优质团课录入内容(案例18篇)

时间:2023-11-06 作者:ZS文王优质团课录入内容(案例18篇)

在写作过程中,参考范文范本可以让我们更清楚地了解写作的要求和要点。接下来,小编为大家推荐一些经典的总结范例,希望能给大家写作带来一些帮助。

优质团课录入内容(案例18篇)篇一

近日,党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,其中十四五规划建议体现了三个核心要义,就是新发展阶段、新发展理念、新发展格局。作为党员干部我们要深刻理解和准确把握三个核心要义的基本内涵,以正确的“姿态”,开启全面建设社会主义现代化建设新征程。

坚持“准确识变”,以“承前启后”的姿态,把握新发展阶段的伟大“跨越”。跨越是建立在积累之上,在“十三五”期间我们要取得全面建成小康社会的决定性成就,在脱贫攻坚战中,我们即将解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题。这些成绩的取得为社会主义现代化建设创造了有利条件,更是社会主义制度优越性的充分展现,也是共同富裕迈出实质性步伐的重要标识。我们要充分认识到“十三五”所取得的历史性成就,这些成就是中国人民共同奋斗的结果,也反映出了党和国家科学正确的决策和领导。“小康不小康,关键看老乡”,在全面建成小康社会的基础上,我们步入新发展阶段,“新发展阶段,就是全面建设社会主义现代化国家向第二个百年奋斗目标进军的阶段”,正如***总书记所说,“进入新发展阶段,是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越”。我们要充分理解和把握新发展阶段的历史意义,以“承前启后”的姿态接过历史的“交接棒”,在新时代新发展阶段创造新的辉煌。

坚持“科学应变”,以“勇于变革”的姿态,把握新发展理念的科学“转向”。新发展理念是党的十八届五中全会提出来的,即“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,用于指导我国“十三五”时期整个经济社会发展,五年的实践证明新发展理念对推进我国社会经济转型发展起到显著的作用,改变了过去很长一段时间用gdp增速衡量我国五年规划的考核导向。规划建议提出,“十四五”时期经济社会发展要以推动高质量发展为主题,强调“把新发展理念发展全过程和各领域”。新发展理念对“转变发展方式,推动质量变革、效率变革、动力变革”具有重要的指导意义,我们要一以贯之地坚持新发展理念,以“科学应变”“勇于变革”的正确姿态,在全面建设社会主义现代化国家中贯彻五大发展理念,用新发展理念构建新发展格局,实现经济社会高质量发展。

坚持“主动求变”,以“着眼百年”的姿态,把握新发展格局的深刻“调整”。当前我国处于发展环境的深刻复杂变化当中,既有新技术革命的冲击,也有国际环境的复杂调整,如新冠肺炎疫情影响、经济全球化逆行、单边保护主义抬头等等,这些外部环境的变化加剧了世界市场和世格局的不稳定性,也给我国经济社会发展带来不可控风险,面对这些变化我们需要“主动求变”,正如规划建议所讲,“加快建设现代经济体系,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”。构建新发展格局就在于充分利用和发挥我国国内市场的巨大空间,实现经济平稳运行、社会和谐稳定,就在于着眼第二个百年奋斗目标的实现,就在于满足14亿人口对美好生活的向往。新发展格局符合国家安全需要,我们应当把握新发展格局的深刻“调整”,积极投入到新发展格局的构建当中,为推进国家治理体系和治理能力现代化做出应有之力。

优质团课录入内容(案例18篇)篇二

为响应系组织部开展“一学一做”主题教育活动号召,我班班委经过积极研讨,共同商定将于4月14日下午开展以“学习讲话做合格共青团员”为题的主题团课。

3、在全班营造良好的学习氛围,优化育人环境,培养优良学风,繁荣班级文化。

增强班级凝聚力一直是我班班级建设的重要方向,15建工3班班委秉着为大家服务的原则,以争创“优秀班集体”为目标,带领班级全体同学求取一切荣誉。借助开展团课活动正确树立自己的人生观,加强同学思想教育,使大家在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

这次团课,主题鲜明,目标明确,形式活泼,通过班委成员积极努力,发挥表率作用,充分调动了全体同学参与活动的积极性。同学们深入思考,踊跃发表对自己未来的追求与向往,进一步明确了学习和奋斗的目标与方向,达到了相互交流、相互激励,共同创造美好未来的目的。

优质团课录入内容(案例18篇)篇三

1921年7月,中国共产党从南湖的“一叶扁舟”成长为“一艘巨舰”,唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神洲大地上的星星革命之火。从此,炎黄子孙们的理想有了归一,有了值得托付的领导人——中国共产党。悠悠长夜下终于亮起了一颗耀眼的启明星,它照亮了黎明前的黑暗,指引着前进的方向。

旗帜是形象,旗帜是方向。中国共产党党旗是中国共产党的象征和标志。2021年7月1日,是中国共产党建党100周年纪念日,这面以红色为底色,左上角缀有金黄色镰刀和锤头组成的党徽图案的旗帜,伴随和见证了中国共产党成长壮大的光辉历程。

1921年夏日的一天,在古城嘉兴烟雨迷蒙的南湖一艘游船上,中国共产党第一次全国代表大会胜利结束。中国共产党是一个不同寻常的崭新政党。初创时,正值帝国主义和封建军阀实行反动统治的黑暗时期,年轻的共产党人还来不及周全地考虑作为一个政党所拥有的一切,包括旗帜在内。但有一点是肯定的,中国共产党的旗帜一定要有鲜红的颜色,一定要体现建党宗旨和党的性质,一定要与建立人民当家作主的红色共和国的建党方向一致。1922年,党的“二大”决定加入共产国际,作为共产国际的一个支部,中国共产党的旗帜自然要与列宁创建的世界上第一个无产阶级政党的旗帜保持一致。于是,各地党组织各自模仿联共(布)党旗的式样自己制作,但具体规格式样不尽相同。

1927年9月,中国共产党在湘赣边界领导发动了秋收起义。为了表示出“我们要高高举起共产党旗子”的鲜明立场,起义筹备阶段首先要设计、制作一面崭新的旗帜。这个任务交给了一位曾经赴海外留学的年轻人何长工。他曾经在苏联见过共产国际和布尔什维克的旗帜,那个带有镰刀和斧头的图案就是共产党的标志。这是一面鲜红色的旗帜,旗帜中央缝有一颗黄色的五角星,五角星的中心是象征工农的镰刀和斧头图案,紧靠旗杆有一条10厘米宽的空白,上写“工农革命军第一军第一师”。这面旗子虽然参照了苏联旗帜的样式,但是又有自己的特色,看起来十分威武。这是中国共产党第一次公开亮出自己的旗帜,既是中国共产党的旗帜,也是人民军队的旗帜,更是标志着中国革命必将走向胜利的旗帜。身处暴动前线的毛泽东看到这面旗帜,激动地写下了一首《西江月·秋收起义》:“军叫工农革命,旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留,要向潇湘直进。地主重重压迫,农民个个同仇。秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”

1927年10月15日,中共南方局、广东省委联席会议通过《中共广东省委通告14号——最近工作纲领》,明确指出:“要坚决勇敢地树立工农革命的大旗……建立工农政权。”“一律废除青天白日旗,改使红旗,以斧、镰为标志与国际旗同。”这应该是党的领导机关第一次做出的关于党的旗帜的正式决定。

红军长征到达陕北后,中国革命运动在中国共产党的领导下如火如荼,中国共产党已经开始全面独立地着手解决自己的问题。1943年4月28日,中央政治局会议做出了包括党旗样式在内的一系列决议。确定了党旗样式:保留象征工农联盟的镰刀锤头,去掉旗帜上的五角星,旗底色为红色。”

1945年春天是个充满希望的春天,中国共产党即将迎来抗战的伟大胜利,即将隆重召开具有重大历史意义的第七次全国代表大会。为了迎接“七大”的召开,为了让作为中国共产党标志的党旗更加完善,更加充分地反映大多数共产党员的心声,有关部门组成了“党旗党歌委员会”,在广大党员中开展征集活动,得到了热烈响应。在短短的征集时限里,230多种党旗图样汇集到委员会。组织者为了便于大家更公正、客观地评判,专门举办了以无记名方式进行投票的展览。

应征作品大部分来自基层,有的是用红纸剪贴,有的是用颜料上色,纸张粗糙,工具简陋,有些色彩已因岁月的磨蚀而变得模糊。但透过一幅幅没有经过专业训练的质朴笔触,人们能够强烈地感受到那些普通党员热爱党的一颗颗赤诚之心。

抗战胜利后,中国人民并没有迎来期盼已久的和平生活,国民党反动派发动的内战又把中国重新带入到烽火硝烟之中。

1949年,中国共产党即将取得解放战争的全面胜利。3月,中国共产党七届二中全会在河北平山县西柏坡召开。会场主席台显然经过精心设计,中央挂着毛泽东、朱德的画像,画像左右是两面展开的十分醒目的红旗,旗面上缀有镰刀和锤头,中间还庄重地写着“中国共产党”五个大字。

在未颁布前各地不要自行公布党旗格式尺寸及解释。”1950年,中央办公厅主任杨尚昆曾委托钟灵等专家设计了三个党旗的图案,但始终没有选定。

1951年,即将迎来建党三十周年,各地纷纷询问党旗式样问题,中央办公厅曾就此事请示中央,中央领导同志意见,此事需经全国代表大会决定,在此过渡时期,只能沿旧例,仍用“红旗左上角缀以锤头镰刀”的样式,此外并无其他具体规定。6月17日,中央发出通知,“在党中央未正式规定出党旗的统一式样以前,在党的三十周年纪念时,各地仍可按旧例,一律采用左上角缀以黄色镰锤图案的红旗,旗上不另加中国共产党字样或其他记号。”

为了维护中国共产党党旗党徽的尊严,使党旗党徽的制作和使用更加规范化,经过多年的努力,党徽党旗制度逐步得到健全。1996年9月,经中央批准,中央办公厅正式印发了《中国共产党党旗党徽制作和使用的若干规定》。《规定》共12条,对党旗党徽的性质、式样、规格、制作和使用等都做出了明确而具体的规定,并附有党旗党徽的标准图案和制法说明。至此,中国共产党党旗党徽终于有了统一而明确的规范。

2002年党的十六大通过的《中国共产党党章》中,第一次增写了“党徽党旗”一章,分别对党徽图案、党旗图案和党徽党旗的性质以及制作和使用做了明确规定,指出:“中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。党的各级组织和每一个党员都要维护党徽党旗的尊严。要按照规定制作和使用党徽党旗。”《党章》郑重地列入这一章内容,对维护党徽党旗的尊严,增强共产党员的荣誉感和责任感都起到了十分重要的作用。

中央档案馆馆藏中涉及党旗内容的档案从未公布过。2009年,馆内设立特藏室,将馆藏精品集中展示,但仅限对内开放,其中就有1945年开展的党旗征集活动的内容。那些大小不一、图案各异的应征作品,让参观者流连忘返。

2011年,为纪念中国共产党建党90周年,中央档案馆将珍藏于本馆的有关党旗文献进行重新梳理,采用全文扫描影印的形式,汇编成《中国共产党党旗档案》一书,对社会进行一次相对完整的公布,真实地还原历史,以帮助人们进一步了解党旗的衍变脉络。这些档案中,尤以1945年举办的党旗图案征集展览材料更完整一些,透过那些张贴在粗糙毛边纸上的应征作品,可以看出人们对党的热爱和满腔的热情。

从我呱呱落地咿呀学语起,我的耳边常常听大人们念叨:没有共产党就没有新中国。那时,我还小,不懂什么是共产党。自从我上了学,才渐渐懂得了什么是党,更懂得了共产党的伟大,也明白了党对我们的无私奉献。是的,党就像灿烂的阳光,照耀着我们,使我们在阳光下茁壮成长。

那些红色的记忆,是我们永恒的丰碑:一声声一句句的誓言,是我们心中的颂歌。在实现伟大中国梦的征程上。我们迎来了中国共产党诞辰100周年的日子。党旗的光辉,祖国的荣耀。生动地像世界宣告中华名族的伟大。

100的峥嵘岁月,100年的风雨征程,100年铸就了一座永恒的丰碑,100年崛起了一个繁荣富强的中国。正是中国共产党团结带领全国人民,艰苦奋斗,积极开拓,勇于献身,领导着中国人民取得了革命,建设和改革的胜利。中国共产党始终站在社会主义事业的最前端,中国共产党人总是前仆后继的奋斗在祖国建设的前线,以无比的热情和智慧谱写出中国社会主义建设的一曲又一曲凯歌。

党的十九届五次全会深入分析了国际国内形势,并提出“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标。笔者以为新征程,赋予新使命,呼唤新担当。

审视新征程,我们信心满满!十九届五次全会指出,当前和今后一个时期,我国发展仍然处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的发展变化。但是审视新征程,我国仍处在成长上升期,发展的内生动力依然强劲,特别是中国经济稳中向好、长期向好的基本面没有变。为此,广大党员干部始终要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。要准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对新挑战。

展望未来,我们又将用新的辉煌谱写华章。“十四五”规划和二o三五远景目标,是新时代赋予我们的新使命,作为中国梦这艘巨轮上的一名“弄潮儿”,我们每一个人都应保持战略定力,发扬斗争精神,树立底线思维,趋利避害,一往无前,为实现中华民族伟大复兴征程上留下自己独一无二的奋斗足迹。

“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是张载对担当的领悟。同的时代,对于担当有不一样的表达,但是他们却殊途同归,都有一样激励着无数人,用铁肩担道义,扛起时代给予的责任,前赴后继,奋勇前行!

