院团课心得体会(汇总20篇)

时间:2023-11-05 作者:MJ笔神院团课心得体会(汇总20篇)

总结自己的心得体会不仅可以加深对自己的理解,还能为他人提供有益的借鉴。在这里,我们为大家整理了一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些建议和指导。

院团课心得体会(汇总20篇)篇一

第一段:介绍院团课的背景和目的(大约200字)。

近年来,随着社会的发展和人们生活节奏的加快,健康问题逐渐引起人们的关注。为了提高学生们的身体素质和促进身心健康,许多高校开设了院团课。院团课是指由学校统一组织的全体学生参加的大规模体验课程,涵盖了健身操、舞蹈、乐器、书画等各个方向。其目的在于丰富学生们的课余生活,激发学生的兴趣和潜能,同时也为学生提供了锻炼身体、陶冶情操的机会。

第二段:对院团课的详细介绍(大约300字)。

院团课通常安排在每周的某个特定时间,由全体学生一起参加。课程内容既有传统的健身操和舞蹈,也包括了一些新颖的项目,如模特表演、杂技等。每个学生都可以选择自己感兴趣的方向进行学习,可以根据自己的年级和兴趣报名参加。在课程进行中,学生们可以学习到专业老师的教导,同时也可以与同学们一起合作、互相交流,培养团队合作精神。除了正式的课程,学校还组织了一些表演和展示活动,让学生们有机会展示自己的才艺和学习成果。

第三段:从参加院团课中获得的收获(大约300字)。

我通过参加院团课,不仅锻炼了身体,还培养了自己的合作精神和自信心。在跳舞和健身操的过程中,我不仅锻炼了自己的肌肉和体力,还学会了协调动作、灵活应对的能力。与同学们一起排练舞蹈时,我深刻体会到了合作的重要性,只有大家一起努力并互相配合,才能取得好的成绩。在表演和展示的过程中,我也充分展示了自己的才华和努力,得到了同学们的肯定和老师的鼓励。通过这一系列的体验,我不仅锻炼了自己的身体素质,也提升了自己的综合素质。

第四段:谈谈未来的打算和期待(大约200字)。

参加院团课不仅帮助我提高了身体素质和培养了一些生活技能,还让我发现了自己潜在的兴趣和才华。有了这些经历,我对未来的发展有了更明确的规划和期待。我希望能够继续深入学习舞蹈和健身操,提升自己的技能,并参加更高水平的比赛和演出。同时,我也希望能够分享自己的经验和知识,帮助其他同学们更好地参与院团课,享受健康快乐的学习生活。

第五段:对院团课的总结和建议(大约200字)。

通过参加院团课,我深刻体会到了学校关于学生全面发展的理念,并从中收获了许多。不过,我也意识到目前的院团课还存在一些不足之处。我希望学校可以进一步丰富课程内容,开设更多的方向,满足学生们多样化的需求。同时,学校也应加强对于课程的管理和组织,确保每个学生都能够充分享受到课程带来的益处。最后,我希望能够用自己的行动和积极参与,为院团课的持续发展贡献自己的力量。

总结:

通过参加院团课,我不仅锻炼了身体,培养了自己的合作精神和自信心,还发现了自己深藏的兴趣和潜力。参加院团课是一次全面发展的过程,我希望未来能够继续深入学习并分享自己的经验,为院团课的发展贡献自己的力量。同时,我也希望学校能够进一步完善课程内容和管理,为每个学生提供更好的体验和发展机会。通过我们共同的努力,院团课一定会在未来发展得更加精彩。

院团课心得体会(汇总20篇)篇二

在大学生活中,学院团课是一项非常重要的活动。通过团队合作和协作,学生们不仅可以锻炼身体,还可以互相学习和交流。在参加学院团课的过程中,我受益匪浅,积累了许多宝贵的经验和体会。

第二段:培养团队精神。

学院团课是一个团结协作的过程。在团队中,每个人都发挥着不同的作用。无论是担任队长、组织者还是普通成员,每个人都需要在团队中发挥自己的潜力。通过与队友们的互动和配合,我学会了团队合作的重要性。每个人各司其职,互相支持,最终达到共同目标的实现。这样的经验对于我未来的工作和生活都有很大的帮助。

第三段:提高身体素质。

学院团课也是一种锻炼身体的方式。通过参加各种不同的团课活动,我逐渐提高了自己的身体素质。尤其是在体能训练和篮球课程中,我学会了如何正确锻炼肌肉和提高耐力。同时,每堂课程都有专业的教练指导,他们教会了我们正确的体操动作和注意事项。通过坚持训练,我感到自己的身体越来越强壮,精力充沛。

第四段:拓宽交际圈。

学院团课是一个很好的社交平台。在课程中,我结识了很多志同道合的朋友。我们一起参加课程,互相鼓励和支持。在小组活动中,我们通过合作和沟通建立了深厚的友谊。这个过程不仅使我拓宽了交际圈,还让我学会了与人合作和相互尊重。这些朋友成为了我大学生活中的宝贵财富,我们一起经历了许多美好的时光。

第五段:培养健康态度。

通过参加学院团课,我逐渐培养了积极健康的生活态度。团课不仅让我学会了如何合理安排时间,坚持锻炼,还让我更加重视自己的身体健康。每次参加团课,我都感到很有收获,不仅身体得到了锻炼,心情也格外愉快。这使我认识到,保持健康的生活方式对于快乐和成功都是至关重要的。

总结:

通过学院团课活动,我不仅提高了身体素质,培养了团队精神,还拓宽了交际圈,培养了健康态度。这些经验和体会将对我的未来发展产生积极的影响。我将继续保持锻炼身体的习惯,并将团队合作的精神运用到工作和生活中的各个方面。我相信,通过学院团课的积极参与,我会成为一个更加强健、积极和成功的人。

院团课心得体会(汇总20篇)篇三

2014年4月8日到4月11日我参加了西安思源学院经济贸易分院为期三天半的团课培训。这次培训主要是由院领导及优秀的团干部对他们工作经验、生活经历及有关团的一些知识对我们进行言传身教,令我受益匪浅。

第一节课是由团总支书记杨阳老师对团干部的职责给我们进行了阐述。通过杨老师的讲解让我明白了作为一名团干部不仅要起到一个带头模范作用,而且还要及时了解掌握团员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。同时还要抓好支委会的自身建设,认真学习,作好团日活动,充分发挥集体领导的作用,督促和帮助各个委员作好分管工作,以及配合党组织作好推荐优秀团员入党的工作等。杨老师的讲话让我深刻意识到作为共青团员,我们没有时刻将“团员”的意识牢记于心,凡事没能够都以共青团员的标准来衡量自己,监检测自己,这就必定导致部分团员在“群众中起带头作用”的先进性上缺乏行动,成为“空理论”。通过这次学习让我也更加明确了以后工作、学习、生活的方向。

行了深刻分析,给了我们警示教育作用。让我们深刻明白作为一名团干部在学校对于自己的一言一行应该怎样恰当处理。

第三节是由党支部书记李华峰老师对于如何在基层团支部做好团工作进行了交流,其中有大一的团干部对于他们班级中存在的一些问题向老师做出了提问,其它大二的团干部给出了意见及李老师做出了总结。这次的课程不论是对于大一新同学还是大二已经在学校有了一年生活、工作的同学来说都有了进一步的提高。同时李老师对他们班的优秀班干的一些工作经验毫无保留地进行了分享。

第四节、第五节的课程老师以朴实的`语言、真实的内容对发生在他们身边的一些事儿和大家进行了探讨,让我们有了深层次的提高。

人生真谛和工作技巧,团队的建立、磨合,更需要团队精神的树立和发挥,只有齐心协力、不言放弃,才是真正有绩效的团队。 “结果并不重要,重要的是参与过程中我们学到了什么,领悟到什么。”一个团干在成长的过程中必然会碰到许许多多的困难与挫折,但我们如果懂得如何解决突发的问题,勇于面对总结经验教训,我们的团队就能不断地迈向成功。

第一节团课,我感触颇深。恍然明白原来仰望天空与脚踏实地是不矛盾的,是兼容的。听老师细细数过团干所需具备的各种素养,要不断的提高自己的能力,然后才能有条理的管理事务。我试着自我反思。刚上大一的我对于未来是抱着美好憧憬的,我说服自己努力的尝试新事物。我不擅言辞,胆子不大,甚至站上讲台都会有些晕眩,但我依然说服自己试一试。在大家的信任下我成功的担任了班长一职。我清楚的知道这对我来说着实是个挑战。最初,上台讲话前都会写好全稿,生怕自己一上台就什么都忘了。最初,我努力的记住班里人的名字,让自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌却很少有时间碰书。直到我的语音成绩拿了d-,直到我的听写本上画满圈圈。我才明白,我在丢下了最重要最基础的东西。班主任在开班委会时说道:如果连自己的学业都管理不好是无法管理班级的。此后,我开始练习从容…原来,生活中,无意识中,我已在学习怎样成为一名合格甚至优秀的团干了。

