最新心理学课程心得体会1500(五篇)

时间:2024-01-14 作者:储xy
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朱自清散文集阅读心得篇一

中医心理学是一门探讨人体内在精神活动和身体状况的学科。在中医学甚至学科交叉情境下,中医心理学意义更加重大。刚刚结束了学期的中医心理学课程,让我对中医学有了更深刻的认识,也让我发现了中医心理学在当今社会中的应用意义。

第二段:对中医心理学的认识变化

在学习中医心理学课程之前,我对于中医学和西医学的差异,并没有一个清晰的认识。学完这门课程后,我发现中医的诊断方法是一种独特的方式,它注重对患者身体状况的整体观察,而不是简单地对症下药。同时,课程还让我进一步了解人类思维活动的基本原理和人体机能之间的关系,即情感、心理状态对人体机能产生的影响,尤其是在病理情况下。

第三段:关于现代社会中医心理学的应用

在当今社会,由于精神压力和环境污染等因素影响,越来越多的人出现了身心方面的问题。而有了中医心理学这一学科的存在,我们能够更好地跨越中西医学之间的壁垒,综合运用各类诊断和治疗方法,更好地为病人解决问题。例如,对于焦虑、抑郁等心理方面的问题,中医心理学提出了精神调养的概念,即通过调整自身心态,增强人体免疫力以达到治疗的效果。

第四段:对中医心理学的思考

学习中医心理学,不仅仅是将各种诊断和治疗方法的知识点储备下来,更是要学会思考中医学对人体内在精神活动和身体状况的整体观察,毕竟中药方剂应用的基础是从人体内外环境与整体出发,为治疗疾病服务的。以此为基础,我们可以更加细致地去观察和治疗疾病,在更有效地降低病情的同时,提高中医学的学术水平。

第五段:总结

学习中医心理学,对于我来说是一种机会,它让我意识到了中医学的边界并没有理所当然地局限于传统范畴。与现代医学的交汇,中医学得以更好地发挥自身优势。此外,中医心理学学习中的精神调整、身心之间的联系、中西医学的有机结合等课程内容都值得我们进一步思考和研究。毕竟,这是一门始终在探索、发展的新兴学科。

朱自清散文集阅读心得篇二

学前期是人的一生中生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最大的时期之一。幼儿在环境和教育的影响下,在以游戏为主的各项活动中,心理发展异常迅速。作为幼儿教师学习心理学是自身发展提高的需要,是搞好幼儿教育工作的需要。

通过学习《幼儿心理学》,我深知:幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年青一代最初的启蒙老师,在幼儿成长过程中起着主导作用。作为幼儿教师,首先是要做幼儿的朋友,在平等的关系中,教师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上得到安全、放松,让他们感觉生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己的欲望的能力和机会。

我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自己,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所倡导的。但是有些孩子,他们在幼儿园里比较活泼,一旦离开了他们熟悉的环境,或家里来了客人,或者幼儿园来了陌生人参观等等,他们便很胆怯,不敢说话。这种胆怯性格的形成,大多因为缺乏锻炼的机会,缺少表现自己的勇气的条件,如果不及时加以引导,将严重影响幼儿一生的发展。胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话,或说话声音很小,为改变这种胆怯的性格,我们努力为幼儿提供"说"的机会,让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。

作为一名幼教工作者,怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。

教师要尊重每一位幼儿,作为朋友坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来容易的话,做起来却很难。每个人都有自己的权利,包括幼儿自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,可以去引导幼儿去做。教师以亲切的话语,关心他们喜欢,做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。

在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到"在游戏中学习"。

让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对他进行赞美,他们定会有所发展,有所进步。

我们班有一个小女孩,小脸胖乎乎,可说话声音比较小,别的小朋友干什么,她就跟着干,很少主动自己做什么。不过她很爱笑,每次她从我旁边经过,我就会摸摸她的小脸告诉她,你真可爱。每次这样的赞美,树立了她的自信心。有一次,她主动到我这里对我说:"老师,今天我吃饭很快,能让我带队吗?"我当时真是又高兴又惊讶,同时也感到老师一些无意的动作和赞美,对孩子来说却是很重要的,她会觉得老师是注意我的,老师是我的朋友,是值得信赖的。

