优质女性课程心得体会(模板18篇)

时间:2023-11-04 作者:纸韵优质女性课程心得体会(模板18篇)

心得体会是在个人学习或工作中对经验、思考和感悟的总结和归纳,它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识或经历的经验教训。接下来是小编为大家搜集的心得体会范文,一起来看看有没有对你有所启发的地方。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇一

第一段:

女性的身份与角色在社会中发生了重要的变体,她们不再仅仅是家庭的保护者与孩子的教育者,她们在工作和事业上也取得了不可忽视的成就。然而,这一过程并非一帆风顺,女性们在不同的角色与身份中面临着许多挑战。通过我的亲身经历和与其他女性的交流,我深刻体会到了女性的心得与体会。

第二段:

首先,女性应该保持自信。在一个男性主导的社会中,女性经常面临着质疑和贬低。然而,自信是女性取得成功的必要条件。我曾经就是在自信的推动下,勇敢地接受了一个非常具有挑战性的工作机会,最终获得了成功。自信是女性发现自己潜力和展示自我价值的重要基石。

第三段:

其次,女性需要坚持追求平衡。事业与家庭之间经常存在着冲突。过去,女性往往需要为自己的事业放弃家庭,或者为了照顾家庭而放弃事业。如今,女性们意识到可以追求平衡。通过设定优先级和管理时间,女性们可以兼顾事业和家庭,实现个人和家庭生活的双赢。我常常和其他女性分享自己的平衡经验,鼓励她们不要放弃梦想和家庭。

第四段:

与此同时,女性也要珍惜自己的身心健康。女性往往在事业拼搏和家庭照顾中忽略了自己的需要和健康。然而,只有拥有健康的身心,女性才能更好地应对挑战和压力。我在多年的工作中深刻体会到了这一点。我学会了照顾自己,给自己留出休息和放松的时间,这让我更加强大和有活力。

第五段:

最后,女性要相互支持和鼓励。女性之间的团结和支持是成功的关键之一。我和其他女性建立起了一个团队,互相分享经验和资源。我们互相激励,并定期举办聚会和交流。这样的支持和鼓励让我知道,我不是孤单一人在战斗,还有其他女性与我一起前行。通过这样的互帮互助,我们共同取得了许多成就。

在这个不断演变的社会中,女性面临着许多挑战,但也有机会取得巨大的成功。保持自信、追求平衡、珍惜健康和相互支持,这些是我从自己和其他女性的经历中得出的宝贵心得体会。希望这些经验可以为其他女性提供一些建议和启示,帮助她们在事业和生活中取得更好的平衡和成功。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇二

女性学课程心得体会报告,是对我上过的女性学课程进行总结、归纳与反思的一份报告。在这门课程中,我学到了很多有关女性的独特观点和经验,不仅让我更深刻的认识到了女性在社会中的地位和重要性,同时也让我对自己的性别认同有了进一步的认识和思考。

第二段:感受。

在这门课程中,我学到的最重要的观点之一是性别是社会建构的概念。这个观点让我更加清醒的认识到社会是如何把我们塑造成了现在的样子。我们在成长的过程中接受到的教育和文化背景,都会对我们的身份和角色产生深远的影响。只有当我们真正意识到这些影响,并开始主动寻求自我认同和自我定义,才能真正的做到自主和自由。

第三段:思考。

在这门课程中,我也学到了很多有关女性权利和性别平等的问题。尤其是在这个世界上,男尊女卑的现象仍然存在的情况下,更需要我们关注、思考和努力。因此,我开始尝试去了解女性权利以及如何为性别平等而奋斗。在我的成长路上,我将一直保持这种思考的态度和努力去行动。

第四段:改变。

与此同时,这门课程也教育我如何去支持女性,尤其是特别是关于激励和鼓励女性们相互支持和起来为女性权益而努力的重要性。我深知,只有当女性自己起来,才能够改变这个世界对于女性的偏见和困境。因此,我会更加积极的去参与相关的社会活动,为女性的权利和平等出一份力。

第五段:总结。

总的来说,这门课程让我更多的去认识和关注女性的问题,让我清晰的了解到了性别的建构、女性的地位和性别平等等重要的概念和理念。这门课程也提供了一个强有力的支持,让我在今后的学术和活动中更加自信和敢于发表自己的观点和想法。我也希望所有的女性,能够与我一样关注并热爱这个话题,在女性的权利和平等的奋斗中,为我们的未来做一份微小而有力的贡献。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇三

首段:引入女性学课程的重要性和目的(200字)。

女性学课程是一门探讨女性角色、性别平等与女性权利等议题的学科,通过学习该课程,我们是为了更好地了解女性在社会中所处的地位和遭受的不平等待遇,以及寻求解决这些问题的方法和措施。而在当今社会,性别平等和女性权利的问题仍然存在,因此学习女性学课程也是为了让我们更好地关注这些社会难题。

二段:探讨女性在社会中的不平等待遇(200字)。

在女性学课程的学习中,我们了解到了女性在社会中所面临的诸多不平等待遇,比如就业歧视、性侵犯、家庭、职场中的角色刻板印象等等。女性在职场中需要承受更高的工作压力,缺乏晋升机会,在家庭生活中同样需要承担更多的家务劳动和照顾家庭的责任,这些都给女性带来了困难和烦恼,而学习女性学课程,可以帮助我们深入了解和拓展我们的视野,让更多人关注和支持性别平等。

三段:女性主义与女性权利的探索(200字)。

学习女性学课程还可以让我们了解到女性主义这个概念。女性主义是一种推崇女性权利和性别平等的思潮,它不仅立足于实现女性在社会中的平等,同时强调了女性批判性思考的重要性。在女性主义的指导下,我们可以更多地认识到女性在社会中所处的真实地位及其权利的重要性。通过对女性主义的探索,我们也能更好地学习各种工具,来改善和推动性别平等的进程。

四段:女性学课程对个人认知和对策制定的影响(300字)。

学习女性学课程还有助于对我们个人认知的提升,我们可以更加了解自身的性别角色,对肯定与否定的刻板印象进行反思,更好地了解自己和身边的人。此外,我们还可以制定对策,调整及提高个人的处理方式,摒弃歧视和偏见的思想,更理智地对待性别与权利的问题,进而维护女性的公平权利。

五段:总结女性学课程对我们带来的价值和作用(200字)。

总之,在学习女性学课程的过程中,我们了解到了女性权利和性别文化的多样性,深入探讨了女性在社会中所遭受的歧视和不公平,了解了女性主义思潮带来的启示和精神价值,实现了对自身性别认知的回顾和提升,更深入地了解和关注性别平等及女性权利的问题。在这个过程中,我们感受到了自我精神自由和社会和谐与共识,特别是,在面对女性权利和性别平等的当代问题的时候,我们能够思考更加深入,更好的理解及保护女性的权利。(1200字)。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇四

首先,我要说的是女性学课程对我的影响非常深刻。我曾经以为我对女性的问题已经有了很深的理解,在这个领域的知识上我没有太多的空间去提升。但是,这个课程让我才意识到我还有很多需要了解和学习。我学会了去关注女性在各个领域的权益,了解了女性在历史上和现在所面临的各种不平等待遇,以及如何为女性发声。这些知识不仅可以帮助我更好地理解女性的处境,更可以帮助我站在正义的一方为女性发声。

其次,这个课程让我学会了如何认识自己的身体,包括生理和心理方面。课程中我们学习了很多关于女性生命的基本知识,这些知识对于我来说非常重要。我意识到自己有很多关于身体的刻板印象和误解,这些印象和误解在我的生活中潜移默化地影响了我的行为和思想。通过这个课程的学习,我对自己的身体有了更深刻的认知,这对我来说是一次非常有意义的体验。

第三,我们在课程中学习了如何建立女性友谊和互相支持的关系。在现代社会中,许多女性常常感到孤独和无力,她们面临种种挑战,包括不公平的薪酬待遇、性别歧视以及其他种种不公平待遇。但是,在这个课程中,我们结识了许多志同道合的女性,她们同样认同女性权益并致力于为女性争取权利,这个过程让我感到非常鼓舞和温暖。我希望我们可以在未来继续保持联系,携手前行。

第四,通过这个课程,我学会了如何看待妇女的多样性、女性主义的多样性以及女性权益的多样性。在课程的过程中,我们深入探讨了妇女的多元文化背景,了解了女性主义的不同流派和观点,同时逐渐认识到女性的同质性和多样性。这个过程让我对“女性”这个概念有了更全面和深刻的认识,也让我对人类社会的多样性有了更深入的体会。