我们党的事业能够取得人民满意、世界瞩目的伟大成就,正是因为一代代中国共产党人带着深厚的家国情怀、革命情怀、人民情怀,前赴后继、英勇奋斗。面对新的征程,各级党员干部要饱含情怀带头干、团结各方一起干,以优异成绩迎接建党100周年。

优质团课录入内容(案例18篇)篇四

团课是每周最期待的时间之一,每一次次团课都是全新的体验。然而,即使是最固定、最熟悉的课程,不同的教练、新的元素、不同的教学方式也会带来不同的感受和收获。在团课中,我最近参加了一次次团课,本文将讲述我在次团课中的所学、所思、所感。

此次团课内容是高强度有氧和重量训练的组合,以身体锻炼为主题。首先是跑步热身后进入张力训练。接着,将重点转移到引体向上及深蹲等自身重量训练上。在这部分的内容中,教练采用了多种方式加强训练难度,如距离拉力的延伸和重心转移的改变。按照惯例,完成本次团训后的最后20分钟是剧烈的有氧全身训练。通过这个体系化的高强度训练,在次团课的时间内我们得到了全面和有效的训练。

三段:次团课的教学方法。

在次团课中,讲授的方式与以往有所不同。我们的教练在每个动作的执行中都独自示范,重点在于姿势正确性,演示从自身和其他学员的方法演示。在此过程中,教练会反复强调提醒学员注意姿势并及时给出调整建议。这种教学方式非常有效,学员可以更好地理解和学习新的运动和姿态。

四段:次团课的感悟。

次团课让我更加意识到了团课中漏掉的一环:让大家共同做出努力坚持。每个动作的规范要求使我成为更好的自己,完成动作的时候一个个人都带着对自己和他人的努力和鼓励。而且在这里,认识到因为人们在同一个空间进行同样的训练,有时会把整个个人推向更高的境界之上。同时,这样的训练还让我更加执着地追求目标,更有信心地去接受挑战,让我生活中的种种更具活力和成就感。

五段:总结。

次团课让我意识到,健康和健身不仅仅是身体训练的实践。通过团队的力量和共享的努力,我们可以表达我们的精神力量和胜利的喜悦。在我们的家庭、组织和工作场所,这种力量和喜悦将会传承下去,并在我们自己和周围人的生活中不断繁荣和成长。团课的事例证明了,只要持之以恒,坚持不懈,我们每个人都可以改善自己的生活和健康状况,让自己和周围的人充满活力。

优质团课录入内容(案例18篇)篇五

为了响应党的号召,丰富我班“一学一做主题教育活动”的内容,班内决定开展学习《中国共青团团章》、习系列讲话的专题活动。中国共青团是广大青年在实践中学习中国特色社主义和共产主义的学校,《团章》则是我们学习的课本。《团章》为我们共青团员提供了思想和行为的准则。通过对团章和系列讲话的学习,我们相信同学们对“共青团员”的形象一定会有进一步的认识,进一步地明确作为一名新世纪的团员所扮演的重要角色和所肩负的党和国家给予的重任,也能更进一步地明确了自己应该有怎样的理论知识、素质修养和实际行动。

学习党章、团章、习系列讲话明确前进方向,做合格共青团员。

时间待定。

待定。

讨论为主各自发言。

希望通过对团章的学习,同学们对“共青团员”的形象有进一步的认识,进一步地明确作为一名新世纪的团员所扮演的重要角色和所肩负的党和国家给予的重任,也更进一步地明确自己应该有怎样的理论知识、素质修养和实际行动。作为共青团员能时刻牢记团章,永远跟党走在时代的前列,扮演好“共产党的助手和后备军”的角色,为祖国的社会主义建设出一份力。

(一)自由探讨党章、团章、习系列讲话的学习。

(二)团员自主发言。

(三) 总结团课,明确学习方向。

优质团课录入内容(案例18篇)篇六

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

首先,此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。到了大三之后,课业比较轻松,生活不是那么紧张了,我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘,似乎不管怎样都很不确定都苦难重重,内心的无助让我莫名的烦躁,一味的逃避现实,也放松了对自己的要求。

其次,此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断,很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习,我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了以下一些新的认识:

歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切,而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”,任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液!

团是由每个团员个人组成的,只要我们都能够作好自身的先进性,中国共青团在现在的或是将来的历史时期中,都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗!

每一次看到都会赞叹一番,可是无可辩驳:我的生活与它有的只是偶尔的交集,彼此可有可无,它,远远的,仅此…第一节团课,我感触颇深。恍然明白原来仰望天空与脚踏实地是。。。

在这几周的时间里,我们上了许多节团课,在许多有见解的老师的教导之下,我们收获了很多很多。

他们的教导让我们懂得了一个大学生该要学习的东西,在大学里,不仅仅学习的是知识,更是一种能力,一种态度,一份责任感。

在大学里,我们该做到从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中获取快乐,从追求中获得力量。

离开大学时,只要做到了这些,你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。

第一,以诚待人,以责人之心责己、以恕己之心恕人。对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟,对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时,你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样,你自己的表情和态度,可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。

第二,第二,培养真正的友情。如果能做到第一点,很多大学时的朋友就会成为你一辈子的知己。在一起求学和寻求自身发展的道路上,这样的友谊弥足珍贵。好朋友有很多种:乐观的朋友、智慧的朋友、脚踏实地的朋友、幽默风趣的朋友、激励你上进的朋友、提升你能力的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友。

第三,学习团队精神和沟通能力。社团是微观的社会,参与社团是步入社会前最好的磨练。

在社团中,可以培养团队合作的能力第四,和领导才能,也可以发挥你的专业特长。但更重要的是,你要做一个诚心诚意的服务者和志愿者,或在担任学生工作时主动扮演同学和老师之间沟通桥梁的角色,并以此锻炼自己的沟通能力。把握在大学时学习人际交往的机会,因为大学社团里的人际交往是一种不用“付学费”的学习,犯了错误也可以从头来过。

第四,提高自身修养和人格魅力。如果觉得没有特长、没有爱好可能会成为自己提高人际交往能力的一个障碍,那么,你可以有意识地去选择和培养一些兴趣爱好。共同的兴趣和爱好也是你与朋友建立深厚感情的途径之一。

多读些好书丰富自己的知识也可以改进自己的人际交往能力,因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的人格魅力了。

一、追求远大理想,坚定崇高信念。做人应该有信仰,应该有理想。信仰是引导我们走向成功的航灯,自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信,不达目的不罢休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是别人而是自己,不要把一次的失败看成是人生的终审。逃避是懦弱的表现,退显得更加无能。成功的道路得由自己去开辟、去铺平,世事变幻莫测,没有永远的一帆风顺,只有永恒的信心与毅力,坚持自己的信仰才有可能找到成功的方向。

二、领悟人生真谛,创造人生价值。世界观和人生观是人们对于外界事物的根本观点和看法。正确的人生观就是人生罗盘的代名词,有了它我才能顺利远航。要有一个良好的心态,把困难当作机会,有积极的心态每天鼓励一下自己,并坚定地走自己的路。你越是往前,你的机会就越多。

三、加强道德修养,锤炼道德品质。如果说能力是一个人在社会生存的硬件设施的话,那么道德品质便是软件设施。能力固然重要,但没有道德做后盾的能力只是一种盲目的付出。一个人,只有遵守道德才能规范自己的行为,使社会生活有秩序的进行。而大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段。只有牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,才能做一个全面发展、健康成长的大学生,更能在踏入社会时站立一席之地。

四、遵守社会公德,维护公共秩序。俗话说的好,“无规矩不成方圆”,社会就是一个由人与人组成的大家庭。如果每个人都只按自己的意愿行事,而不顾及他人的感受,那么这个社会便会成为一盘散沙,一片混乱。社会公德和公共秩序就是要求人们在公共生活中知荣明耻,自觉履行社会公德和法律义务。它是锤炼人的思想品德,提升人生境界的重要途径,也是促进社会和谐的必然要求。身为当代大学生,我们更有责任为维护社会和谐而贡献自己的一份力量。

五、培养职业精神,树立家庭美德。处于大学阶段的我们马上就要进入社会,在我们步入职场之前学习有关职业精神的知识,可以让我们提前做好准备。树立良好的职业道德,规范自己的职业行为,为我们将来在职场走的更远做好铺垫。社会大家庭是由一个个小家庭组成的,只有保证一个良好的家庭环境,才能确保社会成员的心理素质,从而使社会更加和谐。

六、增强法律意识,弘扬法制精神。改革开放后党和国家奋斗目标中有一项非常特殊,那就是建设社会主义法制国家。法律制度的完善被提到日习议程上来。我国现阶段生产力还不是很发达。国民素质有待于进一步提高的情况下,只靠社会道德来约束是远远不够的,必须充分利用法律武器,将法制与人治结合起来,才能达到最佳效果。

七、了解法律制度,自觉遵守法律。法律是约束我们日常行为规范的准则,学习法律,严格遵守法律,并且善用法律武器维护我们自身的权益,是我们当代大学生不可或缺的素养。我们只有认真领会社会主义法律精神,树立社会主义法制观念,增强国家安全意识,加强法律修养,才能在社会主义法制国家与和谐社会建设中,做一个知法、懂法、守法的合格公民。我想这门课带给我们的不仅仅是书本上的知识,更重要的是做人的准则,智慧的花朵在思修课中悄然绽放。这将使我们终身受益。老师把课堂还给我们学生,让课堂充满生命活力;把创造力还给学生,让我们的受教方式充满智慧挑战。谢谢老师们的教导,你们让我思考了很多,让我收获了很多。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备力量。

通过团课的学习,让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识。

优质团课录入内容(案例18篇)篇七

经过这次团课的学习,我明白了团的意义,体会到了作为一名团员应有的光荣。记得在我上初中时,教师就动员大家入团。当时的我们对团并没有什么概念。所以很迷茫。上了这次团课才我对共青团的历史有了全面的了解,明白了当时共青团在党的革命历程中做出了不可磨灭的贡献。怀着对前辈们的崇敬之情我感到了自我肩上的历史职责。是啊,70多年来,共青团走过了光辉的历程,从19五四运动到19共青团的诞生,从1922年共青团第一次代表大会到1949年共青团第一次全国代表大会,我们的团一向都肩负起了历史使命,坚决的完成了党交给我们的一切任务并进取的发挥自我作用建设祖国。到此刻中国共青团以经召开了第十六次全国代表大会,我们共青团员应当肩负自我的时代使命努力贡献自我的力量。

其次,团课让我明白了作为一名共青团员的义务和职责。我们是中国共产主义青年团是中国共产领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。所以我们始终要坚持自我思想的先进性努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习团的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,不断提高为人民服务的本领。在工作中不断积累经验,认识到团结协作的巨大力量。像我们此刻的在校大学生团员应当努力团结大家,创造良好的大学文化氛围。

最终,团课让我明白了一名合格的团员还应当具备良好的修养。除了进取工作外,应当努力培养自我的创新本事,观察力,以及独立思考的本事。为以后的更好的工作打下良好的基础。

优质团课录入内容(案例18篇)篇八

在日常学习和工作中,我们常常需要参加小组或者团队的课程学习,这样可以帮助我们与他人分享彼此的经验、互相交流和提高自己的技能。次团课作为一种重要的团队学习方式,可以有效地促进成员之间的沟通和合作,从而实现更高效的学习效果和更好的团队协作能力。

在近期的次团课中,我们主要学习了关于沟通技巧、人际关系和团队协作的相关知识和技能,涉及到了许多实用的案例和情境模拟演练。通过这些课程学习,我逐渐了解到了如何更好地理解他人和自己的情感需求,如何更好地发现和解决自己和他人之间的矛盾,并且如何更好地协调和管理团队内部的合作关系,让大家都能够充分发挥自己的潜力。

3.对次团课的收获和感受。

在次团课的学习过程中,我深刻地体会到了团队协作的重要性和效益,认识到个人的价值和潜力是可以得到更好地实现和发挥的,通过与团队成员互动与交流,我对彼此的个性、技能和工作风格等方面有了更加全面和深入的认识。而且还收获到了很多丰富的经验和技能,实现了自我价值的提升和精神层面的满足。

通过次团课的学习和体验,我逐渐认识到了个人发展和团队协作的密切关系,个人的进步和团队协作的效去是相互促进和依存的。在工作和生活中,我会更加重视和发挥团队合作能力,积极主动与他人交流和合作,提升自己的职业素养和与他人的友好关系,努力为团队目标的实现和共同价值的提升做出贡献。

5.结束语。

在整个次团课的学习过程中,我深刻地感受到了团队协作和个人成长的重要性和关联,同时也体验到了新事物和新知识的魅力和诱惑,我将把次团课的内容和体会运用到实际工作和生活中,提升自己的能力和价值,实现自我价值和共同发展的目标。

