27日下午，我校组织80余名学生参观了消防支队，受到了消防队官兵的热情接待。
在消防大队长的介绍下，消防队战士们给孩子们表演了实地演习：电锯开启啤酒瓶、扩张钳夹鸡蛋、爬杆子、戴消防头盔、穿消防服等，迅速敏捷的身手得到了同学们的阵阵掌声和喝彩！学生们看完后在消防士兵的保护下亲身体验了那些神圣、惊险的任务。最后教官带领学生到士兵宿舍参观内务，看到床上洁白的床单、被子叠得像豆腐块、一条皮带一顶军帽整齐地放在床上，学生们内心充满了敬佩之情。
我校的部分小记者还充分利用自身优势，兴高采烈的对消防士兵进行了采访，并认真的做了记录。
这次活动的组织，使同学们进一步关注消防，走进消防，引导学生自觉地学习消防知识，增强消防安全意识，掌握自护自救技能，目的在于制造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的良好氛围，从而更好地营造出安全、和谐的社会环境。
参观消防队有感。
班级：八年级（1）班姓名：孟佳琪。
参观消防队有感。
今天，我们全班一起去消防局参观，我的感想可深了。一进门，首先映入眼帘的是几辆红色的消防车。一位消防员叔叔接待了我们，先带我们去参观了他们灭火时用的工具，有水枪、头盔、灭火衣裤等等，还有高科技的无齿锯、凿岩机、移动遥控炮，真是令我大开眼界啊。
接着，叔叔把我们带到了他们的宿舍里，只见里面非常干净整洁，物品摆放得整齐有序，被子都叠得方方正正，真像一块块“豆腐干”，同学们一个个都看得目瞪口呆。叔叔还给我们演示了怎么叠被子，只见被子在叔叔的手中三两下就成了一块“豆腐干”，我的心里别提有多佩服了。
接着，叔叔又带我们来到几根铁杆前，对我们说：“我们去救火是非常紧急的事，走楼梯太慢了，所以我们就利用这几根铁杆滑下去，这样几秒钟就能到一楼了。”话音刚落，只见叔叔“嗖”地一下就滑了下去，我和大家一样吃惊地张大了嘴巴，还有几个同学凑过去看叔叔有没有摔伤。没过几分钟，只见叔叔毫发无损地站在了我们面前，继续邀请我们向前参观。谜底终于解开了，原来在铁杆下面有个厚厚的海绵垫，叔叔下了的时候正好落在海绵垫上，当然就不会受伤啦。
最后，叔叔带我们到室外玩水枪，水一直漫到我的脚上，同学们一个个笑啊，闹啊，参观活动在一片欢笑声中结束了。
通过这次的参观，我学到了许多消防知识，更体会到了什么叫做奉献。
参观消防队有感。
班级：八年级（3）班姓名：夏。
野
参观消防大队。
今天上午，学校组织我们去参观消防大队，我们乐得心花怒放。我们在老师的带领下开始参观了，先到三楼消防教育馆，消防员叔叔向我们介绍了以前老式的消防工具，特殊的消防服„„令我们大开眼界。给我们讲述了烈士展良才的英雄事迹，我们听得十分入迷，敬佩之情油然而生。
接着，我们又到了一楼车库，只见停着四辆全身闪着红光的消防车，消防员叔叔为我们介绍了每辆车上的设备、功能等，还邀请我们上车试试，让我真实地感受到了一下消防车。在消防车后面靠窗的地方整齐地排列着消防队员穿的衣服，我排在前面，荣幸的是消防员叔叔让我试穿了他的衣服，感觉沉沉的，还让我带上帽子，向大家挥手，我真的好帅！好神气啊！
再接下来是现场灭火演习，消防员叔叔先将装满了一盆子的汽油点燃，冒出滚滚黑色的浓烟，有几个同学和消防员叔叔一起用灭火器对准喷洒，那强劲的火势一下子被扑灭了。
转眼间，我们依依不舍地离开了消防大队。
参观消防队有感。
班级：八年级（4）班姓名：温玉庆。
参观消防大队感想。
为了让我们学生多掌握一些消防知识，提高我们的消防意识。学校组织了我们，参观消防大队。
我们在班主任老师的带领下兴致勃勃的来到消防大队。消防员叔叔早已等候在门口，热情地接待我们。
首先映入我眼帘的是，红色大门里整齐停放着的一尘不染的消防车和排列井井有序的各种救护防护用具。消防员叔叔让我们上车感受一下，紧接着我们进入大厅，聆听了消防员叔叔给我们讲述众多的消防知识，还逐一地给我们演练了怎么穿消防衣，怎么使用消防器具和高压水枪。他们一个个身手敏捷、行动规整，我们一边观看，一边认真听着消防员叔叔的讲解。接下来我们上了三楼，消防员叔叔给我们看了马蜂窝，这是他们工作时摘取回来的，消防员叔叔还带我们参观了健身房，还有他们获得的荣誉证书。这时他们平时工作时汗水换来的。
今天的参观让我大开眼界，见识了很多消防器材，学到了不少新知识，经过这次有意义的活动也让我认识到他们工作的辛苦和危险性，我说他们就是我们幸福生活的保障卫士。
参观消防队有感。
班级：八年级（2）班姓名：廖宁宁。
参观消防大队有感。
我们学校重视学生知识的学习与实践操作能力相结合，为了对专业知识更进一步的了解和巩固，使同学们能够把学习到的知识运用到我们日常生活和工作去，因此学校为我们申请了到消防大楼进行参观的机会。
