2023年标准的毕业论文目录(精选14篇)

时间:2023-10-13 作者:紫薇儿2023年标准的毕业论文目录(精选14篇)

1.人生的道路上,总会遇到各种挫折和困难,但只要我们坚持努力,就能超越自己,获得成功。总结时要回顾整个过程,分析自己的收获和经验。以下是一些励志的名人名言,一起来领悟他们背后的精神力量。

标准的毕业论文目录篇一

引言

随着我国医疗卫生事业的不断发展,对护理管理提出了更高的要求,现代护理管理已不再是单纯的技术层面的管理,护理管理伦理越来越受到伦理学界和医疗业界的关注。护理管理离不开伦理,伦理通过护理管理实践体现其实践价值。护理管理者在护理管理实践中应将伦理道德原则引入护理管理实践,从而内化护理管理伦理理念,加大护理管理伦理原则的贯彻力度,以便促进护理管理水平的提高。

(一)问题的提出及选题的意义

护理管理伦理及其实践路径选题的提出,是因为在新形势下护理管理工作实践面临着伦理难题,存在着安全隐患、医患矛盾等伦理问题,结合笔者多年护理管理工作经验,探讨在护理管理工作中加强伦理管理的应用,将伦理原则引入护理管理,把护理管理与伦理相结合,旨在探索护理管理伦理在护理临床工作的实践路径,提升护理管理的理念和服务水平。因此,本选题具有重要的理论意义、学术价值和实践价值。

(二)国内外的研究现状

1.国内的研究现状

护理管理伦理是医院管理的重要内容,自20世纪80年代起,护理管理伦理的研究在我国兴起,至今不乏大量著述。这些论述主要是单方面研究了护理伦理、护理管理伦理的概念、原则,以及护理管理实践中出现的伦理问题、缺陷和处理方法等等。但是,对于护理管理中伦理问题的解决途径研究较少。护理本科毕业论文范文年,杜萍、叶文琴在其文章《护理管理伦理原则刍议》中,对护理管理者应遵循的重要原则进行了论述,认为这些原则是护理管理者最起码应该遵循的,进而激发共建“和谐社会”的无比热情。适应21世纪医疗改革的新形势,“护理管理者已从命令、决定、决议、通知、条例、章程来实行的管理,发展到依靠物质刺激来调动人的积极性,以经济为杠杆去调控各自的经济利益来实施管理。”[1]杨青在《坚持以人为本做好护理管理》阐述道:“以人为本是现代管理科学发展的必然趋势”。方芳在《建立专家型护理质量管理机制的尝试》中作下面论述:“解决医院病人的护理疑难问题,成立护理专家会诊中心,能够最终推动护理管理学科的发展。”年,丁伟芳、宋振兰、董长艳在《护理工作中的伦理缺陷与处理原则》中论述道:护理不仅是为人类健康服务的生命科学,还具有鲜明的社会服务性,它将技术性与道德性水乳交融地统一于护理工作中。龚华在《护理伦理在护理管理中的作用》一文中,论述了护理伦理在护理管理中起到至关重要的作用,具有崇高的实践价值,揭示了护理伦理的实质是关心人、尊重人、促进人的全面发展。

一、护理管理伦理及其作用

如今康健观和医学模式对医院照顾护士办理提出了新的要求,即把医护、医患、护患,及照顾护士办理事情者与医院的干系和谐好,进步团队医疗照顾护士程度,从而为进步照顾护士办理质量做出不懈的高兴。照顾护士办理的重心是比较顾护士职员的办理,照顾护士办理伦理品德的焦点,表如今对病患生命的怜惜、对其尊严和权利的器重,进而为小我私家、家庭、民众提供高程度的康健办事,照顾护士办理的伦理品德程度正是确切权衡照顾护士办理事情职员事情的质量标准、临床照顾护士办理艺术及照顾护士职责推行程度等的详细指标,也是照顾护士办理者心田权衡自身举动的标准和标准。

(一)核心概念界定

1.护理管理及特点

作为管理学的一个分支,护理管理把提高护理管理质量水平和护理管理工作效率作为重心。世界卫生组织(who)曾指出“护理管理是为了提高人们的健康水平,系统的利用护士的潜在能力和有关其他人员、设备和社会活动的过程”。

(二)护理管理的伦理关系

在医院管理中,护理管理者主要包括护理部主任及各科护士长,护理管理对象主要包括广大护士、患者等。护理管理者要处理好一些集中关系:

