通过总结心得体会，我们可以更好地反思自己的成长和进步。小编为大家整理了一些精彩的心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇一
2021年开学伊始，我校大一新生参加了由东奥教育开展的“思政第一课”活动。此次活动的目的是为新生们提供一次关于理想信念、人生态度、人生规划等方面的思想教育，帮助他们更好地适应大学生活，树立正确的人生观、价值观。
第二段：谈论东奥思政第一课的内容。
在活动中，我们通过听取讲座、观看PPT、参加互动环节等形式，了解了人生中的重要选择标准、如何建立健康的人际关系、如何理性应对人生压力等主题。其中，我印象最深刻的是PPT中的一张图：一条很长的蛇线图，代表了人生的漫长路途，蛇线图上不断交替着高峰和低谷。这个图对我来说就像是一面镜子，让我看到了人生的道路既充满挫折，也充满机遇，我们需要的是发掘机遇，战胜挫折。
第三段：回顾我的思想变化。
通过此次活动，我深刻地认识到：人生到处都有选择，每个选择都有可能改变我们的未来。因此，我们不仅要选择，而且要选择正确的方向。同时，我也深刻理解到“人生不如意十常八九”，人生中的挫折是难以避免的，但是我们可以对待这些挫折的态度要积极。此外，我还对成功的定义有了新的认识：成功不仅仅关乎财富和地位，我们需要关注更多的是自己的人生价值，为自己的人生负责，为社会做出贡献。
第四段：谈及对自己的影响与价值观。
此次活动对我个人的影响很大，它让我认识到：大学不仅是求知场所，更是我们人生中宝贵的历练机会，我们要爱惜时间，认真学习，注重实践。我还重新审视了自己的人生目标和价值观，更加坚定地相信：我们要努力在所热爱的领域创造成就，并对整个社会负有责任。
第五段：总结东奥思政第一课的意义。
总的来说，东奥思政第一课是一次非常有意义的活动。它让我们意识到大学不仅仅是学习知识的地方，更是充实自己的人生经历的重要机会。在接下来的日子里，我将更加努力地学习，不断提升自己，逐步实现自己的目标，同时对周围的人和社会有所回馈。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇二
冬奥会是世界体育界的盛事，也是中国人民对体育事业高度重视的体现。作为中国新时代青年的一员，我有幸亲身参与了冬奥会志愿者的工作，这让我对冬奥会有了更深入的了解，也带给我许多珍贵的体验和心得。
第二段：志愿者的服务。
作为一名志愿者，我参与了冬奥会场馆的引导和咨询工作。在这个过程中，我亲眼目睹了来自世界各地的运动员、观众和媒体人，他们的到来让冬奥会更加国际化、多元化。我尽自己最大的努力为外来的参观者提供帮助和方向，让他们感到中国人热情友好的态度。通过与他们的交流和互动，我不仅提高了英语口语能力，还拓宽了自己的国际视野，了解到了不同文化的魅力。作为一名志愿者，能为冬奥会的顺利举办做出贡献，让我感到无比自豪和满足。
冬奥会是世界体育精神的盛会，其中包含着多种多样的价值观念。在冬奥会的举办过程中，我见到了无数顽强拼搏的运动员，他们在冰雪的世界里挑战自我、超越极限，展现出了顽强拼搏的体育精神和奥林匹克精神，这给我留下了深刻的印象。同时，冬奥会也传递了环保、合作、和平的价值观念，呼吁全球共同保护地球、加强国际交流与合作，使我深感冬奥会不仅是一场赛事，更是一场思想和文化的盛宴。
第四段：冬奥会对国家形象的提升。
冬奥会作为一个国家的窗口，能够展示出一个国家的形象和实力。北京冬奥会为中国提供了一个绝佳的机会，展示中国体育的发展与实力。冬奥会的成功举办不仅让全世界看到了一个更加开放、自信和现代化的中国，也让全世界对中国的体育事业抱有更高的期望。作为一名参与者，我深感中国已经成为一个全面崛起的大国，冬奥会让我对自己的祖国更加骄傲。
第五段：启示与收获。
通过参与冬奥会，我收获了许多宝贵的启示。首先，我明白了只有付出才能收获。作为一名志愿者，尽管工作内容可能并不轻松，但看到参赛者和观众因为我的帮助而感到开心满意，这些辛苦终将都是值得的。其次，我感受到了团结与协作的重要性。冬奥会是一个团队合作的过程，只有所有人的共同努力，才能确保冬奥会的顺利举办。最后，冬奥会让我明白了奥林匹克精神的核心，那就是参与、友谊和尊重。不管是运动员还是志愿者，只要秉持着这样的精神，在任何场合下都能够做到最好。
总结：
冬奥会是一场盛事，它给我带来了许多珍贵的体验和心得。通过与来自世界各地的人交流，我拓宽了国际视野，提高了自己的语言能力。冬奥会传递了顽强拼搏、和平环保的精神，让我对体育运动有了更深入的认识。冬奥会的成功举办提升了中国的国家形象，使我更加自豪和自信。通过参与冬奥会，我懂得了付出才能收获，团结协作的重要性，以及奥林匹克精神的核心。这次冬奥会对我个人的影响深远，也让我更加热爱体育事业。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇三
秋高气爽，快乐的暑假已过，迎接我们的是新的开学季。九月xx日的晚上，我早早打开电视机，开始等待新学年的《思政第一课》，对于我们青少年学生来说，观看思政第一课节目是开学必不可少的一个环节，而每一年的思政第一课都能让我们受益匪浅，有许多值得我们学习的地方。今年的思政第一课的主题是x。看完思政第一课，我学到了很多课本上学不到的东西，给了我更深的.感受，激励我继续前进，让我知道如何肩负起作为一名学生的义务和责任。
作为一名学生，我们要端正思想，学会吃苦耐劳，树立个人远大的理想和目标，注重个人道德修养，养成良好的生活习惯和作风，乐于助人，关注国家大事。
