党纪廉洁教育心得(汇总18篇)

时间:2023-11-06 作者:GZ才子党纪廉洁教育心得(汇总18篇)

每次经历都值得我们用心去总结,这样才能更好地吸取教训,不断提高自己。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考和借鉴。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇一

近期,根据集团要求,联合特钢公司在技术中心二楼会议室,由新天钢集团纪委副书记主讲,开展了“用初心镌刻人生用使命担当伟业”的主题廉洁警示教育讲座,讲座结束后,各单位部门开展“廉洁从业大讨论活动”组织全体职工进行学习。其中一些参会人员积极响应、主动作为,根据自身情况撰写了学习心得体会。下面为大家分享综合办公室主任的廉洁教育心得体会。

按照联合特钢公司的部署,我认真参加了党风廉政建设教育培训。通过学习感触很深,对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了进一步的认识,对相关内容的认识有了更进一步的提高,从而进一步提高了思想政治素质和拒腐防变的意识,提高了保持清正廉洁的自觉性。现就学习心得体会做一简要汇报。

一、注重学习,让廉政要求深入人心。

坚持政治理论学习,筑牢理想信念。明确新时期保持共产党员先进性的具体要求,进一步坚定理想信念,进一步强化党员意识,牢固树立科学发展观和人生观,提高民主管理和制度管理的水平,增强了拒腐防变能力。在工作实际坚持做到自律。

二、干净履责,杜绝不廉政行为。

一是思想干净。对党赤胆忠诚,对职工真心实意,对工作兢兢业业;二是要行为干净。勿以恶小而为之,小节里面有政治,小节里面有方向,小节里面有人格,小节里面有形象。一个小节上过不了关的党员,也很难在“大节”上过得硬。对每一件事,始终做到慎独、慎初、慎微、慎行;三是作风干净。无论在什么岗位、想问题、做事情,都要坚持原则。无论是公务应酬,还是和人交往,都应保持健康的生活作风,用正气坦荡的清水冲掉生活腐化的灵魂污垢,防止因受到不干净的、不良的生活作风而迷失我们的方向;四是关系干净。只有关系干净,才能清正廉洁、理清思路、不徇私情。

三、接受监督,学会管住自己。

党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正,对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼冷水,常听逆耳之言,可以使头脑保持清醒,其实这也是保护我们自己的有效方法。

从严自律,管住自己。要保持清醒的头脑,保持艰苦奋斗的作风,从方方面面严格要求自己。

四、求真务实,转变工作作风。

求真务实是我党的优良作风,也是党风廉政建设的重点要求,在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风,才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事,决不能搞形式主义。结合自身的特点,在工作上既注意讲求工作的形式和方法,注意紧密联系实际,在转变工作作风同时,又突出求真务实地工作,克服与“三个代表”和保持先进性要求不相适应的方面,如事业心、责任感不够强,工作作风不够扎实,工作方法比较简单,答复问题不够耐心,处理问题比较草率等等。特别是在工作拓展中,难度高、强度大、责任重,遇到的大大小小、意想不到的问题比较多,要积极开动脑筋,不断创新工作方法,转变工作作风,探讨新思路、寻求新方法,做扎实有效的工作,及时处理、解决这些问题,使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风,更好地适应新形势下的工作要求。

总之,我们每一个人要从自身做起,积极主动地承担起反腐倡廉职责。从思想意识和高度上要求自己树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,遵纪守法、廉洁从政、勤政为民的办事能力。通过不断的实践,为联合特钢公司发展贡献自己的一份力量,促进我们美好家园和谐健康发展。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇二

12月11日上午,我和市公路局领导班子成员一齐来到廉政教育基地进行参观学习。我认真观看了毛泽东、等几代党和国家领导人关于党风廉政建设和反不正之风工作的重要讲话视频,观看了昔日风光无限、如今失去自由、身陷囹圄的贪腐官员的狱中生活及家中亲人痛心疾首的短片等相关资料,受到一次生动的反腐倡廉教育,触动了自我的思想灵魂,产生了一些新的启迪,深感本次参观廉政教育基地获益匪浅。

启迪之一,认真学习,深化廉政建设认识。

近年来,我国廉政形势严峻。报告第十二条“全面提高党的建设科学化水平”中,用整整一个小节阐述“坚定不移反对不正之风,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。”把党风廉政建设提到空前重要的位置。人是不正之风的主体,权力则是不正之风的载体,利益永远是不正之风的终极目的。就反对不正之风、建设廉洁政治向全党、全国人民发出了“物必先腐,而后虫生”,“很多事实告诉我们,不正之风问题越演越烈,最终必然会!”的警示。提出要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,更加科学有效地防治不正之风,坚定不移把党风廉政建设和反不正之风斗争引向深入,坚持“老虎”、“苍蝇”一齐打。

党的群众路线教育实践活动要求每个党员领导干部深刻认识党风廉政建设和反腐倡廉工作的重要意义,增强宗旨意识,厉行勤俭节俭,反对奢侈浪费,必须做到务实为民清廉,把清廉放在突出醒目的位置。王同志在十八届中纪委三次全会工作报告中强调:“我们必须增强忧患意识、风险意识、职责意识,既要坚定果断刹风整纪,加大办案力度,坚决遏制不正之风现象蔓延势头;又要树立长期作战思想,注重深化改革,健全体制机制,加强源头治理,逐步铲除滋生不正之风的土壤和条件,不断以反腐倡廉实际成效推进廉洁政治建设。”为此,我要认真学习毛泽东等几代党和国家领导人关于党风廉政建设和反不正之风工作的讲话精神,提高思想认识,扎实推进党风廉政建设,取得新成绩。

启迪之二,理解警示,吸取不正之风分子的惨痛教训。

开展党风廉政教育和反不正之风工作,我在认真学好党的和反腐倡廉精神的基础上,要理解警示教育,吸取不正之风分子受到党纪国法制裁的惨痛教训,增强自身免疫力,防范产生行业不正之风和不正之风事例,确保勤勉工作,干净办事。从廉政教育基地披露的贪腐官员情景看,近年来,一些世界观、价值观、人生观严重扭曲的不正之风分子,私欲膨胀,利用职权贪污受贿、徇私枉法,干出了一件件触目惊心犯罪大案,受到党纪国法的严厉制裁,最终失去了自由,毁灭了自我,毁灭了前程,毁灭了家庭,走上人生不归路。

不正之风分子走到这一步,主要原因在于不正之风分子平时学习不认真,不理解党的教育,不加强自我改造,个人素质不高,其中尤其道德品质不高,具体表现为没有高尚的思想情操和健康的生活情趣,背弃了廉洁的从政准则、权为民所用的为官道德,廉洁自律不够严格,置党纪国法于不顾,进而产生一系列不正之风行为。有的公款吃喝、公款旅游、大手大脚、铺张浪费等等,还认为“不吃白不吃”,“不享受白不享受”,肆无忌惮地公款吃喝,挥霍浪费。

有的弄虚作假、好大喜功、追求排场、阿谀奉迎,大力推行封建社会官场上的腐朽作风,搞权力的异化、权力的垄断。有的出于对物质利益的过高欲望,道德败坏,贪污受贿、挪用公款、侵占公物、生活腐化堕落,以致走上违法犯罪道路。我必须要吸取不正之风分子毁灭自我的深刻教训,要珍惜自我的工作,珍惜自我的前程,珍惜自我的家庭,走好自我的人生路,做一名遵纪守法、清正廉洁的党员干部。

启迪之三,珍惜前程,确保自我廉洁从业。

我要始终坚持正确的立场,坚定梦想信念,做到思想上不动摇,行动上不出错,全面落实廉洁自律各项规定和行为道德规范,做到“自省、自警、自励”,“慎独、慎微、慎欲”。管好自我的嘴,不理解吃请;管好自我的腿,不进低俗娱乐场所;管好自我的手,不索拿卡要;常修为政之德、常怀律已之心、常排非分之想,不为名所累、不为利所缚、不为欲所惑。

要吸取不正之风分子失去自由、身陷囹圄的惨痛教训,正确对待名利和金钱,严于律己,防微杜渐,夯实精神支柱,筑牢思想防线,做到工作上高标准、生活上严要求、作风上高境界,杜绝一切社会上的不良行为与腐朽作风,绝不在错误道路上迈出一步。我要培养自我良好的心态,远离违法乱纪,确保清正廉洁。一是培养平常心态,不心理失衡,不东想西想,把心思集中到工作上,安心踏实地工作,坚持自我的廉洁操守,防范出现不正之风和不正之风行为。二是培养知足心态,做到知足者常乐,不作非分之想,不好高鹜远;做到“常在河边站,就是不湿鞋。”安若止水、气静心平,塌塌实实做人,干干净净办事。

以上是我的一点心得体会,要把它落实到自我的每一天和每一项工作中,严格要求自我,时时警示自我,当一名让党和政府放心,让人民群众满意的清正廉洁干部。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇三