1.护理管理者与临床护士的伦理关系

护士长是护理管理实践工作的主体,护士是护理管理实践的被管理者之一,如何管理好护士,使护士在本职工作中获得自由而全面的发展,是护理管理活动的重任之一。作为管理学家的苏东水教授这样认为,人本有两层含义:“将人视为管理的首要因素以及给被管理者提供充分施展才华的`空间。”[9]追求效益最大化和以管理促进护理人员完善和发展是护理管理的两大目标,本身并不冲突。

1.义、利冲突..............23

3.医院对护理管理人员的伦理修养教育重视不够..............27

三、护理管理伦理的实践路径

照顾护士办理伦理在照顾护士办理实践中的应用,既可以不停美满照顾护士办理理论,富厚照顾护士伦理办理实践,并且可以促进照顾护士学科的不停向前生长。护理本科毕业论文照顾护士办理伦理及实在践路径的研究,旨在阐发当前我国照顾护士办理伦理存在的题目及其症结地点,探寻照顾护士办理伦理的实现路径,进步照顾护士办理事情的程度,使照顾护士事情者在本身的一样寻常事情中可以大概怜惜人的生命,关爱本身照顾护士的每个病人,恭敬人们的尊严和权利,为小我私家、家庭、民众提供高质量的照顾护士办事。

结论

随着经济全球化的发展、文化多元化的趋势以及医疗技术迅猛发展的进程,医学科学、生命科学也在迅猛发展,以及公众对于健康与医疗卫生的认识和需求的增加,随之而来的伦理问题也日益凸显。护理是充满关怀照顾的学科,护理与伦理存在着必然的联系,将伦理原则引进护理管理实践,有助于护理管理水平的提高。在市场经济大潮的影响下,医院的医护道德问题成为当今的众矢之的,致使护理管理面临着诸多伦理困境。面对护理伦理困境,只有正确分析和认识其产生的原因,加强护理伦理教育,加强护理管理者的道德修养,提升护理管理伦理理念,坚持护理管理伦理原则,规范护理人员的道德行为规范,才能帮助护理管理走出伦理困境,进而促进医院的持续发展。

本文对护理管理伦理及其实践路径进行研究,将伦理原则引入护理管理,探讨在护理管理工作中加强护理管理伦理的应用,探寻当今社会护理管理工作面临的困境、存在的问题及其原因,求证解决问题的方案,并对护理管理伦理实现的路径提出相应的对策和建议。旨在提高护理管理工作的水平,促进医院护德和医风的好转。

标准的毕业论文目录篇二

在吉林大学学习和生活的两年是我人生中最难以忘怀的岁月,这里记录了我最后的和最宝贵的学习生涯,在毕业论文即将完成之际,我要对给予自己无私教诲、热心帮助和鼎力支持的各位师长、同学、朋友和亲人表示最诚挚的感谢!

感谢我的导师钱智勇教授在这两年中对我付出的一切心血。是您让我明白在学术和人生的道路上,自己还有很长的路要走。导师对我毕业论文的选题、开题、写作都提出了很多宝贵的意见。

虽然研究生阶段的生活即将要结束了,但是导师的谆谆教导使我受用一生。在此,再次对导师道一声诚挚的谢意!此外,我还要感谢在我毕业论文撰写过程中给予我无私帮助的老师与同学们,是他们给我提供了宽松的环境以及严谨的科研,带我一步一步地走进学术的殿堂。在此,衷心地祝愿他们工作顺利,身体健康。

特别要感谢我的父母,他们对我的养育之恩、默默的在生活、学习上为我提供着一切可能的帮助,使我在繁忙的学习之余能享受家庭的温馨,无论有多忙碌,只要回到家中就能迅速的恢复并投入到新的学习和生活中去,两位老人的支持永远是我最坚强的后盾。

鉴于本人水平有限,在对中国文科研究生教育阶段私人投入的成本与收益分析该课题的研究中理论分析水平尚待提高,相关调研统计数据等资料有待加强;总之,本课题的研究还有很多不足之处,今后将在实际工作中不断结合理论知识继续思考和总结。

标准的毕业论文目录篇三

××××大学

成人学历教育本科学生毕业论文

姓名:

学号:

年级:

专业:

学习中心:

移动电话:

住宅电话:

单位电话:

论文题目:

指导教师:

论文成绩:

指导教师评语

目录

提示:从此行撰写论文的目录

内容摘要

提示:从此行撰写论文摘要内容

提示:此行撰写毕业论文题目

提示:此行撰写毕业论文正文内容

参考文献

提示:在此处撰写资料来源。

标准的毕业论文目录篇四

论文写到致谢,也就意味着即将向我的硕士研究生生涯说再见了,回首这过去三年的学习经历,想想完成这篇论文的一年光阴,心中感慨良多。

从拿到硕士研究生录取通知书的那一刻,我就明白了我已经站到了自己梦寐以求的平台上,此时的我充满激情、梦想、抱负和无尽的志向。三年的岁月,在求知、求学、积累、历练中如斯逝去,这段岁月让我逐渐褪去了本科刚出校门的稚气和冲动,多了几分成熟与冷静,依然不变的是同样的激情和梦想。它是我人生的一个重要的缓冲和积累的过程,使我的心灵得到了锤炼,学业也得到了升华,让我可以充满自信,身怀所学,以不减的激情投入到人生新的阶段,将这宝贵的三年带给我的财富转化为生活的动力。

