优秀科学发展观心得(案例18篇)

时间:2023-11-05 作者:笔尘优秀科学发展观心得(案例18篇)

撰写心得体会有助于我们不断提高自己的学习和工作能力。小编精选了一些写心得体会的范文,希望能够给大家带来一些写作方面的启发和思考。

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇一

在新的历史条件下,地方人大的地位将越来越重要,任务将越来越繁重,加强地方国家权力机关党建工作显得尤为重要。重庆市万州区人大常委会党组深入学习和实践科学发展观,坚持围绕中心,服务大局,突出特色,与时俱进,不断创新党建工作思路,具体做到坚持“三个围绕”,突出“三个创新”,抓好“四个建设”,为不断开创人大工作新局面奠定基础,创造条件,提供政治和组织保证。

坚持“三个围绕”

一是围绕服务中心抓党建。服从和服务于党的中心工作,把政治工作的重点、经济工作的难点、群众关心的热点作为人大机关党建工作的着眼点。当前是万州抢抓机遇,推进“500亿万州”建设,实现加快和率先发展,为建设重庆第二大城市和三峡库区经济中心奠定基础的重要时期,区人大机关党委始终坚持把促进发展作为履行职能、开展工作的第一要务,着重围绕人大常委会针对产业发展、就业和再就业、社会保障、移民安稳致富、城市规划建设和管理、新农村建设、构建和谐万州等带有长远性、根本性、全局性和关系人民群众根本利益的重大事项适时作出决议决定开展机关党建工作,推动万州经济社会健康发展。

二是围绕实施监督抓党建。坚持在人大党组的领导下,发挥好机关党委的核心保证作用,认真学习贯彻实施《监督法》,依法加强对“一府两院”的监督。把推进依法行政、公正司法,建设法治政府作为人大实施监督的重点,把与人民群众生产生活和经济社会发展密切相关的法律法规作为人大执法检查的重点,紧抓群众关心的热点、难点、焦点问题,把人大法律监督、工作监督与群众监督和舆论监督紧密结合起来,积极应对实施西部大开发、国家城乡统筹综合配套改革试验区、三峡大移民的机遇与挑战。

三是围绕固本强基抓党建。坚持用科学理论和现代知识武装党员干部头脑,提高素质,增强政治敏锐性和鉴别力,提高驾驭全局的能力,加强思想政治工作和对党员干部的管理、监督,开展党性、党风、党纪教育,引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观,通过党员干部的模范带头作用,保证党的路线、方针、政策的贯彻落实。

突出“三个创新”

一是机制创新。区人大机关党委既隶属区直机关党工委的领导,又接受区人大常委会党组的直接领导。区人大机关党委下属4个党支部,其中离退休党员单独成一个党支部。党员中包括现任人大常委会党组成员、机关全体党员和离退休老党员,副处级以上党员108人,其中副厅级以上党员20人。独特的机构模式和人员构成情况决定了人大机关党建工作既与其他部门的党建工作有共性,又有其特殊性。因此,区人大机关党委联系实际,积极探索,形成了在人大党组的直接领导下,由机关党委总体负责,各支部分别活动,办公室和各委员会协调配合的局面,健全完善了党建工作的运行机制,努力确保机关党建和人大业务工作在时间分配、计划安排、工作成效等方面同步考虑、同步安排、同步运作,形成和谐统一的整体。

二是内容创新。机关党建是教育人、引导人、凝聚人、塑造人的工作,目的在于全面推进党的思想、组织、作风建设,促进各项业务工作任务的完成。因此,区人大机关党建工作内容力求做到“三个着力”和“四个结合”:即着力提高党员队伍的思想道德素质和科学文化素质,着力发挥党员领导干部的表率作用和党员的先锋模范作用,着力增强党的凝聚力和战斗力;结合规范运作程序,结合增强监督实效,结合发挥代表作用,结合扩大公民有序的政治参与,实现机关党建工作的新突破和人大工作水平的新提高。

三是方式创新。积极创造条件,利用各种时机,开展形式多样的活动,拓展人大机关党建工作的领域和空间,使党员干部在活动中接受教育,陶冶情操,增强凝聚力。充分发挥人大机关离退休同志“政治、人才、法制”三大优势,在离退休老同志发挥余热方面作足文章。建立健全竞争激励和奖惩机制,激发人大机关党建工作活力,不断开创人大机关党建工作新局面。

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇二

全面深入地学习实践科学发展观的科学内涵和精神实质,总之。切实把思想和行动统一到科学发展观的根本要求上来,深刻把握当前我市财政发展面临的新形势、新任务和新挑战,为努力实现我市财政改革发展的新突破,争创一流工作业绩,为人民当好家、理好财而不断进取,不断创新。

深刻地感到学习实践科学发展观的必要性和重要性,通过参加我局组织的学习和自学。加深了对科学发展观内涵的深刻理解,明确学习实践科学发展观重点是落实科学发展观,解决实际工作中的问题。科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出,理论创新的一个突出成果,对发展思路、发展模式的不断探索和创新。财政部门作为政府机关的服务窗口和综合经济管理部门,学习实践科学发展观活动中,重点在落实上下功夫,对我把握大局,立足本职,为我市财政事业的发展做好各项工作,具有非常重要的意义。

完善公共财政体系。

从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承,中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。财政承担着保障政府履行职能的资金需要职责,必须以科学发展观为统领,按照适应经济社会转型和政府职能转变的要求,加快建立和完善公共财政体系,充分发挥公共财政在推动科学发展,促进社会和谐中的物质保证,政策手段和体制保障的重要作用。严格按照为民理财、依法理财、科学理财、民主理财的要求,坚持生财有道、聚财有方,用财有效,强化收入监管,建立完善全面协调可持续增长的财政收入分配体制。科学界定财政支出范围,调整优化支出结构,财政支出向农村、基层、贫困山区和公共服务领域倾斜,建立健全事权明确,结构优化,绩效提高的财政支出管理体制。充分体现公共财政的法定性、公共性、公开性、促进政府公共服务的均等化。通过完善公共财政体系建设,使我区财政更加适应科学发展的要求,为建设和谐财政提供财力支持。

切实转变工作作风。

二、牢固树立服务意识。

作为财政干部,为人民服务是党的根本宗旨。站在历史的新起点上,要以为人民服务好作为做好本职工作的第一要务,从根本上转变对财政工作的认识,切实转变工作作风。工作中克己奉公、尽职尽责、改善服务态度,确立以群众满意、来办事的单位满意为自己的工作目标,对待单位和群众提出的问题,要有耐心和细心,对为群众服务的事情,做到心为民所想,情为民所系,利为民所谋。作为一名财政干部还要有坚持不懈、持之以恒的耐心和毅力,为民理财是一项长期而艰巨的任务,只有坚持始终如一,才能使党的以人为本”各项惠民政策深入人心。

提高自主创新能力。

三、坚持经济快速发展。

推动经济发展方式转变,财政作为国民经济综合管理部门。完善社会主义市场经济体制等方面承担着重要职责。为此,财政部门要在解放思想,开拓创新的基础上,大力支持企业和区域经济的自主创新能力建设,不断建立和完善财政对自主创新投入的稳定增长机制,通过多种形式引导支持企业技术创新,加快产业优化升级;推进和大力支持民营经济发展,落实各项推进民营经济发展的财政政策,鼓励、支持、引导民营经济健康发展;支持区城经济加快发展,不断完善激励地方经济加快发展的财政机制,通过发挥财政的调节控制作用,不断壮大地方财源,促进我市经济又好又快发展。

夯实财政管理基础。

四、坚持改革开放。

把财政管理体制的改革创新放在更加突出的位置,改革的实质是体制和机制的创新。要按照党的十七大和市委政府的中心工作。加快推进各项公共财政改革。按照“重点突破、系统配套、相互支撑、整体领先”原则,建立和完善预算编制、执行、监督和问效一体的财政管理体制,继续推进部门预算,国库集中支付、政府采购、收支两条线等各项管理改革,建立健全规范的财政管理制度,夯实财政管理的制度基础。充分运用现代科学手段,构建覆盖财政资金运行各个环节的管理、监督体系,实现财政资金预算、拨付、使用、效益评价全过程的规范化、制度化、科学化,不断提高财政资金使用效益。

推进和谐社会建设。

五、坚持以民生为重点。

社会事业建设与人民幸福息息相关。财政部门要在经济发展的基础上,以人为本是科学发展观的核心内容。更加注重社会建设,着力解决民生问题,努力使人民群众学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,促进社会公平正义,推动和谐社会建设,优先发展教育,实施扩大就业和再就业工程的基础上,通过调整财政支出结构和发挥财政杠杆作用,引导和调控社会资源向制约经济社会协调发展的区域和领域倾斜配置,提高对教育、医疗、社保、就业、科技、文化等社会公共产品和公共服务的保障能力,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,努力提高公共福利,改善人居环境,提高民生质量,让人民群众共享改革发展的成果。

