读后感是对阅读一本书或文章后所产生的个人感受和思考的总结。小编整理了几篇精彩的读后感文章，希望能够给大家在写读后感时提供一些参考和灵感。
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇一
牛顿，英国物理学家。27岁就担任了剑桥的数学教授。后来还发表了著名的《自然哲学的数学原理》，完成了具有历史意义的发现——运动定律和万有引力定律，对近代自然科学的发展做出了重大贡献。
牛顿是个可怜的孩子，出生之前父亲就去世了。她的母亲只希望他成为一个农民，能够解决温饱就行了。但牛顿却热爱读书，经常读起书来忘记干活。后来随着年龄的增长他更加喜欢读书了，还喜欢沉思，经常喜欢制做一些小工具、小技巧、小发明和科学小实验。他做过一架磨坊的模型，动力是小老鼠。他喜欢刻日晷，日晷是指太阳的影子，古代用来测时间的一种计时器，我感觉就好比现在的钟表一样。牛顿把院子里和窗台上都放着他刻划的日晷，用来验看太阳影了的移动，就知道时间了。牛顿真是一个勤奋专研的好孩子，也是因为他对探索自然现象产生了极厚的的`兴趣，才创建出了前所未有的惊人业绩。
我要像牛顿学习，学习他热爱读书的好习惯。因为读书是在储存知识，知识才是我们梦想的翅膀！
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇二
牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的.一个农民家庭。在他很小的时候父亲就因病去世了。
生活所迫，母亲又改嫁了他人。年幼的牛顿只好和外祖母一起生活，尽管家境贫寒，但外祖母还是想方设法让牛顿读书，牛顿十分喜欢数学，考试成绩总能在全班名列前茅。
他还喜欢制作手工作品，每次老师布置的作业他都能极其用心的完成。牛顿经过他对周围事物的观察和思考，制作出了第一件手工作品——水钟，是计算时间用的，这件作品受到了老师的表扬和鼓励。在这之后，他又成功制作了一个小小的风筝。和小朋友们一起放风筝的时候，他望着在蓝天上飞翔的风筝，心里有说不出的喜悦。牛顿还仿照大风车的样子，自己找材料，也造起了风车。他做了又拆，拆了又做，终于有一天他的风车做好了！
他将小麦放在风车的臼里，小风车竟然叽里咕噜地磨起了麦子。虽然牛顿出生在贫苦的家庭中，但是他十分刻苦认真地学习，从大自然中寻找科学的奥秘，才使他成为了一名出色的物理学家。他在光学、天文学、数学等方面也做出了卓越的贡献。
读了牛顿的故事，我知道了不管出生在贫苦还是富裕的家庭，只要你认真学习，留心观察，就会有一定的收获和成就！
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇三
牛顿，是一位闻名中外的物理学家和数学家。他提出的“牛顿运动定律”和“万有引力定律”，取得了划世纪的成就，突破了平凡的17世纪。把手表当鸡蛋烧、忘了客人的存在……这些牛顿的事例无人不知，自从读了《牛顿的故事》后，我受益匪浅。
牛顿在一身中，把全身都投入到了科学研究当中去，从来不分心，他具有着全神贯注的精神，正是这种精神使牛顿成为17世纪的顶峰人物。
有人问牛顿为什么能取得如此大的成就？牛顿说：“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”巨人？一开始，我以为，巨人就是那魁梧高大的，使你忘不到头的人，后来，我才知道牛顿所指的巨人指的是胡克、笛卡儿、伽利略、哥白尼这些在科学上有着突破性的人物，他们的科学知识，给牛顿的研究打好了良好的基础。在生活中，也是如此，我们学知识就是因为有了书本，有了身边朋友与亲人的劝告、教诲，才使我们拥有了巨大的智慧，我们就站在了教诲、劝告……的肩膀上，它们使我们更加出色。
牛顿还说过：“我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。”从牛顿的这句话中，我明白了做人要谦虚，不要仅仅有了一点知识和智慧，就炫耀，真正的知识是没有边境的。
牛顿这位17世纪的伟大人物，将永远永远印在我的心中。
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇四