在写这篇论文的一年中,身心也经历了巨大的考验。开始为选题困惑,后来又为文章结构所累,再就是对论文所要解决的社会问题提出合理的参考性观点时又遇到了思路的瓶颈,同时在这个过程了发现了自己知识沉淀的不足,和对理论及文字的驾驭力的欠缺。不过对最终论文还是成型,深感欣慰,这其中也的确投入了自己的心血和付出。只是自己所有的知识素养只能支撑自己写出这种水平和高度,希望在今后的不断努力的过程中,能有更大的提高和更深的见解来使自己的观点得以完善。

我满怀一颗感恩的心面对身边所有的老师、同学和朋友和家人。不知道“感谢”二字是否可以表达心底那份最深的情意。感谢我的导师白凤峥教授,一个才华横溢的学者,一个宽厚仁慈的长辈,一个可以谈心的朋友,我从您身上学到的东西虽九牛一毛,但足够我受益终身。在我的论文的每一次的修改过程中,白老师帮助我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励,并为我指点迷津,才使得我在面对各种问题的时候得以豁然开朗。不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却给以终生受益无穷之道。对白老师的感激之情是无法用言语表达的,学生只有通过不断汲取和学习作为对老师的回报。

同时感谢马培生教授、赵俊康教授、赵怡副教授以及段永惠副教授对我的教育和培养,是他们严谨求实的态度,踏踏实实的精神使我没有虚度这三年的光阴,获得了人生重要的财富。

感谢我的社会保障研究生班的全体同学,这个集体团结友爱,志向高远,我能成为这个大家庭中的一员感到非常的'荣幸。正是因为有了这样一批兄弟姐妹,才使我在求学的路上感到充满力量。感谢我的室友陈s、范玉兰、潘霞,在像家一样温暖的宿舍里,我们彼此关爱,同喜同悲,一同渡过了生命中重要的时光,希望未来的日子里大家都能幸福!

感谢我的妈妈,一直那样爱我,呵护我,理解我,在家庭最困难的情况下,毅然坚定的支持我去读硕士,这就意味着她自己选择了更加艰难的生活;在爸爸刚离开我们的那段最痛苦的日子里,她依旧为了我选择了坚强,才使我能顺利的完成这三年的学业。“羊跪乳,鸦反哺”,现在我要毕业了,我要成为妈妈的依靠,让她放心,安心,开心的度过每一天!(励志天下)

感谢我的爸爸,虽然他在一年前离开了我,但是焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报。在我的生命里,他总是那样不善表达的爱着我,默默的支持我,给了我一个幸福的家和快乐的生活。但是现在,女儿即将毕业,开始新的生活了,可是爸爸却再也看不到了,子欲养而亲不在,这是怎样撕心裂肺的悸痛。我会很努力很努力,不会让您失望!

感谢我的爱人―马孙亮,是你给了我支持和力量,让我如此幸福的面对新的人生!

最后,想对自己说,硕士研究生学习的结束是又一个新的生活的开始,在今后的岁月里,不论做任何事情,都要认真、努力,不断成就自己的梦想和更加精彩的人生!

仅以此文献给所有在我人生的大道上曾经支持、鼓励、帮助过我的人,谢谢你们!icouldn’thavedoneitwithoutyou!!

标准的毕业论文目录篇五

三年前,我满怀憧憬地来到这个校园。不知不觉,三年的研究生生活即将画上句号。在这三年,虽然一路跌跌撞撞,但是收获更多的是成长与感动。这一路走来,有太多需要感谢的人。

首先要感谢我的导师韩雪松老师,本论文从选题、开题到最后的完成,每一步都离不开老师的耐心指导。老师严谨的治学态度、闪光的人格魅力、宽以待人的处事风范对我影响颇深,这将是我终生受用的宝贵财富。在此,还要感谢李梦老师、陈珊珊老师、祝东平老师、王艳玲老师、沈芝霞老师、沈文雪老师、韩建立老师、陈志伟老师,是你们的谆谆教诲让我的学习生活如此充实,也是你们的爱让在外求学的我感受到家的温暖。

