干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)

时间:2023-11-06 作者:紫衣梦干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)

心得体会是我们对自己所做的事情进行反思和总结的重要方式之一。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能够激发你们的创作灵感,让你们能够写出令人印象深刻的心得体会。让我们一起来看看吧!

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇一

1、教师要从不一样的角度去读课文。

首先以一位普通的读者的身份去读,理解它的资料,理解它的结构,理解作者的写作意图,理解文章所含蕴的哲理和所表现的情感,理解作者认识事物的观点方法,理解作者遣词造句的妙处。

其次从学生的身份去读课文;了解学生对文章所传递的信息,哪些是熟悉的,哪些是陌生的;积累水平生活体验与课文有哪些相同或差异之处,以便确立今后的备课路向。

2、钻研教材,选准好切入点。

抓好切入点,选准切入点能激发学生的学习兴趣,引发学生的探究欲望,诱发学生的阅读期待。切入点的选择主要根据教学重点难点的需要,以及学生学习、阅读的规律而确定。

有人说:“语文是灿烂的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月,是珠落玉盘的'琵琶,是高山流水的古筝,是推敲不定的月下门。”如今新课程更是给语文教学带来了新的追求空间,课堂教学自主性和自由度的加大,课堂转变成为学生自主学习的场所,教师的教学设计与实施的自由度也随之扩展。那么怎样才能提高语文课堂教学的实效性呢本人认为:要抓住三个关键环节:一是准确、深入地解读文本,二是精心进行教学设计,三是灵活机动地实施教学。

阅读教学要有基本式,如,叶圣陶先生提出的预习、报告和讨论、练习的模式;如,自学、指导、练习的“学、导、练”教学模式;如,初读课文,整体感知、抓住重点,深入领悟、品读赏读,揣摩写法、积累语言,尝试运用的“整、分、整”教学模式。

阅读教学更要有因文而异、因需而异的多元化的教学模式。如,针对景美、境远、情深的课文,能够采用以情境体验为核心,以朗读指导为重点的“导读、练读、评读、赏读”的教学模式;教师必须放下架子,俯下身子,和学生零距离,心贴心,引领学生走进文本,潜心感悟。

对于童话、寓言,能够采用“初读,知顺序——熟读,记语言——再读,演一演”的教学模式。

对于有值得探究的问题的课文,能够用少量整合的问题为导向,采用“提出问题,分析问题,解决问题”的教学模式。

对于写法有特点,且学生学得来、用得上的课文(如,简单的说明文),能够采用“了解资料,领悟写法,尝试运用”的教学模式。

对于适合习得某些学法的课文,能够采用“方法渗透,方法领悟,方法小结,方法运用”的教学模式。

对于略读课文、选读课文,能够采用“一读读通课文,二读粗知大意,三读交流感受”的教学模式,体现自主学习,合作交流的精神。

经过这次的学习,让我深深地体会到:教师课前必须要吃透教材,引导学生与文本对话,走进文本的过程,既要平等互动,又要充分调动学生对文本探究的兴趣,仅有这样才能真正使学生与文本作者的心灵产生碰撞,达成情感上的共鸣,收到预期的成效。最终感激我校开展的“双册教材教法学习活动”,帮忙我们青年教师快速健康的成长。

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇二

20_年2月24日,我校开始了教师纪律作风整顿,通过学习了教师工作纪律作风整顿相关内容,我收获颇多。我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,下面谈几点认识和体会。

一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到,通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,的重要性和必要性。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,让教育整顿和当前工作双促进,真正做到"用心想事,用心干事"。

二、从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实"双常规";始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取的业绩。

三、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

四、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。

在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。通过本次思想作风整顿,我今后更理解和尊重我从事的教育事业,在工作中起带头作用。在工作中绝对服从领导安排,不存在拈轻怕重的现象,在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪,为人师表,遵守职业道德,认真履行教师义务,完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情对对待自己的事业,给学生和当地群众交一份满意的答卷。

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题。

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

三、初步整改措施。

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法理论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇三

1、查领导:对安全生产上有功人员是否做到了及时表扬和奖励;对忽视安全生产造成事故的责任者要严肃处理。

2、查思想:查安全生产的责任心是否强;查对忽视安全生产的`思想和行为是否敢于斗争。

3、查制度:查安全生产制度的建立和健全情况,查安全制度的执行情况,查有无违章指挥违章作业现象。

4、查纪律:查岗位上劳动纪律执行情况,有没有脱岗、睡岗、串岗现象和在岗位上做与生产无关的事。

5、查隐患:是否做到了安全生产;每台设备是否都有安全装置;厂房建筑有无不安全因素;平台、栏杆是否安全可靠;各工种作业时,是否佩戴了相应的劳动保护用品、器具;跑、冒、漏是否达到了规定的标准及其它不安全因素。

6、查卫生:查车间地面、设备、操作室、休息室和上岗人员卫生执行情况。

7、查个人劳保用品的穿戴:查上岗人员劳保用品穿戴是否合理。

8、查消防:查消防设施(灭火器)和禁止吸烟的管理执行情况。

9、安全生产检查形式:

(1)安全检查是发动和依靠群众,做好劳动保护工作的有效办法,是落实党的劳保政策,检查和揭露不安全因素的好形式,也是预防和杜绝工伤事故,改善劳动条件的一项得力措施,还可以达到交流经验,互相促进,互相学习的作用。

(2)公司级安全生产大检查,每月一次,由安全生产办公室召集有关部门参加,组成检查组,发动广大员工进行检查,检查和整改情况由安保部汇总上报。

(3)车间安全生产大检查,每周一次。由班组长负责,召集有关人员组成检查组进行检查,检查和整改情况汇总上报安全生产办公室,并填写安全记录。

(4)专业性安全生产检查。

4.1专业性安全检查由各主管部门负责组织,主要检查压力容器、起重机械、焊接、电气、锅炉、危险建(构)筑物、脚手架、防火、防爆、交通、机动车辆、危险品、防护用品、防护器材、防尘防毒、“三废”综合治理、工艺安全、院内环境、宿舍、厕所、食堂卫生等。

4.2专业性检查:定期的每一个项目必须做好登记,每次检查必须对前期检查登记的问题做出鉴定。

4.3专业性检查:定期由主管部门组织,召集有关单位参加,并将检查和整改情况上报及抄送安全生产办公室。

(5)季节性安全生产大检查。

5.1季节性安全检查包括:防暑降温、防雷防电、防洪防汛、防冻。

5.2季节性安全检查由各主管部门负责,组织有关单位参加进行,并将检查和整改情况上报及抄送安全生产办公室。

(6)经常性安全生产大检查。

6.1每一个生产员工都必须坚持执行班中巡回检查制度。

6.2每一个班组都必须坚持交接班制度,同时交接安全生产情况。

6.3各部门负责人和人员,都必须结合自己的工作业务,深入生产现场进行安全检查。

10、安全生产大检查要求。

(1)安全生产大检查要坚持领导和群众相结合;普通检查与专业检查相结合;经常性检查与临时性检查相结合;检查与整改相结合。安全检查项目要填入安全检查登记薄,落实整改。

(2)安全检查必须有明确目的、要求和具体计划。

(3)对暂时不能整改的项目,除要采取临时性的防护措施外,应分别纳入技措、安措、计划检修、年度大修内,限期解决。

(4)执行“三书”制止违章,消除隐患。

4.1对于违章指挥、违章作业劝阻不听者,用制止违章指挥通知书。制止违章作业通知书,责令停止其违章行为。

4.2对于有条件迅速整改的隐患拖延不改,安全生产办公室下达隐患整改通知书,限期整改。

4.3对接到通知书不执行的责任单位和个人要给予严肃处理,酿成事故给单位造成损失的.要依法处理。

11、各单位班组,班前、班中、班后必须进行安全检查,切做好检查记录,自己能整改的,尽快整改,隐患大的自己整改不了的,逐级上报,迅速整改达到安全状态。

12、施工、技改临时改造设备及土建需改装的部位有隐患的,部位应有专人看守,挂安全警示标志牌及各种醒目标志,并有防范措施。

13、车间、班组的隐患整改内容,要建立档案,记录在册。

14、安全生产办公室建立隐患整改记录本。对各单位定期检查,是否达到安全要求,不合格的重新整改,达到安全状态为止。

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇四

省委、省政府开展的“干部作风建设年”活动是推动科学发展的迫切需要,是密切党群干部关系的必然要求,是加强干部队伍建设的重大举措。衡水水文局积极贯彻落实有关精神,并下发相关学习材料。通过学习加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识,从思想认识水平上找出了自己的不足。经过这段的学习,对于干部作风建设年活动的重大意义有了更为深刻的认识,对于如何保持良好的形象也有了更为深切的体会。

一、深刻认识到加强干部作风建设对于发展水文事业的极端重要性和现实紧迫性。

水文事业面临这良好的发展机遇,同样也面临这严峻的挑战。要抓住发展机遇,应对挑战,必须团结群众、依靠群众,深入扎实地做好艰苦细致的工作,以良好的党风政风,密切党群干群关系,维护稳定,共克时艰。纠正不正之风,转变不科学的思想观念,使每一个水文人都懂得讲政治、顾大局的现实意义,都明白艰苦奋斗、开拓进取的现实紧迫性;从而打造一支“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的高素质水文队伍。