团课的第二节是关于学校和个人的,学校与个人有着相互影响,密不可分的关系。对于我们浙江外国语学院更是如此。我们是一个新生的大学,我们的未来任重而道远,而我们作为浙外的第一届学生,更是承载着重大的责任。所以我们都要努力地做最好的自己,很多人都会把大学视为最佳休息时间,早上睡迟了不会有人来管,晚上通宵玩游戏也不算是堕落。可是,时间长了我们便会发现,当生活没有了规律,当学业不再有更高的追求,当我们不再勉强自己做点什么,生活便失去了动力。学校的发展与个人的努力是息息相关的,可是学校再怎么发展,硬件再怎么齐全,也不能让我们发自努力学习。因此,个人的意识显得尤为重要。我想我的目标又清晰了几分。

团课的第三节是让我学者做一个积极的人。也许高中我们已经习惯被动地等待别人告诉我们应该做什么,可是从现在开始我们必须学习怎样主动去了解自己要做什么,并且规划它们,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人?对待自己的学业和工作,我们需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心全力投入不断努力。果真如此,便没有什么目标是不能达到的了。一个积极主动的人还应该虚心听取他人的批评和意见。其实,这也是一种进取心的体现。不能虚心接受别人的批评,并从中汲取教训,就不可能有更大的进步。比尔盖茨曾经对公司所有员工说过:客户的批评比赚钱更重要。从客户的批评中,我们可以更好地汲取失败的教训,将它转化为成功的动力。 除了虚心接受别人的批评,我们还应该努力寻找一位自己特别尊敬的良师。这位良师应该是直接教导你的老师以外的人,这样的人更能客观地给你一些忠告。这位良师除了可以在学识上教导你之外,还可以在其他一些方面对你有所指点,包括为人处世,看问题的眼光,应对突发事件的技能等等。如果有这样的人给我们帮助,那我们的成长的速度一定会比别人更快一些。同时,要想把握住转瞬即逝的机会,一个积极主动的人就必须学会说服他人,向别人推销自己或自己的观点。在说服他人之前,要先说服自己。我们的激情加上才智往往能更好的折射出我们的潜力。

这三节团课着实让我成长了很多,我也真正试着将团与我的日常生活相联系,蓦然回首才发现,团课与我的生活是相互渗透的,我想我会更努力的成为一名更优秀的团员。

院团课心得体会(汇总20篇)篇四

通过团课的学习,让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和职责,让我对党和团有了进一步的认识。在学习的期间,使我了解了中国共产党的光荣历史和不怕牺牲的精神,并坚定了我加入中国共产党的决心。

那么如何成为一名合格的共青团员,我想就应具备几个方面。

1、要具有先进政治思想,努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自强精神,树立正确的理想,信念和世界观,人生观,价值观,抵御腐朽思想的侵蚀,提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新,认真工作,关心同学的工作,学习和生活,切实为同学,为班级服务。

3、要具有“严以律己,宽以待人”的作风,要在学习,生活,工作中起到模范带头作用,虚心向他人学习,团结同学,助人为乐,热心帮忙他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用。

青年时期是一个可塑性很强的时期,往往有许多潜能,被自我以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但透过团校的学习后,让我们明白作为当代大学生,当代出国留学的共青团员,应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命,团课的学习让我们明白了就应如何使自我充满自信心,去迎接和挑战一切困难。

团课的学习注重培养学生的综合素质。这能够使我们成为德才俱备的。毛主席以前说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好象早晨八、九点钟的太阳。期望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代,于是我们应在课前留下我们报效祖国,报效党和人民的期望刻苦学习的身影,留下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的无私奉献精神。

透过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系,是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅仅要在学习中开创,还要进一步。了解党的条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,并将其作为自我的行动指南,更加自觉的贯彻执行党的基本路线,在改革开放和现代化建设中用心作出贡献,只有这样才能在学习和生活各个方面,更加的严格要求自我,甘愿吃苦,不怕吃苦。

在团课的学习过程中,让我们全面的认识了共青团,全方位了解了共青团的社会职能,深刻理解共青团现实和长远的工作任务,从而找准了自我位置,认清职责,用心努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军,所以共青团扮演着重要的主角。在这其中务必努力学习一切团和党的章程,贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一,为振兴中华的远大理想而奋斗。

院团课心得体会(汇总20篇)篇五

20xx年xx月18日,我参加了张家港课堂教学展示活动,虽然只听了两节课,但精彩的课堂教学,给我留下了深刻的印象,使我从中受益匪浅。两位老师体现先进的教学理念,崭新的教法,灵活多样的教学手段,精美的课件制作等,让我深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感,也对小学语文教学有了更新的认识。对这次活动谈谈自己的一点听课体会:下面我简单谈谈我对此次活动的心得体会:

听了两位教师的课后,我认为他们对教材的把握都有其独到之处,都能抓住线索,一步步地深入文本。毛慧娟老师在《绝句》一课的教学活动中,始终紧扣作者描绘的画面,思路清晰,感染力强。钱芳老师在《厄运打不垮的信念》中围绕谈迁坚定的信念,展开联想想象,让学生练说。

新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者,两位名师师都充分做到了这一点。真正把课堂还给学生,教师不再一味地灌输知识给学生,而是引导他们去发现。《绝句》教学让学生上台画画,共同评析,走进作者的内心世界;启发式的教学模式有利于培养学生积极主动的学习态度,真正成为学习的主体。

大部分老师都非常注重指导学生朗读,但绝不是为了读而读,而是在体会情感的基础上去读。两位老师不约而同地采用了个别读、自由读、集体读、配乐读等形式,带着浓浓的情感色彩,仿佛可以拧出情感的汁液来。

很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法,让学生收获这些学习方法,当他以后遇到类似的问题时,就能够靠自己的力量去解决。如,钱老师在指导学生读到谈迁日夜奔波时,就要求学生在自己感受最深的地方写下自己的感受,然后让学生读出来。这是一个很好地学习习惯的养成,值得我们去学习。

两位老师评价学生的语言是那么的贴切、到位,“你真聪明”、“读得真好”这些套话几乎没有,而是针对学生的回答做出恰如其分的点评,使教学层次井然,让我感触很深。在以后的课堂上,我也会试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。教师应该去发现、去赞扬学生的优点,鼓励他们,让他们学习更有劲头。

通过此次活动,我对语文教学应该是动情去读去感受有了更深刻的认识,但遗憾的是,一上午的时间太过短暂,意犹未尽。这次的活动,、更让我明确的今后努力的方向:必须不断地学习。我们常说,教师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水。而现在,仅有一桶水已经不够了,教师要有不断流淌的源头活水,这要求我们要不断地学习,给自己充电。转变传统的教学观念,转变自己的角色。教师是学生学习的引导者、合作者,我们要蹲下身子看学生,要平等地跟学生交流,把课堂还给学生。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”,所以,我们不能急功近利,要为学生的终生发展打下坚实的基础。

院团课心得体会(汇总20篇)篇六

一个多学期的实习生活,使我更深切地知道到一名儿童老师的工作;更深切地知道和把握了这一年龄阶段儿童的身心发展特征;同时也了解到了成为一名幼儿教师,除了做好儿童的教育工作外,如何做好与保育员、其他学生及父母的合作、协调工作也具备相同重要的地位。

原本我非常重视于对有关儿童身心发展特征及中国外儿童教育研究理论的学习,常常忽视了对儿童生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活,发现原来训练幼儿的生活常规,培养人们的行为习惯及自理能力也有一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会运用机会对儿童进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都变成学生培养儿童良好行为习惯的机会。

在实习初期的之后,有心得的同学告诉我,不可以帮小同学处理生活中的争吵,如果有小同学遭遇什么不会的,做不了的,只可以耐心引导人们去完成。如果帮她们做了,后果就是它们依然都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习,觉得虽然幼儿园长的心里应该有一把尺,就是学生坚守的方法,这些原则的出发点和终点都应是发展和提升幼儿的素养。

小同学们都十分纯真甜美,我很喜欢和它们玩。我会趁做操前的这个机会和它们玩成一片,和它们聊天。我试着让自己成为小同学,融入它们的生活,但这种却并不代表小同学会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个同学的身份和它们说话,命令她们做事。有一次,我拒绝人们,他们吃完晚饭就让她们在操场自由活动。但由于那时突然有急事其实它们吃完晚饭后就让保育老师带她们出来吃饭了。下午下班,有个小同学说:老师你不是说我们吃完中吃饭就让我们去操场玩的吗?我认为很惊讶,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向人们道了歉,并呼吁自己未来要做到真正地遵从幼儿,对幼儿要讲信用。

在实习之后,最大的体会就是梦想与现实的差别巨大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的步骤和场景后,我以为那节课可以上的很高了,但事实却不是这种。上课时间的掌握,各个方法的衔接,幼儿情绪的激发,课堂秩序的维持等不确认的诱因,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想像中更高的要求。而这种也是我之后要切记和增加的。

我把在实习之后的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的理念,我的态度,我的能力在逐步地出现差异,从中也体会到成为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的心态来看待自己的工作,注重经验的累积,注重观察有心得的同学是怎样上课的,并借鉴他们好的方面,不断提高自己的素养。这是一个蜕变的过程,也是必经的过程,如果自己的心态乐观,观察仔细,吸收得当,那么,就必定无法获得进步,得到提升和发展。