优质团课录入内容(案例18篇)篇九

的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液!团课的学习注重培养学生的综合素质。这可以使我们成为德才俱备的。

通过对于团史、团知识的学习,我认识到共青团员不只是一个肤浅的称谓,不只是一种荣誉的象征;她应是一种内在责任的意识,内在爱国的热情、诚信意识、创新精神。我深深地领悟到:“中国共产主义青年团是中国共产党的后备军,更是中华民族未来的生力军。”在新世纪里中国发展面临新一轮挑战,更需要一大批青年人才,而我们大学生就是祖国的希望。”正如梁启超先生说的那样:“少年强则国强,少年富则国富。”

优质团课录入内容(案例18篇)篇十

第一段:引言(150字)。

在现代社会,团队合作变得越来越重要。与此同时,越来越多的人开始关注自身健康,特别是通过健身活动来提升体质。团课应运而生,为那些渴望锻炼身体同时喜欢社交的人们带来了新的选择。我最近参加了几节团课,以下是我的体会。

第二段:活动描述(250字)。

我参加的团课主要是瑜伽和有氧健身课程。这些课程在一个大型的健身房里进行。我发现这样的环境非常有助于激发积极的氛围。当我走进房间,我立刻感受到了参与者之间的能量。我们排成一列,秩序井然地按照教练的指示进行动作。这种集体的力量让我感到非常振奋和激励。而且,教练的专业指导非常重要,他们能够准确地指导我们正确的动作和姿势,确保我们的身体得到最大的效益。

第三段:个人体验(300字)。

参与团课让我体验到了一种全新的锻炼方式,尤其是与他人一起共同努力的感觉。在一个课程中,我们被分成小组进行合作训练,每个人都有自己的任务和目标。团队鼓励和支持使得我的动力更加强大,我感到自己被推动得更远。我意识到,在团队中,我不仅要为自己的进步努力,还要为了团队的成功做出贡献。这种心态的改变让我感到非常有动力和满足。

第四段:社交互动(300字)。

团课不仅仅是锻炼身体的机会,更重要的是它为人们提供了社交互动的机会。我结识了很多与我有着相似兴趣的人,我们分享了锻炼的心得和经验,互相鼓励和支持。我们不仅仅是训练伙伴,更像是一位大家庭。这种社交互动激发了我的积极性和对团队的归属感。我发现自己更容易坚持下去,并且享受团队的力量。

第五段:结论(200字)。

通过团课的体验,我不仅获得了身体上的进步,还收获了许多宝贵的经验和感悟。团队合作的力量在团课中被最大发挥,它不仅能够激发个体的动力,也能够让个体更好地融入团队并互相支持。此外,团课也提供了一个社交互动的平台,使人们能够结交志同道合的朋友。参与团课不仅仅是为了锻炼身体,更是一次全面的心身灵的提升之旅。

通过团课的体验,我对团队合作的重要性有了更深刻的理解,也更加珍惜与他人一起努力的机会。团课让我体验到了锻炼的快乐,也让我学会了如何倾听和支持他人。我期待着未来能够参与更多的团课,为了自己的身心健康和团队的成功一同努力。

优质团课录入内容(案例18篇)篇十一

团课是近年来兴起的一种健身方式,它将大量的健身爱好者聚集在一起,组成一个小团队进行集体训练。参加团课的过程中,我深刻感受到了团队合作的重要性以及团课带给我身心健康的益处。

第二段:团队合作。

团课最大的特点就是需要团队合作。在课堂上,我们需要与队友完成各种协作动作,只有默契配合,才能更好地完成训练任务。通过与队友互动,我学会了倾听,学会了相互鼓励和支持。每个人都有自己的长处,团队合作让我们能够互补优势,进步更快,培养了我积极的团队合作精神。

第三段:身心健康。

团课对身心健康有着显著的促进作用。训练中的高强度运动可以有效提高个人的心肺功能和身体素质,减轻压力,并改善睡眠质量。而与大家一起锻炼,团队互动更令人愉悦,增强了我对运动的热情和动力。此外,团课的社交属性也给我带来了积极的影响,与队友们交流互动,促进了情感的交流,使我更加开朗自信。

第四段:挑战与成长。

团课让我深刻认识到了自己的潜力和挑战自我的意义。在一些困难的动作中,我曾一度感到无能为力,但是通过不断的练习和努力,我发现自己能够突破自己的极限,完成一些自己以前想都不敢想的动作。这种挑战和成长的过程让我收获了信心和勇气,让我相信只要有决心,没有做不到的事情。

第五段:结语。

总结团课的体验,我发现这不仅仅是一种健身方式,更是一种生活态度。团课教会我团队合作、身心健康、挑战与成长的重要价值观。通过团课,我获得了更多的快乐和成长,也结识了更多志同道合的朋友。我相信,团课将继续成为我健身生活中不可或缺的一部分。

优质团课录入内容(案例18篇)篇十二

团课是近年来在健身领域中越来越受欢迎的一种健身方式。通过参加团课,我不仅享受到了健身的乐趣,还收获了许多宝贵的体验和体会。

首先,团课教练的指导和激励让我受益匪浅。在团课中,教练不仅提供专业的指导和演示,还能全程激励我们坚持下来。他们会根据我们的身体情况和能力,给出相应的建议和调整,确保我们能够安全有效地完成动作。团课教练的鼓励和指导让我坚持锻炼的动力更足,也增加了我的自信心。

其次,团课的氛围非常活跃和友好。在团课中,我可以与其他参加者一起锻炼,互相激励和支持。大家都追求相同的目标,一同度过了一段紧张又愉快的时光。我们在团课中建立了友谊,分享了彼此的进展和成就。这种团队合作和友好氛围使我感受到了身心的愉悦和满足。

再次,团课的多样性给我带来了更丰富的健身体验。不同种类的团课有不同的锻炼内容和目标,如有氧操、瑜伽、搏击等。通过参加多样的团课,我能够全面锻炼身体的不同部位和运动能力,并发现了自己的兴趣所在。我发现不同的课程有助于提高我的柔韧性、耐力和力量,并帮助我改善了姿势和身体的协调性。我很享受在团课中不断挑战自己和尝试新的运动方式的过程。

另外,团课让我体验到了身体和心灵的平衡。团课以舒适和放松为主导,通过伸展和放松的动作,使我能够释放压力、放松身心。在课程结束后,我常常感受到一种身心放松和精神焕发的感觉,这种感觉非常让人愉悦和舒适。团课让我更加了解身体和内心的需要,帮助我找到了平衡和健康的生活方式。

最后,团课给我带来了坚持锻炼的动力。团课提供了固定的时间和地点,让我养成了每周定期锻炼的好习惯。即使有时感到懒散或不想去,但因为同伴的鼓励和教练的期待,我往往能够克服困难,坚持去团课。这种坚持不仅能让我维持好身体状态,还带给我持续的成就感和自信心,激励我在其他方面也能坚持下去。

总结起来,通过参加团课,我获得了指导、友谊、多样性、身心平衡和坚持动力等多重收获。团课让我感受到了运动的乐趣和成就感,也让我体验了身心的和谐和平衡。我相信,通过坚持参加团课,我能够保持健康的生活方式,并充满正能量地面对生活的挑战。

优质团课录入内容(案例18篇)篇十三

中国共产党的百年历史是中国近现代以来历史最可歌可泣的篇章,是最生动、最有说服力的教科书,也是最好的清醒剂和营养剂。***总书记在党史学习教育动员大会上强调,“这次学习教育,总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。”认真学习领会这些重要论断,切实做到学史崇德,对于我们从党的百年历史中感受共产党人的政治品格和道德风范,赓续共产党人的精神血脉,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,具有十分重要的意义。

学史崇德是抵御“四种危险”的必然要求。

国无德不兴,人无德不立。道德之于个人、之于国家,都具有基础性意义。***总书记指出,我们党的用人标准是德才兼备、以德为先,因为德是首要、是方向。一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。党面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的,我们要通过学习党的历史,坚守住共产党人的“德”,永葆共产党人的政治本色,把党和人民的事业更好推向前进。

学史崇德有利于抵御精神懈怠的危险。***总书记指出,一百年来,在应对各种困难挑战中,我们党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。这是我们党最鲜明的特质和特点。井冈山时期,国民党军队反复进攻和严密封锁,使军民面临的处境极为困难。就是在这样的条件下,我们党领导人民不畏强敌、不畏艰难,开辟了第一个农村革命根据地,取得了多次反“进剿”、反“会剿”的胜利。在中国革命即将取得全国胜利之际,毛泽东在党的七届二中全会上向全党郑重提出“两个务必”的重要论断,产生了深远的历史意义。现在,我国已经成为世界第二大经济体,各方面实力大大增强,生活条件大大改善。但是,我们党长期执政,党员干部中容易出现承平日久、精神懈怠的心态,会出现淡漠自力更生、艰苦奋斗这一重要传家宝的危险和可能。因此,要继承和发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”的革命精神,继承和发扬共产党人“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的奋斗精神,永葆党的先进性和纯洁性,以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。

学史崇德有利于抵御能力不足的危险。***总书记指出,在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。我们党历来注重从政治上建设党,提升干部政治能力。从古田会议毛泽东提出思想建党、政治建军原则,到1945年党的七大提出“首先着重在思想上、政治上进行建设,同时也在组织上进行建设”;从新中国成立后毛泽东提出“政治工作是一切经济工作的生命线”,到改革开放后邓小平同志强调“到什么时候都得讲政治”,都充分表明:注重从政治上建设党是我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利的重要保证。抵御政治能力不足的危险,必须从历史中汲取正反两方面经验教训,坚守马克思主义政党崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质、严明的政治纪律,坚决纠正偏离和违背党的政治方向的行为,坚定不移沿着正确政治方向前进。

学史崇德有利于抵御脱离群众的危险。我们党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。***总书记强调,江山就是人民,人民就是江山。一百年来,我们党之所以得到人民拥护和支持,从根本上说,就是因为能始终代表中国最广大人民根本利益,坚持群众是真正的英雄,尊重人民首创精神,最广泛动员和组织人民投身到党领导的伟大事业中来。我们党领导人民打土豪、分田地,是为人民根本利益而斗争;领导人民开展抗日战争、赶走日本侵略者,是为人民根本利益而斗争;领导人民推翻蒋家王朝、建立新中国,是为人民根本利益而斗争;领导人民开展社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌,是为人民根本利益而斗争;领导人民实行改革开放、推进社会主义现代化,同样是为了人民根本利益而斗争。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。因此,在任何时候任何情况下,我们与人民同呼吸、共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的根本宗旨不能忘,群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢,必须始终坚持立党为公、执政为民。

学史崇德有利于抵御消极腐败的危险。***总书记指出,为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。早在1926年8月,中共中央扩大会议发出通告指出,对腐化分子混入党内的现象必须高度警惕,“应该很坚决的洗清这些不良分子,和这些不良倾向奋斗,才能坚固我们的营垒,才能树立党在群众中的威望”。新中国成立初期,我们党严肃查处了刘青山、张子善腐化堕落案件,教育了广大干部,在人民群众中树立了共产党人执法如山的形象。改革开放以来,党中央始终把党风廉政建设和反腐败斗争作为重要任务来抓,旗帜是鲜明的,措施是有力的,成效是明显的。特别是党的十八大以来,在以***同志为核心的党中央坚强领导下,各级党组织切实履行管党治党政治责任,推动反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固,全面从严治党战略性成果日益显现,党内政治生态持续好转,群众对党风政风满意度稳步提升,党长期执政的政治基础更加稳固。尽管党风廉政建设和反腐败斗争取得了历史性成就,但形势依然严峻复杂。我们要以反腐败永远在路上的坚韧和执着,保证干部清正、政府清廉、政治清明,就要从党的历史中汲取道德建设的智慧。

从党的百年历史中赓续共产党人的精神血脉。

中华民族在长期实践中培育和形成了独特的思想理念和道德规范。对先人传承下来的道德规范,中国共产党在去粗取精、去伪存真的基础上,采取兼收并蓄的态度,与共产主义思想结合起来,并在长期的革命、建设和改革实践中不断发扬光大,使“德”的内容更加丰富。做到学史崇德,可以从理想信念坚定的大德、执政为民的公德、严以律己的私德三个方面来把握。

从党的历史中体悟共产党人理想信念坚定的大德。***总书记指出,铸牢理想信念、锤炼坚强党性,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,这是领导干部首先要修好的“大德”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。中国共产党从成立之日起,就把共产主义确立为远大理想,始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。革命战争年代,共产党人随时面临生死考验,支撑他们视死如归、革命到底的是坚定的理想信念。一百年来,共产主义远大理想激励了一代又一代共产党人英勇奋斗,成千上万的烈士为了这个理想献出了宝贵生命。从1921年至1949年,仅有名可查的烈士就达370多万人,无名烈士难计其数。长征时期,在红一方面军二万五千里的征途上,平均每300米就有一名红军牺牲。1949年以来,仅军人就有30多万人牺牲。“砍头不要紧,只要主义真”“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰”。这些视死如归、大义凛然的誓言生动表达了共产党人对远大理想的坚贞。学史崇德,就要通过学习党的政治锻造史,筑牢信仰之基、把稳思想之舵、补足精神之钙,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,永葆对党的忠诚之心。