同学们都带着激动和向往的心情来到了消防大楼，消防官兵们微笑着跟我们师生打招呼，表示对我们到来的欢迎。随即我们走进了消防大楼，消防官兵早已为我们准备了一系列的消防器材。有：灭火器、防毒面具、消防指示灯、消防缓解器等。同学们喜悦的同时又有点紧张，同学们围成了一圈，耐心地听着消防官兵为我们讲解着，这些消防器材的使用和功能。同时也使我了解到原来固体、液体、气体和金属体，它们各自造成的火灾，需要用到的灭火器材都是不同的。通常我们常见的都是干粉灭火器为主。消防官兵详细地跟我们介绍了灭火器的使用方法，防毒面具以及其他消防设备的使用方法，还让我们亲手去操作，让我们学会在发生紧急情况的时候如何求救。
我亲身经历了救生缓解器的使用过程，还记得刚开始时我两脚发抖，两手发软，后来随着消防官兵的指挥，救生缓解器给我的安全感，沿着二楼跳下来后才发现“原来我是那么的勇敢”。随后我们还参观了消防官兵的宿舍，他们的物品摆放得非常整齐，给人一种很威严的感觉。
参观学习后同学们集好队，向消防官兵告别，依依不舍地离开了消防大楼。这次的参观让我学习到了很多与书本有关的知识，同时也让我学会了消防设施设备的使用，感谢学校给了我们这次的参观机会，让我们受益匪浅。
组织生活的会方案（精选19篇）篇十七
为了丰富学生的课余生活，让学生增长一些科普知识，感受外面世界的精彩，更好地观察社会，认识中国科技的腾飞，激发学生学习兴趣，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，也许在参观过程中并不用强行记住什么，但是希望使他们在脑海中有个大概影响，并了解我国现在的科技发展水平。促进小组成员的交流与合作，加强学生的集体主义观念，营造和谐融洽的集体氛围，更好地推进课堂改革，进一步实施小组合作学习。
一、活动负责人：
二、活动时间：
三、活动地点：山大附中实验学校科技馆。
五、活动准备。
1、成立活动领导小组，小组成员：李广杰、王霏。
2、活动前召开年级领导会议，布置相关准备工作，各负其责。
3、活动前召开班主任会议，讲清活动目的、意义、纪律，准备工作及注意事项等相关问题，并对班主任提出具体要求。
4、对本年级各班参加活动的人数及任课教师安排到班。（见附表）。
六、活动过程：
（一）、活动前准备：
（1）、外出前对学生进行教育：
1、安全教育：加强对学生进行人生安全，活动安全，物品安全及其他安全教育。
2、公德教育：教育学生不能在公共场所拥挤喧哗，爱护公物。注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。
3、组织纪律教育：教育学生在活动时坚决听从老师指挥，统一行动、不得擅自离开班级、不掉队。
4、活动目的教育：增长学生的科技知识，了解国家日新月异的科技发展，培养学生的爱国热情，增强同学们之间的感情，激发对美好生活的向往。
5、建立活动安全管理小组，每个班的班主任负责管理每个班级。
2、对驻校家长的要求：
家长注意教育孩子听从导游和老师的安排，教育孩子注意活动安全，不得擅自离队，不得随地乱扔垃圾；做到举止文明，礼貌待人；爱护参观场馆的设施。
（二）、活动具体安排：
1、活动路线：
2、人员安排：
在活动过程，有分组老师及导游对本组学生进行全程管理。
（三）、活动结束后的安排：
1、4:00返教室集合后，教师要进行活动小结，指出本次活动成功和不足。
2、让学生写一篇活动感受，年级组评选出优秀的交学校政教处。
日
附件一：科技教育活动的安全预案。
基本情况：参加本次活动的人员为年级名学生及各班班主任，师生总人数为人（包括行政领导人，教师人，家属人），参加时间是年月日，参观地点是山大附中实验学校科技馆。
一、安全管理安全组织保证。
1、建立活动安全管理小组，每个班的班主任负责管理每个班级，每个班的班主任要落实责任。
2、和驻校家长多沟通，形成活动的自上而下的组织和管理体系。活动中的安全。
（1）参与活动的所有人员应按时到指定场集合出发，不迟到。做到统一出发，统一返回，任何人不得擅自脱离队伍，单独行动。有事离开需请假征得同意。
（2）活动过程中各班学生要严格遵守纪律：树立集体意识和大局意识，服从管理，听从指挥；自始至终以集体为单位，不得擅自脱离队伍，单独行动；做到举止文明，礼貌待人；爱护参观场馆的环境设施，不随手乱扔废弃物。
（3）参观过程中，每一个人增强安全意识，不到危险之地，不作危险之事，相互照应，相互帮助。
（4）活动主持人随时提醒大家注意安全，防止发生意外安全事件。