作为一名学生，要一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握扎实的基础知识。形成良好的学习作风和树立明确的学习目标，争取得到了老师及同学们的肯定，为同窗好友树立一个良好的学习榜样。
作为一名学生，我们应该积极参加体育锻炼，提高身体素质，积极参加学校开展的各种文化体育活动，参加社会实践，继承和发扬艰苦奋斗的精神，丰富课余生活，使自己在各方面得到相应的提高。
作为一名学生，不仅要塑造一个健康，充满自信的我，同时要用发展的眼光看问题，每个人都会有很多的缺点和不足，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们要坚信，通过不断的学习和努力，我们一定能够成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献自己的毕生力量。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇四
第一节课是商丘市前进小学的谢晓燕老师带给我们视听盛宴，她带领孩子们回顾冬奥会成功举办、亚洲杯中国女足夺冠，激发起他们的强烈的爱国情感。
第二节课是商丘市第一中学的刘婧雅老师带来的，给孩子们呈现了中国女足“00后”小将张琳艳、冬奥会谷爱凌和苏翊鸣等运动员的励志故事，培养学生努力拼搏，勇于担当的精神。
第三节课是商丘市第一高级中学的鲁豫闽老师带来的文化强国与文化自信，带领学生发现冬奥会上的中国元素，加深学生对优秀传统文化的认同和感悟。最后一节课是商丘师范学院的丁亚仙老师带来的体育如何来强国，唤起了当代大学生的使命担当。
通过线上学习了以上四位老师的思政课，让我彻底颠覆了自己原有的教学理念。更加坚定和明确了今后的教学方向：
1.老师不应一味地教教材，一味地让学生死记硬背课本上的句子。而是通过教材内容的讲授，来激发学生的品德和情感，唤起他们内心的学习动力，把所学知识和身边的小事乃至国家大事联系起来。
2.平时授课不能只传授书本内容，学生成了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书生；老师应该让学生经常关注一些时政热点，做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，锻炼他们思考问题和分析问题的能力。
3.思政课不能只传授本学科知识，应该和其他学科融会贯通，挖掘本学科和其他学科的相衔接点，与其他学科有机结合起来，培养学生的综合能力，使他们全面发展。
4.思政课要立足为国家为人民培养合格的社会主义接班人的目标，根据不同的学段，采取听名人故事和听时政新闻等不同方式，用活教材讲真道理，为国育人。
以上是我对这次学习活动的粗浅认识，以后还需通过线下和线上的不断学习来继续完善和提高自我和教学认知能力。教好学生，首先老师要从自身做起，提升自身情感品质，用积极的、丰富的情感来感动、影响学生。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇五
第一段：引言（200字）。
冬奥会是世界上最高水平的冬季综合体育赛事，是连接各国友谊的桥梁。近期，我校举办了一堂思想政治理论课，内容是围绕冬奥会。我对这堂课有着深刻的感悟和体会。本文将通过五个方面来讲述我的心得体会：国家形象的塑造、城市发展的机遇、志愿者精神、中国文化的传播以及群众参与的力量。
第二段：国家形象的塑造（200字）。
冬奥会在国际社会中扮演着非常重要的角色。我在这堂课中了解到，通过举办冬奥会，中国可以展示自己独特的国家形象。比如，北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”充满了中国特色，能够吸引世界目光。此外，国家体育项目的推广也有助于提升中国的国际影响力。冬奥会给中国提供了一个展示国家形象、加强国际交流的宝贵机会。
第三段：城市发展的机遇（200字）。
举办冬奥会可以带动城市经济的发展。在课堂上，我了解到，为了举办冬奥会，北京改善了城市基础设施，修建了新的交通系统，扩大了城市规模。这将为北京带来持久的发展机遇，提升城市的整体竞争力。此外，冬奥会也将带动旅游业的发展，吸引更多国内外游客来到中国，促进了相关产业的发展。
第四段：志愿者精神（200字）。
冬奥会的成功离不开大量的志愿者的奉献与努力。我在思政课上了解到，志愿者精神是中国传统文化中的重要组成部分。志愿者们自愿参与，为冬奥会的顺利举办尽心尽力。他们默默付出，无私奉献，用爱心和热情服务于这场盛会。志愿者精神体现了中国人民的团结、友爱和奉献精神，也展示了中国的国家素质和文化魅力。
第五段：中国文化的传播和群众参与的力量（200字）。
冬奥会是一个重要的国际平台，为世界各国之间文化的交流提供了机会。在思政课上，我了解到，中国文化的传播是冬奥会的一个重要任务之一。通过展示中国的文化艺术、娱乐形式，使更多的外国人了解和喜欢中国。此外，群众参与也是冬奥会的一大特点。而群众参与的核心就是人民的力量。人民在冬奥会中既是观众，也是参与者，他们的热情和力量是推动冬奥会顺利进行的重要因素。
结论（200字）。
通过思政第一课，我深刻认识到了冬奥会对中国的重要意义。它不仅展示了国家形象，带动城市的发展，也体现了志愿者精神，传播了中国的文化，并激发了群众的参与热情。冬奥会是一个中国和世界的对话平台，为我们的国家带来了许多宝贵机遇和挑战。我相信，在全体志愿者和各界人民的共同努力下，北京冬奥会必将取得巨大成功，为中国以及世界体育事业的发展做出重要贡献。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇六