今天,党和****高度重视教育工作,千方百计提高教师待遇,教师工作已成为被人羡慕,受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作,不维护自己的形象。青少年儿童是未来社会的建设者,也是今后各条战线的主力军,提前对他们进行廉洁教育十分必要,也非常重要。他们正处于身心发育,人生观价值观形成的重要时期,很容易受腐朽现象的侵蚀,而且这种不良意识一旦形成,以后就难以纠正。现在,某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染,部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写,生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下,如果不对他们进行正确的引导和提醒,很多孩子便会照搬成年人的某些行为,从而埋下隐患。让他们从小接受廉政文化教育,是对未成年人思想道德教育建设方面采取的一项新举措,也是新形势下学校德育工作的一项新课题,对于青少年从小具有抵抗****的免疫力,确保健康成长,对于今后社会的大发展都具有战略意义。

使青少年儿童从小就懂得什么是******,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正确立正确的世界观,人生观和价值观。学校更要高度重视此项活动,充分认识活动的重要性和必要性,将其作为加强学校师德建设和德育工作的一项重要工作,以高度的责任感和历史使命感做好此项工作。

要重视开展“小手拉大手”活动,发挥“崇廉”教育的社会辐射功能,让家长通过孩子了解廉政文化,教育家长重视言传身教和整个家庭健康向上对孩子的作用,时刻注意自己的言行,清清白白做人,干干净净做事,为孩子做榜样。让“廉政文化进校园”活动落在实处,把“廉政文化进校园”活动作为一项经常性工作抓实抓细,促进自身职业道德素养提升和学生思想道德水平的不断提高。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇四

目前,我国的政治、经济、文化等领域都发生了较大的变革,出现了总书记所概括的经济成份和利益格局多样化、社会生活多样化、社会组织形式多样化、就业多样化等“四个多样化”特点,这是我国社会生活众多变化的突出反映,是深化改革的必然趋势,也是社会进步的重要体现。

“多样化”为我国的经济和社会发展注入了生机和活力,也为社会主义精神文明建设包括党风廉政建设提供了丰富的内涵,同时也提出了挑战。

特别是在社会生活方式的多样化情形下,一些资本主义和封建主义的腐朽生活方式会乘机传播,社会风气遭到污染,党的思想政治工作的难度会增加,党风廉政建设正面宣传教育其渗透力、辐射力会受到或多或少的削弱,监督难以到位,责任追究失之于宽,失之于软,这些问题同样也会在人民法院的党风廉政建设中有所体现。

因此,如何有效地应对“多样化”对人民法院落实党风廉政责任制带来的挑战,是人民法院面临的一个重要课题。

下面我将结合我院近几年党风廉政建设的实际情况,拟从党风廉政建设存在的五个问题以及当前的几点对策和思考等内容来谈一下如何加强和改进法院党风廉政建设工作,以此抛砖引玉,希望得到各位领导和同志们的帮助。

一、法院党风廉政建设存在的主要问题

近几年来,法院机关围绕“公正与效率”主题,按照党的五届六中全会《决定》,以党风廉政建设为龙头,不断加强党的作风建设,全面提高法院队伍整体素质,取得了明显的成效,初步形成了新世纪初法院党风廉政建设的新格局。

从领导体制和工作机制上看已基本实现了由纪检部门“单打一”到纵横联动演“大合唱”的转变;从工作思路上看,已初步实现了从重治标到重治本的转变;从工作目标上看,已逐步实现了防腐拒腐到大兴勤廉之风的转变。

但在肯定法官队伍主流的同时,我们也该看到,法官队伍中个别法官违纪、违法事件仍时有发生,从而对法院队伍的整体形象、对法官的社会公信度造成了极大的损害。

从我院情况来看,近5年中,先后有6名法官受到查处。

这些问题的出现,暴露出法院的党风廉政建设工作还存在着不同程度的薄弱环节,经调查分析,表现为五个方面的不够到位:

(一)思想认识不够到位。

有的中层领导偏面认为抓党风廉政建设是纪检监察部门的事,因此,在具体工作中也就必然存在“一手硬一手软”和“严下不严上,严小不严大”的不正常现象。

少数党员干部认为,我们既无人事权又无财权,更无决策权,抓党风廉政建设是头头的事、领导层的事,与我们无关。

还有的则存在“业务建设上去了,党风廉政建设自然会好的”偏面认识,没有认识到高质量地完成审判任务必须靠高素质的法官队伍,而建设高素质的法官队伍又离不开加强党风廉政建设这一辩证关系。

正因为少数同志对党风廉政建设认识不够到位,以致出现该管的不管,该严的不严的现象。

(二)宣传教育不够到位。

在党风廉政教育中,虽然取得了较大的成绩,在绝大多数人的心目中,已感受到党风廉政教育的重大意义。

但也有极少数人在教育方面存在一些模糊认识:一是“教育无用论”,他们认为党风廉政教育年年抓、经常搞,而且教育的力度比较大,但社会上不廉政的现象还是层出不穷,因此感到教育没有什么作用;二是“教育过时论”,少数人感到现在是社会主义市场经济时期,经济部门只要把经济搞上去,我们法院只要把业务抓上去就是好的,而且现在教育都是些老套套,没有新意,跟不上形势,认为教育已经过时了;三是在教育中有急功近利的思想,少数同志认为抓一、二项教育,就可以把党风扭转过来,忽视了党风廉政教育具有长期性、艰巨性的客观事实,有急于求成的思想,造成了思想认识方面的误差,产生廉政教育说起来重要、做起来次要、落实起来不要的错误想法。

(三)责任分解不够到位。

按照上级的要求,每年都层层签订党风廉政建设责任状,有些部门还签到每一位同志,但从责任制的内容看,基本都是上行下效,照搬照抄,没有根据不同的岗位、不同的部门、不同的对象、不同的特点来设置不同的内容,缺乏针对性和可操作性。

比如对中层干部去作“不准违反规定配备小汽车,不准用公款装修、购买住房”等规定,是完全多余的,毫无意义的,因为他们根本就没有这个权力,没有犯这个错误的可能性,由于联系实际不够到位,因此,所签的责任状内容就比较含糊、笼统,其结果往往是流于形式,不能发挥其应有的作用。

(四)监督落实不够到位。

为加强党风廉政建设,上至中央下至基层党组,对加强和搞好党风廉政建设都制订了一系列的制度和规定,而且随着形势的发展也不断出台许多新的规定和政策。

我们法院也不例外,这些政策规定的出台,都是维护和加强党的领导地位,密切党群关系,维护法官形象,提高法院威信的必要举措。

但从调查中发现,个别中层干部对有关党风廉政规定仅限于上面怎么讲,我也怎么讲,制订制度成为一种形式,检查落实、执行监督则基本不到位,甚至对责任范围内的工作往往以事务繁忙、不熟悉纪检监察业务为由,把工作和责任推到监察部门身上,这种“两张皮”的现象,必然导致责任制的落实成为一句空话。

(五)责任追究不够到位。

严肃查处违纪违法案件是端正党风,促进党风廉政建设,提高法官队伍建设的重要环节,但从以往情况看至少存在三种值得注意的问题,一种是对纪检监察干部查办案件缺乏理解和支持,个别中层干部认为来实的、动真的查办案件会影响政绩,思想上有后顾之忧,因而对纪检干部采劝你不来问我,我也不去管你”的`消极态度,甚至有抵触情绪;另一种是责任部门对查办案件处于应付状态,抱着民不告、官不究的态度,即使查也只查一般案件,小的弄弄,大的不去涉及,怕过问了会影响大局;再一种是对已构成违纪违法的案件,在处理过程中,说情的多,要求降低处分档次,存在高高举起,轻轻落下,不痛不痒的现象,这些局面如不彻底扭转,党风廉政建设就无法落到实处。

二、法院落实党风廉政责任制的对策

(一)落实党风廉政建设责任制强化教育是基础

坚持把党风廉政教育作为建立拒腐防变思想道德防线的基础性工作,纳入思想政治工作的总体部署,从而使广大干警常修从业之德,常怀律己之心、常思贪欲之害、常弃非分之想,这是我们开展党风廉政教育的目标。

通过建立起党组、支部和职能部门“齐抓共管”、各部门协调配合的教育工作机制,切实做到“三个进一步提高”:

1、进一步提高对党风廉政教育重要性和迫切性的认识

总书记指出:“几十年的历史表明,革命也好,建设也好,要取得伟大的胜利,都离不开宣传思想工作,这是我们党的一条基本经验”。

加强思想政治工作,必须高度重视党风廉政教育,要通过坚持不懈的党风廉政教育,着力解决广大党员干部在党性党风方面存在的突出问题,教育广大干警树立起建设有中国特色社会主义的远大理想,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强廉洁从业意识,提高拒腐防变能力。