 

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇三

展党员“亮牌”上岗和共产党员示范岗、示范窗口等活动,作风是形象。党员干部的作风关系着全局贯彻落实科学发展观的成效。因此要结合工作实际深入开展创建学习型党员、学习型组织、学习型机关活动。通过这些实践活动,不断激发党员干部发挥先锋模范作用的动力,切实增强党员干部转变作风的自觉性。要按照胡锦涛同志倡导的八个方面良好风气的要求,解决党员干部作风上的突出问题。想问题、作决策时,要从维护群众的切身利益出发,从本职工作的实际情况出发,讲实话、出实招、办实事、求实效。要引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,经常提醒党员干部严格执行廉洁自律的有关规定。把全心全意为人民服务的思想根植于广大党员干部的心灵,切实做到为民、务实、清廉。

随着社会主义建设各项事业的迅速发展,党在届中全会提出了以人为本、全面、协调、可持续的发展观”十七大将其总结为“科学发展观”并写入党章。社会实践证明科学发展观已成为我党指导发展的世界观和方法论,同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,国经济社会发展的重要指导方针,发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过我局组织开展的学习实践科学发展观活动,作为一名普通党员,一个机关党务工作者,深深地认识到新的历史条件下,要全面推进党的建设新的伟大工程,必须用科学发展观武装党员干部的头脑,特别是领导干部的思想。

这就要求必须把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为我一切工作的出发点和落脚点;二是强调全面、协调、可持续发展,科学发展观在新的历史时期对我党的建设提出了新的要求:一是强调以人为本。这就要求必须坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断提高党驾驶全局的能力,引领和推进经济社会又好又快发展;三是全面贯彻落实科学发展观必须始终坚持实事求是大力弘扬求真务实作风,这就要求必须切实在理论武装、指导实践上取得新突破,必须把作风建设摆在更加突出的位置,使广大干部真正做到为民、务实、清廉。

结合我局工作实际,按照科学发展观的要求。逐步认识到党务工作的重要性,日常的党务工作中要从思想建设、组织建设、作风建设入手,局机关党委的领导下,积极围绕财政中心工作,为财政事业突破发展服务,为党员干部、积极要求进步的同志服好务。

把党员干部的思想统一到科学发展观上。

一、思想建设上要强化理论武装。

通读《科学发展观重要论述摘编》毛泽东邓小平江泽民论科学发展》等材料,首先强化理论学习。党员干部要坚持自学与集中学习相结合。力求掌握科学发展观的精神实质、丰富内涵和基本要求,用科学理论武头脑,提高思想认识,坚定实践科学发展观的自觉性。发扬理论联系实际的学风,积极围绕增强财政保障能力、确保财政收入翻番”实践载体思考问题、组织活动,结合财政工作的特点增强学习的系统性和针对性,防止和克服形式主义、不求甚解的不良作风,做到学习有笔记,有体会。

请领导结合财政工作进行培训辅导,组织开展培训交流。通过请专家到单位定期进行专题讲座。财政门户网站建立学习园地和宣传专栏,刊登一些领导讲话和重要文选等方式,调动党员干部的学习兴趣和学习的主动性,再通过写学习心得体会和领导干部写调研报告的方式进行思想交流,真正把科学发展观学深学透、入脑入心,使党员干部对科学发展观有一个比较具体、比较理性的认识,把党员干部的思想统一到实践科学发展观上,达到学以致用的效果。

二、组织建设上要按照科学发展观的要求加强基层组织建设。

共140名党员,局机关党委下设11个基层支部。因此机关的党建工作必须从支部抓起。支部的建设上要以人为本,以科学发展观为指导,把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过的干部选进支部班子,以此来弘扬正气,增强党统驭工作的能力,增强支部的凝聚力和战斗力;要加强对入党积极分子的培养和教育,对积极要求进步的同志支部要定期或不定期地组织他与党员一道参加组织活动,学习党的基本知识,经常与他谈心、交流,帮助他积极进步,提高思想认识,增强其政治信仰的坚定性,使其真正从思想上入党;组织审查上要把好入党门槛,把思想品质优秀、业务能力强的同志吸收到党组织中来;要在政治上、生活上、情感上关心和服务党员,把支部建成党员之家,为党员拾建一个畅所欲言、互相沟通交流的平台。

真正做到为民、务实、清廉。

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇四

史志工作如何贯彻落实科学发展观,用科学发展观统领史志编纂业务,这是摆在我们修志工作者面前的一个新课题。通过学习实践科学发展观活动,结合当前我县史志工作实际,我认为,只有用科学发展观理论指导史志工作,努力探索史志工作的客观规律,才能促进史志事业的不断发展,促进文化大发展大繁荣。

一、只有坚持科学发展观,才能真正体现"秉笔直书"。

秉笔直书是修志工作者应具备的基本素质,司马迁直言受宫刑,仍写下千古绝唱的《史记》,成为史志工作者的典范。然而,当今所修志书,记成绩的多,记问题的少;记经验的多,记失误的少;总之是报喜的多,报忧的少。这样的志书如何给后人于启迪?怎么能体现科学发展观?怎么称得上秉笔直书?笔者在读首届《__县志》时,对有一段文字印象颇深,启发很大。即《__县志》第四卷"农业"中记述农田建设之栏河造田(见《__县志》153页)有这样一段文字:"1958年,全县掀起拦河造田热潮……全县累计拦河造田3000多亩,用工70多万个,投资50多万元"。紧接着,笔锋一转:"1975年8月9日特大洪灾,将10多年心血筑成的江南'三坝'(殷家坝、郭家坝、太平坝)毁于一旦"。"1982年7月20日暴雨成灾,又将江北之桑坪坝、水田坝582亩河田冲走"。且画龙点睛加了一句:"两次教训说明,山区拦河造田要尊重自然规律,要山、水、林、田、路综合治理,要给水留出路。"短短数语,记述了一个血淋淋的事实:不尊重自然规律,不讲科学发展,必将受到自然界的惩罚!看到此,笔者钦佩作者的胆识和秉笔直书的史德,首届县志成书1985年,人们还笼罩在"农业学大寨"的光环之中,没有一定的胆识,怎么敢说"不"字?没有科学发展观的理念,怎么会选择这样的资料?如果只记拦河造田的成绩,不记后面的教训,那志书还有什么存史价值呢,又有什么深度可言呢。邻县曾讲起他们首届修志形成的初稿如实记述了当时在全地区闻名的"饿死人事件",最后却被当时还在位的一名县级领导给砍掉了,第二轮修志时还得补遗,可见秉笔直书是有一定难度的。

我们这次续修县志,尽量应用科学发展观选择、分析、应用资料,但各方面上报的资料反应正面的多,反面的少,报喜不报忧的问题还比较严重,是有待改进的问题。但也有记得比较好的地方,如在记述环境保护方面,我们选用了茅坪河的污染治理资料,如实记述茅坪河沿岸发展几十家纸厂造成茅坪河污染严重,并引起中央领导重视,县委、县政府下决心整治,关闭所有纸厂,使茅坪河由原来的"酱黑色"变得清澈如初等等经过,此等记述可引起人们深思和从中受到启迪。我们史志工作者学习和实践科学发展观,就是要学会用科学发展观去洞察事物,具有敏锐的思维、明辨是非的"火眼金睛"、秉笔直书的史德,才能修出有益后人的传世之作。

二、只有坚持以人为本,才能真正体现新史志特色。

以人为本是科学发展观的核心,新修史志要求加大人物记述份量,这正是科学发展观在史志编修中的具体体现。史志记述的是事,但事是人做的,如果离开了记人,只见事不见人,就好比皮与毛的关系,皮之不存,毛将焉附。新修史志,要突出特色,就必须加大人物入书的信息量,在坚持"生不立传"的原则下,可为在世人物设置人物表、人物录,重要的是"以事系人",把一个个鲜活的人融入到具体事件中去,使之更加生动,更加激励世人,把科学发展观的以人为本理念应用到修志业务之中。

同时,地方志书是一地之全史,百科全书,必须让广大人民群众广泛参与。不能搞闭门修志,"官书"不是"关"着门写书,必须实行开门修志。一是要发挥人民群众力量征集资料。通过公告、网站等渠道广泛发动群众,广泛提供地情资料和历史见证,确保入志资料的全面性和真实性。二是创新志书评议制度。广泛发动群众对入志的重大事件、重要决策、重要人物公开进行评议。在充分听取群众意见的基础上,正确集中群众智慧,确保志书质量。三是记述的内容应体现人民群众是历史的创造者、是推动历史前进的决定性力量,体现人民的主体地位和首创精神。

