3.范文范本的重要性在于它可以帮助我们更好地理解和掌握所学知识，以及提高我们的写作水平。希望通过阅读这些范本，可以帮助大家找到一种适合自己的总结写作方式和风格。
优秀说课文稿范例（模板12篇）篇一
各位评委教师：
大家好！我是，今日我说课的题目是，所选用的教材为人教版义务教育课程标准实验教科书。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标分析，教学方法分析，教学过程分析四个方面加以说明。
一、教材分析。
1、教材的地位和作用。
本节教材是初中数学年级册，第章节的资料，是初中数学的重要资料之一。一方面，这是在学习了的基础上，对的进一步深入和拓展；另一方面，又为学习等知识奠定了基础，是进一步研究的工具性资料。所以，我认为，本节课起着承前启后的作用。
2、教学目标分析。
根据新课标的要求和本节课资料特点，研究到年级学生的知识水平，我制定了如下课的三维教学目标：
1.认知目标：（了解、理解、熟记、初步掌握、会运用，对进行等）；
2.技能目标：经过的学习，培养学生观察分析、类比归纳的探究本事，加深对函数与防城、数形结合、从特殊到一般、类比与转化、分类讨论等数学思想的认识。
3.情感目标：经过主动探究，合作交流，感受探索的乐趣和成功的体验，体会数学的合理性和严谨性，使学生养成进取思考，独立思考的好习惯，并且同时培养学生的团队合作精神。
3、教学重难点。
本着课程标准，在充分理解教材的基础上，我确立了如下的教学重点、难点：
教学重点：
教学难点：
下头，为了讲清重点难点，使学生能到达本节课的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：
二、教法分析。
数学是一门培养人的思维，发展人思维的重要学科。
教学方式的改变时新课标改革的目标，新课标把过去单纯的教师讲，学生理解的教学方式，变为师生互动式教学。
师生互动式教学以教学大纲为依据，渗透新的教育理念，遵循教师主导、学生为主体的原则，“学生能完成的尽量让学生完成”，结合本节课的资料特点和学生的年龄特征，本节课我采用启发式、讨论式以及讲练结合的教学方法，以问题的提出、问题的解决为主线，始终在学生知识的“最近发展区”设置问题，倡导学生主动参与教学实践活动，以独立思考和相互交流的形式，在教师的指导下发现、分析和解决问题，在引导分析时，给学生流出足够的思考时间和空间，让学生去联想、探索，从真正意义上完成对知识的自我建构。
另外，在教学过程中，我采用多媒体辅助教学，以直观呈现教学素材，从而更好地激发学生的学习兴趣，增大教学容量，提高教学效率。
充分调动学生的进取性，给学生动手动脑的机会，变被动学习为主动学习，启导学生经过感官和思维去观察探索分析概念的构成过程中知识的内在联系，揭示构成本质特征以求学生经过实践深化知识，进一步理解所学知识。
三、学法分析。
从心理特征来说，初中阶段是智力发展的关键年龄段，学生思维本事，观察本事和想象本事也随着迅速发展。但同时，这一阶段的学生好动，注意力易分散，爱发表见解，期望得到教师的表扬，所以在教学中应抓住这些特点，一方面运用生动的现象，引发学生的兴趣，使他们的注意力始终集中在课堂上；另一方面，要创造条件和机会，让学生发表见解，发挥学生学习的主动性。
从认知状况来说，学生在此之前已经学习了，对已经有了初步的认识，这为顺利完成本节课的教学任务打下了基础，但对于的理解，学生可能会产生必须的困难，所以教学中应予以简单明白，深入浅出的分析。
所以本节课我采用突出学生自主探索、合作交流的数学学习方式，让学生在自主探索、合作交流中加深理解。不但让学生“学会”还要让学生“会学”。
四、教学过程分析。
新课标指出，数学教学过程是教师引导学生进行学习活动的过程，是教师和学生间互动的过程，是师生共同发展的过程。为有序、有效地进行教学，接下来，我再具体谈谈本节课的教学过程安排：
1、（1）复习旧知，导入新课。
俗话说：“好的开端是成功的一半”同样，好的引入能帮忙学生复习旧知识，并起到激发兴趣的作用。所以我用学生已学的知识提出问题：
设计意图：这样设计既回顾旧知，又为后面运用知识作好了准备，也有利于引导学生顺利地进入学习情境。
(2)创设情境，提出问题。
兴趣是最好的教师，选择学生身边的、感兴趣的事物着手，体现了数学源于生活同时又回归于生活、服务于生活。
设计意图：以问题串的形式创设情境，引起学生的认知冲突，使学生对旧知识产生设疑，从而激发学生的学习兴趣和求知欲望。
2、小组合作，探究新知。
设计意图：经过抢答，培养了学生的竞争意识、合作意识，增强了团体荣誉感。同时也培养了学生的语言表达本事和抽象思维本事。
3、（1）类比联想，构成概念。
（2）引导观察，讨论归纳。
从而顺利突破难点。
4、随堂训练，巩固提高。
p第4题与第7题。