党的十六大确立了我国今后在政治、经济、文化等方面的奋斗目标,也为法院司法改革指明了方向,因此建立起一支党和人民信任的职业化法官队伍是我们努力要实现的目标。

要实现这个目标,我们有很多有利条件,同时也面临困难和挑战。

因此,我们要旗帜鲜明地大力开展党风廉政教育工作,充分发挥教育这个有力武器的作用,增强广大干警抵御资产阶级腐朽思想侵蚀的能力;要立足于教育防范工作,提高广大干警的思想政治素质,建立起思想道德防线和党纪国法防线,努力使广大干警做到慎始、慎微、慎欲、慎权、慎独、慎友;要通过严厉查处违法违纪和腐朽现象,纯洁法院队伍,并通过反面警示教育,增强干警的自律意识,使他们不断提高认识,明辨是非,站稳立场,坚定方向,始终保持清醒的头脑,经受各种挑战和考验。

2、进一步提高党风廉政教育的针对性和实效性

改革开放和发展社会主义市场经济,是一场涉及经济基础和上层建筑许多领域的深刻变革,在新的形势下,思想政治工作的环境、任务、内容、课题和对象都发生了很大变化。

因此,我们要研究新形势下出现的新情况和新问题,不断探索新办法,以增强党风廉政教育的针对性和实效性。

一是要结合党中央和上级法院关于党风廉政建设的重大决策、总体部署以及阶段性工作重点来开展教育活动,现阶段要认真组织广大干警特别是领导干部学习十六大报告精神,学习了总书记在西北坡考察时所作的重要讲话,学习党员领导干部廉洁从政若干准则及实施办法。

二是要结合区域调整后干警思想动态的变化,深入实际加强调查研究,通过谈心活动,掌握分析干警的思想动向,特别是要了解党员干部在党风廉政建设中出现的各种模糊和错误认识,从世界观、人生观和价值观入手,有针对性地开展教育活动。

三是要通过走访活动了解情况,结合群众反映的一些“热点”问题,开展自查自纠,抓好纪律作风专项教育整顿活动。

四是要结合评先创优活动,大力弘扬思想作风、工作作风、廉洁勤政等方面的先进典型,进一步发挥好先进人物的带动作用,增强党风廉政教育的效果。

通过丰富多彩的教育形式,起到潜移默化的作用,使教育活动具有吸引力、说服力和感染力。

3、进一步提高党风廉政教育的整合功能

党风廉政教育是一项系统工程,必须要依靠和整合各方面的力量来共同完成,扩大党风廉政教育的影响力。

形式上具体抓好“四个结合”:一是抓好集中式教育与经常性教育的结合,在年初制定全年思想政治工作计划时,做到每季有安排,月月有计划,安排一定主题的集中教育活动,同时,根据不同时期不同的阶段性工作重点有计划地开展经常性的专题教育。

二是抓好形象教育与警示教育的结合。

坚持正面教育为主,树立典型,弘扬先进,努力营造学先进、争先进的氛围;同时针对身边发生的违法违纪和腐朽现象,做好对干部的警示教育,努力使党风廉政教育推得深、沉到底。

三是抓好组织教育与家庭教育的结合。

通过组织生活、集中教育、廉政谈话等有效措施,开展筑牢思想防线、增强拒腐防变能力为目标的组织教育;尝试将廉政教育向家庭延伸,通过走访干警家庭、召开干警家属座谈会等形式,号召干警家属争当“贤内助、廉内助”,共同帮助干警提高廉洁自律意识。

四是抓好党风廉政教育与法官职业道德教育的相互渗透。

党风问题说到底就是作风问题,反映到法院中来就是工作作风、审判作风问题,廉洁奉公、勤政为民同样也是法官职业道德教育所要解决的问题,因此两者之间既存在区别,也有许多的相同之处,抓好两者的结合,有利于增强教育的效果。

(二)落实党风廉政建设责任制监督制约是保证

党风建设所要解决的是党员的思想作风、工作作风和生活作风问题,廉政建设所要解决的是干部拒腐防变、廉洁奉公、勤政为民的问题,人民法院落实党风廉政建设责任制,首先要解决干警的审判作风和廉洁办案的问题。

法官在审判工作中处于核心地位,拥有最终裁判权。

如果对法官尤其是法院领导干部运用权力监督不力,必然会产生作风不正、从业不廉的问题。

实践证明,权力失去监督就可能导致腐朽。

因此,要落实从严治院的方针,确保法院领导干部和广大干警廉洁从业、廉洁办案,就必须确保监督到位。

1、要严格规范干警的交际行为。

目前,随着社会生活方式的多样化,干警与社会的交往也越来越频繁、越来越多样化。

应当肯定,多数交往活动是正当的、积极的,但如果把握不好就会产生负面影响。

特别是一些掌握审判权、执行权的干警,如果交往过多、过滥,就很容易遭到“糖衣炮弹”的攻击,发生权钱交易等问题。

因此,法院干警交友要慎,要讲政治、守规矩,切实增强自控能力。

我们要认真落实省高院关于八小时以外干警行为规范的有关规定,约束业外活动,对广大干警要常提醒、勤过问、多关心,权力活动延伸到哪里,监督检查就延伸到哪里,确保组织管理不失控、干警行为不越轨,做到“八小时以内管住,八小时以外管好”。

2、要合理分权制约。

要通过合理调整权力结构,实现有效的权力制约,防止权力过于集中。

具体到审判和执行工作,就是要进一步推进审判、执行流程管理机制,实行立案、裁判、执行及执行中裁决、实施、监督的合理分权制约;对于掌管人、财、物的“热点”职位,应明确界定权限,明确所要承担的责任,防止扩大和滥用权力;上一级不仅要管下一级的工作,还要管思想、管作风,对下一级的权力活动要充分行使管理权、检查权和监督权;部门之间、岗位之间、班子成员之间,既要各司其责,又要相互制约,形成纵横交错的监督制约机制。

当前,我们还要完善案件决策模式,增强审判、执行工作的透明度,严防暗箱操作,防止出现审判权、执行权监督的真空。

3、要加大干部交流轮岗的力度。

实践证明,法院干部在一个岗位工作时间久了,社会关系也会随之增多,难免会产生错综复杂的关系网,一些不正常的关系就可能成为腐朽现象滋生和蔓延的外部条件。

因此,要加大对审判人员岗位交流的力度,推行中层岗位竞争上岗制度,适时调整院领导分管工作,切实从审判人力资源配置上有效地切断或限制法院干部的一些不正常的社会关系,抑制腐朽现象的滋生与蔓延,改善法院执法的外部环境。

4、要确保各项党风廉政制度的落实。

制度最多最好,如果不注重检查落实,那么这些制度就是虚设,不仅起不到任何作用,而且还会对那些自觉遵守制度的同志造成消极影响。

因此,确保各项制度落到实处,以制度来保证监督的有效性,关系到监督能否到位、是否到位的问题。

解决这个问题,首先要从班子成员抓起,要通过领导的率先垂范,形成落实制度的强大推动力;职能部门要加强检查督促,严格执行纪律;各项制度出台一项,就要落实一项,见效一项;对有章不循,违反制度的,要抓住典型,严肃处理,从而促使每一位干警自觉遵守各项制度和规定。

5、要形成党内监督、行政监督、民主监督和舆-论监督相结合的立体监督体系。

要进一步发挥法院纪检监察部门的职能作用,加强对党员干部和法院其他工作人员的监督工作;党组要充分信任和支持纪检监察工作人员正确行使职权,要配好配足纪检监察队伍,关心纪检监察队伍的思想和业务建设,使纪检监察队伍成为法院内部的精兵强将;纪检监察职能部门要全方位了解掌握法院各项工作,做到纵向到边,横向到沿,使法院各项工作、每位干警都置于有效的监督之下,不留死角。

同时,要充分发挥民主监督的积极作用,领导干部要自觉接受群众监督,善纳群言,主动让下级来“管”自己;另一方面,要让广大群众增强行使监督权利的观念,主动通过正常途径和渠道,向上级领导干部提出批评和建议。

我们还要进一步强化社会舆-论监督的力度,拓宽监督渠道,将监督工作延伸到八小时以外,真正实现全天候监督。

通过上下联动、左右互通的立体监督网络,形成人人接受监督,人人参与监督的良好机制。

(三)落实党风廉政建设责任制责任追究是关键

从过去几年党风廉政建设责任制执行情况来看,确实还存在责任不明、追究不力等问题,虽然形成原因是多方面的,但我认为出了问题应追究而不追究或避重就轻是党风建设所要解决的实际问题。

因此,人民法院落实党风廉政建设责任制,应实行“一把手”工程,而严格执行责任追究是关键。

1、应正确理解责任追究的内涵和政策界限。

责任追究是指领导干部管辖范围内发生了党风廉政建设方面的重大问题,领导干部虽然本身不是违法违纪当事人,但负有失职、失察责任的,就要受到追究。

实际上,在执行党风廉政建设责任制过程中,往往混淆概念,把它当成一个“筐”,什么都往里装,明明不属于党风廉政建设方面的问题,也要生搬硬套,把责任追究混同于对违法违纪当事人处理。