二、深刻认识到良好的作风是做好工作的前提。

水文工作非常艰苦,但是承担着重大的责任。作为防汛抗旱的耳目和尖兵,必须要转变工作作风,加强自身素质修养,提高工作效率。水文人有着优良的光荣传统,这是几代水文人智慧的结晶,也是这种传统和精神让水文事业在复杂多变的局势中立于不败之地。所以,我们必要要继承发扬这种优良传统,这是干好水文工作的前提和保障。水文人长期驻守测站,被枯燥和孤独困扰着,但是我们要努力克服种。种困难,发扬优良传统,创新符合科学发展观的工作作风,科学发展水文。无论是抗旱,还是防汛,都需要我们有着良好的工作作风,也只有加强作风建设,才能更加体现水文的价值,切实起到耳目和尖兵的作用。

三、深刻认识到作风建设对于党对于国家的重要性。

十七大报告中指出:“领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务,我们要从党和人民事业兴衰成败的高度,放在更加突出的位置,常抓不懈,下决心抓紧、抓实、抓出成效。全面加强新形势下的领导干部作风建设,必须树立和发扬好的作风,才能完成经济工作的各项任务,做好改革发展稳定的各项工作,特别是反腐倡廉建设的各项工作任务。”水文作为公益性事业,作为基础性事业,对于国民经济的发展至关重要。就如年初的抗旱工作,我们必须以高效的工作作风投入到抗旱工作中去,第一时间把相关数据传到有关领导手中,为了领导的决策提供依据。如果我们不转变工作作风,懒散、不务正业、不严谨,那势必将影响到全省的抗旱工作,会带来很大的损失。

四、深刻认识到作风建设是不断完善自己的过程。

按照省委、省政府、省水文局和衡水水文局干部作风建设年实施方案的要求,结合我省水文系统开展的“学、长、促、出”活动,积极学习,深入思考,及时总结,大胆实践,学习和掌握新形势下做好群众工作和本职工作的本领和方法,真正做到理论与实际,学习与运用,言论与行动的统一,创造性地开展工作为建设繁荣富强的和谐社会贡献自己的力量。

开展作风建设年活动,是省委着眼与加强干部队伍作风建设、优化发展环境、推动科学发展做出的一项重大决策。作为水文人,要全面投入到活动中去,提高自身的素质,要有突破,见实效。做好周密安排部署,加强组织推动,实施分类指导。这样才能提高水文系统的整体素质,使作风转变有新成效,才能使各项工作有新成绩。

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇五

干部排查整改是提升党风廉政建设、推进党的工作的重要工作内容。我作为一名党员干部,深刻认识到干部排查整改的重要性和紧迫性。经过一段时间的实践和思考,我获得了一些心得体会,特此总结分享。

第二段:加强组织领导,确保排查整改推进。

干部排查整改涉及到广大党员干部,因此组织领导的重要性不可忽视。作为领导者,我们要加强对干部排查整改的组织领导,确保整个过程的顺利推进。首先,建立健全工作机制和纪律,明确工作目标和时间节点,分工合作,形成合力。其次,要加强对干部排查整改的宣传教育,提高干部的思想认识和工作积极性,确保每一个干部都能深入到一线,精确排查存在问题。

第三段:坚持问题导向,注重深挖根源。

干部排查整改的目的是为了解决存在的问题,因此在整改工作中要始终坚持问题导向。首先,明确问题,要有目标、有重点,从党风廉政建设、工作纪律、作风建设等多个方面入手,全面排查干部存在的问题。其次,注重深挖问题的根源,找出问题的源头,并制定相应的针对性整改措施,确保问题得到彻底解决。同时,要加强对排查整改工作的监督和评估,及时发现问题,及时纠正偏差。

第四段:落实整改措施,做到实打实。

干部排查整改不仅仅是一种形式,更要通过实际行动来取得实效。在整改过程中,我们要确保整改措施的落实,做到实打实。首先,要加强组织协调,明确职责分工,确保每一个整改措施都能得到落实。其次,要注重推动整改落地,加大督查力度,及时发现并解决问题,确保整改工作能够彻底落实到位。同时,要加强对整改成果的总结和宣传,进一步推动整改工作的深入开展。

第五段:不断完善机制,做好长效管理。

干部排查整改是一项长期的工作,要实现长效管理,需要不断完善机制。首先,要建立健全干部考核机制,将干部排查整改与干部评价相结合,激发干部的积极性和责任感。其次,要加强培训教育,提高干部的专业素质和工作能力,为他们解决问题提供支持和保障。同时,要加强党风廉政建设和反腐败工作,营造风清气正的政治环境,为干部排查整改提供良好的政治保障。

总结:干部排查整改是一项艰巨而紧迫的工作,对于推进党风廉政建设、提升工作效能具有重大意义。只有加强组织领导,坚持问题导向,落实整改措施,不断完善机制,才能确保干部排查整改工作的顺利推进,在实践中取得良好的效果。作为一名党员干部,我将时刻警醒自己,不断加强学习,提高自身素质,为干部排查整改贡献自己的力量。

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇六

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题。

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

三、初步整改措施。

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法理论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇七

一、领导干部思想偏于保守,行为因循守旧,拘泥于教育系统小天地,接受大政方针节拍较慢,创新不强,闯劲不足。

二、干部教师管理松散,压力传导不到位,市委、市政府要求立即执行的不能第一时间传导到每一名教师,管理脱节,执行力打折。

三、干部教师作风涣散,浮躁之气盛行,人心不稳,暗流涌动。稍有能力者急于跳出教育系统,稍次者挖空心思当中层、到机关、调进校、进职中或电教中心。一线不想干,毕业班、班主任更不想上,清闲自在,工资不少、绩效照拿,影响了士气,徒增负能量,令一线教师心寒。更有甚者,摆老资格,不思进取,不学习,混日子,打麻将、喝酒、唱歌,总想早早享受人生等退休。

四、对教育教学考核管理缺少有力抓手。一把手不好好抓,中层不好好管,一线教师不好好干。

五、干部队伍缺乏激情和活力。对教书育人失去热情,对自身发展缺少目标定位。无根浮萍,朝气不足,暮气沉沉,以其昏昏使人昭昭。

六、工作干事缺乏信心,失去勇气,工作不能形成有效合力。追赶超越目标定位很好,实际步伐踉跄无力,奋起直追的决心不大,动力不足,缺少“拼命三郎”精神。

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇八

为进一步加强干部作风建设,不断激励党员干部谋发展、比实干、争先进的优良作风,根据卫计局《xx统干部作风问题整改工作的实施方案》精神,结合单位实际,经研究讨论,特制定我单位干部作风问题集中整治工作实施方案。

一、总体要求和目标任务。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻落实习近平总书记关于作风建设重要指示批示精神,进一步提高政治站位,牢固树立“四个意识”,切实做到“两个坚决维护”。坚持把排查整改工作与贯彻落实市委七届七次全会精神和打好打赢“四场攻坚战”有机结合,聚焦中央办公厅督查组提出的少数干部不担当不作为问题,坚持从政治纪律查起,紧盯管党治党不力、监管责任缺失、服务意识淡薄、办事效率低下等突出问题,通过认真排查、扎实整改、通报问责等方式,推动干部以更加昂扬向上的精神风貌投入工作,为实现追赶超越目标提供坚强有力的纪律作风保障。

二、组织领导。

为切实加强对干部作风问题集中整治工作的领导,确保整治工作有序开展、取得实效,经研究,决定成立干部作风问题集中整治工作领导小组,负责干部作风问题排查整改工作的具体督查等日常工作。

(一)遵守政治纪律方面的问题。重点排查是否存在深入贯彻落实习近平总书记关于作风建设和秦岭生态环境保护重要指示批示精神不坚决、不扎实、不到位的问题;是否存在贯彻落实中央以及省、市委决策部署方面搞“上有政策、下有对策”,搞变通、挑拣选等问题;在执行上级要求方面是否存在阳奉阴违或者表态多调门高、行动少落实差,只做表面文章没有实际行动和措施等问题。

(二)慢作为不作为乱作为问题。重点排查在研究工作、制定工作计划方面是否存在不深入研究、不听取意见、不顾及群众利益,简单粗暴“一刀切”等问题;在脱贫攻坚、生态环保、改善营商环境、巩固创文成果“四场攻坚战”方面是否存在缺乏担当勇气、不敢啃硬骨头、不愿触及矛盾,工作没有实质性进展或者比较滞后等问题;在重点工程、重大工程建设等方面,是否存在不大力推进,安全生产隐患整改不力等问题;是否存在滥用权力,违法行政,或者违反廉洁自律要求,利用职权谋取私利,办事吃拿卡要等问题。

(三)庸、懒、散、慢、虚问题。重点排查是否存在工作平庸,混年度日,工作业务能力长期得不到提高等问题;是否存在眼高手低、不懂不会还不学,小任务看不上、大任务弄不了等问题;是否存在工作作风不实,工作状态不佳,2/9工作效率低下,在其位不谋其政、出工不出力等问题;是否存在工作推诿扯皮、敷衍塞责、见利益就上、见任务就躲等问题;是否存在不遵守工作纪律,上班时间上网聊天、打游戏、逛淘宝、炒股票等问题;是否存在执行请假报告制度不严格,迟到早退、想来就来、想走就走、擅离岗位等问题。