因此,做为一名幼儿教师,既要当好老师,又要做幼儿的朋友,保证他们幸福的成长。同时要认真学习心理知识,不断完善自己的知识结构,积极开展幼儿教科研,为幼儿教育事业做出自的贡献。

朱自清散文集阅读心得篇三

第一段:引言(150字)

心理学急救课程是一门探索人类心灵的科学学科,通过学习这门课程,我深刻体会到心理学的重要性,并且了解到如何运用心理学知识来帮助他人。课程的教授非常专业,他们引导我们了解心理学的基本原理,并教授了一些实际应用的技巧。通过参加这门课程,我受益匪浅,获得了诸多新的心理学知识和技能。

第二段:课程内容(250字)

这门心理学急救课程的内容非常丰富多样,主要包括心理健康与心理疾病的基本概念、常见心理问题的原因与处理方法、心理危机干预和心理疾病的预防等。我们学习了各种心理问题的分类与特点,包括焦虑、抑郁、自残、吸毒等。通过学习这些内容,我了解到心理问题的产生原因可能包括遗传、环境因素、生活压力等。同时,课程还介绍了心理危机干预的方法,如积极倾听、情绪疏导、建立支持体系等。这些知识为我提供了处理心理问题的有效工具。

第三段:实际运用(300字)

在课程中,我们进行了很多实践演练,通过模拟真实场景,学习如何运用所学知识来应对心理问题。我们分组进行角色扮演,模拟各种不同心理问题的情况,如自杀威胁、抑郁症发作等。通过这些练习,我学会了与对方建立联系,有效引导对方表达心理困扰,并进行有效的干预。这些实践经验对我今后的心理咨询工作非常有帮助。

第四段:心理学对个人的影响(250字)

通过学习这门课程,我不仅学到了如何帮助他人,更重要的是,我对自己的认知有了新的提高。课程中涉及到的一些心理问题,例如自尊心低下、社交恐惧等,与我自身的一些问题相似。通过学习他们的原因和解决方法,我对自己有了更好的理解,并学会了如何应对和改善这些问题。此外,我还学到了如何在面对困境时保持乐观的态度,以及如何建立良好的社会关系。这些都是我个人成长和发展的宝贵资源。

第五段:总结(250字)

通过这门心理学急救课程,我不仅获得了专业知识和实践技能,还提高了自我认知和人际关系。这门课程使我意识到心理学对于个人和社会的重要性,并激发了我在心理咨询领域发展的热情。在今后的生活和工作中,我将运用所学知识和技巧,帮助更多的人解决心理问题,促进社会心理健康的发展。我相信,在心理学的指导下,人们的生活会变得更加美好。

朱自清散文集阅读心得篇四

心理学,一个既熟悉又感到陌生的词。一直以来我都对心理学充满了好奇与兴趣,但却很少有机会接触与之相关的课程。因此当我看到选修课程中有《心理学与生活》这一门课程时,我便毫不犹豫的选择了它。

对于我来说,选择这门课程的原因主要有以下三个方面。

首先,在选择课程的时候我把兴趣放在第一位。记得有一位老师对我说过:“世界上最幸福的事就是从事自己所喜欢的职业并从中赚钱。”简单的一句话却道出了人生的真谛。不管是选择职业还是课程或者是其他更复杂的选择,我都会把兴趣放在首要位置,因为我相信只有做自己喜欢的事情才能从中受益。

其次,我想对自己有个深入的了解和认识。而《心理学与生活》或许能帮助我更加的了解自己,学会让自己浮躁的心态,归于平静,学会如何放松自己,永远保持健康的心理人格。古人云:做人“每日三省吾身”,“人贵有自知之明”,说的是人要不断认识自己。因此,选择这门课程绝对没错。

最后,我相信学习心理学与生活,不仅对于维护自身的心理健康有着重要意义,同时对于关注他人,帮助他人也有重要意义。我希望通过学习这门课程我可以学会观察并理解他人的心理以及情绪上的变化,并力所能及的给予一些心理上的疏导和言语上的安慰,以缓解轻度的心理上的问题。

对这门课程的学习虽然只有短短几周的时间,说不上深入了解了关于心理学的专业知识,但我确实收获不少。虽然这只是选修课,但我确从未错过蔡老师的每一节课。或许有一部分同学对于大学的大部分课程存在着抗拒甚至厌烦的心理,出于压抑且无聊的课堂氛围。与之相反的,《心理学与生活》带给我的是无尽的兴趣与快乐。

