精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)

时间:2024-09-25 作者:纸韵

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精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇一

世上有这么两种人,一种坐享其成,享受父母辛勤劳作的成果。一种人不甘屈于人下,用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二种需要为自己奋斗。

当我们呱呱落地之时,我们就注定要为了自己而奋斗。

在这个社会中不缺人才,但少一些敢拼搏,敢奋斗的人。在学生时代就应有远大的抱负,当我们步入社会时,就应该有足够的斗劲,它们是我们奋斗的源泉。

奋斗的过程也许并不美好,它可以充满荆棘,但一定不能退缩,我们真正的敌人是自己的内心。将奋斗当作一种幸福,在奋斗中享受幸福。牢牢把握“奋斗”的人生信仰,努力向成功奔跑,向梦想逼近。

奋斗需要善于认识自己,我是什么?

相对于浩淼无际的大海,我只不过是大海之中一滴水;相对于广阔无垠的土地,我只不过是土壤中的一粒尘;相对于茫茫星空,我只不过是一颗不过眼的繁星。

但在大自然生物中,我是最高极的。即使“金无足赤,人无完人”,我也必将是这世界永恒的风景!奋斗需要相信自己。

人生从来都是平等的,没有高低贵贱之分,没有什么天生的不同,相信“天生我材必有用”。不服输,才有赢的机会。不言败,才有胜的希望。相信自己,会卓然而立!

为自己奋斗,要勇于超越自我,人可以什么都不怕,但不能败给自己。人可以什么都不要,但不能放弃自己。

无非就在于自尊、自爱、自立、自信。为自己奋斗,春青就会闪光!

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇二

20xx年x月2日,星期五,我专门向公司请了半天假,来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自应对陌生环境的第一个舞台。他们在那里学习日常生活的自理本事,学习如何与他人相处的社交本事,学习基本文化知识的储备本事。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情景,同时向专家教师学习如何教育孩子的一个绝好机会。

我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张教师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张教师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、经过不一样途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张教师经过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。

此刻的孩子基本上都是独生子女,所以家长教师们也都发现了他们共同的一个最大问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩,不明白她在幼儿园怎样样,但从上过的一些亲子课上能够感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自我但又没有勇气和信心站出来。原先我一向以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就异常脆弱,也就是今日张教师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。

之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一向没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈教师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好教师,从以后的接触中也验证了我的确定没有错。另外的李教师和郑教师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“李教师,郑教师也对我们可好了,我可喜欢她们了!”

陈教师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活情景。相信很多家长跟我一样,异常想明白孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自我,能不能跟上教师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈教师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一齐种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的创立了小一班qq群……估计是由于时间的关系没有安排家长与教师互动,就是家长们提一些问题,教师和家长一齐探讨。其实家长们很期望经过家长会能与教师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽教师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!

这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的教师的教育下,我女儿必须能健康欢乐的成长!

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇三

人的一生的扣子从一开始就要扣好。"今年《开学第一课》的主题--父母教会我,通过模拟课堂形式,在"孝"、"爱"、"礼"三个篇章中,邀请了"童话大王"郑渊洁、歌手容祖儿、来自震后灾区的藏族武艺班孩子和歌手秦勇与儿子大珍珠等做主讲嘉宾,在节目体现形式上生动、活泼、寓教于乐,为我们和孩子带来的一次中华传统文化和传统美德的心灵洗礼。

这其中给我印象最深的是歌手秦勇与儿子大珍珠之间那样感人的父子亲情。

黑豹乐队作为我国早起最知名的摇滚乐队,是我们这些家长年轻时候的偶像,他们有飘逸的长发,酷帅的皮衣,肆意疯狂、无拘无束的舞台上光彩照人。到今天我才第一次知道秦勇褪去光环,不再担任黑豹主唱淡出歌坛的原因是是为了全身心的照顾并帮助患有重度感统失调症的儿子进行康复训练!

不养儿不知父母恩。父母是孩子人的一生最初的榜样,孩子单纯的就像一张白纸,父母的一言一行都看在孩子的眼里。秦勇说了一句话让我感触很深--"既然无法决定孩子生下来的样子,就用爱去改变他将来的样子"。

这也让我们深刻反省,我们普通的父母在日常教育中,本能的怀着对于下一代深深的爱,时常关注孩子是否吃得好、穿的帅、玩的是否开心,孩子们多多少少都带有"小皇帝、小公主"的任性、撒娇脾气。就如本节目中提及的"孝、爱、礼"三个课题一样,我们家长有必要也有责任通过言传身教,教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、学会包容、能够坚强勇敢的面对困难和挑战。

尽管《开学第一课》开播6年,这是我第一次陪孩子看,也是我们家长教育孩子的重要一课。

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇四

今天是开学第一天,非常有幸今晚能和孩子一起收看大型公益电视节目《开学第一课》,主题是“父母教会我”。节目中作家郑渊洁、摇滚歌手秦勇、歌手容祖儿、志愿者张家振,分别讲述了四个主题:“孝”、“爱”、“礼”、“自强不息”。