其次还要感谢读研期间结识的同学、朋友。感谢宋咏雪、封忠晨等本专业的同学,感谢你们三年以来的照顾与陪伴;感谢古代文学的于悦,心中每有忧虑在你的开导下我总能释然;感谢高教所的潘婉茹以及已经毕业的沈晓龙、赵勇师兄,感谢你们对我的欣赏与鼓励;感谢舍友杨操尽心尽力地为我修改论文格式,感谢姜婷师妹对我论文提供的帮助,感谢兰晓维师妹对我一直以来的关心;还要感谢崔姐、何天笑和段春光师兄。感谢崔姐对我的认可与鼓励,你不仅是一个好妈妈、好医生,更是我学习的好榜样;感谢那个单纯可爱的何天笑,带给我那么多的童真与感动;感谢段春光师兄两年以来的鞭策与呵护。

最后还要感谢我的爸妈还有弟弟,是你们的爱让我拥有无限的前进动力。

讲不出再见,却终要分别。毕业在即,希望亲爱的小伙伴们还有自己都能找到理想的工作,希望我爱的人和爱我的人能够永远幸福快乐。

标准的毕业论文目录篇六

时光飞逝,转眼间两年的研究生求学生活即将结束。在这两年里我收获了很多,学业上我学到了更多钢琴音乐理论知识,为今后开展钢琴音乐工作打下了扎实的基础。生活上我懂得更多做人的道理,知道无论干什么事情都要谨慎、严谨,同时还要学会沟通和协作。

如今,我即将毕业走出校门,回想起过去两年校园生活的点点滴滴,我感慨万千。首先,我要感谢各位悉心教导我的老师,是你们教会我知识、教育我成长。在此,尤其要感谢我的研究生导师,您那渊博的专业知识、严谨的学术作风无时无刻不影响着我,使我在求学路上充满力量,也为我今后如何从事钢琴工作指引了方向。

在两年的研究生求学生活里,我的同学和校友也给与我极大的帮助,你们使我知道了什么是校园同窗情谊,也使我知道了求学之路始终有人相伴,我们都不孤单,并肩协作,我们永远会走得更远!

最后我要感谢我的吉大母校,不仅为我提供了优良的学习环境,还以那优良的学习风度和严谨的科研氛围教我求学,以其博大的胸怀和充实的校园生活育我做人!

标准的毕业论文目录篇七

1.封面:封面既可以提供论文的有关信息,又可以起到保护论文资料的作用,封面所登载的内容主要有:

(1)题目:要用二号字标于显著位置。

(2)学生资料:包括论文作者姓名、学号、专业、教育层次、所属教学单位名称等。

(3)指导教师姓名

2.内容摘要:摘要是论文内容“不加注释和评论的简短陈述”,应当具有客观性和简明性,字数为200~400字。如果申请学士学位,还需译成不少于150字的英文内容摘要。

3.关键词:关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。一篇论文应有3-5个关键词,以显著的字符另起一行,排在内容摘要的左下方。

4.目录:毕业论文要设目录,目录标题后要表明页码(一般标到二级标题即可)。

5.正文:正文至少应包括序论、本论和结论三个部分。这三个部分在行文上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识以使文章的脉络更为清晰。毕业论文字数一般不少于5000字,不超过10000字。

标准的毕业论文目录篇八

一、选题理由部分,要介绍自己的学习、工作经历与背景;说明该选题的意义、研究价值、实际作用等等。

二、文章结构部分,要求学生写清楚整个论文的基本观点,这些观点必须逻辑清楚、合理。学生结合自己的基本观点写清楚整个论文的结构。这是学生向指导教师说明自己如何论证观点的一个部分。例如学生要写清楚整篇文章包含那几个部分,第一部分写什么,其中包括几个小部分,每个小部分写什么等等,以此类推。

三、实例分析部分,要以本地区实例为主。这一部分非常重要,体现同学分析问题解决问题的能力。

四、个人见解部分,是对文章的总结。

写作提纲的字数在500字以上。文字方面要求语言流畅、思路清晰,说清楚自己的观点。

毕业论文

(一)毕业论文选题、内容与字数方面的要求

1.撰写毕业论文要避免选择已经完全得到解决的常识性问题作为论题。论文选题必须是本专业方面的研究题目,必须有明确的研究方向(不能是调查报告、工作研究、工作总结)。

2.毕业论文应做到观点新颖明确、材料详实有力、结构完整严谨、语言通顺、格式规范。毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成,杜绝一切抄袭、剽窃行为。