师生活动：教师出示问题，学生独立思考解答，并指两名学生板演。
设计意图：这两道练习的题型与例题完全相同，主要是为了经过课堂跟踪反馈，到达巩固提。
高的目的，进一步渗透建模思想。也遵循了巩固与发展相结合的原则。让学生板演，一是为了暴露问题，二是为了规范解题格式和结果。
5、课堂小结，回扣目标。
引导学生自主进行课堂小结：
1、本节课我们学习了哪些知识。
2、在学习过程中掌握了哪些方法？
3、在……时，要注意哪些问题？
师生活动：学生个体小结，小组归纳，团体补充。
设计意图：注重学生间的相互合作，培养学生的合作意识、竞争意识。用团体的智慧对个人的总结查漏补缺，从而加深对知识的理解记忆。
6、布置作业。
课本p8（必做）练习册p10（选做）提高升华以作业的巩固性和发展性为出发点，我设计了必做题和选做题，必做题是对本节课资料的一个反馈，选做题是对本节课知识的一个延伸。总的设计意图是反馈教学，巩固提高。
7、板书设计。
设计意图：提纲式的板书设计有利于学生对本节资料的总结和反思，使学生对本节课的学习构成清晰的思路。同时还有利于学生系统性地记忆新知。
以上就是我所有的说课资料，期望各位评委对本节课提出宝贵的意见！
优秀说课文稿范例（模板12篇）篇二
各位老师、同学：
上午好！今天我说课的题目是北师大版六年级上册“母亲河”的《长江之歌》。说课稿包括以下五个部分：
一、说教材。
《长江之歌》是《话说长江》的主题歌歌词，作者以雄浑的期势，赞颂长江的宏伟、壮观，以真切的表达了对长江的热爱。文章分为两个部分，第一部分即第一小节：写长江的源远流长、宏伟博大、多姿多彩。第二部分即第二小节：写长江的古老悠久、气势磅礴、力量无穷。在讲这篇课文是我准备用两个课时完成，第一课时是让学生了解长江在历史上的基本概况，并让他们谈谈自己心目中的长江，第二课时了解文中的思想情感，并让他们了解人与自然的关系，让学生体会到保护自然的重要性。在整个的教学过程中教学的重点和难点是理解文中“风采、气概、荡涤、灌溉、磅礴”等词的意思，了解文中比喻和拟人的修辞手法，并让学生领悟“我们赞美长江，你有无穷的力量。我们依恋长江，你有母亲的情怀”的深刻含义。
二、说学生。
在实施教学之前要针对学生的预习情况来进行分析，让学生熟读课文，说说预习的感受情况来确定要讲的内容和深度，并让他们准备一些关于长江的图片。
三说教学方法。
在教授这篇课文的过程当中，我主要采用的是讨论时和开放式的教学方法。让学生自由讨论自己心目中的长江是怎样的形象，培养学生独立思考自主学习的能力，在教学的'过程当中加入多媒体课件的安排，吸引学生的注意力。
四、说教学设计。
在教学过程当中，我想通过朗诵来引出《长江之歌》这个课题。然后，首先让学生谈谈长江在她们心目中的形象；其次，放一段现实当中关于长江的视频让他们了解长江的概况；再次，让他们看看作者笔下的长江又是怎样，让学生朗读课文，体会课文中所表达出的情感。最后进行提问“为什么作者将一条没有生命的大河比作慈母？”“文中主要表达的思想情感是什么？”“现在的长江一以前的常见有什么区别，我们该怎么做？”等等。我打算第一课时花15分钟让学生了解长江，花5分钟朗读课文，花10分钟学习生字，花15来分析第一小节，第二课时深入讲解。
五、说板书。
首先，在黑板上书写课题。然后，在讲解的过程中将生字词写在黑板上，并附上解析。最后，将分段和段落大意写下来。
优秀说课文稿范例（模板12篇）篇三
各位老师各位同学:。
下午好。今天，我想竞选的是班长一职。在演讲之前，我想对黄薇蓉说句对不起，为什么?从入选为入党积极分子到重培，我一直跟着党员走(咱们班现在就这么一个党员了)，在上次的年级学生会上，她撒手不干了，我却兴致勃勃地来参加竞选。
号召全国人民开拓创新，我们班不能落后。我认为一个班级的生命力和一个国家一样，来自班级的创新能力，特别是班委的创新能力。中学与大学的生活方式有很大的不同，班级管理方式也一样，我以前没有干过班长一职，但我不认为这是一种劣势，相反是一种优势，这样我就不易受传统管理方式的影响，更能在工作中创新，我想这是大家都想看到的。一开始我也在怀疑自己的底子，大家都知道桂演点子多，他当班长潜力很大，但桂演对我说，你去竞选吧，我会极大地帮助你，这句话，让我有十足的勇气来这里接受大家的考验。我真的很感谢他。
我很想向大家重申的是，我已接受了马克思主义教育，思想上绝对不会比其他人落后，中国人才指南网如果我当上了班长，我带大家走的道路是不会反社会反党反人民的，是会一路向前的。
如果当上班长，是肯定要作出一定的牺牲的，但我想，大家的课程压力是赞同的，在这个前提下，是没有什么条件好谈的，是没有什么理由让自己回避。大不了我让我上网和打球的时间缩水，进一步发挥雷锋叔叔的钉子精神。
居其位，当然我谋其事，我想大家希望见到的不是耍嘴子，而是实事，是一份完美的计划书。
