最新以文明为题的小学生(热门23篇)

时间:2023-12-08 作者:LZ文人

作文是一种艺术,通过优秀的作文可以展现个人的审美情趣和独特的表达风格。请大家看一看以下的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的启示和指导。

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇一

生命像一根透明的丝线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端又迎接着明天的希望与梦想。站在两端之间,才觉得“生命”是多么的珍贵,但它又是多么的脆弱,需要时时珍惜!可偏偏有一部分人充耳不闻,视而不见。把遵守交通规则当成儿戏。

在学校里老师反复强调在路上不要并排骑自行车,可是有一部分同学就把老师的话当成了耳旁风,呼得一下早已抛到了九霄云外。我曾经看到过这样一则交通事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈走路去公园玩。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是两个男孩手牵着手并排骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差点儿就撞上了斑马线上的行人。行人劝他们不要骑得那么快,可他们不听劝告,继续骑他们的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。果然不出我所料,没走出多远撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去,让父母悲痛万分同学们一定要记住:一失足成千古恨。

文明是相通的,我们彼此的安全也是相互维系,注意交通安全,马路上的红绿灯是交通安全的指示灯,更是是我们人生道路上的前行明灯。我想只要我们坚持,只要我们努力,大家总有一天会豁然悔悟。

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我广播的主题是:讲文明礼仪,尊规守纪,做文明中学生。

文明礼仪是当今社会最起码的道德规范,是一个人综合素质的体现。在我们的漫漫人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”是夜行人的灯光,是远航者的罗盘,是人生乐章的主旋律!大文豪莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就如飞翔的鸟儿失去了翅膀。

然而,在我们的生活中不良行为却屡见不鲜,这与和谐的潘中校园格格不入。比如:有些同学在校园内边吃边走,乱丢垃圾,有些同学经常讲脏话,有些同学在楼道、在教室内大声喧哗,有些同学在课桌上乱写乱画,有些同学故意破坏厕所门窗,有些同学故意破坏楼梯扶手。我想,这些同学难道不是如飞翔的鸟儿失去了翅膀吗?作为文明守纪的中学生,其实一届又一届的潘中学哥学姐们,他们不少的人都为我们做出了好榜样。如食堂排队安静有序,遇到老师主动问好,看见杂物及时捡起,看到乱涂乱画立即制止,听到不文明话语马上提醒,看到破坏公物的行为敢于向老师举报。特别是最近几年,我校环境旧貌换新颜,大家都很珍惜这来之不易的美丽环境,精心爱护学校的一草一木。我想,文明行为一定会在我们潘中校园,作为一种品质、一种修养,受到大家的尊敬与推崇。

文明就像一阵风,让它轻轻地吹走那些不良行为习惯吧!在此,我号召我们所有的同学,携起手来,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的'小事做起,养成良好的文明习惯,争做一个尊规守纪的现代文明中学生。让文明礼仪之花,让尊规守纪常青之树,开满潘中校园的每一个角落!

我的讲话完毕,谢谢大家!

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇三

“文明交通”这四个字在我们心中是多么渺小,可是如果你不重视,后果也是极其严重的!在我们的一不留神下,生命可能会受到威胁!生命是宝贵的,只有一次。

我们每一天上学,早上过斑马线,眼睛要时时刻刻盯着周围有没有车辆,不要只顾看红绿灯而不看周围车辆。爸爸妈妈早上送我们去上学,也要提醒他们要“红灯行,绿灯行”别为了节省时间而乱闯红灯,这可是一种不良行为。可能还会发生车祸。人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

就说上个星期天吧,我和妈妈正在斑马线上行走,说时迟那时快,一辆摩托车在我们在不经意间擦肩而过。我和妈妈吓住了,周围的行人们也纷纷指责那个开车的小伙子,说他这样做会撞到人的。那位小伙子不但不听,还撅着嘴,笑声嘀咕:“要你们管这是我自己的是,多管闲事!”

过了一会儿,我和妈妈在街头发现围着一群人。当我凑进去一看才知道,刚刚那位开车不小心撞到我们的小伙子撞到了一位骑着自行车的阿姨。那位阿姨受了一点伤,听别人说,刚才那位阿姨撞后飞出去几米!

