实用参观钢构厂心得(模板15篇)

时间:2023-11-07 作者:书香墨实用参观钢构厂心得(模板15篇)

4.心得体会是一种对所学内容的再认识和深化,不仅能够促进个人发展,也可以分享给他人。在下面的范文中,我们可以看到不同人的不同观点和思考方式,也能感受到他们对学习和工作的热情和探索精神。

实用参观钢构厂心得(模板15篇)篇一

参观参观即是以看为主,学校乃教书育人的地方,是知识的发酵地。下面是小编为您带来的是教师体会,希望对您有所帮助。

3月16日随从学校领导一起来到杜郎口中学,在这里我目睹了杜郎口中学开放的课堂,所有的学生在同一时间里用心灵讲述课堂的故事,课堂形式多种多样,甚至五花八门,“台上”学生或表演,或唱歌,或讲解,或朗诵,小品,相声,辩论赛,小组展示等多种形式交相辉映。“台下”学生或蹲,或站,或坐,地上,课桌上,板凳上挤成一团,聚精会神,津津有味,课堂气氛热烈而不失和谐。杜郎口的课堂发言几乎不用举手,学生站起来就说,说完自己坐下另一个接着说,但是学生的参与热情很高,常常会遇到两个甚至几个学生同时发言,这时老师也不调解,学生说上一句半句的就会有人让出来。这样的课堂:没有老师的呵斥,没有老师的监督,没有老师的“谆谆教导”。课堂完全是学生的舞台,老师混杂于学生中间常常很难辨认。这里的课堂完全是学生自觉的激情投入。他们爱课堂,爱知识,爱学习。他们的思想活跃,想象力丰富,敢想敢说,敢于提出自己的观点,敢于反驳他人的意见。

杜郎口中学之所以有如此精彩的课堂,他们的学生之所以有如此自信的表现,应该归功于他们学校的一套行之有效的教学模式—“三三六”教学模式。“三三六”教学模式以学生在课堂上的自主参与为特色,课堂上的绝大部分时间留给学生,老师仅用极少的时间进行“点拨”,他们把这种特色叫做“10+35”(教师讲解少于10分钟,学生活动大于35分钟)或者“0+45”(教师甚至不讲解)。三个特点:立体式、大容量、快节奏;三大模块:预习、展示、反馈;.课堂展示六环节:预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评。只有充分预习,才会有丰富多彩的课堂展示,课堂活动才有意义。预习课上老师提出目标,学生自学讨论,教师点拨。展示课则以问题为载体,展示自己对知识的.理解拓宽思维和提升能力。展示课上,先把学案内容分块给小组研讨,然后组内讨论,再把答案及解析过程板书到黑板上供别组同学参阅,别组同学可以根据提示或者个人见解对该组的答案提出异议。这种方式极大的改变了中下层学生学习的积极性,而优秀生在组内教别人也是在检查自己的学习水平和表达能力,对其将来在社会上参与工作可以提前学会合作,学会如何竞争。

正如他们学校老师所介绍的“让弱生保底,优生拔高”。反馈课,对前面的知识进行反思和总结,对预设的学习目标进行回归性的检测。本环节尤其突出“弱势群体”,让他们说、谈、演、写,进一步检查落实情况,能否达到三维目标。这一环节主要利用好“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”战略,促进全体学生发展。

虽然杜郎口的成功就经验不一定完全适合我们,但是我想,在今后的教学工作中,我会根据自己学生的特点,将杜郎口的成功经验适当应用到自己的教学中去。

实用参观钢构厂心得(模板15篇)篇二

第一段:介绍钢构厂及其重要性(200字)。

钢构厂是现代建筑行业中至关重要的制造工厂之一,其主要生产钢制构件,用于各种建筑物的结构框架。随着建筑行业的迅速发展,钢结构建筑越来越受到人们的青睐。作为一个在钢构厂工作多年的职员,我深知该行业的重要性。钢构厂的发展不仅关乎国民经济建设以及城市发展,更关乎到建筑物的安全性和美观度。在我工作的这几年中,我积累了很多心得和体会,下面将就此进行讲述。

第二段:技术力量的重要性(200字)。

钢构厂的发展需要依托强大的技术力量。在一个先进的钢构厂,专业技术人员数量充足且技术过硬。技术力量关系着产品质量的稳定性以及生产效率的提升。作为一名技术人员,我深刻体会到技术的重要性。只有不断学习新的制造工艺和设备使用方法,才能够不断提高自己的专业能力。同时,对于一名技术人员来说,耐心和细心也是必备的品质。通过技术的不断提高和改进,能够保证产品质量的稳定性,并提高生产效率,为企业创造更大的价值。

第三段:协作与团队精神的重要性(200字)。

在钢构生产过程中,协作和团队精神非常重要。在一个团队中,每个人都有自己的职责和任务,只有通过协作才能够实现整体的高效运转。作为一个普通职员,在生产过程中,我深刻体会到团队合作的重要性。团队中的每个人都需要保持良好的沟通,并始终关注整体目标。当遇到困难时,大家会共同商讨解决方案,互帮互助,形成一股强大的集体力量。只有团结协作,才能够提高工作效率,保证钢构厂的正常运转。

第四段:安全生产的重要性(200字)。

钢构厂的生产过程中存在一定的危险性,因此安全生产至关重要。作为厂内一名职员,我深深感知到安全意识的重要性。在生产中,我时刻保持高度警惕,遵守各项安全操作规程。同时,对于生产设备的维护和保养工作,也不能马虎,确保设备安全运行。钢构厂要实现安全生产,不仅需要员工的自觉意识,也需要公司建立完善的安全管理体系,定期组织安全培训,确保员工的安全知识和技能。