牛顿——多么熟悉的名字，小时候我就能把他与苹果、万有引力联系在一起。但我的了解还不够深入。暑假我读了《牛顿传》一书，使我深深地了解了伟大科学家牛顿的光辉一生。
牛顿是历史上无可争议的最伟大的科学家之一，他在数学和物理方面的成就标志着现代科学形成过程的高峰。理查德。韦斯特福尔详细叙述了牛顿的个人生活和科学家、哲学家、神学家、炼金术士以及作为名人——皇家学会会长和造币厂厂长的复杂人生旅程。
除了这些介绍，传记还写到牛顿发明的过程。
当我把《牛顿传》中写有的发明过程与这些伟大的成就一一对应时，我感到牛顿的伟大在于他能因为生活中极正常的事物而发现灵感、开始思考，并不断地实验探求答案。而现在很多人的思考都停留在了提出问题时，或在开始实验后又因为种种原因不能坚持到最后成功的一刻。我们应学习他的这种坚持不懈的这种精神，以他为目标，努力的去奋斗，相信在不远的将来我们国家也会出现诺贝尔奖项的获得者。
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇五
牛顿是17世纪英国的一名物理学家。他小时候对什么都很好奇。他看到苹果从树上掉下来就说：“为什么苹果不会飞上天，而是掉到地上？”他经常说一些为什么，还会做一些小玩意。有一次，牛顿做了一个会“魔术”的风车。
牛顿生活的那个年代，有很多风车，他家门口也有一个风车，他对这台风车充满了好奇。有一天放学后，牛顿蹦蹦跳跳的来到风车前，发现风车不动了。原来那一天一点风都没有，风车静止不动。牛顿只好失望地回家了。
牛顿想：“怎样才能让风车转的不停呢？”牛顿想造一个转的不停的风车。牛顿就拿来了网罩和圆轮，然后把一只小老鼠关在网罩里面，在圆轮上装一颗玉米，小老鼠为了吃到玉米就踩着圆轮跑起来。风车就转了起来。
牛顿的爸爸看见了，夸赞了牛顿，可是牛顿还想造一个大大的风车。他长大了以后，成了一名科学家。他还发明了许多重的要定律，就包括他发明的“万有引力。”
牛顿之所以能成为一伟大的科学家，我觉得这和牛顿从小有好奇心爱思考分不开，而且亲自动手做实验，这样就能取得伟大的成就。我决心也要向牛顿一样，勤思考多动手，认真学习，长大成为一个有用的人。
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇六
牛顿之所以成为伟人，绝非偶然。要想更了解人们眼中的牛顿，除了欣赏完好看的故事外，不妨也来欣赏牛顿故事读后感吧。下面是本站小编精心为你整理牛顿故事读后感，希望你喜欢。
今天我读完了《牛顿的故事》这篇文章。被牛顿那为科学做出贡献而忘我的精神所感动了。
牛顿是英国的科学家，但他的记忆不好，经常做傻事。有一次，佣人让他煮鸡蛋，他却因为专心试验，而煮成了鸡蛋旁边的怀表。还有一次，他请朋友来家做客，自己光顾研究，竟忘了请朋友吃饭的事情。
牛顿的这种做法和生活中的我有所不同。我做作业时光想着做完作业怎么玩，不想怎样才能做好作业。等妈妈喊吃饭的时候，就觉得做作业很有趣。但在玩的时候，总惦着没写完的作业。因此我学习也学不踏实，玩也玩不痛快。
牛顿把精力全部集中在科学研究上，为科学做了许多贡献。我的感悟：只要认真、脚踏实地的做事，一定能把事情办得又快又好。
牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的一个农民家庭。在他很小的时候父亲就因病去世了。生活所迫，母亲又改嫁了他人。年幼的牛顿只好和外祖母一起生活，尽管家境贫寒，但外祖母还是想方设法让牛顿读书，牛顿十分喜欢数学，考试成绩总能在全班名列前茅。他还喜欢制作手工作品，每次老师布置的作业他都能极其用心的完成。牛顿经过他对周围事物的观察和思考，制作出了第一件手工作品——水钟，是计算时间用的，这件作品受到了老师的表扬和鼓励。在这之后，他又成功制作了一个小小的风筝。和小朋友们一起放风筝的时候，他望着在蓝天上飞翔的风筝，心里有说不出的喜悦。牛顿还仿照大风车的样子，自己找材料，也造起了风车。他做了又拆，拆了又做，终于有一天他的风车做好了!他将小麦放在风车的臼里，小风车竟然叽里咕噜地磨起了麦子。虽然牛顿出生在贫苦的家庭中，但是他十分刻苦认真地学习，从大自然中寻找科学的奥秘，才使他成为了一名出色的物理学家。他在光学、天文学、数学等方面也做出了卓越的贡献。读了牛顿的故事，我知道了不管出生在贫苦还是富裕的家庭，只要你认真学习，留心观察，就会有一定的收获和成就!