院团课心得体会(汇总20篇)篇七

第一段:引言(150字)。

学院团课是大学生活中重要的一部分,为我们提供了一个全面发展的机会。通过参加团课,我不仅在体育锻炼上取得了进步,还提升了自信心,并结识了更多志同道合的同学。在这篇文章中,我将分享我的学院团课心得与体会。

第二段:团队合作与沟通(250字)。

在学院团课中,团队合作和沟通是最重要的。每个人都有各自的特长和优点,只有我们齐心协力,才能取得好的成果。我曾经参加过一次游泳团课,当时我们需要进行搏击训练。在训练过程中,我发现自己的搏击技术不太好,但是我有很好的游泳能力。于是我和另外一位同学商量,他帮助我提高搏击技术,我帮助他提高游泳水平。通过这种互帮互助的方式,我们最终在团队比赛中获得了胜利。这次经历让我明白,团队合作和沟通是团课中最重要的品质。

第三段:身体素质的提升(250字)。

学院团课不仅能够培养团队意识,还可以提升身体素质。比如我曾经参加过篮球团课,一开始我对篮球一无所知,但是通过每次的训练和比赛,我逐渐掌握了篮球的基本技巧和战术。随着时间的推移,我的身体素质不断提升,我开始变得更加灵活和耐力更强。同时,篮球团课还培养了我的团队合作精神,因为篮球是一项需要团队协作的运动。通过团课,我意识到身体锻炼对我的身体健康和心理状态有着重要的影响。

第四段:培养自信心(250字)。

学院团课为我提供了锻炼和展示自我的机会,从而培养了我的自信心。当我在体操团课中第一次尝试倒立动作时,我感到了很大的压力和不安。但是,经过多次的训练和指导,我终于掌握了正确的技巧,并成功地完成了倒立动作。这个过程不仅让我感到自豪,也让我对自己的能力有了更深的认识。从那以后,我对其他团课的学习和挑战充满了信心,我相信只要努力,我可以战胜一切困难。

第五段:结语(300字)。

通过学院团课,我学到了很多重要的东西,包括团队合作、沟通技巧、身体素质和自信心等。这些是我大学生活中宝贵的财富,将对我未来的发展起到积极的作用。我相信,学院团课不仅是一种锻炼身体的机会,更是一次综合素质提升的机遇。我鼓励每一位大学生都积极参加团课,从中获得更多的成长和收获。让我们一起享受学院团课所带来的体验和收获,在团队中成长,在挑战中超越自我。

院团课心得体会(汇总20篇)篇八

院团课是大学生活中不可或缺的一部分,它是学校为广大同学提供的一项重要活动。我作为一名大学生,多次参加院团课,通过参与这些课程,我不仅学到了新知识,还收获了许多宝贵的体会和感悟。下面我将从参加院团课的体验、对课程内容的理解、课程带来的益处、以及探索未来发展方向四个方面来分享我的心得体会。

回想起我参加院团课的种种经历,首先给我留下深刻印象的是那种积极向上的氛围。在课堂上,同学们都非常认真地听讲,积极参与讨论。老师们也都充满激情地传授知识。其次,我发现参加院团课还能结识到许多志同道合的朋友。同样对某个领域感兴趣的人们聚集在一起,交流互动的机会就更多了。这不仅丰富了我的社交圈子,还帮助我扩展了眼界。最后,参加院团课还能让我锻炼自己的表达能力和口才。每次在小组讨论或者做课堂报告时,我都能够比以前更自信地表达自己的观点。

第三段:对课程内容的理解。

通过参加院团课,我发现其内容非常广泛丰富,包括外语、人文社科、自然科学等各个领域的知识。而且,这些课程的田野调查、实验探究等实践环节也能够增加我们的动手能力和科研思维。除了专业知识外,一些没有涉及到的领域的课程也让我大开眼界。比如,我参加了一门关于音乐的课程,通过学习音乐的基本理论和演奏技巧,我对音乐产生了新的认识,并且进一步培养了我的审美能力。

第四段:课程带来的益处。

参加院团课不仅使我在学业上获益匪浅,还带给我许多意想不到的收获。首先,我发现参加院团课可以极大地提高我的学习效率。通过有针对性的课程安排和学习方法指导,我可以更好地利用时间,提高学习效果。其次,参加院团课还增加了我在就业市场上的竞争力。在课程中,我学到的知识和技能使得我的简历更为丰富,而且这些知识和技能在实际工作中也能派上用场。最后,参加院团课还培养了我自学能力和终身学习的意识。通过课程的学习,我掌握了一套自学方法,以后无论学什么新的知识,我都有信心可以独立完成学习任务。

第五段:探索未来发展方向。

通过参加院团课,我不仅对自己的兴趣爱好有了更深入的认识,也开始思考我的未来发展方向。在院团课的学习中,我发现我对电子工程领域有着特殊的兴趣和热情。为了更好地发展自己,我将会进一步参加相关领域的课程和实践活动,提升自己的专业能力。同时,我还计划参加一些与电子工程相关的社团或实验室,与同行们一起探讨学习,共同进步。参加院团课让我对未来充满信心,并且为我找到了一个适合我的发展方向,我将会积极努力地追求自己的目标。

总结:通过参加院团课,我获得了很多好处,包括开阔视野、学以致用、提高综合素质等等。我深切体会到,只有积极主动地参与到学校的课程活动中,才能真正感受到大学生活的价值。参加院团课让我发现自己的兴趣,明确了未来的方向,并为我在学业和就业上提供了良好的支持。我相信,只要继续坚持学习,不断积累,我一定能够在大学生活中取得更大的进步。

院团课心得体会(汇总20篇)篇九

第一段:引言(字数:150)。

院团课是大学生活中重要而独特的一部分,它不仅可以提供丰富多样的课程选择,更可以促进学生的个人成长和全面发展。在我过去的大学生活中,我参加了许多院团课,并积累了宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望对其他学生提供一些参考和启发。

第二段:选择合适的课程(字数:250)。

参加院团课首要的任务是选择合适的课程。在选择课程时,我常常考虑自己的兴趣和发展需求。例如,如果我想学习音乐方面的知识和技能,我会选择一门与音乐相关的课程,如合唱团或乐队。选择合适的课程可以让我更加投入学习,因为我对该领域有浓厚的兴趣和热情。另外,我还会注意课程的教学内容和教师的专业背景,这对于提高学习效果也是至关重要的。

第三段:积极参与和深入交流(字数:300)。

在院团课中,积极参与和深入交流是取得良好成绩和获得丰富经验的关键。我经常参加课堂讨论和小组活动,与其他同学一起分享自己的学习心得和观点。通过与他人的交流,我能够拓宽自己的视野,接触更多不同的思想和观念。此外,我也会积极发表自己的意见和建议,并倾听他人的想法。这种深入交流不仅可以加深对课程知识的理解,还可以提高自己的思维能力和表达能力。

第四段:团队合作与领导力的培养(字数:300)。

参加院团课还可以培养团队合作精神和领导能力。在一些院团课中,我们通常需要小组合作完成项目或作业。这时,良好的团队合作能力就显得尤为重要。通过与团队成员的紧密合作,我学会了倾听他人的意见,平衡不同的观点,并找到最佳解决方案。同时,在一些领导力培训课程中,我学到了如何激发团队成员的潜力,如何有效地管理和领导团队。这些宝贵的经验和技能不仅在校园生活中有所帮助,而且在将来的工作和生活中也将大有裨益。

第五段:总结(字数:200)。

参加院团课给我带来了很多宝贵的体验和成长机会。通过选择合适的课程、积极参与和深入交流,我提高了自己的学习效果和学术能力。同时,通过团队合作和领导力的培养,我也锻炼了自己的管理能力和人际交往能力。在将来的发展道路上,这些经验将成为我追求成功的重要基石。因此,我鼓励其他同学要积极参加院团课程,开拓自己的眼界,培养全面发展的能力,为未来的人生奠定坚实的基础。

第六段:结束(字数:100)。

通过参加院团课,我获得了很多宝贵的体验和经验。合适的课程选择、积极参与和深入交流、团队合作与领导力的培养,这些都是我在院团课中学到的重要知识和技能。我相信,通过对自己的不断挑战和努力,在大学生活中参与院团课将会成为我们成长的一个重要过程。

院团课心得体会(汇总20篇)篇十

尊敬的xx领导:

一、实习目的与意义。

1、理论结合实践,将理论应用到实践中。平时在课堂中所学的知识理论性较强,与实践差距较大,不经过实践检验的理论经不起推敲。毕竟书本上学到的知识是死的,实践应用中可能出现各种各样的情况,不是书本知识能够预见的。另外在实践中,应用理论知识,理论指导实践。可以针对教学中发现的问题,从理论中找到指导方向,完善教学,提高教学水平。

2、了解和熟悉幼儿园的工作和运行。深刻理解幼儿园的教学任务、目的以及发展方向。在学校学习,我们是学生,从来没有站在教育工作者的角度考虑问题,况且我们面对的学生还是婴幼儿,这更增加了我们的挑战。我们还不具备单独解决问题的能力素质。课堂学习也没有教给我们这种能力,所以必须走进学校,走进一线,直接和学生面对面,在其他教师的指导下逐步学习,逐步适应,逐步进入情况。