第五段:对钢构厂的建议与展望(200字)。

作为一名身在钢构厂的职员,我希望能够通过自己的工作,不断提升自己的专业能力,为公司的发展做出贡献。同时,也希望公司能够重视员工的培训和发展,提供更多的学习机会和晋升机会。我也希望钢构厂能够进一步引进更先进的生产设备,提高生产效率,降低生产成本。最后,希望钢构厂能够积极响应国家节能减排政策,推广环保型钢材,为美丽的地球贡献自己的力量。

总结:

通过多年在钢构厂的工作经验,我深刻体会到技术力量、协作与团队精神以及安全生产的重要性。只有不断提高技术能力,保持良好的协作状态,确保安全生产,才能够保证钢构厂的稳定运营。同时,笔者也对钢构厂的未来发展提出了一些期望与建议,希望能够推动行业的进步和发展。

实用参观钢构厂心得(模板15篇)篇三

xxxx年xx月xx日,为学习先进的生产技术,吸收先进的生产经验,我们来到xxxx企业进行学习参观访问,经过xx天的访问感受颇深,具体来说分为一下几点。

第一,从环境角度来说,“某某”厂从外部角度来看,整体规划整洁、布局合理,进入厂房内部,映入眼帘的是整齐的机床以及干净明亮的,环境对工人的影响是直接的,在这样的环境下工作,工人不论是心情,还是工作积极性明显的会得到提升,从个人也间接的影响工作效率,对提高工作产量、质量,对工厂的效益的提高都有着不可忽视的影响!

第二,从机械的维护与养护的角度来看,“某某”厂有着一套完整的维护养护措施,从而对每台机械的保养与维护做的更彻底,“生产工具代表生产力”,有先进的生产工具必然会带来先进的的生产力,而良好的机械维修与养护,正是保证生产工具正常使用的前提!这就是为什么“某某”厂的机床“用起来更加顺手”的原因所在。

第三,从工厂职工管理方面来讲,该厂的管理规范全面,对方方面面的.事项都有明确细致的规范,“没有规矩,不成方圆!”对职工准则的规范化,既有利于管理,又有利于工厂的发扬壮大,而管理职工的办法就是对职工进行规范化的教育,提高职工的规则意识,奖罚分明,提高职工积极性,也正如上文所述的更有利于工厂的发扬壮大!

不断的在学习中成长,是生活的重要组成部分,学习充实了生活,生活给了学习者更多的经验!

总之,在这个经济高速发展的年代里,要想在困难中生存,并且“屹立不倒”,必须牢记在困难中求生存,在艰苦中求发展的不灭信念,用一颗永远年轻的心去面对、接受和适应这纷繁复杂的新社会。社会需要前进也必定前进,历史证明了,先进的、科学的事物必将战胜陈旧与迂腐,生存与发展都掌握在我们自己的手中!

实用参观钢构厂心得(模板15篇)篇四

在这个假期里,我们这一批学生有幸在学校的组织下前往xx公司进行参观学习,这种能够近距离接触或是市场上最常用技术的机会,是我们每一个励志想在这个专业行业占据一席之地的学生梦寐以求的。因此我们都非常的兴奋,在来之前我们都有过畅想,能够在这里揭开对我们来说还显得有些神秘和朦胧的行业面纱,看到想在市场上先进的xx公司是什么样子。

在老师的组织下,我们乘上了大巴车前往xx公司所在地,在一段不短的路程后,我们终于看到了公司大楼。当然,到了目的地以后,我们也没有立刻下车,xx公司是一个占地面积交广的企业,我们也在公司人员的指引下在车上大致的浏览了一下公司的各个区域。看着一个个工作人员在各个岗位热火朝天的工作确实是一个非常新奇而且让人看着有种莫名满足感的事情。

参观完这些规划的路线了解了xx公司后,我们又在公司员工的带领下前往各个区域参观xx公司的工艺流程,系统的了解xx公司所用的工艺,了解员工在其中的作用,了解各个环节之间衔接的注意事项和准则。说实话,这些真正在工作当中积累下来的经验对于我们这些还没有走出大学象牙塔的人来说是非常珍贵的,因此我们一点也不敢落下,全员都在好好的记录。时不时拿出手机来在征得允许的情况下拍一两张照片,留待以后对比笔记加深学习。

参观结束后,我们有了一段自由行动的时间,当然不能太过随意的`乱闯,我们也知道轻重,大多三五成群往自己感兴趣的区域进发,进一步的学习先进工作理念。

虽然这次的参观时间并不长,但是对我们的知识积累起到了一个突破性质的发展,让我的知识体系进一步的完善,今后的工作中一定也能够发挥出让我感到惊喜的成就。希望以后还有机会再次来这里参观,甚至是来这里工作,这一次的参观经历我会牢牢地记在心里,用在实际上。

实用参观钢构厂心得(模板15篇)篇五

在过去的几个月里,我有幸参观了本市的一些酒行,这是一种我从未深入了解的行业。这次参观的经历既震撼又令人深思,我想与大家分享我的感受。

酒行的参观让我深刻感受到这个行业的深厚历史和丰富文化。在许多古老的酒行中,我看到了世代相传的酿酒技术,这些技术源远流长,融入了无数酒人的智慧和心血。每一瓶酒的背后都有一个故事,它们承载着人们的记忆、情感和期待。这种深厚的文化底蕴让我对酒行有了更深的敬意,也让我对生活有了更多的感悟。

然而,参观过程中,我也看到了酒行面临的挑战。在市场竞争激烈的情况下,酒行的生存压力巨大。消费者对酒的品质、口感和新鲜度都有越来越高的要求,酒行需要不断创新和改进才能满足市场需求。此外,酒行的运营成本也在不断上升,包括人力、租金和原材料成本等,这些都给酒行的盈利带来了压力。

为了应对这些挑战,我参观的酒行都在积极探索新的经营模式。例如,一些酒行开始推出定制化的产品,满足消费者对个性化需求;另一些酒行则尝试与新兴的电商平台合作,拓展销售渠道。这些探索让我看到了酒行在创新和变革中的决心和勇气。