作为高中生活中的一门必修课，思想政治课在我们的学习生活中占据着重要的位置。它不仅仅是一门知识的传递，更是一种思维方式的培养，是塑造我们健康价值观和人生观的重要途径。我们六中的思政课开课的第一堂课，给我们留下了深刻的印象，让我意识到了思政课的重要性和意义。
第二段：思政课的特点与魅力。
我们的思政课不同于其他课程，它不仅关注学科知识的传授，更注重培养学生的思辨能力、价值观念和社会责任感。通过本门课程的学习，我有机会接触到各种各样的思想、观点和理论。思政课的特点之一就是它的实践性，我们除了听老师讲课，还会参观一些社会机构、接触到一些社会问题，进而提高我们的思维能力，培养我们的社会责任感。
第三段：思政课带给我的收获。
思政课开课的第一堂课，老师首先向我们介绍了课程的教学目标和重点。她强调了思政课的学习方法和学习态度，告诉我们应该怀着积极的心态去学习思政课。在接下来的几节课上，老师讲述了中国特色社会主义理论体系的形成和时代背景，详细介绍了中国共产党的发展历程以及重要历史事件。通过思政课的学习，我深刻理解到了中国特色社会主义的优势和中国共产党的作用。思政课不仅让我对社会历史有了更深的了解，更重要的是它培养了我对社会问题的思考和解决问题的能力。
第四段：思政课对我人生观的影响。
思政课不仅仅是一门学科课程，更是一堂人生道德课。它通过思辨和比较，引导我们思考人生的意义、价值观的建立和社会责任的担当。通过思政课的学习，我认识到一个人的人生应该有追求和目标，只有明确自己的价值观，才能坚定内心的方向。学习思政课，我明白了做一个负责任的公民的重要性，明白了社会发展的责任在每个人身上。思政课使我意识到我不仅仅是一个个体，更是一个社会的一份子，我应该为社会尽一份力，为人民服务。
第五段：思政课的启发与展望。
思政课是中学生培养正确价值观、忠于祖国、服务人民的重要途径。思政课的教学应该更加注重实际操作，引导我们学生深入社会，了解各种各样的社会问题，加强社会实践和社会责任。希望将来思政课的教学能更贴近学生的实际生活，更贴近社会发展的需求，通过实际案例和社会新闻等教材，让我们更加深入地了解现实社会，培养我们解决社会问题的能力。思政课的教学应该注重引导学生思考和讨论，教会学生正确表达自己的观点和意见，让学生更加关注社会，关爱他人，培养我们的社会责任感。
总结：思政课是培养我们正确世界观、人生观和价值观的重要途径。通过思政课的学习，我对社会历史有了更深的了解，对价值观和社会责任有了更深刻的认识。希望通过思政课的教学，我们能够培养更多的社会栋梁之材，为建设美好的社会作出贡献。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇七
在大学的第一节思政课上，老师带领我们回顾了班里同学们在高中时期所学过的历史课程。我们一起回忆起了那些鲜活的历史事件，一起思考了这些事件对我们现在的影响。老师告诉我们历史的重要意义，那就是教育我们如何认识和面对现实世界。这让我深刻认识到了历史的重要性，也在心中种下了一个有关历史的种子。
第二段：对比高中和大学的历史教育体验。
在高中时期，我们学习历史时，往往只是为了应付考试，从不真正理解学习的意义和价值。而在大学中，历史依然是必修课程，但教育的重点却有所不同。在大学里，我们不再是在为应付考试而背诵历史事件，而是真正了解历史，也更深刻地感受到了历史对于人类文明的发展及对未来的影响。因此，在能够真正了解历史的情况下，学习历史变得更加有趣和有意义。
第三段：从历史中学习提高人类文明素养与思想品质。
历史教育教育人们如何增强对于人类文明的理解及其素养，从而为其思想品质的提高而助力。在学习过程中，我们了解到历史并不是一幅虚无的画面，而是与我们密切相关的历史事件，这种感性的经历能够帮助我们感受到历史的意义。历史教育可以加强人们对于社会体系有更全面的理解，为其思维和思想品质的提高提供奠定基础。
第四段：，不断更新思想观念，才能跟上时代的步伐。
如今的时代正在快速变化，我们必须认识到自己思想观念的更新和调整的重要性。历史教育是教育我们如何应对这种复杂性、如何利用历史知识来迎接新的世界。这样的思考和调整不仅有助于我们在生活中面对复杂的问题，也会对我们追求真理和自由思想的决心产生积极的影响。
第五段：结论。结合个人思考，对思政第一课的感想进行总结。
在这节思政课上，我意识到历史教育对于个人思维和思想品质的提高所起到的重要作用。不仅能够让我们认识到人类文明及其价值观的发展，而且能够增强社会观察力和分析能力。然而，仅仅在学习历史的过程中并不能解决所有问题。只有在深入思考和反思的过程中，才能真正体会到历史对于我们的积极意义。因此，我希望在以后的学习历程中，更多地借鉴历史知识，提高自己的思维品质和生活品质。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇八
冬奥会是世界上最高水平的冰雪运动盛会，它不仅展示了人类对冰雪运动的热爱和追求，更体现了人类团结、友谊和和平的理念。作为一名大学生，有幸参加了思政第一课关于冬奥会的学习和活动，我深深地感受到了冬奥会的魅力和思政教育的深刻意义。在这次活动中，我受到了激励和启迪，进一步增强了爱国主义情感和社会责任感。
冬奥会以其严谨的组织、精彩的比赛和独特的文化交流吸引了世界各地的人们。在这次活动中，我们通过观看冬奥会的赛事录像和现场报道，真切地感受到了运动员们为荣誉而拼搏的精神和顽强的意志品质。尤其是那些在国际舞台上挑战自我、超越极限的运动员，他们不仅是自己国家的骄傲，更是全人类的楷模。这让我深深地理解了奥林匹克精神的真谛，那就是以人为本、追求卓越、友谊第一、比赛第二。这种精神不仅是冬奥会的核心，也是社会主义核心价值观的体现。在今后的学习和生活中，我将秉持奥林匹克精神，追求自己的梦想，为社会进步贡献力量。