如果我当选为班长，我将致力于做好以下几项工作：
第一，班里的纪律。纪律是做好一切工作的重要保障。明人不说暗话，我们的纪律不容乐观，最简单的，开一次班会，每一次开班会，总是有同学无故不来，或来晚了，开会时接听电话等等。这是很严重的无组织，无纪律的表现。
第二，建立健全的班委管理体系，让每一个班委明白自己的职责，实行责任制。
第三，积极营造班级良好学习氛围。
不管今天能否被选上，我那为人民服务的承诺不会变，一如继往地支持班级工作的热情不会变。谢谢大家!
优秀说课文稿范例（模板12篇）篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我曾经在初中做过三年班长和两年校学生会主席，在初中曾多次获得校优秀班干部称号，获得过一次市级班干部称号。
我喜欢微笑，因为微笑能把快乐传递给他人，我是一个充满激情、充满活力、充满自信的人，我做事情比较雷厉风行，风风火火所以还请大家多多配合我的工作。
我想在未来的高中生涯里，为大家服务，做老师的好帮手，我以前做班长的时候打下了良好的基础，对于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班长，我一定不会辜负同学们对我的期望，相信在我的带领下，大家一定会在学习中体验快乐，团结互助，成为一个优秀的班集体。因为我做过班长，所以我的经验比较丰富，能够在做班长的过程中为大家服务，和大家一起进步那是我的荣幸。班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。因为本人平时喜欢与大家交朋友，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。如果我成为班长我将会以以下几方面管理班级：
1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。
2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。
3、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。
4、不能包庇好朋友，公正严明。
5、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。
6、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。
7、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。
8、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。
9、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。
10、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。
11、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。12、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。
13、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
14、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。
15、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。
16、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。
17、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件。
18、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。
19、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实。
20、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定的安全和其他方面的保证)。
班级凝聚力是班级管理十分重要一个问题，较强的凝聚力是作好一切班级事务的重要条件，更有助于良好班风的建立，在这样的氛围中，才将更容易调动同学们的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
最后请大家支持并配合我的工作，谢谢大家!