这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》，读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。1661年就读于剑桥大学的三一学院。1669年，年仅27岁就担任剑桥的数学教授。
其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。
故事是这样的，有一次，牛顿的一位朋友来看他，他在实验室外面等了好久，肚子饿了把桌子上的鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，肚子突然饿了，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，我还以为没吃饭哩，原来已经吃过了呀!”
从这个故事说明牛顿非常酷爱科学，他废寝忘食地做实验，为我们人类做出贡献。
可是我学习态度不好，叫我多写个字就发脾气，多写一页口算就把自己关到房间……。
有一次，我下了一盘围棋，妈妈叫我再下一盘，“凭什么?”我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里，一来到房间，突然有两只精灵在我头上飞来飞去，一只说：“赶快出去向妈妈承认错误!”另一只精灵说：“呸呸呸，笨蛋!曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏!”
我选了第一只精灵的话，出去向妈妈道歉，认真地再下了一盘棋。
所以，我从现在开始做事要认真，学习态度端正，听爸爸妈妈的话……做一个乖巧懂事的孩子!
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇七
这本书的作者就是卓娅和舒拉的妈妈，所以读起来特别有真实感。故事讲述了二战时期，在苏联这个国家里两个名叫卓娅和舒拉的主人公短暂而又辉煌的生命历程。
卓娅是舒拉的姐姐，比舒拉大两岁，但他俩性格完全不同。卓娅诚实、稳重；而舒拉却很顽皮，爱闯祸。卓娅很小就能自力更生，舒拉六岁却还得姐姐看着。可卓娅非常疼爱弟弟，处处为他着想。可是好日子从来不会长，终于有一天，法西斯突击了苏联，卓娅因为想报效国家就去了前线，但很不幸被法西斯敌人抓了起来，法西斯敌人问她:“你的领导人在哪？总部在哪？”她一律回答:“我不知道，你们别妄想了！”不管法西斯怎么打她，她还是那句话:“我不知道，你们别妄想了！”最后残暴的法西斯把卓娅绞死了。卓娅死了，但她不屈服的气节，敢于同敌人斗争到底的精神，深深地震撼了我的心灵。
弟弟舒拉为了报仇，英勇地冲上前线，为人民牺牲，换来了大家的幸福。
书读完了，我瞬间明白了许多道理。我以前还总是埋怨课太多，玩的时间太少。可是想想卓娅和舒拉，尽管他们的生活充满了战争，但他们愿为人民而死。比起我们现在，是多么不幸多么悲惨啊！我们一定要珍惜现在，珍惜没有战争的生活，珍惜良好的学习环境，它是多少像卓娅和舒拉一样的战士用鲜血换来的啊！我一定要好好学习，长大以后报效祖国！
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇八
这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》，读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。1661年就读于剑桥大学的三一学院。1669年，年仅27岁就担任剑桥的数学教授。
其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。
故事是这样的，有一次，牛顿的一位朋友来看他，他在实验室外面等了好久，肚子饿了把桌子上的鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，肚子突然饿了，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，我还以为没吃饭哩，原来已经吃过了呀!”
从这个故事说明牛顿非常酷爱科学，他废寝忘食地做实验，为我们人类做出贡献。
可是我学习态度不好，叫我多写个字就发脾气，多写一页口算就把自己关到房间……。
有一次，我下了一盘围棋，妈妈叫我再下一盘，“凭什么?”我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里，一来到房间，突然有两只精灵在我头上飞来飞去，一只说：“赶快出去向妈妈承认错误!”另一只精灵说：“呸呸呸，笨蛋!曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏!”
我选了第一只精灵的话，出去向妈妈道歉，认真地再下了一盘棋。
所以，我从现在开始做事要认真，学习态度端正，听爸爸妈妈的话……做一个乖巧懂事的孩子!