冬奥会不仅是一场体育盛会，更是一个国家软实力的展示窗口。通过参与冬奥会的学习和讨论，我了解到了中国承办冬奥会的艰巨任务和世界间的差距。尽管中国在体育竞赛方面取得了巨大的进步，但仍然面临着技术、设施等多方面的挑战。作为一个中国人，我们应该为举办冬奥会感到自豪和骄傲，也应该为冬奥会的成功付出自己的努力。通过参与志愿服务、学习英语等活动，在冬奥会中尽自己的一份力量，我相信中国一定能成功举办一届精彩、安全、顺利的冬奥会。
冬奥会不仅丰富了人们的文化生活，更促进了国家和民族的文化交流。冬奥会上，世界各国的运动员、观众和媒体汇聚在一起，通过比赛、展览、音乐会等各种文化交流活动，增进了相互了解和友谊。特别是在“冰雪之冠”主题展上，我们了解到了各个参赛国家的历史、文化、风俗等方面的信息，让人们更好地了解彼此、尊重彼此。通过参观展览和文化交流活动，我深刻地认识到文化交流的重要性，只有通过相互学习、相互尊重，世界才能实现和平、繁荣和进步。
冬奥会也是一个社会责任的体现。冬奥会的举办除了对比赛场馆、交通等基础设施提出了高要求，更需要在环境保护、志愿服务等方面展现国家对可持续发展和社会责任的承诺。在思政第一课的学习中，我们不仅了解到了中国政府的冬奥会准备工作，还了解到了中国奥委会和冬奥组委的相关举措。我深深地感受到了中国政府对冰雪运动的支持和冬奥会的社会责任。冰雪运动虽然是非常壮丽和激动人心的，但冰雪运动的本质是与自然和谐共生。在冬奥会和冰雪运动的发展中，我们必须要提高环境意识，保护生态环境，推动冰雪运动的绿色、可持续发展。
通过参加思政第一课关于冬奥会的学习和活动，我加深了对冬奥会的认识和理解，也对体育事业和奥林匹克精神有了更深刻的体验和思考。我将把冬奥会的精神和思政教育的成果运用到自己的学习和生活中，努力学习，追求卓越，为实现社会主义现代化做出自己的贡献。冬奥会不仅是一场体育盛事，更是一个国家形象的展示、文化交流的平台和社会责任的体现。在未来的岁月里，让我们共同努力，为实现人类和平与进步的理想做出自己的贡献！
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇九
初中思政第一课是一篇比较特殊的课文，在课文中，我们了解了爱国主义的基本知识，这确实为我们的思想立场带来了很大的影响。这是一个非常有意义的课程，我的感受和体验在接下来的文章中将得到详细的表达。
第二段：关于爱国主义。
在这堂课程中，我们从多个角度了解了爱国主义。我们了解了爱国主义的含义、在中国历史进程中的重要性以及它在现今中国的价值。这些知识为我们准确地了解爱国主义奠定了基础，也为我们培养爱国的情感打下了坚实基础。
第三段：国家的重要性。
这堂课程还让我领悟到了国家的重要性。我意识到一个国家对人民的重要性质，这强调了国家民主化和发展的重要性。从另一个角度来说，国家对于其人民的贡献是极大的，它是构建和管理人类社会的一个重要实体。因此，我们必须尊重和维护我们的国家，共同构建良好的社会和和谐的民族。
第四段：爱国是一种义务。
这节课也让我认识到爱国是每个公民的义务。爱国不仅在于热爱自己的国家，也在于为国家和社会做出贡献。国家发展的成功是每个公民的责任，我们必须为建设国家而努力工作，并积极参与到社会和国家的建设和发展中。我们必须承担起属于我们的社会责任和道德义务。
第五段：结论。
在这节课上，我领悟到了爱国主义的重要性和国家对于人民的重要性。同时，我也意识到爱国是我们每个公民的义务，需要我们为国家和社会贡献自己的力量。这次课程深刻影响了我的思想，引导我认真思考海外怎样加强爱国教育和进行文化传承，从而使我们的国家渐渐成熟和强大。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇十
临平思政是每个初中生必须经历的一个环节，它作为开展德育教育的一个课程，可以帮助学生认识自我，感受国家的脉搏，增强自己的民族自豪感和荣誉感。今天我参加了临平思政第一课，深受启发，收获良多。以下是我的心得体会。
第二段：体验。
临平思政第一课以“什么是思政，为什么要思政”为主题，由学校德育教育专家讲解。老师让我们明白思政本身不是一门学科，而是一种对自身的认知、对社会的观察和对国家的责任感。同时，思政也是一个自我审视和自我完善的过程。我们还看了一些有关爱国主义的故事和视频，深入了解了祖国的历史和血泪。
第三段：思考。
在思政的教学中，我受益颇丰，也深深地感触到了自己对祖国的责任感。我们在看完那些有关爱国主义的故事和视频后都遭受了很大的冲击，心中都涌起了一种使命感。我们是幸福的一代，拥有最好的学习条件，但在享受美好日子的同时，我们也应该能够有所贡献。作为祖国的未来，我们应该尽快学习，提高自己的文化知识，唤起自己对于伟大民族的自豪感，无愧地扛起强大的祖国之重。
第四段：质疑。
然而，在思政课上，我也对一些现象产生了质疑。现实中，虽然很多学生对国家的历史和现状都比较陌生，但是学校并没有其他科目的考试那样对思政进行考核，甚至没有设置必修课程之类的规定，这让我有些担忧。而这些现象的存在，无异于让思政失去意义。虽然思政本身不应成为加重我们的负担，但希望学校对于思政教学的重要性能有更为明确的认识，从而更有效地落实到教学实践中。
第五段：感悟。