最后,我希望获得的最大收获之一便是如何在自己的职业和社会生活中更好地争取并维护女性权益。现在,社会中女性仍然面临着许多困难和挑战,在争取平等与和谐的道路上任重而道远。但是,我相信,通过我们自身的努力和坚持,我们一定可以实现更美好的未来。让我们共同拼搏,为自己和为所有人争取权益。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇五

第一段:介绍女性学课程的背景和目的(100字)。

女性学课程是一门探讨妇女权益和性别平等的学科,旨在增进对女性历史、社会地位和文化价值的理解。这门课程涉及广泛的领域,如妇女运动、性别角色、家庭与工作、暴力问题以及文学艺术等。通过学习女性学课程,我们可以深入了解女性的挑战和压力,提高对性别平等的认识和重视。

第二段:课程内容和教学方法的介绍(200字)。

女性学课程的内容十分丰富多样,包括讲座、研讨会和小组讨论等多种教学方法。在课程中,我们学习了一系列女性学理论和经典著作,并分析了不同文化和社会背景下的性别问题。通过小组讨论,我们分享了彼此的观点和经验,并从不同角度探讨了性别平等的难题。

第三段:对女性权益的理解和意识的觉醒(300字)。

在女性学课程中,我接触到了许多我以前从未考虑过的议题。从妇女历史到女性参政权利的争取,我深入了解到女性在历史上的辛酸与奋斗。我开始意识到,尽管女性已经取得了许多进步,但她们仍然遭受着各种性别歧视和不平等待遇。我开始认识到,作为女性,我们应该对自己的权益有更多的关注,努力争取公平和平等的社会环境。

第四段:对于个人成长的影响和启示(300字)。

女性学课程不仅扩大了我的知识面,还对我的个人成长产生了深远的影响。通过学习和讨论,我学会了更为敏锐地观察周围的性别问题,不再将其视而不见。我开始自我反省,审视自己的传统性别角色和社会角色期望,并争取真实的自我表达和发展。这门课程培养了我的批判思维能力,并激发了我对社会公平和正义的热情。

第五段:对将来的展望和行动的决心(200字)。

通过女性学课程的学习,我对于未来的展望和个人行动也产生了积极的影响。我希望能够将所学的知识应用到实际生活中,积极参与到妇女权益的争取中。我决心为性别平等而努力奋斗,争取女性在社会、政治和经济领域的公平机会。我还计划将所学的知识传播给更多的人,唤起更多人对女性权益的关注和关心,从而推动社会的进步。

总结:女性学课程是一门挑战性和启发性并存的学科,通过学习女性学课程,我们能够更深入地了解女性的困境和压力,提高对性别平等的认识和重视,培养批判思维能力,激发对社会公平和正义的热情。通过女性学课程的学习,我们可以成为奋斗在性别平等和社会公正之路上的战士,为创造一个对所有人都平等和公正的社会环境而努力奋斗。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇六

女性课程是为了弘扬女性价值观念、提升女性自我意识和自信心而开设的一门课程。我在参与女性课程的过程中,收获了许多宝贵的经验和知识,对于自身成长和未来的发展,产生了深远的影响。

第二段:课程内容。

在女性课程中,我们学习了许多与女性相关的主题,比如性别平等、女性权益、性教育等。通过课程讨论和小组活动,我对这些议题有了更深入的了解。课程还强调了个人表达和沟通的重要性,以及如何在工作和家庭中取得平衡。

第三段:自我认知和成长。

女性课程帮助我更加了解自己的优势和劣势。在课堂上,我们进行了性格测试、自我分析等活动,从而更清楚地认识到自己的性格特点、兴趣爱好和潜力。这让我更加自信,知道如何利用自身优点充分发挥。

第四段:社会责任和行动。

女性课程强调了女性在社会中的责任和作用。我们进行了一些社会实践活动,帮助妇女和逆境中的女性,以及参与了一些公益项目,比如关注儿童教育、环境保护等。通过这些实践,我意识到作为女性,我们不仅要关注自身的发展,更要奉献社会,为更多的女性争取权益。

第五段:对未来的展望。

女性课程让我深切感受到女性的力量和潜力。我对未来有了更明确的规划和目标,我希望以自己的力量和智慧,为实现性别平等和社会进步做出贡献。我将继续学习,提升自己的能力,为更多的女性提供帮助,并努力改变周围人的性别观念。

总结:女性课程对我的影响是深远的。它让我更加了解自己,树立自信心,懂得女性的社会责任。我相信,在未来的道路上,无论遇到怎样的困难和挑战,我都能坚持自己的信念,努力实现自己的目标。我将用所学知识和理念,为推动社会发展,促进性别平等做出更多的贡献。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇七

女性课程近年来在大学校园里逐渐崭露头角,引起了广泛的关注和讨论。这种课程的开设旨在通过教育和培养女性学生的自信、独立和领导能力,推动性别平等和女性权益的实现。我曾参加一门女性课程,并从中受益匪浅。以下是我对于这门课程的心得体会。

第二段:女性课程的内容和教学方式。

女性课程的内容丰富多样,包括性别研究、女性历史、女权主义运动、性别偏见等方面的知识。授课形式多样,包括讲座、小组讨论、课堂演讲等。教师通常是性别研究领域的专家,他们能够提供深度的理论分析和实际案例,激发学生思考和参与讨论。

第三段:对个人认识的提升。

第一次参加女性课程时,我意识到自己对于性别问题的认识非常肤浅。通过学习,我了解到性别是一种社会建构的概念,不仅仅局限于生理差异。性别对个体的影响远超过我们的想象,它渗透于文化、教育、经济和政治等各个层面。我开始反思自己的性别观念,并对性别平等和女性权益产生了更深的关注和理解。

第四段:实践能力的培养。

女性课程在培养学生实践能力方面起到了重要的作用。课程要求学生进行独立的研究和社会调查,了解女性权益的实际问题和现状。我曾参与一项关于性别歧视的调查研究,在实地访谈中听取了许多女性受害者的经历。这个项目不仅让我更深入地了解问题的复杂性,而且培养了我倾听和沟通的能力。通过实践,我真正意识到只有通过积极参与,才能为改变现状做出贡献。

第五段:为未来的发展提供指导。

女性课程犹如一盏明灯,为我未来的发展提供了指导和启迪。我意识到性别平等是一个长期的努力和斗争过程,需要我们每一个人的参与和努力。我决心将所学的知识应用于实际生活中,积极倡导和推动性别平等,为妇女权益奋斗。不仅如此,女性课程还通过培养实践能力和团队合作意识,为我未来的领导岗位做好了准备。

总结:

女性课程不仅提升了我对性别问题的认识,而且培养了我的实践能力和领导潜能。通过学习,我意识到性别平等的重要性,并决心为此努力奋斗。女性课程的开设对于推动性别平等和女性权益的实现发挥了重要的作用,应该继续得到关注和支持。希望未来会有越来越多的女性课程出现,为更多的女性学生提供成长和发展的机会。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇八

作为社会的一员,女性承担着不同于男性的角色和责任。在历史的进程中,女性的地位和权益经历了漫长的变迁和探索。作为一个女性,我也积累了一些心得体会,这些体会让我对自己更加了解,对女性的境遇和价值产生更加深刻的认识。

第一段:努力追求平等。

在过去,女性的生活空间被限制在家庭和私人领域,缺乏平等和发展的机会。然而,现代女性正不断努力争取平等的权益和机会。在我所处的社会当中,女性可以选择自己的职业,并有机会追求自己的梦想。为了追求平等,女性需要付出更多的努力和奋斗,同时也需要摒弃自身的局限和固有的性别角色。通过教育和意识的觉醒,女性学会了善于表达自己、提出自己的需求和期望,这为平等的实现铺平了道路。

第二段:克服困境和挑战。

女性的生活中常常伴随着形形色色的困境和挑战。无论是在职场上还是家庭中,女性经常需要克服各种压力和困境。在职场当中,女性可能面临性别歧视和竞争的压力,需要努力争取自己的机会和权益。而在家庭中,女性往往需要兼顾照顾家庭和事业的责任,需要扮演多重角色来满足不同的期望。然而,正是在这些困境和挑战中,女性不断锻炼了自己的能力和智慧,为自己创造了更好的生活。