那位小伙子在一旁,不停地有人在旁指责他,他羞红了脸,任凭别人责骂他。

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇四

这几天,爸爸出差了。平时由爸爸接送的我只能乘妈妈的电瓶车去上学。结果,我却发现了一件不愿意看到的事。

一天我乘着妈妈的电瓶车来到一个红绿灯那里,是红灯,还有二十多秒,你我都知道红灯要停。可还是有些人,推着自己的'自行车小心翼翼地穿马路。我奇怪了,问妈妈:“妈妈,不是红灯吗,他们怎么还是去,那不是闯红灯吗?”妈妈说:“现在只抓汽车闯红灯,自行车之类的不会抓的。”我又问:“那他们不怕被车撞了吗?”“这我也不太清楚,也许他们想别人会让着自己吧?”

看到这个景象,我想:“都说现在的人们有学问了,可是怎么连‘红灯停,绿灯行’这些在我们呀呀学语时就知道的规则都不遵守。怎么现在的大人还不如孩子呀!”我想奉劝那些人一句:“别只为赶时间就把自己的生命当赌住啊!

我现在知道咱们国家的国风为什么总是不好、而且改不过来的原因了,因为一些“给老人让座“等这些好事,现在的人总觉得是愚蠢的,愚蠢的事谁也不想做,孩子们觉得是好事,可家长们总是说:“别多管闲事儿!”于是在孩子心中,即使是好事也不敢去做了。

最后我想:“文明出行谁都可以做到,让我们用举手之劳重建这个不文明的社会。

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇五

一天,我看到这样一幅漫画:两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的坏事,真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明――只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。

啊!文明――只差一步,或许这一步,能让垃圾减少许多;文明――只差一步,或许这一步,能让世界变得美好;文明――只差一步,或许这一步,能让你、我、他会心一笑。

那是再一个风和日丽的早晨,再“文明小学”上学的两位同学,中午放学回家发现垃圾桶边堆满了又脏又臭的垃圾,还有几只嗡嗡乱叫的苍蝇,两位同学商量了一会儿,讨论什么呢,原来是讨论垃圾的事,如果去捡的话,又脏又臭会弄脏自己,换谁都不愿去;如果不管,它会越积越多,污染环境,危害人们健康,想到这儿,其中一位同学没再想下去,为了让人们有个好环境,弄脏自己又何妨呢!她弯下腰、皱着眉头不停的捡垃圾,另一位也开始捡,终于捡完了,他们脸上露出了满意的笑容。

可是别人还要乱丢垃圾怎么办呢?其中一位灵机一动,从书包里拿起笔和纸,爬在地上写起来,写好后贴在垃圾桶上,一共六个字“文明只差一步”。

所以,我建议我们什么事都要从自己做起,做个文明小市民。

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇六

感恩对我们正在上六年级的小学生来说已经不遥远了,可是我们每天做的只有是索取,索取爸爸妈妈无私的爱,索取老师同学的关爱。或许他们真的不需要我们回报,但是怀着一颗平和、感恩的心又何尝不是一件美好的事呢。

小花回报阳光,因为有了阳光才使它绽开了笑脸;小草感恩土地,因为有了坚硬的土地才使它生的如此顽强;大树感恩雨水,因为有了雨水才使它能够茁壮成长。世间万物都懂得感恩,我们更应该学会感恩。

学会感恩,在爸爸妈妈工作一天下班回来时,为他们捶捶背,倒上一杯水,他们会非常欣慰。

学会感恩,在同学与到难题时,告诉她自己的解题思路,她会很开心。

学会感恩,在朋友心情不好时,倾听她的心声,安慰安慰她,她就会振作起来。

学会感恩,我生活在美丽的中国,祖国是我们唯一的家园。我更要感恩我的祖国,好好学习,长大为祖国做出贡献。

学会感恩,如果人人都怀着一颗感恩的心,我们的世界将会是多么的美好。

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最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇七

文明是一座桥梁,加强人与人之间的友好关系;文明是一面镜子,对反应一个人的修养;文明是一种法则,维系着社会的秩序。

有一次,在新闻上看见一个报道。在一个车水马龙的十字路口,一大群人不顾红绿灯直接横穿马路,不但不文明,而且十分危险。车流量那么大的大街上,却不顾自身安全,去争夺那几十秒在死亡独木桥上的“宝贵”时间。

后来,有一位老人出现了,他每天牵着一根红绳子,红灯一亮,他就把绳子拉起,挡住闯红灯的人们。

久而久之,有一些人不满意,他们本就是想要遵守交通规则的,可他这一栏对他们的自尊心很是打击。那位老人也很无奈,他也不想这样,可违规的人太多了,为了大家的安全,他只好这样。