三、实现史志成果与人民共享,发挥史志对地方经济和社会发展的促进作用。

经典哦让史志进学堂、进党校、进机关、进农村、进家庭。二是应用现代信息化技术手段,建立公共服务平台。要建立地情网站,将史志资料通过网站发布,方便人们查阅。只有建成电子化、网络化的史志公共服务平台,才能真正实现修志成果与人民共享。三是提供快捷的服务。史志编纂周期一般较长,多则十年之久,少则三五年,不能满足现代快节奏需求。要探索高效率、快速反映地情资料的新机制,应用现代科技手段,缩短工作周期。编纂出版年鉴是的快捷方法,做到当年编辑、当年出版、当年发挥作用,为地方经济和社会发展服务。

总之,史志工作是社会主义先进文化建设中的一项重要工作,我们史志工作者只有坚持为党委政府服务、为科学发展服务、为人民群众服务的指导思想,进一步解放思想、开拓创新、扎实工作,才能让史志工作在科学发展观指导下闯出一片新天地。

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇五

科学发展观“重在发展”,发展是硬道理,发展是第一要务。科学发展观突出了发展的机遇说,强调了发展的关键说,提出了全面发展说,要求在发展的实践中实现科学发展。我省突出科学发展观的“发展”要义,就是要抢抓发展机遇,“好”字优先,好中求快,积累、汇聚、激发社会创富热情和力量,提高全省发展的规模、质量、效益和后劲,进一步把富民强省的目标落到实处。在现阶段经济体制、社会结构利益格局、思想观念正发生着深刻变化,反不正之风面临着有利条件与不利因素并存、成效明显与问题突出并存的复杂情况下,我们要深入学习科学发展观,坚持“五力”,加强反腐倡廉建设。

一、深入学习科学发展观,要坚持严肃查处违纪违法案件,增强惩治的威慑力。

一是要坚持治标和治本、惩治和预防两手抓、两手都要硬,惩治于已然,防患于未然,既坚决严肃查处违纪违法案件、依法严惩不正之风分子,又加大预防工作力度、不断铲除不正之风滋生的土壤,努力把不正之风现象减少到最低程度。二是要牢固树立“治国必先治党、治党务必从严”的理念,始终保持坚决惩治不正之风,特别是查处大案要案的高压态势,坚决查办领导干部滥用职权、腐化堕落、失职渎职的案件,严厉查办、权钱交易、权色交易和严重侵害群众利益的案件;深入开展治理商业工作;坚决惩处各种工程建设中的不正之风行为。发现一个查处一个,决不手软,决不姑息,增强惩治的威慑力。三是要强化治本功能,注重发挥查办案件的综合功能和作用,扩大办案综合效果。坚持以查促教,运用典型案例进行警示教育,做到以案为鉴,警钟长鸣,教育一片,净化一方;坚持以查促管,对在查办案件中发现有轻微违纪行为的党员干部,及时实施提醒、诫勉谈话,督促落实整改措施;坚持以查促纠,通过剖析案情,查找根源,对暴露出的倾向性、苗头性问题,及时向发案单位提出整改意见建议,帮助建章立制,堵塞漏洞;坚持以查促建,从查办案件中总结分析违法违纪行为产生发展的规律,及时查找体制机制方面存在的缺陷,用改革的办法解决产生不正之风的深层次问题,实现办案工作政治效果、社会效果、法纪效果相统一,四是要坚持严肃查办大案要案与切实解决损害群众切身利益的问题相结合。既要通过查办大案要案,达到惩前毖后、以儆效尤的目的;又要通过解决损害群众切身利益的问题,让群众切实感受到反腐倡廉建设的实际成果。

二、深入学习科学发展观,要坚持强化监督制约机制,增强监督的制衡力。

一是要建立和完善权力运行监控机制,确保权力正确规范行使。要把对权力的科学配置与对干部的有效监督结合起来,建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制,形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制;要建立健全程序规则,明确用权界限,规范权力运行流程,把权力运行纳入制度化、规范化、程序化轨道,既保证权力高效运行,又保证权力正确行使,使党员领导干部按照法定权限和程序行使权力、履行职责;要积极推进党务政务公开,让权力在阳光下运行,加强监督,防止权力失控、决策失误、行为失范。只有加强监督,增强监督的制衡力,才能保证干部不滥用权力,更好地为人民服务,更好地带领人民前进。二是要坚持加强对干部的监督与发挥干部主观能动性相结合。不受监督的权力,往往容易导致滥用,往往容易产生不正之风。一方面,广大党员干部特别是各级领导干部要正确认识监督,正确对待监督,主动接受监督、带头接受监督。另一方面,要切实加强组织监督,认真落实党内监督条例,加强民主监督,增强监督合力,提高监督实效。三是要发挥各监督主体的作用,为和谐社会建设提供政治保证。构建社会主义和谐社会要切实发展社会主义民主。充分发挥各监督主体的积极作用,通过党内监督,政府专门机关监督、司法监督、政协民主监督、社会监督,提高监督的整体效能。四是要构建廉洁网络,落实各方责任,实行立体监督。以党风廉政责任制为纽带,与各级党委政府构建廉洁责任网络;以廉洁书为纽带,与各级党员干部构建廉洁网络,有效发挥了各方的管理和监督优势,强化了廉洁体系建设。继续严格执行述职述廉、诫勉谈话、函询和党员领导干部报告个人事项等各项制度,加强内部控制,完善内部监督机制,防止“灯下黑”。五是要加强对关键部位和重点环节的监督制约,将权力运行的每一个部位、每一个环节都置于有效的监督之下。坚持发挥内部监督的优势,强化对制度执行情况的监督检查,积极预防不正之风行为的发生;建立健全科学决策和民主监督的程序、制度,进一步推进决策的科学化、民主化;建立健全党内情况通报、情况反映、请示汇报、重大决策征求意见等制度,推进党务公开;健全巡视制度,加强对地方和部门领导班子及其成员的经常性监督;完善政务公开、厂务公开、村务公开等办事公开制度,建立健全同群众利益密切相关的重大事项社会公示制度和社会听证制度。

三、深入学习科学发展观,要坚持加强制度建设,增强制度的约束力。

一是要不断认识和把握规律,以建设性的思路、建设性的举措、建设性的方法推进反腐倡廉建设,在坚决惩治不正之风的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,不断形成有利于反腐倡廉建设的思想观念、文化氛围、体制条件、法制保证。

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇六

科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建和谐物价的目标要求,进而促进了新形势下价格工作不断深入发展的`必然结果。

作为一名教师,作为一名党员,作为一名校长,学习了科学发展观后,认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观,深化对科学教育发展观的理论基础,深刻内涵,基本要求和指导意义的认识,坚持以人为本,做到统筹兼顾,推动教育全面协调可持续发展。作为一名党员教师,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列,这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。

我认为要把学习践行科学发展观与当前的教育教学工作结合起来,提升自己的工作水平和业务素质,应该做到以下四个方面:

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是先进文化的主要传播者,是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展观,就要坚持以人为本的教育思想,全面提高教师队伍整体素质,夯实教育发展的基石,推动教育事业的跨越发展。作为书记和校长,除了平时加强自身的学习外,更要带领全校教职工不断学习,提高各方面素质,更好地为教育事业服务。

科学发展观的第一要义是“以人为本”,学校的科学发展就应该以师生的发展为本。我们要在全体教职工中广泛开展教师职业道德教育,树立热情为家长、学生服务的宗旨,为我校师生全面发展提供良好的环境。树立和落实科学教育发展观,就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,作为根本出发点和落脚点,大力改善办学条件,加快教育现代化步伐,不断满足人民群众日益增长的教育需求。

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇七

在全国上下深入学习科学发展观活动的热潮中,能参加今天的演讲,我深感荣幸。今天我演讲的题目是《点燃工商事业激情、促进科学发展》。

春回大地,万紫千红,走进灿烂的四月,如同走进一副画卷。春天是播种的季节,今天我们用热情来播种科学发展观的种子,明天我们收获的将是和谐进步的。回顾以往,贵池工商人兢兢业业、勤勤恳恳,用自己的才智和汗水换回了一个有一个荣誉、一尊又一尊奖杯,他们对工商事业的热爱就像鱼儿热爱大海,就像鲲鹏热爱天空。展望2009,面对新的形势和新的任务,我们将在科学发展观的指导下,以全新的姿态迎接新的挑战!

党的十七大明确提出:“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”科学发展观,第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是全面协调可持续;根本方法是统筹兼顾。这一科学理论将为中国特色社会主义经济又好又快发展起到决定性的指导作用。作为的工商行政管理工作者,要服务经济的发展,我们应该从思想上树立起科学发展观,更要用我们的实际行动去贯彻落实科学发展观。

工商行政管理部门树立科学发展观,就是要树立一种科学监管的理念,“责任工商”的意识就是这种理念的最好体现。有了“责任工商”的意识,我们会让忠于职守、勤勉尽责成为一种习惯、一种常态;有了“责任工商”的意识,我们将会最大限度地发挥个人和团队力量,全力推进监管服务工作;有了“责任工商”的意识,我们将会以满腔的热情和火热的激情投身于的工商事业:有了“责任工商”的意识,我们将会“用心、用力、用智、用情”去推动的崛起!