从党的历史中体悟共产党人执政为民的公德。***总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。我们党从诞生那一天起,就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起。从登上中国政治舞台的那一刻起,我们党就坚持马克思主义立场观点方法,始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。从此,中国人民开始从精神上由被动转为主动,中华民族开始艰难地但不可逆转地走向伟大复兴。一百年来,不管形势和任务如何变化,不管遇到什么样的惊涛骇浪,我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标,沿着正确方向坚定前行。学史崇德,就要牢记党的初心使命,深化对党的性质宗旨的认识,永葆对人民的赤子之心,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

从党的历史中体悟共产党人严以律己的私德。***总书记指出,严私德,就是要严格约束自己的操守和行为。只要严以律己,守住做人、做事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。井冈山时期,按照规定夜晚办公可点三根灯芯,可毛泽东带头勤俭节约,只点一根灯芯,在昏暗的油灯下写出《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》等光辉著作。朱德同普通战士一起踏着崎岖山道挑粮上山,没有半点军长的架子。第五次反“围剿”失利后,江西省苏维埃政府**刘启耀背着金条乞讨数年,历尽千辛万苦寻找党组织继续干革命,不动用分毫党的经费。这些故事都生动体现了共产党人严以律己的优秀品德。一百年来,共产党人始终做到严以律己,赢得了人民信任,得到了人民支持,创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。学史崇德,就要通过学习党的自身建设史,坚持从小事小节上加强修养,从一点一滴中完善自己,慎独慎初慎微慎欲,培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力,管好自己的生活圈、交往圈、娱乐圈,把好权力关、金钱关、美色关,始终做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官,永葆党的先进性和纯洁性。

切实把学史崇德的要求转化为实际行动。

当前,我们党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政70多年、拥有9100多万党员的世界上最大的马克思主义执政党。中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂。面向新的征程,必须明大德、守公德、严私德,始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中。革命精神、光荣传统和优良作风、社会主义核心价值观、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,都是共产党人“德”的集中体现。我们要继承这些宝贵精神财富,把党史的滋养转化为奋斗的行动自觉。

发扬革命精神。“人生天地间,长路有险夷。”在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新,体现着党的坚定信念、根本宗旨、优良作风,凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格,深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中,成为党和人民事业开拓前进的不竭动力。我们要继承和发扬革命精神,永远铭记为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命先辈,永远保持革命者的大无畏奋斗精神,增强攻坚克难的锐气和斗志,使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。

发扬党的光荣传统和优良作风。***总书记指出,不论过去、现在还是将来,党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。我们党团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就,很重要的一条就是我们党在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。对党忠诚、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、敢于斗争和善于斗争、艰苦奋斗等光荣传统和优良作风,是我们党区别于其他政党的显著标志。党要继续得到人民群众的衷心支持和拥护,就必须持之以恒发扬党的光荣传统和优良作风。当今世界,百年未有之大变局正加速演进,我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,脱贫攻坚战取得全面胜利,全面建设社会主义现代化国家新征程顺利开启,同时在前进道路上仍面临着许多难关和挑战。风险越大、挑战越多、任务越重,越要加强党的作风建设,以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。我们要立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人,不断增强意志力、坚忍力、自制力,在新时代全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业,努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。

培育和践行社会主义核心价值观。***总书记指出,核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,传承着中华优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念,也承载着我们每个人的美好愿景。建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想,是中华民族的最高利益和根本利益。这既是我们的目标,也是我们的责任。而社会主义核心价值观的这些重要要求,和建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国要求是高度统一、互为条件的。我们要自觉培育和践行社会主义核心价值观,通过全体人民的努力和持之以恒的奋斗,把我们的国家建设得更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽,让中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。

弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。***总书记指出,民族精神和时代精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。中国曾经是世界上的经济强国,后来在世界工业革命如火如荼、人类社会发生深刻变革的时期,中国丧失了与世界同进步的历史机遇,落到了被动挨打的境地。但是,中国人民从不屈服,不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运,开始了建设自己国家的伟大进程,充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神。改革开放以来,我们总结历史经验,不断艰辛探索,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路,取得了举世瞩目的成果,充分展示了以改革创新为核心的时代精神。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。我们要在全党全社会大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,继承革命文化传统,坚持爱国、爱党、爱社会主义相统一,自觉培养爱国之情、砥砺强国之志,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃地迈向未来。

优质团课录入内容(案例18篇)篇十四

说实在的,现而今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共-产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠.

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

团员自然是要注意团员形象,言行举止是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓"小节的忽视,体现在工作上便是不严谨,不塌实.团员代表着青年一代,是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天,团员作为先头军,不可不拘小节.

同时团员应当加强实事求是的精神,吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式,不可以随波逐流,人云亦云.而团员也应当了解事情背景,大到时代特征,小至个人性格,不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言,应认识到作为团员,或者说作为庞大团组织中的一员,其言论会给他人,组织和社会带来一定影响.

这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利.

团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养.遇事少抱怨,多从自己找不足.有则改之,无则嘉勉,不断进步,修身达到一定境界.为人多付出,热情待人,做人大方大气.其实会后再思考,今天我们所要求的"增强团员意识"已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质.

首先,加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。回顾起自己的生活,感觉甚是惭愧,身边的人都如此积极的面对生活,对社会有如此深刻的见解,而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪,定目标并为之不懈努力,不管我将遇到的是多么大的困难险阻,只要我振作精神,以团员的标准严格要求自己,相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动,以更的姿态向党组织靠拢。

其次,此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。经过此次团课的学习,我对党的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了一些新的认识。

歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切,而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”,任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打基础,准备着为共产党注入先进的血液!

孔子说:道之以政,齐之以刑,民免而无耻,道之以德,齐之以礼,有耻且格。

在团课的学习过程中,让我们全面的认识了共青团,全方位了解了共青团的社会职能,深刻理解共青团现实和长远的工作任务,从而找准了自我位置,认清责任,积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军,所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程,贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一,为振兴中华的远大理想而奋斗。

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。我应该现在就理清头绪,定好目标并为之不懈努力,不管我将遇到的是多么大的困难险阻,只要我振作精神,以团员的标准,以入党积极分子的标准严格要求自己,相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动,以更好的姿态向党组织靠拢。

中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。

为了响应党的号召,丰富我班“一学一做主题教育活动”的内容,班内决定开展学习《中国共青团团章》、习系列讲话的专题活动。中国共青团是广大青年在实践中学习中国特色社主义和共产主义的学校,《团章》则是我们学习的课本。《团章》为我们共青团员提供了思想和行为的准则。通过对团章和习系列讲话的学习,我们相信同学们对“共青团员”的形象一定会有进一步的认识,进一步地明确作为一名新世纪的团员所扮演的重要角色和所肩负的党和国家给予的重任,也能更进一步地明确了自己应该有怎样的理论知识、素质修养和实际行动。

学习党章、团章、习系列讲话——明确前进方向,做合格共青团员。

时间待定。

待定。

讨论为主各自发言。

希望通过对团章的学习,同学们对“共青团员”的形象有进一步的认识,进一步地明确作为一名新世纪的团员所扮演的重要角色和所肩负的党和国家给予的重任,也更进一步地明确自己应该有怎样的理论知识、素质修养和实际行动。作为共青团员能时刻牢记团章,永远跟党走在时代的前列,扮演好“共产党的助手和后备军”的角色,为祖国的社会主义建设出一份力。

(一)自由探讨党章、团章、习系列讲话的学习。

(二)团员自主发言。

(三)总结团课,明确学习方向。

1921年7月,中国共产党从南湖的“一叶扁舟”成长为“一艘巨舰”,唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神洲大地上的星星革命之火。从此,炎黄子孙们的理想有了归一,有了值得托付的领导人——中国共产党。悠悠长夜下终于亮起了一颗耀眼的启明星,它照亮了黎明前的黑暗,指引着前进的方向。

旗帜是形象,旗帜是方向。中国共产党党旗是中国共产党的象征和标志。2021年7月1日,是中国共产党建党100周年纪念日,这面以红色为底色,左上角缀有金黄色镰刀和锤头组成的党徽图案的旗帜,伴随和见证了中国共产党成长壮大的光辉历程。

1921年夏日的一天,在古城嘉兴烟雨迷蒙的南湖一艘游船上,中国共产党第一次全国代表大会胜利结束。中国共产党是一个不同寻常的崭新政党。初创时,正值帝国主义和封建军阀实行反动统治的黑暗时期,年轻的共产党人还来不及周全地考虑作为一个政党所拥有的一切,包括旗帜在内。但有一点是肯定的,中国共产党的旗帜一定要有鲜红的颜色,一定要体现建党宗旨和党的性质,一定要与建立人民当家作主的红色共和国的建党方向一致。1922年,党的“二大”决定加入共产国际,作为共产国际的一个支部,中国共产党的旗帜自然要与列宁创建的世界上第一个无产阶级政党的旗帜保持一致。于是,各地党组织各自模仿联共(布)党旗的式样自己制作,但具体规格式样不尽相同。

1927年9月,中国共产党在湘赣边界领导发动了秋收起义。为了表示出“我们要高高举起共产党旗子”的鲜明立场,起义筹备阶段首先要设计、制作一面崭新的旗帜。这个任务交给了一位曾经赴海外留学的年轻人何长工。他曾经在苏联见过共产国际和布尔什维克的旗帜,那个带有镰刀和斧头的图案就是共产党的标志。这是一面鲜红色的旗帜,旗帜中央缝有一颗黄色的五角星,五角星的中心是象征工农的镰刀和斧头图案,紧靠旗杆有一条10厘米宽的空白,上写“工农革命军第一军第一师”。这面旗子虽然参照了苏联旗帜的样式,但是又有自己的特色,看起来十分威武。这是中国共产党第一次公开亮出自己的旗帜,既是中国共产党的旗帜,也是人民军队的旗帜,更是标志着中国革命必将走向胜利的旗帜。身处暴动前线的毛泽东看到这面旗帜,激动地写下了一首《西江月·秋收起义》:“军叫工农革命,旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留,要向潇湘直进。地主重重压迫,农民个个同仇。秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”

1927年10月15日,中共南方局、广东省委联席会议通过《中共广东省委通告14号——最近工作纲领》,明确指出:“要坚决勇敢地树立工农革命的大旗……建立工农政权。”“一律废除青天白日旗,改使红旗,以斧、镰为标志与国际旗同。”这应该是党的领导机关第一次做出的关于党的旗帜的正式决定。

红军长征到达陕北后,中国革命运动在中国共产党的领导下如火如荼,中国共产党已经开始全面独立地着手解决自己的问题。1943年4月28日,中央政治局会议做出了包括党旗样式在内的一系列决议。确定了党旗样式:保留象征工农联盟的镰刀锤头,去掉旗帜上的五角星,旗底色为红色。”

1945年春天是个充满希望的春天,中国共产党即将迎来抗战的伟大胜利,即将隆重召开具有重大历史意义的第七次全国代表大会。为了迎接“七大”的召开,为了让作为中国共产党标志的党旗更加完善,更加充分地反映大多数共产党员的心声,有关部门组成了“党旗党歌委员会”,在广大党员中开展征集活动,得到了热烈响应。在短短的征集时限里,230多种党旗图样汇集到委员会。组织者为了便于大家更公正、客观地评判,专门举办了以无记名方式进行投票的展览。

应征作品大部分来自基层,有的是用红纸剪贴,有的是用颜料上色,纸张粗糙,工具简陋,有些色彩已因岁月的磨蚀而变得模糊。但透过一幅幅没有经过专业训练的质朴笔触,人们能够强烈地感受到那些普通党员热爱党的一颗颗赤诚之心。

抗战胜利后,中国人民并没有迎来期盼已久的和平生活,国民党反动派发动的内战又把中国重新带入到烽火硝烟之中。

1949年,中国共产党即将取得解放战争的全面胜利。3月,中国共产党七届二中全会在河北平山县西柏坡召开。会场主席台显然经过精心设计,中央挂着毛泽东、朱德的画像,画像左右是两面展开的十分醒目的红旗,旗面上缀有镰刀和锤头,中间还庄重地写着“中国共产党”五个大字。

在未颁布前各地不要自行公布党旗格式尺寸及解释。”1950年,中央办公厅主任杨尚昆曾委托钟灵等专家设计了三个党旗的图案,但始终没有选定。

1951年,即将迎来建党三十周年,各地纷纷询问党旗式样问题,中央办公厅曾就此事请示中央,中央领导同志意见,此事需经全国代表大会决定,在此过渡时期,只能沿旧例,仍用“红旗左上角缀以锤头镰刀”的样式,此外并无其他具体规定。6月17日,中央发出通知,“在党中央未正式规定出党旗的统一式样以前,在党的三十周年纪念时,各地仍可按旧例,一律采用左上角缀以黄色镰锤图案的红旗,旗上不另加中国共产党字样或其他记号。”

为了维护中国共产党党旗党徽的尊严,使党旗党徽的制作和使用更加规范化,经过多年的努力,党徽党旗制度逐步得到健全。1996年9月,经中央批准,中央办公厅正式印发了《中国共产党党旗党徽制作和使用的若干规定》。《规定》共12条,对党旗党徽的性质、式样、规格、制作和使用等都做出了明确而具体的规定,并附有党旗党徽的标准图案和制法说明。至此,中国共产党党旗党徽终于有了统一而明确的规范。