对于故事中的那个老人,他的行动是为了大家的安全,但却伤害了好多人的自尊,这只能说现如今有太多的“中国式过马路”了。对于这种不良行为,我们不但不能仿效,而且要积极劝阻这种不文明行为。

试想一下,如果人人都不遵守交通,那么整个交通网就会瘫痪,到那个时候,谁都走不了,而且交通事故频发。

只有抱着“我为人人,人人为我”的想法,才能维持社会的治安,让文明过马路成为一种生活态度,以文明的生活态度回报报社会,让社会开满文明之花。

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇八

我看过这么一幅漫画:

晨,两人走到垃圾桶旁,没有了臭味,没有了倒在外面的垃圾,也没有了难听的“嗡嗡嗡”声。

文明—只差一步。这个漫画让我触动了。它告诉我们:生活中,有些行为离文明往往只差一步。如果每个人都克制不住自己,随心所欲,为了自己的方便,而不讲文明,那家园将肮脏不堪,无法生存,这难道就是我们想要的吗?不,不是!

我看过这么一篇报导:

去年5.1黄金周期,被国人视为圣地的天安门广场,日产垃圾19吨!7天就是133吨!环卫工人说,如果不及时清扫的话,广场每天的垃圾足以淹没脚踝。一幅漫画,一篇报道,就已经开始警告我们,该行动起来了,文明—只差一步!多走几步路,就会使家园变得整洁!

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇九

今天是21世纪,中国游客到海外旅游的越来越多,可是不文明行为也逐渐增多。

就以就这幅图来谈,左上角一串字为“中国游客来啦!”,你会想到什么。我认为是对中国人的羞辱,我们中国人去哪儿都是不被待见的,人们都要做好防范工作,是多么可悲呀!再往下看,地球的各个旅游景点都被刻上了中国字“xxx到此一游”等不得体的语言。光荣吗?不光荣。别看到处都是中国字,是中国文化吗?不是,只能体现出中国人的素质低劣。附在图旁边的文字更是让人感到耻辱。这能说明什么?中国人的素质一代比一代低下!想一想,能出国的人,能到海外旅游的人应该不缺钱吧,但是有钱又怎样,没有道德修养都是白搭!

中国是五千年以来的文明古国,古时那些儒家学士讲的虽然是大道理,但,是可效仿的!现在的人与科技都在进步,发展。可是道德文明并没有提高,反而降低!该反省一下自己了,特别是做过不文明行为的人。中国人出了国门代表的就是整个中国,你的行为就被世界所知,你如果要丢脸,请声明“我不是中国人!”为什么许多地区的标语,如“请不要乱扔垃圾”都是用中文所书,并不是外国人瞧不起咱们,而是自己出了问题!泰国“白庙”专门为中国人造了一个卫生间,同样,是我们不文明的行为使他人厌恶。

所以,每一个中国人的行为都代表着国家的荣誉,不要用自己不文明的行为去让整个国家都受到侮辱。做文明事、做文明人,做被尊敬的人!

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最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是来自五(2)班的李__。今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。

同学们,我首先问你们一个问题:“人”怎么写呢?好多同学都说:人,一撇一捺。是的,“人”写起来容易做起来难。同学们想过没有:我们是一个堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人?我的回答是:做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的帮助,是见到老师时的问好,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”。文明就是对人有礼貌的好品质。

文明是什么?文明是自觉将垃圾放入垃圾箱,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是吃东西前先洗手……文明是一种讲究卫生的好习惯。

文明是什么?文明就是爱护我们的校园。

大家请看我们美丽的环潭镇小:桃花开了,开出了胭脂红的花朵;柳条绿了,吸引了唱歌的小鸟。爱护校园不仅jin是我们每个同学的责任,更是我们的义务。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用我们的行动爱护校园,做一个爱护校园的小天使。

同学们,让我们在这个春天里共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地走向文明!祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐_ie的校园里唱歌、学习、成长!谢谢大家!

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇十一

老师们、同学们:

大家好!今天我广播的题目是《让文明礼仪充满人间》。

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在狭窄的.楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻止她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。

我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。例如:在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。

文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!