孝是中华民族的传统美德,作为家长,就一定要言传身教,我们也有父母,孩子都会以家长为榜样。孩子们一天天长大,父母一天天老去,一定要多花时间和父母在一起,为父母多做一些力所能及的事情。

爱是一个深藏在心底的词,无论在生活中、学习中、工作中,都要学会爱自己,爱他人、爱生活。有一首诗很好的表达了母亲对孩子的爱,那就是《游子吟》,爱是彼此的,相互的。孩子们每天享受着无数的爱,希望孩子能真正学会爱。

礼也是中华民族的传统美德,同学们一定要做守规矩、懂礼貌的好孩子,敬长辈、要谦虚、团结同学、待人接物要有礼貌,从身边的每一件小事做起,相信每一个孩子都能成为一个人人爱,人人夸的好孩子。

自强不息,这个词说着简单,但其实真得很难,志愿者张家振一直鼓励那些失去双亲的孤儿,一定要坚强,遇到困难坚持下去,永不退缩。孩子们也没有辜负志愿者老师的期望,一直在努力。他们能做到,相信现在的孩子们也一定能做到,成为祖国新一代的`接班人。

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇五

今晚去参加宝贝幼儿园的家长会,快九点才到家。此次家长会分两个板块。第一个板块是邱教师给我们带来的关于《感觉统合》的讲座,第二板块是在各班教室由教师们讲解本学期的相关事宜。

邱教师是国家二级咨询师,他以幽默的讲课风格给家长们讲解了感统中的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、本体觉和前庭,让孩子在生长发育中的每一个非正常表现都能得到合理的解释。例如他在讲到触觉时,就说顺产出生的孩子受到一生中最高强度的挤压,这种体会是剖腹产孩子不可比拟的。他说,有的孩子触觉过度敏感,表此刻不愿意让人碰一下,洗脚了,剪指甲了等等;有的孩子呢,触觉又过度迟钝,表此刻经打,也喜欢打人。邱教师用简单平实的语言,诠释了深刻的科学道理,他还有一个智慧父母的公益课程设在周六(闪亮儿童网smtxjs.),如果有时间,我必须去听。

时间过得真快,本来预定七点半结束,还是超出了时间,大家觉得意犹未尽。之后来到宝贝的教室,教师们热情地迎接我们,由于时间已不早,教师们讲解的比较快。她们从节日或大活动,社会实践活动,园级评比活动,班级特色活动,加强自理本事等几个大的方面进行介绍,可谓面面俱到,家长和教师们共同为孩子挑选了漂亮的班服。最终教师们还给家长们一些温馨提示:定期为幼儿修剪指甲,注意生活中的安全细节,若有事不来,定要及时告知教师,及时看班级的网络信息,有事与教师及时沟通,尽量配合每一个活动。

我每一天上班走得很早,都不能为宝贝洗脸穿衣服,深感内疚,宝贝今日早晨上学时扎了一个小辫子,等我下班回家时,看到有三个小辫子,奶奶说是教师给扎的,因为今日太热了。还有他们昨日钟埭樱花小镇社会实践活动,细心的教师帮孩子垫上了吸汗巾,教师们每一天及时地上传孩子们学习生活的照片,真的很辛苦。不知如何感激,我想我必须会进取配合教师,争取做一名合格的家长。

我回到家时,宝贝已经困得不行了,今晚她必须睡得很香..

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇六

今天是开学第一天,非常有幸今晚能和孩子一起收看大型公益电视节目《开学第一课》,主题是“父母教会我”。节目中作家郑渊洁、摇滚歌手秦勇、歌手容祖儿、志愿者张家振,分别讲述了四个主题:“孝”、“爱”、“礼”、“自强不息”。

孝是中华民族的传统美德,作为家长,就一定要言传身教,我们也有父母,孩子都会以家长为榜样。孩子们一天天长大,父母一天天老去,一定要多花时间和父母在一起,为父母多做一些力所能及的事情。

爱是一个深藏在心底的词,无论在生活中、学习中、工作中,都要学会爱自己,爱他人、爱生活。有一首诗很好的表达了母亲对孩子的爱,那就是《游子吟》,爱是彼此的,相互的。孩子们每天享受着无数的爱,希望孩子能真正学会爱。

礼也是中华民族的传统美德,同学们一定要做守规矩、懂礼貌的好孩子,敬长辈、要谦虚、团结同学、待人接物要有礼貌,从身边的每一件小事做起,相信每一个孩子都能成为一个人人爱,人人夸的好孩子。

自强不息,这个词说着简单,但其实真得很难,志愿者张家振一直鼓励那些失去双亲的孤儿,一定要坚强,遇到困难坚持下去,永不退缩。孩子们也没有辜负志愿者老师的期望,一直在努力。他们能做到,相信现在的孩子们也一定能做到,成为祖国新一代的接班人。