 

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇八

看过这本论科学发展观后,感触颇深。

科学发展观是指坚持以人为本、树立全面、协调和可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展。

历史唯物主义认为,价值观是指人们对事物有无价值以及价值大小的根本观点和评价标准。价值观是一种社会意识,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有反作用,所以科学发展观也会对社会存在有反作用。正确的价值观应当符合事物的发展规律和人类的根本利益。科学发展观就是一种正确的价值观,符合事物的发展规律和人类根本利益,必将对我国政治、经济、文化、环境等社会生活的各个方面产生积极而深远的影响。

其实在很久以前,人们就开始对自己征服世界进行反思了,不仅如此,他们还对我们理想的社会描绘了轮廓,像孟子的“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,勿夺其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿失其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,斑白者不负戴于道路矣."由此可以看出,科学发展观的思想源远流长,很早就已深入人心。

当今世界,科学技术一日千里,知识经济已现端倪,国与国之间的竞争归根到底是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。经济是基础,科技是龙头。人类的物质文明和精神文明就是在此种情况下不断丰富的。生产力的发展;社会财富不断增加;人民生活水平不断提高;交通通讯的日益发达等等。但与此同时,各种社会问题也出现在我们的面前,人们只顾眼前利益而不顾长远利益,只顾局部利益而不顾整体利益,片面追求经济的高速增长,结果造成经济的发展与人口、资源、环境的极为不协调。严重威胁到人们的生存和发展,从而也影响了人类的可持续发展。

中国共产党第十六届三中全会又进一步提出了“坚持以人为本、树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展。”按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展,是为科学发展观。它是具有中国特色的可持续发展观,它的.提出坚持了解放思想、实事求是,坚持与时俱进、具有创新精神,它的提出必将对我国的经济、社会、环境、文化等社会生活的各个方面有积极的推动作用。

落实科学发展观不仅关乎国家整体规划发展,同时也是关乎中国百姓的生活。民众努力配合国家落实科学发展的相关要素方案,各种计划才得以顺利执行,国家发展的才能更好。

坚持可持续发展观,看到了事物之间的因果联系和整体与部分之间的联系。可持续发展它既满足当代人的需求,保护环境,又不对后代人的生存和发展带来危害的发展。辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用,要求我们要一切从实际出发,实事求是。同样,由于各地的经济发展水平、资源状况、地理环境、风俗文化等的差异性,在贯彻落实科学发展观之时,就要充分结合当地实际,因地制宜,立足于当地实际,利用当地的优势,大胆创新,发展特色经济,走出一条致富之路。在此之后,国家的综合国力不段提升!

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇九

科学发展观是对马克思主义发展观的继承与创新,也是指导我国现代化建设的科学的思维理念。其内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。因此,牢固树立和认真落实科学发展观,是做好一切工作的根本指针,也是组织人事工作蓬勃发展的重要保证。

我们要认真学习,研读学习实践科学发展观活动的学习书籍和文件篇目,深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和总体目标,并着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫,在提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标上下功夫,做到真学、常学、深学,勤于思考,善于应用,真正学通弄懂。

通过第一阶段的学习,我对科学发展观的思想内涵有了较深刻的理解。一是确立了科学发展、和谐发展、和平发展的思想。发展是科学发展观的主题,是第一要义,是党执政兴国的第一要务。发展是解决中国一切问题的根本。发展必须是以人为本、全面协调可持续的科学发展,根本目的是做到发展为人民、发展依靠人民、发展成果人民共享。二是确立了以人为本的思想。以人为本是科学发展观的核心,也是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现。坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治、文化和社会权益,让发展的成果惠及全体人民。三是确立了全面协调可持续发展的思想。全面协调可持续,是科学发展观的基本要求。全面,就是要以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设新的伟大工程;协调,就是要坚持"五个统筹",推进现代化建设各个环节、各个方面相协调,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调;可持续,就是要坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现永续发展。四是丰富和发展了统筹兼顾的思想。统筹兼顾,是我们党长期执政中一条行之有效的重要经验,也是在新的历史条件下保证全面协调可持续发展的根本方法。坚持统筹兼顾,就是正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。

深入贯彻落实科学发展观,要求我们深化改革,锐意创新,要把创新精神贯穿于实际工作的各个环节,稳步推进人事制度改革的步伐。一是科学设岗,合理聘用。科学发展重在科学用人,用人制度是人事制度及分配制度改革的前提和基础,“能上能下,能进能出”的人员合理晋升和流动机制是事业单位人事制度改革的目标。省人事厅已颁发《山西省事业单位岗位设置管理实施办法》和《山西省事业单位专业技术人员岗位设置管理实施细则》,明确要求推行聘用制和岗位管理制度。按照省人事厅、教育厅的部署,我院也将进行设岗聘任工作,在设置岗位时要以事为主,根据学院发展、学科建设、队伍建设需要,以教育教学任务为依据设置岗位。真正做到“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、合同管理”,岗位设置要有利于教师培养,岗位聘任要有利于教师积极性的发挥。二是科学评价,严格考核。建立一套切实可行的科学的考核制度是实现聘用制的重要保障,是事业单位内部分配制度改革能否正常运行的关键。加强聘后考核,才能使教职工牢固树立履行岗位职责的责任感,保持工作积极性,激励先进、鞭策后进。根据各类岗位的实际情况和学科专业特点,按照“客观、求实、简便、易行”的原则,细化考核内容,分解考核要素,形成既科学合理、又简便易行的考核实施方案。要保证考核客观、公正、准确,考核结果真实、可信、有效,同时将考核结果与晋升职务、奖优罚劣、工资津贴等个人利益挂钩,并作为下一轮聘任的主要依据。三是改革分配制度,建立科学的激励机制。分配制度改革既是人事制度改革的核心,又是深化改革的具体体现,它不仅涉及学校各方面工作能否顺利完成,也直接涉及教职工的切身利益,是将人事制度改革引向深入的重要关键。在分配制度的改革上,要坚持按劳分配、效率优先、兼顾公平的原则,破除那种待遇只与职务和职称挂钩,而与业绩和实际贡献严重脱节的不合理分配制度,将教职工的工资收入与岗位职责、工作业绩、实际贡献以及成果转化中产生的社会效益和经济效益等直接挂钩,实行以岗定薪、岗变薪变的分配制度,真正激发教职工的活力。

总之,要以深入学习实践科学发展观为契机,进一步解放思想,转变观念,根据我院发展需要,努力建立管理科学、运转高效、应对灵活的人事管理体制,充分发挥教职工的积极性、主动性、创造性,为学院的又好又快发展做出更大的贡献。

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优秀科学发展观心得(案例18篇)篇十

通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策,作为一个海洋与渔业工作人员,我就学习科学发展观的收获,谈以下几点体会。

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标,轻社会进步;重物质成果,轻人的价值;重眼前利益,轻长远发展的观念。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上,来统筹各方面,促进全面发展。

2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本,注重以人为本,是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了,我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。

3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说,树立科学发展观,要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本,“要”全面、协调、可持续的发展,更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革,制度创新。但由于市场经济体制在诸多方面的不完善,因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革,致力于社会主义市场经济体制的不断完善。

4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,推进中国的经济的发展,实现中国经济的振兴,并让中国的国际经济地位上一个新的台阶,这五个统筹的实质,就是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中,选择什么样的发展道路和发展模式,如何发展得更好的问题。

通过学习,我深刻地感到:树立和落实科学发展观必须正确处理好几个关系。

1、正确处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理,只有坚持发展,才能提高人民的生活水平,才能保持社会的稳定。改革是推动发展的`强大动力,是解放和发展生产力的必由之路。稳定是推进改革和发展的前提。

2、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。牢固树立科学发展观,一定要正确认识和处理物质文明、政治文明和精神文明三者的关系。一定要坚持以科学发展观为指导,既大力促进物质文明发展,也大力促进政治文明和精神文明发展,并努力使它们相互配合、相互促进、相互协调。

3、正确处理好经济增长、经济发展与社会全面发展的关系。经济增长、经济发展和社会全面发展之间存在着相互依存、相互补充、相互促进的关系。经济增长、经济发展是社会发展的基础和前提,社会发展则是经济增长、经济发展的目的和保障。

生态良性循环的协调统一,坚定不移地走可持续发。

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇十一

通过学习,我深刻地感到科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,我就学习的收获,谈谈自己的几点体会:

一是明确了学习实践科学发展观活动的目的。学习实践科学发展观是中共十七大做出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的'必然要求,是顺应人民新期待、进一步密切党同人民群众血肉联系的重要步骤。