这次参观让我对酒行有了更深入的了解,我意识到这个行业既有深厚的历史文化底蕴,也面临着巨大的挑战。在未来的日子里,我希望能够更加深入地了解这个行业,为更好地理解这个行业提供帮助。

实用参观钢构厂心得(模板15篇)篇六

应公司要求,本周自行学习了样板房相关知识。主要学习内容包括样板房的分类、主要作用、以及样板房设计标准等。

样板房是商品房的一个包装,也是购房者装修效果的参照实例,开发商设置样板房的主要目的就是促销,所以在样板房的设计时要注重整体视觉效果。当今的样板房不仅仅是作为视觉的展示,更是楼盘风格与文化定位的体现,其目的是让购买者感觉到一种真实的居家氛围,使人感受到一种舒适的生活方式。因此,作为设计来说,在表达自己设计理念的同时还要注重与楼盘文化内涵和居家实用性相结合,这就给设计者提出新的要求,我们在设计中也要不断创新,同时加强自身设计内涵和运用技术。

样板房设计其实是户型结构的美化和再创造,强化自己的优点,掩饰其中的缺点,以便完美的展现在客户面前。在样板房的设计中,首要考虑的就是样板房对楼盘本身内涵的体现。购房者在参观样板房是除了看重样板房的美,更看重它的质量,所以在样板房的设计上还要注意装修材质的选择。但是相对于生活住房的实用性来说,样板房更注重展示性,所以在色彩、灯光、配饰等的选择上要具有明亮、合理的效果。除此之外,样板房在设计师眼中应该是一个故事,其不仅要展现其美观性,还必须有鲜明的主体思路和风格,让人记忆深刻。

就样板房的软装设计来说,设计风格变化不是一个非此即彼的过程。我们要追求的是一种和谐的美,不必对任何一种风格进行绝对的否定。可以对有关的设计元素,设计题材整合并融合自然及各种设计元素,将其打散后重新优化组合,这就将各种不同类型的空间体验带入其内,实现空间在不同场景中的多功能化。样板房的类型多种多样,其功能重点也有所不同。目前主要设计的样板房包括居家样板房、办公样板房、公共娱乐样板房以及公共空间等。

对于居家样板房,要体现其舒适度和整体观赏性,解决建筑空间的流线组织、功能区域的划分等基本问题,然后在满足商业需求的同时强调空间氛围、突出个性的表达。

办公样板房要考虑到个人空间与集体空间系统的便利化,使办公环境给人于心理满足。为了提高工作效率,也要考虑到办公的自动化,从功能出发合理的划分空间,办公室的设计必须注意秩序感、明快感以及现代感。

娱乐区样板房如酒店要,体现它的功能、作用和经济效益。设计要新颖,有吸引里,但要有实用价值。

公共空间样板房应该从人的需求、文化、社会和自然的因素考虑公共空间的设计,重视具体的有特色的场所的营造,可以使身处其中的人找回丧失的归属感和认同感。

因此,在样板房的设计上要不仅要表现其整体美观性,还要有准确的文化风格定位。在设计中不断推陈出新,在学习的基础上融入自己的风格,使样板房具有灵动气息。此外,在样板房的制作过程中,要注重细节的体现,通过细节表现业主的性格,使整个房间充满生气。当然,这些还需要我们在日常工作生活中多观察多学习。总之,此次样板房的知识学习使我明白了很多以前不曾注意的问题,如不同用途的样板房注意要点以及样板房的设计要求等。在以后的工作中,我们要不断加强此类专业的学习,改善自我,争取做到每次设计都有亮点,每次设计都有新意。

实用参观钢构厂心得(模板15篇)篇七

终于放假了,我的心已经飞到了上海。

七月六号,我和家家坐上开往上海的动车,一路风驰电掣,看着窗外一闪而过的景色,我心情澎湃。

黄昏时分,我们到达上海,到处人山人海,车水马龙,霓虹闪烁,一派繁华景象!可我对这些都无视,我心驰神往的是玛雅水上乐园……。

终于在一个大太阳上午,妈妈带我来到玛雅水上公园,哇水上公园好大啊!有好多怪模怪样的图腾,像游戏中的一样,有很多的游玩项目,先玩什么呢?妈妈带我来到加勒比海滩,据说是全球最大人工造浪池,水域面积近2万平米,可制造3.5米——世界上最高的人造海浪,置身于这浪潮起伏的广阔造浪池,可以让巨浪冲刷掉夏日的炎热,享受清凉!我迫不及待的换上泳衣,噗通一下就跳进水里,哎呀!我还不会游泳,天哪……,救……命……啊!咦!脚探着底了,幸亏水不深,看来玩水一定要注意安全啊!我还是穿上救生衣吧!一阵巨浪打来,劈头盖脸,人仰马翻,到处一遍惊叫声,好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全进水了,有点受不了,还是玩玩其他项目吧!这时妈妈拿来了双人游泳圈,我们爬上去,来到懒人河,懒人河有人工的水浪,坐在上面飘着挺舒服的,水深只有1米深,即使不小心落水也没有关系,我们一口气飘了好几圈。穿过狭窄的山谷,迎面而来的又是另一番热闹景象,宏伟的玛雅水寨,滑道、喷泉、冲淋……真是水域中的“桃花源”啊!远处传来阵阵尖叫声,原来是大章鱼滑道——从17.6米的高塔上俯冲直下,加速冲入底部的水池,溅起巨大的水花,真是刺激,我可不敢玩,唉!心脏不够强大啊!

还有许多其他的游玩项目,如:羽蛇神环——多次滑行带来的失重感,太阳迷漩,超级大喇叭——扭转、螺旋、震动,深海巨蟒——超快速滑行,大章鱼滑道——风驰电掣的加速感,等等,因为我还小,不敢玩,等我大些时再来玩吧!