因此,要正确界定党风廉政建设责任制的内涵,理顺与其他纪律规定的关系,明确应当追究的责任主体,细化应受追究的具体行为,一旦出现党风廉政建设方面的重大问题,职能部门要查清有关领导干部是否负有失职责任,分清是直接领导责任还是主要领导责任或重要领导责任,并且要查明发生问题的原因,是领导干部指使、纵容下属造成的,还是领导干部官僚资本主义、疏于管理造成的,或者纯粹是下属阳奉阴违、我行我素造成的,只有准确予以认定,才能使责任追究客观、公正,真正达到“惩前毖后,治病救人”的目的。

2、应严格责任追究程序和形式。

在责任追究程序方面,要严格按规定的立案、检查、处理程序进行,要注意正确区分和处理责任追究与一般违纪的关系,分清主客观原因,分清是集体责任还是个人责任,在此基础上确定要不要追究领导责任,追究到什么程度。

追究领导责任,按党风廉政建设分级管理,一级抓一级的实际情况,原则上上追一级,问题严重的可上追二级,特别重大的问题,责任到哪里,就追究到哪里。

在责任追究形式上,可以采取诫勉提醒、组织处理和党纪政纪处分三种形式。

对责任人不认真履行责任制规定的职责,检查考核评定为不合格且情节较轻的,可实行诫免谈话、通报批评、责令书面检查、限期整改或取消评先资格等;对被评定为不合格且情节较重的,可会同组织部门对其责令辞职、停职、免职处理;对被评定为不合格且情节严重的,按有关党纪政纪条观对责任人进行党纪政纪处分。

从客观情况看,如果被追究的领导干部不是因为自己违犯党纪、国法,而是因管理不严致使所主管部门出现重大问题,这种情况下,对其采取责令停职、免职、调离原岗位等组织处理形式,这样对落实党风廉政建设责任制,震动和警示其他领导干部,意义更大,效果更好。

因此,组织处理作为一种程序简便、效果明显的追究形式,应是人民法院责任追究中可广泛采取的一种有效形式。

3、应完善责任追究工作机制,加强对责任追究的监督检查。

实践中,对出现党风廉政建设方面重大问题负有责任的领导干部的责任追究往往会出现误区,有的对应予追究的案件视而不见,没有组织力量予以调查,对上级有关部门的督办也故意回避,有的甚至捂盖子;有的“一把手”故意“揽过”,尽力为班子成员开脱,或在量纪方面避重就轻,故意从轻处罚了事,或将应有个人承担的责任由集体共同来背,结果是谁也不予追究;有的对党风廉政建设目标责任没有细化分解,责任不明确,出了问题要追究责任无从下手,结果只能大事化小,小事化了。

因此,必须要完善党风廉政建设责任制责任追究的有效工作机制,从制度上保证责任追究落到实处。

要建立上下级法院纪检监察部门、法院与同级党委纪检部门的工作协调机制,完善信息网络,拓宽信息渠道,避免责任追究案源的流失。

同时,要加强对责任追究情况的监督检查,坚决防止应追究而不追究或追究过于宽软的情况发生,完善对监督部门、监督人员的监督检查,如发生应追究而不追究或追究宽软的情况,应追究职能监督部门和责任人的责任。

对于领导干部任期内发生的党风廉政建设方面的重大问题,不论何时暴露出来,也不论其岗位是否发生变化,都应追究其责任。

中国素来有尊师重教的传统。

教师的职业是神圣而光荣的,担负着培育下一代的艰巨任务。

不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑,引领学生在知识的海洋里遨游,而且还要用高尚的人格魅力来传道,培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德,成为学生求智、做人的楷模。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这就是教师献身精神的生动写照。

教师的工作不仅历尽艰辛,而且默默无闻,一生清贫。

“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”,为了党和人民的教育事业,教师付出了全部的心血,过得却是清苦的生活。

甘于奉献,是中华民族的传统美德,也是教师精神的核心,是为人师表的体现。

多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。

如今,廉洁文化进校园已经开展了一段时间,反躬自省,我的身份是人民教师,做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操。

因此,我认为,我们教师应该做到:

第一、献身教育,为人师表

教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。

现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。

论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。

第二、公正执教,关爱孩子

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。

教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。

教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。

只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

我班上有50位学生,这些孩子是可爱的,我要爱他们;这些孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。

因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。

这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。

第三、自我约束、廉洁从教

教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

近日,按照县纪委《关于在全县党员干部中开展“以德为魂,廉洁从政”读书学习活动的通知》要求,我认真学习了《领导干部廉洁从政教育读本》、《保持党的纯洁性》等书籍以及观看了《廉政教育光盘》的相关内容。

通过学习,思想得到了进化,心灵得到了洗涤。

在心灵深处深深感到了,“以德为 xx县xx局局长 xxx 魂,廉洁从政”读书学习活动是开展从政道德教育的好形式,是十分重要和必要的。

作为单位的一名党员干部,特别是一名党员领导干部,自身体会到最多和最大的进步是克服了自己以往工作中经常出现的缺点和错误,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。

同时,对照党员的标准要求和党章,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足。

勤洁廉政,才能正确看待和行使手中的权力。

下面谈谈几点体会:

读书是陶冶情操的好方法。

我积极响应“以德为魂,廉洁从政”读书学习活动,作为党员干部,我首先选了《领导干部廉洁从政》这本书,利用工作之余对该书进行了通读,深受教育;该书共分为八章,其内容充分联系领导干部思想、工作和生活实际,在总结和剖析近几年领导干部违纪违法案件沉痛教训的基础上,从坚定理想信念、弘扬优良作风、严格遵守党的纪律、带头廉洁自律、自觉接受监督、坚持依法办事、坚守从政道德、保持廉洁心理等方面对领导干部普遍关心以及思想认识容易发生偏差的问题进行了深入的分析。

读本在叙事和说理上,观点鲜明、资料详实、论据充分,可读性强;在思想性方面,读本坚持以马克思列宁主义和中国特色社会主义理论体系为指导,注重体现中国共产党对领导干部的一贯要求,体现了党中央在新时期的指示精神;全书内容特别注重实事求是、有理有据,通俗易懂。

在引导性方面,按照中国共产党关于领导干部作风、纪律、道德方面的规范要求,进行了详细的分析和阐述。

特别是紧紧围绕“怎么办”,提出了一些切实可行的对策建议,便于大家学习践行。

在可读性方面,论述的深入浅出、夹叙夹议、通过生动的语言,鲜活的事例、恰当的论证、使大家学习后容易理解。

要成为一名在人品道德修养上合格乃至优秀的领导干部,首先要做到坚守公正的原则,平等待人,秉公办事,而不是以个人的利益和喜好来判定是非曲直。

在一个人的道德修养中,正派公道是根本。

在一般情况下按照公正原则办事固然可贵,但更可贵的是在关系个人成败得失、荣誉利益面前,能够直道而行,坚持原则,一往无前,义无反顾。

也就是说,在日常工作中做到正派公道地行事应该相对容易一些,但在关系到给下属乃至平民百姓进行业绩评价,赏罚奖惩、利益分配之时,正派公道的行事原则就显得更为迫切和重要了。

“公生明,偏生暗”,领导干部要做到秉公办事,关键在于要出于公心地考虑和处理问题,从个人私心出发,就很难做到公正、公平。

出于公心就是在工作中面对公与私、个人与集体、个人与国家的关系时,按照公平、公正、公开的原则去考虑;在遇到矛盾的时候,秉着对公负责的态度,以国家、集体和大局利益为重,协调好公私利益关系。

其次要真诚待人,而不是用虚伪的态度去敷衍人;坚持信用至上,说到做到,而不是拖沓懈怠。

关于与人为善和真诚待人,孔子说:“己所不欲,勿施于人。

”孟子说:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

”老百姓说:“投之以桃,报之以李”、“你敬我一尺,我敬你一丈。

”现代社会,对于领导者来说,与人为善就是要有宽广的胸襟与和善的态度,来处理人我关系。

与人为善是一种气度、一种雅量,是一种厚道的心理状态。

以宽容之心对待别人,多给别人一些温暖和爱心。

俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”人的内心蕴藏着很大的包容性,你越是宽容他人,就越容易得到尊重。

在一个组织、一个集体中,如果人与人之间的关系失调,那么领导者的组织、计划、控制、协调等职能就不可能得到发挥。

这就需要领导者在与人打交道的过程中,始终本着与人为善的原则,以自己的人格魅力作为基础,通过团队精神的塑造,把各方面的积极性和创造性统一起来,为共同的目标而一致行动。

再次,既树立为国家做贡献的远大志向,同时也要做到勤俭持家,成为忠孝表率。

领导干部只有树立为国为民做事的远大目标,才能站得高、看得远,才能心胸开阔,超凡脱俗,建立不朽功业。

要在学习和工作中不断提升自己的价值,国学大师季羡林在论述人生的意义和价值时说:如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。