二是开展学习实践科学发展观活动关键在实践。只有认真的学习领会科学发展观的精神实质,才能在我们的学习和工作中永不迷失方向,在处理、协调各类问题和矛盾中,坚持党的原则,一切从党的事业,从人民群众的根本利益出发,完成好各项工作任务。我们一定要以科学发展观为统领,和我公司的实际结合起来,创造性的开展工作,团结班子成员,充分调动全厂员工的积极性,自觉接受员工的监督,共同营造心往一处想,劲往一处使的发展局面。

三是学习实践科学发展观活动要在工作上不断创新。思想解放,学习主动,必然要求我们工作要发展,要创新,这样才能“学有所用”实现学习与实践有机结合。可以说,没有创新就很难发展,不创新就没有发展,发展的过程是不断创新的过程。因此,具体到我们的工作中,就是要创造特色,打造亮点,用在实实在在的工作业绩来证明自己。

四是学习实践科学发展观要做好本职工作。把科学发展观落实到本职工作上,就是要用科学发展观来指导工作和学习。作为一名生产管理工作者,在保证安全生产,做好生产管理工作的同时,还要不断地学习,充实自己,要结合自身实际,把学习实践科学发展观与各项工作结合起来,用发展的思路和改革的办法解决工作中存在的突出问题,着力提升我们的工作能力和服务水平,为宁国发展贡献自己一份力量。

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇十二

胡锦涛同志强调,全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。把握科学发展观的科学内涵和精神实质,需要深刻领会十七大报告关于科学发展观的论述,深刻领会科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法。

把握发展的中心地位。科学发展观是用来指导发展的,不能离开发展这个主题。发展是我们党执政兴国的第一要务,始终是关系社会主义前途和命运的重大理论和实践问题。中国特色社会主义是靠发展来不断巩固和前进的。邓小平同志总结社会主义正反两方面的经验,提出了“发展才是硬道理”的著名论断,指出“中国解决一切问题的关键是要靠自己的发展”。江泽民同志强调,发展是硬道理,这是我们必须始终坚持的一个战略思想。胡锦涛同志指出,发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。我国这样一个发展中大国,能不能解决好发展问题,直接关系人心向背、事业兴衰。离开发展,坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和实现民富国强都无从谈起。贯彻和落实科学发展观,必须始终把发展放在中心位置,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。

把握发展,首先是发展经济。

发展,必须始终坚持以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力。马克思主义认为,生产力的发展是人类社会发展的最终决定力量。社会主义现代化必须建立在发达的生产力基础上。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,社会主义初级阶段的主要矛盾,始终是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,解放和发展生产力始终是我们的中心任务。我国近代的历史和当今世界的现实都清楚表明,经济落后就会非常被动,就会受制于人。如果我们经济发展慢了,社会主义制度的巩固和国家的长治久安都会遇到极大困难。所以,我国经济能不能加快发展,不仅是重大的经济问题,而且是重大的政治问题,是关系中国特色社会主义前途命运的问题。在任何时候任何情况下,都要紧紧扭住经济建设这个中心不放松,充分调动和切实保护广大干部群众加快发展的积极性,坚定不移地推动经济持续快速协调健康发展。

把握发展,要尊重规律、讲究效益。科学发展观所追求的发展,不是片面的发展、不计代价的发展、只追求gdp的发展。发展要遵循发展的客观规律,创新发展理念,转变发展方式,破解发展难题,更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,提高发展质量和效益,实现又好又快发展。要努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展,实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的和谐发展,实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展。我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,国际经济正处在产业结构朝着技术、知识、服务密集的方向发展的新的调整时期。只有加快转变经济发展方式,才能不断提高国民经济的整体素质,确保实现党的十七大提出的发展目标;才能切实推动经济发展和人口、资源、环境相协调,确保实现我国经济社会可持续发展;才能应对激烈的国际经济、科技竞争,切实提高我国经济的国际竞争力和抗风险能力,确保在国际分工中取得有利地位。

把握发展,关键是要抓住机遇。形势逼人,不进则退。目前我国人口已经超过13亿,这个数字还在继续增加,人民群众对进一步改善生活的期待很强烈,需要靠加快发展来进一步提高人民群众的生活水平。我国经济社会发展中一些突出矛盾和问题,如社会就业的压力越来越大,贫困人口还有相当的数量,一部分群众生活还相当困难,有效需求不足,地区间的发展不平衡,关系群众生活质量的科教文卫事业发展滞后等等,都必须通过科学发展来解决。在国际竞争中,我国还面临发达国家在经济科技方面占优势的巨大压力。所以,必须抓住当前国际政治经济形势总体稳定、国内加快发展的各方面条件具备的有利时机,深化改革,扩大开放,大力推进经济结构战略性调整,加快转变经济发展方式,保持经济持续较快的发展势头,努力实现又好又快发展,不断增强我国的综合国力和国际竞争力,牢牢掌握发展的主动权。

把握以人为本的核心地位。以人为本是马克思主义的一项基本原则,是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。科学发展观把以人为本作为理论内核,坚持了马克思主义关于人民群众是历史的主体的唯物史观,丰富深化了我们党全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的本质要求,反映了时代进步潮流和历史前进方向,是我们党执政理念的重大创新。科学发展观的一切内容都贯穿以人为本的要求,都把以人为本作为逻辑起点。科学发展实质上就是坚持以人为本的发展。以人为本是科学发展观与其他发展观最根本的区别。紧紧抓住以人为本这个核心,才能深刻把握科学发展观的本质和灵魂,深入贯彻落实科学发展观。

“归谁所有”的问题。发展为了人民,发展依靠人民,发展成果归人民共享,三者的统一构成了以人为本的完整内容。

深刻领会科学发展观的基本要求是全面协调可持续。

把握什么是全面发展。全面发展,是指各个方面都要发展,而不是片面的、局部的、不平衡的发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。经济建设是物质基础,没有经济的发展,其他方面的发展就缺乏物质条件。政治建设提供政治保障,没有政治建设,就不可能充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性,就没有一个以健全法制为保障的发展环境,其他建设就不可能顺利进行。文化建设提供思想保证、精神动力和智力支持,没有文化建设,就没有共同的理想信念和道德规范,就不能形成昂扬向上、开拓进取的主流精神。社会建设提供有利的社会条件,没有社会建设,就不能形成促进其他建设的良好社会环境。

把握什么是协调发展。协调发展,是指各个方面的发展要相互适应,各个环节的发展要有机衔接,各个阶段各个步骤的发展要良性运行。要促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。增强经济发展的协调性,形成转变经济发展方式和完善社会主义市场经济体制相辅相成、协同并进的发展格局,形成消费、投资、出口协调拉动、一二三产业协同带动的增长格局和城乡、区域协调互动的发展机制,形成发挥市场在资源配置中的基础性作用与有利于科学发展的宏观调控体系有机统一的经济体制,实现速度和结构质量效益相统一,实现经济又好又快的发展。不断深化政治体制改革,使其与经济社会发展相协调,与人民政治参与积极性不断提高相适应。兴起社会主义文化建设新高潮,使社会文化生活更加丰富多彩,适应人民需要的文化产品更加丰富。在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。

把握什么是可持续发展。可持续发展,是指发展进程要有持久性、连续性、可再生性。中国特色社会主义是长期的历史进程,必须坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。要按照十七大的要求,建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式,使循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升,主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善,生态文明观念在全社会牢固树立。

把握统筹兼顾是我们党领导社会主义建设的一条重要经验。在探索中国自己的社会主义建设道路的过程中,毛泽东同志提出了统筹兼顾的方针。1956年,他在《论十大关系》中指出,“我们的方针就是统筹兼顾,各得其所”。他提出了“正确处理人民内部矛盾”、“两条腿走路”、“各业并举”、“综合平衡”等思想。十一届三中全会以后,邓小平同志坚持统筹兼顾的重要方针,并结合改革开放的实际提出新的要求,如强调要坚持以经济建设为中心,同时要“两手抓、两手都要硬”;要坚持共同富裕的方向,同时要处理好先富与共富的关系;要鼓励沿海先发展,同时要统筹两个大局等。十三届四中全会以后,江泽民同志坚持和发展了统筹兼顾的方针,提出要处理好关系现代化全局的12种关系等一系列重要思想。党的十六大以来,党中央围绕解决经济社会发展面临的突出矛盾和问题,提出“五个统筹”的要求,使统筹兼顾成为推动协调发展的基本方针。十七大把统筹兼顾作为科学发展观的根本方法,赋予这一重要方针和原则更为重要的战略意义,是对我们党关于统筹兼顾思想的继承和发展,是对社会主义建设经验尤其是改革开放新鲜经验的科学总结,标志着我们党对社会主义现代化建设规律的认识更加深刻。