玩了一上午,意犹未尽,玛雅水上公园……我还会再来的。

实用参观钢构厂心得(模板15篇)篇八

钢结构是一种以钢材为主要材料,通过焊接或螺栓连接构件完成的建筑结构,具有自重轻、承载能力大、抗震性能好等优点,因此在现代建筑中得到了广泛的应用。最近,我有幸在一家钢构厂实习,通过这次实习,我不仅学到了很多有关钢结构的知识,还体会到了钢构厂的一些制度和文化。以下是我对钢构厂的心得体会。

首先,我深刻体会到了钢构厂严谨的工作态度和严格的质量要求。在钢结构的生产过程中,每一个工序都需要精确的计算和严格的控制。在实习期间,我亲眼目睹了钢构厂的生产流程,从原材料准备、切割、焊接、热处理、喷漆等一系列工序,每一步都需要工人们倾注很多心血和经验。在每一个工序中,工人们都要对材料尺寸、焊缝质量、喷漆效果等进行严格的检查,以确保产品的质量达到要求。这让我深刻体会到了钢构厂对产品质量严格要求的态度。

其次,我了解到了钢构厂注重技术创新和产品升级的重要性。随着科技的进步,建筑设计及施工技术不断发展,钢结构也在不断创新和改进。在钢构厂实习期间,我发现工人们经常参加技术交流会议,学习国内外的先进技术和经验,以提高产品的技术水平和竞争力。此外,钢构厂还积极与设计院和研究机构合作,对产品进行改良和升级,以满足市场和客户的需求。通过这次实习,我明白了钢构厂要想在激烈的竞争中立于不败之地,必须始终保持技术创新和产品升级的态度。

另外,我也感受到了钢构厂注重员工培养和团队合作的重要性。在钢结构的生产过程中,需要不同专业背景的工人共同合作,各自发挥自己的专长,确保产品的质量和进度。在钢构厂实习期间,我与工人们一起合作完成了一些任务,彼此之间的配合和团队合作给了我很深刻的印象。通过这次实习,我明白了团队合作的重要性,只有通过共同努力和配合,才能够更好地完成工作任务。

最后,我还意识到了钢构厂对安全生产的高度重视。在钢结构的生产过程中,涉及到很多危险作业,如切割、焊接、吊装等,如果不重视安全,很容易造成工伤事故。在钢构厂实习期间,我见到了钢构厂严格的安全管理制度和培训计划。每一个工人都要参加安全培训,了解安全操作规程和紧急预案。此外,工人们还要严格遵守安全操作规程,穿好防护服和安全帽,使用好安全设备。通过这次实习,我明白了安全生产对于企业和员工的重要性,只有建立良好的安全生产意识和制度,才能够保障工人们的人身安全和企业的可持续发展。

总之,通过在钢构厂的实习,我不仅学到了许多关于钢结构的知识,还体会到了钢构厂的严谨工作态度、注重技术创新和产品升级、重视员工培养和团队合作,以及高度重视安全生产的文化。这次实习让我对钢构行业有了更深入的了解,也让我对工程建设产业有了更深刻的认识。我相信,通过这次实习的收获和体会,将对我的未来职业发展有着积极的推动作用。

实用参观钢构厂心得(模板15篇)篇九

人的眼睛是窗户,可以看到世界的真实面貌。今天,我有幸参观了一次关于历史文化的展览,并深受启发。在这次参观当中,我不仅看到了许多珍贵的历史文化物品,更感受到了历史传承的重要性。在这里,我想分享我的一些心得体会。

第一段:参观过程的感受。

这次参观让我感到非常震撼。在参观的过程当中,我看到了很多具有代表意义的文物,如一线天文戒指、古书画、战争文物、非物质文化遗产等。这些文物不仅展现了中华民族的历史文化底蕴,也为人们提供了研究历史、认识文化的重要资料。除此之外,我还看到了其他的展品,如方寸之间、时光印象、鸟瞰历史等,这些展品更直观地向人们展现了历史的发展变迁。

第二段:历史的厚重感。

这次参观最令我感触深刻的是历史的厚重感。在前往展厅的时候,我听到了导游介绍一些文物的背后故事,如上官文苑师徒宣德年间联句碑、虔州明代钟楼及钺、诗礼乐书法碑、明代青瓷花洒等等。这些文物和历史故事令我感到神秘,也让我深深感受到中国文化的博大精深。通过这次参观,我更加意识到了历史的重要性,也更加珍惜身处现代社会的环境和机遇。

第三段:文化的跨度与传承。

这场展览中涉及了许多不同的文化,如汉文化、宋文化、明文化、清文化等。这些文化在历史中形成、流传并有所发展。为了传承这些文化,人们付出了很多心力。例如,为了让文化跨越时空的限制,许多博物馆将数百万的文物图像数字化存储以便展览、研究和分享。这些努力的背后是人们认识到,只有通过传承文化,我们才能更好地与世界联系并更好地体会历史的重要性。这无论对从事文化事业的人还是普通老百姓来说都是至关重要的。

第四段:文化的传递与发展。

受到本次展览的启发,我开始思考文化的传递与发展。虽然文化是源远流长的,但是文化的传递并不是单向的,它是相互的。这就意味着文化的传递不仅仅是传承,还是发展的过程。在这个过程中,新的文化元素可以与已有元素相融合,新的思想可以让人们意识到文化的重要性。由此可见,文化的传递与发展既充满挑战又充满机会。传承文化不仅仅是为了传承,还需要不断地发展,这样我们才能不断推动文化的发展。