第三段:价值的发现和肯定。

女性在社会中的地位不仅体现在平等的权益上,更表现在她们所创造的价值上。女性在各个领域都有非凡的成就,无论是科学、艺术还是政治。女性的细致、耐心和富有同理心的特点,使她们在社会工作和人际关系中具有独特的优势。女性的创意和智慧为社会带来新的活力和见解。因此,女性应该被更多地发现和肯定,她们的价值应该得到应有的回报和回馈。

第四段:自我实现和幸福的追求。

女性的心得体会也包括对自我实现和幸福的深思。在追求事业的同时,女性也应该注重自我发展和内心的满足。积极的心态和健康的身心状态是女性实现自我价值和幸福生活的基石。女性应该关注自己的兴趣爱好,并找到平衡生活和工作的方式。在家庭中,女性也需要学会自主和坚持自己的意见。通过这些努力,女性可以收获更多的快乐和满足,实现自我价值和幸福。

第五段:影响他人和推动社会进步。

作为女性,我们不仅应该关注自身的成长和实现,更应该思考如何影响他人和推动社会进步。女性的力量远远超出个体的范畴,她们可以通过自己的行动和言论来引领社会的变革和进步。女性的声音和价值观应该得到更多的关注,并为各个领域的决策和行动带来新的视角。女性的团结和支持也是推动社会变革的关键力量,只有团结一心,才能共同创造更美好的未来。

总结:

女性的心得体会是多方面的,不仅仅关注自身的发展和幸福,更应该关注社会的进步和变革。女性应该努力追求平等,克服困境和挑战,发现和肯定自己的价值,实现自我和追求幸福,同时也要影响他人和推动社会进步。在这个不断变化和发展的时代,女性的心得体会将不断丰富和改变,不断为自己和社会创造更多的可能。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇九

女性课程作为一门特别的课程,以培养女性自信与独立为目标,涵盖了丰富的内容和广泛的领域,为我们提供了宝贵的机会去探索自我、发现潜力。在这门课程中,我收获了很多知识和经验,对自己的人生和未来有了更清晰的认识。

第二段:自我认知。

女性课程通过教授自我认知的技巧和方法,让我学会更深入地了解自己。我学会了通过探索内在的价值观和信念来找到自己的热情所在,并且学会了与外界协调并保持内心平衡。除此之外,我们还学习了制定目标和提高时间管理的技巧,以实现更加有意义和充实的生活。

第三段:自我表达与解放。

女性课程在培养自我表达和解放的能力方面也起到了重要作用。通过讲述个人故事的训练,我学会了不再害怕向他人展示自己的真实想法和情感。同时,我也感受到了来自其他女性的支持和鼓励,这种团队合作和共同成长的氛围让我感到无比温暖和宽慰。

第四段:性教育与健康。

女性课程还涵盖了性教育与健康方面的知识。我们学习了关于女性生理周期、生理健康和性保健的专业知识,帮助我更好地照顾自己的身体和健康。此外,我们还学习了性权益的概念和如何维护自己的权益,增强了自我保护意识和能力。

第五段:社会参与与公益精神。

女性课程最后一个重要主题是社会参与和公益精神。通过参与社区服务和义工活动,我学会了关心他人、分享爱心。这为发展自己的领导能力和建立社会资源提供了宝贵的机会。我深刻认识到,每个女性都有责任为社会作出贡献,为他人带去希望和温暖。

结尾:

总而言之,女性课程是我人生中一段难忘的旅程。它帮助我更好地了解自己,提升了自己的自信和自我表达能力,同时也教会了我如何关注自己的健康和社会责任。这么多有益的知识和经验将成为我未来成长和发展的坚实基础。我相信,通过不断学习和探索,每个女性都能获得属于自己的成功和幸福。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇十

在学校中,我接触到了各种各样的课程,包括语文、数学、英语、科学、音乐等等。每一门课程都有其独特之处。比如,语文课程让我学会了用文字表达自己的思想和情感;数学课程培养了我的逻辑思维和解决问题的能力;英语课程让我对外语产生了浓厚的兴趣。通过学习这些不同的课程,我拓宽了自己的知识面,提高了自己的综合素质。

第二段:对专业课程的感悟。

在大学中,我所学习的课程更加专业和深入。比如,我选修了计算机科学课程。这门课程让我深刻地认识到了计算机科学的重要性和广阔的发展前景。在这门课程中,我学习了编程语言、数据结构、算法等等。通过编程实践,我不仅锻炼了自己的逻辑思维和问题解决能力,还培养了对技术创新的追求和热爱。虽然这门课程内容较为复杂和繁琐,但我从中体会到了学习的乐趣和成就感。

第三段:在线课程的启示。

随着互联网的发展,越来越多的在线课程开始走进了我们的生活。在线课程的灵活性和创新性给了我很多启示。比如,我通过一个在线编程平台学习了人工智能课程。通过观看教学视频和完成编程任务,我对人工智能的基本原理和应用方法有了更深入的理解。与传统课堂不同,我可以根据自己的时间安排自由学习,不受时间和空间的限制。这种学习方式让我更加主动和热情地参与到课程中,提高了我的学习效果。

第四段:课程体会对生活的影响。

课程不仅仅是学习知识,它对我个人的生活也有着深远的影响。比如,我学习了音乐课程,这门课程教会了我欣赏音乐,通过演奏乐器和唱歌来表达自己的情感。音乐不仅给我带来了快乐和放松,还培养了我对美的感知和审美能力。另外,我学习了心理学课程,这门课程让我了解了人类思维和行为的原理,提高了我与人交往的能力和沟通技巧。因此,课程体会不仅仅局限于学习中的课堂,更是对我整个生活的影响和提升。

第五段:结语。

课程是人们认识世界、提高自己的重要方式之一。通过各种课程的学习,我锻炼了自己的思维能力、解决问题的能力和综合素质。不仅如此,课程体会也为我的个人生活带来了积极的影响。我相信,在未来的学习过程中,我会继续发现更多有意思的课程,并从中获得更多的收获和体会。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇十一

把《走进新课程》这一书看完了,合上书仍觉得意犹未尽深有感触,有种豁然开朗的感觉,《走进新课程》读后感。以前也在相关的教育教学书籍中看到过关于课堂教学方面的理论知识,强调教学的艺术性,课堂教学的效率问题,可是更多的流于理论上的说教,让人无法真正了解课堂教学的有关细节的琢磨与把握。读了该书,犹如在我为师的道路上亮起一盏明灯,尤其是对我这种刚参加工作不久的教师而言,的确是受益非浅。以下就自己所读的关于教学的方面谈谈自己的理解和感受。

一、教师教学地位的转变。

课改中一再强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,不要出现教师是课堂的主角,学生成为听众的课堂。要注意做到,课堂上,尽可能多地让学生参与课堂,把课堂的主角还给学生。让学生成为课堂的主宰者。

同时,我们还要深深地认识到学习的目的是为了学以致用,培养学生形成一定的能力,而不是单纯地为了考试,为了合格率与优分率。因此,作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,在课堂上要主义营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,不但让学生有与老师平等对话的机会,而且培养学生的个性发展,使他们在课堂上畅所欲言,积极地表现自我。要想完成这一次改革,教师的角色和地位要有一个根本性的转变,要从教授者变为组织者、参与者、引导者、合作者。这一点具体落实到我们的教学中,最重要的是体现在备课上。传统的备课,它以教学内容为中心,侧重于教师的教。教师把精力过多地放在对教材内容的钻研,忽视对学生已有知识和经验的了解,对学生的态度、情感、意志、个体学习情况更是知之甚少。对教学目标的确定也是以教师的主观行为为准,而不考虑学生学习后的行为变化。面对新课程,教学需要什么样的备课呢?有一点我们一定要认真思考,那就是如果你是是学生,你喜欢什么样的课堂。我们在反思中醒悟:备课是一种个性化、创造性的劳动,备课要突出以人为本的理念,要备教材,更要备学生;要备教法,更要备学法;要备如何促进学生的全员参与,如何创设合适的教学情景;要备如何引发学生个性的绽放。一句话,备课要站在学生的角度去想问题,要在如何调动学生的学习积极性、参与意识上多下功夫,要在如何引发学生的创新精神上下功夫。这句话不再是像从前一样被挂在嘴边,而是要切实地落实到我们的教学中去。