相反,如果目标不高,志向不远,整日为身边的琐事忙忙碌碌,一味沉迷于私人情感,生活在平庸的氛围中,必然摆脱不了平庸的命运,也愧对人民交给自己的职位和权力。

在家庭生活中,努力做到量入为出,勤俭持家。

俭朴生活,不但可以使精神愉快,而且可以培养高尚的品质。

在小事之中养成勤俭节约的习惯,习惯成自然,有了良好的习惯,就不会做出奢侈浮华的行为,而能保持勤俭节约的美德。

古训云:“百善孝为先”。

孔子曰:“孝,德之本也”。

孝道是中华民族最看重的美德。

“忠孝不能两全”其实不尽然,“孝道贵在心中孝”、“孝贵实行不在言。

”只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。

最后,要忠于职守,爱岗敬业,洁身自好,克己奉公,而不是轻视职责,得过且过,玩忽职守,谋私。

所谓“道德修养”,说到底就是要使自己的精神世界达到一种“超越”境界。

超越自然,创造文化;超越本能,彰显人文;超越平庸,追求高尚;超越自我,融入社会;超越功利,提升人格。

道德修养是一个坚持不懈实现“自我超越”的过程,领导干部应成为当今社会的道德楷模,既要忠于职守,爱岗敬业,洁身自好,更要“克己”。

在“物质主义”盛行泛滥的现代社会,“克己”就是要克制自己对权、利、名的欲望,使之不贪婪,不恣意妄为。

这是一种道德心理,这也可以称为“心理和谐”。

具有这样的道德心理,就能使人的心志达到“宁静”、“淡泊”,就能达到“见利思义”的“超越”境界。

要实现“克己”而达到“自我超越”,主体还需要下一系列的“工夫”。

如“诚意”、“主敬”、“改过”、“慎独”等,更重要的是“践行”,要在“事上磨炼”。

在革命战争年代,要经受艰难困苦、流血牺牲的磨炼;在今天的市场经济条件下,主要的是要在名利场、权力场中经受磨炼,实现对“物质 主义”侵袭的自我超越。

总之,要通过“以德为魂,廉洁从政”读书学习活动不断提高自己、完善自己,经受住各种考验,坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界,坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求,努力使自己成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇五

廉洁自律既是一个永恒的话题,又是一个终身的课题,是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。从去年开始,xx把每年的3月23日,即毛主席带领中国共产党人从西柏坡进京“赶考”的日子,作为全市党员领导干部廉洁从政警示日,就是要让每一位党员干部秉持“赶考”之心,视自己为“考生”,把岗位当“考场”,以人民为“考官”,永葆清正廉洁的****本色,书写人民满意的合格答卷,努力做到廉洁自律、防患于未然,一辈子忠于党的事业、服务人民群众。

一、****从“小节”开始,廉洁应从“小节”做起。

****案件最深刻的警示,本站锦就是党员干部要廉洁自律。近年来,我们党内所滋生的****现象让人深忧、所查处的****案件发人深省、所总结的****教训令人深思,让我们从中受到了极大的触动,得到了深刻的警醒。

小洞不补,大洞难堵。不虑于微,始贻大患;

破一次规矩,就会留下一个污点;

谋一次私利,就会失去一片民心。****是从“小节”开始,廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己,决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己,决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己,把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握,真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为,把好第一道关口,守住第一道防线。

二、廉洁自律不仅是思想境界,也是责任要求。

党纪条规最基本的要求,就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅是一种思想境界,而且是一种责任要求,是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造,来切实履行立党为公、执政为民的责任。

从某种意义上讲,入党志愿书手中掌握一定权力的党员干部,无论职务高低、权力大小,都存在着****的风险。尤其是党员领导干部始终处于腐蚀与反腐蚀考验的前沿,职位越高风险越高,权力越大风险越大。中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,将8个方面的禁止细化为52个不准,强调党员干部首先要廉洁自律。党员干部廉洁自律,《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺,也是引导的手段、保证的条件。每一个党员干部都应当经常认真地看一看以启发自觉,深入地想一想以反思自省,仔细地查一查以对照自纠,真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。明代的开国皇帝朱元璋有一天问群臣:“天下何人最快活?”有个大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋听后连说:“见解独到。”遵守纪律的人,一定是一个严谨的人、一个快活的人、一个值得党和人民信赖和重托的人!尤其是各级党员领导干部,同时还担负着党风廉政建设的领导责任,更应该深入地思考自己怎么来担当这份责任,如何来履行这份责任。“律己”如过不了关,“律人”就过不得硬。廉洁自律既是一种领导素质,也是一种领导能力,只有廉洁自律才能获得******的发言权、主动权和领导权。党员领导干部不仅要守住小节,而且要管住小节,既不能迁就自己,更不能放纵他人。对于干部的一些小节问题,应当做到敢抓敢管、早抓早管、严抓严管,及时提醒、及时纠正,防止积小成大、因小失大,真正做到防患于未然,止之于未发。

三、廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然。

反腐倡廉最关键的环节,就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然。滋生****最先突破的是廉洁自律这道防线,保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。

要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取,心无防则无所不为。廉洁自律是一项****的思想作风建设,绝不能毕其功于一役,它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来要求,作为一种工作能力来培养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时,保持清醒头脑,时刻警钟长鸣,在感情上把握住原则,在行动上把握住分寸,在生活上把握住小节,务必做到****上清醒、经济上清楚、生活上清白,守好自己的精神家园。

要进一步完善党内民主集中制、行政效能监察制、重大事项报告制,继续巩固和深化制度建设成果,加强党风廉政建设制度的督查落实。抓住规范权力运行这个重点,编好“安”,织密“防护网”,冲破“关系网”。现在有个别所谓“精明”的商人,既是市场竞争的“里手”,也是拉人下水的“高手”。我们的领导干部应善于自己给自己立规矩、自己给自己定框框、自己给自己不方便,秉持公心,主持公道,坚持公开,通过自我控制、自我约束、自我规范,不让自己有半点搞交易的邪念,不给别人有半点拉拢你的机会。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇六

集团纪委在联合特钢公司开展了“用初心镌刻人生,用使命担当伟业”主题廉洁警示教育讲座,集团纪委李*副书记向全体党员领导干部、关键岗位人员做了精辟的警示教育宣讲,内容丰富、剖析深刻、发人深省、催人自新。下面,我就将自己的心得体会分享如下:

李*副书记用大量真实的案例和材料,针对新天钢集团党政廉洁教育现状,从全党全国当前防腐斗争的形势、企业如何开展防腐工作、新天钢集团防腐工作开展情况及开展廉洁防腐工作的必要性,到各级领导干部应如何在本岗位上开展好廉洁防腐工作、生产经营活动中涉及到的法律法规知识,再到新时代、新征程、新目标工作展望,向联合特钢公司全体党员干部、关键岗位人员进行一次深动深刻的廉洁从业警示教育,这是一场心灵的净化和洗礼。真实的案例就发生在我们身边,时刻警醒我们每一名党员干部、关键岗位人员,必须坚守底线,恪守纪律,廉洁自律。

聂荣恩总经理告诫全体党员干部,魔仙就在一念间。要求每一名党员干部要时刻做到“自重、自省、自警、自励”,自觉做到“慎独、慎微、慎权、慎终”,要常怀敬畏之心,敬畏权力、敬畏法律;要常怀感恩之心,感恩企业、忠诚事业;要常修为政之德,坚决做到不越轨、不逾矩。

党性是党员干部立身、立业、立德的基石。全体党员干部要加强学习,学以致用,知行合一。要认真学___在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话,学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》,始终坚持廉洁用权、廉洁从业,清白做人,干净做事。要始终牢记发展特钢的神圣使命,勇于担当作为,知责于心、担责于身、履责于行,要始终将心思和精力用在安全生产、隐患排查上;强化对标学习,静定专精做好安全管理提升工作,不断增强安全生产监管的本领。

新天钢集团、特钢公司高度重视廉洁防腐工作,我们要通过学习,自觉筑牢廉政防腐底线。针对去年各项工作中存在的漏洞和差距,要持续完善各项管理制度和工作流程,自觉做到用制度管人、管事、管权、管一切,做到公开透明、阳光管理,切实把不敢腐、不能腐、不想腐的要求落实到联合特钢公司安全生产活动的全过程。

廉洁教育会上通报了联合特钢公司对几起违规违纪问题的严肃追责和处理,起到很大的震慑和教育作用。纵观这几起违规违纪问题,有员工自身的问题,也有单位领导管理责任落实不到位的问题,都是“灯下黑”的具体表现。问责本身不是目的,而在于通过责任追究,警示党员领导干部始终保持对权力的敬畏、对事业的忠诚和对责任的清醒,达到问责一个、警示一片、教育一方的效果。

xx年,是联合特钢公司结构调整、转型升级、高质量发展的“奋进突破年”。我们要牢固树立“党建、绿色、创新、精益、数字、幸福”的发展理念,始终秉持“理想不改、创新不止、事业向善、惟有奋斗”的混改精神,全面落实聂总提出的实施特钢“1459工程”和深入开展“奋进突破年”活动,以落实企业安全生产主体责任和全员安全生产责任制为中心,深入开展安全生产专项整治行动,锲而不舍的开展安全风险隐患排查治理,全面打造本质安全型现代化联合特钢公司。