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇七

我每个学期都非常期待家长会的到来,因为那是我的一次自我清理和反省课。这次我也不例外,带着问题来,收获满满回。

已经入园x个学期的糊糊已经对爱如是的规则了如指掌,熟悉到他已经会把规则当工具来应对我们甚至是控制我们。比如:“这是我自己的事,我自己做决定”、“自己的事情自己做”等。严重的时候让整个家弥漫着规则大战。看完家长们的情景演练和林园长的补充,顿时明白,规则背后需要无限爱的包围,毕竟,我们在家里反复演练什么,孩子就习得什么,家就是爱的演练场,不是规则的战场。

另外让我触动很大的一个演练就是“如何处理爱如是宝贝和非爱如是宝贝之间的冲突?”在外玩耍遇到这种情况,总是碍于面子就替代孩子处理了。于是,只要他遇到冲突就来找妈妈。更加明智的方法是协助孩子面对来自各个方面的举动。如此反复练习,他也就习得了如何面对世界的能力。

每个家庭生活都是一场爱的纠葛,像极了家长会刚开场xx老师带领的“千千结”游戏。我们彼此相爱,又迷失在爱的迷雾中,等回眸之时,你我已经相距甚远。还好,我们都还在爱的包围圈中,只要心手相连,总能打开“爱的千千结”。

家长会上xx老师分享的部分,有一段话提醒了我,她说:“xx老师曾说过,你去一个家里看孩子写真,可能看一个觉得很鲜活,但你看完10个之后呢,你会索然无味,为什么呢?因为他们的表情姿态都是一样的。”而爱如是园里孩子的日常写真个个都是非常鲜活的,因为他们在园里活出自己,展现的也是最本真的一面。

我马上翻了翻我手机里的糊糊的照片,想看看他在我们的小家环境下是否也是如此的本真,显然不是。于是,我打开了录音,一一对照自己是否都能做得像爱如是般把握着爱和自由的分寸,只提供孩子们成长所需要的环境和土壤。它是一所如何爱孩子的幼儿园,而非如何教孩子的幼儿园。而我也想成为一个爱孩子而非教孩子的家长。

感谢xx10年对“爱与自由”的坚守,以及对蒙特梭利教育理念的不断探索与实践,才能让我们这些“大孩子”带着自己的孩子,重新养育自己,重新学习爱与被爱。再次感恩拜谢!

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇八

尊敬的各位领导、老师,各位家长,亲爱的同学们:

你们好!

在这如火的炎炎六月,我们即将用辛勤的汗水和火一般的激情为中考这一人生中的重大课题画上圆满的句号。

而我们就要在这里和初中三年难忘的生活告别,和亲爱的母校二中告别。在这临别日子里,我很荣幸能够代表初三全体同学发言,以表达我们对学校、对老师、对家长的无尽感激。

记得三年前刚到二中那一刻,我热血沸腾,心中是喜悦、是激动、是憧憬、更是期盼。三年里,我们亲身感受着二中老师的严谨与敬业,感受着二中老师对教育事业的全心投入,感受着二中老师对学生们无微不至的关怀。为了每一节课四十五分钟的完美,您不知付出过多少辛劳。

忘不了您在电脑前查阅资料的忙碌身影,忘不了您与其他老师热烈争论的昂扬音调,忘不了您厚厚的教案本,这一切静静地告诉我们您的付出。每天晚上您都要陪我们上晚自习到9点50,下晚自习后班主任们还要查宿,这一查就不知道要查到几点,我们早已习惯在临睡前听到您一句句早点休息的叮咛,我们早已习惯听着您轻轻的脚步声入睡,我们早已习惯您那份默默地沉甸甸的爱。

去年冬天,很多老师和学生都得了流行感冒,当我们看到您那发着高烧通红的脸时不禁劝您:“老师,您早点休息吧,不要再辅导了。”可您却笑着说:“没事,不要担心,你们好好学习,照顾好自己才是啊。”

老师,您知道吗?那一刻学生心里除了感激,更多是心疼啊!那次流行感冒的时候,老师为了给我们驱寒,在宿舍里用小锅给全班学生熬了姜汤,其实那姜汤并不好喝,有点辣,但学生们的心里是暖的是甜的啊!有的老师孩子还小,打电话说想妈妈,可您却无情地拒绝了孩子的要求,还批评孩子说:“不应该拖妈妈的后腿”,老师,您已经把太多太多的母爱给了我们。难怪同学们亲切地称呼你们任妈妈霍爸爸。