关于授课,在看这部分内容前,想当然的认为这绝非难事,应该容易做到。看过书之后才清楚要做到授课自己还有很大差距。一方面,由于对教材的熟悉程度存在欠缺,那么在授课的过程中重点和难点并不突出,对此讲解的还不够充分模糊,而且对于教学中所采用的教学手段过于单调,没有很好地运用比如举例、图解、示范等方法;另一方面,没有很好地去了解学生的知识水平和理解能力,这样使得所提出的问题缺乏足够的针对性。无论是课堂提问还是规律性的检查作业在弄清学生是否掌握了与任务相关的先前知识方面做的都不够好。关于多样化教学的理解和运用还存在偏差,虽然有时候在课堂教学中试图利用各种手段去活跃课堂气氛,可是发现一旦气氛活跃起来了学生的注意力就容易分散,更有少数同学会把注意力转移出课堂,这样便需要老师花时间去维持课堂纪律,也就是说,要解决多样化教学和集中学生注意力的矛盾还需要我在今后的教学中不断的揣摩和探索,读后感《《走进新课程》读后感》。

教师的任务导向应该是为学生提供较多的机会去学习那些将要评估的材料,而不应该把过多的时间浪费在与教学内容无关的事情上,对教学中可能发生的影响教学的事件有一个预测和行之有效的处理方法。对授课内容在时间上有做出合理安排,这样才能够充分有效的传授教学内容,使得学生能够在有限的时间内获得较多的有价值有意义的知识。学生的注意力与提高课堂教学效率的关系非常密切,即使教师讲解的再精彩再投入,而学生没有集中注意力去认真学的话,教师做的也是无用功。对照书中的内容结合自己的实践,我觉得集中学生的注意力一是要在讲解知识的同时关注学生的反应,恰当的时候提出问题引发学生的思考,并对其回答更多的作出肯定的评价。二是要在平时要有对课堂纪律的一个严格要求,禁止出现那些讲话、睡觉等影响课堂教学的行为出现。当然在运用教师的强制力的同时,不能忽视跟学生的感性交流,为教学赢得一个相互尊重的的环境与氛围。学生在学习中如果不断的得到成功的证明,必然会增强他们的自信心和学习兴趣,在接上来的学习中他们会更有热情更有全心的投入到学习中去,而且易于取得好成绩,心理学上称之为自我效能感的培养和建立。相反,他们总是遇到失败的情况的话,则会影响到他们的自信心,严重的会让他们丧失取得好成绩的信心,和学习兴趣。

二、学习方式的转变。

学习方式的转变是课程改革的关键,改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动、富有个性的学习。

转变学习方式,要以培养创新精神和实践能力为主要目的。换句话说,要构建旨在培养学生创新精神和实践能力的学习方式及其对应的教学方法,要注重培养学生的批判意识和怀疑精神,鼓励学生对书本的质疑和对教师的超越,赞赏学生独特性与富有个性的理解与表达。要积极引导学生从事试验活动和实践活动。由此可见,转变学习方式实质上是教育价值观、人才观和培养模式的变革。课程改革,要改的不是内容本身,而是我们的教学观念、教学方式,要变的是学生的学习方式,变被动为主动的学习方式,要学生在探究和发现中去学习,从而形成一种自主学习能力。

三、评价方式的转变。

新课程评价关注学生的全面发展,不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习的全过程,以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。只有这样,才能培养出适合时代发展需要的身心健康、有知识、有能力、有纪律的创新型人才。也就是说,评价学生的方式应该多元化,更能反映学生学习全过程。虽然有极个别的学生状态不太理想,但是从整体上来看,他们在本质上并不坏,这是大多数老师都承认的事实。那么为什么我们还经常听到老师们报怨我们的学生呢?我想这其中有一个观念的问题,有一个衡量学生的标准问题。我们的老师,大多还是以学习成绩去衡量学生,这是问题的关键。我们有很多老师在这一点上观念依然是陈旧的,依然是抱着唯分数论的观点。应该说,学生的天职就是学习,这是没错的,可是这个学习不仅仅包含文化知识,它更应该包含学习做人。而我们的老师却只是以其中的一点分数,去要求学生,衡量学生。有的老师开玩笑说:学生怎么了?我们不就学习不好吗?你干嘛还老盯着我们的学习呀?我想这很说明问题。如果一位教师真的为学生着想,真的站在为学生的终身发展负责的角度去想问题,那么,他关注的就不仅仅是学生的学习成绩,还有更重要的一点就是学生的品德养成教育,更应注重的是学生的做人教育。教育到底应该培养什么样的人,这不能不是每一个人思考的问题,尤其是作为教师的我们。校长有一句话说得好,课改课改,其实要改的不是课程本身,而是教育者本身,是教育工作者头脑中的陈旧观念,而这最根本的一点,我想就是我们的育人观念,我们到底要培养什么样的人。希望借着这次课改,能真正地转变唯考试论唯升学论的观念,真正实现教书育人的教育的本质目的。

因此,在新课程的浪潮中,为了更好地教,为了使学生更好地学,教师必须真正地从事教学活动。在教学过程中,要努力提高课堂效率,要充分体现以教师为主导,学生为主体的新课程理念,在教学活动中体现学生的主人翁地位。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇十二

在当今社会,女性在家庭和社会生活中发挥着越来越重要的角色。首先,女性是家庭的中心,她们承担着照顾子女、照料家务和维持家庭和谐的主要责任。此外,现代社会中越来越多的女性开始追求自己的事业,她们踏入职场,参与国家建设,为社会进步做出了重要贡献。无论是在家庭还是在职场,女性的地位都逐渐得到了认可和尊重。

第二段:女性在心智上的成长和发展。

女性在心智上的成长和发展是一个持续的过程。首先,女性需要学会自爱和尊重自己。她们应该意识到自己的价值和能力,并为自己设立目标和追求梦想。此外,女性还应该学会独立思考和决策,不要过于依赖他人。她们应该相信自己的判断和能力,勇敢地追求自己的理想。同时,女性还应该学会放下过去的伤痛和遗憾,用善良和宽容的心态面对生活的挑战。

第三段:女性在情感上的成熟和坚强。

情感上的成熟和坚强是女性必须具备的素质。首先,女性应该学会处理自己和他人之间的关系。她们要学会倾听和理解他人的感受,学会尊重他人的意见和决定。此外,女性还应该学会面对挫折和困难时保持积极的态度。生活中总会有各种困难和挑战,女性需要学会面对并从中吸取教训。最后,女性还应该学会宽容和忍让。宽容可以使女性更加包容他人的不足和缺点,忍让可以使女性的人际关系更加和谐和融洽。

第四段:女性在自我价值和成就方面的思考。

女性自我价值和成就的思考是女性心得体会中至关重要的部分。首先,女性应该认识到自己是独立的个体,不应该把自己的价值完全寄托在他人身上。她们应该明确自己的梦想和目标,并为之努力奋斗。此外,女性还应该学会接受自己的缺点和不足,不要过于苛责和自责。每个人都有自己的优点和长处,女性应该学会发掘和充分发挥自己的潜力,实现自我价值的最大化。最后,女性还应该善于反思和总结,不断提高自己的能力和水平。

第五段:女性的快乐和幸福源于内心的平衡。

女性的快乐和幸福源于内心的平衡。首先,女性应该学会平衡自己的工作和家庭。她们可以通过适当的时间安排和分配,使工作和家庭得到平衡,获得更多的幸福感。此外,女性还应该学会照顾自己的身心健康。她们可以通过锻炼身体、培养兴趣爱好和与朋友交流来放松身心,保持良好的心态和情绪。最后,女性还应该追求内心的平静和满足。她们可以通过自我反思和修炼提升自己的修养,拥有一颗平静的心,从而获得更多的快乐和幸福。

总结:

女性在现代社会中扮演着重要的角色,她们需要在心智上成长和发展,处理好情感关系,思考自我价值和成就,并追求内心的平衡。通过这一系列的努力和实践,女性可以获得更多的幸福和满足,进一步展现出女性的独特魅力和智慧。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇十三