一分部署,九分落实。新年伊始,联合特钢公司相继召开廉洁自律书签订仪式,举行了“百万举报奖励基金”启动仪式,为全员参与廉洁防腐工作畅通了渠道,营造了廉洁防腐的良好氛围。我们将以此为契机,带头做好廉洁从业工作,为建设风清气正和幸福美丽新特钢贡献力量。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇七

集团公司在党员干部中开展廉洁教育活动以来,进一步增强了广大党员干部的廉洁意识,促进了党风廉政建设的有效深入开展。下面我结合个人的学习谈几点体会。

一、吸取深刻教训,加强廉洁建设。

1、忽视理想、信念教育,放松世界观改造是许多人犯罪的根本原因。

“活到老、学到老、改造到老”是周恩来同志的座右铭,作为一个伟大的无产阶段革命家尚且如此,更何况我们的各级干部。尤其是面对建设有中国特色社会主义这一艰巨任务和更加复杂的国内外环境,一刻也不能放松个人世界观的改造,要不断加强党性修养,进一步坚定理想信念。

2、要有做人、做事的准则,建立牢固的思想道德防线。

胡锦涛同志提出牢记“两个务必”的讲话非常重要。我们要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,继续发扬艰苦奋斗的作风,克服拜金主义、享乐主义、和奢靡之风,否则就不能正确对待权力、金钱、美色,就会私欲膨胀,滑入犯罪泥潭。

3、要建立有效的监督机制,加强制度建设从根源上治理腐败。

一个没有监督和制约的权力必然是一个腐败的权力,这是历史和现实的经验都告诉我们的,要加强对领导干部的监督,特别是要形成权力制衡的机制和用人上的公开、公正,以德用人,以绩用人,不能任人唯亲。

三、寻找差距,努力提高自身素质。

1、提高政治素质。

一是不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者;二是不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照要求自己;三是加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。

2、提高思想素质。

一是加强学习,通过学习,筑牢思想防线;二是继续提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。

3、提高作风素质。

一是牢固树立为人民服务的思想,密切联系群众,始终成为人民的公仆;二是要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;三是要不断开拓创新,与是俱进,研究新情况,解决新问题。

4、提高廉洁意识。

一是要进一步严于律已,勿以恶小而为之,勿以善小而不为;二是要树立廉洁的楷模,以孔繁森、郑培民为榜样做勤廉的领导干部。

四、振奋精神,做好当前工作。

1、做到政治上坚定,自觉地贯彻党的路线、方针和政策,按照上级的要求做一名符合党的要求的领导干部。

2、要做到思想上成熟,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平。

理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的学习。不断武装自己的头脑。

3、要做到工作上更加敬业,尽职尽责,恪尽职守,完成组织交给的各项工作任务。

4、要在廉洁上做到慎独、慎微、慎行,从小事上就严格要求,要三思而后行,要有正确的世界观、人生观和“生活观”,养成良好的生活作风,自觉抵制各种腐败现象,克服拜金主义、享乐主义,正确使用手中的权利,真正做到权为民所用,利为民所谋,实实在在做事、老老实实做人,干好本职工作,为企业多做贡献。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇八

今天我读《廉洁教育读本》诚信类中的一篇,短文的题目是《诚信的富兰克林》。

富兰克林大家肯定认识吧!他是18世纪一个著名的社会活动家。他曾经参与起草了美国的《独立宣言》。美国的独立自由作出了巨大的贡献。当时他家里孩子多,,父母靠打铁、做蜡烛来维持家里的生活。

后来,他的哥哥在城里办了一家报纸,富兰克林就去当学徒印刷所有学习排版,为了哥哥不常毒打和责骂富兰克林,他就到别的的城市里去寻找工作,他找了一家报纸,这家报纸是凯谋经营的,当时就收留了他,富兰克林早就知道凯谋不是一个好人,只是想让他去教他的工人,因为他的工人不熟练,到后来,真的被富兰克林猜对了,凯谋知道富兰克林教好了工人,凯谋就想逼他走,而且一直骂他。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇九

随着廉洁文化进校园工作的开展,我认真学习了市教育局有关文件精神,学习了《党章》,从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高,具体心得体会如下:。

一、始终保持良好的学习习惯。

学习是每一名教师的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,工作方法就无法改进。因此,教师必须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的教师,为教育事业做出自己的贡献。

二、正确认识师德的重要性。

古代教育家孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键,提高广大教师的职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。教师职业道德水平状况如何,关系到深入推进素质教育,关系到亿万青少年的健康成长,关系到全民的素质和国家的未来。

教育在跨入新世纪的今天,面对经济全球化趋势带来的各种思潮相互交错,相互激荡的考验;面对新技术革命和网络技术向人们提出的挑战;面对市场经济条件下的经济成份、经济利益、社会组织、就业方式等多样化的新特点;面对国际敌对势力对我“西化”、“分化”的图谋,进一步加强教师队伍职业道德建设更具有重要性和紧迫性。

三、筑牢工作中的反腐防线。

在今后的工作中我要以教师职业道德规范为依据,主动适应社会主义精神文明建设的需要,主动适应全面推进素质教育的需要,主动适应高素质教师队伍建设的需要,使自己更加热爱教育事业,具有高尚的职业道德,教书育人、为人师表,充分发挥自我的教育改革和人才培养工作中的积极性、主动性和创造性。

具体要做到:一是端正方向。自觉地遵守四项基本原则和国家法律法规,坚决抵制不良风气对校园的侵蚀和渗透。二是敬业爱岗。热爱教育事业,热爱本职工作,以改革创新精神搞好教育、教学和科学研究。严谨治学,精益求精,努力提高从事岗位职责的能力和水平,提高工作效率。三是教书育人。增强育人为本意识,全面贯彻教育方针,用正确的理论和观点教育学生,积极推进素质教育,开发学生智力,爱护和启发学生的探索精神和创新思维。四是热爱学生,增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识,建立民主、平等、和谐的师生关系。爱护每个学生,特别是后进学生,关心学生在家庭的生活和社会的表现,做学生的良师益友。五是尊重同志,能够与不同性格,不同兴趣爱好,不同学识水平的教师和谐相处,互相学习,博采众长。关心集体,团结协作,努力创设互敬互爱,奋发向上,共同进取的群体氛围。六是以德修身。严于律己,廉洁从教,作风正派、为人师表,遵守社会公德,注重家庭美德,追求科学文明健康的生活方式。

总之,“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”作为一名党员教师,我会时刻用这句话激励自己,在教育事业上不断努力,不断探索,不断实践,不断创新。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇十

廉洁文化的培养和弘扬是我们党的重要任务之一。廉洁文化教育通过各种形式的教育活动,引导人们树立正确的道德观念和价值观,从而形成廉洁的行为习惯和文化氛围。通过参加廉洁文化教育,我深深感受到廉洁行为的重要性和可贵性。下面我将从理论学习、实践活动以及对他人的影响三个方面,谈谈我对廉洁文化教育的体会与感悟。

首先,在理论学习方面,廉洁文化教育让我对廉洁的内涵有了更深入的理解。通过学习相关的党纪国法和相关法规,我了解到廉洁的含义不仅仅是不接受贿赂,更重要的是做到党员干部言行一致,旗帜鲜明,清正廉洁,以身作则。廉洁是党员干部的基本素养和应有的道德规范,是一种高尚的品质和崇高的境界。只有廉洁,才能更好地服务人民,推动社会的稳定和发展。这种理论学习给我很大的启示,让我认识到廉洁是我们每个党员干部肩负的重大责任,也是我们每个社会成员都应当秉持的价值观。

其次,在实践活动方面,廉洁文化教育使我深入体验到廉洁行为的实际效果和意义。在一次参观学习活动中,我了解到一位廉洁的领导在工作中不仅坚持原则,而且高效率地推动工作的顺利进行。他不收礼金,不利用职权谋取私利,始终站在正确的立场上,保持清正廉洁的作风,赢得了广大群众的信赖和好评。通过这次实践活动,我深深感受到了廉洁行为的力量和影响。廉洁行为不仅能够提高个人的形象和职业水平,更能够塑造良好的工作环境和社会氛围。只有深入实践廉洁行为,才能真正了解其价值和意义。

最后,在对他人的影响方面,廉洁文化教育教会了我如何与他人互动、相互影响。在教育中,我们要积极传递廉洁的理念,倡导廉洁的精神,引导他人走上廉洁之路。作为一个党员干部,我要树立良好榜样,宣扬廉洁的思想和行为,引领他人向廉洁靠拢。我们还要善于发现和表彰廉洁的典型,通过表彰典型人物来引起广大人民群众对廉洁行为的关注和认同。只有通过倡导和引导,广大人民群众才能深入了解廉洁行为的重要性和长远影响。

综上所述,廉洁文化教育对于培养和弘扬廉洁行为具有重要意义和价值。通过理论学习、实践活动和对他人的影响,我更深入地认识到廉洁行为的内涵和意义。廉洁行为不仅能够提高个人的道德修养和职业素质,更能够塑造良好的工作环境和社会氛围。作为党员干部,我将以廉洁的榜样引领他人,坚守廉洁的原则和底线,为创建廉洁的政治生态贡献自己的力量。实现这一目标,不仅需要每个党员干部的共同努力,更需要全社会的共同呵护和推动。只有通过广泛的廉洁文化教育,才能真正实现廉洁的目标和使命。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇十一