3、增强责任心事业感。作为学生,我们还没有进入职场,还没有开始我们的职业生涯,而且还是特殊的幼师职业。我们不了解婴幼儿,不了解该怎样面对。幼师是一个高尚的职业,令人向往,但是我们从来没有经历过。不知道其中的艰辛与不易。只有通过实习,我们才能及早了解这个职业的特殊性,做好心理准备。提前知道投身这个职业所需要付出的辛劳。只有这样才能培养出对职业的热爱。

4、找到差距,提高能力素质。实习的过程也是我们不断提高的过程。我们总觉得自己学到了所需要的知识,对未来也是信心满满。只有经过实习,才能找到所学的知识和实际需要到底存在哪些不足。只有知道自己的不足,才能自觉的学习,弥补不足。

5、培养与幼儿的初步感情。只有从内心里充满对婴幼儿的爱,才能更好地干好工作,才能把感情投入到工作中去。我们面对婴幼儿这个特殊群体,特别需要爱,一些小的疏忽,都会造成严重后果。通过实习能培养与幼儿的感情,深入到幼儿的感情世界,这对幼教工作至关重要。只有培养而的深厚感情,才能更好地为他们服务。

二、实习内容和总结。

1、通过学习公开课,观察幼儿园各年龄段教学班的教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与过程。

2、通过参观,观察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。

3、学习幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自己未来的角色与工作状况。

4、观察保育员是如何进行保教工作的,学习如何做好保教工作。

5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求,明确自己的专业特点与努力的方向。

6、学习日常活动的组织,了解幼儿园安全保卫工作的基本方法。

7、准备一堂主题实践活动课,进行试讲,找到自己存在的问题。

面对婴幼儿,我们仅仅拥有理论知识是不够的,婴幼儿不同于青少年,也不同于儿童,他们的认知水平还很有限,还处于高速发展阶段,所有的一切也远未达到成熟的水平。面对这样的群体,我们就不能从成年人的角度考虑问题,要把自己也当做他们的一员,以他们的方式思考问题,才能最大限度的达到想要的效果。以符合幼儿心理发展的方式开展教育活动,尊重他们所处的发展阶段,给予适当的帮助,促进婴幼儿全面发展。不能以自己的思维来揣度幼儿的思维,自己认为很简单的问题,对于婴幼儿来说很可能就会是一个无法理解的',这时候,我们以何种方式向他们表达清楚就显得犹为重要了。我们就不能以成人的思维方式,而是更加侧重于以婴幼儿能理解的角度来说明问题。

在学习的过程中,不同的教师对教学的组织有不同的方法。面对这些还不具备自我约束能力的婴幼儿,堂上会出现很多意想不到的状况,婴幼儿这个群体注定课堂的秩序不可能一直保持的很好,有的教师通过过于严厉的管理方式来维持课堂的教学秩序,有的则善于利用引导的方式来化解这一难题。很显然,我不赞成通过过于严厉的管理方式给婴幼儿过多的束缚,从婴幼儿成长发育的角度来看,这也是不可取的。这个年龄阶段本身就是就处于不断地发展变化,对婴幼儿未来性格的发展起着至关重要的作用。课堂上的一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的,唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动,并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。我们首先就要适应这种课堂状况。

在课堂上真正的主人是孩子,而不是教师。这是我们必须要转变的思想观念,找准定位是能否成为一名优秀幼师的关键。

教学的过程,也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义,活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位,在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式,而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本,一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入,都需要通过活动来完成。总之,教育是个互动的过程,教师只要认真投入教学,幼儿就会积极配合,这种过程是很开心的。

三、收获和不足。

1、本次实习达到了预先的实习目的,完成了实习任务,对幼儿园和幼儿有了一个感性认识,了解幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自己未来的去向与专业定位。

2、实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。

3、实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。

4、对工作的概念有了了解,同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师,和幼儿一起去感受成长时的快乐。

实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结为以下几点:

(1)表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。

(2)语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。

(3)专业技能不扎实。

(4)人际关系的处理有待提高。

(5)与教师的交流显得有些少。

特此报告。

xx。

xxxx年xx月xx日。

院团课心得体会(汇总20篇)篇十一

第一段:引言(150字)。

学院团课作为大学生活的重要组成部分,不仅丰富了课余生活,还有助于培养学生的身体素质和团队合作能力。在过去的一学期里,我参加了学院团课,并从中获得了许多收获。下面我将分享我的团课心得体会,希望能给大家带来一些启示和帮助。

第二段:团队合作精神(250字)。

参加学院团课,首先要学会的就是团队合作。在一些项目中,个人的力量是无法达到理想效果的,只有全体成员紧密合作,配合默契才能取得好成绩。比如,在橙战项目中,我们需要通过相互传递橙子的方式,保证橙子尽可能快地到达终点。这要求团队成员之间密切协作,合理分工,提高整体运作效率。通过团队合作,我不仅学会了相互配合,还培养了耐心与沟通的能力。

第三段:身心健康(250字)。

学院团课的另一个重要目的是培养学生的身心健康。在紧张的学习生活中,身体往往被忽视,而团课成为了我们锻炼身体的良好机会。通过参加团课,我感受到了锻炼的快乐和身体的改变。在网球课上,我通过不断的练习,逐渐提高了球技和手眼协调能力。在有氧健身操课上,我锻炼了耐力和协调能力,同时也释放了压力。这些团课活动不仅让我们保持良好的体魄,还有助于提升自信心和积极向上的心态。

第四段:友谊与交流(250字)。

学院团课不仅让我们与自己的身体建立了紧密联系,也让我们与他人建立了深厚的友谊。在团队合作的过程中,我们共同经历了困难和成功,互助互补,形成了一种默契和信任,增进了彼此间的友情。在参加团课的过程中,我结识了很多志同道合的朋友,通过交流和碰撞,我们共同进步,互相成长。团课不仅是锻炼身体的场所,更是交流互动的平台,丰富了我的大学生活。

第五段:积极人生态度(300字)。

学院团课对于培养学生的积极人生态度起到了重要的作用。参加团课不仅要求我们全力以赴,追求卓越,还要敢于面对困难和失败。在团课项目中,我们往往面对一些挑战和难题,如何勇于面对并解决这些问题是一个重要的环节。通过参加团课,我逐渐培养了积极向上的心态,不论面对什么困难,都能坚持努力,勇往直前。这种积极的人生态度将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

结尾(100字):。

通过参加学院团课,我感受到了团队合作的力量,提高了身体素质,交到了许多朋友,并培养了积极向上的人生态度。我相信这些经历对我未来的学习和生活都将产生重要的影响。希望将来更多的同学能够积极参与学院团课,体验其中的快乐和成长,共同度过充实而有意义的大学生活。

院团课心得体会(汇总20篇)篇十二

每个人的成长过程中,都需要导向、需要榜样,耳濡目染、潜移默化,是一种切实的引导,一种熏陶。

榜样的力量可以是有形的、无形的种种,可以是点、面、多维的,来源多面。例如:小的时候会觉得父亲无所不能、觉得老师无所不能、觉得课本中的革命先烈英勇神圣,这种崇拜就是影响,切切实实进入大脑的影响,从宏观方面来讲,似乎可以称为熏陶。而小同学之间用铅笔与自动铅笔的差异而产生的影响,则是具体的形象的,具有现实的可效仿性、可实现性。但前者的影响,显然要更深远。

也许因为董存瑞、刘胡兰、江姐等先烈形象,多有青年选择从军报国,这样的影响也是具体的,表现在切实的某一方面。由于视野所接触的区域、方位、范围的的改变,原有的影响可能会深化或减弱,而这些已有的影响却依然存在、根深蒂固,是成长体难以忘却的成长记忆。比如,崇拜,但是无法效仿,原因似乎也可以很简单,心力无法左右环境,环境却可以改变心力。

党的历史在我们这一代人而言,是有迹可循的,也许会有共鸣,例如:小时候,奶奶家堂前的毛主席标准像,标准像左右侧的毛主席语录,以及红皮《毛泽东选集》,还有爷爷常在嘴边对党的感谢。然后有红领巾、团徽、党徽,在以这条索线为主的过程中,党的历史在我们内心世界开始逐渐丰富,缘由视野的拓展,相对过往的一点深化。

对于建党前后的历史百读不厌、百看不厌,尤其青年领袖的成长影视颇受欢迎,如读、看《恰同学少年》时的热血沸腾、激情澎湃,继而热读《毛泽东诗词》,观看红色影片,参观红色遗迹,在力所能及的范围内遵循内心的导向寻找红色足迹。也许,这样的影响依然是模糊浅显的,原因似乎也可以很简单,没有体验。

也许,从多维或面的角度,学习党史的影响依然是熏陶,而在具体的点方面,也有深切影响。如,“文明其精神,野蛮其体魄”,前者依然如蜗牛般寻进,后者却也能坚持。晨读晨练,风雨无阻,在这个过程中,似乎开始了简单的体验,在具体身体力行的情境中感受榜样的力量影响。

很认同,因为在专业考试前后,老师们的情绪表露淋漓尽致。言实,良师啊!此时回顾,自然理解老师们的用心良苦,同时,反思自身:不是有意浮躁,由于在当时的情境下,当时的认知观念中,当时的视野范围内,着实难以避免。但是教化的力量是伟大的,这种影响是可持续的。

如果说,关于点的方面的影响规避言行,那么,面、维等更深的影响,也许,就叫信仰!