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最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇十二

说起“文明”,大家可能都认为自己很“文明”,可是,在某些事情上,我们做的并不是很“文明”比如说,这几个事例:在xx年的'一天,我在乘坐一辆公共汽车时,看见一位20多岁的大哥哥,他的面前是一位60多岁的老奶奶,那位大哥哥不但不让座位给老奶奶,反而向她身上吐痰,其他人看见后,都让那位那位大哥哥向老奶奶道歉,可那位大哥哥呢,并没有道歉的意思,反而破口大骂:“你关什么,又不是往你身上吐,别多关管闲事儿!”在车里的人听后,都说他一点也不“文明”。我想,那位大哥哥不应该这么没礼貌,他既然往那位老奶奶身上吐痰,就应该向她道歉,请求原谅,并不是那样说我们多管闲事儿。

还有一次,我在公园里玩的时候,看见一个大人领着一个小孩,那小孩手里还拿着一个雪糕,他吃完雪糕后,随手就把雪糕皮扔到了地上,忽然,以为大哥哥跑来,告诉那个小孩应该讲卫生,应该把雪糕皮扔到垃圾箱里面去,可那个小孩旁边的大人听见后,生气地说:“你管什么,我们愿意怎么就怎么,你管不着,你以为你是谁呀,少管这些事!”我想,这可真是“好心当成驴肝肺”呀!

听了这些事例,希望大家以后不要随便乱扔纸屑、随地吐痰、乱说脏话……到那时侯,世界将会变成一个文明的世界,地球将会变成一个文明的星球。

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇十三

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——就是文明之美,以文明为主题的作文。文明的美丽发自内心,令人惊艳;文明的美丽来自素养,令人回味,文明是人的品格积于一身的体现。它能增进人与人之间的友谊,就像润滑油,使粗糙的摩擦销声匿迹,让我们如沫春风,神清气爽。透过历史的岚帐,隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国,礼仪之邦,璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人;孔子的.“己所不欲,勿施于人”;1959年,毛主席一起和亲友老人吃饭,主席向他们敬酒,老人忙说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席便说:“敬老尊贤,应当应当!”

言为心声,行为内现,这古人的德行,伟人的敬言,无不折射出耀眼的文明之光,中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方,成为世界上的一颗璀璨之星。千百年来,中华儿女用一颗纯洁的心传承着东方的精髓,修身养性共建和谐,让祖国的“文明”经久不衰。其实文明并不是遥不可发,它就在我们身边,当然文明也不是要轰轰烈烈,只求实实在在。从小,爸爸妈妈就告诉我要做一个有礼貌,讲文明的好孩子,上学后,老师也常常如此教育我。

在我们的学校里,就有一块很大的石碑,镌刻着陶行知爷爷说的一句话:千教万教教人求真,千学万学学做真人。“千学万学学做真人”,说的就是我们学习应先学做人,做个文明的人,学做一个堂堂正正,懂文明懂礼貌的谦虚君子,然后才能成才,学校寄于我们多大的厚望啊!同学们,就让我们行动起来吧,楼梯靠右行,同学之间笑脸相迎。不讲脏话,不说粗话,捡起丢在地上的瓜皮纸屑,保护身边的花草,不践踏它们,这可都是举手之劳啊!不是说,众人拾柴火焰高吗?同学们,让文明之花在我们心中绽放,让我们敬业校园的“文明”蔚然成风吧!行动起来,和陋习告别,与文明握手吧!不愧对脖子上的红领巾,其实,文明是那么简单啊!多一个小小的手势,多一句温馨的祝福,多一份理解和宽容就够了,中学生作文《以文明为主题的作文》。

公交车上,不小心踩了别人的脚,请先说声:“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者……这一切的一切,都是文明的馨香,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质,但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。朋友们,让我们扯起文明之帆,在敬业的校园中乘风破浪,让文明之花在心中绽放,做文明的主人,与文明同行吧!文明是我们学习、生活的根苗,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。

其实,文明是每个人的成长历程中都要有所经历的,也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是文明?懂礼貌是文明,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质,一种习惯,一种受人尊敬、推崇的行为。我国是礼仪之都,素来讲究礼貌,孔子以为“不学礼,无以立”。在公元前5春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会。于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。

到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史去拜望老子,正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教,连忙放下笔,整整衣冠,出门迎接。孔子见大门出来一位年逾古稀,精神矍炼的人,料想是老子。老子问:“来者所谓何事?”进了大厅,孔子说:“我学识浅薄,对古代的“礼制”一无所知,特来向你求教……”

在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事,至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事是家喻户晓,好孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。1959年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭。

毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。我们作为21世纪的新人,平时更应当注重自己的日常生活。可有一些人,总不以为然,乱扔垃圾,随地吐痰等不良行为,导致美丽的家园受到严重污染,风一吹,满地垃圾到处飞,还发出一种令人呕吐的臭味,环境遭受破坏。

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇十四

文明-----犹如一朵美丽的三瓣花。每一片花瓣都是一个个文明的小片段。在我们身边有着许多文明的事迹,让我们用心去发掘,去感受吧!