一、学习新课标,转变教育观念。

教师是课程改革实验的具体实施者,我们的教育观念是否符合课改的要求,直接关实验的成效。过去的教育观念把学生的头脑当作知识的容器,认为能培养出一个考试高分的学生,就是教育的成功。如果我们教师现在还保持这种旧的教学观念,那么我们将培养出来的学生绝对是一个高分低能、被社会所淘汰的人。学习新课程标准后,我的教育观念发生了空前的转变,根据新课标的要求,我的教育观念不断更新:数学教学要以学生发展为本,让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动,使学生在获得基本的数学知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能得到充分发展。通过新课标的学习,使我认识到课程改革的重要意义,深刻理解了课改中数学教学的新理念,转变了观念,增强了课改工作的主动性、积极性和紧迫感。

二、贯彻新课标,转变教学方式。

新课标认为:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。为了跟上课改的步伐,本学期,我通过学习新课标,贯彻新课标,转变旧的教学方式,下面谈谈我的具体做法:

(一)让学生在现实情境中体验和理解数学数学源于生活,生活中又充满着数学。在数学教学中,我们要紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学,从而使学生不再觉得数学是皇冠上的明珠而高不可及,不再觉得数学是脱离实际、虚无缥缈的。例如,在教学“小数乘法”时,我并没有急于教授学生小数乘法的计算法则,而是先让全班学生在课前准备:在你的生活中找出有关小数乘法的实际问题。接到这个任务,同学们高兴极了,都到商场、市场去调查,找出很多有关小数乘法的计算。等到第二天上课,我就以学生所找的实际生活问题作为例题,然后让学生自己探索小数乘法的计算法则,由于学生已经有了许多亲身体验,感受到数学乘法的产生,因此,在探索计算过程中,很多学生很快就得到了小数乘法的计算法则,计算起来得心应手。

(二)加强合作学习。数学学习过程充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。在数学教学过程中,学生会遇到很多数学问题,这时,教师要鼓励学生独立思考,自主探索,加强合作学习,提高教学质量。合作学习有助与培养学生合作的精神、团体的意识和集体的观念,又有培养学生的竞争意识与竞争能力,合作学习还有助于因材施教,可以弥补一个教师难以面向差异的众多学生教学的不足,从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。例如,在教学“三角形面积计算公式”时,我先发放六个三角形,一个长方形、一个正方形、一个平行四边形,让学生利用这些图形,以四人小组为单位,大家合作进行操作、研究和探讨,看谁能用更多的方法发现三角形面积的计算公式。经过十分钟合作交流,不少学生跃跃欲试,于是我就让他们上讲台演示说明。这样学生想出了7种推导三角形面积公式计算的方法。通过合作学习,学生既掌握了三角形面积计算公式,又巩固了积推导过程。

(三)重视培养学生应用数学的意识和能力。学生掌握了知识和技能以后,教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。例如,在学习完后多边形的面积后,我就上了节数学活动课:绿化校园。课前以四人小组为单位,先测量校园内的草坪、花坛、树阴的面积。然后运用所学多边形的面积计算的知识,进行汇总并填写调查表。调查人草坪面积绿化总面积花坛面积学校人数树阴面积人均绿化面积调查方式测量估测查资料询问别人通过这节活动课,学生不但巩固多边形面积的计算,更主要的是培养了学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决生活中现实问题。

三、运用新课标,转变评价方式。

新课标提出:对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展。评价的手段和形式应多样化,充分关注学生的个性差异,发挥评价的激励作用,保护学生的字自尊心和自信心。本学期,我改变了以往完全由师评价的方式,增加了学生的自评、互评,并将这些评价的成绩记录在册。这样使得对学生的评价更加客观,并充分发挥了学生的主观能动性,尊重了学生自主学习的愿望。一个学期来,我所教两个班的学生,不但加强了学习数学的求知欲,更主要的是这两班的学生现在能以平常心对待各种评价,促进了每个学生的正常发展。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇十四

现代社会,女性的地位越来越受到重视,越来越多的女性在各个领域取得了不俗的成就。然而,女性的成长之路却常常伴随着许多挑战和困惑。无论是家庭还是职场,女性都需要面对各种社会压力和角色期待,不得不在不同的身份中找到平衡点。借此机会,我想谈谈我自己作为一个女性的一些心得体会。

第二段:独立自主:拥抱自己的力量。

在现代社会中,女性携带的角色和责任常常让她们感到压力倍增。然而,通过亲身经历,我渐渐明白,独立自主是我成为一个强大女性所必需的。只有拥有自己的力量和信心,才能面对外界的诱惑和压力。因此,我努力培养自己的能力和技能,包括文化、技术和领导能力等,来应对各种挑战。

第三段:自尊与自爱:接纳自己的完美。

在社会中,女性常常受到美丽标准和身体形象的压力。然而,我深信每个女性都有自己独特的魅力和美丽。我学会了接纳自己的身体和外貌,并努力保持身心健康。同时,我也学会了爱自己,跟随内心的声音,为自己设定目标,并不断努力追求。只有当我们自己尊重和爱护自己时,别人才会更好地尊重和爱护我们。

第四段:平衡生活与工作:追求内外兼修。

作为一个女性,我深知平衡生活和工作之间的重要性。事业和家庭是我生活的两个重要组成部分,所以我不断努力在两者之间找到平衡点。我学会了合理规划时间,尽量将精力分配到不同的角色之间,避免过度投入任何一个领域。同时,我也注重自我调节,保持身心健康,通过锻炼和放松来释放压力。

第五段:女性的力量和使命:为世界带来改变。

作为女性,我相信我们拥有独特的力量和使命。我们可以以自己的行动影响他人,推动社会的改变。我积极参与社会公益活动,关注女性权益和儿童教育,并尽力为这些领域做出贡献。我还主动鼓励其他女性发现并发挥自己的潜力,帮助她们在自己的领域中取得成功。我相信,只要我们团结协作,女性的力量将会为世界带来积极的改变。

总结:

在现代社会,女性的成长和经历充满了挑战和困惑。然而,通过自己的努力和经历,我渐渐领悟到独立自主、自尊与自爱、平衡生活与工作以及女性的力量和使命等方面的重要性。作为女性,我们需要拥抱自己的力量,相信自己的能力,接纳自己的完美,并努力在生活和工作中寻找平衡点。最重要的是,我们应该意识到自己的力量和使命,积极地影响他人,推动社会的变革。通过这些心得体会,我相信未来的女性将会创造更加美好的世界。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇十五

每一章每一节都有精髓重点,这是我们应该和必须要记住的,也有可以理解领会的,对于无关紧要或耳熟能祥的,要以忽略或不必理会。

例如,第一章第一节,夏朝的建立和奴隶制国家与法的产生,……。

开头,我国是世界文明古国之一,这话相信大家也懂,赶紧忽略看下面……。

二、勤于归纳总结。

这在提高学习效率的同时,尽量避免学习时出现张冠李戴,指鹿为马等现象,例如,我们在学习各朝代法律制度时,还应明白各个朝代的法学代表人物,重大事件等等。

三、真诚敢言。

有的问题答案尽管并不是唯一的,同学们在不偏离原则的基础上各抒已见是正常的。如我对国民党“六法全书”的认识。它是只披着文明的“羊皮”却干着伤天害理的“狼”,无视民主,无视生命,无视道德,良心,成全了反动派烂用权力,垄断财富,剥削……“六法全书”加速了国民党反动派的溃败,是真理战胜虚伪,正义战胜邪恶的必然。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇十六

通过项目管理课程的学习,我初步了解到项目管理的知识体系及其架构、项目过程组合及启动、项目计划实施等基础知识。项目管理总体有五个过程:启动过程、计划过程、实施过程、执行过程和收尾过程,包含了九大领域的知识:范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理和整体管理及其方法和工具。通过在线课程学习,我进一步体会到什么是项目管理以及学习项目管理课程的重要意义。现将学习这门课程的心得体会总结为如下:

从定义来看,项目是为创造独特的产品或服务而进行的一种临时性工作。根据这个定义,项目就具有了目标明确性、活动一次性及资源消耗性等特性。换句话说,具备前面三个主要特性的活动,都可以看作是项目。现实中的项目随处可见,如北京的奥运会、上海的世博会、西部大开发、三峡工程等大型的建设项目,还有像信息系统、结婚典礼以及家居装修等小型项目。项目管理则是将各种知识、技能、工具和技术应用于项目之中,以达到项目的要求。就是用正确的行为方式来保证目标的实现,这里除了要求结果的成功,更强调了方法的合理性。所以除了绩效,项目管理还要考虑时间和成本等因素。整个过程中始终追求着这样一个终极目标:从成功到成熟,从成熟到卓越。