(四)“四风”隐形变异问题。重点排查是否存在“虚多实少”“知情不报、听之任之”“层层卸责、层层不负责”“门好进、脸好看、事更难办”、以文件会议落实工作、走秀式调研等形式主义、官僚主义隐形变异等问题;是否存在群众观念淡薄,服务意识缺乏,服务水平低下,讲方便执法多、讲方便群众少,处罚制裁多、提供服务少,硬性管理多、柔性疏导少等问题;是否存在违规发放津补贴、公车私用、大办婚丧喜庆等问题;是否存在工作不深入、处事不公道,不注重回应群众关切,单位内部告状频发等问题;是否存在不注重班子团结,个人利益至上,班子成员之间闹矛盾、相互拆台等问题。

3/9不严肃,班子成员履行“一岗双责”不到位等问题;是否存在对上级要求学习贯彻的文件、通报传达贯彻不及时,甚至无动于衷等问题。是否存在落实从严管党治党主体责任不力,本单位违规违纪案件频发等问题。

(六)基层党组织建设作风方面存在的问题。重点排查是否存在组织纪律松弛,对上级安排部署执行不力,各项制度落实不到位等问题;是否存在党员干部宗旨意识不强,精神不振,不思进取,没有充分发挥先锋模范作用等问题;是否存在学习贯彻上级精神走过场,落实党建工作任务打折扣、搞变通,与工作实际结合不紧密,生搬硬套“贴标签”等问题;是否存在抓党建工作被动应付,起色不大,甚至党建工作被漠视边缘化等问题。

三、方法步骤。

按照动员部署、查摆问题、整改提高、

总结。

讲评、督促检查五个阶段进行,要把整改贯穿始终,即知即行、即查即改,使集中整治各个阶段有效衔接、取得实效。

4/9计划,加强对习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于加强关于干部作风建设的重要论述和党纪条规的学习,搞好干部思想发动,为排查整改工作顺利推进打好基础。同时用典型案例开展警示教育,不断增强广大干部的纪律意识,营造守纪律、讲规矩、抓工作落实的浓厚氛围。

(二)查摆问题阶段(8月28日前完成)。要结合实际,通过上级点(通过梳理上级的工作通报、领导讲话点评意见、工作督办单等方式查找问题),自己查(结合日常监督管理掌握情况,通过谈心谈话等形式查找问题),群众提(通过发放调查问卷、设立举报箱等方式,广泛征求意见建议)等形式,全面排查干部作风方面存在的突出问题。查摆要坚持问题导向,做到红脸出汗、触及灵魂、切中要害,确保查找问题见人见事见细节。

5/9主要负责人责任。

(四)总结讲评阶段(9月30日前完成)。单位对排查整改工作落实情况进行自查,进一步查漏补缺、切实整改、认真总结。要结合贯彻落实习近平总书记关于“纠正‘四风’不能止步,作风建设永远在路上”重要批示精神以及省、市委关于落实对冯新柱案“以案促改”等要求,着眼建立管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理体系,从制度机制建设上查找漏洞及薄弱环节,进一步修订完善干部管理制度规定。以提高制度执行力、公信力、约束力为重点,在加强教育管理、规范行政行为、提高工作效率、转变工作作风、强化监督检查、严格考核奖惩等方面建立健全制度体系,形成以制度管人、管事、管权的保障机制。

(五)督查验收阶段(9月1日至10日)。排查整改工作结束后,局党组将对各单位、各科室排查整改工作进行督促检查,省委、市委也将采取交叉检查的方式对排查整改工作进行监督检查,各单位要做细做实工作,要落实全程留痕,注意搜集好活动资料,确保监督检查万无一失。

7/9科室要密切配合,形成工作合力。

二是强化问题导向。要突出问题意识,贯彻从严要求。查找问题要严,对照全面从严治党要求和干部作风实际,从严从实从细查找党员干部尤其是领导干部作风存在的突出问题。剖析问题要深,从党性高度、宗旨意识、思想根源和灵魂深处认真剖析原因和症结,把问题整改责任和要求落实到人到事到时间节点。

三是狠抓检查落实。局专项工作领导小组不定期对干部作风进行暗访检查、随机抽查和重点检查。对各单位开展作风整改的态度和成效纳入年终考核评比。对态度不端正、组织不严密、参与不到位、落实不得力的,采取通报批评、诫勉谈话等形式帮助教育,情节严重的进行党纪政纪问责。

四是建立长效机制。要紧扣干部作风方面存在的突出问题,认真查找制度方面的深层次根源,建立促进干部作风提升的有效机制,大力推进完善考核评价、正向激励、容错纠错等制度,形成改进作风、提升效能的长效机制,推进作风建设常态化长效化。

各单位及时上报排查整改各阶段工作开展情况,包括本单位排查整改方案、班子成员个人对照检查材料、排查整改工作总结;机关干部上报个人对照检查材料。排查整改期间,8/9凡出现的重要情况要第一时间报告。

9/9。

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇九

通过一段时间的学习,充分认识到加强作风建设的重要性和紧迫性,“水清沙自洁,官贤弊自绝”。作风建设直接关系到各项工作的落实,关系到干部能否得到广大人民群众支持和拥护。我想以干部作风整顿建设为契机,进一步促进自身作风的转变,求真务实、真抓实干,努力增强自身各方面的能力,围绕实施意见的总体要求,进行深刻反思,查摆自身问题,剖析存在问题的思想根源,并制订整改措施,明确今后努力的方向。

一、自查情况。

1、学习不够深入细致,系统性不够、主动性不强。

平时虽然比较注重各种文件精神的学习,但总是投入的时间有限,与业务相关的内容就关注得多,与业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作还有差距。对于政治理论学习方面只是大体领会,不够深入细致。

2、思想解放不够,没有形成超前意识。

在开展本职工作过程中,虽然也有积极探索勇于开拓的激情的勇气,但是面对工作中很多新问题和新关系,做的还都是层面上的事情,生怕出现新状况,工作上畏前畏后,工作放不开手脚,没有做到大胆实践大胆创新,不能从尽善尽美,时时处处争一流的标准上去严格要求自己。

3、服务意识没有更进一步加强。

增强服务意识,围绕人民群众计划生育、优生优育、生殖健康、家庭保健、奖励扶助、老龄服务等方面的基本公共服务需求,开展以家庭为中心,面向全人群,围绕生命全过程的多样化、个性化服务;应该做到解决突出问题,满足群众需求上取得实效,必须认真贯彻落实人口计生法律法规,全面履行法定职责,坚持便捷高效、优质利民、诚实守信、权责统一的原则,规范工作程序,优化服务流程,提高服务效率,逐步推动人口计生行政执法工作的制度化、规范化,全面提高人口计生依法行政水平。

二、整改措施。

针对以上自我剖析的情况,在以作风整顿建设为主题的学习过后,进行了认真对照和整改,具体整改措施如下:

1、深刻体会。

时代在发展,世事在变迁,社会在进步,不学习是无法抓住时代发展的脉搏的,跟不上社会前进的步伐就谈不上更好的为人民服务,我要认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、以及胡锦涛总书记重要讲话精神,始终坚持党的领导,走党指引的道路,把学习和工作结合起来,将工作不断推向高质量。

2、求真奉献。

风,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干,深入基层、深入企业、深入群众,把工作的着力点放到研究群众关心的的问题上,一步一个脚印,扎扎实实做好各项工作。

3、勇于进取。

牢牢把握发展这个执政兴国的第一要务,充分认识创新才有生命力、才会对开创工作新局面具有重要意义,更新观念、抢抓机遇,充分发挥自身创造潜能,坚持用发展的办法解决司法和综治工作中出现的新情况、新问题,创造性的开展工作。

以上几个方面就是我在干部作风整顿建设过程中自查到的问题,或许还有我自己都没有及时察觉的缺点,需要同志们在进一步学习讨论中发现和改进。我愿在大家的关心和带领下一道在开拓中前进,在前进中创新,在创新中发展,始终保持积极的进取状态,恪尽职守,奋发图强,以前所未有的工作热情投入到各项工作中去!

运城经济开发区公安分局。

根据市局党委的统一部署和安排,我分局积极开展了纪律作风排查整改活动,活动中,我们本着严肃认真的态度,精心组织,静心学习,广泛征求意见,认真剖析、扎实整改存在的突出问题,达到了学习提高的预期目的,也取得了整改工作的明显成效。现将有关工作情况汇报如下:

一、充分准备,保证纪律作风教育整顿开好局、起好步。

打牢思想基础是纪律作风教育整顿活动的主线,也是动员学习阶段的主要任务。为抓好动员学习工作,我分局对纪律作风建设活动做到了精心酝酿,充分准备。一是组织准备。活动刚开始,我分局成立了排查整改活动领导组,由分局局长吴素萍担任组长,教导员周天星担任副组长。由专人负责纪律作风材料的收集工作。二是方案准备。为使纪律作风整顿扎实开展并取得实效,我分局精心布置,周密安排,根据形势制定了工作思路清晰、方法步骤明确、措施要求具体的实施方案。从时间到内容,从方法到步骤都进一步予以了细化、量化,力求做到具有很强的可操作性。三是思想准备。通过局里召开的纪律作风整顿动员会,全局所民警提高了思想认识,消除了厌烦情绪,增强了搞好纪律作风排查整改活动的热情与信心,也营造了良好的氛围,使全局所民警以良好的精神状态,积极投身到纪律作风整顿活动中去。