在思政课上，我深切地感受到，我们作为祖国的未来和栋梁，应该怀着无私的爱国主义精神，努力为祖国的发展和繁荣做出自己的贡献，我们应该担起责任，为创造一个更加美好的未来做出自己的贡献。思政上的教育，也让我时刻保持着一个正确的三观和价值观，让我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以说临平思政的每一堂课都是一次思想的洗礼。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇十一
2021年3月6日，我参加了浙江省临平中学的一堂“思政第一课”，这是我人生中第一次接触到这么高水平的思政教育课程。在这堂课中，我受到了深深的启发和教育，让我重新认识到了自己的使命和责任。在这篇文章中，我将分享我的“临平思政第一课”的心得体会。
第二段：个人价值观的深刻感悟。
“临平思政第一课”让我重新审视了个人价值观这一概念。在课程中，老师讲述了自己亲身经历的故事，通过这个故事，我深刻地认识到一个人的价值观是多么重要。原来一个人的每一个选择、每一个决定都离不开自己的价值观。而且这个价值观往往来源于家庭、学校、社会等多种因素。因此，我们必须认真思考我们所拥有的价值观是否正确、是否有益于我们的成长与发展。
第三段：个人责任的思考与领悟。
在“临平思政第一课”中，有一个话题让我深有感触，那就是个人责任。我们每个人都有自己的责任，无论是家庭还是社会，每个人都承载了自己应该承担的责任。而这个责任是无法避免和推卸的，我们必须承担责任并为自己的未来负责。在这方面，我深刻地认识到只有勇于承担责任，才能够培养出一种良好的价值观和正确的人生观。
第四段：社会公德的表达和践行。
“临平思政第一课”中，社会公德是一个常被强调的主题。当今社会，许多人更注重个人利益而忽略了对于社会的贡献。这种心态是十分危险的，而我们每个人都应该为社会公共利益贡献自己的力量。我想，只有这样，我们才能够创造出更美好的未来。
第五段：总结。
“临平思政第一课”教会了我很多道理，让我更加深刻地认识到了很多问题。在这节课中，我看见了前进方向，我看到了自己的不足之处，也看到了前方等待我的挑战。作为一个有信仰、有责任感、有明确的个人价值观和具有社会公德心的人，我相信我一定会活出自己的人生价值，为社会做出一定的贡献。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇十二
何为爱国?只要你爱，你就知道。热爱自己的国家就叫爱国。
爱国的形式有千万种，譬如：岳飞驰骋沙场，精忠报国，是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时，大声喊呐，是一种爱国;在雪灾、地震等灾难面前，国人纷纷伸出援助之手，亦是一种爱国的姿态。爱国不分尊卑，只要你有一颗赤子之心，都是爱国的体现。
孙中山说的好：“唯愿诸君将振兴中国之责任，置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡，匹夫有责。一个国家的.强大都是靠国中人人人来维护的啊!我中华上下五千年有许多杰出的爱国使者，譬如，吉鸿昌、钱伟长、郑荃、岳飞、朱自清等等，我很小的时候就听我姑妈将给我吉鸿昌的故事，想想那真很感人，那就是志气!那就是爱国!
吉鸿昌将军是我国抗日战争时期的著名将领。有一次，他被国__党政府派往美国考察。那时，中华民族被西方权贵蔑称为“低等”民族，一些在外华人也为此自卑不尊。吉鸿昌却在胸前戴着一块小牌，上面写着5个字：“我是中国人”，昂首挺胸于美国人之中。
吉鸿昌为什么要戴着这块独特的牌子?原来有一天，他和国__党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹，当邮局的工作人员知道他是中国人时，竟轻蔑的说：“中国?我不知道中国，哈哈哈……”随行的官员埋怨吉鸿昌说：“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人啊，这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏，一把抓住那个官员的衣领，大声说道：“你觉得做一个中国人很丢脸吗?我觉得做一个中国人光荣得很!我吉鸿昌誓不当洋奴!”回到住处，他马上写了这块牌子，并戴在胸前。
爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢!
何为爱国?只要明白，就学会爱。热爱自己的国家就叫爱国。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇十三
有一种英雄，人生轨迹注定不同。年少成名却谈不上“成功”，实力超强却一直没有站上巅峰，但他们从来没有放弃自己的冠军梦，一直沿着崎岖陡峭的山路攀登。
“四朝元老”齐广璞就是这样一个人。2月16日晚，崇礼，男子自由式滑雪空中技巧决赛，中国名将齐广璞夺冠。世界男子难度5.0，整套动作近乎完美，拿下129分。从温哥华到北京，经过12年的坚持，在所谓的“职业生涯的末期”，终于站上了领奖台。
在齐广璞决赛的这天，妻子赵姗姗给他写了一封家书，真是写的，用笔写的。娟秀的字迹里倾诉着妻子对丈夫的浓浓爱意，一笔一划里充满了对丈夫的信任和支持。妻子在信中说，这是齐广璞期待已久的一次圆梦：“我激动着、为你高兴着。你是我们全家人的英雄。这个项目很苦、很危险，每一跳的精神压力都很大。你坚持到今天，真的不易！加油去展现的自己，我们都等着你回来！”没有抱怨，只有体谅；没有压力，只有鼓励。