素质是文明与和谐的保障,如果人们没有一定的素质,相互之间缺少礼仪和谦让,就会引发摩擦与矛盾,城市的文明与和谐也就无法实现,因此提高市民素质是创建城市文明的基础,也是倡导和谐的前提。我们要自觉地加强学习,提高自己的文化素质和道德素质,提升自身的品德和修养,增强文明意识与和谐意识,为促进城市文明、推动城市和谐奠定扎实的基础。

俗话说:“实践是检验真理的唯一标准。”创建一个城市的文明,营造和谐的社会环境,提升市民素质仅仅是第一步,还需要人们不断努力,并付诸实际行动,只有付出艰辛和努力,才能营造和谐的氛围,创造和谐的环境,实现城市的文明。

创建城市的文明,营造和谐的环境,同样有我们学生的一份责任。我们学生是家庭的重要一员,扮演着一个重要的角色,关系着家庭的和睦,影响着家庭的和谐;我们也是社会的重要组成部分,发挥我们学生的作用,感染我们周围的人们,就能推动社会和谐的进步。因此,我们要从自身做起,从我们身边的小事做起,讲文明、讲礼貌、讲团结、讲友爱,营造和谐的氛围,创造和谐的环境,为社会的文明与进步做出我们应有的努力。

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最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇十五

23.举行升旗仪式或集会时,集合列队要快、静、齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。

24.静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。

25.在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。

26.颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。

27.报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。

28.确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇十六

是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。在学校里,听见水龙头发出的滴滴的向人们哀求的声音,我们就把它关紧;天已经很亮了,教室里的灯还亮着,我们就要它关了;看见地上有垃圾,虽然不是自己班的包干区的,我们也会将垃圾捡起;有同学打架了,同学们会出来制止……这些看起来都是一些极其微小的事,但能够反映一个学生的品格。一个品德高尚、懂礼仪的人,必定会得到他人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个已经对学习丧失信心的人面前,你或许只要给他一个鼓励他的充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对学习的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。类似这些不经意发生的事,却能从中反映出一个人的道德品质、礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。我们的祖国,是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。一个高素质,有道德、懂礼仪的人,必定会受到别人的赞许。文明是尊重别人,更是尊重自己,所以文明礼仪是一种无以伦比的美!四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个小学生,我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。不仅要自己做到文明礼仪,也要感染身边的人做到文明礼仪。只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

大庆市杜尔伯特蒙古族实验小学五年八班曲鹏程我国是四大发明古国之一,但我们是否做到了文明了呢?在马路上扶着老奶奶过马路,在客车把座位让给那些孕妇,残疾人,在公共场所把地上的垃圾拾起来,在……..你是否做到了?在我们学校里处处洋溢着文明的笑容。在走廊里,中学们一排排非常有秩序的走着不打闹不嘻戏。有一次我们几个去站岗看到一个四年级的小女孩跟我们一起站岗,她遇上那些站不好的同学就上去询问,然后再教他怎么走,她态度温和不大声审问。那些被批评的人也不觉得不好意思而是依然接授,他站姿端正,动作大方,说话温和一下子就把我们这些大哥哥大姐姐给比下去了,我们也自觉的向她学习。我们这次站的岗因为她而骄傲。我觉得文明离我并不摇远,而是唾手可得。同学们行动起来吧!让文明通畅整个世界,让文明每天都在我们身边开花,让文明都流进每一个人的心里,不要懈怠了,行动起来。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与大自然的关系。它的主要作用。一是维护公众利益、公共秩序,二是追求个人道德完善。

说到文明礼仪,我想起了一个故事:有一次我在公交车站等候汽车,天上下着倾盆大雨,车一来,大家都争先恐后地上车,可等来的却是一辆满座的汽车,我只好让给别人先上车;突然,我看到一位抱着婴儿的母亲,被人挤到了一边,那位母亲不小心撞到了一位中学生,这时,中学生说:“你撞到我了,连一句道歉的话也没有,真是没修养!”还翻了一个白眼给了那位母亲。时间一分一秒地过去了,车上的人也越来越少了,我好不容易才等上了一个座位,看到那位母亲,一直没能坐下,而旁边的人却若无其事,我起来说:“阿姨,您请坐吧!”“谢谢!谢谢!”她感激的说,我说:“不用谢!这是我应该做的。”这时,大家都投来了赞许的目光!