二、严格要求,保证纪律作风排查整改活动的高质量、高标准。

思想认识是否到位,决定着查摆整改是否到位。在动员学习阶段,我分局为保证学习不图形式,不走过场,采取了一系列行之有效的方法和措施。要求每位民警,必须写出1篇以上。

心得体会。

必须有读书笔记。同时研究制定了一套切实可行、科学合理的学习方案较好地解决了工学矛盾确保了工作学习两不误。对民警的学习笔记各科室所对负责人逐人进行检查验收。在纪律作风排查整改活动全过程中自查自纠是一个关键阶段既是对动员学习成果的检验又是整改建制的前提和基础。为开展好查摆工作分局还召开了民主生活会每位民警都在会上作自我剖析。同时我分局民警还广泛征求群众意见、认真撰写剖析材料做到有章可循有章必循。

为找准我分局队伍建设中的突出问题。经统计梳理,在征求意见活动中,共征求到群众意见和建议共5条,群众对我分局公安队伍的满意率为98.5%。对征求到的意见和建议,我分局原汁原味地反馈到了具体民警,为全局深入查摆问题,认真撰写剖析材料工作打下了坚实的群众基础。

三、主要成效:

卓有成效的动员学习和认真扎实的排查整改工作,使我分局队伍发生了可喜的变化,全体民警把开展纪律作风排查整改活动焕发出来的干劲和活力投入到公安工作中,既维护了社会稳定,又赢得了群众好评。具体表现在:

(一)群众满意率高了。在作风建设中,我们始终坚持把人民群众的满意程度作为检验纪律作风整顿活动的根本标准来抓。切实增强了全局民警为民服务的主动性、自觉性和积极性。在“三整顿两促进”时,我局测评群众满意率为95.5%,而在这次纪律作风排查整改群众满意率为98.5%。说明我分局纪律作风整顿确保了效果,激励了警心民心,使人民群众感受到公安机关开展的教育活动是动真的,来硬的,警民关系进一步融洽。

(二)严格执法的多了。所有案件都能严格遵守法制员把关,办案单位负责人签字,法制科审核,再到局领导审批的四级把关制度,每个办案民警都能认真落实执法告知制度,处理决定送达制度。

(三)热情服务的多了。“窗口”民警接待办事群众都能够做到“一见面问好,一张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯热茶暖心、一句好话相送”,而且还有“首问民警”热情带路。门难进,脸难看、话难听、事难办、人难找的“五难”现象已经基本销声匿迹。

四、几点体会。

这次纪律作风排查整改活动是上级根据新形势、新任务提出的新要求,是为切实解决当前公安队伍建设中存在的突出问题,加强公安队伍自身建设方面采取的一项重大举措。通过开展纪律作风整顿活动,我们的体会是:

(一)领导重视,是搞好纪律作风排查整改活动的组织保证。自我分局局开展纪律作风排查整改活动以来,吴素萍局长就高度重视排查整改工作,不仅率先垂范,自己恪守条令,公正执法,努力完成工作任务,而且要求民警也都要严格遵守各项规章制度,达到学习教育的目标,不辜负各级领导和社会各界的厚望。

(二)不断进行思想发动,激发出民警的内在动力,是搞好纪律作风排查整改活动的重要基础。纪律作风排查整改的实质是民警自我教育、自我提高。教育中,民警没有积极性,是无法实现纪律作风排查整改活动目标的。因此,从一开始分局领导就把调动民警参与教育活动的积极性作为重要环节来抓。通过不间断的思想发动,使民警真正提高思想认识,克服厌烦畏惧心理,从不自觉到自觉,从要我搞纪律作风排查整改到我要搞纪律作风排查整改,完成了纪律作风排查整改活动的学习任务。

(三)深入调查研究,坚持“开门”搞教育。找准队伍中存在的突出问题,是搞好纪律作风排查整改活动的前提。对于公安工作和公安队伍中存在的问题和不足,人民群众和社会各界是最清楚的,只有深入到群众中去,深入到社会各阶层中去,广泛进行调查研究,积极创造条件,营造宽松的环境,真诚“开门”纳谏,让人民群众和社会各界把心里话说出来,把真实情况反映出来,才能找准抓住队伍中存在的突出问题,更有针对性地制定和落实整改措施,确保纪律作风排查整改活动取得实效。

(四)敢于动真来硬,解决突出问题,是搞好纪律作风排查整改的关键。人民群众看纪律作风排查整改活动是否取得实效,主要是看存在的问题找出来没有,找准没有,改没有改,思路清晰不清晰,看关注的热点难点问题解决没有,成效怎样,队伍的整体素质提高没有,精神面貌怎样。因此,纪律作风排查整改必须坚持高标准,严要求,立足公安工作实际,对人民群众反映强烈、队伍中普遍存在的突出问题,敢于动真来硬,才能达到学习教育的目的。实践证明,队伍中存在的突出问题能否切实得到解决,是衡量纪律作风排查整改是否取得实效,有没有走过场的一个重要标志。

(五)抓好学习教育,促进公安工作,是搞好教育的根本目的。把学习教育同做好各项工作相结合,收到了很好的效果。实践证明,开展纪律作风排查整改活动十分及时,非常必要,不仅没有影响工作,而且促进了工作,保证了各项任务的完成。

五、存在的问题及今后工作打算。

虽然我分局纪律作风排查整改活动取得了一定的成绩,但距离市局党委和人民群众的要求,距离当前形势的需要还有一定的差距。今后,我们打算从以下几个方面做好工作:

(一)以纪律作风排查整改活动为契机,进一步加强分局领导班子建设,增强队伍的凝聚力和战斗力。集中搞纪律作风排查整改的时间毕竟是有限的,许多问题不可能在短期内得到全面解决,而且随着形势的发展,环境的变化,新问题还会不断出现,对我们今后的公安工作提出新的更高的要求。因此,要继续加强领导班子建设,使我分局领导班子成员成为工作、学习、廉洁奉公、秉公执法和开拓进取的榜样。

(二)抓好全局民警的理论学习,不断强化思想政治工作,进一步提高全局民警的政治素质。要坚持“真抓、早抓、主动抓”的指导思想和“预防为主、教育为主、施教于先、执纪于后”的方针,结合新形势和新任务,积极开展理论学习活动,经常分析队伍现状,及时解决苗头性、倾向性问题,做到警钟长鸣,防患于未然。

(三)坚持“依法治警、从严治警”的方针,在队伍的管理教育和纪律作风上从严要求,敢抓敢管,抓紧管严,严格执纪,赏罚分明。

(四)建立健全监督制约机制。一是继续加大民警违法违纪的责任追究力度,对民警遵守工作纪律、上岗执勤、警容风纪、执纪执法等工作跟踪督察,发现问题及时纠正和汇报市局批评教育,并追究其相关责任,刹风肃纪,促进民警树立良好的执法形象、公仆形象和文明形象。二是完善和深化警务公开制度,继续加大警务公开宣传力度,扩大警务公开知情面,适时进行警风评议,广泛听取群众意见,自觉接受群众监督。

自查整改报告。

人民群众是党的执政之基、气力之源。从群众中来、到群众中去的群众线路工作法,是党和政府密切联系人民群众的有力举措,是进步科学执政能力的重要途径。为此乡党委政府根据《xx》xx号)文件精神要求,结合我乡实际认真开展了此项治理工作,现将工作自查整改情况总结如下:

一、工作开展情况。

(一)加强组织领导,明确职责。为深入贯彻落实群众路线工作法,提高全体党员干部的服务水平,乡党委政府成立了以乡党委书记任组长,其余班子成员任副组长,党政办、各驻村负责人等相关部门负责人为成员的深入推进群众路线工作领导小组,并下设办公室在党群办,负责处理日常事务。

(二)强化宣传发动,广泛动员。加强宣传发动,通过组织召开各种会议、印发宣传资料等形式进行深入广泛的宣传,提高全体党员干部的服务意识。做到了思想认识进一步统一,目标任务进一步明晰,工作任务进一步落实。10月9日,xx乡党委政府组织全体乡、村干部、村民小组长及乡级单位负责人共x人,在xx职中多媒体教室召开了深入推进群众路线工作法动员大会。

(三)深入基层一线,真情服务。扎实开展基层组织年建设及基层党组织“三分类三升级”活动,党委班子带头深入一线。一是帮助理清发展思路。通过与村支两委成员座谈、实地调研,详细了解村集体经济发展现状,帮助村支两委进一步明确发展定位。二是指导加强班子建设。了解村党组织开展分类定级、整改提升工作情况,帮助找准问题、整改提升、建章立制。立足培强一个人、带富一个村工作目标,着力培养村党组织书记,对村干部、致富能手等进行能力素质培训。三是协调解决实际困难。指导抓好联系村的教育、医疗、农村危房改造、环境整治、基础设施建设等社会事业和民生工程,积极开展送资金、送项目、送服务等活动,重点解决关乎群众切身利益、群众反映强烈的热点难点问题。

(四)加强监督检查,边整边改。坚持把监督检查和边整边改贯穿整个治理工作的全过程。坚持边查边改,强化整改措施和整改效果。通过边整边改,以整促改,以改促建,不断解决活动中出现的突出问题,确保治理工作取得实效。

二、存在的问题。

通过自查自纠工作,查找我乡仍然存在以下问题:一是干部职工队伍思想作风教育需加强;二是服务能力建设需强化;三是制度体系需完善;四是监督检查工作需加强。

三、主要措施。

(一)进一步加强干部职工队伍思想作风教育。深入开展。

政治思想教育、反腐倡廉教育、群众工作纪律教育,引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识,提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。深入开展解放思想、改革创新教育,引导机关党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念,坚决摒弃不符合科学跨越发展要求的惯性思维,不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,创造性地开展各项工作。深入开展真心为民服务教育,引导干部职工牢固树立“机关就是服务、领导就是服务、公务员就是服务员”的意识,把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为干部职工的自觉行动。