4:00返校集合后，教师要进行活动小结，指出本次活动成功和不足。
二、安全教育。
在活动开展前，必须对全体学生进行活动安全教育，强调组织纪律，使学生明确活动目的和过程，了解活动要求和注意事项，清楚紧急情况下的一般处理措施。
组织生活的会方案（精选19篇）篇十八
找准“病灶”、挖出根源,结合思想和工作实际,先就存在的问题、分析原因和整改措施等发面汇报如下,敬请领导和同志们批评指正。
在认真学习贯彻__新时代__思想和党中央对兵团的定位要求,往深里走、往心里走、往实里走方面。
一是对__新时代__思想学习不够透彻。作为一名政工干部,对以__同志为核心的党中央的治疆方略和对兵团定位要求,还没有做到理论系统深刻的学习研究,不论是学习次数还是学习质量均有待增强,尤其是在自学方面不能坚持,紧紧依靠周五集体学习被动学,理论功底薄弱,更谈不上系统学习,在具体措施中不能理论联系实际,不善于将党的理论、路线、方针、政策贯穿于政工工作,学以致用水平还有待提高。与上级领导的决策部署贴得不够紧密,贯彻上级精神与本单位实际结合得不够紧密,有时往往上面怎么说、自己就怎么做,照搬照抄的多、结合实际的少,“创造性落实”做得不够,存在片面性和简单化的问题。
二是对党内政治生活认识不深刻。认为自己是一般干部、资历浅,在组织生活会上“随大流”即可,不用发表过多意见,究其根源,是对组织生活不重视,对党的民主集中制认识不到位,坚持不够。如,自己对组织生活重视程度不够,参加组织生活积极性不高,有时把参加组织生活当作一种“负担”,没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义。
三是对于请示报告制度,还存在认识不到位,报告工作、汇报工作存在不主动现象。如,有时认为报告只是一种形式,没有实质性的意义,即便报告了也只是履行手续、走走过场,从思想上没能引起高度重视,自觉性不强。
在坚定贯彻新发展理念,以奋发进取的精神状态,积极应对新形势新挑战,敢于担当责任,勇于直面困难,创造性开展工作等方面。
一是对政治处工作贡献不够。如,在负责的工作中仅限于完成本职工作任务,没能做到主动为师局党组中心工作、积极进言献策,虽然客观上存在工作任务多、工作任务重、加班、值班时间多等原因,但是主观上也存在畏难躲避思想。
二是对新发展理念以及深化改革、向南发展方面的内容学习不够、认识不到位。如,在对向南发展和“三打攻坚战”的认识上,认为自己只是一般干部,没有必要了解这方面的内容。
三是对党的民族政策、宗教政策等相关政策法规学的不深、理解的不透。对*最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐的重要论断,理解的不深、把握的不准、践行的不够,对开展“民族团结一家亲”联谊活动形式单一,办法不多。
在贯彻落实中央八项规定精神,清正廉洁、秉公用权,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,带头转变作风,知行合一,真抓实干,务求实效方面。
一是对党章党规党纪的学习不够,没有系统、深入、全面的学习,在思想上存在干好本职工作,其他工作差不多就行的片面认识。对《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等,只是简单的做了了解,没有深学细照。
二是工作上开拓创新上不够,创先争优意识不强,工作习惯按老套路,满足于说的过去。没有充分发挥主观能动性,真心思考工作思路,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,工作中创新少。
三是在贯彻落实中央“八项规定”、兵团党委二十_大攻坚战”方面、团场综合配套改革和国资国企改革方面认为与自己关系不大,学习不到位。究其原因是自己在理论武装上还不到位,思想认识有偏差,对党的基本路线、基本方针、基本政策缺乏深入的理解,没有很好地应用马克思主义的立场观点方法来认识问题、分析问题、解决问题,放松了主观世界改造,在“总开关”上出了问题。
（二）坚持原则不够,规矩纪律意识有待加强。在具体的生活中,存在严格执行“八项规定”歇歇脚的思想倾向,在生活认为社会发展了,人情往来是“正常现象”,不在“四风”范围之内,物质丰富了,不要刻意追求艰苦奋斗,这是人情往来庸俗化和浪费公共资源的主要原因。