炎热的夏天,您豆大的汗珠湿透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得说不出话,可是依旧强忍着疼痛,将知识毫无保留地传授给我们,我们多想说:“老师,您歇歇吧。”可您却全然忽略了自己身体上的不适,为了让困倦的我们打起精神,您一脸阳光地说:“下面咱们讲个笑话好不好?”在初三的这段日子里,我明显感觉到课业在加重,有时也会抱怨,怎么留了这么多的作业?可是当我们走进备课室,看到你办公桌前那堆的像山的作业本和试卷时,我们明白了,老师您所做的一切都是为了我们啊?不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香啊!二中的老师是严厉的,有时的批评是那样尖锐,几乎是不近人情的,那时我们也曾埋怨:老师,我们也是大孩子了,给我们留点面子吧!可现在,我们谁都想不起老师批评自己时严厉的话语了,能想起的,只是在某次批评后,我们改正了一个坏毛病,纠正了一个大错误。

现在想想如果当时没有您的批评教育,现在的我又会是什么样子呢?又怎会取得这样的成绩呢?二中的老师更是和蔼的,您不仅是我们的老师,更是我们的朋友,您把太多的爱给了我们,却忽略了自己的家人,自己的儿女。您放弃了和家人共享天伦之乐的时间,您放弃了休息的机会,守在我们身边,为我们注入了无穷的动力。

忘不了您放下爱人和孩子陪我们一起过中秋节的情景;忘不了您每天陪我们跑操累的气喘吁吁的情景;忘不了您为了给我们提高成绩利用午休和周末时间为我们补课的情景;忘不了您在我们学习态度出问题或者想家时跟我们谈话的情景;忘不了您每次轻轻地拍着我们的肩膀鼓励我们的情景。忘不了在操场上您和我们一起玩老鹰抓小鸡;忘不了我们因为成绩不理想扑在您怀里痛哭的情景;老师,这一切的一切,不管经历多少岁月沧桑,我们都无法忘记,因为这一刻已经深深地镌刻到了我们的心中。

您一直用默默的行动支持着我们也影响着我们,使我们学会感恩,学会关心别人,学会热爱生活。老师,在我们面前,您总是活力四射,好像从来没有什么烦心事。

可为什么鬓角的白发渐染白霜,为什么皱纹悄悄爬上了您的脸庞?作为学生,或许我们能给予您太少太少,但今天,我们每一个人都想从心底里喊出一声:老师,您辛苦了!中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验,其压力可想而知。有人说,凡是能够经受得住中考考验的人都是勇士。

知道吗老师,您的深情凝视,是我们最坚强的依靠。您的鼓励话语,给了我们战胜一切困难的勇气,老师,我们相信,所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。

我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……千言万语道不尽我们对母校的怀念;千言万语道不尽我们对老师的感激;千言万语道不尽我们作为二中人的骄傲与自豪;千言万语道不尽我们即将离开母校二中的依恋与不舍。今天,我们聚在这里,最后一次神情环视母校,恍然间发现,那一花一草上跳动的分明是我们无悔的青春岁月。

我们不禁又一次深情默念:“母校二中,一路走好!”三年里,我们羽翼己渐丰满,即将展翅飞翔。即将经历的中考,只是我们人生经历的一个小结,无论成功还是失败,无论能否蟾宫折桂,我们将不会计较,我们己经从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向。

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇九

为了把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,根据幼儿园要求,我们在九月二十四号中午一点召开了开学以来第一次的家长座谈会。

这次召开的家长会,大部分家长都很乐意,也有几个家长没有来,总体效果良好。以下是一些我对本次家长会的感想。

本次家长会的目的是让家长清楚地了解我园全方面的状况,了解自我的孩子在学校是如何生活学习的,同时让家长明白自我的孩子不仅仅在那里能学到知识,并且能使自我的身心得到健康的发展。

还能让家长明白家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重平等合作的原则,步调一致地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。

我又汇报近期的教学资料,主题目标,重点分析幼儿,掌握状况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮忙幼儿。

我还介绍了近期幼儿的生活状况,让家长了解了幼儿的一日常规活动资料,并从安全教育,户外活动,午餐午睡管理等安全方应对提出了需要家长配合的要求。

提出了对孩子习惯养成的要求,指导家长从饮食习惯,睡眠习惯,自理潜力,合作交往潜力,自我保护潜力,自主创新潜力等方面有意识地训练孩子。

针对幼儿的教育工作家长与教师,家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的最佳时机,许多家长都说透过这次会议,更具体的了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,个性开心。

总之,这次家长会开得比较成功,透过这次活动,成功地促进了我们教师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解,家长透过家庭教育经验的交流,了解了幼儿园的教养工作状况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。

同时我们透过与家长应对面的'交流,帮忙家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇十

我园以班级为单位开展了一次有好处的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点:

首先,我班此次家长会参与率到达90%以上。

其次,家长会上我与家长之间交流的资料十分全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。

再次,凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和教师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。

同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加用心主动地配合教师的工作。

1.此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。

2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为思考到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。