(二)进一步强化服务能力建设。以“治理提能力、治懒增效率、治散聚合力”为工作目标,牢固树立“作风就是生产力,效能就是竞争力”的思想,进一步加强机关效能建设,进一步强化党员干部能力意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识,形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围,做到内容与形式、目的与效果相互融合、相互促进。

(三)进一步建立完善制度体系。

及权责对应的后果代价,着力解决职能交叉、责任不清、事权分离、多头管理等问题。

2.建立完善工作目标考核评价制度。制定完善科室和个人工作目标综合考核评价办法,建立绩效考核体系。进一步增强干部考核考察的准确性,将考核结果与干部选拔任用、培养教育、管理监督和评先评优结合起来。

4.建立健全日常管理制度。建立健全绩效记载考核、差错管理、工作考勤以及会议、学习、值班等制度,进一步规范干部的行为,使机关保持良好的工作秩序,干部保持良好的精神状态和工作作风。

5.建立健全密切联系群众、服务基层制度。建立健全服务承诺制、首问负责制、限时办结制,构建听民声、访民情,问计于民、问政于民,排民难、解民忧,联系群众、服务群众的长效机制。

懒散”问题进行经常性明查暗访,对服务态度差、损害群众利益以及群众意见大、造成不良影响的,及时曝光,严肃查处。对恶意诬告、乱告、打击报复、损害他人名誉的,采取措施进行调查处理。

四、下步工作打算。

(一)加强组织领导,落实责任制。我乡将高度重视治理作风建设问题的重要性和必要性,切实强化机关效能建设。单位一把手要切实履行单位第一责任人职责,既要严于律己、率先垂范,又要管好下属,做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位,确保我乡专项治理工作落到实处。

(二)加强督促检查,严肃查处违纪行为。专项治理工作领导小组要加大查处力度,敢抓敢管,敢于批评和制止机关干部职工中的不良倾向,做好转化工作,对通过自查、互查,切实掌握本单位岗位和人员,对存在的突出问题要作为岗位风险开展三早预警(早发现、早预警、早纠正),做好作风建设人员的教育转化工作,通过教育仍对问题认识不到位,屡教屡犯的人员给予诫勉谈话、通报批评等处理,及时引导全体职工提高自身素质,认真履行岗位职责。

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇十

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以锲而不舍、驰而不息加强作风建设为目标,深入贯彻落实习近平总书记关于作风建设和秦岭生态环境保护重要指示批示精神,围绕解决干部队伍中存在的违反政治纪律、“四个意识”不强、慢作为不作为乱作为、庸懒散慢虚以及“四风”隐形变异等重点问题,在全县开展干部作风问题大排查,坚持问题导向,紧盯作风纪律,加强监督执纪问责,通过自查整改、监督检查、明察暗访、“三项机制”运用、严肃查处、典型案例通报、教育培训等方式,切实解决我县干部队伍中存在的服务发展理念不足、慢作为不作为乱作为、庸懒散慢虚、“四风”隐形变异等问题,推动全县干部作风进一步转变,增强责任担当意识,激发干事创业激情。

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇十一

有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,态度消极,行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下一般粗,大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖,不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作,等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要,还要等上级调度,等兄弟市县单位先行、出经验。

有守摊思想。工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,工作平推平拥。有的小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”,在岗位上无所作为,混天数熬日头,面对先进无动于衷,任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”,工作多年面貌依旧。

产生问题原因。

1.等靠思想。对党中央重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,态度消极,行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄,上下一般粗,大而化之、没有实效;对承担的任务能拖则拖,不推不动、拨一拨转一转。

2.守摊思想。工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬。有的看不到自身存在的差距,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。

3.本位思想。有的推进改革不积极,不愿下放权力,对简政放权,明放暗不放,形放实不放。有的表面上审批“瘦身”,实际上中介“增肥”,把下放权力搞成“移花接木”。没有大局观念、合作意识不强,对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做,能推则推,能躲就躲。

整改措施。

工作中勤思考、多学习,杜绝等、靠、要和懒散思想干工作不推诿、扯皮,不避重就轻,要积极主动,先创先干,主动担当;要有干事创业,吃苦在前,享乐在后的精神,把工作当成一项事业来做。工作中,要有责任心,亲力亲为,勇于担责,不消极懈怠,不得过且过。

加强业务和管理知识学习,增加知识储备,提高自身素质;多想多思,主动研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上级领导,要自己主动想办法,杜绝依赖思想。

作为干部要倍加珍惜自身所处的位置,增强责任心,发挥独立性,激发创造性,不唯上、不唯书、不唯往、不唯人、不唯己,只唯实。

要学习和掌握科学的领导方法与领导艺术,增强驾驭各种复杂局面的能力和水平;切实负起领导责任,对内加强管理,带好队伍,严格按规章制度办事,对制度执行情况加强跟踪问效;强化对部门领导和支部班子成员的绩效考核,形成压力传递,坚持一级对一级负责,不折不扣地完成上级部署的各项任务。

有享受思想。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,饱食终日、无所用心,出工不出力,人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部,自我感觉付出了这么多年的心血汗水,该“喘口气、歇歇脚”了,追求安逸舒适,做事打不起精气神,进取精神消退。有的工作拈轻怕重,不愿吃苦受累;有的对长期积累和历史遗留的问题,不愿“理旧账”,靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”,主动请调到二线岗位,不想冲在一线,只求清闲一点。

有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”,不愿亲力亲为,层层批办转办,谁也没有靠上抓落实,最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足,只当评论员,不当战斗员,自己啥事也不干。基层反映,有的干部“只在岸上空喊号子,不到水中用力划船”。

有功利思想。没有利益好处的事,不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些利益链条被斩断,有些部门和干部觉得无利可图,办事慢腾腾,消极怠工。有的对上级部署要求,根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”,合意的就执行,不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较,过于看重个人待遇,觉得现在晋升空间小了、福利少了,就感到没干头、没盼头,工作热情减退甚至撂挑子。

有本位思想。有的推进改革不积极,不愿下放权力。对简政放权,明放暗不放,形放实不放,依然用行政的“手”干预市场的“手”,面对权力清单、负面清单、责任清单,如同套上了紧箍咒,浑身不自在。有的大局观念、合作意识不强,对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球,对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做,能推则推,能躲就躲。

产生问题原因。

“散”。心理没有踏实为党和国家的事业奉献,只顾表面现象,执行制度规定不严,合意的执行,不合意的就不执行,搞选择性执行,有条件性执行,没有条件的就不执行。“庸”。对上级安排的工作完成不及时,满足于按照政策办事,不积极为人民群众办事,“得罪人”的事不干,“讨人嫌”的话不说,经常“打太极”、“踢皮球”、“和稀泥”。“懒”。不愿付出,不愿担当,很计较个人得失,觉得“四风”被打压,车子没了、特权没了,“油水”没了,干事也没劲了,进取心不强,不求有功,但求无过。

整改措施。

进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,达到完美;进一步解放思想,求真务实。增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。

努力改变自己存在的“我已经尽心尽责了”的肤浅认识,重新认识自己的岗位职责,不断提高自己的认识,只有认识到位,并努力提高,才能真正做到“尽责”,实现“责任提升能力”

不讲是非,只讲世故。信奉“多栽花、少栽刺”的庸俗哲学和所谓的“潜规则”,讲原则、不顾真理、只讲关系,只看领导怎么说,只看上级怎么讲,只看书面材料怎么写,就是不看事情本身的是非曲直。其根本在于把个人的利害得失看得高于一切。

不讲有功,只求无过。在其位不谋其政,遇到矛盾绕着走,听到群众诉求躲著行,推读扯皮、教行塞责,假悟“真道”之名,行庸政懒政之实。

不讲批评,只讲和气。习惯于当老好人,讲团和气,对问题不敢说不敢讲。有的当面不说背后说,平时不说关键时候乱说。更有基者,身陷其中推被助澜。四是不敢担责,只会读过。做事怕担责任,患得患失。

产生问题原因。

一是缺乏担当。“当官不为民做主,不如回家卖红薯。”形象地说明做官就要履行职责,为民办事,否则就失去了做官的起码资格。部分领导干部认为,当前从严治党“紧箍咒”紧了、作风治理规矩多了,反腐力度加大了,纪律严了,经济奖励大量取消,认为“多做多错,少做少错,不做不错”,干多干少一个样,干好干坏一个样,干与不干一个样。只要不出事,宁愿不干事。

二是懒政心理。个别党员领导干部身上存在着的思想上求“稳”、观念上求“守”、心理上求“躲”等慵懒现象,及“不求有政绩,但求无过失”的懒政心理。在一些党员领导干部看来,和自己的面子、位子、车子、票子、房子相比,认为自己如果为了党的事业和群众利益而带来“丢面子、打板子、抓辫子、挪位子”,是得不偿失的,是不能接受的。

三是适应能力差。主要是认为:在中央“八项规定”、和省委“六条意见”,到基层持之以恒反“四风”的高压态势下,认为权力逐渐被关进笼子。认为现在什么都不能做,进而失去了干事的“动力”,为了不出事,宁愿不干事,导致现行“门好进了、脸好看了、可事难办了”“不吃、不拿、也不干”导致“不作为”、“不敢作为”问题严重。