妇女能顶半边天，军功章里各占半。为了让丈夫安心训练比赛，妻子孩子不仅要忍受长时间见不到一面的相思之苦，还要扛下家里大大小小的事情，哪怕是电话中、视频里也不提任何让丈夫分心的事。为了备战北京冬奥会，齐广璞已经一年多没有回家了。齐广璞妻子的一封信，展现出了运动员家人的不易，也不经意间透露出齐广璞战绩辉煌的一个“秘密”。齐广璞的整个赛程发挥能那么稳、空中飞得那样高、姿态那么舒展，除了齐广璞自身的坚持与努力，也得益于妻子为他撑起了一半的天空，而且也是在替妻子圆梦。
赵姗姗练过二十多年自由滑雪，曾经是齐广璞的队友，在备战20__年温哥华冬奥会时因受伤遗憾退役，因此她在信里说：“你带着你的梦想，同时也带着我的梦想站在这个舞台上！”齐广璞的这一枚金牌，算是完成了他们夫妻两个人的共同梦想。妻子赵姗姗的这封家书，看哭了无数网友，可谓“抵万金”。
“单方的守候，试探的温柔，还是少了点什么，遥远两端，爱挂在天空飞，风停了也无所谓……”赛场上的钢铁直男，也是爱情里的柔情暖男。夺冠后的齐广璞在电视镜头里，深情地给妻子演唱了这首歌。齐广璞在赛后接受采访表示，这些年很感谢妻子、女儿的支持和理解。这些年，也缺席了女儿的成长，但是女儿真的非常理解，她知道爸爸是在为国争光。妻子的家书，丈夫的表白，两个人的感情，在这个夺冠的夜晚，秀得那样真、那样暖。
“其实对妻子、女儿有很多想说的，但是我想把这些话都留到回到家里再对她们说吧。”是啊，家书可贵，但回到家里，守着家人，才是更幸福的。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇十四
今天有幸在报告厅学习了几节思政课，为之所动，深有体会。思政课的目的，要求教师进一步加强和改进思政课的政治意识，进一步明确作为一名教师的我们的工作的方向。听完几节不同学段的思政课之后，我体会到了全面育人与学校的要求还有一定的差距。
每个学段的思政课的内容深度是不一样的，因为孩子的成长发展规律是不同的。但是思政课对于学生的思想引领作用非常重要。观看的思政示范课中，教师多以视频、图片等直观影像图文资料，让孩子受情境下的氛围感染，有所触动、有所思考，最终有所感悟。在思政课内容的选材上，紧追时政热点，示范课中，以刚刚过去的冬奥为素材，女足夺冠为热点，有从开幕式和闭幕式中挖掘的亮点，也有从运动员精神品质方面激励的，同时也有女足夺冠时刻的激励奋进的感染......在不同学段示范课中，作为教师的`一员，我都不禁热泪盈眶，精神振奋，由此可见思政课的魅力，不仅是时政内容的传递，更是思想方向的引领，也是让我们作为一名中国人骄傲的根基。
因此在今后的思政课教学设计中，我一定要紧追时政热点，趁热打铁，根据目前小学生的认知水平，进行适切的引领，让孩子们能够在自己的认知水平上，有所感悟，有所激发。
虽为人师，但要牢记不能越了学习的界。在思政示范课中，教师做的最多的就是氛围感的营造，和问题的创设，而作为学习主体的学生，老师给了充足的时间去思考，去共同感受着，孩子们激情被点燃，因而逐渐孩子们的发言成了课堂的主题，其他同学也被鼓励着，逐渐起到了潜移默化的政治认同引领的作用。
思政课的设计，教师一定要站对位置，课下功夫要下到位，要为孩子们去捕捉热点，创设激发孩子们的引领之路，这就要求一定要做好扎实的教学基本功，要培养自己的感染力和亲和力，毕竟思政课不是知识的灌输，而是情感的共鸣。一节思政课的创设，要有鲜明的主题，紧扣时政，引导学生进入他们自己的交流互动，最终学生能够勇敢大胆的有所表达，有所共鸣，才是一节思政课成功的基本实现。
对于思政课的规划和设计，我会带着思考和探索，带着我们的学生们，在摸索中前进，在进步中更加优秀！
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇十五
欢乐的寒假时间已过，迎接我们的便是新的开学季，而在1号这天里，我们共同观看了个特别有意义的节目《春季思政开学第一课》，今年的开学第一课主题是:。
晚上8点，吃完饭后便守在电视旁边，准时观看着开学第一课节目，每到份新学期的开始，《春季思政开学第一课》总会播放各种有趣且蕴含深刻寓意的故事片段让我们观看，而在这堂课里不仅可以让中小学生们学习到各种知识，还能在观看节目中，不断感受到各个人生的意义。每期的《春季思政开学第一课》内容都是不相同的，但在每期的节目里，都能够让我们学习到很多除课本以外的知识，见识到更多祖国些光荣的事件，同时也让我们在学习中，能够更有目标和动力，这也许是为什么每到开学季时，就播放开学第一课节目的原因吧。
通过《春季思政开学第一课》节目里，使我们更加清楚地认识到祖国，认识了我们伟大的党，同时也明白祖国之所以能有今天的繁荣的生活，其背后离不开那些党的努力，为此我们身为中小学生，祖国未来的接班人，我们要以党为奋斗目标，不断学习更多的知识，将来为祖国做出份贡献，来报效祖国。
通过观看了《春季思政开学第一课》，让我明白到我们当前的生活是来之不易的，要充分利用好时间，特别作为少年的我们，珍惜自己的青春，努力学习，为未来的学习打下个坚定之心，更好的学习向上，为未来祖国建设发展，贡献出自己的份力量，虽然目前我们还不能为祖国做些什么。但我直深信知道，当下只有我们好好学习更多的知识，不断加强爱国主义精神，也许某天里祖国会因你们的成长而感到骄傲的。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇十六
不知不觉假期的脚步渐渐远去，新学期已经到来，我们的假期生活就此结束。每个学期，我们都会关注“思政第一课”，全国学生将开展观看“思政第一课”活动，我们也很期待思政第一课，因为可以从中学到很多。那么接下来，我就跟大家分享一下，我看完2022秋季《思政第一课》之后的收获吧!