优秀说课文稿范例（模板12篇）篇五
尊敬的各位教师，上午好！我是号考生，我说课的题目是（板书课题）接下来我将从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教法学法，教学过程以及板书设计来展开我的说课！
一．教材分析。
充分了解教材是上好一节课的前提，本节资料选自教科版小学科学年级册第单元第课的资料。主要让学生了解，前面学生已经学习了，这节课是对前面所学资料的拓展延伸，同时为今后的学习供给感性知识和理性基础。
二．学情分析。
千里之行始于足下，而我的教学则始于对学生的认知。____年级的学生思维活跃，好奇心强，对科学探究过程有所了解，具备了必须的操作本事，能够经过自主和合作学习设计简单的探究实验，但思维还缺乏严谨性，在设计实验时，对实验的细节把握还是存在困难，需要教师的指导。
三．教学目标。
小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养，并为他们继续学习，成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。所以我将本节课的教学目标确定为：
1.科学概念：
2.过程与方法：经过自主设计探究实验，获得科学知识，发展动手操作本事。
3.情感态度与价值观：进一步培养学生学习科学的兴趣，养成观察生活，乐于思考问题的科学态度和习惯。
四．重点难点。
根据我制定的教学目标，研究到五年级学生的知识结构和心理特征，我将本节课的重点确定为难点确定为。
五．教法学法。
新课程标准指出：教师是科学学习活动的组织者、引导者。根据这一教学理念，本课采用情境教学法，质疑诱导法，直观演示法来调动学生的主体行为，让他们在自主探究中获得新知，掌握技能。
探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。所以，我将本节课学法确定为：探究学习法与合作学习法，鼓励学生去发现问题，分析问题，解决问题。
五：我将着重介绍教学过程，这也是我本次说课的核心环节，我将教学过程分为四个环节。
1：创设情境，激趣导入。
展示，提出问题，学生自然而然会。继而引出今日这节课的课题。
创设此情境，是为了联系学生的生活实际，把知识点融入到创设的情境中，激发学生兴趣，调动学生学习的进取性，从而有针对性地引出探究任务。
2：师生互动，新课传授。
我将贯彻“教师为主导，学生为主体，探究为主线的三主原则”倡导在做中学。
第一部分怎样讲，（准备如何突出重点）。
第二部分怎样讲！（准备如何突破难点）。
猜想是培养学生兴趣的有效手段，有了合理的猜想，学生自然而然会想到实验验证，该如何设计这个实验是本节课的难点，为了突破这一难点，我主要采用小组讨论法，让学生在小组中自由讨论，发现问题，思考解决问题，培养学生交流合作，自主探究的本事。在学生讨论时，我会走下去参与学生讨论，了解讨论的进度，同时进行简单的指导。讨论结束之后，请小组代表分享实验设计方案，其他同学加以补充，使方案更加完善。同时，其他小组也会发现自我所设计的实验方案存在哪些不足。实验开始之前，我会进一步引导学生说出实验的注意事项，例如安全问题，旨在培养学生严谨细致的科学态度。
最终小组实验，全班汇报。发现。
3.课堂小结。
学生是学习的主体，我要给学生充分表现自已的机会，鼓励学生自已来归纳总结本节课所学习的资料，从而使我及时掌握学生的学习情景和了解教学目标是否达成，我再进行补充。
4拓展延伸。
找找生活中，旨在将课上学习的资料延伸到课外，对本节课的资料进行升华，并且培养学生进一步研究的乐趣。
六：板书设计。
一份好的板书设计是教学资料的浓缩。我的板书设计力图简洁明了，突出本节课的重点和难点，旨在让学生直观了解本节课所学资料。（板书必须要写，写教学过程的板书）。
以上是我对这节课的说课，请各位教师批评指正，多谢！
优秀说课文稿范例（模板12篇）篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。我叫，是一个性格开朗、兴趣广泛的女孩。今天是一个特别的日子，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。
我为什么要竞选班干部职务?我想，首先这是老师和同学们对我的信任。班干部既是一种荣誉更是一份责任。我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班级管理工作。
假如我当上了班干部，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
谢谢大家的信任!