3.专科论文字数在4000字以上。

(二)关于论文的修改与定稿

1.毕业论文初稿要认真修改。

2.论文的最后定稿应是封面填写准确、装订规范(论文夹、封面、写作提纲、目录、摘要、关键词、正文、参考文献八项)、字体符合要求的文章。

(三)相关记录表格的填写

与论文指导、答辩相关的表格(包括论文指导记录表、答辩情况记录等),应填写清楚、不得空项。

交第一稿之前学生要在班主任处领取论文夹。按指导记录得要求进行修改,每次交稿时应带前次指导记录。

(四)、论文用纸、装订、打印份数与字体要求

1.论文用张一律为a4纸,左侧装订。

2.定稿后文字稿一式3份。

3.字体要求

(1)封面

主标题(3#字黑体,粗体,居中);副标题(4#字黑体,居中)

封面学生姓名等内容居中,文字楷体小四号字加粗,详细内容见附表。

(2)写作提纲

主标题(3#字黑体,粗体,居中);副标题(4#字黑体,居中)

内容宋体小4#字

(2)论文目录

目录

摘要、关键词……………1

正文[目录要深入到二级标题层次]……………2

参考文献……………10

(3)论文正文

主标题3#字黑体,粗体,居中副标题4#字黑体,居中

署名(楷体小4#字)(之后空一行)

〖摘要〗:概括论文主要观点,200字以上,楷体五号字。

〖关键词〗:(3―5个,楷体五号字)(之后空二行)

论文正文(论文内各标题4#黑体,其他宋体小4#字)(之后空几行)

论文提纲是学生在正式开始写作论文之前提交给论文指导教师的一份关于选题理由、文章结构及实例分析、个人见解的报告。一般要用一级标题注明四个部分的内容。具体要求如下:

标准的毕业论文目录篇九

骨外科病人的创伤,多数是意外所致,这往往对受伤病人的身体造成很大的痛苦,以至于患者贺家属的情绪波动较大,心理造成考验。而这时如果又遭受护士的漠视,则很容易发生“护患矛盾”,对科室和患者均会造成不良的影响。

随着医学模式由生物模式想生物-心里-社会模式转变[1]的时候,护理的理念也在改变。“以人为本、以患者为中心”成为新型医疗模式的核心。近年来,我院通过对骨科患者采取人性化护理措施,有效改善了护患关系,进一步提高了服务质量和整体护理水平。

1人性化护理理念的教育

要进行人性化护理服务,首先要使每一位护理人员对人性化护理的概念都有清晰的认识。只有充分了解什么是人性化护理以及它的重要性,才能自觉地开展人性化护理。科室要定期对护士进行理论培训,不断深化护士对人性化护理理念的认识。

1.1人性化护理的内涵

人性化护理是以尊重患者的生命价值、人格以及个人隐私为核心,是一种创造性的、个性的、整体的、有效的护理模式。目的是为患者营造一个舒适的就医环境,使患者在就医的过程中感觉方便、舒适和满意的一种护理方法。

2人性化护理的开展

2.1护理行为的人性化

2.1.2责任护士对所管患者做到是知道,即姓名、年龄、职业、病情、用药、诊断、心理、护理、饮食、社会因素等。并主动热情与患者沟通、交流,做好健康宣教:知道用药、特殊饮食、治疗期间的注意事项,取得患者的理解和配合。责任护士还应不时地询问患者的病情状况,为治疗提供方便。对康复期的患者应及时协助并指导进行康复锻炼,向患者展示护理人员应有的骨科知识,增加病人的信任度。

2.1.3医生下达出院医嘱后,在护士指导下办理出院手续,对出院所带药品的使用方法做出详细明确的指导说明,对不同骨科疾病给予不同的出院指导处方,告知注意事项,递上一张护患联系卡和一句温馨的祝福。患者出院一周后进行电话回访,关注患者出院后的健康状况并嘱咐有关注意事项。

2.2心理护理的人性化

2.2.1心理护理是采用心理学知识,结合护理工作,解决患者的心理问题,促进患者康复[3]。骨科患者心理特征分析:骨科患者意外伤害较多,病程长,往往会出现“忧虑、烦躁、恐惧、悲观、丧失信心”等心理问题,患者的临床症状主要表现为“情绪不稳定、易激动、常为小事发火、顽固、不合作、逃避甚至有攻击行为”。

这本身是由于骨科患者自身自理能力的下降会强烈表现出烦躁的情绪,甚至对医院的反复检查与治疗丧失的信心和耐性,表现出对医护人员具有抵触心理,从而态度恶劣。此外,当患者无法感受自身病情收到有效控制柄产生的经济负担等,患者就会出现悲观心理,并对自身病情的回复丧失信心。

2.2.2心理护理的措施:护士要认真倾听患者的心声,了解患者的内心活动,恰当地运用丰富的语言及形体语言与患者进行交流沟通。由于年龄、性别、职业等个体差异,不同的患者在疾病的不同阶段有不同需求。针对术前患者紧张、恐惧,护士要亲自到床边介绍手术的必要性和重要性,使其增强信心,配合治疗。打消患者的紧张焦虑心理,必要时可给予一定的镇静剂。