完成双方都满意的项目范围。项目管理的九大知识领域是指作为项目经理必须具备与掌握的九大块重要知识与能力。其中核心的四大知识领域是范围、时间、成本与质量管理。在这些知识领域中还涉及很多的管理工具和技术,以用来帮助项目经理与项目组成员完成项目的管理。络图示法、关键路径法、头脑风暴法、挣值法等,不同的工具能帮助我们完成不同的管理工作。另外,还有很多项目管理软件,如:microsoftproject、p3等,作为项目管理的工具,也可以很好的帮助我们解决在项目的各个过程中完成计划、跟踪、控制等管理过程。

通过项目管理培训在线课程的学习,我从最初对项目管理的知之甚少,到初步了解项目管理的基础知识,感觉收获了很多。企业的创新工作一直在如火如荼进行,相信本次课程知识学习,对我以后大学毕业的工作也有很大的帮助。但是要想真正学好项目管理,还需不断实践,学习技巧、总结经验,在日常生活中,我们要将所学的知识进行揣摩、深入体会,真正运用到学习和工作中去,达到学以致用。

通过这次的银____(省、市、区、县)花园施工组织设计,我从中学会了很多。这次的课程设计项目中我主要是负责的质量保证措施这一方面的问题,所以对此的印象极为深刻。在质量的这一方面,别光看这简单的质量两个字,却包含了很多的方方面面,从管理到监督,从小方面到大方面。只有把这些细节都做好了所完成的工作才会有质量的保证。质量是反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性总和。对于不同的建筑不同的实际使用需要,质量的要求都是不一样的。有关的规定我也通过查找一些书籍得到了很好的结果。

且建立以公司总工程师为中心,项目经理部主任工程师、施工承包队技术负责人参加的三级质量监督体系。其次,我更加具体的明白了施工过程中可能出现的各种质量问题。比如说钢筋的露筋,混凝土的麻面等等。对于这些具体的问题产生的原因以及预防措施都有了确定的了解。

除了质量这方面我了解的比较多以外,通过和组内人员的讨论我对于项目经济管理这门课的其他方面的一些知识也有了一定的了解,包括有方案的施工措施,成品保护,方案的研究与实行直到竣工。这些以前都抽象的被印刷在书本上的知识突然立体的,更加形象的出现在了我的脑海里。虽然向施工之类的并没有实际去实行但是还是比书上光讲的要理解的深刻的多了。这是一种升华。

除了对于知识的进一步认识,此次的项目设计课题也使我的精神动手能力有了极大的提升。自己找参考书,一起讨论问题解决问题很多方面得到了锻炼。

总而言之,纸上谈兵是不行的,这次的课程设计让我对于这门课有了深入的了解,同时也激发了我学习的兴趣。

之前,我觉得项目管理的概念非常晦涩难懂。通过唐坤军老师的这个课程,我发现项目管理其实是一门很专业、很实用也很有趣的学问,唐老师课程中使用了特步erp项目成功案例分享更是精彩绝伦、引人入胜。

经过学习,我终于对项目的概念有了正确而系统的认知:项目是为提供某项独特产品、服务成果所承担的临时性任务;项目是一个特殊的将完成的有限任务,在一定的约束条件下,以高效率地实现项目业主的目标为目的,以项目经理个人负责制为基础和以项目为独立实体进行经济核算,并按照项目内在的逻辑规律进行有效的计划、组织、协调、控制的系统管理活动;是在一定的组织内,利用有限资源,在规定的时间内完成满足一定性能、质量、量、技术指标等要求的任务。

而项目的主要属性又包括:独特性;一次性,由于项目的独特性,项目作为一项任务,一旦完成就不会重复;多目标性,项目的目标包括成果性目标和约束性目标,成果目标指项目的一系列技术指标,约束性目标指项的进度、成本等;生命期,任何项目都会经历启动开发、实施、结束的过程,因而是有起点和终点的。

接着唐老师对项目管理进行清晰地讲解。所谓项目管理,就是项目的管理者,在有限的资源约束下,运用系统的观点、方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效地管理。项目管理是基于被接受的管理原则的一套技术方法,这些技术或方法可用于我们的计划、评估、控制工作活动,以按时、按预算、依据规范达到理想的最终效果。而有效的利用项目管理的好处是,可以提高企业的项目管理整体能力、控制成本、提高效率、更好的应对快速变化的商业环境、提高市场竞争力、促进企业战略目标的实现。为了便于我们理解,唐老师以丁总亲自带领、胜利完成的特步erp战役为实例,进行了深入浅出的系统理论和实践解析。

专业的概念和实用的案例让我看到信息时代接受新的知识和学习的重要性。而自身需要学习补充的技术、知识、技能太多太多。我感触非常深刻的是项目管理中所涉及的团队合作就像erp项目中一样,汇集了特步各个部门的中坚力量。分配到这个项目组的人员齐心协力,为实现共同的项目目标而努力奋斗,加上以丁总亲自带领的科学的组织管理,便项目的实施向着有序的方向发展,最终成就了erp的胜利之战。

我想到一个比喻:项目管理就如烹调,科学的知识和方法理论就如一本好的菜谱,它建议厨师该怎么做。而先进的管理工具则是一整套厨具,不仅影响效率还影响品质。如果把我们(企业的管理者)比作厨师的话,真正能炒出一桌满足顾客需要的色香味俱全的菜品,需要依靠丰富而强大的经验、技巧、对企业的需求的理解和执行。所以必须不断学习,强化自身技能,去实践、去实战!

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇十七

随着时代的发展,女性的角色与地位在社会中逐渐受到重视。她们责任重大,担负着许多角色,包括职业女性、妻子、母亲等。在不同的角色中,她们不断积累着经验和心得,逐渐成长为坚强、独立而又优秀的女性。下面就是一些女性在这些年里的心得体会。

首先,作为职业女性,女性们感受最深的一点就是要学会坚持和自我突破。在职场中,女性通常面对着许多挑战和困难,需要不断地克服。她们要学会坚持,不轻易放弃,通过克服困难获得成就感和成长。同时,她们也需要自我突破,不断提升自己的能力与素质。通过学习与进步,不断在职场中展现自己的价值和实力。

其次,在家庭中,女性们意识到家庭的温暖与重要性。家庭是女性最大的支撑和源泉,她们要认识到自己在家庭中的角色与责任。她们要学会照顾家人,关注他们的需求和感受,创造一个温馨和谐的家庭氛围。同时,女性还要平衡好工作与家庭的关系,避免两者之间的冲突与困扰。她们要学会分配时间和精力,做到事事兼顾,不辜负家人的期望和付出。

再次,作为母亲,女性们领悟到母爱的伟大与无私。育儿是一项极为重要和有挑战性的任务,母亲们面临着种种困难和压力。但她们要学会无私奉献,给予孩子最多的关爱和陪伴。她们要学会倾听孩子的心声,理解他们的需求,给予他们适当的引导和教育。母爱是伟大的,它能塑造和影响一个人的一生,无论遇到什么问题和困难,母亲永远是孩子们最坚强的后盾。

最后,女性们认识到自己的价值和追求。女性追求美好生活和实现自我价值的愿望并不亚于男性。她们渴望独立、自强,通过奋斗和努力获得成功和成就。她们要有自己的梦想和目标,不轻易放弃,坚持努力追求。女性们也需要关注自己的身心健康,学会照顾自己的身体和内心,保持积极乐观的心态,遇到困难时不气馁,勇往直前。

总之,女性在不同的角色中经历了许多人生的坎坷与波折,但她们也收获了许多成长和体会。作为职业女性,她们要学会坚持和自我突破;作为家庭的中心,她们要创造温暖的家庭氛围;作为母亲,她们学会了母爱的伟大和无私;作为个体,她们要有追求美好生活的梦想和勇气。女性们通过不断地积累经验和理解,成长为社会中不可或缺的一份子,展现出了她们的坚韧、智慧和优秀。

优质女性课程心得体会(模板18篇)篇十八

秋悄悄的来了,来到了这充满希望的田野间,来到小溪边,来到这蓝天白云中,大地在秋风的督促下,换上了迷人的秋装,在我们的学农生活即将结束的时候,但往日的一幕幕又浮现在我们的脑海中。