第五段:小小感悟,大大改变。

这次参观让我受益匪浅。我感觉到,一个人的素质不仅仅在于知道了多少知识,还在于对历史文化的认识。历史是珍贵的财富,跨越时代并传世的历史文化更是我们应该珍惜的宝藏。在今天这个信息爆炸的年代,人类社会正经历新的发展变革,我们更需要走进历史殿堂中去学习、思考,掌握文化的脉搏,才能有所启迪。这些启迪并不仅仅是在说话中体现的,更应该付诸于行动中,哪怕是身体力行,只有这样,我们才能从根本上保护文化,从而让它在新的时代里持续发展。

实用参观钢构厂心得(模板15篇)篇十

20xx年4月14日至20日,在西秀区教育局的精心组织安排下,我们一行12人从安顺出发奔赴全国教育名市——山东省青岛市市北区进行了为期一周的学习。根据市北区教育局的安排,我有幸安排在市北区北仲路第一小学进行参观学习。在这短短的几天时间里,观摩了语文、数学、英语、美术等课堂教学并与授课教师交流互动。由于,我们不仅是一线的骨干教师,同时也是负责教导处工作中的一员,随后我们向分管教育教育学的学校领导、教导主任等进行了专题采访。每天学习结束后,我们12位学员还在一起相互交流体会,真是受益匪浅。荣幸的是,在交流学习的最后一天,西秀区教育局熊杰局长等四位领导前往青岛看望了我们这一行学员,对我们进行了逐一交流,在了解其学习情况和生活情况后,对我们提出了期望:希望我们能把学到的先进经验,移植到西秀区的教育中去,并且要能移活。这一举动,使我们深受鼓舞。下面主要谈谈我在北仲路第一小学参观学习后的几点感受:

北仲路第一小学深入推进素质教育,体育、艺术、科技是他们学校的三大特色支柱,成绩斐然,在国家、省、市级获奖就达一百多项。他们提出了以“课堂教学”为核心,以“幸福成长”为基点,以“师生共同发展”为目标的教育理念。

具体表现在四个方面:

一是体育教学采用分散和集中紧密结合。课间操上,他们做的是“三操”(国家规定的广播操、当地教育局指定的韵律操和学校自创的街舞),不仅是学生在做,跟操教师也在认真的做着,“三操”均做得是那么的娴熟自然、整齐,却没有人在刻意的指挥。更有特色的是,全校学生每人均配备有一个篮球,无论高、中、低年级,人人都会打篮球。在做课间操时,特长生暂不做操,由专职体育教师组织训练,体现了学生的个性发展。

二是科技方面的教学,其科研模型和素材展示琳琅满目,很有新意。例如,“折飞机-—研究怎么让纸飞机在空中飞得时间最长”就是由教导副主任王剑老师带领学生利用课余时间在校园一角完成,并不加重老师们的教学负担。

三是艺术方面的教学,想尽一切办法请外援进校园,让艺术一流的老师到校授课,不仅要求教会学生,还要在两年内教会学校里有天赋的艺术老师。四是课堂教学的转变。北仲路第一小学的总体教学模式是教师以导为主,让学生成为学习的主人。教学中变被动接受为主动探究,避免了教师把答案和结论直接告诉学生或者是与好学生一问一答的教学格局。这种教学模式,不仅解放了学生的头脑,解放了学生的双手,解放了学生的眼睛,解放了学生的嘴巴,更解放了学生的空间和时间。

学习小组的建立,既使学习主体细致化(每组4-6人,根据学习能力的差异分为a、b、c三个等级),既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握,也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学,同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性,学生自主管理的优势也能得到充分地展现。让我们感觉震惊的是,在这几天的课堂观摩学习中,无论是高年级的学生,还是低年级学生,并不因为我们的存在,而导致小组探究、合作的逊色。整个教学中,师生的密切配合是那么的自然、体贴。

北仲路第一小学根据五、六年级语文学科的教学特点和学生的学龄特点,改变以往的“逐课教学”教学模式。立足于一个单元,根据教材内容的共性和编写特点重新整合,按“整体感知”“精读感悟”“领悟表达”“习作练笔”“拓展阅读”“整理复习”等六个模块组织教育教学。

听课结束后,我们认真拜读了他们的教学案例和欣赏了他们的课件资源。案例中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致,每一节课都体现了教学中学习的层次性,学生的主体性,真正实现了有效的课堂教学。通过和各年级组长的倾心交流,从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从教案的编写中充分体现出来:教案上不仅有编制者、审核者,还有审批者和日期,编制和审核均是不同的人,执教人有的也不是教案的编制者,说明这是集体化的教案。我个人认为,集体化的教案不仅是有效资源的整合,更是大家智慧的结晶,同时还缩短了教师重复备课的时间,更有利于开展有效的课堂教学。

教师首先是勤奋的读书人,在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记;其次让学生畅游书海,每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍,并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课,从而使学生的阅读成为了一种习惯;再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动,以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础,而且能为学生的人生增添色彩。

主题鲜明的`走廊文化、温馨和谐的办公室文化、各具特色的班级文化及科学规范的专用处室文化等和谐共生,营造了集美观、实用、育人于一身的校园文化氛围。从操场到教室,从走廊到厕所,从班级到小组,让学生成为校园的主人,让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性,利用教室走廊墙壁,随时给学生提供学习的知识,实现“幸福成长,师生共同发展”的目标,这些方面非常值得我们好好借鉴。

俗话说的好,“思路决定出路,理念决定态度,细节决定成败”。北仲路第一小学采取无缝隙管理,每项工作都做得非常细致,开创了人人都是校园主人的局面。搞特色化的教育,无疑是加重了老师们的工作负担,学校教师队伍较为年青化,平均年龄在35岁左右,可每一位老师都在兢兢业业的工作着,无私的奉献着,这是怎么做到的呢?北仲路第一小学何伟琳校长在与西秀区教育局熊杰局长的谈话中提到:工作的顺利开展,关键是一个理念问题,关键是我们老师的自我要求和自我加压。我想,学校完善的奖惩制度也是主因吧,尤其是对一线教师和备课组的评价,能充分调动一线教师和备课组长的积极性,因此才能搞好集体备课,拉动各位教师的成长。尽管学校在下午四点钟不到就放学了,但有很多老师仍能工作到五点左右,这可能就是完善的奖惩制度所带来的结果吧。