此次家长会,我们最终进行了一次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时,家长的童心被激发了,一个个像回到自我的学生时代,在教师的带领下,一会儿放开学起了全脑数学,一会儿又进行手指游戏,真是不亦乐乎。

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇十一

因为疫情的原因,我们没能在寒假结束的时候如期走进教室上课,但是老师给我们开通了网络课程,形式新颖,非常有趣。

也许你觉得上网课,肯定就是老师坐在屏幕前碎碎念,网络另一头的人不一定在听,可是我们的网课却非常有意思。

首先,老师会提前在微信群里发送每周的课程安排,让我们做好文化课的预习,平时在课堂上可能记不全的笔记,现在学生可以自己点击暂停,可以回放,可以截屏,自主性非常强。

其次,课程内容丰富多彩,一点都不单调。除了文化课以外,还有课间的眼保健操,手工课,绳操课,动手,动脑,开发思维,锻炼身体协调,样样齐全。

还有,空中课堂还有我们在家学习的身影,是爸爸妈妈平时给我拍的照片,发给老师,老师再剪辑,制成电子相册,全校老师和同学都能看见,真是太好玩儿啦!

空中课堂如此精彩,离不开老师们辛勤的劳动,他们要备课,讲课,关键是要冒着风险到学校录课,网上批改我们每个人的作业,比在学校讲课的时候还要辛苦很多。爸爸妈妈也比平时付出了更多的时间和精力来关注我们。

空中课堂虽然有趣,但我还是希望疫情能够早点结束,全国人民一条心,一定可以早日战胜病毒!到时候我就能见到敬爱的老师,和可爱的同学在美丽的校园里一起学习,一起快乐成长了!

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇十二

这次去亚沟军训,我最大的感想与体验并不是军训的真实意义。军训的真实意义是让我体验到军人生活的艰苦,让我更珍惜自己的生活,是让我们对同学先熟悉,为日后能更好的相处作基础,是让我们知道纪律就是一切,要绝对的服从纪律。但我最深刻的体验并不是这些,因为我曾经也有过军训。我真实的的感想与体会是我知道了什么是家,知道了父母的不易,知道了老师的不易,知道了身为中国人读书的真正意义。

这次亚沟军训,我们观看了一部邹越教授的演讲视频《让世界充满爱》。在这里,我看到了我亲爱的父母的不易,我知道了他们心中的苦,这些不易他们从没有和我说过,这些苦他们从来都是自己默默的承担。在这里我看到了老师的伟大,看到了老师的辛苦,这些伟大曾被我误认为是为自己,这些辛苦曾被我误认为假惺惺[注:假心假意的样子。]。但是在这里我看到了,我看到了这其实是一种母亲对孩子的爱,是人民教师的伟大,人民教师的高尚。所以我要在这对曾今教育过我的老师说一声:对不起。因为我曾误会过您,因为我曾在您的背后骂过您,但直到今天,我才知道我错了,错的是这样的离谱。是谁,教给我知识?是谁,教会我做人?是老师,是我敬爱的老师啊。老师,我会为我曾经的无知所为您道歉,我会用我的行动向您证明,您的'学生明白了您的伟大。

还有我亲爱的父母,是你们无私的养育我成人,是你们让我生活的丰富精彩。我曾抱怨过我的生活条件不如别人,我曾抱怨过我的零花钱没有别人多,我曾抱怨过我的父母对我太过严厉,我曾抱怨过我的父母多管闲事。我曾抱怨过我的父母什么也不懂。但是,我看到这个视频才发现:如果不是我的父母,我不会降临到这个人间,如果不是我的父母,我不会享受到这么丰富多彩的世界,如果不是我的父母,我会一分钱也没有,如果不是我的父母,我可能早就成了一个小流氓,如果不是我的父母我也不会学到这么多东西。可我,竟然抱怨过这么多,写到这里,我流下了悔恨的泪水。因为我认识到了父母的辛苦。因为我知道了父母的不易。因为我明白了父母的良苦用心。回到家之后,我打开门,对这我亲爱的爸爸妈妈深深的鞠了一个躬,我的父母也哭了,也笑了。他们哭是感动的,他们笑是开心的,他们说,我长大了。

我看完这段视频,我也下定了决心要好好学习,是真正的好好学习,虽然我初中学得并不好,但是我有信心,因为我并不比别人差。我要好好学习,我没有“为中华之崛起而读书”的这种宏大理想,也没有为祖国争光的这种美好愿望。我只是想对得起自己的父母,我只是想为他们争一口气,我只是想证明我不比别人差。仅此而已!

这就是我7天亚沟之行的感想与收获。或者用一句话概括。那就是:我长心了!