这是我们第一次走入学农基地,我们的心中充满了兴奋与喜悦,对学农生活充满了无限美好的憧憬。但是第一天的学农劳动,就让我们深深体会到了农民们劳动的辛酸与艰苦,当我们感到一丝疲倦时,看到在田间辛勤劳作的人们,汗水从他们的脸颊上轻轻划过,可是他们没有一丝怨言,从他们坚定的眼神中我们看到了他们那种坚定的信念和刚强的意志,是那眼神敲醒了我们,使坚定和自信又重新回到了我们的眼中。正是这坚定和自信激励着我们,去迎接无数未知的挑战与新奇的生活。

学农的生活虽然有些艰苦,但是我们没有退缩,而是勇敢的面对挑战,以坚定的信念战胜自我。我班有许多同学带病坚持训练,像我班孙毅同学,在学农期间一直在发烧,但是每天都可以在劳动中看到他的身影,从来没有一句叫苦和埋怨,反而帮助其他同学共同努力。像我班的袁婧同学,因为身体原因不能长时间劳动,但是她没有错过一天的劳动,有时看到他疼的受不了,可是他没有放弃,即使实在不能参加劳动了,也在一旁见习。还有像张轶同学,带着腿伤,最后整条腿都肿起来,但是他仍然积极参加劳动。像这样带着伤病却坚持训练的同学我班还有很多,如张莘卓、王凌子、张宁馨、甄蕊萌等等。在劳动过程当中也涌现出许多劳动模范。

在掰玉米的时候,像我班的李满、夏韬、周磊等同学主动承担起搬玉米的责任,任劳任怨。像我班的李满同学,在搓玉米的时候他完成自己的劳动后还主动帮助其他同学一起干,最后手上摸出了大大血泡,还坚持劳动,不怕苦不怕累。在最后的联欢会上我们班演节目的同学像李维、高雪、皮晨晨、李鸣茜、宋洋,不惜牺牲自己的休息时间,一遍又一遍的练习着,为班集体献出自己的一份力量。这些只是众多优秀事迹中的一小部分,但从他们身上体现出我们高二五班同学那种不向困难低头,坚忍不拔、宁可流血也不流泪的顽强精神,体现了同学们强烈的集体荣誉感。

学农生活一天天过去,我们从中学会了自理、自立、自信、自强,懂得了如何去帮助他人关心他人,大大增进了同学们之间的友谊,增强了这个新班集体的凝聚力,当我们感到疲惫的时候,来自同学的一句关心话语,或是一个安慰的眼神,都会让我们深深的感到班集体的温暖和无穷的力量。在我中间涌现出的许许多多的好人好事,和感人事迹,它使我们感到了同学之间的互助友爱,也让我们深深体会到亲如一家的深情。

昨天在这片充满希望的田野间留下我们辛勤劳作的身影,欢笑与汗水灌溉那片土地,今天满载着知识与成就感的我们即将离开这片蓝天白云,明天我们带着这经过坚强磨练的心奔向光明幸福的前程。在明媚的阳光中,我们同济二附中高二年级100多人来到了前进远卓教育基地,参加为期一个礼拜的学农实践活动。

去的路上,昏昏欲睡的我们并不知道等待着我们的会是一次艰辛却又充实的探索。

学农实践,顾名思义,“面朝黄土背朝天”才是我们这次活动的主要内容。起初,每个人都兴致勃勃地投入到了工作之中。先是男女分工,男生垦地,女生拔草。我们这些平日里崇尚卫生干净,手里不沾一点泥的小女生们很快在气势上落下了男生。可是不一会儿,我们就被男生调动起了积极性,再加上天生的细心,更是不输一筹。接下来的种植环节反而轻松了不少,大家齐心协力,一鼓作气地“趴在了大地上”。等我们再次挺直了身姿,笔笔直的土色“丝带”早已被装饰上了星罗密布的美丽绿色。除此之外,学农实践中还包括了我最感兴趣的野炊,这也是最让我不可思议的一个环节。我班男生充分发挥了上海“新好男人”的优良品质,涌上了野炊第一线,完全把女生们护在身后,使得我们只需整理整理桌子,摆摆碗筷,坐等一顿色香味俱全的大餐就行了。

当然,学农活动绝不只是如此,编草绳、挑扁担、拔河……让我们体会到了团结的力量,也让我们学习并发扬了“红军不怕远征难”的艰苦奋斗精神,真是受益良多。

在一个礼拜的外出生活中,还有许多事令我记忆犹新。去到前进基地后没几天,我们就召开了“仰望星空与脚踏实地”主题班会。第一次在露天的环境下,大家围着篝火,虽然背后夜风阵阵,但从篝火中传来的温暖以及同学们高涨的气氛却让我们不由得融入其中。

有人朗诵诗歌、有人知识问答、有人玩起游戏、更有人唱起了歌。最后,我们手拉手,绕着篝火,边唱边跳,一片欢乐,多么美好!在这样一个夜晚,我们高二三班第一次真正的像一家人一样,欢歌笑语,执手天明。回到宿舍后,虽然大家都已经很累了,但兴奋之情溢于言表,笑容挂在每个人的脸上。

虽然并没有什么高远的志向和轰动的结果,但这次班会确确实实是成功而且值得几年的,我永远永远都不会忘记这一晚的。

社会实践,六项评比,哪怕是吃饭睡觉时严格的纪律要求都将会对我们将来的社会生活起到深刻的影响。我们每一的人,都在崇明岛的土地上领悟了各自不同的领悟。不仅是上文中提到的艰苦奋斗精神以及团结友爱精神,我们还见识到了崇明当地人朴实的民风和乐观的心态。回来的路上,虽然我也抱有回到家人身边的雀跃,但同时,我也依依不舍,不舍这一片美好自然的土的。时间如白驹过隙,为期三天的学农生活已经结束了,虽然这三天的学农生活是短暂的,但也是充满意义的:我想,在我以后的生活中,这三天的学农生活将永远成为我脑海里最最深刻的一道印痕,我将永远记住这段难忘的集体生活,永远记住这让我学到了那么多东西的日子。

在来学农之前,凭着印象总以为农村是文人墨客笔下“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的乡村美景,或是“狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅”的悠闲的田园生活。可是到了基地后才知道实际的情况与想象中完全不同。

起初远离了父母的生活是我们无法想象的。我们开始显得措手不及,一切都毫无头绪,毫无章法,但随着时间的流逝,我们开始适应,开始懂得去打理自己的生活。我想:这就是学农带给我们的最大收获——独立、自主。

远离父母后,我们的栖身之所便是我们的又一个家——寝室。

寝室的卫生工作是一个重要的环节。因为它足以锻炼我们的自理能力。从刚进去时自己整理床铺到给寝室打理,清扫,每一个环节都力争学习做好。从刚进去时的措手不及,忙乱慌张到学会从容镇定,熟练娴熟,我们经历了一个什么都要自己学着做的过程。我们告别了那种饭来张口,衣来伸手的王子,公主般的生活,学会自己照顾自己,自己为自己考虑。一点一点学着做,一点一点从不懂到懂,也正印证了我们当初给自己的誓言,印证了在这个学习过程中我们正慢慢长大,慢慢成熟,慢慢独立,自主。

在此次学农活动中,每天我们头顶烈日参加了修剪行道绿化,机械化除草等等,虽然烈日当空然而艰苦的条件并没有阻挡同学们的热情,我们在基地教官们的带领下积极地参加劳动,依照要求磨练自己的意志并且培养自己的独立与自主。

然而独立与自主并不是这次学农的所有,它还为我们提供一个环境去让我们更为深切地体会到集体的含义与意义。

有些事情一个人干会很累还干不好,可是几个人干不仅效率高还可以完成得很好。正所谓:团结才是力量。集体的凝聚力不是到关键时刻是看不出的。而我很高兴的是我们班的集体凝聚力是有目共睹,让人欣慰的。

三天两夜过去了,但我想留给我们的启迪是学农留给我们的又一收获。

特别是作为学生的我们该如何把在学农中体味到的东西融会贯通到学习中。万事开头难,但只要开好头,就可能会有一个好的结果。做任何事,碰到任何困难,都不要先轻易否定自己,要相信自己的能力与潜力,给自己最大的信心去解决在学习路上的任何一只拦路虎。

相信我会把这期间在学农中的精神和好的品质拓展到学习中,在学习上取得更长足的进步。

学农让我学到了一定的独立生活的能力和自理能力;培养了我的集体荣誉感;增强了我的交际能力以及劳动能力。总之,我学到了许多以前没学到的东西,这次丰富多彩的学农活动让我受益匪浅。为期短短六天的学农生活终于结束了。