20xx年4月21日。

实用参观钢构厂心得(模板15篇)篇十一

参观是一种富有教育意义的活动,它可以让我们亲身体验到不同的文化和历史,拓宽我们的眼界和视野。近日,我有幸参观了一次博物馆,并从中获得了很多收获和体会。

首先,参观博物馆让我对历史有了更深的认识。博物馆里陈列着各种各样的历史文物,如古代的器物、书法、绘画等,这些文物见证着不同时期的社会演变和人类的进步。例如,我在陶瓷展区看到了陶瓷的发展历程,从最早的陶器到精美的瓷器,我了解到了人类制陶技术的发展及其对人类生活的重要影响。通过亲自观看和了解这些文物,我对历史有了更加直观的认识,也更加珍视现在的生活。

其次,参观博物馆可以培养我们的艺术欣赏能力。博物馆里展示了大量的绘画、雕塑等艺术品,给我们提供了一个欣赏艺术的机会。例如,在绘画展区,我看到了很多名家的作品,如《清明上河图》、《蒙娜丽莎》等,这些作品无论在构图、色彩还是画法上都给人以深深的震撼。通过观看这些作品,我学会了欣赏艺术,懂得了艺术的美和价值。

除此之外,参观博物馆还可以增长我们的知识面。博物馆里陈列的展品通常都是经过精心挑选和研究的,它们代表了最新的科学研究成果和学术观点。通过参观博物馆,我了解到了很多新的知识,如动物的进化历程、地球的形成等。这些知识不仅丰富了我的学识,还帮助我更好地理解自然界和人类社会。

此外,参观博物馆还可以培养我们的观察力和思考能力。博物馆里的展品都需要仔细观察和思考才能理解它们的含义和价值。例如,在古代文物展区,我看到了很多文字、图案等,通过仔细观察和思考,我逐渐理解了这些文字和图案所代表的意义。这种观察和思考的过程,让我不断锻炼自己的思维能力和表达能力。

总之,参观博物馆是一种富有教育意义的活动,它可以让我们对历史有更深的认识,提高我们的艺术欣赏能力,增长我们的知识面,并培养我们的观察力和思考能力。因此,我强烈推荐大家尽可能多地参观博物馆,亲身感受其中的乐趣和收获。同时,我们也应该在参观时保持良好的素质,好好珍惜和保护展品,共同营造一个文明参观的氛围。通过参观博物馆,我们将不断充实自己,发现自己的人生更多的可能性。

实用参观钢构厂心得(模板15篇)篇十二

为了践行企业社会责任,帮助员工成长,并让其能够亲自体验及感受一个全新的企业环境,开拓视野,丰富知识,了解企业的最新动态,管理理念及人才观,更好的言传身教,真正体验"接地气"。

上周由易总带队,鼎信基酒全体员工分别到两个生产基地进行参观学习。首先参观的是在泸县的一车间,一到车间,董事长易总就给大家介绍了蒸馏酒的基本概况,更主要的讲解了浓香型基酒的工艺流程,随后参观和讲解了各工序的生产过程及注意事项等。概括了"制曲"、酿造、勾调"三大技术构成。以及"一窖、二曲、三操作"的重点。尤其是车间对酒库的规范管理,和对各类基酒、调味酒的储存有序,让我感受颇深。

下午我们回到了泸州,来到了二车间,由吴主任为我们讲解了从窖池到蒸酒的工艺,并现场给我们品尝了"头酒、尾酒"以及各段酒的特点、区别和出酒率。虽然时间紧,没有详细了解到其它工序的现场操作,但仅从这一天的学习使我深深体会到以下三点:

第一点:酒行业在当今形势下,如何在困难中生存,在行业中屹立不倒,怎样才立不灭信念,接受纷繁复杂的激烈竞争。我认为必须树立健全清新、超前的思路,规范和管理高素质的人才,及对路的产品体系才是根本。

第二点:公司带我们到车间里参观学习、接地气,就是要求我们真正掌握专业知识,并结合运用到自身的工作中,只有对员工素质和知识的提高,才能保证公司在市场中具备竞争力。

第三点:公司的投入规模,软件、硬件设施已经具备挑战力,尤其是电子商务营销在我市同行更是屈指可数,名列前茅。因此能够在充满生机和活力的企业工作自感荣耀,同时更深知肩上责任和任务重大,唯有更努力的工作,创造佳绩,才能放眼未来。

实用参观钢构厂心得(模板15篇)篇十三

8月10日,我院组织了中层干部赴山东参加学习,在院领导的精心安排下,我们走进了山东服装技术学院、山东外贸职业学院、日照职业技术学院等,聆听了领导班子和专家的经验介绍,学习了学校的校园管理、教育教学管理、教师队伍建设、推进职业教育等方面的成功经验,近距离了解了山东职业教育改革发展的新动态。通过听取介绍、参观校园、听讲座等形式,我切实感受到他们先进的办学理念、严谨的学校管理、执着的研究精神以及所取得的丰硕的办学成果。办学思想是学校发展的方向标,是办学特色的根本保证。我们参观的学校“坚持以服务为宗旨、以就业为导向”的职业办学思想和实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式等都为创办特色职业学校指明了发展方向。