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇十三

钉钉,是现在最流行的通讯软件。它可以打电话、视频、语音通话……它,还是我的“空中课堂”。

的春节,一场突如其来的疫病改变了人们的生活。新型冠状病毒在全国各地蔓延,村子被封住了,县城也被封住了,全国人民都在团结一心共同抗击这场“疫情”,而我们到了开学的日期,也不能如期上学,只能待在家里用手机上的钉钉软件学习。收到学校通知的前两天我让妈妈给我下载了钉钉软件,并学习操作怎样提交作业,怎样听直播课,怎样连麦……一想到可以在线听老师讲课,老师要当网红了,真的好期待、好兴奋啊!

上周一,一大早就被妈妈叫醒了。我急忙穿好衣服,胡乱吞了几口饭,就坐到了书桌前,准备好上课用的东西。妈妈打开了电视机,把手机连在电视上投屏,九点整,我进入了直播课堂。我原以为老师会讲新课,课本我都翻开了,老师突然出示了课题:“众志成城,抗击疫情”,我猜想老师讲的内容肯定是和新冠肺炎有关了。这堂课老师给我们讲了病毒的形状、名称、以及名字的来源;从老师的讲解中,我明白了新型冠状病毒在显微镜下看,像皇冠一样,所以叫冠状病毒;世界卫生组织将其命名为——ncov;然后老师告诉我们如何做好个人防护,防止病毒入侵;令我印象最深刻的是老师让我们认识了许多在这次疫情中无私奉献的医护人员:84岁的钟南山爷爷,临危受命,在武汉疫情爆发后,第一时间赶往武汉;有许多女护士为了便于穿防护服,剪掉长发,毅然奔赴抗疫一线;“若有战,召必回,战必胜”这是我听到的最动听、最振奋人心的口号……哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行,因为有了这些白衣天使在前线与病毒的“厮杀”,我们才能在祖国的后方“安乐健康”,岂曰无衣?与子同袍,相信我们中国人民众志成城,并肩作战,一定能战胜病毒,打赢这场战役!

这是我上的第一节直播课,也是我印象最深的一节课,因为这堂课让我明白了一个道理:一定要做一个对社会有价值、有奉献的人。我一定会好好学习,当祖国危难之时,能像那些医务人员一样,为祖国做贡献,实现自己的人生价值!

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇十四

新学期已过了两个月了,幼儿园各个方面都循而有序地运行着,是时候要让家长们进一步了解我们的幼儿在园情景,增加家园的沟通,从而收集更多更好的家园联系资料,交流双方的教育经验和方法。开好家长会,教师需要做好充分的准备,良好的语言与技巧,以及与家长沟通的耐心。以下是我开了家长会后的心得体会。

在家长来之前,做好场地的环境整理布置,和座位的安排,舒适的环境能让人们敞开心扉来交谈;教师以及保育员都要准备好会上谈话资料,用微笑迎接家长们的到来,做好家长签到工作,清点人数,以便会后还要了解没能出席的家长情景。

在会上发言,发言者最忌语言不清晰,说话紧张。作为班上的教师,家长会的引导者,持着自信,坚持微笑,用亲切的语言去详细介绍幼儿在园学习、生活以及护理的情景,让家长全方位的了解情景,让每一位家长都能更放心的把孩子交给幼儿园、教师。光说还不够取得家长的信任,我们还详细的介绍了我们教师如何进行对幼儿的全面发展教育,就是用的是什么教材,每周计划怎样制定,孩子如何上课,学到了哪里,得到了什么知识;保育员还详细的介绍了自我为幼儿每一天做的保育工作,这些都是家长们十分关心的问题,家长们都很耐心的倾听我们的讲解。

家长会有很多理解错误的现象,一些家长对于自我孩子的错误就直接当面批评,不打不成材;有的人认为在幼儿园有教师教育孩子就够了,回家就不管了;有的人在家里,为了赶时间,看孩子吃得慢了,干脆拿过来喂,缺乏教师对孩子的那种耐心;有的人还没认识对接送孩子来园迟早问题的存在;早上来园没按照规定去医生那进行晨检;放学后,让幼儿逗留幼儿园玩耍的安全问题等等。根据以往家长们对教育问题,保育问题,安全问题等等的误区,我们也给予他们温馨的提醒,提醒他们坚持耐心去教育孩子,提醒他们注意幼儿接送的安全,提醒他们配合幼儿园的各项工作,等等。

我们作为教师,需要对班上的幼儿的特点都了如指掌,所以与家长交流时,能说到重点,令家长信服。经过教师和家长之间的交流,家长与家长之间,让我们更多的了解了孩子在园、在家的一些表现。

听了我们的介绍,家长们对幼儿在园情景都有必须的了解了,更进一步加强我们的家园力量,需要多倾听家长的意见,想法,所以我们发了反馈表,期望能收集更多可贵的提议。家长一个好的提议也会让我们受益匪浅。

家长会结束后,很多家长对我们的工作都表示满意,有了这些支持,有了这些信任,我们将更加努力的做好自我的工作,关心照顾好每一位幼儿。经过这一次的交流,促进了我们家园的感情,所以我们教师和家长要本着一切为了孩子而去努力,让我们的孩子健康、欢乐、活泼、茁壮的成长!