把握统筹兼顾的方法论意义。统筹兼顾,就是要把发展看作是全面的、协调的、可持续的过程,用辩证的、历史的和实践的观点把握发展,有着重要的方法论意义。辩证唯物主义认为,事物是普遍联系,而不是孤立存在的。经济社会系统各个基本要素之间是彼此联系、相互制约的统一体。人类社会的发展,是人与人、人与社会、人与自然以及社会各个因素、各个领域、各个方面普遍联系、相互影响的关系。事物的发展是平衡与不平衡的辩证运动,不平衡是绝对的,平衡是相对的。事物发展总是从不平衡到相对平衡、再到不平衡这样循环往复的过程。经济发展规律表明,经济发展尤其是大国经济发展,尤其要求处理好发展的均衡与非均衡的关系问题,既保持速度,又保持稳定,既抓住主要矛盾、实现重点突破,又实现全面、协调和可持续发展。经济社会发展如果离开了协调有序、兼顾各方,就是畸形的、片面的发展,甚至会出现停顿和倒退。马克思主义经典作家阐述经济社会发展时,不仅强调生产力对生产关系、经济基础对上层建筑的决定作用,而且强调生产关系对生产力、上层建筑对经济基础的能动的反作用。因此,任何社会的发展过程,都是社会生产方式和社会基本矛盾的辩证运动过程,是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑不断相适应的过程。只有以普遍联系、统筹兼顾的观点和方法处理发展问题,才能不断推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及人与自然各个环节、各个方面相协调。统筹兼顾,体现了全面协调可持续发展的内在要求,是贯彻落实科学发展观的切入点和现实途径。

把握如何做到统筹兼顾。坚持统筹兼顾,就是要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹国内国际两个大局。要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。要树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。坚持统筹兼顾,既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作和事关群众利益的突出问题,着力推进,重点突破。(作者系中宣部理论局副局长)。

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇十三

中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日在北京召开,会上胡主席做了十八大的报告,听了胡主席的报告我感触颇深,十八大总结了党的十七大以来5年的工作,回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。在会议上首次将科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想。报告指出:“科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。”十八大会议上对科学发展观如此的强调也说明了其重要性,科学揭示了科学发展观的精神实质。

科学发展观是由胡主席于2003年首先提出来的,科学发展观的提出,不是偶然的,它有着深刻的现实针对性。所谓科学发展观就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。现在十八大会议上有确定了其指导思想的地位。科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出的重大战略思想。发展是当今社会的第一主题,放眼全球世界各国都在不停地发展着,属于世界大国行列的中国当然也不例外。改革开放之后中国不断发展,中国取得了举世瞩目的发展成就,经济实力和综合国力显著增强,各项社会事业全面进步,人民生活从温饱不足发展到总体小康,中国社会迸发出前所未有的活力和创造力。经济更是得到了很大的发展,人们收入增加,生活质量提高。虽然取得了巨大的成就,但是我们清醒地认识到,中国仍然是世界上最大的发展中国家,中国在发展进程中遇到的矛盾和问题无论规模还是复杂性都世所罕见。发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出,科技创新能力不强,产业结构不合理,城乡区域发展差距和居民收入分配差距较大,环境破环严重,这些问题在当今的中国发展过程中逐渐显现出来。十八大报告从贯彻落实的角度加以强调并指出:全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义,更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场,更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求,更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。中国在这些年的却在不停地发展,向着自己的目标不断前进着,但在这背后又潜藏着一个很大的问题就是中国能否一直这样发展下去?中国要想一直发展下去就必须坚持全面,协调,可持续的科学发展观。

使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。为了实现全面建设小康社会的目标,必须在坚持以经济建设为中心的基础上,推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设的全面发展。协调发展是指协调好发展与各方面的关系,各产业之间的协调,城市与乡村的协调,东部与西部的协调等方面的协调。由于我国幅员广阔,生产力发展不平衡,城乡、区域、经济社会发展不协调、不平衡的现象决不是在短时期内能够解决的问题,我国城乡、区域、经济社会发展不协调由来已久,当前城乡差距和区域差距仍然很大。缩小城乡差距、区域差距,解决发展中的不协调问题,是我国现代化建设的必然要求,也是发展的迫切需要。可持续发展是一种注重长远发展的经济增长模式,指既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力,是科学发展观的基本要求之一。可持续发展的核心是发展,但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。因此,人类应做到合理开发和利用自然资源,保持适度的人口规模,处理好发展经济和保护环境的关系。传统的发展观,偏重于物质财富的增长而忽视人的全面发展,把经济增长等同于经济发展而忽视社会的全面进步,相应地把国内生产总值的增长作为衡量一个国家和地区经济社会发展的核心标尺而忽视人文的,资源的,环境的指标,单纯地把自然界看作是人类生存和发展的索取对象而忽视自然界首先是人类赖以生存和发展的基础,经济发展与人口资源环境的矛盾将是我国发展长期面对的突出矛盾,因此我们应该坚持可持续发展观。

当前,在国际社会竞争激烈的情况下,通过解决我国发展中的深层次矛盾和问题,显得重要而紧迫。应立足当前、着眼长远,变压力为动力,化挑战为机遇,把有效应对危机与完善体制机制有机结合起来,着力构建有利于科学发展的体制机制,为科学发展提供强大动力和制度保障。中国要想在国际社会上长期领先下去就必须坚持全面,协调,可持续的科学发展观,科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。科学发展观坚持了我国改革开放和现代化建设实践的宝贵经验,汲取和借鉴了世界各国的发展经验与当代发展理论的新成果,反映了实现我国经济社会又快又好发展的现实要求,以及当代世界发展进步的潮流。因此我们平时要多开展学习科学发展观的活动,某种意义上说,学习实践活动既是一个不断让人民群众得实惠的过程,也是一个不断密切党同人民群众联系的过程。我们要把理论运用到时间当中去,从而使其发挥最大的作用。

国家必须长期坚持的重要指导思想。科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的,科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观,是时代精神的精华,是实践创新的伟大成果,是党的集体智慧的结晶,内涵丰富,思想深刻。因此我们必须坚持并长期坚持科学发展观,把科学发展观作为我们的指导思想,为把我们的国家建设的更好我们必须努力,而且要有一定的方法,我们要发展而且要科学的发展。是中国更加强大,这只东方巨龙屹立于世界民族之林。

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇十四

新右旗现有基层党委(党工委)13个,党总支6个,党支部165个,现有党员2,664名,其中牧民党员827名,占全体党员的31%。近年来,全旗上下认真贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神,牢固树立“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作理念,通过强力抓基层党建工作成效,有力地推动了全旗经济社会又好又快发展。2004年和2005年连续两年晋级全国县域经济基本竞争力提升速度最快“百强”旗市,2007年和2008年连续两年入围“中国西部百强县”,2009年预计地区生产总值完成36.5亿元;财政总收入完成12.56亿元;规模以上工业增加值完成26.2亿元;全社会固定资产投资完成28亿元;城镇居民人均可支配收入和牧民人均纯收入双双增长18%,达到13,328元和8,236元,经济总量步入呼伦贝尔市“第一方阵”,人均gdp和人均财政收入进入自治区101个旗市区前列,总体经济实力不断增强,实现了从落后传统牧业旗向现代工业强旗转变的重大历史性跨越!

党的十七大以来,新右旗按照“构建城乡统筹的基层党建新格局”的精神,结合深入开展学习实践科学发展观活动,在现有的基础上不断创新完善基层党的建设,进一步提升了牧区党建工作整体水平,在贯彻执行“发展经济抓党建,抓好党建促经济”和充分发挥牧区基层党组织战斗堡垒作用、党员干部先锋模范作用方面积累了宝贵的经验、进行了有益的探索。

创新模式、彰显特色,不断促进牧区党建工作实现新提升。

新右旗牧区党建工作通过思维创新、组织创新和制度创新,在实践中不断探索完善了“三建”、“四构”、“五创”、“六联”的“3456”牧区党建实践模式,这些符合牧区实际的做法,为促进全旗经济社会又好又快发展提供了坚强的组织保障。