参观考察后内心深受震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。

一、硬件设施建设给校园披上“面向现代化”的面纱,激起我们无限的向往。

日照职业技术学院占地千亩以上,教室、办公室、展览厅、实验实训基地、运动场所设施一应俱全,活动区、教学区、休息区条块分明,总体布局一目了然、科学合理,从进入大门到各区、室走马观花的参观和随意提问中了解到,其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。政府的支持、企业的赞助等,其短期内能收到良好的办学效益和社会效益都有力地证明了投入的必要性与产出可能性之间有着深层次的联系,他使得学院在成就教育教学事业上赢在了起跑线上。学习山东外贸职业学院、日照职业技术学院等,我们必须努力争取更多的政府投入和社会投入,加大力度更新教育教学设施,多角度、全方位、有步骤、科学性地规划好学院,建设好学院,为学院的长足发展打好基础、理好思路。

二、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围,极大地触动了我们学习的意念。

日照职业技术学院校史展览馆为学院“文化立校”积淀了丰富的文化底蕴,沿着校道深入到教学区边围的是镶嵌在矮墙体上的塑像和充满鼓动性教育性的德育园区,加上以格物楼、润泽楼等寓意丰富的文字命名的图书馆、教学楼,用文字诗联串接而成的文化长廊等,使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。学习日照职业技术学院“文化立校”,我院有这么长久的文化积累,只要努力定能打造一个整洁、幽雅、精致的文化书香校园,促成文化艺术在教育上发挥潜移默化熏染的功能,持之以恒地抓好校园文化环境建设,坚定“十年树木,百年树人”的信念,尽管任重而道远,但前途必将是繁花锦簇的光明。

三、实实在在推行的职业教育与特色办学相结合的课程改革理念引发出我们许多新的思考。

思路决定出路,观念决定财富。没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的领先,就不会有发展的率先。通过实地学习考察,山东服装技术学院、山东外贸职业学院、日照职业技术学院等职业学院在职业教育方面走在了时代的前沿,他们时时关注市场需求,适时变化专业以及专业课程,以学生技能、学生就业来创口碑,使办学规模、办学质量日渐扩大,办学效益日益提高,实现了教育的良性发展。参观学习以后,深深体会到:教师必须树立“以学生发展为本”的教育理念,制定适合学生发展的教育目标;转变观念,更新教法,探索适合学情的教学模式。我们要明确教师不是一种职业,而是一种事业;我们还要理清从教动机,塑造教师形象。只要我们教师善于学习,积极开拓进取,把经验与创新相结合,把我们的身心“沉浸”在学校,定能开创出美好的未来。

总之,考察归来,这所有的一切都深深地刻在我的心中,作为一名中层干部,此次山东之行,让我更加明白自己的努力方向,明确奋斗目标。我看到了职业教育的发展经历,新的理念、新的方法,给我注入了新的教育教学思想的血液,我将会把这些先进的教育教学方法、策略,结合我院的实际情况,在工作实践中加以运用,进行探索。

实用参观钢构厂心得(模板15篇)篇十四

中国国家博物馆珍藏特展的展厅在博物馆右侧的二楼。博物馆一楼右侧的展厅原先是“文化遗产日特别展览”,已于前一天结束了,里面正在收拾整理,不再对游客开放,让我和妻感到很大的遗憾,还好,在接下来在二楼的参观中看到的大量宝贵文物,让我们减少了些许的遗憾。在楼梯口检票后,将打过孔的票张进口袋,同妻一起顺着楼梯来到二楼。感觉到有些累,正好展厅门口的长椅上有空闲的地方,于是让妻一人进去先看,我喝了点水,在椅子上少时休息后进入展厅参观。

展厅分左室和右室两个部分,我从左厅开始参观。顺着门左侧在选购纪念品的众多游人往去,第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青铜器方鼎,具体的名字我现在记不清了,大概叫做“虎耳牛头鼎”。五头形态各异的长角、虎耳的铜牛首尾衔接的站在鼎口上围成一个圈,刚好将鼎口围住;鼎腹两侧各有一只头朝上、尾朝下、呈爬行状的铜虎,威猛之势自然流露;三只虎足形鼎脚均匀的分布在鼎腹底侧,使圆鼎稳稳的站在展柜上。整个圆鼎结构紧凑,布局合理,想象丰富,造型逼真,铜绿色显示着它年代的悠久,让我驻足许久不忍离去,尽情感受着那段昔日的历史。

1959年山东省泰安市大汶口墓地第10号墓出土的“彩陶背壶”是新石器时代的文物,在展厅中部展出。壶的腹壁一面扁平,两侧各有一环耳,另一面中部有一竖鼻与扁平腹部的一面相对,3个附耳系绳之后便于背在肩后携带。背壶为红陶,近口沿处绘有3个等距离的黑白彩同心圆;壶颈与环耳之间的肩部内白外黑两道细线形成一带状圈,沿带绘有黑地白彩涡纹;壶腹绘有黑白彩同心等边三角形,顶角上下相对沿壶腹排列;腹下绘有黑色细带,在其上等距白点排列;底部绘有白色圆点。我不是一个专业的文物工作者,更非一个历史研究人员,无法从专业角度进行解释和说明这件文物的特点和意义,能做的,仅仅是将我眼中看到的记录下来罢了,以后当我读到相关的资料时,能从我的记忆中找到相关的记忆片段,来让我重温这段历史,引起相应的共鸣,那或许便达到了做为一个普通老百姓所需要的精神享受了吧。