院团课心得体会(汇总20篇)篇十三

团课,作为一种集体健身活动,近年来在健身领域逐渐兴起。我也是其中一员,参与团课已有一段时间。我喜欢团课的原因有两个:一是可以集体锻炼,增加运动的乐趣;二是通过课程设置的科学性,可以全面锻炼身体各个部位。下面我将分享我在参与团课过程中的心得体会。

第二段:团课带来的积极效果及对个人的改变。

通过参加团课,我感受到了锻炼身体和心理的积极效果。每次课程结束时,我都会感受到一种充满活力和自信的状态。团课不仅仅是锻炼身体的机会,还给我提供了结识朋友的平台。在众多的团体活动中,我与其他团友建立起了紧密的联系,成为了一群志同道合的朋友。这些改变带给我积极的心态,让我更加乐观向上。

第三段:团课中的突破与挑战。

尽管团课带给我很多积极的影响,但也面临着一些挑战。其中之一就是个人体能的不足。作为一个经常坐在办公室的白领,我的身体素质一直不算很好。而团课中的训练强度相对较高,有时候让我不得不面对自己的体能限制。然而,在教练和伙伴的鼓励下,我渐渐克服了这些困难,并且也逐渐感受到了自己身体的进步。这种突破和挑战带给我一种成就感和自豪感,使我更加坚定了继续参与团课的信心。

第四段:个人成长与体验。

参与团课这段时间,我不仅仅锻炼了身体,还在心理上得到了很大的成长。我学会了面对挑战和困难时保持坚强的信念和积极的态度。通过克服个人的体能瓶颈,我也意识到自身潜力的无限。此外,团课还教会了我合作和团队精神的重要性。只有不断与团友交流和合作,才能够形成团队的凝聚力,发挥团队的最大优势。这些宝贵的经验不仅在团课中有用,在生活和工作中也同样适用。

第五段:对未来的展望及总结。

参与团课让我深刻理解了健康的重要性和与团队合作的优势。在未来,我会继续坚持参与团课,并且希望能够在课程中进一步提升自己的能力。同时,我也希望能够带领团队去挑战更高的目标,通过团队的力量实现个人的成长与发展。通过团课的心得体会,我深刻认识到锻炼身体和与他人合作的重要性,也意识到了个人在团队中的价值。团课不仅仅是锻炼的方式,更是一次个人成长的机会。

院团课心得体会(汇总20篇)篇十四

说实在的,现而今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共-产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠.

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

团员自然是要注意团员形象,言行举止是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓"小节'的忽视,体现在工作上便是不严谨,不塌实.团员代表着青年一代,是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天,团员作为先头军,不可不拘小节.

同时团员应当加强实事求是的精神,吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式,不可以随波逐流,人云亦云.而团员也应当了解事情背景,大到时代特征,小至个人性格,不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言,应认识到作为团员,或者说作为庞大团组织中的一员,其言论会给他人,组织和社会带来一定影响.

这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利.

团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养.遇事少抱怨,多从自己找不足.有则改之,无则嘉勉,不断进步,修身达到一定境界.为人多付出,热情待人,做人大方大气.其实会后再思考,今天我们所要求的"增强团员意识"已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质.

首先,加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。回顾起自己的生活,感觉甚是惭愧,身边的人都如此积极的面对生活,对社会有如此深刻的见解,而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪,定目标并为之不懈努力,不管我将遇到的是多么大的困难险阻,只要我振作精神,以团员的标准严格要求自己,相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动,以更的姿态向党组织靠拢。

其次,此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。经过此次团课的学习,我对党的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了一些新的认识。

先进性教育。

就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打基础,准备着为共产党注入先进的血液!

孔子说:道之以政,齐之以刑,民免而无耻,道之以德,齐之以礼,有耻且格。

通过这次认真而又系统的团课培训和学习,我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识,对如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识,有了更进一步的认识和理解,为更好开展今后的工作奠定了思想基础。同时,也加深了对科学发展观和社会主义核心精神实质的理解,不断增强学习科学发展观及社会主义核心价值的自觉性和坚定性。坚持科学发展观,建设社会主义核心价值体系,首先必须充分认识科学发展观和社会主义核心价值体系的理论内涵。其次还应正确认识到科学发展观在构成该体系内容中的作用。科学发展观是灵魂,是统领社会主义核心价值体系的基础和指导方针。我作为一名中国共产主义青年团员,坚决拥护中国共产党的纲领,在思想上,在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系,树立远大的理想,坚定信念,做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。在学习上,虚心求教,不耻下问,努力学习,通过刻苦顽强的学习,掌握更多的科学文化知识,提高自身的综合素质,才能做一名对社会有用的人。作为新世纪的新一代,我们肩负着富民强国的伟大历史使命,面对挑战,我们要迎难而上,奋勇抗争,做主宰自己命运的强者,因此,我们要从现在开始,从我做起,树立远大理想,立志成为祖国的有用之才。作为一名学生,一是要搞好学习,掌握学习方法,多观察,勤于思考,善于总结,不断提高学习质量和学习技能,要懂得虚心求教,不耻下问,全身心投入到发愤读书的热潮中,互相帮助,虚心学习,共同进步,脚踏实地,积累智慧;二是要懂得遵纪守法,尊敬师长,与人和睦相处,在思想、学习、生活各方面要走在最前面,勇挑重担,做先锋,做楷模,团结同学,关心集体,维护集体荣誉,不断进步、成长起来,在遇到困难和挫折的时候,我们要克服困难,坚定信心,积极向上,通过不断的努力,实现国富民强的伟大历史使命!

决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后,为适应人民解放战争形势和任务的需要,党中央在1946年9月提议建立民主青年团,并且在解放区开展试建青年团工作。1949年元旦,党中央作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月,在党中央的关怀领导下,召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会,最后完成了青年团组织的重建工作。此后,青年团跟随中国共产党进入新民主主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定把改名以后团的全国代表大会和中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来,依照次序加以排列,并确定下一次团的全国代表大会的名称为共青团第九次全国代表大会。但是此后由于中国在探索民族复兴道路的过程中,曾经一度出现曲折,所以从1957年开始截至到20世纪末,共青团在43年中只召开了6次全国代表大会,而其中5次是在共青团跟随中国共产党进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以后召开的。1998年6月召开的共青团第十四次全国代表大会,则标志着中国共青团已经进入跨世纪的历史征程。如今,已经迈入21世纪的中国共青团正在团结带领全中国各族青年,紧密团结在以为核心的党中央周围,为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。

共青团作为党的助手和后备军,党联系青年的桥梁和纽带,共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年永远跟党走,这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识,对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育活动对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想,切实加强新世纪新阶段团的建设,全面提高团员队伍整体素质,充分发挥广大团员的模范作用,带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。通过这次学习,让我更坚定了心中的信念,那就是只有坚持中国共产党的领导,才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员,在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任,努力提高自己的思想素养,并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

通过这次的团培学习,我不仅对团和党有了更好的认识,也学会了如何更好的运用理论知识为实际问题的解决服务,如何用自己的能力来为社会作出更多。对理论学习的重要性有了新的认识,理论水平有了新的提高。理论是基础,是指南,理论上的成熟是政治上成熟的标志。因此,学习不再满足于一知半解,而是在领会其科学体系和精神实质上下功夫,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。通过学习,自己的马克思主义理论水平有了新的提高,进一步增强了政治敏锐性,提高了政治鉴别力,进一步提高了自己运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的能力.同时通过各种实践活动的参与,我也更明确了自己可以做些什么。对自己的不足和优势有了比较清晰的认识。

通过对于团史、团知识的学习,我认识到共青团员不只是一个肤浅的称谓,不只是一种荣誉的象征;她应是一种内在责任的意识,内在爱国的热情、诚信意识、创新精神。我深深地领悟到:“中国共产主义青年团是中国共产党的后备军,更是中华民族未来的生力军。”在新世纪里中国发展面临新一轮挑战,更需要一大批青年人才,而我们大学生就是祖国的希望。”正如梁启超先生说的那样:“少年强则国强,少年富则国富。”

中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织,作为一名光荣的共青团员,我们应该严于律己,以身作则,不断增强个人的团员意识,在学习、工作中,实践一个真正合格团员的精神,用实际行动展现当代青年的时代性与先进性,绝不能让胸前的团徽褪色。