“三建”,即强化基层领导班子思想政治建设、组织建设和干部队伍建设。一是着力提高基层领导班子的理论思维水平和科学决策能力,不断强化基层领导班子思想政治建设。印发了《基层党员领导干部读经典系列图书目录》,在旗党务网、政务网开辟干部教育培训专栏,增强了干部在职学习的灵活性。在《组工通讯》中开辟了“一把手谈干部监督”专栏,切实推动了班子和领导干部自身思想政治建设。二是认真研究牧区基层党组织建设的特点和规律,不断强化基层党组织建设。创新实施了“三包两联”制度,基层党建工作机制得到了进一步健全。创新实施了“壮大工程”,确定了嘎查集体积累每年3040%的增长目标,切实保证了嘎查级集体积累的稳步发展。创新实施了“阵地建设”工程,2009年先后投入40余万元对克尔伦苏木莫日斯格办事处活动室和阿日哈沙特镇、呼伦镇10个嘎查活动室进行了修缮,进一步提高了嘎查综合活动室的利用率。三是创新基层党员干部管理工作机制,不断强化基层党员干部队伍建设。创新实施了“一把手”问责制,进一步明确细化了基层党委书记和嘎查党支部书记的工作职责。创新实施了“选人用人机制”,下派旗直12名优秀年轻后备干部和选聘48名大学生村官到后进嘎查任职。创新实施了“基层党员干部关怀、激励”机制,建立并推行了《优秀嘎查(社区)干部评选奖励办法》和《离任嘎查(村)干部生活补贴办法》,极大地激发了基层党员干部干事创业、建设家乡、服务社会的积极性和主动性。

“四构”,即构建四种功能型社区,为城镇居民提供了多层次、宽领域的社区服务。一是构建扶贫救助型社区。新右旗在宝格德乌拉社区实施了以项目带动、智力开发、社会保障为主,以教育救助、城乡合作医疗救助、法律援助为辅的扶贫模式,通过采取结对帮扶、低保救助、社会捐助等有效措施,目前已有200余户贫困居民通过发展非牧产业实现了脱贫致富。二是构建就业服务型社区。在呼伦社区实施了以就业服务为主,社会保障救助、计划生育、卫生健康服务为辅的服务体系,针对社区内下岗失业、优抚对象、孤寡残弱和特困家庭开展行之有效的服务,截至目前社区内已有270余人通过矿山企业、环卫公司、个体经营等方式实现了再就业。三是构建光彩事业型社区。在克尔伦社区将各类非公经济组织的资金、技术、人才、管理、信息等优势,与辖区经济社会事业发展有机结合,以开发资源、兴办企业、发展贸易、社会捐助等形式积极投身公益事业,累计捐款330余万元为促进社会事业发展做出了积极贡献。四是构建民族文化型社区。在额尔敦乌拉社区成功举办了全市第三届牧民文化节、“中俄蒙巴尔虎文化旅游节”、“天籁之音”青年长调主题晚会、赛音朝克图作品演唱会等30余场文艺演出,有力推动了社区文化建设,显著提升了社区文化品位。

“五创”,即探索五种基层党建创新模式,为牧区基层党建工作深入开展注入了活力。一是创新探索基层组织制度。新右旗结合嘎查换届选举成功开展了嘎查党支部书记“直接选举”试点工作,在全旗五个苏木镇的五个嘎查成功开展了“公推直选”党支部书记试点工作,成为全区首批在嘎查党组织选举中采取“直接选举”和“公推直选”方式的地区。二是创新建立基层党委书记抓基层党建工作述职制度。通过让基层党委书记定期同台述职、接受现场点评等方式,为基层党委书记抓基层党建工作提供互动交流和评比竞争的平台,促进了全旗基层党建工作的深入发展。三是创新建立发挥党员旗帜作用和带头作用的有效平台。结合第三批学习实践科学发展观活动,开展了“牧民党员星级示范户”评选活动,推行了嘎查(社区)党组织、党员“两承诺、一公开、一评议”工作,积极引导广大基层党员充分发挥先锋模范作用。四是创新完善嘎查级事项规范化管理机制。在全旗推行了《嘎查党支部决策重大事项议事规则》、《嘎查级组织“四议两公开”工作法》和《嘎查财务民理、苏木镇代管实施意见》等制度,为全市乃至全区牧区基层党建工作规范化提供了宝贵经验。五是创新关键岗位领导干部知识更新培训。在北京大学举办了52名县处级副职后备干部和各机关主要领导干部参加的“新右旗基层干部学习实践科学发展观高级研修班”,成为全区首家在国家重点高校举办领导干部培训班的旗县。

“六联”,即尝试六种联合共建模式,有效整合城乡基层党建资源。一是产业发展联合式。采取以产业相同或相近的苏木镇、嘎查、社区基层党组织联合为主线,整合了现有资源,推动了产业对接。阿拉坦额莫勒镇白音德日苏嘎查、海拉斯图嘎查和山达嘎查在联合搞起的养牛和蔬菜合作社内建立了党组织,由有威信、有能力、有号召力的人担任产业合作社主要负责人,上对苏木镇党委负责,下对所属的牧民群众负责,真正实现了资源共享、利益共沾。二是优势互补联合式。将具有人力和资源优势的苏木镇、嘎查与发展空间大、资金技术雄厚的旗外企业进行联合,切实提高了牧民群众的收入。阿拉坦额莫勒镇西庙嘎查、六村嘎查和东庙嘎查与旗外企业联合兴办了养猪基地、粉条加工基地、马铃薯种薯基地等惠民产业,仅与国际麦肯集团黑龙江分公司合作马铃薯种薯一项就实现产值2,010万元,当地群众劳动力收入就达120万元。三是城乡组织联合式。在社区中选择部分有能力、经验丰富、文化素质高的基层党组织领导干部与嘎查党组织进行联合,帮助和带动嘎查、社区共同发展。阿拉坦额莫勒镇呼伦社区与塔日根花嘎查,额尔敦乌拉社区与那日图嘎查在2009年年初进行了联合,成立了城乡统筹基层党组织共驻共建基地,兴办了旅游、手工艺制作等产业,有效提高了牧民群众收入。四是企地组织联合式。苏木镇与区域内的企业党组织进行联合,借助企业的力量推动苏木镇基层党组织不断创新。阿日哈沙特镇、贝尔苏木分别与区域内的工矿企业党组织建立了共建制度,企业领导干部与苏木镇贫困户进行结对子,实行定期扶持和长效扶贫的制度,通过党组织联合共建,实现了企地利益共享。五是后进转化联合式。建立了以科级党员领导干部扶贫助困为主要内容的“百名干部下基层”结对共建制度,帮助苏木镇、嘎查、社区有效解决了牧民群众生产生活、村务管理等方面的难题。2000年以来,新右旗74个单位党组织的341名领导干部与714户嘎查、社区贫困户结成了“一对一”帮扶对子,帮助后劲嘎查实现了发展壮大,取得了良好的社会效益和经济效益。六是项目倾斜联合式。旗直各部门在争跑项目时,均倾斜于苏木镇嘎查社区,以项目促产业发展,以项目带动牧民群众致富。阿拉坦额莫勒镇养猪合作社、蔬菜合作社和敖尔金牧场养牛基地均是由农牧业扶贫开发项目、产业开发项目联合搞起来的产业,通过各部门的项目支持,苏木镇嘎查、社区的集体经济不断壮大,牧民收入不断增加。

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇十五

近年来,中国共产党在党史科学发展观的指导下,取得了喜人的成就。这一理论对党内外各方面工作产生了积极影响,不仅提升了党员的思想觉悟,也有效推动了国家的发展进程。在学习、贯彻和践行党史科学发展观的过程中,我深深体会到其重要性和意义。在下面的文章中,我将以五段式讲述我对党史科学发展观的心得体会。

党史科学发展观是中国共产党在建党百年来的理论创新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的灵魂之一。它强调坚持以人民为中心的发展思想,追求全面发展、协调发展、可持续发展。它使我们认识到经济发展不是唯一的发展目标,也不能以牺牲环境和人民福祉为代价。重视人的全面发展,寻求经济、政治、文化、社会的协调发展,建设美丽中国和共享发展果实,这是党史科学发展观的价值所在。

党史科学发展观以党员的思维方式和行动指南为核心,为广大党员提供了理论武装和实践指南。我深深体会到,只有把党史科学发展观根植到自己的思想中、行动中,才能真正做到理论与实际相结合。党史科学发展观要求我们以人民为中心,在工作中关注群众的需求和利益,推动经济社会的全面发展,这对于我作为一名普通党员来说,意义深远。我在工作中常思考如何更好地为人民服务,如何以人民利益为出发点和落脚点,这使我充满了斗志和激情。

党史科学发展观的指导下,我国经济社会取得了巨大的发展成就。习近平总书记提出的“四个全面”战略布局,在党史科学发展观的指导下稳步推进。以人民为中心的发展思想,促使政府加快改革开放步伐,推动了我国经济社会的全面发展。特别是在脱贫攻坚、生态环境保护等方面,党史科学发展观的理念更加凸显。通过科学的发展观,我们党推动了改善人民生活水平、保护和改善环境的高质量发展,使人们享受到实实在在的发展成果。

党史科学发展观对于党建工作起到了积极的启示与作用。党史科学发展观提出了建设学习型、服务型、创新型的党组织的要求。在党史科学发展观的指导下,党组织不断加强自身建设,提高党员的理论素养和工作能力。同时,党史科学发展观提出了党员在实践中要锤炼初心使命、牢记党的宗旨的要求,使党员牢记自己是为人民服务的宗旨,努力为人民做出更大的贡献。