一场掌声的响起，再一次看到了熟悉的面孔，我的最喜欢的主持人带来了简单问候，随着一声声的欢声笑语中，时间变得飞快，很快便进入了正题。这一次的主题是_，当我听到这个主题的时候，内心早已经万马奔腾，有了无限的期待。慢慢地我看看到了一张张熟悉又陌生的面孔，虽然他们来自四面八方，但是让我学习什么叫坚持?什么是爱国?什么是责任?尽管在课堂上老师也会提到，但是我的感受并没有如此强烈，更没有如此感同身受。也许这就是思政第一课的意义所在，给人感受最真实，最直观，也最动人心弦，使我更加坚定了信念，坚定不移做好自己的事情。
当我们面对冉冉升起的太阳时，明亮的五星红旗在风中飘扬，响亮的国歌响彻天空。有没有想过是谁创造今天美丽的环境和强大的祖国，又是谁拿生命换取如今美好的祖国?这是无数个为祖国而牺牲的先辈们换来的，他们的精神时刻提醒着我们，每一位新时代的青少年都是祖国的未来，祖国的接班人。然而，数风流人物，还看今朝，我们不能活在过去的荣耀里。
一个坚强的青年造就一个强大的国家，一个有为的青年造就一个强大的国家。我们祖国的人民期待着我们，时代赋予我们新的责任和使命，我们怎么能忘记他们?当然不会。那么，让我们行动起来，以饱满的热情和高昂的斗志努力学习，以优异的成绩报效祖，这是21世纪中国少年的态度。
在有生之年，我可以用有限的生命去完成一项自己的使命，永远勇敢直前，不忘初心，遇事不气馁，拥有坚定不移的决定和超强的行动力，做好自身的事情。俗话说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”那就让我用留取丹心照汗青的决心，完成天生我材必有用的誓言。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇十七
2月19日晚，面对俄罗斯奥委会队选手“三面夹击”，中国组合隋文静/韩聪踏着《忧愁河上的金桥》的动人旋律，优雅登场。
这首轻柔优雅、庄重古典的民谣，表达的是离别时的依依不舍之情。隋文静/韩聪将自己一路走来的过往融入其中，赋予它新的生命。
从青涩少年到成熟老将，携手15年来，隋文静和韩聪相知相伴、相互扶持，终于跨过“忧伤的河”，走向“金色的桥”，迎来人生的巅峰时刻。
这样的奋斗历程，又何尝不是人生之路的缩影。
热爱，可抵岁月漫长；坚守，可达胜利彼岸。我们也许达不到奥运健儿的高度，但可以学习他们接受遗憾的勇气、不懈奋斗的姿态。
奥运赛场是人类超越自我，实现梦想的舞台。然而，北京冬奥会成功举办的意义远不止这些。
奥林匹克运动为和平而生、因和平而兴。20__年7月，奥林匹克格言在“更快、更高、更强”之后加入“更团结”，赋予现代奥林匹克运动新的内涵。
面对新冠肺炎在全球快速传播的严峻形势，中国为世界奉上的这部华美大剧，不仅为身处疫情寒冬的各国人民带来温暖和希望，也为动荡不安的世界注入和平与团结的力量。我们坚信，这场以奥林匹克之名的聚会，必会让人类看到穿透黑暗的曙光，凝聚起守望相助的力量。
北京冬奥会采访期间，我每时每刻都被喜悦、激情、感动所包围。这一个个温暖人心的故事，这一个个故事背后的主角，相信很多年以后还会有人说起。
兔年春节与北京冬奥的“完美邂逅”，注定会成为经典传奇，任凭岁月流逝，但这一幕将是永恒。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇十八
随着时间的推移，北京2022年冬奥会的到来越来越近。在开学第一课上，我们专门听了一节关于冬奥会的课程，讲解了夏季和冬季奥林匹克运动会的起源、历史和各种体育项目。通过这次课程，我深深地感受到了冬奥会所代表的精神和文化，也开始关注起了这个全球最盛大的体育盛会。
一、冬奥会代表的精神和文化。
冬奥会代表了奥林匹克文化中的竞技、和平、友谊和追求完美的精神。拥有了这些精神，不仅让各国精英运动员在竞技场上荟萃一堂，展示了他们的实力和风采，还在赛场以外推动了国与国之间的和平、理解和沟通。同时，冬奥会也是多元文化相聚的平台，各个国家和地区的不同文化如何相互交流和学习，体现了人类文化交融的神韵，使大家更贴近全球文化。
二、冬季奥运会的历史和起源。
1896年，第一届现代奥林匹克运动会在雅典举办，打开了全球大规模运动的序幕。但是，随后85年间的几届夏季奥林匹克运动会中并没有包括冬季项目。1924年，第一届冬季奥林匹克运动会在法国夏蒙尼山谷举办。历史的转向，使得冬季奥运会成为奥林匹克之父们的明智选择，并持续壮大。
三、各种体育项目。
冬季奥林匹克运动会共有15个项目，其中包括滑雪、冰壶、短道速滑、雪橇、花样滑冰等多种项目。每个项目都有其独具特色的比赛规则和场地、设施等组成部分，也充分体现了各个国家和地区的冰雪文化和人文气息。同时，传统体育、具有地域特色的运动和创新项目的不断加入，使冬奥会的发展呈现出更加多元化的态势。
四、冬奥会的组织和新闻媒体。
冬奥会的筹备、组织和开幕式等方面，凝聚了各个国家和地区的最高运动和文化管理机构的共同努力。包括举办和维护运动场地、组织和流通票务、举办文艺节目、协调安保措施等方方面面都需要长时间的准备和投资。在报道和宣传方面，大众和专业的新闻媒体发挥了重要的作用。他们通过图片报道、文字报道、音频报道和视频报道等方式，让媒体消费者了解到全球各种有关冬季奥林匹克运动会的资讯信息，从而了解冬季奥运的状况和进程。
五、我的感受与思考。
听完这节课后，我对于冬奥会的了解更加深刻和具体了解。我意识到冬奥会所代表的精神和文化，有助于让我们在学习、生活和事业中更好地借鉴、借鉴和引领。在未来，我希望能在近距离地了解和体验冬季奥林匹克运动会的过程中，更好地为推广冬季运动、全球地域文化交融和世界和平事业做出自己的贡献。
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇十九
相隔十四年，全球目光再次齐聚国家体育馆鸟巢，奥林匹克之光再次闪耀千年古都，北京20xx年冬奥会如约而至。全世界不同的雪花汇聚在北京，成为一朵人类共同的雪花。
2月4日，不仅是这次冬奥会的开幕日，也是中国传统文化二十四节气的开头——立春。这次开幕式也是巧妙的运用了这一契机，在20：04用二十四节气倒计时，开启第二十四届北京冬奥会。从中国特有的二十四节气入手，灯光、色彩运用大气、和谐、自然，喜庆色调居主，从“雨水”开始，到“立春”落定，整个过程一气呵成，充满生机与活力，寓意着一年之计在于春，全人类在经过新冠肺炎的寒冬之后，一定会走出阴霾重新启航，重拾信心与希望，一起向未来!
升国旗仪式，传递国旗更是充满了中华儿女的仪式感和自豪感。国旗由小朋友交到普通中国百姓手中，最后稳稳交付到解放军手中。我看到这一幕时感到非常自豪，从年轻幼小力量到成年中坚力量，从无数平凡百姓手中到泱泱中国军人，展现着中国力量的崛起，中国在共产党人的领导下必将完成复兴伟业!