四是工作能力不够。当下个别地区、个别党员领导干部在一些任务重、阻力大、困难多的重点、难点项目开展过程中畏首畏尾、优柔寡断,难有作为、难有建树,一切唯领导、唯文件、唯指示行事、办事,没有自己的主张和见解,究其原因是其政策法规研究的不多,业务不精通,对自己的能力不自信,对自己处理问题的方式方法不自信,缺乏干事创业能力的具体表现。

整改措施。

党性原则要强。要有坚定的理想信念,***总书记指出,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’,正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前提。要有正确原则立场,党的宗旨就是全心全意为人民服务,在大是大非问题上,只要从群众的角度看问题,想办法,就会旗帜鲜明,立场坚定,也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感,树立千事创业的崇高追求,保持昂扬向上的精神状态,舍身忘我的拼捕精神,就会形成“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的勇气。

学习先进的理念,树立创新意识和改革意识把创新落实到实际问题当中。大胆尝试创新工作打消顾虑,勤奋自勉不惧麻烦。

增强创新意识,大胆解放思想。从事务中解放出来,用更多的时间研究新问题,立足现实,着眼长远,研究考虑前瞻性工作思路。

努力提高敢于担当的能力和素质。在日后的工作中,凡事要从大局观考虑问题,理清现实,科学决策,勇于决断,敢于担当。树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。

自身素质欠缺,能力有待加强。个别领导干部忙于事务性工作,不能集中精力学习,造成"书到用时方觉少",遇到工作难题,尽管想创造性地开展工作,却拿不出具有指导意义的工作思路和方法建议;有的觉得需要提高的方面和需要学习的知识太多,跟不上时代的变化、形势的发展,造成了不知怎么学、学什么的现象;有的满足于工作能应付,问题能处理,不注重在工作中总结经验,摸索规律,影响了工作的创新与深化;这些问题导致个别领导干部不能创造性地开展工作。

工作缺乏主见,人云亦云,迷信、沉醉于他人经验;不能将上级政策与本地实际有效结合,照抄照搬;习惯于凭老经验办事,满足于运用简单的直线思维来思考和解决问题,对待出现的问题只满足或只看到一种答案,不能积极思考多种答案并从中挑选出最佳答案;在面对和处理复杂问题和局面时,习惯于在"是"与"非"、"行"与"否"之间进行简单的抉择,思维不开拓,视野不开阔,心有余而力不足。

面对新常态无所适从。思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖,甚至出现本领恐慌、能力不足,把新常态作为口号,以会议传达会议、以文件传达文件,甘当“二传手”。

面对新问题难以决断。该决策的不决策,该拍板的不拍板,凡事层层请示汇报:有的同志对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主、决策民主,实际目的是有责任大家共同承担。

面对新任务束手无策。遇到棘手问题“向上看”,遇到繁重任务“向下看”,遇到发展差距“向后看”。

产生问题原因。

1.学习能力不强。对党的大政方针、改革精神学的不透,悟的不深。学用结合不紧密,学用“两张皮”。存在懒惰思想,怕学、厌学、愁学。

2.工作能力不强。缺乏专业眼光和专业素养,对本职工作不懂行、不在行、不内行,对工作情况不熟悉、不了解、不对比。

3.群众工作能力不强。群众观点树得不牢,不知道依靠群众开展工作,不注重加强党群关系,不愿、不会甚至不敢和官兵打交道,高高在上下不来,脱离基层、不接地气,与官兵距离约拉越大。

整改措施。

全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识,并向有经验的前辈们学习,翻阅杂志,学习关于道路运输方面的先进经验。同时,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事,把工作搞好。同时,认真学习多方面业务知识,积极配合其他同志,搞好业务工作,努力学习各类相关的业务知识,学用结合,不断增强为人民服务的本领。

不断努力学习,提高自身素质。抓住政治理论学习的实质,提高自身的政治思想理论素养;深入钻研业务知识,不断提高业务水平,广泛汲取社会知识,提升自己的综合能力。学习各类理论与技能,注重理论联系实际,与时俱进,开拓创新。

工作飘浮,责任心不强。一是夸夸其谈,好练虚功。对工作思路、计划、措施都停留在嘴上,说起来头头是道,落实到实际中却百无一用。二是缺乏责仸,工作不实。在其位不谋其政,思想上不求实,行动上不落实,工作上不扎实,对工作能拖则拖,能推则推,不负责仸。三是形式主义,敷衍塞责。用会议贯彻会议,就文件落实文件,工作虽有部署、有安排,往往没有真正得到落实,浮于表面,没有实效。四是高高在上,脱离群众。表现为不深入一线,不调查研究,不帮助基层和群众解决实际问题,缺乏全局观念和服务意识。

执法作风不正,没有始终把人民群众是否满意作为检验工作的根本标准,进一步在服务人民群众上取得新成效;执法不规范,没有严格依法办理每一起案件、处理每一件事情,进一步在提高执法公信力上取得新成效;执法不公不廉,没有坚决以铁的纪律保证廉洁自律各项制度落实,进一步在推动反腐倡廉建设上取得新成效。执法不严、意识落后,着装不合规,用语不文明,执法作风粗暴,向执法对象吃、拿、卡、要和不敢担责,遇到问题缺乏迎难而上的勇气。

执法不严、意识落后,工作随意性大,碍于权势和关系不敢依法办案;法律法规应该管的不去管或不认真去管;麻烦的事互相推诿,使问题久拖不决,在实际工作中被罚款者把罚款一交了事,至于违法现象是否消除,违法行为是否停止,执法者一概不管了,违法现象,违法行为依然如故,在社会上造成不良影响。

执法作风粗暴,执法中不出示证件不表明身份,不宣传法律规定;不指出当事人违章依据;不给当事人申辩陈述的机会;不按规定标准处罚,以言代法,以权代法,态度粗鲁,作风浮夸,不认真调查,未搞清楚事实就下结论,因而定性不准,使用法律也不准,特别是在使用罚款这一制裁手段时,自由裁量过大,想罚多少要说多少,随意性很大。

利益驱动、滥用职权,见利忘义。向执法对象,吃、拿、卡、要,变相接受物品,门难进,脸难看,办事效率低。说情风影响执法工作质量,照顾朋友的面子,怕得罪人,由于说情风的干扰,有些违法行为该重处的从轻处理,该轻的处理不了了之。

产生问题原因。

1、自身素质不高。一方面是思想认识不到位,对群众利益漠不关心,导致工作拖拖拉拉;另一方面是缺乏进取心,平时疏于学习,懒得钻研,业务知识老化,业务能力退化。

2.制度执行不严。对单位、部门的规章制度,没有有效执行。制度只是写在纸上,挂在墙上,搞形式主义,真正抓落实、一抓到底的少;对违纪违规者,迁就的多,批评追究的少,久而久之,也就无所谓,制度形同虚设。

整改措施。

行政执法中既要注意发挥好法律的引导作用,把经营者的行为引导到法律的规范上来,又要文明执法,尊重和保护经营者的合法权益。执法者是代表国家和政府在行使权力,对阻碍执法的逃避法律制裁的行为要坚决制止。不畏权势和关系网,大胆管理。对违法违章的现象,既要制止又要教育处罚,处罚后还要做好后续工作,责令改正,杜绝以罚代批的行为。严格按法定程序来执法,一是在执法中要出示证件,表明身份,对违法者讲明违法事实及处罚依据,二是给违法当事人陈述和申辩的机会,定性要准确,三是自由裁量的尺度要规范,使违法当事人心服口服,真正的体现执法的合法性、公正性、合理性。

通过学习克服不健康的执法意识,在执法中避免不正之风,要坚持纠正在执法中吃、拿、卡、要等有损执法队伍形象的行为。

作为执法人员要加强法制观念,实事求是,面前现实,有错必究,找出问题的根源,提出解决问题的方法。明确执法责任,完善执法程序。

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇十二

为进一步加强全局干部作风建设,不断激励干部谋发展、比实干、争先进的优良作风,根据区纪委、区委组织部《关于开展干部作风问题排查整改工作方案》的通知精神,结合工作实际,特制定我局干部作风问题排查整改工作方案。

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇十三

根据市纪委、市委组织部《关于在全市开展干部作风问题排查整改工作的通知》(x组通字〔20xx〕x号)要求,经研究决定,近期在办机关集中开展干部作风问题排查整治工作。现结合实际,制定如下方案。

一、目标任务。

深入贯彻落实习近平总书记关于作风建设重要指示批示精神,以锲而不舍驰而不息的态度持续加强我办机关工作作风建设,坚持问题导向,紧盯作风纪律,聚焦重点方面,排查、整治、解决机关干部队伍中存在的作风突出问题。通过认真排查、扎实整改,强化责任担当,推动干部作风进一步转变、履职效能不断提升,以更加昂扬的精神风貌,全力投入各项改革、管理工作,努力为助推全市追赶超越、建设富强人文健康新咸阳提供坚强保证。

(一)遵守政治纪律方面问题。重点排查是否存在落实习近平总书记关于作风建设和秦岭生态环境保护重要指示批示精神不坚决、不扎实、不到位的问题;是否存在贯彻落实中央以及省委、市委决策部署方面搞“上有政策、下有对策”,合意的就执行,不合意的就打折扣、搞变通、挑拣选等问题;在执行中央和省市委要求方面是否存在阳奉阴违或者表态多调门高、行动少落实差,只做表面文章没有实际行动和措施等问题。