作文频道编辑为大家整理的就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇九
我们学了《苹果落地》。这个故事讲的是：牛顿在树下乘凉，突然，一个苹果从树上掉了下来。牛顿自言自语地说：“苹果为什么会从树上掉下来呢?他经过反复的观察，认真地研究，终于发现这是因为地球有吸引力。这个故事告诉我们：要想成为一个真正的科学家，就要认真地思考，专心地研究。也启发我们不要轻易抛弃对事物好奇探究的'兴趣。
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇十
全世界约有4，000种蟑螂，其中大多数是住在户外，家中常见的有美洲蟑螂、棕色蟑螂、澳洲蟑螂、斑蟑螂、德国蟑螂等，其中体型最大的是美洲蟑螂，最小的是德国蟑螂。
随着人类交流的日渐平繁，世界各地的蟑螂也跟着四处传播，常常在一个家中就汇集了来自各地的蟑螂。
妈妈给我买了一套〈小牛顿科学馆〉的书。这几天我一共看了18本，有：恐龙大追踪、玫瑰花、猫、茶的一生、货币的历史、时间的奥秘、地球的演化、熊猫、稻米、海马和章鱼、黄金和埃及金字塔、超新星爆炸和黑洞、火星和月球、穿鞋的历史、空气的实验、蝎子和虎头蜂、河口沼泽生态和沙蚕、水坝和海狸。
这些书增长了我的科学知识。我要利用这个暑假的时间，看完这套书。
我已经把《小牛顿——原野上的小飞机蜻蜓》看完了，我从书里知道了，蜻蜓是群居动物，它是昆虫中的飞行能手，它可以像飞机一样在空中盘旋，蜻蜓飞行的速度是非常快的，而且蜻蜓是边飞边进食，它吃的是飞行中的小虫子，它还可以吃掉比自己重的昆虫。蜻蜓休息的时候翅膀是摊开来的，六只脚紧紧的抓着叶茎。
我还知道了蜻蜓有许多的种类，这些都是我以前不知道的，我越来越喜欢看《小牛顿科普馆》了。
这两天，我读了《小牛顿》系列丛书中的一本《等待鲑鱼季的棕熊》。
我读完以后，我知道了棕熊在春、夏、秋、冬这四个季节他们都干什么、还有他们爱吃什么食物，他们抓鲑鱼的方法等等。
读完《小牛顿》这本书之后我感觉太好看了，因为我了解到了许多关于棕熊的知识，以后我要多读这个系列的科普书籍，这样我就可以掌握更多的知识了。
星期五，老师给每人发了小牛顿这个书，我领到的是一本脚踏实地话土壤的书。书里讲的是土壤是怎么来的、土壤的种类颜色、土粒大小，土壤里有很多动物，比如蚯蚓、蚂蚁、鼹鼠、蜗牛、蜈蚣、褐鼠等等，还有很多的细菌。
土地上可以种植物、种庄稼，我们人类所需要的粮食都从土壤中来，我们要保护土壤，不让土壤生病。
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇十一
一放暑假，妈妈就送给我一本名叫《牛顿》的书。妈妈说：“希望你像牛顿一样有一颗好学上进的心。”牛顿是一个什么样的人呢？我如饥似渴地读了起来。
这本书主要讲的是牛顿从一个不爱读书的孩子成长为一个举世闻名的物理学家，天文学家和数学家的故事。
在这本书中我最喜欢的是第三章和第八章。第三章写的是牛顿从小不爱读书，12岁时，牛顿的玩具被一个学习成绩非常优秀的同学故意摔坏了，牛顿下定决心在功课上超过他，从此以后，牛顿上课认真听讲，专心思考，虚心请教，成绩突飞猛进。牛顿从小就有股不服输的精神，为他以后的成就打下了基础。
第八章说的是，一个卖衣服的生意人发明了显微镜，但皇家学会的会员们不信任他，可牛顿却坚持帮他加入了皇家学会。这事说明牛顿虽然学识广，可他并不是那种清高看不起人的人，面对那些对科学作出贡献的人，他是十分尊敬的。
好学的心就是不怕重重困难，认真钻研，勤学好问，对别人不会有看不起的意思。所以我们就要像牛顿名言所说的那样：聪明的人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。遇到任何事，不要向困难屈服。
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇十二
牛顿是16世纪至17世纪世界历史上最伟大的科学家之一，他在物理、数学、天文和冶金术等方面都有卓越的成就。
牛顿在剑桥读书时因为瘟疫而被迫返回家乡。在家乡，他把凌乱的思想重新整理、规划，在头脑里形成一个系统。他把物体在不同时间的运动状态用点来描绘出来，这样就可以用曲线表现出物体的运动轨迹，便创造出一种崭新的理论——微积分。
秋天，牛顿在苹果园看见一个苹果从树上掉下来，于是他思考着苹果为什么不往上飞而往下掉。他认为，肯定有某种力量苹果吸下去，这种力量肯定大于磁力。他又得出结论：存在地心吸力，并发现了万有定律。
他曾经用三棱镜进行光线实验，各种颜色的光通过三棱镜后，在墙壁上留下红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，无论怎样改变三棱镜的方向，它们的排列都不会发生变化，于是他得出结论，并创立了光谱和色散学说，发明了世界上第一台反射望远镜。由于他的突出贡献，被皇家学会吸收为学会成员。