优秀说课文稿范例（模板12篇）篇七
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
20年8月14日-8月16日。
二、活动影片安排计划。
x日：下午《xx》、晚上《xx》。
x日：下午《xx》、晚上《xx》。
x日：下午《xx》、晚上《xx》。
三、活动内容。
活动1：“情深双至”
三日内，凡到影院观看的情侣、夫妻可以购买30元情侣套票，可享受价格上的优惠，两人即可入场。
(套票只限一男一女)，单人购票不享受此活动，购正价入场，3天内(除上午动画片外)不设儿童、学生等半价或其它任何优惠。
活动2：“激情久久”
16日晚场，每对顾客现场以99元的价格购买一张5次观影卡(2人看完一场，以后还能看3场电影)，送一筒爆米花+2瓶可乐，前99位还可获赠一支玫瑰花，还有机会获得其它小礼品。
活动3：“真情心语”
16日当晚，所有观看电影的朋友可在我们在影院设置的示爱宣言板上，写下你们的爱情宣言、美好愿望。
电影院是个很微妙的地方。可以很安静，也可以很浪漫。不少情侣会选择在电影院做浪漫的`事，比如求婚。在这个浪漫的时刻，不仅应该送上美丽的花，更应该为心爱的她佩戴上乐维斯实名定制戒指，才能让这美妙的时刻，显得更为庄重，也更能感染到他人。那么电影院求婚有哪些形式呢？下面为大家介绍电影院求婚策划。
选择一部比较应景的电影，以及比较靠前的位置，最好是第一排，方便在电影结束后进行求婚。提前和工作人员商量好，在电影即将结束时，把声音调到比较小的音量，然后为自己放上自己的浪漫音乐，灯光也要调整合适，旁边最好有亲朋好友的支持和鼓励，会让求婚成功率上升。
包场求婚。
之前网络上很流行一句话，就是“我要让所有的人都知道，这个鱼塘被你承包了”，笑话归笑话，这也反映出发不少女孩内心比较向往这种“承包”式的霸气。因此你可以在电影院包场，带你的女朋友看电影，只有你们两人的二人世界。在影院里安静的氛围的烘托下，求婚也会显得很诚恳。这时你更应该用一枚乐维斯实名定制的戒指，说出以我之名，冠你指尖，一生相伴，一世相随的真爱誓言，真正感动对方。
群演歌曲求婚。
啥是“群演歌曲”求婚？就是需要一些同时看电影的人来扮演不知情人士，这些人最好是你的朋友，也可以是相关的专门进行婚恋活动的工作人员。在电影放映的中途，应该切换音乐到自己选好的歌曲，让这些群演演唱早已排好的歌曲，在女友感到惊奇的时刻，最后求婚人士再走出来，进行求婚。这又惊又喜的时刻，应该会让你的女友终身难忘。
生活剪影求婚。
很多女孩都喜欢拍照，因此作为男朋友的你也应该成为一个有心人，为你的女朋友拍下各种让她满意的照片。在求婚前的几天里，将这些照片或者小视频剪辑成影片形式或者做成ppt自动播放的形式。当你和女朋友进入影院并开始观影时，为你的女朋友打开你早已准备好的影片，开始你的求婚。
电影院求婚策划远远不止这些，用心策划自然能够有更多既有心意又有创意的求婚点子，相信用心去经营，一定能够收获一份一生一世的乐维斯式爱情。
优秀说课文稿范例（模板12篇）篇八
4、七月阳光正灿烂，党的恩情讲不完。党的成长南湖船，国富民强笑开颜。执政为民服务好，安居乐业人民笑。各族儿女拥护党，明天祖国更辉煌。
5、掀开摞摞发黄的历史，回顾白骨累累的近代史，是党创造了奇迹，是党引领我们走向未来，建党日，不忘党，愿党千秋万代放光芒!