2.3护理制度的人性化

2.3.1护理流程人性化

对新入院的患者给予详细的健康宣教,,包括疾病预防、观察护理的要点,

药物的相关知识,检查的注意事项等。制定详细的入院、问诊、康复、出院、复诊流程护理,充分体现人性化服务。

2.3.2护理人员的行为、语言规范

以微笑迎接每一位患者,做到入院有应声、住院有问候声,护士接到门诊电话后应铺好备好床,在每一位患者入院时主动迎接,协助家属将随身带的物品放置到位。在入院2小时内完成患者的入院介绍,以消除患者陌生、紧张情绪。

与患者交谈、询问病史或评估时,护士的目光要求与患者处于同一水平线,要“您好”为先,“请”字开头,“谢”字结尾,不直接称呼患者床号;进行各项操作时要先向患者说明,让患者有心理准备,操作时动作轻柔、熟练、准确,操作成功后向患者致谢,操作不成功时向患者道歉;夜间巡视病房时要向患者做到“四轻”,即走路轻、说话轻、关门轻、操作轻,尽量减少噪音,不干扰患者休息。还应定期下发意见卡,调查患者对护理工作满意度,及时修正护理中的不足。

2.4环境布置人性化

2.4.1创建温馨的环境,保持病室清洁、整齐

在病区环境的设计上,考虑到骨科患者住院时间比较长,以关注病人需求为主,进行人性化设计,如病房增设电视机、空调等。为满足不同层次的患者需求,还应特设家庭病房。室内摆放装饰盆景,并设置屏风,保护病人隐私。病区明确标志禁烟区和吸烟区。

每日对病房进行定时的两次清扫,确保环境干净、整洁;每周对患者的床单、被褥进行更换,对染有血污、大小便污渍的床单、被褥及时更换;在条件允许的情况下,护理人员应根据骨科住院患者的日常生活习惯、文化程度等因素合理安排床位,以增加患者的相容性,利于患者间的相处、沟通,从而使患者可以在和谐的环境中保持良好的心态,有助疾病的康复。

3讨论

3.2提高了护士的职业素质和护理文化建设。不但从制度上、纪律上规范护士行为,更重要的是逐渐统一了护士对护理工作的价值取向、价值观。这一观点逐渐渗透到护理工作的一切活动中,激发了护士的智慧、潜能和创新精神[2]。

3.3增强病人对护士的信赖感消除或减轻手术病人恐惧心理,对择期手术病人来说,在手术室停留的时间虽极为短暂,但却是一生中较为特殊的一段经历,因而顾虑重重。护士应给予及时的疏导和安慰,更进一步增强病人对护士的信赖,从而稳定病人的情绪,使病人以最佳的心理状态来面对手术、配合手术的顺利进行。

3.4改善了医院形象并拓宽医疗市场在高品质医疗水平保持不变的状态下,护理文化建设所塑造的护士职业形象,不但可使住院者得到商品质的护理,而且在一定程度上可缩短住院日,减少医疗费用,更重要的是所形成的护理品牌能吸引更多的住院病人,增加医院的经济效益和社会效益。我院护士服务态度好,已在市内社会各界中享有较高的美誉度,出院病人已成为医院的活广告。许多住院病人为享受高档次的护理服务慕名而来。实践证明,护理服务品牌效应已为医院赢得广阔的医疗市场。

4结论

随着现代护理学的'发展,以疾病为中心的护理面临严峻挑战,要求护士把患者当成一个“社会人”来看待[6]。不仅要尊重患者的人格,而且所提供的医疗环境和条件符合人性化,给予患者足够的尊重和同情,满足其生理、心理及社会方面的需求。南丁格尔认为:“人是各种各样的,由于社会、职业、民族、生活习惯等不同,所患疾病的病情轻重也不同,要是千差万别的患者能达到治疗和康复所需的最佳身心状态,本身就是一项精细的艺术。”这其中就包含了要对患者给予人性化护理的观点。

“以人为本、以患者为中心”是人性化护理实施的核心,此种护理模式是一种新型的、整体的护理模式。通过实施人性化护理,使患者对医院、护理人员、陌生环境消除了恐惧;使患者更清楚地了解疾病的治疗及康复锻炼,且融洽了护患关系。护士在这个过程中也实现了自我价值的生化,体现白衣天使的光辉形象。

患者在骨外科护士仪表美、行为美及精湛的技术中,感受到和谐、温馨。

人性化护理是一门艺术,它不是一句华丽、空洞的口号,也不仅仅是提几条措施,它不只表现在护士优雅的举止、整洁的仪表、轻盈的动作,给人以美感,它是护士“用心”在呵护。失去了“真诚”,人性化护理将无从依托,成为一句空话,必将失去生命力和本有的色彩,无法久远[5]。

【参考文献】

2.张雪莲.人性化护理在外科住院患者中的应用.天津护理.