读完这本书时，我深有体会到牛顿是个心灵手巧和善于思考，并有深遂的洞察能力。他对科学的态度有着执着追求，并锲而不舍地探索自然的奥秘。学习中的我往往对学习漫不经心，马马虎虎。从他的成就中，我看到了科学发现的艰辛，成功的不易。我想要向他学习这种敢于挑战困难和失败，不断追求的品质。
牛顿说过：“你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想获得快乐，你也该下苦功；因为辛苦是获得一切的定律。”我铭记住这句话：没有辛苦的付出，也没有幸福的收获。没有努力的学习就没有更高的超越。
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇十三
同学们，你们知道《小牛顿科学馆》吗？它可是享誉华人世界的科普丛书。
看了《小牛顿科学馆》的头几册，感觉耳目一新。这套书的图片十分精美，让人一看图片就知道讲的是什么了。和丰富文字搭配在一起，图文并茂，读起来真是一种乐趣。书中还有游戏、试验让读者动手来获取科学知识。
这套科普读物，教给我们的是有趣的知识。比如，在《火药、炸药》一册中，编者从火药的产生——武器——炸药——核爆炸等过程，比较详细地展示了我国四大发明之一的火药的发展过程。从赢取新娘的鞭炮引出火药的话题，火药的产生中国炼丹术，后来被运用在战场，大发神威。再讲爆炸的原理，讲到炸药，并延伸讲到炸药的发展。
《小牛顿科学馆》字里行间传达着珍惜资源，与大自然和睦相处的道理。它让我明白，科学就在我们身边，只要你愿意了解它，掌握它，你不仅会变得更有力量，而且可以运用这种力量，让世界变得更加美好。
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇十四
这个星期，我在班级里借了一本关于牛顿一生的书。
牛顿小时候非常不幸，还没来到这个世界，父亲就去世了，三岁时母亲离开牛顿又再婚了。但是，牛顿并没有自怨自弃，反而更加努力,从小有一种不服输的精神。有一次，人家笑他是班里的.差生，牛顿下定决心要发愤读书，每天早起晚睡，抓紧一分一秒，勤学勤思，进步很快，最后一跃成了全校第一名。牛顿是一个喜欢动手动脑的人，小时候，他自己就制作了一个让老鼠带动风车转动的模型。有一回，他坐在苹果树下看书，忽然一个重重的东西砸在牛顿头上，牛顿看见了这样的现象，通过长时间的思考发现了地心吸引力，为人们的科学研究作出了伟大的贡献。牛顿也是一个谦虚的人，他告诉别人：假如说我的眼光看得比较远，那是因为我站在巨人的肩膀上。
看了《牛顿》这本书，我要学习牛顿不屈不挠的精神，爱惜光阴，努力学习，做一个有用的人。
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇十五
牛顿从小出生在一个不富裕的家庭，在他很小的时候爸爸去世了，只有小牛顿和妈妈相依为命，伟大而平凡的巨人-牛顿作文。后来，妈妈又嫁给一位农夫，但这位农夫很自私，不让小牛顿跟他们一起生活，妈妈只好把小牛顿送到奶奶家。
到了奶奶家，小牛顿总是会做出一些让奶奶意想不到的事情，比如说有一次，奶奶要出门买点东西，便让他一个人在家呆着，等奶奶回来的时候，发现孩子不见了。奶奶急得到处去找，最后发现小牛顿趴在池塘边，聚精会神地观察小动物。
小时候的牛顿身体瘦弱，头脑并不聪明。奶奶送他去上学，刚去学校的时候，老师给他做了个测试，问他34=？，小牛顿竟然答不出来。
刚入学的时候，小牛顿很不用功，在班里的学习成绩很差，有一次课间游戏，他和同学正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。小牛顿的心灵受到刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此他下定决心，发奋读书，早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思，经过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅，后来终于考上了英国著名的剑桥大学。
在剑桥大学，他学习到更多高深的知识，并且开始自己的研究，有时候甚至忘记吃饭和睡觉。日积月累，牛顿和他的助手完成了一项又一项的科学研究，包括著名的万有引力定律，他终于成为了一名世界闻名的科学家。
读完这本书，牛顿在科学研究时的忘我境界深深地感染和打动了我，我也想像牛顿一样，刻苦学习，勤于思考，长大以后成为一名造福于人类的科学家。