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇十五

春暖花开,万物复苏,原本寒假结束应该重返热闹的校园,可因为新型冠状病毒肺炎的疫情,没有硝烟的战争已经打响,在党中央的领导下,避免疫情扩散危及更多人的生命安全,让我们宅在家里,一场疫情让我们不能按时返校,延期开学。

不能开学,我们学校积极响应教育部“停课不停学”的号召,学校老师变身“主播”,通过网络开设了空中课堂。老师们冒着被感染的风险,来到学校为我们录制课程视频,这让我更加珍惜这样的学习机会,学习的更加努力认真,老师们不但给我们安排了语文,数学,英语等主课,为了让我们全面发展,还安排了非常生动有趣的绳操,蒸枣馒头,剪纸等课程,让我们不仅功课要做好,更加锻炼了我们的动手能力,让我们和爸妈一起互动,其乐融融。网络课程,让我们的课堂丰富多彩,让我们在家也能享受到优质的课堂资源。

我们要好好珍惜每一堂课程,因为那都是老师们精心的备课,课下老师又在群里辅导我们的作业,我们一定要加倍努力,自主学习,养成良好的学习习惯,也会在这特殊的时期感受这特殊的成长历程!

让我们一起用实际行动为武汉加油!为中国加油!

相信在不久的将来,我们重返校园时,我们都成长为一个个懂事进步的少年!

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇十六

这个寒假结束后本应该马上开学,可令人没想到的是新型冠状病毒的突然袭击,让人们手足无措。只好把开学时间延长,但“停课不停学”,教室里的课堂变成了“网上课堂“”空中课堂”。

耶耶耶……耶……!终于可以在网上上课了,因为那样我们可以在上课的时候,做许多事情。比如在上课的时候可以吃饭,老师不知道!躺在被窝儿里听课,老师不知道!边做作业边听课,老师不知道!边散步,边听课,老师不知道!边吃零食,边听课,老师不知道!在听课的时候做运动,老师不知道!老师都一无所知,这不就是我们的“完美课堂”吗?你们说我是不是要为此说一声耶!

收获。

当然,短暂的喜悦过后,我便开始了我的“空中”学习。一段时间以来,即使是在网上上课,我也收获了许多知识。上午的“名师课堂”给了我不一样的感受,不认识的老师却让我体会到了亲切;很多不认识的同学,却和我同上一堂课,真是新奇又有趣!而在这些课堂里,我认识了豪放、勇武而又机敏的武松,勇敢、充满灵性的齐天大圣孙悟空,足智多谋、神机妙算的“智圣”诸葛亮,还有心肠好、性格好、没架子的宝玉等等。下午我们魏老师的直播“作文微课”更让我们收获了满满的能量。比如《如何写读后感》一课,让我知道了读后感不难写,找到感点是关键,“引——议——联——结”要记牢,写多写少掌握好。再如《如何写好心理描写》一课,让我明白写好心理有方法,联想性独白、内心独白、对话性独白,选择运用效果好,要是请上人物动作来帮忙,心理描写准形象。还有数学,英语,综合,每位老师摇身一片成主播,我们这些听众收获多!

感受。

一部手机,一台电视,一段段话,一本本作业,一条条汇报信息,一段段语音,一张张拼图,一张张检查表,概括了我们“停课不停学”的所有节奏。名师引导,家长督促,老师要求,更主要的是我们的自主努力,三位一体,开启了我们在疫情面前一种新的学习模式——空中课堂。在这里老师和我们就是在隔空传“情”,它传递的是老师对我们的信任和期望,我们传递给老师的是我们对学习的坚持和努力。此时正值全国人民万众一心,众志成城抗击疫情的关键时刻,有冲锋陷阵的专家教授,有逆行奉献的白衣天使,有大爱无疆的捐献者,有无私援助的普通人民,他们每个人每一天都奋战在疫情的一线。而我们在他们的守护下,平安康泰,我们每日的学习往小处说是为了使自己成为像钟南山教授那样的一流人才,往大处说也是在为了使“前方”安定,即为国做贡献。所以,这是一段特殊的时期,也是我们一次有意义的学习之旅!

总之,“空中课堂”不平常,特殊时期展锋芒,不辞辛苦育花朵,来日为国添徽章!

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇十七

走进社会大课堂活动,通过密切学生与生活的联系,帮助学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验。下面是关于社会大课堂家长志愿活动感想的内容,欢迎阅读!