作为一名中共党员,我能够克服困难,努力学习,端正工作态度,积极的向其他同志请教和学习,能踏实、认真地做好本职工作。平时能够严格要求自己,注重日常工作作风的养成,自觉遵守各项规章制度。通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的一些著作和胡锦涛同志的重要讲话,以及胡锦涛同志在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气后,使我进一步明确了党员先进性标准,提高了自己的政治思想水平,坚定了对马克思主义的信仰,坚定了对社会主义的信念,增强了自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新意识,树立了正确的世界观、人生观、价值观。同时,我也认真地审视了自身今年以来的思想和工作,结合自己的工作、思想实际,我准备:

第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论,是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二,要坚持理论联系实际,学以致用。理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。

第三,掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

第四,作为一名教师,廉洁教育是一种素质教育、成才教育。它要求我们要按照素质教育的功能、特点、价值和规律,有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等,施以外部教育影响,同时,调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化,使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升,将廉洁意识内化为学生素质的一部分。我尽量做到学校以学生为中心,以关爱学生、服务学生为重点,让每一位学生都受到平等的待遇,每一位学生的个性都得到应有的尊重,每一位学生都能健康成长。为此,学校应致力于营造出体现自由公平的环境,使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义,不因地域差异遭受歧视,不因贫富差异受到压抑,不因成绩差异而遭到冷漠。

我们应该否定“腐败离自己很远,自己不可能腐败”的观念,树立反对腐败的信心,担负起应有的社会责任、历史使命,积极投身于社会主义现代化建设。从小事做起,大事着手,身为教师的我们坚决杜绝身边不廉洁现象:思想上缺乏理想和信念。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇十二

通过廉洁教育的学习,使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意义,特别是对一些发生在我们身边的活生生的反面典型的警示教育。只有认真执行廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,认认真真做事,踏踏实实做人,要保持廉洁自律,在具体工作中就要做到以下几个方面:

在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,结合自己的工作,大力提高自我约束能力和自我警省能力,促使自己时刻不忘世界观、人生观、价值观的改造,时刻牢记为人民服务的宗旨,严格律己作为加强自身修养的重要内容,并融入到自己的学习、生活、工作之中,化为自觉自愿的实际行动,自觉抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,坚决过好权利关、金钱关、人情关,不断增强新时期自身拒腐防变的能力。

在加强自身政治理论学习的同时,本人结合教育宣传活动看了一些案例,思想受到极大震撼。很多被查处的败类虽然职务各有高低、龄差别较大、学历层次不等,走向犯罪道路的心路历程也不尽相同,但都有一个共同特点,就是不能正确看待个人名利得失,小洞不补,大洞吃苦。我们作为一名教师要筑牢拒腐防变的防线,必须始终保持高度警惕和良好心态,正确对待名利,从司空见惯的小事和小节抓起,加强世界观改造,树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵制不良思想的侵蚀,切实做到未雨绸缪,防患于未然。

一个人的变化是从思想上的变化开始的。为此,必须经常加强政治学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,牢固树立远大的共产主义理想,志当存高远,才不致被困于名缰利索,受制于一己私欲。筑牢思想道德防线非常重要,人要有底线,这个底线就是党纪国法,要真正把党纪国法作为自己的行为准则。为此应常学习、辩是非、不攀比、想大事、干好事,以平常的心态处理事情,不羡慕、不嫉妒别人的富有,只有这样才能做到顺境时不飘然,逆境时也不至于太消沉。

总之、“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇十三

通过警示教育,结合岗位实际,主要有三点体会:

体会一:牢记宗旨,树立正确的权力观。

党员干部手中的权力是人民赋予的,是为人民排忧解难的需要。必须树立正确的权力观,自觉摆正自己同人民群众的关系,把群众的利益放在第一位,以满腔热情和高度负责的态度对待群众,努力在自己的岗位上为群众谋利益。党员干部,应该时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。

目前,我国正处于社会转型和体制大转轨时期,人们的经济意识、自主意识、竞争意识都大大增强,但由于各种文化和思潮的磨擦、碰撞,价值观趋向多元化。党员干部一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线,在服务经济和社会发展的过程中,务必经受住权力、金钱、美色的种种诱惑,不断增强监督意识,始终做到防微杜渐,“警钟长鸣”,更好地为党和人民掌好权、用好权。

体会二:勤政为民,在平凡的岗位上建功立业。

世界观的改造是一个需要不断磨练的过程,个人思想境界的提高,也要不断地学习与自省。党纪国法,是对每个国家工作人员的要求,执行得如何,体现我们对党和国家的态度与行动。干实事,就要在行动上有所体现。对于党风廉政宣传教育活动,不但个人要积极参加和践行,还要影响和带动周围的同事,知荣耻、树新风、促和谐,为民、务实、清廉,力求在思想认识上达到新的高度,在加强纪律、改进作风、推动工作上取得新的进展。

体会三:廉洁自律,提高拒腐防变能力。

如何对待权力、地位、利益,决定着一个人的命运和前途。作为一名党员干部,我们要时刻铭记自己是人民群众的公仆,而决不能是特权利益的拥有者;不仅要从思想上、更要从行动上做勤政为民、廉洁自律的模范。要始终以一名优秀共产党员的标准要求自己,时刻牢记:修身立德,廉洁自律,自重、自省、自警、自励,坚持不懈地进行思想改造和道德修炼,淡泊明志,固守节操,洁身自好,经得住诱惑,耐得住清贫,警钟长鸣,永葆党员干部清正廉洁的本色。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇十四

1.要建立牢固的思想道德防线。我要保持谦虚谨慎的作风,继续发扬艰苦奋斗的作风,坚定理想信念,克服拜金主义、享乐主义、和奢靡之风,避免滑入犯罪泥潭。

2.建立有效的监督机制,加强制度建设从根源上治理不正之风。畅通监督渠道,正所谓一个没有监督和制约的权力必然是一个不正之风的权力,这些都是古往今来的经验告诉我的,要加强对领导干部的监督,在德能勤绩廉五个方面都要加强监管,尤其是对廉政的监督。

二、加强学习,提高自身抵御不正之风的能力。

1.要加强政治学习。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,主要靠两条,第一靠学习,第二靠实践。要加强学习,只有眼界开阔了,看问题才能清晰透彻,才能正确做出政治判断,才能搞清楚如何实现自身价值和意义。

2.要加强业务学习,积极完成工作及各项任务。这不仅要具备良好的思想作风和道德品质,而且要有胜任工作的政策理论水平和业务能力。因此,要坚持业务学习不放松,不断更新知识,满足工作要求,保证高质量、高效率圆满完成各项工作。

三、正确对待名利,把住关键环节。

正所谓“千里之堤,溃于蚁穴”。党员干部要筑牢拒腐防变的防线,必须正确对待名利,从司空见惯的小事和小节抓起,加强世界观改造,树立正确的权力观、地位观、利益观,做到未雨绸缪,防患于未然。

通过参观,使我对反腐倡廉有了新的认识。我要进一步严于律已,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,做勤奋廉洁的好干部。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇十五

近些年来,反腐倡廉成为社会各方的共识。教育领域同样如此,我们需要以身作则、以德为先。作为一名教师,我从中深切理解到了廉洁教育的重要性。在实践过程中,我收获颇丰,这里,就让我来分享一下我个人的廉洁心得体会。

1.意识到自身重要性。

教师作为社会的形象窗口之一,时刻接触着未来的希望和重要的资源,如何做好本职工作,树立自身良好形象,就成为了最基本的要求。在职业道德方面,教师可以说是各行各业中的标兵代表。对待自身的职业操守,做到守正则官、明辨是非、有所作为,是廉洁行为的不二法则。

2.视野与认识的转变。

教师作为一种职业和社会角色的同时,也赋予了我们特殊的视野和认识。从某个层面上讲,这种视野和认识甚至直接影响着未来的社会进步。因此,教师在培育学生品德和人生观方面起着至关重要的作用。廉洁举动能够教育学生明辨是非、让学生认识到守底线的重要性。

3.规范行为的重要性。

在讲述自己的“廉洁心得体会”中,我深刻认识到,作为一名教师,我们应该以积极的姿态规范自己的行为和言语。这不仅是一种道德担当,也是促进整个教育行业健康运转的重要途径之一。

4.做事的稳妥考虑。

在工作中,教师需要对每一个环节做到细担责任、条条框框都要遵守。接受学生的礼品和请客是我们不应接受的行为。教师在做事时需要从这些小事着手,逐步地将廉洁教育的思想和要求落实到实践中。

5.建立廉政环境。

对于一个单位、一个团队来说,营造良好的廉政环境是至关重要的。教育机构不同于其他任何一个企业或机构,它包含了过多人的利益关系和社会公正、公平的教育理念。营造良好的廉政环境,实现教育机构的正义化和规范化,进而能够有效地促进学生德治意识的培养,增强社会的廉洁观念。