随着工作年限的增涨,工作的热情、激情不如以前了,干事创业的劲头变小了,求稳怕乱的心态变重了,惰性滋长、精神懈怠。面对工作中的难题和阻力,“主人翁”意识有所弱化,工作中主动想问题少,心里有一种满足感,至于工作执行的怎么样,落实的怎么样,有时候认为是件小事不影响全局,也就没有主动跟进,没有主动抓落实。思想上慢慢有了求稳怕乱的顾虑,干事创业的劲头变小了。究其原因,主要还是自己不敢想不敢干,缺乏敢于担当和敢于直面问题的勇气。反思起来,还是与自己求稳怕乱的精神状态、不敢直面问题、担当精神不足有直接关系。通过深刻反思,我将进一步加强自我学习和党性修养,模范遵守法纪,开展批评和自我批评,认真对照检查,剖析问题根源。切实把思想上、行动上、工作上、纪律上的偏差找准找全,增强“四个规矩”,纠正“四风”“四气”,充分发挥部门负责人的作用。
（三）党性锻炼有所不足。对于维稳“组合拳”等应知应会的内容只求会背会写,没有深入学习,对自己的要求等同于一般工作人员。不重视组织生活,不愿意参加组织生活,有时把参加组织生活当作“负担”。自己思想境界、道德修养离党的先进性要求有一定差距,有待进一步加强自我学习、自我锻炼和自我提高。归根结底是自己党性修养有所减弱,党员意识有所淡化,对自己要求不够严、标准不够高,没有做到时时处处发挥党员的先锋模范作用。以后无论在学习工作中,还是在日常生活中,都要把__新时代__思想作为最强法宝、最强武器,把维护__的核心地位、领袖权威作为最大政治、最大大局,在任何时候、任何情况下都忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心,时时处处事事坚持和维护以__同志为核心的党中央权威和集中统一领导。工作中要通过加强思想政治教育和学习培训加以解决。
（四）宗旨意识有所淡化。一是作为政工部门负责人,对干警的思想动向和关怀关心不够。究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,在思想深处没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。认真反思,还是宗旨意识淡化了。二是在落实“民族团结一家亲”工作上也是为完成任务,走了形式。
（五）工作作风不实。从事关全局的高度认识政治纪律不够,忧患意识和责任心不足,怕得罪人。在制度执行上自我管理松懈,自我要求的尺度放宽了,执行制度不严,对“四风”“四气”危害性、对“立规矩、学规矩、讲规矩、守规矩”认识不足,精神状态还不能够很好的适应新时代、新形势的要求。究其原因,主要是自己作风不够扎实,主观对“四风”问题警惕性松懈,防范抵制的意识也不强烈。
今后,我将正视自身存在问题,虚心接受同志们的批评,进一步加强学习,进一步加强党性修养,严守党的各项纪律和规矩,更好地完成组织交给自己的各项任务。
（一）搞好理论学习、坚定理想信念。一是强化创新理论武装、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,将讲政治、对党忠诚融入到自己的学习、生活、工作之中,保持清醒的政治头脑,加强自身修养,时时处处讲党性、重品行、作表率。一是对照__在中央政治局民主生活会上的讲话精神和要求,制定学习计划,保证每天至少学习一小时,加强对__新时代__思想、党的十_大精神以及中央、自治区、兵团和师党委新部署新理念新要求的学习,把思想和行动统一到以__同志为核心的党中央决策部署上来,统一到自治区反恐维稳“组合拳”的具体要求上来。以求真务实的作风坚决贯彻落实中央、自治区、兵团及师党委的决策部署,同时,既加强自身学习,又督促好部门人员的学习。通过不断学习领会,把理想信念印在思想深处,切实增强政治鉴别力和敏锐性,时刻保持正确的政治方向。二是按时参加单位集体学习,不断提高自身党性修养,不断自觉加强理想信念教育和学习,自觉加强世界观的改造,增强党性锻炼,保持对党的高度忠诚,自觉遵守《党章》,自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事,在思想上、行动上同党中央保持高度一致,严守纪律、令行禁止。三是以先进典型为榜样,主动对照,以党纪国法规范自己的思想和行为,以良好的作风,真正做到为职工群众服务。始终牢记“两个务必”要求,从自身做起,从小事做起。
向“四风”“四气”问题宣战实施办法》、师党委“十项禁令”“十个一律”的相关规定等,在贯彻党委决策部署上绝不打折扣、做选择、搞变通,始终把总目标内化于心、外化于行,进一步提高自律意识,增强拒腐防变能力。加强对廉政建设方面的学习,自觉遵守执行中央“八项规定”,工作中坚决杜绝浪费现象发生,生活中坚持遵照符合规定的人情往来。要时刻警醒自己,时时刻刻按照共产党员的标准严格要求自己。要传承发扬艰苦奋斗、勤俭节约生活作风,从自身做起,以身作则。