打开20xx年9月27日电子相册,浏览一桢桢画面生动的照片,面对着相册中一张张活泼可爱的笑脸,脑海中浮现出的是随班老师们匆匆忙碌的身影和前后顾盼、照看孩子们的慈爱眼神, 耳畔回响着的是归校后孩子们个个欢呼雀跃、交流感受的童音。

这次活动,我有幸成为学校和班级选中的家长志愿者,协助随班老师,全程跟随孩子们郊游的足迹,收获颇丰,感受良多,将成为我永远难忘的美好回忆。

也许是因为得到老师信任的感动,也许是受到自己孩子欢乐情绪的感染,经过了难以入眠的一夜兴奋,但仍然精神抖擞、毫无倦意。9月27日一大早,未等到闹钟铃响,我便与儿子一起早早起床,吃过早点,迅速带上早已备好的行囊,便直奔学校规定的集合地点。

到了学校后,发现学校已是人声鼎沸,操场上遍布“披挂整齐”的学生和志愿者家长。经过老师们一段时间的“安抚”,终于暂时“平息”了现场的“热闹气氛”。在老师提出多个出游注意事项后,学生、老师和家长便随着浩浩荡荡的秋游队伍,坐上早已在西环路上列队等候的旅游大巴,乘兴出发了。

经过一个多小时的`旅程,六街小学社会大课堂学子们便安全到达了坐落于北京顺义区的“七彩蝶园”,学生们集结以后,随班老师便整合队伍、清点人数,在导游的指引下,往园中草坪广场走去。

一路上孩子们有说有笑,儿童的天真使他们不由自主地左看看、右瞧瞧,并不时发出几声怪异而逗人的评论:“那花儿是蝴蝶变的吧?” “据说有的蝴蝶跟飞机一样大呐!”

园中的草坪广场中是一个很大的活动舞台,导游老师组织了几项生动有趣的活动。但是,毕竟班多、人多,加上孩子们天生活泼好动,有的孩子能立即按要求到指定地点完成指定动作,但也有不少学生早已把老师和导游的要求抛到了脑后,他们有的蹦,有的跳,有的自顾自地玩自感有趣的游戏。

这下可苦了跟班的老师们,特别是班主任老师,不但要看好本班学生保证安全、不能走失,又要保证按原定的时间节点让孩子们能有序地完成游园计划:点名、分组、列队,甚至一个个点名,忙得不可开交。

导游:要搞活动啦!但野外环境下要把几十个“如猫似狗”般的学生整合好绝非易事。导游忙活了半天,队伍仍然排列无序、一盘散沙。家长们虽都积极配合,但仍是干着急、没办法。

作为军人的我,本以为能喊几声“立正”、“稍息”的口令就能镇住他们,但还真不奏效。小孩子们仍喜喜哈哈,以为我在逗他们玩儿。

还是班主任老师经验丰富、口令威严:“按作操队形集合!”、“按组排队”等几声口令下去,孩子们立马整齐入列,按组行动,佩服!

此后,在导游的引领下,有班主任老师的督导和家长们的协助,孩子们先后绘制了蝴蝶作品,参观了七彩蝶棚,了解了彩蝶的生长过程,观看了蝴蝶标本,并与蝴蝶们亲密接触,增长了知识,拓宽了视野,培养了兴趣,陶冶了情操。

由于天气突变,恐天降大雨、影响返程,所以在基本完成了活动计划后,游园活动提前结束,虽稍感遗憾,但学生和家长们仍高高兴兴,整好队伍,乘上返程大巴,满意而归。

一天的社会大课堂活动结束了。作为随队志愿者,我的感受: 一是惊喜。此前没有想到六街小学能安排规模如此浩大的社会活动。要知道,这么多的学生,不但要保证安全,还要考虑活动的趣味性,这次活动,从计划准备到活动实施,六街小学整体上计划完备,考虑周全。

二是感动。以前总以为小学生易于管理。但这次随队出游,我真切地体会到,小学生的管理和培养,真的需要管理方法和管理艺术。跟班老师中,特别是班主任王秋林老师管理方法得当,学生能积极配合,也明显感觉到老师和学生心连心、心贴心。活动中,就餐时,从一个眼神,一个举动,能看出老师对学生的关爱和学生对老师的敬重,这利益于老师辛勤的付出和不懈的努力!

一天的活动,时间虽短,但收获的是理解和感动。在此,我要郑重地向学校和老师们说一声,谢谢!你们辛苦了!

精选家长课堂的感想和收获(案例18篇)篇十八

那天语文课上,刘老师说:“人生就像一条线段,过一天就会少一点,如果开开心心过一天,是一天;如果伤心的过一天,也是一天,有的人之所以能够开开心心过一天,不是因为他受获得多,而是他计较的少。所以我希望大家在与别人相处时,多一分感激,少一分计较,那么每个人,每一天都会过得开开心心。”

我听了刘老师的话很受启发,我觉得我有时是开心的,而有时却是烦恼的,其实,我的烦恼并不是大事,我的烦恼主要还是我的心胸不够宽广。我希望,我以后可以对一些不重要的事可以不计较,多看别人的长处,既能学到别人的优点也能开开心心地度过每一天。

我祝愿所有人告别烦恼,开心快乐每一天!愿我们的校园充满欢声笑语。

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