,14(3):173.

3.宋燕华.精神障碍护理学[m].长沙:湖南科技出版社,:175.

5.陶成珊,华元元.人性化护理实施中的五大亮点.吉林医学,2006,27(6):685.

标准的毕业论文目录篇十

标题×××××(三号黑体)

学 号:(××××××××三号黑体)

指导教师:(××××××××三号黑体)

专业:(××××××××三号黑体)

年 级:(××××××××三号黑体)

学 校:(××××××××三号黑体)

4.2论文摘要:摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。

摘要页置于封面页后。

中文摘要一般为300汉字左右,用5号宋体,摘要应包括关键词。

英文摘要是中文摘要的英文译文,英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有,不申请学位者可不使用英文摘要。

关键词:关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3~5个词作为关键词。关键词间用逗号分隔,最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

1.1.2等数字依次标出,也可不使用目次页

5.主体部分

5.1格式:主体部分的编写格式由引言(绪论)开始,以结论结束。主体部分必须另页开始。

5.2序号

毕业论文各章应有序号,序号用阿拉伯数字编码,层次格式为:

1××××(三号黑体,居中)

××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。

1.1××××(小三号黑体,居左)

×××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。

标准的毕业论文目录篇十一

本研究及学位论文是在我的导师吴宏政老师的亲切关怀和悉心指导下完成,老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向吴老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢我的同门师兄弟正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。

感谢吉林大学马克思主义学院给了我两年美好的年华,它教会我生活,教会我学术,更教会我思考和感恩。政治立场需要“坚定不移”,而学文立场则是“不可不疑”。学问之道,根本在于创新。两年的学习使我懂得了求是为本的创新思维,在混沌中寻找事物的规律,在逆境中学习解决问题之道。在今后的日子中或许我不会从事学问之道,但我会继续以专业、科学之态对待人间世情,力作求真、求善之人。

标准的毕业论文目录篇十二

这是一篇电大护理方面有关毕业论文范文,与电大护理本科著类毕业文常见问题相关毕业论文。是政治专业与电大护理及参考文献及护理自考方面相关的免费优秀学术论文范文资料,可作为电大护理方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

电大护理方面有关论文例文问题在“结果”中阐明.存在问题还有:在“结果”中未列出的内容,却出现在“摘要”中.例如《外科急腹症的临床观察与护理》一文,回顾性总结分析了“外科急腹症326例的病情观察及护理经验”,在其[摘要]的“结果”中阐述到:“本组308例痊愈,2例出现手术并发症,16例出现严重的继发病变(其中10例出现休克,6例出现化脓性感染),经治疗痊愈”.但是,这些重要内容却未纳入其正文的“结果”部分.

3.5讨论方面存在的主要问题是没有掌握常用的讨论步骤.例如《骨折卧床患者便秘循证护理的效果观察》一文“讨论”中仅仅阐述了护理方法,缺乏对论文内容关键问题的讨论.而正确的讨论思路大致是:对于“循证护理组便秘发生率较传统护理组低”的结果,国内外是否有相同或者不同结论?便秘发生的原因是什么?循证护理在预防便秘中的作用机制怎样?存在的问题还有:讨论内容缺乏与试验数据及其结果之间的必然联系.这与陶红等[9]研究结论一致,即护理函授本科毕业生毕业论文存在的共性问题之一是讨论部分常常比较空泛,与前面的资料、方法和结果缺乏内在联系,少有自己的分析评价和逻辑推理.为此,一定要根据试验数据及其结果进行讨论.只有掌握真实的数据,才可能得到正确的结论,讨论也才有价值,才能指导临床实践,论文才有说服力.例如在《新生儿四肢静脉与头皮静脉留置针效果比较》一文的讨论部分,其作者认为对于新生儿静脉置留置针部位,四肢静脉优于头皮静脉,理由是“用时少”,但是又提出其缺点有“患儿四肢易动,容易脱落”,那么脱落情况如何?这在论文中没有数据说明,如果脱落情况严重,那么其结论就靠不住.存在问题还有:对于讨论的问题,“结果”中没有出现.例如《经桡动脉行冠状动脉介入术的护理及效果观察》一文的“讨论”中阐述:“行pci开始术者操作导管进入冠状动脉口时,若导管进入过深或操作不当易引起血流动力学的改变及严重的各型心律失常,应严密观察病情,严密进行心电监护,耐心倾听病人主诉,及时告知术者调整导管位置.本组有5例发生室颤,经非同步电除颤后复律成功”.其中,“本组有5例发生室颤”的内容在“结果”中没有出现,应当先将其内容在“结果”中列出,如此方可展开讨论.