我会坚持礼仪,并用我的行动带动大家、影响大家!

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇十七

在平凡的生活中,处处都有美。此时此刻,我们班的同学就做了这样的一次文明行为。

前几天是校运动会,它是我们最喜欢的小活动,这天,不管老师同不同意,每个人都带上一些自己喜欢的小零食。在比赛中,那充满火力的呐喊使我们更有信心赢得比赛,没参赛的正同学正在悠闲的吃着手上的零食,津津有味的看着激烈的比赛。参赛者也好,旁观者也罢,总之他(她)们吃完东西就把果皮和包装袋扔在了地上,然而,地上的垃圾一次又一次的被别人踩,被别人跺,发出的臭味更没有人去在意。

当上午的运动会结束时,每一个班级都排着整齐的队伍回到教室,没有人注意操场上的垃圾,我们是最后一个班级回去,刚要走的时候,几位同学望着操场上各种垃圾,不由自主的将地上的垃圾捡起装进自己手中的小袋子里,其它同学看见了也纷纷低头弯腰捡起地上的垃圾,掏出小袋子来装进去。

就这样,每一个人都捡一点点垃圾,积少成多不一会儿就把整个操场“打扫”得干干净净,这单靠一个人是远远不够的,这靠的是团结的力量,大家看着这自己付出的劳动满意的露出开心的笑容。同学们捡起的不是垃圾,而是文明行为。

看着干净的操场,任人走,任人踏,它们联结着同学们默默的改变,也联结着大家捡起文明的美好行为。

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇十八

36.尊重同学,互助互爱,同学间要互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手,主动帮助有困难的同学,尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。

37.同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。

38.不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、

39.搬弄是非。如果伤害了他人,应该及时真诚地道歉。向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

40.游戏时遵守游戏规则,相互礼让。不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

41.任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。

42.讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇十九

16.课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

17.集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。

18.参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。

19.观看比赛,做文明拉拉队员,不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

20.积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。

21.出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。

22.各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。

(四)集会礼仪。

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇二十

29.进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;见到同学互相问好。

30.放学时,排好路队集体离校,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。

31.进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时,不随意打扰,等教师忙过后再说明来意。

32.不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言。如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。

33.上下楼梯时,要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。

34.要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。

35.指出老师的错处要有礼貌。

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇二十一

我的家虽然在现代化的大楼房里,但我还是喜欢到我们家对面的老旧的小楼房里的一个小房间写作业,那是一个去外地工作的叔叔借给我当做书房的。楼房应该是九十年代建的,硬件设施经过了好几次改造,还是很舒服的,但是墙不能推倒重搭啊!这个楼房也就有个隔音问题,别人家的关门声炒菜声讲话声都是可以听见。楼房楼道口装了一个门禁,比较重。

于是,我决定从自己做起。每天晚上进入楼道时,我轻轻地拉开门并不急着进去,多留一只手顶着门,不让它和门框发生剧烈碰撞而发出响声,确认关上门后就走到自己的房间里去。过了好几天,亦是如此反复。不知哪一天,我发现邻居们也静悄悄地关门,也轻轻地走楼梯,小声地说话。应该是我的行为影响了整个楼道,在这栋楼里掀起一丝文明之风:文明进出。我们再也不受噪声的困扰了。我为我和邻居们的文明举动感到很高兴。

看来,文明的力量是巨大的。如果我们在与同学交往中也能注重文明礼仪的话,就会更加团结友爱、奋发向上,这不是创造一种很好的交往氛围吗?如果每个人都把文明放到家庭中、单位中、社会中,那我们的世界一定会更加美好和谐的!

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇二十二

1.着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。

2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

3.按要求系好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

4.每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

5.不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

6.经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,长发不披肩。

7.坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。

(二)课堂礼仪。

最新以文明为题的小学生(热门23篇)篇二十三

8.预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。

9.上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

10.注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

11.课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。

12.别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

13.课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

14.上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

15.下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。

(三)活动礼仪。

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