第五段:对未来的展望与要求。

党史科学发展观是我们党最新的理论成果之一,同时也是我们党的行动指南。我坚信,在党史科学发展观的指导下,中国共产党将为人民造福,推动国家的繁荣和发展。我作为一名共产党员,要不断学习党史科学发展观的理论知识,将之贯彻到自己的工作和生活中,为实现中国梦的伟大目标而努力奋斗。

总之,党史科学发展观对中国共产党和人民群众的发展和进步具有重要的指导意义。通过学习、贯彻和践行党史科学发展观,我们能够更好地为人民服务,推动国家的发展进程。只有深入实践,将党史科学发展观内化于自己的思想之中,才能更好地发挥其指导作用。正是因为有了党史科学发展观的指导,中国共产党才能成为推动中国和世界发展的主力军,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇十六

院有在职教工278人,其中教工党员131人、学生党员22人。根据市委的部署和市委卫生工委的安排,我院党委对深入学习实践科学发展观活动高度重视,精心组织,扎实部署,带领广大教工和党员干部,认真抓好第一阶段的学习调研,通过宣传发动,创新学习形式,促进调研落实,确保活动进展顺利,取得了初步成效。

一、全面宣传动员,精心组织实施。3月10日下午,我院召开全院教工参加的开展深入学习实践科学发展观活动动员大会。党委书记、院长李景田在动员讲话中强调,我院的学习实践活动要紧密结合学校实际,创新办学理念、提高办学质量、突出办学特色、提升创新水平、建设和谐校园。要求每个党员干部要认真学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两个读本并写出心得体会;要求部门要认真开展专题调研,对照科学发展观的要求,写出调研报告,落实措施,形成制度,努力确保学习实践活动取得实效。

二、创新学习形式,提高学习效果。学习调研阶段是深入学习实践科学发展观活动的开局和起步,是确保整个学习实践活动取得实效的前提和基础。我院组织广大教工和党员干部认真学习中央规定的必读书目和省两个《纲要》,同时还认真学习了我省发达地区落实科学发展观取得明显成效和丰富经验的先进典型。根据我院学习实践活动实施方案要求,每个党支部每星期不少于两次集中学习。在学习过程中,我院注重创新学习形式,重点抓好了“四个一”活动的落实:

一是举行了一次辅导报告会。3月20日,由市委党校副校长刘小梨教授到我院作“深入学习实践科学发展观”专题辅导报告。刘小梨教授分别从深入学习实践科学发展观的现实意义、科学发展观的准确内涵和精神实质以及提高贯彻落实科学发展观的能力等三方面对深入学习实践科学发展观的相关问题作了生动阐释和深刻分析。刘小梨教授的报告主题鲜明,重点突出,使我院广大党员干部以及教职员工进一步加深了对贯彻落实科学发展观基本问题的理解和认识,对我院开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段的学习调研具有重要的指导和启发作用。

二是举行一次以“深入学习实践科学发展观”为主题征文比赛。通过征文比赛,进一步加深广大党员干部以及教职员工对学习实践科学发展观的认识,努力提高实现科学发展、促进校园和谐的能力。目前征文正在征集中。

三是举行了一次先进典型事迹报告会。3月24日,我院以《学习实践科学发展观,争当教书育人好园丁》为主题,组织了一场先进事迹报告会,请本院先进个人——中医学系主任、主任医师易建平,临床系口腔教研室主任、高级讲师于世德,先进集体代表——教务科科长陈秀琴、学生科科长邓树权在报告会上介绍了他们学习实践科学发展观的心得体会和在各自岗位上教书育人工作所取得的成绩。通过先进典型事迹报告会,增强了广大党员干部以及教职员工推动科学发展的事业心、紧迫感和责任感,鼓舞广大党员干部以及教职员工努力在落实各项工作中勇当先锋、争做模范。

四是组织了一次理论学习知识考试。以《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《韶关学院医学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的主要内容为依据,在3月24日组织了一次有150多名党员参加的学习实践活动相关理论知识考试,使广大党员干部深刻理解科学发展观的内涵。广大党员干部深刻认识到科学发展观为我国实现又好又快发展指明了方向,对高等教育的改革和发展同样具有重要而深远的意义。我院要实现又好又快发展,就必须以科学发展观为指导,明确自身优势,合理、准确地进行规划与定位,这样才能紧紧抓住和充分利用战略机遇,顺利实现发展目标。

在学习实践活动开展中,我院广大党员干部把学习当作政治责任和精神追求,以极大的学习热情,克服困难,以学为乐,积极参加各项学习活动,大家普遍认为这次学习活动主题突出,信息量大,形式灵活,注重创新,富于启发性,对实际工作受益大,大家都表示要珍惜这难得的学习交流的机会。

 

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇十七

30发展是科学发展观的第一要义。年改革开放,发展成就巨大,但是发展的任务仍然十分繁重,发展的脚步一刻也不能停下。要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展。

以人为本是科学发展观的核心。发展为了人民,发展成果人民共享。中央的政策措施把解决民生问题放在了突出位置,从保障性住房建设到提高居民收入,从加快医疗卫生、教育、文化发展到环境保护,多项措施涉及民生,不仅促进增长,也将造福人民。

全面协调可持续是科学发展观的基本要求。发展,是速度与结构质量效益相协调的发展,是与资源环境相协调的发展,是可以长期持续的发展。中央的政策措施,既重视扩大投资,又重视扩大消费;既突出保持增长,又突出调整结构既强调经济建设,又强调节能减排和生态建设,不仅有利于解决当前的困难,也有利于转变发展方式,增强发展后劲。

统筹兼顾是科学发展观的根本方法。发展,是全面把握总体布局、兼顾各个方面的发展。中央的政策措施,统筹城乡、区域、经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,在力保经济增长中,鲜明地贯穿着统筹兼顾的红线。

抓落实,尊重规律,讲求实效,避免乱铺摊子盲目扩张,防止铺张浪。

费,把实事办实,把好事办好。

改革开放是发展的永恒动力。用改革创新破除体制机制障碍,用改革创新推进科学发展。我们要积极推进关键环节和重点领域改革,全面实施增值税转型改革,进一步理顺成品油、天然气价格形成机制,加快推进医药卫生体制改革。

应对国际金融危机挑战,是对我们驾驭复杂局面能力的一次重大考验,是对我们深入贯彻落实科学发展观成效的一次重大检验。各地区、各部门要用科学发展观统一思想,指导实践,应对挑战,推动经济平稳较快增长,交出一份发展上水平、群众得实惠的精彩答卷。

优秀科学发展观心得(案例18篇)篇十八

科学发展观作为有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分,是指导中国社会主义现代化建设事业向前发展的思想理论,它为中国的健康发展指明了根本的出路。在这次学习实践科学发展观的活动中,通过学习文件资料,使我对科学发展的认识深入了许多。下面就如何学习实践科学发展观促进民营经济发展,谈一点个人的心得体会。

党的十六届三中全会提出全党全国要树立和落实以人为本、全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观,是学习贯彻“三个代表”重要思想的重要体现,是对我国社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是全面建设小康社会的必然要求。牢固树立和落实科学发展观,运用科学发展观,大力发展和积极引导民营经济健康发展,是实现可持续发展的客观要求。近年来,市委、市政府对鼓励发展民营经济非常重视,以深化经济体制改革为动力、以发展民营经济为重点,使一系列优惠政策措施纷纷出台,为民营经济创造了宽松的环境;民营经济发展步入快车道,已成为我市经济发展中一个颇为引人注目的增长亮点。

一、从经济发展的现状与特点上,认识用科学发展观引导民营经济发展的重要性。

民营经济的发展补充了教育和医疗事业不足。教育是强国之本,健康是人民全面发展基础。政府投资发展教育、医疗事业等公益性事业是政府的主要职责之一,受财力收支状况影响,目前政府还不足以完全解决全部公益性建设所需要的资金。而民营经济利用这个契机,充分发挥其独特的竞争优势,通过市场化运作,作为公办公益事业的补充,积极介入我市的教育、医疗事业建设上来,取得了令人欣喜的效果。

民营工业促进了工业走向多元化发展格局。建市初,我市工业除了煤企业外基本没有什么其它像点样的工业,而到2008年底,全市工业行业达到30多个门类,民营企业涉及到除燃气及水的供应外26个门类。民营企业在多众领域全面快速发展,给经济注入了新鲜血液,促进了经济的新陈代谢,提高了应对经济风险的免疫力。

我们必须运用科学发展观,来正确引导民营经济的健康快速发展,这也是加快经济发展的必然趋势。因此,在新形势下,如何进一步引导民营企业上档次、上规模、上水平,无论是政府还是企业,都需要加大力度,与时俱进,不断创新,做大做强民营经济,实现新的大发展和大提高。

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