2002年党的十六大通过的《中国共产党党章》中,第一次增写了“党徽党旗”一章,分别对党徽图案、党旗图案和党徽党旗的性质以及制作和使用做了明确规定,指出:“中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。党的各级组织和每一个党员都要维护党徽党旗的尊严。要按照规定制作和使用党徽党旗。”《党章》郑重地列入这一章内容,对维护党徽党旗的尊严,增强共产党员的荣誉感和责任感都起到了十分重要的作用。

中央档案馆馆藏中涉及党旗内容的档案从未公布过。2009年,馆内设立特藏室,将馆藏精品集中展示,但仅限对内开放,其中就有1945年开展的党旗征集活动的内容。那些大小不一、图案各异的应征作品,让参观者流连忘返。

2011年,为纪念中国共产党建党90周年,中央档案馆将珍藏于本馆的有关党旗文献进行重新梳理,采用全文扫描影印的形式,汇编成《中国共产党党旗档案》一书,对社会进行一次相对完整的公布,真实地还原历史,以帮助人们进一步了解党旗的衍变脉络。这些档案中,尤以1945年举办的党旗图案征集展览材料更完整一些,透过那些张贴在粗糙毛边纸上的应征作品,可以看出人们对党的热爱和满腔的热情。

从我呱呱落地咿呀学语起,我的耳边常常听大人们念叨:没有共产党就没有新中国。那时,我还小,不懂什么是共产党。自从我上了学,才渐渐懂得了什么是党,更懂得了共产党的伟大,也明白了党对我们的无私奉献。是的,党就像灿烂的阳光,照耀着我们,使我们在阳光下茁壮成长。

那些红色的记忆,是我们永恒的丰碑:一声声一句句的誓言,是我们心中的颂歌。在实现伟大中国梦的征程上。我们迎来了中国共产党诞辰100周年的日子。党旗的光辉,祖国的荣耀。生动地像世界宣告中华名族的伟大。

100的峥嵘岁月,100年的风雨征程,100年铸就了一座永恒的丰碑,100年崛起了一个繁荣富强的中国。正是中国共产党团结带领全国人民,艰苦奋斗,积极开拓,勇于献身,领导着中国人民取得了革命,建设和改革的胜利。中国共产党始终站在社会主义事业的最前端,中国共产党人总是前仆后继的奋斗在祖国建设的前线,以无比的热情和智慧谱写出中国社会主义建设的一曲又一曲凯歌。

党的十九届五次全会深入分析了国际国内形势,并提出“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标。笔者以为新征程,赋予新使命,呼唤新担当。

审视新征程,我们信心满满!十九届五次全会指出,当前和今后一个时期,我国发展仍然处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的发展变化。但是审视新征程,我国仍处在成长上升期,发展的内生动力依然强劲,特别是中国经济稳中向好、长期向好的基本面没有变。为此,广大党员干部始终要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。要准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对新挑战。

展望未来,我们又将用新的辉煌谱写华章。“十四五”规划和二o三五远景目标,是新时代赋予我们的新使命,作为中国梦这艘巨轮上的一名“弄潮儿”,我们每一个人都应保持战略定力,发扬斗争精神,树立底线思维,趋利避害,一往无前,为实现中华民族伟大复兴征程上留下自己独一无二的奋斗足迹。

“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是张载对担当的领悟。同的时代,对于担当有不一样的表达,但是他们却殊途同归,都有一样激励着无数人,用铁肩担道义,扛起时代给予的责任,前赴后继,奋勇前行!

我们党的事业能够取得人民满意、世界瞩目的伟大成就,正是因为一代代中国共产党人带着深厚的家国情怀、革命情怀、人民情怀,前赴后继、英勇奋斗。面对新的征程,各级党员干部要饱含情怀带头干、团结各方一起干,以优异成绩迎接建党100周年。

为响应系组织部开展“一学一做”主题教育活动号召,我班班委经过积极研讨,共同商定将于4月14日下午开展以“学习讲话做合格共青团员”为题的主题团课。

3、在全班营造良好的学习氛围,优化育人环境,培养优良学风,繁荣班级文化。

增强班级凝聚力一直是我班班级建设的重要方向,15建工3班班委秉着为大家服务的原则,以争创“优秀班集体”为目标,带领班级全体同学求取一切荣誉。借助开展团课活动正确树立自己的人生观,加强同学思想教育,使大家在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

这次团课,主题鲜明,目标明确,形式活泼,通过班委成员积极努力,发挥表率作用,充分调动了全体同学参与活动的积极性。同学们深入思考,踊跃发表对自己未来的追求与向往,进一步明确了学习和奋斗的目标与方向,达到了相互交流、相互激励,共同创造美好未来的目的。

中国共产党的百年历史是中国近现代以来历史最可歌可泣的篇章,是最生动、最有说服力的教科书,也是最好的清醒剂和营养剂。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,“这次学习教育,总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。”认真学习领会这些重要论断,切实做到学史崇德,对于我们从党的百年历史中感受共产党人的政治品格和道德风范,赓续共产党人的精神血脉,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,具有十分重要的意义。

学史崇德是抵御“四种危险”的必然要求。

国无德不兴,人无德不立。道德之于个人、之于国家,都具有基础性意义。习近平总书记指出,我们党的用人标准是德才兼备、以德为先,因为德是首要、是方向。一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。党面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的,我们要通过学习党的历史,坚守住共产党人的“德”,永葆共产党人的政治本色,把党和人民的事业更好推向前进。

学史崇德有利于抵御精神懈怠的危险。习近平总书记指出,一百年来,在应对各种困难挑战中,我们党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。这是我们党最鲜明的特质和特点。井冈山时期,国民党军队反复进攻和严密封锁,使军民面临的处境极为困难。就是在这样的条件下,我们党领导人民不畏强敌、不畏艰难,开辟了第一个农村革命根据地,取得了多次反“进剿”、反“会剿”的胜利。在中国革命即将取得全国胜利之际,毛泽东在党的七届二中全会上向全党郑重提出“两个务必”的重要论断,产生了深远的历史意义。现在,我国已经成为世界第二大经济体,各方面实力大大增强,生活条件大大改善。但是,我们党长期执政,党员干部中容易出现承平日久、精神懈怠的心态,会出现淡漠自力更生、艰苦奋斗这一重要传家宝的危险和可能。因此,要继承和发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”的革命精神,继承和发扬共产党人“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的奋斗精神,永葆党的先进性和纯洁性,以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。

学史崇德有利于抵御能力不足的危险。习近平总书记指出,在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。我们党历来注重从政治上建设党,提升干部政治能力。从古田会议毛泽东提出思想建党、政治建军原则,到1945年党的七大提出“首先着重在思想上、政治上进行建设,同时也在组织上进行建设”;从新中国成立后毛泽东提出“政治工作是一切经济工作的生命线”,到改革开放后邓小平同志强调“到什么时候都得讲政治”,都充分表明:注重从政治上建设党是我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利的重要保证。抵御政治能力不足的危险,必须从历史中汲取正反两方面经验教训,坚守马克思主义政党崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质、严明的政治纪律,坚决纠正偏离和违背党的政治方向的行为,坚定不移沿着正确政治方向前进。

学史崇德有利于抵御脱离群众的危险。我们党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。习近平总书记强调,江山就是人民,人民就是江山。一百年来,我们党之所以得到人民拥护和支持,从根本上说,就是因为能始终代表中国最广大人民根本利益,坚持群众是真正的英雄,尊重人民首创精神,最广泛动员和组织人民投身到党领导的伟大事业中来。我们党领导人民打土豪、分田地,是为人民根本利益而斗争;领导人民开展抗日战争、赶走日本侵略者,是为人民根本利益而斗争;领导人民推翻蒋家王朝、建立新中国,是为人民根本利益而斗争;领导人民开展社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌,是为人民根本利益而斗争;领导人民实行改革开放、推进社会主义现代化,同样是为了人民根本利益而斗争。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。因此,在任何时候任何情况下,我们与人民同呼吸、共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的根本宗旨不能忘,群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢,必须始终坚持立党为公、执政为民。

学史崇德有利于抵御消极腐败的危险。习近平总书记指出,为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。早在1926年8月,中共中央扩大会议发出通告指出,对腐化分子混入党内的现象必须高度警惕,“应该很坚决的洗清这些不良分子,和这些不良倾向奋斗,才能坚固我们的营垒,才能树立党在群众中的威望”。新中国成立初期,我们党严肃查处了刘青山、张子善腐化堕落案件,教育了广大干部,在人民群众中树立了共产党人执法如山的形象。改革开放以来,党中央始终把党风廉政建设和反腐败斗争作为重要任务来抓,旗帜是鲜明的,措施是有力的,成效是明显的。特别是党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,各级党组织切实履行管党治党政治责任,推动反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固,全面从严治党战略性成果日益显现,党内政治生态持续好转,群众对党风政风满意度稳步提升,党长期执政的政治基础更加稳固。尽管党风廉政建设和反腐败斗争取得了历史性成就,但形势依然严峻复杂。我们要以反腐败永远在路上的坚韧和执着,保证干部清正、政府清廉、政治清明,就要从党的历史中汲取道德建设的智慧。

从党的百年历史中赓续共产党人的精神血脉。

中华民族在长期实践中培育和形成了独特的思想理念和道德规范。对先人传承下来的道德规范,中国共产党在去粗取精、去伪存真的基础上,采取兼收并蓄的态度,与共产主义思想结合起来,并在长期的革命、建设和改革实践中不断发扬光大,使“德”的内容更加丰富。做到学史崇德,可以从理想信念坚定的大德、执政为民的公德、严以律己的私德三个方面来把握。

从党的历史中体悟共产党人理想信念坚定的大德。习近平总书记指出,铸牢理想信念、锤炼坚强党性,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,这是领导干部首先要修好的“大德”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。中国共产党从成立之日起,就把共产主义确立为远大理想,始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。革命战争年代,共产党人随时面临生死考验,支撑他们视死如归、革命到底的是坚定的理想信念。一百年来,共产主义远大理想激励了一代又一代共产党人英勇奋斗,成千上万的烈士为了这个理想献出了宝贵生命。从1921年至1949年,仅有名可查的烈士就达370多万人,无名烈士难计其数。长征时期,在红一方面军二万五千里的征途上,平均每300米就有一名红军牺牲。1949年以来,仅军人就有30多万人牺牲。“砍头不要紧,只要主义真”“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰”。这些视死如归、大义凛然的誓言生动表达了共产党人对远大理想的坚贞。学史崇德,就要通过学习党的政治锻造史,筑牢信仰之基、把稳思想之舵、补足精神之钙,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,永葆对党的忠诚之心。

从党的历史中体悟共产党人执政为民的公德。习近平总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。我们党从诞生那一天起,就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起。从登上中国政治舞台的那一刻起,我们党就坚持马克思主义立场观点方法,始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。从此,中国人民开始从精神上由被动转为主动,中华民族开始艰难地但不可逆转地走向伟大复兴。一百年来,不管形势和任务如何变化,不管遇到什么样的惊涛骇浪,我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标,沿着正确方向坚定前行。学史崇德,就要牢记党的初心使命,深化对党的性质宗旨的认识,永葆对人民的赤子之心,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

从党的历史中体悟共产党人严以律己的私德。习近平总书记指出,严私德,就是要严格约束自己的操守和行为。只要严以律己,守住做人、做事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。井冈山时期,按照规定夜晚办公可点三根灯芯,可毛泽东带头勤俭节约,只点一根灯芯,在昏暗的油灯下写出《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》等光辉著作。朱德同普通战士一起踏着崎岖山道挑粮上山,没有半点军长的架子。第五次反“围剿”失利后,江西省苏维埃政府主席刘启耀背着金条乞讨数年,历尽千辛万苦寻找党组织继续干革命,不动用分毫党的经费。这些故事都生动体现了共产党人严以律己的优秀品德。一百年来,共产党人始终做到严以律己,赢得了人民信任,得到了人民支持,创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。学史崇德,就要通过学习党的自身建设史,坚持从小事小节上加强修养,从一点一滴中完善自己,慎独慎初慎微慎欲,培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力,管好自己的生活圈、交往圈、娱乐圈,把好权力关、金钱关、美色关,始终做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官,永葆党的先进性和纯洁性。

切实把学史崇德的要求转化为实际行动。

当前,我们党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政70多年、拥有9100多万党员的世界上最大的马克思主义执政党。中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂。面向新的征程,必须明大德、守公德、严私德,始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中。革命精神、光荣传统和优良作风、社会主义核心价值观、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,都是共产党人“德”的集中体现。我们要继承这些宝贵精神财富,把党史的滋养转化为奋斗的行动自觉。

发扬革命精神。“人生天地间,长路有险夷。”在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新,体现着党的坚定信念、根本宗旨、优良作风,凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格,深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中,成为党和人民事业开拓前进的不竭动力。我们要继承和发扬革命精神,永远铭记为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命先辈,永远保持革命者的大无畏奋斗精神,增强攻坚克难的锐气和斗志,使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。