祖国母亲用共产主义为我们命名,让我们来开创新的世界。总而言之,这次团培活动对我而言是受益匪浅的。

深化对党的认识,努力提高为人民服务的本领,为党和人民的利益多做贡献,争取早日向党组织靠拢。

相信通过这次学习,不少同学都希望自己可以加入中国共产党,我也是如此。因此我们就需要更加努力,不断提高自己,完善自己,做一个对社会、对祖国有用的人。二、自从参加团校的学习以来,每一堂讲座都能引起我良久的思索,给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧,从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点,团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。责任心是每一个人,每一件事都不可或缺的,一个庞大的机构团体,一切工作的运转不是一个人所能肩负的,需要每一个人去承担,所以合理分工,团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中,团队精神都得到了非常好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代,团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的80后,缺失了许多团队合作的机会,所以在校园这个珍稀的舞台上,我们更要注重团队意识。自从参加团校的学习以来,我们对各个活动都进行了探讨交流,从中不仅得到了活动的经验,也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂,有时你付出了比别人多许多倍的努力,但成绩却不尽如人意,因为他比你有经验,比你少了一个探索的过程。古语道:他山之石,可以攻玉。不仅他人的经验,自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录,便于以后工作更顺利地进行。但决不能按图索骥地走,继承的同时应该也有创新的元素。新事物总会代替旧事物,“逆水行舟,不进则退”,停滞不前就是后退。无论是在制度还是具体的办事方法,我们都要不断创新,提高工作效率和工作质量。

三、做一个坚定的马克思主义者坚持马克思主义,首先要努力学习理论知识,提高马克思主义理论素养。马克思主义理论体系包括三部分,即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。其中科学社会主义是马克思主义的核心。同时也要认清资本主义与帝国主义,明确社会主义的定义。1、资本主义社会是资本家占有生产资料,剥削雇佣劳动力为基础,并由资产阶级掌握国家政权的社会。2、帝国主义特指资本主义垄断占统治地位以后在全世界推行强权政治、霸权主义和扩张主义的对外政策等行径。3、社会主义社会是以生产资料公有制为基础的社会制度,目的旨在解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。其最主要的特征是生产资料公有制,按劳分配。

中国现行的中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。坚定马克思主义信念,始终怀着对党对国家的无比热爱之情投身于现代化事业之中,为坚持科学发展,建设和谐社会发挥个人的微薄之力。既要加强马克思主义理论学习,做到学以致用,用理论来指导实践,“马列越深,共产主义信念越坚定”,更要不断加强自我改造,树立正确的人生观、世界观、价值观,做一个对社会对他人有用的人。应以本次培训为新的起点,勤奋学习、善于创造、甘于奉献,努力实现“四个统一”和“五个成为”,即坚持学习科学文化知识与加强思想道德修养的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。努力使自己成为理想远大、热爱祖国的人;成为追求真理、勇于创新的人;成为德才兼备、全面发展的人;成为视野开阔、胸怀宽广的人;成为知行合一、脚踏实地的人。为建设中国特色社会主义伟大事业激扬青春、谱写辉煌。这次在团校的学习,我不只学到了关于团和党的理论知识及老师对学生就业的指导,还领略到了不同老师教授团课的各异风采和个人魅力。

老师们那充满温情的讲课方式,让我们感到一种浓浓的人情味,他们总不忘从我们大学生的角度去探讨问题,原本枯燥的理论从他们口中说出,总能通情达理,让我们心服口服。老师们的课还给人一种深刻的哲理味,总是以生活中司空见惯的事情为例,从中翻出新意,循循善诱,得出意味深长的内涵,震撼并启迪我们的心灵,教我们学会以辨证的思维去看世界,调整了我们的视角,使我们看待社会上各种热点问题时,不再盲目,不再头脑发热。这些老师务实的教风,坚持辨证、历史、实事求是的观点,让我们感到真实,让我们信服,也扎扎实实的学到了团课的精华。我们作为当代大学生,要提高自己的思想政治素质,首先就要树立为建设有中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念,自觉投身现代化建设的伟大实践。建设有中国特色的社会主义是中国人民的共同理想,是实现中华民族伟大复兴的必经之路,也是爱国主义、集体主义、社会主义思想在当代中国的集中体现,我们只有树立这样的理想信念,才能把自己的人生价值与祖国、人民的利益统一起来,从而产生巨大的精神动力。以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会。这是一次非常好的学习并提升自我的机会。这段时间的经验将会让我无论在哪个岗位工作都受益匪浅。在以后的工作学习中,我也会不断地总结,积累经验,提高工作效率和工作质量。

通过本期团课的学习,让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识。在学习的期间,我们观看了电影《唐山大地震》、《拆弹部队》等优秀影片,使我了解了中国共产党的光荣历史和不怕牺牲的精神,并坚定了我加入中国共产党的决心。共青团,一个熟悉的名字,青年的先进组织是对她的注解,它意味着一个阵地、一项事业,神圣而又神秘。中国共青团走过了80多年的风雨历程,踏寻历史的足迹,我们依然可以听到广大爱国青年在她的带领下吹响进军的号角,依然清晰地记得她凝聚青年在现代化建设中用血汗演绎的一段段感人的故事。

那么究竟该如何成为一名合格的共青团员,我想应该具备几个方面。

1、要具有先进政治思想,努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自强精神,树立正确的理想,信念和世界观,人生观,价值观,抵御腐朽思想的侵蚀,提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新,认真工作,关心同学的工作,学习和生活,切实为同学,为班级服务。

3、要具有“严以律己,宽以待人”的作风,要在学习,生活,工作中起到模范带头作用,虚心向他人学习,团结同学,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用。

青年时期是一个可塑性很强的时期,往往有许多潜能,被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后,让我们知道作为当代大学生,当代的共青团员,应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命,团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心,去迎接和挑战一切困难。

团课的学习注重培养学生的综合素质.这可以使我们成为德才俱备的.毛主席曾经说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代,于是我们应在课前留下我们报效祖国,报效党和人民的期望刻苦学习的身影,留下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的无私奉献精神。

通过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系,是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中开创,还要进一步了解党的条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象.只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉的贯彻执行党的基本路线,把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献,只有这样才能在学习和生活各个方面,更加的严格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。

在团课的学习过程中,让我们全面的认识了共青团,全方位了解了共青团的社会职能,深刻理解共青团现实和长远的工作任务,从而找准了自我位置,认清责任,积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军,所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程,贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一,为振兴中华的远大理想而奋斗。

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

首先,此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。到了大三之后,课业比较轻松,生活不是那么紧张了,我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘,似乎不管怎样都很不确定都苦难重重,内心的无助让我莫名的烦躁,一味的逃避现实,也放松了对自己的要求。

其次,此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断,很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习,我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了以下一些新的认识:歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切,而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”,任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液!

“三个代表”思想是新时期加强党建,提高党的领导水平和执政水平的指导思想,是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。其实我觉得“三个代表”不止是党的指导思想,也是新时期加强团建和党的青年工作的指导思想,进一步学习和领会“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质,始终保持团组织的先进性,把“三个代表”重要思想贯彻到团的各项工作中,是加强新时期团的组织建设的根本保证。党的xx届三中全会更加突出地强调了“三个代表”重要思想的历史地位和现实指导意义,团的xx大提出要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪新阶段对团的建设做出的重要部署,而作为接受过该等教育的大学生团员,我们更应该深刻理解“三个代表”重要思想作为共青团指导思想的意义,.认真学习基础及专业知识,并注意将知识结合应用,为以后代表最先进文化的发展方向和最先进生产力的发展要求打好基础;同时多关注实事动态,去了解并思索最广大人民的根本利益在于什么。。。。。。从现在作起,将“三个代表”的贯彻落到实处。

团是由每个团员个人组成的,只要我们都能够作好自身的先进性,中国共青团在现在的或是将来的历史时期中,都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗!

思想不同,所看到的世界是不同的。当你改变自己的认识时,会发现展现在你面前的是另一个世界。这是我上这次团课最大的感受。无疑正确价值观的树立对我们共青团员来讲,不仅仅是一种需要,更是一种责任。我在加入工产主义青年团后思想经历了一次次洗礼,但却都不及此次团课带给我的影响深刻。

它让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。也对以后的工作有了更明确的认识。我们做为团员时刻准备着接受党的任务。我们还应不断在工作中打好基础,高标准要求自己。作为党的后背军,我们时刻准备为党诸如新鲜的血液,时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量!

院团课心得体会(汇总20篇)篇十五

团体课程近年来在健身行业成为了一个趋势。对于那些想要参与健身活动而不知从何开始的人来说,团体课程提供了一个挑战自我、锻炼身体的机会,并且能够让人感受到团体合作的力量。我也是其中的一员,参加了几个健身俱乐部的团体课。今天,我想记录下自己的体验和感受。

第二段:体验。

我曾经参加过很多团体课程,包括瑜伽、有氧操、身体力量训练等等,我在每一个课程里都有所得。团体课的另一个重要优势是,它们能够让我陶冶情操,放松身心,缓解工作和生活压力。团体课程活力十足,也充满挑战性。在一群不同程度的参与者中,我能够学到他们的经验和技巧,也能够从他们身上汲取到力量和动力。最后,在全部完成课程,僵硬的身体逐渐放松下来的那一刻,我会感到一种说不出的满足感。

第三段:优点。

团体课程的最大优势是群众效应,一个群体的集体力量始终大于单个人的力量,通过群众效应,课程变的更加容易和富有挑战。同时,团课在主题和动作等方面也是很丰富的,能够让我们在不同的身体挑战和游戏中找到乐趣。

第四段:体验前的准备。

要在团队中顺利完成训练,必须了解课程内容并做出充足的准备。首先,需要做一些拉伸和热身运动,以减轻对身体的压力和伤害。其次,了解课程内容和流程,预习和了解必要的姿势和顺序,这样能够保持身体的协调性和提高自己在课堂的表现。