6、看今朝，日子美，感谢党的好领导;歌飞扬，情意长，中华儿女心向党;舞翩跹，锣喧天，普天同庆党华诞。七一祝福献给党，愿党美好。
7、我饿了，给我面包;我穷了，给我钞票;我烦了，陪我逍遥;我脏了，给我洗澡;我累了，哄我睡觉;没办法，建党节到了，这是党的号召，不能不听哟。
8、七月的天空流光溢彩，七月的大地笑语欢歌，党的旗帜迎风飘扬，人们的脸庞流露微笑。建党节飞出祝福电波，祈福祖国，谱写幸福欢歌。
9、值此建党节到来之际，鉴于你个人素质较高，思想作风良好，对我党认识程度较深刻，特准许你加入“幸福党”，享受一生幸福的权利!建党节，赶快欢呼吧!
10、建党节，送你一个中心两个基本点：以友谊建设为中心。坚持友情万岁原则，坚持以诚相待。为把我们的生活建设成为健康，富裕，快乐的人生目标而奋斗!
优秀说课文稿范例（模板12篇）篇九
“七一”作为党的诞生纪念日，最早见于中央文件是1941年6月。当时，中共中央发出《关于中国共产党诞生二十周年、抗日四周年纪念指示》，《指示》说：“今年七一是中共产生的二十周年，七七是中国抗日战争的四周年，各抗日根据地应分别召集会议，采取各种办法，举行纪念，并在各种刊物出特刊或特辑。”
《指示》是以中共中央名义作出的把“七一”作为党的诞生纪念日进行纪念的第一个文件。而党的一大开幕日期，一直到20世纪70年代末才由我国党史工作者考证清楚，根据新发现的史料和考证成果，确定党的一大的召开日期是197月23日。
优秀说课文稿范例（模板12篇）篇十
亲爱的朋友们：
今天是我们党的生日，今天我们欢聚一堂，让我们一起为党歌唱，为党祝福，祝福我们伟大的党：生日快乐!
一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。
一种精神,穿越历史,辉映未来。
在上个世纪二十年代初,在上海的一条里弄里,在嘉兴南湖的一条游船上,一群来自全国各地的中国先进分子的代表,聚集在一起,为了一个共同的理想,成立了一个伟大的政党--中国共产党.从此她走上了一条漫漫征途.98年来,几度风雨,几多坎坷,几多奋斗,几多辉煌,中国共产党拿起马克思主义这一有力武器,带领中国人民从半封建半殖民地走向了新民主主义,走到了社会主义,从饱受欺凌走向了自主强大,从贫穷落后走向了富裕昌盛!多少仁人志士前仆后继,顽强拚搏,为民族的复兴,国家的强大,人民的幸福,抛头颅,洒热血,走过了雪山草地,驰骋在抗日疆场,激战于白山黑水大江南北,终于建立了中华人民共和国。
一个新的中国在东方诞生了，一个古老的民族重新站起来了。但饱经忧患的祖国疮痍满目，曾经苦难的民族如何再度富强?我们的党再一次肩负起民族振兴的重任，带领着我们扛起了这艘巨轮的纤缆。田埂上一双双眼睛闪亮起丰收的喜悦，江上飞起了道道彩虹，一条条巨龙在中华大地上延伸，一颗颗希望放飞到蓝天、太空。中华民族挺起了自己的胸膛，全世界都开始聆听这古老民族的声音。
历史的经验证明,只有共产党才能救中国,没有共产党就没有新中国,有了共产党的正确领导,才有今天改革开放繁荣昌盛的新世纪的中国。在新的世纪里,在改革开放,强国富民政策指引下,党将继续带领中国走向繁荣,走向辉煌!