发扬党的光荣传统和优良作风。习近平总书记指出,不论过去、现在还是将来,党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。我们党团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就,很重要的一条就是我们党在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。对党忠诚、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、敢于斗争和善于斗争、艰苦奋斗等光荣传统和优良作风,是我们党区别于其他政党的显著标志。党要继续得到人民群众的衷心支持和拥护,就必须持之以恒发扬党的光荣传统和优良作风。当今世界,百年未有之大变局正加速演进,我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,脱贫攻坚战取得全面胜利,全面建设社会主义现代化国家新征程顺利开启,同时在前进道路上仍面临着许多难关和挑战。风险越大、挑战越多、任务越重,越要加强党的作风建设,以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。我们要立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人,不断增强意志力、坚忍力、自制力,在新时代全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业,努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。

培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记指出,核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,传承着中华优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念,也承载着我们每个人的美好愿景。建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想,是中华民族的最高利益和根本利益。这既是我们的目标,也是我们的责任。而社会主义核心价值观的这些重要要求,和建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国要求是高度统一、互为条件的。我们要自觉培育和践行社会主义核心价值观,通过全体人民的努力和持之以恒的奋斗,把我们的国家建设得更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽,让中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。

弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。习近平总书记指出,民族精神和时代精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。中国曾经是世界上的经济强国,后来在世界工业革命如火如荼、人类社会发生深刻变革的时期,中国丧失了与世界同进步的历史机遇,落到了被动挨打的境地。但是,中国人民从不屈服,不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运,开始了建设自己国家的伟大进程,充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神。改革开放以来,我们总结历史经验,不断艰辛探索,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路,取得了举世瞩目的成果,充分展示了以改革创新为核心的时代精神。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。我们要在全党全社会大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,继承革命文化传统,坚持爱国、爱党、爱社会主义相统一,自觉培养爱国之情、砥砺强国之志,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃地迈向未来。

在经过了数次的团校学习后,我不仅对团组织有了更深入的了解,同时也对如何成为一名合格的共青团员有了更深刻的想法。

中国共青团组织是中国共产党领导下的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。因此,积极的向团组织靠拢,争取成为一名光荣的共青团员,是我们每个青年的一个奋斗目标。

那么,如何才能成为一名合格的共青团员?对于我们学生来说,又该为入团怎么去努力呢?我个人认为要成为一名光荣的共青团员必须具备以下三个条件。

一、思想要先进。

一个合格的共青团员应该热爱祖国、热爱人民,关心集体,助人为乐,以集体利益为重,珍惜班级荣誉,积极地为班级争光。全心全意地为同学们服务,为班级服务,为学校服务。这是成为一个合格共青团员的前提。

二、学习要刻苦。

学习是我们当前的首要任务。一个合格的共青团员,应该热爱学习,刻苦钻研,有强烈的上进心。听课专心,作业认真,要拥有一种勤学好问的精神,遇到困难不放弃,不断提高自己的学习成绩。

三、行为要规范。一个合格的共青团员应具备良好的素质修养。

遵守社会公德和公共秩序,遵守校纪校规。尊重师长,团结同学,作风正派,诚实守信。应该有一颗为集体无私奉献的心,乐于助人,不斤斤计较,还要明辨是非,遇到不好的现象应该劝阻,而不应该视而不见。

以上是我学习之后的总结和心得要点。总之,要成为一名合格的共青团员,应该了解共青团的基本性质,明确共青团奋斗目标和基本任务,遵守团的章程,正确对待团员的权利和义务。要严以律己,将对自己的标准提高,但也不能空谈理论,一定要脚踏实地,在实践中不断提高自身的素养,完善自我。希望我能早日从团校毕业,成为一名中国共产主义青年团团员!

通过将近两周时间的准备,在班委和全体同学的共同努力下,我们终于顺利开展了“我与法制”的主题团课,总体而言,我觉得这次团课很成功。

首先,通过这次关于“我与法制”的主题团课,让我们了解了许多法律知识,懂得了作为大学生必须对法律有所了解,才能在今后的人生道路上更好地捍卫自己的合法权益。可以起到了很好的宣传教育作用,达到了预期的目标。

其次,在准备团课的过程中,在班委的带领下,全体同学团结协作,献言献策,积极参与各项活动,为班级贡献自己的一份力量。在潜移默化中,我们班越来越团结。

再次,对于团课的各方面注意要点,我们班都做得很好,如:团徽的佩带,团员证的摆放,以及团课纪律等等。

当然,这次团课我们也存在着一些不足之处,如:小品表演者有些紧张,法律讲解不够生动等。我们将继续努力,争取下次做得更好。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。青春,是人生中最美的那一部分,是世界上任何一种语言中最动人的词汇之一。青年,是国家的未来和民族的期望,是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。

作为当代大学生,在实现自我的远大梦想时,坚持和发展中国特色社会主义,就是向着远大梦想所进行的实实在在的努力,只要心中有信仰,脚下有力量。走上新时代的长征路。大学生要不断增强中国特色社会主义道路自信,理论自信,制度自信,文化自信。自觉做共产主义远大梦想和中国特色社会主义共同理论的坚定信仰者。在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。你想信念一向是我们一个值得深思的问题。更是一个实践的问题。有人说梦想很丰满,现实很骨感。的确,在追求梦想的过程中,人们常常会感受到梦想与现实之间的矛盾。但就是因为这种矛盾才让我们产生了挫败感。和同时激励着我们更加努力前行。在日常生活中人们在处理梦想和现实的关系中,往往只看到二者对立的一面。看不到二者统一的一面。

青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的职责赋予青年,时代的光荣属于青年。大学生要坚持理论联系实际,进取投身社会实践,并不断的实现自身的价值。提升自我的文化水平和知识。

青年人应当整体提高文化素质较高,思想敏锐,眼界开阔,求知欲强,具有开拓进取精神。我们这一代,是个性突出的一代,现今社会也需要我们的个性,所以,我们在正确处理个人、团体、社会关系的基础上要坚持个性、彰显本色,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材,我们要继承和发扬老一辈工作者的优良传统,充分调动创造热情和创新潜能,立足本职,开拓创新,努力工作,精益求精,为实现华安的跨越发展贡献属于青年人的青春、智慧和力量。

当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰,就是要在党的领导下,以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,勇敢地担负起历史重任,同广大人民群众一道,奋力开创中国特色社会主义事业新局面,让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。我期望我们一齐奋力开创和发展新局面,让伟大的五四精神在振兴华安新的实践中放射出灿烂夺目的光芒!

我们每个人在那里求学,都有一个追求,都有一个梦想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在那里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一根拐杖的话,我们要拄着这根拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅翱翔巨鸟的话,那它会承载着我们的期望去实现我们的梦想。

现如今,我们不得不把握每一刻,每一分。努力争取做一个好青年,新时代的优秀青年。并且要做到,取其精华,去其糟粕,更要面向世界。为祖国的未来做出奉献。

同志们:

今年是2021年,再有半年的时间,我们就要迎来了中国共产党成立100周年纪念日。作为一名党员干部,以什么样姿态、拿什么样的成绩来为建党100周年献礼,是在座每名党员干部必须思考的内容。在我看来,党员干部要从党的百年光辉历史中坚定初心使命,做到政治过硬、本领高强,常怀忧党之心、为党之责、强党之志,积极主动投身到社会主义建设中来,以更加奋发有为的精神状态推进经济社会高质量发展。下面,我以“党员干部要从党的百年光辉历史中坚定初心使命”为题,为大家上次党课,和大家一起从两个方面回顾光辉历史、坚定初心使命。

一、重温党的100年光辉历程,深刻感悟党的初心使命。

一个政党的初心和使命,诠释着这个党“是什么、干什么”,“从哪里来、到哪里去”,是根本性、方向性的大问题。党的十九大报告郑重宣示,中国共产党人的初心和使命,是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这是贯穿我们党近百年奋斗历史的重大主题,也是一代又一代共产党人矢志不渝的奋斗目标。

(一)中国共产党的历史,是一部“不忘初心、牢记使命”的不懈奋斗史。

不忘初心,方得始终。回顾党的历史,我们党从小到大、由弱到强,在腥风血雨中能够一次次绝境重生,在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利,根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境,我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,义无反顾向着这个目标前进,从而赢得人民的衷心拥护和坚决支持。

中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。我们党进行的一切奋斗,无论是革命战争年代浴血奋战推翻“三座大山”,还是和平建设时期建立社会主义制度,进行社会主义革命、建设和改革,归根到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。近100年来,中国共产党人为了人民的利益,始终坚持吃苦在前、奉献在前,不惧流血流汗,乃至牺牲宝贵的生命。第一届中央监察委员会10名委员和候补委员中,8人为党英勇献身,没有一人叛党投敌。

得民心者得天下。红军长征出发时,百姓主动送来门板、床板,甚至寿材,几乎家中所有可用的木料都用来搭设了浮桥。在淮海战役66个昼夜的战火中,543万群众奋勇支前,男女老少齐上阵,仅小推车就动员了88万辆。华东野战军司令员陈毅曾深情地说:“淮海战役的胜利,是人民群众用小车推出来的。”

今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但是,在任何时候任何情况下,与人民同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。我们要牢固树立以人民为中心的发展理念,始终同人民想在一起、干在一起,更加自觉地维护人民利益,厚植党的执政基础。

(二)中国共产党的历史,是一部百折不挠、前赴后继的理论探索史。

中华民族有五千多年的文明历史,创造了灿烂的中华文明,为人类作出了卓越贡献,成为世界上伟大的民族。鸦片战争后,中国陷入内忧外患的黑暗境地,中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争和各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。

中国共产党顺应这样的形势任务而诞生和成长。近100年来,党团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,实现了三次伟大飞跃。

一是实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃,以铁一般的事实证明只有社会主义才能救中国。

二是实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,以铁一般的事实证明只有中国特色社会主义才能发展中国。

三是迎来了中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃,以铁一般的事实证明只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。

三次伟大飞跃昭示我们,中国特色社会主义道路来之不易,它是从中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,是从1840年以来追寻民族复兴的历程中走出来的,是从中国共产党近100年艰辛探索中走出来的,是从新中国72年接续发展中走出来的,这条道路具有无比广阔的时代舞台、具有无比深厚的历史底蕴、具有无比强大的前进定力。今天,我国日益走近世界舞台的中央,我们要更加坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,始终坚持和发展中国特色社会主义。

(三)中国共产党的历史,是一部自我革命、勇立潮头的自身建设史。

勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。因为我们党除了国家、民族、人民的利益,没有任何自己的特殊利益。不谋私利才能谋根本、谋大利,才能从党的性质和根本宗旨出发,从人民根本利益出发,检视自己。

大革命时期,国民党背叛革命,发动“四·一二”反革命政变和“七·一五”反革命政变,危急关头,党在x召开“八七会议”,作出武装反抗国民党反动派的总方针,使党在革命中前进了一大步。土地革命战争时期,由于王明、博古的“左”倾教条主义错误,导致了第五次反“围剿”失败,党由此开始了战略大转移——长征,1935年1月召开x会议,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,在中国革命最危急的关头挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。抗日战争时期,党开展了x整风,全党同志系统学习党的历史,通过《关于若干历史问题的决议》,达到空前的团结和统一。1978年,党召开了十一届三中全会,决定将党和国家的工作重心转移到经济建设上来,作出了实行改革开放的伟大决策。

近100年来,我们党一次次勇敢地拿起手术刀革除自己的病症,一次次依靠全党同志的努力解决了自身的问题,充分证明中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中华民族走向伟大复兴的核心力量。当前,我们正在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。我们要坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党,更好地肩负起新时代的使命任务。

(四)中国共产党的历史,是一部严明纪律、反对腐败的艰辛创业史。

我们党从一个几十人的小党,现在成为领导14亿多中国人民,有9100多万党员的大党,靠什么呢?一靠理想,二靠纪律。始终有铁的纪律,是我们事业取得成功和胜利的保证。

我们党成立伊始,就强调立规矩、讲纪律。1921年7月,党的一大通过的《中国共产党第一个纲领》共15条,900多字,虽无纪律专章,但涉及纪律的内容占相当大的比重。大革命失败后,我们党陷入生死存亡之境,叛变者有之,不听招呼者有之,消极动摇者有之,在党内另立派别者也有之,1927年4月,党中央在x召开第五次代表大会,决定成立党的监察委员会。1932年5月9日,叶坪村苏维埃政府主席谢步升在x瑞金伏法,这是我党反腐败历史上枪毙的第一个“贪官”。毛泽东很关注谢步升案,他力主严惩,并指示说:“腐败不清除,苏维埃旗帜就打不下去,共产党就会失去威望和民心!与贪污腐化做斗争,是我们共产党人的天职,谁也阻挡不了!”