以上对照检查情况,不妥之处敬请同志们批评指正。
组织生活的会方案（精选19篇）篇十九
一、活动目的：
启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。二、活动目标：
1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动领导小组：
组长：毛锦文。
副组长：张成民组员：全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香校园氛围：
1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式，（如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。）倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
1、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》，做好读书笔记的记录。
1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。
3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右；体裁不限（诗歌、随感等）均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。（范围：五六年级学生）。
4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。六、读书活动的落实措施：
1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课，并列入课表，专时专用；每天确保学生课外阅读的时间30分钟。
2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书；三、四年级学生每期至少读2本书；五、六年级学生每期读3本书。3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。
4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。
5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的集体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自己的语文才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，好的读书笔记的展评，定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。
6、指导落实。教师的指导，主要是引起兴趣，提示方法。阅读的方法指导也是多样化，可以指导理清情节，评论人物；可以提几个思考题，要求读后回答；可以指导欣赏语言、写法；可以看录像，欣赏音像资料提供的内容，指导写观后感等等。对阅读指导，教师同样是精心备课。
7、检查落实。对课外阅读是经常检查、督促、交流、评价。对学生课外阅谈的篇目、字数是经常统计，对阅读笔记是经常检查，以督促学生形成习惯。七、读书活动的管理与奖励：
（1）各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。
（2）评选书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月将结合考核给予加分。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。
（3）每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，全校大会给予表彰；期末评选“读书明星”，给予奖励。
总之加强课外阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》，我们通过家校联手，深入落实“课外阅读活动计划”；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培养语文实践能力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。