综上所述,电大护理本科毕业生论著类毕业论文常见问题较多,反映了对论著类论文体裁的理解和掌握不足,因此,有必要对其开展论著写作专题讲座,使其逐步加深对论著体裁的认识和理解.电大护理本科毕业生论著类毕业论文写作能力有待提高.

参考文献:

[4]薛淑好.自考护理本科毕业论文撰写及答辩现状分析[j].卫生职业教育,20xx,23(18):6-7.

标准的毕业论文目录篇十三

古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的本科毕业论文提纲。

一、我国外贸依存度的现状2

二、我国名义外贸依存度提升的原因3

三、我国外贸依存度实际水平的估算和与国际间贸易的比较5

(一)我国外贸依存度实际水平的估算5

1、加工贸易在对外贸易结构中的比重较大5

2、我国gdp总值被低估5

3、汇率的影响5

4、外资企业的影响6

5、产业结构的影响6

(二)我国外贸依存度的实际水平的国际比较6

四、外贸依存度增高对我国经济的影响7

(一)外贸依存度增高对我国经济的不利影响7

1、对外贸易摩擦加剧8

2、影响国家经济安全8

3、影响国内产业发展8

4、恶化贸易条件8

(二)外贸依存度增高对我国经济有利影响9

1、促进了有序竞争9

2、中国在世界贸易中的分额上升9

3、通过加工贸易熟悉了国外的技术、管理、市场9

4、中国贸易的发展创造了大量的就业机会9

标准的毕业论文目录篇十四

第1章导论

1.1第一节本研究的背景(包括目前高中语文作业的现状)

研究的主要方法

1.3研究的意义

第2章文献综述文献综述要归到导论,放在背景之后。

2.1国外研究现状.

2.2国内研究现状

第一章个性化作业优化设计的理论概述

2.3第一节核心概念的界定

一、个性化

(一)个性

(二)个性化

(三).个性化作业

二.优化和优化设计

(一)优化

(二)优化设计

第二节高中语文个性化作业设计的理论依据

一.因材施教理论语文课程标准

二.多元智力理论

三.人本主义理论

四.“做中学”理论

第三节高中语文作业设计的现状

第一节高中语文作业现状的调查

第二节高中语文作业存在的主要问题

第三节高中语文作业主要问题存在的原因

这一章应有一个对高中语文作业设计的现状的调查,指出主要的成绩和主要问题,并对存在问题要作分析。

第三章高中语文个性化作业优化设计的理论依据与要求原则

3.1高中语文个性化作业设计的理论依据

3.1.1语文课程标准

3.1.2多元智力理论

3.1.3人本主义理论

3.1.4“做中学”理论

3.2高中语文个性化作业设计的原则

3.2.1第一节目的性与针对性要求原则

3.2.2第二节层次性与系统性原则要求

第三节3.2.3趣味性与开放性要求原则

第四节3.2.4知识性与体验性要求原则

第五节3.2.5自主性与合作性要求原则

第四章高中语文个性化作业设计的方案内容与类型

第一节4.1高中语文个性化作业设计的内容

一.4.1.1日常语文个性化作业设计

4.1.2二.阶段性语文个性化作业设计

三.4.1.3寒暑期语文个性化作业设计

第二节4.2高中语文个性化作业设计的类型

4.2.1一.设置分层作业的设置

二4.2.2.设置实践性作业的设置

三4.2.3.设置趣味性作业的设置

四4.2.4.设置开放性作业的设置

第五章高中语文个性化作业设计的方案的实施与评价

第一节高中语文个性化作业设计的方案实施

这一节要写出你是具体如何实施的,比如,如何组织编写作业,如何开展教学活动等。

这部分是你的重点,一定要具体,让人明白你是如何做的。现在是重点不突出。

第二节高中语文个性化作业设计的实践与成效

5.2.1一.分层评价,鼓励为主

5.2.2二.多元评价、多向评价

5.2.3多次评价,体验成功

5.3高中语文个性化作业评价方式的实践(结合实践中的具体实例)方法

5.4.1第一节高中语文个性化作业设计成效学生对个性化语文作业的评价

5.4.2教师对个性化语文作业的评价

第三节有待进一步研究的问题

第六章小结

第一节6.1高中语文个性化作业设计实践与研究对语文教学的启示

第二节6.2本研究的不足和存在的问题

结束语

附学生语文个性化作业的成果汇编

参考文献

致谢

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