(二)慢作为不作为乱作为问题。重点排查在研究工作、制定政策方面是否存在不深入研究、不听取意见、不顾及群众利益,拍脑袋决策,简单粗暴“一刀切”等问题;在推动“四场攻坚战”方面是否存在缺乏担当勇气,不坚持原则,不敢啃硬骨头、不愿触及矛盾,工作长期没有实质性进展或者比较滞后等问题;在推动各项改革任务、强化机构编制管理方面是否存在部署多、落实少,热衷作表面文章,滥用权力,违法行政,或者违反廉洁自律要求,利用职权谋取私利,办事吃拿卡要等问题。

(三)庸、懒、散、慢、虚问题。重点排查是否存在工作作风不实,工作状态不佳,工作效率低下,在其位不谋其政、出工不出力等问题;是否存在群众观念淡薄,服务意识缺乏,服务水平低下等问题;是否存在工作推诿扯皮、敷衍塞责等问题;是否存在不遵守工作纪律,上班时间上网聊天、打游戏等问题;是否存在执行请假报告制度不严格,经常迟到早退或擅离岗位等问题。

(四)“四风”隐形变异问题。重点排查是否存在“虚多实少、阳奉阴违”、“知情不报、听之任之”、“层层卸责、层层不负责”、“门好进、脸好看、事更难办”、以文件会议落实工作、走秀式调研等形式主义、官僚主义隐形变异问题;是否存在违规发放津补贴、公车私用、大办婚丧喜庆事宜、大额消费拆分报销等享乐主义、奢靡之风隐形变异等问题。

三、方法步骤。

(一)排查整改(xx月xx日前)。

1、制定方案。结合实际,有针对性地研究制定办机关干部作风排查整改工作实施方案,明确目标任务、方法步骤、工作标准和时限要求,确保排查工作扎实有序开展。

2、学习动员。及时召开办机关干部集中学习会议,组织机关全体干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于陕西工作重要指示批示,及时传达学习省市委关于干部作风问题排查整改工作部署要求,做好干部思想发动工作,为排查整改打好基础。

3、查摆问题。一是上级点。通过梳理上级的工作通报、领导讲话点评意见、工作督办等方面的情况,深入查摆问题;二是自己查。结合干部日常监督、管理掌握情况,通过班子成员相互之间、领导与干部之间谈心谈话等形式查摆问题;三是群众提。通过发放调查问卷、设立举报箱等方式,广泛征求意见建议。通过以上三种方式,全面排查办机关干部作风方面存在的突出问题,分类梳理归纳,形成问题清单。在查摆问题中,机关全体干部要针对个人思想、学习、工作、作风等方面实际,严格对照,深入查摆,按要求提出个人作风问题清单,研究制定个人整改措施。

4、整改提高。根据办梳理的机关干部作风问题总体清单,综合分析研究,建立市编办机关干部作风问题整改工作台帐,列出责任清单、任务清单、时限清单,提出整改措施,制定整改方案,扎扎实实进行整改。机关全体干部也要按要求制定个人整改台账,明确整改时间和具体要求。按照市委要求,整改任务实行销号管理,完成一项销号一项。在整改中,对办内发现仍然存在庸懒散慢虚和慢作为不作为乱作为的干部,将及时组织对其进行批评教育,要求限期改正;对经教育仍无明显转变的干部,由办领导班子研究,将给予严肃处理。

5、建章立制。排查整改结束后,要认真总结经验做法,形成排查整改工作总结。同时,要结合贯彻落实习近平总书记关于“纠正‘四风’不能止步,作风建设永远在路上”重要批示精神以及省市委关于落实对冯新柱案“以案促改”等要求,着眼建立管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理体系,不断修订完善和建立健全办机关干部管理的各项制度规定,推动机关干部队伍作风建设持续向好。

(二)监督检查(xx月xx日-xx月xx日)。

1、迎接省上检查。省纪委、省委组织部将采取交叉检查的方式,从近期开始,对我市排查整改工作进行监督检查。市纪委和市委组织部也将同期展开对各县市区和市级各部门的监督检查。对此,办各科室、局必须严格按照本次排查整改工作要求,抓好学习、查摆、整改等具体工作落实,迎接省市检查。

2、开展监督检查。办排查整改工作部署安排后,在积极做好迎接省市监督检查的同时,我办将采取日检查、周督查、定期通报、随时暗访抽查的方式,加强对办机关干部作风问题排查整改工作的监督检查。一是办秘书科确定专人,工作日期间每天对机关干部上班到岗、签到及请销假等纪律执行情况进行检查核实,如实记录;每周对各科室、局及机关全体干部排查整改工作进展情况进行全面督查,收集汇总存在问题,定期在办内进行通报。二是办各分管领导严格落实分管责任,每天上班后、下班前亲自检查分管科室、局人员到岗、离岗以及工作作风、纪律执行情况。三是各科室、局确定专人每天上班后5分钟内、下班前5分钟内将本科室、局干部到岗情况、工作情况、纪律执行情况简要报分管领导及秘书科。四是机关全体干部切实加强自查自律,严格遵守机关上下班、签到、请销假等制度和纪律要求,严格遵守省市委纪律要求和办各项规章制度。五是在排查整改工作中,除省市监督检查和明察暗访外,工作日期间,办各分管领导和秘书科将采取不打招呼的方式随时到各科室局抽查机关干部到岗、离岗情况,强化对机关干部作风情况的日常暗访抽查。

四、工作要求。

(一)强化思想认识。本次排查整改工作省市非常重视,各科室、局和机关全体干部要强化思想认识,真正把本次排查整改工作当做当前的一项异常重要的政治任务。特别是机关每名干部都要结合各自实际,严格按照要求,突出深化学习、对照查摆、扎实整改三个关键,切实抓好落实。做好学习记录、排查资料、整改材料等工作资料的收集整理工作。

(二)加强组织领导。经研究,成立办机关干部作风问题排查整改工作领导小组,切实抓好本次机关干部作风问题排查整改工作,确保扎实有效开展。同时,要充分利用报刊、网站抓好舆论宣传和督促检查,按要求做好阶段性进展情况以及典型案例和工作总结上报工作。

(三)加大整改力度。各科室、局和机关全体干部要按照问题精准、整改有力、措施实在的要求,结合查摆出的突出问题,严格按照整改台账,扎实进行整改。特别是要坚持边查边改、立行立改,近期能解决的,要集中精力加以解决,近期不能解决的,情况复杂、涉及面广的问题,要提出整改计划,逐步加以整改,做到事事有交待,件件有落实。

(四)严肃工作纪律。办机关全体党员干部,要严格遵守党的政治纪律和组织纪律,坚持高标准严要求,突出问题导向,注重整改实效,扎实完成排查整改任务。本次排查整改,省市将建立典型问题或案例公开通报曝光制度。通过明察暗访和监督检查,经查实且情节严重的庸懒散慢虚或慢作为不作为乱作为等问题,省市将加大通报力度,对相关人员将严肃处理,对单位的主要负责人也要进行约谈,整改不力的还要追究主要负责人的责任。

(五)广泛接受评议。坚持开门抓整改,把整改工作置于广大干部群众的监督之下,狠抓整改任务落实,提高整改工作质量。重点将本次排查整改方案、整改工作进展情况、整改取得成效等及时通过市编办网站、办机关学习园地对外进行公示,积极接受干部群众的监督和评判。

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇十四

昨天全校学生会成员参加了警示教育大会,作为一名学生干部我深有体会。我们成长的新时代,是近代以来中华民族发展的最好的时代,也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。我们必须坚持党的领导,必须把握时代主题,必须牢记服务宗旨,必须勇于自我革命。团结带领广大同学成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,是新时代赋予学联学生会的光荣使命,也是学联学生会组织服务同学宗旨的根本所在。所以,在以后工作中,我会恪守学生本分,勤勉务实做事,牢记学联学生会工作的本质是群众工作,彼此互相帮助,平等对待。

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇十五

根据局党委《xxxxxxx局干部作风问题排查整改工作的通知》要求,为切实解决我中心干部队伍中存在的作风问题,经会议研究决定,从8月中旬到9月中旬,在全中心开展干部作风问题排查整改工作,具体实施方案如下:

一、指导思想和目标。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于作风建设重要指示批示精神,紧紧围绕解决干部队伍中存在的“庸、懒、散、慢、虚”以及慢作为、不作为、乱作为等作风问题,进一步严肃纪律要求,认真排查整改,加强监督检查,推动全中心干部职工作风进一步转变。

二、领导小组。

为有效推进此项工作,党支部决定成立养护中心干部作风排查整改领导小组,全面负责此次干部作风排查整改工作,领导小组组成如下:

长:xxx副组长:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx组。

员:xxx、xxx、xxx。

三、

重点排查干部队伍政治纪律、工作状态、担当负责、纪律作风等方面存在的突出问题,主要包括以下四方面:

(一)遵守政治纪律方面的问题。重点排查干部职工是否存在深入贯彻落实习近平总书记关于作风建设的重要指示批示精神学习不坚决、不扎实、不到位的问题;是否存在贯彻落实中央以及省市委重大决策部署学习不够,领会不深的问题。

(二)慢作为不作为乱作为问题。重点排查在研究工作、制定政策方面是否存在不深入研究、不听取意见、不顾及群众利益,拍脑袋决策;是否存在滥用权力,或者违反廉洁自律要求,利用职权谋取私利,办事吃拿卡要等问题。