在接触心理学这门学科的以前,它总给我一种很玄的感觉,总以为它和算命一样有点不可捉摸,但是通过这半个学期的学习,我被它的科学性,真实性所折服,可以说它是实实在在存在的东西,与此同时我还发现心理健康与身体健康同样重要,同时两者之间是相互联系,相互影响的。心理学不仅具有科学性,而且也不乏应用性。心理学来源于生活,又指导生活。

在蔡老师的课堂上,我们更加深入的了解了心理学的奥妙,感受到幸福和快乐作为一门学问来研究时的魅力,而不仅仅是看不到摸不着的感受。有的时候比照个人经历觉得这些理论真的是很有道理的,并非故弄玄虚,也越发感受了心理学的魅力。蔡老师的课堂整个过程基本上都在笑,感觉整个人轻松了不少,不仅缓解了我们在上完专业课后的压抑,还学到了不少东西。

经过对心理学与生活课程的学习之后,我逐渐发现想要了解自己其实并不难,除了要做一个冷静的现实主义者,更重要的是要学会如何调整自己的心态。在渐渐了解自己之后,我发现自己以前总是在怨天尤人,不仅如此,还喜欢把一件小事考虑的很复杂。但是现在我发现所学习的心理学与生活的知识在我脑中结成了一张大网,活生生的经历时时接受着理论的检验。我了解了,我不怨了。我学会了忍耐,学会了宽容。

通过心理学与生活的学习,我的性格、为人处事的方式,甚至价值观都发生了很大的变化。开始学会如何去关心他人,处理事情时开始考虑的周到了些。逐渐开始观察、理解朋友的心理,情绪上的变化,并力所能及的给予一些心理上的疏导,和言语上的安慰,以缓解轻度的心理上的问题,也许这些“微乎其微的事”不值得一提,但从小的行为的改变,可以看到心理学与生活课程对我的影响。可以毫不夸张的说心理学的学习使我无论从文化知识上,还是从自身修养上我都进步了不少,在这个过程中,我也在不断地成长着。

心理学与生活不仅让我了解了许多心理特点,也让我掌握了如何正确对待周围的朋友,但最重要的是我学会了自我调整,失意的时候,悲伤的时候,我会不经意地想起在课堂上为我们讲催眠术的蔡老师,使我终于明白了“快乐其实很简单”。只要我们放开胸襟,包容这个世界,我们的生活会很超然,成功也会不求而遇的。

虽然心理学与生活的课程已经结束了,它带给我的收获真的很多,但我还是觉得还有很多很多的东西想去了解和领悟。如前,开始有点小后悔为什么当时没有选择心理学专业。如果有机会的话我想多点了解一些关于心理学的专业知识,深入学习现代心理学,了解心理学的发展史,学习一些团体活动的知识,通过在参加活动课的过程中体会人生的知识。我想掌握更多的心理学方法,认识自己和他人,提高自己和帮助他人的能力。希望老师能在心理学与生活的课程中多讲一些关于心理咨询与心理治疗的知识。当今社会,在物质得到满足的情况下,如何让自己浮躁的心态,归于平静,如何放松自己,寻找心理的健康与和谐,已成为现代社会重要的新课题。

有人说,快乐,对大多数人来说,已成为遥不可及的梦。其实不然,一个人要快乐是谁也阻止不了的,快乐的因子是每一个人都有的,关键在于你自己想不想快乐,当遇到心烦的事时候,乐观一点,勇敢一点,博学一点,那快乐就在你身边。因为心理学与生活的价值就是让世界充满快乐!

心理学个人体会

朱自清散文集阅读心得篇五

心理学急救课程是一门可以帮助人们更好地了解和应对心理困扰的课程。在这个现代社会中,心理健康问题日益增多,我们每个人都可能会因为一些不可预测的事件而遭受心理创伤,如突如其来的突发状况,亲人的离世,或者是工作和学习压力的突然增加。因此,学习心理学急救课程成为了当今社会中必不可少的一件事情。通过该课程的学习,我真切体会到了其对个人和社会的重要性,并对自己和他人的心理健康有了更深的认识。