新中国成立后,党的地位发生了重大变化,党内的腐败现象也有所增长。1949年11月,中央就作出《关于成立中央及各级党的纪律检查委员会的决定》,50年代严厉惩处了刘青山、张子善等一批腐化堕落分子。公审刘青山、张子善之前,有人向毛泽东说情,他说,“正因为他们两人的地位高,功劳大,影响大,所以才下决心处决他们;只有处决他们,才能挽救20个、200个、2000个、20000个犯有各种不同程度错误的干部。”

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的新一届党中央,以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感、顽强的意志品质,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,党风政风为之一新,党心民心为之一振,受到了党内外、国内外的高度赞誉。著名作家二月河评价:“我们党的反腐力度,读遍二十四史,没有像现在这么强的。”

从我们党由小到大、由弱到强的历程看,如果没有严明的纪律和规矩,党内各唱各的调、各弹各的琴,不要说夺取全国政权、建设中国特色社会主义社会,恐怕我们党早在革命初期的白色恐怖中就消亡了。当前,世情、国情、党情都发生巨大变化。党面临的“四大考验”、“四种危险”尖锐而严峻,党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。习近平总书记反复强调,“党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,越要维护党的团结统一,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。”我们要自觉做党的纪律的坚定执行者和忠诚捍卫者,坚持问题导向,保持战略定力,持之以恒正风肃纪,巩固和发展反腐败斗争压倒性胜利,通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。

二、践行初心使命,必须担当作为。

党员干部必须自身正、自身硬、自身净,才有资格、有底气去带领广大人民群众实现共同富裕。我们要认真贯彻落实习近平总书记“经得起磨砺、顶得住压力、打得了硬仗”的要求,讲政治、练内功、提素质、强本领,成为忠诚干净担当的共产党员。

(一)要不忘初心勇担当。作为党员都要首先在初心上找差距,认真思考和回答自己入党的初心是什么、对不对、变没变?决不能掩盖、回避这些问题,决不能轻描淡写、大而化之。习近平总书记要求我们处理好公与私、义与利、是与非、情与法、亲与清、俭与奢、苦与乐、得与失等八对关系,首要的是处理好公与私的关系,一个人的工作状态、工作作风、工作成效等外在表现,归根结底都可以从这个问题上找到答案。97岁的老英雄张富清,战争年代不怕牺牲、出生入死,和平时期淡泊名利、扎根大山,他常说的一句话是:“和我并肩作战的战士,有好多都不在了。比起他们来,我有什么资格拿出立功证件去摆自己啊?!”我们要学习这种胸怀境界,经常对照党章党规党纪,检视自己的理想信念和思想言行。有了坚定的理想信念,站位就高了,心胸就开阔了,个人得失就看得淡了,就能心无旁骛努力工作。

(二)要狠抓实战提能力。党员干部既要有敢担当的意识,又要有能担当的本领,还要有会担当的水平。我们要以时不我待、只争朝夕的精神,如饥似渴学、对照结合学、联系实际学,边学边干、边干边学,尽快补齐短板、夯实底板。要注重提高专业化能力,不断积累专业素养储备,以过硬的专业知识、专业能力、专业作风、专业精神来支撑艰巨繁重的工作任务,努力成为各行各业的“专才”。要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清淡客,当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨,在摸爬滚打中经风雨、见世面,长才干、壮筋骨。

一、真抓实干,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,做新时代的疾风劲草、烈火真金。要从实际出发,抓住主要矛盾,选准目标、集中火力,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,确保各项工作取得实实在在的成效。

一、对党忠诚,做政治上的明白人;严守工作纪律,一切行动听指挥,加强请求汇报材料,做到严细深实;严守群众纪律,依规依纪依法开展群众工作;严守保密纪律,决不跑风漏气;严守廉洁纪律,严格遵守党纪国法,在行使权力上慎之又慎,在自我约束上严之又严。

同志们,100年风雨兼程,初心不改使命在肩。新时代一定要有新担当、新作为。我们每个人都要想干事、会干事、干成事、不出事,振奋精神、鼓足干劲,只争朝夕、勤奋工作,坚持把组织需要、人民期待和个人理想结合起来,努力追求更有高度、更有境界、更有品味的人生。

近日,党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,其中十四五规划建议体现了三个核心要义,就是新发展阶段、新发展理念、新发展格局。作为党员干部我们要深刻理解和准确把握三个核心要义的基本内涵,以正确的“姿态”,开启全面建设社会主义现代化建设新征程。

优质团课录入内容(案例18篇)篇十五

“外争主权,内除_”爆发于1919年的五四爱国运动,是青年学生第一次以群体方式登上中国政治舞台,“外争主权,内除_”,成为五四青年最强烈的政治表达;“爱国、进步、民主、科学”,成为五四精神的集中概括。从北京到上海再到20多个省份、100多个城市,从学生到工人再到社会各界,斗争如燎原之火蔓延全国。这种态势在中国历史上未曾有过。因此,五四运动被称为中国新民主主义革命的“伟大开端”。1922年,中国社会主义青年团(中国共青团的前身)正式成立之时,已有团员5000多人。作为党的助手,中国社会主义青年团成为中国青年运动优秀的组织者和动员者。

在轰轰烈烈的革命运动中,“打倒列强,除军阀!”这一最为流行的口号,激励着广大青年踊跃投身革命洪流之中,积极推动废约运动和国民会议运动,并在非基督教运动、收回教育权的斗争中,成为运动的生力军。1925年5月30日,3000多名上海学生、工人为反对外国资本家而上街演讲,遭到租界巡捕开枪镇压而酿成五卅惨案。这激起了全国人民的极大愤怒,形成工人罢工、学生罢课、商人罢市的局面。全国约有1700万人直接参加了这一运动,“五卅运动”的到来推动着全国大革命高潮的到来。批判的武器不能替代武器的批判。黄埔军校是_的产物,在_各级组织的发动下,一大批革命青年前来投报。_、陈赓、左权、许继慎、蒋先云、王尔琢、周士弟、宣侠父等都是黄埔军校第一期的学员。这期学生中的_员和共青团员有56人,占学生总数的1/10。在之后的东征战役和北伐战争中,_员、共青团员、革命青年作为国民革命军的骨干,冲锋在前,不怕牺牲,用鲜血和生命赢得了最终的胜利。“打倒列强,除军阀!”

历史总是在曲折中前行。1927年,__集团和汪精卫集团相继叛变革命,第一次_宣告失败。随着武装反抗_反动派第一枪的打响,中国_发动了一系列武装起义,广大共青团干部、团员和革命青年很快投身新的革命潮流之中。曾任_局_的张太雷,就是在领导广州起义中壮烈牺牲的。当中国革命走上建立农村革命根据地、以农村包围城市的道路以后,许多生活在大、中城市的青年学生、青年工人、青年军人也毅然离开城市,走向农村,跟着中国_参加创建和巩固革命根据地的斗争。也就是说,中国青年运动在城市中遭遇挫折后,在革命根据地中又开始兴盛起来。为了更好地团结、教育青少年,各根据地都建立起共青团、少年先锋队、儿童团,这些组织在分配土地、查田运动、建立_、动员青年参军、发展教育等方面做了很多有益的工作。1933年中央苏区第五次反“围剿”前,共青团成功完成组建“少共国际师”的任务。这支近万人的部队,平均年龄18岁左右,共青团员占到70%,在此后保卫苏区的战斗中经受了锻炼,发挥了作用,直到长征中被编入红军主力军团。“打土豪,分田地”

当南方的工农红军和_反动派陷入连年苦斗而不得不实施战略转移之时,_主义却加紧了对中国侵略的脚步,一个扶植_控制华北的阴谋正在酝酿。清华大学学生党员蒋南翔在起草的《告全国民众书》中,悲愤地喊出了爱国学生共同的心声:“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了!”1935年12月9日,清华大学、东北大学、中国大学、燕京大学、北平师范大学等校的学生在_北平临时委员会领导下高喊“停止内战,一致对外”等口号,抗议_政府同意成立“冀察政务委员会”,揭露日本吞并华北进而独占中国的阴谋,打击_的妥协退让政策。这就是一二九运动。在北平学生斗争的影响下,从11日开始,天津、保定、太原、杭州、上海、武汉、成都、重庆、广州等城市先后爆发学生爱国行动,许多地方的工人也进行罢工。上海和其他地方的爱国人士和团体成立各界救国会,要求停止内战,出兵抗日。抗日救亡斗争发展成为全国规模的群众运动。1935年12月下旬,在中国_领导下,北平学生联合会组织平津南下扩大宣传团,到河北农村进行抗日宣传,开始踏上同工农相结合的道路。在宣传团的基础上,1936年2月初,在北平成立了“中华民族解放先锋队”。这是在中国_领导下以抗日民主为奋斗目标的先进青年的群众组织,对团结广大青年、促进抗日救亡运动起了重要作用。“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”

红军长征到达陕北后,中国青年运动的重心逐渐转向西北。_旗帜鲜明而又合情合理的宣传、_人坚定的信仰和无私的献身精神、延安自由开放的社会环境、积极进取的社会风尚、平等友爱的人际关系和_领袖亲民务实的作风,都深深打动了爱国青年的心。成千上万的爱国青年怀着抗日救国热情,先后从日寇占领区、_统治区甚至海外,长途跋涉,越过层层封锁,历尽艰辛,奔赴陕北参加革命,其中包括不少平津的大学生。当时_中央所在地延安已日益成为万众瞩目的红色大本营,“到延安去”成为当时一切向往革命的热血青年和有识之士的共同选择。一位青年当时在日记中写道:“打断骨头连着筋,扒了皮肉还有心,只要还有一口气,爬也爬到延安城。”据统计,仅1938年5月至8月,经西安八路军办事处介绍奔赴延安的爱国青年就有2288人。全面_初期的两年间,奔赴延安的爱国青年和知识分子多达4万余人,其中南洋华侨青年有600多人。这些进步人士和青年知识分子,在陕北这座革命熔炉中,通过_的教育和自身的社会实践,大多数成为中国革命坚定的奋斗者。_曾经赞扬道:“延安的青年们是团结的,统一的”“而且和工农群众相结合”“他们是抗日救国的先锋”“延安的青年运动是全国青年运动的模范。延安的青年运动的方向,就是全国的青年运动的方向”。“到延安去”

抗日战争是漫长而艰苦的,广大青年投入救亡运动是勇敢而忘我的。1938年11月,_为西北青年救国会第二次全国代表大会题词:“努力前进,打日本,救中国”,从而成为_时期中国青年运动的主旋律。在各个敌后抗日根据地,中国_领导的青年救国会等各种青年救亡团体蓬勃而起,在宣传抗日主张,提高青年抗日意识,动员青年拿起武器,投身_等方面发挥了重要作用。从_开始到1940年上半年,在华北和各战区,有几十万名青年参加了军队,这些青年成了八路军、_军的主要兵源。各级青救会抽调大批干部到农村开展青年工作,在各村普遍建立青年抗日先锋队、青年队和儿童团,为抗日战争取得最后胜利作出了应有的贡献。中国_领导的八路军、_军是抗日战争的中流砥柱。八路军晋察冀军区的“狼牙山五壮士”、_军第三师的“刘老庄连”、东北抗日联军集体投江的8位女战士等都是青年官兵血战到底的杰出代表。“打日本,救中国”

回顾新民主主义革命时期中国青年运动波澜壮阔的历史进程,我们可以清晰地看到,追求民族独立、人民解放始终是中国青年运动的主线,坚定听党话、跟党走始终是中国青年运动的信念,不怕牺牲、顽强斗争始终是中国青年运动的精神。在血与火的考验中,数以千万计的青年前仆后继,为国家、为民族、为人民献出年轻的生命,书写了壮丽的人生篇章。以青春之名,筑复兴之路,青年英烈们擎起的梦想火炬,将永远激励后辈奋勇前行!