直到昨天提着行李箱望着空空的宿舍大喊再见时,才发现原来自己是对在这里的生活那么的不舍。

按下脑海中的快退键,时间仿佛倒退回六天前。依旧空空如也的宿舍,但却留给了呆呆站在宿舍门口的我一副难以接受的惊讶表情。一盏昏暗的白炽灯;斑驳陆离的墙壁;落满灰尘的电风扇和小柜;吱扭作响的上下铺;静静躺在床单上的死苍蝇……这给了我们这些温室里娇嫩的花朵致命的一击。但随后,一个个困难更似冰雹般纷纷向我们砸来:六点多从暖暖的被窝里爬起在清晨的寒风中晨跑;十几个人围挤在一桌站着抢快要凉了的饭菜;每当干完农活都是浑身的泥土,硬刺不慎落入脖子里使我们疼痒难耐;而后又将如此疲惫不堪的身体拖入课堂,与困意做激烈而顽强的斗争;在澡堂中又是一番艰苦的“肉搏战”,在滴滴答答的细流中迅速结束战斗;晚自习有时还会添加考试令我们措手不及;熄灯后气温逐渐降低,冻得瑟瑟发抖、难以入眠的我们稍一辗转,床架便会发出刺耳的吱吱声……但就是在这样如此恶劣的条件下,我才渐渐的学到了很多在城里学不到的东西,改掉了自己以前许多不良的习惯,也在劳动与学习的双重考验下不断挖掘自己的潜力。

谈到这次学农的主要认识与体会,我想说三点感触最为深刻的。

第一就是我体会到了劳动的快乐。除杂草、掰老玉米、为玉米脱粒、挖红薯……毫不掩饰的说,这些农活是我以前从未接触到的。刚上手时会感到陌生的有些不知所措。但我很快会进入状态,尤其印象深刻的是掰老玉米,当密密麻麻的玉米田被我们收拾成平地,再将一个个掰下的老玉米落成金灿灿的小山,我生平喜悦的心情第一次有快要溢出来的感觉。

这和小时候第一次给家里人刷碗得到表扬时的感觉截然不同。

这是一种劳动后收获的,不需要任何人来证明、夸赞的,发自心底的喜悦。看到自己的班集体落成的小山比别的班更大更广,我更为自己是这个先进集体的一员感到由衷的自豪和心满意足。

我也是第一次吃惊看到这个新组建的班集体如此强大的凝聚力。

第二是学习的重要性。

这次将学习安排在学农之中,我认为比其他学校安排的纯学农生活要紧迫很多,这也更是在深层次地挖掘我们学习与劳动的潜能。平时在家中,明亮的灯光,平整宽阔的书桌,温暖的书房,却并未真正让我懂得珍惜良好的学习环境,并提高自己的学习效率。在学农基地,空旷的饭堂内略显昏暗的灯光,摇摆不定的小课桌,阵阵扑来的寒气,更让我懂得了珍惜现有的学习氛围,我也感觉到村庄里学校的简陋和我们学校为我们提供的优良的学习环境和完善的设备所形成的巨大反差。

我们更没有理由身处明亮的教室却无视学习的重要性。

我将会把更多的时间投入到学习中去,为以后把自己的国家建设得更加强大贡献出一份我自己的力量。

第三就是生活自理能力的提高和同学间浓厚情谊的加深。

首先离开了父母,这本身对我们来讲就是一种考验与自我提高。平时在家总以学习为由,连家务都很少能帮得上忙,更别提照顾自己。现在可不同,每天不管有多累都不再有人在旁边帮助照顾你,一切都要靠自己。虽然短短几天还未能真正把自己锻炼成一个可以脱离父母自己独自生活的人,但至少我懂得了如何合理安排与分配自己的时间,如何在最短的时间内同时做更多的事,这让我看到了自己很大的进步。说到同学,我不得不提及这些和我一起生活的舍友们。我发现无论生活条件有多艰苦,只要有同学朋友的陪伴,总不会认为是件多难过的事。这种为数不多的集体生活因为稀缺所以更令我懂得珍惜二字。

我也明白在以后的人生路上,丰富的人脉是一个人不可缺少的财富,我也会竭尽自己所能做更多人的朋友,在他们遇到困难时毫不犹豫地伸出自己援助的双手。

我也的确做到了,在最后一天的玉米脱粒竞赛中,我虽然没有参与到比赛当中去,但是我为参加比赛的同学们喊出了最高的打气声和欢呼声,当我感到我的声音压过其他班任何呼喊声时,高二一班已不再仅仅是个代称,它仿佛承载了一个具有强大凝聚力的班集体至高无上的荣誉,这令我为这个集体再一次感到无比骄傲。赛后,班上许多男同学为了争夺集体的荣誉,在比赛过程中手上擦破了皮、渗出了血。在我给他们递上创口贴时,我感到了自己微薄的力量所起到的巨大作用,。我为我自己没有作为一个局外人袖手旁观,而是热心地献上一份微乎其微但却不可或缺的力量而感到由衷的高兴。在接下来的“风火轮”比赛中,我更是荣幸的成为了比赛的其中一员,虽然没有骄人的成绩,但我依旧为和这个班级融洽的合为一体感到无比的愉悦。我深知,这才是比竞赛结果更重要的。

总之,这次学农生活让我感触颇深。感谢这次学校提供给我们的这次宝贵的学农机会,它将是我人生记忆中不可或缺的一部分。

它也将我的成长历程推向另一个高潮,不仅仅只是发现自己的脸又变黑了,更重要的,是让我能够真正意识到,自己,真的又长大一岁。

第一篇:学农体会600字。

你我携手,共创辉煌天终于放晴了,我收拾好行囊,拎着大箱背着包,十分艰难地从六楼下到一楼。我的心情很平淡,正如这天,云淡风轻。

我们的大巴很快到了学校,一路上我没有讲话,只是安静地望着窗外,累了便睡上一觉,与刚来时的嬉笑喧闹大相径庭。这五天,我收获了内敛和成熟。

学校门口早就人山人海,许多家长翘首等盼着他们的孩子。我甚至看到有的家长抱着小孩哭了。

区区五天,倒像是五年。

老妈照例在十字路口等我。见着我,只是微微一笑,说:

“我收到了你的信。

”这时我才想起前些日子大家统一写给妈妈的信。大多都是抱怨伙食不好,上课辛苦。其实对我而言,并不觉得辛苦。我并非一个娇生惯养的小孩,离开父母的时间很多。为了去猛洞河漂流,乘了八个多小时的巴士,在张家界每天10公里的长征,出去玩的时候再差的伙食也吃过......我自以为受得了苦。

但是这些日子我突然发现我的不合群,我的固执。感到一种莫名的孤单与不安。

印象最深的就是寝室。14个女生一个房间,我本满心向往,以为可以躲在被窝里说说悄悄话,拿着手电筒晃来晃去,跟值周老师玩捉迷藏......这是多么有趣的事情!然而事实却并非如此,至少我们这些自以为聪明的小孩逃不过值周老师的眼睛。

我又肩负着寝室长的重任,虽深知管理的严苛,却也明白老师的不易。每当辛苦了一天的“小公主”想在夜间发发牢骚,谈谈想家的念头的时候,我总是大声呵斥,有时不起作用,我便大喊大叫直到没有声音了为止。大家恐怕被我吓怕了罢,想想还是离我这怪人越远越好!我害怕失败,不能一鼓作气同我的伙伴走过独木桥;我心存依赖,以为团队中其他的同学能带我逃离密室;我十分固执,即使什么也不会,却总以为自己是对的......我这才如此深刻地感觉到别人的迁就,只是为了小心保护我那颗骄傲的心。没有抱怨,是小心翼翼地在黑暗的迷宫中牵着我的手,逃出重围,重见天日!我这才明白沉默的意义——是忍让。我不该再像个刺猬似的,让他们遍体鳞伤。

“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。

”容若错过了那个温婉明亮的女子,而我并不想错过爱我的人。

总而言之,我们算是共同经历了一场苦难。经受过重重考验,我们变得更加成熟。我也愿意尽力改变自己,褪去腻人的娃娃音,换上成熟的花衣。让我们共携手,走出一道光明的坦途,书写我们的精彩与辉煌!

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