在展厅靠近里侧的中间位置,横列着一个长约2m、宽1m左右的的展台,著名文物“金缕玉衣”就静静的“躺”在里面。对金缕玉衣是早在初中的历史课本中就已经知道了,但对它的认识只是停留在文字的记载上,没有一个实际的或者更可以说是基本成形的概念,今天得以在众多的参展文物中见到了它的庐山真面目,实属幸事、庆事。在我面前的金缕玉衣是由一块块红白色的大小不一的玉石片组成,大的平均长约10cm、宽5cm,小的平均长约3m、宽1cm,最大的玉石片是脚底的那片,长约25cm、宽10cm左右,所有的玉石片,无论大小,厚度都不到1cm,表面光滑、纹理清晰。在每块玉石片的四角上各有一个米粒大小的孔,金丝穿过这个小孔,将所有的玉石片串连起来形成一个整体,将要穿戴金缕玉衣的人从头到脚、丝毫没有放过的包裹保护起来。能看出,展示在我面前的这件金缕玉衣是为男性制作的,因为在其大腿根部有用小块玉石片穿接而形成的小筒子,用来盛装男性的生殖器官。头部用小块玉石片穿接起来、按照人的五官巧妙的分开鼻、眼、耳器官,躯干及臂膀、腿部用大块的玉石片错落有秩的穿接,手掌及脚部用大小不同的玉石片按照一定的顺序交叉穿接、用一大块整片的玉石片坐为脚底,脚趾前端用小块玉石片竖立串起,使整个脚部能合适地放入。整个金缕玉衣浑然一体,大小不同的玉石片在金线的连接下有序地成为一个整体,紧凑而不拥挤的将穿戴的人包裹在金与玉的氛围中。据资料显示,这件金缕玉衣整整花费了当时数百名技艺精湛的玉石匠人两年多的时间,花费的资产相当于几百户富裕人家一年的所有花销总和。花费这么大的人力、物力来制作出的金缕玉衣,显示出当时的统治者希望通过这种外在的保护来达到自己尸骨永存的愿望,但后来发上的事实可与他们的想法背道而驰,往往在他们穿上金缕玉衣不久的以后,他们的坟墓就被垂涎于墓室宝物的盗墓人所挖掘,宝物被偷盗,而他们的尸骨却落的个荡然无存的地步。

一件件的珍品,在我的眼底出现,一段段的历史,在我的脑海中重现。宋呆瓷器珍品“官窑贯耳瓶”、两汉时期的“碧玉谷纹璧”、唐代的“骑驼乐舞三彩俑、三彩马”、商朝的“玉援铜内戈”、两汉时期的“市楼画像砖”、汉代青铜灯具“彩绘铜雁鱼灯”、三国两晋南北朝时期的“陶牛车”、让我痴迷的“四羊方樽”等等珍贵的文物,在我的面前一一闪过,让我通过它们去解读和感受那段昨日的辉煌,所有的这一切让我留恋、让我驻足、让我忘记了去分辨左右两个展室布局上的不同,更让我忘记了朝代的更替、忘记了时间的流逝,恍惚间不同朝代人们的日常生活展现在我的面前,而我,也贪婪的呼吸着那已经久远了的熟悉的祖先的气息,深切感受着祖**亲的博大精深。

实用参观钢构厂心得(模板15篇)篇十五

作为一种开阔眼界、增长知识、丰富生活、促进交流的活动,参观既能够扩大眼界,又能够增长见识,是一种非常有意义的体验。我曾多次参观各种各样的场所,例如博物馆、科技馆、工厂、企业等,在这些地方不仅见到了许多新颖、有趣且充满想象力的事物,而且也体会到了许多先进、高科技和高效率的技术和管理方式。这些参观之所以给我带来了不同寻常的收获和体验,不仅在于我积极投入进去,而且也因为我在参观中保持着一种开放的态度,秉持着一种探索的精神。在这里,我想分享我参观的一些心得和体会。

博物馆是一种让人开阔眼界、拓展知识的好地方,也是一种让人安静思考、感悟生活的好时光。我曾去参观过国家博物馆、文化博物馆、自然博物馆、科技博物馆等。在这些博物馆之中,我领略到了许多不同的文化、历史、自然和科技的精髓。例如,在国家博物馆中,我感受到了中华文化博大精深的博大精深的艺术魅力和文化底蕴;在自然博物馆中,我了解到了不同生物、植物以及自然界中的宏观和微观世界的奥秘。这些知识的学习不仅让我增长了许多见识,也让我觉得生活更加丰富有趣。

工厂是生产企业的重要组成部分,也是生产管理的重要实践场所。我曾参观过几家大型的工厂,包括汽车厂、电子厂以及化工厂等。在这些工厂之中,我一方面领略到了工业技术的发展历程和生产现代化的进程,另一方面也深刻体会到了生产管理的精细化和智能化改革。这些工厂的精益生产、自动化生产以及智能化管理方式,不仅提高了生产效率,也提高了产品品质,让我受益匪浅。

企业是社会经济发展的重要力量,也是企业家精神和市场竞争的充分展现。我曾参观过一些大型企业,包括制造企业、服务企业以及文化企业等。在这些企业之中,我学到了许多高效的管理和优质的服务理念,也领略了许多令人鼓舞和激情澎湃的企业文化和商业氛围。例如,在以客户为中心的服务企业中,我深刻体会到了“顾客至上、服务第一”的经营理念,同时也感受到了人性化服务和智慧经营的巨大魅力。这些企业的精益求精、自主创新和市场导向,让我受益匪浅。

科技馆是一种让人开拓视野、增强科技素质和培养创新能力的好场所。我曾参观过几家大型的科技馆,包括科技博物馆、机舱馆和创意馆等。在这些科技馆之中,我了解到了许多高端技术的原理和应用,也掌握了许多科技前沿的信息和趋势。例如,在机电学科馆中,我了解到了机械运动的原理和机电系统的构成形式,也学习了一些机电维修和操作的技能。这些科技馆的交互式体验、模拟演示和虚拟现实,不仅增强了我的科技素养,也开拓了我的创新思维。

参观是一种让人体验不同文化、不同历史、不同技术和不同思想的好方式。它不仅可以扩大眼界、增长知识、提高素质,而且也可以促进相互了解、增进友谊、深化交流。在参观之中,我们需要保持一种开放和求知的心态,也需要树立一种审美和观察的眼光。只有这样才能获得最大的收益和体验。因此,我们应该多多参观、广泛涉猎、踏实学习、勇于创新,让我们的人生更加有意义和精彩。

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