(三)庸、懒、散、慢、虚问题。重点排查是否存在工作作风不实,工作状态不佳,工作效率低下,议而不决,决而不断的问题;是否存在工作推诿扯皮、敷衍塞责等问题;是否存在不遵守工作纪律,上班时间上网聊天、打游戏等问题;是否存在执行请假报告制度不严格,经常迟到早退或擅离岗位等问题。

(四)“四风”隐形变异问题。重点排查是否存在“虚多实少、阳奉阴违”、“层层卸责、层层不负责”等形式主义问题;是否存在违规发放津补贴、公车私用、大办婚丧喜庆事宜,以“一桌餐”等名义接受吃请,大额消费拆分报销等享乐主义、奢靡之风隐形变异等问题。

四、方法步骤。

(一)自查整改(8月底前)。

1.制定工作方案。认真分析梳理干部作风方面存在的突出问题,有针对性地研究制定工作方案,提出时限要求,明确工作标准,确保排查整改工作任务明确、措施管用有效。

2.开展专题教育。由党支部负责,继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,开展纪律作风学习教育,以“不忘初心,牢记使命”为主题,开展主题党课活动,以研讨座谈会等形式广泛开展学习教育。

3.扎实开展自查。对照排查内容,突出问题导向,通过多种方式排查干部队伍作风方面存在的突出问题。一是领导带头对照查。组织召开专题分析会,对照“四个方面、十六个问题”,结合思想工作实际,主要领导带头,班子成员认真自查个人作风方面存在的突出问题。二是逐人分析深入查。全体党员干部要对照整改内容,结合个人工作实际,逐人进行对照检查。

(二)督促检查(9月15日前)。

积极做好局党委对自查整改工作情况监督检查的准备工作,由领导小组牵头,办公室具体负责,各科全力配合,严格按照文件要求的规定将自查整改工作落到实处。

五、工作要求。

(一)加强组织领导。领导干部要高度重视干部作风整改工作,主任、书记为此次干部作风问题排查整改的第一责任人。排查整改期间,领导干部要坚持以上率下,发挥模范带头作用,不仅要把自己作为组织者,更要作为参与者,自觉地融入此次干部作风排查整改工作中,确保全中心干部作风排查整改工作有序开展并取得实效。

(二)夯实工作责任。干部作风问题排查整改直接检验党员干部的政治站位、能力水平和工作作风,全体党员干部要高度重视,把排查整改工作作为一项重要政治任务,以高度政治责任感和严谨务实的作风投入工作,确保排查整改扎实细致、积极有效。

(三)严肃工作纪律。要严格遵守党的政治纪律和组织纪律,严格遵守中央“八项规定”精神,坚持高标准严要求,突出问题导向,严禁弄虚作假,注重整改实效。要坚决杜绝形式主义、官僚主义,坚持用事实说话,对排查不实、整改不力、责任落实不到位、违反有关规定的人和事,一律严肃问责。

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇十六

我们对照要求,检查不足。通过学习,对照学生干部作风整顿实施方案,找准各自工作中存在的差距,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。在工作中求真务实,提高效率。脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个学生干部的职责。

干部作风排查整改心得体会(优秀17篇)篇十七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

为全面贯落实2022年省市干部作风问题排查整改工作推进会精神,按照市**市关于印发《全市开展作风问题排查整改的工作方案》的通知要求,现结合实际,就我**开展干部作风问题排查整改工作制定工作方案如下:

一、目标任务。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以习近平在十九届中央纪委六次全会上发表的重要讲话为根本,以锲而不舍加强作风建设为目标,深入贯彻落实习近平总书记关于作风建设重要指示批示精神,图绕解决干部队伍中存在违反政治纪律、“四个意识”不强、慢作为不作为乱作为、懒散慢虚以及“四风”隐形变异等重点问题,在**开展干部作风问题大排查,转变干都作风,增强责任担当意识,激发干事创业激情,为做好**工作提供坚强的作风纪律保障。

**市**全体工作人员。

三、组织领导。

成立干部作风问题排查整改工作领导小组,**任组长,副主任**、**两人副组长,**、**、**为成员,办公室负责下发文件、学习资料、以及整改资料的整理收集上报工作。

四、排查内容。

重点排查干部队伍政治纪律、行政效能、工作状态、担当负责、纪律作风等方面存在的突出问题。

在执行中省市区要求方面是否存在阳奉阴违或者表态多调门高,行动少落实差,只做表面文章没有实际行动和措施等问题。

在抓工作落实方面是否存在部署多落实少,热衷作表面文章,搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”。

是否存在不遵守工作纪律,上班时间上网聊天,打游戏,执行请假报告制度不严格,经常迟到早返或擅高岗位等问题。

存在违规发放津补贴、公车私用、大办婚丧喜庆事宜,大额消费拆分报销等享乐主义、奢靡之风隐形变异的问题。

具体的讲,结合窗口单位就是在作凤纪律整顿活动的基础上,进一步查找和解决窗口单位及中心机关作风纪律方面的突出问题,通过回顾反思,扎实改进,把干部职工的思想和行动统一起来,使窗口工作人员的工作作风和工作纪律彻底转变,为促进中心各项工作平稳健康发展提供有力的纪律保证。作风纪律整顿的主要内容着重围绕“转作风、抓落实、优服务”的主题,进行“十查看”,着力解决窗口及机关工作人员纪律上、服务上、工作上存在的问题。

1.一查窗口及机关工作人员是否按时上下班,是否存在迟到早退、无故不打指纹现象,窗口工作人员是否在9:00前正式对外办公。

2.二查窗口及机关工作人员在工作期间是否存在玩手机、打游戏、聊天、冈购等做与工作无关的事情。

3.三查a岗工作人员工作期间是否存在旷工、串岗、擅自离岗现象,临时外出不按规定履行请销假手续,不摆放“请稍后”、“暂停服务”指示牌的现象。

4.四查窗口首席代表在工作期间是否将窗口工作人员手机统一收集保管,窗口工作人员是否存在随意接打电话的现象。

5.五查窗口工作人员工作期间是否不戴工牌上岗,不着工服或制服上班的现象。

6.六查窗口后台是否存在环境脏乱差,卫生工具随意摆放,垃圾不及时倾倒;窗口台面是否积有灰尘,绿植无人打理,各类表格、温馨提示、抽号小票等纸张随意乱扔等现象。

7.七查窗口是否存在办公室桌面电脑、文件、打印机、物品等未按要求零乱摆放的现象。

8.八查窗口是否存在不按中心规定安排窗口ab岗人员频繁轮换窗口人员,造成空岗脱岗的现象。

9.九查窗口工作人员是否存在服务态度不够热情主动甚至态度恶劣,冷漠生硬,与群众发生争吵的现象。

10.十查窗口不严格执行“四项制度”,办事推诿扯皮、拖拉迟缓、敷衍塞责的现象。

五、方法步骤。

按照省局、市处要求,从即日6月中旬起到7月中旬,集中一个月时间,通过“自查整改、监督检查、总结上报”三个阶段,对单位干部作风问题进行一次彻底排查。

(一)自查整改(6月28日前)。

制定《全市开展作风问题排查整改的工作方案》,开座谈会、开展谈心谈话、问卷调查、专题教育等多种方式,全面对照检查,建立整改台帐,实行销号管理,对自查情况进行认真分析总结,形成自查整改工作报告。

(二)监督检查。

对工作人员政治纪律、作风纪律、行政效能、工作状态等方面进行深入检查,在开展作风问题排查整改活动期间,积极接受市处监察人事室以及上级相关部们部门对我**干部作风及自查整改工作开展情况的监督检查,对于发现的问题严肃执纪问责。

(三)总结上报(7月12日前)。

根据个人上报问题清单进行整改,在领导组整改的基础上对检查发现的问题进行纠正并限期整改,于7月12日前,将整改落实情况报告报送市处。

三、工作要求。

这次作风纪律整顿活动主要抓好以下几个方面工作:。

(一)加强组织领导。要充分认识这次作风纪律整顿活动的重大意义,各司其职,切实做好此次活动的牵头抓总作用,要将这次活动作为一项政治纪律,摆上重要位置和日程,带头查摆问题,带头从严整改,带头强化责任,带头改进作风,带动单位干部作风根题工信闻通本好转。

(二)深入自查整改。要对照作风纪律专项整顿活动问题清单的内容,召开落实会议,按照重点提问题、深入找原因,具体定措施的要求和“谁主管、谁负责”的原则,对活动方案进行任务分解,进一步明确责任人、完成时限和整改措施,认真进行自查自纠。

(三)强化督查检查。由中心领导班子带队,各科室负责人及工作人员参加,通过巡查、暗访、约谈的方式,每天不定时对窗口及机关纪律作风情况进行检查。在中心营造的良好的活动氛围,确保活动取得实效。

(四)深化思想教育。要切实加强人员思想教育,引导工作人员心怀为民情怀,增强实干之风,开阔工作视野,增强工作主动性,要深刻认识到窗口作为直接面对群众的载体,一言一行都代表着政府的形象,一举一动都关系到群众的切实利益,更要围绕转变工作作风、改进服务质量,提升服务水平的目标,以从严加强作风建设、优化营商环境为抓手,一刻不松抓纪律,一时不停转作风,促进工作人员思想进一步提高,行为进一步规范,服务进一步优化,努力建设一流队伍,开创一流工作,追求一流服务,树立一流形象,打造一流品牌。

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