总之,廉洁教育的形成和建设是一个长期而且复杂的过程。对于教师而言,要体现对应急行动的敬业、奉献和职业道德,这些都是廉洁教育的重要素养。相信,通过我们共同的努力,我们能够共同来实现建设一个更加公正、廉洁的教育环境。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇十六

廉洁,作为一个社会主义核心价值观的重要内容之一,对于构建美好和谐社会具有重要意义。近年来,在廉政文化建设方面,我国不断加大力度,开展各种廉政教育活动,旨在培养并弘扬廉洁文化。通过参与廉洁文化教育活动和自身的思考与实践,我深刻体会到了廉洁文化的重要性和内涵。本文将从廉洁的含义、廉洁文化的特点、教育活动的实施以及自身体验等方面展开论述。

廉洁,是指人们在思想意识与行为规范上都保持正直、公正、诚实、忠诚的品质和态度。廉洁不仅仅是指廉政清廉,更是一种道德修养和自律的表现。在廉洁的内涵中,最重要的是廉,即廉价、廉耻。廉洁是社会主义核心价值观中的重要内容,也是我们作为公民应遵守的基本道德准则。

廉洁文化具有四个特点。首先,廉洁文化是一种道德约束和社会规范。它要求人们在公共事务上要廉洁奉公,言必信、行必果。其次,廉洁文化是一种继承和传承。它要求人们继承和发扬我国优秀的传统文化,弘扬中华民族的廉洁精神。再次,廉洁文化是一种培养和教育。它要求我们在日常生活中做到廉洁自律,不断提升自己的道德修养。最后,廉洁文化是一种倡导和引领。它要求我们用廉洁的品质和行为影响他人,共同推动整个社会的廉洁。

为了加强廉洁文化教育,各级政府和学校纷纷开展了一系列的教育活动。这些活动包括廉洁文化知识的普及、廉洁文化教育课程的开设、廉洁文化教育活动的组织等。这些教育活动的目的是培养学生具备廉洁自律的意识和行为习惯,提升他们的道德修养和公民素质。

身为一名大学生,在参与廉洁文化教育活动的过程中,我深刻感受到了廉洁文化对于我们的重要性。首先,廉洁文化教育让我认识到廉洁是作为大学生应该具备的品质。作为一名即将走向社会的新生代,我们身负着祖国的希望和未来的重任。我们应该以身作则,做到遵守法纪,树立良好的道德榜样。其次,廉洁文化教育让我认识到廉洁不仅仅是为了他人,更是为了自己。廉洁是一种品格修养,它可以使我们保持清白、正直的内心。只有廉洁,我们才能获得他人的尊重和社会的认可。最后,廉洁文化教育让我认识到廉洁具有社会化传播的重要意义。作为一名大学生,我们应该积极参与廉洁文化的传播和弘扬,通过自己的行为和言谈,影响身边的人和社会。

总而言之,廉洁文化教育是一项重要的教育活动,它对个人和社会发展具有重要意义。通过参与廉洁文化教育活动,我们能够认识到廉洁的重要性和内涵。廉洁不仅是对自己的要求,更是对整个社会的责任。作为一名大学生,我们应该以廉洁为荣,以廉洁为傲,坚定不移地践行廉洁的人生态度,为构建美好和谐社会贡献力量。让我们共同努力,共同守护廉洁的社会风尚。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇十七

党纪廉洁是中国共产党党风廉政建设的重要内容,也是保持党的先进性和纯洁性的重要保障。作为一名共产党员,我深刻体会到党纪廉洁的重要性和价值,通过日常工作和学习,我逐渐形成了自己的一些心得体会。在这篇文章中,我将结合自己工作和学习的经历,从理念、行动、纪律和党员先锋作用四个方面,谈谈我的党纪廉洁心得体会。

首先,党纪廉洁的理念是守正出奇的根本。党纪廉洁的核心理念是党员干部必须廉洁奉公,严守党纪政纪,维护党的集体利益和形象。作为一名党员,我始终把党纪廉洁作为一种信仰和追求。我坚信,只有心怀正义和公平,才能以身作则,做到廉洁奉公,为人民牢记初心使命,为党的事业贡献力量。在日常工作中,我时刻保持清醒的头脑,做到公正廉洁,不利用职权谋取私利,在面对利益诱惑时始终能够守住底线。

其次,在行动上做到党纪廉洁至关重要。党纪廉洁的价值只有通过实际行动才能体现出来。即使是微小的一举一动,也可能对党的形象和信誉造成重大影响。作为一名党员,我时刻保持警觉,严格要求自己。在每一次工作中,我尽可能减少不必要的接触与沟通,避免陷入利益交换和权力寻租的漩涡中。同时,我也积极参加各种党内组织的宣传教育活动,了解党纪政纪,不断增强自身的党性修养和纪律观念。

此外,严格遵守纪律是党纪廉洁的重要保障。党纪纪律是党廉洁自律的重要体现,也是党员干部必须严守的准则。我深知党纪纪律是党员干部的生命线,每一个党员干部都必须严格执行。在工作中,我时刻谨记党的纪律,不盲目附和与听从命令,而是根据党的纲领和决策部署,并结合实际情况正确行使职权。同时,我也认真学习和宣传党纪政纪,加强自身纪律意识,不断提高自己的纪律素养。

最后,党员应发挥先锋作用,树立榜样。作为党员,我们既是党的一员,也是党员的代表。我们应该具备先锋意识,时刻保持清醒的头脑和饱满的热情。在各种场合中,我始终是党纪廉洁的代言人和行动者。通过自己的言行,我努力树立起一个正直诚实、廉洁自律的良好形象,以此来引导和影响他人。同时,我也积极参与各种社会公益活动,通过积极参与社区建设、关心弱势群体等形式,扩大党员先锋作用的影响范围,为党的事业贡献更多力量。

综上所述,党纪廉洁是党员干部必须时刻保持的价值追求。作为一名党员,我始终把党纪廉洁作为自己的信仰和追求,并通过实际行动和纪律意识来践行。在这个过程中,我时刻保持清醒的头脑,自觉遵守党的纪律,发挥先锋作用,努力树立良好的形象。通过自己的努力,希望能为党的事业做出一点微小的贡献,为共产主义事业的实现贡献力量。党纪廉洁的心得体会仅是我个人的经验总结,我相信只有每名党员干部都能够在实践中不断总结和提升,党纪廉洁才能真正成为共产党员的本能和自觉行动。

党纪廉洁教育心得(汇总18篇)篇十八

自古以来,正直清廉是我国民风的重要组成部分,也是整个社会共同的价值认同。当前,“廉政教育”已经成为学校、单位等各个领域的热门话题,强化教育廉洁的力度已经成为推进全面从严治党的重要举措。本人在廉洁教育这方面的学习和实践也有所收获。接下来,将从个人的角度出发,分享关于教育廉洁教育的心得体会。

第二段:学校廉洁教育的有效性。

笔者在大学期间深受学校廉洁教育的影响。在学校的廉洁教育中,学生会负责人与老师结合起来,共同教育同学们如何做人,如何做事。通过讲述实实在在的事例,使我们更加清晰明白什么是“廉洁”,,“贪污”和“假公济私”等,进一步强化我们的道德观和法律意识。例如,曾经有一起“学术不端”的实例被曝光,显然,这位同学就没有好好领会学校廉洁教育所传达的内容,于是他沦为了我们学校廉洁教育的反面教材。

第三段:个人实践。

在我自己的实践中,深深感受到自己的思想和行为会受到教育廉洁理念的影响。曾经有一位朋友送给我一个哑铃,当时我有些内疚,因为他的经济并不宽裕。但他却对我说:“这个我以前用过,你现在需要,就拿去吧。”我听了心里很不舒服,再好的东西都不值得自己的良知。于是,我去到商场,花了一点小钱就买了几个小礼品,给他回礼。这样一来,我不但让自己做得更明白,也让朋友感受到了我的思想和实践。所以,教育廉洁对于每一个人来说,都是非常重要的。

第四段:热心捐款的反面教材。

在教育廉洁与廉政建设方面,也有一些反面教材,值得大家警醒。例如,李嘉诚捐款2000亿之后,各界反响强烈,却也有一些谣言在网络中流传。错误的言论、不实的谣言,都会对一个人的名誉和声誉有着严重的影响。只有加大对该领域的教育,才能减少这些不良现象发生。

第五段:总结。

教育廉洁是每个人的责任,在我们的家庭、学校和社会中都有不可减轻的作用。在我们所做的每一个决策中,都必须保持清醒的思想,抵制不良的影响。只有坚定不移的信念,才能使我们在困难和逆境中顺利前进。通过廉政教育,可以使我们更好地认清社会现实,明确秉持正义的道路,在日后的人生道路上获得更好的发展。

总的来说,教育廉洁对于我们每个人都非常重要,只有通过廉政教育的传播,使社会民风越来越清正廉洁,才能更好地推进国家经济发展的进程。

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