不同于以往的人海战术，在欢迎运动员入场时的热场表演，选取了大众喜闻乐见的广场舞形式，舞者也都是来自北京和张家口的普通人。上至七十岁古稀老人，下至五岁孩童，全都其乐融融一起舞蹈。没有明星与演员，是真正的老百姓，百姓生活好了，载歌载舞喜迎冬奥，更是体现了我大国的民本。当中国运动员入场时，看到满屏的中国红，我的心似乎也随着运动健儿们澎湃了起来，随之而来的自豪感洋溢在心尖。
和平鸽汇聚比心时，一位迷路的和平鸽迷茫不知所归，迷茫之中另一只和平鸽拉她回家，而其他的和平鸽朝向东南方向望去，殷切的盼望着她的归来。没错，祖国大陆必将统一，台湾同胞们，我们等你回家，祖国大陆”不可分鸽”!
对于每届奥运会，主火炬的点火环节无疑是一个亮点，其中更是渗透着每届奥运会的创意与智慧。为了这个环节，历届东道主可谓是使出浑身解数，各种点火方式令人眼花缭乱。然而本次开幕式，主火炬没有了“点”的过程，取而代之的是将火炬直接放置在由各代表国的小雪花汇聚成为的一朵大雪花中央，直接构成了主火炬。火炬在各国雪花中间静静燃烧，火苗虽小，却生生不息，可以燎原。没有大火炬熊熊升起，正如整个冬奥会开幕式的气质一样，和平温柔。此刻，每个人都是主火炬，在大国崛起的路上，我们不走霸权，更体现了人类共同体的情怀，兼容并蓄，是中国哲学的大道至简。
这次开幕式不同于08年开幕式展示的强大，而是在一个个细节之中尽情展示了大国的浪漫与柔软，展示我们每个中华儿女都有的情怀，可谓是不负众望，再创辉煌!同时预祝中国运动健儿们在比赛中取得傲人成绩!
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇二十
人生就像攀爬山，去寻找相应的出路，也是一种学习的过程。
今年的九月份就要到来了，一年一季的开学季节也随之展开，意味着我们将要告别暑假的时光，吸收新的知识。抛开暑假的玩耍的.心情，全部投进学习中去，开学前学校都会统一安排有意义的公益节目《思政第一课》了，安排在这个时间段，让我们通过励志的事件让我们更好的学习成长。
晚上xx点开始观看思政第一课了，每一分每一秒都看在心里，今年主要讲的是关于—主题，节目邀请了y。听着他们的故事，已经不能用困难两个字来形容了，这些祖国英雄用他们的实际行动为我们支撑来之不易的时光，铭记印在我们心里。
通过思政第一课的知识为今后的人生做出改变吧！将来为社会，为祖国做出更多的贡献！
思政第一课心得体会冬奥会（模板21篇）篇二十一
随着新冠疫情的逐渐缓解，2022年北京冬奥会备战工作也在有序推进中。在开学第一课上，我们聆听了北京冬奥组委的宣传，了解了冬奥会的一些历史和准备工作，深入了解了冬奥会对我国和世界的意义和影响。让我们一起来分享一下关于“冬奥会”的心得和感受。
第一段：历史和现状。
首先，我们了解了冬奥会的历史和现状，包括奥林匹克运动的起源和演变，以及冬季奥林匹克运动会的举办情况。在这个过程中，我们发现，中国素有万里长城、山川秀美、四季分明的自然景观，是进行冬季运动的绝佳场所。北京冬奥会不仅是中国历史上举办的第二次奥运会，也是连续举办的第三届“冬季三大赛事”之一。而这一次，我们将首次完成夏、冬两季奥林匹克运动会的举办，既标志着中国自信、强大的国力，也让我们有了更多展示和创造历史的机会。
第二段：承诺和贡献。
我们还了解了冬奥会的承诺和贡献。北京冬奥会以“欢迎世界来冬奥、推动冬季发展、促进人文交流”为主题，旨在为保护全球气候、推动冬季运动、促进旅游业发展、提升北京形象等方面做出贡献。作为一届绿色、共享、开放的奥运会，北京冬奥会将按照“鸟巢和水立方”的原则，利用既有设施和临时场馆，使基础建设投入最小化，同时探索新型城市治理和社会组织模式，成为可持续发展的典范。
第三段：精神内涵和文化遗产。
冬奥会的精神内涵和文化遗产，也是我们不能忽视的重要方面。作为奥运精神的特别表现形式，冬季奥林匹克运动会弘扬和展示着互相尊重、友谊第一、公平竞争、努力拼搏等文化内涵。同时，在运动员和游客之间进行人文交流，将会产生深远的火花。这将引导我们注意和保护冬季文化遗产，传承和创新人类智慧，从而推动文化共享与发展。
第四段：安保和预防疫情。
如今，我们不可回避地需要考虑大型活动的安保和疫情防控问题。北京冬奥会的相关部门和组委会已经采取了一系列措施来确保比赛和相关活动的安全，包括加强人员管理、设立安全隔离区、提升医疗及卫生防疫等相应措施。为了防止疫情发生和控制疫情，北京冬奥会将严格采取每个参与者都要接受核酸检测、健康申报、规范佩戴口罩、社交距离等预防措施。这些都是有效的、必要的措施，为保证我们和他人的安全和健康做出了贡献。
对于我来说，从这次开学第一课中，我学到了很多有关冬奥会的知识。我相信，这次活动将会为我提供更多的机会，让我们了解不同的国家、文化和语言；看到世界性活动如何影响地方和人民；掌握更多的技能和知识，尤其是处理世界事务、了解世界趋势和对未来作出贡献的能力。
总而言之，冬奥会不仅是一个运动盛宴，更是展示文化、促进人文交流、推动经济社会发展等方面的绝佳机会。我们应为这一盛会感到荣幸，期待着，参与这一奥林匹克盛会的每个人、每个国家都可以得到自己需要的、并将这些收获带回家，为这次世界性盛会的成功注入无限的动力。