第五段:总结。

团体课程是一个非常好的方式,不仅为我们提供一个锻炼身体的机会,而且让我们更加亲近自己喜欢的运动和群体。通过奉献和共同的体验,我们可以更深层次的认识他人,也可以更加了解自己的身体和技能。值得强调的是,坚持参加团体课程需要长时间的自我约束和自律,它要求我们克服疲劳和身体不适的困难,但同时也有益身心健康。通过参加这些团体课程,我明白只有以当下的心态和毅力,才能真正取得想要的成就。

院团课心得体会(汇总20篇)篇十六

透过团课的学习使我明白了作为一名当代中学生的政治使命和职责,让我对党和团有了进一步的认识。

首先,我明白了中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,了解了团的性质,它中国共产党的助手和后备军。

并明白了团员的权利与义务。

我们要努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习团的基本知识。

而且自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,并提倡共产主义道德,坚决维护国家和人民的利益。

要虚心向人民群众学习,热心帮忙同学进步,及时反映同学的意见和要求。

而且开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误。

我明白了中国共产主义青年团团旗是团的性质和任务的象征。

共青团的团旗,于1950年5月4日由团中央委员会公布的。

团旗旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

在学习期间,全校同学用心响应团支部的号召,参加了爱国卫生运动--上街清理小广告,虽然辛苦,但我们并不觉得累,反而满心的光荣感。

在上团课后,我开展批评和自我批评,透过思想交锋分清是非,帮忙自我自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响,使共青团无愧于党的后备军的称号。

团课教会了我如何学习、如何入团,如何成功。

我们团校青年更就应珍惜时间、把握青春。

"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属"。

做一个有志的青年,为了祖国完美的明天,我们要努力学习,坚持创新,做好新世纪的栋梁!

这次我很荣幸成为第25期团校学习的成员。

奋斗目标,基本任务,还了解了它的先进性和影响力,那么如何成为一名合格的共青团员,我想就应具备几个方面。

1、要具有先进政治思想,努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自强精神,树立正确的理想,信念和世界观,人生观,价值观,提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新,认真工作,关心同学的工作,学习和生活,切实为同学,为班级服务。

热心帮忙他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用。

4、在学习中,我深刻认识到,中国共青团是以工人阶级为基础的,由工人阶级的先进分子组成。

中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队,团在增强先进性的同时,务必不断扩大团的群众基础。

承认团的纲领和章程,愿意参加团的一个组织并在其中用心工作、执行团的决议和按期交纳团费的,能够申请加入中国共青团。

贴合团的实事求是的思想路线,有利于调动这些先进分子的用心性和创造性,有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在团的周围,提高我团在全社会的影响力和凝聚力。

充分说明了中国共青团在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅仅予以重视,而且还大胆突破,体现了实事求是,与时俱进的思想路线。

团章规定全团要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和团的基本路线统一思想,统一行动。

对于新世纪阶段加强和改善团的思想理论建设具有重大好处。

建设社会主义政治礼貌,在建设物质礼貌、政治礼貌的同时,努力建设社会主义精神礼貌,实行依法治国与以德治国的结合,是中国共青团在新世纪的任务之一。

坚持“三个代表”作为中国共青团的指导思想,为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和带给了可靠的政治保证。

有了“三个代表”,中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力,团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。

我还学习了大学生的心理健康课程,明白了许多知识,在以后的人生中就应怎样帮忙别人,怎样把一个班的用心性及团结合作的精神带动起来。

还有怎样在班上开展活动以及作为团支部书记在班上就应怎样开展“双学活动”。

个性的一点是这次团课让我学到了许多做人的道理,让我在以前做人的基础上提高了许多。

总之,在这次团课中我明白了作为一名合格的团员,必须要有理想,有抱负,遵纪守法,实事求是,与时俱进,做到能帮忙别人,团结别人,从而能影响别人,为建设中国特色的社会主义贡献自我的力量。

通过团课的学习使我知道了作为一名当代中学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识。

首先,我明白了中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,了解了团的性质,它中国共产党的助手和后备军。

并明白了团员的权利与义务。

我们要努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习团的基本知识。

而且自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,并提倡共产主义道德,坚决维护国家和人民的利益。

要虚心向人民群众学习,热心帮助同学进步,及时反映同学的意见和要求。

而且开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误。

在上团课后,我开展批评和自我批评,通过思想交锋分清是非,帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响,使共青团无愧于党的后备军的称号。

(通过团课的学习,我学会以新的视角重新审视我自己。

尽自己最大的努力去生活,少点抱怨,多点实践,学会坚持,学会不轻言放弃。

团课教会了我如何学习、如何入团,如何成功。

我们团校青年更应该珍惜时间、把握青春。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属“。

做一个有志的青年,为了祖国美好的明天,我们要努力学习,坚持创新,做好新世纪的栋梁!

(二)

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。

开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。

我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

首先,此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。

加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。

到了大学之后,课业比较轻松,生活不是那么紧张了,我逐渐产生了消极懈怠的`情绪。

同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘,似乎不管怎样都很不确定都苦难重重,内心的无助让我莫名的烦躁,一味的逃避现实,也放松了对自己的要求。

回顾起自己的生活,感觉甚是惭愧,身边的人都如此积极的面对生活,对社会有如此深刻的见解,而我却是个弱者。

我应该现在就理清头绪,定好目标并为之不懈努力,不管我将遇到的是多么大的困难险阻,只要我振作精神,以团员的标准,以入党积极分子的标准严格要求自己,相信我一定会成功。

很感谢此次活动给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。

同时更加认真的接受此次教育活动,以更好的姿态向党组织靠拢。

其次,此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。

平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断,很不完整。

此次经过这样一个比较系统的学习,我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了以下一些新的认识:

歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切,而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”,任何人或组织都要在学习中不断完善。

而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。

在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。

意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。

我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液!

“三个代表”重要思想是新时期加强党建,提高党的领导水平和执政水平的指导思想,是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。

始终保持团组织的先进性,把“三个代表”重要思想贯彻到团的各项工作中,是加强新时期团的组织建设的根本保证。

党的十六届三中全会更加突出地强调了“三个代表”重要思想的历史地位和现实指导意义,团的十五大提出要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。

认真学习基础及专业知识,并注意将知识结合应用,为以后代表最先进文化的发展方向和最先进生产力的发展要求打好基础;同时多关注实事动态,去了解并思索最广大人民的根本利益在于什么。

从现在作起,将“三个代表”的贯彻落到实处。

团是由每个团员个人组成的,只要我们都能够作好自身的先进性,中国共青团在现在的或是将来的历史时期中,都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗。

院团课心得体会(汇总20篇)篇十七

院团校是一种灵活多样的学习形式,可以拓宽我们的知识面、提高我们的思维能力、增强我们的交际能力、改善我们的能力素质。在这个过程中,我们不仅可以学到专业知识,还可以培养自主学习的能力和团队合作的精神,同时还能结交更多志同道合的伙伴。而我在参加院团校的过程中,也收获了许多有益的体验和心得,下文将一一详析。

第二段:整体心得。

在参加院团校的过程中,我深刻认识到专业知识即便再重要,也必须注册在思想上和完善的语言组织能力上面。而这在参加各种学习活动和团队协作的过程中,都是不可缺少的。因此,我积极参加学习班、研讨会和活动等计划,从中感受到与不同领域的人合作,做好人际交际,保持健康的生活习惯,增加重要的技能等等,为我今后的职业与发展都有积极意义。

第三段:思考与沟通。

沟通和思维能力都是现代社会中至关重要的能力。因此,在职业发展中,人们需要有自己的一套思考模式和有效沟通技巧。参加院团校项目是我提高这两项能力的一次挑战和机会。在课堂教学和组内学习中,我能够跨越学科和专业领域,从其他邻近而有不同角度视野的同事中获取感性和理性的认知。同时,在活动开展的过程中,获取联系真实事件的机会和有效运用沟通技巧的练习,对我今后与人沟通与协作的能力具有重要帮助。

第四段:学会有效运用技能。

除了学习新事物,提升人际交往能力和理解沟通之道,参加院团校还是一个具有多种技能开发与培养的平台。在课程中,我们将主题课程与技能培训相结合,执行了各种实践任务。这些培训计划和活动,不仅参与团队和付出努力,还有提高技能和实践新技能,成为高超职业人才的机会。总的来说,院团校提供知识学习与技能提升俱佳的模式,发挥了其在道路日渐老化的肌理中的积极影响力。

第五段:结论。

总的来说,参加院团校项目是一次富有挑战和机会的体验。它使我在知识技能与专业经验之外取得了重要的人际交际与·组织、领导方面的涵养和观念备战,使我更加自信和泾渭分明。这不仅增强了我个人能力的一个重要方面,也对我的职业发展具有具体与广泛的潜在贡献,拓宽了我未来的职业发展路径。我相信通过更多的团体协作实践,我可以在未来的工作和生活中更好地应对各种挑战。

院团课心得体会(汇总20篇)篇十八

团课是一种在大型健身房中进行的集体锻炼活动,目的在于提高身体素质和加强团队合作精神。我最近参加了一堂团课,并从中获得了一些宝贵的心得体会。团课不仅仅是一种锻炼方式,更是一种生活态度和团队精神的体现。通过团课的参与,我深深地认识到团队合作的重要性,并对自身的身体健康有了更深层次的理解。下面将详细介绍我对团课的感受。