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇十六
在上海世博园的美国馆里，我曾欣赏到一场精彩的4d电影，没有中文解说，但大家不仅看懂了，而且都深感震撼。不是因为其中让人身临其境的高科技手段，而是为片中那个坚强而充满爱心的小女孩。她身体柔弱，但目光坚定，她用不懈的`努力赢得了所有人的尊重和参与，大家齐心协力，让一个肮脏落后的社区焕然一新，共同成就了一个梦想。她用爱心证明，你可以改变世界。
在试读过《小牛顿科学馆》这套丛书后，我受到了同样的震撼。它让我明白，科学就在我们身边，只要你愿意了解它，掌握它，你不仅会变得更有力量，而且可以运用这种力量，让世界变得更加美好。
作为享誉华人世界的科普丛书，《小牛顿科学馆》不仅内容翔实、插图精美，更暗寓着广博的人文关怀和社会关怀，它能够引导孩子在学习科学知识的同时，关注我们生存的这个世界，关爱身边的所有生命。
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇十七
在这个缤纷冬日里，我一口气读完了《忘我工作的牛顿》，顿时被牛顿这种专心为科学作贡献而忘我的精神所感动了，我深深敬佩这位著名的科学家。
牛顿出生于一个贫穷的家庭。有一次，在放马时，他一边走，一边思考着问题，结果马跑了他都没发现，等他回过神来，那匹骏马早就跑得无影无踪了。还有一回，牛顿饿了，想吃鸡蛋，于是他看着书把“鸡蛋”放进锅里开始煮，过了一会儿，他听见锅中咕噜咕噜的响声，扔下书才发现他把自己的手表当成鸡蛋在锅里煮了。像这样的.事情还有很多很多……他热爱科学、刻苦钻研、常常废寝忘食。
看到这里，我的第一反应是：哈，原来世界名人牛顿也有这么粗心过呢！但仔细想想，不正是因为牛顿对科学的入迷思考，才忘记了生活中的琐事，最终使他在科学上取得了极高的成就吗？他对生活的粗心恰恰体现了他对学习的专心。
古人云：“思心一至，不闻雷霆”，专心致志才是成功的关键。想到这儿，一丝惭愧不禁流过我的心田，牛顿家庭贫苦却能在艰苦中废寝忘食地专心学习，而我却身在福中不知福，未能珍惜时间专心致志地学习，导致学习成绩下降，与他相比我真是无地自容啊！
牛顿以惊人的努力和专心在科学上取得了巨大的成就，但他仍然很谦虚，他有句名言：如果我看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。他废寝忘食的精神、专心严谨的学风、谦逊的美德都是我学习的榜样。
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇十八
今天，我读了一本书名叫《大科学家牛顿》，里面讲的故事深深地打动了我。
故事的主人公牛顿出生贫寒，他是依靠减免学费和勤工俭学进入大学。他四年大学生涯非常孤独，不进饭店、不逛街市。剑桥大学的图书馆、讲坛成牛顿的生活中心，在读书期间他虚心向老师请教，并阅读大量的数学书籍最终创立微积分。
读了这本书使我明白只要坚持勤奋学习，善于思考问题才能不断地进步。
牛顿的故事读后感（模板19篇）篇十九
这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》，读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。1661年就读于剑桥大学的三一学院。1669年，年仅27岁就担任剑桥的数学教授。
其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。
故事是这样的，有一次，牛顿的一位朋友来看他，他在实验室外面等了好久，肚子饿了把桌子上的鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，肚子突然饿了，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，我还以为没吃饭哩，原来已经吃过了呀！”
从这个故事说明牛顿非常酷爱科学，他废寝忘食地做实验，为我们人类做出贡献。
可是我学习态度不好，叫我多写个字就发脾气，多写一页口算就把自己关到房间……。
有一次，我下了一盘围棋，妈妈叫我再下一盘，“凭什么？”我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里，一来到房间，突然有两只精灵在我头上飞来飞去，一只说：“赶快出去向妈妈承认错误！”另一只精灵说：“呸呸呸，笨蛋！曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏！”
我选了第一只精灵的话，出去向妈妈道歉，认真地再下了一盘棋。
所以，我从现在开始做事要认真，学习态度端正，听爸爸妈妈的话……做一个乖巧懂事的孩子！