第二部分——庆祝中国共青团建团100周年——。

新中国成立之初,中国_领导全国人民建立各级_,医治战争创伤,恢复国民经济。正当财政经济状况基本好转的时候,1950年6月,朝鲜战争爆发,美国立即武装干涉,新中国受到外国侵略的严重威胁。_中央毅然作出抗美援朝、保家卫国的决策,组建_入朝作战。中国不好战,但爱好和平的中国人民从来也不惧怕战争。为了激发社会各阶层特别是广大青年的爱国热忱,一场轰轰烈烈的抗美援朝爱国运动随即在全国范围展开,“保和平,卫祖国,就是保家乡”成为宣传教育的主基调。全国迅速掀起参军、参战、支前热潮,报名参军的青年达70万人。_的长子毛岸英也奉调随第一批志愿军入朝参战。

大批青年和学生踊跃报名参加志愿军和各种军事干部学校,青年铁路工人、汽车司机、医务人员纷纷志愿奔赴战争前线进行战地服务,并成立了运输队、担架队、医疗卫生队等服务组织。在全国踊跃捐献的热潮中,广大青年参加了“中国青年号”“中国学生号”“中国儿童号”飞机的爱国捐款活动。据不完全统计,全国各地大城市学生捐款和中国青年报社代收的捐款,到1951年10月中旬达到旧币60亿元。抗美援朝运动以高度的爱国主义和国际主义精神教育广大青年,极大地鼓舞了他们的革命精神和劳动热情,成为恢复和发展国民经济、推动各项社会改革的巨大动力。

1953年,朝鲜战争停战协议签订,在中国_领导下,全国人民迎难而上、奋起直追、自力更生、艰苦奋斗,一场大规模的经济建设热气腾腾地在神州大地全面铺开。新的形势和任务往往催生新的组织形式。1954年1月,在北京展览馆的建设工地上,当工程进入冬季施工最紧张的时候,18名青年团员自发地成立木工青年突击队,创造了以181个工完成原计划478个工的任务,提高生产效率146%。这一出色成绩给工区青年以极大影响,到2月中旬,工区又建立了瓦工、抹灰工、电气工、水暖工等6支青年突击队。青年突击队的出现引起_的关注,随即在全国范围内进行推广,第一个五年计划期间,仅全国各地基建工地的青年突击队就有7500个,参加青年万人。其中,北京市第六建筑工程公司张百发钢筋工青年突击队、北京市第三建筑工程公司的_木工青年突击队等成为先进典型。从20世纪50年代起,青年突击队在“急、难、险、重、新”的工作中发挥了独特作用,激励着一代青年踊跃投身社会主义建设,其影响力一直延续至今。

20世纪50年代,随着国家建设的全面展开,对粮食和农产品的需求量大大增加。如何发展农业、增产粮食成为摆在执政党面前的一个重要问题。_向全国青年发出“向荒山、荒地、荒滩进军”的呼吁,从而掀起一场大规模的青年志愿垦荒运动。青年中从来就不缺乏激情和奉献精神。1955年8月,北京石景山区西黄乡以乡长兼团支部书记杨华为首的5名青年,向团北京市委递交倡议书,最后组成了由60人组成的北京青年志愿垦荒队。_书记处书记_亲自为他们授旗出征。9月,北京青年志愿垦荒队到达祖国北部边陲黑龙江萝北县,全体垦荒队员在嘟噜河畔的荒地宣誓:坚持到底,不做逃兵,要把边疆变成家乡!经过一年艰苦奋战,垦荒300亩,生产粮豆140吨,上缴国家70吨。此后,天津、河北、哈尔滨等省市组织的14批青年志愿垦荒队陆续到达萝北,垦荒队员达到2600多人。青年垦荒队出征萝北的消息迅速传遍了黄河上下、大江南北,各地青年闻风而动,跃跃欲试。上海青年把请战书送到_市长的办公室,经过组织的批准和安排,一支98人的上海志愿垦荒队奔赴江西,在鄱阳湖。

优质团课录入内容(案例18篇)篇十六

作为一名团员,可以说这项研究让我再次正视了我的团员身份。同时,它也提醒我,我应该重新审视团员的形象和责任。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

大学生社会实践是促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

今年五一的社会实践工作,得到了学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组,对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动,加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求,做出指导安排。根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神,组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动,我本人负责--地区社会实践学生的选拔和组织工作,现将活动情况简单汇报如下:

一、精心准备,运筹帷幄高度重视。认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应,有近200名大一、大二的学生报名参加,经过自行的筛选工作,--地区共筛选出较为优秀学生48人,定点实践,波及面较广,涵盖了--地区,影响较为广泛,效果良好。

召开安全会议,明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施,明确责任,确定地区负责人和各县负责人,并统计联系方式,确保各位实习同学人手一份,公布组织老师和地区负责领导的电话,抓好落实。

为取得了令人满意的宣传效果,召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训,讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极派发资料、开展宣讲活动、解答学生问题。

二、走向社会,感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确。分布地区广的特点。同学们深入到工作中,把实践要求化为责任,没有一丝的懈怠。

实践过程中同学们得到了负责领导的关心,领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们,这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时,学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题,特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴,给同学们切实提供帮助。

我们还举办了实践小分队的总结交流会。实践队员们分别从不同的角度,汇报了在实践活动中的所见所闻,认识及感想,在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离,也让自己在社会实践活动中开拓了视野,增长了才干,提高了自身素质。

今年的五一社会实践已经结束,但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们走出了校园的象塔,走向社会,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会,还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们,人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神,去展示新世纪大学生的风采。

说实在的,现而今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共-产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠.

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

团员自然是要注意团员形象,言行举止是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓"小节的忽视,体现在工作上便是不严谨,不塌实.团员代表着青年一代,是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天,团员作为先头军,不可不拘小节.

同时团员应当加强实事求是的精神,吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式,不可以随波逐流,人云亦云.而团员也应当了解事情背景,大到时代特征,小至个人性格,不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言,应认识到作为团员,或者说作为庞大团组织中的一员,其言论会给他人,组织和社会带来一定影响.

这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利.

团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养.遇事少抱怨,多从自己找不足.有则改之,无则嘉勉,不断进步,修身达到一定境界.为人多付出,热情待人,做人大方大气.其实会后再思考,今天我们所要求的"增强团员意识"已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质.

首先,加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。回顾起自己的生活,感觉甚是惭愧,身边的人都如此积极的面对生活,对社会有如此深刻的见解,而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪,定目标并为之不懈努力,不管我将遇到的是多么大的困难险阻,只要我振作精神,以团员的标准严格要求自己,相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动,以更的姿态向党组织靠拢。

其次,此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。经过此次团课的学习,我对党的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了一些新的认识。

歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切,而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”,任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打基础,准备着为共产党注入先进的血液!

孔子说:道之以政,齐之以刑,民免而无耻,道之以德,齐之以礼,有耻且格。

本学期,非常高兴能够在济南实验初中进行一个学期的实习工作。实习期间,济南实验初中计划开设化学社团课,由初三化学老师授课,以培养学生的基本的科学观念以及树立对化学的兴趣爱好为目标,面向初一、初二的低年级同学,在每周三的下午于化学实验室进行授课。本次教育调研活动主要研究化学社团课的上课方式及内容,即学习方式是否适合学生,学习内容学生是否喜欢与接受,学校实验条件能否满足教学需要,老师讲授内容的难度是否适中,通过问卷调查与综合分析,探索学生喜欢、老师可接受的授课方式,同时选择一部分学生感兴趣、老师易讲解的教学内容,将新开设的社团课体系完整化。

按照认识过程理论,学生的化学学习过程也是一种特殊的科学认识过程,应当遵循科学认识规律,采用科学的认识活动。因此,化学活动是培养化学兴趣的有效途径。化学社团课可以低年级同学更早地接触到化学,通过自己动手做一些简单的实验、观看科学电影和纪录片等方式,产生对化学的浓厚兴趣,培养学生的化学学科基本素养,为初三学习奠定良好的基础,培养自信心以便于进行更加有意义的学习。

本次教育调研活动主要通过问卷调查与课堂反馈的方式进行,其中,问卷调查的主要调查对象主要是选择化学社团课的学生和其他社团课的部分同学,课堂反馈面向化学社团课的授课教师。本次调查中,问卷调查为普查,在征得校领导的同意后,面向全体初一、初二的学生展开调查;课堂反馈为抽样抽查,即仅抽取选择化学社团课的学生和其他社团的部分学生与讲授化学社团课的老师进行调查。

二、数据分析。

我们将收集的问卷进行分类整理,按照性别、期待程度、期望学习方式、期末考核方式分别得出以下数据:

1、从学生对化学社团课的期待程度来看,有782名、接近90%的同学表示期待化学社团课的开设,另外87名、约10%的同学表示没有必要浪费学习时间进行化学社团课,其中期待化学社团课的同学中,男女生比例约为5:4。

2、从学生期望的社团课学习方式来看,主要有实验室实验、室外研究调查活动、化学相关电影及纪录片、传统班级授课和极少部分其他方式。其中约有42%的同学想要在实验室做化学实验,约29%的同学想要进行室外研究调查活动,约21.5%的同学想要观看化学相关电影及纪录片,7%的同学希望与正常的班级授课一样进行,还有约0.5%的同学有其他想法。

3、从学生期望的期末考核方式来看,综合学生期待的学习方式,期望进行实验室实验的学生希望期末考核是按照实验成品的数量与质量进行评比;期望进行室外研究调查活动的同学更期望期末考核考察收集材料的完整程度;期望看化学电影与纪录片、班级授课的同学更倾向于做纸质版期末考试试卷。

根据以上调查数据,我们根据学生的期望,随机抽取了有意向参加化学社团课的同学40名,组成四个化学社团课小组,每组10人。其中一组以实验室活动为主,二组以室外研究调查活动为主,三组以观看化学电影和纪录片为主,四组以班级授课为主。进行为期两周(每周三下午为化学社团课时间)的教学试验活动。

在试验的两周内,各组分别呈现出以下情况:一组学生在实验室内十分活跃,非常喜欢做实验,但由于缺乏化学知识与必备素养,常常把实验室搞得一团糟,教师往往难以控制局面,某些药品带有危险性,不能有效排除;二组同学第一周积极参与调研,但过程艰苦,很多同学到第二周出现的倦怠、不耐烦的心理,教师需要时刻注意学生的动向与人身安全,比较辛苦;三组的同学在观看电影时十分兴奋放松,但观看纪录片时会昏昏欲睡,有关化学的电影和纪录片不多,且多数深奥,教师难以找到适合入门学生观看的电影或纪录片;四组同学显示出了对化学社团课深深的失望,认为像上文化课一样就丧失了社团课的意义,教师表示课堂学习可以让学生学到有用的知识。

三、讨论与建议。

经过前期的问卷调查与为期两周的教学试验,各种授课方式都呈现出了各自的优点与缺点。经过研究讨论,我们认为化学社团课不应该只有一种单一的模式,应当结合学生特点与教学条件,进行融合改进。由此我们提出了一种新的授课方式,即讲课——研究——实验为一体的教学模式。取消分组,选择一个浅显易懂、与实验融合的课题,首先进行课堂讲解,讲述它的背景故事与简单原理,引发学生好奇心;再由教师进行演示实验并说明注意问题,以神奇的实验现象激起学生强烈兴趣;在下一节课中,由教师强调纪律后,带领学生进入实验室进行实验,锻炼学生动手操作能力,并培养基本的化学学科核心素养,进一步提升学生对化学学习的兴趣;最后,综合本学期化学社团课的全部内容,期末考核方式为:设计出某课题的实验方案,由教师指导打分,确认可行后,进入实验室进行实验检验,按照操作的准确程度与结果打分。

四、结论。

经过一学期的努力,以及老师和同学的积极配合,我们初步探讨出了满足老师和学生双方需要的社团课程即理论联系实际,既要讲解基础的理论知识,又要相应的展示相关的化学实验。要提高学生的参与度,让学生进行危险性低且现象明显的实验加深感性认识。同时还要拓展学生的知识面,给学生放一些科技纪录片以及科幻电影,在吸引学生注意力的同时,培养学生对科学的兴趣。

有了明确的方法,相信加以时间的锤炼,实验初中的社团课将成为一个有创造性,有更深远意义的体系。

五、参考资料。

优质团课录入内容(案例18篇)篇十七

教学目的:通过学习团的基本知识,教育团员了解团的发展历史,团的基本情况,明确团的工作任务,进一步增强团员的组织责任意识。授课要点:团的基础知识、党的基础知识、政治理论学习授课内容:

中国共产主义青年团是中国_领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国_的助手和后备军。

坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才,团结带领广大青年,自力更生,艰苦创业,积极推动社会主义物质文明和精神文明建设,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

坚决拥护中国_的纲领,坚持以马克思列宁主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想,用_理论武装全团,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,为最终实现共产主义而奋斗。

共青团的组织原则是民主集中制。

中国共产主义青年团是按照民主集中制组织起来的统一整体。团的民主集中制的基本原则是:

(一)团员个人服从组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织。

(二)团的全国领导机关,是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。地方各级团的领导机关,是同级团的代表大会和它产生的团的委员会,团的各级委员会向同级代表大会负责并报告工作。

(三)团的各级领导机关,除它们派出的代表机关外,都由选举产生。

优质团课录入内容(案例18篇)篇十八

次团课是指教师集体备课,通过讨论、分享等形式,制定教学计划和教学方案,以便于教师们有所借鉴和交流。在次团课中,我深受启发,不仅使我对教学方法有了更深入的理解,也促使我更加注重学生的思维方式和学习习惯。

在次团课中,我们首先分析了学生需要掌握的知识点。随后,我们研究了教材中的授课方法和具体案例。我们认为,教学方法和案例都是影响教学质量的重要因素。在案例的基础上,我们创建了新的授课方法,并将其应用到了临近的一节课中。这样做的目的是让学生们能够在最短的时间内更好地掌握知识点,这对于学生的成长和提高是非常有益的。

在次团课中,我学到了很多知识,并获得了很多有价值的经验。在之后的授课中,我把这些知识和经验都运用到了自己的课堂中。这些都是在次团课中获得的收获。除此之外,我还了解到了更多有关于教学资源的内容,并且多次参加了教育研讨会和培训课程,这些方式都是可以扩展教学空间的。

第四段:次团课带给我的好处。

次团课不仅提高了教学方法和教学质量,同时也让我感受到了团队的力量。在次团课中,根据大家所处的领域和技能,我们互相分享、互相帮助。我们从彼此的经验中获得帮助,从而提高了自己的教学技能和经验。在通过分享和讨论获得知识的过程中,我感受到了自己的独特性,同时也意识到了在团队中的重要性。

第五段:总结。

总之,次团课是一个促进教学者共同成长和提高教学效率的过程。参与其中可以大大提高自身的教学水平,也让我们更好地关注学生的思维方式和学习习惯。而在团队中的学习和分享,也会让整个教学团队的水平不断提高,这才是最终的目的。参与次团课有很多好处,所以我建议更多的教育工作者应该加入这样的学习和交流团队,与他人分享自己的经验,同时与他人交流,这一定是一次值得体验的经历。

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