第一段:理论知识的学习

在心理学急救课程中,我们首先学习了丰富的心理学知识。通过学习不同的心理理论和心理疾病的症状和特点,我开始了解和认知到心理问题的复杂性。例如,我学习了焦虑症、抑郁症、创伤后应激障碍等常见的心理疾病,以及它们的症状和治疗方法。同时,我也了解了心理身体疾病如何影响一个人的身心健康,以及心理健康问题对个人和社会产生的负面影响。在学习过程中,我逐渐意识到心理健康是个人幸福和社会稳定的重要组成部分,我们有责任关注和帮助那些遭受心理困扰的人们。

第二段:实践技能的培养

除了理论知识的学习之外,在心理学急救课程中,我们还进行了大量的实践技能的培养。通过实际的案例和角色扮演,我学会了如何进行有效的沟通和倾听,如何给予他人支持和安慰,以及如何有效地帮助那些遭受心理困扰的人们。这些技能的培养对于我个人的成长和提高非常重要。我相信这些技能不仅可以帮助我更好地应对自己的心理困扰,还可以在面对他人的困扰时提供帮助和支持。通过实践,我增强了自己的情绪管理能力和社交能力,更加理解和同情他人的痛苦。

第三段:心理健康的重要性与自我认知

在学习心理学急救课程的过程中,我逐渐认识到心理健康对于每个人的重要性。一个健康的心理状态对个人的幸福和成功至关重要。它影响着我们的情绪、行为和人际关系。只有心理健康良好,我们才能真正地享受生活,面对挑战和困难。通过课程的学习,我开始更加关注自己的心理健康,并学会了一些应对压力和焦虑的方法。我深刻理解了关注和照顾自己的重要性,只有拥有一个健康的心灵,我们才能更好地照顾他人。

第四段:社会责任与他人帮助

学习心理学急救课程也让我更加了解到我们每个人都有社会责任去帮助那些遭受心理困扰的人们。心理健康问题不仅影响个人,也对社会产生了诸多负面影响。人们在心理上的困扰往往会导致情绪的失控,人际关系的紧张以及工作和学习效率的下降。因此,我们每个人都应该尽自己的一份力量,关心他人的心理健康,并提供帮助和支持。通过学习心理学急救课程,我明白了自己的责任,我愿意成为一名合格的心理健康志愿者,成为那些需要帮助的人们的声音。

结论:心理学急救课程的价值与意义

总结,通过学习心理学急救课程,我认识到了心理健康的重要性和心理问题的复杂性。我学会了理论知识和实践技能,并加深了对自身和他人心理健康的认识。我深刻理解到心理健康对个人幸福和社会稳定的重要性,并愿意尽自己的一份力量去关心和帮助那些遭受心理困扰的人们。通过学习心理学急救课程,我不仅提高了自己的心理健康水平,还成为了一个更关心他人的人。我相信,这门课程将对我未来的生活和职业发展产生积极影响,并为社会的心理健康事业做出贡献。

朱自清散文集阅读心得篇六

通过近期公司提供的学习机会,在中研企学院学习了《建设过程中甲乙双方心理学分析与判断》这门课程。俗话说知己知彼、百战不殆,这句话同样适用于我们建设工程领域。

本课从“消费者”群体心理与行为和市场定位与心理分析出发,通过行为来知道对方潜在台词,通过心理表现来判定对方行为特点,帮助工程公司扩展项目,更加针对性、有效性的解决工程项目在实施过程中的各种风险和问题,让人受益匪浅。

上海人洋气小气,受西方文化的影响,小资意识比较明显,很精明;

广州人勇气俗气,受香港文化影响大,具有明确的商业意识,很务实。透过上述的特点,我们引申到建设工程中可以把不同地区的甲方当作不同的消费者,同样不同的“地市”消费者也就衍生出不同的管理模式、合作模式,而我们要做的就是在不同中寻求企业最大效益。例如我们公司自营的宿州项目、六安项目以及合肥项目,从项目获取到项目的施工、分包、验收与结算,因为各地的招投标政策差异、施工质量安全管理差异、过程动态成本差异导致在建筑成本较为固定的情况下管理过程会有一些细节差异。这些差异的变量就是我们在全过程成本管理中需要注意的地方,把控住这些细节才能更好的管理好项目,让项目有更多的收益,降低管理的风险、提高管理的收益,为公司赢得更多的利润、创造更多的价值、赢得更好的口碑。

心理学课程学习心得体会范文

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