沧海桑田，岁月如歌，当我们回首这95年的光辉历程，当我们庆祝党的95岁华诞，又怎能不心潮澎湃，感慨万千?每一段艰难的历程依然浮现在眼前，每一个闪光的名字依旧回荡在耳边，我们无法忘记李大钊、刘胡兰为民族解放抛洒的热血，我们也无法忘记焦欲禄、孔繁森为人民鞠躬尽瘁的身影。让我们把他们深藏在心底吧，让我们满怀深情地对伟大的中国共产党说一句：祝您生日快乐。
优秀说课文稿范例（模板12篇）篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!我是来自实验初中的秦可儿，今天我演讲的题目是《党旗永远飘扬在我心中》。
打小的时候，我唱“红星闪闪亮，照我去战斗”，喜欢看那面绣着镰刀和斧头的鲜红旗帜。上学后，我从课本上知道了南湖游船是中国共产党的摇篮，知道了镰刀斧头旗就是中国共产党党旗，而我胸前飘扬着的红领巾就是神圣党旗的一角。
是中国共产党建党98周年的大喜日子。的风风雨雨记载了我们党曲折不平坦的光辉历程。
历史上溯到二十世纪初叶，旧中国风雨如馨，在生死攸关时刻，伟大的中国共产党诞生了，她为中国革命带来了新希望，指引了新方向。中国共产党以工农群众为基础，一心为民族，一心为救中华，带领中华儿女几经磨难，历尽沧桑，最终赶走倭寇，建立新中国，开创了中国历史的新纪元。1978年，中国共产党又率领中华民族实行改革开放，吹响了富国强民的新号角，演绎了东方崛起的传奇。现在的中国已经今非昔比，经济，科技，盛誉已响遍全球，迅速发展成了一个受人瞩目的大国，中华民族赫然屹立在世界东方!
近年来，在党的领导下，中华民族战胜了一个又一个困难。曾记得，肆虐的冰雪似乎要吞没南方，我们挺过来了;极端分子企图分裂西藏，党和国家迅速合理的应对，我们挺过来了;奥运圣火在巴黎、伦敦传递时遭到破坏和干扰，炎黄子孙全球呼应，我们挺过来了;汶川大地震，数万同胞遇难，我党调动全国力量，抗震救灾，汶川挺过来了!四川挺过来了!中国挺过来了!紧接着，当金融风暴从华尔街席卷全球的关键时刻，党和国家以负责任的态度运筹帷幄，使得我们的经济在寒冬里率先复苏，平稳上升。
历史告诉我们：只有共产党才能带我们进入一个富强、民主、文明的现代化社会，只有鲜艳的五星红旗和党旗才能使我们的明天更加灿烂光明。是的，正是因为有这样的执政党，我们的国家在面对困难的时候才显得那么的磅礴大气;正是因为有这样的执政党，我们的人民共和国在组织协调的时候才显得那么高效、有力;正是因为有神圣党旗的正确指引，中华儿女在祖**亲受难的时候才显得那么的奋不顾身，无所畏惧。
又是一个热情的七月，又是一个党旗和国旗交相辉映的日子。在这党旗飘飘、鲜花烂漫的日子里，作为中学生的代表，我向党宣誓：永远听党话、跟党走，时刻准备着举起拳头在党旗下宣誓，镰刀斧头的旗帜永远飘扬在我们的心中!
优秀说课文稿范例（模板12篇）篇十二
1、珍藏和你的一言一行，牢记和你的一举一动，谢谢你对我的细心照顾，祝愿你在外地心想事成，七一到了，送七个祝福，努力加油，成功就在你的眼前。
2、珍视历史经验才能拥有美好的未来。我们有理由相信，建党98周年不仅是一段光荣历史的最好总结，更是一段辉煌历程的崭新起点。
3、建立快乐通道，挡住烦恼侵扰;建立拼搏雄心，挡住阻难当道;建立健强体魄，挡住疾病苦恼;建立愉悦心怀，挡住忧愁笼罩;7.1建党节，祝你万事都安好，风光不断绕，吉祥围你跑，美好乐逍遥!