首先,团课需要团队合作精神。在团课中,参与者通常会被分成若干小组,每个小组有自己的领头人和任务。例如,在一次激烈的有氧运动中,每个小组成员需要共同协作完成一系列的动作和任务。该任务需要一定的配合和默契度,因为每个小组成员必须在规定的时间内完成任务,以免拖慢整个小组的进度。这种团队合作精神不仅仅是在团课中需要,也能够在工作和生活中发挥重要的作用。通过团课的参与,我明白了个人的力量是有限的,只有通过团队的协作和合作才能取得更好的结果。

其次,团课是锻炼身体的一种有效方式。在团课中,通过不同的运动项目和训练方法,可以全面地锻炼身体的各个部位。例如,有氧运动可以提高心肺功能,增强体力和耐力;力量训练可以增加肌肉力量,改善身体的形态。此外,团课还能够培养身体的协调性和灵活性。通过团课的参与,我逐渐提高了自己的身体素质,并能够应对更高强度的运动挑战。经过一段时间的团课训练后,我明显感觉到身体的变化,变得更加健康有活力。

第三,团课可以有效地调整心情和释放压力。在团课中,通过高强度的运动和音乐的节奏感,可以将压抑和疲惫的情绪释放出来。无论是跑步、跳舞、还是打击训练,都能够让我全身心地投入其中,暂时忘记一切烦恼和负面情绪。在团课中与其他参与者共同挑战自己的极限,感受到身体和心灵的舒畅。尤其是在团课中,教练的激励和队友们的呐喊声给予我更大的动力,让我在疲惫时坚持下去。通过团课的参与,我学会了调整自己的心态,学会了面对生活中的困难和压力,以积极的心态面对一切挑战。

第四,团课是一个结交新朋友的好地方。在团课中,可以与其他参与者共同追求个人目标,相互鼓励和帮助。我发现,在团课中结交的朋友会给我带来很大的正能量。因为我们有着共同的爱好和目标,我们会互相激励和支持。在网上社交平台上,我们会分享自己的锻炼心得和经验,互相交流学习。通过团课的参与,我拓宽了自己的交际圈,结交了一些志同道合的朋友,这对于我个人的成长和发展有着积极的影响。

最后,团课是一个全面提升自我的机会。在团课中,教练会不断地调整训练计划,让参与者进行不同类型的训练。这样可以保证身体各个部位都能得到充分的锻炼,避免单一锻炼方式对身体的负面影响。同时,团课也会定期进行体能测试和评估,从而了解个人的身体状况和训练效果。通过这种方式,我可以及时调整自己的训练计划,实现身体素质的全面提升。通过团课的参与,我不仅仅锻炼了身体,更重要的是培养了自我的领导能力、协作精神和坚持不懈的毅力。

总结起来,团课是一种很好的锻炼方式,通过团课的参与不仅可以提高身体素质,还可以培养团队合作精神和积极向上的生活态度。通过团课的锻炼和挑战,我更加深刻地理解了集体的力量和个体的力量有着密不可分的关系。因此,我会继续坚持参加团课,通过锻炼提高自己的身体素质和态度,同时也享受与团队合作的乐趣和快乐。

院团课心得体会(汇总20篇)篇十九

近日,本人在参加团校学习的过程中,不仅开拓了眼界,增长了知识,更重要的是收获了宝贵的心得体会。通过此次团校学习,我深刻认识到,院团校不仅仅是一个学习的地方,更是一个实践的场所,一次锤炼意志、塑造品行的机会。在此,本人愿意分享个人的心得体会,希望对大家有所启发。

一、学以致用。

在院团校学习的过程中,我认识到最重要的一点是学以致用。院团校并不是一个静态地学习地方,而是一个能将所学知识应用于实践的理想机会。通过参与团校学习,我学习到了大量的理论知识,但我一直觉得知识的真正价值在于应用。在团校的实践环节中,我便运用所学知识去解决实际问题,经过实际操作,才更加理解了所学知识的价值。学以致用,不仅有助于巩固所学知识,更能够提高实际操作的能力。

二、知识共享。

在院团校的学习活动中,不同背景、经验和专业领域的人们齐聚一堂,因此,知识共享极为重要。在我的学习过程中,我遇到了许多来自不同学院、不同专业的人,这些人的见解和经验对我的学习和有所启示。当我分享我的个人见解和经验时,他们也会给予我很多宝贵的反馈意见。学习中比较明显的一个场合是小组讨论,这是一个极为重要的知识共享机会。在讨论中,我们不但可以分享彼此的知识和经验,更可以集体思考解决问题的最佳方法。

三、团队合作。

在院团校学习和实践的过程中,团队合作也显得极为重要。学习知识是一方面,而且知识能否应用到实践中去,团队默契程度就显得格外重要了。在我的学习和实践中,我一直认为我所在的团队是我学习中最重要的一部分。我的团队成员们会互相帮助,相互配合,鼓励和支持彼此。在团队合作中,我们不仅能够提升自己的能力,还能够在团队中学习到沟通、协调和有效管理机构等重要技能。

四、管理技巧。

在院团校学习和实践的过程中,我发现管理技巧非常重要。在团校活动时,我们必须要进行时间规划和资源分配,这就需要我们做充分的前期准备以及对团队成员进行及时有效的沟通,从而保证团队活动顺利完成。此外,在团队管理过程中,我认识到领导团队的能力是至关重要的。一个优秀的领导人需要具备优秀的沟通技巧、协作能力、团队建设技能和领导能力等诸多方面的素质。

五、人际交往。

在院团校学习和实践的过程中,人际交往也是一项重要的技巧。作为一个活跃的团队成员,我们需要与不同背景和文化的人接触,与他们建立起信任和友谊。此外,我们还需要学会如何处理各种人际关系,从而建立积极、健康的人际关系体系。

总之,能够参加院团校学习是一件非常有意义的事。在学习知识的同时,还能够增进与人的交往和人际关系,学习团队合作和管理技巧,并将之应用于实际工作中。希望在未来的学习中,我能够更深入地参与院团校的活动,不断完善自身,贡献社会。

院团课心得体会(汇总20篇)篇二十

团课,作为一种集体健身方式,逐渐在健身圈中流行起来。我也有幸参加过几次团课,不仅锻炼了身体,更让我有了许多心得体会。团课的氛围热烈而有趣,锻炼效果也非常显著。在这里,我将和大家分享我对团课的五个心得体会。

首先,团课是一个集体活动,所以人们的热情互动是不可或缺的。在团课中,教练会不断地鼓励大家,激发人们的热情,让团队的凝聚力达到最佳状态。在团课中,我遇到了许多热爱健身的小伙伴们,大家一起挥汗如雨,互相鼓励,感受到了团队的力量。这种集体活动的氛围可以极大地提高个人的积极性和动力,让我能够更加努力地进行锻炼。

其次,团课的教学方式是团队化的,教练会给出整体的训练计划和指导。这种方式非常科学合理,通过不同的器械搭配和动作组合,可以全面锻炼身体的各个部位。每节团课中,我可以练习到力量训练、有氧运动、身体韧性的提高以及协调性的练习等。而且,团课的教练通常会针对不同的人群制定不同的训练计划,保证每个人都能够从中获益。这样的团队化教学方式让我充分体验到了锻炼的全面性与专业性。

再次,团课是一个相互学习和交流的平台。在团课中,我经常能够从其他同学身上学到新的运动技巧和训练方法。有时候我的肌肉会酸痛,其他同学会分享他们的热身和拉伸方法,让我能够更好地调整身体状态。有时候我对某个动作不太熟悉,其他同学则会主动指导我,使我能够更加准确地练习。这种相互学习和交流的氛围,大大提升了我在团课中的练习效果,并且让我在健身的道路上进步得更快。

此外,团课中的音乐和节奏感也给我带来了很多惊喜。团课的背景音乐往往鼓励人们跟随节奏进行动作。音乐的节奏感让我更有动力,也让我更加尽兴地投入到锻炼中。更神奇的是,有时候我明明感到力竭无力,却因为音乐的鼓舞,突然获得了超越自我的能力。团课的音乐和节奏感让锻炼过程更加有趣,并且提高了我的锻炼效果。

最后,团课中的挑战和成就感给了我很大的满足感。团课中常常会有一些复杂的动作和高强度的训练,让我感到非常困难。但是,当我一次次克服困难,成功完成这些挑战时,我获得的成就感是无法言表的。在团课中,我不断地超越自己,突破自己的极限,这种自我突破带来的成就感让我更加热爱团课,也更加坚定了继续锻炼的决心。

总结而言,团课让我体验到了锻炼的乐趣、合理性和全面性。在团课的环境下,我不仅锻炼了身体,提高了体能,还结识了许多志同道合的朋友。团课的热烈氛围、团队化的教学方式、相互学习交流的平台以及音乐和节奏感,都让我对团课留下了深刻的印象。我相信,在未来的日子里,我会继续选择团课来获得更好的锻炼效果,并和更多的人一起分享健身的快乐。

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